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    我心中的燈光(熱門24篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:筆塵

    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇一

    一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生的道路上,總有最令人感動(dòng)的事。

    鄉(xiāng)下的秋天是美麗的.稻田中黃金一片,偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣.我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來(lái)躥去,這割一刀,那拉一下。

    過(guò)一會(huì),旁邊就有好多稻子了.正當(dāng)我休息的時(shí)候,一位老爺爺瘋似的跑來(lái),沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺?shù)难劬Φ傻暮么?如銅鈴一般.我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說(shuō)到:“對(duì)不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動(dòng),馬上就要落了下來(lái),我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果。

    只見(jiàn)老爺爺?shù)拖律韥?lái),輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛(ài)的笑容,好像只有做的非常出色的時(shí)候,才能看見(jiàn),可是,在這一刻,我居然看見(jiàn)了!他溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小丫頭,嚇著你了吧.我剛才有些沖動(dòng),不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子。”

    老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠(yuǎn)在我心中扎了根,它開(kāi)花了,結(jié)果了,種子被我播撒在別人的心田。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇二

    小時(shí)候,無(wú)論是洗衣服、整理房間或者是別的什么事,從來(lái)都是媽媽在干,無(wú)論多么辛苦,媽媽從未喊過(guò)一聲累。我總也體會(huì)不到媽媽的辛苦,不懂得幫助媽媽。媽媽的“關(guān)愛(ài)”通過(guò)一座無(wú)形的橋抵達(dá)我的心靈,但我沒(méi)有察覺(jué)。

    一次,外公說(shuō)要帶媽媽一起出去旅游,媽媽說(shuō)還要干家務(wù)活,我拍了拍自己的胸膛,大聲說(shuō):“一切家務(wù)包在我身上,您大可放心去旅游,等您回來(lái)時(shí),包您會(huì)摸摸我的頭說(shuō):‘兒子真棒,家務(wù)做得那么好!’”媽媽和外公大笑,媽媽說(shuō):“好好好,媽媽出去放松幾天,你可要好好干活,啊!”“yes,接受命令!”

    第二天早上,媽媽出去了,我起來(lái)后,自己燒早飯,帶狗下樓逛,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)真是“小菜一碟”,難得是后面。

    到了下午,我把要洗的衣服放入洗衣機(jī),開(kāi)啟洗衣機(jī)。洗衣機(jī)過(guò)了20分鐘左右,開(kāi)始放水,我要接水,那上上下下的動(dòng)作讓我的腰好累噢!

    后,又到了晚飯時(shí)間,我又要燒晚飯了。

    晚上躺在床上,我終于體會(huì)到家務(wù)活的艱辛了,開(kāi)始期盼著媽媽的回來(lái)。

    父母與孩子之間有一座心靈的橋,孩子還小時(shí),橋從來(lái)都是單行線——只有父母的付出。等孩子長(zhǎng)大后,橋終于互通了——孩子幫助父母,父母幫助孩子。

    在媽媽出去的幾天里,我與媽媽心靈之間的橋終于互通了。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇三

    我眼中最美的風(fēng)景,不是那“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖;“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的內(nèi)蒙古……而是那一幕又一幕令人動(dòng)容的畫(huà)面。

    猶記得小時(shí)候,家住在北星明園,那個(gè)小區(qū)沒(méi)有植被,在人們來(lái)來(lái)往往的腳步中,我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一天,一位老爺爺拿著卷尺,在自己家門前的混凝土地上不停地量來(lái)量去。接著,他似乎早有準(zhǔn)備一樣,從家里搬出兩袋泥土和一車磚頭,爺爺把袖子往上一擼,兩手搬起一塊又一塊的磚頭,鋪成長(zhǎng)方形,再將兩袋泥土倒入他親手鋪的花圃中。然后拿出鏟子將樹(shù)葉腐爛成的肥料混入泥土中,最后將一株株幼小的苗植入土中。是他,是那位滿頭銀絲的老爺爺讓我們小區(qū)有了絲絲春意。

    夜晚,雨傾盆而下,我依偎在媽媽的懷中,心想:那位老爺爺?shù)幕鐟?yīng)該都被大雨打死了吧,看來(lái)老爺爺又有得忙了。我擔(dān)心的從窗戶看下去,一個(gè)熟悉的身影居然出現(xiàn)在花圃旁,是那個(gè)老爺爺!他一手撐著雨傘,一手拿著木棍和塑料袋,即使打雷了都沒(méi)有在意。他心中只有那在狂風(fēng)中劇烈搖擺的花苗。他先用雨傘擋住風(fēng),再用木棍支撐著,將塑料袋套在花苗上,卻絲毫沒(méi)有在意自己被風(fēng)雨打濕了的襯衫。

    秋天到了,秋姐姐染黃了綠葉,染金了麥子,同時(shí)也染紅了老爺爺?shù)幕ㄆ浴O﹃?yáng)之下,一張張可愛(ài)的小臉圍著老爺爺,爺爺也在夕陽(yáng)下開(kāi)心地笑了。她對(duì)孩子們說(shuō):“果子好吃不,爺爺再摘給你門吃。”我一臉好奇地問(wèn):“爺爺,你為什么要種花呀?”老爺爺慈祥的對(duì)我說(shuō):“爺爺曾經(jīng)是個(gè)老師,老了退休了,不能更好的育人,那就改育花吧。”

    我心中的燈光(熱門24篇)篇四

    母愛(ài),有時(shí)候很簡(jiǎn)單,但也很溫暖,她常常在你手足無(wú)措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此,像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。從小到大,媽媽都對(duì)我很嚴(yán),我有時(shí)會(huì)恨她,因?yàn)閯e的小朋友在外面玩的時(shí)候我卻在家背英語(yǔ),媽媽讓我寫(xiě)一份暑假計(jì)劃,我如果有一天有事,沒(méi)有按照計(jì)劃上的辦,媽媽會(huì)讓我第二天那個(gè)時(shí)候把那個(gè)事做兩遍,但我沒(méi)有怨言,因?yàn)槲抑浪菒?ài)我的!那是在一次我生病的時(shí)候。

    我上的是住宿學(xué)校,只有到星期五才能回家,我在星期四的時(shí)候就覺(jué)得自己的`腦子有點(diǎn)暈,有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去課,但我以為只是蹲得太久,但放假前最后一節(jié)體育課的時(shí)候,我已經(jīng)快倒了,那是有個(gè)和我較好的同學(xué)看見(jiàn)我的模樣的時(shí)候摸了摸我的頭,又摸了摸她的,說(shuō);"哎呀,鄭培萌,你的好燙,你發(fā)燒了!”然后她就帶著我去找老師,給我媽媽打了電話,媽媽來(lái)接我的時(shí)候帶我去了離學(xué)校最近的醫(yī)院,拿體溫計(jì)一量,啊,居然都燒到了39度,媽媽當(dāng)時(shí)就哭了。后來(lái)我問(wèn)她為什么,她說(shuō)是因?yàn)榭匆?jiàn)我的樣子,她就一直想哭,他也不知道為什么。我知道,那是因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài),雖然我的媽媽不像別的媽媽一樣在口上說(shuō)愛(ài)我,但我知到她只是不善于表達(dá)而已,她其實(shí)比是這個(gè)世界上最愛(ài)我的人!

    媽媽,謝謝你對(duì)我的愛(ài),我知道,你是最愛(ài)我的人,你對(duì)我嚴(yán)是為我好,我沒(méi)有怨言,在這里我想說(shuō):“媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!”

    我心中的燈光(熱門24篇)篇五

    一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生的道路上,總有最令人感動(dòng)的事。

    鄉(xiāng)下的秋天是美麗的。稻田中黃金一片,偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣。我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來(lái)躥去,這割一刀,那拉一下。

    過(guò)一會(huì),旁邊就有好多稻子了。正當(dāng)我休息的時(shí)候,一位老爺爺瘋似的跑來(lái),沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺?shù)难劬Φ傻暮么螅玢~鈴一般。我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說(shuō)到:“對(duì)不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動(dòng),馬上就要落了下來(lái),我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果。

    只見(jiàn)老爺爺?shù)拖律韥?lái),輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛(ài)的笑容,好像只有做的非常出色的時(shí)候,才能看見(jiàn),可是,在這一刻,我居然看見(jiàn)了!他溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小丫頭,嚇著你了吧。我剛才有些沖動(dòng),不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子。”

    我心中的燈光(熱門24篇)篇六

    關(guān)愛(ài),是一個(gè)極其簡(jiǎn)單又及其深?yuàn)W的詞語(yǔ)。它如同一陣芬芳的花香,沁入我們的心脾;它如同冬日里的陽(yáng)光,使我們感到溫暖和煦;它又如同夏日里的涼風(fēng),使我們感受到?jīng)鏊瑦芤狻K谖覀兊纳钪须S處可見(jiàn),只要你用心感受,生活中處處充滿了關(guān)愛(ài)。

    記得是我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)寒冷的冬日,放學(xué)了,我自己一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上。今天爸爸媽媽都要加班沒(méi)有時(shí)間接我所以我只得自己回家。忽然,一陣寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的褲腳,冰冷的感覺(jué)瞬間蔓延了全身。我不由得加快了腳步,一路小跑奔向小區(qū)門口。

    時(shí)間越來(lái)越晚,夕陽(yáng)也慢慢下山了,沒(méi)有聲控?zé)舻臉堑雷兊糜趾谟掷洹N覅s只能在漆黑中坐著。真的很無(wú)助,心里委屈得直想哭忽然,身后的一扇門打開(kāi)了,一束溫暖而柔和的燈光驅(qū)散了黑暗與寒冷籠罩了我的全身。我連忙起身,門內(nèi)的一位老太太,她是我們的鄰居,她說(shuō):“孩子,是不是忘記帶鑰匙了?快到奶奶屋里來(lái)吧,別凍壞了。”我的臉上掛滿淚花,用雪中送炭的眼神看著奶奶!這位奶奶平時(shí)與我并不熟悉,但今天這危難時(shí)刻她卻出手相助,著實(shí)令我感動(dòng)。我連忙說(shuō)了聲:“謝謝奶奶!”我便進(jìn)了屋。她讓我坐下,還讓我喝了杯熱茶,驅(qū)散我的寒冷。我一直在奶奶家直到爸爸媽媽回來(lái)。

    三年過(guò)去了,我卻一直沒(méi)有忘記這件事。那冬夜中的燈光,無(wú)論何時(shí)想起,都是那么的溫暖!

