作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗，寫一篇優(yōu)秀的作文是每個學生的目標。以下是一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
小烏龜一年級范文（17篇）篇一
今天，我和往常一樣在爸爸辦公室的隔壁房間吃午飯。
我一推開門就看到房間里多了一個魚缸，里面有兩只小烏龜在悠閑的爬著，我想小烏龜是不是也和我一樣該吃飯了呢，但是我不知道它愛吃肉還是蔬菜，于是我把雞肉和白菜每樣都放了點，我想這樣它應該不會營養(yǎng)不良了吧。
小烏龜一年級范文（17篇）篇二
今天我給大家介紹的是烏龜。它的學名是東方泥龜。我給它取了個小名，叫龜龜。
龜龜跟我們平時吃的小饅頭差不多大。頭是橢圓形的，圓圓的眼睛眨巴著看著這個陌生的世界。四肢扁扁的，游泳的時候像龍舟的船槳一樣前后擺動，在水中慢慢地前進，可愛極了。這種烏龜?shù)凝敋らL得像頭盔，所以大家又叫它頭盔龜。
每當爸爸要去喂龜龜?shù)臅r候，我就很興奮地跑過去，坐在椅子上，目不轉睛地盯著龜龜吃東西。爸爸用夾子夾住小魚，放進飼養(yǎng)箱。龜龜先把頭伸出水面，吸了一口氣，然后猛地咬住小魚，最后慢慢地把小魚吞了進去。
頭盔龜喜歡溫暖的環(huán)境。晴天出太陽的時候，我們經常把龜龜拿到陽臺上曬太陽。在陽光的照射下，龜龜慢慢地把頭伸了出來，在水里悠閑地游來游去，好像在曬日光浴，舒服極了。
小烏龜一年級范文（17篇）篇三
小時候都聽過一個寓言故事——《烏龜賽跑》，雖然故事中的烏龜賽跑不可能在現(xiàn)實中發(fā)生，但其中的深意卻能給我們帶來很多啟示和體悟。我也曾在一年級時，親身參與了一次烏龜賽跑活動，從中收獲頗豐，今天就來和大家分享一下我的心得體會吧。
第二段：堅持不懈，取得成功。
烏龜賽跑活動舉行前，我發(fā)現(xiàn)自己和別的同學相比，身體條件并不算出色，常常因為跑不動，或是跑不快而被嘲笑。但我并沒有因此放棄，而是更加努力的訓練自己，從慢跑到快跑，逐漸提升自己的速度和耐力。最終，在烏龜賽跑中，我取得了勝利。這次經歷讓我懂得，堅持不懈才能取得成功，只要你肯努力，不管你現(xiàn)在的狀態(tài)如何，都能在未來取得更大的進步。
第三段：團隊合作，共同進步。
除了個人努力外，團隊合作也是烏龜賽跑中不可或缺的一環(huán)。我們同學之間，相互鼓勵、互相幫助，共同進步。在比賽中，很多同學因為滑倒或者受傷而落后，但這時候，我們周圍的同學就會趕過去，幫助他們重新站起來，繼續(xù)前進。這種互助和支持讓我們感受到了團隊的力量，更加明白了“團結就是力量”這句話的含義。
第四段：為失敗而感到自豪。
在烏龜賽跑中，不只是取得勝利的同學有所收獲，落后的同學也收獲了大量的經驗和啟示。盡管結果不盡如人意，但從拼搏和努力中取得的經驗，讓失利的同學感到自豪。在生活中，面對失敗和挫折，只要能夠從中總結教訓，把失敗變成動力，就會成長得更快、更堅強。
第五段：結尾。
通過這次烏龜賽跑活動，我收獲了許多。堅持不懈的努力也讓我感受到了成功的喜悅，團隊合作讓我明白了團隊的力量，而失敗也讓我體驗到了成長的意義。我相信這些經驗和收獲，對我的成長和發(fā)展都有很大的幫助。也希望未來會有更多的活動，讓我們感受到取得成功的喜悅，也更加懂得為失敗而感到自豪的道理。
小烏龜一年級范文（17篇）篇四
今天，我預習完了媽媽不要送傘來，媽媽就拿了一塊沒有煮熟的肉給烏龜吃。
小烏龜看見了肉，聞見了香氣，一下子爬到那里去，嘴巴張得像鱷魚的嘴巴一樣大，啊嗚一口就把肉咬住了，咬不掉肉時，它還用手抓著吃，如果還是咬不掉，那么它就用手一撕，呀!肉斷了，只見小烏龜高興無比，張牙舞爪的又蹦又跳，一會它就吃掉一塊，過不了幾分鐘，這只小烏龜就把這塊肉吃完了。
小烏龜吃肉真厲害!我也要好好吃飯，身體棒棒!
