通過月工作總結，可以不斷完善自己的工作方法和工作思路，提高自己的工作效率。下面是一些月工作總結的典型范文，供大家參考，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇一
2021年x街道以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實習近平總書記對x及成都工作重要指示精神，按照上級黨委、政府決策部署,狠抓各項工作落實，現將具體情況報告如下。
（一）市、區兩級目標完成情況。
1.經濟指標完成情況。截止x月底，實得稅收x萬元，同比增幅x%，受中交成都軌道交通投資建設有限公司留抵退稅影響，扣減實得稅收x萬元。現有納稅企業x家，納稅x萬元以上企業x家，納稅x萬元以上企業x家，其中建筑業占x%、批發零售占x%、金融業占x%、科技服務占x%、租賃和商業服務業占x%、房地產項目稅收占x%。
打造政企社共建便民服務空間—哈爾濱銀行“鼎治”空間,建成“遇芙”“陶里”“拂星書店”等美空間，完善公共休憩空間體系。
3.民生服務保障情況。完成新增城鎮就業x人，失業人員再就業x人，大學生創業補貼x人，提供轄區企業空余勞動就業崗位x余個，成功調解x起工資糾紛投訴。向x戶x人在冊低保戶，x名特困人員，x名困境兒童等各類困難特殊群體，發放補貼x余萬元，向x名殘疾人，發放補貼x余萬元。組織x家社會組織開展志愿助殘服務x余人次，開展康復培訓及趣味運動會x次，發放殘疾人輔助器具x件。
4.城市更新管理情況。完成同和路x號院落改造，實施“兩拆一增”x處，拆除違法建筑x平方米，開展完成綜合執法案件x件，均按期完成區下達的年度目標任務，被區委、區政府表彰為“改革攻堅三年行動先進集體”。
5.選舉換屆工作情況。依法依規選舉產生社區居委會。
主任。
副主任各x名x名居委會委員x名居民代表，x個居民小組長，x個社區全部實現“一肩挑”。選舉產生區第八次黨代會代表x名，完成區八屆人大代表換屆選舉，在x個選區選舉產生區人大代表x名，實現高參選率高當選率。
（二）重點工作推進情況。
開展群眾性文藝活動x場，播放紅色電影x場；
慰問駐區部隊、科研院所、困難群體和老黨員共計x余人；
表彰街道“兩優一先”個人和集體x名（個），為x名老黨員發放“在黨x年”紀念章。三是持續推動我為群眾辦實事。充分利用轄區資源稟賦，調動“兩新”組織積極參與社區治理，開展志愿服務x余次，消防演練、禁毒宣傳、健康義診等惠民利民活動x余場，解決群眾急難愁盼問題x余個，深化拓展。
黨史。
學習教育成效。
引進中交西南城建中心、東方電氣風電產業一體化、藍生腦科醫院西南運營中心x個區級重大項目，位列全區街道第二。
嚴格落實黨員“雙報到”要求，充實社區一線防控力量；
常態化開展重點場所監管排查，督促從嚴落實疫情防控要求；
嚴密組織疫苗接種，累計接種各類人群x萬余人。三是持續用力開展文化領域監管。嚴格落實“雙減”政策，加強校外培訓機構監管，開展“掃黃打非”五項專項行動，規范文化、新聞出版市場經營秩序，建立健全文化娛樂市場臺賬x家、印刷出版物市場x家，被市掃黃辦評為“掃黃打非”先進基層示范街道。
打造“最美小區”x個，參加全區評比，育苗路社區金色池塘排名第一名。
密切關注進京上訪人員動向，成功勸導x名擬進京重點人員退票，x次進京勸返重點上訪人員。四是全面推開綜合治理。深入開展“六無”社區創建活動，扎實推進掃黑除惡、禁毒、防電信詐騙等事關社會安全穩定和群眾利益的專項行動，整治行業亂象。嚴格落實安全生產“一崗雙責”，積極推動電瓶車集中充電設施建設，突出對“水電氣”安全管控，筑牢安全基礎。
清理騰退x家廢品收購站，采取“盯死看牢”的方式，防止廢品收購站“死灰復燃”，全力防止廢品垃圾污染周邊環境。
二、存在的主要問題。
（一）公園周邊經濟產業植入需進一步加快。x壩—x商圈周邊暫未形成突出以科創文創為特色的產業聚集的虹吸效應，商業載體利用裝載率不高。
（二）幸福美好生活十大工程個別項目滯后，“愛上不完美”項目未如期開工。
三、2022年工作安排。
街道黨工委將始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九屆六中全會精神，堅決按照區第八次黨代會確立的“x”總體發展思路，緊緊圍繞“加快建設踐行新發展理念的x北城新中心”工作主線，按照“五區支撐”戰略部署，堅持“提檔升級、提質增效”，統籌片區謀劃、推動片區打造，緊盯年度目標任務，全力推動轄區經濟社會持續高質量發展。
（二）主要工作舉措。
高標準打造社區美空間，串聯小游園、小微綠地，植入文化元素，延伸公園城市內涵。
2.深謀特色街區打造，增強消費“吸引力”。圍繞“市井、煙火、美食、茶飲”的文化ip，扎實推進五里墩片區特色街區打造，打造集“食、游、購、娛”于一體的文化休閑生活體驗街區。
3.持續優化營商環境，不斷壯大“產業群”。瞄準科技服務、現代商務、建筑業、金融x大產業，圍繞大院大所和各行業實力企業，加強上下游關聯企業鏈接和培育孵化，政企銀聯動做大做強產業集群。
引領，推動區域化共建共治；
組建自防自控隊伍，參與院落日常巡查治理和。
疫情。
防控。
夯實老舊院落。
安全。
基礎。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
xx年以來，在xx黨組的正確領導和各部門的支持下，xx科緊扣xx主題主線，聚焦中心工作，搭建信息傳遞新載體，暢通“主旋律、正能量”傳播渠道，以硬招、真招做實宣傳調研工作，圓滿完成各項目標任務，有力展現為民的紅色情懷。
一、穩落實、強服務，信息宣傳“有硬招”
（一）聚焦工作主線，信息提質增效。
認真落實市、區級宣傳工作要求，圍繞xx黨組會議擬定的重要議題、重點工作確定宣傳主線，提升信息報送質量，截至xx月底報送信息xx篇，中稿xx篇，提前完成全年指標任務。一是強內功提素質，打造過硬宣傳隊伍。積極開展業務培訓，邀請寫作專家作文稿撰寫方面的專題講座、參與xxx舉辦的培訓視頻會，不斷錘煉信息員筆頭的硬度和精度；以“講事實、說實話、道實情”為宗旨，形成互補互。
當前隱藏內容免費查看助機制，提升宣傳工作隊伍整體能力。二是協調配合，發揮橋梁樞紐作用。充分利用多媒體平臺，與各級部門溝通交流，準確把握信息工作熱點問題。及時與內部部門“無縫”對接，了解部門工作重點，分享上級部門意見建議及其他區縣質量較好的信息稿件，實時展示工作動態，形成“內部交流－外部報送－上下反饋”的閉環工作模式。
（二）聚焦熱點問題，深挖特色亮點。
積極適應新時代宣傳工作要求，著力在收集新聞線索上多挖掘、在協調新聞媒體上常溝通、在創新外宣方式上多探索，擴大亮點工作影響力。一是立足民生實事。做好服務引導、政策解讀和典型宣傳，聯合業務部門開展xx大型系列活動、xx活動、xx策解讀活動、xx大賽等特色品牌活動的對外宣傳，其中直播活動的點擊觀看量累計超xx萬次，xx電視臺、xx電視臺等多家媒體跟蹤報道。二是創新外宣模式。加強與媒體協調聯動，綜合利用好報刊、電視、網站、微信、客戶端等宣傳渠道；公號：辦公室秘書材料范文以xx公眾號建設為主要抓手，推送政策解讀、工作通知、特色活動等信息xx篇，發布各類宣傳信息xx條；搭建新媒體宣傳矩陣，大力推動xx個公眾號平臺功能和宣傳內容相融，合力打造便捷服務新模式。三是營造積極輿論導向。嚴格落實輿情流轉制度，不斷完善網絡意識形態建設工作機制，加強網評員隊伍建設，加強網評監測預警、風險防控，暢通各部門聯動響應渠道，強化輿情數據研判分析，對輿論宣傳關鍵節點提前部署，接到輿情后第一時間將輿情流轉單抄送涉及部門，做到輿情及時處理、結果及時反饋。
二、強理論、聯實際，調查研究“出真招”
（一）扎實開展調查研究。
緊密圍繞xx主題主線，聚焦xx大會、xx大會上的講話，認真制定理論中心組學習計劃，組織開展集中學習xx次，專題研討xx次。注重理論結合實際，持續推進xx制度，從政策和服務兩個層面加強問題研判，為了解民情、汲取民智做好保障。認真制定調研工作計劃，按照業務部門每年至少完成xx篇調研報告的工作要求，組織申報調研報告xx篇。
（二）精心組織文字材料。
立足本職，堅持修煉文字材料內功，不斷在大型文字材料的撰寫和各類材料修改中精益求精。及時發掘記錄、總結工作重點。匯總撰寫季度、半年度及全年工作總結、意識形態工作半年總結等材料，完成xx會議報告等匯報材料的匯總撰寫；開設xx宣傳專欄，發布動員部署、學習培訓、主題活動等各類宣傳信息xx余期；拍攝、匯總各類特色活動及重點工作照片視頻，精心篩選并在季度匯編展示。
三、存在的不足及下一步工作計劃。
回顧半年工作，雖然取得了一定成績，但還存在著一些不足之處：一是對特色、亮點的展示還需進一步豐富，在增加報送信息數量的同時，重點提升信息質量；二是與業務部門的對接有待加強，在構建宣傳“一盤棋”的工作思路上有待提升；三是新宣傳模式仍需深入探索，根據新時代群眾接受信息的習慣，利用新媒體平臺謀劃宣傳推廣新模式。下一步，將重點做好以下工作：
（一）推進信息工作標準化。
梳理部門業務工作流程，建立科學規范的信息宣傳工作制度。嚴格執行信息考核制度，按時發布信息關注要點，按月通報信息工作完成情況，按季度做好信息工作統計總結。加強與各級信息業務部門的溝通聯系，組織開展信息員培訓，提升工作水平，調動信息宣傳員工作積極性，確保信息工作得到有效提升。積極開展業務培訓會，總結信息工作成績、存在問題及下月工作注意事項，邀請xx信息宣傳負責人進行專題講授，交流分享經驗，提高信息員的專業素質和技能。
（二）探索外宣形式豐富化。
加大主流媒體宣傳力度，積極爭取各類報刊、廣播、電視、網站等影響力強的媒體支持。按照正面宣傳為主的方針，圍繞重點工作，精心策劃專題新聞宣傳，積極創作視頻、動畫、h5、長圖、手繪等多媒體產品，利用短視頻媒體，擴大社會認知度和公眾宣傳力，把正面宣傳貫穿到新聞宣傳、社會宣傳、網絡宣傳等各個方面，讓主旋律和正能量形成主導。
（三）助推業務工作精細化。
加大理論中心組學習力度，有針對性的開展學習活動，保障理論中心組學習的組織協調和服務工作；圍繞年初制定的調研工作計劃，針對重點問題、工作面臨的突出問題、群眾反映的熱點問題，組織開展調研工作，推動調研成果的轉化，推動優秀調研成果在各類期刊雜志上的發表；進一步掌握全局、準確把握大局，提高綜合協調能力和文字撰寫能力，高效推動內宣外宣一體發展。
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學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務的重要保障。下面是小編為大家精心整理的學校工作總結與計劃，希望對大家有所幫助。
一年來，人事處在校黨委、校行政的正確領導下，在分管領導的指導下，堅持樹立“績效意識、增量意識、創新意識”和“穩中求進、與時俱進、團結奮進”的工作思路，緊緊圍繞學校中心工作，在全體同志的共同努力下，人才招聘、人才培養、師資建設、職稱評審、工資福利、社保計生、制度完善等各項工作都取得了進展，較好地完成了學校安排的年度工作計劃。現根據人事處20--年工作要點和任務分解，將各項工作完成、執行情況匯報如下：
一、抓思想、班子建設，凝聚團結奮進共識。
根據學校安排，人事處積極組織全處同志認真執行黨的路線方針政策，狠抓作風建設，整治“四風”問題，圍繞“六權治本”，進一步規范人事工作，簡化辦事流程，強化勞動紀律，提高工作成效。深入開展學習討論落實活動精神，定期召開支部生活會，開展談心，深刻剖析自身存在的各類問題，認真開展批評與自我批評。
對照黨風廉政建設責任書，嚴格遵守中央八項規定、省委四個實施辦法。對照學校要求，積極面對教職工提出的建議，落實責任到人，杜絕違規違紀現象，嚴格控制辦公經費開支，“三重一大”等事項都要在全處會議上進行討論，結合生活會，開展了科室專項工作匯報和研討，各項工作都做到公開透明，加強了工作聯系和溝通。
二、抓重點推進，工作實現穩中有進。
(一)堅持育引并舉，統籌做好人才工作。
1、人才引進突出“新”。
全年共錄用來自36所大學的63名畢業生(其中博士22人，優秀緊缺專業碩士24人，公開招聘碩士17人)，涉及專業55個，遍布--、陜西、安徽、甘肅、廣東、河北、河南、湖北、遼寧、內蒙、山東、青海等11個省份。其中省外27人，占比43%，有56人來自32所國內外一流知名高校(包括浙江大學、南開大學、中國農大、重慶大學、西北農林、中國地大、南京農大、香港大學、英國布里斯托大學等)，占到總錄取的89%，使得我校的人才隊伍學緣結構進一步多元化。
2、實施“131”人才工程突出“引”，發揮高層次人才引領作用。
做好現有后備人才的培養工作，充分運用好“131”人才工程一、二層次人才，堅持學術引領、項目合作、多方扶持、考核激勵、完善配套的方針，對拓展我校青年教師學術視野，實現學術高起點，成果高水平，起到很好的示范作用。同時發揮牽頭作用，積極督促落實“131”人才工程款項，協調組織督促2610萬的經費使用，購買了先進儀器設備，進一步提升了各學院的學術研究設備檔次，為開展高水平的科研工作提供了物質保障。
一年來，各學院認真組織，一、二層次的院士和知名學者先后36次來校開展學術講座、科技論文討論、項目選題等學術交流工作，20--年我們積極申報第二批省“131”人才工程，申請引進院士級人才4人，國家“”、杰青獲得者、長江學者等層次知名學者35人，這一工作有力帶動了師資隊伍梯隊建設。
3、人才招聘突出“早”。
20--年人才招聘工作從20--年9月即已著手組織，我們利用網絡宣傳，參加8大城市現場招聘會和12所知名大學校園招聘，目前碩士畢業生達成就業意向63人，博士10人。
(二)樹立了干事創業導向，初步建立激勵與約束相結合的機制。
1、按照學校制度建設要求和建立完善人事管理制度體系工作需要，20--年人事處基本完成了校內編制的核定方案草案，起草了《--農業大學崗位職責及聘期考核方案(試行)》，基本形成了從二級單位編制數量核定、崗位職責明確、崗位競聘程序、崗位聘任、聘期考核一條龍的工作體系。
2、嚴格考勤考核，修訂了獎勵績效發放辦法，與每一位職工按照不同崗位，不同層次簽訂了聘期聘用合同，明確了崗位職責。
3、將工作年度考核與聘期考核相結合，開展年度工作述職，并對副高以上人員年度工作在全校范圍內公示。
(三)職稱評審嚴格把關，明確導向。
嚴把論文基本信息關、查重關、外審關、答辯關、評審關。堅持條件公開，過程公開、結果公開，確保公平公正。認真按照省教育廳要求，對論文進行查重、外審，起到了很好的導向性作用，讓老師們今后對論文的撰寫，著作的發表都進一步明確了要求和規范。
全年共評審聘任教授9人、副教授26人、講師30人、實驗師3人、圖書助理館員2人，圖書館員1人，編輯2人。
(四)狠抓重點，構建人事管理體系。
按照學校制度建設年的工作要求，堅持構建科學、靈活的人事管理體系，狠抓重點，先后就高層次人才引進考核、博士后管理配套措施、博士引進扶持政策、學校獎懲考核機制、師德師風建設等幾方面修訂出臺了《--農業大學教師延退暫行辦法》、《博士研究生來校工作暫行辦法》、《--農業大學博士后工作管理辦法》、《“131”領軍人才工程引進人才崗位津貼發放辦法》、《--農業大學校內獎勵性績效工資實施方案》。
