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    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)

    時間:2025-06-01 作者:紫薇兒

    實踐報告是對實際參與活動或項目后所獲得的經驗和心得進行總結和反思的一種重要方式。如果你正在寫實踐報告,但是苦于沒有范文參考,不知道如何下手,別擔心,以下是小編為大家準備的一些實踐報告范文,供大家參考借鑒。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇一

    在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

    走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

    有些老人患有老年癡呆癥,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

    老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房子里看一下電視或玩一下麻將,也有時到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也算是可以晚年安康。

    我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來,很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽老婆婆說她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來看望她。有一位同學和她說我們都是您的子女。并給她表演節目,直到老婆婆破涕為笑,我們才依依不舍的離開。

    我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們的兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最開心的了.他們需要關心,愛護,敬老院的設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。

    若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過余生,在黑暗中悄然逝去一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富,異常珍貴。

    當我們老的時候,是否可能這些老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

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    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇二

    暑假期間,為了響應學校號召,也為了鍛煉自己的能力,我參加了杏壇社會實踐隊中學義務支教的社會實踐活動。本次實踐活動從x月xx號開始,至x月xx號結束,歷時十天。xx社會實踐隊共有x名隊員組成,本次實踐活動以弘揚中華傳統文化為宗旨,著重培養學生的創造能力和創造性人格。在這十天的時間里,實踐隊展開了內容豐富而又有意義的活動,既有傳統模式的講課,這是本次活動的主要內容,也有精彩的趣味運動會,還有激烈的奧運知識競賽,更有傳統文化知識講座等等。總之,這十天的支教生活雖然短暫,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學到了不少東西,給我留下了美好的回憶。

    傳統模式的講課是此次實踐活動的主要內容,也是我參加這次實踐的一個重要原因。做為師范專業的學生,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個目標,此次實踐活動為我提供了一個很好的鍛煉自己口才,提高講課水平的機會。在x天的實踐中,我總共講了十多節課,通過這些講課,初步了解在教學過程中應如何去準備自己的講課內容,特別是要針對學生的年齡段及接受能力來決定講課內容的難度。我所教的學生是小學五年級,學生的水平顯然不同,這就要求我在講課的過程中注意難度的把握,不能過于簡單,也不能太難。既能讓學生聽得明白,又能提起學生聽講的興趣,我想這就是講課的最高水平吧。在這x天的講課中,總體感覺不僅自己的備課能力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,講課時的心態,語言表達以及對內容難度的把握都有了顯著的提升。我想這就是我在此次實踐活動中最大的收獲。

    這短短的x天實踐生活將會成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個偏僻寧靜的小鎮,還有與我朝夕相處了x天的學生們。黑里寨是一個比較貧窮的小鎮,給我的最大的感覺是地廣人稀,只見成片成片的農田,而村落卻很稀疏,樹林也很多,幾乎都擋住了視線。黑里寨中學算是鎮上比較好的建筑了,也可以看得出這個地方對教育還是很重視的,也許是因為這地區相對貧窮的原因吧。更重要的是,在這x天中,我與學生們也建立了比較好的感情,盡管只有短短的x天,但這絕對是一次快樂的相聚,相信這x天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲憊的,有時候也是很煩人的,但現在回想起來,這樣的日子其實也是很有趣的。

    此次實踐也是我體驗教師生活的一個很好的機會。這短短的x天令我老師的工作有了比較感性的認識與了解。在我以前的印象中,感覺老師真是挺自由自在的,每天也就是拿著課本講講課,天天坐在辦公室里,好像什么事也沒有似的。可在這x天中,雖然只能算是模擬的老師,但已深深地體會到當一名老師實在不容易。每上一節課之前都要認真準備,在這方面由于我只是一次實踐,并沒有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老師這個工作量也是很大的。除了備課講課,對于做班主任的老師來說,更是不容易啊。大事小事都要管起來,既要對學生們的學習負責,還要注意學生們在學校的安全以及應付各種活動的組織安排等等方面。可以說,當老師真是又累人又累心的工作,但也正因為如此,我對老師們更加欽佩。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇三

    在經濟發展迅速的今天,越來越多人會去使用報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編收集整理的初中生社會實踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    時間:寒假假期

    地點:本地區

    對象:各行業,各年齡段的人

    范圍:足球運動

    主題:足球運動在本地區的普及情況

    科考方法:填寫調查問卷的形式

    調查后的分析:

    本次調查給我最大的感觸是:足球運動在本地區的`普及情況很差。

    調查前,我準備了二十多份調查問卷,這些問卷是用來給農民,學生,以及商人或工人等不同行業,不同年齡段的人填寫的,據搞查了解,我總結如下:

    在當前,全社會都在搶抓機遇,建設社會主義新農村。正好體育也是促進社會和諧,提高人民體質的好事。地方上教育和體育已經和二為一,改為教體局。也為足球的普及提供了基礎。如果能在廣大農村開展“千校百隊”活動,讓校與校、村與村之間經常搞一些足球比賽,這對足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養孩子的團隊意識,增強集體榮譽感,提高體質的同時,又能提高對國家,對家庭的責任感。讓他們不再沉溺于網吧的侵害。