    公眾號(hào):五員大將大作文。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇七

    今天,我在電腦里看了一部叫《最感動(dòng)人心的那一刻――讓生命充滿愛(ài)》,那里的演講員講了一些小故事讓我們明白一些道理一位媽媽因?yàn)榕畠嚎荚嚳茧s了,就問(wèn)女兒怎么這次為什么考雜了,女兒說(shuō)這次馬虎了,媽媽自己是清潔工,說(shuō)如果自己馬虎了他們連一點(diǎn)工資也不給。女兒聽(tīng)了后,一氣之下跑出了家門,離家出走。夜晚,小女孩獨(dú)自一人走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)大排檔里的人們?cè)诔悦鏃l,口水流了下來(lái)。老板似乎明白她的意思,給她一碗面條。小女孩吃完說(shuō)老板比她媽媽還好,老板說(shuō)還不如不給她吃面,她媽媽養(yǎng)育她這么多年。小女孩聽(tīng)了馬上跑回家,媽媽卻暈倒在床上。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要尊重長(zhǎng)輩,即使他罵我們,這也是他對(duì)我們好,現(xiàn)在我們可以和爸爸媽媽每天在一起,可是大學(xué)只有寒假和暑假,以后找工作只有春節(jié)了,我們要好好珍惜這段時(shí)光了,因?yàn)檫€有幾年后就沒(méi)時(shí)間了。

    名師點(diǎn)評(píng):這篇文章的層次清晰,事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都算完整,一開(kāi)始小作者就直接向讀者交代了自己的寫(xiě)作的原因,接下來(lái)小作者的寫(xiě)作重心就放在了具體的事例上,不過(guò)對(duì)這些事情的描寫(xiě)上過(guò)于直白,好詞佳句不夠多,希望小作者在平時(shí)的閱讀中要注意積累。不過(guò)小作者在文中最后的分析很有道理哦,希望小作者平時(shí)也能做到哦,加油。

    感動(dòng)是一塊蘸滿高尚情操的海綿,倘你愿擠,你生命的夾層中會(huì)留下光輝的一筆;感動(dòng)是一粒表面布滿灰塵的水晶,若你愿擦,你的生命將被它的光照得充滿活力;感動(dòng)是一支先人遺留的生花妙筆,倘你愿畫(huà),它會(huì)助你畫(huà)出奇特的世界,生命的光環(huán)。

    在我的腦海里清清楚楚地刻印這一件很感人的事。那是我在三年級(jí)上學(xué)年的時(shí)候,有一天媽媽帶著我去百貨商場(chǎng)購(gòu)物。我非常高興,因?yàn)槲液芫枚紱](méi)有出去瘋狂購(gòu)物了,這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢包。我高高興興地跟著媽媽跑出來(lái)。一路上,小草向我“低頭致敬”,花兒向我“招手迎接”,好像在說(shuō):“祝你玩得愉快!”來(lái)到百貨商店的門口,我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這里多了一個(gè)賣藝的小姑娘。仔細(xì)看,并不是她一個(gè)人來(lái)的。她還有一個(gè)殘疾的父親正躺在推車?yán)铮瑥乃母赣H臉色來(lái)看,應(yīng)該很痛苦吧!因?yàn)樗母赣H臉色蒼白,骨瘦如柴,穿的衣服還更是破爛不堪,這多么悲慘啊!這時(shí),小姑娘已經(jīng)表演完了,大家都把許多錢給了那個(gè)小姑娘。當(dāng)她來(lái)到我面前時(shí)。我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢,輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后,人群也漸漸地散開(kāi)了。突然,那個(gè)小姑娘大叫了一聲:“誰(shuí)丟了錢啊?”大家聽(tīng)到后,你望望我,我望望你,似乎在找尋失主一樣。就在這一刻,一個(gè)中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢,而小姑娘卻說(shuō)自己撿的并不是50元,后來(lái)這個(gè)男仔滿臉通紅地走開(kāi)了。之后又來(lái)了一位婦女,謊稱自己丟了10元,但是小姑娘說(shuō)她并沒(méi)有撿到10元,只是撿到了一元錢。“這么小的數(shù)目,值得你大費(fèi)周章地去尋找失主嗎?”有人問(wèn)道。她只是說(shuō)了一句平白無(wú)常的話:“不是屬于我的東西,我絕對(duì)不會(huì)要!”這種拾金不昧的精神是多么地高尚啊!這是多么令人感動(dòng)啊!

    我的生活中不僅僅是有過(guò)體驗(yàn),我還需要書(shū)上更多我們未曾知道感動(dòng)人心的事件來(lái)充實(shí)我的視界!

    我曾經(jīng)看過(guò)一則故事,它是這樣說(shuō)的:一位印度教徒,步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。就在他的前方,他看到一個(gè)小女孩,年齡不會(huì)超過(guò)十歲,背著一個(gè)胖嘟嘟的小孩,正緩慢地向前移動(dòng)。那個(gè)小女孩氣喘得很厲害,也一直在流汗,可是那個(gè)小女孩的雙手還是緊緊地呵護(hù)著背上的小孩。這位印度教徒見(jiàn)那個(gè)小女孩很辛苦,于是想上前去幫助他,還跟她說(shuō)了她背的很重,安慰她。可是,小女孩并沒(méi)有因?yàn)橛腥藖?lái)安慰她而感到高興,而且還板著臉?lè)瘩g印度教徒:“你背的是一個(gè)重量,但我背的不是一個(gè)重量,他是我弟弟!”沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小女孩背的.是她的弟弟,不是一個(gè)重量,包袱才是一個(gè)重量。我想,我們每個(gè)人之所以能暖暖地生活著,那是因?yàn)槲覀兩罾锍錆M了愛(ài)。愛(ài),就是成就感動(dòng)的源泉!

    因?yàn)槭澜绯錆M不同,所以我們的選擇才五彩繽紛,就像伴隨我們成長(zhǎng)的愛(ài)、感動(dòng)人心的事,從來(lái)不會(huì)是單調(diào)一色的。

    一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生的道路上,總有最令人感動(dòng)的事。

    鄉(xiāng)下的秋天是美麗的。稻田中黃金一片,偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣。我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來(lái)躥去,這割一刀,那拉一下。

    過(guò)一會(huì),旁邊就有好多稻子了。正當(dāng)我休息的時(shí)候,一位老爺爺瘋似的跑來(lái),沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺?shù)难劬Φ傻暮么螅玢~鈴一般。我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說(shuō)到:“對(duì)不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動(dòng),馬上就要落了下來(lái),我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果。

    只見(jiàn)老爺爺?shù)拖律韥?lái),輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛(ài)的笑容,好像只有做的非常出色的時(shí)候,才能看見(jiàn),可是,在這一刻,我居然看見(jiàn)了!他溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小丫頭,嚇著你了吧。我剛才有些沖動(dòng),不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子。”

    老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠(yuǎn)在我心中扎了根,它開(kāi)花了,結(jié)果了,種子被我播撒在別人的心田。大度,寬容在我心中蕩漾-----因?yàn)槟憷蠣敔敗?/p>

    我心中的燈光(熱門24篇)篇八

    曾去過(guò)江南,那行步如煙的地界白步一橋,橋上雨綿綿,看一方山水,便陶醉其中。但后來(lái)駐足之處,還是橋。正是橋架起的一色風(fēng)景罷,有時(shí)在想,我們從此岸渡向彼岸的路程,正是數(shù)座橋。

    再看如今的生活,雖然覺(jué)得自己有些坎坷,可都經(jīng)歷了,又是因何?于是便有了太多疑惑。

    記起以前在外婆的村莊中有一條路,后來(lái)路因雨水沖垮,我和母親無(wú)法渡過(guò),便困在那里,本以為要原路折返,但母親卻笑著說(shuō)不。

    當(dāng)我快要近乎崩潰的時(shí)候,母親做了一件事,她將路旁的石頭搬在路中,一塊一塊……我一下子就明白了。噢!母親是要搭一座橋。

    于是,我也開(kāi)始搬起石頭搭橋,搬著搬著,許多聞?dòng)嵍鴣?lái)的、偶爾路過(guò)的人們也開(kāi)始低下頭默默地幫忙搭橋。可能真是眾人拾柴火焰高吧,不一會(huì)兒,一座外星怪異的石橋搭好了。

    眾人立刻歡呼起來(lái),母親卻只是拉著我的手從這座石橋上悄悄地走了過(guò)去。

    回頭看那橋,在風(fēng)雨中抬起它的背,我知道,那是一座普通卻含著深情的橋,像雨中綻放的彩虹,發(fā)出并不是所有人都能看得見(jiàn)的七彩的光。

    后來(lái),我問(wèn)母親,為何當(dāng)時(shí)想起要搭一座橋,母親的話平凡而又樸實(shí),卻一次震擊了我的心靈:“每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)那里啊,他們?nèi)绻麤](méi)有這橋,走起來(lái)不是很困難嗎。生活中需要這樣一座橋。舉手之勞,感動(dòng)一生。”

    我記住了這句話,后來(lái)每逢人提起橋,我的心中總是第一個(gè)想起那座母親親手搭的石橋。

    舉手之勞,感動(dòng)一生。或許每個(gè)人從此岸向彼岸的生命行程中會(huì)有一座座橋,但請(qǐng)不要忘記,這是一座可以感動(dòng)一生的橋,而走在這座橋上,你一定要在前程的困路中再搭一座這樣的橋。

    渡人渡己,如今再看揚(yáng)州橋,已不是曾經(jīng)的朦朧。心,已生蓮。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇九

    爺爺年青的時(shí)候,爺爺家在河的這一邊,他的父母在河的那一邊。每當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候,洪水咆哮的聲音就象人們無(wú)助的反抗,瞬息被淹沒(méi)。聽(tīng)人說(shuō):爺爺?shù)臓敔敹紩?huì)望著河對(duì)岸的方向,無(wú)助的蹲在地上,一口接一口的抽著旱煙,那一縷縷的輕煙就象河對(duì)岸輕輕的嘆息。而對(duì)岸呢,爺爺僅有看到裊裊炊煙是每一天清晨撥報(bào)父母“平安”的信息時(shí),爺爺?shù)哪樕喜庞幸唤z笑容。那時(shí),爺爺就想:要是有一根獨(dú)木橋該多好啊!

    爸爸年輕的時(shí)候,母親病得厲害,買了一支藥3角錢,卻由于失手而打碎急得父親直跺腳。這要去河對(duì)岸去買。這時(shí)恰逢雨季,獨(dú)木橋被沖走,于是幾個(gè)人相互攜手一齊到了河對(duì)岸。由于惦記母親急于回到,不識(shí)水性的父親就被末腰深的水沖走了。幸好又被臨村的好心人救上來(lái)才得以平安無(wú)恙。父親想:要是有一座竹板橋該多好啊!

    我年幼的時(shí)候,爸爸和我來(lái)橋上玩。由于我先天性缺鈣,老是摔跤。當(dāng)我走在凹凸不平的竹板橋時(shí)我會(huì)心驚膽戰(zhàn),那時(shí)我就想:要是有一座石橋該多好!

    我畢業(yè)的時(shí)候,就在鎮(zhèn)中教學(xué)。每一天都要走過(guò)這座石橋……一天,我班初二的一個(gè)孩子不慎從沒(méi)有圍欄的石橋上掉了下來(lái)。這個(gè)孩子由于驚嚇而得了一場(chǎng)重病。然后她再也沒(méi)有來(lái)上學(xué),聽(tīng)人說(shuō)她的精神出了問(wèn)題,癡癡呆呆,我心為之一痛!我就想:要是有一座象樣的橋該多好啊!

    我中年的時(shí)候,這座橋開(kāi)始改建,并很快竣工。兩邊的圍欄上建起了彎彎的“雨后彩虹”,甚是華麗。每當(dāng)晚飯后的時(shí)候,我都拉著愛(ài)人的手和我的一雙兒女幸福的走在“彩虹橋”上。兒子指著七彩霓虹燈說(shuō):多么好看。想想她象什么啊?“他像夜的眼睛!”他照亮我們前進(jìn)的路,也照亮我們每個(gè)人的心靈!這便是我心中的橋!我心中的橋永在我心!