三、抓優質服務，能力水平實現與時俱進。
(一)博士后優化結構，流動站喜添新兵。
根據國家博管委的要求，在博士后進站人選結構上進一步優化，擴大全職進站人員的比例，鼓勵在職專業技術人員走出去到更高水平的科研院所從事博士后研究工作。
流動站建設取得新的突破。2015年我校新增園藝學一級博士點博士后科研流動站，實現了學校現有博士一級學科點博士后流動站全覆蓋的學科建設目標，為完善學科發展，建立高層次人才儲備庫做好了前期準備。全年組織在站博士后申報博士后基金面上資助和特別資助項目24人次，獲批面上二等資助3人，連續3年多人獲得資助。
(二)選育各類人才，提高隊伍素質。
努力掌握各類人才選拔信息，及時通知到教師本人，鼓勵符合條件的教師積極申報。2014年我校入選省學術技術帶頭人人選3人，每人獎勵特殊津貼2萬元;榮獲“全國優秀教師”1人，“--省優秀教育工作者”2人;2人獲得省留學人員科技活動項目擇優資助項目17萬元資助(其中1人獲得省重點類12萬資助)，派出4人參加教育部的青年骨干教師國內訪問學者項目。組織了86名新進教師的崗前培訓的申報工作，36名新教師參加了教學能力測試和教學理論考試，為48名新教師辦理認定了高等學校教師資格證。
在校內開展青年教師培訓工作。組織152名20---20--年新入校教師、輔導員、管理人員參加了“校情師德師能”培訓班，聆聽了學校黨委書記石揚令，校黨委副書記、校長--，校黨委委員、副校長--，副校長--的精彩專題演講，引人入勝，反應強烈。
與學校年終考核工作相結合，起草了《--農業大學教師職業道德考核實施方案(試行)》(征求意見稿)，開展了師德師風專項考核。
(三)做好工資發放工作。
加快推進工資審批進度，全年先后完成了職稱、職務變動、薪級普調和補發等工作，集中完成了校內績效津貼70%，工資30%，取暖費等核發工作，這都是在時間緊、要求嚴、任務重、范圍廣的情況下完成的。同時還及時完成了新進人員起薪、工人技術等級考試組織、臨時工考核、離休干部護理費等核定發放工作。
(四)及時開展社保計生服務。
全年及時完成了各類養老保險、殘疾人就業安置、突發急診、異地安置、參保退保、臨時報銷工作，全年繳納各類保險金1361萬余元，爭取職工培訓資金34萬元。為退休長期駐外職工解決了定點醫療機構少的難題，及時為職工突發事件提供信息服務。
積極宣傳計劃生育國策，與各基層單位簽訂人口和計劃生育責任書，20--年我校計劃生育率達到100%。根據國家部分放開“二胎”生育政策，對申請生育二胎的教職工嚴格審核，并進行了公示，落實了獨生子女父母獎勵費。
經申報、核實、公示等環節后，對公示的181名獨生子女退休父母中第一批次81人發放了一次性獎勵。開展了獨生子女家庭慰問工作，發放慰問品350份，組織了320多名育齡婦女進行了婦科體檢。
四、存在的問題。
一是制度還不完善。目前還缺乏對人才培養的細化分類和長效的培養機制，對現有師資隊伍的管理還沒有制度化的準入和退出機制，博士后待遇還缺乏獎懲激勵和住房管理制度。
二是“三晉學者”、長江學者、國家杰青等高層次人才數量還尚缺，35歲以下青年拔尖人才也是空白。學校人才隊伍總體數量與同類院校比較，還是影響學校戰略轉型發展的短板。
三是績效分配制度激勵效果還有待提高。“多勞多得、優績優酬”原則還缺乏更細化的考核機制來體現。
四是人事管理手段、數據處理還缺乏“大數據”思維，為學校作出戰略判斷所提供的高質量信息不夠。
一是培養和引進工作還是有許多工作要做，明年乃至今后的重點是圍繞學校建設教學研究型大學的轉型規劃，加大具有國際學術背景的優秀人才的引進，加大本校青年學術骨干的選拔和培養。
二是爭取獲批農學類學科的教授評審權，提升學校的青年優秀人才層次。制定實施人才發展計劃，結合“131”引進人才的引領，爭取在自有人才隊伍中出現一批高水平的學術名家，并逐年擴大國外訪學人員數量。
三是加快推進人事管理信息化“大數據”體系建設，改變現有效率不高、數據割裂的現狀，加快信息整合，實現科學動態和實時的管理工作模式。
四是開展制度建立完善專題研討，完善各類職工崗位技能培訓，在崗定期教育制度，完善獎懲激勵機制，完善人才扶持機制，逐步建立完善人事管理體系和人才培養體制。
一學期以來，--學校充分發揚綠色教育的理念，堅持讓每一片葉子都閃亮的辦學宗旨，乘師德師風建設東風，抓教育發展改革機遇，凝心聚力、埋頭苦干，喜訊不斷、捷報頻傳。現將本學期工作總結如下：
一、育人為本，德育為先。
1、強化師德師風建設，提高學校美譽度。
學校經過校本培訓、師德師風排查、榜樣教師先進事跡宣講等途徑，大力弘揚社會主義核心價值觀，倡導并踐行依法治教，敬業愛崗，為人師表，教書育人的教師職業道德規范。組織教師學習《關于治理學校在職教師從事有償家教的實施意見》《師德師風建設專題片》等資料，開展師德師風警示教育，舉行師德師風向社會公開活動，結合區人大評議教育年開展學生評教師、家長評學校、教師評領導的三評活動，推進師德師風建設，使所有教師把好人生觀、價值觀、世界觀這個總開關，建樹良好師表形象，提高學校美譽度。
2、明確德育工作目標，完善德育管理制度。
學校確定德育工作目標，制定學校德育工作規劃和實施計劃。分解目標任務，提出目標要求，明確分工、職責;制訂德育工作規章制度;協調全校性教育活動;加強對學校各部門德育工作檢查與考評;總結經驗、樹立典型、實行獎懲。搞好學校文化環境建設，抓好校風、教風、學風建設，保證學生在良好的學校文化環境中健康成長。確定德育研究課題，建立學校班主任工作研究室，支持開展德育專題研究，提高德育工作水平。
3、加強德育隊伍建設，健全德育管理網絡。
學校加強德育隊伍建設，建立學校德育工作領導小組，在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處、大隊部、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面。成立了家長委員會、學生會、家長學校、社區輔導組站等育人結構。加強班主任管理和師德教育，制定有關制度和計劃，明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責，定期考核，考核結果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。
4、開展德育主題活動，強化養成教育。
本學期，學校先后組織了走進泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實踐活動，帶領學生走進揚動、蘇中制藥廠等單位，參加社會實踐活動，引領學生參觀曲江樓、北大街文化社區、博物館等進行紅色之旅，進行了黑板報、手抄報、征文、演講等成果展示。中學部經過循環紅旗活動激發了廣大師生的熱情，促進學校校貌良性發展。使全體學生養成良好的行為習慣。小學部經過創編八禮四儀自律兒歌、拍攝學校微視頻、舉辦中隊主題活動觀摩等方法大力開展八禮四儀專題教育活動，提升學生的道德素養，培養學生的良好習慣，收效明顯。
二、推進課改，成績突出。
1、開全上足課程，全面實施素質教育。
學校認真貫徹執行《江蘇省中小學管理規范》和《江蘇省義務教育課程實施方案》，按照江蘇省各學科周課時計劃，開齊上足國家規定的課程。各年級都能嚴格遵守江蘇省五嚴規定，嚴格控制學生在校時間，控制學生作業總量，確保學生有自主學習的時間和空間，保證學生每一天陽光體育鍛煉不少于1小時。本學期我校在依據國家課程標準，開齊、上足所有課程的基礎上，充分利用學校現有教學資源，舉辦了科技節、讀書節、體育節，豐富了班級圖書角，實施圖書漂流，布置了班級書香特色文化，開辦了音樂、美術、太極拳、乒乓球等多個社團，充分調動了學生的學習興趣和主動性，提高了學生的人文素養。
2、強化教學管理，提高教育教學質量。
學校引領廣大教師更新教學理念，落實課堂教學常規，強化教學六認真，深入推進一線三階課堂教學改革，繼續實施常態下點課和巡課制度，堅持每周隨機點1—2節課，每一天早中晚不定期隨機巡課，有力地規范了教學行為，提高了課堂教學質量。繼續強化教育裝備使用過程性管理，完善了各功能室、實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室的制度、計劃，并不定期地進行了多次全面檢查，讓教育裝備真正服務于教學，服務于師生，讓學生走進實驗室，培養學生的動手實踐創新本事;走進閱覽室，拓寬學生的視野，提升學生的綜合素養。我校成功理解了泰州市教育裝備技術督導驗收及圖書館的驗收。
3、建構多元評價，調動廣大師生進取性。
本學期學校一方面細化了教師層面命題研究、考務管理、質量分析等工作流程，另一方面加強了學生層面道德品質、公民素養、學習本事、合作與交流、運動與健康、審美與表現的綜合素質評價，建構了科學、多元的質量監控評價體系，協助分年級召開教師會、學生會、家長會，充分調動了廣大教師教學的熱情和學生學習的進取性。
4、進取參加活動，擦亮學校品牌。
學校進取組織教師和學生參加各級各類活動和競賽并獲得了多個大獎，如泰州市綜合實踐說課比賽，泰州市數學團隊教研比賽，中華經典誦讀，中學生與社會演講比賽，恒源祥杯作文大賽，江蘇省初中數學文化節初賽和復賽，漢聽大賽，成語大賽，書香伴成長演講比賽，師生共讀英語知識競賽，譯林杯歡樂英語學科競賽等，一方面促進了教師的專業成長及學生的全面發展，另一方面提高了學校的知名度，擦亮了學校的品牌。
5、走進社區，關懷留守兒童。
本學期，學校繼續推進教育服務進社區活動20次，就學科答疑、法律法規、心理咨詢、綜合實踐等方面，限度地滿足了留守兒童星期六、節假日學習的需求，深得社區廣大群眾和學生家長的一致好評。
--年上半年，在局領導的正確領導和其他科室的積極配合下，人事科認真貫徹落實上級有關工作要求，在完成常規工作的同時，緊密圍繞辦人民滿意教育這一宗旨，加大工作創新力度，在教師隊伍建設與教師隊伍管理等方面做了以下工作并取得了較好的成績：
一、組織開展了--年面向社會教師資格認定，共1367位人員通過認定(其中--學院應屆畢業生880人)，認定人數是近三年來最多的。
通過資格認定進一步完善了教師隊伍專業化建設，嚴把教師入口關，也為畢業生就業提供了新的途徑。
二、組織開展了--年局屬學校教師招聘工作，面向社會公開招聘23名教師，其中要求研究生學歷共15人，進一步提升了各學科教師學歷層次，目前已完成筆試和面試工作，正在進行體檢和政審。
招聘中，共有157人報名參考，其中全國重點、大學人數進一步提高，有2位國外留學人員報名，說明教師職業的吸引力和社會對教師職業的認可度不斷增強;幼教系統也在時隔--年后首次公開招聘4名公辦在編教師，對提高我市幼教專業化水平，穩定師資隊伍起到了好的作用。為16名--生源地的高素質免費師范生聯系落實了就業單位，100%完成任務。
三、為加強全市教師隊伍建設，搭建教師專業發展平臺，建立名優教師成長激勵機制，培養和造就一批師德高尚、業務精湛、理念超前、業績卓著的，帶動我市教育事業全面、和諧、可持續發展，--年初啟動了長培養工程。
首批選出的34位培養人赴--師范大學完成了為期12天的集中培訓。-師大教科院為參訓同志精心選擇和設計了“教育家辦學”系列課程，通過開設講座、論文指導、到校觀摩交流和進課堂參與教學活動等形式，使參訓者不僅拓寬了眼界，掌握了最新的教育教學理論動向，特別在實踐操作層面得到了鍛煉和提高，有利于名教師不斷地增強自我學習、自我提高的內驅力，進一步提升了自身的綜合素質，為今后開展教育教學改革和個人專業發展打下扎實的基礎。
四、組織開展了教師繼續教育需求調研，根據教師實際需求分類別、分層次制定了中小學(職教)及幼兒園教師全員培訓計劃。為全面提升職業學校教師的綜合技能，精心籌備市級培訓，將職教教師和民辦學校教師首次納入培訓范圍。
進一步完善幼教師資培訓體系，籌備了幼師入職(轉崗)培訓、骨干培訓、農村教師素質提升培訓等專項培訓。完成了55名中小學骨干教師、教研員“國培”調學任務和73名職業學校教師、省級調學任務。
五、深入開展與銅陵市的合作交流工作，在總結教師支教工作基礎上，積極拓展教師交流、信息共享、硬件支援工作，為打造銅陵——--教育共同體打下基礎。
六、組織完成局屬事業單位和機關--年度考核、評優工作。完成對局屬義務教育階段學校校長獎勵性績效工資的考核發放。
組織了工資核查工作小組，到20個局屬事業單位，對在職及離退休人員--年工改以來的工資信息做了全面核查，進一步規范了工資收入分配秩序，提高了工資政策執行的準確性。
七、認真做好信訪工作，包括解決退役士兵待遇、接待早年辭退民師和退養民師上訪，接待原企業辦中小學(含職教幼教)退休教師上訪等。
八、整理局管檔案迎接市委組織部檔案檢查。
一、教師隊伍建設方面。
(一)組織好局屬學校招聘教師的體檢、政審、入編及崗前培訓等后續工作，認真總結教師招聘工作經驗，進一步完善招聘工作制度化、程序化建設體系，提高招聘質量。
(二)進一步做好名教師后備人選跟蹤培養工作，檢查培養計劃可行性并及時完善計劃，組織好下半年后備人選赴上海集中培訓工作，認真謀劃并啟動評選工作，籌備建立工作室有關工作。
(三)為充分發揮我市學科帶頭人在教學業務上的示范、幫扶、帶動作用，督促優秀教師進一步加強教育科研能力，提升教學業務水平，認真籌劃，做好我市107位首批學科帶頭人的復審工作。
(四)認真貫徹落實教師繼續教育工作計劃，繼續做好“--國培”各項派訓，將師德規范與要求貫徹到每一項教師培訓工作中去，特別做好以下幾點：
2.落實好職教教師各項繼續教育，做好總結反思，提高培訓針對性與實效性;。
3.落實好幼教人員各項培訓，結合省發《“--”幼兒教師培訓工作意見》要求，做好幼教人員入職培訓、骨干培訓以及農村幼教人員素質提升培訓，初步建立我市幼教人員綜合培訓體系，為“--”期間我市幼師隊伍建設，發展幼教事業打好基礎。
(五)以學習貫徹《--省加強教師隊伍建設的意見》為抓手，提升教師隊伍建設水平，促進教育均衡。在廣泛聽取意見的基礎上深入研究并制定好《安徽省加強教師隊伍建設的意見》各項配套文件。
二、表彰(宣傳)學習方面。
(一)利用慶祝教師節，廣泛宣傳優秀教育工作者(第十批特級教師)先進事跡，慰問優秀教師代表，結合慶祝活動組織各單位開展師德教育，加大對先進人物先進事跡的宣傳力度，營造尊師重教的良好氛圍，提高社會對教師和教育工作的理解、認同和支持。
(二)與《--日報》社聯合舉辦“我身邊的好教師”主題征文、演講比賽，面向社會大力弘揚師德，廣泛樹立師表，以模范人物的先進事跡激勵教師自我發展，以奮發昂揚的精神面貌迎接黨的--大的召開。
(三)貫徹落實《教師專業標準》，采取宣講、討論、座談、培訓等多種形式開展專題學習活動，提高教師隊伍專業化水平，初步構建我市教師專業標準體系。
三、其它工作。
(一)組織好--年各級職稱評審，總結完善評審工作規范，提高評審質量。
(二)認真準備，迎接--年省教育督導考核。
(三)認真準備，迎接--年市就業和社保工作考核。
