優秀作文是在思想深度、語言表達、結構組織等方面都具備卓越品質的作品。接下來，我們一起來讀一些優秀作文的片段，并體會其中的思想和表達方式。
我做成了一艘船（模板19篇）篇一
星期天，我正在讀書，突然看到了做筆筒的方法，便馬上行動起來。
我先找出幾張喜歡的卡紙，然后又找來膠帶、剪刀等工具，最后找來漂亮的裝飾物。
要開始畫設計圖了。我想：圓形的筆筒太普通了而且一點都不好看，我要做的是一個與眾不同的筆筒，但是還有什么形狀的筆筒呢？要不然就做個六邊型的吧，既牢固又與眾不同。想到這，我馬上行動起來。
畫好了設計圖，我按照設計圖上的第一步把長方形的大卡紙整整齊齊的做好標記后，剪成十幾個大小一樣的長方形紙片。剪完長方形紙片后，我想：要不然給筆筒加一個隔離層吧，這樣可以使筆整齊、分類的放入隔層中，想好后，我馬上開始做了起來。做這個步驟只要把長方形紙片用膠帶粘好就ok了。但是，做這步時可千萬要小心，要不然一不留神就給貼歪了。
做好隔離層以后就要開始做最難的部分了———筒身。做這個步驟首先要把形狀想好，然后再擺出來并小心的貼在一起，現在形狀已經想好了，只等動手了。我便馬上動手做起來。
可是這時候難題來了，我費了九牛二虎之力好不容易把小紙片一張又一張地擺好后，還沒到兩秒鐘，它就直接“癱”在了桌子上，數十張小卡片瞬間成了一盤散沙。小紙片散了之后，我試圖把它們重新擺起來，但是它們似乎合起伙來挑戰我的底線，始終把成功幾率定格在百分之五以內，讓我十分焦躁。可是我越急越擺不好，在耗時半個小時歷經了十幾次失敗之后，我感覺自己一下子從巔峰跌倒谷底，生無可戀了，只有垂頭喪氣地趴在了桌上。
在做的時候，我們倆大氣都不敢出，十分小心，生怕一個不留神，就會前功盡棄。要知道我們可是歷經了一個小時和數十次的失敗，所以我們的神經時時刻刻都在緊繃著。
最終，一個雖然耗費了我們許多精力，但十分完美的筒身終于做好了。唉，我可憐的神經終于可以放松一下了。
做完筒身以后，就要開始做最最簡單的筒底了，這個步驟只需2分鐘就可以搞定，先拿出一張早已準備好的卡紙，然后用鉛筆仔仔細細的描出筒底的六邊型輪廓。但是要注意，千萬不能描歪了。描好以后，接下來就是精細活了——剪筒底。媽媽不僅幫我完美的剪了下來，而且還把邊緣修的十分完美。總而言之，兩個字“完美”。
最后，我拿起放在一旁的膠帶和媽媽十分默契的把筒底和筒身粘在了一起。筆筒做好了。
我看著自己做的筆筒，心里充滿了自豪，別提有多高興了。
通過這次制作筆筒，我明白了：世上無難事，只怕有心人。
我做成了一艘船（模板19篇）篇二
在我們的生活中，有許許多多的事情要去做。有的事情我們做成了，有的卻因種.種原因沒能完成，難免心生遺憾……最近，我就特別開心地幫家里完成了一件事，那就是——拔草!
那天早上，我想體驗一下鄉間的勞動生活，就和奶奶早早起了床。趁著天氣還不太熱，我們開始了一窩端式的拔草大行動。
為了讓我拔草的效果更好，奶奶手把手地教起我來：“你用手抓著草的根，用力把草連根拔起來;如果根沒有拔出來，以后還會再長出新的草來，所以，一定要斬草除根!”我聽了連連點頭。
“人有兩件寶，雙手和大腦。雙手能勞動，大腦會思考。動手不動腦，很快被打倒。動腦不動手，飯都吃不飽。動手又動腦，才是好寶寶。”說干就干，我一邊哼著歌謠，一邊開始用力拔起草來。一棵、兩棵、三棵……我拔了二三十棵時，感到有些腰酸背疼，自以為拔得相當多了。可一看奶奶那兒，哇塞!她那兒都擺了一大堆野草了，最起碼有我拔的十倍以上!我很好奇，奶奶怎么能拔得如此之快、如此之多?我便仔細觀察起她來。
只見，奶奶抓起了一把野草，握緊之后緩緩地拔起來。我知道了，奶奶之所以拔得比我多得多，并不是速度特快，而是因為她每次都比我拔得多。所以，我也要每次多拔一點兒，爭取超越“拔草專家”——奶奶!
我拼命地用右手抓起一把野草，猛地一扯，連根拔起，趕緊放在一邊，又去拔下一把。漸漸地，我左右開弓，左一把，右一把，跟一開始一根一根數著拔，簡直是天壤之別!我拔的草的數量漸漸多了起來，又漸漸超過了奶奶。我興奮地大叫起來：“奶奶，我拔的草比你多了!”
“真的嗎?”奶奶半信半疑地走過來問，“質量怎么樣呢?”她認真查看后，說道：“拔得倒挺多，但這草根上有這么多泥土，到時候扔了怪可惜的。照這樣下去，我家幾年后還要買幾十袋土回來呢!”
我聽了，便把草根上的土都抖落下來，竟然真的有一小袋呢。接下來，我又和奶奶乘勝追擊，繼續拔起草來……直到臨近中午，我們才鳴鑼收兵，把所有的野草裝回家去。
勞動最光榮，實踐有收獲。這件事我做成了!雖然這次我已圓滿地完成了拔草任務，但草是“野火燒不盡，春風吹又生”的，我還得鼓足干勁兒經常拔。當然，以后我還要幫家人和別人做更多力所能及的事!
我做成了一艘船（模板19篇）篇三
今天的天氣格外晴朗,我的心情也和這晴朗的天氣一樣。因為今天我們要做一個掛在自己臥室的風鈴。
我準備好了紙杯、毛線、小鈴鐺、雙面膠、剪刀、卡紙,準備上課。上課鈴聲響,付老師走進了教室,同學們都很激動。
我們開始上課了。首先,是把紙杯扎五個洞。我拿起針,就開始扎洞。“啊!”我一不小心就把手扎流血了。這可怎么辦呢?我的同桌黃文杰拿著自己的'衛生紙為我包扎。我一定要做好風鈴,不然的話這節課就浪費了。我忘記了疼痛,繼續上課。我請付老師幫忙扎了五個洞。接著我拿著毛線開始穿洞。散毛線的時候,打了一個很大的結,我沒有放棄,花了一點時間把結解開,把毛線穿進洞里,再把穿進洞的線頭打一個結,這樣線就不會掉了。然后,就要掛小鈴鐺,小鈴鐺在響的聲音真好聽。把紙杯上的毛線掛在小鈴鐺穿進的小洞里。小鈴鐺就穿好了。可是還有一件事,那就是裝飾了。我在我的彩色卡紙上畫了一個可愛的章魚,用剪刀把章魚剪下來,剪刀咔嚓咔嚓地響。一個章魚完成了。再把小章魚貼在紙杯上,這個小風鈴就做好了!
