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    四年級學習雷鋒大全(17篇)

    時間:2025-06-01 作者:琉璃

    學習是一種積極的心態和主動的行為,讓我們成為永不滿足的知識探索者。以下是一些成功學習者的學習總結范文,希望能給大家帶來一些靈感。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇一

    在這個文明的三月,我們的學校開展了“學雷鋒,做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上,我們的班主任郭老師帶領我們班的學生,來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾,老師為我們分好工,然后,我們就投入“戰斗”。我和書星一組,我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了,很不容易撿。撿了十幾分鐘,也不見少。我嘆了口氣:“真倒霉!為什么給了我們這樣艱巨的任務?什么時候才能完成任務呢?”書星笑笑說:“曉紅,你是我們的班長,平時經常鼓勵我們做事要有耐心,今天怎么氣餒了呢?想一想雷鋒叔叔,還有什么困難不能克服?”

    書星的話深深刺痛了我的心,是?。∽鳛榘嚅L的我,怎么能拈輕怕重呢?學雷鋒要見行動,我不會放棄的!想到這里,我的眉頭舒展開來。突然,我想到了一個好辦法:用小掃帚來掃,不更快了嗎?我嘗試了一下,果然快多了。我和書星合作,用了不到半個小時,就超額完成了老師交給的任務,又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了,翹起大拇指夸獎我:“曉紅,你真是我們班的‘小雷鋒’!”聽了郭老師的話,我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心:讓我們把雷鋒精神發揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間。我要努力向雷鋒叔叔學習,做一個有道德的人。

    雷鋒,一個家喻戶曉的人物,用他那平凡而可敬的事跡感染、激勵了一代又一代的青年。雷鋒,這兩個不單是表示名字的字眼,已成為了一種崇高精神和品質的代名詞。

    在這個學習雷鋒的好日子里,我已經等不住要幫助別人了。因為幫助別人,快樂自己!

    在三月的一天里,那天放學后,我們都背著書包奔出教室了。我在下樓時,突然想起了自己的作業本忘記拿了,于是,我急匆匆的跑上樓去拿,我上到四樓時,我想起一件事:這么遲了,估計也沒有人掃地了,門不會……我邊想,邊想五樓走去,結果到了教室門口,看見一個忙碌的身影,是誰呢?我帶著疑問,走進了教室。哦!原來是衛生委員謝漣欣在打掃衛生。她已經滿頭大汗了。我這個男子漢怎么會袖手旁觀呢?我拿起笤掃,也開始掃起來。我們最后掃的全身汗透了,才回家,我因為太遲回家被媽媽說了一句,但這也值得了,因為我今天幫助了一個活雷鋒!

    我坐在椅子上,想著身邊許許多多的活雷鋒:有清潔員阿姨,她們每天起早貪黑,把市區打掃的干干凈凈。有交警叔叔,他們不論下雨刮大風,都會來到崗位上,疏導交通。還有一些樂于助人的人,他們喜歡幫助人,把流浪的大叔,送到警察局去,讓他和家人團聚。拾金不昧的人,有時撿到數十萬現金,他們也沒有被金錢的利益誘惑,而是把現金原封不動地還給失主,自己也沒有什么情緒??傊?,這些人都是我們身邊的活雷鋒。

    在我們生活中,有很多人需要幫助,這時,我們就要學習雷鋒的事,你呢?有一次,我去買東西,在要過馬路的時候,遇到了一個年老的老奶奶,手上還提一個裝滿菜的菜籃子,眼上還戴著個老花鏡,我上前就說:“老奶奶,把菜籃給我拎著,我扶著你過這個有些車的馬路吧!”老奶奶謝我,給我一個蘋果,但我們幫助他人并不是為了回報,而是為了讓別人輕松一點,快樂一點。我還看見其他人做過好事,我看見過一個成年人去上班,要進那個旋轉門,但他看見里面有一個工人,拿著一個大箱子,他突然把旋轉門一推,讓那位工人先出來,自己再進去。

    要多多做好事,幫助別人哦!

    浦廠小學。

    五(3)班許浩然。

    雷鋒一個精神的述說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇……雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無處不在。

    瞧,今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的老奶奶,提著沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:“老奶奶,我幫您提一段吧?!薄爸x謝你,你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著,直到到了一個路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:“老奶奶,我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進去坐坐?!袄夏棠?,謝謝您的好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶?!薄澳憬惺裁疵帧崩夏棠逃H切的問?!拔医小t領巾’”。

    “小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線里……。

    “雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最后燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間。

    三月的春風吹綠了祖國的山河,萬物吐露出芬芳之時,我們不僅會想起一個熟悉的名字――雷鋒,他是我們做好事,為人民服務的模范。

    有一次,他出差看到列車員很忙,就動手干了起來。擦地板,擦桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,接送背大行李包的旅客。這些事情做完了,他又拿出隨身帶的報紙,給不認識字的旅客念報,宣傳黨的政策。一直忙到沈陽。

    雷鋒叔叔當年曾說過:我們在學習上要發揚“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但是釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的,硬鉆進去的!我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,要善于擠和鉆。從現在做起,抓緊時間學習,不讓時間白白浪費。我們還要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學校,進了教室,掃地,擦黑板。愛護公物,愛護學校一草一木。同學在生活上學習上遇到困難,都要熱心去幫助。比如同學遇到了難題,就耐心地給他講解,直到他弄懂為止;外出乘車,主動給老人讓座。這些事情看起來雖小,卻是實實在在地學習雷鋒。

    在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。我也要加入他們,從自我做起,從小事做起,向像雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善于思索,勇于實踐,敢于創新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,呼喚雷鋒精神,扎根于心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間,做一個學習雷鋒的好少年!

