安全教案不僅僅關注個人的安全，還包括社會的安全和環境的安全。針對不同年齡段的學生，我們為大家準備了一系列的安全教案，希望能夠有所幫助。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇一
在汛期來臨之際，對學生開展汛期安全教育，學習了解汛期知識，增強防范意識和自救自護能力，做到防患于未然。
歐啟利。
一、談話引入。
1、常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的.知識，提高自我保護能力。
2、不到易發生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留。
3、不在發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
5、過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚玩耍。
7、遇災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
9、中遇險時，不必驚惶失措，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。
1、雷雨時，不要在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。
2、雷雨時，要遠離陽臺、金屬防盜網、電線等導體及建筑物外墻。
3、雷雨時不使用水龍頭、沐浴器，盡量不使用電話，同時，關閉電視機、電腦等用電設備。
4、雷雨天氣時，在室外活動的學生應立即進入教室并關好門窗。
四、加強嚴禁爬高、食野果教育。
1、現在正是桃子、李子等野果成熟的季節，同學們不要私自爬高采摘果實食用，如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。
2、嚴禁私自到山上摘楊梅，如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹是最容易斷的，因此不要爬樹。
五、老師強調總結。
生命只有一次，我們要珍惜，遠離不安全的一切因素。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇二
受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救;不要單身游水轉移;不在河邊逗留，避免渡河，防止被洪水沖走;發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折，要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
2、遇到危橋如何辦?
不要上橋，更不要在橋上滯留;在橋頭設置安全警示標志，迅速遠離危橋，轉移到安全地域;告誡附近人員不要上橋，并向當地防汛指揮部門或打110報告險情。
3、房屋被淹怎么辦?
低洼處的住宅遭遇洪水淹沒或圍困時，一是安排家人迅速向屋頂轉移;二是想方設法發出呼救信號;三是利用竹木等漂浮物轉移到安全地方。
4、被洪水圍困怎么辦?
(二)如洪水沒有漫過頭頂，且周邊樹木比較密集，可考慮用繩子逃生。找一根比較結實且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代)，先把繩子的一端拴在屋內較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的一棵樹，把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹，如此重復，逐漸轉移到地勢較高的地方。
(三)無法自救的情況下，可等待政府部門的搶險隊來救援。
5、洪水沖倒塌建筑物被壓埋怎么辦?
保持體力，不要盲目大聲呼救，聽到上面(外面)有人活動時，用磚、鐵管等物敲打墻壁，向外界傳遞消息，當確定不遠處有人時，再呼救。盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件，要盡量節省力氣，如能找到代用品和水，要計劃節約使用，盡量延長生存時間，等待獲救。
6、雷電天氣怎么辦?
(一)應該留在室內并關好門窗，在室外工作的應躲入建筑物內;。
(二)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭;。
(四)減少使用電話和手提電話;。
(六)切勿站立于山頂、樓頂或其他接近導電性高的物體;。
(七)切勿處理開口容器盛載的易燃物品;。
(八)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物內時，應遠離高大樹木和桅桿;。
(九)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等扛在肩上;。
(十)不宜開摩托車、騎自行車。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇三
1、教育學生雨季路上安全行走常識，初步培養學生的自我保護意識。
2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、小學生汛期安全教育主題班會：學生知道雨季行走的基本規范制度，及其危險性。
4.培養學生團結友愛的情感。
掛圖四幅。
(一)導入：講一個故事，激發學生自我保護情感。
(二)展開：
2、通過講述掛圖中，小學生遇到下雨天時的表現，引導學生雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問：雨天出門要注意那些安全?
(三)結束：進行雨天注意事項的安全游戲，通過游戲，進一步教育學生遇到困難要想辦法。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇四
1、教育幼兒雨季路上安全行走常識，初步培養幼兒的自我保護意識。
2、培養幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。
3、小幼兒汛期安全教育主題班會：幼兒知道雨季行走的基本規范制度，及其危險性。
4.培養幼兒團結友愛的情感。
掛圖四幅。
(一)導入：講一個故事，激發幼兒自我保護情感。
(二)展開：
2、通過講述掛圖中，小幼兒遇到下雨天時的表現，引導幼兒雨天路滑跑步摔跤的危害性。
3、提問：雨天出門要注意那些安全?
