如何對待樹（優秀22篇）

優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文，大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。

如何對待樹（優秀22篇）篇一

前不久偶然讀到著名作家冰心的一句話：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的。”心里一直有個疑問：調皮淘氣的孩子是不是好孩子?這樣的孩子難免會違反紀律，面對他們，我們將如何教育呢?下面我簡談自己的點滴心得。

一、認真探索批評的藝術，讓學生虛心接受。

批評是班主任對學生的不恰當思想和言行給予否定的評價，以喚起他們的警覺，去努力改正自己的缺點和錯誤。批評是班主任對學生進行思想教育常用的一種方法。其根本目的是要引起學生的思想變化，使學生真正提高認識，提高覺悟，提高思想素質，變得更加有道德、有教養，從而少犯錯誤。換句話說：批評是為了不批評。我們要達到這種效果，必須認真探索批評的藝術。

如今的許多學生是獨生子女。從小在父母的精心呵護下長大，心理承受能力不強。班主任如果總是用暴風驟雨式的訓斥來批評學生，不僅收不到預期的效果，而且還會適得其反，引起學生的逆反心理。或者即使他表面上服氣，但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。經過一段時間的反思、探索。我摸索出一種行之有效的方法：叫做“退三進一”。電視上，我們經常可以看到這樣的`鏡頭，老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?其實是為了更好地向前進攻!我們批評學生一個缺點的時候不妨也先表揚他的三個優點，此謂之“退三進一”。

我班一位剛轉學來的同學吳某。她性格較活潑，但平時表現突出一個“懶”字，做任何事情總是拖拖拉拉，早操、晚修愛遲到。經過幾次的罰站教育仍不見好轉。后來，我發現她有一些優點：愛好唱歌、寫作，且有這些方面的特長。于是我決定從這些方面做文章。在班會課上，我表揚了她，希望同學們向她學習。從那以后，她在唱歌、寫作方面更有積極性了，主動報名參加校園十大歌手大賽。我借此機會和她進行交流，指出她需要改進的缺點。后來，她的各方面都有了明顯的進步。

的確，學生是需要我們鼓勵、表揚的，尤其是后進生。作為班主任，我們應該多發現學生的優點，捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。

二、講究處罰的藝術，讓學生心悅誠服地接受。

學生免不了違反紀律，違反紀律一定要受到紀律處分。這一點可以說是天經地義。所謂國有國法、校有校紀、班有班規，無規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服地接受處罰，而不至于產生消極的抵觸情緒呢?學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙地轉變為好事呢?以前，我都會讓學生寫保證書、檢討書。學生寫的千篇一律：“我犯了錯誤……給班集體造成了不好的影響……我錯了，請老師原諒……今后，我一定改正……”我認為這種檢討書不能觸及學生內心深錯了，請老師原諒……今后，我一定改正……”我認為這種檢討書不能觸及學生內心深處，不容易使他找到糾錯的有效方法。于是我借鑒了魏書生老師的做法，在班上大力推行這樣一種處罰方式：對于違反紀律的學生，我罰他們用正楷字寫一份600字左右的違紀情況說明書。情況說明書不是保證書更不是檢討書。書寫時不一定非要說自己有錯誤。如果認為自己做得有理，做得正確。那就完全可以向自己的內心深處尋找辯護律師，說明自己這樣做的根據和對己對人的益處。

有的同學上課遲到兩分鐘，一些小錯誤，寫情況說明書600字左右，似乎有點像咳嗽兩聲就得扎針輸液，顯得太過分了點，可又不能說這不是錯誤，怎么辦?像犯這些小錯誤的學生，我便罰他給大家唱歌或講故事。

什么時候唱?什么時候講?上課了，不能干擾大家，于是我利用晚修前讀報時間，請犯錯的學生唱歌，講故事。

經過一段時間的實踐后，我發現這種處罰方式可行，效果比以前好了很多：第一，受這種處罰方式的學生一般不會對老師產生心理上的抵觸情緒，因為他在臺上唱歌或者講故事時，下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。第二，違紀學生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一次考驗和訓練，寫情況說明書間接幫助他們練字和培養他們組織語言的能力。第三，可以令學生的心態更加積極，可以挖掘出一部分學生的潛能。

班上有一名男生周某，平時不敢在大眾面前講話，有一次晚修遲到，他自己選擇了罰上講臺講故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節生動，獲得了同學們一陣又一陣的掌聲，在同學們的掌聲中，他在大庭廣眾表現自己的自信心大大增強了，而且充分地意識到自己其實并不比別人差。從那以后，晚修前表演節目，這位同學很多次主動上講臺唱歌、講故事、出謎語等。

總之，對待違紀學生，我的體會是，班主任要針對學生的需要，善于選擇學生樂于接受的、變壞事為好事的方法教育他們，讓他們認清錯誤和改正缺點，做一名守紀律的好學生。

如何對待樹（優秀22篇）篇二

1.愛公司就是愛自己。

2.人生永遠別說“不可能”。

3.在平凡的崗位上閃光。

4.愛崗敬業，盡職盡責。

5.美麗的人生，需要不斷創新。

6.在學習和生活中充實自己。

7.工作認認真真，服務精益求精。

8.昨天已經過去，今天從頭再來。

9.愛崗敬業，虛心學習，奮發進取。

10.細致的工作才能造就卓越的成績。

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如何對待樹（優秀22篇）篇三

克服嫉妒心理，關鍵是要對嫉妒心理有一種正確的態度，敢于直面嫉妒。嫉妒是不可避免的，這可能是人類的一個弱點，我們對此不必大驚小怪，因為這樣有助于我們保持冷靜的頭腦，并通過努力來不斷提升自我能力。

在具體做法上，首先，要有意識地提高自己的人際信任水平和自尊水平，在生活中多運用積極的應對方式，充分利用自己的社會支持系統功能，及時疏導或者降低這種消極情緒，這樣可以讓我們生活得更加輕松、快樂。

其次，可以求助于心理咨詢。多參與一些心理調適的講座或者進行心理咨詢，也有助于幫我們認清嫉妒的原因，尋找消除嫉妒的方法，從而將注意力更多地放在提高自我能力以及人際關系的'和諧上。

把嫉妒變為羨慕，用寬闊胸懷接納他人。

羨慕和嫉妒是兩種非常相似但又截然不同的復雜情感。它們都包括失望、悲傷、羞愧等多種成分。但羨慕往往指向更正向的情感以及更多的愉快體驗，并希望自己也早日獲得同樣的成果，是成長和競爭的一種重要動力。而當羨慕一旦發展出攻擊性，就會演變為嫉妒，最終可能會傷人傷己。

如果有了嫉妒心理，我們可以嘗試是否能將嫉妒的程度“降低”一些，轉用羨慕的眼光來看待周圍的人和事，以寬闊的胸懷和謙虛的態度來接納自己和他人。嫉妒對他人也許沒什么影響，但對自己身心的損害可能無法估量。羨慕和嫉妒是每個人都會有的情感和體驗，當它們襲來時，請不要刻意壓制和回避，仔細分析這些情緒的來由，我們就會對自己多一份了解，多一個選擇，心靈也多一份自由。

如何對待樹（優秀22篇）篇四

3.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》。

4.我們是國家的主人，應該處處為國家著想。——雷鋒。

7.我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。——周恩來。

10.只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

11.只有創造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。

14.山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。

如何對待樹（優秀22篇）篇五

跳槽是每個職場人士所必須經歷的，有些人通過跳槽后進入了更好的企業，獲得更高的薪水，并且也獲得了職業的提升。所以，也可以說跳槽是獲得職業發展的一種手段。然而對處于職業發展不同階段的人來說，頻繁的跳槽是不可取的。

