我最熟悉人四年級范文（16篇）

優秀作文的寫作風格要恰如其分，既要有個人特色，又要符合規范。接下來是一些優秀的作文示例，希望能給大家帶來一些靈感。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇一

她是我最熟悉的人，也是我最敬佩的人，她像一顆明星指引著我的前程。她――就是我最最親愛的媽媽。

媽媽留著長長的秀發，那對像小月牙一樣的眉毛，時時往上飛揚，一雙明亮的眼睛常常瞇成了一條線，高高的鼻子下紅紅的嘴巴總是甜甜地叫“亦心，亦心！”讓我感動幸福極了。

漂亮的媽媽特別愛臭美。

有一次，她答應帶我去街上玩，我高興極了，迅速準備好，等待出發。可是，我那美麗的媽媽還在那精挑細選著衣服。我媽媽的衣服特別多，幾個衣柜都掛滿了。五顏六色的衣服看得我眼花繚亂的。每次出門，媽媽就犯難了，都要選好久的衣服呢？3分鐘，5分鐘，8分鐘……終于，她選了一件自己滿意的衣服。

剛穿上，她就對著鏡子左照照，右照照，大約照了半個小時。你們說，她是不是很臭美啊？

我的媽媽還很嚴格。有一次，我寫完了作業，想要出去玩，可一下子被她叫住了她一本正經地說：“你看書了嗎？我給你買的作業寫完了嗎？就想著出去玩。”我聽后，只好乖乖的跑回書房。她經常告誡我：讀有用的書，做有用的人。用知識武裝自己，才可以讓自己變得強大。我時刻謹記著媽媽的諄諄教誨。

有時候，她又很溫柔。當我碰到一些不會的題目時，總會問她，她總是輕言細語地給我講解。她講得那么透徹，那么通俗易懂，讓我恍然大悟。

她也很愛勞動。雖然平時很忙，但是只要一有空就把家里打掃的干干凈凈，整整齊齊。家里的每個角落都潔凈如新。能住在這么舒服的家里，豈能埋沒愛勞動的媽媽的功勞呢？她負責，慈愛，愛勞動，因為她是一位母親，一位母親必定是一位偉人。她是我最敬佩的人，也是我最熟悉的人。她身上散發的優良品質，我將永遠傳承下去。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇二

在我身邊，我熟悉的人在多不過了。可我今天要向你們介紹的是我的班主任李老師。

記得有一次，上課時我沒認真聽講在做小動作，您看見后把我叫起來站到了那里，下課后您又把我叫到了辦公室狠狠地批評了我一次。說實在的當時我挺恨你的，過后想想確實是我錯了，您這樣做都是為了我好。為了讓我好好學習，以后上課我再也不做小動作了。

還有一次，我沒考好，幾天上課都沒精打采的。您發現后就耐心的開導我，告訴我這一次沒考好不要灰心，考好了也不要驕傲。但一定要記住回去后要找找原因，看錯在哪里吸取教訓下次考試不要犯同樣的錯誤。李老師的話激勵了我，回去后我有反復琢磨發現自己太粗心不該錯的也做錯了，我要吸取教訓爭取下次不犯同樣的錯誤。

李老師我心中的好媽媽，您不只對我一個人這樣而是把愛均勻的分給您的每一個學生。在您的悉心照料下我們一定會茁壯成長。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇三

生病時，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。

我最熟悉的人就數母親了，母親的眼睛總是透露出一種關切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。

星期五下午放學時，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細雨中還不時夾雜著一陣陣寒風，坐在自行車后座上的我不禁打了個噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關切的目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼。”說著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語像透過細雨和寒風的一束陽光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對我深深的愛。

媽媽騎上車繼續前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。啊！媽媽的愛藏在雨傘里，藏在話語里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽光呵護禾苗一樣細心地呵護著我。我愛媽媽！

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇四

你不用想也知道，我最熟悉的人肯定就是媽媽。她把我從小帶到大，我總了解她一些特點吧！

我媽媽最大的愛好就是打扮、逛街，天下的女人都是這個樣，我媽媽的愛好應該不足為奇了。我媽媽愛留長發，可有一段時間她的頭發就是不長，可把她急死了，于是她又接了假發。她還有一個秘密，一直不準我說，噓，小聲點，可別讓她聽見了，她的眼睛是近視，只是帶了隱形眼鏡罷了，還愛漂亮不想告訴別人，哼！今天我就要揭你老底，哈哈！