(三)結束：進行雨天注意事項的安全游戲，通過游戲，進一步教育幼兒遇到困難要想辦法。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇五
二、班會時間：
三、班會地點：教室。
四、參加人員：全體同學。
五、活動目的：
透過本次班會，讓大家在開學之際就學習安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學生安全防范意識，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質和潛力。
六、班會流程：
1、主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。
2、輔導員老師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性。首先，思想上時時講安全，事事重安全。結合近期發生的實例展開講話，又結合所見所聞對曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。其次，她強調我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
4、各宿舍派一名學生以演講形式，介紹安全教育經驗。
5、同學針對自己所見所聞的校園安全事故發表各自的看法。
6、主持人宣布會議結束。
七、班會總結：
透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達了預期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇六
2、初步了解汛期安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
學習汛期安全的基本知識,培養有關防范力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、汛期中要注意的問題。
幼兒討論：在汛期時要注意哪些問題?(幼兒分組討論)。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織幼兒分析事故的原因，教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
三、教育幼兒在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服(眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結。
通過這次活動，你懂得了什么?
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇七
1、情感bai目標：培養學生的自我保護意識及安全意識。
2、能力目標：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。
3、知識目標：能了解洪水來了的一些自我保護的常識。
發生洪水的圖片。
1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導學生思考：
教師：“圖中發生了什么事情？”“洪水對我們的生活會帶來哪些危害？”
2、學生自由討論、交談：洪水來了我們應該怎么做？
教師小結：（把防洪小知識編成兒歌教給小朋友）zhi洪水來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給學生觀看，讓學生了解一些防洪知dao識。（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內者木盆當船）。
4、與學生討論哪些地方是能躲避洪水的高容地？
學生先自由談論。
教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）。
5、請學生說說在我們學校哪里是能躲避洪水的高地？
6、防洪安全演練。（學生能有序的聽指揮撤離到高處。）。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇八
教學目的:。
1.提高安全意識，學習汛期安全的`有關知識。
2.初步了解汛期安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點：學習汛期安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程:。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、汛期中要注意的問題。
學生討論：在汛期時要注意哪些問題?(學生分組討論)。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服(眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結。
1、通過這次活動，你懂得了什么?
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇九
在汛期來臨之際，對幼兒開展汛期安全教育，學習了解汛期知識，增強防范意識和自救自護能力，做到防患于未然。
歐啟利。
一、談話引入。
1、常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預測，做好防洪自護。要認真學習有關汛期防災抗災的.知識，提高自我保護能力。
2、不到易發生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留。
3、不在發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留。
4、不到溪、河、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。
5、過溪河要找橋梁通過。不要涉水過坑、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕魚玩耍。
7、遇災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
