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    實習工作收獲總結(匯總15篇)

    時間:2025-06-02 作者:念青松

    通過實習總結,我們可以回顧整個實習期間的收獲和體會,為今后的發展制定更好的規劃。通過閱讀這些實習總結范文,我們可以對實習的價值和意義有更深入的理解。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇一

    我在xx小學實習了xx天。在xx天內,我上了節課,作為實習班主任,帶領學生參加鍛煉,帶領該班學生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了“學會關愛”主題班會。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

    在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的`情表達每一個核心思想。

    在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

    同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!

    我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

    在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

    實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優秀實習生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇二

    優秀作文推薦!這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

    首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的'行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。

    最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

    因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

    很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇三

    xx集團有限公司前身xx皮鞋廠創建于19xx年,19xx年組建集團公司,現已發展成為擁有員工3800余名,集制鞋、房地產、對外貿易、酒店、娛樂、網絡科技于一體的無區域企業集團。目前作為主業的xx鞋業生產基地位于中國鞋都工業園騰飛路2號,占地面積近100畝,建筑面積12萬平方米,擁有先進的意大利、臺灣等國家和地區生產的制鞋流水線15條,年生產能力達1000萬雙,產品銷往德、法、美、西班牙、俄羅斯、日本等國家及中國內陸。

    xx集團是在xx民營企業中最早聘請海外職業經理人擔任公司高管的企業,在產品研發及技術創新上也主動尋求與國際接軌,從xx年開始,公司每年都聘請西歐國家的一流設計師對xx產品進行同步研發,在制鞋行業開發新品種方面始終保持領先地位,并建立了標準化實驗室。xx年,公司還通過與德國dhm公司的合作,實現了民外合璧,借梯登高,并率先在全省民營企業中通過了sa8000社會責任國際標準體系認證,使企業的用工環境、勞動權益保障、產品環保等均達到國際相關標準,從而打破貿易壁壘,為企業更好地進軍國際市場鋪平道路。

    公司本著“以人為本”、構建和諧勞動關系的理念,逐年加大員工福利待遇和文化生活設施的投入,積極為員工辦理合作醫療、工傷等各種勞動保險,xx年斥資1000萬打造面積近xx平米的員工活動中心,放映廳、ktv、健身房、臺球室、乒乓球室、網吧等一應俱全。并創辦了xx報,廣播站,滿足員工日益增長的精神文化需求。

    三、工作內容。

    在這一個多月中,我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:

    1、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經理處進行復試;。

    2、開試工單通知復試通過者試工,并做好登記;。

    3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;。

    4、送文件至各級領導,簽收文件;。

    5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;。

    6、復印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;。

    7、協助辦理新進人員入職手續,員工調職、離職手續;。

    8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;。

    9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料;。

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    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇四

    “真教育是心心相印的活動,唯獨從心里發出來,才能打動心靈的深處。”

    ——陶行知。

    回首這段時間的實習教學工作,感受頗多。我是一個新老師,要學習和掌握的知識和技能很多,半學期下來,我覺得學習備課、聽課和班級管理三方面尤為重要。剛開學的時候總是急于求成,常常感到工作寸步難行,在熱心的老教師的幫助下,我慢慢有了進步。

    在語文教學方面,以前的教學方法基本上是知識性的,只知道往學生身上盡量多的“填”,這應該也是最簡單最粗心的教學方法。最初接觸教學的時候,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究課本,教材,每一課都要備上一兩個天,想方設法令讓自己對課文和教學步驟爛熟于心,使學生易接受。知識和經驗是勤學好問得來的,為了防止自己也陷入填鴨式教學的圈圈中,我還請教了老教師,他們都非常熱情的幫我解答,讓我獲益匪淺。他們告訴我一些實用的上課小點子,我以為這樣學生會很好的理解我講過的內容,但事實并非如此,用起老教師的好點子還只是停留在表面模仿,加上以我的思維來考慮問題,有時會高估他們的水平,想不到他們可能會出的錯誤。這樣非但沒有見到成效,反而發現,學生基礎知識沒有掌握好,能力也停滯不前。由此我又知道了,學習還是要腳踏實地的從基礎作起。聽過許多老教師的課,不管是公開課還是常態課,他們總是把學生的思維慢慢引出來,循序漸進的,一切都能水到渠成的。

    除此外,同時課堂上駕馭課堂的能力也是我開始覺得很頭疼的問題,我帶的是一個行為習慣不算好的班級,上課愛講話易分心。因為學生在課堂上一舉一動直接影響教學,所以當有學生無心向學,違反紀律時,我的情緒就會受影響,上課效率也大大降低,好在最終還是慢慢克服了。他們開學來有不按時完成家庭作業的習慣,常常一個班級里有一半的學生沒有完全按要求寫好作業,一天又一天的跟蹤,一天又一天的強調,一天又一天的找方法,現在的他們總算能夠好好的把作業上交,但作業的質量還是需要耐心的教導。有個別的學生一直都改不了應付作業的習慣。

    在班主任班級管理方面,由于自己對小學生的管理一開始沒有什么經驗,班級的紀律很不好。幸好又是同事的熱情告誡——“成績要上去,紀律抓在前”,讓我找到了工作的方向——先抓好紀律。我并不是一個“兇”老師,我愛和他們像朋友一樣的說說笑笑,上課時我也總是抑制不住豐富的表情,于是,學生將這種“和藹”當成了“好”,他們在和我沒有很深的感情基礎的情況下,沒有辦法對我出示的命令作出迅速的反映。為了樹立正確的班主任形象,我想盡了辦法,開始懂得,班主任的形象應該隨情況改變而改變。上課時風趣幽默,但又對紀律要求嚴格;搞活動時富有激情和感染力,能參與其中使學生情緒高漲。在學生的心中,我開始變“兇”,對他們的錯誤行為總是“窮追不舍”,一天又一天的教導,曉之以理;一天又不天的勸說,語重心長;一天又一天的修正管理方法,時動之以情。