我做的風鈴怎么樣,還行吧?同學們,你們想做風鈴嗎?如果你們也想做,就來找我吧!
我做成了一艘船（模板19篇）篇四
星期天的上午，我做完作業后就玩起我最心愛的玩具-電動玩具車。
當我玩得正開心時，突然啪的一聲電動玩具車從我手中滑落，重重的摔在地板上--散了！我很傷心，于是到外面散散步。
我看到一名船夫在水上行駛著，我受到了啟發，其實我可以把玩具車拆開，把里面的馬達和電線拆出來，在拿一塊泡沫，然后做成能在水上行駛的玩具船。
我回到家立刻找材料，材料找齊了，就開始做船。我先設計好船身，再找來一片小小的風扇，把風扇裝在馬達上，然后做了一個電池盒，這樣就可以隨意裝電池了。我把電線接在馬達和電池盒上。我還做了一個開關呢！我開了開關，本以為這樣就完成，可沒想到玩具船尾部的小風扇不會轉動。我去問爸爸，爸爸仔細地看了看，說：“孩子啊！你把電線接錯了。”說完，爸爸把船拿到桌子上，耐心地教我怎么接才對。我按爸爸說的做果然成功了。
我的玩具船終于做成了，這下，它就成了我最心愛的玩具了。
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制作小船。
今天老師布置我們一項任務回家做自己喜歡的小制作，一路上我就想好，準備做一只里面裝上電池的小船。
放學一回到家，我就首先準備材料：找來紙、剪刀、電池、細細的木條，還有膠水等等。開始做小船了，我先拿了一大張紙把它折成正方形；接著把這張紙慢慢地折成小船的形狀；然后把小船的邊沿多余的紙用剪刀剪去；再用那細細的木條小心翼翼地放在船的兩邊上；最后用膠水把它粘在小船的兩邊，再裝上電池，就這樣一只小巧玲瓏、漂亮的小船就大功告成了。我連忙約了幾個好同學一起來到了門前的小溪里，把小船放進水里看看能否漂浮在水面很久。
我們試了好久小船還是漂浮在水面上，我終于激動地喊著：我成功了！我成功了！幾個好同學也都豎起大拇指夸獎我呢！
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3
制作小船。
我早就想做一個“小船”了。
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星期六的下午，我寫完作業，閑著沒事干，就動手做起了“小船”。我先拿一些廢紙，把這些廢紙拼成一個巨大的橢圓形。接著，我把船裝飾了一下。把船頭放一些泡沫，插上一面小紅旗，再拿一些彩紙貼在船上，然后再拿一個硬紙板，放在小船的中間。
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要做船尾了，先用木頭做一個明輪，然后把明輪放在橡皮筋上。我把小船放在水里，把明輪轉起來，小船就游了起來。
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看著自己親手做的小船，我高興極了。
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氣球泡沫板做成船。
你們一定會問：“氣球和泡沫板能做成一艘輪船嗎？”不，你們說錯了，我做的不是那種大型的輪船，而是一種有趣的泡沫板船。需要準備的東西有：橡皮泥、泡沫板、氣球、小刀、棉線、膠帶和塑料吸管。實驗過程：先用小刀在泡沫板上挖出一個小洞，使之剛好能插進塑料吸管。把吸管插進泡沫板的洞里，用橡皮泥把吸管周圍密封住固定好。然后把氣球吹足，用棉線扎緊吹氣口。
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注意，要留出一截吹氣口，別把它也扎進去。再把氣球固定在吸管上。把做好的泡沫板船放在水面上，解開氣球上系著的棉線，泡沫板船就“起航”啦！聽了我的實驗過程，大家也一定想知道實驗中的奧秘吧？別著急，下面就是揭秘的時刻：這個實驗的關鍵在于氣球。當氣球被吹足了氣后，氣球里面的壓強明顯大于外面。一解開扎在吹氣口處的棉線，氣球里的氣體沖出來，通過與吹氣口連接就推著船兒前進了。同學們要是有興趣的話還可以自己去試一試哦！很有趣的！
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光盤氣墊船。
今天我和爸爸一起做了趣味科學小制作《光盤氣墊船》。材料是：萬能膠、廢舊光盤、氣球和飲料瓶蓋。制作步驟：
1。裝飾光盤，在紙上把漂亮的圖案畫好，然后把它剪下來，貼在光盤的正面和反面。我畫的是海底和小兔子在聞畫花。
2。在飲料瓶蓋上扎出一個2到3毫米的小窟窿。
3。用萬能膠把飲料瓶蓋牢牢地黏在裝飾好后的廢舊光盤上。
4。把氣球吹圓，用手捏住氣球嘴，不讓它撒氣，然后把氣球嘴套在瓶蓋上。
5。把光盤放在平平的桌子上，松開手，氣球里的空氣就從蓋子中間的小窟窿噴出來，在光盤和桌面之間形成一層薄薄的氣墊。由于氣墊的存在，使我們這個光盤氣墊船與桌子之間的摩擦力減小，輕輕一推就能很順暢地滑動。這樣光盤氣墊船就做成了。這個光盤氣墊船不僅漂亮，還很好玩呢！從小窟窿里面漏出來的氣，好像一陣風徐徐吹來，吹到我的臉上很舒服。
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我做成了一艘船（模板19篇）篇五
手工課上，老師教我們做不倒翁，我們一聽就很興奮，沒等老師說完就禁不住手癢了。
老師講完要領，就讓我們自己準備材料。
我先拿了一個雞蛋，又從桌上的小罐子里拿出一個牙簽，覺得還缺少什么東西，于是我又找到碗、水彩筆、玻璃膠，再端來半碗清水。
我用牙簽敲破雞蛋皮，再捅破里面的軟皮，想把蛋清和蛋黃倒出來，可是蛋黃和蛋清像害羞的姑娘似的，就是不肯出來。我開始想辦法，于是我輕輕注入一點清水，再用牙簽小心地攪拌幾下，然后再搖晃搖晃，就可以將雞蛋清倒入碗中了。
倒出蛋黃和蛋清，接下來就要放入一些米粒了。聽老師說，要在蛋殼中放入四分之一高的米粒才可以做出“不倒翁”。可是小洞太小了，要想把米粒放入蛋殼也不是一件容易的事情，這可把我急得團團轉，再看看其他人，只見他們還在為如何清理蛋黃和蛋清而發愁呢。看到他們著急的樣子，我還真有點得意，我們畢竟比他們快了一步……正當我走神的時候，我們組的另一個同學已經想到了辦法：“我們可以一粒一粒放進去的啊！”于是，我們趕緊動手。