    學習雷鋒,看了這個詞,有些人可能會說,學習雷鋒是什么年代的事了,現在還會有人去學習雷鋒嗎?可我并不認為,生活中就有許多學習雷鋒的事例。。

    記得前不久,同學們在食堂午餐的時候,一位一年級的小男孩剛盛完熱湯準備回座位,一不小心滑了一跤,湯濺了一地。大家只不過看了小男孩一眼,沒有人上去幫助他。這時,一位五年級的大姐姐跑上前去,把小男孩扶了起來,又親切的問他有沒有燙傷。在確定小男孩沒有受傷后,把他領到了座位上,又幫他盛了一碗湯。哦,這個大姐姐在學習雷鋒做好事啊。和雷鋒一樣,她也不求回報。我心里暗暗地想:我們的身邊還是有很多人在學習雷鋒做好事,我也要向他們學習。

    三月的一天中午,王老師在學校廣播中說到,同學們可以在周末開展雛鷹假日小隊活動,來學習雷鋒做好事。于是,我組織了幾個同學,利用星期天的時間,一起去社區撿垃圾。記得那天風刮得很大,小區樓道口,花園里有很多垃圾,紙屑、果皮、易拉罐隨處可見。風越刮越大,垃圾隨風飄舞著。同學們帶上了手套,彎著腰,一點一點地撿著垃圾。經過大家的努力,社區變得干凈整潔了。小區的叔叔阿姨、爺爺奶奶們向我們投來贊許的目光。大家雖然很累,心里卻很高興,因為我們做了一件好事。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇二

    雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里,“雷鋒精神”是我們最最需要的。下面本站網要分享給你的是四年級學習雷鋒的。

    作文。

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    今天是星期天,一個陽光明媚的日子,聽說好多同學都要去無償獻血,帶著好奇心,我來到了采血車前,看著同學們都踴躍獻出愛心,讓我感觸頗多,最后,我也情不自禁的走了上前。

    暖陽高照,清風徐徐,我14級制冷班為迎接“學習雷鋒月”在校園舉行校園衛生清掃和班級衛生打掃活動。進一步美化校園。使同學們都能在一個美麗的環境下學習。我則是在旁邊幫忙拍照,看著同學們在校園里四處打掃衛生,我用手機抓拍下一個個動人的情景。

    今天的課全部在上午,下午感覺好無聊,看著外面的陽光不錯,因為住在五樓,所以就想去樓頂轉轉,曬曬仙人掌,微風吹來,使人精神百倍。突然前面好像有什么東西,走過去一看,原來是10元錢。應該是哪位同學曬被子不小心遺失的吧,作為學生本來錢就不多,于是變跑到樓下的黑板上寫下失誤招領,也算做了件好事吧!

    一條走廊一天有多少人走過,不管有多臟,有多少的異味,沒有誰愿意主動去打掃,宿管阿姨每天早晚都會拖掃,不怕勞累,怎么臟,為了讓同學們有一個舒適的環境,什么都值了。我們何不做一點自己力所能及的事情,幫助別人減輕點負擔,讓自己也更加舒服!

    中午去打水,室友還沒回寢室,舉手之勞,就把他的水瓶也一塊帶上了。

    “雷鋒”對于我們來說是個及其熟悉的名字,但是有時候也可以說是陌生的,這個名字里所蘊含的精神并不是平常的口口相傳就可以明白的,我們必須通過自己的人生經歷以及平日的所見所聞才能得到領悟。

    雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里,“雷鋒精神”是我們最最需要的。

    無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

    到底,什么是雷鋒精神?

