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    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:文軒

    優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫作的優(yōu)秀之處。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇一

    冬天,一個(gè)人漫步在雪地上,四周無人,我真想?yún)群耙宦?“冬天,你屬于我!”

    我愛冬天的寬廣。所有不平整的土地全都被雪遮住,看起來廣闊無垠,像白色的沙漠一般,佇立在白色的原野。似被你感染,心胸也變得開闊無比。又似被你震撼,呆立不能言語。那灰色的天際,在我看來,也是白色,因?yàn)樗蚕襁@雪漠一般廣闊無垠啊。

    我愛冬天的冷傲。那刺骨的寒氣似乎不讓別人接近你,那漂亮的雪花,讓人忍不住輕輕地捧起來,卻被他刺痛,果真如魯迅先生筆下的“雨的驚魂”一般傲氣。走在路上,你似乎把太陽也冰封住了,害怕他打擾你的雪花,又似乎把草、花都遮住了,害怕它們破掉了這天地間的一片白色。用那勁暴的北風(fēng)將這一切的不和諧都摧毀掉。是的,我愛你的冷傲。

    我愛冬天的好客。我向你大概也不愿天地間太過冷清,用春節(jié)、臘八等節(jié)日吸引人們來活動(dòng),為你呼嘯的寒風(fēng)伴奏。傳說有一種怪獸“夕”,嚇跑了所有在你白色天地間玩耍得人,你就請(qǐng)了“年”,消滅了它,又請(qǐng)了“年”放鞭炮,舞紅菱請(qǐng)人們出來,所以那天被人們稱為“除夕”。如此好客,天地間也尋不到幾人了吧!

    無論你是寬廣‘冷傲’優(yōu)雅還是好客,你都是屬于我的季節(jié)!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇二

    我是一開朗、喜歡說笑的女生,自然,我的季節(jié)當(dāng)然會(huì)和我的性格一樣。

    我喜歡我的季節(jié)里永遠(yuǎn)充滿春天的色彩和春天的氣氛。

    年幼時(shí)的我不懂事,一直以為夏天是最好的季節(jié),可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等,但是那時(shí)的我完全想錯(cuò)了,夏天是一個(gè)會(huì)令人暴燥的季節(jié)。我就在那段時(shí)光里喜歡上了春天。

    那是在二年級(jí)時(shí)的暑假里,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。

    樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔,田地里有農(nóng)民伯伯在勞動(dòng),汗水從他們的頭上、身上流了下來,她們卻不喊一聲累,到鄉(xiāng)下了,眼前的一切已經(jīng)不是我小時(shí)候所看見的那樣了,現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了,十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了,真想下車好好欣賞風(fēng)景,似乎司機(jī)猜出我的心思,車停了,我第一個(gè)沖下車,奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上,我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多,我一邊呼吸著新鮮空氣,一邊欣賞風(fēng)景,不一會(huì)兒到家了,眼前的景色把我驚呆了,田地上一片金燦燦的花兒在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,這是什么花呀?我問媽媽,媽媽笑咪咪的說,那是油菜花,我跑上前嗅著它的清香,就在那時(shí),我喜愛之情油然而生,我喜歡上了春天。

    夕陽西下,我沐浴著西下的余暉,我也正處于人生的春天。

    寫到這里,我突然明白了:做為新一代的花季少年,就要有一種敢想敢做的精神去面對(duì)自己怕青春,去創(chuàng)造自己的未來,去勇敢的走出自己人生的精彩。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇三

    人生路上,甜苦與喜憂,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到美麗的彩虹。

    ——題記

    從小,我就知道自己不是個(gè)聰明的孩子,同樣,也是個(gè)不討人喜歡的孩子。

    自然,和姐姐九十幾分的試卷相比較,我的試卷慘不忍睹!最終結(jié)果是我挨打了,媽媽惱了,她不相信我會(huì)這么笨,惱羞成怒,就在我的后腦勺狠狠地扇了一巴掌,然后兩道鼻血飛快的流了下來,我哇哇大哭,可是媽媽卻打得更厲害了,后來發(fā)生了什么,我也不記得了,也不愿意在記起!

    時(shí)間向我證明了一件事,付出的努力與收到的回報(bào)是成正比的,在后來的考試中,我拿到了一張?jiān)?jīng)無比渴望的獎(jiǎng)狀,博得了媽媽一笑,在姐姐面前,我挺起了我的小胸膛!

    可是,從她的目光中,我看到了最初的我,所以競(jìng)爭(zhēng)并沒有結(jié)束,我不可以松懈,我會(huì)繼續(xù)努力!

    我通過這件事情懂得了只有比別人努力刻苦一百倍,甚至更多,我才能比他們更棒,登上一個(gè)更耀眼的,屬于我自己的舞臺(tái)。

    在眾多的學(xué)習(xí)方法中,總有屬于我的一種,在以后的生活中,總有屬于我的一抹陽光,總有屬于我的季節(jié)。

    努力刻苦,是最適合我的學(xué)習(xí)方法,同樣,努力也是最適合我的生活態(tài)度,只要努力了,用心了,我一定會(huì)成功。陽光總在風(fēng)雨后,我相信我會(huì)看到美麗的彩虹!

