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    種青菜小學(xué)生(精選16篇)

    時間:2025-06-26 作者:碧墨

    優(yōu)秀作文是作者對于某個主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。4.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫作技巧和表達(dá)方式。

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇一

    上周盧老師布置的實(shí)踐作業(yè)是讓我們種大蒜。

    我拿了一個大蒜頭,把它掰成八個蒜瓣,放在一個盆里并加水,目的.是給大蒜催芽,第二天我發(fā)現(xiàn)大蒜都長了好多根須。

    我買了一個小花盆,裝了一些土,挖了幾個小洞把大蒜種了進(jìn)去,然后蓋了一層土,又澆了一些水。過了一天,我發(fā)現(xiàn)從土里冒出了幾個膜包著的小芽,帶點(diǎn)嫩黃色的。第三天,那幾個嫩芽從膜里伸出小手,她們睜開眼睛一看,啊,多么明亮、多么美麗的世界呀!她們高興地說:“我要快快長大!”又過了一天,她們脫下衣服,小芽變成小葉子了,黃里透綠。蒜苗的小葉子漸漸地變成了大葉子,而且中間又長了一個小芽,蒜苗自豪地喊著:“我長大了!”我給她們澆了水,蒜苗似乎更綠了,看起來很有精神。

    我的蒜苗一天天在長大,如今,她們已經(jīng)有十多厘米高了,看到長得綠油油的蒜苗,我的心里別提有多高興了!

    我非常喜歡我的小蒜苗!

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    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇二

    這天,我從寧波書城買了一盆小草,是自己種植的。回家以后,我就馬上開始動手種植起來。

    我打開盒子,里面有一個小小的黑色機(jī)器人花盆,一包用來種植的土和一包小草種子。我按著說明,把裝著土的.袋子打開,倒入花盆之中。接著又倒入少量的水,使泥土濕潤起來。最后再放入小草種子,一切都做好以后,我自信滿滿地等著小草破土而出。

    第二天,我又像往常一樣去看小草,咦?好像是長出來了,我輕輕地用手摸了摸,有一點(diǎn)點(diǎn)硬,果真是長出來了。我增加了去看小草的次數(shù)。

    日子一點(diǎn)點(diǎn)過去了,小草越長越茂盛了。以前光禿禿的機(jī)器人頭毫發(fā)無長,現(xiàn)在已是頭發(fā)旺盛了。澆過水后,每一根小草的頭都頂著一定水珠帽子,顯得格外有活力。

    現(xiàn)在小草長得可棒了,都是我的辛苦培育出來的,爸爸媽媽也夸我種的好,心里真是比吃了蜜還甜。

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇三

    段落一:引言(150字)。

    青菜是我們餐桌上常見的蔬菜之一,也是我們常常接觸到的食物。作為小學(xué)生,我平時吃青菜的機(jī)會很多,也慢慢地有了一些對青菜的心得和體會。接下來,我將向大家分享一下我對青菜的看法和感受。

    段落二:青菜的好處(300字)。

    青菜有很多好處,首先是它富含維生素和礦物質(zhì),對我們的身體健康有益。比如,青菜中含有豐富的維生素C和纖維素,可以增強(qiáng)免疫力,幫助消化。還有,青菜中的綠色素是人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)之一,可以促進(jìn)我們的新陳代謝和身體健康。此外,青菜還含有豐富的鈣質(zhì),有助于我們的骨骼發(fā)育。所以,多吃青菜對我們的健康非常重要。

    段落三:青菜的制作方法(300字)。

    青菜在我們的飲食中非常常見,它可以炒、煮、燉等多種方式加工制作。比如,我們可以將青菜切碎后炒熟,加上適量的鹽和油,就做成了一道美味可口的青菜炒雞蛋。另外,我們還可以將青菜切成片,加入豆腐、肉片等食材,一起燉煮,做成青菜豆腐湯。總的來說,青菜的制作方法非常多樣化,我們可以根據(jù)自己的口味和喜好,進(jìn)行不同的嘗試和創(chuàng)新。