這里重點說說老板的問題，而不去考慮員工的動向。

經銷商老板錯在那里？

“為才是舉”“知人善用”可惜，好多老板不是這樣做的。如果他們始終難以靜下心來，不能細想人才流失背后的企業及當家人過失的話，這些企業仍然難以留住人。

1、錢散人聚，錢聚人散。

這是個古老而樸素的道理。但在現實中總有不少這樣的企業：效益好的時候不見加獎金提工資，資金吃緊的時候不是拖，就是30%、50%的發放；為了刺激出成績，說完成指標獎金、提成有多少，真到了年底的時候，總會想出各種辦法克扣；急需某個人的才干的時候，干股、分紅掛在嘴邊，“公德圓滿”的時候，甚至會不給一分錢的將這個人急匆匆的趕出去。

任何沒有經濟基礎的、不能兌現的承諾，都是扯淡。這些將人才當作舊社會可以玩弄于股掌的“包身工”的行為，怎么會讓員工感受到付出與回報的對稱，怎么會感受到誠信！而對于那些具備優秀才干的員工，有些甚至寧愿冒著即使拿不到一分的應得提成、獎金的風險，也要急著“逃”之而后快的離開這些企業。

二、不信任，讓員工缺乏尊重感、成就感。

三、家族企業裙帶關系嚴重，作為“外人”的員工總覺得束手束腳。

有不少做銷售的經銷商老板都有著濃厚的家族企業背景。其中的親朋好友不是把持著關鍵的位置，跨部門的指手畫腳，就是在一些重要的崗位上耀武揚威，自覺高人一等。不幸的是，這些企業的老板總難以找到解決家族企業弊端的好辦法。

四、壓力大，過激的言辭，傷透員工的心。

經銷商的生存和發展壓力普遍偏大。面對這些壓力，有些老板經常會克制不住自己的情緒，喜怒無常的呵斥甚至是辱罵自己的員工，時常會表現得跟一個暴君似的。

作為員工，無論份內的事情做好做壞，無論干多干少，回到公司總會被老板挑不是，說這里不行哪里不行，在外受氣，回來受氣，哪還有心思在這種企業呆下去！

五、老板愛玩政治，趕跑了員工。

我曾有過這樣的一個經銷商老板，時不時會當作銷售部經理小張的面，說策劃部經理小李對我講你這里做得不好，那里做得不好；換個日子，又會當著小李的面，說小張對我講你那里不行，這里不行。其實，那些話根本就是這個老板自己編出來的，小張、小李壓根就沒講過。

再換個日子又對銷售部陳經理的部下小馬說“公司準備將市場一分為二，陳經理負責一塊，你負責一塊，好好干”，隨便一句話就將小馬轉變成了陳經理部門的刺頭，搞得本來干得不錯的小陳就快變得神經衰弱。

吃力不討好，累啊！還是跳槽得了。

六、企業文化不正常。

在我看來，每個企業都有屬于自己的企業文化，只不過許多企業的文化“有病”而已。而這些“病”，會讓員工不堪忍受而離去。

比如要員工“以公司為家”竭盡所能的奉獻，可是，從來不給員工“家”的溫暖，從來不曾履行過家人般的責任；老板剛愎自用做啥事都按自己意志辦，把一堆有能力的員工當著一群只會埋頭耕田的水牛；再或者是老板帝王思想嚴重，把任何員工都當著辱殺的臣民來對待。

七、沒有對員工的未來進行規劃。

銷售是非常鍛煉人的地方，因為在這樣的企業里面，我們往往會將員工當著一專多能來使用，相對大企業、外資企業而言，員工們會接觸到更多的東西。而對一些有悟性、有能力、肯付出的員工來講，往往就會在短時間內得到一個比較大的成長。

員工成長了，可是部門經理、副總經理的位置，還是被一幫開朝元老或者是某些家族成員占著；可是可以供他們施展拳腳的舞臺還是沒有什么變化。如此這般，就只有“天高憑鳥飛”，飛出去尋找更高、更廣更能實現自己職業生涯規劃目標的平臺了。

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如何對待樹（優秀22篇）篇六

心理學家認為，如果員工對你存在偏見，那么一定是存在心理動因的。一個人對另一個人之所以產生偏見，往往有兩方面的可能：一是“首因效應”導致不良印象，從而產生偏見，即使對方如何改變，擁有偏見者也很難改變；而當某個人發現另一個人某方面的缺失后，就會附帶性地認為他其他方面也存在缺失，這就是“暈輪效應”，有一點偏見產生更多的偏見，最終誤解對方。

以善意寬待偏見。

當下屬對你產生偏見后，你首先就得與其溝通，積極發現自己的不足，以便改變自己，也改變對方對你的偏見。然而，改變自己的缺點是有一個過程的，消除別人的偏見也非輕而易舉，這時候，作為管理者，就要學會寬容。

寬容不但是做人的美德，也是一種明智的處世原則，是人與人交往的“潤滑劑”。常有一些所謂厄運，只是因為對他人一時的狹隘和刻薄，而在自己的前進路上自設的一塊絆腳石罷了；而一些所謂的幸運，也是因為無意中對他人一時的恩惠和幫助而拓寬了自己的道路。

小杜畢業后初入社會不久，就在某合資公司外貿部當了主管，不幸碰上一位對她偏見頗深的下屬。這位下屬是一位將近四十歲的女人，工作能力還可以，在這家公司呆了四年，然而仍然未獲得一官半職，因此對年輕有為，初來乍到的小杜存在偏見。此人總是無事生非，非難小杜，還常常撒播謠言敗壞小杜的名譽。小杜不是一個會“爭”的女孩子，只好忍氣吞聲等日本科長長出“火眼金睛”，結果等了三個月，還是等不來一句公道話。

一氣之下，小杜就去了另一家外資公司。在那里，她出色的工作博得了許多同事的稱贊，但是不幸又遇上了另一為對它存在偏見的員工。心灰意冷間，她又萌動了跳槽之念，于是向新加坡總裁遞交了辭呈。總裁先生沒有竭力挽留小杜，只有告訴她自己處世多年得出的一條經驗：如果你討厭一個人，那么你就要試著去愛他。總裁說，他就曾雞蛋里挑骨頭一般在一位上司身上找優點，結果，他發現了老板兩大優點，而老板也逐漸喜歡上了他。小杜依舊討厭那位員工，但已悄悄地收回了辭呈。她說：“現在想開了，作為一個成熟的人應該放開心胸去包容一切、愛二切。換一種思維看人生，你會發現，樂趣比煩惱多。”

當然，寬容并不意味對惡人橫行的遷就和退讓，也非對自私自利的鼓勵和縱容。誰都可能遇到情勢所迫的無奈，無可避免的失誤，考慮欠妥的差錯。所謂寬容就是以善意去寬待有著各種缺點的人們。因其寬廣而容納了狹隘，因其寬廣顯得大度而感人。

掌握安慰人的“心技”

在與下屬相處的時候，管理者要想拉近與下屬的距離，抓住下屬的心，就要講求安慰人的“心技”，在最恰當的時候給他以力量。

當下屬在工作、生活、情感出現問題而傷心難過時，很多管理者就會好言相勸“沒關系，堅強點兒”；要么幫助分析問題，告訴他“你應該怎么做”；還有些管理者會批評對方：“我早就給你說過……”其實，這些做法不僅不能使下屬得到安慰，還會使對方更加傷心。因此，安慰人也要講心理技巧，要根據對方的心理活動，給予最貼心的撫慰。

要傾聽對方的苦惱。由于生活體驗、家庭背景、所受的教育、工作性質等不同，形成了每個下屬對于苦惱的不同理解。因此，當試圖去安慰一個下屬時，首先要理解他的苦惱。安慰人，聽比說重要。一顆沮喪的心需要的是溫柔聆聽的耳朵，而非邏輯敏銳、條理分明的腦袋。

聆聽是用我們的耳朵和心去聽對方的聲音，不要追問事情的前因后果，也不要急于做判斷，要給對方空間，讓他能夠自由地表達自己的感受。聆聽時，要感同身受，對方會察覺到我們內心的波動。如果我們對他的遭遇能夠“悲傷著他的悲傷，幸福著他的幸福”，對被安慰者而言，這就是給予他的最好的幫助。

