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新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇一
同學(xué)們，首先祝賀你們步入高三已經(jīng)一個(gè)多月了。高考，不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高三，進(jìn)入高三、適應(yīng)高三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
有人說：沒有經(jīng)歷高三，人生是不完整的！高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋！不苦不累、高三無味；不拼不搏、高三白活！只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對(duì)，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國(guó)家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然；面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)；為了胸中的理想，寧愿?jìng)劾劾郏膊慌吕щy阻擋。看到他們，就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的：
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請(qǐng)堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70%多的人舉手。過了一年，他又同樣要求，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、執(zhí)著追求、始終堅(jiān)持，相反那些目標(biāo)游移、耐不住寂寞、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個(gè)法國(guó)謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。
其實(shí)我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個(gè)道理。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天！越是接近頂峰，就越是困難重重；越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時(shí)候，就是離成功不遠(yuǎn)了。”第29天，也許是最困難的時(shí)候，但也正是離成功最近的時(shí)候，只有努力堅(jiān)持，只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求，才能迎來荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌，駑馬十駕，功在不舍；牛步雖遲，可達(dá)千里！行百里路半九十，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天。堅(jiān)持做平凡的事不平凡、堅(jiān)持做簡(jiǎn)單的事不簡(jiǎn)單！成功會(huì)降臨在你的身上。
高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會(huì)到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)挫折，選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，取決于你對(duì)成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個(gè)人都有潛在的力量，只不過被時(shí)間埋沒，被意志影響，被習(xí)慣消磨了。有這么一個(gè)故事：在大海上，有一片礁石，在礁石的背面，風(fēng)平浪靜，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī)，而且死亡率極高；在礁石的外面，巨浪翻滾，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃，光彩奪目，并快速地生長(zhǎng)繁殖。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的，也需要沖擊、磨擦、鍛煉，高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人。高三會(huì)有許多不如意，同學(xué)們，當(dāng)你笑的時(shí)候，全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時(shí)候，全世界只有你自己在哭！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)地承受，即使最愛你的父母也替代不了你，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會(huì)，要義無反顧地迎上去。只有走好高三，羽翼才能豐滿，才能振翅高飛。只有堅(jiān)強(qiáng)，跨越發(fā)展就會(huì)來到你的身邊。
最慢的學(xué)習(xí)方法，就是最快的學(xué)習(xí)方法；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法；最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)。
俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事，同學(xué)們耳熟能詳，“此無它，唯手熟爾。”貝克漢姆的球技很好，怎么練出來的呢？方法也很簡(jiǎn)單，就是在整個(gè)球隊(duì)集訓(xùn)完之后，他一個(gè)人再練半個(gè)小時(shí)，一腳一腳的沖著球門踢。想取得成功，方法只有一個(gè)，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。
沒有足夠的量的積累，哪來的質(zhì)的變化。
到了高三，作業(yè)會(huì)很多，時(shí)間緊，精力差。而且周圍會(huì)出現(xiàn)個(gè)一天能做7套試卷的強(qiáng)人，那簡(jiǎn)直是對(duì)自我自尊心極大打擊，甚至還會(huì)有沒見過他做多少題卻每次測(cè)驗(yàn)都名列前茅的人，那是更大的刺激。其實(shí)不必在意，高三人人自危，各人有自己的復(fù)習(xí)方式。只要掌握自己的學(xué)習(xí)作息和規(guī)律，帶出自己最舒服的節(jié)奏，穩(wěn)定自己的心態(tài)就行。如果看到一個(gè)學(xué)習(xí)方式就學(xué)一個(gè)，只會(huì)事倍功半，最后一團(tuán)亂麻。在眾多學(xué)習(xí)方法中找到合適自己的，那樣你就會(huì)在忙碌的高三生活中感到一些輕松，并體會(huì)忙碌充實(shí)的幸福。同學(xué)們請(qǐng)記住：適度緊張有益健康。
