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以美為題小學(xué)（通用16篇）篇一
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年生涯已經(jīng)結(jié)束了。
還記得一年級的時(shí)候，我們在人群中牽著爸爸媽媽的手緊張的踏入校門。欣喜興奮的上起了第一堂課。
二年級是熟悉了自己班的同學(xué)們，已經(jīng)能玩起來了。交際關(guān)系好的，甚至交到了別的班的同學(xué)。我們的身影在校園里隨處可見。
三年級了，我們不像一年級、二年級那樣放蕩不羈，老師的要求變高了，作業(yè)變多了，我們的壓力也變大了。
四年級的作業(yè)比三年級多，老師對我們的要求又提高了，很多同學(xué)的鼻梁上早已架起了一副副眼鏡。
即將到六年級的五年級，學(xué)習(xí)變得更為重要，同學(xué)們課間很少能出去活動，老師經(jīng)常會占用我們的副科。
六年級到了，這是一個(gè)面臨著分別和人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)業(yè)變得繁忙起來，大腦變得無時(shí)無刻都是緊張。
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇二
我們學(xué)校東邊有一棵高大的榕樹。
今天，我們來到操場上，假山旁邊有一顆大榕樹。
大榕樹很高，樹干非常粗，像一個(gè)巨人，就是五、六個(gè)人也抱不來。遠(yuǎn)看，大榕樹像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調(diào)皮的昆蟲們躲雨。
這棵樹真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹上。這時(shí)，出大太陽了，陽光照耀著綠葉，讓葉子顯得更加?jì)赡郏@個(gè)時(shí)候，葉子在陽光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙，沙!”地響聲，小鳥飛過來，在枝頭上歡樂地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著碧綠的樹葉們唱著“風(fēng)之歌”。我們走了過去，榕樹揮動著綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風(fēng)吹來，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著樹干。風(fēng)停了，榕樹變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著學(xué)校，守衛(wèi)者我們的安全。
沒想到現(xiàn)在榕樹長得那么茂盛，想當(dāng)年，榕樹光禿禿的，被人砍到只剩樹根。可如今又那么茂盛，可見生命力多強(qiáng)啊!我們要學(xué)習(xí)榕樹。
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以美為題小學(xué)（通用16篇）篇三
人的一生要扣敲多少有形或無形的門扉？我不知道。
我們的出生從某種意義上來說是敲響生命之門。生命的大門被我們那雙稚嫩的小手輕輕扣開。生命的圖景次第映現(xiàn)在眼前，悲歡離合上演殆盡，生命之門最后又重重合上。生命，其實(shí)說透了就是從開門到關(guān)門的一段時(shí)間距離。
“人一思考，上帝就會發(fā)笑，“是的，我思故我在。但思考時(shí)面對的卻是困惑的迷惑，一種可悲的厚壁。于是，我常常敲門，敲歷史之門，敲先哲之門，敲一切可驅(qū)散我心中迷霧的志士賢達(dá)之門，敲現(xiàn)實(shí)之門……一道道門坎兒，我邁進(jìn)去，曲徑通幽，心中變得一片清澈的澄明和亮麗。
生活中，我們也常常敲門。我們敲門，躲避風(fēng)雨；我們敲門，盼望溫暖；我們敲門，化解塊壘；我們敲門，期望應(yīng)答；我們敲門，是想遠(yuǎn)離黑暗，親近燈火和爐火！
人生處處皆門，我們就在門里門外。
2敲門。
心門還須用心敲。
也不知從哪一天起，我和母親的隔閡竟撕扯得越來越大。瞧，今天，母女倆又拌嘴了。自從進(jìn)了高中，母親對我的'管教變得越發(fā)嚴(yán)格，我也變得越發(fā)敏感，很是厭煩更年期母親的嘮叨。“當(dāng)青春期碰上更年期”，矛盾便層層升級。
想想也真夠氣人的，母親總是不經(jīng)過我的同意，私自闖入我的臥室，翻看我的作業(yè)和日記。母親仿佛從來沒有注意到那扇門的存在，來去自如，而我卻耿耿于懷，越想越不對勁。
那天，一個(gè)人在臥室里，我靜靜地捧著一本書，很用心地讀著。突然，“吱呀”作響的開門聲打破了甜蜜的寂靜，將我從浪漫的情節(jié)中拋出，重重地摔在母親面前。我觸電般地把書迅速合起來，并往枕頭下塞。可火眼金睛的母親還是發(fā)現(xiàn)了，她把那本書從枕頭下拿了出來，一邊拍著書，一邊狠狠地瞪著我：
“一天到晚就知道看這些沒用的閑書，你作業(yè)寫起來了嗎？英語單詞背上了啊？我買的資料你都做好啦？”
“夠了，媽！”我無法忍受這樣的斥責(zé)，“都學(xué)了大半天了，也該讓我放松一下了。再說，誰說看雜志就不是學(xué)習(xí)了？”
“還有，你以后進(jìn)我臥室前，該先敲一下門！我就不需要尊重嗎？”我又補(bǔ)上了一句。
“敲門？我敲門的話就不能知道你到底有沒有學(xué)習(xí)。”
“你居然不相信我。反正不管你怎么想，臥室是我的私人空間，你進(jìn)來就必須敲門。”
“這里是我家，我想進(jìn)哪個(gè)房間就進(jìn)哪個(gè)房間，根本用不著敲門！”
戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，一發(fā)而不可收拾，激戰(zhàn)之后便是冷戰(zhàn)。整整一個(gè)星期了，我們誰也不理誰。這可難壞了父親。
晚上，輕輕的敲門聲響了起來：“我可以進(jìn)來嗎？”父親慈祥地走了過來，看著我，摸著我的頭：“孩子，為沒敲門的事，你媽也想通了！那天，你上自修了，她一把眼淚一把鼻涕的……”
聽著父親的話，母親曾經(jīng)的一幕幕在腦海里涌現(xiàn)出來：有您倚著墻盼我歸來的身影，有您在我病床邊的凝眉，有您在我失落h寸激勵的微笑……記憶如此遙遠(yuǎn)，又何等親近，我低下了頭，一陣酸楚涌上心頭。