接納對方的世界。

安慰下屬最大的障礙，常常在于被安慰的下屬無法理解、體會、認同當事人所認為的苦惱。人們容易將苦惱的定義局限在自我所能理解的范圍中，一旦超過了這個范圍，就是“苦”得沒有道理了。由于對他人所講的“苦”不以為然，因此，安慰者容易在傾聽的過程中產生抗拒，迫不及待地提出自己的見解。因此，安慰者需要放棄自己根深蒂固的觀念，承認自己的偏見，真正站在對方的角度去看他所面臨的問題。

心理專家說的“放下自己的世界，去接受別人的世界”，就是這個道理。最好的安慰者，是暫時放下自己，走入下屬的內心世界，用他的眼光去看他的遭遇，而不妄加評斷。

要探索對方走過的路。安慰下屬的管理者常常會感到自己有義務為對方提出解決辦法。殊不知，每個被苦惱折磨的下屬，在尋求安慰之前，幾乎都有過一連串不斷嘗試、不斷失敗的探尋經歷。所以，我們所要做的就是，探索對方走過的路，了解其抗爭的經歷，讓他被聽、被懂、被認可，并告訴他已經做得夠多、夠好了，這就是一種安慰。

心理專家提醒安慰者一個重要的觀念：“安慰并不等同于治療。治療是要使人改變，借改變來斷絕苦惱；而安慰則是肯定其苦，而不是做出斷其苦惱的嘗試。”實際上，在安慰下屬的過程中，所提供的任何解決方法都很可能會失靈或不適用，令對方再失望一次，故而不加干預、不給見解，傾聽、了解并認同其苦惱，是安慰的最高原則。

另外，陪下屬出去散散心或者參加某種活動甚至外出旅游也是一種安慰。下屬會在你的陪伴下，覺得安全、溫暖，于是傾訴痛苦，訴說他的憤恨、自責、后悔，說出所有想說的話，當他經歷完暴風雨之后，內心逐漸平靜下來，坦然面對自己的遭遇時，他會真心感謝你的陪伴，也覺得是靠自己的力量走過來的。

安慰人是一門技巧，是一種為別人調節心理的大學問。管理者要想真正獵獲下屬的心，讓其對自己產生感激之情，死心塌地的為自己工作，就一定要掌握好這門技巧。

如何對待樹（優秀22篇）篇七

每一個學校每一個班級都有學困生。學困生是每一位老師最頭疼的問題，也是不得不面對的問題。處理的好，班級學生學習風氣積極向上，班級整體成績提升地迅速；處理得不好，班級學生學習氣氛不濃，可能嚴重影響到認真學生的孩子，從而使所有同學的成績下滑，不盡如人意。

首先，教師自己要思想明確。孩子他們畢竟還是孩子，他們或是天性頑皮，或是無意起哄，或是習慣不好，但絕無惡意城府。所以不要把他們的話和他們的行為當真，你當真，你就會受到傷害，就會生氣、惱怒，就會對立師生關系，從而難以進行后面的教學工作。

第二，教師不要對他們要求過高。他們是學困生，你不能以優生或好學生的標準和思維去要求他們。對他們的一些不守規矩、不守紀律的言語和行為，要及時、不厭其煩地和反復地批評教育，不要期望一次就能解決問題。我們更不能挖苦、諷刺和打擊他們，乃至于暴力，那樣我們是不會改變他們，教育好他們。你以什么樣的方式對待處理學生的錯誤，他以后也會以同樣的方式對待處理類似的事件。

第三，教師要與他們及時溝通，不留后遺癥。學困生犯錯誤那是他們的常態。他們犯錯誤不可怕，可怕的是教師的處理態度和方式。有的的教師采取放任的態度，采取不聞不問的處理方式；有的教師采取嚴厲而苛刻的態度，采取睚眥必嚴懲的處理方式；有的老師采取事不關己高高掛起的態度，采取只要你不過分，我就任你；否則我就治你的處理方式。他們常常犯錯誤，教師不要簡單的三言兩語了事，沒有把事情的根子拔掉，留有隱患。教師要及時批評教育，要耐心地不厭其煩地與他們溝通交流，讓他們認識到自己的錯誤，從而不留后遺癥。

第四，教師要幫助他們解決學習障礙。學習障礙解決學困生的關鍵問題、核心問題。他們由于以前長期的積累，學習對他們來說難以為繼。不是他們不想學，他們也想成為好孩子、優生，而確實是心有余而力不足。他們也難以有毅力堅持下去，因而周而循環，仍然還是學困生。他們整天學習學不進去，從而只能無事生非。教師要制定詳細、簡單和長期的計劃，輔導他們。教師給他們布置一些與其他同學不同的學習任務，一定要是讓他們能做到的任務，并要督促檢查，持之以恒地堅持下去。貴在長期跟蹤督查。

最后，教師要對學困生及時適度的表揚。天下沒有不樂意接受表揚夸贊的人，孩子更是如此。表揚是改變孩子的不二法門。你想讓孩子變成什么，你就表揚什么。學困生他們原本受關注的就少，受盡了別人的冷眼和輕視，吃盡了教師的喝斥。教師對他們的轉變和進步要敏感，及時給他們以表揚，但要適度，不要使他們感到很假，否則適得其反。

如何對待樹（優秀22篇）篇八

故事一：為報復老板學“手藝”

我的朋友崔鴻的小弟湖南大學法律專業畢業，在深圳一家廣告公司就職。因其專業不屬于廣告公司的“核心競爭力”，不受老板的重視，薪水也還差強人意，就是本人在公司里邊緣化了，學不到東西，發展的空間不大，于是精神萎靡，想跳槽另謀高就。

有一次，我到深圳出差，朋友托我與小弟談談。在得知上述情況后，我問小弟：真的去意已決?回答：是的!搞廣告雖不是我的專業，肯定地說我并不討厭，再說法律在廣告公司還是蠻重要的。可我就是討厭老板那副嘴臉，好像我在白吃飯。想找一家老板好相處的廣告公司，好好干，時間長一點也沒問題。我問：真的很討厭老板?小弟有點不好意思地說：是的。也知道跟自己的老板過不去，沒有好果子吃，可克制不了。下面，我說出了改變小弟命運的話(崔鴻語)：小弟，你這樣走太便宜你的老板了。其實，你可以出一口惡氣，只需要推遲半年就行。咱們要玩就玩大點，狠狠報復一下那小子――你在這半年里，不干別的，就干一件：學手藝。你想想，在學校里學東西，還要交學費，在公司里學本領，老板還給錢你不是?你利用老板的辦公用品，老板的招牌，老板的時間，學自己的手藝――什么事都積極去干，多跑點路，多接點人脈，把公司的客戶情況細心摸的清清楚楚;不是你的事也搶著去干，把自己的專業搞的滴水不漏外，還可以學學廣告方面的手藝，把公司的運著模式弄明白;有時間學學財務知識，藝多不壓人。老板給臉色看，忍著;與同事鬧矛盾，咱沒那時間;不計加班加點，不管份內份外，就一個字：做。這樣干不為別的，就為學手藝。苦點累點，也就半年。到時間，咱把公司的手藝學得差不多了，客戶的情況也了解得差不多了，就那么底氣十足揚眉吐氣出去，滿身的本事還愁沒有公司要?你老板非氣死不可!萬一找不到合適的，咱自己干――反正手藝學到手了，知道路怎么走不是?你是聰明人，只要想學，有半年什么手藝你學不會?只是有一點，你的心思別讓老板瞧出來了，否則，你得立馬走人，什么手藝也別想!那你就是個二百五，不會有出席的。小弟聽我一席話，不置可否地走了。