    段落四:我和青菜的故事(300字)。

    我對青菜的喜愛源自我和青菜的一個小故事。有一次,我去外婆家做客,外婆給我做了一道青菜炒肉。那個時候,我還不太愛吃青菜,但是外婆做的青菜實(shí)在是太好吃了。從那天開始,我漸漸地喜歡上了青菜。我學(xué)著外婆的方法,自己動手嘗試做青菜,也加入了一些自己的獨(dú)特創(chuàng)意。每當(dāng)我成功地做出一道可口的青菜時,我都會感到非常開心和滿足。

    段落五:結(jié)語(150字)。

    通過與青菜的相處和制作,我慢慢地發(fā)現(xiàn)了它的好處和魅力。青菜的美麗和風(fēng)味,給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜和快樂。我希望所有的小朋友都能喜歡上青菜,體會到它的美妙和好處。我們要保持良好的飲食習(xí)慣,多吃青菜,讓身體更健康。同時,也要尊重食物,學(xué)會珍惜,不浪費(fèi)食物。希望我們的身體和心情都能像青菜一樣,青春、生機(jī)勃勃!

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇四

    青菜是我們飯桌上常見的食物之一,它綠葉紅花,色彩鮮艷,味道鮮美,營養(yǎng)豐富。最近,我在學(xué)校里進(jìn)行了一次有關(guān)青菜的實(shí)踐活動,經(jīng)過親身體驗(yàn)和探索,我對青菜有了更深刻的了解,也收獲了許多心得體會。

    第二段:品嘗與體驗(yàn)。

    通過這次實(shí)踐活動,我學(xué)到了如何選擇和品嘗青菜。首先,要選擇新鮮、顏色鮮艷的青菜。青菜新鮮的標(biāo)志是葉子新綠,沒有黃葉,莖桿挺拔有彈性。接著,我們要煮青菜,讓它更好地展現(xiàn)它的美味。我發(fā)現(xiàn),煮青菜時可以加入一些調(diào)料,如鹽、雞精、蒜末等,能增加味道,讓青菜更加美味可口。

    第三段:營養(yǎng)與健康。

    青菜富含多種維生素和礦物質(zhì),對于我們的身體非常有益。它含有豐富的維生素C、維生素A和維生素K,能夠增強(qiáng)免疫力和抵抗力,預(yù)防感冒和其他疾病。此外,青菜中的纖維素能夠促進(jìn)消化,預(yù)防便秘,保持身體的健康。因此,我們應(yīng)該多吃青菜,讓我們的身體更加強(qiáng)壯健康。

    第四段:農(nóng)場參觀。

    在這次實(shí)踐活動中,我們還參觀了一個農(nóng)場,親自了解了青菜的生長過程。我看到了春天里農(nóng)場主人播種青菜的情景,看到了農(nóng)民們精心照料青菜的過程。我了解到青菜需要充足的陽光和水分,還需要肥料來提供養(yǎng)分。這使我更加珍惜青菜,也更加感激農(nóng)民們的辛勤勞動。

    第五段:珍惜與環(huán)保。

    通過這次實(shí)踐活動,我明白了珍惜和保護(hù)青菜的重要性。為了能夠讓更多的人吃到好吃的青菜,我們應(yīng)該合理地利用資源,減少浪費(fèi)。在餐桌上,我們應(yīng)該吃光盤中的食物,不浪費(fèi)食物。同時,我們還應(yīng)該參與環(huán)保行動,減少農(nóng)藥的使用,保護(hù)青菜的生長環(huán)境。只有這樣,青菜才能繼續(xù)為我們提供豐富的營養(yǎng),滋養(yǎng)我們的身體。

    總結(jié):

    通過這次實(shí)踐活動,我對青菜有了更細(xì)致的了解,知道了如何品嘗和選擇青菜。在珍惜和保護(hù)青菜的過程中,我也更加熱愛大自然,更加重視食物的來源和環(huán)境。未來,我將繼續(xù)保持對青菜和大自然的關(guān)注,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇五