    這個(gè)美麗的七彩霓虹橋,匯聚著老年人、中年人、青年人和孩子們。你看那對(duì)老夫妻,相互攜手、相濡以沫、緩步前行。中年人相互挽手、眉目傳情、腳步輕盈。青年人相互依偎、柔情蜜意、歡歌笑語(yǔ)。孩子們相互友愛(ài)、追逐嬉戲、自由自在。在這么幸福的夜晚有了幸福的人群,我喜歡這樣的橋!

    這樣的橋——他能通向理解,通向安定,通向溝通,通向歡樂(lè)與幸福。他能照亮您彼岸的路途;他能指引您前進(jìn)的方向;他能透視純潔的心靈;我們每個(gè)人心中都有一盞心燈在照著心中的橋。“讓他成為我心中的橋。”它能讓人找到寬容、得到呵護(hù)、獲取真愛(ài)。并在您親情橋、友情橋、感情橋上幫您平安上路!

    “用心留駐友情,您便構(gòu)建了一座友誼之橋!

    用心善待親情,您便構(gòu)建了一座歡樂(lè)之橋!

    用心獲取感情,您便構(gòu)建了一座幸福之橋!”

    這就是我心中的橋,我親愛(ài)的朋友啊!把我心中的橋送給你們!祝福您找到您的友誼、歡樂(lè)、幸福!

    你們都擁有了屬于您自我的友誼之橋、歡樂(lè)之橋、幸福之橋!我用我心中的橋祝福您一生永遠(yuǎn)健康、歡樂(lè)、幸福!

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十

    一池的靈動(dòng)之水,總會(huì)有一注是暖暖的。而你卻用你全部的清澈之水,去灌溉世界上的每一個(gè)人,讓他們脫離危險(xiǎn)。是你,韓紅,感動(dòng)了上帝。

    “一個(gè)人在世上要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”這就是你唱的那首感人肺腑的歌——《天亮了》。你用你的行動(dòng)完完全全地詮釋了這句話。你在你最需要呵護(hù)的時(shí)候,失去了父親,而你,卻用你的堅(jiān)強(qiáng)意志,跨過(guò)了一條又一條不可逾越的鴻溝。在這個(gè)過(guò)程中,你每天在其它人熟睡之時(shí),你在不斷的練習(xí)如何去把握音調(diào),從你的嗓子中發(fā)出一聲又一聲的練習(xí)的聲音,你汗流浹背,用手輕倚在桌子上,你的汗水像永遠(yuǎn)串不起來(lái)的珍珠般向下落,在這時(shí),你總是捧起盒飯,一口一口地吃,這是多么苦,多么累。但卻永遠(yuǎn)用微笑面對(duì)練習(xí),熟不知你是最累的一個(gè)。但你卻堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),像一座巋然不倒的大山,用一首《天亮了》征服了世界。你的堅(jiān)強(qiáng),讓我感動(dòng)。

    “我愿為他建造一個(gè)美麗家園。”這是多么悅耳的歌詞,動(dòng)聽(tīng)的旋律,但其背后蘊(yùn)含著多少你的夢(mèng)!在你參加《我的歌手》的時(shí)候,當(dāng)唱到“我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)”時(shí),你在顫抖,甚至握不住話筒,你的神情有些恍惚,面容通紅,但你極力忍住奪眶的淚水,我看到了你的內(nèi)心——要為孤苦的黎民百姓重造一個(gè)家園!在汶川地震中,你成立了“韓紅愛(ài)心救援團(tuán)隊(duì)”前往支援。到了汶川,滿目瘡痍,狂風(fēng)在你的耳畔邊呼嘯,久久不離去。你邁著沉重的.步伐,小心翼翼的踩著那斷垣殘壁,看見(jiàn)了那一雙又一雙無(wú)助的眼,他們衣衫襤褸,風(fēng)餐露宿,你的眼圈紅了,你用雙手將生活用品遞給他們,他們多么感謝你——所有人都作真摯,不帶有一絲雜質(zhì)的眼神看著你,雙手顫抖著接過(guò)你遞給你們的用品,口中不斷地蹦出謝謝二字,而你,也為他們重造了一個(gè)家園,不要一絲回報(bào)。你的無(wú)私,讓我感動(dòng)。

    在《青藏高原》中,你唱到,“還是那久久不能忘懷的眷戀”。你對(duì)祖國(guó)的大好山河的愛(ài)都是通過(guò)它淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。你是一個(gè)柔弱的女子,但渾身上下都透露出男子的剛強(qiáng)。你做了許多人不曾做的事——參軍入伍!在你依依不舍離開(kāi)部隊(duì),你向你們空軍戰(zhàn)友不停揮手,但在車上的你,與他們的距離越來(lái)越遠(yuǎn),直至他們變成了一個(gè)模糊不清的黑點(diǎn),你依然在向他們告別,不想與他們分別,依然想與他們保衛(wèi)祖國(guó)。你說(shuō):“雖然離開(kāi),但愛(ài)你一生!”你對(duì)參軍的留戀,祖國(guó)的愛(ài),讓我感動(dòng)……和煦的春風(fēng)吹過(guò)你的臉頰,勾起你與戰(zhàn)友美好的回憶,勾起你兒時(shí)對(duì)祖國(guó)山川的向往之情,你對(duì)祖國(guó)的愛(ài),參軍的留戀,讓我感動(dòng)。

    你姓韓,卻永遠(yuǎn)也不寒冷的,就是因?yàn)槟隳羌t色的心,感動(dòng)了我,感動(dòng)了世界的每一個(gè)人,一句又一句的歌詞,感動(dòng)人心!

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十一

    今天,我在電腦里看了一部叫《最感動(dòng)人心的那一刻——讓生命充滿愛(ài)》,那里的演講員講了一些小故事讓我們明白一些道理一位媽媽因?yàn)榕畠嚎荚嚳茧s了,就問(wèn)女兒怎么這次為什么考雜了,女兒說(shuō)這次馬虎了,媽媽自己是清潔工,說(shuō)如果自己馬虎了他們連一點(diǎn)工資也不給。女兒聽(tīng)了后,一氣之下跑出了家門,離家出走。夜晚,小女孩獨(dú)自一人走在大街上,看見(jiàn)一個(gè)大排檔里的人們?cè)诔悦鏃l,口水流了下來(lái)。老板似乎明白她的意思,給她一碗面條。小女孩吃完說(shuō)老板比她媽媽還好,老板說(shuō)還不如不給她吃面,她媽媽養(yǎng)育她這么多年。小女孩聽(tīng)了馬上跑回家,媽媽卻暈倒在床上。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要尊重長(zhǎng)輩,即使他罵我們,這也是他對(duì)我們好,現(xiàn)在我們可以和爸爸媽媽每天在一起,可是大學(xué)只有寒假和暑假,以后找工作只有春節(jié)了,我們要好好珍惜這段時(shí)光了,因?yàn)檫€有幾年后就沒(méi)時(shí)間了。

    名師點(diǎn)評(píng):這篇文章的層次清晰,事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都算完整,一開(kāi)始小作者就直接向讀者交代了自己的寫(xiě)作的原因,接下來(lái)小作者的寫(xiě)作重心就放在了具體的事例上,不過(guò)對(duì)這些事情的描寫(xiě)上過(guò)于直白,好詞佳句不夠多,希望小作者在平時(shí)的閱讀中要注意積累。不過(guò)小作者在文中最后的分析很有道理哦,希望小作者平時(shí)也能做到哦,加油。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十二

    一條曲折,泥濘的小路,窄窄的,通向我家的小路。

    每每騎車回家,我早已習(xí)慣了下車推行,獨(dú)自享受那份黑,那份暗。

    又是一個(gè)冬天的夜!凜冽的風(fēng),吹打在臉上,激起壓抑在心底的孤寂。心中蔓起一絲酸楚,不由得淺唱低吟,唱起的竟是《朋友》,心頭一顫,唱不下去了。天地靜的似乎只有我一個(gè)人,悠悠地,伴著偶爾丁咣鈴響,走在路上。那是什么?一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的光,朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。不自己地,加快了腳步。光點(diǎn)愈來(lái)愈大,也愈發(fā)的顯得光亮。哦!我看清了!淡淡的燈光下,是一個(gè)兩鬢斑白的老人,他慈祥地望著我笑,滿臉的褶皺,此時(shí)擁有一股神奇的力量,那樣溫暖,就連他那簡(jiǎn)陋的餛飩攤,在光暈下,竟也冒著愛(ài)的熱氣。

    爾后的每個(gè)夜晚,我懷著一份偷偷的欣喜,期待著,那一份我專屬的光亮。一條曲折,泥濘的小路,窄窄的,通向溫暖的小路。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十三

    她,那個(gè)在我心中地位很高的她,總是在我的腦海中浮現(xiàn)。

    她常常扎著馬尾辮,走起路來(lái),黑發(fā)一甩一甩的,顯得很有精氣神兒。皮膚雖然有點(diǎn)黑,但是那雙明亮的眼睛能把她襯托的更加可愛(ài)。有時(shí)我看她看得太入神時(shí),不知是為什么,就情不自禁地笑出了聲。

    上課時(shí),她課桌上總是放著一瓶修正液。教室里十分安靜,但時(shí)不時(shí)傳來(lái)她搖修正液的聲音“咚咚咚”打破了教室安靜的氣氛。我有時(shí)聽(tīng)的不耐煩了,就問(wèn)她:“你怎么總是搖修正液呀!”她擺出一副理所當(dāng)然的樣子,答道:“我字寫(xiě)得不好,就用修正液?jiǎn)h!”我翻了個(gè)白眼,讓她自己體會(huì)。可是我看她字寫(xiě)得挺好呀,為什么還要改,弄不明白,又問(wèn)她。她說(shuō):“我覺(jué)得不好看,這兩筆挨在一起不行呀。”“這都不行,比我寫(xiě)得都好。”我心里暗暗想到。真不知道她這個(gè)書(shū)寫(xiě)強(qiáng)迫癥是優(yōu)點(diǎn),還是缺點(diǎn)。

    上體育課,鈴聲一響,我們就一窩蜂地沖出教師。做完課間操,我們是自由活動(dòng)時(shí)間。她和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,玩耍,特別開(kāi)心,還總是去搶籃球玩(她是學(xué)過(guò)籃球的),我們有時(shí)會(huì)一起打羽毛球,一起比賽跑步。上完體育課,她的頭發(fā)總是像洗過(guò)一樣,很滑,每次我都會(huì)笑話她,她也沒(méi)生氣,還沖我微笑。她很活潑,我們大家都很喜歡她。

    上音樂(lè)課,她更是令人目瞪口呆。我們今天學(xué)習(xí)《今天是你的生日》這首歌。音樂(lè)奏起,我們?nèi)喑饋?lái),她搖頭晃腦的,像是在認(rèn)真感受這首歌給她帶來(lái)的快樂(lè),當(dāng)高音唱不上去時(shí),還扯著嗓子繼續(xù)唱,為了唱好這首歌,她可是花了很多心血呢!她這種想要做到最好的精神影響了我,使我擁有了更好的學(xué)習(xí)觀念。

    她,讓我的童年生活不再枯燥,讓我變得更加樂(lè)觀,讓我學(xué)習(xí)不再那么困難。謝謝我心中的那個(gè)她——菲菲。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十四