    ——后記

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇四

    我喜歡春天,因?yàn)樗錆M了生機(jī)。

    春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的季節(jié)。我特別喜歡春天,喜歡她明媚的陽光,喜歡她暖暖的和風(fēng),喜歡她多彩的顏色,喜歡她旺盛的生命。

    三月過半的某一個(gè)周末,陽光明媚。媽媽開車帶我出門踏春去了。春天的畫面太美了,一片姹紫嫣紅,欣欣向榮的景象。

    看,一陣春風(fēng)過后,大地從沉睡中蘇醒,等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。花園里全是五顏六色,萬紫干紅,有粉嫩的牡丹,有大紅的玫瑰,有碧綠的蘭花一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。春天的花園里百花競(jìng)放,爭(zhēng)奇斗艷。

    碧玉物成一樹高,萬條垂下綠絲絳。一陣微風(fēng)過后,河邊的柳樹也長(zhǎng)出了新芽,柳姑娘開始理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中跳舞;俗話說春雨貴如油,桃樹、梨樹、杏樹,田園里的果樹在春雨的滋潤(rùn)下也開始茁社地長(zhǎng)枝生葉開花,到處都綠意黯然。地上的小草也探出了頭,揉揉他們那惺忪的睡眼,擠出頭看看這多彩多姿的世界。

    一年之計(jì)在于春。遠(yuǎn)處,春天的田地上,也出現(xiàn)了忙碌的農(nóng)民伯伯的身影。一場(chǎng)大雨過后,農(nóng)民伯伯開始點(diǎn)瓜種豆摘菜播下種子,種下了新的一年的希望。他們雖然很辛苦,但是臉上充滿了喜悅,仿佛看到收獲就在眼前。

    春天的確是一個(gè)充滿了希望的季節(jié),春天的畫面到處都生機(jī)勃勃,精彩美麗。我特別喜歡這個(gè)季節(jié)!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇五

    家鄉(xiāng)的四季有欣欣向榮的春天,枝繁葉茂的夏天,果實(shí)累累的秋天,但我更愛那白雪皚皚的冬天。

    冬天到了!整個(gè)地面銀裝素裹,讓人感覺夢(mèng)幻一般。

    大雪紛紛落下,給大樹披上了新裝,給小草穿上了白色的'棉襖,給房子重新刷了一層白漆,讓人感覺格外的漂亮。

    冬天,許多動(dòng)物都冬眠了。聽!那是大熊的打呼聲。呼啊——呼啊真有趣。大熊雖然冬眠了,但調(diào)皮可愛的小松鼠還在玩耍。它們?nèi)褰Y(jié)群,一會(huì)兒跳到樹上,一會(huì)兒跳到樹下;一會(huì)兒又跳起舞來,給過個(gè)寧靜的冬天帶來了一片歡聲笑語。

    冬天,不僅有美麗的景物,還有趣事呢!

    冬天,可謂是小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié)了。因?yàn)椋诙炜梢粤锉⒋蜓┱獭⒍蜒┤恕⒆鲅┓孔舆@么多的游戲。小朋友們當(dāng)然都喜歡了!

    溜冰時(shí),我們快得像老鼠被人追上了一樣。可好景不長(zhǎng),正當(dāng)我們沾沾自喜時(shí)。一個(gè)小朋友摔了個(gè)狗啃泥,笑得我們直在雪地上打滾。正當(dāng)我們幸災(zāi)樂禍時(shí),不巧撞在了樹上。“哎呀!我的頭,起了一個(gè)大包。”

    哎!這真是禍不單行呀!

    說完了溜冰時(shí)的糗事,就讓我再來說說打雪仗的事兒吧!

    正巧,剛下了一場(chǎng)大雪。所以一場(chǎng)雪仗激戰(zhàn)開始了。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇六

    春天,像美麗的舞者,披著他的五彩衣,款款而來。

    我喜歡春天。

    春天萬物復(fù)蘇。美麗的迎春花開了,小草從大地里鉆了出來,一棵棵高大的樹木像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著森林。所以我喜歡春天。

    我喜歡春天的風(fēng)。春天的風(fēng)像是媽媽的手撫摸著我的臉。春天的風(fēng)把樹給吹綠,春天的風(fēng)把花、草吹成五顏六色的了。小鳥在天空中飛翔,水也被風(fēng)吹的“嘩啦嘩啦”的流著,好像在演出激動(dòng)人心的樂章。

    我喜歡春天的雨。春天的雨不像夏天那樣猛烈,春天的雨不像秋天那樣婆娑,春天的雨不像冬天那樣寒冷。春天的雨像牛毛,春天的雨像細(xì)絲,春天的雨像花針,春天的雨很溫暖,很溫柔,所以我喜歡春雨。

    我喜歡春天的花。春天的桃花像穿著粉紅衣裙的小姑娘沐浴在陽光下。一朵朵盛開的桃花站在枝頭,仿佛展翅欲飛的粉色蝴蝶,還有含苞待放的花蕾,真像躺在桃樹媽媽懷里的小嬰兒!風(fēng)吹來發(fā)出輕輕的“沙沙”聲,真想在唱著春天的贊歌呀!風(fēng)把桃花的香氣送來,閉上眼睛,真是沁人心脾,讓人心曠神怡呀!所以我喜歡春天的花。

    春天的人也更精神了。人們都出來玩,小孩在玩射擊游戲,年輕人都在運(yùn)動(dòng)、跑步,老年人在散步。

    一年之計(jì)在于春。春是起跑線,春是播種希望的好季節(jié),我愛春天的一切事物,春是最美的。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇七

    我的季節(jié),是那絢麗多彩的春天,把夢(mèng)想的種子播種,去努力發(fā)芽。那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我們班要開展綜合性活動(dòng),我很幸運(yùn)地被選上了第一小組代表的職位。語文老師的話還在耳邊回響,我卻打算放棄:我從來沒有當(dāng)過主持人,更沒有經(jīng)驗(yàn),害怕自己到時(shí)候會(huì)笑場(chǎng)、忘詞……可這對(duì)我來說是一個(gè)好機(jī)會(huì),鍛煉自我的好機(jī)會(huì)!我猶豫不決。

    放學(xué)了,我還在想著要不要放棄。不知不覺中,我回到了家里。我像往常一樣走到陽臺(tái),去幫媽媽澆花。當(dāng)我回過神來,就看見那些在花盆里盛開的花。呵!在陽臺(tái)周圍,一大叢一大叢的花,絢麗的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位;似一群少女,把自己打扮的燦爛奪目。一朵朵、一簇簇的花兒,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,迎向春風(fēng),綻開了笑臉,搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花”,她們?cè)谛Γ拔以陂_花”,她們?nèi)氯隆?粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳∈前。诺纳∷鼈冏院溃鼈凃湴粒鼈兛鞓罚灰颍谶@屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

    看著看著,我感悟到:春,一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),她不僅屬于花,也是屬于我的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開的熱烈的花兒!

