讓我如此美麗（優秀16篇）

優秀作文是獨特的藝術品，展現了作者的個性和獨特的視角。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考學習。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇一

風很大，吹起了地上的落葉，吹亂了我的長發，卻唯獨吹不干眼角的淚痕。她，終于還是要走了，是嗎？泡桐樹旁的車站上，孤零零地站著我和她。街道旁的路燈灑下黃色的光，在地上形成一個黃色的光圈。光圈里，我靜靜地站在她身旁，一語不發。她終還是要走了，今晚就要搭乘末班車去火車站了。“我走了，我不在的時間，要好好照顧自己，有緣再見。”于是擁抱，分離。我望著公交離去直至消失于眼際，耳邊卻依稀縈繞著她的話：“風大，我們趕緊回家吧。”十年的情誼，就這么散了。

我依舊留在了站臺，任憑晚風吹起發絲。耳畔唯有落葉北風吹起，又隨風落地的聲音。是夜，是十年光陰中，最寂寞的夜。那種從腳跟延伸至發梢，心底泛起至眼角的苦澀無聲蔓延。成長就是一瞬間的事，一切都已成定局，物是人非，那就獨自堅強地走下去。

悲傷，似乎如水龍頭被擰緊般，戛然而止。今夜恰好無月色，也無星光，唯有寂寥凄清。也許她注定就是我生命中的過客，但卻成為了我生命長河中一處最美的風景。黑夜總會過去，冬日也不會是永恒。換種眼光看待吧，漫漫人生路，我們才剛剛啟航。雖分離，卻未錯過分離；雖年少，卻收獲真誠情誼；雖說天各一方，但心中有彼此；雖言浮生若夢，但謝歲月有你。

是夜，是寂寞的夜。寂寞，讓我成長了許多，給了我沉淀自己的空間，給了我認清現實的機遇。是寂寞，讓我如此美麗。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇二

美麗并不光指外表，有時它也代表著內在，有人因善良而美麗，有人因讀書而美麗，而我因自信而美麗。

小學的時候，學校組織了一次歌唱大賽，每個班十名同學參加，老師為了公平，隨機抽出了十名代表班級參加比賽，其中就有我。

我聽到后非常驚訝，心想：完了，我的聲音并不好聽，唱歌時也有點跑調，這次一定會出丑的。我越想越緊張，手心里不斷的出汗，臉也紅了，豆大的汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學看了，還以為我發燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，并問清了原因，她沉默了一會兒，緩緩地說：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，并且給我做了賽前特訓的計劃，叫我不要擔心。

我最后還是報名了，在兩個星期的賽前特訓后，我懷著忐忑的心情迎來了比賽。

眼看著前面的同學一個接一個的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心里又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了。”我聽到一個聲音說。可緊接著另一個聲音響起了：“不行，你努力這么久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我并不想放棄。輪到我的時候，我深吸了一口氣，心里像有一只小兔在亂撞，但我仍然走上了臺。奇怪的是，當我開口的那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來。這些天的苦沒白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開了，還配上了動作。我的演唱贏得了同學們的一片叫好，我第一次體會到了自信的感覺。

這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——！

讓我如此美麗（優秀16篇）篇三

回眸望去，又看到了那長長的跑道，清風撥動我思緒的琴弦，我似乎又回到了800米測試的那天，余音繞梁。

烈日炎炎，萬里無云。

“她好慢啊！”“就她這樣，將來體測能及格嗎？”“才800米，這速度，太慢了！”我攥著手，邁開蹣跚的步子，用比走還慢的速度向終點跑去。此時的我早已汗流浹背，大口大口吸著氣，聽到同學的議論，我的眼淚在濕熱的眼眶中徘徊。

