語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）

個(gè)人總結(jié)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。接下來是一份關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文，希望能為大家提供一些寫作思路和參考。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇一

語文教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫和正確地理解、掌握并運(yùn)用祖國語言文字的潛力。當(dāng)前的素質(zhì)教育又向語文教育工作者提出了更高的要求，教師不僅僅要面向全體學(xué)生，而且要教書育人，在語文教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生各種潛力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為了完成以上任務(wù)，在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論，深入研究教材教法，虛心向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在高中語文教學(xué)過程中的教學(xué)工作狀況的總結(jié)。

一、轉(zhuǎn)變思想觀念，面向全體學(xué)生。

面向全體學(xué)生是素質(zhì)教育的第一要義，是貫徹落實(shí)教育方針的前提條件。一個(gè)教師務(wù)必認(rèn)識(shí)到每一個(gè)學(xué)生都是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都是能夠教育成才的對象。

面向全體學(xué)生必然涉及差生問題，相當(dāng)一部分教師總是按照學(xué)生考試成績的好壞把學(xué)生分成若干層次，那些考試成績不好的，理所當(dāng)然的被劃為差生之列。而實(shí)際上，經(jīng)過十幾年的學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生都已具備了運(yùn)用語言文字的基本潛力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造句，有人善于布局謀篇，有人長于書面表達(dá)，有人善于口語傳情。在我的眼中語文學(xué)習(xí)無差生可言，有的只是語文潛力處于不同層次上的一個(gè)群體，語文教學(xué)無差生。按照布魯姆的教育理論，只要給學(xué)生以正確的方法指導(dǎo)和足夠的時(shí)間，他們都會(huì)在原先的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。思想觀念的轉(zhuǎn)變會(huì)帶來全新的教學(xué)方法，會(huì)收到意想不到的教學(xué)效果。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

興趣是最好的老師，很難設(shè)想一個(gè)對語文不感興趣的老師會(huì)教好語文，一個(gè)對語文毫無興趣的學(xué)生能學(xué)好語文，激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的用心性是求得學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。首先是面向全體學(xué)生，緊扣教材資料，設(shè)計(jì)出靈活多樣的教法吸引學(xué)生，生動(dòng)、新穎、恰切的教法，讓學(xué)生始終在新異刺激下投入學(xué)習(xí)。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜悅。因材施教，對不同學(xué)生提出不同的要求，甚至一開始能夠普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大多數(shù)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)好的信心，讓從沒受過老師表揚(yáng)的學(xué)生也體驗(yàn)到老師肯定性評(píng)價(jià)的愉快。

3、授之以漁，求得學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。

最好的學(xué)問是關(guān)于方法的學(xué)問、善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志、善學(xué)者事半而功倍，不善學(xué)者事倍而功半。幫忙學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就能夠讓他們在知識(shí)的海洋里遨游。學(xué)生進(jìn)入高中，首要的任務(wù)就是樹立語文學(xué)習(xí)的大語文觀，要放眼社會(huì)，放眼生活，處處留心皆學(xué)問，平時(shí)讓學(xué)生堅(jiān)持多讀、多聽、多想、多寫、多說的五多做法，并嚴(yán)格要求，這樣學(xué)生進(jìn)入高中之后，普遍能夠迅速掌握語文學(xué)習(xí)規(guī)律，構(gòu)成自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入語文學(xué)習(xí)的自由王國取得理想的成績。

總之，老師思想觀念的轉(zhuǎn)變，會(huì)使每一個(gè)學(xué)生都感受到自己是受教育的主體，每一個(gè)學(xué)生都能享受到成功的喜悅，每一個(gè)學(xué)生的潛力都能得到充分的發(fā)展。

二、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，提高學(xué)生語文綜合潛力。

教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)主要透過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)，要想培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，教師在教學(xué)過程中要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，在授課教師要講出個(gè)性，講出風(fēng)格，講出精彩，講出意蘊(yùn)，為學(xué)生展示一個(gè)既得天獨(dú)厚又異彩紛呈的世界，給學(xué)生以思考和啟迪，促使學(xué)生用心學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。

葉圣陶先生明確指出課文只是語文學(xué)習(xí)的例子。這就要求每一個(gè)語文教師充分認(rèn)識(shí)到教材特點(diǎn)，整體把握教材，靈活運(yùn)用，充分發(fā)揮教材的典范示例性，提高學(xué)生語文綜合潛力。在教材使用上，我緊扣教學(xué)大綱和考試說明，努力把教材特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際結(jié)合起來，從學(xué)生的實(shí)際狀況入手，對教材進(jìn)行必須的取舍，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率，收到了較好的效果。

《世間最美的墳?zāi)埂愤@篇散文，只抓住托爾斯泰墓逼人的樸素正是他畢生追求向往平民化、回歸自然這一偉大人格的外化這一重點(diǎn)講深講透。莫泊桑的《項(xiàng)鏈》中外馳名，學(xué)生樂于閱讀，但僅此一篇又怎能滿足學(xué)生求知的渴望，我在講解課文的基礎(chǔ)上，又給學(xué)生補(bǔ)充了莫泊桑的其它小說如《羊脂球》等，并把莫泊桑和另外兩位短篇小說巨匠美國的歐亨利，俄國的契訶夫作以比較，這樣既滿足了學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，又豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。

2、把科學(xué)性和思想性密切結(jié)合起來，幫忙學(xué)生樹立正確世界觀。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，它無疑也是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地。首先在教學(xué)過程中，我充分利用語文課的特點(diǎn)，滲透思想教育資料。中華禮貌源遠(yuǎn)流長，語言文字博大精深，歷史偉人如屈原、杜甫、白居易、辛棄疾、文天祥、譚嗣同等等，他們的愛國豪情充塞著青年學(xué)生的胸膛;張衡、蔡倫、沈括，他們之所以歷代被人們稱頌，是因?yàn)樗麄円揽孔约旱穆斆鞑胖菫橹腥A禮貌做出了貢獻(xiàn);天山的壯麗，泰山的博大，黃山的神奇，三峽的秀美，內(nèi)蒙的遼闊，都讓學(xué)生心向神往，愛國的熱情澎湃于胸中。其次，在潛力培養(yǎng)的過程中，挖掘課文內(nèi)涵，讓學(xué)生從中領(lǐng)悟認(rèn)識(shí)事物、分析問題的方法。《拿來主義》教會(huì)了學(xué)生如何對待傳統(tǒng);《〈吶喊〉自序》讓學(xué)生看到了一個(gè)偉人對真理的不懈追求;《阿q正轉(zhuǎn)》讓學(xué)生了解了一個(gè)靈魂殘缺之人的可悲;《師說》能夠讓學(xué)生摒棄盲目自大，養(yǎng)成求實(shí)好學(xué)的習(xí)慣。

在貫徹這一原則時(shí)，我努力把握科學(xué)性和思想性的有機(jī)結(jié)合，結(jié)合課文并從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，使他們真正感受到文學(xué)作品中思想價(jià)值的魅力。

3、課內(nèi)要求與擴(kuò)大課外知識(shí)范圍相結(jié)合，開闊學(xué)生視野。

課文是個(gè)例子，在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)基本潛力的前提下，我注重?cái)U(kuò)充課外知識(shí)，開闊學(xué)生眼界，把博大精深的中華文化和繽紛的課外生活引入課堂，為語文教學(xué)注入了活力。每學(xué)期我都要結(jié)合課文教學(xué)引入必須數(shù)量的文言文，培養(yǎng)學(xué)生的文言文閱讀習(xí)慣，豐富了學(xué)生內(nèi)心世界。課堂上根據(jù)講課資料隨時(shí)提出緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí)的問題，極大激發(fā)了學(xué)生思考習(xí)慣。并在課下引導(dǎo)學(xué)生閱讀一些中外名著以及《中國青年報(bào)》、《光明日報(bào)》、《文匯報(bào)》等報(bào)刊的專題文章，讓學(xué)生從中了解到社會(huì)，為走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、開掘?qū)懽髟慈岣邔W(xué)生語言文字運(yùn)用潛力。

作文教學(xué)的目的在于讓學(xué)生運(yùn)用語言表達(dá)正確、豐富、深刻的思想。課文只是范例，是導(dǎo)游圖，語文教學(xué)最終要落實(shí)到語言的運(yùn)用上。學(xué)生寫好作文，語言運(yùn)用的基本潛力和寫作技巧是基本條件，更為重要的是學(xué)生務(wù)必學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人，有豐富的思想、高尚的品德。

1、養(yǎng)成思考習(xí)慣，為寫作帶給持久動(dòng)力。

文以載道，言為心聲，語言是心靈的外化。很難設(shè)想一個(gè)不善于思考的學(xué)生，會(huì)寫出內(nèi)涵豐富、生動(dòng)活潑的文章。教會(huì)學(xué)生思考這對于學(xué)生來說是一生中最有價(jià)值的本錢。這一名言充分揭示了思考的重要性。

生活中充滿了哲理，認(rèn)真反思生活，可凈化靈魂;密切關(guān)注社會(huì)生活，可了解并認(rèn)識(shí)社會(huì)，在課堂教學(xué)中我不斷提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生用心思考，極大豐富他們的思想。如在教《阿q正傳》一文時(shí)，我提出我是阿q嗎這一問題，讓學(xué)生反思自己性格的弱點(diǎn);教《藥》一文時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生思考上醫(yī)醫(yī)國，其次醫(yī)人的道理，讓學(xué)生反思當(dāng)今社會(huì)。

是要發(fā)展，還是要純凈空間，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到它保護(hù)環(huán)境的重要;你明白父母的生日嗎，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人;中國足球騰飛說明了什么，從中悟出苦難與輝煌的含義。讓學(xué)生在爭論中學(xué)會(huì)了思考，摒棄了無用的牢騷。一系列密切聯(lián)系人生和社會(huì)問題的提出，打破了高中生活的枯燥單調(diào)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生思考用心性，增添了高中生活的色彩，發(fā)掘出了寫作寶庫。