    師父教我批評學生的形式要多樣,要學會掌握尺度。我細心揣摩學生心理,要在把事情問個追根究底。批評他們時的態度盡量溫和相勸,適時嚴肅指正,偶爾學學其他老師的雷霆萬鈞,最后再春雨潤物一般,有理有據地讓學生心服口服,像《說聲“對不起”》里的陳老師一樣,引導他們為自己的錯誤負責。試用過幾個學生,發現這些才能真正達到教育的效果。

    以上內容是我近段時間以來在教學工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足,在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己。認真學習、體會和總結工作經驗,不斷提高自己的教學水平,在教學實踐中逐步成長。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇五

    在即將過去的20__年里,__集團__公司__車間在各級領導的關心支持下,車間領導班子和全體員工齊心協力,共同奮戰,戰勝了5.12大地震、原材料漲價、金融危機等困難,取得了優異的成績。

    一、合理組織生產,提高人均創造產值。

    __屬于機械制造基礎行業,是比較典型的勞動密集型生產作業。要按時完成生產任務,需要大量的勞動力。一直以來,一線生產工人的短缺制約著車間的生產能力,同時也反映出車間人均創造產值較低。另一方面,__生產需要耗費大量的電能,電價的高低直接影響著車間鑄造生產成本。多年以來車間一直實行8小時三班倒連續作業生產方式。每天24小時里,電價有較大的差異,即峰段、平段、谷段區別。峰段時期的電價是谷段電價的4倍左右。在20__年里,車間為提高人均創造產值,同時降低電價成本,車間做了以下工作:

    1.優化班組人員,變三班倒為兩班倒。車間優化前方生產班組人員,將原有三個生產班組調整為兩個。這樣,一方面有效地緩解了前方生產班組人員不足的問題,有效提高人均創造產值;另一方面,取消原有峰段生產班組的生產工作,降低峰段用電量比例,有效減少電價成本。這期間,根據生產計劃,車間領導班子做好員工思想工作,在必要的時候適當延長每班工作時間,按時保質保量的完成公司下達的生產任務。20__年,車間用電量比例為:峰段32%,平段30%,谷段38%;20__年,車間用電量比例為:峰段27%,平段28%,谷段45%。

    2.減少后方輔助人員,提升車間人均效益。__車間作為__公司的生產主體,生產是工作的重中之重。20__年,車間一如既往的把工作重心放在前方生產班組,在通過合理優化前方班組人員的同時,大力裁減后方輔助人員數量。車間認真分析后方輔助工作特色,進行合理的組合,對人員進行培訓,使后方人員均能身兼數職。這樣,順利的裁減了后方輔助人員數量,有效的提升了全車間人均效益。20__年,車間后方班組連同車間領導班子共計90人;20__年,車間后方班組連同車間領導班子共計62人,減少了28人,裁減比例達30%左右。

    3.推進技術創新,提高生產效率。20__年,車間為緩解人力資源的矛盾,提升生產效率,按時完成生產任務,進行了大膽的技術創新。車間結合生產情況,并考慮品種結構和綜合成本,大膽的提出__生產工藝。通過車間技術組的努力,迅速的穩定了__生產工藝,然后迅速推廣生產。這樣,在生產這類產品時效率提高了60%以上,也在一定程度上緩解了車間人力資源短缺帶來的生產制約。

    4.加強班組基礎管理,提高員工生產積極性。20__年,車間和生產班組一起,制訂出《班組管理制度》,將班組基礎管理制成標準下發各生產班組,并要求班組在生產中切實執行。《班組管理制度》的推行,有效地提高班組員工生產積極性。加強員工與車間之間的溝通工作,使全車間上下一心,為車間各項工作的順利完成打下了堅實的基礎。

    20__年,車間通過以上工作,克服了重重困難,不僅按時保質保量的完成了公司下達的生產任務,而且有效的降低了生產成本。

    二、攻克技術難關,保證質量降低成本。

    20__年對于中國是不平凡的一年,對于我們公司來說,同樣是如此。年初的冰雪災害,5.12大地震、原材料漲價、金融危機等因素給公司的采購工作帶來了很大的壓力。在這種狀況下,__車間沒有畏縮,而是迎難而上。車間積極響應公司董事長__先生“__,__,__,__”的指示,組織車間技術力量,攻克技術難關,保證產品質量,降低生產成本。車間開展的具體工作如下:

    1.減少__使用比例,增加__使用量。20__年,車間生產用料中__使用比例在45%左右。如果在20__年仍然穩定在這種水平,勢必給公司增加__采購量,而20__年上半年原材料大幅漲價,必然會增加公司采購壓力,增加生產成本。于是,年初車間即成立“提高__使用比例,降低生產成本”項目組,進行減小__使用比例,增加__等回爐料使用量的工藝試驗。車間給項目組下達目標:全年__使用量控制在20%左右,消化掉積壓的大量__,避免__外賣帶來的損失。20__年1到12月,車間__使用比例為22%左右,比20__年的45%下降了23%個百分點,下降比例達到50%以上。20__年車間共完成__毛坯產量17865.29噸,即為公司減少了4100余噸__采購計劃。按__和公司__每噸差價1100元計算,全年為公司節約了450萬以上的采購資金。