    我的季節(jié)我做主,在這個(gè)美麗的季節(jié),我要努力打造屬于我自己的那一片天空,我要在我的天空中布滿我的努力和奮斗,中間則是那未來的夢(mèng)想。

    我的季節(jié)是絢麗多彩的春天,我要讓她擁有希望,學(xué)會(huì)奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心存勇氣!

    我的季節(jié)我做主,在我的季節(jié)里,我應(yīng)該想花兒一樣綻放!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇八

    爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺了,還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄,爸爸的心血付之一炬。

    從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打著草稿想對(duì)爸爸說些安慰的話,可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來。

    我愈加的沉默了。那段日子,我每天放學(xué)回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板,雜亂無章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家?想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎?就這樣混混沌沌過了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。

    媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說:“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒,手放了下去,輕聲地問道:“孩子,如果不快樂,媽媽是你最好的傾聽者。”我再也忍不住,邊大哭邊說:“媽媽,我不想看到你和爸爸傷心,你們不快樂我也不快樂,為什么工廠會(huì)被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽楞了,好半天她才說話,卻也哽咽了聲音:“孩子,別哭,我們沒有一無所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語,我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。

    媽媽說的對(duì),人的一生那么長(zhǎng),總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了只要希望還在,便可重來。

    我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會(huì)讓它美麗!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇九

    作為一個(gè)地地道道的北方人,四季分明,每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色,春天的萬紫千紅,夏天的烈日炎炎,秋天的碩果累累冬天的白雪皚皚。

    每一個(gè)季節(jié)都有專屬于自己的美麗,可是要說在這四季中我最喜歡的季節(jié),都屬于炎炎夏日。

    好多人覺得夏天太熱,讓人感到煩躁。可是可能自己真的是天生體寒,太害怕冷了吧,總覺得只有夏天才能夠給自己足夠的溫暖。

    夏天的時(shí)候,穿著也不用太過臃腫,可以穿上自己喜歡的紗裙,可以穿上薄薄的一層半袖,可以在夜晚的時(shí)候不用蓋著厚厚的被子,可以盡情的享受夏日的西瓜,雪糕,啤酒,燒烤。

    自己并不是一個(gè)特別會(huì)享受生活的人,但是在夏天里總覺得所有的一切都是那么的美好。

    因?yàn)樘鞖獾难谉崴械娜硕挤怕四_步,不再那么的步履匆匆,不在那么的慌慌張張。

    盛夏季節(jié),可以帶著孩子去小溪邊走走,也可以在盛夏的午后去山頂上吹吹風(fēng)。

    夏天的風(fēng)景也是美好的,草是綠的,花是五顏六色的,穿的衣服也是色彩艷麗的。

    無論去哪里都能夠成為一道靚麗的風(fēng)景線。夏天的西瓜是那么的甜,夏天的雪糕是那么的涼爽,夏天能夠吃所有涼爽的東西,涼粉,涼皮,所有帶著冰涼的東西,能夠讓我們感受到夏天的美好。

    四季分明,各有特色,我卻獨(dú)愛夏日的火熱。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十

    我喜歡夏季,因?yàn)榭梢詿o拘無束;我喜歡夏季,因?yàn)榭梢元?dú)自承受;我喜歡夏季,因?yàn)榭梢哉一刈约骸?/p>

    有人說,改變世界不如改變自己,我卻不贊同,因?yàn)閭€(gè)性是一個(gè)人的證明,為了適應(yīng)他人而去減少鋒芒、迎合他人,不如無拘無束,天地任我游。

    我喜歡夏季,因?yàn)橄募掘滉査苹稹N一鹄薄崆椋瑹o論是否志同道合,我愿與他人溝通交友,我希望可以像火一樣燃燒他人的激情;像火一樣點(diǎn)亮他們的心靈;像火一樣燒掉所有人的私心,讓心中的黑暗變得光芒四射。

    我喜歡夏季,夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛,討厭在他人面前陰奉陽違,我就是我,無論對(duì)錯(cuò)。對(duì)了,我可以雄心萬丈;錯(cuò)了,我可以拋棄心中的失望。一個(gè)響指,我可以做出一個(gè)承諾,一個(gè)眼神,代表著我對(duì)生活的無限期望。

    我喜歡夏季,夏季并不代表著一味的熱情,也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中,我以獨(dú)有的冷靜保持清醒。清醒中,我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無盡的急躁,也有如暴雨般的冷酷無情,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)會(huì)受到懲罰,無情的懲罰打在我的心頭,但我以獨(dú)有的熱情融化堅(jiān)冰,燒盡錯(cuò)誤,向下一個(gè)凱旋奔去。

    有人會(huì)說我太氣傲,但一再地遮蓋只會(huì)使我默默無聞;有人說我太任性,但時(shí)時(shí)刻刻的遵從只會(huì)使我失去真實(shí)的自己;有人說我是在強(qiáng)詞奪理,但這就是我的性格:我的青春我做主,我的季節(jié)我做主!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十一

    人們都喜歡那鳥語花香的春天,但我更喜歡那天高云淡,秋高氣爽額秋天。

    你知道為什么嗎?秋天一到來,整個(gè)世界會(huì)變成五彩繽紛的世界,秋天一到來,整世界就會(huì)變成瓜果飄香的世界,秋天一到來,整個(gè)世界就會(huì)變成五彩冰紛的世界。