2、課堂作文與練筆作文相結(jié)合，提高寫作效率。

目前，作文教學(xué)還沒有一套完整成體系的教材，作文教學(xué)也就成了高中語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)。我在作文教學(xué)中嘗試了課堂作文與練筆作文相結(jié)合的方法，課堂作文抓規(guī)范抓時(shí)效，練筆作文抓基礎(chǔ)抓思想，收到了較好效果。

課堂作文規(guī)范性要求必不可少，無規(guī)矩?zé)o以成方圓，必要的寫作知識(shí)講授和嚴(yán)格的時(shí)間要求，為學(xué)生寫作帶給了可遵循的規(guī)律。課堂作文緊扣人生思考、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、課文資料、單元寫作訓(xùn)練幾個(gè)主要方面，力求讓學(xué)生寫出思想，寫出生活。練筆作文重在抓基礎(chǔ)，重在讓學(xué)生透過作文去認(rèn)識(shí)生活，去理解人生。形式不拘一格，這樣一來練筆作文成了學(xué)生馳騁思想的原野，成了師生暢談交流的渠道與平臺(tái)。

規(guī)范化的要求，寫作源泉的開掘，寫作形式的靈活多樣，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生寫作的興趣，變要我寫為我要寫，極大的提高了學(xué)生作文的用心性。

業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲吾生也有涯，而知也無涯日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本天才無非是長久的忍耐，努力吧!知識(shí)象燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人讀萬卷書，行萬里路知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子書籍是橫渡時(shí)間大海的航船一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問光陰易逝，豈容我待人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命忘記今天的人將被明天忘記時(shí)間是沒有聲音的銼刀時(shí)間是一味能治百病的良藥人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物時(shí)間是一筆貸款，即使在守信用的借貸者也還不起庸人費(fèi)心將是消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光向今天獻(xiàn)出自己的人，沒有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的對活者的人來說，是沒有明天的;死了的人則沒有今天抓住今天，盡可能少的信賴明天歲月是百代的過客，而逝去的年華也是旅客對時(shí)間的價(jià)值沒有沒有深切認(rèn)識(shí)的人，決不會(huì)堅(jiān)韌勤勉除了時(shí)間，把握時(shí)間觀念，同認(rèn)識(shí)一個(gè)人一樣，相見易，相識(shí)難你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來.

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇二

同學(xué)們：

戰(zhàn)斗已經(jīng)打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，我希望明年的六月，又是一個(gè)豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，相信我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

全體老師共同的諾言，我們有著一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們星沙中學(xué)地區(qū)縣的政治文化經(jīng)濟(jì)中心，信息靈通，學(xué)習(xí)環(huán)境是越來越好，我們還有絕大部分望子成龍，望女成鳳的家長的大力支持，我們學(xué)校內(nèi)部環(huán)境也是越來越好，這近幾年來，我們學(xué)校的內(nèi)部管理已經(jīng)上了一個(gè)新的臺(tái)階，良好的校風(fēng)為我們的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)健康的環(huán)境。

同學(xué)們，你們是星沙中學(xué)的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為學(xué)校爭光添彩。

第一次月考結(jié)束了，進(jìn)入初三階段一個(gè)多月的我們馬上又投入到了更緊張的學(xué)習(xí)中，因?yàn)榇蠹叶家庾R(shí)到，我們離中考又近了一步。毫不夸張地說，每一次考試就是一場戰(zhàn)斗。而中考就是我們初中階段的大決戰(zhàn)！我們必須磨好刀、擦好槍，打好每一仗，從中找到經(jīng)驗(yàn)，找到方法，去奪取大決戰(zhàn)的勝利！

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇三

我從1992年至今，曾擔(dān)任沈陽橋隧大修段段長、集團(tuán)公司調(diào)度長、集團(tuán)公司副總經(jīng)理兼調(diào)度長。回顧1992年以來的工作經(jīng)歷，結(jié)合集團(tuán)公司員工對自己在黨性黨風(fēng)方面的意見和建議，按照"三個(gè)代表"精神的要求，自己對黨性黨風(fēng)方面存在的問題，進(jìn)行了查找和剖析。

一、存在的問題。

1、政治學(xué)習(xí)抓得不緊，馬克思主義理論功底較差。

主要表現(xiàn)在政治理論學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統(tǒng)，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對于政治理論學(xué)習(xí)不能主動(dòng)去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著應(yīng)付的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)，馬克思主義理論功底較差，不論是班子集中學(xué)習(xí)，還是參加各類的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，只是停留在聽、看、寫、記上，不能很好地領(lǐng)會(huì)和消化把握學(xué)習(xí)要點(diǎn)。學(xué)習(xí)的不完整，不系統(tǒng)。學(xué)習(xí)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求嚴(yán)格時(shí)，施工淡季時(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和效果就好一點(diǎn)。平時(shí)學(xué)習(xí)就得過且過，經(jīng)常補(bǔ)學(xué)習(xí)筆記。很少學(xué)原文，看原著，鉆進(jìn)去學(xué)深學(xué)透，這樣在很大程度上存在片面性，只能是粗枝大葉，一知半解，既不能把握學(xué)習(xí)的全產(chǎn)內(nèi)容，又不能掌握其實(shí)質(zhì)要領(lǐng)。政治理論學(xué)習(xí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，為了發(fā)言討論中套用幾句話而記一記，很少把政治理論學(xué)習(xí)與個(gè)人的思想工作實(shí)際結(jié)合起來，更不用說指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，確確實(shí)實(shí)存在理論與實(shí)際相互脫節(jié)的問題。

2、工作進(jìn)取心不強(qiáng)。

由于缺乏黨性鍛煉，對改革開放以來，黨內(nèi)和社會(huì)上發(fā)生的腐敗現(xiàn)象自己在思想上不能正確認(rèn)識(shí)，尤其是近年來，參加秦沈客運(yùn)專線施工中，與鐵道兵、工程局的項(xiàng)目經(jīng)理接觸交談中感到，同樣的付出，同樣的努力，而不成比例的收入，使自己在思想上產(chǎn)生了消極的想法。對國有企業(yè)的改革感到疑慮，同時(shí)又為如何根除黨內(nèi)的腐敗問題和杜絕社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象感到憂慮，致使工作徘徊，思想上不求上進(jìn)，工作上不求爭先，作風(fēng)上不求過硬。由于自己在工程部門工作了二十八年，大小工程經(jīng)歷了百十件，對工程上的一些問題、教訓(xùn)有，但經(jīng)驗(yàn)也不少，覺得自己"造"一陣子了。因此在業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，只求過得去，不求過得硬憑感覺工作、靠經(jīng)驗(yàn)辦事，沒有發(fā)揮一名集團(tuán)公司副總經(jīng)理應(yīng)發(fā)揮的作用，也使工作受到了一定的影響。

3、民主集中制貫徹執(zhí)行的不夠主動(dòng)自覺。

在貫徹民主集中制方面，沒有從黨性和黨的事業(yè)的高度上提高對貫徹民主集中制極端重要性的認(rèn)識(shí)，在執(zhí)行過程中不夠自覺，不夠主動(dòng)，不夠認(rèn)真。對集團(tuán)公司研究和制定的重大決策問題自己不愿發(fā)表自己的意見和見解，隨聲附和，很少提出意見和建議，在班子里，對自己能夠進(jìn)行自我批評(píng)，對別人只講功勞不講批評(píng)，只求一團(tuán)和氣，原則性不強(qiáng)。

4、缺乏責(zé)任意識(shí)，工作管理還不夠到位。

一是在橋隧大修段任段長時(shí)，對集體企業(yè)的工作關(guān)心不夠，對遺留問題在我這一任沒能得到解決，造成集體職工的生活沒有保障，養(yǎng)老保險(xiǎn)也無法繳納，致使集體職工多次上訪、訴訟，成為圍繞單位的一個(gè)"頑癥"。在這一問題的處理上，我的想法局限于大集體的問題，是以前領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)造成的，我當(dāng)段長時(shí)已經(jīng)是積重難返，已經(jīng)沒有起死回生之路了，因此沒能發(fā)動(dòng)干部職工廣開思路，扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，從深層次上進(jìn)行調(diào)查，研究和改革，以設(shè)法擺脫歷史遺留下來的集體企業(yè)的困境。

二是，自己分管集團(tuán)公司的安全質(zhì)量工作，由于自己有時(shí)忙于項(xiàng)目上管理，自覺不自覺的放松了對全公司的安全質(zhì)量工作，對自己分管的部門安質(zhì)部的工作要求不嚴(yán)格，抓得不緊，尤其是96年長大線372k水害橋新建工程中，發(fā)生墜梁事故，自己還帶頭隱瞞，對安全質(zhì)量工作僅僅停留在開會(huì)、檢查、發(fā)通報(bào)等形式上面，缺乏深層次上的調(diào)查、研究，以找出適應(yīng)集團(tuán)公司安全質(zhì)量具體問題的具體對策，致使集團(tuán)公司在安全質(zhì)量方面，事故和問題得不到扼制和杜絕。

5、工作方法和作風(fēng)還存在一定的差距。

一是有經(jīng)驗(yàn)主義的傾向，由于自己畢業(yè)后，就在工程部門工作，所遇到的工程類型也比較全，尤其是多次參加過抗洪搶修，被局領(lǐng)導(dǎo)封為所謂搶修"專家"，在主觀上，感覺什么工程，什么項(xiàng)目，什么工作都無所謂，加上認(rèn)為自己經(jīng)得多，見得廣，心里有數(shù)，遇事不慌，即使安全質(zhì)量方面的違章違紀(jì)等接近事故出現(xiàn)邊緣的問題，也沒能引起足夠的重視，因此坐辦公室的時(shí)間多，下基層、深入生產(chǎn)一線時(shí)間少，憑經(jīng)驗(yàn)工作多，聽取意見少，憑想當(dāng)然處理問題多，按其問題的內(nèi)在聯(lián)系辦事少。二是工作方法有時(shí)過于直接、簡單，由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)水平和工作能力跟不上飛速發(fā)展形勢的要求，導(dǎo)致分析問題，解決問題的思路和能力與現(xiàn)代化管理工作的要求有了一定的距離。三是缺乏扎實(shí)的工作作風(fēng)，忘我的工作熱情有所減退，過去那種扎扎實(shí)實(shí)，遇到問題非要搞個(gè)水落石出，干就干出個(gè)名堂的工作作風(fēng)，也隨之逐漸淡化。在工作中注重動(dòng)口，忽視動(dòng)手，注重表面，忽視內(nèi)在，注重形式，忽視實(shí)際，對總經(jīng)理交辦的工作只求過得去不求過得硬，自己有時(shí)還認(rèn)為，自己進(jìn)班子時(shí)間較短，遇事既不愿意與大家溝通，又不愿意談自己的主觀見解，存在好人主義的傾向。對于自己分管的工作有時(shí)抓得不緊，要求不嚴(yán)。