作為考生來說關(guān)鍵是讓自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏變得爐火純青。比如，每天定量練習(xí)，適當(dāng)調(diào)整作息和狀態(tài)，只要堅(jiān)持執(zhí)行，肯定會(huì)有效。別的不敢保證，至少在心理素質(zhì)上你是穩(wěn)定的，在考試時(shí)是有一定戰(zhàn)斗力和殺傷力的。心態(tài)穩(wěn)如泰山，加上十分的自信，就是高考來臨，你絲毫不會(huì)畏懼。
事無定論，各人對(duì)高三學(xué)習(xí)和高考各有心得，但無論成績(jī)好壞，只要心理素質(zhì)過硬，才是正常乃至超常發(fā)揮的關(guān)鍵，而心理素質(zhì)過硬取決于個(gè)人良好的心態(tài)。通俗的講，就是他人的好壞事不關(guān)己，一次失敗并無大礙，調(diào)整好心態(tài)，面向新挑戰(zhàn)。高三一年不僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，更重要的是對(duì)一個(gè)人的信心，毅力以及心態(tài)的一次重要考研，它只不過是你今后踏上社會(huì)的第一個(gè)階梯，只有在考驗(yàn)中堅(jiān)持下來的人才能夠繼續(xù)面臨未來的挑戰(zhàn)。高三，我們應(yīng)該讓自己變得成熟起來。
用最短的時(shí)間做最多的事，并把它做好。多錯(cuò)一道會(huì)做的題就等于浪費(fèi)了你雙倍的時(shí)間。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找，有規(guī)律可循。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探求正確的方法。掌握了方法，具備了能力，摸清了規(guī)律，就會(huì)提效率高，就能駕御知識(shí)，就一定會(huì)大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界。
做好三本：活頁本、錯(cuò)題本和筆記本。
做好答題規(guī)范，高分才是硬道理！
第一是要緊靠課本。這個(gè)十分重要啊。也許高一高二時(shí)不注重課本，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。這樣的同學(xué)要千萬小心，到了高三你基礎(chǔ)薄弱的弱點(diǎn)馬上就會(huì)顯露出來。這個(gè)時(shí)候一定要回到課本，不厭其煩的看，甚至看一頁生物書可以看十分鐘。不一定學(xué)他時(shí)間的長(zhǎng)度，但一定學(xué)習(xí)那種細(xì)心。必須做到不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
第二是要選擇一本好的復(fù)習(xí)材料。這個(gè)因人而異，如果你認(rèn)為只有學(xué)校發(fā)的一份材料不夠，你可以再選一本，但切記不要太多，還要保證選的這本十分合理，符合高考形式，具體全面。這個(gè)可以詢問一下老師，他們會(huì)給你比較成熟的建議。如果你覺得一本就夠了，那一定要把那本弄透，弄懂。畢竟這套題是老師精心挑選的，應(yīng)該非常好。
第三是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。上高三后老師會(huì)開始注意大家平時(shí)考試的成績(jī)，我們是這樣的，你們應(yīng)該也是。月考會(huì)排名的，很快你會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)的考試真的挺重要，希望大家能夠重視。你們以后將會(huì)面對(duì)很多很多的考試，重要的考試也有不少，重視每一次考試，慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試并不可怕，因?yàn)槟阋呀?jīng)習(xí)慣了。
高三是寧?kù)o而寂寞的，因?yàn)樯倭藲g聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閑、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的。豈不聞：寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志，專心致志，心無旁騖嗎？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需。更何況這種寂寞與安寧又是相對(duì)而言的。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實(shí)，知識(shí)的日趨豐富，能力的飛速提高，思維的縝密成熟。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識(shí)觀念日益清晰，混亂的知識(shí)結(jié)構(gòu)走向有序。我們思考著，摸索著，撥開了迷霧，漸漸的，眼前展開了一個(gè)開闊的天地，我們豁然開朗。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語。還有什么比這更令人激動(dòng)、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。美國(guó)陸軍訓(xùn)練所有一句話，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點(diǎn)，我們不是超人。我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，應(yīng)該及時(shí)的休息，并且還要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地休息。英國(guó)的前首相丘吉爾，參加過戰(zhàn)爭(zhēng)，當(dāng)過戰(zhàn)地記者，學(xué)過油畫，指導(dǎo)英國(guó)人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作，獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛，他回答：“能夠坐的時(shí)候我絕不站著，能夠躺著的時(shí)候，我絕不坐著。”說的就是要時(shí)刻的注意休息，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，全部的投入。
最后，我們既要經(jīng)歷風(fēng)雨又要見彩虹，明年的六月在呼喚，高考在召喚，滄海橫流、方顯英雄本色。祝愿同學(xué)們，夢(mèng)想成真！高考取得優(yōu)異成績(jī)！
各位老師、同學(xué)們：大家好！
告別了高中最后一個(gè)中秋節(jié)，溫馨中也品味著時(shí)光的無情，在這個(gè)距離高考只有二百余天的時(shí)刻，我們聚在這里互相激勵(lì)，吹奏起拼搏的號(hào)角，在激流勇進(jìn)中圓夢(mèng)。