    據中國足協最近調查的41個城市中,15個城市中同時在中小學開展校、區、市級足球賽,僅占41個城市的36。6%。而只有11個城市在中學開展校、區、市三級足球比賽,僅占總數的26。8%。另有15個城市開展情況不祥。超過六成以上的城市難以保證中學、小學同時開展足球聯賽,這讓中國足球在學校探求發展之路舉步維艱。記者通過調查了解到,造成這一現象的原因主要有三點。首先是傳統訓練體制的制約。足球職業化后,過去計劃體制下的專業足球隊轉變成市場環境下的職業隊。體育局與足球隊之間沒有隸屬關系,業余體校、體育學校不再有向上輸送人才的指標,使得中小學訓練單位失去后備人才輸送方向。其次,各方利益沖突難以實現資源的有效配置———在足球后備人才走上市場化后,地方教委認為學校可以不必承擔輸送人才的義務,因此在進行教育資源配置時,不再給予相關優惠政策。學校大多以升學率為評價學校教學成果的重要參考標準,足球運動在校園的開展從整體上得不到支持,甚至還遭到了反對。在各方利益沖突下,校園普及足球非常困難,資源短缺使得具有天賦的中小學生不能被及時發現。此外,青少年能否參加足球運動大多取決于家長的意志。家長在孩子發展中極力排斥一些對抗性強、易受傷的項目。而隨著高校不斷擴招,家長們不由自主地認定孩子上大學才是最好的出路。

    調查后感:中國地大物博,人口眾多,這是我們的一大優勢。普及足球不能光喊口號,只做表面工作,而應扎扎實實地做好社會廣大人群的足球普及,只有真正普及了,中國的足球水平才能真正提高上去。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇四

    每年有許多的人在外當志愿者,在各個城市的街頭巷尾發宣揚彈,宣揚"維護環境,維護環境"。咱們周邊的環境是秀麗的,若是不加以維護,環境將會惡劣,咱們就將失掉咱們生計的當地,地球是咱們僅有賴以生計的當地,咱們大概加以維護。

    經過做社會實踐,能夠培育咱們的著手才華,讓咱們從實踐中發現許多的小疑問。校園讓咱們做這個活動即是為了培育咱們的才華,還有從纖細的日子小事中去發現一些疑問。沒有實踐就不會得到真理,許多的真理都是經過實踐的來的。

    如今咱們的學習門類——物理、化學、生物,都要經過許多的試驗來得出結尾的成果,能夠得到咱們原先不曉得的一些東西。只要做了實踐才華得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產黨說出了"實踐是查驗真理的僅有標準"。這些都證明,只要真真正正的去實踐過,才華的出真道理。

    咱們如今現已是初中生了,咱們大概曉得實踐的重要性了,在許多時分都需要去實踐。期望校園往后多做一些實踐活動,以便增強咱們的才華。

    寒假的社會實踐活動現已完畢了,但社會實踐給咱們帶來的巨大影響卻遠沒有完畢。它使咱們走出校園,走出講堂,走向社會,走上了與實踐相聯系的路途,到社會的大講堂上去才智世面、施展才華、增加才華、磨練意志,在實踐中查驗自個,半個月的社會實踐盡管比擬辛苦。是幸虧?仍是眷戀?回想起來,才發覺,本來庸俗中充滿著期望,苦澀中流顯露甜美。

    經過本次社會實踐活動,一方面,咱們訓練了自個的才華,在實踐中生長;另一方面,咱們為社會做出了自個的奉獻;但在實踐過程中,咱們也體現出了經驗不足,處理疑問不行老練、書本常識與實踐聯系不行嚴密等疑問。咱們回到校園后會愈加要愛惜在校學習的韶光,盡力把握更多的常識,并不斷深入到實踐中,查驗自個的常識,訓練自個的才華,為往后非常好地服務于社會打下堅實的根底。

    機緣只偏心有預備的腦筋",咱們只要經過本身的不斷盡力,拿出再接再厲的干勁,胸襟會當凌絕頂的壯志,不斷提高本身的歸納本質,在與社會的觸摸過程中,削減磨合期的磕碰.加速融入社會的腳步,才華在人才高地上站穩腳跟,才華揚起抱負的帆船,駛向成功的對岸。

    我做的活動是協助居委會鏟除亂貼的廣告紙。如今的亂涂亂畫表象很嚴重,有些人只為了自個的一己私益,不管城市的漂亮,不折手法的在墻上,處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不漂亮嗎?他們曉得,但他們仍是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的拾掇著那些廣告,莫非他們不曉得環衛工人的辛苦嗎?他們必定曉得。我在整理那些廣告紙的一起,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。校園讓咱們做這個活動的緣由,也是為了讓咱們更多的觸摸日子,在日子中體會到一些東西。做社會實踐也是為了訓練咱們的才華,讓咱們的才華充沛展示出來。在做這個活動的過程中,我發現只要用心去做,才華把廣告紙刮潔凈,這也是為了培育咱們干事要仔細的才華。從前看過一則資料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面清掃,真的很費力,并且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得大概增強對年輕人的教學。

    為了城市的漂亮,咱們大概更少的在城市的地板上增加一些廢物,那樣的城市會非常美觀。咱們如今的孩子日子太好了,都不曉得多著手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓咱們多做一些有利于咱們生長的工作關于咱們養成吃苦耐勞的精力有優點,往后能在社會上非常好的安身。平常,咱們在家里大概多協助爸爸媽媽做一些家務活,如今的學生過于懶散,不曉得爸爸媽媽的辛苦,若是不加強訓練往后出社會后,要怎樣去面臨更多的檢測。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇五

    隨著人們經濟能力的提高,如今的青少年一代在小學就開始有獨立消費的行為,到了中學時代,他們一般都有一筆固定的消費資金(零花錢),有了經常性的獨立購買活動。

    例如購買衣物:飾品、音像制品等自己喜歡的東西和上網交友娛樂等方面,雖然高消費的學生并不多,但是有關專家認為,十幾歲的中學生對一些社會現象的辨析能力不強,在一些變味的“人跡關系”的影響下,難免會模仿。