    秋天會(huì)給人們滿載而歸的收獲,會(huì)給人們帶來喜悅。

    秋天來到,稻谷彎下了腰,柿子當(dāng)燈籠,小蘋果的臉頰紅紅的,豆子露出潔白的牙齒,玉米大哥穿上個(gè)金珠制成的寶衣。

    因?yàn)榍锾斓臉淙~像仙女般的悠悠舞動(dòng)著,人們一見,就會(huì)樂呵呵的。秋天就像“無縫天衣”不會(huì)讓人們看出它的不美,它就像一位舞動(dòng)的舞女,給人們?cè)谛闹辛粝伦蠲利惖挠∠蟆?/p>

    我愛秋天的天地,秋天的天地中種滿了果實(shí),吃了它,就會(huì)讓人們笑起來,吃了它,就會(huì)讓人們變得勤勞起來。

    我愛秋天,愛它一副美麗的畫,我們便就在它的中央,抬頭看,瓦藍(lán)藍(lán)的天空上飛過一群大雁,它們排著“人“字形,好像在鼓勵(lì)人們,讓人們變得勤勞起來,大雁好像也在訴說著“下一年”我們?cè)僖姟?/p>

    就在這時(shí),金燦燦的田野中便有了人們勤勞的汗水,有了人們喜悅的心情,也有了人們割糧食的聲音。

    人們樂呵呵,我也樂呵呵,因?yàn)槲壹沂斋@了幾十袋糧食,如果在平常,我家是收獲最少的一家,今年我家收獲最多,是全村收獲最多的一戶。

    我喜歡秋天!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十二

    每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié),有人擁有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的春,有人擁有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏,有人擁有“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”的冬,但,我更喜歡“雨侵壞甕新苔綠,秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅”的秋,優(yōu)雅的秋,多變的秋,收獲的秋。

    秋,向來都是一個(gè)多變的季節(jié)。

    面對(duì)困難與挫折時(shí),像秋一樣優(yōu)雅地去面對(duì),像面對(duì)秋一樣去調(diào)節(jié)自己面對(duì),等待如秋的收獲,這就是屬于我的季節(jié)。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十三

    在奶奶家的院子里有兩棵樹,一棵是桂花樹,另一棵不知道是什么樹,光禿禿的,一點(diǎn)也不惹人喜愛。

    兒時(shí)的我總在那棵桂花樹上度過。桂花樹近房高的地方,有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅。不管是早上還是晚上,只要是秋天,我肯定在樹上,陪伴著那些惹人喜愛的小花朵。那些花朵之間相互擁簇,散發(fā)著陣陣清香,讓我不經(jīng)意間感到心曠神怡,久而久之,競(jìng)流連忘返,陪伴著我安然入睡。

    對(duì)另一棵樹多的是嫌厭。自我記事以來,總是光禿禿的,像在華麗的地方突然出現(xiàn)了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐,令人見而避之。記得有一次,我閑著無聊,想爬到上面抓知了,因打滑,竟差點(diǎn)摔了下來。從此,我不知不覺中有了一個(gè)嗜好——用石子在樹皮上劃痕跡,以此來發(fā)泄我的憤怒。對(duì)此,它毫無怨言,逆來順受,靜靜地立著,在湛藍(lán)的天空下,這挺拔的身軀似乎向往著什么。

    問奶奶是什么樹,她總是笑而不答。

    世間一切事物似乎都要受苦方能成長(zhǎng)。一次我在那棵樹下玩耍時(shí),腿磕到石頭而擦傷了,我號(hào)啕大哭,怨“樹”尤人,因?yàn)槲也荒茉僭诠鸹渖贤嫠!⒃跇渲﹂g躺著享受那花香。對(duì)那樹,更加憎惡了。

    傍晚,天空中突然烏云滾滾,電閃雷鳴,天地一片昏暗,風(fēng)在咆哮著。幾聲響雷過后,天空中下起了豆點(diǎn)般的大雨,雨點(diǎn)和狂風(fēng)瘋狂地拍打著院中的兩棵樹,樹搖曳著,花朵散落了一地。我仍然在屋中為自己的小傷而哭泣、抱怨。

    天逐漸亮了起來,窗外出現(xiàn)了鳥鳴。我慢慢地走到院中,眼前的一幕讓我驚呆了。那棵我引以為豪的桂花樹倒了,根都被拔了起來,然而那棵討人厭的樹卻依舊挺拔。我忽然看到了讓我慚愧的東西,那曾被我劃過無數(shù)道的痕跡被雨水洗刷后顯得格外鮮明。它們顯然已成為了這棵樹生命的一部分。我走了過去,輕輕撫摸那道道傷痕,望著腿上淡淡的擦痕,我更加慚愧了。這棵樹被我劃過無數(shù)道傷痕,它有一句怨言嗎?被風(fēng)雨受過無數(shù)次侵蝕,它有一次放棄嗎??jī)H僅被石頭擦出一條傷疤,我就哭成這樣!

    那棵樹竟綻放了一些小花,在太陽光的輝映下,泛著點(diǎn)點(diǎn)閃光。它找到了屬于它的季節(jié),并且用行動(dòng)渲染出季節(jié)的美麗。

    我也相信,,那時(shí)的我必定會(huì)綻放屬于我自己的生命之花。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十四

    春天從遠(yuǎn)方趕來,漫進(jìn)我的窗,隨著屋內(nèi)播放的鋼琴曲,變成了跳動(dòng)的音符。

    這是一個(gè)明亮的季節(jié)。春光搖曳,明亮的幸福被小樹搖晃著,散落了一地。我捧著一杯滿滿的檸檬汁,哼著清新甜美的曲調(diào),奔跑在春天的明媚里。心中的窗簾被打開,陽光驅(qū)趕少年心里憂傷的小分子,亮色的漿果蹦跳著進(jìn)入少年的心。一群穿著碎花小衣的少年舉著一只只閃著亮光的風(fēng)車,傻傻地笑著。我與他們打鬧著,調(diào)皮地惡作劇。此時(shí)此刻的我笑靨并不傾城,卻足夠幸福,足夠明媚。