9、中遇險時，不必驚惶失措，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。
1、雷雨時，不要在大樹下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車。
2、雷雨時，要遠離陽臺、金屬防盜網、電線等導體及建筑物外墻。
3、雷雨時不使用水龍頭、沐浴器，盡量不使用電話，同時，關閉電視機、電腦等用電設備。
4、雷雨天氣時，在室外活動的幼兒應立即進入教室并關好門窗。
四、加強嚴禁爬高、食野果教育。
1、現在正是桃子、李子等野果成熟的季節，同學們不要私自爬高采摘果實食用，如果想吃必須在大人的陪同下采摘。更不能偷別人家栽種的果子。
2、嚴禁私自到山上摘楊梅，如果要摘必須有大人的陪同。楊梅樹是最容易斷的，因此不要爬樹。
五、老師強調總結。
生命只有一次，我們要珍惜，遠離不安全的一切因素。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十
汛期已至，全國各地中小學生溺水事故頻發不斷，事故的發生給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為了吸取教訓，避免溺水傷亡、不安全事故的發生，我向學校鄭重承諾，保證做到以下幾點：
1、任何時間堅決不到河、水灣、池塘等水源處洗澡、游泳、玩耍。同學間相互監督，發現到水源處玩耍者，及時報告老師。
2、不強度洪水，遵守學校規定，特殊天氣，不私自離校回家。
3、往返學校時，不騎摩托車，不乘坐農用車、超載車、三無車輛，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧，不與車輛搶道，不亂穿公路，不到鐵路邊上玩耍。
4、不飲生冷水，不吃過期霉變食品，不到校外零售攤點上買零食吃，
5、不玩火和各種易燃易爆物品，不亂動電器電線，不帶各種違禁物品進入校園、教室。
6、上下教學樓梯靠右行，不擁擠。
7、不攀爬陽臺，不滑樓梯。
8、不在烈日下暴曬，做劇烈運動，不做危險性游戲。
9、按時到校，不在學校周圍逗留玩耍；放學按時回家，不在路途玩耍。
10、正確處理、化解同學間矛盾糾紛，絕不打架斗毆、滋事生非。有問題及時報告老師處理。
以上承諾，若有違背，愿意接受學校和老師的批評教育和處分。
承諾人： ???年級 ????班 姓名： ????????
時間： ????2012年 ??月?? ?日
“珍愛生命、遠離危險、不下河游泳”等安全承諾書 為了確保全體同學在汛期的安全，共同保護自己的身心健康成長，我們對汛期的安全作如下承諾：
1、不私自下溪、河、池塘、水庫等水域游泳洗澡或游玩。
2、不在公路上騎自行車，不駕駛摩托車等機動車輛，自覺遵守交通規則，注意交通安全。不乘坐農用、無牌無照及非載人車輛。
3、不玩火、不準私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品。
4、不隨便接觸電源和帶電電器；不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。
5、不參與非法組織活動，不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧-事，不吸食毒品。
6、不參加農村封建迷信活動，不抽煙，不喝酒，不賭博，不擺闊氣，不亂花錢。
7、不隨便吃零食、野果，不買“三無”產品，不吃過期和霉爛變質的食品，防止食物中毒。
8、不未經家長同意私自外出、外宿和遠游，防止被不法分子綁架、拐騙和走失。
9、不進行不安全的戲鬧，如打蜂窩、拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓，攀高、拿竹木棍、鐵器、管制刀具等追逐打鬧。
年級 班
附：學生簽名：
白魯礎九年制學校
2015年4月28日
雨季和汛期來臨，為了確保學生的.人身安全，我校現與各位家長簽訂如下責任書：
1、教育學生不在水井 、機井、澇池、水庫、湖泊、大河等危險水域玩耍、捉魚、游泳。
2、監督學生在雨季、汛期往返學校不私自下水、不強行僥幸涉水，家長要親自接送，特殊情況不能到校的，可電話請假或過后補假。
3、往返學校不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。預防雷擊事故發生。
4、學生每天自測體溫，注意預防各種疾病，嚴防手足口病及甲型h1n1流感發生，如發現疫情應及時向上級衛生部門匯報，防止傳播。
5、學生在雙休日、節假日回家、走親訪友嚴禁搭乘各種農用車輛，嚴禁搭乘"無牌、無照、無證"車輛及違章超員車輛。
備注：本責任書由學生帶給家長并簽名，如果學生沒有帶給家長私自代簽或者家長拒不簽名，本責任書照樣生效；家長若無視本責任書，發生的一切不安全事故，責任自負。
本責任書自簽定之日起執行。
學生： 班 級：
家 長（簽名）： 班主任（簽名）：
仕溝小學
2015年3月22日
汛期學生安全家長承諾書
我叫 學生 是城關鎮 的家長。 小學 年級 班
2、監督孩子不在水井、機井、池塘、水庫、湖泊、大河等危險 水域玩耍、捉魚、游泳。
4、教育孩子不隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時避于樹 下、電線桿下或其它易發雷電的地方。預防雷擊事故發生。
6、經常對孩子進行安全教育，避免安全事故的發生，確保孩子 在校外期間的安全。如果在校外發生安全事故，責任由家長承擔。
承諾人： 2012 年 6 月 28 日
我叫 是城關鎮 小學 年級 班學生 的家長。
汛期來臨，為確保孩子的安全，切實擔負起監護人的職責，加強對孩子的教育與監管，讓孩子度過一個平安愉快的夏季，特做以下承諾：
1、要求孩子做到：不在無家長帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳。
2、監督孩子不在水井、機井、池塘、水庫、湖泊、大河等危險水域玩耍、捉魚、游泳。
3、教育孩子在雨季、汛期不私自下水、不強行僥幸涉水，孩子外出必須涉水時，家長要親自護送。
4、教育孩子不隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。預防雷擊事故發生。
5、孩子外出嚴禁搭乘各種農用車輛，嚴禁搭乘“無牌、無照、無證”車輛及違章超員車輛。