6、在黨風(fēng)廉政建設(shè)上還存在一些問題。

自己能夠按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，本人和家屬?zèng)]有經(jīng)商、公款出國旅游和游山玩水等違反政策的問題，愛人在市電校工作，兒子尚在念書。但就從自身來講，還存在不足之處。對社會(huì)上一些吃吃喝喝講排場，擺闊氣等不良行為，見怪不怪，嚴(yán)格地講，沒有從思想上完全得到凈化，行動(dòng)上徹底抵制，對一些吃吃喝喝，迎來送往和應(yīng)酬等不良行為既沒能抵制，有時(shí)還參加。同時(shí)自己對自己所分管的項(xiàng)目經(jīng)理部的成員，在這方面管理也不夠嚴(yán)格，造成了部分成員有吃喝風(fēng)的傾向職工很有意見，這些都是自己要求不嚴(yán)不檢點(diǎn)的表現(xiàn)，應(yīng)在今后的工作中加以改正。

7、對""的問題認(rèn)識(shí)不足。

自己和親屬及周圍同志當(dāng)中沒有參加修煉""的，但是自己對""非法組織給社會(huì)造成嚴(yán)重危害，尤其是個(gè)別""癡迷者在天安門廣場制造自焚事件，有認(rèn)識(shí)，很憤慨，但進(jìn)行宣傳和對周圍的職工群眾的教育上缺乏應(yīng)有的力度和責(zé)任感。

二、存在問題的原因。

1、對理論學(xué)習(xí)的重要意義認(rèn)識(shí)不足。

在主觀上、思想上對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，認(rèn)為生產(chǎn)經(jīng)營是硬指標(biāo)，學(xué)習(xí)可以放一放，學(xué)深學(xué)淺不會(huì)影響目前的工作，沒有把學(xué)習(xí)理論作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部提高素質(zhì)的第一需要，再有就是錯(cuò)誤地認(rèn)為政治理論學(xué)習(xí)解決不了實(shí)際問題，只要自己在大的原則問題上不出問題，學(xué)習(xí)的多少意義不太大，有時(shí)施工生產(chǎn)一忙，就顧不上參加學(xué)習(xí)了，在掌握理論的深度上，也是應(yīng)付表面，一知半解，寫學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

也不像過去那么認(rèn)真了由于學(xué)習(xí)的少，必然導(dǎo)致實(shí)踐上缺乏理論指導(dǎo)的力度和深度。

2、理想信念淡薄。

由于政治理論學(xué)習(xí)不夠，加之世界觀改造不徹底，在當(dāng)前這一偉大的變革時(shí)期，在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義的實(shí)踐中，盡管自己由衷的擁護(hù)改革，相信社會(huì)主義能夠戰(zhàn)勝資本主義，但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題，特別是黨內(nèi)的一些高層領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，社會(huì)上出現(xiàn)的種種丑惡問題，一些大中型老國有企業(yè)停工破產(chǎn)，產(chǎn)業(yè)工人下崗，使自己不單從感情上焦慮，而且產(chǎn)生了一些疑惑，感到問題的嚴(yán)重難以處理和解決。這就恰恰說明了自己理想信念產(chǎn)生了滑坡。政治信仰樹立的還不牢固，這次黨性黨風(fēng)教育，使自己充分認(rèn)識(shí)到這方面的問題，反映了自己對鄧小平理論、"三個(gè)代表"思想和黨的xx大精神學(xué)習(xí)不夠，亟待加強(qiáng)。

3、世界觀改造不徹底。

通過查找產(chǎn)生問題的原因，深刻地進(jìn)行自我反思，最根本的問題，還是在世界觀、人生觀、價(jià)值觀上改造的不夠徹底，沒有真正的樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，這是產(chǎn)生問題的根源所在。這幾年來自己感到入黨二十年了，長期接受黨的教育培養(yǎng)，當(dāng)干部的時(shí)間也二十多年了，隨著年齡的增長，雖然沒有太高的奢望和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，但無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標(biāo)準(zhǔn)相違背的問題。因此，在內(nèi)心深處產(chǎn)生了滿足現(xiàn)狀的想法，認(rèn)為自己在工程部門是一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)臺(tái)階干上來的，一步?jīng)]拉，論起搞工程，干啥都"造"一陣，論水平、論能力也不差啥。不讓員工說三道四，自己沒什么大毛病就行了。忽視了世界觀的改造，忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提高，忽視了每時(shí)每刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，降低了自我的黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致了黨性觀念的淡薄，工作標(biāo)準(zhǔn)在質(zhì)量上降低，自我要求和自我約束的放松，使自己在黨性黨風(fēng)方面出現(xiàn)了一定的問題。有時(shí)自己認(rèn)為進(jìn)班子時(shí)間短，閱歷淺，遇事不愿發(fā)表自己的意見，對于"三重一大"等問題也是隨大流，在班子中間只能開展自我批評(píng)，對其他成員有意見、有想法也不能及時(shí)、徹底的溝通，對集團(tuán)公司的工作造成了一定的損失。

4、理想信念樹得不牢固。

造成這一問題的原因，一是為員工服務(wù)的觀念淡薄，主人與公仆的位置擺放的不正;二是自己在工程部門時(shí)間較長，自己又是從最基層干上來的，對工程的情況了解掌握的較多，施工經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，覺得有些事情和問題，在辦公室能處理解決的，就不用去工地、去現(xiàn)場了。三是缺乏忘我工作和吃苦耐勞的精神，不求高標(biāo)準(zhǔn)，滿足于一般化，追其原因就是自身修養(yǎng)差，為員工服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。

三、整改措施。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把學(xué)好理論放在首要位置。

首先要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動(dòng)性、自覺性。把學(xué)習(xí)理論變成自己的首要任務(wù)，根據(jù)工程部門的季節(jié)特點(diǎn)和施工實(shí)際，制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

保證學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度每周不少于四小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。積極參加領(lǐng)導(dǎo)班子中心組的學(xué)習(xí)遵守學(xué)習(xí)制度自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)在讀原著的前提下側(cè)重學(xué)懂弄通基本觀點(diǎn)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精髓打牢馬克思主義的理論功底。堅(jiān)持記筆記寫好心得體會(huì)積極發(fā)言研討。其次要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來運(yùn)用馬克思主義的認(rèn)識(shí)論、方法論去發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題。在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界。第三要全面學(xué)習(xí)拓寬知識(shí)面。要結(jié)合自己的工作實(shí)際根據(jù)需要有重點(diǎn)和有選擇地學(xué)習(xí)科技、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的知識(shí)掌握更多的本領(lǐng)以適應(yīng)工作的需要。

2、加強(qiáng)黨性鍛煉，提高自身修養(yǎng)。

通過黨性黨風(fēng)教育，對黨性方面的問題進(jìn)行了自我剖析，確實(shí)看到了在黨性方面存在的問題和按黨員標(biāo)準(zhǔn)要求的差距。要以這次黨性黨風(fēng)教育為契機(jī)，以整風(fēng)的精神增強(qiáng)黨性鍛煉，要按照江提出的"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣"基本要求，加強(qiáng)世界觀的改造。要以"講學(xué)習(xí)"為前提，"講政治"為核心，"講正氣"為目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的信念，堅(jiān)持"三個(gè)代表"的原則。堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自覺遵守黨紀(jì)和各項(xiàng)規(guī)定，不斷改正自身存在的問題，克服自己的毛病和不足，提高自身的修養(yǎng)水平。

3、廉潔勤政，嚴(yán)以律己。

要進(jìn)一步提高反腐倡廉和黨風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和各級(jí)部門有關(guān)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，在大成特大橋工程中，與反貪局的同志，共建廉政建設(shè)工程，加強(qiáng)世界觀的改造和黨性修養(yǎng)，筑牢抵制腐朽思想侵蝕的防線，始終保持共產(chǎn)黨員的本色。堅(jiān)持參加"三會(huì)一課"過好黨的組織生活、定期征求黨支部、黨員和基層干部職工對自己的意見，主動(dòng)接受民主監(jiān)督;同時(shí)加強(qiáng)對分管部門、分管干部的教育、管理。每月對黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行一次專題分析，日常發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)教育、解決。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇四

我們語文組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。經(jīng)過大家共同努力，圓滿地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，取得了顯著的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念。

本學(xué)期我們?nèi)M教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并組織了切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理論深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。每位老師結(jié)合研究的課題，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和研究，提高了教師們的課堂教學(xué)策略，教學(xué)評(píng)價(jià)的能力，牢固地樹立評(píng)價(jià)要以學(xué)生的民展為宗旨。

二、教學(xué)工作以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主。

教師們以新理論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和“對話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。

本學(xué)期以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主，提倡研究性學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)，參與性學(xué)習(xí)，體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本學(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中教師改變傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動(dòng)的形式備課，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。重視教學(xué)過程的反思，每周教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。