小烏龜一年級范文（17篇）篇五
星期三傍晚，媽媽帶我去趕交流。我們在一個賣動物的攤子前面停了下來。我對媽媽說：“我想買只烏龜。”媽媽回答說：“你可以買只五塊錢的巴西龜。”“耶”我大聲地喊道。我挑了一只很活潑機靈的巴西龜。
回家后，我寫完了作業(yè)，就坐在那里想為小烏龜起個好聽一點的名字。最后，我發(fā)現(xiàn)小烏龜很聽話，我就立馬想到了一個明星的寵物的名字，叫皮皮，我覺得很好聽。我對家人說：“就叫這只小烏龜叫皮皮！”后來，我覺得它叫這個名字很好，因為皮皮很會爬，很可愛。皮皮還是個女生！六周歲了！我還給皮皮做了一個家！皮皮就是我的心肝寶貝！
皮皮，它很喜歡一只眼睜，一只眼閉，還喜歡游泳……皮皮一身穿著件綠皮大衣，尾巴很短，還有四個小爪子，皮皮很機靈，機靈到有一次我把皮皮放在房間里的書桌上，皮皮就從書桌上跳下來，爬到了我的床底下，害我擔心了半天。皮皮有時候很聽話，有時候又很不聽話。
這就是我們家的小烏龜，一只活潑機靈的小烏龜，我愛我們家的小烏龜！
小烏龜一年級范文（17篇）篇六
我可喜歡動物了，在家養(yǎng)了一只小烏龜，每當我一有空，就到小玻璃缸前去逗小烏龜玩。
小烏龜全身都是軍綠色，還帶些黃色的圈花紋，可美了。背上和腹部都是堅硬的龜殼，真像穿著一件士兵盔甲。它的四只腳短小有力，腳掌很簿，簿得像紙張一樣，掌上還有五只尖尖的像小小的鐵勾一樣的爪子。頭上長著兩只黑黑的眼睛，像是兩顆小小的黑珍珠，還有尖尖的小嘴巴，還有條又細又尖的小尾巴。
小烏龜非常膽小，一發(fā)覺有一丁點兒動靜，就立刻把頭、四肢和尾，全部縮進殼里面。平時，它總愛慢悠悠地爬來爬去，邊走還邊伸著脖子四處張望。玻璃缸外多彩的大世界，總是讓它好奇極了。當沒有人在它身邊的時候它還壯著膽子爬出玻璃缸探索外面的世界呢!
我看著看著，就想：烏龜能不能沒有殼?我趕緊上網查資料，很快就查到了：烏龜沒殼肯定不能活，因為它好背甲是脊椎的廷展和變形，如果沒有殼，它的脊椎就沒了，對于脊椎動物來說沒有脊椎是必定無法成活的!
我通過觀察和查資料讓我明白了烏龜沒有了脊椎就不能活。大自然真奇妙啊!
小烏龜一年級范文（17篇）篇七
去年，外婆買來一只小烏龜。它又黑又小，只有橡皮那么大，我真擔心它會死去。哈哈，沒想到養(yǎng)了一年，小烏龜居然長得又大又胖，已經有我手掌那么大了！
小烏龜?shù)谋成嫌幸粔K墨綠色的、硬硬的殼，它被分成了十三塊，每一塊都是六角形。烏龜有四條腿，奇怪的是每條腿都有五個腳趾，身后還有一條又細又短的小尾巴呢！
小烏龜真好玩，它在水里游得可快了，四條腿不停地擺動著，伸著長長的脖子，仰著頭，神氣極了！像在向我炫耀：“我厲害吧，你游得過我嗎？”真氣死我了！嘿嘿，別得意太早，看我的。我先輕輕地碰了一下它的腦袋和四條腿，它立即縮了進去。過了很久，它才伸出來。我又把它放到一個塑料碗里，小烏龜來到陌生的地方，顯得特別謹慎，它伸長著脖子，慢慢地沿著碗邊爬出來。“嘭”的一聲，掉到了桌上，摔了個四腳朝天，惹得一旁的我們哈哈大笑。看來，還是我棋高一籌。
小烏龜一年級范文（17篇）篇八
星期天，爸爸給我買了一只小烏龜。小烏龜非常可愛，它有一個小小的殼，還有短短的四肢，一個圓圓的小頭，一雙小小的綠豆眼。
奶奶天天惦記著看天氣預報，小烏龜一來奶奶就不愁了，小烏龜每天告訴我明天的天氣。小烏龜會和我說話，如果明天天氣不好，它的背上就會很潮濕，如果明天天氣很好，它的背會干干的。小烏龜是個合格的天氣預報員，更是我最好的朋友。
小烏龜一年級范文（17篇）篇九