    燈光的選擇與應(yīng)用在室內(nèi)設(shè)計(jì)中起著非常重要的作用。以下是小編搜索整理的關(guān)于燈光元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,供參考閱讀,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

    自從人類發(fā)現(xiàn)電與發(fā)明電燈泡以來(lái),燈光成為了人們生活的重要組成部分。冷暖有別、強(qiáng)弱各異、形式不同的燈光及光影極大地影響了室內(nèi)空間氣氛的形成。燈光之于室內(nèi)空間設(shè)計(jì),已不單是為了滿足人們視覺(jué)的功能需求,而是成為了重要的設(shè)計(jì)元素。室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)將照明方式與建筑設(shè)計(jì)相互結(jié)合起來(lái),彼此融合,進(jìn)行形式各異的空間藝術(shù)處理,不僅滿足了人們的使用功能需求,而且起到了藝術(shù)裝飾效果。照明方式與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系,作為室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容,轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂忻缹W(xué)意蘊(yùn)的表現(xiàn)形式,使燈光超越了單純的實(shí)用性而步入了藝術(shù)的殿堂。

    在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中,燈光設(shè)計(jì)致力于解決與室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)的問(wèn)題。室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的主要任務(wù)就是充分考慮環(huán)境因素,綜合應(yīng)用技術(shù)手段,營(yíng)造出既符合物質(zhì)生活功能需求又符合精神生活心理需求的室內(nèi)條件。

    室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)應(yīng)該符合室內(nèi)空間燈光功能的需求,根據(jù)場(chǎng)合、空間與對(duì)象等要素選擇相應(yīng)的照明方式與燈具,以確保適宜的照度與亮度。比如,在會(huì)議大廳的設(shè)計(jì)中,燈光應(yīng)該采取垂直照明方式,使亮度分布均勻,采用全面性照明燈具以避免產(chǎn)生眩光;在商店的櫥窗設(shè)計(jì)中,為了吸引顧客的注意,適宜選擇強(qiáng)光照射以突出商品形象,為了增強(qiáng)商品的廣告效應(yīng),通常采用方向性強(qiáng)的燈光提升商品的表現(xiàn)力。

    室內(nèi)空間燈光是裝飾美化室內(nèi)燈光與創(chuàng)造室內(nèi)藝術(shù)氛圍的重要手段。燈光不僅發(fā)揮照明的基本作用,而且在造型與色彩、比例與尺度等方面也非常講究,已然成為室內(nèi)空間設(shè)計(jì)必不可少的裝飾品。通過(guò)有節(jié)奏地控制室內(nèi)燈光的明暗、隱現(xiàn)等因素,采取反射、折射以及透射等手段,充分發(fā)揮室內(nèi)燈光的色彩作用,室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)者能夠營(yíng)造或溫馨浪漫、或富麗堂皇、或歡樂(lè)明快、或撲朔迷離等情調(diào)不一的藝術(shù)氛圍,將豐富多彩的情趣引入室內(nèi)生活環(huán)境之中。

    室內(nèi)燈光照明并非多多益善,以強(qiáng)取勝,主要的還是在于科學(xué)合理。室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)是為了滿足人們對(duì)室內(nèi)燈光生理視覺(jué)與心理審美的需求,最大限度地發(fā)揮室內(nèi)空間的實(shí)用價(jià)值與欣賞價(jià)值,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)空間使用功能與審美功能的完美統(tǒng)一。室內(nèi)華而不實(shí)的燈光不僅不能起到錦上添花的作用,反而會(huì)給人以畫(huà)蛇添足之感,既造成能源的浪費(fèi)與經(jīng)濟(jì)的損失,也有損于環(huán)境的保護(hù)與身體的健康。

    室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)不僅是―項(xiàng)實(shí)用技術(shù)工作,而且是―項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作形式,是實(shí)用技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作的有機(jī)融合。運(yùn)用室內(nèi)燈光元素,重塑了室內(nèi)空間的存在形式,強(qiáng)化了室內(nèi)空間的視覺(jué)形象。

    室內(nèi)空間燈光本身非常奇妙,神秘莫測(cè)。室內(nèi)燈光不僅是室內(nèi)人們對(duì)自然光的渴望與向往,而且是營(yíng)造室內(nèi)空間氛圍的魔術(shù)師。作為一種載體,室內(nèi)燈具本身的形式是異彩紛呈的。室內(nèi)燈光是室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的重要成分,是增強(qiáng)室內(nèi)氛圍與豐富室內(nèi)情趣的重要手段。借助室內(nèi)燈具的變化,室內(nèi)燈光能夠營(yíng)造出適宜不同民族和地區(qū),與不同文化相協(xié)調(diào)的室內(nèi)空間氛圍。作為刻畫(huà)室內(nèi)空間的主角,室內(nèi)燈光是有色無(wú)形的,既能營(yíng)造柔化空間的環(huán)境氛圍,又能提升室內(nèi)空間藝術(shù)效果。日常生活當(dāng)中,室內(nèi)燈光并不僅僅是照明的需要,而是為了滿足通過(guò)室內(nèi)燈光創(chuàng)造環(huán)境感受的需求。

    將室內(nèi)燈光融入室內(nèi)空間設(shè)計(jì)后,能夠強(qiáng)化室內(nèi)空間設(shè)計(jì)意念,增添室內(nèi)空間設(shè)計(jì)創(chuàng)意。任何室內(nèi)空間設(shè)計(jì),假如沒(méi)有設(shè)計(jì)適宜的燈光照明,那么就不能稱之為完整的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)是提升室內(nèi)空間設(shè)計(jì)必不可少的環(huán)節(jié)。在室內(nèi)空間中,燈光產(chǎn)生光影,光影又反映燈光。燈光與光影同時(shí)存在,這本身就是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。燈光與光影在共同的室內(nèi)空間中形成了豐富多彩的室內(nèi)空間氛圍。燈光移動(dòng)而改變室內(nèi)光線的方向,使燈光與光影在室內(nèi)空間中交替互動(dòng),形成一種鮮明的對(duì)比效果。燈光與光影的分布,強(qiáng)化了室內(nèi)空間的三維立體感,為室內(nèi)空間賦予了靈魂,增添了室內(nèi)空間的活力。

    室內(nèi)空間本身是沒(méi)有表情可言的,但是由于不同顏色室內(nèi)燈光的照射,喚起了人們的視覺(jué)感受,人們通過(guò)不同色相的表面特征,聯(lián)想到相關(guān)的事物,從而引起相應(yīng)的心理效應(yīng),產(chǎn)生與之共鳴的情緒。室內(nèi)空間表情的塑造,除了借助燈光的照明與光色的變化之外,還要借助光影產(chǎn)生的效果,在有形的物體與無(wú)形的光影之中得到豐富。光影塑造室內(nèi)空間表情,需要室內(nèi)空間或喜悅或悲傷,或歡快或煩悶等豐富生動(dòng)的情感流露。光影與光暈結(jié)合能夠產(chǎn)生漸變效果,顏色本身不會(huì)運(yùn)動(dòng),但光影可以變化與運(yùn)動(dòng),從而使光影產(chǎn)生層次感,形成豐富的室內(nèi)空間表情。

    在處理分割室內(nèi)空間方面,燈光相比于實(shí)體分隔而言就更為靈活多變。室內(nèi)空間設(shè)計(jì)布置照度不同的室內(nèi)燈具,能夠使光線將室內(nèi)大空間分隔為若干個(gè)彼此融通而又明暗各異、情趣不一的小空間,同時(shí)形成充滿夢(mèng)幻色彩的中介朦朧空間。室內(nèi)燈光能夠改變室內(nèi)空間的虛與實(shí),比如,通過(guò)照明家具底部與墻面,使物體脫離于地面,形成懸浮的藝術(shù)效果,使室內(nèi)空間變得輕盈與穿透。室內(nèi)空間設(shè)計(jì),借助光與影的.對(duì)比與變化,奠定了室內(nèi)空間良好的藝術(shù)氛圍,擴(kuò)充了室內(nèi)空間的趣味感。

    如今的時(shí)代,新生事物紛至沓來(lái),令人目不暇接,各行各業(yè)都被卷入了發(fā)展大潮之中。在這樣的社會(huì)環(huán)境下,室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域也在飛速向前發(fā)展著。種類繁多的電光源的出現(xiàn),給室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)帶來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,延伸了室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)的發(fā)展趨向。

    時(shí)至今日,室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)進(jìn)入了一個(gè)多元化的發(fā)展階段,融合了形形色色的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格與潮流。今日的室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì),不論就觀念形態(tài)而言,還是就功能設(shè)置而言,抑或空間探索而言,都是以往室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)所無(wú)法比擬的。伴隨科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步,藝術(shù)形式的不斷豐富,對(duì)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的超越性探索從來(lái)就沒(méi)有停息過(guò),對(duì)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的各種可能性也在不斷持續(xù)著。探索室內(nèi)燈光除生活功能之外的豐富多彩的表達(dá)形式,探索室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)的各種積極嘗試,促進(jìn)了當(dāng)代室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)的多元化發(fā)展。

    面對(duì)日益惡化的自然環(huán)境,如何以最少的能耗得到最大的社會(huì)發(fā)展,推動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn),成為了人們普遍的追求。生態(tài)化的設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了,人類保護(hù)大自然的責(zé)任感。當(dāng)今時(shí)代,人類在不斷深刻反思由于創(chuàng)造物質(zhì)世界而對(duì)自然環(huán)境與人類健康造成的日益嚴(yán)重的危害,思索如何在賴以生存的自然環(huán)境中承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),確立奮斗的方向與目標(biāo)。保護(hù)自然環(huán)境,崇尚生態(tài)環(huán)保,正在逐漸成為人類的共識(shí)。室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求,借助科技手段與藝術(shù)創(chuàng)作呈現(xiàn)出室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)自然的視覺(jué)藝術(shù)效果,營(yíng)建出有益于人類身心健康的室內(nèi)生態(tài)環(huán)境。

    高科技的發(fā)展,容易出現(xiàn)空洞乏味的物品,給人以冷漠與刻板之感。在信息時(shí)代,物品的生產(chǎn)較為簡(jiǎn)易與便捷,物品的滿足與成本的獲取已不再是什么無(wú)法克服的難題,對(duì)人性與個(gè)性的追求將引領(lǐng)室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)觀念的潮流。作為自然界的一部分,人的天性使人與生俱來(lái)具有追求天人合一的理想。個(gè)性化需求的滿足使室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)以人為本的設(shè)計(jì)理念得以實(shí)現(xiàn),個(gè)人需求的滿足形成了其樂(lè)融融的室內(nèi)空間氛圍。樸實(shí)無(wú)華的人文觀念使室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)在人性化的層次上得以完善與升華。

    當(dāng)代室內(nèi)空間對(duì)燈光的需求越來(lái)越高,不再是單純地利用燈光照明,而是借助燈光創(chuàng)造心曠神怡的室內(nèi)空間藝術(shù)氛圍,帶給人們美妙的室內(nèi)空間視覺(jué)感受。室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)的智能化,就是運(yùn)用高科技手段,結(jié)合人們不同的燈光環(huán)境需求,控制燈光的照度、色彩等因素,既保證良好的照明條件,又盡可能地節(jié)約照明用電。就室內(nèi)空間藝術(shù)照明來(lái)說(shuō),室內(nèi)燈光控制的智能化更是不可或缺。室內(nèi)燈光的虛實(shí)隱現(xiàn)、構(gòu)圖秩序等,只有通過(guò)有效的智能化控制方可實(shí)現(xiàn)最佳的效果。電子式照明開(kāi)關(guān)的運(yùn)用,智能化照明系統(tǒng)的開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)燈光趨于完美功能效果。

