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高中尋找快樂（模板18篇）篇一
快樂是什么？在何處？看到這個問題，我疑惑了。于是我決定尋找快樂，終于，從這三個人身上，我找到了。
河邊，你手持一根竹竿，氣定神閑坐在草地之上垂釣，身旁的二人急得直搓手，忍不住向前一步：“莊先生，大王請你入朝為相，請速隨我們前往。”波瀾不驚，咕嚕一聲，一只魚兒浮出水面，你低頭自語：“人是愿做籠中鳥雀呢，還是愿做這水中之魚？”“金絲雀籠百般好，卻不如這大河來的自由自在。”魚兒仿佛聽懂似的，撲咚一聲沉下水面，向遠方游去。你微微一笑，扔下手中的竹竿，哈哈一笑走向落日，留下來人在風中呆立。
“治病救人”
魯迅放棄學醫，從事文學創作，以筆為武器，引領國家走向強盛，人民最終幸福安康，這就是屬于他的快樂。喚醒民眾，書寫戰斗的檄文。
你生來自命不凡，卻在十七歲病去母親，三十二歲遭遇耳聾。常人無法承受的痛苦，一次又一次襲擊，你卻選擇默默承受。即使這些磨難，也絲毫沒有影響到你對音樂的熱愛，傾盡一生之力，譜寫出眾多傳世名曲，被世人所稱頌。
哦！我明白了，原來快樂就是莊子的不求名利，魯迅的憂國憂民，貝多芬的熱愛生命，其實快樂就在我們身邊的每個角落，每個人身上，讓我們去發現它，用心去感受它！
高中尋找快樂（模板18篇）篇二
什么是快樂，諾問起這個問題，那就各有各的答案啦！小朋友會舔著嘴唇說，吃巧克力最快樂，我在想為什么快樂這么難找，突然，我眼前有一個東西諾隱諾現，它說：“快樂，很容易找，只是你沒有用心去體會它而已，你把快樂放在了內心深處，從而忽視了身邊的快樂。”說完了，就不見了。我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，半隨我度過了一個有一個的春夏秋冬。好了我要去春姐姐那里尋找我的快樂。
春姐姐，你快幫幫我尋找快樂吧！好的沒問題，你去一個百花盛開的地方，躺在上面，享受著花的香味，看著天上的星星，這就是快樂，謝謝春姐姐。
夏哥哥你好，我是了尋找快樂的，快樂，就是到游泳池里盡情的游泳，吃著冰淇林，交幾個好朋友，一起活動活動身體，體驗夏令營的生活。我覺得這就是快樂！秋妹妹我來了。
秋妹妹，你說快樂是什么呀！快樂就是在路上撿樹葉做標本，去聞芬芳撲鼻的桂花，去關心老爺爺，老奶奶，讓他們覺的秋天不凄涼。冬爺爺我要快樂。
冬爺爺我要快樂，快樂？快樂就是回老家找幾個伴，一起打雪仗，堆雪人。穿上漂漂亮亮的衣服，過年。
我從春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬爺爺，那里尋找了我的快樂，你呢？
高中尋找快樂（模板18篇）篇三
今天，我要去尋找快樂，但我不是在電腦中尋找快樂，也不是在生活中尋找快樂，我要去大自然中尋找快樂!
太陽公公把我引到了樓下，只見老爺爺種的杏樹上結了許許多多桃紅色的小花苞，好像是用紅墨點上去的。楊花落的到處都是。這一切，都是多么的生機盎然。
昨日的春雨，灌溉了大地，喚醒了生命，我踏著松軟的泥土，突然發現，泥土里有幾棵嫩綠的小草，它們是那么的嬌小，那么的柔弱，我第一次感受到發芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都貪婪的汲取陽光。看到這么多生命的開始，我感到很開心。
我跑去看我的花盆，去年的指甲花死了，今年又長出了許多不知名的小草，小草汲取著昨日泥土中的雨水，吮吸著陽光。突然，我發現窗臺上站著好幾只小鳥，有麻雀、布谷、燕子，它們唱著跳著，可以算是一級的演員家了，而我，則是它們最忠實的觀眾，它們的聲音一會兒高亢，一會兒低沉，一會兒輕快，一會兒緩慢。聆聽鳥兒的聲音，也是多么的快樂呀!
發芽，多么快樂;成長，多么快樂;歌唱，多么快樂。大自然中到處充滿了快樂，只是沒有被我們發現，所以，讓我們一起去尋找快樂吧!