    今天,因?yàn)榘职趾蛬寢尪己苊Γ形液徒憬愠床恕S谑牵液徒憬惴止ぃ袋S瓜,我炒青菜。

    炒菜開始了,我先洗青菜,洗完兩遍青菜后,姐姐說:“要把青菜和青菜桿分開來洗,一是洗的更干凈,二是你炒的時候青菜桿要先下鍋,葉后下鍋。”洗完青菜后,我洗凈鍋,打起火,差不多鍋里的水珠沒有時,我放了點(diǎn)豬油,待豬油冒熱氣時,我把菜干放下去炒,約2至3分鐘,我再把菜葉放下去,用鏟子不斷翻炒,差不多八成熟了,用鏟子翻動幾下,最后熄火,用盤子把青菜盛盤子里,端到飯桌上。

    我先叫爸爸嘗了一下,“嗯,不錯,就是太咸了”爸爸回答說。我狡猾的說:“我故意放那么多鹽的,青菜要配飯才好吃呢!”爸爸又配飯嘗了一口,說:“還是太咸了,你放的.鹽太多了,還死要臉皮。做個人只有在失敗中吸取教訓(xùn),才有進(jìn)步!”

    聽了爸爸的話我慚愧的低了頭……。

    我相信,下次我炒青菜不會放那么多鹽的。推薦的作文書籍。

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇六

    我奪過奶奶手中的小鋤頭開始種玉米,不管三七二十一,挖好一個坑就種兩棵。種了,回頭一看,白忙活了一場,有的“睡”在外面,有的還坐在雜草上面。我急的不知如何是好,又是罵玉米,又是摔鋤頭。

    婆婆見我這個狼狽樣,忍不住哈哈大笑起來,我氣急敗壞地說:“笑、笑、笑,我永遠(yuǎn)也不種玉米了!”奶奶風(fēng)趣地說:“喲,千金下廚――一會就不干了!”我破涕為笑。經(jīng)過奶奶的一番仔細(xì)教導(dǎo):“坑要按照苗的長度、寬度挖,種子要放的平”。聽完后,我按照婆婆的辦法試了試,真是功夫不負(fù)有心人哪,我終于種好了玉米。我高興的大聲叫到:“我學(xué)會了種玉米!”

    今天我學(xué)會了種玉米,更親身體驗(yàn)到了勞動人民的辛苦,嘴里不知不覺地念到:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇七

    下午,呼呼大睡的綠豆變得更胖了,幾乎胖了一倍。衣服換成淺綠色的,胖乎乎的身體把衣服撐破了。你只要仔細(xì)看就會發(fā)現(xiàn)眼睛那里長出了很小的芽尖,非常柔弱,幾乎發(fā)現(xiàn)不了,那細(xì)小的芽尖。

    第二天,我迫不及待地去看我種的“綠豆寶寶”。瞧!“綠豆寶寶”發(fā)芽了,它已經(jīng)把衣服已經(jīng)撐破了一半,露出了白白胖胖的肚子,長出了一厘米長的芽兒。芽兒尖尖的、白白嫩嫩的,就好像一個個在水里游來游去的小蝌蚪。芽兒很嫩,一不小心就被弄斷,真好像一個容易受傷的小姑娘。

    第三天,一回到家,我趕快地去看我種的“綠豆寶寶”好像小蝌蚪的尾巴長長了許多。衣服完全的撐破了,臉涂上了淡紫色,真是一個臭美的小家伙。

    第四、五天我又發(fā)現(xiàn)“綠豆寶寶”的尾巴長得更加長,更加嫩了。原來那是它的莖和根,那細(xì)細(xì)的莖,很容易弄斷。露出了什么呢?原來是兩片葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像小燕子的尾巴。仔細(xì)看,一個個的“綠豆寶寶”已經(jīng)長大了,就好像在舞臺跳著天鵝舞的小姑娘,姿態(tài)那么優(yōu)美。

    通過這次種綠豆,我發(fā)現(xiàn):原來紙巾也能可以種綠豆。真是奇妙啊!