    2.推進生產工藝革新,穩定產品質量。如前文所述,車間20__年度大幅度增加__等回爐料使用量,給車間質量控制帶來了相當大的'難度。車間技術人員根據現有生產條件,從技術上不斷創新,摸索出一套符合高比例回爐料生產的工藝控制方法。車間技術組制訂出了《降低__(包括不同于__的__、__)、增加__用量后__-__操作規程》,《__標準工作法》,《__標準工作法》等工藝執行標準,組織生產班組認真學習領會,在生產過程中嚴格執行,技術組加強對執行情況的監督考核。通過上述措施,有效地穩定了__質量,使產品各項質量指標和性能完全達到客戶要求。

    3.加強重點產品生產控制,降低廢品率,降低成本。車間把一些單只成本較高,質量控制難度較高的產品列為重點產品。這些產品廢品率的高低,很大程度上影響著車間整體生產成本。20__年里,車間將這些產品質量控制指標下達給相關人員,加強對這些產品的質量控制。重點產品廢品率的高低和相關人員工資收入掛鉤。這樣,提高了車間全員參與質量控制的積極性,在20__年里有效的控制了這些產品的廢品率,降低生產成本。如__和__的__、__材質系列產品,20__年廢品率一直偏高,在20__年里,車間技術人員認真分析廢品形式,總結經驗教訓,進行質量改進。終于有效的將這些產品的廢品率控制在公司下達的質量指標之內,全年減少廢品損失40余萬元。

    4.優化__,壓縮__控制范圍,減少__使用。__價值較高,占據我車間__生產成本的很大一部分。而這些__往往又是客戶要求的質量關鍵指標。如果低于產品技術要求,產品只能報廢。所以,生產班組在這些關鍵__的控制上往往為了保險起見而比產品技術要求下限高一些。這就需要一個合適的“度”,把握好了這個“度”,就能在保證質量要求的同時有效的減少__的使用量。為此,車間技術人員根據各產品實際要求,制定出絕對能滿足技術要求的__控制范圍,即最大限度減小__偏差范圍。這樣,也給前方班組生產帶來了一定的難度。但是,大家齊心協力,為了車間的整體利益,為了降低生產成本而自覺貢獻,將__控制在合理的范圍內,有效的降低了__生產成本。

    5.加強質量追溯,減少操作廢品。由于__生產條件的影響,__的__溫度普遍在800℃以上。而__全身上下都要加工,所以車間無法做到每一只__的標識管理。這樣導致了一直以來,對流出車間的操作廢品無法追蹤到操作者。20__年里,車間終于掌握到了一種行之有效的__標識辦法。這就是采用車間原本會丟棄的一種廢舊物質作為專用的記號筆對每一只進行標識。車間在生產班組中迅速推廣標識管理,制定出《__車間關于不合格品__的標識管理規定》,監督班組嚴格執行。通過標識管理的推進,有效的減少了車間操作廢品的產生,降低了車間生產成本。

    不平凡的20__年里,__車間全體員工不畏艱難,在各自平凡的工作崗位上兢兢業業,無私奉獻,通過上述技術活動,和車間領導班子一起,成功的完成了公司下達的降成本保質量任務,為公司成功渡過20__年的重重困難作出了巨大的貢獻。

    三、開展員工培訓,提升員工整體素質。

    __生產由于其艱苦的生產條件和較高的勞動強度,以及員工工資收益較低的因素,決定了車間一線生產員工的整體文化素質不可能有多高。員工文化素質的偏低,給車間開展工作帶來了一定難度。對此,車間領導班子和全車間員工一起努力,從以下幾方面開展工作,取得了卓有成效的業績,成功的解決了員工文化素質偏低帶來的影響。

    1.抓好新進員工教育,給班組輸送合格的生產者。從20__年初起,車間在原有新員工入廠三級安全教育的基礎上,增加了新員工的文化、技能教育。新員工來到車間后,車間會派專人帶領他們到車間參觀,給他們講解現場生產注意事項,消除新員工對車間高溫生產現場的恐懼心理。其次,車間技術人員將對新進員工進行__生產基礎知識的普及教育。結合員工文化水平,深入淺出的給他們講解__生產中的要點、注意事項。然后,車間安排技能嫻熟的老員工和新員工一對一簽訂《師帶徒協議》,對新員工進行三個月的操作技能培訓。三個月后,車間技術組、生產班組檢驗員、班組長一起對新員工技能進行考核,考核合格的發給上崗證書。通過以上措施,有效的提高了新進員工的業務素質,對車間員工隊伍整體技能的提升起到了巨大的作用。

    2.開好班前班后會,隨時對員工進行業務技能培訓。車間相關職能人員積極參加班組舉行的班前班后會,實時對員工進行技能和安全操作的培訓工作。車間的注意事項較多,向員工講了一遍根本不可能記住,所以,這就要求我們不停的給員工講解,一遍又一遍,次數多了,慢慢的員工掌握的知識就多了。在會上,相關職能人員及時向員工通報近期質量工作情況,對員工在生產中不恰當的行為或現象及時指出。在生產過程中,技術人員深入生產現場,對員工進行指導,及時和員工一起解決生產中出現的各種問題。通過這種實時的業務技能培訓,有效的穩定了車間員工隊伍的整體業務素質。

    3.結合不同工作崗位進行有針對性的培訓。在提高車間整體員工隊伍業務素質的同時,車間還針對不同的工作崗位,進行有針對性的培訓。20__年以來,車間技術人員根據__生產__的流程,對不同工作崗位如__工、__工、__工、__工等進行有針對性的專門培訓,并培養員工的質量監督意識——即每個崗位都有權力和義務監督上一工序的工作質量。根據各崗位工作特點進行業務指導,編制培訓試題,組織員工考試。使全車間員工清楚地知道自己該做什么,怎樣做以及如果不這樣將會產生的不良后果。通過這種培訓,也有利的促進了車間員工隊伍整體業務素質的提升。