高中尋找快樂（模板18篇）篇四
――題記。
有人說，快樂就像一陣清風，來也匆匆，去也匆匆;有人說，快樂摸不著邊際;也有人說，快樂無時無刻都在你的身邊。我想，那些不快樂的人，其實他并不是不快樂，而是他還不清楚快樂為何物?怎樣才算是快樂?有一顆尋找快樂的心，你便是快樂的。
不因花兒謝了而感到悲傷，因為它的葉還綠著，快樂便還存在;不因淚水流過而感到悲傷，因為我們還有機會再次綻放微笑，快樂便還存在。生活賦予每個人的都是公平的，有失望便就有希望，有悲傷便就有快樂。
有的人一遭遇煩心事，便垂頭喪氣，深感快樂棄他而去，其實不然，快樂并未離棄他，而是他自己棄快樂而去;有的人處處樹敵，與人作對，他的快樂也正被他一點一滴的丟棄;有的人則隱藏自己，少言寡語，而他的快樂也就如同隱藏起來，與他捉迷藏。生活中沒有什么可煩惱的，沒有什么大不了的。天不會塌，地也不會陷，放開自己的心胸，真誠待人，與人為友。學會煩惱與人分擔，那你的煩惱便少一點;學會快樂與人分享，則你的快樂就如同小樹苗越長越大，終有一日會成為參天大樹。
不要總懷疑老天爺對你不公;不要總懷疑父母對你的愛不完全;不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠;不要總懷疑自己差人一等。該快樂時就快樂。沒有人強迫你悲傷，沒有人引導你走向失敗，最終的主導者只是自己。懷有一顆健康向上的心，就是快樂;遇到挫折不灰心、不沮喪，就是快樂;樂觀、自信便是快樂;父母對你的嘮叨、關愛便是快樂;同學、朋友對你的真誠便是快樂;攻克一道難題有便是快樂。甚至于一聲問候、一個微笑、一次握手也可以是快樂。
快樂是由一點一滴匯聚的，正如一個偌大的果園，它是由一顆一顆的果子匯聚的。快樂是幸福的代言人。
不要特意停下腳步等待快樂;不要特意轉身尋找快樂。因為快樂它就在不遠處，不論你走多遠，走的路多崎嶇，它都對你不離不棄。不經意的抬頭你便發現快樂正在前方向你招手;不經意的舉手投足之間你便發現快樂正向你微笑，它與你一路同行。
有一顆尋找快樂的心，你便無時無刻都是快樂的。讓我們執快樂之手，與快樂偕老。
是冬天么?不知為何，總是覺得來到了冬季。但是，卻沒有白色的新雪撲在你臉上，悄悄的融化。滿眼的枯葉，斷裂，旋轉，悄然落下。秋天總是一個讓人傷感的季節。
我一直是個迷茫的孩子，常常會一個人莫名的發呆，不是故作深沉，只是輕微的波動也會激起我微漠的悲哀。很多的'時候我只是喜歡一個人靜靜的呆在一個有些昏暗，有些孤獨的房子里，聽著檀香木門沙啞的嗓音唱著古老的歌曲，吱啞，吱啞的在房子里回蕩;我只是喜歡一個人坐在一個很不起眼的角落里，看著熱鬧的街市，人頭攢動，漠然的眼神偶爾會透出一絲光亮，嘴角輕輕地上揚，就這樣傻傻的坐一個下午;我只是喜歡聽一些明媚卻有些憂傷、空靈的聲音，不是為了欣賞，更不是為了好聽，只是喜歡這種感覺;我喜歡下雨的時候不打雨傘，一個人默默地走在雨中，看著周圍匆匆回家的路人，他們不懂得享受;我還是更喜歡在發完呆，聽完歌，淋完雨后，吃上一片感冒藥，擦干了身子，泡上一杯或濃或淡的綠茶，寫上一些孤傲的傷感的甚至有些蒼老的生活上的文字，寫到情深之處，停下來像一個老人一樣的回憶著那些清晰的卻又早已被遺忘了的從前，然后黯然神傷…….
就這樣活著，活在一個只有我的世界里，從而造就了這個因為不愿所以不懂，因為不懂所以迷茫，因為迷茫所以痛卻又快樂著的蒼白而又斑斕的因果關系。
習慣了在每一個早晨回憶著夜晚，在每一個黃昏回憶著黎明的生活。習慣了回憶，所以開始覺得自己變老。我害怕變老，或許說是長大，因為長大會遺忘許多，而那些又很痛很痛。愚蠢的自己渾然不知，其實快樂一直伴隨著痛。
看過一個同學寫的若有深度的文字“活著一定要快樂，因為會死很久…..”我不怕死亡，死只是一瞬間的事，但是我卻害怕死后靈魂空蕩的孤獨，忍受不了那種痛，卻渴望享受那種快樂，一種被放逐，釋放的自由，但是，魚與熊掌不可兼得…….