除了上面這些以外，她當然最關心的是我的學習，成績對于她來說是很重要的，她很嚴格的要求我，曾經因為學習上的問題打過我，罵過我，我當然不會記仇，因為我知道這是為我好，為我能考上好的學校，為我能名列前茅、世界上所有媽媽的心都一樣，為孩子的學習著想，為孩子的健康著想，雖然媽媽不是無所不能的，但是她們會盡力去教導孩子，陪伴孩子長大成人。

媽媽，是我最熟悉的人，比誰都親，比誰都對我好，所以我長大成人絕對不會忘記媽媽的。還是那句話，因為媽媽是我最熟悉的人。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇五

我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。

記得一個星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學校上奧數課。到學校時，媽媽沒有零錢，就給了的士司機100元，的士司機找回了兩張20元和一張50元。由于趕時間，媽媽看也沒看就把錢放到了包里。中午的時候，媽媽拿出早上的士司機找她的`50元錢準備給我買盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發現這是一張假幣。我頓時傻了眼，連忙安慰媽媽說：“沒關系，我們還可以把這張錢花出去。”媽媽說：“我們不能把自己的損失轉嫁給別人。”我不服氣地說：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會兒，耐心地說：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國家法令。雖然假幣給我們帶來了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人。”聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。

我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

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我最熟悉人四年級范文（16篇）篇六

從出生到現在，一直在我的左右，關心我，愛護我，鼓勵我，為我洗衣做飯，給了我母愛的她——媽媽，必然是我最熟悉的人。

時，媽媽把我生了出來，這剛剛誕生的小生命，就是我。3、4歲時，我長得黑黑的，留了短頭發，胖乎乎的身體，活像一個小男孩兒。媽媽在我小的時候非常的呵護我、愛我，怕我磕著碰著。在媽媽細心的照料下，我該上幼兒園了。

第一次上幼兒園，當然沒有想象的那么好，在幼兒園的大門時，我哭得不得了，媽媽不忍心看著我哭，所以對我說，幼兒園里有很多的小朋友，還有很多的玩具，幼兒園里的小朋友都會非常喜歡和你玩的。聽了媽媽這段話，我心動了，便走向了幼兒園，轉過身擦擦臉，向媽媽揮揮手，走了進去。

轉眼間，我都上初中了，可以騎車上學了，于是，我每天都騎著車子去上學。每當我要上學走時，媽媽就會說，路上小心，騎慢點!

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇七

我最熟悉的人就是我的媽媽。生病時，不知疲倦的照顧我的是我的媽媽；考好時，興高采烈地祝賀我的，還是我的媽媽；在寒冷中，給我帶上耳罩時，還是我的媽媽。

我的媽媽的頭發是黃顏色的，稍微有一點卷，鼻子高高、尖尖的，還有每天都抹滿口紅的小嘴巴。

記得有一次，我覺得不舒服，媽媽看到我是這個樣子，還沒有穿衣服就起床了，立馬拿出溫度計，量一量，“呀！怎么39度呀！”就立馬起床，拿藥給我吃，吃完以后，媽媽就摟著我睡覺了。當我起來的時候，發現媽媽在一直咳嗽，我就發現媽媽為了我的身體，而不顧自己生病了。媽媽看到我就說：“只是稍微的咳嗽了一下，沒關系，過一會就好了。”我還是不放心，喂媽媽吃了藥。

我輕輕地挨在媽媽的身邊，享受著媽媽濃濃的愛意。您的愛藏在話語里、藏在耳罩里、更藏在我的心里。媽媽的愛是那么溫柔、那么體貼。像陽光呵護禾苗一樣，總是呵護著我，啊！媽媽，我愛您！

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇八

在我們身邊有許多熟悉的人，但是他們的性格卻一點兒也不相似，有活潑的，有文靜的，愛好也不相同，有熱愛音樂的、有熱愛舞蹈的……其中有一個我最熟悉不過了，因為……這個等會兒你們就知道了！

