優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力，是一種學習和鍛煉的機會。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑，不妨閱讀以下范文，或許能給你啟發。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇一
每個人的心里都有一個最崇敬的人，正是因為心中有那一個最崇敬的人，才會處處都會做的更好，處處都想要最完美。因為有了最崇敬的人，才會有更上一層樓的勁頭。
我最崇敬的人她很自信。不論接到多么困難的任務，只要她一句：“沒事”，肯定會搞定，而且做的很周到。不管參加多少比賽，出席多少會場，她都會露出那招牌式的自信的笑容。每次考試前，她都會信心滿滿的對自己說：“相信自己，加油!我是最棒的!”
我最崇拜的人她很樂觀。不論處境多么危險，她都不會放棄自己，而是會抓住一絲希望努力下去。不管煩惱多少，不管批評多少，不管偏見多少，不管嘲笑多少，不管作業多少，不管失敗多少，她都不會氣餒，而是會自己和自己聊天，告訴自己：“沒什么!”
我最崇敬的人她口才很棒。不管認識她還是不認識她的，只要見識了她那張能說會道的嘴巴，肯定佩服的五體投地!上至爺爺、爸爸媽媽、哥哥、小姨、二姨?中至朋友、同學、前后桌?下至陌生人、過路人?只要聽到她那張嘴里發出的聲音，肯定會豎起大拇指說：“你真棒!”
我最崇敬的人她很霸氣。在班里身為班長能獨當一面，協助老師管理班級，上課時，只要班里還有說話的，她就會出馬：“‘啪——’給我閉嘴!上課鈴你們都沒聽到嗎?__x，喊歌讓大家唱!”全班立即停止了說話聲取而代之的是美妙的歌聲。她一出場，威震四方，那些竊竊私語的學生立刻安靜了下來。我最崇敬的人她成績很好。從一年級起成績一直很優異，四年級往后每次大考一向都是第一，從未下過前五。讀過許多中外名著，酷愛讀書，與書為友，視書為命。
我最崇敬的人她很有領導范兒，根本就是天生的領導者。每次組織什么她都能一馬當先，引領同學們向前進，從不退縮。那領導時的一字一句，一個動作，一個神情，一個眼神無一不體現著她的領導魅力。
沒有一個人是十全十美的，她也不例外，她的缺點就是脾氣火爆，有點小霸道，強悍，你們可知道她是誰?好吧，看你迫不及待的樣我就告訴你吧，她有一個響亮而樸實的名字：“馮露”，也就是在下我啦!首先聲明：“本人絕對不自戀，絕對不吹牛!”
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇二
午后，天氣從上午的陰雨天轉為晴天。刺目的陽光漫過窗臺。王同學又在不剩幾人的教室中，著筆于書本上了。這幾近是他上百次這樣做了。
望著他，我似乎想起了什么。
過去，他的桌子無時不凌亂，惡劣的課堂紀律成為了他令人厭煩的原因，在經過“變革”后，垃圾桶中的筆管數目可觀，改錯本的翻動聲也常在他耳邊回響，桌子幾乎無變化，只是，揮筆的人志向不同。
那次班會，教師表揚了一位同學做事效率高時，我想王同學的心就可能轉變了：變得激情，變得奮進。每天，我看向或經過他時，絕大多數便在埋頭奮筆，像一頭黃牛，埋頭耕作。這頭“黃?！泵看味急葎e人干得多，干得快，但“黃?！眳s認為，他已浪費了大把時光，不以為然。
王同學仍保持著他的“黃牛風范”，而黃牛之角卻頂著我心中折服的一角。
深夜，我問題與他，本以為不會收到回復，但手機卻立即“叮鈴”作響。我無心看題了，只想著：屏幕那邊，是一個人，盯著眾物騰怨的木桌，堅持不懈;這邊，是另一個人不情愿地癱坐在凳子上，坐等答案。此時，深宵燈火成為了那邊的人的伴侶，照射在這邊的人心中的一隅折服。
這樣的作息，他幾乎保持了很久，待到假期，亦有一事令我記憶猶新。
暑假，約好他于濕地游玩，克日而行。本以為不會有多精彩，畢竟此次人員只有我們兩家。但他卻帶個捉蝴蝶的網來，欲與我共捕昆蟲。我禮讓地挑了支小些的，但他卻立即將大者遞與我：“小的網不好捉，我技術嫻熟，我用小的吧?！蔽医舆^大網，兩人便分頭行動。
我對此事毫無經驗，望著飛來飛去的蝴蝶，竟無從下手。收藏盒中只有些“守株待兔”而獲的昆蟲。王同學看了看我，喊到：“如果昆蟲正飛著，那么就從反向捕捉!”一語驚醒夢中人，我的收藏盒很快充實了起來。轉頭，王同學的網罩撲在昆蟲身上，網罩落地的聲音也猶如在輕輕敲打我心中折服的角落。
瞬時，心中折服的領域歸屬于王同學。