一年級的體育課上，我們班進行了一場烏龜賽跑比賽，許多同學都激動不已，我也不例外。經過一番努力，我最終贏得了比賽的冠軍，這次經歷給了我很多的啟示和收獲，下面，我將就此與大家分享我的心得體會。
第一段：認真準備是成功的關鍵。
在比賽前，我做好了充分的準備，這是我贏得比賽的關鍵。除了平時的鍛煉，我還在班級和家里反復練習，不斷提高自己的速度和體能。我發(fā)現(xiàn)，只有充分準備才能保證出色的表現(xiàn)，而表現(xiàn)的好壞直接決定比賽結果。因此，認真準備是取得成功的關鍵。
第二段：信心決定你的表現(xiàn)。
我在比賽當中保持了很高的信心。有些同學因為自己的實力不如其他人，放棄了自己的信心，最終表現(xiàn)不佳。反之，我相信自己能夠跑得更快，所以在比賽中充滿了自信，一步一步地向前沖刺，最終贏得了比賽的勝利。因此，信心是實現(xiàn)夢想的基石。
第三段：失敗是成功之母。
雖然我最后取得了勝利，但在進入終點前，我和其他同學的比賽相當激烈，有時候還跑在后面。但是我沒有放棄，而是加倍努力，最終贏得了比賽。從這件事中我明白到：失敗并不可怕，它是我們成功的基礎，只有在失敗中不斷總結和反思，才能找到弱點，進步更快。
第四段：團隊合作是取得勝利的必要條件。
我們班進行的烏龜賽跑是團隊比賽，其中每個人都扮演著不同的角色，彼此之間協(xié)同作戰(zhàn)。在比賽中，我的隊友們鼓舞我，為我加油，為了團隊的榮譽付出了很多努力。團結合作是取得勝利的必要條件。因此，班級的凝聚力和團隊精神是十分重要的。
第五段：堅持不懈是成功的秘訣。
取得成功的最后一個秘訣就是堅持不懈。在比賽中，我不斷前進，不斷加速，最終取得了勝利。如果中途就放棄了自己的努力，那么很難達到自己的目標。因此，堅持不懈才是成功的秘訣，只要我們不斷努力，才能取得更好的成績。
總之，烏龜賽跑雖然簡單，但是蘊含著深刻的道理，對我們的成長具有重要作用，這次比賽中，我也從中得到了很多啟示，切身感受到了團隊合作和個人努力的重要性，這使我更積極地面對接下來的人生挑戰(zhàn)，相信只要我們保持信心，堅持努力，成功一定會屬于我們。
小烏龜一年級范文（17篇）篇十
我家有兩只小烏龜，我給它們起了兩個動聽的名字，一個叫菁菁，另一個叫鴨鴨。
這兩只小烏龜，是爸爸從市場買回來的。我一眼望去，想道：“好一個可愛又調皮的動物啊！”
小烏龜?shù)目蓯郾憩F(xiàn)在它的樣子。烏龜?shù)臍び灿驳模虚g鼓了起來，長著許多不規(guī)則的花紋，像個小山丘。一旦發(fā)生了什么事情，它就會把頭縮到殼里面去，做個縮頭烏龜。它的頸能縮能伸，像個彈簧似的。它的頭圓溜溜的，像個小球。爪子小小的，像個小橋墩，非常可愛！
烏龜?shù)男愿裼袝r很乖巧，我給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有時候又確實很調皮。有一次，我喂它吃冷飯，我把冷飯放了進去，它馬上爬去吃冷飯，還把我的手指啄了幾下，差點流血了。小烏龜好像一切事物都充滿了好奇心，一次，我不小心掉了一支筆，突然從水缸里傳來“嗒嗒”的響聲，原來是小烏龜靠在水缸旁邊，脖子伸得長長的，還到處東張西望呢！
多么可愛又調皮的小烏龜啊，你是我最好的朋友！
小烏龜一年級范文（17篇）篇十一
有一天下午，爸爸給我買了一只小烏龜和一個給小烏龜住的玻璃缸。
小烏龜?shù)念^小小的、圓圓的，它有四只又小又短的腳，身上背著一個又大又重的殼，身子后面還有一條又細又短的尾巴，真逗人。
小烏龜除了殼是深綠色以外，頭和四只腳，還有尾巴都是淺綠色的。
你別看小烏龜那么威風，其實，它的膽子可小了。