過了半年，我問崔鴻小弟跳槽沒?崔說：跳什么槽啊!老板那么看重他，同事那么尊重他，客戶那么喜歡他，薪水也漲了一倍，自己也剛當了助理，干得正歡呢!又過了幾年，我從崔鴻的口里得知小弟出來自己干了，開了一家原公司下游性的廣告公司，業績不錯，在業內小有名氣，小弟在行內口碑不錯，都說他謙恭好學，廣告這一行門門清，一點就透，是個人精。最后，崔鴻說，小弟有今天全拜我所賜。我心里很清楚，小弟的悟性很高，也吃得起苦，該有出息。

故事二：懷才不遇的企業秘書。

我跟他說，你的運氣本來是很好的，你的第一份工作是秘書，因為你剛踏入社會，無論是能力還是經驗都是欠缺的，因此公司對你要求不很高，希望給你一個適應的過程，讓你聽電話、處理一些簡單的事情。如果光是“接聽電話、處理一些簡單的事情”，月薪1200元已經算高的了，因為這種秘書只需要1000元便滿街都可以找得到。試想一下，如果你不但懂得聽電話，還懂得按輕重緩急處理事情，還會用電腦，熟悉各種軟件，還會幫老板起草文件、發言稿、英語翻譯，甚至還會開車，應對進退技巧得當，……那這種秘書該值多少錢呢?他喃喃地說，恐怕8000元也請不到這樣的人才，這種人肯定不是秘書，至少是個總經理助理吧。我問他：以你的聰明才智和悟性，如果這幾年你專注于如何提升自己這些方面的能力，你估計你能成為這樣的人才嗎?要提高收入，也是“向內求，而不是向外求”。

梁老師總結道：在商業社會，人其實就是商品，一個人值多少錢不是作為買主的企業決定的，而是自己的賣點決定的。在求職跳槽之前，先問問自己，有多少賣點，這些賣點值多少錢。如果你愿意先沉下去，大多數公司、崗位都能幫自己提升賣點的，沒有足夠的跳槽資本，切忌頻繁跳槽。這叫“先沉下去，再浮上來”。

這位大學生悟性很高，梁老師一語點破夢中人，決定不跳槽了。其結果是，他如今在一家跨國公司已經供職6年了，不斷被提拔，年薪豐厚。

故事三：被上司罵出來的高薪。

《楚天金報》載：曉雅碩士研究生畢業，進入漢口一家外貿企業就職，月薪1500元。自進公司的第一天起，她就耳聞自己的頂頭上司――一位性格潑辣的北方女強人，對下屬向來苛刻嚴厲，經常對做事不到位的同事破口大罵。因其工作表現突出深受高層認可(筆者按：一般來講，凡脾氣大的人都是有兩刷子的。)上班首日，曉雅就領教了女上司的“彪悍”。女上司吩咐她：你去把那個file拿過來!file?是什么東西?還沒有習慣外企中英文夾雜的表達方式，曉雅頓時茫然。還碩士研究生，連file都不懂?查英漢字典!上司的聲音提高了八度。等明白過來，曉雅又問：文件啊，那么多文件，您要哪個?女上司的“本來面目”露出來了：你是豬啊!今天的工作重點是什么，還需要我說嗎?我們開會要討論什么，你不知道?接著是一通機關槍掃射般的人身侮辱性詞匯。從此，曉雅的腦袋里充斥這女上司的叫罵聲和未見其人先聞其聲的腳步;與此同時，她暗暗下決心，學習上司的本領，站在上司的角度考慮問題，努力把工作搞得精益求精，力臻完美。盡管女上司雞蛋里挑骨頭，罵聲依舊，曉雅還是覺得自己在上司幾近軍事化的錘煉下，進步飛快，能力迅速提高。漸漸地，曉雅事事想在上司的前面，做到上司張口說一個字，她就立即明白上司的意圖。由此，找到了職場的感覺，有了歷練后的自信。

半年后，曉雅到另一家心儀的大公司應聘。面試中，其全面的思維能力和老練干脆的行事態度，得到了該公司人事總監的好評，歡迎她加盟，月薪6000元。曉雅心情愉快地離開了彪悍的女上司，到新崗位就職去了。我卻為曉雅多少有些可惜：如果能在這位愛罵人的女上司手下多呆兩年，接下來的月薪就不是6000元，而是1元了。

如何對待樹（優秀22篇）篇九

嫉妒心強的人往往是因為心里的不平衡才會產生這種心理。很多時候他們也是因為內心的自卑，而自己又沒有辦法改變才會轉變為嫉妒心。

有一個耳熟能詳的故事里面有一句話“吃不到葡萄還說葡萄酸”，這就是最典型的嫉妒心強的表現，自己沒有也要想辦法不讓別人得到。這樣的人難道不可悲嗎？如果身邊有這樣的人，而且關系還可以的話，我們應該適當的給他們一些建議，希望他們能夠擺正心態，畢竟光有身體健康也是不夠的，我們也應該希望身邊的朋友心理能夠健康。

嫉妒心強的人有時候就是得失心太重了，得到了某些東西就會一下子驕傲的不行，相反的，他們失去某些東西的時候也不能調整好心態從而生氣的不行。他們也會因為別人擁有某些東西，自己沒有而變得十分的焦躁。在一定程度上，也可以說他們是靠別人而活著，別人的喜就是他的悲，別人的悲也很可能會轉變成他的喜。生活中存在這樣的人，如果自己能和他說上什么話，最好能夠幫助他們改變一下心態，讓他們的得失心不這么重，畢竟有些物質上的東西是生不帶來死不帶去的，看的太重反而給自己太多的壓力。如果自己也說不上什么話，只能為這些人感到可悲，并且如果他們向自己發出了什么不好的言論，還要保持住自己的心態，不要被影響了，堅持做自己該做的就行了。

另外如果因為別人嫉妒心強，讓自己受到了影響的話，我們最好能夠屏蔽掉這種不健康心態的.影響，畢竟讓這種消極的心態影響自己不太值得。我們要做的就是保持一顆平常心，不受別人的影響，自己該做什么做什么，該努力就努力，該休息就休息。

總而言之，雖說這是一種不健康的存在，真正身邊有這樣的人也應該做出自己的努力，讓他們能夠做出一點點改變，不僅僅是為了他好，也是為了讓我們能夠生活在一個健康的環境中。另外，對于嫉妒心強的人做出的某些行為我們也不能夠特別較真的對待，他們說的話做的事有時候看過，聽過就好了，不要太放在心上，否則自己的心態也會受到影響。當自己也無能為力的時候，說句不好聽的話，我們也就只能“敬”而遠之了。

如何對待樹（優秀22篇）篇十

建設文明社會的一個重要方面就是語言文字的建設，漢語的語言規范工作當然主要是靠政府和專家來做，但同時也離不開全社會的參與。所謂全社會的參與，一個意思就是指，社會生活中存在的語言文字的現實狀況是語言規劃和規范的基礎，不考慮社會語言文字的現實狀況，語言規劃和語言文字的規范化就成了無源之水和無本之木，根本無從談起；還一個意思是指，民眾使用語言文字的具體實踐，會對語言規劃和規范產生巨大影響，不依靠民眾在語文建設上的共同努力，語言規劃和語言文字的規范化就成了空中樓閣和水中之月，根本無法實現。因此從一方面看，要承認社會生活中語言文字變化發展的現實，也就是要建立動態的語言文字規范觀和注重實用的語言規范標準。

建立動態的漢語規范觀漢語共同語的規范當然需要制定一定的原則和標準。但是不等于說有了一定的標準語言規范的工作就完成了。因為語言是不斷發展變化的，會經常產生出一些新的成分和新的用法。這些新的成分和用法有些是不符合語言發展規律的，只會造成共同語內部的分歧混亂，只會妨礙言語交際的正常進行，也就最終不能為社會公眾所接受；但也有些是符合語言發展規律并能為社會公眾所接受的，也是具有一定的社會交際功能和生命力的。對這些現象就既不能不考慮標準的嚴肅性和強制性，輕率承認“凡存在即合理”；也不能機械地拒絕接受一切變化，過分強調“無一字無來歷”。或者說就必須不斷做出評價和選擇，采取必要的變通執行細則。事實上語言的規范化正是一個動態的不斷更新和調整的過程，一成不變的規范是沒有的，這也就是動態的語言規范觀。