    4.對關鍵崗位進行重點培訓并加強監督考核。20__年,車間技術組通過__生產流程的分析研究,識別出其中的幾個關鍵崗位。這些關鍵崗位對整個生產過程的穩定受控起著至關重要的作用,很大程度上決定著產品的質量狀況。如:生產線長,__班長,__,__班長,__等。為了加強車間對質量的控制,今年車間把__和__劃到工藝技術組管轄。工藝技術組對各關鍵崗位進行重點培訓,編制專門的培訓資料和考核試題,隨時對這些崗位上的員工進行培訓和考核,提高員工業務水平,使這些員工在各自的崗位上為穩定車間質量、貫徹新工藝新方法做出了巨大的貢獻。

    員工是企業的基石。穩定的員工隊伍是企業創造輝煌的根本。20__年里,__車間認真做好員工培訓工作,為公司培養出一批批優秀的基層員工。這些員工是公司寶貴的財富,我們相信,公司擁有了這樣一批出色的員工,必能戰勝各種困難,創造出更加輝煌的明天。

    四、打造團隊文化,加強團隊戰斗能力。

    團隊文化即企業團隊精神,對加強團隊的凝聚力,提高團隊士氣,加強團隊戰斗能力非常重要。新木桶理論指出,一只木桶能夠裝多少水正常情況下取決于三方面的因素:第一是每一塊木板的長度,最短的木板決定盛水量。第二是木板與木板之間的結合是否緊密。第三是有一個很好的桶底。即使每一塊木板都足夠長,但如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大,也無法裝滿水;同樣,如果沒有好的桶底,盛水只能是空想。團隊文化建設與新木桶理論有著異曲同工之妙:一個團隊的戰斗力,不僅取決于每一個成員的水平,也取決于成員與成員之間的協助與配合的緊密度,同時團隊給成員提供的平臺也至關重要。__車間作為__集團__股份有限公司的一個基層集體,就是一個重要的團隊。在20__年里,車間成功的打造了屬于自己的團隊文化,使車間生產工作不斷取得新的突破。

    1.增強團隊意識,塑造團隊凝聚力。車間將班組整體工作任務完成情況和班組員工收入掛鉤,使班組員工在工作時自覺地關心自己集體情況。這種團隊意識逐漸形成,并引導員工明白:車間的整體利益和每位員工的個人利益息息相關。車間工作任務完成的好壞,車間成本的降低,車間廢品損失的減少都和每一位員工的切身利益相關。同時,車間組織員工進行溝通,消除員工之間的隔閡,使大家心往一處想,勁往一處使。通過一段時間的潛移默化,使全車間員工自然而然的把自己的切身利益同各自的班組、車間聯系起來,大家緊緊地團結在班組、車間周圍,凝聚在一起為集體創造利益,同時也為自己創造利益。

    2.完善考核機制,提高員工積極性。車間在20__年結合實際情況,進一步完善考核機制,員工的工資收入在綜合考慮所在班組的整體業績的同時,也和各自的工作業績密不可分。新的考核機制就是要讓認真工作的員工得到應有的報酬,偷懶耍滑,消極工作的員工工資收入一定要受到影響,以工資收入引導員工向健康、積極向上的方向發展,提高員工工作積極性。

    3.加強先進激勵,增強員工榮譽感。車間在20__年里結合車間實際情況,根據公司及__先進評選辦法,制定出《__車間評先管理辦法》,以文件的形式下發各班組。由班組代表、工會代表、技術人員、管理人員等組成的評先小組每月按時召開評先會議,對上月的先進事跡、先進人物、先進集體進行評比,選出月度先進并及時在車間公示,接受全車間員工的監督。對先進人物進行表彰,并號召全車間學習。通過對先進事跡的宣傳,極大的增強了員工的榮譽感。

    通過以上工作,車間成功的打造了優秀的團隊文化。這是__車間的無形資產,正是有了這種團隊精神,車間出色的完成了20__年的生產工作。

    20__年即將過去,我們回顧過去,不是為了炫耀,而是為了總結經驗。__車間在接下來的20__年里,將繼續發揚20__年的成績,并不斷開拓創新,創造更加輝煌的成績,為__集團和__股份有限公司的發展作出應有的貢獻。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇六

    時光飛逝,短短8周實習時間已經快接近尾聲了。課上了不少,可是大多數都是初一年級的科學課,科學課問題不大小孩子們還是比較喜歡這章的資料的,主要來說說生命科學課的問題吧。

    今日午時上了我們班的“生命科學”課,好久沒有上“生命科學”課了,上課還真有點緊張,反復看做好的課件和板書(萬一投影壞了還是要全板書啊),課前試講了2次,聽曹士云也試講了1次,課總體上得不錯,順利完成任務。(ppt在我的相冊里,大家能夠看。)。

    課后教師和同學們給我提了很多寶貴的意見和提議,在那里小結下:

    一、整節課條理清楚。

    幻燈片上把脂質、核酸和維生素的知識點都寫得很明確,條理清晰,學生容易理解,課后回顧起來也比較方便,有利于復習。

    二、上課聲音響亮,口齒清楚。

    前幾節課,同學們都說我聲音聽太小了,在后面聽不太清楚,這點我自我倒沒覺得,既然同學們這么說了,肯定是有問題,這節課我注意了這點,聲音盡量發出來,效果還不錯,都能聽清楚。

    說了好的,在來說說不足的地方:

    三、有了ppt板書的資料應起到輔助作用。

    我的ppt上講所有上課的資料都集成在內了,而設計的板書和ppt上的資料差不多,所以,沒有必要重復寫2遍,有點浪費時間,流出時間讓同學們記下ppt上的資料就行了,下節蛋白質課要注意了。