我一直想用自己的筆鋒來給自己寫一個很完美的人生，想莎士比亞的喜劇又像他的悲劇。可是當真正要著筆時卻發現自己無從下手。我知道，這是一種悲哀，我卻找不到任何理由，當一個人不知道他自己為什么悲哀的話，那就是真正的悲哀了。而我還很年輕，年輕的還未到十七歲，沒有人想用一輩子來享受悲哀。于是，夢想與現實混合，長出一對翅膀，飛向炙熱的火焰，執著如飛蛾撲火，悲壯如鳳凰涅磐。雖然很痛，但卻很快樂。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”不能在回憶里沉淪，只能在回憶里遺忘。不要覺得痛苦，因為快樂也在身邊。既然不能同時擁有，那就痛，并快樂著.......
在十六歲我遺忘了快樂，選擇了痛苦;在十七歲我遺忘了痛苦，選擇了快樂。
痛，并快樂著。
無可奈何，似曾相識。
莊周夢蝶，悄然逝去。
驀然回首，燈火闌珊。
痛,讓我忘記了如何的快樂.
請你帶走我所有的痛...
高中尋找快樂（模板18篇）篇五
有些人一生都在尋找：有的在尋找事業，有的在尋找金錢，有的在尋找寶藏。而我，卻在尋找我的那份快樂。人們總認為，兒童是最快樂的，但我不。因為我的課余時間都得去上第二課堂，上完了第二課堂還有許多數不清的作業在等著我做，我就像掉進了一個學知識的鐵箱子里。我多么想找回我那久違了的快樂呀!最近，老師也像了解我們的不快，為將要來臨的期中考試放松心情，特別為我們開展了一次體育學科節的活動。有乒乓球，有足球，有籃球和羽毛球等比賽。
在比賽中我們有成功，有歡樂。就拿籃球比賽來說吧，第一次我們和四(一)班打，我們打贏了，同學們頓時高興得一蹦三尺高，有的互相抱著，有的去把投籃手圍了個水泄不通，連外國老師看了，也豎起大拇指，連連說：“good!good!……”正有了這次運動會，我才知道：我丟失的那份歡樂無比的快樂有飛回來了，我覺得我從第二課堂和作業的海洋中終于解放出來。我有覺得我游進了快樂的海洋。啊!我終于又找回了快樂!
高中尋找快樂（模板18篇）篇六
四月的一天晚上，我拉著媽媽來到超市，買了許多水果，因為第二天我們班要舉行野炊活動，我負責我們組的水果拼盤。
第二天下午，野炊活動如期舉行。我們來到藝術樓的架空層下，熱火朝天地干了起來。
同學們個個忙得不亦樂乎，我也不例外，埋頭制作著水果拼盤。我手拿水果刀，一會兒削皮，一會兒去瓣，一會兒擺造型……過了好長時間，一盤精致的水果拼盤才誕生。我把它端到了桌上，沒想到同學們一擁而上，轉眼間，拼盤中的水果一掃而光。我頓時傻眼了，誰知道我為了做這個水果拼盤，花了多少錢，費了多少心思，用了多少時間啊，可自己卻一口也沒吃到。我望著空盤子傷心極了，淚水在眼眶里直打轉。活動中，同學們個個興高采烈，而我為此一直悶悶不樂。
野炊活動結束后，我們回到了教室。同學們精疲力竭，但都洋溢著快樂的笑容。唯獨我滿是遺憾，凈是沮喪，懶洋洋地趴在桌上，情緒非常低落。
細心的張老師發現了我異常的舉動，放學前找我談話，問：“王渝畫，今天的活動中，你快樂嗎？”我搖了搖頭。張老師又問：“同學們都很開心，你為什么會……”我低著頭，輕聲說：“我們組的水果都是我買的，水果拼盤是我一個人花了很長時間才完成的，可我一口也沒吃到，我……”張老師聽了我的話，想了想說：“你沒吃到自己的勞動成果，確實是有點遺憾，但你可以從另一個角度尋找快樂。你想想，大家無所顧慮地來吃你的水果拼盤，并且吃得干干凈凈，這說明什么呢？我知道你是個聰明的孩子，能找到答案，會高興起來的。”張老師讓我回了教室。
我坐在座位上，默默地想著老師的問題，很快找到了我認為正確的答案：同學們很快就吃完了我做的水果拼盤，說明它的味道很好，我的手藝不錯呀！這應該是令人高興的事啊！能讓別人得到快樂，不也是自己最大的快樂嗎？想到這里，我心中的陰云漸漸地散開了。
在這次難忘的活動中，我雖然沒吃到自己親手做的食物，可品嘗了張老師特意為我烹飪的精神大餐——快樂可以從另一個角度尋找。我想我的收獲比班上任何一個同學都大。我也相信，這道美味佳肴一定能使我在今后的成長道路上會多些快樂，少些煩惱。
高中尋找快樂（模板18篇）篇七
坐在26路公交車上往外看。天完全黑了，到處都是紅、綠、霓虹燈。路上有不同的行人。汽車來來去去穿過每一條街道。大家都很忙，沒人會留下來。
我仰望天空。在這個大城市的夜空里，只有紅燈和綠酒在忙碌和孤獨，我看不到一顆星星。即使有，也是被紅綠霓虹覆蓋。一個人在一個小地方，偷偷閃著微弱的光。