    郭明義,一名收入很少的礦山工人,他獻血、捐款、資助貧困兒童讀書的事跡被我們所傳誦。這是雷鋒精神。

    郭明義只是少數大家能提起的活雷鋒,更多的人只是默默無聞,卻在為人們做好事。日常里,在公交車上讓座,扶腿腳不好的老人過馬路,幫擋在移動門外的鄰居開門同樣也是傳承著雷鋒精神。

    也許我們做的都是平凡的事情,但是平凡的事做多了就成了不平凡。學習雷鋒,不一定是多么轟轟烈烈,我們只有在前進的道路上腳踏實地的做好每一件事,在自己的能力范圍內全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神。

    有時候,我們不可能一個人去完成一件事,但是如果有了別人的幫助,那么把事情辦好就會簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時候給予他幫助,弘揚雷鋒精神是我們的責任與義務。

    3月11日,我參加了由中心團委組織“南網哥哥”愛心團隊開展的志愿服務系列活動,去番禺區社會福利院看望在那的小朋友。

    每個小朋友都是天使,只是斷了翅膀掉了下來;都是自己父母的心肝寶貝,應感受到世間的溫暖??墒?,卻有這樣一批天使,他們墜入了凡間,卻因種種原因遭到遺棄,有的是因為殘障、有的是因為監護人的經濟問題,不得不在福利院度過了童年。

    在老師的帶領下,剛進門,還在嬉戲的小朋友們的目光霎時間就投在了我們身上。我仔細打量著小朋友們,最大的頂多13、4歲出頭,小的只有2、3歲,每個孩子看到我們志愿者的時候,臉上都有著善意的微笑。見到他們后,我在想,這些小朋友會不會很怕生人,等會和他們玩的時候會不會很不順利。大家相互介紹完了以后,大家分成3組和小朋友玩運乒乓球的游戲,但是有的小朋友太小了,一只手不能抓好球拍,這個游戲他就沒有辦法好好感受樂趣。這時不知是誰帶的頭,提出了要抱抱的要求,我們便玩起了抱抱的游戲。“哈哈,好玩么,好玩,高不高,高!”,給我印象最深刻的就是一個肥嘟嘟的小弟弟,每次被我輕輕拋起來的時候都會開心的叫起來,像小天使般在凡間盡情歌唱。

    與這一群天真爛漫的小孩子相處,時光因而顯得特別短暫,不知不覺間1個小時便過去了,孩子們依依不舍的和我們告別。感謝這次團委的活動,讓我真正的認識到多一份關愛,多一份溫暖,每個孩子都能像天使一樣快樂的成長。

    今天是第52個學習雷鋒紀念日,在這個緬懷青年楷模,踐行全心全意為人民服務的日子,海蓄公司團委組織10余名青年員工,到大豐農場小學,進行“南網哥哥獻愛心活動”?;顒右浴翱鞓贩?、志愿先鋒”為主題,首先給大豐小學學生開展課外輔導,普及中國青年志愿者服務日,宣揚雷鋒精神;其次,進行“安全用電”相關知識的培訓,規范日常生活用電行為;再者,給小學捐贈課外讀物,豐富學生的業余生活;最后,海蓄南網哥哥愛心團隊的成員與小學生、部分老師一道開展“大掃除”活動,踐行志愿服務精神。

    雷鋒同志的模范事跡和高尚思想是青年員工最好的學習素材,是建設共產主義偉大事業的明燈和標桿,他不忘階級苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識,不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

    作為南方電網的一名基層員工,我們不僅僅是為祖國電力事業做貢獻,更是為老百姓的“萬家燈火”而時刻努力著。有了這份擔當才能銳意進取甘于奉獻,明確了這個樸實的目標,才能兢兢業業踏實工作。雷鋒精神不能忘,也不應該忘,他在過去、現在、將來都會是指引我們思想的明燈。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇三

    3月是學雷鋒月,我們要學習雷鋒叔叔樂于助人的精神。在我身邊我要如何做一個活雷鋒呢?我想就從身邊的小事做起吧。

    下課時,我看見張澤愷還坐在座位上,臉上一副沉思狀,我就走過去問他,我說;“張澤愷,你怎么了?你在有什么不開心的事?”張澤愷抬起頭來,說:“一道數學題,我怎么想也做不出來,真是郁悶。你會不會做呀?”我仔細看了那道題,原先是這樣呀,剛開始我都想把答案直接告訴他了,后來一想,這樣做的話,我會害了張澤愷;我對他說:“我來幫助你吧!你只要仔細把這幾個數的質因素分解出來,結果就有了!”于是,張澤愷就按照我的方法去做,這道題被他解出來了,他臉上一下子露出了開心的笑容。我心里也美滋滋的。因為我今天用自己的知識幫助了同學,并且教會張澤愷一種解題的方法。

    雷鋒叔叔也就是對身邊的`人,從點滴的小事開始做好事。我也要像他學習堅持做好事。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇四

    雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬,學習的軍人。他從小就是一個孤兒,在黨的照顧下長大,也堅定了他樂于助人,造福人民的信念。本站小編特意為大家提供了學習雷鋒。

    作文。

    400字四年級,希望對你有所啟發。

    在三月“學雷鋒”活動中老師為了讓我們學習雷鋒同志不怕苦不怕累,為人民服務的精神,鍛煉學生從小養成為他人、為社會做好事的良好習慣,我們班決定帶領同學們走出校門,參與社區文明建設,用雙手美化校園周邊環境。力求在實踐和行動中力行表率,把“學雷鋒”的思想深入傳播,發揚我們城南小學“學雷鋒”的良好形象。