當我們感覺米粒放得差不多了，就想先試一試這個“不倒翁”能否站起來。但是令我們十分失望的是，我們這個“不倒翁”居然倒下而站不去來，我們估計一定是我們把米粒放得太多了，所以我們便倒出一些米粒，再試一試，嗬！果然站起來了！把它推倒，它再站起來，“我們成功了！”我們歡呼起來。于是趕緊用玻璃膠封住了小洞。
為了讓我們的“不倒翁”更加漂亮，我們又用水彩在蛋殼上畫出了一個笑臉，這下可好看了，不管我們怎么推它、按它，它都能笑瞇瞇地站起來對著我們傻笑，從不會倒下去的。我們開心死了。
我做成了一艘船（模板19篇）篇六
霍俊燁。
我這只小小鳥與濱小這座森林的緣分始于這個學期。雖然我剛轉入濱小，與她相處才半個學期，但她給了我許多難忘的回憶。
記得，剛走進校門，映入眼簾的是一艘巨大無比的帆船，似乎象征濱小的孩子揚帆起航，迎接快樂的學習生活！漫步校園，一片片碧綠就像磁石深深地吸引了我，欣賞著充滿生機的一草一木，還有“小草微微笑，請您繞一繞！”的牌子，一股暖流駐入了我的心里！
呀！我剛進入新班級，同學們就對我那么熱情。瞧！開學沒幾天，就有很多同學把帶來的東西分給我吃，我開心極了！在課堂上，由于我以前學校的教材跟這兒的教材不太一樣，所以我每節課都會被老師叫起來回答問題。第一次，老師把我叫起來讀課文，我的聲音很小，像蚊子在叫似的，“嗡嗡嗡嗡”的，同學們和老師都得把耳朵豎起來聽我讀。四周一片寂靜，窗外的花草樹木都靜靜的，連風伯伯都不敢過來。我感到很矛盾，如果我一直這樣子，小聲地回答問題，同學們會不會不耐煩？會不會討厭我？老師會不會聽不見，覺得我對課文不大理解。但是如果我努力把聲音提高一點，萬一我讀錯了，同學們會不會笑話我？我偷看了一眼老師，老師向我投來鼓勵的目光，我頓時信心百倍，雖然聲音還是那么輕，但在一遍遍的嘗試后，我明顯讀得更加流暢了。下課時，老師怕我跟不上，放棄了自己休息的時間，不厭其煩地教我，老師的耐心深深地打動了我，我比以前更用功了。因為我要做給老師看，這個知識我已經掌握了。
我放學回家，發現學校的花壇中有一朵小花開了。對！春天到了，花兒又像每年的春天一樣綻開了，但它們卻和以往不同了，它們并不是在去年開過的地方開了，而是在一個嶄新的地方發芽了，明年的春天，它們又在另一個地方開了。是呀！花兒就像人生一樣，總是要面對新的環境。我轉學到這里，就是在面對一個新的環境，新的挑戰。我應該要改掉膽小怕羞的毛病，以免讓它在我身上扎下深深的根。
現在，“濱小”也跟以往不同了，操場整修過了，變得更加鮮艷了。而我也變得跟以前不同了，我變得更加自信了。雖然我上課時還不能大膽地舉手發言，但如今老師在課堂上讓我回答問題，我不再膽小了，因為同學們一直在靜靜地等待，這對許多人來說，是應有的尊重，但我卻不這么認為，我覺得是這種默默的等候給了我力量。前些日子，我參加了藝術節的歌唱比賽。當時我猶豫不決，在參加與不參加中反復地徘徊，是我新交的好朋友在我背后不斷地鼓勵著我，正是這種力量讓我選擇了挑戰自我。雖然我在海選中被淘汰了，但我覺得我能站在那個舞臺上，我已經勝利了。
啊！美麗的“濱小”，您就像一片大森林，而我就是大森林中的一只小小鳥，一只羽毛還未豐滿的小小鳥，您給了我自信，讓我在蔚藍的天空中自由翱翔。您看著我一次次的變化，在有趣的課堂上，在藝術節的舞臺上，在充滿歡聲笑語的操場上……我每一次的自信都是您給予給我的，您讓我超越了自己，在社會實踐中打下了深深的基礎。謝謝您給了我力量，我在此真摯地祝您“生日快樂”，我一定會更加加油，更加努力了！
傅春芳上傳本文。
我做成了一艘船（模板19篇）篇七
星期五放學，毛老師要求我們回家做不倒翁。
回到家里，我在媽媽的指導下先把雞蛋洗干凈，再在蛋大的那一頭打一個小洞，倒出里面的蛋黃和蛋清，然后把蛋的里面洗干凈晾一會兒，等蛋里面的水分干得差不多了就裝上伙了膠水的米。為什么要裝伙了膠水的米呢，因為要把米粘在蛋的一頭，免得米到處動，不倒翁就立不穩。等米在蛋殼開洞的一頭粘牢，再把洞用膠布貼上，一定要貼平，不然不倒翁就站不穩，我在不倒翁上畫了一個人。現在，不倒翁就做好了。
第二天上學，我看見有很多同學做的不倒翁和我的不一樣。有的同學雞蛋里面裝的是花生，有的同學裝的是黃豆，有的裝的是綠豆……更新奇的是彭詩涵的不倒翁不是用蛋做的，而是用木頭做的，她的不倒翁做的很成功，怎么打怎么壓也不倒。我的不倒翁雖然也不倒但是不敢壓，看見這個我心里特別沒有自信，后來看見別的同學帶來的不倒翁，有的立不起，有的已經壓碎了，還有的沒有帶……我才知道我的并不差。同學們到教室就你看我的，我玩你的，大家都很高興！
這樣的手工課我很喜歡，今天真是高興的一天啊！文/彭浩東。
我做成了一艘船（模板19篇）篇八
最近，我做了一件非常有意義的事情——幫外婆拖地。雖然這其中的過程很不順利，可我還是成功完成了這件事情。
那是星期三，上午外婆洗完衣服，就去市場買菜。回來后還有拖地，燒飯，可忙了。我突發奇想，不如我幫外婆拖地吧。于是，我拿來拖把，跑去陽臺用水沖干凈，然后甩干。接著，我拿著拖把來到客廳，開始認認真真地拖起來，我拖得可仔細了，吧地上的瓷磚一塊一塊地拖過去，每塊都被我擦得像面鏡子一樣閃亮。拖完客廳，我不禁伸了個懶腰。原來，拖個地這么累呀。我正轉過身打算洗拖把繼續拖時，發現地上有許多腳印。我豁然開朗，哎，我真笨，鞋都沒換就拖地了，這下好了，地都白拖了。我換了鞋，又套了鞋套，洗好了拖把，準備重新開始。
我還是先從客廳開始拖起。和原來一樣，每塊地磚仍被我拖得干干凈凈，一塵不染，這次，顯然沒有黑腳印在地磚上了。拖完客廳，我又將拖把洗了一下，然后去拖衛生間。這里，我也拖得很干凈，連馬桶下，我也拖了一下。之后，我又把廚房、陽臺還有三間臥室和一個書房都弄得干干凈凈，連角落里也不放過：廚房碗柜的角落里，陽臺角落里，臥室的床頭柜和電視柜旁邊，書房的桌椅下面都被我拖得干干凈凈。拖完地，已經十點了，外婆買菜也回來了。我心想，外婆看見這么干凈的地，一定會開心的。果然不出我所料，外婆直夸我好能干!