    四、時間沒掌握好。

    由于既放ppt有寫板書,最終一部分拓展的資料——各種維生素的功能、別名、缺乏癥和食物來源沒有講,聽指導教師說學生們對這個東西很感興趣,真是對不起大家了,下節課有時間給大家看吧。

    五、互動的問題。

    我們班的學生比較沉悶,在下頭不太發聲音,僅有1,2個學生能和你互動,我的這節課設計的大部分是讓學生跟著我的ppt講,結果效果不怎樣好,需要我引導2,3次才能一齊回答我,看來明后幾天要去班級里調查下,怎樣都這么沉悶,找找原因,讓下節蛋白質課課堂氣氛活躍些。

    總體這節課上得不錯,知識點梳理得很清楚,基本完成了教學任務,還有什么沒總結的問題,幾位教師在評論里在幫我指出來啊,多謝大家來聽我的課,下周二上蛋白質歡迎班級里的同學來聽!!

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇七

    畢業實習的結束,意味著大學生活也將結束。在此,非常感謝實習單位給予我實習的機會。通過實習,讓我看清自己需要什么,同時也讓我吸取了許多工作和社會經驗,這將對我以后踏足社會,謀生立業有很好的借鑒和幫助作用。今后,我會帶著這些寶貴的經驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰。

    生活的美好,社會的精彩,我要好好讀這本書,并且要讀透它,因為它記載了我的'歷史,因為它鑄造了我的能力,因為它提練了我的精華,因為它修正了我的態度,因為它指引我走上正確的人生道路,樹立了我正確的人生觀,為我步入社會打下了良好的基礎。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇八

    始終貫徹三個代表重要思想,思想覺悟不斷提高。堅持四項基本原則,堅持社會主義道路,擁護中國共產的領導,學習“八榮八恥”。遵紀守法。愛崗敬業,工作態度端正,認真負責。樹立牢固的服務意識。

    xx年是一個不平凡的一年,即開心又繁忙。經過了學校的改制競爭上崗和評估工作。所以一年來,在學院和辦公室的領導的正確指導下和各位老師的大力支持和幫助下,我圓滿塌實地完成了本職工作,也順利完成領導交辦的各項任務。

    大家都知道,辦公室是是一個綜合部門“不干有人找,干了看不著”的工作,既專業有瑣碎。雖然工作不起眼,但我還是很喜歡。在這一年里,能夠協助辦公室主任做好,迎來送往,會議通知,檔案管理。學院考勤和各類信件的收發和工會的發放,各類公文的登記簽發上報、下發和復印等工作。還擔任了學院婦委會和計劃生育工作,能積極加校婦委會的各項活動、如:為解決大齡未婚教職工的婚姻問題參加了高校聯誼會.參加婦委會開展的“手拉手”“一對一”的活動.為在校品學兼優的大學生解決一些生活問題和心靈上的溝通.協助校計生辦做到學院女教工生小孩及時登記及時上報辦理,杜絕了超生。團結同志,有一個良好的部門工作氛圍。所以工作起來能夠游刃有余。很從容完成各項任務。

    今后,要不斷提高自身素質,提高服務意識。更好的為廣大教職工服務。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇九

    實習時間快而短暫,不知不覺,半年的實習時間已經過去了。在指導老師的幫助下,我較好地完成了頂崗實習任務,實習工作取得了較為圓滿的成功。回想這段日子,我有過歡笑,也有過痛苦。在這段時間的學習和鍛煉中,我學到很多,下面,我就從幾個方面進行下總結。

    思想政治方面:頂崗支教是理論聯系實際的實踐過程。師范院校的學生作為未來的人民教師,不僅應具備高尚的思想道德修養,深厚的教育教學理論,廣播的科學知識,而且還應具有能獨立從事教育教學和管理工作的實踐能力。因此,在這段實習期間,我自覺學習鄧小平理論和三個代表重要思想,堅持四項基本原則,保持和黨中央思想、政治上的高度一致。工作中,認真負責,關愛學生,服從學校安排,完成教學任務。生活中,自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,作風正派,遵紀守法。思想中,我積極勇敢面對各種挑戰,服從小組長安排,團結隊友,樂于幫助老師及隊友。

    教育調研和研究方向:這是我們頂崗實習的一項重要內容,其主要是培養我們的科研能力,這是對我們老師提出的一項基本要求。他要求我們老師在未來要教,學,研三方面全面發展。雖然我們對科研不是很在行,但調研的每個環節,我們都認真地準備著。我們團隊為此還經常開會,大家暢所欲言,各抒己見。像調查的內容,問題的設計,問卷的發放和整理,調查結果的分析,調研論文的撰寫,每個環節我們都認真對待。在這個環節上,我們得到了鍛煉,學到了很多知識,那些都將是我們的寶貴的財富。

    黨團活動方面:為了響應學校開展黨團活動日的號召,于是,在繁忙緊張的實習中,我們團隊舉辦了幾次團日活動,像跳舞,舉辦篝火晚會等,這不僅豐富了我們的業余生活,緩減了我們的工作壓力;同時,還促進了我們團隊之間的友好相處,增強團隊的凝聚力,提高我們團結合作的精神。

    總之,在實習的半年里,我任勞任怨,為人師表,教書育人。得到學校領導,指導老師的一致認可。通過實習,我對中學的現狀也有了更為感性的認識,對學生的學習有了較為恰當的了解,對教師的工作有個更為真實的體驗。我明白,這些都將有利于我今后的工作的展開。感謝河北師范大學和元氏九中給我提供的這個機會,在以后的道路上,我會繼續努力,勇往直前的。