    因此,良好的消費觀念對于青少年來說是至關重要的。

    現今,中學生的生活,學習環境與其父母一代已完全不同,大部分家庭中的獨生子女的高消費生活越來越嚴重。

    再者,由于目前一般家庭的經濟狀況比以前有極大的改善。

    ()父母大多不愿自己的子女“受委屈”,又隨著家庭觀念的轉變,家長更尊重子女的意見,鼓勵子女發展自身能力。

    因此,中學生在諸多的影響下消費觀念產生了極大的變化。

    根據調查數據顯示:有零用錢的學生占了被調查總數的98%,沒有的僅占1.4%,現在的學生都是家里的“#from http:// end#獨苗”,家長對自己小孩幾乎是百依百順,疼愛有加,即使自己在省吃儉用,孩子那里總是應有盡有,可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。

    只有少數家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,所以也不需要什么零花錢了。

    但是對父母來說,高中生各方面的開支較多,學習上的花費明顯多于初中生。

    對于在學習上的正常開銷,家長們的出手毫不猶豫的同時,同學們的生活花費和日零用錢,也隨之“水漲船高”。

    因此中學生的消費行為反映了以下的幾種消費心理特點:

    1、求新性。

    中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。

    于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的.想法成了這種心理的源泉。

    2、興趣性。

    據了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現在的學生,興趣廣泛是普遍的事。

    3、從眾性。

    身在周圍都是同齡人的環境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現攀比的風氣。

    這便使許多人產生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。

    4、盲目性。

    這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。

    古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。

    中國傳統文化強調“儉以養德”。

    養成刻苦節儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養高尚品德和堅韌意志。

    有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。

    縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。

    青少年的財政來源主要來自家長,家長應負起管教指導責任。

    家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據家庭的經濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學習承擔家庭經濟責任。

    學校應該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂奢靡陋習,幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。

    南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。

    況且也不需要假期打零工的。

    整理東西,每天在勞累中度過。

    學不到一點知識。

    學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。

    每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。

    哀嘆啊,哀嘆。

    奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的假期社會實踐單位。

    通州市姜灶塑料編織廠。

    廠長姓張,人很可親。

    清瘦顯得他活力無限。

    我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。

    他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。

    有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。

    這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。

    然后去銷售部門吧。

    我點了點頭,同意了。

    第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。

    張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加假期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

    我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。

    我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。

    我依然沉默著。

    等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

    塑料是一個新興行業,發展時間還不長。

    但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。

    而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。

    連我們廠也都要這樣。

    現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。

    你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

    降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。

    成為易廣泛被吸收的碎末。

    并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。

    但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。

    并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

    假期的實踐生活雖然不長,只有那僅僅的兩周,但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。

    我不知道別人是如何看待這次的實踐生活,但對我來說卻是意義非凡的。

    使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。

    想要經營一個企業不是容易的,靠蠻勁和熱血是無法解決的,誰能保證這些有效期有多長。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇六

    “實踐”是件聽起來輕松,實則卻“蘊味”十足,甚至意義深刻的事。實踐能使你已成的“慣性”和被特定環境“保護”的重新增添一些色彩,確切地說,這是“過程”,過程當中夾雜著忙與快樂。

    “萬事開頭難”這話一點兒也不假,雖然我參與實踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。

    南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。況且也不需要暑期打零工的。整理東西,每天在勞累中度過。學不到一點知識。學的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。每天感嘆生活的單調與乏味,卻不想依靠父母的幫助。哀嘆啊,哀嘆。

    奔波了好多天之后,我找到了一份真正意義上的暑期社會實踐單位。通州市姜灶編織廠。廠長姓張,人很可親。清瘦顯得他活力無限。我跟他說,我學的是機電專業,但沒學過什么專業課程,我還順便提及輔修過市場營銷這門課程。他頓了頓,想了想說,我這兒的機器上有很多針,各種各樣的型號都有,分類很嚴密。有時是大的一排,有時是小的一排,大小有時又要交錯相差。這樣吧,我先把你安排到拌料間,去學習一下材料的分配和用料的安全。然后去銷售部門吧。我點了點頭,同意了。

    第二天一大早,我就跟著張廠長來到了拌料車間,車間里堆滿了聚乙烯顆粒。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說,趙師傅,這是從學校里來參加暑期社會實踐的,您就好好照顧照顧吧。

    我站在那兒,盯著趙師傅熟練的忙碌著,一袋袋的原料按不同的比例被投放到了攪拌機里。我沉默著,雖然我知道“沉默是金”,但此時此刻卻是一塊沒有光澤的石頭。我依然沉默著。等到那師傅忙完后,他給我講起了塑料業的發展,塑料的降解功能。

    塑料是一個新興行業,發展時間還不長。但目前隨著塑料制品的日益增多,“白色污染”也越來越嚴重。而21世紀又是一個環保世紀,為了保護我們的家園,全世界都對塑料行業提出了一個嚴峻的問題,就是生產出來的塑料產品盡量是環保的,可降解的。連我們廠也都要這樣。現在中國的普通老百姓還在追求價的廉宜和結實度,而國外卻都已向環保靠攏了。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品,就是因為產品的質量不合格,無環保性能,不可降解。

    降解塑料與同類的普通塑料具有相當或相近的應用性能和衛生性能,在完成其使用功能后,能在自然環境條件下較快地降解。成為易廣泛被吸收的碎末。并隨著時間的推移進一步降解成為co2和水。但從總體而言,當前降解塑料還處于技術階段,有待于進一步深化研究,工藝進一步完善。并致力于提高性能,降解成本,拓寬用途和逐步推向市場化進程中。

    目前,已初步明確,聚乙烯是可生物降解的。且在聚乙烯中加入改良性淀粉后可提高其生物降解性。其基本的降解機理是可降解的。塑料制品中所含的淀粉在短期內被土壤中的微生物分泌的酶迅速降解而生成空洞,導致制品的力學性能下降。并伴隨著空洞的形成,表面積擴大,從而增大與土壤的接觸面;同時配方中還添加了氧化劑和土壤的金屬鹽。反應生成過氫氧化物。這些將導致聚乙烯鏈的斷裂而降解成為易被微生物吞噬的低分子化合物。最終回到生物圈,進入自然循環。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇七

    勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀中學生,有著較高的文化素養,應當樂觀參與勞動。于是,在初中生活的最終一個寒假,我們九(2)班的集體團員們進展了社會實踐活動。

    我們在社區里清掃垃圾,發送宣傳單,盼望這些微缺乏道的舉動能增加人們的一點環保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了一起。一切預備就緒后,我們分組進展實踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的`行人,告知他們說:“這是有關環保的宣傳單,盼望您能仔細地看一下,為愛護環境獻一份力,感謝!”聽了我們的話后,他們都欣然承受了。這是我們倍感信念,更加努力的進展社會實踐活動。

    我們的舉動迎來了很多行人們的贊揚。就比方說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人觀察我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學校里的典范。聽了他們的贊揚,團員們就有了動力,連續埋頭苦干。

    很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就完畢了。在大家的歡樂聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了很多。

    張瑞敏曾說過:“把一件簡潔的事做好就是不簡潔,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區效勞勞動,我明白了很多道理。我想應當是我們在勞動中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長大了,轉變自己。勞動中,我知道了很多自己的缺乏之處。

    我感受深的是萬事都不是那么簡單的,只有自己不斷克制困難才會勝利,做事要仔細踏實。假設我不去認仔細真地做一遍,就發覺不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇八

    寒假生活時間說短不短,說長也不長,如何做好寒假生活中的學習任務,是一個值得探討的話題,放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置,報到時候對學生假期的作業以及新課的'預習情況做了一個初步的調查,全班31人寒假作業都能基本完成,其中25人作業完成質量較高,還有6名學生作業完成質量不是很高,在檢查結束后,又讓他們重新改進了一下。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務。尤其是王佳歡、顧高怡、馬俊杰黃夏馨同學完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句!2知感恩,做家務很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務活,在不同程度上培養和鍛煉了學生的動手能力,讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答。不少同學還體驗了“今天我當家”的活動,爭做自理小能手。還有部分同學走出家門,積極參加社區和公益活動,表現特別突出的同學有蔣躍、黃澤鋒、白如凱等同學。3社區有有色經過調查和了解,假期里,學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動,并且組長能把活動時間、地點、任務、內容詳細記錄在案,活動都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區打掃衛生等等,主要突出的有蔣躍、黃澤鋒、黃夏馨、顧高怡、包桂玲、王佳歡白如凱等。一個祥和而喜慶的寒假生活已經結束,新的一個學期已經開始,回顧過去,展望未來,對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力,努力向著以學生先成人,后成才的宗旨,使每位學生成人、成才!

    快樂而短暫的寒假生活已經結束,新的學年新的學期即將開始。同學們在寒假里表現良好,無重大安全事故發生,平安返校,社會反響良好,樹立了賀蘭回民小學學生的好形象。寒假中感動的人和事太多太多,同學們中的先進榜樣也太多太多,現總結如下:

    參加社會實踐,利用假期這一大好時機調查社會熱點,以一定的組織形式慰問軍烈屬家庭,幫助孤寡老殘。在實踐中,我們可以將書本知識學以致用,同時也能學到。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇九

    一半學年即將過去,在今年里志愿者組織了很多活動,證明了志愿者的價值,而我在這半年的志愿者活動中主要是擔任居委會助理這應該說是我第一次和學校以外,真正社會上的人如此近距離的接觸,自然有很多感受。

    居委會助理,即是幫助附近一個社區居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,如打些文件,遞些東西,傳些話等,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,或無法回答的,通過幾次碰壁后,我知道了作為一個社區工作者的責任,雖是助理但也能馬虎行事,對于一些事情還是了解一些為好。

    社區是基層,看似簡單,但卻又復雜。社區居委會的成員不僅要處理好社區間各鄰里的關系,使其和睦相處,同時,她們又必須做好其他調節工作,使得社區內存在的各種企事業單位能夠和諧發展。通過一段時間與居委會的人的相處、交往,發現人際能力在社會中是很重要的,因為不善長人際,開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境界,好怕自己犯什么錯,加上對她們工作開始的不了解,有點不知所措,漸漸的,知道了她們工作的性質、對象,也了解到她們工作的繁瑣、細致,需要的不僅是耐心,認真,更需要堅持和友善,覺得她們的工作是很神圣的。

    現在,結束了居委會助理的工作,心里總結一下,當好一個助理要得是耐心與責任心,當好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時候在面對一些突發情況時,作為一名高中志愿者,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風采,作為一個志愿者,在工作中出現了不足,在此,反省自己,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,及時自省,勉勵自己。

    作為初中生,學習任務和各方面事情(家教、各項活動等),能安下的時間越來越少,但這短短的時間也讓我感受頗深。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,或看報紙,或沒事的話讓我帶書去看。那里的居民也很關心我們,聽到我說我是志愿者居委會助理時,他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情。她們忙戶口、生育、水電、退休、貧困、考試、孩子等等,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,似乎永遠年輕。

    他們都為和諧社區貢獻著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動,我們都會參與進去,這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛生、整理文件等),還可以主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里。感受還有很多,但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結束了,但是我知道還會有一大批的志愿者,他們會繼續為大家服務。而我呢,這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,遇到我該做的,需要我做的,我都會盡力去做好。雖然這屆志愿者結束了,但我要做更多得志愿活動,盡我所能。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十

    1、求新性。中學生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

    2、興趣性。據了解,由于有的學生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,總的來說,主要消費對象自己的興趣愛好有關,換言之,興趣愛好越廣泛,所花費的款項也就可能同比例增長,更何況現在的學生,興趣廣泛是普遍的事。

    3、從眾性。身在周圍都是同齡人的環境中,加之有不少學生的家境不錯,特別容易出現攀比的風氣。這便使許多人產生“別人有什么,我也要有什么”的想法,加上時下的某些時尚主題,促進了這種心理的形成,跟進了流行大軍。