今天干的活雖然不多，但我也體會到了外婆做家務的辛苦。以后，我要多幫忙，做自己力所能及的事，減輕外婆的辛勞。拖地雖然很累，但我很高興自己成功的做好了拖地這件事。
我做成了一艘船（模板19篇）篇九
在我們的學習生活中會遇到許多事情，有些事情我們很容易完成，有些事情有難度，我們無能為力，而更多的事情要我們動腦筋，付出努力，才能完成。
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。冬眠了三個多月的小烏龜醒來了，可當我要給它喂食時，發現了一個不同尋常的現象，小烏龜的右眼腫了起來，又大又紅，像金魚的眼睛，我想肯定是小烏龜得了眼病，為了治好小烏龜的病，我上網查了百度，得到的答案是小烏龜得了白眼病，是因為水質變壞，堿性過重引起的，那怎么治療呢?我立即點擊鼠標，繼續查找。飼養小烏龜，平時應經常換水，是呀，因為小烏龜冬眠，我很少去關心，現在要治療小烏龜的眼睛，必須用紅霉素藥膏涂抹在烏龜的眼皮上。
看到這里，我連忙到藥店里去買藥膏，試圖將藥膏擠在牙刷上涂在小烏龜的眼睛上，可小烏龜呢?嚇得連忙把頭縮進殼內，就像一個害怕打針的孩子。第二次，等小烏龜的頭伸出時，我立即抓住他的頭，可小烏龜還不愿配合，轉過頭來，咬了我的手指，我疼得連忙松手，小烏龜乘機把頭縮了回去。看起來，這件事不能蠻干，應想點辦法，讓小烏龜乖乖聽話。我從冰箱里拿出了小烏龜最愛吃的食物——蝦，我把蝦小心翼翼地放在小烏龜的旁邊，小烏龜聞到了蝦的鮮味，慢慢探出了頭，要去吃蝦，這時，我抓住時機，以迅雷不及掩耳之勢，不偏不倚把藥膏涂到了小烏龜的眼睛上。
就這樣，我每天都為小烏龜涂眼藥膏，小烏龜的眼睛一天比一天好了起來，一個星期過去了，小烏龜的眼睛終于痊愈了。
幫小烏龜治療眼睛這件事我做成了，我不僅為小烏龜的健康高興，更為我付出的努力自豪!
我做成了一艘船（模板19篇）篇十
今天，老師布置了一個特殊的任務――做不倒翁。
我打開工具袋，拿出材料，就開工了。
我先把雞蛋殼用筷子鉆一個小洞，接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里，再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍，用紙巾把蛋殼擦干凈，然后把鐵彈子放入雞蛋殼內。我畫了一個帽子戴在它頭上挺漂亮的！最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍眼睛、一個紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉，還給它添上了兩條長長的胡子。一個不倒翁就這么完工了。
開始玩了，我一推不倒翁，它立刻倒下了，可是它沒有站起來，我等了一分鐘，它還沒有站起來，我想：它難道腰酸、背痛、腿抽筋？早知道就不給它畫胡子了，干脆畫成一個身強體壯的小伙子。但是現在都已經畫上去了，不能再改了，只有再想別的辦法。我左思又想，也想不出任何辦法。有了，我突然想出了一個辦法，我立刻干了起來。我先把不倒翁的帽子摘去，再把鐵彈子拿出來，把鐵彈子的周圍包上雙面膠，放了進去，我估計是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣，最下面就很重，肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上，但是，還是站不起來。真傷腦筋，不倒翁變成了倒翁。
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我做成了一艘船（模板19篇）篇十一
沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。
記得爸爸常跟我說“不要放棄，你行的，你看這個不倒翁，他是不會倒的，我希望你也想這個不倒翁一樣，他不倒你也不倒，灰心喪氣可以把你平時的陽光化為烏有，只可不像你的風格。”爸爸得這一連串話讓我一下子振作了起來。因此，我時時刻刻把這句話記住。今天，我突發奇想，就想做個不倒翁！
首先要準備一個雞蛋，我躡手躡腳的走進廚房，準備開冰箱的時候，媽媽走過來，說“你在干嘛呢？”這句話一下讓我嚇出了一成冷汗，只能說肺腑之言了，“媽媽，我想做一個不倒翁，行嗎？”媽媽微笑道“可以”“太好了謝謝媽媽”我說。說完拿著2個雞蛋往回跑，一回到房間，我迅速的做好準備，首先我用筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，不過我不小心用力過猛，碰到了蛋殼，“不會吧，雞蛋這么脆弱。”沒辦法，只能“改過自新，重新做人”了。至此我很小心的，筷子把雞蛋小心翼翼的撮了一個小洞把里面的蛋黃啊蛋清啊都到出來，然后用橡皮泥捏成了一個個小團，然后投進去，成功了。接著我用雙面膠把小洞封起來，最后我拿起筆，在蛋殼上畫了一個鼻子，一張嘴巴，一雙眼睛和兩只耳朵。
到了最后，我把蛋殼一按，但是他沒有倒下而是站了起來。我想起了爸爸的話，我笑了……。
我做成了一艘船（模板19篇）篇十二