    3月5日下午第2節課,我班全體同學在老師的組織下,到我校的后門清掃垃圾。由于后門正是太陽落山的時候,垃圾多,風塵大,落葉多,給我們的勞動增加了一定的難度。但是大家并沒有被困難嚇倒,反而是精神抖擻,堅持搞衛生。用自己的雙手撿起樹葉、煙頭、塑料袋等,把這些垃圾掃進掃帚里,在用垃圾袋把掃帚里的垃圾倒進里面。最后,把垃圾運到垃圾箱里。經過大家的通力合作,一個半小時后,后門被我們打掃得干干凈凈,看在眼里的家長們都紛紛投來稱贊的目光。

    大家的臉上雖然滿是汗珠,卻也露出了微笑;真是累在手上,甜在心里啊!通過這次活動,大家都收獲了一種可貴的精神,那就是:雷鋒精神永遠活在我們心中!

    今天可是雷鋒紀念日啊!這可是激動人心的日子啊!早在上午我就開始手癢癢了,盼星星,盼月亮般從早7:50一直盼到12:20,終于得到了機會。劉老師叫來了我們組同學,下令讓我們去做不留名的好事。我扔下手中沒吃的水果,穿上羽絨服就往外跑。現在整個校園的人都在沸騰呀,已經有不少“綠林好漢”出手了。再不去,可就搶不著為人民服務的“肥差”加“美差”了。機緣巧合,我碰上了代沛能和張胤桐。于是我們三個體形略顯單薄的男孩子就走遍操場,搜尋衛生的死敵——垃圾。代沛能擔任雷達兼清潔工,主要負責搜索,偶爾也抄起掃帚走基層。我是一號清潔工,操縱著廢棄拖把的骨骸,看到大塊的好深藏不露的“恐怖分子”,便義不容辭地拉開手柄,張開天羅地網擒住它們,再快速搞定。張胤桐是不折不扣的監獄長,看見我和代沛能捕獲的極端分子,便張開垃圾袋,看好每一個不老實的。一番挪移之后,極難喂飽的垃圾袋也吃得心滿意足,肝滿腸肥,像是在對我們說:“yourmissionaccomplish!”。

    弘揚雷鋒精神是一件必須要做的事。試想我們如果都在說“只要人人都獻出一點愛,這個世界將變成美好的人間”并照樣做的話,這個世界將變得多么美好啊!難道不是這樣嗎?耶!

    如果人人都學習雷鋒,成為雷鋒,超過雷鋒,13億顆純潔美好的心靈還怕寫什么呢!

    雷鋒精神是我們一直在繼承和發揚的精神,在我們身邊的雷鋒也越來越多,大家都在學習雷鋒的精神。

    今天,我們上完晚自習,要到食堂吃點心,忽然,狂風大作,不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。我沒有帶雨具,只能眼睜睜看著同學,撐著雨傘,穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下,急得團團轉。

    這時,莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說:“靖雯,等什么?還不快點去吃點心?!蔽覈@了嘆氣說:“雨這么大,我過不了,急死我了。”莉蓉二話不說,把我拉到她的雨傘下,才說:“我有傘,我們一起走吧!”我高興地拉起莉蓉的手說:“謝謝你,我不知道要等到什么時候?”莉蓉扮了個鬼臉說:“不用謝,我們是同學要互相幫助,快走吧!”

    雨仍一直地下,好象在彈奏一首雷鋒贊歌……這不是雷鋒再現嗎?

    我家住在花園社區梧桐公寓,這是一個環境優美的小區,平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經??梢钥吹綐堑览锏募埿?、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

    這是為什么呢?原來過年了,小區搞衛生的阿姨都回家了,已經好多天都沒有人來掃過樓梯了。

    我心急如焚:這樣下去,小區環境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學雷鋒日,但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。

    我從家里拿來笤帚簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉角平臺用簸箕接住把它裝進垃圾袋里。后來我慢慢有了經驗,我轉過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。后來,可能因為我掃地的聲響驚動了鄰居們,有的小朋友受我影響,也跟我一起搞起了衛生。我看著心里美滋滋的,因為他們也和我一樣學習雷鋒精神,我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。

    此時,樓道里干凈了許多。我仿佛看見樓梯在向我微笑,她好像再對我說:“你真像個雷鋒!”

    我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學習雷鋒。

    雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬,學習的軍人。他從小就是一個孤兒,在黨的照顧下長大,也堅定了他樂于助人,造福人民的信念。

    現在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大,就算很小,也是為社會貢獻了自己的力量。

    有一次我坐公交車去上課,安安穩穩的坐在椅子上,望著窗外的風景,心中十分舒暢。忽然,公交車到了一個站點,停了下來,一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我,如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大,老眼昏花,腿腳也站不穩。于是,我立即站了起來,退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子,看到老人坐下我才放心了。后來,我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道:現在的孩子真是越來越懂事了,還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光,白云慢悠悠的飄著,小鳥放聲歌唱,它們似乎都在向我祝賀,替我高興。

    其實,不僅是個人,學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如:跳蚤市場籌款,給災區捐錢,捐物等等。每當這個時候,同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢,毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

    3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事??墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣,而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代,讓我們也學做一個“小雷鋒”吧!