從跨入車一大門的那一天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著理想。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口，我們屬望六月；面對(duì)高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對(duì)，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高三。高考是知識(shí)、能力、速度、心理的競(jìng)爭(zhēng)；是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)；是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過高考的人，人生的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過高考的人，人生的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺小；經(jīng)歷過高考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。
作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，風(fēng)雨同行。在最后的二百多天里，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟；我們將刻苦鉆研，潛心備課；不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。教無止境，學(xué)海無涯，我們謹(jǐn)以主導(dǎo)者的身份最大能量地服務(wù)于你們！我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平！
也許我們對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們同舟共濟(jì)。
同時(shí)，我也要對(duì)大家提出幾點(diǎn)忠告：我們要學(xué)會(huì)持之以恒，循序漸進(jìn)，千萬別奢望一步登天。我們要知道什么是屢戰(zhàn)屢敗，更要懂得什么叫屢敗屢戰(zhàn)。我們需要環(huán)境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風(fēng)景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法；最踏實(shí)的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進(jìn)步損傷自己的斗志，高三人人自危，每個(gè)人都有適合自己的方式。我們要力爭(zhēng)最短的時(shí)間里做最多的事，善于摸索規(guī)律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查找漏洞的最好辦法，而高三的實(shí)質(zhì)就是發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。我們也不要忘記及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，每天睡個(gè)午覺，這樣在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們才能全身心的投入。
同學(xué)們，讓我們共歷風(fēng)雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學(xué)們：金榜題名，美夢(mèng)成真！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
高考不僅是智力的角逐，還是毅力的搏擊，更是心理的較量。其實(shí)，說一點(diǎn)不緊張，也是不太現(xiàn)實(shí)。我曾經(jīng)在高考前的下半夜二點(diǎn)，接到過一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生的電話，他說：“于老師，我睡不著覺，你睡著了嗎？”是啊，每個(gè)人都緊張，只不過有的同學(xué)表現(xiàn)得自信一點(diǎn)罷了。你可以表現(xiàn)得更自信，從而在心理上擊敗對(duì)手，當(dāng)各兄弟學(xué)校的考生都來到xx中考點(diǎn)，看到你如此自信，如此躊躇滿志，他們就會(huì)心虛心慌；看到他們心虛心慌，你就會(huì)更自信，況且我們有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，高考考場(chǎng)就設(shè)在我們xx中，xx中就是我們的家，你只要樹立“我是xx中人，我怕誰”的信念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自信原來真的很簡(jiǎn)單。
親愛的同學(xué)們！考場(chǎng)的你絕不是孤軍奮戰(zhàn)，因?yàn)橛心敲炊嗟膼叟c你同在。老師的祈禱，親朋的祝愿，同學(xué)的微笑，父母的期待，一切的一切都與你同在。相信你，心中有愛，所向披靡；人劍合一，考場(chǎng)無敵！！
在當(dāng)今的中國(guó)，沒有經(jīng)歷高考的人是不完整的。陪伴你的每一個(gè)老師都是一路考過來的，我們xx中集團(tuán)的地位和聲望也是你們師兄師姐考出來的，xx中集團(tuán)——你們的母校，她的輝煌必將是也一定是你們考出來的。相信我，高考沒什么大不了的；相信你自己，高考沒什么大不了的；他用他方法，你有你奧妙！今天，我們讓心情飛，明天我們讓思維飛，后天我們就讓分?jǐn)?shù)飛。
試問群星璀璨的xx中，誰是真的英雄？誰能以“山登絕頂我為峰”的氣概，昂首六月的天外？是在座的各位！只要你能腳踏實(shí)地，笑傲考場(chǎng)，即使獨(dú)孤求敗，也一定東方不敗！
親愛的同學(xué)們，想實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)理想嗎？那就抓住這關(guān)鍵的三天吧！有道是：猛志固常在，智慧無極限。抓住這三天，好夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)。謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開20xx高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，意義非凡，如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長(zhǎng)跑，那么我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)只有百米之遙。