(四)認真梳理信訪隱患，做好信訪接待工作。對原辭退民師、退養民師、6--屆下放師范生、原企業辦中小學退休教師等問題，整理好相關資料，做好工作預案和接訪準備。
本學期我校的科研工作秉持科研先導原則，以課題研究為核心，以校本科研培訓為主線，在上級部門的引領下，在校領導的支持下，在全校教師的共同努力下，取得了長足的提高，具體總結如下：
一、--課題研究工作。
我校--立項課題“教師課堂語言藝術之精彩一問”是全校教師共同參與，以提高教師課堂教育教學水平為宗旨的一項團體性研究項目，所以，具有學校參與面廣，與課堂及教師發展聯系緊密的特點，所以，我校的科研及教學、校本培訓等工作都以此為核心開展工作。本學期，科研工作進入了又一個新的階段，我校在總結前兩階段課題研究工作的基礎上，大膽對課題研究資料精確化，對研究方法細致化，進行了課題研究變更，使課題研究更具實效性。
二、校本科研培訓工作。
本學期的校本科研培訓工作努力做到兩點，一是更具實效性，讓科研不成為教師的負擔而是教師的助手，二是與教學--更緊密，科教不分家，相輔相承，相互融合。具體包括兩大方面的培訓：一為理念培訓，較之前不一樣的是，從前的理念培訓，我們注重強調科研的重要性，強調科研是我們必須要做的工作，是教師成長的必由之路，教師們雖然意識到了其重要程度，但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧，所以，科研只能處于抓緊了搞搞，抓松了放放的位置。
在本期乃至未來一段時間的理念培訓上，我們將會把重點放在，科研是讓工作更有效率，讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題，讓教師明白，做科研，能夠讓他們的教育之路之簡便，更順暢，排除畏難情緒為主。二是方法培訓，如何在教育教學中捕捉研究點，如何開展研究，如何撰寫材料等，讓教師們有理念之外，更能有法可依，在前期培訓過程中，我們以模式化為主，先幫教師們構建研究模式，總結模式等，在未來，我們將會把如何深入研究作為重點。
三、骨干隊伍建設。
教師是學校科研工作得以扎實推進的基礎，而骨干教師則是其中的核心力量，重視骨干教師的成長，自然能夠帶動整體教師隊伍的快速提高，這是我校開展科研骨干隊伍建設后最深刻的體會。本學期，我校在區科研骨干教師潘明華教師的基礎上，先后發展了三位青年教師為校科研骨干教師，四位教師分別承擔了四項子課題的主持工作，有了骨干教師的加盟，使得科研工作開展起來更有力度，更具實效性。
四、持續完善制度與常規。
持續完善，說明一向存在缺陷，但不斷提高。我校科研工作制度存在幾大問題：一是不夠完善，所以，我們秉持不斷向兄弟學校學習的態度，多次向中心校及其他兄弟學校取經求教，彌補制度中的漏洞，具體表現為，一是探索貼合自我的科研工作量化考核標準，使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集過程，日常資料積累過程等，使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不斷在摸索中前進，幾年的時間，我們經歷了一無所知，然后自以為知，好高騖遠，再到之后迷惘茫然，直到此刻腳踏實地，一切從實效出發等一系列過程，總體來說，起點很低，問題頗多，自認還不成熟，可發展空間巨大，但事貴在恒，我們會將科研進行到底。
20--年度人事科緊緊圍繞教育局的工作思路和工作目標，卓有成效的開展了一系列教師隊伍管理工作，努力完成了全年工作任務，具體工作總結如下：
一、師德建設常抓不懈。
一年里，在全縣開展了“學規范，強師德，樹形象”中小學師德主題教育活動，針對當前師德建設面臨的新情況和新問題，我們擬定了加強教師隊伍管理的暫定辦法，提出了具體的師德要求。
通過開展專題學習，樹立典型等形式，對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育，提高教師的職業道德素養和依法執教意識，從而使全縣中小學師德建設有了整體提高。
二、教育人事改革逐步推進。
一年來，我們把義務教育階段學校績效工資和中小學崗位設置管理工作的實施放在重要位置，認真組織確保平穩進行。
1.積極推進義務教育階段學校績效工資制度改革。
此項改革政策性強，涉及面廣，事關教職工的切身利益，年初制訂了《----縣義務教育階段學校績效考核實施辦法》，多次召開不同層次的績效工資改革專題會議，指導義務教育學校從實際出發制訂好各自的實施辦法。
今年安排在年底進行集中審批，并及時打卡發放，全額兌現。通過績效工資的發放，不僅保障了義務教育階段學校教師的總體收入水平，更關鍵的是建立了有效的收入分配激勵機制，充分調動了廣大教師的工作積極性，促進了我縣教育事業更好更快發展。
2.積極實施全縣中小學崗位設置管理工作。
為了保證這項敏感性強的工作順利進行，我們早籌劃，早準備，一方面做好政策宣傳，讓廣大教師了解，接受并支持崗位設置管理工作，另一方面我們廣泛調研，充分聽取基層學校和廣大教師的意見和想法，幫助學校掌握崗位設置管理方面的政策規定，了解熟悉具體操作辦法和流程。至今各校崗位設置申報方案，已獲市人社局批準，各校正著手組織全員聘任工作。
三、教師培訓形式多樣。
為了全面提升教師的課堂教學能力和專業水平，今年開展了以“評好課”為專題第二輪中小學教師繼續教育活動，啟動并實施以農村骨干教師培訓為重點的“國培計劃”。
1.制訂了《----縣-----20--學年度中小學教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》和《----縣-----20--學年度中小學教師“評好課”專題遠程培訓實施方案》。
開展了全員專題考核和骨干培訓活動，骨干教師培訓充分發揮了特級教師、學科帶頭人、教研能手和教壇新星的專業引領作用，確保了我縣“評好課”專題學習的科學性、針對性和實效性。
(一)加強政治、業務學習，努力開創人事工作的新局面。
1、加強政治理論學習，用科學的理論武裝頭腦。以深入學習黨的十-大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進的理論精髓，以科學發展觀指導人事工作，探索規律，開拓創新，增強工作責任感，強化服務意識，加強作風建設。
2、加強業務學習，提升管理水平。認真學習有關人力資源管理的相關政策、規定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設，提高教師的整體素質。
1、繼續推進用人制度改革，嚴格規范操作程序。
一按核定的教職工編制，規范設崗;二按教師自愿報名公開競聘，學校考核，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學校為被聘教職工提出聘任工作;四經雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標任務，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標及具體實施措施，期末對他們進行考核并提出意見和建議。
(三)規范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學化、規范化，為學校的教育、教學及宣傳工作服務。做好本學期學校文書的歸檔工作，嚴格按要求保管、借閱檔案;協助有關部門做好創建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進職稱改革。
1、強化崗位意識，搞好崗位設置。加強調研工作，學習兄弟學校職改工作的先進經驗，推進專業技術職務科學設崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設置，形成專業技術隊伍合理結構，促進學科發展。
2、做好專業技術的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續研究制定切合我校實際的專業技術職務評審條件，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調動廣大專業技術人員的工作積極性、創造性的有效激勵機制。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
認真做好社會保障工作，以基本養老、基本醫療保障為重點，推進農村社會保障體系建設；
落實好農村五保、低保、貧困救助等農村惠農政策，保障好困難群眾基本生活；
統籌抓好教育、衛計、文化事業以及森林防滅火、防汛抗旱等工作，努力構建和諧x。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇五
臨近年底，一學期的學習、工作即將進入短暫的結束。在這一學期將要結束的階段，我部對本學期以來的工作進行一番總結，希望可以總結出我們工作中的優點和弊端，為今后的工作提供一些參考。
在過去的這一學期，我們體育部迎合院。
學生。
會、團總支組織了不少活動。一下是各個活動的簡述。
1、9月份，在迎來xx級新同學進行完緊張的軍訓后，我部接到了了第七屆運動會的同志，于是便展開了緊張的備賽工作。在9月27號，完成了本系的選拔賽，并確定了具體名單。緊張的選拔賽，既讓我們大家相互熟悉，又拉近了彼此的距離，培養了大家的感情。與此同時，我部擔負著xx級新生的體能測試、體育選課的重擔。這幾件幾乎同時接的任務，讓我們成員之間的配合更加默契。
2、10月份，自從選出運動會參賽人員后，每早進行訓練。由現任體育部長李xx每早帶著大家進行訓練。曾經身為體育特長生的李xx，每早帶領著競技項目的運動員進行訓練，按著體育生訓練的方式進行逐一交流、示范。每早的訓練任務根據大家的情緒、身體狀況而定。終于，在經過大家不懈的努力后，在xx年10月24、25號兩天的緊張比賽后，中文系奪得了總成績第八、道德文明獎的成績，雖說不是很理想，但是經過近一個月的訓練、交流，大家的情誼更加深厚，也激起了大家對運動項目的熱情，為下一屆運動會奠定了良好的心態基礎。同時，也發掘了一部分身體素質好、訓練積極、態度樂觀的同學，為以后的體育活動奠定了人員基礎。
3、11月份，隨著運動會結束的哨聲，緊隨而來的是第八屆籃球賽。在運動會前大家都把訓練的目光集中在了田徑運動項目的訓練上。其實，還有一班我們應該敬佩的人，在每天努力的訓練著。那便是我系男籃、女籃隊員們不懈努力的身影。在10月28日，籃球賽開賽后，我系女籃隨輸了第一場，但是最終還是躋身了前六，同女籃一樣，男籃也是勇敢應賽，取得了前六的成績，為我系體育項目贏得了光環。
4、11月份，籃球賽結束后，系排球隊開始了緊張的訓練、選拔人才的時候，在11月25日，我系開展了系排球賽爭霸。各個專業的男、女排都在經歷過近一個月的集訓后，在比賽中表現突出。最終分別評出了男、女排各前三名，以及優秀獎。這次活動，調動了大家的積極參與活動的積極性，增深了同學之間的友誼，培養了專業之間的同學情。通過這次比賽，我系排球隊選拔了一些水平較高、訓練刻苦的同學進入排球隊繼續為系隊效力。
5、12月份，11月25日，我部接到院學生會舉辦羽毛球大賽的通知，并于11月27日進行了緊張的選拔。通過緊張的選拔，選出了男、女選手各兩名。由于水平有限，在12月4日的初賽中，我系代表隊由于實力懸殊，第一輪前三局直接被淘汰出局。針對于這一點，我們應該深深的反思。由此，初步計劃，組建一支羽毛球隊。具體事宜，在明年工作計劃中詳細提出。
6，12月份，我系主辦了迎元旦晚會暨優秀學生表彰大會，我部充分配合其他部門，一起努力，保障了晚會的圓滿成功。
7，12月份，為了備戰明年三月份的“陽光長跑”，我部在全系組織了報名，并在每周二、四早進行訓練。由于現已進入末考復習階段，考慮同學們各方面的壓力，本周開始停止訓練，待來年來了繼續。
（1）缺少體育方面、尤其是田徑方面相對專業的干事。這一點，在備賽運動會期間便顯現出了弊端。由于缺少相對專業的干事，出現一人帶多人、帶不過來、降低訓練效果的問題。這一點，李xx個人有所計劃，在明年計劃中詳細論述。
（2）缺乏操辦各種體育活動的經驗。這一點，是由于我們沒有好好向上一屆學姐學長好好學習造成的。以后，會好好想學長學姐求教，并及時積累、總結。給以后的體育部留下經驗。
（3）干事人手不夠。往往多個活動趕在一起，便出現了人手不夠、手忙腳亂的局面。當然，這相當大部分的原因還來自于部長的安排不當、領導能力不足上。我們會吸取教訓，繼續努力。
雖然這么些不足的地方，但還是有成功的。相信我們在未來的工作中，能夠做得更好，取得更優異的成績。
二、新的計劃。
由于種種問題以及工作的需要，我部現做出明年關于我部的工作計劃，希望能夠再接再厲，勇創佳績。
1、為了豐富同學們的業余生活、增強友誼、提高水平、選拔一批男籃、女籃隊員，現擬定于xx年3月上中旬全系進行一場籃球友誼賽。并于現在已下發通知，各專業各班已經開展相關工作。具體事宜，另行通知。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇六
為引領，解放思想，攻堅克難，勇于創新，秉承“忠誠、團結、開放、創新、拼搏”的建局理念，將互聯網時代“守正創新”“共享共治”“數字治理”的工作理念結合具體實際細化落實。在區劃調整后，全局上下更是切實發揚“調整不調速，改革不停步”的精神，以工作推進增感情，以改革深化促融合，同心聚力，攜手共進，全速扎實推進數字化改革各項工作。防控工作。疫情發生以來，認真做好精密智控工作，實行x*xx小時值班制，以流水線模式快速分類處置各類人員數據，推動了我區疫情防控工作的有效落實。提供更多“xx樣本”。
按照省市工作部署，持續做好全區已建、新建政務信息系統項目、應用、數據、組件、云資源五類信息的編目工作。加強重大應用場景的數據歸集和專題庫建設，加快人口、企業、地址等基礎數據的質量治理，為各級數字化改革應用場景建設提供強大數據支撐。
按照《xx市xx區人民政府辦公室關于印發xx區政府投資信息化項目管理暫行辦法的通知》（拱政辦發〔xxxx〕xx號）規定，做好預算、評審、采購、開發、驗收、備案的全流程監管，落實閉環機制，避免重復建設，節省財政資金。
不斷健全政務數據安全制度建設和工作機制，落實政務網絡數據安全責任，通過宣傳培訓不斷提升各級機關工作人員安全意識。進一步完善網絡安全防范體系，強化我區政務數據安全綜合管理平臺、安全駕駛艙。
積極探索社會數據賦能政府運行的特色應用場景建設，堅持大數據思維，強化理論和制度研究，加強和高校、專業機構的深度合作，努力從整體上推動區域經濟社會發展和治理能力質量變革、效率變革和動力變革。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
通過總結，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，吸取經驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。下面小編給大家帶來2022學校家長工作總結精選，希望能幫助到大家!