“漢外混用”現象。

錢鍾書先生在《圍城》中描寫和諷刺過一個“張先生”的說話腔調：“我有hunch，看見一件東西，忽然whatd’youcall靈機一動，買來準ok。我常對他們說‘不要用假貨來fool我，我姓張的不是sucker’，休想騙我。”近年來受港臺影視的影響，類似張先生這樣說話的情況在社會上似乎愈演愈烈，有不少人都喜歡在說話和寫文章中夾雜使用外語單詞或句子，甚至有些詞語只有外文的原形而沒有漢語的詞語形式。一家報紙描寫這種情況時舉了一個例子：“老板們最喜歡帶著漂亮mm到ktv或者自己的townhouse參加party，唱上一段卡拉ok，喝上一瓶xo，放上一段dv，感覺真high。”媒體和網頁標題中如“hot新聞”、“office一族”、“生活tools”、“社區bbs”等也隨時可見。那么這種現象應該怎么對待呢？目前不少語言學家和語文教育者的看法還是認為，這種詞語“雜交”的現象是不符合語言發展規律的，對于保持漢語的純潔和健康也顯然弊大于利。

但包括一些專家在內的很多人也不得不承認這種用法有簡潔和明確的好處，不但很多人愿意用和喜歡說，在一些較正式的文件和新聞報道中有時也難以完全避免。所以對這種現象就不能簡單地一禁了事，需要綜合考慮語言的規范要求和社會上的使用情況：其中像“dvd、mp3、cpu、it、wto、ct、e-mail”等外文簡縮詞語，作為專業術語或者專用詞語，似不妨允許在一定范圍內使用，現在有些現代漢語的詞典就已經收錄了這樣的詞語。但同時也要進行必要的宣傳或采取某種措施對這種現象適當控制，至少應提倡在正式大眾媒體上不要夾雜使用漢語和外語詞語，對于非用不可的專業詞語也要減少到最低限度，并逐步引導使人們創造恰當的漢語詞語來取代這些意思的外文詞語。

“網絡文字”現象。

網絡用語中也有不少漢外詞語混用現象，但更多是指在網絡信息交流的特定場合(如電子郵件、網上聊天、網上論壇)所使用的一些不符合漢語表達方式甚至故意寫錯的詞語和句子。比如中央電視臺有一期《對話》節目就展示了一個小學生的。

作文。

：“昨天晚上，我那很陽光的gg帶著他那一點也不淑女的恐龍gf到我家來吃飯。gg的gf一個勁地向我媽pmp，釀紫真是好bt。7456,我只吃了幾口飯，就到qq打鐵去了。”這篇作文中寫的“gg”是“哥哥”，“恐龍”是“長得不漂亮的女孩子”，“gf”是“女朋友”，“pmp”是“拍馬屁”，“釀紫”是“那樣子”，“bt”是“變態”，“7456”是“氣死我了”，“打鐵”是“在網上發帖子”。很多中學老師也“控訴”說，現在語文課真是沒法教了，搞不懂學生寫的和說的是什么詞語：比如“我”叫“偶”，“很”叫“粉”，“看不懂”叫“暈”，“提意見”叫“扔磚頭”，“東西”叫“東東”，“睡覺”叫“水餃”，“再見”叫“88”或“3166”，還有如“oic”表示“isee(我知道了)”，“3x”表示“thank”，甚至用標點符號“：)”來表示“高興”等。

近幾年來網絡文字已以極快的速度在網絡上和年輕人嘴巴里蔓延開來。對待這種現象現在也有不同的看法：支持者認為這些網絡文字使語言更加生動風趣、簡潔省事，也能表現出年輕人的獨特個性，應該允許在一定范圍內使用。反對者認為這些網絡文字差不多就是一種“黑話”，濫用網絡文字勢必造。

成語。

言文字應用的混亂，應該堅決地予以禁止。其實網絡文字也不妨看做是與“女國音”、“行業語”等類似的一種社會方言。一方面可以采取相對寬容的態度，至少先不要限制少數人在網絡上使用，但在社會上和媒體上就不應提倡用這樣的詞語。另一方面是在學校教學中仍需要鼓勵青少年學好規范的漢語，媒體宣傳上也還是引導作者和讀者使用規范的漢語。事實上物極必反，由于這種網絡文字中畢竟有一些是不符合語言文字發展規律的，當全社會大多數人最終都不接受或不愿意用這種語言表達方式時，這種網絡文字也很可能只不過是曇花一現的東西。

“時尚詞語”現象。

上面說的“漢外混用”和“網絡文字”也體現了語言表達的一種“時尚”，但都還只是在一小部分人群中使用。而一般社會用語中也存在不少新出現的不合常規的詞語。這些新詞語跟一般的“新詞”、“新義”不同：其中一種是“重復造詞”，即原來有特定的詞語卻又造一個新的詞。比如原來吃完飯“結賬”，現在則說成是“買單(埋單)”；原來說“談朋友、搞對象”，現在要說“拍拖”，原來說“照片”，現在則變成“寫真”，還有如“恐龍、青蛙、大蝦、菜鳥、粉絲、發燒友”等也都有了新的意思。虛詞中也有類似的現象，最典型的是類似于“非常、很”意義的“巨、n、狂”等副詞，以及感嘆詞“哇塞”等。

再一種是“簡縮造詞”。近年來簡縮造詞也似乎用得有點過頭了。比如“人造皮革”有人簡稱為“人革”，“第一批大學本科錄取”簡稱為“一本”，“春節聯歡晚會”簡稱為“春晚”，“加入世界貿易組織”簡稱為“入世”，“太平洋保險公司”簡稱為“太保”，“麻辣小龍蝦”簡稱為“麻小”，“前場任意球”簡稱為“前任”等。其中有些就類似于一段相聲諷刺的“自貢殺蟲劑廠”簡稱為“自殺”，“上海吊車廠”簡稱為“上吊”，讓人聽了不知所以。還一種就是“改變搭配”。廣告和歌詞中改變成語的詞語搭配最為常見，比如“隨心所浴”(熱水器)、“百衣百順”(電熨斗)、“騎樂無窮”(自行車)、“默默無蚊”(滅蚊器)、“咳不容緩”(止咳藥)、“無胃不至”(胃藥)、“掙如人意”(洗衣機)等。其他改變搭配關系的例子，如廣告語“掌握信息乾坤，同步世界潮流”、“花園，永遠精品”，書名“學問中國”、“請讀我唇”等，差不多就是一些病句。應該看到，新詞語、新格式的出現其實是不可抗拒的。一方面它們還是有積極作用的，因為時尚詞語畢竟也豐富了原來的詞語庫，也有表達上的新意和特色。另一方面如果實踐證明導入的新詞語、新格式確實不必要，經過實踐最終會被自然淘汰，反之如果實踐證明它們比原來的詞語或格式更有魅力或更有好處，就會生存下去并漸漸取代原來的詞語和格式。這些語言表達形式的最后取舍仍決定于使用語言的整個社會。

總而言之，語言規范的推行，一般不是或者主要不是一個強制性的過程，而是一個通過倡導、宣傳來引導社會公眾自覺加以調整的過程。在這一過程中，一方面要靠教育的普及和大眾傳媒的影響，另一方面也要靠人民群眾的關注和參與。一項語言規范如果缺乏必要的社會公眾基礎，缺乏社會公眾的共同努力，只是由少數人單憑主觀意愿來確定，那么即使是由政府機構向社會推行的，也會因得不到人們的普遍認可和遵從而最終失敗。

如何對待樹（優秀22篇）篇十一

人性中的美好，能帶來良性的心理感受，在人際交往中產生積極的效果。而人性中的缺陷，卻會帶來不良的心理反應，在人際交往中導致消極結果的產生。其中，嫉妒就屬于人性中的一種缺陷。