跑道被曬得滾燙，幾個同學跑過，卷起一陣熱浪。

陽光打在我的臉上，我頭昏腦漲，我只知我在奔跑。

我半瞇著眼，耳回蕩著同學們的話，我不禁有些想哭。真的不行嗎？一遍遍質問自己。此時我的腿已如灌了鉛般沉重。眼前的事物漸漸模糊，變得不大真切。正在我想要停下時，一句話突然出現在我的腦中：“命運沉浮，人生坎坷，唯有堅持。”剎那間，淚水涌出我的眼眶，我在心底告訴自己：“堅持下去！”使勁晃晃頭，眼前的世界漸漸清晰。

天空中飄來了幾朵白云。

咬緊牙關，攥緊雙手，抬起沉重的雙腿，我跌跌撞撞地向終點奔去。擺臂，抬腿，吸氣，呼氣，我的臉頰通紅，汗珠滑落。“堅持！”我低聲對自己說。我抬起頭，望向不遠處的終點，用盡全身的力氣飛奔過去。

我成功了！

清風拂過我的臉龐，呢喃于我喜悅的胸懷，我回首，望向長長的跑道，那是我堅持跑過的道路！

這一刻，我感覺自己好美。我知道，是那份堅持，讓我如此美麗！

讓我如此美麗（優秀16篇）篇四

人的美麗，不僅僅在于外表；“腹有詩書氣自華”，可見讀書能使人變得美麗。

吾幼年無知，整天游手好閑，仍由光陰飛逝。無意間被外表華麗的書所吸引，充滿好奇的閱覽，圖畫上人物的言行，我似懂非懂的效仿起來。日久生情，我衷愛于書籍，而且懂得了約束自己。

童年，那些幼稚的舉動沒有了。我更加向往書的世界。翻開千姿百態的故事書，

我被童話和神話故事所吸引，并沉醉其中，甚至廢寢忘食。這些書滿足了我的欲望，是我的想象力大幅度提高。每一個故事都告訴我一個做人的道理，這些點滴的積累，使我學到了更多的大道理。

轉眼間，步入少年，我迷戀上了長篇小說和抒情散文。書中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。那些經典的語言，優美的詩詞，令人醉心的文章，都是我感情愈加豐富。面對一面花紋駁雜的墻面，甚至茫茫原野里的一朵小花。我都會產生這樣或那樣的情感，并聯想到書中的人物。

現在的我，變得沉穩，思想也變得愈來愈成熟。我把更多的時間放在學習上，，很少瀏覽課外書籍，但我總會擠出一兩分鐘去閱讀一個段落，滿足我的欲望。就這樣，我懂得了珍惜，明白了那些偉人為何把時間看得如此珍貴。

書，有時也能緩解人的性情。當我沉悶時，翻開一本《笑話大王》，幽默的語言讓我忍不住開懷大笑，那時的煩躁早以往當里九霄云外。有時，我意志消沉，就去于“老師”暢談，一篇振奮人心的文章或一個成功者從失敗走向成功的艱難歷程的文章，都會燃起我的希望，并刻下堅定的意志，永世長存，不再動搖！

讓我如此美麗（優秀16篇）篇五

事物之美，是因為有付出美的人，正因有了這些人，世界變得如此美好。

高潔堅貞的美玉，因為有了雕玉人的精心雕刻而美麗；精美絕倫的藝術品，因為有了藝術家的細心制作而美麗；寬闊無比的世界，因為有了奉獻美的人而美麗。

媽媽，感謝您讓我如此美麗，九年苦讀，為的是今朝，成功與否，在此一舉，在這九年里，是您讓我懂得怎樣做人；是您，教會了我為人處世的道理；也是您，成就了今天的我，當初沉迷于網絡時，如果沒有您耐心的教導、勸說，或許我現在已經成為“小混混”了，是您在我掉進陷阱之后拉了我一把，讓我重見天日，感謝您！