6、經常對孩子進行安全教育，避免安全事故的發生，確保孩子在校外期間的安全。如果在校外發生安全事故，責任由家長承擔。
承諾人：
2012年6月28日
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十一
1、提高安全意識，學習汛期安全的有關知識。
2、初步了解汛期安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。
3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的'辨別能力。
學習汛期安全的基本知識,培養有關防范力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授。
1、汛期中要注意的問題。
學生討論：在汛期時要注意哪些問題?(學生分組討論)。
2、上網搜索相關溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的原因，教師作總結。
溺水原因主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服(眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
四、教育學生遇到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。
2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數、地點，便于開展營救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結。
通過這次活動，你懂得了什么?
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十二
1.進步安全意識，學習汛期安全的有關知識。
2.初步了解汛期安全的有關內容，要求每個學生都要進步安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習慣，進步對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
一、談話引入課題。
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。
二、新授。
1、汛期中要留意的題目。
學生討論：在汛期時要留意哪些題目？
2、上網搜索相干溺水事故新聞、圖片，組織學生分析事故的緣由，教師作總結。
溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳；游泳時間太長，疲憊過度；在水中突病發特別是心臟病；盲目游入深水旋渦。
三、教育學生在汛期中如何預防溺水。
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環境(如該水庫、浴場是否是衛生，水下是否是平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟習水性的人的帶領下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀態，平時四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，提供最新和免費范文模板參考待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。
5、在游泳中假如忽然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要惶恐，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼喚同伴救助。
四、教育學生碰到他人溺水時如何施救。
1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡可能引發大人留意，請大人展開救援。
2、簡明扼要地向施救職員講清落水人數、地點，便于展開救援工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒有救護器材，可以入水直接救護。未成年人發現有人溺水，不能冒然下水救援，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、教育學生外出時如何避免遭受雷擊？
雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天輕易遭受雷擊，致人受傷乃至死亡。避免雷擊應當作到：
1、在外出時碰到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空闊的野外停留。
2、雷電交加時，假如在空闊的野外無處躲避，應當盡可能尋覓低洼地（如土坑）藏身，或立即下蹲、雙腳并攏、范文寫作雙臂抱膝、頭部下俯，盡可能下降身體的高度。假如手中有導電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十三
1、提高幼兒的安全意識，曉得在水邊玩耍會發生的危險，研究有關溺水安全的知識。
2、引導幼兒了解溺水安全內容，了解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良慣現象，提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
2、泳池、河塘、海邊泅水圖片。
1、教師通過談話導入，引發幼兒對本次活動主題的預知感觸感染，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》泅水、沐浴等關鍵詞。
教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發都打濕了，夏天馬上就要到了！在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢？教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等，教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。