嫉妒的產生，是以自己和他人比較為前提。一旦認為自己在才能、地位、天賦、經濟狀況等等方面不如比較對象時，內心便會產生失落、沮喪、痛苦、甚至仇視、憎惡的不良情緒反應。

生活中的修煉，首先是要最大限度的減少嫉妒心理的產生。

嫉妒雖然屬于人性中的一種，具有先天性。但如果能有一個智慧的心念，能有一個如大海般寬廣的心胸，就能大大減少嫉妒心理的產生。

我們要清醒的意識到，嫉妒的本質，其實是在向上天奢求偏愛，祈求受寵。“天道無親”，天理最公。上天造人無數，我們每一個人，都不過是上天信手拈來、不經意間制造的普通人。因此，憑什么要上天特別關照你，處處對你偏心?人人都各有自己的福分，如果拿了你的偏得去與別人比較，你才會發現自己的命運是如此僥幸。比如，有人失去了雙腳，你卻可以雙腳周游天下，有人眼前漆黑一片，你卻可以用雙眼處處看到光明。

做人要有無限開闊的視野和一顆寬廣豁達的心。仔細觀察嫉妒的特征，其嫉妒對象往往是伸手可觸、視線可及的身邊人。因為近在眼前，就認為和自己有可比性。其實，聰明的人會意識到，山外有山，天外有天，世界上能引起你更大嫉妒的人，何止成千上萬?你熟知的人群里，能有如此讓你嫉妒的人，是你的造化，因為你身居狹小的空間，能有緣結識超出你之上的優秀人物，應該感到無比榮幸。

雖然，最高的精神境界，是減少嫉妒心理的產生。但在很多時候，嫉妒的產生又往往不由自主，不在隨心所欲的控制中。因為嫉妒既然是人性中一種天然存在，它的出現就具有相當的普遍性。

如果理解了嫉妒是人類天生的特質，那么，即使你是一個嚴于律己的人，對自己內心產生的嫉妒也不要過分自責，糾結于其中。產生嫉妒并不可怕，關鍵是能否立即將它化解，不讓它作祟，不讓它化為傷害性的行動。若能用理性扼制嫉妒于產生的一瞬間，能有效的對它嚴加管理和控制，你仍不失為一個有高度修養的人。

最可怕的是將嫉妒心理直指嫉妒對象，帶來破壞性的行動。

嫉妒帶來的'破壞性行動，且不說給被嫉妒的對方造成多大的傷害，單從善待自己的自我角度出發，就是一種莫大的愚蠢。

首先，嫉妒人的人，其內心并不是不懂善惡。所以，會清楚知道嫉妒行為是一種見不得人的陰暗和可恥。在行動時，本能的良心固然會跳出來譴責，因此，首先要面對自己矛盾糾結的內心。這種內心的矛盾沖突，在對方尚未受到傷害時，首先就懲罰了自己，攪亂了自己內心的平靜。

其次，破壞性的嫉妒行為，要講究技巧，不能像不明事理的孩子，拿著棍子那樣直接傷人。單就絞腦汁使計謀這一點，就足以讓人頭痛。

最后，往往是機關算盡太聰明，雖自覺巧妙，但別人也不是阿斗。一旦被他人看穿，落得弄巧成拙，傷人不成，卻降低了自己的人格，這個代價最沉重。

所以，一個聰明人，之所以不將嫉妒心化為行動，是因為更多算計的，是得不償失的成本。

控制和管理嫉妒的最佳辦法，是提高自我的自信心。與其臨淵羨魚，不如退而結網。相信自己是最棒的，自己想要實現的目標，不能坐享其成，只有靠自己一步步艱苦努力，最后終能心想事成。

其次，對嫉妒自己的人，切勿產生怨恨。其實，嫉妒你的人，首先就把你的位置高高定位于自己之上，這正是對你的肯定。你既然位居強勢，對于弱勢的對方，給予的就應該是理解和寬容。善待嫉妒你的人，不把弱者當成你的對手，你的人生才是強者的人生。

修心養性，就是要在生活中好好修煉，不斷克服人性中消極的情緒和陰暗的心理，光明磊落的做人。這是快樂的源泉，這樣的生活無比輕松。只有不斷完善自我，利己利他，讓陽光照射到內心每一個角落，我們的心靈才會沐浴在光明和溫暖的世界中。

如何對待樹（優秀22篇）篇十二

如何對待樹（優秀22篇）篇十三

雖然女性已經在工作中取得了很多成功，男人的大男子主義遠沒有滅亡，特別是當女人的能力強過男人，甚至成為主管時，他們總想以某種方式取得心理優勢，而常用的方法就是以“開玩笑”的方式說些打擊女性自尊心的話。曾經有美國女性向法院起訴自己任職的公司，因為她無法忍受這種工作環境。

可以對他說：“如果你下次再說打擊女性的‘玩笑’，你將被口頭警告。”讓他知道他得為自己的話付出代價。

然后，問他以下幾個問題：

1.奚落人是不是他的看家本事?許多男人就是在以貶損別人為樂的環境中成長起來的。告訴他，辦公室不是中學生耍嘴皮的地方。作為他的主管，你評價一個人不是看他奚落同事的本事，而是他尊重同事的品德。

2.問問他，他是不是在什么人面前都說這種話?在自己的妻子、母親、姐妹面前如果這么說，她們會有什么感受?找個時間和他好好談談這個話題。

3.他是否愿意用這種口氣開開他自己的玩笑?

4.最后要告訴他，如果他不能改善自己的行為，不能學會尊重他人，他將永遠沒有多大出息。

如何對待樹（優秀22篇）篇十四

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的如何對待愛國思想作文，希望對大家有所幫助。

你活躍在人們的心間，無時無刻不在活躍著；有時你在迷茫者的心中徘徊；有時齷齪的奸人直接從心中趕出；在無知者的心里，你的力量如灰塵般，微不足道；在睿智者的心里，你的力量如泰山般，無人可敵，這就是你，世界需要你——愛國思想。

但是你，也常常被一些別有用心的人用作踐踏人權，蹂躪世界的借口，汪精衛就讓侵華的日軍踏遍了中國，使中國人民陷入了水深火熱之中；美國總統杜魯門就是利用你讓美國大兵們開著坦克越過了三八線，使朝鮮半島燃起了戰爭的硝煙；“四人幫”就是利用你讓紅衛兵在文化的大革命中迫害了許許多多有名無名的知識分子，使他們受到肉體和精神上的摧殘；一些無知、淺薄的人還利用一些熱血的憤青散布一些“中美的開戰”、“中國可以統治世界，第一步占領日本”的言論，使網絡變得混亂……其實，真正的愛國者知道，這不是真正的你，而是一個被小人歪曲了的你。

歷史又翻開了新的一頁，在嶄新的二十一世紀里，我們又該如何對待你，愛國思想？

在今天這個經濟發達，物質豐富的世界，你漸漸被人們忽略了，但是你真的被遺忘了嗎？在劉翔身披國旗跳上奧運會110米跨欄的冠軍臺的時候，你難道不在中國人心中？在劉娜奪得大滿貫的那個時刻，十三億中國人心中不全都是你嗎？你并沒有被人們遺忘！

愛國思想，你每時每刻都在這個世界上活躍著，這個世界需要你。倘若沒有你，人們將會變得冰冷、麻木。這個世界需要你——愛國思想，倘若沒有你，國家民族將會滅亡。這個世界需要你，愛國思想，只要有你，世界將變得更美好！

如何對待樹（優秀22篇）篇十五

常久地做著同一件事情，終有一日會感到枯躁乏味的，我們每個人都會有這樣的感觸，一項工作做得久了，就會失去新鮮感，變得無聊透頂，百無聊賴，失去原有的興趣，會讓人覺得，做什么都好，就是工作最讓人煩惱。當以樂趣相待時，心里就會倍感輕松。