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇八

    今天,我要做一件有意義而且有趣的事——-種綠豆芽,我照老媽的話,把一些綠豆放在一個小盆子里,灌滿水。接著靜靜等待,心中默念:你們一定要發(fā)芽呀,千萬別辜負(fù)了我對你們的期望,這樣我才可以吃到美味的豆芽!

    2月13日星期三陰。

    今天,我又去看了看我那些可愛的“小寶寶”。它們喝水喝脹了,胖乎乎的,皮裂開了一些小縫,看著胖乎乎的綠豆寶寶,我心里別提有多高興了!正在這時,我發(fā)現(xiàn)水發(fā)綠了,有股臭臭的怪味,媽媽見狀對我說:“加點(diǎn)自來水就好了,沒事的。”為了“小寶寶”的安危,我照做了。

    2月15日星期五雨。

    今天,綠豆們脫掉了綠外衣,露出了里面嫩黃色的襯衣。(估計是因?yàn)樘至说木壒剩庖麓┎幌铝税伞#┯械倪€長出了“小尾巴”,好似一只只小蝌蚪,只不過是嫩白的而已。

    2月17日星期日雨。

    今天,我又來看望豆寶寶了。可它們卻有點(diǎn)往下長,我急忙搬來“救星”媽媽。還好媽媽說沒事,還給我?guī)砹讼灿崳壕G豆們就快要成熟了。這下我可樂壞了,眉開眼笑。

    2月20日星期三陰。

    今天,雖然天氣陰沉沉的,但我的心情卻萬分欣喜。之所以會這樣,是因?yàn)槲业亩寡吭凇皩<摇钡摹拌b定”下,確認(rèn)成熟,即可摘取。我立馬摘了些豆芽,加上肉絲、青椒,讓老媽炒了盤菜。吃著自己種的豆芽,越吃越香,越吃越美味。

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇九

    星期五,媽媽帶我去種菜,我們準(zhǔn)備好種子就出發(fā)了。

    我跟有媽媽的后面興致勃勃地來到一片好地,媽媽先用鏟子挖開土,再把種子埋進(jìn)去,然后用土蓋上去,最后澆點(diǎn)水就可以了。我?guī)蛬寢尳铀⑦\(yùn)水,媽媽種菜。過了一會兒,我看見媽媽種菜很有趣,于是,我也學(xué)著媽媽那樣找一根不長不短的木棍。扒開泥土,把種子放進(jìn)去,再用土蓋上,澆點(diǎn)水。我種一個、又種一個,我們種得很開心,媽媽還夸我說:“杰倫現(xiàn)在真的長大了,能幫媽媽種菜了。”我也很高興,謙虛地說:“這是我應(yīng)該做的。”

    忽然,有一位小朋友過來,他看見我們在種菜,奇怪地問:“你們在做什么?我能不能也來幫你們呀?”我說:“可以呀。”于是他也加入了我們種菜的隊伍。我們?nèi)齻€人種起來,我種絲瓜,媽媽種豆角,他只能幫我們澆水了。我們邊種邊說笑,不知不覺中,一個下午過去了。

    紅紅的太陽沉下了山頭,我們終于種完了菜,開開心心地回家了,希望到了秋天有好的收獲。我從種菜中體會到:做事要堅持不懈,只要有付出,就會有回報!

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇十

    今天早晨,我6點(diǎn)半起床,閑著無聊就突發(fā)奇想﹕哎,我可以種青菜呀!

    于是,我就找來幾個用過的一次性杯,分別在每個杯底都刺上一個小洞這樣能讓多余的水分從洞里流出。第二步當(dāng)然是在杯子里放入泥土了,我在小屋子找到一把小小的鋤頭。高興地說:"這把鋤頭剛剛好,不重不輕。〃我一蹦一跳地拿著鋤頭和杯子來到田野里,要把所有的杯子都先填滿泥土才行,而且今天天空下了一場蒙蒙細(xì)雨讓泥土保持了濕潤,這樣讓種子長的更好,這真是天空作美啊!