為貫徹落實中央《公民道德建設實施綱要》精神，全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、幼兒園、家庭一體化教育中的重要作用，充分發揮家長在新世紀提高人口素質中的積極作用，為幼兒創造良好的學習、教育、游戲和生活環境，我園多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀幼兒的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。
一、健全組織機構。
我園有固定的組織機構及人員名單，由園長、教師代表、家長代表、村委代表等構建成家庭教育的網絡結構。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學期都舉行“家長會”，商量、討論幼兒園有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由園長主持日常工作，教導處負責教學業務，負責建檔、歸檔工作。幼兒園積極構建"三結合"教育網絡，形成教育合力。
1、定期進行"家長學校"授課。在開園的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。
2、幼兒園通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓。
二、各項制度扎實。
在家長委員會領導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真備課、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優秀家長”并收集優秀家教經驗論文。注意資料積累，“家長學校學期工作計劃”、“學期工作總結”、“家長名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳“家長教育行為規范”、“成功教育點滴”等先進的科學育兒經驗論文。
二、教學活動正常。
家長學校有大型的全園性的活動，有小型的座談，有班級授課活動。受到家長的普遍重視。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。
2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分幼兒家長會，指出培養幼兒高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。
4、邀請家長來園參加活動。讓家長來園和孩子們一起同慶同樂。針對獨生子女中出現的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。
四、教育效果顯著。
1、我園廣泛開展《公民道德建設實施綱要》的宣傳、教育活動，多種形式開展各類教育實踐活動，讓班主任和家長面對面的進行溝通，密切了家庭與幼兒園的聯系，更有利于搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型，以點帶面。家長學校認真組織進行了“優秀家長”的評選活動，在這批優秀家長的帶領下幼兒園的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，有的家長在經驗交流會上說：“過去我只知道對孩子一味地愛，家長學校使我知道愛有誤區，過分的愛會危害孩子的身心健康。現在孩子懂得在家幫著做家務活，在外能幫助有困難的人做事，我們真高興。”
4、開展了多種形式的活動。家長學校給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經驗論文。幼兒園舉辦了家長開放日活動，對家長們進行了家教培訓，由孩子們進行了體操表演，收到了很好的教育效果。受到廣大家長和孩子們的熱烈歡迎，取得了很好的社會效應。
綜上所述，我園家長學校工作正向著規范化、常規化、特色化發展。
本學期，在學校領導的關心下，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現將本學期工作總結如下：
一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動。
本學期，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由德育處負責，由校行政宣講組和學校骨干教師擔任課任師的總機構，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經過討論確定本學年的工作主題，依托網上家長學校平臺，著重組織家長討論"獨生子女教育""家庭教育系列方法探討""未成年人的心理健康教育"以及"家庭教育中的矛盾"等問題。并在其中貫穿家庭德育教育。
二、召開家長會議，傳授家教方法。
本學期來，家長學校召開家長會議著重組織學生討論"獨生子女教育"通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。舉辦新生家長學校，傳授教育學、心理學基本知識，讓家長明確怎樣做好孩子入學的準備工作，知道怎樣幫助孩子逐步養成良好的學習習慣。舉辦畢業生家長學校。根據六年級畢業班的特點，專門舉辦畢業生家長學校，重點作“怎樣的畢業生才是合格的畢業生”、“臨近畢業學生的心態分析和我們應注意的問題”等講座。開辦家長心理學校。“家長心理學校”是對家長的心理指導和教會家長對孩子進行心理指導的陣地，是抓兩代人的心理素質教育。我校特地請了專家來校作了“優化家庭心理環境”和“關注孩子心靈的成長”的講座，旨在提高家長的心理品質，以家長健康的心理和人格去影響孩子心理健康發展，幫助家長了解孩子心理發展規律，掌握科學方法有效管教孩子。
通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經過這些家長會議，既加強了家校聯系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
三、印發家校聯系卡，密切家校聯系。
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯系。印發家校聯系卡，向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學，今年在家校聯系卡的基礎上還使用了校訊通，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業。同時，家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，了解學生在家表現。
本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
本學期家長學校已經納入學校的重要工作日程，切實發揮在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會三結合教育的積極作用，實現了家長學校工作規范化管理，提高辦學質量，使家長學校工作開展得扎實有效，真正發揮了家長學校的作用。
一、健全組織，形成家校共建網絡的全面性。
進一步充實完善組織領導工作，學校及班級都成立了家長委員會，并認真組織學習討論明確本學期家長學校的指導思想和工作及采取具體的措施，完善各種規章制度，并且充分聽取家長委員會的意見，家長們積極獻計獻策，尤其在開展創建“標準化家長學校”活動中，建立了一支具有一定專業知識水平的兼職教師隊伍，由退休老校長何巨仁任我校關工委主任，學校校長，德育辦主任、學校教導主任及6個班主任來擔任輔導員，每月組織培訓一次。(形式采用討論、交流、講座、匯報)平時學校對家長開放，家長可隨時來聽老師講課，并且與學校一道研究提高教育教學水平，取得良好效果。
二、完善各項規章制度。
建立健全教育教學管理制度、家長聯系制度、評比表彰制度等。在實施過程中有布置、有檢查、有總結。學校千方百計謄出一定的場所作為授課教室，節省各種開支，積攢一定的經費保證了家長學校工作的正常進行。為了使家庭教育與學校教育一體化，我們的班主任定期召開家長會(每學期兩次、家長委員會(不定期))與家長進行溝通，并利用“家長聯系卡”做好家校聯系，同家長共同研究教育學生的良好方法。班主任及時向學校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學校及時采納。為了更好地提高家長的素質，邀請家長共同參與。
三、改進方法，把握切實有效的.教育途徑。
首先是家長更新家教觀念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。
(1)精心擬選題：開學前后，學校組織教師對新生家教情況進行調查，深入家訪，了解家教中存在的問題，再結合教材，擬出本期講題，確定面授內容。
(2)進行面授反饋。“反饋”是提高教育質量的重要環節。學校要求教師每次面授完后，要主動與家長交流，發現面授中的不足，不斷改進和提高教學質量。其次，不定期組織家長代表舉行主題座談會。針對家庭教育中存在的不良傾向以及現代社會新鮮事物帶來的不良影響等一些熱門話題、熱點問題組織家長座談，共同研討，商量教育的對策，盡量避免錯誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進學生身心的健康成長。
四、提高素質，為孩子樹立學習的優秀榜樣。
學校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發起重塑自我、為兒示范的愿望。
同時，信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會導之親子關系的緊張，“關閉”了孩子與家長交流的通道。在教學活動中，學校特別強調家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發孩子的自信心，鼓勵他們奮發向上。
我校除在家長學校開展活動時輔導家長現代教育新理念、轉變家長教育觀念外，還對以身作則的家長進行了表彰，通過學生家長的自薦和班委會的推薦，通過樹典型，宣傳優秀家教經驗，全面提高我校家長素質。在今后的辦學過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己不斷探索家長學校辦學新路子，密切與家長的關系，共同培養好下一代而不懈努力。
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。據此，我們對校內外的各種動力因素進行了深入分析，并根據各種動力因素的特征，構建起密切的聯系，將家庭的教育共同構成一種動力因素的動力系統。從而積極發展其作用的。實踐證明，舉辦家長學校，大大提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育，建設精神文明，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質教育的實施，促進我校教育質量的提高。現小結今年我校開展家長學校的一些體會。
一、健全制度，加強各層領導。
家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養一代新人的重要環節。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了基本保證。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益。
我校學生有300多人，家長來自四面八方，職業階層、文化程度、經濟狀況、生活經歷、思想修養和孩子表現各有不同，這就決定了我校的家長學校要有多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：
1、“上課”與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把”上課“與家長會結合起來，每次學校或年級開家長會，總是先安排一點時間講”家教的專題課“學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。
2、“上課”與個別指導，咨詢相結合。我們實行以“上課”為主，還分別舉辦“學習困難學生”、“違法邊緣”學生家長學習班，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現的“個性”問題。經過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。
三、發揮家長的教育潛能，多與家長聯系。
學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們為辦好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經驗體會等。
經過多年家長學校的辦學實踐，使我們得到了一點甜頭，但同時也深感眼完善家長學校，提高家長學校的辦學水平，還有許多工作要做，還有待于今后不斷探索。
為貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高素質教育質量，充分發揮家長學校在社會、學校、家庭一體化教育中的重要作用，我校多年來高度重視家長學校工作，針對新世紀少年兒童的特點，努力構建家長學校的新模式，健全家長學校的網絡建設，提高了教育的實效性，取得了顯著的效果。
一、組織機構健全。
我校有固定的組織機構及人員名單，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、學校關工委成員等構建成家庭教育的網絡結構。每學期都舉行家長學校活動，商量、討論學校有關事宜，由專人負責記錄。家長學校由校長主持日常工作，教務處負責教學業務，負責建檔、歸檔工作。學校積極構建”三結合”教育網絡，形成教育合力。
二、各項制度扎實。
在家長委員會領導下，認真做好家長學校學期工作計劃，認真考核，平時注意資料積累，家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。
三、教學活動正常。
1、舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發展的高素質的人才觀。本學期，共舉辦5次家長學校專題講座，出席對象穩定，出勤率達90%以上，受到家長的普遍重視。
2、根據不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。
3、平時及時與家長聯系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯系、電話聯系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。
4、學校設立心理咨詢機構，有心理咨詢室、心理咨詢輔導員，針對獨生子女中出現的，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長育兒咨詢。
三、教育效果顯著。
1、我校廣泛開展《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的宣傳、教育活動，開展多種形式各類教育實踐活動，10月17日，組織四至六年級開展了“擁抱大自然”參觀游覽活動，引導學生回歸自然，走進自然。
2、樹立典型，以點帶面。學校的各項活動，家長們都積極支持。通過家長學校培訓活動，家長們感觸很深，家長學校認真組織進行了“優秀家長”的評選活動，要求家長寫好了優秀事跡的介紹材料，本學年，我校紅茂森家長獲得蘇州“蘇州市第二屆指導孩子三會優秀家長”。
3、學校關心愛護弱勢群體家庭子女的教育，思想上積極引導，學習上耐心輔導，生活上全力幫助，建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案，發動廣大師生為他們獻愛心，使這群孩子能夠享受到大集體的關心和溫暖。
4、學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，本學期組織安排了2次集體家訪，家訪率達到80%，組織安排了5次家長學校專題講座，家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評。
新的一年，我們學校將面臨著新的機遇和挑戰，我們決心在上級領導的領導下，在社會各界人士的支持下，充分發揮潛力，把人才培養的奠基工程，把家長學校辦得越來越好!
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇八
思想的安排，我們體育部沒有搞什么大的活動，但是，在平時，我們還是積極參加化工學院，山西大學舉辦的各種體育活動，同時我們自己也組織過一些小型的體育活動以豐富同學們的課余生活，我們體育部也經常配合化工學院組織同學坐場，，也配合其他部做一些力所能及的事情，同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作，也配合學校搞好輪流制的周一升旗活動。
在過去的一個學期里，我們參加了學校組織的兩人三足比賽，我們賽前刻苦訓練，終于在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽，雖然沒有拿上名次，但我們確實盡力了。在系內，我們組織過一次足球比賽，為了在運動會中取得好成績，我們專門對參加訓練的同學做了一些要求，也就是堅持訓練，拼命往前跑。每天我們都進行訓練，都進行測試。堅持了一段時間，也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的，幾乎每次都是全勤，都是在規定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動，打掃衛生，清洗桌子的事總是由我們來承擔，并且我們干活的標準都很高。我的原則就是：要不不干，要干就干好，盡量完美。
下，我立即制定簽到的規則，并針對同學們的疑問進行了集中的回答，這樣下來以后，很多同學開始理解我，并對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限，還是有幾位同學經常不簽到，雖然我對他們都做了思想工作，但效果不是很理想。但我確實盡力了。
新的學期，新的開始，從返回母校到現在，我們已經分別和06本碩與07本碩進行了籃球比賽，雖然兩次都輸了，但我們的隊員從中學到了很多，戰術有了一定的提高。
這個學期，我們已經組建了籃球隊，計劃每周進行三次訓練，每次訓練一個半到兩個小時。并且要不定期的與其他系同學進行比賽，不斷提高自己，展示自己。爭取把它建設成為我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在十一月份，我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。
回顧過去，我們做的不錯，瞻望未來，我們再接再厲，繼續努力向前進，不斷把08本碩的體育文化建設推向更高的階段。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇九
經散兵中心校統一安排，于20__年4月25日上午對散兵中心學校教育教學工作進行了抽查。分八個小組，共計檢查了27位教師的教學情況，總體情況比較良好。所有教師基本能做到備教一致，教案備寫環節齊全，大部分教師書寫工整、規范，備寫中能重視學生活動過程的較多，真正體現到了以學生為主體、教師起主導的作用，如汪艷梅老師、程美榮老師、鄒家銀等老師的教案設計能具有典型性。
當然，在檢查中也發現一些不足的地方，主要表現在：
1、少數教師教案過簡，書寫潦草。
2、作業批改記錄次數過少。
3、少數教師的教學反思寫的次數少，而且內容缺少針對性，往往就幾個字或一句話。
總結人：劉明強胡群梅。
20__、4、25。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇十
一年來，我校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大會議精神，按照宜昌市和當陽市紀委全會的部署，積極采取措施，認真抓好清廉學校建設工作，取得了顯著成效，為我校持續、快速、健康發展提供了堅強保證。現總結如下：
倡廉、制度規廉、監督促廉、懲治興廉”四個方面，加強黨員教師廉政建設的使命感和緊迫感，切實增強黨員領導干部廉潔自律建設，構建和諧校園，構建廉潔校園。
二是加強黨風廉政責任制建設。堅持做到黨風廉政建設學校黨總支書記和各黨支部書記親自抓，貫穿運用“四種常態”。黨總支和各支部每年至少專題研究黨風廉政建設工作2次。結合黨員教師的工作實際予以評價、誡免、談心、幫扶、改進、提高。確保黨風廉政建設在黨員教師的工作中、在責任主體的踐行中得以深入細化。真正做到由“懲治極少數”向“管住大多數”轉變。
三是加強黨員民主評議建設。在績效考核、晉升職務、推優評先等工作中抓好民主評議，保證有效的群眾監督，促進基層上下形成合力。
四是加強黨員先進性教育建設。加強領導班子建設，促進領導干部廉潔自律。學校黨總支成為團結帶領全體教師進行學校改革和發展的堅強戰斗堡壘。校行政領導班子率先垂范，承擔主學科，依法執教，勤政廉政，作風民主，分工合作，務實工作。在各種教育教學活動中，學校行政既當運動員，又當服務員，保證活動順利進行。
二、以加強師生思想道德建設為主陣地推進清廉學校建設。
一是強化教師廉潔從教意識。以黨風廉政宣教月“廉潔進校園，清風伴我行”活動為契機，扎實推進廉政文化進校園活動，緊抓廉潔從教、依法執教引導教育，倡導教師愛心教育人、知識哺育人、人格感化人，杜絕有償補課行為發生，謝絕家長不必要的宴請，履行工作成本節約，減少不必要的浪費，促進學校德育工作提升和學生思想教育成效呈現。組織全體教師觀看廉政教育片和警示教育片，再次組織全體黨員學習《黨員干部違紀違法典型案例警示錄》《中共當陽市委辦公室關于市人社局原黨組書記、局長羅清政等形式主義官僚主義典型問題的通報》《中共當陽市紀委關于宋曉俏、陳小貝違紀問題的通報》。各領導班子成員結合自己的工作崗位情況寫出了心得體會，極大的提高了全體黨員、教師的思想覺悟。