2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
（2）你們會不會游泳呢？游泳的時候是什么感覺？游泳的時候你會帶些什么？
在夏天游泳是讓自己涼快的方法！很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳，他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的，如果沒有大人的陪同，很容發生溺水的危險！會被水淹死，失去生命！
3、教師出示安全課件，進入安全鑰匙環節，教師引導幼兒觀看溺水安全的視頻動畫，引導幼兒回答相關問題，引導幼兒深入相識溺水安全相關知識。
（1）看看圖中的小朋友，她在什么地方玩耍？后來發生了什么事情？
兩個小同伙貪玩自己跑到河邊去玩，一個在河邊捉小魚、一個小同伙正在水里泅水，而身邊沒有大人的陪同！然而，危險就發生了，捉魚的小同伙不小心溺水，泅水的小同伙也被水給沖走了！
（2）歡歡很想去泅水，但歡歡是怎么做的呢？你們覺得他這樣對的嗎？
歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都告訴歡歡，小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳！歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡，這樣做很對，歡歡不會發生溺水的危險！
1、教師出示教學課件，進入拓展安全溫馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。
2、教師根據活動延伸溫馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎么辦？能不能自己下水去救他們？小同伙自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲面前目今水自己也可能會發生溺水危險。如果有小同伙溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報警。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十四
為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發生時采取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時的應變能力，我校于5月31日，進行了防汛演練。
提前做好了演練器具的準備：
演練前把鐵锨、沙袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。
為有效推進防洪防汛工作的開展，精心部署，做好了演練期間的各項工作安排：
我校成立防洪防汛工作領導小組,制定了詳實可行的工作方案，并召開會議部署，會議上全體教職員工認真學習演練方案，詳細了解各崗位職責及注意事項。
汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。總指揮啟動防汛演練哨聲，緊急長哨；代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。
搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將沙袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。
轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。
后勤保障立即向上級有關部門報告災情，并且相關車輛立即到位，并且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。
整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：
一是信息暢通，洪水預報及時，程序規范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。
二是預警與響應快速，預案體系完善，調度指揮有力，體現了防汛工作的規范化。
三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。
通過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十五
1、初步了解水災的危害。
2、了解發生水災時的自救方法，提高自我保護能力。
一、視頻導入。
師：今天，老師給小朋友們帶來了一個有趣的視頻，我們一起來看一看。
1、視頻里的小男孩叫xx，他那兒是什么天氣?下大雨給xx家帶來了哪些影響?
2、如果連續不停地下大暴雨，會導致什么結果。
二、水災的危害。
水災非常的可怕，給我們帶來了哪些危害呢，我們一起來看一看。
師：水災給我們的生活帶來了哪些危害?
教師小結：水災淹沒了城鎮、農田，造成了我們的經濟損失，摧毀了房屋，甚至奪走了一些人的生命。
三、知識競賽。
雨一直在下，xx的爸爸非常的著急。水災有這么多的危害，如果他們這也發生水災了，xx和媽媽還不知道怎么保護自己呢?所以，爸爸決定和他們玩一個知識競賽的游戲。
1、在洪水來臨前，應該儲備哪些食品?
2、洪水就要來臨，怎樣處置家用電器是錯誤的?
3、洪水已到，來不及撤離怎么辦呢?
4、洪水不斷上漲，要淹沒你所待的屋頂時，你會怎么做呢?
5、當你所在的大樹斷裂時，你會怎么辦?
6、逃生攜帶東西時，是放在?
7、下面什么東西適合用來做救生圈?
8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發現呢?
教師小結：比賽的輸贏并不重要，重要的是通過比賽xx和媽媽學到了許多洪水自救的知識。
四、我們在自救。
3、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時他們是聽xx的還是聽爸爸的?為什么?
4、在等待的時候，xx很渴，這時他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?