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇五

    “雷鋒”這個名字大家一定非常熟悉。前幾天我去多媒體教室聽了一堂《學習雷鋒好榜樣》報告會。聽完之后,我的心情久久不能平靜。

    首先學校領導為我們講述了雷鋒短暫而又光輝一生的故事。雷鋒叔叔雖然只活了22歲,可他卻做了數不清的好事,如援災區捐款獻愛心,幫戰友補被子、協助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務等等。正如毛主席講:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

    然后講的是雷鋒叔叔那時每個月只有2元錢的工資,別人都經常買汽水啊零食啊!可雷鋒叔叔從來都舍不得買,人家都說他小氣。可是,每次災區需要捐款時,他都把所有的錢都給捐出來了。到這時,人們才知道,他的“小氣”不是為了自己,而是為了別人。

    最后講的是雷鋒叔叔的事跡。雷鋒叔叔一生中獲得的榮譽和做過的好事和星星一樣數不清,經歷的困難也十分多,但他時時刻刻都想著別人,想著國家,從不自私,從不向國家索取。他身上還有許多值得我們學習的精神比如:釘子精神,螺絲釘精神等。他說的話也像一顆永不生銹的螺絲釘時時刻刻釘在我們心里比如:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去等。

    是啊!其實雷鋒就在我們身邊,我們當代的小學生應該學習雷鋒叔叔這種為人民服務、時刻想著人民的大公無私的精神,好好學習,爭取以后為祖國作出更大的貢獻。雷鋒叔叔雖然離開了我們,但他的精神永遠活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學習。學習他的思想好作風和他助人為樂的精神。讓這種精神一代一代的傳下去吧!讓我們的生活,越來越豐富,越來越美好吧!

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇六

    “雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h叔叔曾經說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!崩卒h樂于助人的精神值得我們學習。下面是小編精心整理的學習雷鋒好榜樣四年級。

    作文。

    歡迎閱讀。

    從小媽媽教我唱:“學習雷峰,好榜樣。忠于革命,忠于黨”。今天,老師讓我們寫關于雷峰的,我卻很茫然。因為我知道有雷峰這一個人,卻不知道他到底是干什么的,為什么讓我們學他。終于,媽媽啟發我說:“雷峰是一名軍人,更是一個做好事的英雄,他為了戰友的安全犧牲了,是毛主席為他題的詞,要向雷峰學習”。

    仔細一想,原來在我們學校里,我們同學也發揚著雷峰精神,每當我們撿到錢的時候,也會把錢一分不少的交給門衛室的老爺爺,要不是老爺爺讓我們留名字,我們也不會留名字的啦。

    雖然,我遇不到向雷峰做的那些感人的大事。但是,我會做一些我力所能及的事,比如說:幫老師發本啦;幫二姑掃地啦;幫二叔招待客人啦;幫媽媽撿碗,擦桌子,我也經常做的。

    雷峰的榜樣精神引導著我,好好學習,長大后要成為祖國的棟梁之才;雷峰的榜樣精神教育著我,發揚革命雷峰精神,做出對人民有用的事;雷峰的榜樣精神鼓舞著我,要深記革命,要堅強而努力的學習,不怕挫折。雷峰的榜樣精神會時刻伴隨著我的成長,使我受用一生!

    一天下午放學后,我蹦蹦跳跳唱著歌,走在回家的路上,看見一位拉車的叔叔,他拉著一大車蘋果,上坡的時候顯得非常吃力,車子一點一點的向上移動。我心想:“我是一個少先隊員,應該助人為樂,幫助有困難的人,老師常常教我們,要向雷鋒叔叔學習呢!”

    我急忙跑過去幫忙,在車子后面推,我和叔叔很快就把一大車蘋果運上了坡。他回過頭來一看,呵!發現是我在后面幫忙,臉上露出了感激的微笑。叔叔從車上拿來兩個大蘋果,硬是要我兜里塞。叔叔說:“小朋友,謝謝您,你真是一個好孩子?!蔽覍κ迨逭f:“叔叔,不用謝,老師常常教我們要助人為樂。媽媽也教我,不能隨便要別人的東西,所以我不能吃你的蘋果?!笔迨逭f:“謝謝你了,小朋友。”“叔叔再見!”我向回家的方向跑去。

    回到家,我臉上充滿了笑容,媽媽看見了我,對我說:“今天什么事情啊!怎么高興?!蔽覍寢屨f:“我今天做了一件好事啊!”“你今天做什么好事啦!”媽媽問。我對媽媽說:“我今天幫一位叔叔把一車蘋果推上了坡,叔叔給我兩個蘋果我沒有都沒有要了,你不是教我不能隨便要別人的東西嗎?”媽媽直夸我是一個好孩子,我聽了媽媽的夸獎,心里樂呵呵的。

    我今后遇到別人有困難,仍然會幫助他們的,要做一個名副其實的小雷鋒。小朋友們,聽了我的故事,你們也要當一個小雷鋒哦!