輕輕敲開了母親的房門，母女倆緊鎖的心門也被慢慢敲開。
3敲門。
我只好向爸爸媽媽求救，希望他們能幫我解決問題，可爸爸媽媽說：“自己能做的事就自己做，不要老叫爸爸媽媽幫忙。你自己去三樓敲門吧！敲門時(shí)要有禮貌，如果有人開了門，你要注意說話的語氣。”
求救無效，我只好自己去三樓敲門，可來到三樓家門口，我又不敢敲，心里就像有十五只吊桶，七上八下地想著：“我敲門會不會影響到他們做什么事，他們會不會不高興，他們會不會罵我，他們會幫我夠衣架和紅領(lǐng)巾嗎？”我的心非常緊張，猶豫了好久都不敢敲。爸爸見我好長時(shí)間都沒有動靜，就在四樓自家門口問我：“敲了沒有，家里有人嗎？”我連忙又跑回四樓，說：“沒有，我不敢敲。”爸爸批評我：“真沒用，這么點(diǎn)小事都做不了，長大了還能干什么？今天這件事情，你必須自己解決。不然的話，不要回家。”我只好怏怏不樂地走回三樓門口，門開了，一個(gè)阿姨笑著對我說：“小朋友，有事嗎？”“不好意思打擾您了，我有一個(gè)衣架和一條紅領(lǐng)巾掉到二樓雨棚上了，想到你家陽臺窗口把它夠回來。”我膽怯地說。“進(jìn)來吧！”阿姨連忙說。“我們一起到陽臺看看。”阿姨往窗外一看，馬上回屋取來一個(gè)曬衣服的杈子，往下敲門一勾，就把衣服和紅領(lǐng)巾勾上來了。我高興地說：“太謝謝阿姨了。”
拿回了紅領(lǐng)巾，出了三樓的家門，想想原來做這件事還挺簡單，真是“世上無難事，只怕有心人。”
4敲門。
“a市昨日發(fā)生入室搶劫案件，一名盜賊冒充孩子家長同事騙取信任，入室搶劫并殺死小孩后逃之夭夭……”放下報(bào)紙，父親不禁憂心忡忡，“現(xiàn)在社會上的治安真是……”“叮呤呤”電話響了，原來是老打來的，讓他立刻去公司開會。
“哎，孩子?jì)寢尦霾盍耍亲吡撕⒆硬痪凸聠我蝗藛幔恳怯袎娜藖砹嗽趺崔k？”他想起報(bào)紙上的內(nèi)容，他不禁害怕起來。“小桐，你過來！”年僅7歲的孩子過來，“爸爸馬上就要出去一趟，在這期間誰敲門你都別開，他們都是壞人！”“爸，如果他們說是你的同事或親戚呢？”
“別信他們的，全是壞人，那些壞人裝成好人就是想進(jìn)來然后搶東西，傷害你，千萬別開門啊！”叮囑后離去了。一會兒，只聽“咚咚咚”，傳來敲門聲。“爸爸這么快就回來了！”小桐想到。正要開門，突然想起爸爸說的話，“誰呀？”問道。“哎呀，是孫女，”門外的奶奶說，“開門呀！我是你奶奶。”然而，因?yàn)樾⊥┥聛砭捅桓改笌У匠鞘校譀]和奶奶呆過多久，她分不清是不是奶奶。她說道：“我不確定你是不是奶奶。”
奶奶一聽，急了：“孫女，我就是你奶奶，快開門呀！”“我爸說了，除了爸媽，不要給別人開門！我爸說，你們都是騙人的，你們裝成好人，就是想進(jìn)來，想傷害我，搶東西，我不開。”天真的聲音里含著偏執(zhí)、冷酷，說著反鎖上了門。“孫女，孫女！”奶奶急了，可是里面沒有人應(yīng)。奶奶又敲了門，可是仍是毫無反應(yīng)。奶奶嘆了口氣，來到小區(qū)門口的門衛(wèi)那兒，搬了張椅子坐下來。過了一會兒……“咚咚咚”小桐出來問：“誰呀？”“抄水表的！”
門外一個(gè)男了手里拿著單子問道“請問你家人在嗎？”這肯定又是一個(gè)壞人，小桐想到。她撇了撇嘴。于是，她又回了房間，不理睬外面的人了。父親急匆匆地趕回家，卻在門口看到了母親：“媽！你怎么來了沒進(jìn)屋？”“兒子啊，孫女為什么不開門啊？”父親一愣，趕快扶媽媽上樓，剛到家門口，看到了那個(gè)抄水表的。
“您是這家的主人嗎？為什么你家孩子不開門呀……”回到家后，父親問小桐：“孩子，為什么不給你奶奶和抄水表叔叔開門啊？”“爸爸，你不是說外面的全是壞人，除了你和媽媽誰都別開嗎？”“這……”父親愣住了。
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇四
一天，他哆哆嗦嗦的在路邊，看見有很多人在乞討，有很多人路過這里都會給這些乞丐些食物、水、錢等。他想：“這些人可真幸運(yùn)，最起碼他們可以吃上東西，雖然不好但總比自己什么都沒有強(qiáng)得多，既然當(dāng)乞丐可以填飽肚子，不如我也去當(dāng)一個(gè)乞丐吧。”于是小火柴人也加入了乞丐的行業(yè)之中去了。
第一天小火柴人的運(yùn)氣還真不錯(cuò)，有一位好心老奶奶經(jīng)過這里看到角落里消瘦單薄小火柴人，當(dāng)老奶奶與小火柴人那怯生生、憂郁的眼神相對時(shí)，老奶奶一股憐憫之心油然而生，轉(zhuǎn)身向附近的.超市走去，很快買來了許多面包和水，還找來個(gè)巨大的像一個(gè)房間似的箱子，給小火柴人安了一個(gè)家。
就這樣小火柴人有了生活的信心，她無比感謝老奶奶，并同意了老奶奶的要求，每天去陪老奶奶說話。
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇五
爭吵是生活中難免會發(fā)生的事情，因?yàn)橐恍┱`會和矛盾，但爭吵解決不了任何事情，不如坐下來心平氣和好好溝通。以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)以爭吵為題小學(xué)。
作文。
希望大家喜歡!
夜，靜悄悄。街上幾乎沒有車輛在行駛了。我知道現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了。不光我知道。在這個(gè)家中媽媽也知道。可我更清楚，媽媽還沒有睡，因?yàn)槲疫€在床上輾轉(zhuǎn)難眠，心里的大石頭已經(jīng)提起很久了。
“咚咚咚……”一陣急促地腳步聲從樓下傳來，忽然在我家門口停住了，爸爸回來了!
“吱——”門開了……。
“你怎么現(xiàn)在才回來!”媽媽氣呼呼地說。
“娘子大人，對不起，又讓您為我擔(dān)心了!今天有個(gè)材料要寫，下個(gè)星期一就得送到市局去。”爸爸低聲說。
“那，你就不能在家里寫嗎?”媽媽說。
“女兒要考試了，在家寫怕打擾孩子學(xué)習(xí)嘛!”
“哼，你也知道孩子要考試了?”媽媽說。“家里的事你管過嗎?家里沒米了，是我和女兒把米扛上來的，孩子上六年學(xué)了，每次考試你問過嗎?孩子的學(xué)習(xí)成績好壞你知道嗎?你什么時(shí)候關(guān)心過?你可真忙呀?全單位就你一人忙!”
我一聽苗頭不對，便扒開門縫看，媽媽正怒氣沖沖地責(zé)怪爸爸呢!
“哎，你消消氣，行不?下回我早點(diǎn)回來!”