二是強化教師師德作風建設。學校繼續完善規章制度，實行“師德考核”一票否決制度。結合“雙減”工作，嚴格實施作業管理，學校制定《公開承諾書》，公開承諾學校和教師在“一科一輔”之外不組織學生訂購其他教輔資料，全體教師簽字承諾后向家長發布，接受社會監督。
讀本的學習，把廉潔引入課堂，在孩子心中播下廉潔的種子。以德育系列活動為陣地，讓廉潔文化深入人心。利用周一的國旗下講話，對學生開展“從小學廉潔，未來做棟梁”的倡議活動；利用周五的班會活動，對學生開展主題為“成由勤儉破由奢”的主題隊會活動。開展各種形式的展示競賽活動。三年級開展廉潔詩歌誦讀比賽活動，四年級開展廉潔故事比賽，五年級開展廉潔繪畫比賽活動，六年級開展廉潔征文比賽活動，讓學生在活動中受到教育，學到知識。
學校還以“依法育美德，好習慣伴我成長”為主題，開展了一系列活動，加快清廉學校建設，取得了良好效果。以《道德與法治》課為載體，以校本課程《好習慣伴我成長》為依托，結合“憲法知識進校園”等系列宣傳活動，推動了我校清廉學校建設的進程，使學生增強了憲法等法律意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質。通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生教育宣傳網絡。各班召開“法制教育”主題班會，對學生進行專題教育。同時要求學生回家要經常跟父母交流，把廉潔教育滲透到每家每戶。
三、以規范管理為主窗口推進清廉學校建設。
的方針，重點對項目建設、配餐管理、學生資助、研學旅行、學生奶征訂、校服征訂、違反中央八項規定精神、商業活動進校園、侵害學生利益等事項開展監督。
2、加強監督，充分發揮校務公開欄的作用，將基建項目方案、大宗物質采購情況、績效工資分配方案、評優推先、職稱評審、評優評先、疫情防控督導通報等在校務公開欄和校級群公示，自覺接受全體教職工的監督。同時廣泛聽取群眾意見，充分發揮民主，真正做到民主治校。
3、加強財務管理，堅持勤儉辦事，增收節支，進一步完善財務管理制度。抓好了校務公開，增加了透明度，接受社會的監督。
4、規范入學流程，實行新生陽光招生。常態化開展教師家訪活動，為保障我校“一校制”改革提供了堅強的紀律保障，也奠定了堅實的機制作風基礎。
5、深化落實新時代中小學教師職業行為十項準則，定期開展教師違規補課、亂定教輔資料等問題的專項整治。蹲點領導采用問卷、與家長溝通、隨機調查等多種方式進行辦學行為督查。
清廉風氣滲透到學校的方方面面，努力打造“政風清明、校風清正、教風清廉、學風清新”的清廉學校。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇十一
學校各項工作，教育教學是重心。教學管理是落實好各項工作的重要保證。本年度的教學管理，學校提出了“嚴格教學常規，打造和美課堂”的日常教學管理教育目標和要求。
一、注重學習，建章立制。
課堂教學規范是教師課堂教學的行為準則。學校每學期的期初一個月都定位為教學常規月，要求各教研組組織教師溫習市區各級教育主管部門下發的教學常規，注重于自主反思，梳理自己的教學行為，將嚴格教學規范作為自己的一種教育意識和習慣。
在認真學習和反思的基礎上，學校結合學校推出的“構建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題，組織全體教師開展研討，制定符合我們學校的實際的可操作性的教學常規和課堂教學規范。
在備課行為上，要求教師在注重學情分析和教材研討的基礎上設計有豐富的教學過程，注重挖掘教學素材的育人因素，重視練習設計，突出問題意識的培養和學習經驗的積累。備課形式上，要求集體備課，同組教師協同備課，注重教學交流，重視二備，不斷修正，切實提高課堂教學實效。要求在二備的基礎上形成的課后反思有針對性，能給別人借鑒或啟發。
在課堂教學行為上，要求教師尊重差異，因材施教。“尊重學生，教在心靈;尊重自己，塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學的基本要求，努力構建一種尊重型生活方式。結合小班化教學實踐，學校提出了重構課堂教學文化的實踐，以建立和諧的師生關系，形成親和的交往“心理場”。課堂生活中，重視小組合作，要求師生積極的傾聽，積極的參與，真切的理解，積極的建構。享受創造與分享。
在作業布置與批閱上，要求老師精致化作業，作業要精心設計，不能過多布置簡單機械以及重復性作業，更不能布置懲罰性作業。積極嘗試實踐性作業和個性化作業，以切實落實教育局布置的減負任務。要求教師布置的作業必須要反饋，從習慣培養入手，倡導個性化作業批閱，讓完成作業成為學生的一種自然的習慣。
在補缺補差上，要求學生面向全體的基礎上，結合少年宮的實踐活動積極開展培優工作，拓展學生的知識面和各項技能。結合教師志愿活動的開展，鼓勵教師利用課余時間為學生進行補缺補差。將青年志愿活動作為業務考核的一項重要指標。
二、強化監督，規范落實。
教學常規的嚴格和規范，需要學校無縫監督。本年度，學校密織了監督網絡，將日常的教學巡視、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結合，最終，每學期給每一位教師一個形成性的評價，存檔于教師的業務檔案。
對教學常規的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學管理中，注意營造良好的氛圍，引導對于日常教學常規的貫徹形成常態化。首先是開放教學管理，讓每一位教師既是常規的執行者，又是常規的維護者。每一天的安全護導教師參與日常的教學巡視，并做好記錄。同時，建立學科建設聯系人制度，學校行政會人員參與各個教研組的日常業務學習，促進常規建設務實不走過程。此外，認真多好數據的整理和收集工作，讓每一位老師陽光心態對待各項檢查，確保各項檢查數據的真實客觀，讓形成性的業務評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學工作的動力。
三、重視活動推進，展示常規成果。
學校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量。孩子學習興趣的培養和學習能力的提高需要有一系列活動來支撐。為此，學校常態化各項活動，每年上半年開展讀書節，引導孩子培養良好的讀書習慣;開展綜合素質競賽，有語文作文、數學知識和英語誦讀等的競賽，進一步激活孩子的學習興趣;開展校園藝術節，結合六一慶祝和少年宮學年優秀學員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節，要求將傳統的體育比賽項目于趣味田徑項目相結合，人人參與;開展書寫和誦讀之星的評比，進一步豐富孩子的素養;開展跳蚤市場活動，促進圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學習成果，增近孩子們的交流，激活興趣。
四、強化師風建設，促進常規自覺。
新時期的教育改革對教師的師德建設提出了新要求。教師的職責是育人，以愛育愛是關鍵。教師要對自己從事的職業有滿腔的熱愛，要有教育自信。學校以“和諧。尚美”文化校園建設為抓手，開展專題講座和視頻學習等，引導教師樹立遠大教育理想，堅定職業自信;以讀書活動為帶動，引導教師做有情趣的高雅的文化人，享受職業幸福;結合文件創建活動，鼓勵教師積極參與各類志愿服務活動，做有愛心富有奉獻精神的學生的良師益友;開展法制教育，引導教師遵紀守法，做有法制和規則的意識嚴格依法執教富有朝氣的教師;引導教師認真學習，不斷創新教育方式和手段，做與時俱進的教師。不斷扎實推進師德教育。
扎實的常規管理，也極大地提高了學校的教育教學質量。一年來，一名學生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎;學生參加省級電腦制作比賽，有3人次獲得了二、三等獎;學生在各類報刊發表作文近10篇;學生參加全區體育運動會，獲得團體三等獎;學生參加全區的經典比賽獲得了二等獎;學生參加全市登山比賽獲得了二等獎;12名學生參加全市迎春長跑，11名學生獲得名次，女生成績尤其出色，包攬了小學組的前五名。更令人欣喜的是，學校趣味田徑隊還受邀參加了南京青奧會的體育啟蒙活動，獲得了三等獎，收到了上級領導和社會各界的廣泛贊譽！
本年度，學校數學和體育學科接受了區教育組的抽測，抽測的成績獲得了相關專家的充分肯定！
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇十二
在學校領導的關心支持下，我校后勤工作遵循學校總體工作思路和后勤工作計劃，以“學習實踐科學發展觀”為指針，樹立全面、協調、高效、可持續的科學發展觀，發揚與時俱進的精神。在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，服務教學，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：
一、樹立服務意識，加強自身建設。
一期來，后勤人員樹立了良好的后勤服務意識，不斷加強了自身的素質建設，做好了服務育人工作，認真執行了學校制定的有關后勤工作制度，努力提高了后勤人員的服務水平;讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，做好了后勤保障工作，堅持了后勤會議，不斷地總結了前段經驗，擬定了下步工作計劃，更好地服務了師生員工。
二、堅持服務宗旨，做好常規工作。
1、開學初，為新學期的正常開學上課，配合教務處調整年級教室、配齊課桌凳、辦公桌、辦公用品，確保學校開學有序，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，使教學工作正常開展。學期中認真做好總務處的日常事務，如物品添置、維修以及各項活動的后勤保障等，協同各處室做好了各項工作。
2、堅持每周星期五組織后勤等有關人員對校園校舍設施進行全面檢查，發現問題及時處理解決。及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
3、及時進行物資采購工作，認真完成了開學前后辦公用品、電腦耗材、實驗儀器、教學用具和清潔衛生用具等各項物資保障工作。后勤物品的保管與發放，結合我校的特殊情況，做到了定人定崗完成教學物品的借用和發放工作，物品的發放做到了“及時、到位”，有效地服務了學校教育和學校的正常運行。
4、認真落實了建立節約型組織的各項措施，加強水電流失管理，定時開關供應教學樓、學生宿舍的用電和各班教室用電，盡量減少和避免水電損失。
5、在我校教室資源緊缺的情況下，精心準備，提前部署，確保了學校、中心學校、教育局組織的各項考試以及學校各項活動的順利進行。
6、配備了各功能室，完成了多媒體教室、理化生實驗室的新建等工作。
7、干旱嚴重的五月，連鄱陽湖湖底也成了草地的五月，后勤人員在學校行政的大力支持下，通力合作，購買好抽水機，從五月二十七日至端午，每天抽水一次，戰勝了旱魔，度過了難關，保證了學校各項工作的正常運轉。
8、為了更好地服務于中考這項中心工作，后勤處人員與初三教師一起，共管初三工作，確保各項后勤保障落到實處。
9、完成好了學校的綠化工作，后勤人員親自為花草樹木治蟲，整形等，使學校環境優雅舒適。
10、完成好了校園文化建設，把我校打造成了“書香、底蘊、精致”的校園。
三、規范后勤操作優化后勤管理。
1、臨請人員管理實行合同制，我校后勤臨請人員實行一期一招聘，一期一合同，上年共簽訂從業人員管理合同6個，用合同管理人，用制度約束人，用正確的思想武裝人，用先進典型帶動人。
2、財務管理實行審查制。學校成立財務審查小組對學校財務賬目收支情況進行審計，一期一審，一期一公開。
3、財物管理實行責任追究制。為防止學校財產流失與損壞，每學期初對學校各處室、教室、寢室、勤工儉學基地，、食堂以及電教設備、圖書設備、炊具設備、辦公設施、體育器材、化學實驗藥品、美術模型、音樂器材、課桌椅、金屬床鋪等公共設施，期初逐一登記，并指定各處室負責人簽名，遺失則照價賠償。損壞則報后勤處修理好，被盜則受罰。
4、衛生管理實行督促整治制。堅持了一周一次的食堂衛生大整治，認真督促每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了食堂工作人員的著裝和規范操作，保證了食堂食品衛生。加強了小賣部的衛生監管，定期或不定期抽查，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園，有力的保障了師生身心健康。
四、健全規章制度，建立安全預案。
1、開學初，后勤處就制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生管理制度、學校小賣部管理制度、公物損壞維修等制度以及后勤各崗位的崗位職責。
2、為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針，為切實保障廣大師生和學校財產的安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，我們制定了食品安全應急預案，還配合德育處制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生宿舍安全應急預案、學生活動安全應急預案等預案、，并進行了相應的演練，提高了認識、明確了職責、統一了思想。
五、抓好綜合管理，做好后勤保障。
后勤工作必須服務于學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，認真傾聽每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校后勤綜合管理的好壞，反映在校產管理、食堂、小賣部、學生宿舍諸多方面。這些工作細致到位才能保障學校各項工作順利進行。
財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品貨比三家，為學校節約每一分錢。
在校產管理上，做到工作細心，認真負責。為了減輕一線教師的工作強度，開學初克服人員少事務多的問題，精心策劃，合理安排工作，從辦公室、教室的安排，到辦公桌、學生課桌的排放，及辦公用品的分發，學生床位的安排和安裝，加班加點做好，為按時開學提供了保障。
我們后勤人員，雖然是年齡較大，但工作上從不怕臟怕累，各種維修、物資搬運到分發，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的，后勤人員的敬業精神和不求索取精神是有目共睹的。
六、感悟后勤工作，明確努力方向。
后勤工作是學校教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校后勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。后勤人員在看到成績的同時，也清醒地看到了很多不足之處。
1、各類財產管理還需進一步規范，常用物品損壞現象比較嚴重。下學年，以文印室為例，我們將進一步強化財產管理，實行財產管理承包制，管好用好物資，各部門的設備，儀器設施實行“日日管理，分室保管”專人使用，專人負責，專人保管的管理體制，落實責任到人。其次，結合校產管理，進一步完善物資的采購，領用，借用管理程序，凡各部門采購的物品一律先經驗收入庫后發放。
2、后勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，提前及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。
3、努力提高后勤人員的素質。
4、后勤服務的規范建賬尚未落實到位。將花大力氣啟動這項工作，以此來規范后勤管理，給教職工一個明白，還經辦者一個清白。
5、進一步規范物資的采購、保管與使用，以固定資產管理的清理為契機，切實加強物資管理工作。
6、大力倡導節約，進一步服務教學。
7、加強內部管理，合理分工，明確職責，特別是做好與其他部門的協調工作。
8、加強校內住戶水電管理，尤其是用電方面，我們需加大改革力度，把各項工作做實、做細、做到位，強化節約意識。
9、加強食堂管理，加快小賣部的改革，充分調動員工的工作積極性，為學生服務，為學校增收。
10、增強后勤服務保障意識，切實改善服務態度、努力提高服務質量。
一句話，后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關重大，在本學期的工作中，后勤處出色地完成了學校后勤的各項工作，保證了學校工作正常運行。
在此，后勤處有信心繼續做好為學校后勤保障工作。當然，成績的取得歸功于學校領導的直接指導，全體同事的積極協助、通力合作。在取得成績的同時，我們也認識到工作中還存在著不足之處，對這些不足之處，我們將在今后的工作中加以克服。
總之，一份耕耘，就有一份收獲;付出汗水，就有辛勤的回報，我校后勤工作在學校行政的高度重視下，后勤工作微有起色，不負重托，努力工作再創佳績。“不求最好，只求更好”，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
在校長的正確領導下，在各處室的理解和支持下，在廣大師生的配合下，經過總務處人員的共同努力，20_年秋季學期順利結束。一學期里，總務處圍繞學校的中心工作，建立健全后勤管理制度，并認真貫徹落實各項制度，全心全力為教育教學服務。現將一學期來的工作總結如下：
一、提高認識、端正態度總務后勤工作是服務性的工作，我們始終堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的理念，及時召開總務后勤人員會議，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中。根據上級指示要求，結合本校實際,有計劃、有組織、有步驟地落實總務后勤工作。
二、明確責任、合理分工。
本學期，學校后勤工作與以往有了明顯的變化。學期初，
總務處根據學校工作計劃，組織召開總務處人員會議，讓他們清楚學校后勤工作的管理模式。根據總務處人員的特長特點進行定崗、定責，合理分工，做到人盡其才，人盡其責，使學校后勤工作事事有人管，事事有人干，事事有落實。同時，注重團結協作，改進工作作風，多思考、多學習、多聽意見和建議，及時處理事務;對學校環境、衛生、食品安全、校舍、設備等進行巡查，發現問題及時反饋并協調處理。
三、盡職盡責、落實工作。
1、落實常規工作。
(1)學期初，組織總務人員做好開學前的一切準備工作(學生宿舍和教室的安排，學生床鋪和課桌凳的調配，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝等)。
(2)組織總務人員定期和不定期對學校的校舍、水路、電路等設備進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。
(3)經常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作。
(4)節假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學順利進行。
2、修繕校園設施。
(1)合理利用校園修繕費，先后對學校食堂門窗進行改裝更新，對七、八年級男生宿舍窗簾進行改造加固，修繕學校洗澡室，對學校小廁所進行排危改造，新建了食堂彩鋼瓦涼棚，對校園進行新的規劃、綠化。進一步改善了師生的生活環境和教學環境。
(2)組織水電組人員對破損的門、窗及床鋪進行加固和焊接，對學校的大水池、食堂的水缸加了蓋，讓師生安全、安心。
(3)對校舍經常檢查，及時匯總報中心校，發現不安全因素，隨時采取措施，認真落實整改，消除安全隱患。
3、規劃、美化校園。
(1)在學校領導的統一部署下，根據季節特點和學校實際，
先后對校園進行進一步的綠化美化，使校園更規范、環境更美麗。
(2)定期對校園內的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲，保證苗木順利生長，創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質。
4、加強對學校食堂、小賣部的管理。
食堂、小賣部管理工作是總務處的一項重要工作，本學期起，學校食堂管理模式又一次改革，，所以食堂管理工作更是我們工作的重點。
(1)提前檢修食堂設備，確定食堂工作人員，與食堂工作人員簽定協議，備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。
(2)貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票并填寫好進貨臺帳。從業人員持有健康證和衛生知識培訓合格證上崗，堅持飯菜留樣和餐具消毒，保證師生的食品衛生安全。
(3)健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、衛生制度、食品采購制度和小賣部管理規定等，依據制度行事，以制度管理人。
(4)加強管理，督促食品衛生和環境衛生、設備的安全維護和保養;適時召開食堂工作人員會議，對從業人員進行食品衛生安全知識培訓。
(5)抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。
5、規范學校財產管理。
(1)完善學校財產管理制度，教室、宿舍財產落實班級管。
理(出現損壞，由班主任負責組織人員修理和更換，在此我感謝全體班主任。)，各處室的財產由各室負責人負責，強化財產管理，做到帳、卡、物相符。
(2)認真做好學校公共財產、公共設施的管理、維護和配備工作。
(3)加強學校財物管理的力度，充分發揮學校現有資產的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。建立和健全各種財產管理制度。實行分級管理，用管結合，責任落實到人。