    最后一步也是至關(guān)重要的一步,那就是撒上種子。種子撒太多不好,青菜吸收到的營養(yǎng)成分不足,青菜就長不好;撒太少也不好,因?yàn)榭赡苡行╅L不來。最好是撒3—5粒就剛剛好了。

    媽媽起床了,看到我在種菜就說:“種青菜好啊,一舉兩得,一能增加你的興趣愛好二能燒來吃呢!”我哈哈大笑起來!

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇十一

    今天晚上,我彈完鋼琴,走到廚房,看到正忙碌的.媽媽,于是對媽媽說:“媽媽,有什么能幫你的?”媽媽笑著說:“炒青菜吧!你要我?guī)兔φ埥形摇薄N倚判氖愕卣f:“放心看你的報紙吧!”

    開始炒青菜嘍!我先把鍋里的水燒干,再放油,聽到“嘰嘰”的聲音時,就把青菜倒到鍋里,“嘩啦”一聲,青菜下鍋了,攪拌一分鐘后,放水、放鹽,再攪拌,然后把鍋蓋蓋上,一分鐘后,青菜做好啦!

    又綠又油的青菜,真香,吃自己做的菜真好吃,我們一家把青菜吃個精光。勞動真快樂!

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇十二

    今天中午,媽媽讓我學(xué)著炒青菜。

    媽媽早已洗好了一籃青菜,我便大刀闊斧,“刷刷刷!”幾下,青菜已經(jīng)被我切得“粉身碎骨”了。接下來,我打開煤氣灶,先把油倒進(jìn)鍋,片刻,油鍋便像放鞭炮似地“噼里啪啦”一陣狂響,泛起了一朵朵小浪花,憤怒地沖向油鍋的四周。油星沫子向鍋外四周飛濺,仿佛向我宣戰(zhàn)呢。我連忙向后退了幾步,嚇得手足無措,心“砰砰”直跳,愣愣地站了一會,直到鍋里冒出了白煙,方才回過神來,連忙跑過去關(guān)火。過了好一會,沸騰的油鍋漸漸平息了下來。我連忙把青菜放進(jìn)油鍋,然后再打開火。心想:呵呵,我就不信我制不了你!果然不出我所料,油鍋仿佛“怕”我了,不敢再發(fā)飆了,再兇猛的`“老虎”也被我制服成了溫順的“小貓”了!我心里美滋滋的,有點(diǎn)飄飄然了。我往鍋里添加了點(diǎn)鹽,再用鍋鏟把青菜翻炒起來,鍋里“吱啦啦”作響,仿佛在演奏一曲動人的音樂會。而我,就是這場音樂會的指揮家。一會兒,硬挺的青菜變得柔軟起來了。綠油油的,晶瑩透亮,散發(fā)出陣陣饞人的香味。

    我心里像喝了蜜一樣甜,下次我還會做更多的菜來孝敬我的爸爸媽媽。

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇十三

    大家好,我叫陶晶怡,今年十歲,讀三年級,我在家里可能干了,一會兒幫掃地,一會兒幫鋪床,但我最喜歡的幫炒青菜,一開始我并不會炒青菜,是一步一步教,等我學(xué)過以后就不難了。

    我先把青菜放蕩水里浸泡五分鐘,再把青菜葉子里的你給搓干凈,再用清水一沖就洗好了,洗好了我就開始炒青菜了,我先倒食用油,再有國產(chǎn)把青菜翻個五六遍,加點(diǎn)鹽就了。