“還有下回，下回你再這么晚，你就……就別回來了!”媽媽狠狠地說。
“咱倆別吵了，別打攪孩子睡覺了。孩子明天還得復(fù)習(xí)功課!”
爸爸扯扯媽媽的衣服，媽媽沒動。這時(shí)，我沖出去了，說：“媽，你別跟爸爸吵了，不就扛扛米嘛，我不嫌累。再說，爸爸是因?yàn)楣ぷ鞑呕貋硗淼模@了他這一次吧!”
媽媽沒有說話。爸爸說：“看，孩子多懂事，都是你平時(shí)教育的好哇。”爸爸看了看我，又說：“你去睡覺吧!你也知道你媽媽的脾氣，10分鐘之后就沒事了。”
我回屋之后，就沒有聽見爸爸媽媽的爭吵，我知道，這場戰(zhàn)爭結(jié)束了。
小麗在書法班里寫了一手好字，大家常常稱她的作品為“墨寶”。
墨聽到了自己的美名，得意洋洋地拍著自己的胸口說道：“你們都聽到了吧，人們說的‘墨寶’指的就是我，我的功勞最大，老大應(yīng)該歸我所有。”筆聽了，摘下小白帽，甩了甩自己銀白的頭發(fā)生氣地說：“如果沒有我，你怎么寫?只不過是塊無用的黑泥巴!”紙很不服氣地說：“如果沒有我，寫在哪兒?如果沒有我，畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺忍無可忍地說：“你這個(gè)黑不溜湫的家伙，如果沒有了我，你怎么磨成汁，怎么有顏色，只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語地吵了起來，沒辦法只好不歡而散了。
筆一個(gè)人去“快樂大家分”找工作，到了“快樂大家分”公司，老板讓他寫一份。
簡歷。
筆沒有了墨就沒有了顏色沒有了紙寫在什么地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很后悔給每個(gè)朋友打電話并約他們晚上5點(diǎn)去“團(tuán)圓酒吧”吃飯。墨誠心誠意地向他的朋友們道歉朋友們寬容地諒解了他。
他們又一起開心地工作了，一幅幅“墨寶”陸續(xù)地出現(xiàn)在人們的視線里。
尺子見到鋼筆說：“沒有我你怎么畫一條直線啊，哼。”墨見到鋼筆說：“沒有我，你怎么寫字啊?”毛筆見到紙說：“沒有我，你身體上還是空白的呢。”紙說：“如果沒有墨，你能寫那么好嗎?”他們都快把筆盒鬧的天翻地覆了。突然，他們都聽見一個(gè)很熟悉的聲音，哦，原來是桌子爺爺啊。尺子說：“老頭子，你來湊什么熱鬧啊?”尺子又說：“問你話呢?老頭子。”鋼筆說：“別怎么沒禮貌，你沒聽說過尊老愛幼的行為嗎?”爺爺說;“沒事的，我來呀，是因?yàn)槟銈兂臣艿男袨閬淼模銈兌加凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，人家指出你的缺點(diǎn)一定要仔細(xì)傾聽，不能東張西望的，這樣不好，還應(yīng)該好好接受別人對你的行為、利益、缺點(diǎn)。不能不接受，聽清楚了嗎?”他們都異口同聲的說;“知道了。”
這篇故事教育我們，不要只看自己的優(yōu)點(diǎn)，要看看自己的缺點(diǎn)，不要像井底之蛙一樣，目光短淺。
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇六
朋友，就像一杯原味咖啡，不加奶，不加糖，苦澀，卻充滿香氣。在我們成長的歲月里，我們的朋友也綻放著同樣的光彩，他們會用特別的方式安慰我們。給我們鼓勵，即使我們誤解了他們，他們依然會給我們指引。
一個(gè)星期六，我和朋友馬從首途借了三本書。然后，我們徑走到王府井。路上，我們談笑風(fēng)生。但是到了王府井，我意識到我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。第一張圖不小心撕了一份《讓中學(xué)生學(xué)會感恩友情的100個(gè)故事》。我坐在椅子上真的不知道該怎么辦。而馬只看了我一眼，就離開了我。我想：馬韓明，真的，我把書撕了，她也沒幫我想想。真討厭！我到底該怎么辦！大約30分鐘后，馬汗流浹背地跑了回來。剛到的時(shí)候他說：“來，李偉，把書給我，我貼在你身上，免得再碎！”我擦了擦頭上的汗水：“馬，你剛才做了什么？出汗。”“沒什么，我跑了幾家書店，都沒有這本書，只好買了條橡皮筋讓它粘著。”“哦，我以為……”我的聲音沒有降低。”“我知道你在想什么。如果我是你，我也會這么想。我不能怪你！”“謝謝你，小馬！謝謝你這么理解我。”馬朝我笑了笑。我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
其實(shí)每個(gè)人的心里，都有一段溫暖的友情記憶。無論是普通人還是戴著光環(huán)的名人，在地球上純潔的友誼面前，他們的心都一樣柔軟！
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇七
秋，一個(gè)思念的季節(jié);秋，一個(gè)落寞的季節(jié);秋，一個(gè)如詩的季節(jié)。離別在秋，回憶在秋，美好在秋。
然而秋又悄然來臨，不帶一點(diǎn)痕跡，無處可尋，讓我措手不及。天空灰得好像哭過，重重的烏云壓得天空喘不過氣兒來。綠葉一點(diǎn)一點(diǎn)泛黃，終于按捺不住秋的悲涼，一點(diǎn)一點(diǎn)地飄零。鋪上一層金地毯的小路，似乎綿延無盡頭，充滿著迷霧。這個(gè)落寞得發(fā)美的季節(jié)徒然叫我悲傷，走在這條小路上，往事一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)在眼前。
還記得昨天的那個(gè)秋天。兩個(gè)女孩在鋪滿落葉的小路上，緊緊拉著對方的手。她們的背影被夕陽拉得老長，微風(fēng)輕撫著她們的發(fā)。她們卻全然不顧這詩情畫意，她們就這樣緊緊相牽著走在這條落葉歸屬的小路上，眼神不自覺流露出不舍和無奈。她們就這樣走呀走，似乎想走到世界的盡頭。其中一個(gè)女孩說：“軒，即使你到外地讀書了，我一樣會記得你的，我們的距離不會因此而變得遠(yuǎn)。這個(gè)比天空還遠(yuǎn)的季節(jié)承載著我們的約定哦。”說著猛地松開我的手，轉(zhuǎn)身就跑起來了。我知道你一定是去了我們最初約定的地方了。忽然你回過頭來不舍地看了我一眼，便頭也不回地跑起來了，這是你留給我秋天最后的回眸。
看著你漸跑漸遠(yuǎn)的背影消融于天空的另一邊，仿佛秋天真的離我那么遙遠(yuǎn)，仿佛一切隨著她的身影漸漸遠(yuǎn)離我。心碎了一地，痛得無法呼吸。最終所有的一切在那一剎那驀然凝固，記憶的畫面就此定格。
不知何時(shí)開始，我越發(fā)地愛上了這悲涼的秋，且一發(fā)不可收拾。盼秋，誠然成了我生命中不可缺少的一部分;當(dāng)秋到來時(shí)，我放肆地一遍一遍走在這獨(dú)屬于秋天的小路上，任記憶泛濫;當(dāng)秋天悄然離去時(shí)，認(rèn)為秋的離去一并帶去了我珍貴無比的記憶。
然而，當(dāng)今年的秋天悄然來臨的時(shí)候，我反復(fù)從不厭倦地走著這條秋天的小路，一切感覺都如此熟悉，我才發(fā)現(xiàn)這一季節(jié)的早已刻在我的腦海里了，從不曾被抹去。我突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)我早擁有這一季節(jié)的的回憶了，也就足夠了。
當(dāng)天空再次飄起雪的時(shí)候，秋天仿佛不再留戀……。
我愛家鄉(xiāng)百花爭艷的春天，愛家鄉(xiāng)那濃蔭如蓋的夏季，愛家鄉(xiāng)那粉裝玉砌的銀冬，但更愛家鄉(xiāng)那五彩斑斕的金秋。