    任何國(guó)家或民族都存在自身固有的文化傳統(tǒng)。任何國(guó)家或民族若要形成新的時(shí)代藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格,必然需要汲取傳統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)元素。綜觀當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的多元化已然是大勢(shì)所趨,生態(tài)綠色發(fā)展已成為潮流,盡管如此,室內(nèi)設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)風(fēng)格繼承仍然是新舊設(shè)計(jì)理念碰撞之下所不可或缺的,成為了一個(gè)國(guó)家或民族的標(biāo)志。吸收民族的風(fēng)格,體現(xiàn)地域特征,是室內(nèi)空間設(shè)計(jì)發(fā)展的必然選擇。在盲目追隨外來(lái)室內(nèi)設(shè)計(jì)文化的背景下,室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)引入傳統(tǒng)地域風(fēng)格,將會(huì)引起室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)的地域化浪潮。

    綜上所述,隨著室內(nèi)設(shè)計(jì)的不斷發(fā)展,室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)正在日益受到人們的普遍重視。適宜的室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì),可以營(yíng)造格調(diào)高雅溫馨的室內(nèi)環(huán)境,起到為室內(nèi)空間設(shè)計(jì)畫(huà)龍點(diǎn)睛之效。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,人們的生活方式正在不斷改變著,追求舒適與享受將成為時(shí)尚的潮流。室內(nèi)空間燈光設(shè)計(jì)正在向不斷滿足人們的多元化需求、生態(tài)化訴求、人性化追求、智能化實(shí)現(xiàn)以及地域化傳承方面發(fā)展。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十五

    在朦朧的黑白記憶中,她的背影如一道火紅的亮光,照亮了世界,照亮了我的黑暗的心靈。

    每當(dāng)天邊最后一弄夕陽(yáng)燃盡,天空拉下了一層黑布。只有那小小的街燈正在閃爍,發(fā)出微微的光,孤單的站在路邊。

    我慢吞吞地行走在大街上,路邊的人像電影一樣,一幕幕的穿梭在大街上。淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn),我模模糊糊,緩慢的行走著。

    回到家,踏入自己的房間,淚水止不住的流了下來(lái)。我無(wú)力的趴在桌上,心中有悔恨、有害怕、有無(wú)助。時(shí)間一分一秒的在流逝,淚水已經(jīng)流滿了桌子。眼前朦朧地仿佛看見(jiàn)了媽媽那勞累而微微彎曲的背影,這背影已不像從前那樣的挺拔,而烏黑的頭發(fā)中也增添了幾許銀白,愈發(fā)顯得蒼老。

    天越來(lái)越寒冷,家中那微弱的光漸漸暗去,只感到那涼涼的寒風(fēng)直撲我的臉和心。冷!讓我打了個(gè)寒顫。冷!使燈光越發(fā)的昏暗。冷!讓我感到嚴(yán)厲的媽媽要來(lái)了。“啪”,門被打開(kāi)了,只聽(tīng)見(jiàn)拖鞋在地板上發(fā)出“踏踏”的聲響,從未有過(guò)的害怕和恐懼,在這刻加劇。“啪”又一聲,房間的門打開(kāi)了,我斜著眼偷偷地看了一下母親,嚴(yán)肅一絲不茍的臉龐立即呈現(xiàn)在我的眼里。

    媽媽走到我的身邊,用她蒼白的手撫摸著我的頭,將我雜亂無(wú)比的頭發(fā)理順。低下頭,在我耳邊輕輕地說(shuō):“女兒,沒(méi)關(guān)系。這一次考砸了,只要你努力,下次就會(huì)成功的。只要辛勤付出,終究會(huì)有回報(bào)。”

    我抬起頭,耳邊一直回響著媽媽說(shuō)的話。打開(kāi)桌上的臺(tái)燈,看著明亮而又不刺眼的燈光,心中滿是溫暖。媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),使我如釋重負(fù),也使我更加自信、更加努力、更加勤奮。

    燈光閃爍,黑白記憶中她的背影,越來(lái)越清晰,越來(lái)越明亮……。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十六

    一盒糖中,總有最甜的一顆,滿天的星星總有最亮的一顆,在人生的道路上,總有最令人感動(dòng)的事.

    鄉(xiāng)下的秋天是美麗的.稻田中黃金一片,偶爾露出個(gè)被汗淋濕的腦袋,停下喘著氣.我拎著鐮刀,在金色的世界里躥來(lái)躥去,這割一刀,那拉一下.

    過(guò)一會(huì),旁邊就有好多稻子了.正當(dāng)我休息的時(shí)候,一位老爺爺瘋似的跑來(lái),沖我大喊:“哎呀!你在干嘛呀!這些是我的稻子呀!”老爺爺?shù)难劬Φ傻暮么?如銅鈴一般.我不知所措,臉紅紅的,低頭,輕輕說(shuō)到:“對(duì)不起老爺爺,我不是故意的!”眼淚直在眼眶中滾動(dòng),馬上就要落了下來(lái),我上牙緊咬嘴唇,不知將有什么后果.

    只見(jiàn)老爺爺?shù)拖律韥?lái),輕輕撫摸著我的頭,笑了,那慈祥的眼神,那溫柔的大手,那慈愛(ài)的笑容,好像只有做的非常出色的時(shí)候,才能看見(jiàn),可是,在這一刻,我居然看見(jiàn)了!他溫和地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小丫頭,嚇著你了吧.我剛才有些沖動(dòng),不過(guò)還是要謝謝你幫我割稻子.”

    老爺爺呀,您的大度和寬容,永遠(yuǎn)在我心中扎了根,它開(kāi)花了,結(jié)果了,種子被我播撒在別人的心田.大度,寬容在我心中蕩漾-----因?yàn)槟憷蠣敔?

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十七

    一部動(dòng)畫(huà)片的成功,需要鮮活的有生命力的動(dòng)畫(huà)角色形象,而動(dòng)畫(huà)角色形象的塑造,離不開(kāi)模型的精細(xì)度、材質(zhì)的質(zhì)感、動(dòng)作的生動(dòng)性以及燈光的設(shè)計(jì)等。不同的燈光設(shè)置,能刻畫(huà)出不同角色的性格特征。而對(duì)于燈光的辨識(shí),首先是燈光的顏色,像粉紅色燈光打在人物面部,就顯得精神煥發(fā),氣概非凡:而灰黃色燈光打在人物面部,則顯得病態(tài)虛弱、頹廢不振;藍(lán)灰色燈光打在人物面部,又顯得陰險(xiǎn)狡詐、狠毒奸滑。例如在皮克斯動(dòng)畫(huà)影片《玩具總動(dòng)員3》中陽(yáng)光幼兒園的管家羅梭剛登場(chǎng)時(shí),光線是非常明亮的,燈光的顏色是橙色的,表現(xiàn)了他可親好客的樣子,但是當(dāng)巴斯光年發(fā)現(xiàn)他們的陰謀時(shí),燈光變得很陰暗,揭示了羅梭邪惡的真實(shí)面目。另外燈光的角度也能產(chǎn)生不同的效果,如光源從臉部上方罩下,則會(huì)造成天使般的效果,因?yàn)檫@種光源暗示神的光澤降臨。而如果從演員臉部下方打的光,即使演員臉上沒(méi)有表情,也會(huì)使他顯得陰險(xiǎn)邪惡。

    在三維動(dòng)畫(huà)中,環(huán)境的表現(xiàn)是其優(yōu)勢(shì)所在,是二維動(dòng)畫(huà)所無(wú)法比擬的,這不僅體現(xiàn)在環(huán)境細(xì)節(jié)的刻畫(huà),而且能體現(xiàn)出真實(shí)的空間感,不同視覺(jué)感官的鏡頭感。這其中燈光對(duì)于環(huán)境的透視、時(shí)間和氣氛的表現(xiàn)功不可沒(méi),一般來(lái)說(shuō),淺色的燈光表現(xiàn)祥和寧?kù)o的氛圍,明亮暖色的燈光多用于營(yíng)造室內(nèi)溫馨的感覺(jué),而冷色偏暗的燈光則使得場(chǎng)景顯得壓抑和不安,忽明忽暗的燈光更加深人們的恐慌和緊張心理。以美國(guó)三維動(dòng)畫(huà)片《森林戰(zhàn)士》為例,影片開(kāi)始的畫(huà)面是茂盛的森林,潺潺的溪流,幾束很強(qiáng)的光線透過(guò)樹(shù)葉的間隙照射下來(lái),周圍飄浮著薄薄的霧氣,使得森林顯得格外的幽靜和深遠(yuǎn),這里就是通過(guò)使用燈光光束和燈光霧來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境氣氛的渲染。

    我們常常看到一些制作優(yōu)良的'電影,好的燈光總是能將觀眾完全帶入到這個(gè)動(dòng)畫(huà)影片的世界中去,優(yōu)秀的燈光設(shè)計(jì)師是可以通過(guò)燈光來(lái)講訴故事的。比如拍攝一個(gè)下午四點(diǎn)鐘兩人約會(huì)的畫(huà)面,一個(gè)好的燈光師就會(huì)通過(guò)燈光讓鏡頭呈現(xiàn)出下午四點(diǎn)的感覺(jué),這就是燈光講故事的本領(lǐng)。影片中好的燈光同時(shí)可以起到介紹劇情的作用。例如在影片《寂靜嶺》中,場(chǎng)景多是在漆黑的夜晚和充滿濃霧的荒嶺,唯一的燈光主人公的胸前掛在一盞探照燈,主人公正是通過(guò)這盞燈光去尋找自己失散的女兒,這盞有限的燈光卻是一步步引導(dǎo)故事情節(jié)的發(fā)展,給人留下了非常深刻的印象。

    不同的燈光色帶給我們不同的心理感受,一般情況下,紅色燈光表現(xiàn)歡快、喜興、熱烈的情緒情感;黑暗色燈光則象征黑暗、壓抑、緊張、恐怖等情緒情感;藍(lán)色燈光表現(xiàn)和平、寧?kù)o等情緒情感;綠色燈光又象征青春、希望等情緒情感……如此等等,使得燈光在動(dòng)畫(huà)影片中可以賦予更多的象征意義。在美國(guó)全三維制作動(dòng)畫(huà)片《貝奧武夫》中:當(dāng)國(guó)王洛斯戈正和臣子歡慶暢飲時(shí),燈光突然被狂風(fēng)吹滅,大廳內(nèi)光線頓時(shí)忽明忽暗,大家都屏住呼吸,這時(shí)讓觀眾感到邪惡、死亡正威脅在場(chǎng)的每個(gè)人的安全,魔鬼之子格蘭戴爾在片刻功夫就無(wú)情的奪取了很多在場(chǎng)無(wú)辜民眾的生命。這里就是通過(guò)燈光的變化象征死亡降臨的含義。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十八