笑，我什么時候不笑了？開始就不哭了？你是從什么時候開始學會偽裝，學會陌陌，對包括自己在內的所有人都麻木的？我的幸福在哪里？你是什么時候悄悄消失離開我的？就像那顆星星。
“終點站到了，請在后門下車……”
車里的收音機響了，我收回了目光和思緒，帶著momo的面具下了車。
用鑰匙打開房子，里面是空的。哦，我已經習慣了，不是嗎？關上門，開燈。一切都那么自然。
電視上的全家福就在那里，哦，是我5歲的時候和爸爸媽媽在湖濱公園拍的。
“是你”，一個聲音突然闖入我的內心，但我看不到聲音的來源。“你是誰？”“我是你已經忘記和拋棄的幸福。我是你的幸福。其實我一直在你心里，只是被你忽略了，沉入了心底。我應該被你的momo囚禁。是你阻擋了幸福……”“不可能。”我趕緊打斷了。“不，我沒有。爸爸媽媽不愛我，卻不理解我。”“是嗎？你忘了嗎？每次，你爸爸回來，總是給你帶棒棒糖。你樂意給他一個響亮的吻嗎？每次你都會很開心的答應幫媽媽洗衣服，然后開始玩調皮的泡泡，弄得滿身都是，但是你很開心。每次都是和好朋友在學校操場跳舞嗎？雖然有時候會有分歧，但是你會在下課后馬上再玩嗎？然而，從那以后你變了。你開始對你父親給你買棒棒糖不滿了。你開始厭倦你媽媽請你幫忙；你開始對與朋友的分歧感到憤怒。你開始對身邊的事情不滿。就是你的無聊，不滿，憤怒開始禁錮我。”定了定神，聲音開始說：“你總是不停地說他們不好，不理解你，不帶你出去玩，不愛你。其實他們還是愛你的，但是當你一次又一次的推開你爸爸遞給你的棒棒糖，當你拒絕媽媽的“幫助”時，他們的心一次又一次的破碎。他們已經和你談過不止一次了，不是嗎？但是，你的momo和麻木讓他們一次次失望，我離你越來越遠。放棄你對momo的偽裝，放棄你心中的渴望！來放我出去！快來找我！”說完，聲音消失的地方，一道光越來越亮，讓我眼睛刺痛。
“佳佳，醒醒……”我睜開眼睛。那是我的父母。“你怎么這么早就回來了？不都是10點下班嗎？”我在momo說的。爸爸不高興地說：“你媽打電話來了，家里沒人接。我以為你出事了，馬上打電話給我，讓我和你一起回來。”哼，是不是很神奇？我沒有要求你休假回來，我“尋找幸福”一個聲音在我心底響起，突然我想起剛剛睡著做了一個夢，我想起了“幸福”說的話。“對不起，爸爸媽媽，讓你們擔心了，我剛睡著。真的很抱歉。我以前那么不聽話。我……”“不，是我媽媽的錯。你學習壓力那么大，讓你幫我做家務。”“不，是爸爸不好，總是像對待孩子一樣對待你。明天是星期六，我們出去玩吧！賈加，你說你要去哪里玩？”我笑著哭著。“我要去湖邊公園玩。我想拍照。我父母怎么樣？”“好，好，好……”媽媽點點頭說好。
“你終于找到我了，我終于回來了。”聲音響了，我笑著抬起頭。看，在黑暗的天空中，有一顆星星閃閃發光。那么美好，那么閃亮，呵呵，一切都那么美好，幸福，簡單。
我找到了我的幸福。親愛的朋友，你的幸福呢？找到了嗎？
高中尋找快樂（模板18篇）篇八
自從上了初三，緊張的生活節奏和日益增強的競爭使我抑郁得透不過氣來。更重要的是，在家庭、學校“兩點一線”的單調中，除了作業就是試題的枯燥中，我一點也不覺得快樂。沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也因此失去光彩。
母親說：“你的心靈被無邊的試卷織成的網緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進去？敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧。”
是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發紅了。在草木皆枯的季節，古松依然蒼翠欲滴，稱得上是“萬金從中一點綠”。詩一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只不過是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡單，甚至有些疲倦了。“哎，快樂在哪呢？”我搖搖頭。