遠(yuǎn)處，走來一群群歡樂的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人，有歡奔亂跳的孩子，自然，更有許多朝氣蓬勃的年輕人。他們到哪里去呢?噢，原來是去秋游。看吧!在稻田邊，玉米地旁，大樹下，小溪邊，山坡上……有多少人，手捧照相機(jī)在拍照。那是學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”們正在采集標(biāo)本，他們小心翼翼地拾起地上的一片樹葉，夾在本中，大概是想留下秋天的記憶吧!你看，那幾位身背挎包，手提旅行袋的人，可能是剛從外地打工回來的吧!他們顧不上喝一口水，就風(fēng)塵仆仆地來到田間，腳步是那么匆忙，臉上充滿興奮和喜悅。啊!說明白了，他們和我一樣愛家鄉(xiāng)的金秋。
是的，家鄉(xiāng)的秋天是迷人的!但是，朋友，你知道這迷人的景色是誰裝點(diǎn)的嗎?——是勤勞智慧的家鄉(xiāng)人。
當(dāng)春風(fēng)剛剛吹綠家鄉(xiāng)，勤勞智慧的家鄉(xiāng)人就播下豐收的種子，用辛勤的汗水，澆灌金秋的果實(shí)。正是由于家鄉(xiāng)人的辛勤勞動，才有了這美麗的金秋。
我愛家鄉(xiāng)的金秋，但我更愛勤勞的家鄉(xiāng)人。每當(dāng)我面對這喜人的豐收季節(jié)心中總是充滿了激動的遐想，我多么想變成一片火紅的柿葉，去增添秋天的美麗。如果我是畫家’，我會把金秋描繪;如果我是詩人，我要為它獻(xiàn)上最美的詩句;如果我是園林藝術(shù)家，我會把家鄉(xiāng)的金秋打扮得更加美麗。
今年的秋天似乎比往年來得晚。立秋過去兩個(gè)多月了，還依然感覺不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽給藏起來了?這幾天下了幾場秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來。
秋來了，她帶著特有的情韻來到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑;如發(fā)髻，清絲飛揚(yáng)。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍(lán)了，云朵更白了，空氣更清鮮了。可是花兒謝了，草兒枯了，樹葉黃了。自然的一切出現(xiàn)了另一番景象。秋天的太陽不再是夏天那樣暴烈，陽光很柔和，你一點(diǎn)也感覺不到寒冷，如果你站在陽光下，你會感到暖意濃濃。
秋來了，樹木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來斑斕的色彩。楓樹的葉子像火一樣紅，飄落的樹葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養(yǎng)份。這是多么偉大的獻(xiàn)身精神呀!
秋來了，小河的水更清了，滾中的鵝卵石清晰可見。那些小魚兒在水底歡快地游著、嬉戲，著，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飛濺起無數(shù)的小水珠，在陽光地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”!河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來游去，把平靜的河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。
秋來了，她給人們帶來一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農(nóng)民伯伯正在田野里忙著收割稻子。隆隆的機(jī)器和勞動的號子匯成了一支快樂的小樂曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處.呈現(xiàn)出一派豐收喜人的景象。
摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝。無時(shí)獨(dú)不見，流淚空自知。荊溪白石出，天寒紅葉稀。凄兮，凄兮。
秋，自古惹人閑愁。那些催傷梧桐，蕭條雨幕。還是遍目殘花，傷心離別。都是在秋天而產(chǎn)生的，明月稀稀，且讓人心碎。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆，還是傷心的落淚，都是萬分令人恐懼的。秋日傷心，每次一到秋，莫名的，心中留下萬分憂愁。假如沒有秋那該多好。
可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法。那是一次極為平靜的下午，安寧到落花零到水上，清風(fēng)吹散蘆絮的聲音都聽的格外清晰。我踱步在羊腸小道上，落日的余暉灑遍每一個(gè)角落。靜靜沉思的我越走越遠(yuǎn)，殊不知，抬頭的一霎那，便震撼了我。仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的雙眼，淡淡的香味籠罩著我的身軀。大片的是成熟的麥子還有玉米。平時(shí)不屑一顧的食物，如今在眼前，是何等美景。更是在落日照耀下顯現(xiàn)出誘人的姿彩。啊，放開奔跑吧，心中是何等的輕松。這是秋嗎?是的。
再次來時(shí)，又換了一個(gè)景，漫天的落葉紛飛，似乎是在感嘆，雖敗尤會榮，不過一時(shí)傷心罷了。農(nóng)田農(nóng)民農(nóng)物農(nóng)忙。也許這個(gè)季節(jié)不是衰敗而是忍耐。等這冬天過去，又會迎來迎春花開。秋，就是智者才可體會的吧。
撿起一片梧桐，那被多少人感嘆的凄涼，如今仿佛也在身旁，可是卻需要忍耐。雙手一捏，那還沒完全風(fēng)干的葉子便已隨風(fēng)而散。
我們已經(jīng)身臨秋天了，只有挨過那殘忍的冬天才能迎來真正的春天。
秋天風(fēng)送爽，疾風(fēng)習(xí)草，真是讓人美不勝收呀!那樹真是有著肌肉的猛男,還有那秋風(fēng)姐姐給人們帶來一古秋風(fēng)真清涼更美的是哪金色的美景。
門前一片金黃的稻田，樹上像有一大片紅色的星星。還有一大片玉米，秋天是一個(gè)讓農(nóng)民豐收的最喜歡的季節(jié)。有人說：好的東西，受不了幾天的了就比如這個(gè)秋天，秋天也不是每年都是的。秋天是也是在這春、夏、秋、冬里最少的季節(jié)只有半個(gè)月，也說不清，反正就是很少。我不怕不靜心的來到了梁子湖邊，在這秋天，享受著湖水和明媚的春光真讓人涼爽。我有慢慢的向老家的后花園走去，在那可以體會到花的香味，以前這里是一個(gè)垃圾場過了八年，這里變成了一個(gè)花園，在這個(gè)新和村和葉虎村還舊湖村的人都不知道這里有個(gè)花園，只知道這里以前是那幾巧，在這里我可以躺在這里睡覺不需要被子熱，這是用樹葉組成的，樹葉被子。
就這樣，我看到了我家的大白菜、青菜等等。我更喜歡的是這里的陽光可以在這里玩耍，也可以感受到太陽的溫暖，有一個(gè)農(nóng)民波相了一個(gè)種子，陽光哥哥一看是大白菜小弟弟還在安睡就發(fā)出暖和的光芒。過了一會兒，白菜弟弟口渴了。烏云姐姐也來幫忙了，給種子弟弟喝了一口甜蜜蜜的水，真像把白菜弟弟當(dāng)成了親弟弟一樣。我來到了小河邊用漁網(wǎng)來捉魚，但是我一看結(jié)果漁網(wǎng)沒有網(wǎng)住，而且小魚說：你這個(gè)大笨蛋你是抓不住我的哈哈哈!我在這秋天中我體會到秋天是多么美麗的呀!