5、第二天，天放晴了，救援的直升機到了，他們看見了趕緊對著飛機大喊：“嘿，我們在這兒，我們在這兒!”他們的做法對嗎?他們可以請隨身攜帶的東西幫忙，請誰幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機求救。
6、最后，xx一家得救了。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十六
雨季和汛期來臨，為了確保學生的人身安全，防止溺水、雷電等意外傷害事故的發生，我校現與各位家長簽訂如下責任書，請家長配合學校，認真履行下列義務：
1、教育學生不在水井、機井、澇池、水庫、湖泊、大河等危險水域玩耍、捉魚、游泳。
2、監督學生在雨季、汛期往返學校不私自下水、不強行僥幸涉水，家長要親自接送，特殊情況不能到校的，可電話請假或過后補假。
3、往返學校不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。預防雷擊事故發生。
4、學生每天自測體溫，注意預防各種疾病，嚴防手足口病及甲型h1n1流感發生，如發現疫情應及時向上級衛生部門匯報，防止傳播。
5、學生在雙休日、節假日，特別是汛期回家、走親訪友嚴禁搭乘各種農用車輛，嚴禁搭乘“無牌、無照、無證”車輛及違章超員車輛。
學 生 ： 班 級 ：
家 長（簽名）： 班主任（簽名）：
富水鎮
二〇一六年四月二十六日
學生安全重于泰山，涉及到每個家庭幸福與否。為了學生的人身安全，為了每個家庭的幸福，學校經常講安全.汛期將至，為了進一步加強學校安全工作，確保學生的身心健康，學校、班主任和家長肩負重責，應聯手合作，共同做好安全工作，結合我校的實際情況，特制定如下責任書：
一、學校負責對教室、宿舍、餐廳、用電線路及體育器材設施等定期進行檢查，及時維修。班主任要加強對學生的安全教育，提出明確要求，嚴禁學生到水庫、塘壩洗澡玩耍，教育學生不要玩弄電器，不玩火，不到危險的地方去。監督學生簽好汛期安全責任書，開好主題班會，及時與有洗澡習慣的學生家長進行溝通，留好談話記錄，使問題早發現、早解決。
二、家長是學生的監護人，對學生的行動要予以密切關注，要配合學校的整體工作要求，把防學生溺水教育當做頭等大事來抓。教育自己的孩子不到水庫、塘壩、機井、池塘、深水河流等地方游玩，更不能到里面洗澡，對學生進行防雷電等夏季安全常識教育。學生在雙休日、節假日回家、走親訪友嚴禁搭乘各種農用車輛，嚴禁搭乘“無牌、無照、無證”車輛及違章超員車輛。把孩子的安全健康放在日常生活的首位。
三、學生是安全的主體，安全與否關鍵在個人，要時刻強化安全意識，牢記老師和家長的教誨，不到水庫、塘壩、機井、池塘、深水河流等地方游玩，更不要到里面洗澡，下雨過河時要在老師和家長的.護送下與同學結伴而行，雷雨天不要在高建筑和大樹下避雨，不從事任何有危險的活動。遇到大雨天時，不準出門，要和大人在一起。遵守好學生守則，做到健康成長，快樂生活。 備注：本責任書由學生帶給家長并簽名，如果學生沒有帶給家長私自簽名或者家長拒簽，本責任書照樣有效；家長若無視本責任書，發生一切不安全事故，后果自負。
四、本責任書一式兩份，家長保留一份，學校檔案室保留一份. 本責任書自即日起執行。
班 級 ： 班主任（簽名）：
學 生（簽名） ： 家 長（簽名）：
2016-5-18
雨季和汛期來臨，為了確保學生的人身安全，我校現與各位家長簽訂如下責任書：
1、教育學生不在水井 、機井、澇池、水庫、湖泊、大河等危險水域玩耍、捉魚、游泳。
2、監督學生在雨季、汛期往返學校不私自下水、不強行僥幸涉水，家長要親自接送，特殊情況不能到校的，可電話請假或過后補假。
3、往返學校不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方，預防雷擊事故發生。
4、汛期，家長應隨時保持與班主任老師的通訊聯系，協助教師強化安全教育及管理。