老師，感謝您讓我如此美麗，度過了十幾個春夏秋冬，老師陪伴我走過的也很多，是誰在我失去信心時給了我定心丸？是誰在我落魄時教會了我學會鎮定！是誰讓我學習到了這么多的知識？是誰教會了我為人處世的道理？是您，我尊敬的老師，是您輔導了我，記得那一次我考砸了，心灰意冷，幾乎對學習失去信心時，是您細心地問長問短，耐心地勸說，使我重新找回了信心，如果當初沒有您那些字字如金的教導，也沒有現在的我，感謝您！

全體同學們，感謝你們讓我如此美麗。三年前，一個個陌生的面孔相互察看，一雙雙碧透碧透的眸子向四處轉動，一張張稚嫩的臉兒欣喜地笑著，而現在，是分別的時候了，帶著幾分無奈與不舍，各奔東西，三年來，大家幫助我太多太多，當運動會上失利，考試成績不理想，手受傷時，是同學們，是你們真摯的安慰，是你們兄弟姐妹似的關懷，使我逐步擺脫陰影，可以說，是你們成就了我，感謝全體同學們。

人生在世，正因為有了這些關心，愛護你們的人，世界才變得精彩，同樣，要抱著一顆感恩的心面對生活，這樣的人生，才真正有意義，有內涵。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇六

我留戀你，留戀你那里有許許多多感人的故事，每一個都讓我沉醉其中，不法自撥，有時候，我都在想你到底有多大的魅力，讓我忘乎自我？待我長大后，才明白你的那縷辛酸。邁著輕快的步伐，拾起被遺忘已久的你，點上裊裊清煙，雨在外面輕輕地，緩緩地下著，我似乎看懂了你，看懂了你的過往，打開你那是一次歷史的回眸，回顧“曲有誤”周郎顧的才情，也轉眼回看“既生瑜何生亮”悲痛一嘆，不禁讓人掩面嘆息。

看轉回頭來，“古道西風瘦馬”的凄涼，離鄉旅人牽著一匹瘦弱的馬，獨自行走怎能不叫人悲憫痛哭，“夕陽西下，斷腸人在天涯，”那思鄉之情，可否隨著夕陽伴隨傳鄉。

一場場畫面轉逝消過，翻開下一面，那是歷史上昏庸無能的唐玄宗和禍國妖妃楊貴妃，用一位貴妃放取江山一時安寧，這無人不點頭稱贊，可“君王掩面救不得”豈不更讓人肝腸寸斷，他們也曾許下，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連體藤”，的承諾，孰輕孰重，君王心中清楚，他只愿來世與她“愿得一人心，白首不相離。”

書漸漸翻完了，但余韻尤在，心靈好像經過錘煉變得更純粹了，“美麗”不僅僅指得是外表，最主要的是心靈美，你使我懂得古人的悲歡離合，古人的悲憫情懷使我美麗。

書籍讓我如此美麗！江山輩有人才出，各領風騷數百年，千古風流人物，還看今朝。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇七

一個腳跟踩扁了紫羅蘭，它卻把香氣留在那腳跟上，這就是寬容！

——安德魯·馬修斯。

是的，寬容，是你，讓我能盡收自然好風光，陶冶自己的情操。

記得張九齡曾經說過：“記人之長，忘人之短。”那是在教與人們寬容，有你，讓我能夠對他人無意的過失淡然一笑，能夠接受他人與自己的差異，能夠與人為善，能夠收獲無數純潔的友誼和燦爛的微笑，托爾斯泰說：“我們難以了解別人心中所想，因此我們要學會寬以待人。”世界因各人的不同而更美麗，我們要做的不是要求他人與自己一致，而是以寬容之心接納不同的性格。

寬容，是你，讓我能夠珍惜與他人的差異，收獲他人無數的善意，成為別人心中一個博大的人。

西方諺語中有一句是這樣說的：“人越是接近真理，越能寬容他人的過失。”

寬容他人是一種境界，那么寬容自己是一種更高的追求。雖然歌德曾說過人要追求完美。但世間哪有十全十美的呢？人因有缺點而進步，有柔弱而善良。寬容自己的不足，才是人生的真諦。過分追求完美的人生，其實是追求更美好的自己。