(4)管理好、使用好學校賬務，做到科學合理、公正、公開。
(5)堅持勤儉辦學的方針，在經費使用上，貫徹勤儉節約的原則，做到需要與可能相結合，全面安排與保證重點相結合，克服形式主義、平均主義、鋪張浪費等現象。嚴格把好日常經費使用關，從學校實際出發，處處精打細算，做到合理開支，真正為學校節省開支。
6、加強衛生監督。
量化之中。
7、做好各種疾病防控工作。
總務處根據各級文件要求和會議精神，結合本校實際，通過黑板報、標語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識。本學期還特別邀請硯山縣皮膚病防治站人員和鄉衛生院領導到學校為師生進行麻風病防治知識和基本健康知識專題講座，發動全校師生共同防控，做好校園消毒工作、校園衛生工作等，杜絕各種疾病在校園內發生和傳播。
四、加強學習、提高能力。
在工作過程中，適時向總務處人員宣傳“有學習，能促發展”的思想，定期召開總務后勤工作會議，組織總務處人員進行理論及相關政策學習，特別注重聯系工作實際加強業務知識學習，增強總務處人員的大局意識和責任意識，牢固樹立管理育人和服務育人的意識，認真履行職責，不斷提高自身業務能力和后勤工作管理水平。
總之，一學期里，我帶領總務處人員盡職盡責，努力為學。
校教育教學活動的順利正常開展提供保障。但是，由于自身水平和能力有限、思想觀念更新不快，致使學校后勤工作仍然達不到預期要求。在今后的工作中，我們將更加努力，使學校總務后勤工作更上一個臺階。
樹立“后勤不后，用心服務”的思想，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和落腳點，緊密配合學校開展的各項活動，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。本著“精打細算、厲行節約”的原則，加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用;切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，落實各項安全措施。
一、制定教室管理制度。
沒有規矩不成方圓，賠償制度可以調動班主任愛護本班公物的積極性。這個制度是經過領導研究教師大會宣布的，并且每個班主任發一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊15元，門玻璃每塊10元、凳子散架30元，桌子損壞120元，其他情況均按教室管理制度執行或視損壞程度酌情處理。
二、桌椅統計及其他檢查。
開學初等轉學工作完畢后，對各班桌椅統一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認真進行統計。學期中，班內出現桌椅玻璃有損壞的，先查其原因，找到損壞人的讓其賠償，找不到責任人，讓班內全體學生分攤。期末再進行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執行。這樣以來，好多班主任發現本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學生提到總務處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學后門窗、電燈、電扇未關、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進班集體進行掛鉤。
三、維修工作：
暑假期間將各班的桌子后檔板以及從倉庫內挑出15張有利用價值的桌斗進行維修，為了節省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。據統計一年來共維修桌子60張，凳子25個，調整桌子20張、凳子50個，維修、更換電源插頭，電源插座，更換燈泡，電扇，新裝太陽能電燈3盞(水房，樓道，廁所各一盞)。找工人利用休息日或晚上時間維修教室。
四、安全工作：
在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責任重于泰山”這句話的意義所在，總務處工作以及學校其他工作做得再好，如果出現了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學校聲譽掃地。因此學校安全工作要常抓不懈，平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設施等方面進行了認真、徹底的檢查，發現問題能及時處理，防患于未然。
1、定期檢驗各專業教室的線路是否規范，滅火器壓力是否達到規定的標準，期限是否超過規定的時間，經檢查發現有過期的立即進行檢修。
2、定期和老師們對校舍和設施進行檢查，發現問題及時處理，樓上墻面有松動的及時處理，欄桿有損壞的及時維修等。
后勤工作千頭萬緒，很多工作都要有超前的服務意識，作為后勤管理人員，我們只能以“勤快、勤儉、務實”的工作作風，通過有效的后勤管理，以最小的投入、最低的物質消耗，取得最大的效益，實現后勤管理中“人盡其才，財盡其力，物盡其用”，最終促成學校后勤管理的規范化，形成和諧的后勤管理模式。
在校長的正確領導下，在各處室的理解和支持下，在廣大師生的配合下，經過總務處人員的共同努力，20xx年秋季學期順利結束。一學期里，總務處圍繞學校的中心工作，建立健全后勤管理制度，并認真貫徹落實各項制度，全心全力為教育教學服務。現將一學期來的工作總結如下：
一、提高認識、端正態度總務后勤工作是服務性的工作，我們始終堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的理念，及時召開總務后勤人員會議，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中。根據上級指示要求，結合本校實際,有計劃、有組織、有步驟地落實總務后勤工作。
二、明確責任、合理分工。
本學期，學校后勤工作與以往有了明顯的變化。學期初，總務處根據學校工作計劃，組織召開總務處人員會議，讓他們清楚學校后勤工作的管理模式。根據總務處人員的特長特點進行定崗、定責，合理分工，做到人盡其才，人盡其責，使學校后勤工作事事有人管，事事有人干，事事有落實。同時，注重團結協作，改進工作作風，多思考、多學習、多聽意見和建議，及時處理事務;對學校環境、衛生、食品安全、校舍、設備等進行巡查，發現問題及時反饋并協調處理。
三、盡職盡責、落實工作。
1、落實常規工作。
(1)學期初，組織總務人員做好開學前的一切準備工作(學生宿舍和教室的安排，學生床鋪和課桌凳的調配，學生宿舍和教室燈具的更換和安裝等)。
(2)組織總務人員定期和不定期對學校的校舍、水路、電路等設備進行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。
(3)經常巡查校園，及時更換校園路燈和照明燈等，更好地促進學校安全工作和教育教學工作。
(4)節假日、周末和期末，適時組織人員對損壞的課桌凳、床鋪、門、窗等財物進行維修，保證教育教學順利進行。
2、修繕校園設施。
(1)合理利用校園修繕費，先后對學校食堂門窗進行改裝更新，對七、八年級男生宿舍窗簾進行改造加固，修繕學校洗澡室，對學校小廁所進行排危改造，新建了食堂彩鋼瓦涼棚，對校園進行新的規劃、綠化。進一步改善了師生的生活環境和教學環境。
(2)組織水電組人員對破損的門、窗及床鋪進行加固和焊接，對學校的大水池、食堂的水缸加了蓋，讓師生安全、安心。
(3)對校舍經常檢查，及時匯總報中心校，發現不安全因素，隨時采取措施，認真落實整改，消除安全隱患。
3、規劃、美化校園。
(1)在學校領導的統一部署下，根據季節特點和學校實際，
先后對校園進行進一步的綠化美化，使校園更規范、環境更美麗。
(2)定期對校園內的各種苗木修剪、施肥、澆灌和滅蟲，保證苗木順利生長，創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質。
4、加強對學校食堂、小賣部的管理。
食堂、小賣部管理工作是總務處的一項重要工作，本學期起，學校食堂管理模式又一次改革，，所以食堂管理工作更是我們工作的重點。
(1)提前檢修食堂設備，確定食堂工作人員，與食堂工作人員簽定協議，備齊食品原料、確保食堂工作順利開展。
(2)貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票并填寫好進貨臺帳。從業人員持有健康證和衛生知識培訓合格證上崗，堅持飯菜留樣和餐具消毒，保證師生的食品衛生安全。
(3)健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、衛生制度、食品采購制度和小賣部管理規定等，依據制度行事，以制度管理人。
(4)加強管理，督促食品衛生和環境衛生、設備的安全維護和保養;適時召開食堂工作人員會議，對從業人員進行食品衛生安全知識培訓。
(5)抓好食品留樣工作和餐具消毒工作。
5、規范學校財產管理。
(1)完善學校財產管理制度，教室、宿舍財產落實班級管。
理(出現損壞，由班主任負責組織人員修理和更換，在此我感謝全體班主任。)，各處室的財產由各室負責人負責，強化財產管理，做到帳、卡、物相符。
(2)認真做好學校公共財產、公共設施的管理、維護和配備工作。
(3)加強學校財物管理的力度，充分發揮學校現有資產的功能作用。合理有效地使用物力，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。建立和健全各種財產管理制度。實行分級管理，用管結合，責任落實到人。
(4)管理好、使用好學校賬務，做到科學合理、公正、公開。
(5)堅持勤儉辦學的方針，在經費使用上，貫徹勤儉節約的原則，做到需要與可能相結合，全面安排與保證重點相結合，克服形式主義、平均主義、鋪張浪費等現象。嚴格把好日常經費使用關，從學校實際出發，處處精打細算，做到合理開支，真正為學校節省開支。
6、加強衛生監督。
量化之中。
7、做好各種疾病防控工作。
總務處根據各級文件要求和會議精神，結合本校實際，通過黑板報、標語、班會主題、知識講座、升降旗儀式宣傳等方式，向師生宣傳各種疾病防控知識。本學期還特別邀請硯山縣皮膚病防治站人員和鄉衛生院領導到學校為師生進行麻風病防治知識和基本健康知識專題講座，發動全校師生共同防控，做好校園消毒工作、校園衛生工作等，杜絕各種疾病在校園內發生和傳播。
四、加強學習、提高能力。
在工作過程中，適時向總務處人員宣傳“有學習，能促發展”的思想，定期召開總務后勤工作會議，組織總務處人員進行理論及相關政策學習，特別注重聯系工作實際加強業務知識學習，增強總務處人員的大局意識和責任意識，牢固樹立管理育人和服務育人的意識，認真履行職責，不斷提高自身業務能力和后勤工作管理水平。
總之，一學期里，我帶領總務處人員盡職盡責，努力為學。
校教育教學活動的順利正常開展提供保障。但是，由于自身水平和能力有限、思想觀念更新不快，致使學校后勤工作仍然達不到預期要求。在今后的工作中，我們將更加努力，使學校總務后勤工作更上一個臺階。
今年上半年以來，學校全體后勤工作人員在學校領導的代領下,嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作，樹立全心全意為教學服務的思想，增強我們后勤人員的責任心和事業心，我們加強常規管理，提高優質服務意識;加強財務管理，提高教學效能;加強校園管理，呈現環境美化;加強食堂管理，提高服務質量;平時工作做到職責分明,突擊工作做到團結協作，發現問題及時解決，增加了主觀能動性,做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一年工作總結如下：
(一)以服務為宗旨，努力做好各項工作。
一、技術裝備管理。
1、充分發揮技術裝備的效率。由于去年教育技術裝備過程中時間緊，有些設備沒有完全到位，今年初催促中標單位將相關設備及時到位，并將教師的辦公電腦做了更新，并投入了使用。
2、做好校產的登記工作。將所有技術裝備中到位的設備都進行了登記。領用手續齊全。
3、做好技術資料的管理工作。為了更好的發揮技術設備的作用，我們將各項技裝的資料進行了整理，并指定專人負責。
4、充分發揮技裝設備的作用。如利用網絡系統為網絡培訓報務，教室中的多媒體設備在教學中發揮了很大的作用。
二、校舍維修管理。
1.做好校舍的維修工作，發現問題及時處理。
如春天下雨時發現綜合樓的下水道有問題，樓頂積水，雨水不能從池水孔流走，造成部分辦公室進水，全體后勤人員冒雨查找原因，并及時進行了處理。
又如，在雨天時發現教學樓的走廊有積水等問題，就及時進行了相關處理。
2及時辦理零星維修事項。如教師辦公室空調，教學樓的飲水機，衛生間的供水，及時修理損壞的自來水龍頭等。還為各教室安裝了窗簾，確保多媒體正常使用。
三、財務工作管理。
1.財務方面嚴格執行國家的財務制度，堅持執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。
2.做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、核算，及其他相關的統計、調資、公積金、各項保險、發放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。
3.在經費使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下，使教學設施得到充分的改善，使得充分利用現代教學手段，以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。
4.加強對固定資產的管理，做好財產登記工作，定期對校產進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。
5.收集，整理，裝訂好各類檔案資料，并妥善保管。
一、積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設，貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。
二、堅持做好后勤服務常規工作。
1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學、辦公用品到位，使教學工作正常開展。
2、開學初、學期結束都分別對各班級的財產進行核查并登記如冊，確切的落實財產責任制管理。
3、定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時維修。
4、及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。
優美的環境能提高人的素質，努力創建優美的校園環境，進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環境的清理，對花草樹木的栽培與管理，努力創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質。
四、校產管理。
1、對學校新增的財產進行登記、造冊，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。
2、加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行發放登記手續。如筆芯、復印紙張、油墨、辦公用品等。
3、加強節水、節電教育，同時加強巡查管理力度，對師生中出現的浪費現象進行批評教育，對水電設備出現的問題及時維修。
4、規范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領導申請，交總務處匯總，然后由校長審核，再由總務處具體購置，并做好入賬記錄。
5、負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配，提高校產的利用率。
五、基建維修方面。
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的主要工作，我們要在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和延長學校財產的使用壽命做出努力。繼續落實學校綜合治理工作，在新學期開學前全面檢修全校水電線路，及時解除存在隱患。平時要堅持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患于未然。學校工作做得再好，但如果出現安全問題，便會影響教學，影響我校在社會上的聲譽，安全重于泰山，要堅決杜絕安全事故。后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提，做好后勤保障事關重大。
總務處一定會和其他各職能部門相互協調，做好各項工作，同時繼續做好學校與各個處室的協調工作，保證學校教學工作正常進行。我們有決心，有信心做好學校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
工作具體安排：
20__年1月。
1、校產清理;2、各班經費決算;3、做好考試、放假的準備工作;4、寒假校園維修工作準備。5、校園安全檢查。
20__年2月。
1、校園維修工作;2、校舍安全檢查;3、做好開學報到注冊準備;4、書本發放和退補;5、做好收費統計上報工作;6、做好開學迎檢工作;7、完成寒假維修結算工作。8、校服征訂工作。
20__年3月。
1、校園綠化美化工作;2、節能降耗(1季度)上報工作;3、固定資產清理;4、常規檢查維修工作。
20__年4月。
1、常規檢查維修工作;2、節能降耗宣傳工作;3、校產清理檢查工作;4、校園美化工作。
20__年5月。
1、常規檢查維修工作;2、節能降耗宣傳工作;3、逃生演練、安全工作;4、愛護公共財物教育工作。
20__年6月。
1、各班經費決算;2、做好考試、放假的準備工作;3、暑期校園維修工作準備;4、校園完全檢查;5、校產清理;6、節能降耗(2季度)上報工作。
20__年7月20__年8月。
1、做好暑期校園維修工作(照明線路改造、屋頂治漏、園藝綠化、外墻磁磚鋪貼、操場部分花臺拆除、安裝塑鋼窗、內墻粉刷等);2、做好開學工作準備;3、做好校舍安全檢查。
20__年9月。
1、做好開學報到注冊的準備工作;2、書本發放和退補;3、做好收費統計上報工作;4、做好開學工作檢查的迎檢工作;5、做好學生預防接種工作;6、節能降耗(3季度)上報工作;7、完成暑期維修結算工作;8、國慶節放假前的校舍安全檢查工作;9、城鎮醫療保險宣傳工作;10、20__年學校經費預算及校園維修改造經費預算工作。
20__年10月。
1、節后校園安全檢查工作;2、城鎮醫療保險資料收集整理工作;3、愛護情況檢查統計通報;4、校服征訂工作;5、固定資產資料清理統計;6、校園美化工作;7、節能降耗宣傳工作;8、逃生演練工作。
20__年11月1、上報部門資料;2、完善20__校產清理、登記上冊工作;3、城鎮醫療保險資料錄入、復核工作;4、常規性檢查維修工作。
20__年12月。
1、完善20__年固定資產統計上報工作;2、節能降耗(全年)統計上報工作;3、“元旦”慶祝活動準備工作;4、城鎮醫療保險資料上報、填寫、發放工作。
總務處在院黨委和院行政的正確領導下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務為本，保障優先”這一思想積極開展工作，進一步深入學習科學發展觀，優化后勤管理，強化服務理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，為學院的發展提供了堅強的后勤服務保障。現將20xx年度基本工作情況總結如下:。
一、加固后勤保障，提升服務質量。
20xx年有本年的新情況，我們就有了相應的新任務。除了做好一切常規后勤保證工作，更努力做好了一切突發性、偶然性事件的后勤工作。
1、水電維修及管理方面。
今年，我處在日常水電服務管理上繼續深入實行精細化管理。水電維修實行登記制度，由趙增元副處長親自督辦，基本做到隨報隨修，全年更換及維修水龍頭3898個次，水閥類1526個次，水管安裝及維修1690米長，電路安裝及維修5550米長，燈類3856個次，保證了教室、寢室及教學、實訓場所的水電正常運行。為了給師生提供更方便快捷的服務。我處今年還建立了總務處網站，開設了“網上報修”一欄，今后院內的水電及日常維修可在網上填寫報修單。在保證維修及時到位的情況下，全年還完成了生物基地鋪設水管，主校區到體校區路燈安裝，學生公寓樓5棟主水管改造，丹楓二樓電路整改，主校區和東校區教職工居民用戶的電改，電控系統配電柜維修以及消防水管保暖防凍工作。
2、校舍日常維修方面。
利用暑假時間對教室、宿舍的門窗、課桌凳、學生床鋪等進行全面維修。維修課桌1322張，椅子2085把，柜子2216個，抽屜1088個，鐵床210張，還修好了主校區兩個倉庫的廢舊椅子972把，將12、13棟1417.15平方米走廊地平翻新，保證了新學期開學和新生的入住。另外較好地完成了本學期其它各項繁雜的突擊性、偶發性、業務性工作任務。保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。
3、綠化衛生管理方面。
為做好校園的綠地植物管理養護和綠化維護工作，按照的工作程序對新校區、老校區的苗木進行修剪整枝，對各種桂花樹的野藤進行清理，對各種觀賞型樹木進行修剪造型，對校園內1萬2千多平方米的草坪進行整平。特別是今年暑假期間，因為天氣干旱，要保證樹木不被干枯死，整個暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，每天早上從6點到9點，下午5:30后，一天澆兩次水，同時做好修剪工作。辛勤的勞動換來了成績，我院的草坪、花木全年生長良好，為師生學習及生活創造了優美的綠化環境。在衛生管理上，張京領科長、王紅霞老師雖然年紀大，但不怕辛苦，每天一大早堅持在校園走一圈，檢查各處衛生情況，努力保持全院室外清潔衛生，包括校園道路、室外公共場地衛生，為創建潔凈校園而任勞任怨。