    雷鋒做的是比讓何人做的都要多。

    雷鋒一次外出,從沈陽到山東。為了趕早車冒著大雨到火車站。突然看到一位大娘背著一位小男孩,手里遷著一位小女孩,正冒著大雨趕去火車站。雷鋒看到了趕緊把雨衣脫下來,披在大娘身上,把自己打貼身毛線披在小女孩身上并抱起小女孩。到了火車站,雷鋒趕緊找了一個座位給著位大娘,自己卻站著。雷鋒對大娘說:“您去哪?!薄拔胰ゼ?,找丈夫和兒子?!崩卒h看了地址,自己也不知道,就把自己的錢給大娘?!靶』镒幽阕≡谀?,叫什么名字?”“我是解放軍,住在中國。”

    還有一次區里要捐款,被雷鋒聽到了趕緊把自己的存款200元捐給區里。同志不好意思收下,只要一半就行了。雷鋒就找借口說:“捐給遼陽一半那里發生了洪水?!蓖緹o法拒絕雷鋒的一片情誼,就只好受下了。

    讓我們把雷鋒精神一直傳遞下去吧!

    “學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。

    小明是我們班最優秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

    一次,我在數學作業上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現小明已經做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

    “不行,自己想?!毙∶鲌詻Q的說?!靶∑鞴恚l稀罕啊?!蔽疑鷼獾貙φf。到了下課,小明走到我桌前,一本正經的對我說:“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧?!卑。拱巡坏李}抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:“別發愣了,好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”

    這天,我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:“給點錢吧!”我拿出5元給了他,他又看了看小明,他毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

    小明是我學習的榜樣,超越的目標。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇七

    3月5號是一年一度的學雷鋒哥哥的日,老師叫我們學雷鋒哥哥做好事。我看見我們的家門口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和白海梅一起去撿垃圾,我們也很高興。因為撿垃圾也是助人為樂,我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了,我發現菜園里有垃圾我去撿了一不小心被花的刺給劃破了一大塊地方。我剛想折花,白海梅:“說我們不能破壞花草樹木我就低下頭認錯了?!蔽矣窒肫鹆藢W雷鋒做好事我當時忘了。笑笑和白海梅都撿了一大袋了,我只撿了一半。后來,我也加快速度過了一會我也撿滿意大袋的垃圾了。時間很快像箭一般就到箭盤上面去了,一個小時過去了大家都撿了兩三大袋了。大家的頭上都是汗珠了。我用紙擦了擦汗還是不停地在流仿佛到了夏天這個季節,快要晚上了這次活動就結束了。在這次撿垃圾中知道了怎樣保護花花草草。后來,天空下起了雪我就各自各的回家了。我們要助人為樂,學習雷鋒哥哥的好榜樣用愛去幫助需要幫助的人。這就是我們學習的好榜樣。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇八

    雷鋒,如果還活著,他不會希望我們都是他,我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路,不要求每個人都跟他做一樣的事,不要求每件事都和他做得一樣,但是,他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。

    永恒,不在于巍峨地凝固于歷史深處,而是如流淌的清泉,在每個時代都澆灌出生命的花朵。

    雷鋒選定了最高的價值坐標,選定了奉獻他人的人生方向。斯人已逝,遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影,觸摸到他的肩膀,他在前面領跑,我們追隨著他前行。

    雷鋒精神,已成為流淌在中國人血脈中的.基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。

    這是一個大眾化的雷鋒。他可以是你,也可以是我,可以是每個人。有時,他叫“雷鋒車隊”、“雷鋒超市”、“雷鋒銀行”有時,他在攙扶盲人過馬路;有時,他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖,可沒有人知道他的名字。

    這是一個時代化的雷鋒。在時代發展中,他在希望工程中,托起失學孩子求知的夢想;他在“母親水窖”活動里,燃起西部缺水母親的希望或者,他叫“志愿者”、“義工”。公共場所,他服務在民眾身旁;廢墟里,他沖在救災一線;福利院里,他四處奔忙。

    這是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒,也可能是一輩子的雷鋒,他可能是一個人的雷鋒,也可能是一群人的雷鋒。

    他們不是雷鋒,他們又都是雷鋒。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇九

    從小媽媽教我唱:“學習雷鋒,好榜樣。忠于革命,忠于黨”。今天,老師讓我們寫關于雷鋒的征文,我卻很茫然。因為我知道有雷鋒這一個人,卻不知道他到底是干什么的,為什么讓我們學他。終于,媽媽啟發我說:“雷鋒是一名軍人,更是一個做好事的英雄,他為了戰友的安全犧牲了,是毛主席為他題的詞,要向雷鋒學習”。

    仔細一想,原來在我們學校里,我們同學也發揚著雷鋒精神,每當我們撿到錢的時候,也會把錢一分不少的交給門衛室的老爺爺,要不是老爺爺讓我們留名字,我們也不會留名字的啦。

    雖然,我遇不到向雷鋒做的那些感人的大事。但是,我會做一些我力所能及的事,比如說:幫老師發本啦;幫二姑掃地啦;幫二叔招待客人啦;幫媽媽撿碗,擦桌子,我也經常做的。

    雷鋒的榜樣精神引導著我,好好學習,長大后要成為祖國的棟梁之才;雷鋒的榜樣精神教育著我,發揚革命雷鋒精神,做出對人民有用的事;雷鋒的榜樣精神鼓舞著我,要深記革命,要堅強而努力的學習,不怕挫折。雷鋒的榜樣精神會時刻伴隨著我的成長,使我受用一生!