    世界上沒(méi)有一種美是不讓人喜歡的,沒(méi)有一種奉獻(xiàn)是不令人感動(dòng)的。

    ——題記。

    魯迅說(shuō)過(guò):“我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,這些人都是中國(guó)的脊梁。”從古至今,中國(guó)人的“奉獻(xiàn)精神”就不曾被埋沒(méi)過(guò),也有無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的人為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)效力,打造一個(gè)美好和諧的社會(huì),他們的行為是閃爍著金黃的光輝,是偉大的。

    “最美教師”張麗麗。

    她,只是一名在普通不過(guò)的`女教師,為人師表,盡職盡責(zé)。隨著時(shí)間的推移也讓白色的粉筆在她日益粗糙的手中變成漂亮的文字,寶貴的知識(shí)。她把畢生所學(xué)到的知識(shí)通通傳授給了學(xué)生,她就像是一只蠟燭,燃燒了自己,用光亮的燈火為學(xué)生照明了前進(jìn)的方向,可是事事總是不盡人意,不幸的事就落到了她的身上,當(dāng)那輛車來(lái)不及減速危險(xiǎn)地逼近路邊的兩個(gè)學(xué)生時(shí),在千鈞一發(fā)的時(shí)候,她奮不顧身地沖上去推開(kāi)那兩名全然不知的學(xué)生,當(dāng)巨大的一聲“砰”地響起,才使得他們猛地驚醒,回過(guò)頭去,女子早已倒在血泊中。結(jié)果是她付出了雙腿的代價(jià)才救了兩名學(xué)生,她舍己救人的行為如此偉大,令人感動(dòng)。

    她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人被評(píng)為“最美教師”她就是張麗麗。

    “拾荒老人”劉盛蘭。

    他,是一名退休老人,即便不工作了,每年也有4000元的生活補(bǔ)貼費(fèi)可領(lǐng)取,本以為退休了他就可以在家里享受清閑日子,可是無(wú)論風(fēng)雨都阻擋不了他去拾荒的腳步,他用那雙蒼老有褶皺的雙手拾來(lái)了許多瓶瓶罐罐,把它們換成了錢,連同每年4000元的生活補(bǔ)貼費(fèi)一同捐贈(zèng)給貧困學(xué)生,讓他們能夠快樂(lè)的踏上知識(shí)的新航路。他自己生活節(jié)儉,連衣服都舍不得給自己買,卻把所有的金錢捐助給貧困學(xué)生。他的奉獻(xiàn)精神令人敬佩、令人贊美。

    因?yàn)榉瞰I(xiàn)最可貴最令人敬佩的精神,所以感動(dòng)。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇十九

    我是一盞路燈,生活在喧鬧的城市大街中心。每天都會(huì)有工人來(lái)為我檢查身體,擦洗我的外衣。在我成為路燈后的這一段時(shí)間,看到了形形色色的故事。

    黑夜吞噬了整個(gè)天空,我也開(kāi)始了工作,用盡全身力氣為行人照亮前方的道路。這時(shí)一位70多歲的老爺爺正要從馬路對(duì)面過(guò)來(lái),他邁著沉重又吃力的步伐,扶著拐杖,一步步地向前走去。我看了十分著急,就怕老爺爺會(huì)出什么事故,便使勁散發(fā)出微弱的光亮,想讓老爺爺能看清前方的路況。可我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,就在老爺爺過(guò)到馬路對(duì)面時(shí),沒(méi)注意到臺(tái)階,絆了一下腳,“撲通”一聲摔在地上。

    看著老爺爺臉上痛苦的表情,我卻是無(wú)可奈何。“為什么沒(méi)有人來(lái)扶老爺爺一把?”這個(gè)問(wèn)題突然浮現(xiàn)在我的腦海里。“肯定會(huì)有人來(lái)扶的。”我在心中期盼。

    沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,果然又兩三個(gè)人過(guò)來(lái)了,是年輕小伙子。他們圍在老爺爺身邊,一位年輕小伙子輕飄飄的說(shuō)道:“哇塞,現(xiàn)在的老人這么會(huì)演戲了,都能得最佳演員獎(jiǎng)了!”“就是。”說(shuō)罷,三人就不顧一屑的走了。

    老爺爺在原地很是無(wú)奈,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又有一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)。他二話沒(méi)說(shuō)就把老爺爺扶了起來(lái)。“孩子,太感謝你了!”老爺爺眼里泛著感激的淚花。那個(gè)小孩還是默不吭聲,敬了個(gè)少先隊(duì)禮,轉(zhuǎn)身一蹦一跳地跑了。

    第二天,我又回到了人類的世界。現(xiàn)在我才領(lǐng)悟到尊敬老人是什么準(zhǔn)確的行動(dòng),并且這件事上也反映了有些人的品質(zhì)的確有問(wèn)題。

    人間處處有真情,以后我會(huì)多多樂(lè)于助人,為人們照亮前方的道路!

    我心中的燈光(熱門24篇)篇二十

    雖然我們現(xiàn)在不是大人,但也是一個(gè)小大人了,別人幫助我們,我們要知道感恩,不像小時(shí)候了。而我今天就要為大家講述一個(gè)故事。

    一名司機(jī)路上遇見(jiàn)一騎單車回家的學(xué)生,因一路上十分黑暗,司機(jī)擔(dān)心孩子回家途中害怕,或有危險(xiǎn),于是開(kāi)著車跟著他,為其照亮前方的路。視頻中,只見(jiàn)孩子中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深鞠了一個(gè)躬表示感謝。

    這讓我深深感到,一個(gè)學(xué)生在司機(jī)幫助他的途中,不僅能意識(shí)到,而且還對(duì)這位司機(jī)叔叔深深地鞠了一躬,從中我可以看出這位學(xué)生擁有心懷感恩,知道感謝,勇于回報(bào)的偉大精神。

    不僅學(xué)生的行為很對(duì),司機(jī)叔叔的做法也很感動(dòng)也很感動(dòng)人,很對(duì)。

    一個(gè)與學(xué)生并沒(méi)有任何關(guān)系的情況下,司機(jī)為了讓學(xué)生安全回家,自己在家的周圍兜圈,使自己不能早點(diǎn)回家,雖然只是幫助學(xué)生開(kāi)一下車燈,晚點(diǎn)回家,但是這一小小的舉動(dòng)從中表現(xiàn)出這位司機(jī)叔叔無(wú)私奉獻(xiàn),幫助他人的偉大精神。

    最后這位學(xué)生和這位司機(jī)叔叔永遠(yuǎn)是我們的榜樣,我們要向?qū)W生學(xué)習(xí)懂得感恩他人,常懷一顆感恩的心;要向司機(jī)叔叔學(xué)習(xí)懂得無(wú)私奉獻(xiàn),在一顆警惕的心前幫助他人。

    讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!他們不僅是我們的榜樣,還是成功路上的領(lǐng)航者,讓我們走向一個(gè)越來(lái)越完美的人吧!

    我心中的燈光(熱門24篇)篇二十一

    現(xiàn)代人對(duì)居住空間的燈光設(shè)計(jì)尤為重視。燈光是營(yíng)造家居氣氛的魔術(shù)師,它不但使家居氣氛格外溫馨,還有增加空間層次、增強(qiáng)室內(nèi)裝飾藝術(shù)效果和增添生活情趣等功能。在居住空間的光環(huán)境設(shè)計(jì)中,室內(nèi)照明設(shè)計(jì)有其獨(dú)特之處,尤其是住宅照明設(shè)計(jì),人們通常都希望在住宅照明中塑造出個(gè)性化的效果。燈光在室內(nèi)空間的運(yùn)用,有如畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果一般,每一個(gè)空間所需求的燈源亦不盡相同,相對(duì)應(yīng)于居家風(fēng)格,燈的造型千變?nèi)f化,更可延伸出更多的組合搭配。下面是小編為大家?guī)?lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)中的燈光運(yùn)用手法,歡迎閱讀。

    不同的燈光可以營(yíng)造出不同的氛圍,即使是臺(tái)燈之類,如果精心布置,它所產(chǎn)生的投影效果和情調(diào)也會(huì)有很多變化。輕薄透明的紙質(zhì)燈罩,透出的光線射向四周,顯得柔和、飄渺,更有生活情趣。 燈光還可以起到劃分區(qū)域的作用,它通常體現(xiàn)在在客廳的裝修中。如在餐桌上方懸掛一個(gè)長(zhǎng)臂吊燈,暖色的燈光罩在餐桌周圍,那么就自然會(huì)在客廳中界定出就餐區(qū)來(lái)。燈光分區(qū)的好處是既能進(jìn)行功能分區(qū),又能保持空間的相對(duì)整體性和通透性,既斷且連,分合自如。 用燈光來(lái)強(qiáng)調(diào)室內(nèi)的裝飾重點(diǎn)再合適不過(guò)了。如墻角的小裝飾物,本來(lái)并不起眼,但每處用小射燈打光,這幾個(gè)小裝飾物立即便成為了整個(gè)墻角甚至整個(gè)房間的視覺(jué)中心,把人的目光吸引過(guò)去,這種強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的手段,簡(jiǎn)潔有效,并且可以通過(guò)燈光的開(kāi)關(guān),在不同的時(shí)間變換不同的重點(diǎn)。

    色彩是室內(nèi)裝飾的重要手段,而通過(guò)燈光的顏色來(lái)調(diào)節(jié)居室的色彩則簡(jiǎn)便易行,且光影結(jié)合,最出效果。燈光能加強(qiáng)結(jié)構(gòu)線條的立體感,流暢的燈具造型,也會(huì)給空間帶來(lái)裝飾的生命力。有時(shí)利用燈光的明暗變化,也能使室內(nèi)居室空間更具豐富的層次。除此之外,燈光還可以起到調(diào)節(jié)高度的作用。如果房間高度過(guò)高,可采用向上投光的壁燈,把墻面分為明暗兩段,原來(lái)過(guò)分高的空間變得尺度合適了,這時(shí)燈光的作用相當(dāng)于墻裙的作用。

    不同的使用功能需要不同的燈光,而室內(nèi)燈光的設(shè)計(jì)是否與使用功能相適應(yīng),是否滿足照明要求,是否給人以舒適的感覺(jué),都直接影響建筑空間使用的質(zhì)量,影響人們的日常工作和生活。

    燈光照明的類型分為背景照明、裝飾照明、重點(diǎn)照明、工作照明四種。

    背景照明的光線使房間充盈著柔和、迷人的光線,令空間人性化。為獲得理想的背境光線,現(xiàn)代的照明設(shè)計(jì)采用反射自墻面和天花板的光線,這樣就可以避免產(chǎn)生亮點(diǎn),光線也不會(huì)在人的臉上產(chǎn)生陰影,從而達(dá)到令人滿意的光線效果。背境照明可以來(lái)自壁燈、吊燈或在櫥柜、梁柱等高處光源。

    華麗的吊燈、形似燭臺(tái)的壁燈的任務(wù)是使其照射的表面閃爍炫耀,造成給房間提供背景光線的錯(cuò)覺(jué)。這種照明須有層次分明的輔助照明作為陪襯,因?yàn)槿绻麑⒀b飾照明裝置作為房間的全部光源,會(huì)使整個(gè)空間顯得過(guò)于耀眼。