4、其他非常規后勤工作。
為迎接溫泉國際旅游節，在短期內做好亮化投標、比較和安裝工作，為校園新添了一道美麗的風景線，也為溫泉優美環境的營造添加了一分亮點。
20xx年，甲流全球蔓延形勢嚴峻，我國疫情范圍在一段時期內也有所擴大。為做好學生的甲流防控工作，我處組織人員加班加點對我院主校區科技樓、北校區三棟公寓樓進行修繕清理，做好防流隔離的前期準備工作，有力地保障了我院甲流預防控制工作的順利有效開展。
今年9月5、6號新生報到，正值周末，我處抓緊時間，將電燈安裝齊備，衛生打掃干凈，提前發放桌椅，將迎新后勤工作安排得井井有條。
在運動會召開前做好運動場周邊場地的清理和綠籬修剪工作，為運動會的順利召開做好充分準備。
二、積極開展校區置換、新征土地工作。
配合城市投資開發有限公司做南校區、東校區、北校區“招、拍、掛”前期準備工作。我院原東校區面積為88畝、南校區面積41畝、北校區面積50.41畝。東校區、南校區掛牌后，到目前為止，成功交易2綜土地:南校區31.8畝拍賣了9250萬元;東校區45.38畝拍賣了6250萬元，成績喜人。
積極開展土地征用工作。與溫泉村五組、溫泉村、溫泉辦事處、咸安區國土資源局經過多次協商，預計在靠我院主校區西側新征土地200畝左右，目前征地工作正在緊鑼密鼓地進行，前期工作已基本到位。
三、加強資產管理，做好資產清點。
資產清單交給院領導。根據院里安排，我處將可使用的資產搬運到主校區科學會堂存放，協助計財處對廢舊物品進行出售處理，處理經費直接由計財處點收。在日常財物的借用上，我處做到按需借用，及時發放和回收。
四、開流節源，創建節約型校園。
今年以來，我處大力實行節約措施，用水用電上采用水電費清收。全年水電收取如下:學生公寓9個月收取電費184246.30元，教職工及門面、食堂等12個月電費共432379.55元、水費62090.7元，20xx年上交水電費4003233.1元，20xx年上交水電費3144401.1元，與上一年同期相比，全年為我院節約了658832元。另外，加強水電巡查，及時維修損壞的水電設施。爭取不因設施的損壞而浪費一滴水、一度電。防止出現管理上的漏洞。
開展節約型學校宣傳工作，與學生會生活部聯合開展圖片展、演講活動。讓節約意識深入到師生的心中。
一、指導思想。
以學校20_年春季工作要點為指導，緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規范化，制度化。
二、工作目標。
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生;四個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施。
(一)加強安全防范工作，增強師生的安全衛生意識。
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。
(二)加強校舍、校產管理。
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
(三)堅持財務制度，嚴肅財經紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。
2、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。
(四)抓好綠化管理。
1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作。
(五)加強學習，提高服務育人質量。
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高后勤工作人員的政治水平和業務能力，做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。
2、規范后勤管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。
3、加強自身素質的提高及業務能力的培養，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養。四、工作安排：
1、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務管理工作，做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。
1、繼續完善學校水電維修和其它維修工作。確保學校正常的教學秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環境，爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
1、繼續完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項工作的落實情況。
3、對校園內水、電進行全面檢修。
五、六月份：
1、配合德育處完成學校藝術節的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項維修工作和下學期開學前的準備工作。
1、暑期對學校進行全面維修。
2、下學期所需物品的采購。
3、教室調整和開學前的準備。
總務后勤工作千頭萬緒、管理繁雜細碎、責任重大，其好壞直接關系到學校發展的速度和質量，關系到教學秩序、生活秩序的穩定和教育質量的提高，現將本學年的后勤工作小結如下。
一、提高后勤人員的素質是前提。現代管理中，人的管理是最難的，也是潛力無限的資源。后勤工作擔負著服務育人的重要角色，新形勢下后勤工作的特點，特別是在現實教育現代化的今天，后勤人員十分重要。
1.樂于奉獻、服務育人。后勤為教學第一線服務，為學生的成長、生活負責。其工作性質決定了后勤人員要甘當幕后角色，做無名英雄。節假日別人休息正是后勤人員準備維修、調整的最忙的時候，下班后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查，值班執勤。這就需要后勤人員要以奉獻為樂;以為他人創造良好的工作、生活、學習的環境為樂;以出色的工作業績、一流的服務質量為樂。把領導放心、群眾滿意作為自己工作的第一追求。
2.勤儉節約、大公無私。教育經費的短缺，教學設備緊張是相當長時間內我校的現實問題。認真研究開源節流工作，注意精打細算，充分發揮資金、設備、場地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的一課。后勤工作人員在享受和奉獻上要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的境界。
3.心胸開闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽，有些做了一轉眼就不見了，不容易出成果。有些工作還可能費力不得好，有些工作又要根據具體情況靈活處理，甚至代人受過，被別人誤解等，這就需要后勤管理人員心胸開闊，把眼光放在事業上，把心思用在事業上，把快樂享受寄托在事業興旺上，顧全大局，默默無聞地發揮個人的作用，成為學校整盤機器良性運轉的永不生銹的螺絲釘。
4.與時俱進、不斷創新。社會的發展，形勢的變化，對學校管理提出了更高的要求，如人本管理、人性化服務、規范化操作、用可持續發展的思想制訂規劃等。所以后勤工作人員必須不斷加強學習，改進工作，更新觀念，虛心聽取他人意見建議，做到與時俱進、不斷創新。
二、學校后勤管理的內容學校后勤工作的內容多、范圍廣，概括起來可用十六個字總結：單單片片、盆盆罐罐、框框板板，壩壩坎坎。
單單片片是指學校后勤管理中的備品、桌椅，紙張，工具等的管理。這方面的工作要做到準確、規范、制度化、科學化。規劃、計劃要體現科學性、人性化，考慮可持續發展。辦公用品、耗材的管理上要科學測算，精心安排，節儉規范，保質保量，及時到位，確保學校工作的正常運轉。嚴格審批，規范管理，定期審計，做到往來清楚，帳物相符，證物相符，責任到人。
盆盆罐罐是指后勤部門對商店、物品、體衛用品、實驗器材、電腦。這些部門關系到師生的健康、安全，關系到學校秩序的正常與否。其管理必須做到質量合格，數量合理;分配得當，程序規范;審批嚴格，管理細致;哪里是關鍵部位，哪里是薄弱環節，哪里易出現事故隱患，哪里需集中整頓……后勤管理人員必須心中有數。，遇到問題千方百計地找到解決的方案，并請學校幫助處理。
框框板板是指學校設施中的門、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設施。它們代表學校的管理形象，是學生行為規范好壞的晴雨表，也是學校顯形管理中的核心部分，并且大部分是直接落實到具體的班級、學生和辦公室。監控難、管理難、損壞程度大，是總務管理中動態管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規章制度，層層落實責任，加強過程督查，實施動態管理，做到天天完好，天天規范，天天整潔，天天可用。
壩壩坎坎是指學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、場地設施的管理。它們是學校形象的直接體現者，是學校精神面貌的物化反映，是學生懂規范、有教養的直接體現，同時也是學校顯形管理的重要部分，其要求是合理規劃，精心布局，細心營造，明確要求，做到綠化、美化、凈化，育人化五位一體。展示師生的教養、風貌、體現學校的精神和辦學理念。要確定片區責任人，落實好各類人員的職責，做到各項工作，特別是安全衛生工作的檢查記錄，劃分好責任區，使整個校園生機勃勃，井然有序。
三、實施后勤管理的工作要求。
走走看看。這是后勤工作的特點決定的后勤管理人員起碼的工作要求，也是后勤管理人員的必備素質。走走看看要落實到“勤”、“細”、“敏”、“嚴”四個字上。校園，眾多的設備和管理人員，分工細致的各個部門。每個部門的情況怎樣?每個地方的情況怎樣?設備、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設施安全與否、校產損失與否，除了制度約束以外，管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上都應在校園內走走看看，認真檢查，嚴格管理，科學指導，及時解決發現的問題，保證教育教學之需。
收收撿撿。這應是后勤管理人員養成的良好習慣。它能體現出后勤管理人員的個人素質，境界和工作作風。學校無小事，事事皆育人，事事重千斤。學生，特別是獨生子女越來越多，衛生習慣、節儉習慣、生活習慣都十分差。水龍頭損壞、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、。后勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當做教師備課、板書、批改作業一樣自己動手完成。發現問題要及時處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記住：喊破嗓子不如干出個樣子。
總之后勤人員分階段突出重點，合理統籌安排、分步推進，促進后勤工作良性運轉，為教學工作提供優質的服務。
四、立足本職，服務一線。
期初我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制訂了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室，教室全部維修了地面。樓內更換了上下水，拖布池，墻面部分的粉刷。教學樓內的走廊文化，班級的園地建設等。
2、翻新重建了門衛室，水房，教師值班室，并安裝了暖氣接上了大網共暖。回填了操場，修建了圍墻70延長米，新修了甬路150余延長米。
3、加強了校園綠化，新植樹500余棵。采取樹木與花卉并存的措施，點墜學校環境，校園在任何時候都保持干凈整潔，確保花草的成活率，讓校園充滿詩意與美麗。
5、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要后勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
6、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。
五、整章建制，規范管理。
后勤工作是學校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，《學生乘車安全管理規定》，《外來人員登記制度》，校園內所有的電源線進行檢測，是否漏電。教室內的開關、插座，燈，全部進行檢查，是否存在不安全隱患，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
六、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校后勤工作有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、后勤統一采購，避免了誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批復印業務，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使繼續實行班級財產的登記、管理制度。針對班級管理的漏洞，要求各班制定班級管理制度，根據班級桌椅板凳容易損壞的情況進行登記造冊。人為損壞公物現象得到有效扼制。
一學期的工作結束了，在校領導的大力支持下，學校后勤工作人員積極配合下，不斷提高辦學效益，改善了辦學條件，增強保障能力，綜上工作，得益于領導指揮有方、各部門協同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態度令人滿意。
一、指導思想。
二、工作目標。
在學校校長領導下，進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實崗位責任制，強化各項服務的過程管理。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優，不斷提高服務意識、服務質量和服務水平。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環境，積極努力開源節流，為學校拓寬發展空間添磚加瓦。
三、主要工作及措施。
(一)努力提高后勤員工的自身素質。
(二)組織后勤人員認真學習，借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。
(三)進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求。
(四)切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量。
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。
2、進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確。繼續按慣例對各班級、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現損壞賠償制度。
3、抓好校園環境衛生管理。
4、本學期我們將在原基礎上，切實加大校園各班保潔區的管理力度，加強督查，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保教學區域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛生、生活習慣的養成結合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環節的工作，確保環境凈化、美化、綠化。
(五)進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。
1、重點抓好學校節水節電的管理工作。
2、抓好購物管理，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。
四、具體安排。
1、制訂工作計劃。
2、做好分部設施添置準備工作。
3、分發書本，補齊所缺教科書，分發各種教學用品，進行飲水機消毒。
1、實施分部設施添置工作。
2、建立班級公物損壞檔案。
3、組織后勤人員業務學習。
4、進行月衛生檢查評比工作。
1、進行安全普查工作。
2、安全隱患排查。
3、進行月衛生檢查評比工作。
4、法制安全講座。
1、協助抓好期末考試工作。
3、總結學校后勤工作。
4、進行月衛生檢查評比工作。
1、清理校產教具。
2、做好暑假校園安全保衛工作。
一、指導思想。
緊緊圍繞學校工作中心，以學校20_年春季工作要點為指導，圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規范化，制度化。
二、工作目標。
本學期后勤工作的目標是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生;力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量，搞好校園環境衛生工作;力爭進一步提高服務效益。
三、工作措施。
(一)加強安全防范工作，增強師生的安全衛生意識。
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。
3、增強師生衛生意識，優化美化校園環境。
(二)加強校舍、校產管理。
1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產管理制度化、規范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏花園、條帶、折枝摘花現象。
(三)堅持財務制度，嚴肅財經紀律。
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。
2、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。
(四)抓好綠化管理。
1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查綠化區的管理工作。
(五)加強學習，提高服務育人質量。
1、加強后勤人員對有關文件、政策、法。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇十三
增強示范引領作用，行動跟進。
一、常規黨建方面。
系列講話精神、黨支部政治建設重點學習內容、上級文件會議精神等，讓學習內容內化于心。
2、繼續開展xx先鋒日活動。結合黨員學校教學實際情況，支部將組織黨員開展系列活動，做到活動育人。
與業務工作相結合，支部嚴格考評制度，每月通報黨員積分，每季度公示，每期講評，6月份進行年度總結。
4、按計劃按要求發展黨員。支部嚴格按照黨員發展程序發展黨員。按計劃，今年上半年完成想同志入黨轉正工作，下半年完成xxx同志入黨轉正工作，同時擬吸收xx同志為入黨積極分子。
5、完善陣地建設。今年將繼續在校園文化方面加大黨建宣傳力度。
6、繼續做好黨建宣傳。包括工作紀實和新聞報道。
二、特色黨建方面。
今年將結合實際，把黨建工作與黨風廉政建設、教育教學、師德師風、德育工作很好地融合，充分發揮黨建在學校發展中的作用。
“黨建+師德師風”
討論，弘揚先進，與過去我支部的講“黨員故事”相承接。同時通過“青年大學習平臺”引領青年教師的成長。五四青年節開展青年教師座談會。
“黨建+教育教學”
今年要進一步加強黨建與教學業務的融合。學校行政上主課，將行政安排到各年級組，做到以教學領導教學。骨干教師評選、名師工作室、教學研討、“青藍工程”師徒結對等活動中，黨員教師均能充實教學一線、勇挑重擔。將教育教學過程及實績納入黨員教師進行教學考評考評全過程。要求黨員在8月份教師業務理論水平考試和期末質量抽測中拿出理想成績。
“黨建+德育教育”
的政治引領，弘揚烈士精神，傳承愛國主義精神。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一、工作成效。
（一）織牢社會保障安全網，實現救助一體式發展。
x區保障特困人員x人，現有城市低保戶中的殘疾人x人，農村低保戶中的殘疾人x人；
事實無人撫養兒童x人，社會散居孤兒x人，農村留守兒童x人，困境兒童x名（其中包括事實無人撫養兒童x人）。
擴大孤兒養育津貼發放范圍，提高孤兒養育津貼發放標準，社會散居孤兒、事實無人撫養兒童養育津貼標準分別達到x元、x元。2021年共發放高齡津貼x萬元，困難殘疾人“兩項補貼”x萬元，不斷改善特殊困難群體生活狀況，維護社會穩定。三是精準開展臨時救助工作。建立健全《x區臨時救助備用金制度》，進一步規范臨時救助工作，將遭受自然災害、突發事故、重大疾病、教育負擔過重、受疫情影響收入下降導致基本生活困難等符合條件的居民及時實施臨時救助，對特殊情況需立即救助的，采取“先行救助，后補齊手續”的方式，落實對困難群體的關愛保護，2021年共審核發放臨時救助金x人x萬元。四是加強社會救助資金管理。各類救助資金發放實行專戶管理、專款專用、專項核算，做到民政管名冊、財政管資金、銀行管發放的“三管”方式，發放形式均通過“一卡通”賬戶直接發放到群眾銀行賬戶，減少資金流通環節，確保社會救助資金安全、規范、高效運轉。五是做好家庭經濟狀況核對。通過民政廳核對系統，公安、人社、工商、x農村商業銀行、郵政銀行和x市不動產登記中心、中國銀行等x家銀行對原有低保以及每月新增城鄉低保家庭經濟狀況進行核對，徹底清理“人情保”“關系保”，確保社會救助政策在陽光下運行。
??（二）整合優化服務資源，大力提升養老服務質量。
正在組織采取政府購買服務方式對轄區內x位老人實施居家養老服務，積極配合x市民政局引入社會組織對x位老人采取政府購買服務方式開展居家養老服務。