    4、盲目性。這種心理特點的形成是基于前幾種心理的,且從眾性心理起了主導作用。

    古人曰,“儉,德之共也;侈,惡之大也”。中國傳統文化強調“儉以養德”。養成刻苦節儉習慣,可以避奢侈,取道義,去邪心,有利培養高尚品德和堅韌意志。有道是“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。縱觀歷史,大到邦國,小到家庭和個人,無不是興于勤儉,敗于奢靡。青少年的財政來源主要來自家長,家長應負起管教指導責任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,根據家庭的經濟狀況,制定合理的消費計劃,并從中學習承擔家庭經濟責任。學校應該進行消費觀念教育,灌輸“量入為出”的用錢方法,通過學習理財知識,了解借貸責任,力戒享樂奢靡陋習,幫助我們青少年樹立正確的消費觀念。

    今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,為了能趕上回老家過年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。

    我早早的爬起床等著媽媽的召令,快過年了,我的身心都在沸騰著。手機一響,我就迫不及待的騎著自行車狂奔,只想著快點送完,就可以快點過年了。可事與愿違,時間一分一秒過去,報紙卻沒見多少。我從沒想過送報紙也會這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿了憧憬。可如今看來,那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點空,要是能隨便一甩就能進去,那我只能說你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來愈高的樓層絕對不只是擺設,關閉的嚴嚴實實的窗戶也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進去,那我就相信世上有神仙。盡管已經到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風拂過,我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點,也許我沒有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長時間運動還是心里的暖流流遍了全身。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十一

    社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

    通過在店內以零工的形式鍛煉自我的潛力,體會社會事務,工作辛勞。

    通過在店內工作的將近一個月時間,不僅僅通過自我的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自我的社會經驗,獲益匪淺。

    1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作,留意翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的.辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

    2、人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說清楚,僅有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

    讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    3、具備隨機應變的潛力。要具備隨機應變的潛力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的潛力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自我帶來不必要的麻煩。所以,必須要有隨機應變的潛力。

    文檔為doc格式。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十二

    中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。稱。也正因如此,在講話中對每位中華兒女,都有殷切的期望和囑托。他還用了三個務必來指明實現中國夢的路徑:實現中國夢務必走中國道路;實現中國夢務必弘揚中國精力;實現中國夢務必凝聚中國力量。

    實現中國夢務必走中國道路,這條道路就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國設立60多年的延續摸索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。中華民族是具有非凡創作力的民族,我們創作了偉大的中華文明,我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅定不移沿著正確的中國道路奮勇前進。

    實現中國夢務必弘揚中國精力。這就是以愛國主義為核心的民族精力,以改革革新為核心的時代精力。這種精力是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團結在一起的精力力量,改革革新始終是督促我們在改革開放中與時俱進的精力力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精力和時代精力,不停增強團結一心的精力紐帶、自強不息的精力動力,永久朝氣蓬勃邁向未來。

    自己夢想的極力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起生長與進步的機會。有夢想,有機會,有奮斗,一切美妙的東西都能夠創作出來。全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰勝的磅礴力量。

    中國夢的實質內涵,是實現國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧。當代中國所處的`發展階段,決定了周到建成小康社會是中國夢的根本央求,相應地,中國夢也浮現出這個階段的諸多首要時代特征。

    為此,我與其他七名同學共同組成志愿者小隊,聯系醫院,走進醫院,支援扶持鰥寡孤獨的患者。

    我小組根據學校提出的央求,路過長時間的討論決定了本次志愿者活動,走進醫院,探望患病的孩子和老人,與他們談心,為他們解決生活中的困難,送去水果、牛奶等慰問品。同時,支援他們做一些力所能及的勞動。

    在這次社會實踐活動里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加自動的去認識朋友,與人聊天等等。

    大家路過討論還認為,我們應該與醫院、建立。孤兒院、敬老院等機構建立一種長時間的合作關聯,讓我們能夠在支援有需要的人士的同時固定幾個重點支援對象,與他們成為生活中的朋友,給與他們長時間的、有針對性的支援,進而使志愿活動更有成效。

    也許同窗們加入社會實踐活動創作的經濟效益能夠用數字來衡量,但直接或間接創作的社會效益則是難以計數的。

    義務和任務不只使我們忍耐了從未有過的困苦,迸射出從未有過的熱情,而且使他們在無私奉獻學問和愛的進程中體驗到一種從未有過的成績感,大學生們無私奉獻的精力對社會主義精力文明建立起到了一定的推進作用。

    社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。讓我們一同來聽聽加入社會實踐活動的同學們的描述吧:

    社會實踐是一筆財產。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬闊視野,了解社會,深化生活,無限回味。更何況加入社會實踐活動的進程、經歷自身就是一筆珍貴的財產。

    社會實踐是一種動力。看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上捍衛的兵士,我明白了書桌的分量,一種激烈的義務感情不自禁,是群眾撫育了我,培育了我,給了我學問和一切。作為一名大學生,在祖國需要的時刻,我會無條件地把所學的和一切奉獻給祖國和群眾。

    社會實踐是體味人生的百味筒。要想體味一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人加入一次社會實踐吧,我擔保你一定會不枉此行,個中味道只有親身加入才能領會的到。社會實踐是考表明力的試金石。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身學問的欠缺,能力的有限。任何理論學問只有與實踐相結合,才學真正發揮它的價值。

    行不行,實踐中看!