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇八
贈人玫瑰，手有余香。多幫助別人，自己的內(nèi)心也會獲得快樂。以下是本站小編為你們帶來的有關(guān)以幫助為題小學(xué)。
作文。
希望大家喜歡!
在生活中，人人都會有困難的時(shí)候，如果在別人需要幫助時(shí)給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，溫暖別人心頭，也快樂了自已。
記得那天剛上體育課時(shí)，大家都向操場跑去，葉得豪同學(xué)跑在半路上突然停下了腳步，我的好奇心驅(qū)使我過去看看是怎么回事。我走到他身邊問道：“小葉，你怎么了?還不快點(diǎn)跑，要集合了。”"別提了，我的鞋帶又松了。”葉得豪懊惱地說。“那你快系啊。”我著急地對他說。葉得豪蹲下來，在鞋上繞了一圈又一圈，就是沒系上。他急得臉紅脖子粗的，他頹喪地看著我說：“我……我……我不會系鞋帶。”“你不會系鞋帶?!”我驚訝地瞪大了眼睛，然后我平靜地對他說：“讓我來幫你吧!”“真的嗎?!”葉得豪簡直不敢相信自己的耳朵。我沒再說什么，只是蹲下來給他系好了鞋帶。一抬頭，看到他感激的眼神，我對他說：“你不會系鞋帶，沒有關(guān)系，下了課我教你!”
終于，下課了，我把葉得豪帶到一個(gè)避靜的地方，一遍遍地示范給他看，邊示范邊給他講解，他一步步地學(xué)著，一遍，兩遍，三遍……終于，他學(xué)會了。系了一個(gè)雖不太好看但還算牢固的“蝴蝶結(jié)”鞋帶。我們倆都不約而同地露出了會心的微笑，他真誠地對我說：“謝謝你了，是你教會了我系鞋帶!”
在我放學(xué)回家的路上，我覺得天格外的藍(lán)，樹格外的直，草也格外的綠，小鳥的叫聲也格外的好聽，好像也在夸獎我呢，哈哈，幫助別人的感覺真好!
我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助，有這么一件事我還是記憶猶新。
那是上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試。當(dāng)我做到畫線段這道題時(shí)，打開鉛筆盒想拿尺子，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了，我心里非常著急，心想：怎么辦?如果沒有尺子不知道這條線段畫了幾厘米，這么簡單的題目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的時(shí)間不多了，我見其他同學(xué)都在抓緊做題目，不時(shí)發(fā)出鉛筆寫字的響聲，而我的腦子一片空白，我急得都快要哭出來了。就在我著急的時(shí)候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就問我："你怎么啦?"我告訴她我沒帶尺子。她聽后馬上把她的尺子借給了我，我借到尺子后心里平靜多了，趕緊把畫線段這道題做了，剩下的題目好像也變得簡單多了，于是我抓緊時(shí)間把試卷做完。老師公布成績時(shí)，我考了個(gè)高分，心里開心極了，也非常感激朱益欣幫助了我。
這件小事使我懂得了不管事情的大小，對那些有困難需要幫助的人來說，得到別人的幫助是最開心的。以后我一定要盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。
在我的電話本里，記著一個(gè)電話號碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫了這場危險(xiǎn)。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學(xué)看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過去了，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑;她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機(jī)吧，來，我借你。”我睜大了眼，想不到在我最無助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走了。
望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛心，這個(gè)社會就會更美好,更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號碼。
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇九
冬去春至，春姑娘又邁著輕盈的步伐來到了人間。春姑娘的到來，不僅帶來了色彩，還帶來了生機(jī)。
黑色的土壤中冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，在黑土的襯托下，那點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠也顯得更加耀眼了。
看啊！那里有三棵桃樹，淡粉色的桃花映入了我的眼簾。在陽光照映下的淡粉色桃花越發(fā)的好看了。這時(shí)一陣清風(fēng)吹過，那桃樹的枝頭便輕輕地舞動起來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好似一群仙子穿著淡粉色的舞裙迎接著春姑娘的到來。
春姑娘的到來使小燕子從南方趕來了，它們一會兒飛到這，一會兒又飛到那；一會兒又停在那高高的電線桿上唱著歌；一會兒還不時(shí)嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“歡迎春姑娘，歡迎春姑娘！”；它們一會兒又在湖面上自由自在的飛翔著，偶爾又用它們自己的尾尖沾一下水面，波紋一圈一圈的蕩漾開了。
我和母親走在公園靜謐的小路上，小路的兩邊都是草坪。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小路右邊的草坪上都是干枯的草，一陣遺憾涌上我的心頭，又少了一片綠。我把這件事告訴給我的母親，我的母親看了一下指著一個(gè)方向說道：“這可不一定，你看，那里有嫩芽冒出來呢。”
我順著母親指的那個(gè)方向望去，果真見到一個(gè)小小的嫩芽在黃色干枯的雜草中奮力生長。
春天，生機(jī)繁盛的季節(jié)，努力吧！讓我們向著目標(biāo)出發(fā)吧！
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇十
隨著歲月的流逝，一些經(jīng)歷過的事情使我逐漸淡忘。但是，一件微不足道的小事仍使我記憶猶新，歷歷在目。
記得在一個(gè)寒冬的深夜，凜冽的寒風(fēng)刺骨地刮著。我剛看完書，突然，“啪”地一聲停電了。我頓時(shí)不知所措，在黑暗中摸索著，現(xiàn)在爸媽都不在家，我該怎么辦呢?想起過生日時(shí)剩下的蠟燭，我便點(diǎn)燃了一支。我靜靜地坐在課桌前，望著那微弱的燭光，不知如何是好。忽然，我靈機(jī)一動，想起媽媽曾經(jīng)交待過我：在停電時(shí)，什么電器都不要碰，去找鄰居幫忙。
我欣喜若狂，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，便快步打開大門，按了鄰居王爺爺家的門鈴。過了一會兒，王爺爺拄著拐杖，一搖一晃地哆嗦著開了門。我連忙說道：“王爺爺，我家停了電，請您去看看!”他一邊打著寒顫，一邊拿著電表箱的鑰匙拖著疲憊的身子到了樓下。打開電表箱一看，原來開關(guān)保險(xiǎn)已熔斷。接著，王爺爺氣喘吁吁地跑到樓上去找保險(xiǎn)絲。可是，找了半天也沒找著。這時(shí)，王爺爺焦急萬分，便四處跟鄰居借保險(xiǎn)絲，看著他那年老體弱的樣子，我的心里非常感動。找到保險(xiǎn)絲后，王爺爺又迅速跑到樓下嫻熟地?fù)Q上保險(xiǎn)絲，輕輕地推上開關(guān)。王爺爺說：“現(xiàn)在你可以回去了，燈已經(jīng)亮了。”我迫不及待地上了樓，打開門一看，呀!真的!燈終于亮了!家里一片明亮。我謝過了王爺爺，王爺爺拖著沉重的腳步，手捂著嘴，不停地咳嗽著，這才緩慢地回到了家。
通過這件生活中的小事，我再不相信大人們曾經(jīng)說過的一句話：隨著改革開放把一些好人好事都改去了。但我堅(jiān)信改革浪潮只會改去一些陳舊的事物和老觀念，但決不會改去樂于助人的傳統(tǒng)美德的!