四、加強(qiáng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)工作。

堅(jiān)持每周二的集體教研活動(dòng)。教研活動(dòng)重點(diǎn)以三項(xiàng)活動(dòng)為主。一是理論學(xué)習(xí)部分，我們組十分重視學(xué)科業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。積極參與學(xué)校組織的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記；教研活動(dòng)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教學(xué)》上有關(guān)理論文章。通過學(xué)習(xí)，教師們明確了在教學(xué)活動(dòng)中，教師的角色是學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)的組織者、促進(jìn)者、對話者。教學(xué)中，教師能正確運(yùn)用新課標(biāo)倡導(dǎo)的“以學(xué)生為主體”、“承認(rèn)個(gè)體差異”、“重視個(gè)體體驗(yàn)”、“在探究中學(xué)習(xí)”等教育理論。強(qiáng)化學(xué)科理論學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)科的教學(xué)水平。二是集體備課制度，突出研究教材的重點(diǎn)難點(diǎn)環(huán)節(jié)，解決好教法和學(xué)法的問題，面向全體學(xué)生，給學(xué)生留有充分發(fā)展的空間。形成了有問題隨時(shí)討論，隨時(shí)教研的良好氛圍。三是組織討論。

五、加強(qiáng)學(xué)科業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，上好教研課、匯報(bào)課。

我們組重視教研課。提高了全組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)了教學(xué)工作。

六、做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，老師們努力抓好了培優(yōu)補(bǔ)差工作。老師們堅(jiān)持不放棄每年一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到適合的知識(shí)，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的成績合格率。

七、抓好學(xué)生知識(shí)競賽，提高教學(xué)質(zhì)量。

我們組開展了豐富多彩的知識(shí)競賽活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，而且增進(jìn)了班級(jí)之間的交流與友誼。

八、存在的三點(diǎn)不足：

1、我們的教學(xué)能力和管理水平，學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍舊還需要努力。

2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)和，整體的語文成績還需在上臺(tái)階。

3、學(xué)困生的問題一直是困繞我們級(jí)部的難點(diǎn)問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。努力提高他們的及格率，是我們下一年的奮斗目標(biāo)。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇五

9月25日下午，xx中學(xué)語文組全體教師參加了第四周大教研活動(dòng)。

一、組內(nèi)示范課。

本周示范課文由資歷頗深的中心校劉建明主任主講，課題是《秋天的懷念》。劉主任教態(tài)自然，口語清晰，層次分明，分明以我會(huì)朗讀、我會(huì)概括、我會(huì)欣賞為主要內(nèi)容構(gòu)建課堂，以學(xué)生為主體，善用啟發(fā)式教學(xué)原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，呈現(xiàn)了一節(jié)讓大家耳目一新的語文示范課。

二、組內(nèi)評(píng)論課。

示范課結(jié)束后，大家齊聚四樓教研室點(diǎn)評(píng)。

首先，劉建明主任講述了自己的從教經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，闡述了對本節(jié)課的整體構(gòu)思以及重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破。

緊接著，各位語文教師分別談了個(gè)人感想，切實(shí)贊揚(yáng)了劉主任本節(jié)課的亮點(diǎn)，比如，層次清晰，善于啟發(fā)，重視朗讀及技法指導(dǎo)，很好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)和生成，是一節(jié)樸實(shí)無華、真金白銀的高效課。同時(shí)同志們也從導(dǎo)入、問題設(shè)置、歸納要點(diǎn)等方面提出了參考建議。

最后，語文組組長、名師工作室負(fù)責(zé)人xx作了全面總結(jié)，盛贊了全體成員務(wù)實(shí)真切的點(diǎn)評(píng)，希望同志們在今后的教研活動(dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢講敢說、求真務(wù)實(shí)的精神，積極進(jìn)取，追求進(jìn)步，努力提升學(xué)校語文學(xué)科整體教育教學(xué)水平，為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)智慧和力量！

三、專題研討課。

第三階段的專題研討課由30多年教齡的資深教師胡云偉同志主持，并作了專題報(bào)告――《淺談走出作文教學(xué)困境的策略》。胡老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別從激發(fā)學(xué)生寫作興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣、改革作文評(píng)講方法、改革作文教學(xué)模式四個(gè)方面暢談了作文教學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn)，受到了大家好評(píng)。大家一致認(rèn)為，胡老師講的真實(shí)、切實(shí)、務(wù)實(shí)，為農(nóng)村學(xué)校作文教學(xué)指明了方向、創(chuàng)新了方法，切實(shí)貫徹執(zhí)行，必將大幅提升學(xué)生作文水平。

同時(shí)，9月26日語文組成員還參加了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇六

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇七

我是一名即將退休的黨員(2xx年4月退休)。我x年8月參加工作，x年3月入黨。參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，通過《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》的學(xué)習(xí)，以及回顧入黨志愿，對照黨員的八條義務(wù)，我思考一個(gè)問題：要退休黨員怎樣保持先進(jìn)性?我認(rèn)為，作為一名即將退休的黨員，對這個(gè)問題只能有正確的認(rèn)識(shí)和理解，才能積極、主動(dòng)、自覺地投身于黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，從中吸取教益和收獲。

首先要擺正位置，黨員都要退休了，不能單純看成是休息、修養(yǎng)，安度晚年，參不參加先進(jìn)性教育活動(dòng)無所謂。要去掉那些，一個(gè)黨員要退休了，先進(jìn)怎么樣?不先進(jìn)又怎么樣?今后就是再先進(jìn)也沒有什么作用等模糊認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)使我深深懂得，黨員是黨的肌體的分子和細(xì)胞。黨員的先進(jìn)性是黨的先進(jìn)性的基礎(chǔ)與前提。離開黨員的先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性就如同無本之木、無根之草，無從談起。一名即將退休的黨員，雖然即將要離開自己的工作崗位，但“黨員”身份沒有變;在政治上、思想上和作風(fēng)上并沒有“退休”，黨組織要求黨員的先進(jìn)性要求并沒有改變。與在職時(shí)一樣，仍然要按照《章程》的要求，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，踐行黨的宗旨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、文件、《黨員讀本》，共寫心得體會(huì)6篇，記學(xué)習(xí)筆記1.5萬余字。通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論，對黨的路線、方針、政策有了更深的理解和提高;自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照新的歷史時(shí)期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，對自已進(jìn)行了深刻的反思，從思想根源上深刻剖析，找到了差距，認(rèn)識(shí)到不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)取心態(tài)，盡力發(fā)揮余熱，做到老有所用，老有所為的責(zé)任感。

個(gè)人存在的問題和不足：

1.在思想上：

雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，能積極參加醫(yī)院黨委組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，但是除了時(shí)事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動(dòng)的。學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識(shí)其思想的精髓，使自己對理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而不能有效地與自己的工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來。

2.在工作上：

在工作上自以為是、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上總為自己尋找借口，認(rèn)為自己所肩負(fù)的工作事多、面廣、煩雜，既要兼顧臨床又要應(yīng)酬各項(xiàng)活動(dòng)、檢查，工作責(zé)任心和壓力大，因而產(chǎn)生松懈、厭倦的思想，對自己要求不夠嚴(yán)格，不能從盡善、盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，滿足于過得去，差不多。

3.在作風(fēng)上：

缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總認(rèn)為自己在衛(wèi)生戰(zhàn)線耕耘四十年，從基層到機(jī)關(guān)，從山區(qū)到城市，現(xiàn)在轉(zhuǎn)戰(zhàn)臨床一線，如何站好最后一班崗，多年來，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會(huì)和滿足自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)也深知?dú)q月不饒人，為自己留條后路找借口，因而在工作中只是一味埋頭干好自己份內(nèi)的事，少有關(guān)心、關(guān)注他人，在同事中間、群眾中間批評(píng)與自我批評(píng)淡化了，即使自己有不同看法，也認(rèn)為無可菲薄，存在“事不關(guān)已，高高掛起”的思想，因?yàn)闇贤ㄉ伲矡o法向黨反映群眾的意見和要求。公仆意識(shí)淡薄，沒有切實(shí)做到為群眾所想、為群眾所急。總覺得自己一個(gè)普通黨員也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，實(shí)踐證明，任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意，作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是缺乏耐心的根本原因所在，一切為了群眾，是要求黨員真正做到全心全意為人民服務(wù)，要拿出百分之百的熱情對待自己身邊的人和事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。

今后努力的方向：

通過學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到，作為一名即將退休的黨員，同樣必須做到，不斷地加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己一輩了的人生格言。

1.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持進(jìn)取心態(tài)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同樣是退休黨員永葆先進(jìn)性的需要，也是提升人生品位、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、提高生活質(zhì)量的需要。要懂得生命是有限的，但生命的價(jià)值和生活的質(zhì)量是無限的。孔子說得精辟，“學(xué)，然后知之不足”。學(xué)習(xí)是進(jìn)取、向上的車輪。作為一名即將退休的黨員，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，才能樹立“老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志;才能實(shí)現(xiàn)“活到老，學(xué)習(xí)到老，奉獻(xiàn)到老”的人生夙愿;才能堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。

2.發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為。作為一名退休黨員來說，退休并不意味著意志的衰退、奮斗的中止和黨員先進(jìn)性要求的降低。只是人生旅途在奮斗方式和奉獻(xiàn)方式的轉(zhuǎn)換，其目的同樣是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想。黨員在入黨時(shí)宣過誓：為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。“奮斗終身”其中包括從工作崗位退下后的退休階段。黨員退休后，可以根據(jù)自身的情況及條件，通過不同的形式，為醫(yī)院、社會(huì)及自己所在的生活圈、朋友圈、社交圈內(nèi)，做一些力所能及的有益于黨、有益于社會(huì)、有益于群眾、有益于事業(yè)的事情。退休后，接觸的普通老百姓更多了，要利用這一優(yōu)勢向他們宣傳黨的路線、方針、政策和改革開放以來的大好形勢;在有生之年，為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份綿力;同時(shí)可以繼續(xù)關(guān)注自己所從事的事業(yè)和工作，向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策;對退休黨員來說，發(fā)揮“余熱”，做到老有所用、老有所為。只要想為，就能有為;只要愿為，就可作為。