5、學生在雙休日、節假日走親訪友嚴禁搭乘各種農用車輛，嚴禁搭乘"無牌、無照、無證"車輛及違章超員車輛。
家長是學生的監護人，對學生的行動要予以密切關注，要配合學校的整體工作要求，把防學生溺水教育當做頭等大事來抓，把孩子的安全健康放在日常生活的首位。
本責任書自簽定之日起執行。
學生（簽名）： 班 級：
家 長（簽名）： 班主任（簽名）：
房村鎮中心小學
2012年6月13日
汛期將至，為了進一步加強學校的安全工作，確保學生的身心健康，這是學校和家長的共同心愿，因此家長和學校應聯手合作，共同做好學生的安全工作，結合學校實際，特制定如下安全責任書：
1、學校負責學生在校期間的安全教育和管理工作，班主任結合學校下發的夏季安全教育材料做好教育工作，召開主題班會，提出明確要求，嚴禁學生在上學、放學和活動時間私自下河游泳，發現問題及時解決。
2、家長要教育和監督孩子不在河灘危險水域玩耍、捉魚、游泳。在雨季、汛期往返學校途中不私自下河，不強行僥幸涉水，家長要親自接送。特殊情況不能到校的，可電話請假或過后補假。
3、家長要教育孩子雨中往返學校不準隨便接觸電源和帶電器，不得在雷雨時避雨樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方，預防雷擊事故發生。
4、學生在雙休日、節假日回家、走親訪友或返校，嚴禁搭乘各種農用車，嚴禁乘坐“無牌、無照、無證”車輛，違章超員車輛，遵守交通規則，力爭達到“我安全、我健康、我快樂”的目的。
備注：本責任書由學生帶給家長并簽名后帶回學校存檔，如果學生沒有將此責任書帶給家長而私自代簽或家長拒不簽名，本責任書仍然生效；家長若無視本責任書，學生在校外發生的一切不安全事故，責任自負。
本責任書自簽訂之日起執行。
色河鋪鎮初級中學 2015年5月8日 學 生 班 級
家長（簽名） 班主任（簽名）
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十七
1、教育學生不在水井、機井、澇池、水庫、湖泊、大河等危險水域玩耍、捉魚、游泳。
2、監督學生在雨季、汛期往返學校不私自下水、不強行僥幸涉水，家長要親自接送，特殊情況不能到校的，可電話請假或過后補假。
3、往返學校不準隨便接觸電源和帶電電器；不得在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發雷電的地方。預防雷擊事故發生。
4、學生每天自測體溫，注意預防各種疾病，嚴防手足口病及甲型h1n1流感發生，如發現疫情應及時向上級衛生部門匯報，防止傳播。
5、學生在雙休日、節假日回家、走親訪友嚴禁搭乘各種農用車輛，嚴禁搭乘"無牌、無照、無證"車輛及違章超員車輛。
備注：本責任書由學生帶給家長并簽名，如果學生沒有帶給家長私自代簽或者家長拒不簽名，本責任書照樣生效；家長若無視本責任書，發生的一切不安全事故，責任自負。
本責任書自簽定之日起執行。
學生：班級：
家長（簽名）：班主任老師（簽名）：
甲方：……學校。
乙方：（班主任老師或辦公室負責人）。
為進一步增強師生愛護校產意識，強化學校對班級校產的管理，切實保障學校財產不受或少受損失。根據上級有關部門的要求，學校特簽定此校產管理目標責任書。
一、班主任老師或辦公室負責人是校產主要責任人，應對本教室或本辦公室的課桌椅、門窗玻璃、窗簾布、電燈、電扇、茶桶、電視機、多媒體設備等責任管理物品時刻關注，如有損壞，應查明原因，及時報告，使其賠償，未賠償的，總務處不予修復。
二、班主任老師或辦公室負責人應引導其他老師科學，合理使用多媒體設施，催促其及時做好管理、維護及關閉工作。
三、學校將定期或不定期地對校產進行檢查，并量化評分，損壞公物能自行及時賠償的`扣0。5~1分；學校檢查出來的扣1~2分；有意損壞或催促后仍不賠償的扣2~4分。
四、校產保管情況將與文明班級、先進班主任老師等評選掛鉤。
五、本責任書一式二份，雙方各執一份，希共同遵守，認真執行。
甲方（蓋章）：………………學校。