同學(xué)們！三年前，你們帶著心中的理想來到xx中學(xué)，為了這個(gè)理想，你們寒暑不停、風(fēng)雨無阻。三年來，你們將一生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鐫刻在xx中學(xué)的每一片花葉之上，每一寸土地之中。三年來，清風(fēng)從豐水湖吹過，在每一個(gè)清晨翻動(dòng)著你手中的書卷。三年來，月光從和合塔頂揮灑而下，在每一個(gè)深夜伴隨你走向安睡。三年來，學(xué)校給你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，沒有辜負(fù)老師及父母的期望，不斷磨礪自己，以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn)，為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。這一切，都將是停泊在我們心湖中長(zhǎng)成最美好的記憶。在最后的一百天里，我想，我們的記憶之樹不但要開出美麗快樂的花朵，更要結(jié)出健康香甜的果實(shí)。如今，距離我們期盼的高考只有一百天了。高考?jí)簦侨松鷫?mèng)的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，我們讀過可以堆成山的書籍，我們做過可以鋪滿地的試卷；我們有過成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過成績(jī)一落千丈的悲傷，才終于有了這沖天一飛的機(jī)會(huì)。
再過100天，我們就邁入高考的考場(chǎng)，并由考場(chǎng)走向更廣闊的人生天地。因此，從今天開始，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù)，在你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，離成功僅有一步之遙之際，我想提醒你們，能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)，不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點(diǎn)，你們必須樹立這樣的意識(shí)：
人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上，高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)，你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活，決定你能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道；即使在今天這個(gè)充滿機(jī)遇、充滿誘惑的年代里，對(duì)于大多數(shù)出身于平民家庭無爹可拼的你，高考，或許是你一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會(huì)，除了高考沖刺，你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻，永不氣餒，真正的強(qiáng)者選擇的永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒！
高考沖刺是考試成績(jī)由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推進(jìn)器。在歷年高考中，都會(huì)有黑馬出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明，高考前一百天是漲分最快的時(shí)期，一百天能漲多少分？50分、100分都不是奇跡，前幾屆曾經(jīng)有的同學(xué)從宜春模考到高考漲了160多分，我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同，但有一點(diǎn)是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進(jìn)步就一定會(huì)出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、調(diào)研考、月考的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果，決戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)在6月！所以，我們提出這樣的口號(hào)：每天漲一分；人人都漲分；人人能漲分。天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效。
沖刺不是空喊口號(hào)，它是更踏實(shí)更勤奮更聚精會(huì)神的代名詞。
在最后的一百天，你們首先要在精神上贏得高考。精神決定論告訴我們，精神高度決定人生的高度，每人都要制定具體沖刺目標(biāo)，堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論！三本沖刺二本，二本沖刺一本，一本沖刺600，要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟，鐵神經(jīng)迎接高考。
在最后的一百天，你們頭要抬高，腳要走穩(wěn)。這個(gè)時(shí)刻，沒有時(shí)間耍小聰明，只有認(rèn)真做好每一天的事情，結(jié)果就會(huì)大不相同，遺憾會(huì)更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊，充分利用資源，向老師和同學(xué)求教，主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平，才能在全省的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。
在最后的一百天，你們要心態(tài)平和，平和彰顯氣度。橫向與別人比，要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不抱怨、不偏激、不奢求；實(shí)事求是看問題，主動(dòng)交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和；縱向與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長(zhǎng)項(xiàng)更長(zhǎng)。
同學(xué)們，20xx年的豐中校園，比過去的任何一年都更豐富和美麗，我們期待著，春雷之后，是一個(gè)繁盛的夏季；夏雨來時(shí)，是千萬朵幸福的花開。
親愛的同學(xué)們：讓我們把最美的風(fēng)景帶到和合塔頂，體驗(yàn)“手可摘星辰”的感覺；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌！
最后，讓我們握緊拳頭，以青春的名義大聲宣誓：
十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；
一腔熱血，萬丈豪情，豐中定再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇四
大家早上好！
我叫程晟，來自12直升1班，今天，我非常榮幸地代表正式步入高三的學(xué)子們，向所有關(guān)心，期待我們成長(zhǎng)的人，也向懷揣夢(mèng)想，已奮斗十幾年的自己表個(gè)態(tài)——從今天起，我們要憑借自己的智慧和毅力，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地登上理想之巔，領(lǐng)略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅！