    重點(diǎn)照明采用精心布置的較為集中的光束照射某件物體、藝術(shù)品、盆景或某些建筑細(xì)部結(jié)構(gòu)。主要目的是取得藝術(shù)效果。重點(diǎn)照明的設(shè)計(jì)常常使觀賞者覺(jué)得光線是不太明亮的.光源提供的,比如蠟燭或墻上的吊燈。嵌入式可調(diào)節(jié)照明裝置、跟蹤照明設(shè)備或可移動(dòng)照明裝置都可以提供重點(diǎn)照明的光線。

    工作照明是專為伏案工作而設(shè)的照明裝置,是人們作用眼較多的工作或活動(dòng)時(shí)需要的非常集中的高亮度光線照明。象藥房中常用的燈、臺(tái)燈、安裝于櫥柜下面的長(zhǎng)條狀照明燈或者浴室中鏡子兩側(cè)豎直安置的長(zhǎng)條狀燈具都可提供工作照明。

    客廳是人們起居生活的中心,因此燈光的明度一定要足夠。客廳的功能較一般房間復(fù)雜,活動(dòng)的內(nèi)容也是豐富多樣的,像談話、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、會(huì)客等。因此,對(duì)于采光的要求必須具有靈活、變化的余地,要使用彈性較大的采光方式。通常,用于客廳的燈源有很多種,有普照式燈源、輔助式燈源及重點(diǎn)式照明,可依使用功能而加以變換。

    一般來(lái)說(shuō),以嵌燈作為普照式燈源,使客廳空間的亮度較為平均,明暗度差異不至于太大。而墻面兩側(cè)的嵌燈則作為輔助式照明,有裝飾照明的效果。茶幾旁邊的立燈則為輔助式或重點(diǎn)式照明,可以補(bǔ)強(qiáng)嵌燈照明的不足,也可當(dāng)閱讀燈用的重點(diǎn)局部照明燈源。如果有吧臺(tái)的話,則可在吧臺(tái)上方使用吊燈,加強(qiáng)吧臺(tái)區(qū)的照明度使用,與客廳為部分共享空間,因此,此區(qū)的照明度亦可提供客廳做輔助式燈源使用。較為大眾化的燈源用法,是在客廳裝吸頂燈或吊燈作為其輔助式燈源,也是取代傳統(tǒng)日光燈管的方式之一,加上越來(lái)越多人重視居家的裝飾布置,因此,選擇與居家風(fēng)格相近的燈飾,是繼功能需求后所需考慮的重點(diǎn)。

    臥房為休憩的地方,人有三分之一的時(shí)光是在床上渡過(guò),沒(méi)有理由不重視居室照明。臥室照明在色相上也常常采用暖色光而顯得更加溫暖,在明度上宜低,通過(guò)環(huán)境燈光營(yíng)造柔和、溫馨的氛圍,可調(diào)光、開(kāi)關(guān)要方便,一定要考慮小夜燈。

    除了一般照明,在床頭和梳妝臺(tái)需加上局部照明以利于閱讀和梳妝,可在梳妝臺(tái)兩側(cè)垂直安裝低亮度的帶狀燈具,所使用的光源顯色性要好,以顯出人的自然膚色。在床頭兩邊可安裝中等光束的壁燈,要能獨(dú)立地調(diào)節(jié)和開(kāi)關(guān)每側(cè)的壁燈以滿足個(gè)人需要。也可在床頭安裝臺(tái)燈,如果房間較寬敞,有寫(xiě)字臺(tái)或沙發(fā),可在其上放置臺(tái)燈或在旁邊安裝落地?zé)簟?/p>

    書(shū)房一般來(lái)說(shuō)是僅次于主臥室的私密空間,在里面,可以一個(gè)人思考、寫(xiě)東西、用電腦查資料、聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)、規(guī)劃一些未來(lái)想做的事情,因此空間的氣氛講究沉穩(wěn)安靜,在運(yùn)用燈光時(shí)就要往這個(gè)方向考慮。

    書(shū)房除了保留良好的自然光源以外,間接光源也是必不可少的,間接照明能避免燈光直射所造成的視覺(jué)炫光傷害,而且把燈開(kāi)得很亮反而讓人覺(jué)得有點(diǎn)累,思考不易集中,不會(huì)想待在這個(gè)空間太久。因此在設(shè)計(jì)書(shū)房時(shí),最好能以間接光源來(lái)做處理,如在天花板的四周安置隱藏式光源,這樣就能烘托出書(shū)房沉穩(wěn)的氛圍。現(xiàn)代家庭里都有電腦,因此要考慮到避免光源直射電腦屏幕。由于計(jì)算機(jī)屏幕本身會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光,若空間的燈源太亮,打到屏幕上會(huì)反光,眼睛容易不舒服,甚至看不到屏幕上的字;但是若只讓計(jì)算機(jī)屏幕亮,而四周較暗,視覺(jué)容易疲乏。因此電腦屏幕和周邊環(huán)境的亮度差不多,這樣長(zhǎng)時(shí)間閱讀計(jì)算機(jī)里的文字時(shí),才不容易眼睛疲勞。

    若想坐在書(shū)桌前閱讀,只有間接照明來(lái)說(shuō)并不夠,最好在左上角處安置一盞桌燈,或者在正上方設(shè)置垂吊燈作重點(diǎn)照明。尤其是當(dāng)家中有小孩子時(shí),除了書(shū)桌的設(shè)計(jì)必須隨其高度調(diào)整外,在桌上局部光源的部分,最好能選用電子臺(tái)式。書(shū)柜也可透過(guò)燈光變化,營(yíng)造有趣的效果,例如透過(guò)軌道燈或嵌燈的設(shè)計(jì),讓光直射書(shū)柜上的藏書(shū)或物品,就有端景的視覺(jué)焦點(diǎn)變化。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇二十二

    時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨時(shí)間的消逝而褪色。只有一件事,如珍珠般在我的記憶中閃耀著璀璨的光輝。

    對(duì)于人們來(lái)說(shuō),燈,是很平常的物品;燈發(fā)出的溫暖的光,更是尋常不過(guò)了。可是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),燈光卻是母愛(ài)的象征,是母親留在我心底的一份淡淡的感動(dòng)。每當(dāng)我想起這件事,便會(huì)感覺(jué)到那充滿著母愛(ài)的燈光,那份令我感動(dòng)的母親的心。

    就在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一身推門聲打斷了我——是媽媽。媽媽關(guān)切的問(wèn)道:“還沒(méi)睡呀?”媽媽仿佛知道了我的疑問(wèn)趕忙又說(shuō)道:“我拿剪刀。”說(shuō)完便出去了。這時(shí),月光仿佛更亮了,它努力想要驅(qū)散黑暗,帶給人們光明。它旁邊的星星一眨一眨的,仿佛在為它加油。母親房間的燈光一直照著我,這燈光好想在傳達(dá)一種信息:睡吧睡吧。就在這時(shí),“咔噠”一聲聲響——母親又來(lái)了。她見(jiàn)我還沒(méi)睡便急忙說(shuō)道:“我……我……我拿杯子。”說(shuō)罷便幫我蓋上被我踢下去的被子,就出去了——沒(méi)有拿杯子。

    漸漸地,漸漸地,睡意席卷而至,眼前的一切變得夢(mèng)幻般朦朧。就在我快要睡著的時(shí)候,媽媽又來(lái)了。平時(shí)一向乖巧的我現(xiàn)在竟發(fā)起火來(lái):“你煩不煩啊!一次又一次進(jìn)來(lái),還讓不讓人睡覺(jué)了!”說(shuō)完我便賭氣的把頭扭向一邊,留下不知所措的媽媽站在那。一陣急促的拖鞋聲傳來(lái),讓后就是爸爸的怒吼:“你這個(gè)小兔崽子,你媽為了讓你睡好,大半夜都不關(guān)燈。你現(xiàn)在還在這兒給你媽生氣,你看她的黑眼圈……”不等爸爸說(shuō)完,媽媽便一把拉住爸爸,說(shuō):“行了行了,你少說(shuō)兩句,孩子他煩。”說(shuō)完就把爸爸拉了出去。是啊!我只注意到了月光,卻忘記了那比世上任何光都明亮的充滿母愛(ài)的燈光。那一夜,我睡得很香很香。

    這燈光,讓我溫暖,讓我感動(dòng)——感動(dòng)這偉大的母愛(ài)。這縷縷燈光,絲絲月香,將在我的記憶中伴隨我的一生。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇二十三

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這首詩(shī)是李商隱寫(xiě)的千古名句,我讀了這首詩(shī)讓我勾起對(duì)一位老師的激情。她是中等身材,一頭短發(fā),因做教學(xué)事業(yè)勤勤懇懇,所以臉上不知不覺(jué)的爬上了幾條皺紋,頭上也增添了幾根銀絲,她就是我們的老師——韋老師。

    有一件事情至今還是猶如一新,就是我讀幼兒園時(shí),放學(xué)的那一天,全班的同學(xué)都走了,就剩下我還沒(méi)回家,而當(dāng)時(shí)又是下雨天,過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽還沒(méi)來(lái)接我,這時(shí)韋老師說(shuō):“我送你回家吧。”“嗯,好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。

    說(shuō)著,韋老師便拿起雨傘送我回家,走到一個(gè)路口,雨越下越大,韋老師為了照顧我她的上半身濕了。

    第二天,我來(lái)到幼兒園,看見(jiàn)韋老師生病了,又要吃又大又苦的大藥丸,我很慚愧,不好意思的說(shuō):“韋老師,對(duì)不起,我如果昨天不讓你送我回家,你就不用吃又大又苦的藥了。”韋老師說(shuō):“不怪你,都怪老師身體弱。”我牽起韋老師的手說(shuō):“老師,我會(huì)報(bào)答您的,我用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您。”“嗯,好的。”老師脆弱的說(shuō)。就這個(gè)好老師,不管嚴(yán)冬臘月,還是炎炎夏日都會(huì)為我們著想,韋老師還教我們做人的道理,無(wú)微不至的照顧我們,老師用自己的汗水辛勤耕耘,澆灌每一朵朵鮮花。

    我心中的燈光(熱門24篇)篇二十四

    這篇文章寫(xiě)了感動(dòng)人心的母愛(ài)。文章開(kāi)篇點(diǎn)題,中間部分用事例體現(xiàn)母愛(ài)的無(wú)私和偉大,結(jié)尾總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。文章語(yǔ)言真摯感人,字里行間流露出作者對(duì)偉大、無(wú)私的母愛(ài)的贊美。以下由本網(wǎng)小篇推薦母愛(ài)感動(dòng)人心作文參考。

    母愛(ài)感動(dòng)人心。

    母愛(ài),有時(shí)候很簡(jiǎn)單,但也很溫暖,她常常在你手足無(wú)措時(shí),給你指明正確的方向;在你口渴難耐之時(shí),給予你解渴甘泉。

    在我的腦海深處,有一個(gè)碌碌無(wú)為的背影。她默默無(wú)聞為我做的一切,我都銘記在心。在她辛苦工作時(shí),總用那雙飽經(jīng)滄桑的'手抹抹額頭的汗水,又繼續(xù)工作。我是一個(gè)不懂事的孩子,總愛(ài)惹些禍,做了又怕責(zé)罵,便不敢承認(rèn)。