又見王同學，眼中只有他揮舞的手，凌亂不堪的桌子，與他捕捉蝴蝶的身影。他見了我，仍坐在那兒，穩如泰山;我見了他，折服于心頭，心緒如注。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇三
我看見了張定宇院長堅毅的背影。張定宇是武漢市金銀潭醫院的院長，他身患漸凍癥，走路不穩，在病毒肆虐時，他毅然主動請纓，奔赴一線，連續奮戰20余天，而他身邊還有已經被病毒感染的妻子需要照顧。在醫院長長的走廊，他留下的背影讓人淚目：身著防護服，左邊寫著“張定宇”，右邊寫著“武漢加油”。蹣跚的腳步努力地邁出每一步，在時間的縫隙里和死神賽跑，不高大，卻足以攫取我們的目光。他堅毅的背影彰顯著大寫的“人”字：不顧生死，不計報酬。責任和擔當讓每一個武漢人民增強自信——打贏這場疫情防控阻擊戰。這就是武漢的力量!
我記住了鐘南山院士倔強的眼神。鐘南山是中國科學院院士?，F如今已有84歲高齡了。2003年抗擊非典，鐘南山院士曾挺身而出。而在新型冠狀病毒猖獗之時，他再次站出來。在一次接受記者采訪時，他的眼睛里布滿血絲，連續多天高強度的工作讓他疲憊不堪，當談及疫情危及人民生命健康時，他的淚水在眼眶里打轉，但卻強忍著，嘴角微微向下，始終沒有哭。流淚，是為武漢受苦人民，為中國受苦人民流淚;強忍，是因為武漢需要堅強，中國需要堅強。他不畏犧牲、不肯放棄、不怕艱難的品質讓每一個中國人相信自己強大的祖國。這就是中國的力量。
我感動于千千萬萬的中國人民的團結一心。口罩、防護服等救援物資陸續發往武漢，浙江一位大媽和她的朋友們連夜包了20噸水餃送往武漢，元宵佳節各地紛紛亮出了“武漢加油、中國加油”的希望之燈……疫情就是命令，防控就是責任，我們心系武漢，居家成為了抗擊疫情的最后堡壘。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。冬天來了，春天還會遠嗎?我們團結一心、眾志成城，用愛筑起堅固的心靈長城。這就是中國人民的力量。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇四
他是這個世界上我最愛的人，是他把我帶到這個世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。
他長相普通，身材也不算高大，臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時候經常拿手去摸，他也不煩，便來逗我玩，經常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。
直到有一天，我和奶奶說話間爭論了起來，頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊，步子很堅定。他把我甩到屋里，砰的一聲關上門，我恍惚覺得門框穿了幾下，他的臉色很難看，平時溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬，此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了，這是我第一次看見他發那么大火。
反正經過這次他對我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也讓我知道了他的“禁區”。
似乎除了我的道德行為出了問題，他才會嚴厲批評我。
一次數學考試不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下，緊閉了幾下眼睛。再睜開時已經沒有了凝重，開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪，他怎么會不生氣?可一會兒就被他拉回了卷子，講題到了夜里十點。
睡前，我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣，我考的這個分數連自己都無法面對。他說：“不要為打翻的牛奶而哭泣，已經過去了，不如樂觀看它，正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和，青色的小胡茬更顯出了他的沉穩，也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導?！叭松幻庥龅酱煺壅酒饋砝^續，頭也不回的，往前走就好，也不能因為這事就不能繼續明天的生活，不是嗎?”我似懂非懂的聽完后給他了一個擁抱，他也回以我擁抱：“睡吧，不早了?！?/p>