走進(jìn)高三，我們滿懷信心，走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量實(shí)現(xiàn)自己的理想；
高三是舞臺(tái)，如果能磨礪好自己，就能運(yùn)用它的光影展示自己的風(fēng)采；
高三是戰(zhàn)場(chǎng)，需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終打一場(chǎng)漂亮的勝仗！
回首高一、高二，我們所有人都可能留有遺憾，但這些遺憾都能在高三彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們奮力拼搏，那么奇跡也許會(huì)不期而至。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記號(hào)每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這里，我們將用青春的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
必須堅(jiān)信：態(tài)度決定一切，高考的號(hào)角今天吹響，我們是消極應(yīng)付還是主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)？人生的態(tài)度在此時(shí)此刻顯現(xiàn)，人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折！我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，為了明年六月的微笑，為了家長(zhǎng)殷切的期望，為了自己美好的未來，為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)不屈不饒的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫的校園里盡情揮灑我們的汗水，并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠！
高三階段要把過去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，只有落實(shí)了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)了每一種解題方法，才能充分提升自我，讓自己擁有從容應(yīng)對(duì)每一次考試的底氣。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們求真落實(shí)的每一步都是我們走向成功的臺(tái)階。
汗水與付出是待燃的木柴，而心態(tài)則是點(diǎn)燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮，而不良的心態(tài)卻能讓人考試失利。總是想贏怕輸?shù)娜烁菀资。挥幸煌鶡o前的人才能笑到最后。調(diào)整心態(tài)，放下包袱，輕松自如，輕裝上陣。擁有良好的心態(tài)，我們就將書寫人生中濃墨重彩的一筆！
同學(xué)們，走進(jìn)高三，機(jī)遇無限；走進(jìn)高三，挑戰(zhàn)無限；走進(jìn)高三，奮斗無限！同學(xué)們，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕已經(jīng)拉開，我們激情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)，我們整裝待發(fā)！我們將發(fā)揚(yáng)蓮塘一中求真務(wù)實(shí)的精神，齊闖高考風(fēng)雨路，再創(chuàng)輝煌一中名！
同學(xué)們，有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。為了父母的期盼，為了老師的厚望，為了母校的培育，更為了我們自己的人生，讓我們高舉右手，以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，自信自強(qiáng)；全力以赴，再創(chuàng)輝煌！給父母一個(gè)驚喜；給學(xué)校一個(gè)奇跡；給未來一片光明！飛揚(yáng)吧，蓮塘一中！飛揚(yáng)吧，我們的20xx！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇五
尊敬的孫校長(zhǎng)，尊敬的各位老師，尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
下午好！
我今天很高興作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。
xx年高考就要來了，這是同學(xué)們的人生大事，也是我們每個(gè)家庭的大事。此時(shí)此刻，我相信大家的心情和我是一樣的，感到無比的激動(dòng)和振奮，同時(shí)也不免有一絲緊張。
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行高考動(dòng)員大會(huì)，目的是振奮同學(xué)們的精神，激發(fā)同學(xué)們的斗志，以最佳的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)斗志去迎接這個(gè)重要時(shí)刻的到來。我對(duì)學(xué)校的這一重要舉措表示充分的肯定和感謝。借此機(jī)會(huì)，我想與大家一起分享我的體會(huì)，說說我的心里話：
第一，想表達(dá)我的感謝。
衷心感謝學(xué)校和辛勤工作的老師們!說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把幾十名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望。我常常聽到孩子對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)情況介紹后，才明白老師們的壓力多大，負(fù)擔(dān)多重，工作多累，他們每天從早晨6點(diǎn)到晚上10多點(diǎn)，連續(xù)十幾個(gè)鐘頭，不顧疲倦，把心都用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)太讓我感動(dòng)了。
同學(xué)們?cè)谝恢袑W(xué)習(xí)是幸運(yùn)的，你們來到了好學(xué)校，碰到了好老師。眾所周知，開發(fā)區(qū)一中名師云集，許多老師有點(diǎn)石成金、化腐朽為神奇的本領(lǐng)，是一支能打硬仗的一流教師隊(duì)伍。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，是有成功保障的，大部分人的潛能是能得到充分挖掘和發(fā)揮的。
人們常說，老師是園丁，是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，這些贊美之辭用在老師身上一點(diǎn)也不為過。在今天這個(gè)隆重的大會(huì)上，請(qǐng)讓我代表全體家長(zhǎng)衷心的說一聲：老師們，你們辛苦了!