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十三

    為貧困山區的貧困小學生募捐六一禮物——“愛心包裹”

    重慶大學勵行志愿者協會及互助協會成員

    20xx年4月,“愛心包裹”活動開始在重慶大學招募志愿者,我作為互助協會的成員報名成為志愿者。在成為志愿者之后,我參加了勵行志愿者組織的志愿者培訓講座。在講座中我對“愛心包裹”有了更多更深入的了解,并在視頻講解中學到了勸募過程中的技巧和注意事項。

    在活動期間,我利用周末時間多次到南坪萬達廣場和沙坪壩三峽廣場進行“愛心包裹”活動的宣傳和勸募。到達募捐地點后,活動負責人分組安排工作,一般是兩人一組,在募捐地點200米范圍內進行募捐。在勸募時,為了取信于人,我們先拿出中國扶貧基金會開出的志愿者身份證明,然后對“愛心包裹”活動進行簡單地介紹。如果勸募對象有捐助意向或者又想要繼續了解的意向,我們會再進行詳細的介紹。為了使勸募成功率更高,我們在選擇勸募對象時傾向于選擇身邊帶有孩子的,或看似面善的,或身著名牌的人。因為這類人更容易對貧困學生產生憐憫之情,且他們具有捐助的能力。在沙坪壩三峽廣場募捐時,我和隊友選擇了一棟商務樓里面的商場店主和店員進行勸募,他們多為年青一代,對公益事業了解更多,也更支持,并且他們更容易相信大學生志愿者。當天,我們總共募捐到5個包裹(每個100元)。

    從高中時期,我發現自己對公益慈善有了更多的關注,也熱衷于從事公益慈善活動。到了大學之后,我申請加入了重慶大學互助協會。在互助協會的“三走進”活動中,我與協會的同學一起到重慶市沙坪壩區曾家敬老院看望孤寡老人。雖然不是轟轟烈烈的善舉,但是我第一次體會到公益慈善給自己帶來的快樂。這種由衷的快樂,不僅僅是幫助別人之后獲得的感謝,更多的是在幫助別人之后自己內心所得到的凈化。從這個層面講,并不只是我幫助了他人,同時我也得到了幫助。所以,在得知“愛心包裹”活動招募志愿者的消息后,我立即報了名。在參加了這次“愛心包裹”活動之后,我有了很大的收獲,尤其是鍛煉了自己的與人交流的能力。另外,我對社會,對公益慈善事業也有了更深的思考。

    首先,這次活動鍛煉了我的交際能力和與與人合作的能力。通過這次活動,我學會了如何更好地與人交流并取信于人。我變得更加主動的與陌生人交流。這為我疑惑能夠更好地融入社會做了準備。同時,在勸募活動中我領悟到了團隊合作的魅力。第一次在南坪萬達廣場勸募時,我與隊友分頭行動。兩人各自在商場附近勸募,以為這樣能夠對更多人宣傳和勸募。結果,單兵作戰的成績并不理想,我們沒有勸募到哪怕一個包裹。第二次,我們來到沙坪壩三峽廣場,我們進行了明確的分工。因為女生更容易被人相信,所以由她負責取信于人,我負責介紹活動。在默契的配合下,我們那天勸募到了5個包裹。

    其次,在勸募過程中我們一些本來有捐助意愿的人因不愿相信我們而放棄捐助。他們說:“現在社會上騙子太多了,都不知道誰是可信的。”沒錯,現在的社會風氣確實不怎么好。不斷地有詐騙的案件被曝光,扶起被車撞倒的老人卻反被訛詐,以及涉及到公益慈善事業的中國紅十字會“郭美美事件”。這些負面信息導致社會上信任危機每況愈下。生活在一個缺乏信任的社會上,搞得人人自危,還能指望多少人能夠為貧困的孩子捐助一份六一禮物,獻身公益事業呢?只有在一個互相信任的社會環境下,才能使我們的公益慈善事業蓬勃發展,蒸蒸日上。

    再次,在募捐過程中,我們遇到許多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意聽我們把活動介紹完就不耐煩的走開了。確實,我們不能指望每個人都能多么的熱衷于公益慈善。但是,如果我們夠更多的去宣傳我們的公益活動,是不是能夠喚醒更多人的那份善心呢?在參加這次“愛心包裹”活動之前,我甚至不知道她的存在。

    我認為加大公益活動的宣傳力度是有必要的。一來能夠招募到更多的志愿者參與其中。而來吸引更多有善心的人參與、支持公益慈善事業。三來能夠使更多人相信勸募的志愿者,使他們不至于被人誤認為是騙人的。 不得不承認,我國的公益慈善體系還不夠完善。然而,通過這次的“愛心包裹”活動,我更加堅定了我參與公益慈善的初衷:通過自己的一言一行,一舉一動去影響身邊的每一個人,把那一份“公益的心”通過我傳播出去,讓更多的人去認識公益,參與公益。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十四

    暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了xx第二人民醫院,學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為xx二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

    接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫院生存基本常識。其間由xx主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解。其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學等科室印象深刻。

    正式進入醫院工作的第一周是到科教科,以前是作為學生被動的接受醫院的管理,現在是積極主動地參與醫院管理工作,了解醫院科研、教學等方面活動,主要參與醫院醫生繼續教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業論文,同時,側面的熟悉了各部門的分布人員素質。

    經過半月的醫院生活,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的.神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識,培養了人文關懷精神,患者來到醫院本來就有一定的焦慮,醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生。

    年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。

    其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產科。印象較深的是在婦產義務勞動實踐學習時,有人要藥流問怎么用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學,然后就對我說“同學,給她解釋下。”我就以為根據說明書說就可以,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid__3d,第四天然后配伍米索前列醇tid。這樣就可保證90—95%的成功率了。后來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答問題。

    活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十五

    校園不僅是我們學習求知的地方,更是我們生活的場所。在學校里,我們度過了大多數時光,因而,保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情,對我們的身體健康也大有益處。

    活動采用更新穎創新的形式進行開展,進行比賽性質的清潔。事先派發好較有責任感的組長,讓同學們自己選擇組長。

    我們清潔的地方位于我們學校的一條主干道,道路兩旁花木叢生,有低矮的灌木叢,而且是因為位于道路上,所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾,這給我們的清掃工作帶來了很大困難。