乙方（簽字）：
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十八
為了切實貫徹落實學校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據上級有關精神，結合我班實際情況，切實讓了解、掌握一些防汛知識，懂得一些防汛常識。
(一)教師要求學生做到：
1、每位學生都要進行一次認真全面的防汛安全知識的學習，強化防汛安全意識，提高自我防范能力。
2、雨季來臨，要加強防汛和自我保護意識。遇到河水暴漲等險情不能上學的.時候應及時打電話向老師請假并及時通知家長。山腳下居住的同學更要注意山體滑坡或塌方等險情，以防發生意外。下雨時，不要在屋檐底下及有危險的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天來臨，天氣悶熱，嚴禁利用上學、放學期間下河游泳，更不允許在上課時私自下河游泳。
4、常常收聽收看天氣預報，密切注視天氣變化，了解掌握災情預報預做好防洪自護;認真學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
5、易發生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區域游玩逗留;不到易發生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險區域或危房里活動停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過;不要涉水、過溪、過河，更不要冒險搶渡溪河。
7、災害性天氣盡量不外出，已出門在外的要尋找安全地帶避災自護。
8、熟記學校應急轉移線路和地點，需緊急轉移時，要聽從指揮，及時有序地安全轉移。
9、途中遇險時，不必驚慌失措，應迅速進行避險自救或尋找求助求救的辦法，不能冒險行事。
(二)學生反饋居住情況：
(三)學生討論防汛注意事項。
學生汛期安全教案（模板19篇）篇十九
校園保安是學校安全工作的重要部門，按照上級有關文件精神，結合我校實際情況，明確校園保安在學校日常管理中應負的責任，明確校園保安職責，增加校園保安責任心，促進我校管理更加完善，防微杜漸、防患未然特訂本責任書。
1、遵紀守法，遵守學校的規章制度;嚴于律己，以身作則;紀律嚴明，保障有力，文明執法。
2、學生在校時間，校園保安必須著裝在崗。外來人員來訪時要主動問候，使用禮貌用語，做到禮貌待人，顯示個人的高素質的形象。
3、學生出校門須出示出入證。對外來人員需問清細節，認真執行過問制。對儀表不端莊及行跡可疑人員不輕意放入校園。
4、對校內外與學校有關的偶發事件應作為第一責任人及時到場用正確的方法制止、處理并第一時間匯報學校。
5、關注校門口的通道，不讓車輛、攤點在門口逗留，不讓物資在門口停放，保證門口暢通無阻。
6、嚴禁外來人員進校滋事，擾亂學校秩序。
7、社會車輛一律不得進入校園;引導公務車及指示過的'車輛按規定停放，不得影響學校教學活動。
8、校內物資出門必須進行查對登記，必須出具有關部門的證明，校園保安方可放行，不合手續的，校園保安有權扣留。
9、校園保安必須按學校的要求做好節假日、雙休日的值班以及其它重大活動時的值班。發現問題及時向學校領導報告。明確學校相關規定，及時做好解答工作。
10、在學生離、返校期間，校園保安人員要做好門外學生家長及車輛疏散工作，確保師生出入校門通道的安全、暢通，做好校門通道及校園的治安工作。
11、在學生課間操、就餐時間及學校大型活動期間，校園保安要做好維持秩序工作。
12、校園保安要認真做好白天值班工作，要做好校園的巡邏工作，并做好巡邏日記。如有異常情況及時向學校值班領導反映。
13、責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。
學校(蓋章)：