今天，天氣晴朗，微風徐徐。我寫完了作業，一個人躺在床上，十分無聊。結果在電視上看見了做不倒翁，我決定去嘗試一下。
要開始做不倒翁嘍！我先去廚房拿了一個雞蛋，在那光滑的尖部輕輕地磕上一個小口，又找了一根筷子，用筷子輕輕地捅破軟皮，拿來一個碗。本來想把蛋清和蛋黃倒進去的，蛋清是倒進去了，可蛋黃怎么倒都倒不進去。這蛋黃太大了，太胖了。我試著用針挑破了蛋黃上的軟皮，蛋黃果然流出來了。“成功了，蛋黃流出來了！”我歡呼起來。
我跑去了廚房，把蛋殼洗得干干凈凈，又用餐巾紙把它擦得閃閃發光！可是這個蛋殼會倒。在我發愁的時候，我發現了上次還沒用完的橡皮泥。我把橡皮泥柔成許多小球，從那蛋殼的'小口中塞進去，當橡皮泥超過半個蛋殼時，蛋殼可以站穩了。我又用粘紙把小孔給封住。現在，就剩給蛋殼裝扮啦！
我找來新買的水彩筆，在上面畫了起來，兩只笑彎的眼睛，一只翹起的嘴巴，對了，再畫個桃子頭，一個可愛的小男孩出現了。我輕輕一按，一放，不倒翁搖了起來。小男孩搖頭晃腦地看著我笑呢，好像在說：“搖啊搖，真舒服。”
瞧！一個美麗的藝術品從我手上誕生啦！
我做成了一艘船（模板19篇）篇十三
今天，在美術課上，美術老師要求我們每人做一個不倒翁，美術老師給我們看一下步驟，就下令讓我們做。
“哈哈。”我小聲地笑道，“這也太簡單了吧。”我不緊不慢的做著。隨后，該來的問題終于都陸續來了――我用鉛筆戳了好幾次，都沒用，用力太大會不美觀，用力太小戳不破。好幾個“雞蛋兵”都死在我的手中，看到別人已經順利的做完，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣，匆匆忙忙的鼓搗著。
我這時我心里感到很后悔：哎，起初我不應該驕傲的，驕傲使我大意，大意讓我輕敵，不然就不會有這種結果。
我逐漸冷靜下來，默念著“失敗是成功之母”的`名言，繼續努力，終于把蛋黃和蛋清攪渾，從綠豆大小的小孔里倒了出來掉，把內部清洗干凈，然后又在水龍頭上接了一些清水，搖晃清洗一番，老師說，如果留下蛋清和蛋黃會很快發出臭味的。
我終于很快趕上了進度，我面臨的另一個難題――是把橡皮泥揉成小球，從蛋殼的小孔中投進去，直到蛋殼可以站穩。看到別人都那樣心靈手巧，動作熟練，我不甘示弱，我分析了一下，應該先量尺寸，再揉小球。我搓揉的小球總是忽大忽小，因為橡皮泥少，很難揉圓。
“投籃”任務還真不簡單。真是世上無難事，只怕有心人，我的技術進步真快，不知不覺間，我就讓雞蛋的小孔吃得飽飽的，而且還自豪的站立起來。我用透明膠黏住了雞蛋底部的小孔。我的進度已經跨入領先的行列。
之后，也是最后的一個難關――在蛋上畫畫。別以為簡單，其實很難。蛋殼不是平紙，畫的時候很容易滑筆，畫偏。而且有些地方要用顏料畫，畫的時候很容易沾到衣服上，還要曬干。顏料不能太多，不然會溜出去，顏料不能太少，要把握一定的度……功夫不負有心人，終于一個可愛的不倒翁誕生了。
它有兩個圖案組成，一半是月亮，一半是太陽。太陽代表白天，月亮代表黑夜。白天是把太陽正過來，黑夜時把月亮正過來。真有趣。我用手指輕輕一撥，激動人心的時刻來到了，“嗡……”不倒翁動了過來！一前一后，笑瞇瞇地說著什么？當然只有我才能聽得清，聽得明白:“鵬鵬，你很棒！謝謝你把我打扮的這么美麗動人……”
我做成了一艘船（模板19篇）篇十四
今天是星期天，天氣晴朗，微風徐徐。我寫完了作業，一個人躺在床上，十分無聊。結果在電視上看見了做不倒翁，我決定去嘗試一下。
要開始做一個不倒翁嘍！我先去廚房拿了一個雞蛋，在那光滑的尖部輕輕地磕上一個小口。又找了一根筷子，用筷子輕輕地捅破軟皮，拿來一個碗。本來想把蛋清和蛋黃倒進去的，可是蛋清倒進去了，可蛋黃倒也到不進去。這蛋黃有可能太大了，太胖了，才不會倒不出來。我試著用筷子攪拌來讓它流出來。“成功了，蛋黃流出來了！”我歡呼地叫了起來。我跑去了廚房，把蛋殼洗得干干凈凈，又用餐巾紙把他擦得干干凈凈、閃閃發光！可是這個蛋殼還是會倒的。在我發愁的時候，我發現了上次還沒用完的橡皮泥，把橡皮泥揉成許多的小球，從那空空的蛋殼的小口中擲進去，投啊投，投到蛋殼可以站穩。上面的小孔怎么辦呢？我用粘紙把它給封住。看一看，雖然質量還行，但是在色彩和裝飾十分單調。我用新的顏料給它涂上美麗的色彩，蛋殼在恍然之間像穿了一件美麗的芭蕾舞裙似的。不錯，我正要做一個“小小舞蹈家”，我又給她戴上了一個閃閃發光的小皇冠，顯示她的高貴之處，又給她裙子上系上一個蝴蝶結。瞧！一個美麗的藝術品從我的手上誕生啦！
我想：不是很難的東西，你就做不了的，只要你勇于嘗試，勇于去做。相信自己，就算是一塊璞玉也會雕刻成美玉的！
我做成了一艘船（模板19篇）篇十五
于是，我向奶奶要了一個雞蛋，又拿了筷子、碗、橡皮泥等材料，準備做一個我喜歡的不倒翁。
怎么做呢？有了！我先用筷子在雞蛋上開一個小口，再捅破蛋的軟皮，再把蛋黃和蛋清攪碎，慢慢地倒入事先準備好的碗里。過了一會兒，蛋液倒完了，我用小皮管在蛋殼里注上水，不斷地搖晃，把里面的蛋液洗干凈。蛋殼干凈了以后，再讓它晾干。然后，我把橡皮泥揉成許多很細小的球，在我認為放得差不多的時候，我想：這樣就行了吧。我用手一推，誰知，不倒翁卻倒了。