    每個學生都帶上笤帚,簸箕,還有塑料袋,能掃的掃,能揀的一揀,清除校園死角,清除校園內的野廣告,有雜草也清理一下。徹底清掃,保持校園潔凈。

    由于活動前期的準備工作充足無一人缺勤,這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個人也能積極與組長配合,并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區域,這也真正做到了志愿者的宗旨。

    道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑,甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發出一陣難聞的來惡臭,但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意,相反是以其全力將之收到垃圾箱內,更有同學因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中,整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子,一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協作下和組長的英明指揮下,任務也完成了。

    活動接近尾聲,有一些組提前完成,他們不約而同地加入還未完成的組,繼續清掃。整個活動體現出來的是和諧、融洽的氣氛,并且是高效地完成了本次任務。活動不止讓我們體會到勞動的樂趣,也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要,不管在校園還是在校外,保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

    這次活動是我班組織的打掃校園衛生,清理校園雜草、死角的義務勞動。我們也從中得到了一些啟發:

    1.任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定,才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。

    2.團結力量大。正是因為我們組員間的相互協作才得以使我們每個人發揮出自己最大的能量,一加一是大于二的,團結協作是非常重要的。

    3.我們每個人都應該提高自己的思想道德素質,從自身做起,做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們扔的煙頭,但是也有一些白色垃圾,這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園,我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。

    本次活動旨在提高全校師生愛校園,愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態對待校園的每一處,為美化各位信息交流平臺的同時,進行充分認識和意識到一個良好校園環境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神,提高全民的素質。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十六

    我可能是班上第一個去參與社會實踐的,究竟作為一個學校生很少有人有這樣的覺悟,一般在這個年紀,估量都把假期當成特別難得的玩樂休息時間,很少有人會想著趁著假期學做點什么對自己有益的實踐活動,可能也就我一個人吧。不過這次實踐真的讓我對這個世界的看法都不一樣了,我的思維方式也是稍無聲息的發生了變化,看似并沒有給我帶來表面上的大變化,其實這次社會實踐潛移默化的影響了我。

    這個寒假,我成為了一個"小老板',原本我的姐姐在__這條人流量特殊的好的街上開了一家奶茶店,假期的時候,我姐姐跟我說,想要開展副業,去買有關新年的東西,東西她都進好了,一些紅包、對聯、喜字墻紙、紅燈籠等等,但是靠著她一個人肯定是管理不了兩處的售賣,所以就像想叫上我這個幫手,我一開頭是拒絕的,不過她說凈盈利額分給我一半,這讓我瞬間就心動了,于是我就開頭了我累積一周時間的社會實踐。

    第一天我的成果并不好,鮮有人情愿上來詢問,都只是看一眼便擦肩而過,這樣的狀況的確是對我特殊的打擊,但是我并沒有就此放棄,反而我覺得我確定不能就此止步,我開頭有了自己的方案:

    1、我去了解了四周同行的價格,對自己店里的商品價格進行了調整,不能在價格上輸給別人。

    2、我開頭預備道具,我把對聯、燈籠等每個規格我都擺出來,掛好了,這樣就可以讓顧客第一時間知道我們這里是買這些東西的,最主要的`是更直觀讓他們知道我們這里有沒有他想要的大小比例。

    3、不再坐以待斃,我開頭主動攬客,路過的人我都會禮貌的說了一句"來看一下吧,我們這里買的東西都是貨真價值的,肯定不會比地方的差,價格也是童叟無欺的。

    4、服務的態度開頭轉變,一開頭我真的就是面無表情的在忙,現在我基本上會在他們進行選購的跟他們嘮嗑,讓他們下意識的在店里多留一下,連續選購。

    這一系類的轉變之下,效果還是很見效的,明顯的可以感覺到店里的人流量漲了起來。營業額也是蹭蹭的往上漲,原來是估計十天才能賣完的東西,在第七天就賣完了,可能沒我姐姐也沒想到我竟然能表現這么好,我也是迎來了我人生當中的第一筆收入,這讓我對工作開頭有了一個比較清楚的輪廓,我想著對我回到學校后的生活確定是有好處的,對我以后到社會上工作,更是會有意想不到的作用。

    這次實踐讓我全面的了解了自己,原來我可以做到這么多的東西,假如我沒有答應我姐,可能我就沒方法去知道自己努力起來的樣子,這都是我這次在實踐當中收獲的。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十七

    暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫院,學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

    接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫院生存基本常識。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解,其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學等科室印象深刻,正式進入醫院工作的第一周是到科教科,以前是作為學生被動的接受醫院的管理,現在是積極主動地參與醫院管理工作,了解醫院科研、教學等方面活動,主要參與醫院醫生繼續教育考核的相關工作,落實論文及成果報告的真實性,此外,還幫助整理實習生培訓及資料整理工作,學習了部分碩士生畢業論文,同時,側面的熟悉了各部門的分布人員素質。

    經過半月的醫院生活,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識,培養了人文關懷精神,患者來到醫院本來就有一定的焦慮,醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生。

    年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的,心中確實有點成就感。

    其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產科。印象較深的是在婦產義務勞動實踐學習時,有人要藥流問怎么用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學,然后就對我說“同學,給她解釋下。”我就以為根據說明書說就可以,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇,這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答問題。

    感謝聊城的第二人民醫院給我義務勞動實踐學習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領義務勞動實踐學習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他義務勞動實踐學習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十八

    超市收銀員。

    20xx年xx月xx日。

    xx商廈。

    萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后,明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的。

    實內容:

    第一天上班我很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就看見工作人員都已經到得差不多了,他們在忙著搬運貨物。超市里還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了。

    走到自己的收銀臺旁,反正現在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作態度。這些都和學校里的尊重師長,學習態度差不多。我最關心的就是關于員工換班的說明。要求很多也很苛刻。

    三、全超市當天換班不許超過二人,特別是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。

    隨著新年的接近,超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,其中不免有許多錯誤,在收銀期間也會遇到很多不講道理的人,但是在這個崗位你必須服從于他。

    忙完了新年這個旺季,想到以后就是一連串的走親訪友,于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說:以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙,打打工啊。畢竟對你們年輕人有幫助的'。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的,還很聽話。

    我謝過領班后就興匆匆的走出去,終于忙完了這xx天,找個好地方犒勞犒勞自己,打開信封一看里面居然只有xx元。還另附一張紙,上面詳細記載我的違紀,罰款的數目,時間和原因。看著自己這xx天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!