    我了菜就請品嘗,很滿意,也說我青菜炒的真好吃,所以我就喜歡炒青菜了。

    下廚

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇十四

    在諸多蔬菜中,青菜是我最喜歡的美食之一。今天,我想給爸爸媽媽露一手,于是我就來到廚房,摩拳擦掌,準(zhǔn)備做一次炒青菜。

    我先把爸爸從田里摘來的青菜放到一個籃子里,一只手小心翼翼地拿著菜刀,另一只手握住菜,一棵一棵“咔擦咔擦”地切掉菜根,挑去枯葉,然后我戴上皮手套,打開水龍頭,水“嘩嘩”流了出來,唱著動聽的歌兒。我把菜倒進(jìn)水槽里,撈起來、泡下去,給這群“小娃娃們”洗了個干凈澡,反反復(fù)復(fù)清洗三遍。開始要炒菜了,我“啪”地打開煤氣爐,藍(lán)紅色的火苗貪婪地舔舐著鍋底。接著我倒入了一勺油,鍋里立刻“噼里啪啦”地響了起來,油星沫子向四周飛濺,如一頭頭發(fā)狂的野獸向我撲過來,我嚇的連連后退三步,及時把火關(guān)小了,并打開了油煙機(jī)。

    過了一會兒,油漸漸平息下來,我加入了兩片生姜,順勢把那一籃子洗干凈的青菜倒入鍋中,“嘶”的一聲,一縷縷白煙從鍋中飄起,又加了一點(diǎn)開水。因?yàn)閶寢屨f:炒青菜要放一點(diǎn)開水,這樣它才會變得嫩嫩的,更美味。我學(xué)著平時媽媽炒菜的樣子,拿起鍋鏟,來回攪拌和翻炒,鍋鏟和鍋摩擦,發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的悅耳的曲調(diào)。再放半勺鹽、灑半勺白糖,再蓋上鍋蓋,等待半分鐘后,透過玻璃蓋,看到鍋底的菜汁已經(jīng)開始沸騰,我趕緊掀開鍋蓋,一股炒青菜的清香撲面而來。該裝盤了,我撒了一點(diǎn)雞精,再翻炒一下盛在盤子里,我把菜端到餐桌上。爸爸媽媽細(xì)細(xì)品嘗了我的“處女作”后,連連向我豎起了大拇指,說我頗有大廚風(fēng)采。

    看著青菜綠油油的色澤,聞著這股誘人的味道,吃著自己親手做的美味,我心里比吃了蜜還甜。以后我還想學(xué)煮其他的菜肴,做一個小小的家庭廚師。

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇十五

    前幾天,我們老師布置了一個作業(yè)——自己親手燒一道菜。這我可犯難了,我可是對廚藝一竅不通,讓我去燒菜,可不是難如上青天嗎?沒有辦法,畢竟是老師的“圣旨”,我硬著頭皮也得上啊。于是我請來家里的大廚——我的媽媽,指導(dǎo)我做炒青菜這道料理,讓我不至于燒了廚房。

    經(jīng)過了媽媽的指導(dǎo),我大步流星地沖進(jìn)廚房開始了烹飪。首先要把鍋洗干凈,我信心滿滿地端起放在灶臺上的鍋,突然感到手腕猛地一沉,差點(diǎn)把鍋丟到地上,連忙用雙手握住鍋把,才拿住鍋,放到一旁的洗碗臺上開始洗。

    洗完了鍋,我把它放到灶臺上架好,擰開小火,再倒進(jìn)一些油,足夠鋪滿鍋底。隨后走到一邊的案板旁,把上面的`一個蒜掰成兩半,又用刀背拍碎,抽掉蒜皮,把剩下的蒜末倒進(jìn)鍋里。鍋里發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,我趕緊閃到一旁,到鍋里不再響的時候,我再開始洗青菜,可青菜的泥沙都卡在一些縫里,很難洗干凈。很快,鍋里的蒜已經(jīng)變成了焦黃色,可我才剛洗完菜,連忙拿起一旁的菜刀,飛快底開始切案板上的青菜,結(jié)果切出來的青菜粗細(xì)不一,看上去十分奇怪,可我也顧不得三七二十一了,趕忙把青菜下進(jìn)了好像要燒起來了的油鍋里。

    我又用一旁的鍋鏟把青菜翻炒了幾下,可是鍋里的油濺得到處亂飛,嚇得我差點(diǎn)把鍋鏟丟進(jìn)鍋里,沒辦法了,只能讓大廚出馬。只見媽媽熟練地翻炒著青菜,鍋里的油也一滴都沒有濺出來,看得我眼花繚亂,瞠目結(jié)舌。

    很快,一鍋香噴噴的青菜就炒好了,沒想到一道炒青菜也有這么大的學(xué)問啊!