    這是一個(gè)浪漫的季節(jié)。柳絲繾倦,繁花似錦。我們彼此倚靠著。在一片開滿紫色小花的山坡,柔風(fēng)融著淡淡的花香,吹拂著我們的衣角,吹亂了我們的發(fā)。“你知道嗎?我偷了你童年的棉花糖,把它掛在天邊,于是便有了云,我的友愛。”萌的聲音如囈語一般。我睜開眼,恰好對(duì)上萌真摯深情的目光,浪漫從那對(duì)黑色的漩渦里開始蔓延。

    這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的季節(jié)。碧綠無垠的田野里,我吹出一串串的小氣泡。它們力量微小,澄澈干凈,陽光賜予了它們七彩的夢(mèng)。它們隨風(fēng)而舞,身后是一陣追逐它們的孩子。氣泡本是沉默不語的,是那群孩子無邪的言語、天真的笑聲,讓它們變得可愛、鮮活。這一個(gè)個(gè)小小的氣泡不正是追夢(mèng)的我們嗎?它們活潑,純潔,舞動(dòng)在希望的田野上。年少的我們是那樣的富有,那么的朝氣蓬勃,從不吝嗇自己的體力,倔強(qiáng)執(zhí)著地飛向天空,追尋著色彩斑斕的夢(mèng)想。

    我青春的種子在日光下飛行,散播著春天的消息。

    這是一個(gè)屬于我的季節(jié),一個(gè)明亮,一個(gè)浪漫,一個(gè)充滿夢(mèng)想的季節(jié)!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十五

    每當(dāng)?shù)谝黄~子從樹上掉落,宛如蝴蝶一般輕輕地從你身邊飄過。我便知道秋天悄悄的回來了,他如拂塵一般,不讓你發(fā)現(xiàn)。秋天總會(huì)帶著一絲絲的凄涼,讓人不由得多了幾分傷感。

    眼淚順著眼角滑了下來,秋日的黃昏固然美麗,迷人,但此時(shí)的我卻更加傷楚。我失敗了,嘴角不停地呢喃著。此刻的我如同一只高傲的鷹從無邊天際重重的摔了下來。滄桑的楓樹下,我盡顯的如此的渺小,眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),只等著那一刻的爆發(fā)。這時(shí),一直溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^。轉(zhuǎn)過頭去,“李,李老師!”我的頭重重的沉了下去。“怎么了,一次小小的失敗就要將你打敗了嗎?”“我……”“既然這次失敗了,就要找出原因,不僅我相信你,同學(xué)們都相信你,相信你下一次一定會(huì)成功的。”溫暖的話語再次在我的耳邊想起。終于拿到防線崩塌了,眼淚再也抑制不住,嘩嘩的流了下來。

    還清晰的記得前幾天,學(xué)校一次難得的。

    作文。

    比賽,大家把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)給了我。同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍的支持我,有的甚至把剛買的作文書借給我……課后,老師也為了輔導(dǎo)我而等到天黑了才回去。但是不爭(zhēng)氣的我,自信心太足反而落榜,大家顯然有些沮喪,但是他們并沒有責(zé)怪我,而是不停地安慰我,讓我加油。

    老師微笑著對(duì)我說“沒關(guān)系的,這次的失敗讓你吸取了經(jīng)驗(yàn),可以更好的贏取下一次!”

    “嗯!”我好像明白了,我不應(yīng)該執(zhí)著于這次的失敗而停留在原地,我應(yīng)該更有信心的往前跑。

    “時(shí)間不早了,早點(diǎn)回去吧。”

    “恩,老師謝謝你!”堅(jiān)定的拭去了眼淚。聲音充滿了對(duì)下一次的期待。

    秋天雖然是凄涼的,但她身后藏著感動(dòng)與溫馨,只有經(jīng)歷過才明白。

    操場(chǎng)上,留著老師的微笑。哦,她在為我的領(lǐng)悟和成長(zhǎng)而感到欣慰。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十六

    黑色的城市上空上綴著稀稀落落的星辰,冷風(fēng)迎面吹來,使得正在做作業(yè)的我,渾身一為顫。

    每當(dāng)在題海中奮戰(zhàn)卻總是不斷懷疑是否值得,眼間一片雜亂無章白底黑字的試卷承現(xiàn)出用言語無法形容的煩燥的郁悶。

    越是盲目懷疑便越是愿意去想象,有那么個(gè)季節(jié),它特有的傍晚不需繁星滿天而需舒適愜意,帶著土腥氣的風(fēng)拂過平靜如水的大地,沒有煩燥,卻能使天地寂然。帶著神秘誘人的各種癢癢的感覺。

    周末的時(shí)候?yàn)榱朔奖闳ッ姘袅艘粋€(gè)最便宜的面包當(dāng)作晚飯的一部分,正當(dāng)為自己的節(jié)省而沾沾自喜時(shí),走到拐角臨近大門處,一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的最簡(jiǎn)單的拌面。那種簡(jiǎn)單卻是溫馨的代表。

    他們都在向前,向前,而自己卻獨(dú)立孤舟,為自己自認(rèn)為的細(xì)小情節(jié)而感動(dòng)、滿足,我暗暗放下手中的面包,為自己心升的華麗自豪而覺得慚愧。

    不要認(rèn)為自己有多苦,你所認(rèn)可的,別人會(huì)不認(rèn)可,你所驕傲的,別人會(huì)認(rèn)為平常。明白了什么,內(nèi)心萌生一種類似成長(zhǎng)的滿足感。