3.主動(dòng)關(guān)心年輕人的成長進(jìn)步，搞好傳幫帶。黨的事業(yè)是一代一代地傳承的，上一代人的未竟事業(yè)，必然要由下一代人來繼承。關(guān)心下一代，搞好傳幫帶，是黨的事業(yè)發(fā)展的需要，也是上一代人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。作為一名退休黨員接受黨的培養(yǎng)教育多年，可以說是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)的體現(xiàn)者、繼承者和發(fā)揚(yáng)者。因此在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，為培養(yǎng)提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要，為讓黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)代代相傳，我要自覺地履行黨的義務(wù)，堅(jiān)持站好最后一班崗，關(guān)心和幫助年輕干部的成長進(jìn)步，做到扶上馬，送一程，真正體現(xiàn)“長江后浪推前浪”，為醫(yī)院跨越發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇八

swot分析報(bào)告的基本框架包括：

報(bào)告提出背景：即在什么情況下、出于什么原因做此報(bào)告。

行業(yè)現(xiàn)狀分析：對所研究的區(qū)域和行業(yè)做出基本的現(xiàn)狀描述。

自身基本描述：企業(yè)自身的現(xiàn)狀和基本問題。

自身優(yōu)勢分析：

自身劣勢分析：

自身機(jī)會(huì)分析：

威脅分析：構(gòu)建swot矩陣：將上述內(nèi)容歸納入矩陣。

優(yōu)勢。

劣勢。

機(jī)會(huì)。

威脅。

得出結(jié)論：通過以上分析，得出結(jié)論，總結(jié)出自身發(fā)展方向和對策。

除以上基本應(yīng)用外，swot還可用于很多方面，比如：

例一、應(yīng)用于企業(yè)的品牌生命周期管理。

通過對各企業(yè)市場競爭力的swot分析，得出各企業(yè)所應(yīng)采取的經(jīng)營戰(zhàn)略。

例二、應(yīng)用于企業(yè)的區(qū)域戰(zhàn)略管理。

例如通過對某產(chǎn)品區(qū)域市場發(fā)展的swot分析，運(yùn)用品類發(fā)展指數(shù)和品牌發(fā)展指數(shù)來進(jìn)行swot分析，由此可以得到強(qiáng)勢區(qū)域、較好區(qū)域、薄弱區(qū)域、可放棄區(qū)域的不同策略。

例三、應(yīng)用于企業(yè)的內(nèi)部管理活動(dòng)需要。

例如客戶滿意度測試，通過對企業(yè)廣告效果的評(píng)價(jià)因素了解和對廣告效果的滿意度座談和測試，得出客戶比較滿意和急需改進(jìn)的因素，從而采取措施。

總之，你可以自由隨意地去應(yīng)用swot的原理，多角度地去使用這一方法，從而使數(shù)據(jù)分析變得不再枯燥單調(diào)。但是，在具體應(yīng)用的時(shí)候，需要注意的一點(diǎn)是，如果運(yùn)用這種圖示法過多，反而使數(shù)據(jù)分析流于形式。一份報(bào)告中只需要有1-2張swot圖就可以增色不少。

那么，如何精確地繪制swot圖?如果沒有現(xiàn)成的軟件所使用，可以通過excel里的氣泡圖來進(jìn)行繪制。用來分割四個(gè)象限的縱軸與橫軸分別為重要性和表現(xiàn)值的平均值。

swot分析總結(jié)范文：大學(xué)生個(gè)人swot分析范文。

一、個(gè)人背景：

基本情況：xx，男，1981年出生，19xx年9月考入北京xx大學(xué)信息管理系，20xx年7月畢業(yè);9月考入中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心，專業(yè)方向是信息資源組織與管理，導(dǎo)師宋文，現(xiàn)讀研一。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

strength：

有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。

做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語方面。

心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致。

邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達(dá)能力。

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。

weak：

競爭意識(shí)不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠。

口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔。

組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。

不喜歡：機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

2、外部環(huán)境分析：opportunitie：

就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會(huì)讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

threat:。

國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)能力也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間，而離找工作只有一年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。

三、未來的最佳選擇：

四、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：

如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是，就個(gè)人而言，想先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn)，也多積累些經(jīng)驗(yàn)，然后再去學(xué)習(xí)。因此：

首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì)，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達(dá)能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競爭戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行，我們告別了令人振奮，成績可人的，同時(shí)也迎來了充滿挑戰(zhàn)的。回顧過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的幫助下，以及在我個(gè)人的努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人的工作成績總結(jié)如下：

一努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。

沒有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想，就不能成為一名合格的員工。一年來，我始終本著廠興我榮，廠衰我恥的思想理念，為能更好的踐行這一理念，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識(shí)，以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺悟，使自己樹立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起，我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來嚴(yán)格要求自己。以求真務(wù)實(shí)為座右銘來規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)。

作為一名化學(xué)分析班組的班組長，我深知要具有管理指揮能力，就必須具有過硬的技術(shù)理論水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中，我能充分發(fā)揚(yáng)兩不怕精神，嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重，新進(jìn)員工較多，在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持不懂就問，不會(huì)就鉆，在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平，在工作中遇到困難敢于沖在前面，敢于同難題較勁，為班組起到了良好的模范帶頭作用。

三陶冶情操增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

一年來，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)神馬員工理念，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績，多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評(píng)為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱號(hào)。

四發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)取長補(bǔ)短。

盡管取得了一些成績，但是也清楚地認(rèn)識(shí)到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，爭取在明年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十

以下一篇是一名數(shù)據(jù)分析員的工作自我總結(jié)：

一、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

作為一名黨員和公司的一份子，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，我一方面利用工作和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十一屆全國人大二次會(huì)議和xx在中紀(jì)委十七屆三次全會(huì)上的講話精神，進(jìn)一步提高了自己的黨性認(rèn)識(shí)和政治水平；一方面虛心向周圍的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，取人之長，補(bǔ)己之短，加深了與各位同事之間的感情，同時(shí)還學(xué)習(xí)了相關(guān)的數(shù)據(jù)庫知識(shí)，提高了自己在數(shù)據(jù)分析和處理上的技術(shù)水平，堅(jiān)定了做好本職工作的信心和決心。

二、踏實(shí)工作，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來，在主管的帶領(lǐng)和同事們的支持下，自己主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一是認(rèn)真做好各項(xiàng)報(bào)表的定期制作和查詢，無論是本部門需要的報(bào)表還是為其他部門提供的報(bào)表。保證報(bào)表的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，并與報(bào)表使用人做好良好的溝通工作。并完成各類報(bào)表的分類、整理、歸檔工作。

二是協(xié)助主管做好現(xiàn)有系統(tǒng)的維護(hù)和后續(xù)開發(fā)工作。包括topv系統(tǒng)和多元化系統(tǒng)中的`修改和程序開發(fā)。主要完成了海關(guān)進(jìn)出口查驗(yàn)箱報(bào)表、出口當(dāng)班查驗(yàn)箱清單、駁箱情況等報(bào)表導(dǎo)出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開發(fā)，并完成了原有系統(tǒng)中交接班報(bào)表導(dǎo)出等功能的修改。同時(shí)，完成了系統(tǒng)在相關(guān)崗位的安裝和維護(hù)工作，保證其正常運(yùn)行。

三是配合領(lǐng)導(dǎo)和其他崗位做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計(jì)、分析、匯總工作。做好相關(guān)數(shù)據(jù)的核實(shí)和上報(bào)工作，并確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

四是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，認(rèn)真對待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意。

三、存在的不足和今后的努力方向。

一年來，在辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下，自己雖然做了一些力所能及的工作，但還存在很多的不足：主要是閱歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對棘手的問題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應(yīng)變能力；理論和專業(yè)知識(shí)不夠豐富，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)等等。

針對以上不足，在今后的工作中，自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐、繼續(xù)堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的工作作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，共同把辦公室的工作做細(xì)做好，為公司的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本文由大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)www.推薦。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十一

性別：男。

年齡：26。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

戶籍：廣東。

現(xiàn)所在地：廣東。

聯(lián)系電話：×××××××××××。

電子郵箱：×××@。

求職意向。

希望地區(qū)：廣東。

希望崗位：計(jì)算機(jī)it類-管理/技術(shù)支持-信息技術(shù)專員。

計(jì)算機(jī)it類-開發(fā)/應(yīng)用-ui/用戶界面工程師。

貿(mào)易類-國際業(yè)務(wù)員。

市場營銷/公關(guān)類-市場/行銷企劃經(jīng)理/主管。

通訊技術(shù)類-移動(dòng)通信工程師。

教育經(jīng)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類別：計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè)(系統(tǒng)、維護(hù)、設(shè)備管理等)。

擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)分析員崗位類別：需求分析師。

工作描述：負(fù)責(zé)公司內(nèi)erp&crm系統(tǒng)的業(yè)務(wù)分析，及時(shí)向用戶收集意見并分析，與用戶商討共識(shí)，共同制定適合公司實(shí)際發(fā)展需要的解決方案。因跟進(jìn)項(xiàng)目需要，基本上是用英文來與用戶，客戶溝通，讀寫能力不錯(cuò)，故相信是用英語溝通，應(yīng)該不成問題。

離職原因：開拓施展個(gè)人才能的新天地。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

擔(dān)任職位：需求分析師。

項(xiàng)目描述：為適合公司的發(fā)展需要，經(jīng)與高層商討決定，更換原來的siebel為微軟的客戶信息管理系統(tǒng)(mscrm)。

責(zé)任描述：向用戶收集最新的需求方案;向供應(yīng)商講解我司的需求;測試開發(fā)后的系統(tǒng);培訓(xùn)用戶;上線后維護(hù)。

擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)分析師。

項(xiàng)目描述：erp維護(hù)涉及到公司產(chǎn)品的營銷，報(bào)價(jià)，下訂單，生產(chǎn)，走貨，收款。環(huán)環(huán)相扣，項(xiàng)目的順利推進(jìn)，使得公司能夠長遠(yuǎn)發(fā)展。