我又去了田野。田間又是另一番景致了：豐收的麥田密密地織著，一陣風拂過，散發著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來。紅透了的蘋果和橘子，黃透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫啊！然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認為，那金色的麥浪好像無邊無際的題海，正兇神惡煞地撲過來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。
我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會，說：“幫我打掃一下房間吧。”
要忙碌，我卻袖手旁觀，怎么能快樂？想著，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時的愧赧都化作動力似的。
當我滿頭大汗地打掃完房間，面對干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。母親笑著遞過來一杯水，問我：“你現在找到快樂了？”我不好意思地點點頭，說：“媽媽，以后家務活還是我做吧，這樣我快樂。”“好。”母親應著，目光中分明閃著一種欣慰和快樂。
高中尋找快樂（模板18篇）篇九
上帝創造了快樂、幸福、痛苦、傷悲這些財富，讓人類試著乘風破浪，跋山涉水來尋找它們的蹤影。有人為了尋覓快樂，陷入“為伊消得人憔悴”的迷惘;有人為了得到快樂，墜入“剪不斷，理還亂”的愁緒。
我認為，快樂是無需尋找的，就在我們身邊。
也許一縷陽光再平凡不過了。初升的太陽給人希望，中午的太陽給人豪邁，傍晚的落陽給人沉思。天地萬物，蕓蕓眾生，都感受著太陽無私的愛。小草的快樂是無需尋找的，因為快樂就在身邊，每天都吮吸著甘純的雨露，呼吸著清新的空氣，沐浴著和煦的陽光。快樂就像陽光一樣無處不在，無需尋找。
也許一壺美酒再平凡不過了。浪漫主義詩人李白不畏強權，發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的強音。他寄情于美酒，縱情于山水，享受“舉杯邀明月，對酒成三影”的自在。快樂是李白生活的象征，是對生活完整的詮釋。快樂就像美酒一樣香醇繞人，無需尋找。
也許一節樂章再平凡不過了。流芳百世的音樂之父貝多芬不向命運低頭，譜出人世間最偉大，驚天地、泣鬼神的《命運交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運無情地向他猛烈襲擊，他都視為等閑。快樂是貝多芬戰勝困難，扼住病魔喉嚨的勇氣，快樂就是貝多芬譜寫歌曲時的音符，快樂就像一首扣人心弦的曲子，繞梁三日，蕩漾在空中，無需尋找。
也許一臺儀器再平凡不過了。愛迪生在實驗室里晝夜不停地進行無數次的試驗。快樂就像多種化學劑調配出來的試劑，就像愛迪生研究出來的成果。快樂就是陪隨愛迪生的朋友。快樂就是取得成功的喜悅，無需尋找。
快樂并不需要經過大海的驚濤駭浪的考驗后才能找到它。快樂并不需要通過艱難跋涉才能發現它的存在。
生活中我們并不是缺少快樂，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂的寶石遺落在路上。
請記住，快樂是無需尋找的，就在我們的身邊。
高中尋找快樂（模板18篇）篇十
今天，我要去，但我不是在電腦中，也不是在生活中，我要去大自然中！
太陽公公把我引到了樓下，只見老爺爺種的杏樹上結了許許多多桃紅色的小花苞，好像是用紅墨點上去的。楊花落的到處都是。這一切，都是多么的生機盎然。
昨日的'春雨，灌溉了大地，喚醒了生命，我踏著松軟的泥土，突然發現，泥土里有幾棵嫩綠的小草，它們是那么的嬌小，那么的柔弱，我第一次感受到發芽也是多么有趣呀！院子里的花花草草都貪婪的汲取陽光。看到這么多生命的開始，我感到很開心。
我跑去看我的花盆，去年的指甲花死了，今年又長出了許多不知名的小草，小草汲取著昨日泥土中的雨水，吮吸著陽光。突然，我發現窗臺上站著好幾只小鳥，有麻雀、布谷、燕子，它們唱著跳著，可以算是一級的演員家了，而我，則是它們最忠實的觀眾，它們的聲音一會兒高亢，一會兒低沉，一會兒輕快，一會兒緩慢。聆聽鳥兒的聲音，也是多么的快樂呀！
發芽，多么快樂；成長，多么快樂；歌唱，多么快樂。大自然中到處充滿了快樂，只是沒有被我們發現，所以，讓我們一起去吧！
高中尋找快樂（模板18篇）篇十一
如果你想做一個真正快樂的人,那就讓我們一起去吧!