現在我們大多數人都在過著一種單調乏味的生活，每天忙碌著，做著重復單一的工作，提不起一點精神和氣力，像一部機器似地機械地做著相同的事情，既古板又無趣。

如此沒有質量的日子，是我們所不愿度過的，可是生活不會讓我們隨意償試新鮮感，只得耐著性子把手里的工作做下去。正是習以為常沒有變新的日子，才會讓我們討厭反感，覺得生活無意義。

該怎樣消除這樣的心態？在無法改變生活狀態時又得繼續開心做下去呢？那我們必須地轉化態度，把原本無趣的工作賦于意義存在，讓我們看到價值和成果，簡單地說，可以想象著，我的每一滴汗水換來的是孩子的歡笑；每一分的付出，都是家人的一份兒得到。你就會覺得所做一切都是有價值的，工作有內容了，有其意義了，才不會感到空乏，才會感到實在。

心有所歸，才能做好工作，做好工作才能發現自身價值，慢慢地你就會愛上你所做的一切。

如何對待樹（優秀22篇）篇十六

我給你送去的就是一粒粒種子，你讓它們花開似錦；我贈予你的就是一顆顆小苗，你使它們綠樹成蔭。

人是在自然中生長的，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂。

只有熱愛祖國和人民的人，才能真正懂得愛綠色；只有從愛護眼前的一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河，具有真正的愛國主義精神！

在浩瀚的太陽系中，唯一有人類生存的天地就是地球。然而，在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言了。這是因為隨著科技的進步，人類對地球環境的污染和破壞也越來越大。現在的地球已經在生病了，而且病得還不輕呢！我們要盡力拯救它。

地球就是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球、愛護大自然。我們少年兒童要從自己做起，愛護身邊的樹木花草，爭做高素質的現代文明人。

第一個“地球日”活動，這是在1970年4月22日由美國學生和全國各大團體參與、發起的。到了1990年4月22日，我國為紀念“地球日”20周年，向全球發出呼吁：“我們愿意通過廣泛的國際合作來保護地球環境，制止生態惡化！救救地球，因為地球只有一個！”

春天來到了。春天里草木欣榮，生機勃勃……我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春，做祖國美好明天的建設者。

如何對待樹（優秀22篇）篇十七

人的一生，總會犯下大大小小的錯誤，我也曾經犯下了一個錯誤，現在想想都覺得慚愧。

記得那是一個周末，我和媽媽一起去公園玩。那天，碧空萬里，火辣辣的太陽照在我的頭上，我熱極了。到了公園門口，我已經口干舌燥，媽媽見我滿頭大汗的樣子，便走到一家賣冰棒的小攤前，買了一根冰棒，遞給了我，我馬上接過來，急急忙忙地就把冰棒紙隨地一扔，和媽媽一起走進公園。我們剛走兩步，一位女清潔工阿姨出現在我的眼前，只見她三十多歲，個頭不太高，戴著草帽，手里著一把打掃把，對我和藹地說：“小朋友，請你把紙撿起來，扔到垃圾箱里，大家應該自覺地維護公園的衛生。”我把她看了看，心里想：這個阿姨真是的，這么多人……我才不撿呢!這時，媽媽嚴肅地說：“，把垃圾撿起來……。”我很不樂意的撿起來扔了。

犯下了錯誤并不可怕，可怕的是我們如何去對待自己所犯下的錯誤，并且，如何去改正。

如何對待樹（優秀22篇）篇十八

3.勤能補拙，勤儉立業。--侯德榜。

4.聰明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。--佚名。

5.綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著。--佚名。

6.不是每一個都要站在第一線上的，各人應該做自己份內的工作。--赫爾岑。

7.今天能作完的事，決不拖到明天。--蘇步青。

8.科學，勞動，實際工作，才能夠使我們病態的，放蕩的青年清醒過來。--岡察洛夫。

9.人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。--班廷。

10.教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。--赫爾巴特。

如何對待樹（優秀22篇）篇十九

于一個人的感情來說，對于前任是無法完全割舍的，總是會或多或少地受著前任的影響，要么是積極的要么是消極的影響，要么是無所謂影響。但是過去的總該過去了，面對前任，我們應該如何正確去對待呢？對待前任，不同的人會有不同的處理方式。但是在對待前任的態度什么是正確這個問題上，有一個原則需要把握，那就是，不傷害現任。所以，在這個原則的基礎上，我們對于前任，才能做出正確的態度。

曾經有人在戀愛失敗后，說過一句話，說“不成愛便成恨”，我們說這種對待前任的態度就有點極端了。如果彼此有愛，曾經深愛，后來因為一些客觀原因彼此和平分手，我覺得這種情況下，如果能把握好，不違背不影響現在感情，和前任可以保持一種朋友關系。這有一個前提，就是彼此都已經放下，不再有期望，都能冷靜地接受分手，并彼此祝福，都希望對方各自找到自己的幸福。如果這種關系，各自的伴侶介意，又能很好的斷絕關系，我覺得這種做朋友就是對等前任的一種正確的'態度。

如果你曾經深深的愛過這個人，他曾經是你生命中不可分割的一部分，那么怎么去轉換角色，才能若無其事的把他看成是一個朋友？這對大多數人來說，恐怕都是難以做到的。如果說分手后，還會保持聯系，這只能說明有一方還沒真正放下對方，他還不愿從對方的生活中徹底消失，所以會找各種看似很冠冕堂皇的理由去接近對方。所以為了雙方好就選擇形同陌路，也叫順其自然的態度。形同陌路，誰也不認識誰的那種狀態，不刻意保持關系，也不必故意仇恨。如果見面，也能很友好地打個招呼，如果，不見面也不會刻意求見。就是分手后，在生活中彼此能淡然處之，順其自然，有交集就交往，沒有交集就相忘的一種態度，也是對待前任的一種正確的態度。

但你們之間分手以后，就像上一種一樣，不能一下子就能在一起說話，需要一個時間，當彼此又有了新的生活的時候，這時候對于彼此來說才是放下，當初的和平分手才可以讓你們能夠很平靜的去說話。如果彼此是和平的分手，分手的很利索，也沒有很多的糾纏的戶，這時候，你們在見面的時候，雖然會有一些小尷尬，但是時間很快就會把這些尷尬去除，你們彼此之間已經看淡了許多。

如何對待樹（優秀22篇）篇二十

一朵隱逸在無人山谷里的白色蓮花，兀自盛開在淤黑的池塘里，獨自守侯著凄冷寂寥的時光。它的經歷抑或何時默默枯萎，一切終將不為人知。

生命里也許會出現無數常驚奇的邂逅，但每一場都如善生與內河在森林里所驚遇的蝴蝶遷徙，一生只有一次。而每一場都不僅僅只是奇觀，為了驗證它的真實性，獲得它生存與存在的意義，人便走上了不同的道路。善生的生活盲目而順從，在輾轉的成長里走上了世俗的頂峰，最后又回到故里，一切不過是一段迂回的過程。內河所奔走執著的，亦不是幸福與滿足。雖然她曾不顧一切地撲向自己的幸福，但她最終發現，所謂的幸福不過是生活的假象，就算得到了曾經憧憬過的美好生活，也不會沉浸其中。正如善生說的，過程有時重于結局。安妮把故事安排得恰倒好處。善生與內河，兩個唯一彼此相知的朋友，給我們呈現出一場平凡而驚奇的生活演繹。如同善生和慶昭在通往墨脫的路途，一路顛沛流離，生活如履薄冰。與慶昭來說，達到墨脫與內河見面，是她此行的目的與結局，那個存活在同行陌生男子記憶里的女人，她要獲得她存在的真實性。在她經歷了路途的千般磨難，最終到達墨脫時，亦不知道自己所尋求的結局到底會是什么。直到內河失事的事實呈現在面前，她才明白途中的神秘山林、終年云霧繚繞的山峰、沼澤、懸崖以及滂沱雨水抑或泥石流……旅途本身才是意義所在。