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇十一
家對我來說很遙遠(yuǎn)。二年級的時(shí)候寄宿在老師家，一星期可以回家一次。但是從三年級起直到現(xiàn)在除了放寒暑假這樣的長假才能回家。所謂金窩、銀窩，不如自己家的狗窩，就是這個(gè)道理：就算別人家再好，也不如在自己家里來得輕松自在。
我現(xiàn)在住在姑姑家，凡事都覺得很憋屈。就像前幾天：我洗完澡下樓吃飯，竟無緣無故被姑丈罵了一頓，我扭頭沖上樓去，趴在窗前，眺望著家的方向，暗住流淚，我甚至不敢放聲大哭。唉！我寫不下去了！
家！我想家！我想回家！
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇十二
我們是初中生，從我們小的時(shí)候，我們就是快樂的。父母帶你去你喜歡的地方，你笑了。看到喜歡的電視，你笑了。當(dāng)你看到吃到最喜歡的食物，你又笑了。就算是被父母所訓(xùn)斥，你還是會快樂的笑的。從小到大，喜歡的事也不免會變得不喜歡。可我們總忘記不了它們給予我們的好心情，喜歡做的事也總會給我們帶來快樂；喜愛音樂的人在吹奏樂器時(shí)，美妙的聲音回蕩在耳邊，他會感到快樂，喜愛運(yùn)動的人在做完運(yùn)動了，雖然酣暢淋漓，但他會感到快樂，喜愛學(xué)習(xí)的人在學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注，他更會感到快樂，只要做你喜歡的事，你就會感到快樂。
有些孩子感覺不到快樂，可好好想想，我們才是世界上最快樂的人，我們擁有青春且享受著青春，我們充滿著陽光的氣息，享受陽光帶來的愉悅，我們是祖國的花朵，享受滋養(yǎng)我們的雨露，我們是春天嫩芽，擁有長成參天大樹的力量，我們也是明天的太陽，照亮著大地那美麗的面龐。我們沒有理由不快樂。
許多事都會讓我們感到快樂，在下課時(shí)，所以同學(xué)都在一起，無所不談，談學(xué)習(xí)，談生活，談游戲，談興趣；又開開玩笑，開開你的，他的，冷不丁的，你就被整蠱了；還互相比較，比比學(xué)習(xí)，比比身高，比比天賦，有時(shí)還對個(gè)對聯(lián)。在家里，你是家長的摯愛，他們愛你，呵護(hù)你，在你犯錯(cuò)時(shí)，批評教育你，可他們在批評你的同時(shí)，也會感到傷心。在上課時(shí)，老師辛苦的講課，用汗水與知識，澆灌我們腦中知識的樹苗，而我們也快樂而享受的汲取知識的營養(yǎng)；在看有趣的書時(shí)，也會感到快樂，因?yàn)槲覀兿矚g看書，喜歡在書的世界里自由的飛翔。
更多的時(shí)候，我們是快樂的制造者，當(dāng)考出一個(gè)好成績時(shí)，全家人都會為你感到驕傲，全家人都會感到快樂；當(dāng)你上臺表演時(shí)，全場都為你喝彩，為你感到快樂；當(dāng)你在別人面前，說了一個(gè)好笑的笑話，別人也會感到快樂。
我們，就是快樂的使者，我們向著陽光，露出笑臉，用快樂的心情去面對每一天，再用樂觀的心理去面對困難。現(xiàn)在，讀完了本文，去看一本書吧，緩解學(xué)習(xí)帶來的壓力；去和別人聊聊天吧，讓你和他都將到快樂；去看你喜歡電視吧，你會快樂起來的，去吧，我們度過每一天！
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇十三
古人云：“精誠所至，金石為開”。真誠是生活的營養(yǎng)品。真誠就像一塊指路自牌，為我們指引前進(jìn)的道路;真誠猶如一篇文章，如果沒有了真誠，等于沒有了真情實(shí)感。真誠猶如一本樂譜，如果沒有了真誠，等于沒有了音符。
那天，太陽火送辣辣，向大地射出了萬丈光箭，我和媽媽剛運(yùn)動完，汗水濕透了后背。我們倆不約而同地看到了一個(gè)賣西瓜的伯伯。他全身黑黝黝，臉上有一塊疤痕，手中拿著一條不知道什么顏色的毛巾，在哪吆喝他的西瓜又大又甜。我心想：“真是王婆賣瓜，自賣自夸。”
但是媽媽卻有了想買的念頭，于是，我們走向了他。他熱情地招呼我們，告訴我們，他的瓜包甜的，不甜不要錢。我用一種不是很信任的目光看著他。但是我們還是挑了個(gè)大西瓜。付了錢，高高興興地往回走。
忽然，賣瓜的伯伯追了上來，我詫異地看著他。只聽他說：“對不起，這瓜已經(jīng)熟過頭了，是我剛才準(zhǔn)備扔掉的，我再給你們換一個(gè)吧。”我拉了一下媽媽，低聲說：“會不會騙人啊?看起來不像個(gè)好人的樣子。”媽媽卻不以為然地說：“人家有心換，就錯(cuò)不了。”
回到家，我們迫不及待地切開了這個(gè)大西瓜，只見里面鮮紅的果肉，飽滿的水分。看得我口水都快流出來了。一大口咬下去，那清甜的滋味瞬間融化了我。簡直就是人間美味啊。
我脫口而出：“此果只應(yīng)天上有，一生能吃多少回”。媽媽站在一旁笑了。這時(shí)，我想起了那個(gè)賣瓜的伯伯，覺得他這才是真誠實(shí)意地在做生意，不欺騙。用他的實(shí)際行動，讓我認(rèn)知：不能以貌取人。讓我更進(jìn)一步了解“真誠”是多么地重要。
我誤會了他，本以為他是壞人，可他卻用行動告訴我：“精誠所至，金石為開。”的真正意思。讓我感知這個(gè)世界，多一份信任，少一份猜疑，人間就多收獲一份美好。
真誠是什么?是寒冬里的一縷暖陽，是盛夏中的一股清泉，是滿溢熱情的香檳，是一言九鼎的金樽。海涅曾經(jīng)說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，事實(shí)也證明了這句話!