    經歷了這xx天的實踐使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很節省的。

    在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我未來直面不公很有幫助。雖然這次實踐不太成功,但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。

    要記住:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。只有自己去適應這個社會才行!

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇十九

    似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面對著長達七個星期的假期,我有的不是可以回家的興奮,而是陷于寂寞的的痛苦。確實,對于時下的大學生,一個百無聊賴的假期是痛苦的,沒有作業的壓力,沒有家長的嘮叨,沒有老師的叮囑,更沒有同學的陪伴。于是,偶爾的一次同學聚會總能讓人期待很久,電腦、電視成了我們打發時間的唯一方式,而我們,變成了真正意義上的宅男宅女。我要改變,這種一沉不變的生活方式,簡直就是在揮霍生命。讓生活變得充實起來,我決定從做家務做起。

    現在的小孩,大多都是獨生子女,很少做家務,我也不例外。上學時,天天只顧著學,放假時,心里只有玩了,沒有時間做家務。幸好平時看我老媽在愛家忙活,耳濡目染了些,做起來才不至于太生疏。老媽每四天會上一次白班,而那天就成了我大展身手的時候。

    每天清晨,只要我老媽一出門,我就會屁顛屁顛的爬起來,開始我的打掃大作戰。先看看洗手間有沒有換洗的衣服,如果有的話,便把它們通通塞進洗衣機,如果沒有,就直接進入第二步——掃地;拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍,其實我也曾經草草的進行過,后果是一會拖地會拖出很多灰塵,都黏在地板上,很難打掃,得不償失,所以,為了之后可以跟輕松,只能先努力嘍;接下來,便是拖地,我家用的還是那種老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手將其擰干,否則,你會發現,地拖完了,臟水還在那;在收拾完地面后,就能把剛剛放進洗衣機的衣服給晾上了。

    當然,家務不止如此,由于老媽要晚上七點多才能到家,所以,家里的晚飯也有我全權包辦。一般,上午打掃完衛生后,我會看看冰箱里有什么菜,覺得有必要時,會跑到菜市場去逛逛買買菜。而之后的一整個下午,是我享受一人呆在家里的自由時間,我可以上上網,看看電視,聽聽歌……待到夕陽西下,我便可以開始做飯了,淘米、洗菜、切菜、配菜,在這將近兩個月的時間里,雖不能說已練得爐火純青,也可稱得上小有所成,等到爸爸和哥哥回來,便能享受夠我的勞動成果了,雖然廚藝可能不怎么樣,但只要心意在那,這一桌菜肴便是美味佳肴。

    這便是我在家做家務的全過程,雖然只是簡簡單單的兩端文字,但這卻是我在家一點一滴摸索出的結果。做任何事情,都有其適合的節奏,按照這種節奏,才能事半功倍的將其完成,否則,只能是徒勞;而這種節奏,需要我們在實踐中慢慢探尋。做家務亦是如此,打亂任何一個步驟,只能增加你瞎忙活的時間。

    有的人認為做家務是可干可不干的,還有的人認為不該干。但其實,只要你真正做過幾次,你便會發現,你得到的遠比你付出的那一點時間要多。在此,我還要奉勸那些不當做家務當一回事,覺得他很簡單的人們,盡早打消這個念頭,你覺得它簡單,是因為你不曾正真了解它。那些看不起家庭婦女,保姆職業的人們,請擦亮你們的雙眼,你們的自命清高只能證明你們的無知。

    勞動是生活幸福的源泉。當你在家翹著二郎腿,抱怨工作的辛苦,想想你的妻子,因為你上完班回家,等待你的是熱騰騰的飯菜,而你的妻子下班后,還要拖著疲憊的身體完成繁重的家務,有時,還要面對你的抱怨;當你坐在書桌前,苦于課業的壓力,心情煩亂是,想想你的母親,她不僅要兼顧工作和家務,還要照顧你的衣食住行,再好的保姆也不至于此,而她還是不計回報得為你付出,面對你的不理解,她也只是一笑而過;當你穿著整潔漂亮的衣服,吃著香甜可口的飯菜,住著寬敞舒適的樓房還在埋怨生活的枯燥時,想想你的母親,工作和家庭,兩點一線式的生活,她也曾有過抱怨,但她不曾放下自己的責任。所以,當你有空時,請幫幫你的妻子或是母親,她們的生活需要關懷。

    初中生社會勞動實踐報告(優質20篇)篇二十

    社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

    透過在店內以零工的形式鍛煉自我的潛力,體會社會事務,工作辛勞。

    透過在店內工作的將近一個月時間,不僅僅透過自我的雙手賺到了來之不易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自我的社會經驗,獲益匪淺。

    1、掙錢的辛苦。每一天辛辛苦苦重復同樣的工作,留意翼翼的進行日常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的.錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

    2、人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說清楚,僅有經歷了才能了解、才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了、我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它、如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

    這次社會服務活動給我最多的是,讓我自我有了很大的改變,并且這個改變,是我之前都一向想要的。在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    這次的實踐的確給予了我很多。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

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