有你，我才能寬容自然，寬容他人，寬容自己。

一朵寬容的紫羅蘭綻放于我心中，它香氣四溢，永不凋零，為我平增幾分魅力。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇八

我愛讀書！我愛寫作！

曾記得一個寒冷的冬夜，夜已經很深了，同伴們都睡在夢鄉了，我仍是不停地翻動著一本來之不易的書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。漸漸地，我睡著了。我在夢里仿佛看見了保爾·柯察金，他在戰場上做出了犧牲，做出了貢獻。他把自己的雙眼和雙腿都捐獻給了戰場，捐獻給了蘇維埃政權。迷迷糊糊中，我依稀聽到一個震耳欲聾的聲音在喊：“不行，我真的不能退黨，因為我還年輕，還有很多事要做，但我也不能就這樣被黨養著，否則我會瘋的，我的拿去我的`筆……”

“呼……呼……”一陣寒風把我給吹醒了，原來我是把自己當成了這本書的主人公做了一場夢。我繼續看著，看著，突然，外面下起了暴風雪，我又被這暴風雪凍得蜷縮在床上，沒過多久又睡了，我又夢見了自己，并且還是不斷大叫：“這次我怎么又躺到了床上，只見，我的眼前一片漆黑，只有那本《鋼鐵是怎樣煉成的》陪伴著我，看來，我只有靠它才能重返事業，我必須堅持。”

想到這兒，我便打起了精神，繼續著我的文學夢……。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇九

讓我如此美麗（優秀16篇）篇十

光斑在樹葉上被風刮的搖搖欲墜，隨著幾聲喧鬧，忽的抖了抖，落在姥姥的肩頭，姥姥周圍濺起了一片模糊的光暈。

她正披著毯子拿著針線給衣服縫縫補補。聽鄰居說姥姥年輕時手很巧，剪刀在剪紙上流利的游走，一朵精致的花就那么展現出來，當年只拿著一把老式剪刀就可以給別人打理頭發，手藝令人稱贊不已。大街小巷的人也因此趕著趟去家里找她。她也總是笑著相迎，沒有絲毫不耐，也從不收錢。

這個習慣一直延續到現在，把剪刀揣在布包里放在車籃子上，挨家挨戶的給古稀的老人打理頭發。我對這種行為已經見怪不怪，從小時候到現在都這么反復如此。

小時候，我只要在她家里住宿，恰逢時候就被抱著，跟著姥姥一家一家的轉。一圈之后小衣兜里的糖果也就收獲了好多好多，大白兔、橘子糖、泡泡糖、牛仔糖，把口袋撐得滿滿當當，姥姥也總會笑著打趣：“這一—趟沒白來，把別人家的“家當”都順走了。那時我只覺得姥姥真笨，光干活還不拿“報酬”。

再長大后，就把跟著姥姥剪頭發這件事情當成了一種榮耀。認為十分的光榮，背著手熟練地和大人們打著招呼，“大舅姥爺！嫂嫂！大妗子！”幾聲招呼下來，手中的戰利品數不勝數，來往的人叫上名字的叫不上名字的，也紛紛把口袋中的瓜子花生往我手里塞。于是我在姥姥的胡同里成了最“體面”的那個。那時我便覺得姥姥真好，有那么多人愿意和她打交道。

后來再大大，姥姥的腿得了風寒，不能再到處抱著我逛。就于脆拿著椅子和剪刀坐在胡同口等著街坊鄰居的到來，所來之人沒有一個不急切問候姥姥身體的。

這兩年，姥姥的風寒越來越嚴重，往往走幾步路就得疼的吆喝幾聲，于是她只能拿著剪刀在家里給老姥姥剪頭，但她依舊還是笑著，沒有抱怨，在陽光下一撮一撮的修理著頭發，風溫柔的拂過，歲月靜好，仿佛一直困擾著她的風寒不存在一樣。她也每次都打趣著說：“哎呀，不如當年啦，不如當年啦。”當時沒來由得覺得姥姥是個格外偉大的人。