    四個月的實習生活似彈指一揮間,從剛踏出學校大門時的失落與迷茫,到現在走上工作崗位的從容,坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換。

    實習期間,對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。

    實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

    剛進入市統計局的時候,很茫然,不知道要做些什么,領導叫做什么,我們就做什么,最開始的時候就是訂一些文件,發放開會的文件,協助領導開會,倒茶水......這些都是很簡單的任務,我們都很用心的去完成。剛開始來的時候,我們經常有飯局,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時候,很茫然,也遇到了尷尬的時候,但是,就是因為這樣,才會認識到錯誤,去改正錯誤。我們市統計局實習的一共有7個人,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,很多時候我們都是呆在辦公室里,一呆就是一整天,直到下班。后來慢慢走入正軌,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,四月份,我與兩位同學被調往貴港市港北區統計局幫忙,主要做的是接打電話,通知一些公司填表等等。在港北的工作,每天都非常的忙碌,一個月后,回到市統計局。

    一、學習方面。

    二、思想方面。

    三、工作方面。

    大學期間,我擔任了兩年的學生會文娛委員,在廣播站任職。在與同學們相處的兩年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

    實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

    大學生。

    范文7周。

    對于實習,算來已不是第一次了,但要論時間,這次卻是要歷時最長的一次了,當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的,但最終由于各種原因沒能如愿,最終把畢業工作實習的地點落實到了南京溧水。

    10號,經過了前幾天的調整,了解,我正式實習上班了,主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質地的板材,進而完成木材銷售。來南京,雖然我之前每個暑假都到過,但對于當地的方言還是一竅不通,這就給我的工作造成了很大的不便,雖然都講普通話,但由于都操著各自的鄉音,這就在一定程度上影響了交談,有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到,想來就覺的很無奈,只能后悔當時沒把音發標準。做生意,搞銷售,靠的就是一張嘴,口才好、把握分寸、恰當的講,就容易把顧客的心抓住,從而就可能達成交易。這層道理我是明白,但真正到了自己去面對時,卻發現由于性格內向,再加上缺乏鍛煉,想要抓住顧客的心,還真有難度。于是3天下來,沒能完成一樁交易,想來真的太差勁了。

    盡管這樣,但我并不氣餒,當有顧客來時或遇到同事,我還是微笑著和他們打招呼并招待他們,因為從前幾次的實習后,我就養成了一個習慣,對人待物都講究禮儀,見到顧客,不管交易能否達成,都不能給人以缺乏禮數的感覺,只要是踏進店的,我都會真誠的接待問候,讓他們一進來就體驗到被重視的感覺,我覺得,經常有一些細節的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表現了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心,更是一種基本素質的體現。更何況出校前老師一再強調要以禮待人,不要給學校磨黑。

    實習的第二個星期。

    不覺中,來這里實習已十來天了,雖然時間已接近兩星期,但對一些木材的種類,用途還是不熟,只能基本辨別板材是杉木、紅松等,但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時,卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣,使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應該,我想這就是有沒經驗的區別吧。由于做的是木材原材料,因此,所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工,偶爾有一些私人家買,但基本上數量不多,但對我來說,不管顧客來買多或少,我的服務態度是一樣的,不會因為買少而冷落或不接待,在這周里,我還偶爾接接電話,通過電話來銷售,由于之前的一些老顧客,和我們合作了很久。

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    頁,當前第。

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    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇十

    實習完畢后,我又搜索和查閱了相關的資料,加深了對專業知識的了解,并具體了解了幾類紡織品的`染整工藝加工過程,初步理解了軋染的基本工藝流程。

    當我參觀完畢印染廠和集團有限公司以后,回想起染整廠一道道工序,簡直是太神奇了。它不但能把那剛進廠的一匹匹粗糙的坯布變的五彩繽紛、絢麗奪目,而且還能使其手感柔滑,令人愛不釋手(參觀時我們班的同學都忍不住去摸幾把剛出爐的成品),簡直是把灰姑娘變成了公主。看到大家穿著五顏六色的服裝,想到世界因為染整而變的絢麗多彩,忽然覺得我們專業實在太神奇、太偉大了。雖然我看到我們的專業工作環境不怎么樣,待遇也一般,但我還是要努力學好我的專業,染整專業真是偉大啊!

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇十一

    通過本次為期一個月的實習,讓我真正的感覺到了商務英語筆譯的難度和責任,我們作為剛剛起步的初學者距離合格的筆譯者還有相當大的一段距離,需要學的'東西和知識還有很多,尤其是專業知識的欠缺,動手能力的不足等等,我也明白這些不是一天兩天就能彌補的,但是我相信只要通過我不懈的努力是可以不斷縮小差距的,我堅信自己能做到這些。

    人們常說:大學是個象牙塔。確實學校,學習與工作,學生與員工之間存在著巨大的差距。但這次實習確實也為我們提供不少學習與了解真正筆譯者的機會,讓我們在腦子里對商務英語筆譯有個很清晰的概念,再加上以后我們的工作經驗,定能在這條道路上創出一片天地,能在這條道路上走的更遠!