他怎么可能不生氣，我真佩服爸爸能沉得住心，給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。
這就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，讓我懂得尊老的美德;他控制自己的情緒，給予我無條件的愛與教育。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇五
“多歧路，今安在”
有金樽盛著的清冽佳釀，有玉盤盛著的珍貴菜肴，然而他舉杯又住，欲食又停，撂下筷子，起身拔劍四顧，卻仍是心緒茫然。
世路艱難，他來到長安渴望施展抱負，無奈欲渡黃河卻有河冰相阻，欲登太行卻只見白雪滿山，起初的躊躇滿志變成了如今的惘然失意。
憤懣則憤懣矣，他并沒有失去信心，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！边@正是他所堅信的。
“莫使金樽空對月”
他桀驁不馴，被貶后邀請了兩位好友一同飲酒作樂，好友卻不知他胸中的諸多感慨。
他便帶著那份復雜而矛盾的情思與友人相飲“三百杯”，那份感情中不但有對于時光易逝，人生苦短的慨嘆，有對于人生應當及時行樂，放情言歡的強調，也有“天生我材必有用”的自我肯定，以及對“自古圣賢皆寂寞”的悲憤。
他終于在酒中找到了解脫苦悶的方法，滿腔的激憤也終于在此刻得以噴薄而出。
“長安不見使人愁”
他又想起國都長安，登高遠眺，視線卻為浮云所蔽。又聯想到不僅是長安被浮云包圍，皇帝此時被奸邪包圍，而自己又無法作為，報國無門，頓感心情沉痛。
愁國傷時，愛國憂君，這正是他一直以來的抱負。
連杜甫也感嘆“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”，是啊，為什么那些碌碌無能之輩都是高冠華蓋，而他那般才華橫溢的人確實坎坷憔悴?即使他現在有著“千秋萬歲名”那也只是“寂寞身后事”了。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇六
一陣風吹來，樹葉在伴奏，花兒在伴舞，而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣，飛入半空，跳起舞蹈之時，也揚起陣陣旋風，像極了它們的衣裙。
我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常，那我一定會低下頭繼續做功課，但今天不一樣了——我看見負責這附近衛生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風停了，“蝴蝶”也飄落了下來了，散落在地上，鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風的腳步停了下來，她吃力地彎下那佝僂的腰，緩慢而堅定地打掃著，像打掃宮殿的侍女，專注且虔誠。改變不了大環境，就改變小環境，做自己力所能及的事情?！昂北灰粋€一個地撿了起來，放進了塑料袋里。地面又恢復干凈了。我本以為她會徑直離開，但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦?!草叢抖動了幾下，里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著，像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下，輕輕地把小貓抱在懷里，用衣服下擺溫柔的裹著它，就像一位慈祥的母親細心的呵護著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現在并不是她的上班時間，她可能正在休假也可能是永遠的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤里，發出善良之芽，長出關懷之葉，開出仗義之花，結出甜蜜之果，長成枝繁葉茂的大德之樹。
打那以后我再也沒見過她，或者是換了地方?小貓的命運我也無從得知。但是那彎下的腰，及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里，讓我舊舊不能忘懷!