責(zé)任描述：維護(hù)公司的erpsystem的正常運(yùn)作，確保相關(guān)資訊能夠第一時(shí)間從系統(tǒng)中得到反饋。

擔(dān)任職位：需求分析師。

項(xiàng)目描述：配合siebelsystem的升級(jí)，以便適應(yīng)公司的策略調(diào)整，更好的應(yīng)對當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

責(zé)任描述：對于siebelsystem的維護(hù)，按照用戶的需求提出建議方案，優(yōu)化升級(jí)系統(tǒng)，提供強(qiáng)勁有力的銷售數(shù)據(jù)予以管理層做決策，以配合公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。

技能專長。

專業(yè)職稱：計(jì)算機(jī)操作及維護(hù)。

計(jì)算機(jī)水平：高級(jí)。

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：計(jì)算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)，熟悉計(jì)算機(jī)操作以及日常計(jì)算機(jī)問題的解決。

技能專長：客戶關(guān)系信息管理(crm)3年經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)日常erp系統(tǒng)維護(hù)2年經(jīng)驗(yàn)。

語言能力。

普通話：流利粵語：流利。

英語水平：cet-6口語流利。

求職意向。

發(fā)展方向：在一個(gè)超過兩萬人的港資印刷企業(yè)工作了兩年，深深的感受到企業(yè)文化熏陶的重要性。以人為本，以策為上，以質(zhì)為根，以果為宗，16字的精益理念驅(qū)動(dòng)職員工時(shí)時(shí)刻刻兢兢業(yè)業(yè)。但礙于歐債危機(jī)的大環(huán)境影響，主要依賴出口的港資企業(yè)需要放緩發(fā)展的步伐，積聚力量。可是對于正值朝氣蓬勃的我們來說，不甘心讓青春年華就在等待中流走。進(jìn)取，踏實(shí)，向上，奮斗，依舊是我做人的核心原則。

自身情況。

自我評(píng)價(jià)：兢兢業(yè)業(yè)，但絕不能因此作為借口裹足不前。年輕最大的本錢貴于勇于創(chuàng)新敢于承擔(dān)，為自己的人生積極開拓一片新天地!渴望挑戰(zhàn)!

興趣愛好：旅游，參與群體活動(dòng)。

獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

相關(guān)證書。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十二

兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年11月9日)。

居住地：長安。

聯(lián)系電話：

e-mail：/jianli。

最近工作[1年5個(gè)月]。

公司：xx有限公司。

行業(yè)：保險(xiǎn)。

職位：業(yè)務(wù)分析專員。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)：測繪工程。

學(xué)校：長安大學(xué)。

自我評(píng)價(jià)。

條理性強(qiáng)。能夠根據(jù)工作性質(zhì)和要求，制定合理的規(guī)劃和安排，突出重點(diǎn)，合理安排工作，較好地應(yīng)對復(fù)雜的環(huán)境，加強(qiáng)與同事間的溝通協(xié)作，組織和推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。適應(yīng)能力強(qiáng)。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿和能力，能夠在比較短的時(shí)間適應(yīng)新的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)。

求職意向。

到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。

工作性質(zhì)：全職。

希望行業(yè)：保險(xiǎn)。

目標(biāo)地點(diǎn)：長安。

期望月薪：面議/月。

目標(biāo)職能：業(yè)務(wù)分析專員。

工作經(jīng)驗(yàn)。

/7—/12：xx有限公司[1年5個(gè)月]。

所屬行業(yè)：保險(xiǎn)。

管理室業(yè)務(wù)分析專員。

2.運(yùn)營數(shù)據(jù)維護(hù)。周報(bào)平臺(tái)搭建和數(shù)據(jù)維護(hù)、omr報(bào)告校驗(yàn)下發(fā)，龐大的指標(biāo)數(shù)據(jù)量信息為作業(yè)中心的運(yùn)營管理工作提供數(shù)據(jù)支持。

3.作業(yè)中心mis權(quán)限管理及維護(hù)，參與數(shù)科人員管理系統(tǒng)開發(fā);。

/7—2013/6：xx有限公司[11個(gè)月]。

所屬行業(yè)：保險(xiǎn)。

管理室業(yè)務(wù)分析專員。

2.運(yùn)營例會(huì)操作。月度運(yùn)營例會(huì)、季度現(xiàn)場運(yùn)營會(huì)、部門內(nèi)部培訓(xùn)等會(huì)議培訓(xùn)的`組織安排。

3.15個(gè)作業(yè)中心會(huì)議管理，確保xx各項(xiàng)例會(huì)平穩(wěn)運(yùn)作。此外，還負(fù)責(zé)xx共享平臺(tái)管理及維護(hù)。

教育經(jīng)歷。

/9—2012/6長安大學(xué)測繪工程本科。

證書。

/12大學(xué)英語四級(jí)。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十三

學(xué)歷：本科工。

作年限：1-2年。

工作地點(diǎn)：廣州-天河。

求職意向：證券分析師。

工作經(jīng)驗(yàn)(工作了6個(gè)月，做了1份工作)。

金泰石油。

工作時(shí)間：3月至209月[6個(gè)月]。

職位名稱：國際分析師。

工作內(nèi)容：收集國際市場影響原油需求供給的相關(guān)實(shí)事消息。

分析國際油價(jià)走勢，分析影響原油價(jià)格的需求、供給的因素;。

錄制原油投資相關(guān)的視頻講座，編輯原油周刊。

分析全球金融市場，包括國內(nèi)外美股、a股、港股、歐洲市場;。

提供寫股市的投資分析報(bào)告，講解股票分析及投資理論。

教育經(jīng)歷。

11月畢業(yè)多倫多大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)。

更多。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著集團(tuán)公司擴(kuò)張性競爭戰(zhàn)略目標(biāo)的順利進(jìn)行，我們告別了令人振奮，成績可人的2006年，同時(shí)也迎來了充滿挑戰(zhàn)的2007年。回顧過去的一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各位同事的幫助下，以及在我個(gè)人的`努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將本人的工作成績總結(jié)如下：

沒有一個(gè)合格穩(wěn)定的政治思想，就不能成為一名合格的員工。一年來，我始終本著廠興我榮，廠衰我恥的思想理念，為能更好的踐行這一理念，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理念操作知識(shí)，以及各種文件和講話精神。在提高理論技術(shù)水平的同時(shí)也不斷地提高了自身的思想覺悟，使自己樹立起了正確的人生觀、價(jià)值觀。自從踏入分析工這個(gè)崗位的那一刻起，我就為做一名優(yōu)秀的化驗(yàn)員而以認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、扎實(shí)奉獻(xiàn)來嚴(yán)格要求自己。以求真務(wù)實(shí)為座右銘來規(guī)范自己的工作標(biāo)準(zhǔn)。為今后的各項(xiàng)工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

作為一名化學(xué)分析班組的班組長，我深知要具有管理指揮能力，就必須具有過硬的技術(shù)理論水平，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，更需要有嚴(yán)于律已、以身作則、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神。因此在工作中，我能充分發(fā)揚(yáng)兩不怕精神，嚴(yán)格各種規(guī)章制度。由于我中心工作緊、任務(wù)重，新進(jìn)員工較多，在實(shí)際操作水平都還有待提高的基礎(chǔ)上，我堅(jiān)持不懂就問，不會(huì)就鉆，在不斷的工作實(shí)踐中不斷地提高自身工作水平，在工作中遇到困難敢于沖在前面，敢于同難題較勁，為班組起到了良好的模范帶頭作用。

一年來，我認(rèn)真領(lǐng)會(huì)神馬員工理念，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極參加我中心和公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在我中心技術(shù)比武中取得了良好的成績，多次在公司舉辦的安全演講比賽中榮獲第一。我們班組在今年第四季度還光榮地被評(píng)為了先進(jìn)班組的榮譽(yù)稱號(hào)。

盡管取得了一些成績，但是也清楚地認(rèn)識(shí)到在工作中還存在了一些不足之處。在今后的工作中我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，爭取在明年的工作中再上一個(gè)新臺(tái)階。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十五

一、個(gè)人背景：

基本情況：xx，男，1981年出生，9月考入北京xx大學(xué)信息管理系，207月畢業(yè);年9月考入中科院文獻(xiàn)情報(bào)中心，專業(yè)方向是信息資源組織與管理，導(dǎo)師宋文，現(xiàn)讀研一。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

strength：

有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。

做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，比如英語方面。

心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致。

邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達(dá)能力。

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。

weak：

競爭意識(shí)不強(qiáng)，對環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是與環(huán)境的交互能力不夠。

口頭表達(dá)有時(shí)過于細(xì)節(jié)化，不夠簡潔。

組織管理人員的能力和經(jīng)驗(yàn)欠缺做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行。

不喜歡：機(jī)械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計(jì)劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。

2、外部環(huán)境分析：opportunitie：

就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會(huì)讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進(jìn)行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。

身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。

threat:。

國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)能力也至關(guān)重要。

距離畢業(yè)還有一年半的時(shí)間，而離找工作只有一年的時(shí)間，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

優(yōu)秀的人很多，而機(jī)會(huì)不一定是均等的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、展示自己并把握機(jī)會(huì)能力的考驗(yàn)。

三、未來的最佳選擇：

四、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：

如果是要從事教育業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要;但是，就個(gè)人而言，想先工作兩年有一些實(shí)際的體驗(yàn)，也多積累些經(jīng)驗(yàn)，然后再去學(xué)習(xí)。因此：

首先，需要注意的是主動(dòng)與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機(jī)會(huì)，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者，加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達(dá)能力。另外，突出培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。

swot自我分析范文（二）。

隨著中國高等教育采取了一系列的改革，高等院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，加上受全球金融危機(jī)的影響，使得目前我國人力市場總體上供大于求，結(jié)構(gòu)失衡,從而使大我們的就業(yè)的整體壓力越來越大，就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地制訂職業(yè)生涯規(guī)劃對大學(xué)生來說顯得尤為重要。面對多種多樣的職業(yè)生涯規(guī)劃策略，swot分析法能幫助我們明確職業(yè)目標(biāo)、客觀認(rèn)識(shí)職業(yè)自我、正確評(píng)估職業(yè)生涯。

swot分析法是非常行之有效的一個(gè)戰(zhàn)略分析工具。swot分別代表strength(優(yōu)勢)、weakness（劣勢）、opportunity（機(jī)會(huì)）、threat（威脅）。

swot分析主要是用來分析組織內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢以及外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅的方法。以下是我的個(gè)人情況,然后運(yùn)用swot分析法分析自身的優(yōu)勢和劣勢：