在每個人的生活中,你也許會遇到這么一個問題:當我們搬進新家時,或來到一個陌生的環境,左鄰右舍都不熟悉,陌生的人和環境讓你感覺被拒之千里之外,因此你會覺得孤獨。《有七個名字的貓》的作者，也有孤獨的時候！
“‘我’搬進了新家，因為‘我’覺得孤獨，所以母親給‘我’買了一條脾氣溫順的乖乖貓。而這條貓，讓‘我’找到了從前的快樂。”
我也有這種失去快樂的親身體會。
在四年級時，我轉到了現在這個學校，因為不認識一個人，孤獨無助的我總把自己封閉起來，就算是有問題、有困難，我也從不主動與他人溝通》。久而久之，我發現快樂不是別人給予的，也不是上帝賦予的，而是要你自己去尋找。于是我試著去與他人溝通，哈！交了不少朋友。我又從中知道了一個新的道理：當你擁有了快樂，請你不要吝嗇你所擁有的快樂，與大家分享，是一個找到更多快樂的.最好方法了。現在，我不會再為找不到快樂而擔憂了。
主動與他人溝通，分享你所有的快樂，這是你成功的二部曲。
現在，哪些還沒有找到真正快樂的人，去他人那兒尋找答案吧！
你現在，找到了真正的快樂了嗎？如果沒有，就采取行動吧！
高中尋找快樂（模板18篇）篇十二
——題記。
有這樣一則小故事：非洲的某個土著部落迎來了從美國旅游觀光團，部落里的人們雖然還沒有什么市場觀念，可面對這樣好的賺錢機會，自然也是不會放過。部落中有一位老人，他真悠閑的坐在大樹底下，一邊乘涼，一邊編織著草帽，隨便把編好的草帽放在一旁，供游客們挑選購買。他編制的草帽造型別致，顏色絢麗，游客們紛紛駐足購買。
一個精明的商人看到了老人編制的草帽，他想：這樣精美的草帽如果運到國外去，一定能賣個好價錢，至少能獲得十倍的利潤吧！想到這里，他便問老人：“朋友，這種草帽多少錢一頂啊？”“10元。”老人沖他微笑了一下，繼續編織草帽，那種閑適的神態，真的讓人感覺老人不是在工作，而是在享受一種美妙的心境。于是，他對老人說：“假如我在你這里訂做1萬頂草帽的話，你每頂草帽給我優惠多少錢啊？”“如果是這樣的話，那就要100元一頂了！”商人聽了大吃一驚。老人繼續說道：“在這顆大樹下沒有負擔地編織草帽，對我來說是一種享受，可如果我要編1萬頂一模一樣的草帽，我就不得不夜以繼日地工作，不僅疲憊勞累，還成了精神負擔，難道你不應該多付我一些錢嗎？”
其實，老人是在追求快樂的生活，快樂的工作，他不會因為巨大的利益而努力工作，這才是最高的境界啊！我們都在不斷追求快樂的心境，快樂的生活，但都沒有成功，而那位老人做到了，他拋開了金錢利益，拋開辛苦的工作，他明白，當工作不能成為一種享受而成為一種循環往復的單調，的確會令人感到乏味，然而有時還是不得不為了特定的利益而奔走勞累。只有真正熱愛工作的人，才能從工作中享受到快樂！只留下隨心所欲，這也許就是快樂的真諦。
快樂其實很簡單，它就在生活中……。
高中尋找快樂（模板18篇）篇十三
我輕輕地閉上雙眼不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原在那里我期待著自己的快樂。
春風從我身邊拂過，我問她：“你是我要找的快樂嗎？”春風姐姐搖搖頭說：“親愛的孩子，我不是你要找的快樂，我是替人們去除炎熱的快樂，你去問問夏雨妹妹吧！”
過了一段日子。
夏雨妹妹從我眼前掠過，我抓住她的雨點問道：“嗨，小不點兒，你是我要找的'快樂嗎？”
她嘟起嘴，擺擺手說：“親愛的姐姐，不，我不是你的快樂，我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧！”
過了一段日子。
秋葉在我面前不停地擺舞著。我連忙叫住她：“秋葉媽媽，你是我要找的快樂嗎？”秋葉媽媽插著腰，眉頭緊鎖著說：“抱歉。我是大地的快樂，不是你要找的快樂。”
呵呵。又過了不久。
冬雪從我頭上飄過，我問她：“你有我要的快樂嗎？”雪聳了聳肩，很遺憾地告訴我：“孩子，我不是你的快樂，我是麥苗的快樂。”