平凡如深谷幽蘭，有人發現便有人驚嘆：平凡如秋日落葉，有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花，有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會秀麗，看開心情才會明媚。保持一顆恬淡安然的心，在花開時靜賞滿園怒放，在風起時讓心依風而舞，在雨落時為心撐開一把避雨小傘。靜下心來，放棄一切為了利益的攀爬，隨緣而遇吧!你會發現，這世界到底有多美。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇七
最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時，便被“發配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，老師鐵青著臉看著我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮，我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那么好的心態，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉?？粗巴饽请硽璧陌谉?，每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小a終于看不下去了，對我說：“哥們兒，這里空氣不好，陽光溫暖;你看我，成績不好，心情不差。你也要接受現實，只有接受才能正視，正視了你才能改變?！蔽胰员犞Ｈ坏碾p眼看著遠方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動。
“我相信，你能行!”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行!我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每天雞叫頭遍我起床晨讀了，晚上在別人入睡后我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。
又一次考試后，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小a的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊!
小a，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這只拋錨的船重歸航道。小a，謝謝你!
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇八
她的笑容是干靜的，我打心里喜歡。她聽我侃侃而談的樣子，著實很美。她的樣子，永生不忘。
我們班有一個鮮為人知的好女孩。她的話永遠那么少，就像天上悠悠白云一樣，在別人心中并沒有那么重要。不過有時，她會讓別人感覺到心頭一亮。
我不喜歡把心事帶到家里，我只會向這個女孩傾訴。放了學，和她相約操場，告訴她我滿滿的心事。每每傾訴完，心中的死瘩倒開了許多。
并不是因為我傾訴了，而是她是一個善于傾聽的好女孩，而且她會分享給我她的看法。我之前很怕她把我的秘密告訴別人，不過看來我是多慮了。
我對她比對我的閨蜜還要好，因為她話少，很讓我喜歡?？磥硭肋h是指引我從黑暗走出光明的佳人、恩人。
她不像另一個同學，只要我告訴那個同學后，那個同學就會鬧地滿城風雨。我喜歡她的性格。
這個女孩幾乎知道我全部的秘密，但她忠誠純正，是我的'摯友。詩友。她的性格是我永恒的恒星。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那這樣的人讓我什么半命題作文500字有哪些?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我什么半命題作文500字，僅供大家參考借鑒!
媽媽的愛是一棵綠樹，即使是嚴寒的酷暑，也能讓你的心中洋溢著清涼;媽媽的愛是一縷陽光，即便是在寒冷的冬天，也能讓你的心靈感受到溫暖;媽媽的愛是一泓清泉，即使經歷歲月的風塵，也能讓你的情感清明澄澈，媽媽就是很偉大，付出的永遠比得到的多。
在記憶的長河中，有許多可親可敬的人，其中，我最崇拜的是我那勤勞質樸的媽媽。
我的媽媽雖然不是很漂亮，不是很年輕，但在我心中媽媽是最偉大的。媽媽在一天天的變老，而我卻長大了，媽媽的心血都注入了我的體內，他澆灌著我，讓我茁壯成長。我就像一張作文紙，媽媽書寫著我，字里行間都充滿了她對我的愛。