王田田，女，1991年12月生，漢族，入黨積極分子，山東德州人。

學(xué)校：齊魯師范學(xué)院；專業(yè)：人力資源管理。

目前學(xué)歷：專科。

一、確定個(gè)人職業(yè)生涯目標(biāo)：，人力資源，職業(yè)前景很可觀，個(gè)人比較喜歡這類專業(yè)。盡管現(xiàn)在專升本、考研已經(jīng)成為熱潮，條件待遇好的用人單位也要求高學(xué)歷的人才前來應(yīng)聘，但由于個(gè)人家庭條件不是很理想，故而暫不考慮考研，大學(xué)畢業(yè)以后先找工作或報(bào)考公務(wù)員，等條件成熟后再考慮考研。

二、分析個(gè)人的能力和興趣，剖析自身的優(yōu)勢和劣勢。

本人性格隨和，容易與人相處，談吐溫文儒雅，行為舉止表現(xiàn)彬彬有禮。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，注重思考，學(xué)習(xí)能力突出，能獨(dú)立工作，具有較強(qiáng)的問題解決能力；具有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，在團(tuán)隊(duì)合作中注重團(tuán)隊(duì)精神，維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益；在生活中，與同學(xué)、老師相處愉快，給師生留下了很好的印象；最重要的是我一旦認(rèn)定某件事值得做，就會(huì)不遺余力的全力地做好它，直到它完成為止。更難能可貴的是，我時(shí)刻保持頭腦清醒，清楚地知道自己在何時(shí)何刻應(yīng)該做什么，不會(huì)玩物喪志，迷失自我。

（一）優(yōu)勢及其利用。

1.優(yōu)勢（strengths）。

（2）社會(huì)實(shí)踐：在校打工。

（3）個(gè)人榮譽(yù)：獲優(yōu)秀宿舍獎(jiǎng)。

2.優(yōu)勢的利用。

（2）在用人單位眼里，大學(xué)生的綜合能力對其最具吸引力，而大學(xué)生的綜合能力在很大程度上是通過學(xué)習(xí)方面的成績來體現(xiàn)的`，故學(xué)習(xí)能力突出者，在用人單位面前，更易獲得用人單位的青睞；。

（二）劣勢及其彌補(bǔ)。

1.劣勢（weaknesses）。

（1）部分英語技能尚未達(dá)標(biāo)：普通話等級(jí)是三級(jí)甲等，部分字詞發(fā)音不夠準(zhǔn)確，吐字不夠清晰。

（2）大學(xué)一年級(jí)的一些基礎(chǔ)性課程成績一般，班級(jí)綜合排名處于中上水平；

2.劣勢的彌補(bǔ)。

（3）自身還不夠優(yōu)秀，尤其是學(xué)習(xí)方面，故而在學(xué)習(xí)方面要多下功夫；其次要多參加一些競賽實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自身實(shí)踐能力，增強(qiáng)管理技能。

三、分析外部環(huán)境：機(jī)會(huì)和威脅。

隨著高校擴(kuò)招后入學(xué)的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)體制、用人制度改革的不斷深入，用人單位對人才的學(xué)歷要求越來越高，大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻，現(xiàn)在又恰逢全球金融危機(jī)，更加雪上加霜，“畢業(yè)即失業(yè)”似乎成了一句真理。盡管外部就業(yè)形勢嚴(yán)峻，但只要做好職業(yè)準(zhǔn)備，還是可以就業(yè)的。

（一）機(jī)會(huì)及把握。

1.機(jī)會(huì)（opportunities）。

（1）由于教育制度改革的不斷深入，從今年起，學(xué)校對教學(xué)加大了管理的力度，更加注重學(xué)生綜合能力的提升，提供了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

（3）畢業(yè)前在學(xué)校和其他高校舉行的專場招聘會(huì)；

（4）身為山東人，在山東高校讀書，較外省的本科生就業(yè)，具有一定的區(qū)域優(yōu)勢。

（5）每年國家都舉行國家公務(wù)員考試，提供一定的就業(yè)崗位。

2.機(jī)會(huì)的把握。

（1）緊緊抓住見習(xí)和教育實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，提高自身的教學(xué)技能；

（2）認(rèn)真對待每一次招聘，做好充分的準(zhǔn)備，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢與強(qiáng)勢；

（3）在大三下學(xué)期購買公務(wù)員相關(guān)書籍，準(zhǔn)備報(bào)考國家公務(wù)員考試；

（二）挑戰(zhàn)及應(yīng)對之策。

1.挑戰(zhàn)（threats）。

（1）隨著國家對人力資源扶持力度的加強(qiáng)，人力資源待遇水平現(xiàn)階段逐步提高，管理職業(yè)越來越吃香，不少非專業(yè)的畢業(yè)生也來從事本專業(yè)的工作。

（2）國家公務(wù)員考試競爭激烈，錄取機(jī)會(huì)渺小；

（3）面試時(shí)的各種意外和挑戰(zhàn)。

2.挑戰(zhàn)的應(yīng)對之策。

五、今后五年的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃。

（3）在平時(shí)工作生涯中，要注意省吃儉用，積蓄足夠的資金，作為考研費(fèi)用。

以上只是我運(yùn)用swot分析法，從自身實(shí)際出發(fā)，通過剖析自身的優(yōu)勢與劣勢，結(jié)合社會(huì)存在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為自身所做的職業(yè)生涯規(guī)劃。當(dāng)然進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，不可能事事都如規(guī)劃那樣順利，這就需要我們根據(jù)形勢的發(fā)展，及時(shí)地調(diào)整自身的努力方向，以實(shí)現(xiàn)既定的職業(yè)生涯規(guī)劃。

swot自我分析范文（三）。

一、名詞解釋：s-strength：優(yōu)勢w-weakness：弱勢。

o-opportunity：機(jī)會(huì)t-threat：威脅。

二、定義：

所謂「swot分析」主要是用來分析組織內(nèi)部的優(yōu)勢與劣勢以及外部環(huán)境的機(jī)會(huì)與威脅，在市場營銷管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工作。近來，swot分析已廣被應(yīng)用在許多領(lǐng)域上，如學(xué)校的自我分析、個(gè)人的能力自我分析…等方面上。

在自我能力分析上，swot分析是檢查自我的技能、能力、興趣喜好的有用工具。如對自我進(jìn)行詳密的swot分析，會(huì)很明了地知道自我的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且會(huì)仔細(xì)評(píng)估出自己所感興趣的不同學(xué)習(xí)道路的機(jī)會(huì)和威脅所在。

三、步驟：

一般來說，在進(jìn)行swot分析時(shí)應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟：

第1步：評(píng)估自己的長處和短處。

我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的技能、天賦和能力。在當(dāng)今分工非常細(xì)的環(huán)境里，每個(gè)人擅長於某一領(lǐng)域，而不是樣樣精通。(當(dāng)然，除非天才)。舉個(gè)例子，有些人不喜歡整天坐在辦公室里，而有些人則一想到不得不與陌生人打交道時(shí)，心里就發(fā)麻，惴惴不安。請作個(gè)列表，列出你自己喜歡做的事情和你的長處所在。同樣，通過列表，你可以找出自己不是很喜歡做的事情和你的弱勢。找出你的短處與發(fā)現(xiàn)你的長處同等重要，因?yàn)槟憧梢曰蹲约旱拈L處和短處上，作兩種選擇；或者努力去改正常的錯(cuò)誤，提高你的技能，或是放棄那些對你不擅長的技能要求的學(xué)系。列出你認(rèn)為自己所具備的很重要的強(qiáng)項(xiàng)和對你的學(xué)習(xí)選擇產(chǎn)生影響的弱勢，然後再標(biāo)出那些你認(rèn)為對你很重要的強(qiáng)弱勢。

第2步：找出你的學(xué)系的機(jī)會(huì)和威脅。

我們知道，不同的學(xué)習(xí)領(lǐng)域都面臨不同的外部機(jī)會(huì)和威脅。所以找出這些外界因素將助你成功找到一份適合自己的學(xué)系。這些外界因素對你求學(xué)時(shí)非常重要，因?yàn)檫@些機(jī)會(huì)和威脅會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和以後的發(fā)展。

四、案例。

某煉油廠是我國最大的煉油廠之一，至今已有50多年的歷史，目前已成為具有730萬噸/年原油加工能力，能生產(chǎn)120多種石油化工產(chǎn)品的燃料-潤滑油-化工原料型的綜合性煉油廠。()該廠有6種產(chǎn)品獲國家金質(zhì)獎(jiǎng)，6種產(chǎn)品獲國家銀質(zhì)將，48種產(chǎn)品獲114項(xiàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品證書，1989年獲國家質(zhì)量管理獎(jiǎng)，1995年8月通過國際gb/t19002-iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證，成為我國煉油行業(yè)首家獲此殊榮的企業(yè)。

該廠研究開發(fā)能力比較強(qiáng)，能以自己的基礎(chǔ)油研制生產(chǎn)各種類型的潤油。當(dāng)年德國大眾的桑塔納落戶上海，它的發(fā)動(dòng)機(jī)油需要用昂貴的外匯進(jìn)口。1985年廠屬研究所接到任務(wù)后，立即進(jìn)行調(diào)研，建立實(shí)驗(yàn)室。在短短的一年時(shí)間內(nèi)，成功地研究出符合德國大眾的公司標(biāo)準(zhǔn)的油品，拿到了桑塔納配套用油的認(rèn)可證，1988年開始投放市場。以后，隨著大眾公司產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的提高，該廠研究所又及時(shí)研制出符合標(biāo)準(zhǔn)的新產(chǎn)品，滿足了桑塔納、奧迪的生產(chǎn)和全國特約維修點(diǎn)及市場的用油。