第二，想表達(dá)我的祝賀。
祝賀同學(xué)們就要參加高考了。十年磨一劍，六月顯鋒芒！終于到了你們顯露鋒芒的時(shí)候了！高考是我們國(guó)家選撥人才的一項(xiàng)基本制度，是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松硐牒捅ж?fù)的鋪路石、敲門磚、金鑰匙，是你們?nèi)松男缕瘘c(diǎn)、新轉(zhuǎn)折。同學(xué)們要感謝高考制度，高考給了你們一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和展示才華的舞臺(tái)，磨練了你們的意志，增長(zhǎng)了你們的才干。過了這關(guān)，你們就會(huì)成為社會(huì)的精英，時(shí)代的驕子。高考造就的品格和精神，是將來成就你們事業(yè)的強(qiáng)大資本。只要經(jīng)歷過，我相信你們今后人生無論碰到多大困難都能克服，什么挫折也不能把你們擊倒。
目前，中國(guó)仍有一大半孩子沒有機(jī)會(huì)和條件參加高考，作為中國(guó)孩子，沒有參加中國(guó)高考的經(jīng)歷，我想總會(huì)感覺人生缺點(diǎn)什么，留下些遺憾的。所以，在座的同學(xué)都是幸運(yùn)的，愿你們好好把握機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，把高考這篇文章做美、做好，不留遺憾。我相信高考終究會(huì)鑄成你們?nèi)松坏懒聋惖娘L(fēng)景線！
誠(chéng)然，有的同學(xué)把高考看作是鬼門關(guān)、獨(dú)木橋、上戰(zhàn)場(chǎng)，把學(xué)習(xí)看作是太苦太累的差事，我認(rèn)為這種認(rèn)識(shí)也是正常的。我們不妨換個(gè)角度，從付出與收益比看，參加高考就好比為人生買了一只潛力股，它會(huì)為你帶來無窮的物質(zhì)和精神財(cái)富。有了這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，你就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事了，就會(huì)去享受高考這個(gè)過程，去愉悅地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，你就不會(huì)感覺苦和累了，壓力也會(huì)變動(dòng)力了。
第三，想表達(dá)我的期待。
同學(xué)們上了xx年學(xué)，每天起得早，睡的晚，要做大量的作業(yè)、練習(xí)，的確很苦很累，沒有毅力和志氣的人，不會(huì)堅(jiān)持下來。但今天，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)就在眼前，需要百尺竿頭更進(jìn)一步，到了同學(xué)們亮劍而上的時(shí)候了！人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。在不到100天的時(shí)間里，只要我們找到薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥，不斷努力，是可以改變很多的。只要一天不高考，你就有一分成功的希望。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，戒除一切與學(xué)習(xí)、與高考無關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
同時(shí)希望同學(xué)們要相信自己，坦然面對(duì)困難。常言說：困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，辦法總比困難多。對(duì)待困難，我們要做到戰(zhàn)略上藐視它，戰(zhàn)術(shù)上重視它。并堅(jiān)信這么一個(gè)真理：天道酬勤，有付出必有回報(bào)，汗不會(huì)白流，心不會(huì)白操。有人說：一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn)，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。要有舍得一身剮、敢把皇帝拿下馬的精神。
第四，想表達(dá)我們家長(zhǎng)的承諾。
孩子們，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，我們深深的愛著你們！我想告訴你們的是：在你們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，你們決不是在孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)校、老師和爸爸媽媽是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，時(shí)時(shí)刻刻地在背后鼓勵(lì)著、支持著你們勇往前行。我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力做好后勤保障服務(wù)工作，保證讓你們吃得香、睡得好，沒有學(xué)習(xí)和生活的后顧之憂，為你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，我們盡量多花時(shí)間陪在你們身邊，少外出、少娛樂、少喝酒，夫妻不吵架、不慪氣，營(yíng)造和睦的家庭氛圍，讓你們每天都心情愉快，等等。總之，家里的一切活動(dòng)都要以你們的學(xué)習(xí)和高考為中心來展開。
今天是高考動(dòng)員日，我呼吁從今天起，從現(xiàn)在起，全體師生積極行動(dòng)起來，以永不言敗的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)中去，以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過程中去，以堅(jiān)忍不拔的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)中去，去書寫你們?nèi)松男缕拢鴮戦_發(fā)區(qū)一中的新篇章！我相信，在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，一中的明天將更加輝煌！
最后，祝各位老師身體健康，各位家長(zhǎng)心想事成，各位同學(xué)吉星高照、考上心儀的大學(xué)！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇六
同學(xué)們：
下午好。