我曾無數次問過我自己，姥姥為什么這么德高望重？

直到現在，我足夠大了，才明白這個道理：待人以桃李，別人何不待你以甘泉。也正是因為懂得了這個，才會使我對世界永遠充滿感激與希望，心靈得以升華和綻放。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇十一

當我又因為學習成績優異而被家長夸贊時，我不禁又想起了你。

在小學六年級時，我的成績屢退不進，跌入了低谷，甚至產生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨，轉而沉緬于虛擬的網絡，這一切全被父母看在了眼里，他們決定帶我去烏鎮散心，于是我在那兒遇到了你。

烏鎮是名副其實的水鄉。一條條河流將街道和樓宅分隔開，溪水緩緩流淌，樓屋古老，每一幢住宅都盡顯滄桑，青磚黛瓦，避世而居，樓影、樹影、人影全部倒映在水中，格外寂靜，簡直可以將整個世界溶化。我不禁聯想到蘇東坡的名句“千磚萬瓦，百匠造就千古屋；一舟二擼，三人搖過四仙橋”。就在這時，我看到了你。你身襲白衣，看起來格外清爽。你對我說：“我四歲就開始讀《紅樓夢》，也熱衷于學習數學，現在每次考試都名列前茅。”從那時起，我就暗暗地和你較勁，我們還互加了好友。

和你告別時，你笑著啟齒：“一定要努力哦。”我回答：“我一定會的。”倒有種“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的氣氛。

我們的聯系并未中斷過。你時不時對我留言鼓勵，我有時也會對你“侃大山”。記得你曾經對我留言：“你不希冀親涉天險，勇攀珠峰嗎？你不向往宮苑仙葩，茅屋清塘嗎？如果你想，就好好學習，以后我們一起去！”我真的很受感動，心中也重新燃起了對學習的熱愛，從此，我固執地相信：只要努力，就一定會有收獲。于是我開始豐厚自己的文學積累，提高語文素養，在學習的道路上上下求索，磕磕絆絆地前行。

雖然我們只是筆友，雖然我們只有一面之緣，但你可知道，是你重新激起了我對學習的熱愛，是你讓我如此美麗。“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”。感謝青春，感謝有你，讓我在最差的境遇里重拾不應辜負的韶光。愿君安好！

讓我如此美麗（優秀16篇）篇十二

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書補課一日不讀。

題記。

當陽光撒在書頁上，投下斑駁的痕跡；當月光映在手指尖，流露出溫柔的氣息，此刻，我與書相伴。

漫漫長路，我與書行，讀《西游記》，悟出堅持，團結的可貴。孫悟空，一位追求自由的石猴，他是自由的象征者，直來直去，一身正氣，敢于挑戰權威。西行路上斬妖伏魔，從不言放棄，盡職盡責守護唐僧直到他到達西天，取得真經的那一刻。讀《西游記》，對我受益匪淺，我懂得了敢作敢當，堅持不懈，它使我的精神變得如此美麗，如此豐富多彩，此刻，我與書行在漫漫長路。

花謝花開，我與書伴。扔記得拿燈光下的《朝花夕拾》，無論是魯迅對“長媽媽”的喜愛與贊美，還是對舊社會的黑暗的談判，或是兒時的趣事的回憶，都將它們描繪的淋漓盡致，令人浮想聯翩。當長媽媽買回《山海經》時，當從百草園玩樂嬉戲時，當到三味書屋學習時，我也隨之走來走去。閱讀《朝花夕拾》，讓我的情，我的意如此美麗，隨魯迅樂而樂，隨魯迅哀而哀。

云卷云舒，我與書伴。當我每一次觸碰那小說《駱駝祥子》時，我深深地為他的名苑不公而同情，而憤慨。在北京城里的一條街上，那個體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子已經消散了。只要有夢，就要勇敢地去追，追夢路上多大的困難都不能輕易去放棄！我們也一樣！閱讀《駱駝祥子》，美麗了我的逐夢路。我的世界是公平的，我定不會放棄。