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十

    從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

    一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國?!?/p>

    五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

    過年的時候,戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

    這篇,圍繞雷鋒而寫,文章運用大量的篇幅記敘了一件件雷鋒幫助別人的感人事件,突出表現了雷鋒助人為樂的精神。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十一

    “雷鋒”對于我們來說是個及其熟悉的名字,但是有時候也可以說是陌生的,這個名字里所蘊含的精神并不是平常的口口相傳就可以明白的,我們必須通過自己的人生經歷以及平日的所見所聞才能得到領悟。

    雷鋒精神是我們這個民族極為代表且廣為人知的優良精神。在這個人情味日漸淡去的時代里,“雷鋒精神”是我們最最需要的。

    無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神。

    到底,什么是雷鋒精神?

    郭明義,一名收入很少的礦山工人,他獻血、捐款、資助貧困兒童讀書的事跡被我們所傳誦。這是雷鋒精神。

    郭明義只是少數大家能提起的活雷鋒,更多的人只是默默無聞,卻在為人們做好事。日常里,在公交車上讓座,扶腿腳不好的老人過馬路,幫擋在移動門外的鄰居開門同樣也是傳承著雷鋒精神。

    也許我們做的都是平凡的事情,但是平凡的事做多了就成了不平凡。學習雷鋒,不一定是多么轟轟烈烈,我們只有在前進的道路上腳踏實地的做好每一件事,在自己的能力范圍內全心全意幫助需要幫助的人便是懂得了雷鋒精神。

    有時候,我們不可能一個人去完成一件事,但是如果有了別人的幫助,那么把事情辦好就會簡單得多。我們需要在別人最需要自己的時候給予他幫助,弘揚雷鋒精神是我們的責任與義務。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十二

    雷鋒,在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實,在我心中也有許多活雷鋒。

    就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通,不高也不矮,卻給我留下了很深的印象。

    那是一節體育課,老師讓每個小組分散開來,每組領一個足球踢。我很幸運,跟幾個很會踢球,而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久,不幸的事發生了。因為我去搶球,不小心被一個同學拌了一下,猝不及防,摔了個“狗啃泥”。狼狽之中,感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看,呀,膝蓋刮破皮了,鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍,但那一刻我也只能動憚不得。

    大概是看我一直坐在地上吧,兩個跟我要好的同學終于發現了,就跑去報告老師了,只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。

    就在這時,一個不和我同班的一位同學走了過來,扶起了我,扶著我一步一步地向醫務室走去。他個頭比我高一些,大概是五六年級的學生吧,皮膚黑黝黝的??次铱粗?,他也不說話,只是沖我笑了笑,我的心情也變好了些。

    到了醫務室,那位素不相識的同學讓醫生幫我涂了紅藥水,就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能,他早已走遠了,找不著了。

    事到如今,我的膝蓋早就不痛了,我很想感謝那位不留名的活雷鋒,如果不是他,我還得多痛一會兒呢!我真想找到他,真誠地對他說聲:“謝謝你!”

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十三

    春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。

    變廢為寶。

    認真地。

    修理。

    教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。

    “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”

    雷鋒是個再平凡不過的人,在他身上時刻都散發著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。讓我們全校師生攜手一起,把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。

    我們要學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。

    事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝,我們應該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發展到什么時候,雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看,學習雷鋒精神不僅不能放松,而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。

    “學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!

    讓我們努力去學習,發揚雷鋒精神。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十四

    都說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,雷鋒就是這樣一個人,把所在的光和熱都獻給了人民。或許有些同學就會因此面認為,雷鋒這樣一個千年罕見的大好人,不會再有第二個了。錯了!其實,在我們身邊,這樣的“活雷鋒”多著呢!