你們剛剛從六月的高考考場(chǎng)上走來，你們經(jīng)受了挫折，但你們沒有被打敗。高考的失利，不意味著人生的失敗。我們知道，馬云曾經(jīng)三次高考，兩次落榜。第一年高考的時(shí)候，數(shù)學(xué)只考了一分，復(fù)讀一年，數(shù)學(xué)考了十九分，他的父母都覺得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時(shí)候，馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對(duì)馬云說;“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫。”老師的這句話惹惱了馬云，于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果高考考了79分，當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)總分是120分，馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過高考的挫折，馬云體悟出：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上，沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折，人們就應(yīng)該坦然面對(duì)、遇事不驚，克服一些困難，以自己的勇敢笑對(duì)人生。馬云是人生的強(qiáng)者，原因就在于他不甘于失敗。
首先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。這不是我說的，這是中國(guó)首富王健林說的。最近，王健林在接受采訪時(shí)說：想做首富這是對(duì)的，但是最好，先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說我先掙它一個(gè)億。首富的小目標(biāo)，對(duì)于我們是大目標(biāo)。針對(duì)我們的復(fù)讀而言，我覺得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了，我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無所事事、渾渾噩噩，原因就在于這些學(xué)生高考沒有目標(biāo)，人生沒有方向。由于沒有追求，他們不知道為什么來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生，不僅是高考的失敗者，將來也可能是人生的失敗者。所以，同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來好好思考一下，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，明年你要成為什么什么樣的人？進(jìn)入什么樣的大學(xué)？同學(xué)們剛剛來復(fù)讀，可能很有激情，但是，如果目標(biāo)沒有確定，激情是不會(huì)持久的。
心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說，你要我們定一個(gè)明年考一本的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)低了一點(diǎn)，我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn)，有這樣的目標(biāo)很好。但是，我要問你，你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？目標(biāo)只是一個(gè)方向，而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以，有了目標(biāo)之后，需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂的，那我勸你不要來復(fù)讀，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦，就不要來復(fù)讀。同時(shí)，一年的復(fù)讀生涯，從人生的長(zhǎng)河來看，彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來說，它又是那么的漫長(zhǎng)。因此，復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績(jī)，受到了表彰，我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是，我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué)，未來的考試還很多，我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力，力爭(zhēng)在每次考試中都取得良好的成績(jī)。誰笑在最后，誰笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué)，在明年的高考中笑傲江湖，傲視群雄。在座的同學(xué)們，作為復(fù)讀生，我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過了一次失敗后，非常渴望成功。但是，現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪，幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷，斗志喪失。因此，我要求你們一定要善待自己的心靈，使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻埂Ｎ覀円嘈抛约海嘈盘斓莱昵凇Ｎ野哑阉升g的一副對(duì)聯(lián)送給這些學(xué)生：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜曾經(jīng)說過：幾乎有八成的比賽，都是自己和自己在賽場(chǎng)上較勁。有一段時(shí)間，李娜的成績(jī)不是很好，李娜說：“不是對(duì)手把我打垮了，而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情，都是自己的問題。”李娜的經(jīng)歷告訴我們，戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較，結(jié)果是越比較，越灰心喪氣。與別人比一比，不是沒有必要，但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考，數(shù)學(xué)考1分，第二次考19分，這就是進(jìn)步，第三次考79分，這是巨大的進(jìn)步。79分，對(duì)于數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生來說是微不足道的，但是對(duì)于馬云來說，是其用心血和汗水換來的，是對(duì)自己的成功超越。因此，我希望同學(xué)們首先找出自己知識(shí)上的薄弱點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克，即使我們現(xiàn)在落后于別人，但是隨著我們知識(shí)上盲點(diǎn)越來越少，最終，我們就會(huì)超越別人。對(duì)于復(fù)讀生而言，戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識(shí)上，更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己，就不能在知識(shí)上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明，但是得意于自己的小聰明，喜歡投機(jī)取巧，不愿意付出艱辛的努力，惰性大，玩心重，結(jié)果聰明反被聰明誤。所以，我們需要戰(zhàn)勝自己的惰性。其次，需要克服自己的不良習(xí)慣，有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī)，沉溺其中，不能自拔。惡習(xí)傷身，玩物喪志。我呼吁各位，戰(zhàn)勝自己，從改變不良習(xí)慣開始。