有一次，我把一塊肉放進玻璃缸里給小烏龜吃，可它以為是一個硬東西，頭就縮回了龜殼里，我等了好久，小烏龜才從龜殼里探出頭來，它用嘴巴輕輕地碰了碰，大概覺得很軟，才大口大口地吃起肉來。哈哈！小烏龜終于美美地吃了一頓。
我每天放學回到家，都切幾塊肉給小烏龜吃。我和小烏龜成了一對好朋友。我想：小烏龜一定會很快長大的。
小烏龜一年級范文（17篇）篇十二
從前有兩只烏龜，幸福地生活在主人家里。一天，主人出門前，忘記把這兩只淘氣的烏龜放回魚缸就走了。這兩只烏龜玩呀玩，不小心掉到下水道里去了。它們倆漂呀漂，過了一會兒才停下來。一只烏龜說道：“太好了，我們可以順著下水管道重新回到大海了！”另一個烏龜猶豫著：“路太遠了又非常危險，這里離主人家不遠，我們還是趕緊爬回去，在主人家吃喝不愁是多么舒適啊！”
第一只烏龜下定了決心一定要獲得自由，它義無反顧地朝著黑漆漆的下水道向前走，回頭望著那只被遠遠拋在后面的小伙伴，感到一絲留戀，但它卻繼續(xù)往前走。不知道爬了多長時間，走了多遠的路，它的身體長大了些，經過的各種險境讓它變得更堅強。不知道前面還有什么危險，可它從不后悔自己的決定。
一天，它發(fā)現(xiàn)前面有幾只蝦，馬上撲過去，飽餐了一頓“咦！既然有蝦，離海就不遠了。”走啊走，突然它看到前面有光線，小烏龜激動地跑過去，展現(xiàn)在眼前的景象讓它驚呆了，一眼望不到邊的海，蔚藍蔚藍的，這時正是日出，紅紅的太陽先露出一點，然后逐漸跳出水面，天空明亮起來，太陽展露出它溫暖的笑臉，小烏龜撲進大海的懷抱，在水中自由自在地游著，第一次感到自由和幸福！至于另一只烏龜呢，它被主人從下水道撈上去后繼續(xù)過著舒適的生活，偶爾會向往大海的生活，也會想起那“可憐”的尋找大海的朋友。
小烏龜一年級范文（17篇）篇十三
我奶奶家有一只可愛的小烏龜。
小烏龜那雙小眼睛很像鑲嵌在頭上的小綠豆，最特別的是它的耳朵紅紅的。它的四肢短短的，粗粗的，爬行起來慢極了，要是把它放在水里，就像個游泳健將，有了用武之地。它那灰白色的烏龜殼硬極了，上面還有花紋。每到烏龜長大的時候，上面就開始脫皮。
我不知道小龜?shù)拿郑蕴匾獠榱瞬闉觚數(shù)馁Y料，才知道它叫“戈加拉紅耳龜”，難怪它的耳朵那么紅。聽說這種龜腿部力量很大，我半信半疑，就做了一個實驗，把小龜放進一個筆陡的盆里，它把前爪搭在盆邊，后腳使勁地蹬著盆底，發(fā)出哧啦哧啦的響聲。最后，小烏龜爬出來了。我想：這么小的烏龜力氣可真不小哇！
小龜對飲食很挑剔。有一次，我給了它一塊生肉，它先把頭探出來聞了聞味，然后突然咬住肉，左撕右咬，不大一會兒工夫，肉就進到它的肚子里了。還有一次，我故意給它一塊桃肉，它毫不客氣地吐了出來，瞪著雙眼看著我，好像對我很不滿意，因為它只喜歡吃生肉。
小烏龜一年級范文（17篇）篇十四
我有一只烏龜，今年大約兩歲，它可愛活潑聰明而且很有毅力。它的模樣很可愛。一雙明亮的眼睛鑲嵌在它的臉蛋上。四只爪子非常的尖利，腳非常有力氣，身上的條紋是綠色和黃色交錯的，兩只眼睛后面有塊紅色的斑紋。它非常活潑。我把它放到床上，它不是爬到被子后面就是爬到書堆的后面躲藏起來。
我把它的身子翻過來，它會很迅速地翻過來，那姿勢把我和媽媽都逗笑了。有一次，我把它放進魚缸里，魚缸是我以前養(yǎng)小金魚用的，相對于烏龜來說，這個魚缸不是很大。也許是因為它非常地向往自由吧，它呆在魚缸里總是不安分，不住地朝魚缸外探頭。盡管魚缸的壁非常的光滑，但是它似乎很想爬出來。那天晚上，我做完了作業(yè)，又把它拿到床上玩了起來。我靜靜地觀察它在魚缸里的表現(xiàn)。看了一會兒，它不安靜了，開始尋找爬出來的機會了。