媽媽是偉大的，她讓我懂得了許多做人的道理，他是我呱呱墜地時的第一個老師，他教我走路、說話。當我走出第一步，媽媽激動的留下了眼淚，因為那是我人生的第一步，是媽媽理想的第一步啊!當我叫出第一聲“媽媽”時，她又是那樣的高興，而現在，我每時每刻都在叫這個我最崇拜的人——媽媽。
媽媽是我的良師益友，他和我之間，并沒有老師學生間那種觸電般的感覺，而是那種親切、溫和、隨心所欲的感覺。她叫我做很多家務，當我不懂時，她就是一次次的重復要點，并實際操作給我看。我要好好學習，天天向上，我想，這就是媽媽最大的愿望吧。
我愛我的媽媽，她永遠是我心田上的百合花。
每一個人的心中，都有讓自己十分敬佩的人，有：英雄、教師……而在我心中，我不敬佩這些人，敬佩我的爺爺。
我的爺爺是一位節儉的人，調蔬菜要既便宜又新鮮的。
此刻，我來講講他的節儉吧。
記得有一次，我們一家人來到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪……真是好菜一桌。
我心高采烈的說：“爺爺，您平時都吃些什么”爺爺笑瞇瞇地說：“我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮?！蔽尹c點頭。
我從心底明白，爺爺每一天吃蔬菜，這能夠看出爺爺平時很節儉，想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。
爸爸說：“爸，您不用省，您就應也吃吃肉類，補一補身體了?！睜敔斢謱⑽覀兂粤粝碌氖澄?，倒在碗里，放入冰箱，下一次的飯再吃。
爺爺賣蔬菜的時候都是先走三家再決定買哪家。
記得有一次，爺爺帶著我來到菜市場，來到了肉攤。
第一攤，有十七塊，有點兒不新鮮。
第二攤，有十七塊，很新鮮。
結果，爺爺挑了第二攤，賣了肉。
但是在沒買之前，還跟老板說便宜點，老板賣給了我們十五塊。
爺爺，您真讓我敬佩阿!我敬佩您的節儉，不吃豬肉，只吃蔬菜，吃留下的食物。
我不僅僅佩服您的節儉，還敬佩您的先走三家決定買哪家，您在賣肉時，東挑細選，要買最新鮮最便宜的。
在我的心中，我最敬佩的人就是爺爺了。
我真想對爺爺說：“爺爺，我敬佩您?！?/p>
在這個世界上，有許多人值得我們敬佩：張海迪、雷鋒、牛頓等等。而讓我最敬佩的人就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是我最崇拜的人。她是一個又聾又盲殘疾人，她用堅忍不拔的毅力，克服了我們常人難以想象的困難，創造了驚人的成就，并掌握了英、法德、西班牙等五國語言，寫下了14部驚人的巨著。成為了世界上有名的作家、慈善家、社會活動家。我從心底里由衷地崇拜他。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。我認真地閱讀了這本書。書中優美的句子，舒暢的敘述，讓我很難把她與一個聾盲殘疾人聯系起來。在書中，我知道了海倫·凱勒是靠在手心里寫下字母來辨認單詞，靠觸摸喉部震動和嘴唇不同來學發音，每一個發音都必須練習成千上萬次。而她從來沒有在困難面前退卻過，放棄過，就這樣，她戰勝了一個個的困難。
從今天起，我要發奮圖強，改掉種種的壞習慣，成為一個愛學習、有所成就的人。
我最崇拜的人是現在給我補作文的楊老師。他高高的個子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。
楊老師很關心我們，他很少批評人，而是經常鼓勵我們。若是某個同學犯了點錯誤，或者學習遇到困難，他總是循循誘導，苦口婆心，從不發脾氣。
記得第一次楊老師上作文課時，我只顧東張西望看熱鬧，沒注意聽講。老師講完后，同學們都“沙沙沙”的寫起來。楊老師看看這個，瞧瞧那個，口里不時夸道：“寫得不錯!嗯，你的字寫得真漂亮!這句話有水平!你真有幾下子……”不一會兒來到我面前：“咦!你怎么不寫呀?”我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的，我說：“我……我沒聽懂?！?/p>
楊老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開始嘛!來，我們一起來思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺得自己的媽媽值不值得夸，為什么?給你印象最深的是哪件事?”在楊老師的啟發和誘導下，我想好了要寫的內容。接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導我寫作的方法。不一會兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來。過了一會兒，楊老師又轉到我的桌前。他俯下身仔細地看了一會兒我的稿紙，高興地鼓勵我：“真不錯，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來沒寫這么長、這么精彩的句段呢!”