轉眼間，太陽高高升起，冰雪慢慢融化，陽光照耀著大地，太陽閃耀著光芒，出現彩虹之光，天使降落在空中，散發著光芒的她，給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對我說：“孩子，我就是你要找的快樂！”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨，莫不是戲弄我？我不由兇巴巴問道：“為什么我比別人努力很多倍，卻總是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目？”她說：“孩子，不要不開心，向前看，你會發現，更美的東西等著你，我們應該擁有一顆樂觀向上的心，要想到環境不會因為你的嘆息而改變；不會因為你的愁眉苦臉，所有的人都來討好你；困難不會因為你的低頭而改變。如果你自己不釋懷，困難只會變本加厲，唯一可以改變的就是你對生活的態度，沿途的風景還很長，如果你現在感到失望無力，未來那么遠，你該怎么去承擔？所以，換一個角度思考問題，你才能感受到什么是快樂！”說完，便消失了。
睜開雙眼，萬物一切美好，這縷陽光終于照亮我的心田。找開天窗，大自然多么美好！
高中尋找快樂（模板18篇）篇十四
十一長假了，沒能如愿以償出去旅游的我整天悶悶不樂的坐在家里的長椅上發呆，媽媽見了，就對我說：“明天一定帶你去個好地方！”話說：“君子一言，駟馬難追。”媽媽可是個遵守諾言的人，我一聽，瞌睡蟲就來了，真希望一覺醒來明天就到了！
登上農村的大山，我的心被這里的每一棵樹，每一根草，每一朵花深深的吸引住了，我好像踏進了另一個世界，整個身軀完完全全投入了森林的懷抱，大森林仿佛是個“森林氧吧”我的靈魂，被吸了進去，留在城市里的只有一個軀殼。所有的不快樂，所有的憂愁，所有的怨恨都被置之于腦后，留下的只有開心，快樂，無憂無慮，自由自在，這就是在森林里的我。
高中尋找快樂（模板18篇）篇十五
快樂源自于你嘴角無意散發出的一抹微笑，然而像泰戈爾所說：這些生命的歡歡樂樂，卻全然不知其中歡樂對世界的價值。
回家時，我特意選擇了一條從未走過的小路回家，想嘗試著冒險的感覺，當然這是我的第一步。路上很黑而且沒燈，這更加增大了我的興趣，起初路邊還有昏黃的路燈籠罩著我，可慢慢地，燈在后退，昏黃慢慢漸變成天邊那一抹黑直至完全融入。我的心跳慢慢加劇，但我不后悔，我知道自已渴望走出小路的那一頭，就是這種莫名興奮感促使著我前進。
小路兩旁有一個大湖，湖對面的小狗一直叫，它是在叫我不要害怕勇敢前進吧。湖的另一旁還有一排排稀疏矮小的樓房，里面透出微弱的光，風輕輕撥起我的頭發，遮住了我的眼睛，騎著單車的我差點摔倒。路變得凹凸不平，中午剛剛下過小雨，積水還沒干凈。
我只記得我騎了好久好久，比我騎過所有的路的時間都久。突然，小路旁邊再次出現了新的事物，我看見了一個小小的樹林。里面種滿了一種很高很大葉子又尖又茂又密我所不知道的樹。樹林中間還有一條石子鋪成的路，這條路顯然沒有經過精心的鋪畫，比我現在走的路還要糟糕，然而我卻想去挑戰它。
拐入小路后我的自行車隨著地面小石子的凹凸而振動與晃蕩，書包的肩帶有幾次要掉下來的趨勢都被我穩住了，樹林被調皮的微風撓癢癢，比我的自行車還要不安分，可比它們都要不安分的是我的心才對，我知道已經很晚了，我甚至有點懊悔，萬一爸媽又出來找我怎么辦呢。這時小狗的叫聲又傳入我耳朵，我加快腳步騎出去。
終于走出那片陰暗的破樹林了，我慶幸。你猜我看到了什么，我看到了一條大路，這好比剛剛掉進一個樹洞里的我努力爬出來的時候看見的第一束光與希望。沿著大路我回到了家。
對的，我找到了快樂，不僅這樣，我還有意外的收獲，那就是勇氣與信心。歲月帶來的不僅有無盡的蒼老還有無盡的快樂，而無盡的快樂使你不再蒼老，你將年輕。感謝生活賜予我的快樂。
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高中尋找快樂（模板18篇）篇十六
而現在，成長中的我最感到快樂的是成就感。我會因為得到老師的肯定而快樂；我會因為得到同學的認可而快樂；我會因為成績優異而快樂……在一次次，并又得到快樂的過程中，有一次數學杯賽令我記憶猶新。