她酷愛打羽毛球，身高在一米六左右。因為她早晚都喜歡打羽毛球，所以她的體質特別好。原來的她不怎么運動，但是現在一運動起來啊，整個人都感覺像精神煥發了一樣呢！

要說她怎么喜歡打羽毛球，如果用舉例子的方法，那可多的去了。

還記得有一次上體育課，剛跑完步，同學們都在地上休息，有的坐著、有的爬著。可就她，精神頭還是很大，這不，又去向老師要羽毛球了。硬拽著同學陪她打，無奈之下，她的死黨去陪她玩了。雖然最后打得筋疲力盡的，但她還是堅持到了下課。但有時下課了，她也是戀戀不舍的呢！

還有一次，她和她的好朋友出去打羽毛球，足足打了幾個小時，天都黑了才回家。

你們才到那個人是誰了嗎？那個人就是——我。一個酷愛打羽毛球的小女孩。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇九

大自然有許多的聲音，但我最熟悉的還是一些美妙的聲音。

比如像雨水的聲音，從小雨“滴滴答答”到傾盆大雨“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，我最喜歡在周末下一整天的雨，坐在陽臺的小椅子上，看著名著，吃著小砂糖橘，耳邊還聽著美妙的下雨聲。

在一個晴空萬里的日子里面，也會有一些熟悉的聲音，那就是從我們家樓下的花園里傳出來的，我們家里面的小狗小貓，喜歡和鄰居家里面的.小狗小貓一起做游戲，那“汪汪汪，喵喵喵”的聲音使我感到很舒服。不光就這幾種聲音，還有，我隔壁對鄰有一個小姐姐，另一邊還有一個小哥哥。小姐姐呢，每天我都可以聽到她彈奏鋼琴的聲音，她還會彈《婚禮進行曲》、《致愛麗絲》……如果你聽了，可以讓你的心里的一切憂郁都消滅。還有一個小哥哥他也很好，每天放學我還可以聽到小哥哥的架子鼓，他會和一支曲子一起進入很有節奏感的世界里，小哥哥有空還會給我聽優美的曲子呢！

不光有這幾種美妙的聲音哦，小朋友們你們再去找找看吧！

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇十

我最了解的人之一是我的父親。我父親有一雙明亮的大眼睛。高鼻梁。因為我父親臉上有粉刺，我說他的綽號是郭果，因為我父親臉上的粉刺像蘋果。我父親是個幽默之王。當我不開心的時候，有了幽默之王，我的心情會180度的轉變。

我喜歡我幽默的國王。他帶給我快樂。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇十一

我有許多熟悉的人，要說我最熟悉的那個人，那我會想起我的姐姐。

姐姐的性格有時溫柔`有時很倔強`有時嚴厲，就像那天邊的云彩飄忽不定。

今天是暑假的第三天，姐姐非拉著我起來陪她逛街，我的美夢泡湯了。我起床后，姐姐就打扮去了，我洗臉`刷牙`吃飯，我見姐姐還沒出來就叫了她一聲，她說馬上好，我便坐在沙發上等她，可是一個小時過去了她才剛剛弄好。收拾好后我們就出發了，她一邊走著一邊問，這件好看嗎？那件好看嗎？轉了很久就回去了，回去后她只給我買了兩三件衣服，她大包小包的都快那不開了，羨慕啊。

還有一次我買了一個粉色的墻貼，自我感覺很漂亮，就把它貼在我和姐姐的房間里了。姐姐回來后和我大吵了一架，姐姐說那墻紙難看，我感覺好看，姐姐就把墻紙撕下來了。以后的一個多星期里姐姐都沒有再理我，我主動去和她說話她也不理我，又過去一個星期我倆還是冷戰狀態，最后我低頭認錯，姐姐原諒連我了。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇十二

打開記憶的閘門，許多往事都已模糊不清，惟有一件小事卻時常在我腦海里浮現，鞭策我學習進步。

那是去年夏天的一個晚上，舅舅帶我和表弟去市中心廣場納涼。剛走到廣場旁邊，就看見路旁圍了一圈人，表弟說：“快，肯定是耍猴的。”我倆憑著瘦小的身材鉆了進去。“咦，不是耍猴的。”只見人群的中間躺著一位老爺爺，裸露的大腿滲出紅紅的鮮血。顫抖的雙手向大家求救。“救救我吧，好心人救救我吧，我的腿被摩托車撞斷了。”周圍的人們都搖搖頭，“這老頭真可憐，誰打電話告訴他的家人，來救救他。”只聽到一片惋惜聲，卻沒有一個伸出援助之手的。“我來。”舅舅這時也擠了進來，用那一雙寬厚的大手將老爺爺扶了起來，“讓開，快幫忙打一輛車。”