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇十二

    轉眼間實習的生活不知不覺就結束了,回首實習過程,得到了不少收獲,為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中,遇到不少困難,歷經千難萬苦,克服了困難,最終順利完成了老師下達的任務。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去,還能夠充分的調動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果,在此期間,老師對我們要求也非常嚴格,講課也非常詳細,大大的減小了我們犯錯誤的幾率。下面總結一下我對實習任務的一些心得體會。

    在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,雖然我們所學的知識淺顯,但就是這些淺顯的知識在實踐中起著重要的作用。當遇到實際問題時,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。實習的內容主要是電路的焊接與相關知識的學習,并且在實習的后一階段參觀并了解了工廠的運作流程。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對工廠流程有一定的初步認識;對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

    在大一和大二我們學的都是一些基礎理論,很少聯系到世紀。以至于我們根本想不到這些知識的實際用途,僅僅將它當作期末可能會考到的知識來學。而這一次的實習就是把我們上課所學的知識結合起來,將書本上的文字符號轉換成電路圖上的各個零件,又將電路圖上的各個零件轉換成可以實際看到摸到的實物。這一次的實習沒有多少東西要我們去想,更多的是要我們去做,好多東西看起來十分簡單,一看都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。比如為防止不懂這些的一般人接錯正負而有的怎么插都不會接反導致燒壞電器的設計。不過,通過這個實驗我們也發現有些事看似難實則易,在以前我是不敢想象自己可以獨立制作電話機,而這次試驗給了我這樣的機會。

    總的來說,我對這次實習是熱情高漲的。畢竟在大學的學習中將理論付諸于實踐的機會很少,而且將一堆零散的東西組合成一個完整的,能實際應用的電話所帶來的成就感是很大的。而且這次終于有機會參觀真實的工廠的運作,這可是我一直期望卻不能實現的。這次實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生,作為將來的高技能人才,僅會紙上談兵是不行的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

    通過這些天的學習,我覺得自己在以下幾個方面有不少的收獲:

    1、對電子工藝的理論有了更加的系統了解。我們復習了焊接普通元器件的技巧,并且進一步實際操作了貼片元器件的焊接;理解了工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,而且在將來的工作中更是有著現實意義。

    2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就不能奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。焊接這門技術,說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前就學過焊接,不過沒有這次這們系統的學習,通過這次焊接實習,讓我系統的掌握了焊接的技術。在動手過程中,由于電話本身有大小限制,焊板上的焊孔往往挨得較近,尤其是最后焊各電路板間的連接線,距離也就一毫米,極易焊到一起。對焊在一起的焊孔只能將焊錫吸走再焊,而這個過程也并不容易。在練習手工焊接貼片元器件時,因為其中一手需要用鑷子拿著元器件,所以只能用一個手來完成上焊錫的任務,而所需焊錫很少,不容易滴下來,使得聯系過程困難重重;而且由于元器件很小,必須保持手不抖才能將其焊接上,這也是很難做到的。

    3、對各個講座的感受。因為這次實習主要是為大三的學生準備的,所以一些講座內容我聽得并不是很明白,僅僅記住了那些基礎的`、容易理解的知識。就是這些知識,給我打開了一扇窗。這個專業我已經學習了兩年,但當別人問起我的專業是干什么的,我往往說不清楚。而就是這扇窗,讓我看到了未來的模樣,讓我知道我將要干什么、將要怎么做。是這些講座,幫我吹散了前進的迷霧,讓我堅定的向前走。《見證歷史展望未來——中國移動通信20年》講座給我的印象非常深刻。課程帶我瀏覽了中國移動通信的發展歷程,了解了通信方面的20位傳奇任務,知道了十大熱點技術等。老師幽默風趣的講課風格和穿插的各個通信公司的逸聞趣事使通信公司不再是遙遠的未知,而離我們越來越近。

    4、參觀廠區所帶來的信息。工廠對于實習前的我來說很遙遠,只是一個詞而已,并不了解它的機制。畢竟是將來可能工作的地方,當然會好奇,想要去看看。這個愿望終于在這次實習中實現了。我原本以為工廠就是吧原材料加工成成品就行了,而現實卻復雜多了。那些步驟和注意事項我從來都沒考慮到過,而當聽到時又發現它必不可少的。給我印象最深的是對元器件的檢驗。我曾經在“每周質檢報告”節目中聽到的破換性檢驗竟然是那么常見,并且過程很繁復,甚至需要在幾秒鐘之內將元器件由極熱處轉移到極冷處。在設計電路板時,要注意它的大小是否能通過各個機器,這項注意很平常,可是誰又能想得到呢?工廠里處處都是智慧。工廠的流程和自己制作最大的不同在于分工合作,分工可以提高質量,而分工又怎么分?有人焊7-8種,有人卻需要焊15種,如何分配任務這一細小且基礎的問題就包含著大學問。而這些學問也是在現實工作中慢慢發現并應用的。

    實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這兩周的實習說短不短,說長也不長,是實習加深了我對本專業的了解與親近感。讓我懂得了工廠是一個整體,每個部門、每個工人都是它的細胞,缺少誰工廠都不能正常工作。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇十三

    時間過得真快,轉眼間我已經度過了兩個月的時間,實習馬上就要結束了。我由一名青澀的學生,變成了一個工作經驗豐富的社會人。在這段時間里,我收獲了很多,也經歷了許多。下面,我將對這段時間的實習經歷進行總結。

    在這段時間里,我主要負責協助部門成員完成各項任務,包括數據收集、整理和報告。我還參與了一些項目的設計和實施,以及與客戶和供應商的溝通。這些經歷讓我更好地了解了團隊合作的重要性,以及如何有效地解決問題和與他人溝通。

    在這段時間里,我不僅學到了很多實用的技能,還收獲了一些重要的經驗教訓。首先,我明白了團隊合作的重要性,一個人無法獨立完成所有任務,需要與他人協作才能取得成功。其次,我學會了如何有效地解決問題,當遇到困難時,我會仔細分析問題,找到根本原因,并采取有效的解決方案。最后,我學會了如何與他人有效地溝通,尊重他人的意見,并尋求共識,以達成共同的目標。