春去秋來，我與書戲。當你獨自一個被困荒島，面對可怕的食人族，你是否有活下去的勇氣和希望？魯濱遜做到了！他被困荒島幾十年，這幾十年間，他將無味的生活變得豐富多彩，還救下了一個野人。

魯濱遜對生活的熱愛，對夢想的追求及他面對困難永不言放棄的向上奮發精神令我贊嘆不已！《魯濱遜漂流記》給予我在困境中勇往直前的力量，給予我迎難而上，不輕易放棄的勇氣。

如果書是“白月光”，那我就是“追光者”，我與書永相隨。閱讀好書，使我的生活美麗多彩。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇十三

奮斗是璀璨的星辰，照亮心中懷揣夢想的那顆熾熱的心；奮斗是乘風破浪的行舟，揚起理想的帆，駛向成功的彼岸；奮斗是劃破蒼穹的翅膀，播撒希望。奮斗――讓夢想開花，讓我如此美麗！

雄關漫道真如鐵。

陰森的天空被濃厚的烏云遮得嚴嚴實實，刺骨的北風挾著透心涼的寒意襲卷了全身，體育考試在一片陰郁中悄然進行著。

“滴”，老師吹響了刺耳的口哨，我邁開沉重的步伐，身上像綁了重磅炸彈似的艱難地挪動著腳步，為了減輕負擔輕裝上陣的我在寒風中瑟瑟發抖。

漫長的兩圈跑完了，寒風冷嗖嗖地向嗓子里灌，累得氣喘吁吁的我身邊只剩下蜂鳴聲，鮮血似乎凝固了，地球似乎停轉了，我也似乎已然忘記了身上的傷痛，只顧著拼盡全力，迎風飛翔。成長的道路就像跑道，一眼看不到邊際，但無論今天的黑夜有多漫長，我仍然要去追逐明天的太陽，“好風憑借力，送我上青云”，因為明天奮斗的我――如此美麗！

讓我如此美麗（優秀16篇）篇十四

挫折是飛雪，是雷雨。挫折的人生不一般，不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋潤著我心田的種子——堅強。挫折是道亮麗的風景挫折讓我如此美麗。

我的挫折期末考試的腳步，輕輕的邁向我們。繁重的作業，壓得我喘不過氣來。每天拖著沉重的身體來學校，完成最后的沖刺。沖刺階段是一個布滿荊棘的過程，我曾經想放棄復習，但是我仍堅信“天生我材必有用”所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。挫折就是這樣一道亮麗的風景，我應該在這道亮麗的風景里留下更多的閃光點，在每一個學期畫上一個完美的句號。挫折讓我如此美麗。

汶川地震是對脆弱生命的無情摧殘，也是對頑強生命的永恒見證。殘忍的地震過后，一些學生沒有被困難嚇倒，而是冒著狂風暴雨到兩里外的“溫井子”挑水，到山上拾柴。他們面對挫折笑容，值得我們用生命去閱讀。挫折讓他們的樂章更加悅耳動聽。挫折讓我如此美麗。

張海迪因一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺，生活不能自理。他沒上過一天學，卻以驚人的毅力自學完中小學課程，后來又獲得了碩士學位。他熱愛生活積極向上，頑強的與病魔戰斗，見證了“跌倒的地方也有風景”這句話。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交響樂，激揚動聽。挫折讓他如此美麗，也讓我如此美麗。

生活充滿了挫折，而挫折沒后孕育著一首首酸甜苦辣的歌，生命的步履可以艱難，但不可以空白，要讓生命綻放光芒，點綴人生的風景，坎坷是挫折的象征，是苦難人生的詮釋，更是美麗風景描繪。把坎坷看成磨練，把逆境當作通向人生的捷徑，因為只有經歷過地獄般的磨難才能煉出天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇十五