    種青菜小學(xué)生(精選16篇)篇十六

    昨天,我在電視上看到對于那些可以和我一個差不多大的小鬼們熟練地工作拿著鍋鏟做這做那,心癢癢的,心想如果哪天我自己也來試一試。

    今天,機(jī)會終于來了。媽媽從菜市場買了一些蔬菜,我看到了,心可樂,炒菜?你昨天不是在電視上教書嗎?一塊蛋糕。于是,我求媽媽說:“媽媽,今天讓我試著做炒菜吧!”當(dāng)我媽媽看到我想學(xué)的時候,她同意了。

    我從袋子里取出各種青菜,先摘掉老葉,然后可以放到這些水里洗干凈。接著,我小心翼翼的把青菜切成需要一段時間一段的。沒想到,好不也是容易有一次煮菜的機(jī)會,我竟然連菜刀都拿不穩(wěn)了,差點(diǎn)兒就把手當(dāng)青菜給切了。我足足提高了切了十幾甚至分鐘,功夫才能不負(fù)這個有心人,青菜終于開始被我切好了。然后我打開企業(yè)煤氣,往鍋里還有加了對于一些油。過了他們一會兒,就聽到自己鍋里傳出“噼里啪啦”的聲音。我想一定是油熱了,就急忙把切好的青菜放入壓力鍋中,馬上我們拿起鏟子,連連不斷翻炒了好多下,看著都是青菜的顏色變深了,我又加了些鹽和雞精,翻炒了幾下,就把火關(guān)了。我拿來作為一個使用盤子,學(xué)著媽媽通過平時的樣子,把青菜裝到每個盤子里。

    把綠色蔬菜放在盤子里之后,我迫不及待地把綠色蔬菜放進(jìn)嘴里發(fā)送,嘗起來,味道剛剛好。我很自豪地把我的寶貝給了我母親。媽媽也嘗了一口,還說:“好吃。”聽了母親的話,我心里津津有味。哈!我成功了!

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    入團(tuán)申請書的內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、自然,能夠充分展示團(tuán)員對進(jìn)入共青團(tuán)的渴望和責(zé)任感。下面是一些入團(tuán)申請書的范文,希望對大家撰寫入團(tuán)申請書時有所幫助。敬愛的團(tuán)組織:我
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    在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的靈感。科技自立,時不我待—
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    覺得自己工作表現(xiàn)不錯,不如寫一份詳細(xì)的述職報告來展示自己的能力。這些精選的述職報告范文來自不同行業(yè)和職位的優(yōu)秀員工,他們的寫作風(fēng)格和思路各具特點(diǎn),值得借鑒。
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    策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計劃或活動之前對其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。如果你正在糾結(jié)于如何編寫一份策劃方案,那么以下的范文可能會給你一些啟示。x節(jié)必不可少的節(jié)
    經(jīng)營需要有良好的計劃和執(zhí)行能力,能夠有效地利用資源和管理團(tuán)隊。以下是小編為大家整理的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。為順利實(shí)施榆林斗山戰(zhàn)略管理,走特許經(jīng)
    優(yōu)秀作文是一種對自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。
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    英語是一門具有豐富文學(xué)作品的語言,學(xué)習(xí)英語可以欣賞和理解更多優(yōu)秀的文學(xué)作品。這些總結(jié)范文中包含了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧,對于我們提高英語學(xué)習(xí)效果有很大的幫助。
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    英語是一門世界上使用者最多的第二語言,掌握它可以讓我們與更多人進(jìn)行有效溝通。下面是一些成功學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),幫助你更好地提升英語能力。古人說“學(xué)而不思則罔,
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