一次上素描課，我遇到了一位好友，她胖乎乎的，但卻有著一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還有一雙靈巧的手。當(dāng)時(shí)我的手中正拿著兩本還沒看完的新書，好友一見，眼里直閃著光，要找我借這兩本書，說一定還我。
我猶豫了，下午還要上課，我們又沒有住在一塊兒，現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，一個(gè)晚上的時(shí)間她能看完嗎?看到我的猶豫，好友說：“我明天一定還你，不要擔(dān)心!”看著她那堅(jiān)定的眼神，我嘆了口氣把兩本書都借給了她，看她心滿意足的樣子，我心里念著“啊彌陀佛”只求她明天能把書還我。
經(jīng)過一個(gè)晚上的煎熬，我來到了素描班，坐等著好友的到來，心里也像十五只水桶打水——七上八下的，她會實(shí)現(xiàn)承諾，把書還回來嗎?終于，好友的身影出現(xiàn)在我的視野中，只見她那雙炯炯有神的眼睛有了些暗淡，眼睛的周圍嵌著一圈黑眼袋，她見了我，連忙把兩本書遞過來：“我看完了!”她揚(yáng)起嘴角，習(xí)慣性地微笑著。我大吃一驚，心里似翻倒了五味瓶——很不是滋味。她實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，又真誠地對待著我，而我竟然還懷疑她，慚愧之感頓時(shí)在我心里膨脹起來。
是啊，真誠是玻璃，當(dāng)我們看著別人的時(shí)候，別人也在看著我們，好友為我揭開了友誼中最美好的一面。而真誠更是金，有它特殊的份量，它讓我明白了什么是人類最美好的品質(zhì)!
雖然已經(jīng)過去兩年了，那件事至今還是令我難以忘懷……。
前年夏天和爸爸去張家界，順便去了一趟長沙。南方的早上，太陽一露頭就像一個(gè)大火球，空氣悶悶的，像在燃燒。走在街上，一絲風(fēng)也沒有，不一會兒，我和爸爸的衣服就被汗水浸透了。
路邊不遠(yuǎn)處有一排賣西瓜的，我和爸爸不約而同，立即向最近的那個(gè)瓜攤奔去。攤主長得黑黑的，眼睛小小的，臉上還有一道十分明顯的疤痕，不停地用一條不知原本是什么顏色的毛巾擦著臉。一看來了生意，立刻迎了過來。一邊給我們挑瓜，一邊在那夸耀自己的瓜是多么多么地甜，水分是多么多么地足。真是典型的“王婆賣瓜自賣自夸”!我在一邊冷冷地看著，故意拉長語調(diào)說：“爸爸!一定要給我挑個(gè)甜的，但別熟大了啊!”說完還挑釁地蹬了那賣瓜的一眼。
賣瓜人似乎沒有感覺到我的情緒，仍然滿臉堆笑地對我說：“別擔(dān)心，我的瓜個(gè)保個(gè)，不甜不要錢!”這時(shí)，那邊又來了幾個(gè)人，攤主立即笑容滿面地迎了上去，又如出一轍地重復(fù)著剛才對我們說過的話。太陽沒遮沒擋的照著我們，天氣實(shí)在是太熱了。爸爸似乎是相信了他的話，順手拿起一個(gè)大西瓜，稱重，交錢，拎起來就走。剛走出幾步，就聽見攤主在后面叫我們，我們詫異地回了回頭，只見攤主拎了個(gè)大西瓜跑過來，嘴上還直說：“哎呀，我沒注意，你把我準(zhǔn)備扔的那個(gè)羊西瓜(熟過頭的西瓜)給買走了，這個(gè)好，保證甜!”他迅速的把爸爸手上的瓜換過去，一扭頭，順手把瓜扔進(jìn)了路邊的垃圾箱。
回到賓館里，我問爸爸：“你就不怕那個(gè)賣瓜的騙你么?”爸爸笑呵呵地摸了一下我的頭：“既然這個(gè)攤主有心換瓜，我們就不必?fù)?dān)心了。”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)大西瓜又甜水又多，是那個(gè)夏天里，我吃過的最甜的瓜!它讓我記住了一個(gè)南方普通瓜農(nóng)真誠的心。
在這之后的兩年里，每當(dāng)吃西瓜的季節(jié)來臨時(shí)，我都會想起那個(gè)南方瓜農(nóng)，想起那張黝黑的臉，想起掛在他臉上的笑容，和他那熱情、樸實(shí)的話語。那個(gè)平凡的夏天，也因他而變得不再平凡，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
每個(gè)人都渴望輝煌與成功，時(shí)間流逝，歲月變遷，我們也越發(fā)地感到我們首先需要的是真誠。
真誠地人熱性如火，正在他們的眼中，世界時(shí)美好的，人心是純潔的。真誠的人嫉惡如仇，他們是現(xiàn)實(shí)中的清潔工，盡最大努力為人們掃除一切惡勢力。真誠的人行為高尚，他們像一縷陽光，溫暖人心。相反，缺乏真誠，人與人之間會變的無法溝通。缺乏真誠，世界將會失去美好。缺乏真誠，每個(gè)人將會變得虛偽。缺乏真誠，社會也將失去人情，變得冷漠。真誠就像一根‘天線’，只有自己不斷地從天上接收美好、快樂、勇氣和力量的信號，世界才能青春永駐。
真誠就是要把心胸?cái)U(kuò)展，把虛偽的面具摘掉，一自己陽光、開朗的真實(shí)面貌面對世界。真誠就是要把非分的欲望、灰色的思想一起扔掉，從而使每個(gè)人的心中多一點(diǎn)善心善意，多一點(diǎn)熱情奉獻(xiàn)。就像范仲淹，胸懷‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’之心。世界上有多少人，雖然擁有大量的錢財(cái)，卻不能買到一絲的真誠。我想，人們終會明白：真誠金錢不換!!!