    過去還曾聽說過1999年是世界末日,驚恐慶幸,而如今,新的流言又四處波瀾而起,記得電影院剛放20xx的時(shí)候,親眼目睹了無數(shù)張期待又害怕的臉進(jìn)去,無數(shù)張震驚無助的臉又出來,隨著成長(zhǎng)隨著時(shí)光的變遷,想到了幼時(shí)的無奈,定下決心,仍要迎新20xx年朝陽,還記得對(duì)此祖父悠哉游哉地評(píng)論:“人不要總相信那些有的沒的,只要看清眼前就行”幼時(shí)無知,然而現(xiàn)在的我經(jīng)過成長(zhǎng)終于明白其中豁達(dá)開放的人生觀。

    我在不停地成長(zhǎng),不斷地明白更多,不斷地改進(jìn),不斷地向未來沖刺,夢(mèng)想本已如這屬于我的季節(jié),它美好、舒適、誘人,也許它離我還很長(zhǎng),也許要到達(dá)它這個(gè)季節(jié)還很難,但誰又能說,夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想近在咫尺呢?如果那種沒有吸引力,沒有特色,無法讓人追求的東西可以算作夢(mèng)想,那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。

    或許離它還遠(yuǎn)但是如果抱著一顆成長(zhǎng)的心它并不遠(yuǎn)。

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十七

    也許我是很卑微的,是的,我從來都是這樣認(rèn)為的,我沒有開過花,甚至連葉子都沒有。以至于那些嬌嫩美麗的桃樹、梨樹,見到誰都說:“嘿,你瞧那個(gè)沒有葉子的家伙呀,她多可笑,枝條竟是扁平的葉子狀的,總是擺出一副要開花的摸樣,真是裝腔作勢(shì)呦!”

    我沒有反駁,我也沒有權(quán)利反駁——我認(rèn)為開花是權(quán)利的表現(xiàn),而我是一株卑微的植物,我不會(huì)開花。我愛自己,我認(rèn)為我是漂亮的,我有與眾不同的外表,但我又不愛自己,我無葉無花,跟“三無”相差不遠(yuǎn),我連小草都不如。

    我是曇花。我覺得這個(gè)名字很好聽,但總覺得自己配不上它,我愛它,我愛它唯美的“曇”字,那真是我見過最復(fù)雜也是最漂亮的字,但我又恨它,因?yàn)閯e人會(huì)更覺得我裝清秀裝美麗裝嫩,總之一句話,裝腔作勢(shì)。

    我一直希望我能開花,我努力地采擷每一縷陽光,我盡力地尋找每一絲養(yǎng)分,可我總不能達(dá)成我的心愿。我總是每每羨慕著別人開花的美,每每看著別人驕傲得挺直了身子的時(shí)候,我就情不自禁地低下頭。

    春天的時(shí)候,我看見桃花優(yōu)雅地綻放在枝頭,在枝頭上炫耀自己招搖的青春。我羨慕不已,更給粉紅色的花香所陶醉。我對(duì)桃樹說:“桃姐姐,拜托你教我開花吧!”桃樹挺了挺纖細(xì)的腰桿,昂起了頭,一片又一片柔軟的花瓣隨之飄落到我的光禿禿的枝條上,她“哧”了一聲,不怎么愿意搭理我,我誠懇地又說了一遍,她才慢吞吞地說:“曇花,這是天生的!”是的,這是她天生的,我呢?我天生的沒有葉子沒有花朵嗎?或許是命中注定我命該如此?不,我不信。我沉默了。

    夏天的時(shí)候,我聞到一股濃郁的花香,是月季花的香味,我看見月季高傲地點(diǎn)綴在枝頭,闊卵形的葉子十分小巧可愛,火紅色的花朵像一把燃燒的火焰,帶著份絕倫的美艷,我驚嘆不已。

    我充滿希望地對(duì)月季說:“月季姐姐,拜托你叫我開花吧!”月季看了我一眼,小心翼翼地摘下一朵小花苞遞到我手里,“喏,曇花,這個(gè)給你,我猜你不會(huì)開花吧,身子怎么會(huì)像圓筒一樣呢……哎呀……你要少吃點(diǎn)呢……呵呵。”她微笑著,我分明感到她柔軟的話中藏著密密麻麻的繡花針,扎在我的身上,我的臉止不住地發(fā)燙,跟火紅的花朵差不多顏色了,我語無倫次,胡亂地說了一些話,也不記得說的是什么了便急忙轉(zhuǎn)過身。我再次沉默了。

    秋天的時(shí)候,菊花漂亮得像一團(tuán)金黃的花束,月牙形的花瓣像彎笑起來的弧線,真美。我滿心希望地對(duì)菊說:“菊姐姐,拜托你叫我開花吧!”

    菊花細(xì)細(xì)地打量了我,說,“我知道好像只有草本植物才開花吧,你可是灌木呀!”我吃了一驚,急忙說:“那,桃花和月季呢?”“也是草本植物吧,我想。”如同晴天霹靂,她的話像一把利劍擊碎了我長(zhǎng)久以往的希冀,我的眼前天旋地轉(zhuǎn),一片昏黑,怎么會(huì)呢,我是曇花呀!我有“花”這個(gè)字的呀!我嗚嗚地哭了起來,她伸出金黃的.一瓣小船盛住了我的眼淚,拍拍我的肩,“不要緊,一切皆有可能啊,只要有夢(mèng)想,去奮斗,就會(huì)綻放!”“真的嗎?”我破涕為笑,高興地抱住了菊。于是,我滿心希望地等待冬天。

    冬天的時(shí)候,下了好大的雪。雪,真大,冰冷而無情,我不由得覺得有些冷。但我仍然在期盼,一直在期盼,我仍然在努力生長(zhǎng),一直在生長(zhǎng)。我想象我開花的情景,我笑,我開花了,我覺得我好幸福,我笑,我好美呀,花朵綴滿了枝頭,我笑……但這些,似乎只是幻想。一陣沁人心脾的芬芳把我從積雪下的睡夢(mèng)中喚醒,我以為我開花了。我頂起積雪,興奮地打量自己,可是,現(xiàn)實(shí)又一次把我投進(jìn)了絕情谷底,開花的不是我。我又一次哭了,晶瑩的淚珠滴落在枝條上成了一朵冰花。一切皆有可能啊,只要有夢(mèng)想,去奮斗,就會(huì)綻放不是嗎?,沒準(zhǔn),沒準(zhǔn)我來年就開花了呢。我不停地安慰自己。