“人的緣分有時就像在夜色中開的花，不能見到陽光。黎明前即自行默默凋謝，且將永不開花。那是屬于月光于陰影的情緣。”少時的善生與內河，每次翻越矮墻彼此告別，知道明天還會在學校里碰頭，心中一絲留戀也無。然而年歲越大，便覺得相聚不容易。自善生離開故里，彼此不過數年一遇。深知人生無常，一別既是天涯。內河最后與善生惜別時，亦沒有留下只言片語。安妮在《素年錦時》里如是說，完美的生命旅途，不是終老，是無疾而終，是不告而別。

人生有三道茶，第一道苦如生命，第二道甜似愛情，第三道淡若微風。故事里的三位主人翁在各自的人生軌跡里品盡了人生的苦與淡，惟獨甜美的愛情似乎與他們毫不相干。荷年、良受于善生，美術老師于內河，都只是他們用來對抗虛無的工具，他們存在與彼此的'生命之外，仿佛兩個世界的人，隔著一道門彼此相望。尤其是荷年和良受，她們無法進入善生的內心世界，也無法把他拉回自己的世界里來。婚姻里時常會有這般無奈。善生與內河，內心只向彼此敞開。她們有這如此不可言喻的羈絆，這是連安妮本人也說不清楚的聯系。正如內河對善生說的“一起生活的男女只能先彼此麻木與盲目，我們之間如此清醒，并且尊重對方，這不屬于任何感情的范疇。”也許世上所有無法說明的感情，都是這樣吧。

“在這個世界里，有一些無法抵達的地方，無法靠近的人，無法完成的事情，無法占有的感情，無法修復的缺陷。”善生與慶昭幼年喪父，內河的出生仿佛是一條大河帶來的一個注定要被遺棄的女兒。正是如此支離破碎的家庭，生活并未給他們放縱和沉溺的機會。善生憎恨自己的母親與故鄉，為了遠走努力學習；內河劣跡斑斑，為了填補自己殘缺的感情不顧一切，終究自尊被肆意踐踏；慶昭則是離群所居，不愿長年在城市里成為依賴性的城市動物，總是從城市里跳脫出來，打破生活慣性。迥異的生活而無法擇其是非。“你如何界定一個人的生活是出于一種高貴的屬性，還是放任自流，或者哪一種更接近幸福的真相。生活各有所途，不管他最終抵達的目的是卑微還是榮耀。”

“世界也許每穿越一百年，就會有消亡和變更。沒有人會再記得那些行走者和他們的道路。包括他們的言論和作為，卑微和付出，失落和掙扎，都將在時間里如塵土般寂靜……如同某天高原再次變為海洋，山脈沉沒于海底，冰雪消融，大河入海，一切消失不見……也許只有一種存在天地之間超越天地之外的力量，才能永久地讓人信服……”讀到這樣平和而隱忍的語句，心里似有無限的謙卑。也許吧，是是非非，不會取決于世俗的評判。世間的是非之道，情感的永恒信念，都經不起時間的蹉跎。而我終究不知道安妮“存在天地之間超越天地之外的力量”是什么。那么多天，那么多年。那種神圣而堅定的信念所在。也許有一天，那埋藏于世間深處困頓我內心許久的疑惑，終會解開，我會一直期待。

如何對待樹（優秀22篇）篇二十一

不管你們有多么不好的回憶又或者做過很對不起你的事情都不要懷恨在心了，對方再不好也是你自己選擇的，再不好也是你曾經深愛過的人，所以不要總是想這些了，畢竟你們已經不在一起了，就不要那么埋怨對方了，你應該高興的是你可以去找真正適合你的人了，寬容對方其實也是在寬容你自己。

既然分開了，就真誠的祝福對方找到一個真心愛她適合他的人，不要說一些詛咒或者是喪氣的話，這個世界沒有誰離不開誰，所以就不要再在你們已經失敗的愛情上面撒鹽了，那樣你也不會開心，對方也不會開心，大大方方的跟對方說一定要找到幸福，衷心的祝愿對方在今后的愛情道路上能找到更好的。

這個能否繼續聯系，相信很多人都跟我一樣都不會聯系的吧，但是如果你是那種能夠非常好的處理你們的感情的人，聯系也未免不可，可是真正做到的'卻少之又少;如果你不是那種人就不要繼續聯系了，干干凈凈的離開吧，不要藕斷絲連，要么就選擇在一起，要么就不要以朋友的名義再繼續了，因為這多多少少會為你今后的愛人帶去不快和擔憂的，到目前位置我還沒有發現哪個人是不在乎自己的現任男朋友或者女朋友跟前任繼續保持聯系的。

很多時候你的前任還對你不死心的時候，就會主動的聯系你，這個時候你可以先把話說清楚，不要不明不白的，如果你們之間沒有什么原則性的問題，你也覺得這個人還挺好的，而且你還是那么愛，那就好好的在一起;如果不可能了，那就不要繼續保持聯系了，明明白白的跟對方說清楚，讓他以后不要做這些事情了，這會影響你們彼此的未來愛人的。

分手后，你自己首先要做到好好的，一定讓自己過的很好，不要沉浸在你們的以前當中，那已經是過去，時間不會倒流的，所以你也告訴對方好好的，這樣才能對得起你們之前的愛情，你們都過的好了，也是對對方的一個完好的交代，各自去找適合你們的愛人吧，告訴對方勇敢的前行。

遇到前任不要覺得不好意思，更不要不說話，畢竟愛過的人不至于有仇恨，象征性的問一些，就算是陌生的朋友也不能不說話，問一下對方過的怎么樣，如果對方有男女朋友了，那就不要過于熱心的去問了，你的這些問題都會導致對方的吵架的，所以你可以坦然的笑一下，走過去就好了。

如何對待樹（優秀22篇）篇二十二

楊炯在《從軍行》中言：“寧為百夫長，勝作一書生。”

百夫長只是軍隊中的低級軍官，為何楊炯認為“勝作一書生”呢？

古代讀書人的目標就是踏上仕途，為百姓造福或為國家戍守邊疆。

歷史上有許多愛國詩人和愛國將士。高適就寫過：“相看白刃血紛紛，死節從來豈顧勛。”岑參在《走馬川行奉送出師西征》中寫道：“將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。”

愛國詩人中最出名的是杜甫。

杜甫是盛唐詩壇的一顆耀眼的巨星。他一生坎坷，卻憂國憂民。他的詩歌表達了崇高的仁愛精神和強烈的憂患意識。他的詩歌記錄了唐朝由盛轉衰的歷史巨變，因而被稱為詩史。

杜甫的《兵車行》：“邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。”表達了他對將士們的同情。

杜甫雖未參軍作戰，但他的詩中充滿了強烈的憂國憂民的情懷。而且杜甫本身是很凄慘的，他晚年生活在一條小船上。他在這樣的情況下還能有憂國憂民的情懷，真是難能可貴的。

愛國將士中我最欣賞的是文天祥和岳飛。

文天祥不僅僅是一個愛國將士，他還是一個愛國詩人。南宋面對金國的侵略無所作為，文天祥就自己組建了一支軍隊對抗金國。文天祥四處輾轉，不斷地與金國抗爭，但不幸的是，由于他是孤軍作戰，沒有任何支援，所以他被捕了。金國要求他投降，但文天祥寧死不屈。他留下一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”就英勇就義了。

沒錯，他是死了，但他的“丹心”照耀了我們永不停息的心。他用他的一生書寫了：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他重于泰山。

岳飛是南宋抗金名將。他的后背上刻著“精忠報國”四個字，因此他一生都在抗金。他寫下了“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。”奈何，南宋朝廷已經腐朽到血液里了，最終他被秦檜這個奸佞小人給害死了。

岳飛的一生是精忠報國，卻被奸佞小人害死了，可悲可嘆。

在國之將亡之時，不同的人做出了不同的選擇：文天祥和岳飛以身報國，秦檜則加速國家的滅亡。