    她,長著一頭烏黑的頭發,彎彎的眉毛下閃著一雙圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發,讓我們覺得她特別精神。

    那一次,吃過午飯,我們排著隊伍回教室,不知哪班的同學在我們教室門口嘔吐了一地,同學們條件反射一般,看見那一地黃白相間的臟物,有的捂著鼻子,遠遠地繞開了,有的同學來不及繞開,索性怪叫著直接跳了過去,還有些同學喋喋不休地說著:“真臟,臭死了,怎么就吐我們教室門口了呢?”我也像皺著眉頭,屏住呼吸,小心翼翼地繞開了那堆臟東西。

    突然,潘俞含不知什么時候已經拿來了掃帚、拖把,默默地干起來。幾次我都想去幫忙,可是一聞到那氣味,我就挪不開步子了。看著潘俞含利索地掃著、拖著。同學們看見俞含在認真打掃臟物,都停止了起哄。一個,兩個,三個,很多同學也加入了??粗@一幕,我不禁走上前敬佩地說:“你真好!那些臟物多臟多臭啊!”她不假思索地說:“拖干凈了就不臟了?!?/p>

    多么樸實的話語啊,我聽后不禁羞愧萬分。同齡的你已懂得把別人放在心里,而我卻只顧袖手旁觀。潘俞含,你用行動告訴了我,雷鋒無處不在,我也要做一個像你一樣的人,時時處處把別人放在心里,做一個新時代的“活雷鋒”。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十五

    同學是我們成長中的好伙伴,每個班都有品德優秀,值得我們學習的同學,我們班就有一個名副其實的“小雷鋒”

    他高高的個子,特別的瘦。頭發長得又黑又密濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,鼻梁比較高,還有一張能說會道的嘴巴。圓圓的臉蛋兩旁是一雙招風耳。

    他非常樂于助人,所以我們都叫他“小雷鋒”。記得有一次體育課,體育老師帶我們做完熱身運動就讓我們自由活動了,我和同學們在一旁做游戲,他也在我們的行列之中。忽然,我不小心跌倒了,下巴打在了水泥路上,打了一個大口子,大家都驚慌失措,只有他鎮定的說:“我們先把他送到醫務室去?!彼偷结t務室后,大家都走了,他卻沒有和同學們一起走。而是等處理好我的傷口以后再小心翼翼的把我送回教室。

    他最喜歡踢足球了,一有空余的時間他就會叫上三五個同學去踢球,由于他喜歡踢足球,因此他的球技也非常好,得了不少的獎品呢!

    你想知道他是誰嗎?告訴你吧!他就是我們班的陳相宇,他雖然學習在我們班不是非常好,但他的品德卻是我的榜樣。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十六

    今天是星期五,我們學校要舉行一個很特別的儀式,那就是揭雷鋒頭像典禮。

    那天我來學校報到的時候就看見有個蓋著紅布的雕像,我們猜來猜去,都不知道是什么,好神秘啊!今天在我們就要去參加儀式之前,老師告訴我們是雷鋒叔叔的頭像。

    揭雷鋒頭像儀式就要開始了。同學們排著整齊的隊伍走到雷鋒園。我們齊唱了校歌,校長請兩位退休的老師上臺揭頭像。當雷鋒叔叔的頭像被慢慢揭開的時候,全場響起了熱烈的掌聲。

    最后是校長講話。校長要我們向雷鋒叔叔學習,從小事做起,從身邊的每一件事做起,做一個雷鋒式的好少年。

    四年級學習雷鋒大全(17篇)篇十七

    說起雷鋒,一個在偉大中又不偉大的人,可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛戴;一個平凡中又不平凡的人,在現實生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星,可卻在用自己最大的力量發光發熱。但無論怎樣,偉大與平凡,總在一念之間;只要有心,人人都可以做活雷鋒,人人都可以為社會做貢獻,人人都可以成為最美的光點。

    還記的一次偶然的相遇,一個很小舉動,但真的讓我體會到社會是這么的美。陽光明媚的一天,一切都是那么祥和,心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里:在公路上一個小男孩騎自行車騎的好端端的,突然一輛摩托車疾馳而過,與那小男孩擦肩而過。我不禁為那小男孩捏了一把汗:好險。但心卻還懸在半空中,因為他就在那擦肩而過時,被那車給撞到了,看樣子摔的不輕??此桥ο肫饋韰s起不來,緩緩的、慢慢的身影,頓生憐憫之情,但圍觀得人始終沒有伸出援助之手。就在我心里糾結時,一個和藹、胖胖的、看樣子他是很穩重的,而且又那么急匆匆的跑了過來。在他扶起小孩的那一刻起,心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來的輕松感還是心存一點點的小慚愧呢,我愛慕能做。只聽見那位叔叔輕輕的說:“小孩子,沒事吧,下次騎車要小心點啊!你家人呢?要不要聯系他們或是送你去醫院檢查一下?”“不用了,不用了。謝謝你,叔叔?!蹦泻⒓泵貜汀D鞘迨灏研『⒆有⌒囊硪淼姆隽似饋恚偃儐柌⒋_定沒有事了,才告了別。當時就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動、一句短短的話語就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。

    在我們現在的社會就很需要這樣的活雷鋒,需要這份最真摯的美,需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻出一份力,就可以像小水滴一樣一點點的匯聚,終會成大河。同樣,我們的國家將會更加繁榮富強!我們的未來將會更加美好光明!

    雷鋒就在身邊,你是其中一個嗎?讓我們再度找尋那珍貴的寶藏,讓雷鋒的精神伴我們一路前行?,F在不起身,更待何時!讓我們都行動起來吧!

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