只見它一對前爪扒著魚缸沿，頭使勁往外伸，兩只后爪在魚缸里不斷前后搖擺著，似乎在維持著全身的平衡。烏龜努力了很長時間，后爪因為搖擺而不斷撞擊著魚缸壁，發(fā)出清脆的響聲，連爸爸媽媽都引來了，他們和我一起看烏龜如何往外爬。
也許因為用力太久，也許因為魚缸壁太滑了，總之烏龜最終以失敗而告終！“啪嗒”一聲掉到了水里。而且是跌了一個四腳朝天！我以為烏龜會就此罷休，結果它一個鯉魚打挺翻過了身子，在水里只休息了一小會兒，就又開始重復前面的動作了。我以為仰面朝天的烏龜一定很氣餒，但是它并沒有氣餒，而是繼續(xù)爬，繼續(xù)摔倒。每進行一次都要耗費烏龜?shù)暮枚囿w力，但在它失敗了三次之后，我發(fā)現(xiàn)烏龜改變了策略。
它前爪繼續(xù)扒住魚缸沿，頭使勁伸出缸外，盡力把自己短短的脖子也放到了缸沿上，這樣它的頭也跟著用力使勁前伸，后爪繼續(xù)使勁前后擺動，在它整個身體的協(xié)調一致用力的情況下，烏龜竟然“啪嗒”一聲翻到了缸外面！天啊，它竟然真得從魚缸里爬了出來，真是不可思議！你說我這只烏龜聰明不聰明？它是不是比我們人類還有毅力？我真的應該好好向它學習呢！因為養(yǎng)了這只烏龜，我從他身上學到了好多的東西呢。特別是我還明白了一個道理：無論干什么事情，只要有毅力就一定會成功的！我的小烏龜太可愛了。iloveyou!
小烏龜一年級范文（17篇）篇十五
小烏龜嘟嘟生出來時就少了一條前腿，自卑的它不敢出家門。
一天晚上，嘟嘟做了個夢，夢見一位仙女對它說：“你家附近有一個神奇的溫泉。只要到那里泡個澡，你就會長出‘第四條腿’。”
終于，嘟嘟爬到了溫泉邊，它興奮地滑了下去。真舒服啊!嘟嘟閉上眼睛，想象自己的第四條腿在慢慢地長出來……過了很久，嘟嘟失望地發(fā)現(xiàn)：自己并沒有長出第四條腿。
天快暗了，嘟嘟無奈地爬出溫泉，卻意外地發(fā)現(xiàn)自己的腿腳利落了很多。
這時，仙女出現(xiàn)了!她笑著說：“你知道嗎?當你邁出家門，堅定地爬到溫泉的時候，你就擁有了‘第四條腿’。那就是一顆充滿自信、有毅力的心啊!”
嘟嘟聽了，眼里閃著幸福的淚花。它好像看到了自己美好的未來!
小烏龜一年級范文（17篇）篇十六
我從資料上看到：烏龜屬于半水棲、半陸棲動物，是雜食性動物，耐饑餓性強，數(shù)月不食也不會餓死；烏龜還是變溫動物。怪不得呢！去年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下一個多月，在鄉(xiāng)下我還擔心：小烏龜一個人在家會不會餓死啊？結果一到家，小烏龜不但沒有死，而且還在桶里快活地爬來怕去，好像在說：“小主人，你想我了嗎？沒門！”
過了幾個月，寒流降臨了。一天清早，我像往常一樣去看小甲魚和小烏龜，發(fā)現(xiàn)小甲魚直挺挺身地趴在那里一動不動，我用手碰了碰小甲魚，它仍然不動。這時，爸爸走過來，得知情況后，他說：“小甲魚凍死了，可見，小烏龜?shù)哪蛢瞿芰σ刃〖佐~強。”
以過我的介紹，你喜歡上這只小烏龜了嗎？
小烏龜一年級范文（17篇）篇十七
二舅家有兩只水龜，大的叫大龍，是母的。小的叫小龍，是公的。聽二舅說這兩個烏龜剛買來是一樣大的，可大龍很能吃，非常活潑，像一個頑皮的男孩。小龍非常內向，像一個文靜的小女孩。
小龍愛在魚缸里生活，不愛活動，如果把它放到地板上，它就會用力撲騰到角落里。
這就是我所見的兩只可愛的烏龜。
這兩只烏龜給全家人帶來了歡樂。不知不覺這大龍和小龍也成了家庭中的一員。我喜歡大龍和小龍。