    她看我的目光洋溢著慈愛(ài),而我,卻低下了頭,她總是那般懂我,不做任何糾纏。每一次,當(dāng)我鼓著勇氣說(shuō)出事情的禍端。她,只微微蹙眉,說(shuō)了一些安慰我的話,便恢復(fù)了笑顏。但是,為什么我會(huì)這般難過(guò)?在我眼里,她不罵我甚至比打我還難受。

    看見(jiàn)她微微憤怒的神情,我愧疚地執(zhí)起筆,認(rèn)認(rèn)真真地做好了書(shū)桌上的數(shù)學(xué)題。

    是的,母愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作……都飽含深情。只要用心去發(fā)現(xiàn),你就可以看到,它美得是這般無(wú)暇。

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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地了解自己的工作能力和潛力,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。下面是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀樣例,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些靈感和思路。
    銷售工作計(jì)劃是一個(gè)組織銷售活動(dòng)、制定銷售目標(biāo)和計(jì)劃的重要工具。接下來(lái),我將為大家介紹一些成功銷售人員的銷售工作計(jì)劃范文,并分享一些自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)成果。想要寫(xiě)一份引人注目的實(shí)習(xí)報(bào)告嗎?不妨看看下面這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,它們能夠給你提供一些寫(xiě)作思路
    擁有優(yōu)秀作文能力的學(xué)生能夠更好地解決問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)和理解課堂內(nèi)容。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。而最令我難忘的風(fēng)
    感謝信是一種表達(dá)對(duì)他人幫助和支持之情感激之意的書(shū)信形式。以下是一些由小編整理的感謝信模板,希望對(duì)大家有所幫助。您好,您的身體怎么樣,還好嗎?我們同學(xué)都希望看到您
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。曹文軒說(shuō)過(guò):“每一本好書(shū),都是黑暗中的一
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去的一個(gè)月,在成功和困難中尋找經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些值得分享的月工作總結(jié)范例,希望能為大家提供一些啟示。從去年以來(lái),我完整地參與了
    通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到問(wèn)題的底層因素和潛在規(guī)律,為問(wèn)題的解決提供參考。以下是一些經(jīng)典的調(diào)查報(bào)告范文,它們展示了不同領(lǐng)域的調(diào)查研究成果,有助于我們更全面地了
    規(guī)章制度是為了維護(hù)組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和秩序,確保工作和學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定和規(guī)范。下面是一些關(guān)于規(guī)章制度執(zhí)行情況的調(diào)研報(bào)告,供大家參考和分析。
    主持詞的結(jié)束語(yǔ)要簡(jiǎn)潔有力,可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾反思和總結(jié),傳遞出一個(gè)積極向上的信息。主持人需要具備良好的人際交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,以下是一些值得借鑒的主持詞范文。
    規(guī)章制度對(duì)于員工來(lái)說(shuō)是一種約束,同時(shí)也是一種保障,可以保證員工的權(quán)益和公平性。規(guī)章制度的執(zhí)行需要大家的共同努力,讓我們共同遵守并且實(shí)施。根據(jù)《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理
    質(zhì)量月是檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)或組織績(jī)效并制定未來(lái)計(jì)劃的重要時(shí)刻。這是一份實(shí)用的質(zhì)量月指南,包含了質(zhì)量目標(biāo)的制定、活動(dòng)的組織和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方面。演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表
    北京是政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心,具有重要的國(guó)際影響力。最后,希望大家在北京的旅途中,能夠留下美好的回憶,并對(duì)這座城市有更深的了解。漫長(zhǎng)的假期,旅游是必不可少的
    作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”。人總是失去
    編寫(xiě)教案需要細(xì)致地分析和設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù),確保學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的二年級(jí)美術(shù)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“同學(xué)們,我們現(xiàn)在要玩一個(gè)游戲
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以促使教師不斷反思和改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解一下其他教師的教學(xué)思路和教學(xué)策略。
    教案是教師進(jìn)行教學(xué)組織和管理的重要依據(jù),通過(guò)教案可以更好地指導(dǎo)教學(xué)。接下來(lái)是一些五年級(jí)教案的選集,希望能為大家提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。1.學(xué)會(huì)8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)12個(gè)生
    實(shí)習(xí)報(bào)告是我們?cè)趯?shí)習(xí)期間進(jìn)行總結(jié)和反思的重要手段和方式。通過(guò)閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解到其他同學(xué)或其他行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì)。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所
    優(yōu)秀作文是立意高遠(yuǎn)和思想深邃的,它能夠啟發(fā)讀者的思維和提升他們的人生觀。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。未來(lái)的我是一位科研人
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。隨著高科技的發(fā)展,出現(xiàn)了
    個(gè)人簡(jiǎn)歷要求簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容要有邏輯性和條理性,同時(shí)也要注意避免夸張和虛假的描述。下面是一些成功就業(yè)者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們展示了他們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展中的成長(zhǎng)和突出表現(xiàn),
    優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過(guò)這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫(xiě)作方式。早上,我起了一個(gè)大早,因?yàn)槲乙綄W(xué)校去
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。噓!別出聲!他來(lái)了!教室的磨砂玻璃
    優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。大家好,我是一個(gè)書(shū)包
    國(guó)旗下講話稿是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和民族精神的重要平臺(tái)。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下發(fā)出誓言,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向前。我叫姜宇聰,來(lái)自五(4)
    國(guó)旗下講話稿是一種莊重的儀式,可以彰顯國(guó)家的榮譽(yù)和尊嚴(yán)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的國(guó)旗下講話范文,共同探討如何寫(xiě)出一篇生動(dòng)而有力的講話稿。各位老師、同學(xué)
    優(yōu)秀作文是一種富有情感的文字表達(dá),讓人能夠通過(guò)文字感受到作者內(nèi)心的思考與感悟。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
    實(shí)習(xí)報(bào)告不僅能夠展示實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,還可以體現(xiàn)實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)能力和工作能力。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。人們常說(shuō),友情是最珍貴的,是最無(wú)
    優(yōu)秀學(xué)生善于思考,有著出色的分析和判斷能力,能夠獨(dú)立解決問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家提供一些學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和借鑒。作為一名民警是一份充
    畢業(yè)生代表了學(xué)校培養(yǎng)的成果,也是教育發(fā)展的重要指標(biāo)。這些畢業(yè)生的總結(jié)范文涵蓋了不同專業(yè)和領(lǐng)域,可以給大家提供一些思路和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,是xx
    發(fā)言稿的寫(xiě)作要求言之有物、意義明確,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力,激發(fā)共鳴并產(chǎn)生深刻的反思。以下是一些經(jīng)典發(fā)言稿的精選摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。各位老師,親愛(ài)的
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。。親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!時(shí)光荏苒,歲月
    國(guó)旗下講話稿要注重語(yǔ)氣的把握,既要莊重而不失親切,既要激勵(lì)而不過(guò)于冗長(zhǎng),既要理性而不失感性。下面是一些充滿激情的國(guó)旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之
    優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問(wèn)題,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。想要寫(xiě)好作文,除了積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和
    單位的成功與否往往取決于其領(lǐng)導(dǎo)者的能力和團(tuán)隊(duì)成員的合作程度。小編為大家精選了一些單位內(nèi)部沖突解決的方法,供大家參考借鑒。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布單位物業(yè)管理工作計(jì)劃開(kāi)頭,
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。他長(zhǎng)的不算很出眾,語(yǔ)言的表達(dá)能力也不是很
    我們常常羨慕那些能寫(xiě)出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫(xiě)作水平。
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,以生動(dòng)的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟發(fā)
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。當(dāng)敦煌的經(jīng)卷被運(yùn)出中國(guó),湮滅在漫漫
    優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。小明是班里的差生
    實(shí)習(xí)報(bào)告需注意使用正確的語(yǔ)言和表達(dá)方式,注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,使讀者易于理解和閱讀。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作步驟和技巧,希望對(duì)大家提供一些指導(dǎo)。最后,快樂(lè)工作,
    班主任工作計(jì)劃包括學(xué)生發(fā)展目標(biāo)的制定、課程計(jì)劃的制定和學(xué)生管理措施的制定等內(nèi)容。班主任工作計(jì)劃范文中,我們可以從班主任的角度看到如何處理班級(jí)中的紀(jì)律問(wèn)題和矛盾沖
    學(xué)校是集體教育的組織形式,能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、互助共進(jìn)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和參考。我們的學(xué)校壞境優(yōu)美、典雅
    通過(guò)編寫(xiě)一年級(jí)教案,可以幫助教師有條不紊地開(kāi)展教學(xué)工作。通過(guò)研讀這些教案,可以進(jìn)一步完善和優(yōu)化自己的教學(xué)方案。2.小朋友,你帶來(lái)了哪些“朋友”啊?向大家介紹一下
    “啾啾!”小鳥(niǎo)歡快地叫著。我揉揉眼,看看鐘,呀!八點(diǎn)半了。我一骨碌坐起來(lái),翻身下床,開(kāi)始了暑假的一天。我正在寫(xiě)作業(yè)呢,門鈴響了,是奶奶來(lái)了。我只好放下作業(yè)本,陪
    月工作總結(jié)是一個(gè)總結(jié)和梳理的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以反思工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的相關(guān)資料,希望可以幫到大
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確各自的權(quán)益和責(zé)任,保障交易的安全和穩(wěn)定性。這些合同協(xié)議范文是根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需求編寫(xiě)的,具有很高的實(shí)用性。甲方:乙方:丙方:為保證交易
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。未來(lái)的筆是什么樣呢?來(lái)看看我制造的
    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。xxx請(qǐng)乘坐mf8403的
    在進(jìn)行情況匯報(bào)時(shí),需要注意語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、清晰,并結(jié)合具體案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行說(shuō)明。以下是一份成功情況匯報(bào)的范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。會(huì)議結(jié)束后,宣傳系統(tǒng)
    通過(guò)事跡材料,可以清晰地了解一個(gè)人或一個(gè)團(tuán)隊(duì)在特定事件中展現(xiàn)出的能力、素質(zhì)和表現(xiàn)。接下來(lái)是一些精心收集的事跡材料案例,希望能為大家提供一些有益的借鑒和參考。
    讀后感能夠幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時(shí)也是對(duì)自己理解和思考能力的一種檢驗(yàn)和提升。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    民主生活會(huì)是黨內(nèi)政治生活中的一種重要制度安排,對(duì)于推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨具有重要意義。下面是一些民主生活會(huì)的經(jīng)典案例,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)新,提升民主生活會(huì)的質(zhì)量
    青春是一片陽(yáng)光般燦爛的時(shí)光,讓我們懷揣著夢(mèng)想努力奮斗。以下是一些關(guān)于青年創(chuàng)業(yè)故事的分享,或許能給你帶來(lái)靈感和勇氣。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!青春是一顆
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過(guò)程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。3.以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解寫(xiě)作要領(lǐng)。在黨的98歲華誕前夕,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編整理了一些典型的范文供參考。5月16日早上,我們來(lái)到了東方中小學(xué)革命史紀(jì)
    優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。同學(xué),多么美好的字眼,他們是
    家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校和社區(qū)的融合發(fā)展,可以搭建學(xué)校和社會(huì)資源共享的平臺(tái)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的了解和反饋,學(xué)校對(duì)于學(xué)生的關(guān)注和支持已經(jīng)得到了明顯的提升,我對(duì)學(xué)校的工作充滿信心
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