但是，該煉油廠作為一個(gè)生產(chǎn)型的國有老廠和老廠，在傳統(tǒng)體制下，產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售都由國家統(tǒng)一配置，負(fù)責(zé)銷售的人員只不過是作些記賬、統(tǒng)賬之類的工作，沒有真正做到面向市場。在向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的過程中，作為支柱型產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)，主要產(chǎn)品在一定程度上仍受到國家的宏觀調(diào)控，在產(chǎn)品營銷方面難以適應(yīng)競爭激烈的市場。該廠負(fù)責(zé)市場銷售工作的只有30多人，專門負(fù)責(zé)潤滑油銷售的就更少了。

上海市的小包裝潤滑油市場每年約2.5萬噸，其中進(jìn)口油占65%以上，國產(chǎn)油處于劣勢。之所以造成這種局面，原因是多方面的。一方面在產(chǎn)品宣傳上，進(jìn)口油全方位大規(guī)模的廣告攻勢可謂是細(xì)致入微。到處可見有關(guān)進(jìn)口油的燈箱、廣告牌、出租車后窗玻璃、代銷點(diǎn)柜臺(tái)和加油站墻壁上的宣傳招貼畫，還有電臺(tái)、電視臺(tái)和報(bào)紙廣告和新聞發(fā)布會(huì)、有獎(jiǎng)促銷贈(zèng)送等各種形式。而國產(chǎn)油在這方面的表現(xiàn)則是蒼白無力，難以應(yīng)對。另外，該廠油品過去大我是大桶散裝，大批量從廠里直接售了，供應(yīng)大企業(yè)大機(jī)構(gòu)，而很少以小包裝上市，加上銷售點(diǎn)又少，一般用戶難以買到經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的國產(chǎn)油，而只好黑心向昂貴的進(jìn)口油。

根據(jù)該煉油廠的上述情況，我們可以利用swot方法進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果，為了扭轉(zhuǎn)該煉油廠在市場營銷方面的被動(dòng)局面，應(yīng)該考慮采取如下措施：制訂營銷戰(zhàn)略；增加營銷人員和銷售點(diǎn)；增加產(chǎn)品小包裝；實(shí)施品牌戰(zhàn)略；開展送貨上門和售后服務(wù)；開發(fā)研制新產(chǎn)品；繼續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低產(chǎn)品成本；發(fā)揮產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格優(yōu)勢；宣傳iso9002認(rèn)證效果；通過研究開發(fā)提高競爭能力。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十六

基本狀況：周詠雪，女，9月考入黑龍江科技學(xué)院物流管理專業(yè)，將在7月畢業(yè)。

二、內(nèi)外部環(huán)境分析。

1、內(nèi)部環(huán)境分析。

優(yōu)勢strengths。

力，尤其在本專業(yè)方面有著濃厚的興趣。

2。樂觀用心的生活態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境樂2。在與人溝通的過程中，往往出現(xiàn)欠思考的表達(dá)內(nèi)觀用心的一面。

4。對一切問題有尋根究底的興趣，必須要將事情想4。組織潛力和管理人員的經(jīng)驗(yàn)欠缺。

清楚，并喜歡思考問題，分析潛力強(qiáng)，有創(chuàng)新思維。

5。有較強(qiáng)的競爭意識(shí)，能充分主動(dòng)得利用環(huán)境資5。做事有時(shí)拖拉，不夠雷厲風(fēng)行，總是拖到最后時(shí)源，即與環(huán)境的交互潛力強(qiáng)。

強(qiáng)。間才緊急處理。富。6。有必須的書面表達(dá)潛力，邏輯思維性和條理性較6。盡管在校期間有所鍛煉，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)仍有待豐劣勢weakness1。做事比較認(rèn)真，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和必須的實(shí)1。對事新鮮感總是起到主導(dǎo)作用，不能堅(jiān)守。

2、外部環(huán)境分析。

機(jī)會(huì)opportunities威脅threats。

1．我國物流現(xiàn)處于發(fā)展階段，發(fā)展的同時(shí)對人才的1．距離畢業(yè)還有一年的時(shí)光，而距離找工作只有半需求也大為增長。所以我對大學(xué)生的就業(yè)前景是樂觀年年的'時(shí)光，并且找工作的時(shí)候并不是用人單位用人的。高峰期，就業(yè)的機(jī)會(huì)不是很多。

2．加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個(gè)人2．國際化的環(huán)境同時(shí)也意味著國際范圍的競爭和也帶給了更多的機(jī)會(huì)，能夠在更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)個(gè)人挑戰(zhàn)，對個(gè)人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很就不能只滿足與聽、寫，表達(dá)潛力也至關(guān)重要。大。

3．在學(xué)校還有很多的學(xué)校機(jī)會(huì)，身邊很多優(yōu)秀的同3．對該專業(yè)在校多接觸的是理論知識(shí)，而該行業(yè)更學(xué)和朋友，有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并且有構(gòu)建良需要有經(jīng)驗(yàn)人才。而對于剛畢業(yè)的我沒有任何工作和好的人際關(guān)系的條件。實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

4．就專業(yè)知識(shí)方面來說，此刻是一個(gè)信息爆炸的時(shí)4．當(dāng)今比我優(yōu)秀的人才很多，而機(jī)會(huì)不必須是均等代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很的，這時(shí)就不單單是知識(shí)的比拼，更是對個(gè)人發(fā)現(xiàn)機(jī)多人來說，海量的信息只會(huì)讓他們感到無所適從，因會(huì)、展示自我并把握機(jī)會(huì)潛力的考驗(yàn)。

此大的環(huán)境來說，這個(gè)專業(yè)方向很有發(fā)展前景。

so戰(zhàn)略。

識(shí)，努力提高自我的競爭力。

更多的機(jī)會(huì)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

絡(luò)。

三、未來5年職業(yè)生涯的目標(biāo)。

1．探索階段：學(xué)生。

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)興趣，學(xué)習(xí)知識(shí)，開發(fā)工作所需的技能，同時(shí)也發(fā)展價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和抱負(fù)。

2．入階段：應(yīng)聘者。

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是進(jìn)入職業(yè)市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事物流工程師、配送員等相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)。

3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。

在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是了解單位、熟悉操作流程，理解組織文化，學(xué)會(huì)與人相處，并且承擔(dān)職責(zé)、發(fā)展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰(zhàn)性、在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。

4．發(fā)展階段：任職者、主管。

個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個(gè)階段的主要目標(biāo)是選定一項(xiàng)專業(yè)或進(jìn)入管理部門，力爭成為專家或職業(yè)經(jīng)理；或是轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野。

四、未來5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃。

1．探索階段：學(xué)生。

加強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語潛力。多學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)和電子方面的專業(yè)知識(shí)，提高自我的專業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)對該行業(yè)的濃厚興趣。

2．進(jìn)入階段：應(yīng)聘者。

用心參加各種招聘活動(dòng)和各企業(yè)的宣講會(huì)，制作一份精美的簡歷，為各種招聘活動(dòng)作充分的準(zhǔn)備。以便找到一份既能跟個(gè)人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇的工作。

3．新手階段：實(shí)習(xí)生、資淺人員。

要學(xué)會(huì)自我做事、被同事理解、學(xué)會(huì)應(yīng)對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學(xué)習(xí)。

自主。根據(jù)自身的才干和價(jià)值觀和組織中的機(jī)會(huì)和約束，如果不適宜，能夠重新評(píng)估選取，決定去留。

4．發(fā)展階段：任職者、主管。

個(gè)人績效可能提高、也可能不變或降低。持續(xù)競爭力，繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人績效；或是技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的潛力，此時(shí)務(wù)必承擔(dān)更大的職責(zé)，確認(rèn)自我的地位，開發(fā)長期的職業(yè)計(jì)劃，尋求家庭與事業(yè)的間的平衡。

語文教學(xué)分析個(gè)人總結(jié)（優(yōu)秀17篇）篇十七

有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作。

能夠結(jié)識(shí)不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，并開展有意義的合作。

工作能夠不斷提高自己的能力通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領(lǐng)域擔(dān)任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作，相關(guān)的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風(fēng)險(xiǎn)資本家、企業(yè)家、貿(mào)易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項(xiàng)目開發(fā)者、房地產(chǎn)代理/開發(fā)等。而我的最大興趣在于市場營銷與市場策劃，最大的目標(biāo)在于成立自己的公司，實(shí)現(xiàn)“實(shí)業(yè)興國”的理想，我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

1、大學(xué)畢業(yè)后爭取選擇在房地產(chǎn)或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;。

2、三年后，在熟悉市場的基礎(chǔ)上，爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);。

3、六年左右，爭取進(jìn)入公司總部擔(dān)任相關(guān)的運(yùn)營副總;。

4、在熟悉行業(yè)與公司運(yùn)營，建立起人脈網(wǎng)，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

六、為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)階段準(zhǔn)備。

1、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí)，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了未來發(fā)展的需要，在注重本專業(yè)工商管理的同時(shí)，我另外輔修了法學(xué)的雙學(xué)位。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多多向老師們虛心請教。

2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先后擔(dān)任過班長、校學(xué)通社記者與策劃、大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部部長與大學(xué)生工商管理研究會(huì)會(huì)長等職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

3、提前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過校辦企業(yè)“康思農(nóng)”的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會(huì)營銷實(shí)戰(zhàn)，掌握了一些管理銷售團(tuán)隊(duì)的技巧。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計(jì)劃在本學(xué)期期末爭取到一個(gè)比較有實(shí)力的地產(chǎn)公司或愛國者武漢分公司的市場部去實(shí)習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

4、努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽，過于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

5、體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持。

6、最后，要時(shí)刻以工商管理研究會(huì)的精神“善于思考、厚積薄發(fā)、敢于吃苦、永不言棄”與激勵(lì)自我不斷努力并把規(guī)劃付之實(shí)踐。

計(jì)劃總是趕不上變化。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備，一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。