    在這段時間里,我也意識到了自己的不足之處。例如,我在表達自己的意見時,有時會過于謹慎,導致錯過了一些重要的觀點。我還發現自己在面對壓力時,有時會感到焦慮和不安,這會影響我的工作效率。為了改進這些不足,我計劃在未來的工作中更加自信地表達自己的觀點,并學會應對壓力和緊張情緒。

    總之,這段時間的實習經歷讓我收獲了很多,也讓我更好地適應了社會環境。我將繼續努力學習和成長,以便更好地為未來的工作做好準備。同時,我也會不斷反思和總結自己的經驗教訓,以不斷提升自己的能力和水平。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇十四

    二、出差地點:xx,三、出差人員:xx,四、出差目的:了解xx貨源、行情,五、出差主要內容及地點:

    第一站、煙臺環海市場:19號早上6點左右到達,市場不算大貨源不多,3斤左右的黑魚15元一斤,一共了解三家水產商戶,根其中一家做了深入溝通了解,當地黑魚很少,他們的貨源主要是南京方向通過大客發到煙臺,他是根據市場須求量發貨,他說了南京貨源充足,我們也簡單談了一下來的目的,也說出合作意向,他同意我們合作的規格和要求,也能保證貨源和質量,雙方都留聯系電話,8點離開市場,打車去長途汽車站。

    第二站,山東省安丘市(地區市)已是中午1點過,在車站大體了解了一下當地情況、當地主要產大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開長途汽車站去黑魚養殖基地。

    是山東最大的黑魚養殖基地之一,山東人說話嚎爽健談,說了很多黑魚方面的知識,包括全國各地發貨途中黑魚換水等等,說的很詳細,同時也得到更多的黑魚信息和行情,在交談中說明了我們去得目的,通過我們的談話,他也很原意和我們長期合作,保證我們的規格和質量要求,就是費用較高,現在行情3斤以上單價135元1斤,斤左右115元1斤、包塘大小一起95元1斤,我們談到下午3點多他才開車送我們到車站。

    第四站;山東淮坊市,到達時間下午4點左右,本來安排看看淮坊市場、考慮到已是下午沒有考查的價值后,就買車票回煙臺,于當天晚上113座船返回大連。

    1、較為順利的.完成了既定的計劃工作,完成了每個子公司倉庫的盤查工作,同時90%以上的倉庫進行了拍照指導。可是趣味前期的協調做的不夠,使得工作進展較計劃有所拖延。

    2、同時很好地解決了出差中遇到的一些突發事件。并做了記錄3、工作不足之處是由于情景緊急等實際原因,計劃不是很完善和全面,導致工作不流暢和差旅費開支較大等問題此次出差因為有上次的拜訪工作較好開展以一些,在以上的幾個區域,棗陽和宜城有望再拓展出棗陽貝因美和宜城嬰童娃兩個潛力客戶。襄陽市區競爭過于激烈,兩極分化嚴重;谷城縣相對于其他幾個區域屬于不溫不火,貝貝家園的李總能夠好好培養一下。雖然這次出差有些許收獲,但還是有些欠佳。

    三、此次出差,讓我受益匪淺,從各位同事,從各位領導身上學到了很多有用的東西,同時看到了自我很多工作的不足之處和有待提高的地方,主要有:

    1、前期協調不夠,需要加強前期的協調力度和深度,便于以后工作的開展。

    2、與不一樣職能工作人員的合作,自我仍然需要提高與他們的合作本事,以及工作中的一些必須的應酬等等。

    3、自我工作計劃不周等,以后的工作中需要對路線,經費準備等計劃周全,以防萬一總之,經過這次緊張而忙碌的出差工作,學習了別人,鍛煉了自我,認識了自我很多的不足和有待提高的地方,認真反省和提高自我,以便更好的開展后續工作。

    實習工作收獲總結(匯總15篇)篇十五

    今年暑假,懷著對學習的一份惶恐,對自己缺乏信心的不安,對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮,帶著一份希冀和一份茫然來到了南充市中國解放軍第五十一醫院見習。

    見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種穩固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備。見習,讓我明白了許多。

    見習10天,讓我感受最深的是:臨床是理論根底知識的穩固基地,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時對抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種〞書到用時方恨少〞的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:〞一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?〞因此,學習科學知識,尤其是生命攸關的醫護知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。

    學會了理論聯系實際,在那里,我也深知建立良好的護患關系,對于順利實施護理是勢在必行的。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?眾所周知。建立和諧的護患關系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的.疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫學界燦爛的風景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風景。〞微笑效勞〞既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去很多的學習時機,由于我的自卑,不主動而沒有得到相應的操作訓練,這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水,感覺我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應該是得心應手才是,面隊老師的無奈我真的無地自容。好在我有一名耐心十足的老師,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取,之后在她的知道下,我重拾操作,確實是另一翻感覺,假設病人看到你一張自信而穩重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無形的定心丸,無論是醫生本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

    病人的肯定是醫生最大的成就;病人的稱贊是醫生最大的榮耀;病人的疼惜是醫生最暖的寬慰;病人的微笑是醫生最好的回饋。“醫生職業是最高尚的!。你看,旁邊小孩剛入院時,病情危重,全身浮腫,西那在精神好了,病癥也消失了。做醫生真好!是你們讓我們有了第二次生命的時機,是你們,用親切的話語撫慰我們,讓我們有戰勝疾病的信心,是你們細心的照顧,讓我們迅速康復。〞這是出自住院病人的心聲,相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。

    我因此也備受鼓勵,我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫生事業奮斗終生。再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份撫慰;少了一份擔憂,多了一份真誠。在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理,踏踏實實做人,認認真真做事,提高自己與人溝通的能力,建立良好的醫患關系,遵從導師的教誨,理論聯系實際,立誓為醫學事業奉獻自己的力量。

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