（三）從嚴管理促進和諧，扎實開展社會事務工作。
建立x區第二次全國地名普查國家數據庫；
積極聘請婚姻輔導老師免費為有需求的當事人提供新婚指導、離婚輔導、婚姻家庭矛盾糾紛調解、婚姻法律咨詢等服務，累計調解成功x對，有效提升了婚姻家庭幸福感。
（四）健全機制夯實基礎，全面提升城鄉社區治理水平。
一是建立健全以議事協商為重點的民主決策機制，深化“四議兩公開”、民主議政日、“五定一暢工作法”等議事決策制度，切實的揮協商會、庭院會、板凳會作用，有序引導居民全程參與自治事務，截至目前，x區共開展社區協商議事會共x場次，協商解決老舊小區改造、解決鄰里糾紛及積極探索社區治理等方面的問題x件。二是開展“網格大走訪”活動，在兩鎮走訪群眾x萬余人，通過入戶走訪調查，召開居民代表座談會、民主議事會、線上征集意見建議等方式，梳理群眾“急難愁盼”問題共x條，主要集中在物業管理、老年人活動場所欠缺、老舊小區改造、環境衛生、土地增減掛鉤項目拆遷安置、土地流轉租金、水源地拆遷補償及黨員活動陣地欠缺等問題，并建立清單臺賬，實行銷號督辦。三是建立治理單元動態調整機制。針對區劃布局不合理、管理資源不均衡等問題，進一步優化街道區劃布局，加快推進賀蘭山中路街道辦事處設立審批事宜。啟動x街道區劃調整，進一步解決各街道辦事處區劃面積、社區數量、居民人口戶數等相差較大，街道辦事處規模嚴重失衡的問題，最大限度實現轄區行政區劃之間平衡發展。四是組織對基層社會治理網格進行全面統計，指導社區劃分調整社區網格，推動“多網合一”，結合新建小區入住情況和新增社區及社區專職工作者職數增核，x次組織社區對網格進行劃分調整，社區網格由x個持續增加到x個，社區治理單元更趨精細化。五是按照“一室八中心”要求，因地制宜打造“親民式”服務陣地，集中人員開放辦公，便民服務一站辦結，x項社區事務同城通辦。六是扎實開展“社區萬能章”治理專項行動，以服務群眾需求為原則，按照“并同類”“摘虛牌”的思路，對城鄉社區外墻掛牌、室內門牌、室外掛箱、上墻制度等開展專項清理，重點清理了上級沒有明確規定或不符合機構編制管理規定、缺乏服務實體實效的服務機構、場所的牌子以及社區（村）辦公場所不切實際、多余、過時和重復制度。累計清理“退役軍人服務站”“新時代文明實踐站”等懸掛在社區門頭兩側不規范掛牌x塊，規范指導各類上墻制度x項。七是認真抓好社區“兩委”換屆選舉工作，x個社區成功完成換屆選舉任務，選優配強新一屆社區“兩委”成員x名，及時對新任職社區“兩委”成員進行能力素質培訓，進一步提升社區“兩委”班子領導社區治理、引導轄區各方參與社區治理能力。八是打造x區悅鄰里品牌。扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,推動更多優質資源向社區聚集,營造“互助式”鄰里關系,舉行“x悅鄰里”社區鄰里中心品牌發布會，通過“五個統一”進一步規范社區“建管用”,積極打造社區美好生活共同體，建成“x悅鄰里”x個。九是配合組織縣處級領導和部門主要負責人及社區書記開展了首次基層治理工作“互觀互檢”推進會，通過對x個示范社區（村）進行現場觀摩，x名縣處級領導對社區治理工作進行點評，促進了社區治理政策落實，破解了一批基層社區治理難題。
二、存在的問題。
養老服務從業人員缺口大，專業化水平較低，流動性大。二是居民參與社區治理的廣度與深度有待提高。目前各社區居民對社區文體類活動的參與積極性較高，但在社區居民自我管理、社區發展等方面參與度不高，且參與人群多局限于熱心居民，參與共建的人群范圍、層次、素質均有待提升。三是基層民政工作力量薄弱。民政干部的隊伍結構和質量同工作任務還不夠適應。鎮街民政工作基礎薄弱、人員經費短缺、業務經辦能力有限，與高效落實各項惠民政策的目標還存在差距。
做好2022年高等教育救助、落實冬季采暖補貼發放以及春節慰問等重點工作；
重點關注低保、高齡、特困、孤兒等特殊群眾需求，繼續推行和完善政府購買社會救助服務，做好服務類社會救助“物質+服務”試點工作，做好年終評估，探索形成“x模式”，拓展服務內容，增強社會救助有效性、及時性、精準性，切實兜住兜牢基本民生保障底線，不斷增強困難群眾的獲得感、幸福感、安全感。
通過居家和社區養老服務改革試點工作，提升居家和社區養老服務水平,提高養老服務設施覆蓋率。積極向自治區民政廳申報x個社區養老服務中心資金和x個日間照料中心運營經費，不斷加大基礎設施建設、設備配套和運營補貼等方面的投入，保障養老服務持續健康發展。
適時開展x區“最美網格員”評選，提高社區網格化管理水平；
開展好“和諧社區”創建評比，提高x星級和諧社區覆蓋率。
探索建立政府購買社會組織服務制度，今年計劃購買本級社會組織公益創投項目；
培育一批具有可持續發展能力的社會組織，參與社區民生服務。
強化未成年人保護，落實《中華人民共和國未成年人保護法》，不斷健全完善以家庭監護干預為主，政府、學校和司法保護無縫銜接的未成年人保護運行機制，促進未成年人保護體系更加有效。
全面深入落實殘疾人“兩項補貼”、重度殘疾人集中照護服務，不斷完善殘疾人福利服務；
穩步推進殯葬改革，依法依規監管殯葬事業發展，提升殯葬工作依法治理水平，加強對殯葬行業營銷和服務行為的監管，規范殯葬市場秩序，依法打擊惡意競爭和炒賣炒買墓位行為，大力倡導移風易俗，提倡節地生態安葬，綠色殯葬。
學校工作總結與計劃全文完整（精選15篇）篇十五
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作為辦公室人員，寫好辦公室工作總結與計劃有很大的幫助。辦公室的核心職能是輔助決策、督導落實，從平時的工作制度抓起，一項一項抓落實，做到各項工作管理有規則，運行有程序，結果有成效。你是否在找正準備撰寫“辦公室工作總結與計劃”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
自20_年_月分配至_縣_鎮人民政府黨政辦工作以來，我踏實工作，勤勉認真，較好地履行了自己的職責。對我個人而言，經歷了很多，學會了很多，也收獲了很多。現將一年來的工作情況簡要匯報如下：
一、加強學習，著力提升個人素質。
工作以來，始終把學習放在首位，堅持學以致用、學干結合。
一是加強理論學習，增加政治敏銳力和鑒別力。緊密結合深入學習實踐科學發展觀活動，認真研讀了黨_報告等重要文獻。通過深入地學習，進一步理清了思路，開闊了視野。
二是加強業務學習，提高工作統籌力和駕馭力。我采取從實踐中學、從書本上學、從他人身上學的方式，認真學習文秘知識、農村農業基礎、法律法規以及縣委、縣政府出臺的重要文件，熟悉相關的政策及業務知識。做到邊學習、邊思考、邊實踐、邊提高，通過學習，各項業務能力得到顯著提高。
三是加強調查研究，提升自身實踐力和執行力。結合中青班培訓調查研究要求，積極開展農業農村相關調研，走進村組、深入農戶，進行實地考察，利用身處基層的優勢，充分收集和整理了大量資料，開展了十元看病模式、土地流轉等課題調研，并撰寫了《_鎮_村土地流轉現狀》等調研文章。
二、立足本職，努力提高工作水平。
辦公室工作繁且雜，要求既要能直面基層群眾，又要能服務領導。分配到黨政辦工作以來，我一直致力提高服務意識，把握好秘書的本職。
一是敢于動筆，搞好文稿服務。辦公室工作以文立身，文稿服務水平高低直接影響到領導的決策和部署，直接關系辦公室乃至單位的外部形象。分配到辦公室后，我堅持多看、多學、多問，做到敢寫、敢改、敢出丑，明確目標找方向、對照優秀找差距、聽取建議找問題。全年撰寫調研文章_篇，新聞信息_余篇，綜合匯報文章_余篇，并參與撰寫《_》等綜合性報告，文字綜合能力有所提升。
二是樂于動口，優化協調服務。協調服務是辦公室工作的核心內容，在具體工作中，我積極向辦公室的其他老同事學習，認真找準角色定位，注重培養協調服務良好習慣，對領導安排的工作做到多看、善聽、快記、多想、查問，確保不模糊、不慌張、不誤事，積極發揮樞紐作用，各項協調工作順利開展，協調服務全年工作未出現明顯失誤。
三是勤于動手，做好會議服務。全年配合辦公室其他同事承辦各類大小會議_余場次，作為辦公室新手，在承辦會議時，我認真負責、謹小慎微、多思多問，做到會前譜好譜，會中唱好戲，會后彈好琴，會場布置盡量細致，會議安排盡量全面，會議記錄盡量詳盡，通過一年的鍛煉，辦會質量有所提升，服務水平明顯增強，得到領導同事的普遍認同。
三、服務大局，致力增強綜合能力。
作為單位的年輕人，不單能立足自身崗位做貢獻，更要能多崗位、多方位提升鍛煉能力，盡快適應投入到工作中來，在具體工作中，我較好的把握了三點：
一是團結周邊同事。工作以來，我注意工作方式方法，注意團結同事，注意嚴于律己。努力做好自己的工作，從不與同事爭名利、爭長短，不把小事當無事，不把小錯當無錯。努力做好任何一件領導交辦或同事托付辦理的事，笑臉相對任何一個打交道的同事及領導，積極向每一個領導及同事探討、學習，熱心幫助每一位需要幫助的同事，并聯絡一名大學生村官，與其共同進步。作為年輕人，在辦公室的日常工作中，領導、同事給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長起來。
二是服從中心工作。鄉鎮工作千絲萬縷，特別近些年來，發展經濟、改善民生、確保安全、維護穩定的壓力越來越大、責任越來越重。工作以來，我除了自身分工的辦公室工作之外，還積極的參加各項中心工作，鎮區穿衣戴帽工程規劃、_省第三輪小城鎮建設示范鎮資料匯編報送、新農保保費收繳、火電廠建設矛盾協調等，多次接待了涉軍、涉企、山林糾紛等上訪事件，配合同事完成了干法水泥_棟拆遷任務，自感圍繞中心工作，學到了很多東西，積累了很多經驗。
三是密切結對幫扶。結合城鄉同治、結對共建和選調生六個一要求，積極開展結對幫扶工作。聯系一個辦點村，切實幫助村里做好了文書處理、檔案收存、組織建設等工作，并踴躍參加村內黨員干部大會，拉近干群關系;開展幫扶走訪，細致收集了_反映生活困難的情況，如實向上進行反映，爭取了民政資金進行安撫，妥善處理了矛盾糾紛。通過結對幫扶走訪，幫助群眾解決了部分實際問題，在基層群眾中結下了人緣，增長了見識，豐富了閱歷。
雖然取得了一定的成績，但在工作中仍存在著差距和不足。有應付碎鎖性事務多、調查研究少的問題，有為領導提供有分量、有價值的內容不夠全面的問題，有存在畏難情緒、工作推進力度不大的問題等等。這些問題的存在，不同程度地影響著我的工作。今后，我將堅決加以糾正和改進，大力發揚求真務實、迎難而上、與時俱進、開拓創新的精神，積極做好秘書工作，以不斷適應新形勢，迎接新挑戰，開創新局面。
彈指一揮間一年過去了，在各科室同志的支持和幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，為做好辦公室各項工作打下了良好的基礎。來公司快三年的時間了，其間有喜樂，也有哀愁，但更多的是對公司心存感激，因我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、怎樣為人處世，這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終生。所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。又是年底了，我對一年來的工作進行一下總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。
一、認真學習，努力提高。
一年來，我首先是努力提高自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀;其次是深入貫徹落實科學發展觀，弄清工作的方向、目標和任務，緊跟時代潮流，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致;第三是努力學習與工作相關的各種知識，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。通過_，自己的思想素質、道德品質和工作能力都得到了明顯的進步。
二、腳踏實地，努力工作。
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室一員肩負著領導助手的重任，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。一年來，我牢固樹立了“辦公室無小事”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業務，勝任工作。在工作之余，通過自己能夠找到的一切資料，逐漸增進自己對調查研究的了解，使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。辦公室是全縣機關上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作，對全縣工作的正常運轉起著重要的作用，為此，無論是什么工作，在工作中，堅持做到“六個不讓”，即：不讓領導布置的工作在我手中延誤，不讓正在處理的公文在我手中積壓，不讓各種差錯在我身上發生，不讓前來聯系工作的通知在我這里受到冷落，不讓任何小道消息從我這里傳播，不讓辦公室的形象在我這里受到損害。第三是注意形象。辦公室是縣委機關的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。
三、端正作風，擺正位置。
在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導安排，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的最好，自工作以來，沒有耽誤過任何領導交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
四、存在問題。
通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
1、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象;。
2、工作的創造性還不夠強，缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;。
3、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距;。
4、調研工作不夠深透，工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。做了一年的辦公室工作了，有的時候也覺得自己有經驗，或是由著自己的判斷來處理事情，所以出現了不少的問題，給領導添了不少麻煩，使自己當時也很丟面子，最后在領導的幫助下都解決了問題，事后才知道自己的社會閱歷缺乏，或是處理方法不當，我決心在今后的工作中要多提高自己的素質與休養，多學習為人處世的哲學，才能夠超越現在的自己，爭取更大的進步!
過去的一年，在園領導、同事們的指導和幫助下，完成了一些辦公室和人事相關的工作任務。為了總結經驗、尋找差距，促進后續各項工作再上一個臺階，現將工作簡要總結匯報如下：
一、協助辦公室的文件、信息整理工作。
及時按照辦公室下發文件和要求，協助各部門整理和調整工作細分表、管局要求報表材料、__區教育局辦園許可及統計材料。
二、協助各項檢查工作，完善制度材料。
根據上級部門安全檢查、巡視審計檢查要求相繼完善了材料信息和更新完善辦公室和人事管理相關規章制度。
三、協助__年教育成果展各項準備和現場工作。
協助在教育成果展中對接老員工信息、對接現場媒體信息，配合收集采訪老員工及幼兒園歷史資料。展前分別規劃做好簽到記錄，現場媒體采訪等各項工作。
四、對接人事經辦相關工作。
社保、醫保經辦系統不定期學習、更新各項信息保障員工有效信息生成，及時參保。
對于歷史遺留問題及因政策和系統等原因產生的問題材料，準備申報材料，追蹤辦理結果。
結合員工自身辦理異常，協助員工處理，避免不必要的糾紛。
本年度經多方協調，累計取回和發放省醫保社保一卡通105張、市醫保社保一卡通74張，在途辦理社保一卡通54張。
及時處理員工減員、退休轉保險狀態、生育報銷等事宜。
協助__分園立戶和辦理醫保、社保相關工作。
五、臨時工作項。
上半年度中對于機關事業單位養老并軌工作的系統申報工作和現場申報工作。完成2021年度以前在編員工的信息統計和申報工作，經過半年的結果追蹤，目前無需要修改事項。
待進一步追蹤2021年度以后進編人員的申報工作和社保對接工作。目前無政策，經辦部門無通知。系統安裝和操作均在財務部門。
自評待改進不足問題：
一、文字表述能力待提高。
結合這一年多幼兒園辦公室和行政人事工作的內容，發現自身在文字表達、凝練上欠條理，有時報道文字和匯報材料需要較多調整，需提升自身文化水平和文學修養，多讀相關書籍、文件，尤其是管局相關的事務性材料，以便提高。
二、匯報溝通能力待加強。
辦公室工作事項有成型結果，在人事和行政經辦工作中有時需要多方面協調，結果不確定或結果等待較長時需要有總結和階段匯報。這方面匯報工作會進一步讓領導和同事們了解工作進展和提升滿意度。后續工作中會及時注意總結和匯報。
三、政策學習轉化能力待完善。
政策學習一直是辦公室尤其是人事工作的重點和難點，對政策的落實和轉化能力需要持續完善。
的工作，認真實踐，在現有工作的基礎上更上一個臺階!
1、對全區幼兒園、民辦學校進行開學安全檢查，日常工作檢查。統計教職工及學生基本情況。
2、集中整頓治理辦學市場，取締非法辦學，共下達整改通知書5份、無證辦學取締通知書8份。
3、召開幼兒園和民辦學校校車、食品衛生、周邊環境整治及傳染病防控會議，檢查落實到位情況。
4、圓滿完成學前教育優質課評選和優秀論文評選活動。63名教師參加論文評選，最后評選區級一等獎25名，二等獎38名;27名教師參區級優質課評選，最后評選區級一等獎12名，二等獎15名。
5、20__年_月按要求赴新鄉參加國家培訓學習。
6、_月__日組織全區幼兒園園長、教師開展《3-6歲兒童學習與發展指南》知識培訓，來自全區60家幼兒園的105人參加了培訓。
7、完成市級示范園申報工作，今年共推薦__鎮中心幼兒園、__幼兒園、__幼兒園3所區級示范園申報。
8、圓滿完成幼兒園信息采集工作。
下半年工作打算：
1、繼續做好幼兒園和民辦學校安全防范工作。
2、繼續取締無證辦學。
3、督促各幼兒園開展園本教研活動，積極參加省、市、區級各項教育科研活動。
4、協助相關股室開展教師(幼師)、保育員崗位培訓工作，提高教職工整體業務素質。
5、鼓勵、扶持農村舉辦高標準幼兒園，城區發展示范性幼兒園。
6、年終對民辦學校進行年檢。
一年來，在各級領導的支持和培養下，使我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進步，在對待和處理問題上也逐步趨向全面化。針對一年來的情況，現將我本年度的思想、工作總結如下：
一、認真學習，努力提高。
時代是在不斷發展變化的，我們所做的工作也在隨時代的不斷變化而變化，要適應工作需要，的方式就是加強學習。一年來，我首先是認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，還有黨的十九大精神。努力提高自己的理論，用正確的理論來指導自己的工作實踐，指導自己樹立堅定的共產主義信念，指導自己不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
二、腳踏實地，努力工作。
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室文員肩負著領導助手的重任，同時又要兼顧機關正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋--面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。一年來，我牢固樹立了“辦公室無小事"的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職業務，進入角色。我工作的時間不太長，對__鎮的方方面面還缺乏應有的了解，而辦公室工作又涉及__鎮整個工作的方方面面，所以我有針對性地加強了對鎮情的了解認識，通過自己能夠找到的一切資料，逐漸增進自己對__鎮的了解，使自己能夠做好工作。
管理工作，自己都盡力做到給領導滿意。對領導交辦的事項，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍;對職工要自己辦的事，只要是原則范圍內的，不做樣子、不耍滑頭、不出難題。第三是注意形象。
辦公室是鎮機關的窗口，所以無論是接個電話還是迎來送往，我時刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過失而影響到整個機關的形象。一年來，在各位領導的關心幫助下，在全體干部職工的理解支持下，通過辦公室全體工作人員的共同努力，整個辦公室工作并然有序地開展，促進了整個機關工作的正常開展。
三、端正作風，擺正位置。
在工作中，我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作.上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到自己的，自工作以來，沒有耽誤過任何領導職工交辦的任何事情。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不欺上壓下，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系，大事講原則，小事講風格，自覺抵制腐朽思想的侵蝕。
四、存在問題。
通過一年來的工作，我也清醒地看到自己還存在許多不足，主要是：
1、了解還不夠多，還不能完全適應工作需要;。
2、由于能力有限，對一些事情的處理還不太妥當;。
3、由于。
學習。
不夠，工作中有時會感覺力不從心;。
4、工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。
總之，一年來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。