楊老師真是一位盡職盡責的好老師，我們都很崇拜他。
相信每個人心中都有一個自己最崇拜的人，我最崇拜的人不是老師和同學，更不是明星歌手，而是和我天天都見面的爸爸。
爸爸長得并不帥，大大的眼睛，濃濃的眉毛與其他人沒什么兩樣，特別的是那怎么也直不了的背。
每天晚上，當我做完了作業，都會拿給爸爸檢查、簽名。我每天的作業都有許多不正確的地方，所以每當我把作業遞給爸爸的時候都會有一絲緊張。但每次爸爸都會耐心輔導我，幫我解開了一個又一個“不知道”或“不清楚”。為了讓我形成做完作業后自己檢查的好習慣，爸爸定下了一個嚴格的規定：每天的數學作業都要先在草稿本上做，檢查沒有錯誤后再抄在作業本上，直到全對。一天天過去了，作業很少出現錯誤，而我也養成了自我檢查的習慣。
爸爸不僅對我負責、做事認真，節約也是他的一大優點。
你要問我家什么紙最多，草稿紙最多!有爸爸年輕時留下來的，有家里沒有用完的紙張，就連購物清單的背面也是其中的一員。有一次，我正和媽媽在聊天，爸爸把我叫過去，說是要給我做本子。我好生奇怪地把多年沒有用完的舊本子一一搬來，學著爸爸的樣子，把本子后面的沒有用過的空白紙張撕下來，又分類釘好;仔細一看，還真像新本子。直到現在，我還在用著爸爸為我特制的草稿本呢。
爸爸不只是有這些優點，他還是一個十分幽默的人，常常把人逗得哈哈大笑。長大后，我也要做一個像爸爸那樣平凡而優秀的人。
我的叔叔是一位人民警察，我十分佩服他的為人。他的雙眼有洞察人心的魔力;一張“國”字臉，不怒自威;不過，他的雙手卻傷痕累累，他總笑稱，傷痕是他榮譽的見證。
小時候，我偷拿了家里五十塊錢，爸爸請叔叔來家中“斷案”。叔叔用敏銳的雙眼，瞬間識破了我的偽裝。不過，叔叔并沒有把這件事捅破，而是與我促膝長談，讓我自己把錢放回去。最后，他還偷偷塞給我了五十塊，因為這件事，我一直對他心懷敬意。叔叔的“國”字臉不僅讓壞人害怕，還多次嚇哭家族里的小孩子們，每次有嬰兒看著他的臉哇哇大哭，我們都會指著他笑。他也不在意，只是扮鬼臉逗那些小嬰兒，誰知，小嬰兒看了他的鬼臉后，哭得更厲害了。叔叔手上的傷疤，都是抓那些窮兇極惡的犯人時留下的。我們能生活在安定的社會，絕對有他一份功勞。
后來，叔叔結婚了，我有了嬸嬸。有一次，我偷偷問嬸嬸：“嬸子，叔叔是個當警察的，那么兇，你怎么會喜歡他呢?”嬸嬸聽了我的話后，捂著嘴笑了半天，才滿臉幸福道：“他啊!對壞人是兇，可對親人、愛人可溫柔了。剛認識他時，我腳突然扭傷，他不但把我背到了診所，還每天上下班都接送我，這樣的男人，我怎么會不喜歡呢?”聽了嬸嬸的話，我心里暗道：原來叔叔只是看著嚇人，實際上非常溫柔。
這就是讓我敬佩的叔叔，他的優點太多，想讓人不喜歡都難!我決定向他看齊，以后成為像他一樣優秀的人!
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇十
我從來不定鬧鐘，因為每當到我該起床的時候，打陣“叮叮咚咚”的廚具聲就會把我從夢境中拉出來.不知從什么時候開始。這聲音就每天接連不斷地按時出現。
洗完漱，走出房門，香噴噴的早餐味正勾引著我的心。餐桌前坐著等我的，總是她——媽媽.“快點吃吧，吃完我帶你去上學。”似乎她每天都會這么說，可每天這句話都對我有一種品不出的味道......
送我上學的，總是她，坐在駕駛座的，也總是她——我的母親?！暗搅藢W校要聽老師的話哦”每天的一句叮囑，讓我總是帶著自信跨進校門。
放學了，大雨滂沱，我站在校門口，望啊望，在人群中，找到一具熟悉的身影——我親愛的媽媽。為我開車門的，送我回家的，也總是她......