我左思右想，才發現蛋里的橡皮泥球放得太少了，而且沒有固定好。在向一邊推的時候，橡皮泥也跟著滾了起來。我突然想起用膠水固定橡皮泥的辦法，就找到了爸爸用的502膠水，先把膠水倒進去，再把橡皮泥球放進去，倒到差不多的時候，輕輕地搖晃，讓球和膠充分粘住，再把蛋殼上的上小口子用玻璃膠封住。我輕輕推了一下蛋殼。蛋殼左右搖晃，就是不掉下來，真正成了一個不倒翁。
然后我用水彩筆在蛋殼上畫了起來，畫了一個滿臉胡須的老爺爺他，就是不倒翁了。
我把它放在桌子上，輕輕一推，蛋殼搖來晃去，老爺爺也樂呵呵向著我笑，我心里別提多高興了。
我做成了一艘船（模板19篇）篇十六
今天，老師給我們看了變廢為寶的ppt，變廢為寶是用一些平常不要的東西做成的一些實用性和觀賞性的小東西，簡直精彩極了，然后我想也一試身手，做一個漂亮的筆筒。
我找來一個不要的飲料瓶子，用剪刀剪掉上半部分，在剪掉的口子上粘了一條顏色亮麗的塑膠帶，這樣既能使筆筒更加牢固，也能使筆筒更美觀。為了使做成的筆筒更有觀賞性，我決定在瓶子外面畫一幅螃蟹圖。首先，我用細細的記號筆在瓶子上勾勒出螃蟹的輪廓，還特地畫了兩個大大的鉗子，再用橘黃色的顏料上色，正當我要上色的時候，發現顏色涂不上去，我就去請教媽媽，媽媽告訴我一個小訣竅，可以在顏料里面加一兩滴洗潔精，調勻以后，更容易上色。
我試了一下，果然效果奇佳。我還在螃蟹的旁邊畫上了一些水泡和幾棵浮動的水草，這樣這幅畫就變得生動起來了。不對，還缺點什么？有了！我應在這幅畫以外的部分，涂上淡藍的底色，看上去螃蟹好像是在藍色的海底自由地爬行，簡直太美了！為了能使瓶子干得更快，我靈機一動：找來了。、吹風機，不一會兒筆筒就吹干了。最后再完善一下作品筆筒就完成了。
看著自己做成的筆筒，我心里高興極了。
我有一個自制的筆筒，它穿著一身潔白的衣裳，是個漂亮、優雅的精美筆筒。
這個筆筒不僅美觀，而且環保，請聽我慢慢道來。我先用以前吃下來的開心果殼洗干凈，晾干。再拿一張保鮮袋，套在圓弧形的杯子或酒瓶的底部，這便形成了筆筒的框架。接下來就是關鍵的時刻：把保鮮袋拉平，小心翼翼地將502膠水涂在開心果殼的邊緣，（注意：502膠水不能涂太多，要不然膠水便會流到手上，皮都會粘掉。）要一顆一顆粘在保鮮袋上，個個緊挨在一起。等殼晾干后，保鮮袋變成了一層薄薄的“紙”，然后把酒瓶拿下。看！筆筒就成型了。哈哈，現在只要把殼上的保鮮袋小心地撕下就可以啦！米黃色的筆筒上好像缺了點什么，“哦，對了！需要給它裝扮一下。”我便從“百寶箱”里找出了一條絲帶、幾朵小花、幾顆小鉆粘在了筆筒上，還給它涂了色。一件工藝品就這樣誕生了，我拿著作品又蹦又跳拿給媽媽看，媽媽直說我的手真巧，很有創意。我開心極了！
嘻嘻！我不僅做成了個小筆筒，增強了我的動手能力，還讓我在童年記錄中添上了快樂一筆。
喝完的飲料瓶就這樣一個一個地扔掉,那多可惜呀!最好能把它做成另外一件實用的物品。經過我的苦思冥想,終于想到了:可以做一個小筆筒!
我拿了一個大可樂瓶子,用小刀小心翼翼地刻下下半部分，把剩下的先放在一邊，有可能還有用處呢！然后，我把整個瓶子都洗凈，洗好后，一看，呀！口子這兒坑坑洼洼，一點兒都不好看！還容易劃破我的手呢！
想來想去，對呀！可以用剩下的來美觀筆筒呀！我先刻下一小部分，把它們剪成一條條的細絲帶，粘在口子的一圈，啊！比原來好多了！再用黑筆把絲帶涂黑，看看像不像小女孩的頭發！然后，我又點上兩只大大的藍眼睛，一只塌鼻子和櫻桃小嘴，一個可愛的娃娃筆筒不就誕生了嗎！
最后，我還在它的頭發上用媽媽扎辮子的紅繩子系了一個蝴蝶結呢！
現在，我可以把一些不用的鉛筆和橡皮放在筆筒里，找起來也很方便呢！
我十分自豪，沒想到原先不愛動腦筋的我，竟能變廢為寶呢！
我做成了一艘船（模板19篇）篇十七
我的童年就像沙灘上那一個個美麗的貝殼，而這些貝殼里面藏著一個個美麗的.小工藝品。現在，讓我打開一個貝殼，給你講講這個貝殼里面的小工藝品吧！
星期五老師布置作業時，要求大家做一個不倒翁。于是，我便在星期六開始做了。首先，要把材料準備好，我拿來一個雞蛋、一個碗、一支筷子、一卷雙面膠、一塊橡皮泥和幾支彩色筆，一切材料準備就緒，我便開始做了。我先把雞蛋比較尖的一頭往桌子上一磕，用小拇指捅破，然后用筷子輕輕地將蛋黃和蛋清搞在碗里，搞好后，我把雞蛋殼拿到水池里清洗，洗了幾次后，終于洗好了。我抽了一張紙，卷成長條兒，塞進雞蛋殼，過了一會兒又拿出來，雞蛋殼里面也干了。于是，我拿了一塊橡皮泥，掰下一塊，揉成了一個小圓球，小心翼翼地放進了蛋殼，這時，蛋殼有些站起來了。我便反復地試，蛋殼終于可以站得比較穩了。我便用白色膠帶把口給封了。接著，我要開始裝飾不倒翁了。我先用咖啡色的水彩筆在兩側畫了兩根“小辮子”，然后在第一面用黑筆畫了個眼睛，中間又畫了個黑黑的眼球，整雙眼睛畫好后，我在上面加了個睫毛。接著畫鼻子，用青色彩筆畫了個鼻子。我再用純粉紅的筆畫了個紅撲撲的小臉蛋，最后用紅筆畫了個小嘴巴，可愛極了！
忘了告訴你，我還給不倒翁戴了個小帽子呢！做小工藝品真有趣，我以后要多多做！
我做成了一艘船（模板19篇）篇十八