靜靜地坐在書桌前，翻開一本詩集，我沉醉于此。感謝詩詞，讓我如此美麗。

美在景。是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的盎然，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的澎湃，是“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的豪情，更是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的圣潔。是張岱的一痕、一點、一芥和兩三粒人，是劉禹錫的苔痕上階綠，草色入簾青，是吳均的風煙俱凈天山共色。是雨雪霏霏，是上下一百，是秋水共長天一色。這美麗的景，讓我應接不暇，心中充滿憧憬與期待。

美在情懷。這悠悠的天地，這獨自的愴然涕下，是陳子昂的悲楚；這凌絕頂，眾山小，這不畏浮云，是杜甫和王安石的豪情；這幽靜的桃花潭水，是汪倫對李白的深厚崇敬；這驚起的一灘白鷺，是李清照的獨白；這欲上青天攬明月，是李白的'壯志。這海內存知己，天涯若比鄰的情誼；這與君離別意，同是宦游人的離愁；這城闕輔三秦，風煙望五津的探求。這美麗的情懷，讓我的內心變得豐盈而溫暖。

美在品格。那挺拔的松柏是“豈不罹凝寒，松柏有本性”的見證；那冷落的孤梅是“凌寒獨自開”的寫照；那高潔的蓮花，出淤泥而不染；那避世的菊，悠然見南山；那平凡的草，春風吹又生。這美的品格，讓我的心也受到了美的洗禮與沐浴。

合上詩集，我細細品位，游蕩在各色情，各個人物，各種情懷，各種品格中。翻越山水，穿越古今，去體味，去感悟，去遇見一個不一樣的自己。

讓我如此美麗（優秀16篇）篇十六

還記得嗎？這棵牛甘果樹是我們一起親手栽下的，播種、培土、澆水，直到現在盛開的小白花，已是三個年頭。

我從不呼你爺爺，因為你更像是我的老師，或許是因為你年青時的參軍經歷，把你訓練得嚴肅正經。從來都是不茍言笑，不說話時眉毛永遠是緊皺著，如同發白的眉毛在做最后的掙扎。可我就是這么喜歡這樣的一個你，因為你讓我如此美麗。

由于父母親很早就離異，雙方又都忙著工作，所以只好這個“大包袱”扔給你。可你雖然面無表情，六歲的我卻還是看出了你內心的歡喜，是啊，有個人做伴多好，自從奶奶走后一直都是孤獨著一個人。這叫做“空巢老人”，就是死在家里也不會有人發現的悲劇。你這下有了我跟你做伴，你自然高興，看慣了老人溺愛孫子的我便放肆著。如同把家當作我釋放不滿心情一般，直到我把奶奶生前唯一留下的碗打碎時，你終于打破了沉默。不吭一聲地把我打到遍體鱗傷，那一刻連我自己都不知道我有多恨你，直到看到你抱著碗的碎片嗚嗚大哭時，我才發現，你有多么無助……我忍痛將那些支離破碎的碗用膠水粘起。或許是用血粘起的，當你看到這一幕時，才破口大罵，罵我為什么要這樣對待自己，盡管你知道我這樣做的原因。

因為從小性格孤僻，和所有人都相處不來，當然除了你，因此，我沒有踏進過幼兒園的大門。是你，拿起三字經一字一字教我念，拿起《九章算術》，嘴里滿是不知所云，可我真的很快樂。就算總是因為開小差而打掌心，可我還是快樂著，在教我做人的'道理時，你最嚴肅，在我踏進小學校園時，就是明白了與人相處的學問，才與同學老師們相處得十分愉快，謝謝你。

還是你，告訴我最美麗的地方是在內在。和你相處的五年里你徹徹底底地改變了我。讓我從一個內心孤僻自私自利的人蛻變成現在一個開朗活潑大方的全新的一個我。在你離去的這五年，我和父母親也相處得十分愉快，謝謝你，我親愛的爺爺，你讓我如此美麗！