    這陣芳香,來自哪里?我尋著暗香看去,看到了臘梅。“小家伙,你在煩惱嗎?”“嗯,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“臘梅姐姐,你真好,有屬于自己的季節(jié),而我像個(gè)無家可歸的流浪兒,四季漂泊,找不到屬于自己的季節(jié)。”“不會(huì)的,你是曇花不是嗎?既然是花,那就會(huì)有屬于自己的季節(jié)的時(shí)候,耐心等待吧,祝你好運(yùn)哦!”我笑了,我覺得我笑得像朵花,我靜靜地等待。

    這是一個(gè)夏天的凌晨,我突然感到渾身有股力量不斷地往我的腦袋沖,雖說夏夜很涼爽,但我卻熱得難受。那時(shí),天蒙蒙亮,突然有一個(gè)攝像頭從草叢里冒了出來,我嚇了一跳,是一個(gè)人,奇怪,他為什么要把攝像頭對(duì)準(zhǔn)了平常連正眼都沒被人瞧過的我?我害怕,我怎么了嗎?我的樣子可笑到可以拍視頻了嗎?我低頭看了看自己,我驚呆了,這,這是我嗎?我竟然開花了!我真的開花了!我的花兒在枝條上慢慢放大,放大,再放大,變成了一朵朵純潔的白色的花朵……我開花了,我笑,我真的開花了,我又笑。草叢里似乎不止一個(gè)人,我聽到幾個(gè)人在說:“好漂亮啊!曇花一現(xiàn)三小時(shí),能拍到真是不容易呢!”我又笑了,我挺起胸膛,驕傲地說:“這三小時(shí)是屬于我的季節(jié)!”

    后來,我凋謝了,我的季節(jié)雖然只有那短暫的三個(gè)小時(shí),但是,我已滿足。我想告訴你們,總有一個(gè)季節(jié)是屬于自己的,季節(jié)并不代表春夏秋冬,它可以是一剎那,一瞬間,不要?dú)怵H,勇敢地去追求夢(mèng)想吧,只要充滿希望,把握好機(jī)會(huì),就能盡情綻放,盡情揮灑自己的風(fēng)采。可能只是一剎那,一瞬間,但卻是一抹永恒的光彩!

    春屬于我的季節(jié)高中小學(xué)生(專業(yè)18篇)篇十八

    春夏秋冬,一年四季。時(shí)間輪盤,永不停轉(zhuǎn)。

    ——題記。

    一年四季中,。有人喜愛春日的明媚;有人喜愛夏日的艷陽;有人喜愛冬日的寒冷,而我卻鐘情于秋日的蕭瑟。

    我最終還是錯(cuò)過了那班次的公交車,僅有坐回家的末班車。因?yàn)槲冶唤處熍u(píng)了一頓,此刻情緒低落,我的心在被利劍磨折。時(shí)間終究沒有沒有落下秋天,幾棵凋零黃葉的禿樹在秋風(fēng)蕭蕭中颯颯的顫抖,不由得讓我想起了馬致遠(yuǎn)一首曲中的一句:“枯藤老樹昏鴉。”只可是沒有烏鴉罷了。蕭瑟的秋風(fēng)吹的我直發(fā)抖,我透過樹看見了繁華的夜景,可我已無心欣賞,樹旁繁華之影只是過往云煙,心已隨葉兒凋落。

    忽然間,我看到了一株瘦弱的蒲公英,不算飽滿的果實(shí)垂在細(xì)小的枝干上,在風(fēng)中掙扎。我看了不由得發(fā)笑:“像你這樣弱小的東西還想和秋風(fēng)作斗爭(zhēng)?連我都無法成功,你還能夠?”我走上前去用勁踢了它一腳,慢慢回到待車臺(tái)上,那些刺耳的話語始終沒能放過我,它仍在我耳邊回響,心早已被利劍劃得到處是傷口,它在滴血。我痛苦的抱著頭想把那些事忘卻,但這只是徒勞。突然,在地上的蒲公英站立了起來,在風(fēng)中搖著。我看到了,是倔強(qiáng),它在和命運(yùn)作斗爭(zhēng)!

    我看到這一切,自嘲道:“連這么弱小的生命都能夠懷有崇高的夢(mèng)想,我為什么不能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?”話音未落,我領(lǐng)悟了。蒲公英能再這么惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)挺拔,就是因?yàn)樗木髲?qiáng)。旺旺盛的生命力和它永不屈服的意志。以往的血汗,只為了明天能放飛夢(mèng)想的種子!我的心漸漸被堅(jiān)盾保護(hù),那利劍再也無法穿透我的內(nèi)心。

    末班車最終到了,我懷著激動(dòng)的心境和無比的自信,踏上了通往夢(mèng)想的直達(dá)車,我對(duì)未來充滿了期望。車開動(dòng)了,路旁的蒲公英放飛了期望的種子,它露出了勝利的微笑。

    我在秋天感受到了成功的真諦,我喜愛蕭瑟的秋天。每個(gè)人都有自我喜愛的季節(jié),每個(gè)人都有屬于自我的季節(jié),請(qǐng)我們放飛夢(mèng)想,期盼朝陽,迎著期望。