凡事都有個第一次，就拿做不倒翁來說吧，看似簡單卻也費了不少周折。這一天，上午有一節美術課，老師教了我們怎樣做“不倒翁”，并且布置了隨堂作業――自己制做一個“不倒翁”，到下一節美術課老師還要親自檢查。
下午放學后我一路狂奔跑回了家。我放下書包，對媽媽說：“媽媽，老師今天給我們布置了一項作業：讓每人做一個‘不倒翁’！”沒等媽媽說啥，我便拿來了一個雞蛋、一個碗、一只筷子開始了我的嘗試。我把這些東西放在茶幾上，拿起筷子的一頭，對準雞蛋的頂部輕輕地敲了一下，把蛋殼碎了，我小心翼翼地把雞蛋清放出來，可是蛋黃卻像一個害羞的大姑娘躲在里面任我怎樣倒都不出來。最后我靈機一動，拿起筷子在里面攪了幾下，蛋黃卻又像一個聽話的孩子跑了出來。
我站起來，拿著雞蛋殼跑到水龍頭下面沖了幾下，現在蛋殼早已是空空如也。然后我把蛋殼放在太陽下曬了一會兒，直到里面的水分全部蒸發了。我跑到樓下旁邊的沙堆往蛋殼里放了一些沙子，然后跑到屋里，把它放在地上，可是眼前的景象并不是我想象的那樣，不倒翁并沒有站起來。我氣餒地躺在沙發上。這時媽媽從旁邊走了過來，看到我垂頭喪氣的樣子就問：“怎么了，我的寶貝兒子是不是沒做成功？”
我無奈地點了點頭，算是回答。“可是就算失敗了也不要這么氣餒啊，失敗是成功之母嘛。”聽著媽媽的話，我若有所思地點了點頭，繼續開始了我的嘗試。我跑到櫥窗前，拿了一個新的雞蛋，重復著剛才的步驟，到了裝填的時候我并沒有像上次那樣只放沙子，而是小心翼翼地抓了一些沙子、泥土并放了一些水進去。最后當我把不倒翁放在地上的時候不倒翁終于站起來了！“我成功了，我成功了，媽媽我終于成功了。”早已掩飾不住心中的喜悅，我迫不及待地跑進廚房告訴媽媽這個好消息。“我就知道我的兒子一定會成功的！”，看著我，媽媽欣慰地笑了。
這次做不倒翁的經歷給了我很多啟示，最重要的是讓我明白了做事要有恒心、決心和毅力，縱然是失敗了也不要氣餒，只要堅持不懈就一定能成功！因為我相信“失敗是成功之母”！
我做成了一艘船（模板19篇）篇十九
今天，我打算做一個非常可愛的不倒翁。
首先，我開始準備制作不倒翁的材料：需要一個圓溜溜的雞蛋和一個小碗；一塊橡皮泥和一疊餐巾紙；還有一些裝飾品和彩筆、剪刀、透明膠。準備好材料后，我就開始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方，在雞蛋尖尖的頭上，用剪刀小心翼翼的戳一個小小的圓洞，把雞蛋口對著小碗，讓雞蛋和蛋清緩緩地流入小碗中。然后，我把雞蛋清洗干凈，用紙巾擦干，輕輕的撥去雞蛋里面的白色內膜，放在一邊；接著再把一塊橡皮泥均勻的平鋪在雞蛋的底部；然后我用一張長方形粉色彩紙，折成一個立體三角形，扣在雞蛋的“頭部”用透明膠固定住。再用淺藍色的彩紙，做了一條裙子，給它“穿”上；緊接著，我用彩筆給它畫上了笑臉。終于，一個可愛的不倒翁，出現在我的面前。
不倒翁就是不會倒的老翁，難道不倒翁真的不會倒嗎？今天，我也要做一個不倒翁。
我從冰箱里拿出一個生雞蛋，拿起剪刀，在雞蛋尖頭上戳出了一個小洞。我見狀，急忙把雞蛋對著碗，可是蛋清蛋黃沒有出來，原來還有一層薄膜，我捅破了膜，白的蛋清慢慢地流了出來，可蛋黃堵在洞口，怎么也出不來，我用筷子捅進雞蛋，搗了一下，這才把蛋黃給“請”出來。我把蛋殼拿到水龍頭前反復沖洗干凈。
我拿出早已準備好的黃沙，倒進了整個蛋殼，我暗暗心想：這總算好了吧！可我放開手，可是，雞蛋倒在桌子上，像一個沒腿的小孩在大街上哭。我喃喃自語：“這該怎么辦呢？”這時，我想起放的東西要固定在底部，就拿來了一瓶膠水。我先把黃沙倒了出來，然后倒了一點膠水，我又把黃沙倒進蛋殼里。雞蛋搖向一邊，然后就倒了下去。難道還是不行？我心想：是不是黃沙放的太多了呢？我看了一看，已經充滿雞蛋殼了，我就把一半的黃沙倒在塑料袋里，再加了那么一點膠水，我又向左倒了一倒，向右倒了一倒。我又等了一會兒，等“膠水+黃沙”干了的時候，我就把“沒美工的不倒翁”放在桌子上，向前一推，搖搖晃晃的，真好玩！
我輕輕地搖了一下不倒翁，不倒翁舞動起來一搖一擺，像在跳肚皮舞，好可愛啊！“yeah！成功了！”我真想馬上拿給別人看。
暑假的一個下午，太陽無情地烤著大地，天上一絲風也沒有。我正躺在涼席上看一本工藝美術書。突然，我眼睛一亮，看到上面寫著制作有趣的不倒翁，我很有興趣。
于是，我拿來了制作不倒翁的'材料：一個雞蛋、一個筷子、水彩筆和橡皮泥。材料都準備好了，該做不倒翁了。我拿來一根筷子小心翼翼地在雞蛋頂部開了一個小口子。接著我又拿來了一個空碗，將雞蛋里的蛋清和蛋黃倒進了碗里。我拿著空雞蛋殼來到了水龍頭前，將雞蛋里里外外沖洗干凈。之后，我拿來一塊橡皮泥，把他揉成了一個小球，從蛋殼的小口中投進去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不進去。我又把橡皮泥一分為二，把其中一份揉成了一個小球，塞進了蛋殼。不倒翁終于可以站起來了，接下來該做臉部妝容了。為了讓不倒翁好看一點，我又拿來了一本書，上面畫著許多可愛的小臉。我看了一張又一張，可始終沒有中意的，最后一個了，千萬不要令我失望。我翻過去一看，哇，好漂亮啊！就是這張了！我拿起水筆小心翼翼地一筆一劃地劃著。完成了，一個可愛的不倒翁站在了我的面前，露著可愛的笑容，似乎在感謝我創造了她。望著自己親手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它搖擺著身子，可始終沒有摔倒。她好像在說：“我是最堅強的，就算摔倒了，我也會堅強地爬起來。”