一位熱心的司機將車停了下來，幫助舅舅將老爺爺扶進車里，送到醫院。等老爺爺的親人到醫院時，老爺爺已脫離了危險。老爺爺的兒子激動的熱淚盈眶，握住舅舅的手，不停地說：“謝謝!謝謝!”并從包里拿出厚厚的一摞錢，往舅舅的手里塞。舅舅斷然拒絕，“關心幫助老人是我們中華人民的傳統美德，每一個中國人遇到這種情況都會這么做的。”然后轉身離開了醫院。

舅舅的身影越變越小，可他的形象在我心中瞬間變得高大起來。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇十三

我最熟悉的一個人，莫過于我的奶奶了。

我的奶奶已經七十多歲了，但是她的頭發卻還是黑黑的，我總覺得奶奶還是十分的年輕，就像是才五六十歲一樣。奶奶在我的眼中，最大的特點就是節約了。

記得有一次，媽媽買回家很多的桃子，由于媽媽買的數量太多了，我們大家吃的又很少，在這么熱的天氣之下，沒兩天這些桃子就有些腐爛了。外皮已經不新鮮了。

媽媽看見這些已經不新鮮的桃子，就準備拿到外邊扔掉，奶奶看見了，慌忙攔住媽媽說：“被扔這些桃子，用小刀削掉不要的地方，還是能吃的，都扔了多浪費啊。”一向聽話孝順的媽媽，聽到奶奶這樣說，就把桃子又提了回去。

可能是奶奶一輩子節儉慣了，到了現在這個習慣還是伴隨著奶奶。在她的影響之下，我也養成了勤儉節約的好習慣了。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇十四

她現在在慶陽市長慶一小上四年級。以前，她和我一起上幼兒園，一起上小學一、二年級，天天一起玩耍，是我的朋友、同學。

她喜歡穿淺色衣服如：粉色、天藍色、淺綠色……她還喜歡梳麻花辮，她的愛好是彈琴。

有一次，放學了，我和她一起到她們家去玩，走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢！我就給她說：“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急。”于是，我們一起回家了。

她在我們班是三好學生，她常常得小紅花，給班里爭光。她還是我們的學習委員，平常愛幫助學習差的同學。

有一次，我們班有一位同學不會做一道數學題，我的好朋友就給那個同學去補課，對難題她就學著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個小朋友進步了激動的說：“謝謝你，朱珂同學！”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。

現在我轉學了，她對我學習、生活中的幫助我卻一直也忘不了，她是我最熟悉，的同學、朋友！

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇十五

我最熟悉的人有很多，不過我最最最熟悉的人就是段志宏了，他身高一米四零、體重四十二千克，也是八十四斤，年齡八歲半多一點，出生年月：二零零二年零一月十五號出生的，性別：男，他的性格是幽默，助人為樂，有時候很讓人討厭，這就是他的性格，我喜歡他的性格，因為每個人都有討厭的時候。

我就先給你們講一講他的幽默的性格吧，有一次他到我家來玩，他講了一個超級好笑的笑話，樂得我們哈哈大笑，這就是他的幽默性格。

再給你們講一講他助人為樂的性格，有一次我到他家里寫作業，有一道數學題很難，他就提醒了我一下，最后我做出來了，這就是他助人為樂的一件事，也就是他幫助朋友的一件事。

最后給你們講一講他讓人討厭的性格，有一次，他到我家，上樓的時候，他跑在我前面，我在后面拼命地跑，我氣喘吁吁地叫他：“段志宏，等一等、等一等”。他還在前面使勁地跑，他一直跑到了我家門口才停下來的。這就是他讓人討厭的性格。

每個人有自己的性格，希望我們大家可以取長補短，把自己的性格變得更好。

我最熟悉人四年級范文（16篇）篇十六

我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她，作文最熟悉的人。

我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！

媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙，小學六年級作文《作文最熟悉的人》。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。

媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。