晚餐總是那么可口，為我夾菜的，坐在我對面的，還是她——我敬愛的母親。她鬢間的黑發進過歲月的洗禮，一日又一日，一年復一年，漸漸開始發白，頓時，我的鼻尖感到一陣冰涼.......
當我作業寫得精疲力竭是，她總會給我端來一杯熱牛奶。熄燈了，她又輕輕推開了我的房門，把我踢到腳邊的被子給我蓋上，然后又悄悄走出去，留下了那份溫暖的愛......
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇十一
有人說，世界上最動人的皺眉，是在學習時苦思的剎那;世界上快樂的一刻，是在學習時那會心的微笑。
——題記
書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的音樂;是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開知識寶庫的金鑰匙。
生活中沒有書籍，猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會了我要善待成長，哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感，可以讓你的心情得到放松。
沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮。
啊，我學習，我快樂!
我愛學習!學習是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑;學習是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;學習是多彩的筆，映證我心中的每一幅畫。
學習像爸爸的手，輕輕撫摩我的頭，讓我在學習中不怕困難，做一個真誠謙虛的人;學習像媽媽的笑臉，幽默風趣的語言，給我帶來無窮的歡樂;學習像老師的眼睛，默默地鼓勵我，不要向困難低頭。
學習帶我走進生活，了解人間冷暖，人情世態，教我如何做人，如何生活。
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這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇十二
他，是一個不平凡的人。他，就是我的好朋友——張子軒。
他的頭發又短又黑，眼睛水汪汪的，個子有點矮，不要看他個子矮，他跑得非?？?，我們開運動會時，他每一次都得第一。張子軒不僅跑得快，而且還樂于助人。
有一次，我和張子軒去盤龍山玩，我們準備去觀路壇。出發時，我們趁著上午不熱，拿了一點吃的和兩瓶水，向山頂走去，一路上，非常的陡，我好幾次都差點摔下去，多虧有張子軒，每次我要摔倒時他都扶著我。
到了山頂，我們找到了觀路壇，坐下來一邊吃一邊玩，一會兒在草地上打滾，一會兒爬樹。時間一分一秒的過去了，我看了看手表，快11點了，我們開始下山，路上石子非常多，這一次可沒有上山時那么幸運了，嘩啦！我翻了一個跟頭，我捂著腿，腿上劃了一個大長口子，傷口汩汩的流著血，張子軒扶我起來說：“沒事吧？”這一刻，我心里想：“這下怎么辦??？我站都站不穩，下山到家還有一段距離，我怎么回家呢？”誰知張子軒拽著我的胳膊把我一步步扶到了家。
張子軒的身上有許多值得我學習的地方，他就是這么一個樂于助人的人。
這樣的人讓我半命題初中（優秀13篇）篇十三
寂靜的一個夜晚，我聽到一聲嘆息，是誰，是誰在嘆息？淑地，發覺，是我。
第一次嘆息，在很小很小的時候。為什么嘆息？不知道，或許是因為我往后的嘆息而嘆息吧。
嘆息的話，可不可以讓我的成績提高到頂尖？
嘆息的話，可不可以讓我的心情開心起來？
嘆息的話，可不可以讓我空白的作業自動完成？
忽然覺得，自己真的很懦弱，有事情只會嘆息，從不會去想解決的方法。
窗外，下起小雨。哎，不經意間，又從嘴角傳出一聲嘆息。
不明白了，真的不知道??！連下雨，我也會嘆息。
媽媽說，嘆息時，是你最不自信的時候；嘆息時，是你最失意的時候。
爸爸說，如果嘆息，就代表你的不堅強；如果嘆息，就代表你放棄了。是嗎？我現在這個時刻最懦弱、最失意；我現在這個時刻不堅強，我放棄了一些事物。
轉身，我拿膠布粘住了嘴巴。我不許自己再嘆息！我不許自己懦弱，不許自己失意，我不許自己不堅強，我不許自己放棄！
雨，依然飄蕩，但沒人再嘆息。
誰在嘆息？請不要嘆息。