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    優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。《求婚大作戰(zhàn)》是在
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    在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要充分了解學(xué)生的需求和特點(diǎn),確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的適應(yīng)性。請(qǐng)大家注意,以下范文僅供參考,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新能力。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中所參與項(xiàng)目的分析和總結(jié),有助于提升實(shí)踐能力和項(xiàng)目管理能力。通過閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,你可以了解到不同實(shí)習(xí)崗位的工作要求和學(xué)習(xí)收獲。
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),要客觀、全面地總結(jié)本月的工作情況,避免過分夸大或淡化自己的工作成績(jī)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。
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    在學(xué)校里,學(xué)生可以接收各種學(xué)科的知識(shí),并進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。以下是一些學(xué)校教育的特色和成功之路的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。親愛的少先隊(duì)員們:你們好!藍(lán)天碧水、陽
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作成果等進(jìn)行總結(jié)和歸納的一份重要文獻(xiàn)。現(xiàn)在,小編精心整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。
    實(shí)習(xí)報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況,客觀分析實(shí)習(xí)過程中的問題和亮點(diǎn),提出具體的解決方案和改進(jìn)建議。現(xiàn)在,我們一起閱讀一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,從中找到一些值得借鑒的寫作思路和表達(dá)
    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)回顧和整理。實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)過程中對(duì)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作的結(jié)合進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。我長(zhǎng)期以來對(duì)實(shí)
    活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施。為了幫助大家更好地編寫活動(dòng)方案,小編精心收集了幾篇經(jīng)典案例供大家參考。6月17日是今年的父親節(jié),為進(jìn)一
    撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告能夠加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的理解和思考,讓我們更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。希望以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹覍懞米约旱膶?shí)習(xí)報(bào)告提供一些參考和幫助。
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    作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。平時(shí)當(dāng)我放學(xué)回家,迎接
    優(yōu)秀作文應(yīng)該在題材選擇上有獨(dú)特性和廣度,能夠引發(fā)讀者的興趣和好奇心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。第一段:引言(200字)。
    優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。茫茫的戈壁,茫茫的戈壁。稀
    開學(xué)典禮是學(xué)校每年開學(xué)時(shí)的一項(xiàng)重要儀式,標(biāo)志著新的學(xué)期正式開始。開學(xué)典禮是學(xué)生們向老師們展示他們自己的機(jī)會(huì),同時(shí)也是老師鼓勵(lì)學(xué)生展示自我能力的時(shí)刻。如何策劃一場(chǎng)
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以為自己的成長(zhǎng)和提升提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。現(xiàn)在是實(shí)習(xí)的階段,從事什么行
    比賽是一種推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的動(dòng)力,通過與其他人的競(jìng)爭(zhēng),人們不斷追求進(jìn)步和突破。以下是小編為大家整理的比賽經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和借鑒。盼星星,盼月亮,終于盼到了
    情況匯報(bào)是了解項(xiàng)目進(jìn)展和問題的有效途徑,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和挑戰(zhàn)。通過閱讀一些優(yōu)秀的情況匯報(bào)范文,我們能夠更好地了解情況匯報(bào)的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    理想是人生道路上的指南針,它使我們有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。接下來是一些優(yōu)秀的作品和文獻(xiàn),它們或許能夠給我們的理想帶來新的思路。理想不是空想而是要為自己的理想去努力
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來品味文字的美妙之處。節(jié)假日,我喜歡到農(nóng)村,因?yàn)檗r(nóng)村有著城里尋覽不到
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自
    年終總結(jié)是對(duì)一年來的成績(jī)、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)與提煉,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到問題并提出解決方案。年終總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要一環(huán),以下是一些優(yōu)
    在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以詳細(xì)描述自己在實(shí)習(xí)崗位上的任務(wù)、工作內(nèi)容以及所獲得的成果。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文既有規(guī)范的結(jié)構(gòu)和條理,也有獨(dú)特的思考和觀點(diǎn)。為了加深學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的
    實(shí)施方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而采取的一系列行動(dòng)和措施,它是項(xiàng)目或計(jì)劃的具體安排和實(shí)施步驟的集合。實(shí)施方案的制定是為了確保項(xiàng)目或計(jì)劃能夠順利進(jìn)行和完成。我們需要一
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以促使我們認(rèn)識(shí)到自身在實(shí)習(xí)過程中的問題和不足,并尋求自我完善和進(jìn)步的方法。以下是一些值得借鑒的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能對(duì)大家寫作實(shí)習(xí)報(bào)告有所幫助。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的困難和挑戰(zhàn)的應(yīng)對(duì)措施和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)于未來面對(duì)類似情況時(shí)具有一定的指導(dǎo)意義。在參考一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文的基礎(chǔ)上,我們也要注重個(gè)人的風(fēng)格
    愛國是我們共同的信仰,是我們走向富強(qiáng)民主和諧的力量源泉。在這里為大家推薦一些關(guān)于愛國的經(jīng)典文章,一起來品味。。20_年_月是全國第_個(gè)愛國衛(wèi)生月,為進(jìn)一步提高轄
    寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同行業(yè)和崗位的工作重點(diǎn)和難點(diǎn),幫助我們更好地撰
    工作中的每一個(gè)月都值得我們進(jìn)行總結(jié)和反思,以便不斷優(yōu)化自己的工作方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
    優(yōu)秀作文的背后往往有扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的想象力,我們要不斷提升自己的素質(zhì)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。你好!當(dāng)你看到這封信
    會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的基礎(chǔ),只有建立起正確的會(huì)計(jì)制度,才能保證企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。在編寫會(huì)計(jì)報(bào)告時(shí),嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和法規(guī)是非常重要的,以下是一些相關(guān)鏈接供您查閱。
    讀書心得是我們對(duì)閱讀的總結(jié)和反思,可以幫助我們提高閱讀效果和品味。以下是小編為大家整理的幾篇讀書心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是
    優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,善于與老師和同學(xué)進(jìn)行良好的互動(dòng)。現(xiàn)在,小編為大家推薦一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望大家能從中獲得一些啟示和借鑒。在應(yīng)試教育的的背景下,教
    優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。生活中,我們不可能一帆風(fēng)順、萬事如意,難免
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