回家后，我查詢了考試結果，竟然只有最后一道“牛吃草”錯了。我成功進入了決賽，在決賽上我努力答題，最終獲得了二等獎。
當我知道獲獎的那一刻，我不由得微微笑了，心里美滋滋的，真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感，覺得我的勤學苦練得到了回報。而這種成就感帶來的快樂并不會讓我手舞足蹈，而會激勵我更加努力。
這時，我才發現，快樂其實并不用刻意尋找，它就在我的身邊。快不快樂其實在于心。良好的心態，是陽光，能照亮生活。充滿陽光的生活，是滋生快樂的土壤。快樂能讓心情如陽光般明媚，快樂能讓世界充滿溫馨，充滿花香！在平時，在普普通通的學習、生活中，我們也應該學會在一點一滴，任何一件小事中。
高中尋找快樂（模板18篇）篇十七
有一個小孩，他從來沒有體驗過快樂。學習時他覺得枯燥，勞動時他覺得辛苦，玩游戲時他覺得沒趣，就連和家人一起去旅游他也覺得不開心。于是，他決定離開家，去尋找快樂。他遇到了一位智者，便問：“我怎么才能快樂起來？”智者回答：“快樂就像一個小精靈，只要有密碼，你就可以召喚它來到你身邊。”“密碼是什么呢？”小孩問。“這，需要你自己去尋找。”
小孩走啊，走啊，來到了一個很高的山坡上，坐下來休息。在他的周圍，春，染綠了大地，高山，也披上了一身綠衣，上面飄著幾朵“白云”，細看，原來是一群小綿羊。它們悠閑地漫步在山坡上，咀嚼著嫩草，沐浴著陽光。而牧羊人斜靠在一顆矮樹下，拿起了他自己做成的牧笛，吹起了優美的曲子。一串串美妙的音符在山谷里回蕩，也在牧羊人的心中回蕩。許久，陶醉在音樂中的牧羊人的臉上露出了滿意的微笑。小孩看見他很快樂，便問牧羊人：“你為什么那么快樂？是因為這首曲子嗎？”牧羊人開心地回答：“我可真是個幸運的人啊！雖然只是一個牧羊人，可我的生活充滿了愉快！除了我和我最親愛的羊，誰能在這兒享受這午間的美好時光？綠草、陽光、微風，還有什么比這更暇意呢？哦，上帝，這一切都是為我而準備的吧？”“噢，我想也是，我是來尋找快樂的，你的話讓我有了一些感受，謝謝，再見！”小孩離開了牧羊人。
小孩拖著又累又餓的身子向前走著，來到了一個村莊。村口坐著一個老奶奶，笑瞇瞇的，好像很快樂。小孩趕忙跑過去：“老奶奶，你快樂嗎？”“快樂呀。”“你為什么快樂?”老奶奶笑而不答，只是招待小孩住下了。第二天一早，小孩發現老奶奶輕輕起了床，扛著一把鏟子，往村外走去。他悄悄地跟在老奶奶后面，來到了村外崎嶇的小路上。老奶奶彎下腰，用鏟子細心地平整著路面，當老奶奶抬起頭來時已是大汗淋漓。太陽也已經出來了。隱藏不住的快樂，從她那上揚的嘴角跑了出來。小孩看了這一切后似乎懂得了什么，他不再停留，又上路了。
小孩心里想著：“快樂似乎尋找到了，但還不明確。還是往回走吧，再去問問那位智者。”在回來的路上，小孩看見草坪里有一個和他差不多大的孩子在看書。咦，這個小孩不覺得枯燥嗎？我得去問問他。“你好，你在這里看書不覺得枯燥嗎？”“為什么會覺得枯燥呢？了解自己想了解的東西應該很快樂呀！”“噢，謝謝你。”
小孩終于明白了：熱愛勞動、小小的付出、積極向上，這都是尋找快樂精靈的密碼啊！小孩豁然開朗，對著山的那頭喊出了心聲：“我找到快樂了！”
快樂，無處不在。
高中尋找快樂（模板18篇）篇十八
快樂可是個聰明的孩子，它們往往知道怎么隱藏起自己，它們可不是痛苦那幾個傻小子，整天冒冒失失的，撞到別人也不曾道歉，留下別人痛苦。而那些痛苦的人怎么辦呢？他們則更加消沉了，以為上天不眷顧不保佑他們，只留他們暗自傷悲，他們更加找不到快樂那幾個活潑可愛又機靈的孩子們了。快樂是永遠不會去眷顧黑暗的，因為黑暗太暗了，屬于光明的快樂，怎么會和黑暗有所交集呢？他們害怕黑暗，那么當然不會去接觸黑暗，他們最后會被什么人尋找到呢？當然是那些善良身上充滿著希望和陽光的人了，因為快樂喜歡看到光明，喜歡去找到那些和他們趣味相投的人。那么，那些人往往擁有的是更多的快樂，他們則會露出更加燦爛的笑容。明天，也許更加燦爛！
讓我們一起尋找快樂吧，堅信快樂就會在不遠處等我們！