人生不就是這樣嗎？每個人都應該向不倒翁一樣跌倒了爬起來。
控江二村小學分校五。
從小到大，我做過許多的手工勞動，有小青蛙、小蜻蜓等……而今天，就給你介紹一段我認為最有趣的經歷吧！
那是一個陽光明媚的午后，我一個人在家里，做完了作業，家里因為暫時的停電，而不能晚電腦，也不能看電視。有什么辦法能解解悶呢？突然，“手工制作大全”這幾個字讓我眼前一亮。我心想：不如做個小玩意吧！
心動不如行動，我馬上從書架取出這本書。
我馬上跑到廚房，拿了一個雞蛋，又拿了一個小碗和一只筷子。按照書上所說的，我在雞蛋的尖頭捅了一個小洞，然后，把蛋清和蛋黃倒入小碗中。蛋清慢悠悠地下來了，可蛋黃堵在口子上，就是不下來。怎么才能把它“請下來”呢？啊！對了！我“急中生智”，用筷子倒和了一下，它才一滴一滴地“從天而降”，直落到碗里。接下來，我又把蛋殼拿去洗干凈，曬在太陽底下，讓水蒸發掉。
好了，進行下一個步驟。作文。
我看了看書，書上寫著：把橡皮泥揉成一個小球，從口子中投進去，知道蛋殼可以站穩。我看到這里，心里涼了一大截：家里沒橡皮泥怎么辦？我苦思冥想著。突然，我靈機一動，可以用米來代替啊！我馬上跑到廚房里弄了一大勺米。可是，問題又來了：怎么才能把大米們安全地“送”到蛋殼里呢？哎呀！我一眼瞄到了廚房架子上的漏斗，不是可用這個嘛！我一只手把漏斗和蛋殼扶住，另一只手往漏斗里倒米。最后，我用絲帶把雞蛋的口子封住，用固體膠固定好。一個不倒翁就大功告成了！
嗯？不對？好像還缺了點什么？對了，還沒給它畫花紋呢！我用熒光筆在上面寫上了“happyeveryday!”
我又用手碰了碰不倒翁。不倒翁搖了幾下，卻沒有倒。“耶！”我歡呼雀躍起來。
我看著自己的勞動成果，心里有很大的成就感。而且，我覺得這個不倒翁告訴我：“在哪里跌倒，就在哪里爬起來。”人生不也是如此。
中山市實驗小學。
何卓佳。
我從冰箱里拿了一個雞蛋，找來一根針。我拿著針對著雞蛋的一端刺了一個小洞，可是洞太小了，蛋清蛋黃根本流不出來。我便在小孔的周圍又扎了幾針，直到小洞有綠豆那么大的時候，我才開始把蛋倒過來把里面的蛋清蛋黃流到碗里。但是無論我怎么使勁搖雞蛋，里面的液體也只是流出一點點，我心里著急了：“唉，這么難流出來，要幾個小時才能倒完呀？”突然，我靈機一動，用一根牙簽把里面的液體引出來。有牙簽引路是快一點，但是還是細水長流，一個字：慢。
我拿起針在雞蛋的另一頭輕輕地扎了一個小孔，所有的液體全流出來了。耶！爸爸說的果然沒錯，真的成功了！我高興地叫聲幾乎把我們小區的樓房震倒了。
接著開始清洗雞蛋的內部了，我打開水龍頭對著雞蛋猛灌水。灌滿水的雞蛋沉甸甸的，好像在說：“行行好吧，別再往我里面灌水了，我快撐死了。”我這才關了水，又使勁的搖了搖，目的是把粘在蛋殼上的異物通通除掉。倒霉的雞蛋可憐兮兮的望著我，似乎在向我求饒：“唉喲，我的小主人啊，我求你別搖了，我都快被你搖暈了。”我看蛋殼那么可憐，里面也洗干凈了，就準備把水到出來。但是水竟然倒不出來，我很生氣，往流通空氣的小孔使勁吹了一口氣，水就流出來了。
蛋殼擦干凈后，我開始往里面放米，我裝了一盆米，然后用雞蛋像鏟土一樣，對著小孔使勁地灌，不一會米裝夠了。
設計圖案可要花點心思，老師說看誰有創意。我想起做不倒翁的過程，這個雞蛋都被我掏空了還洗了腸胃，夠痛苦的了。于是我畫了一個正在哭的臉，并在一旁寫上：“5、5、5…。.我的頭！”頭上的傷口一定要遮住，我又為它舉行了隆重的“封頂”儀式。我用兩條涂改貼在它的傷口上貼了個的“+”表示它的頭被砸傷的意思，并給它起名叫“倒霉蛋”。
不倒翁終于完工了，我把它放在桌上立起來，結果它一點都不爭氣，無論我怎么放，它都有氣無力的傾斜著。唉，變成“比薩斜塔”了。
第一次做不倒翁卻做成了“倒倒翁”，看來技術沒有練到家。“失敗是成功的媽媽”，下一次，我一定要做出一個真正的“不倒翁”。
(輔導老師葉老師)。
今天，我要做一個不到翁，做不倒翁的材料是：雞蛋，彩筆，彩紙，黃沙，剪刀，膠水和細針。現在一切都準備好了，真是“萬事具備只欠東風！”，馬上就可以做嘍！
我先找來一個新鮮雞蛋，用細針在雞蛋小的一頭上戳一個小洞，把戳了小洞的雞蛋拿到水池邊，給它來個“倒豎蜻蜓”，在雞蛋里的蛋清、蛋黃快要流出來的時候，我急忙拿來一只干凈的碗把流出來的蛋清、蛋黃用碗接住，一直到蛋清和蛋黃流盡了以后，我再用清水把空蛋殼沖洗干凈，并把空蛋殼里面的水甩干。
接著就到花盆里取適量的黃土，裝入空蛋殼里。
然后，我就拿著彩筆給它畫上五官，剛要下筆的時候，我想：“我就畫一個老爺爺吧！”……。
我看著它那小小的個子，表面光滑，肚子鼓鼓的，眼睛大大的，眉毛彎彎的，鼻子圓圓的，戴著一頂小禮帽，活像一個小丑。用手碰碰它，它就一搖一擺的，就像在給我拜年呢！
來源：m.06/。
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