真誠是一朵白云，是一泓清泉，真誠是人與人之間的‘真情’。
在我心中，真誠最重。只有格守真誠，世界才會變得幸福、美好。
在這個(gè)狂熱的追星的年代里，少男少女們無不喜歡英俊瀟灑貌美如花多才多藝的明星。可是我們班大個(gè)兒，其貌不揚(yáng)，卻成為我們班炙手可熱的明星。
“大個(gè)兒”是一個(gè)多月前來到我們班的。一天早上，班主任領(lǐng)著一個(gè)大個(gè)子走進(jìn)教室，他身上穿著一件洗的發(fā)白的運(yùn)動服，腳上的運(yùn)動鞋既不是名牌，樣式也有些過時(shí)。老師讓他自我介紹時(shí)，他臉漲得通紅，雙手不自然的絞在一起，用結(jié)結(jié)巴巴的夾雜著地方口音的普通話介紹自己。第一次見面普普通通，甚至有些拘謹(jǐn)，同學(xué)們也沒太在意他，只是賜了他個(gè)外號：“大個(gè)兒”，一切就重歸平靜。
但是那天下午，：“大個(gè)兒”一舉登上我們班的：“政治舞臺”。
自習(xí)課上，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)。“沙沙、沙沙……”教室里回蕩著筆尖與紙的摩擦聲。可“啪”的一聲打破了平靜，一個(gè)同學(xué)大喊“呀!我的體溫計(jì)掉了!”大家一時(shí)有些驚呆了。只見大個(gè)兒一個(gè)箭步趕到“案發(fā)現(xiàn)場”，蹲下身子用硬紙片拾起地上的水銀。調(diào)皮的汞珠如孩子般和他捉迷藏，不斷從他指縫間穿過。一次，兩次，地上的小玻璃片刺破了他的手指，他全然不顧。“大個(gè)兒，你的手出血了。”“沒事，下次小心。”他的嘴邊掛著憨厚的笑容，頭上細(xì)密的汗珠在陽光下折射出炫目的光輝。
同學(xué)們開始對他刮目相看，慢慢的，大家發(fā)現(xiàn)他在班級的作用越來越大：教室里的破損的墻裙被他貼上整齊的花紙，“整容成功”;早已干涸的魚缸里有兩三條金魚重新游動來，黑板上不知何時(shí)多了幾個(gè)彩色的磁石以備不時(shí)之需。
現(xiàn)在，他沒任命為“范偉”(飯委)。每天中午，給同學(xué)們分飯。他有條不紊，像模像樣，滿足不同要求。誰吃多少飯，哪位同學(xué)愛吃什么菜，他大多心里有數(shù)。他把同學(xué)們的飯盛完之后，才擦干汗水，拿起自己的飯吃起來。同學(xué)們也不是不講義氣的人，大家圍在他身邊，看他少了什么，紛紛把自己盒里的夾給他。每天中午，我們班級都上演這溫馨一幕。
你看，“大個(gè)兒”是不是我們班的大明星?他雖不帥，不酷，但他用善良、奉獻(xiàn)征服了大家，成為我們班的大明星。
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇十四
一大早，小鳥的叫聲驚醒了我。我迫不及待地去春天的郊外。
天空一碧如洗，我靜靜地躺在柔軟的草地上，看著那潔白和形態(tài)各異的云朵，那云朵有的像草莓，有的像棉花糖，有的像水蜜挑……一群小鳥在藍(lán)天下飛翔。天空中還有一道彩虹，五彩斑斕的。真美啊！
近處的樹像一朵綠色的云，從大地上升起。樹上還有幾只小松鼠在嬉戲。樹干上知了在歡樂地歌唱。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。里面的小魚在玩捉迷藏，小蝌蚪在找媽媽，小蝦和龍蝦在“石頭剪刀布”，他們玩得不分上下。碧綠的草地上開著五彩斑斕的小花，有粉的、紅的、紫的、黃的、綠的……還散發(fā)著淡淡的清香呢！這些小花吸引了美麗的花蝴蝶和可愛的小蜜蜂來采蜜。草地上的小白兔在吃草。小鹿在飛快地奔跑。螳螂在樹葉上爬行。
啊，春天的郊外真美！
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以美為題小學(xué)（通用16篇）篇十五
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是萬物最充滿生機(jī)的季節(jié)，春天的校園。啊!我愛這美麗的春天!我愛著春天的校園!
當(dāng)春天的腳步剛剛來臨之時(shí)，校園到處散發(fā)出生機(jī)勃勃的景象：小草探出了頭；大樹披上了一層嫩綠色的袍子，把乳黃色的教學(xué)樓襯托的格外美麗壯觀。校門口兩邊的大話壇里種著許許多多的花，味道很香，撲鼻誘人，這里可成了小蜜蜂經(jīng)常“光顧”的地方。
在教學(xué)樓正門旁邊，有一個(gè)不算太大的人工小水池。那里面有許多小金魚在水里游來游去，惹人喜愛。
春天到了，同學(xué)們脫去了厚厚的冬裝，換上了輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動的時(shí)間，原本安靜的校園又變得熱鬧起來。有的同學(xué)在跳大搖繩，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳皮筋……這時(shí)的校園簡直就是歡樂的海洋!
我愛春天，更愛這美麗的校園!
以美為題小學(xué)（通用16篇）篇十六
這株花，普普通通。這種花，常有無稀。也不知為何，就是離不開她。她的學(xué)名不知是什么，家鄉(xiāng)人都叫：“洗澡花”六點(diǎn)左右開的。
六點(diǎn)了，一個(gè)粉色的姑娘探出了頭。黃色的蕊，嫩青的莖兒，輕輕一捏，折了，黃蕊下的順便也飽覽了這外面的風(fēng)景。
童年是離不開的洗澡花的。過家家時(shí)若沒了洗澡花也是乏味的。摘幾朵洗澡花，拔些絮兒，拔幾根漂亮百花下的綠莖，拿了根木頭跺，拿小刀切，一盤“菜”就新鮮出爐了。玩著兒，鬧著。洗澡花陪著我度過了童年的八個(gè)春秋。我們感情篤深，不亞于青梅竹馬的情分。
可以說洗澡花在我心中勝似任何。九歲那年國慶，奶奶說要砍光門口的植被，亮堂些。奶奶說東邊不砍，砍西邊。西邊種著那從我心愛的的.洗澡花和一棵香樟。在我的極力挽留下，那顆一到夏天就生毛蟲的樟樹被奶奶砍了，可那從洗澡花被奶奶留了下來。
洗澡花實(shí)在普通，可我喜歡她，愛護(hù)她，她是我童年留給我最后的禮物了。現(xiàn)如今，冬去春來，十個(gè)春秋如蕭蕭秋風(fēng)一去不返，一切早變，唯一不變的是門前那一簇紅艷艷的洗澡花。