在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級(jí)。如果在一個(gè)班級(jí)中，大家都能勤奮用功，你追我趕，即使在這個(gè)班級(jí)中，你的名次比較差，但是在大環(huán)境中，你仍然是優(yōu)秀者之一，因?yàn)槟愕陌嗉?jí)整體上是優(yōu)秀的。但是，如果相反，一個(gè)班級(jí)，班風(fēng)較差，大部分學(xué)生無心向?qū)W，作業(yè)抄襲，考試作弊，即使在這個(gè)班級(jí)上你處于領(lǐng)先地位，由于你的班級(jí)整體水平較差，在大環(huán)境中，你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此，我建議各位班主任、各位學(xué)生，上下一心，首先要凈化班風(fēng)，做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致，營(yíng)造緊張、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)的氛圍，對(duì)于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生，大家要督促。我們還要營(yíng)造和諧、互助的班級(jí)氛圍。現(xiàn)在我們的復(fù)讀班，多則一百多人，少則幾十人，但是在高考面前，你們之間不是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。因此，你們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，學(xué)習(xí)上要互相幫助，生活要上互相關(guān)心，心理上要互相撫慰。
同學(xué)們，開弓沒有回頭箭。既來之，則安之，既來之，則努力之。彭嶺校區(qū)，有優(yōu)越的環(huán)境，有精良的師資。彭嶺很小，但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生，彭嶺是你們走向廣闊世界、開創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信，彭嶺會(huì)給你們帶來好運(yùn)，潛中會(huì)給你們帶來好運(yùn)。我真誠(chéng)地祝福你們，愿你們學(xué)習(xí)快樂、高考成功、人生幸福。
謝謝同學(xué)們。
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇七
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天是我們升入高三后的第一個(gè)大會(huì)，我們?nèi)w師生齊聚一堂，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。
首先問同學(xué)們一個(gè)問題，經(jīng)過兩天的休整，回到學(xué)校大家這幾天有沒有感到有點(diǎn)兒不同?……前幾天，一二年高考剛剛結(jié)束，而一二年高考的結(jié)束，就是一三年高考的開始。如果把五中看成一座營(yíng)盤，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵，五中高考所創(chuàng)造的輝煌，是三十多年來一屆一屆正中學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場(chǎng)連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場(chǎng)接力賽的新主角，就是在場(chǎng)的所有的同學(xué)，青春拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場(chǎng)。那么同學(xué)們，你是否意識(shí)到，一三年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上，換句話說，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來的一年，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí);未來數(shù)十年的前景，即將由此展開。
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng)，不小看任何一個(gè)疑問，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼!
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入五中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因?yàn)槲逯薪o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富，還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前，你們經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)的拼搏，跨入五中的大門。今天，你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這一年，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速
雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識(shí)，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過程，有不少學(xué)生對(duì)即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備，由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行，實(shí)際上離我們參加高考只有不到一年時(shí)間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識(shí)，思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng)，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個(gè)，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，在多數(shù)人的心目中你們是同樣的五中學(xué)生，我們?cè)谕瑯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著同樣的教育，大家都是五中的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、專科、或待業(yè)。同學(xué)們，要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家同時(shí)出發(fā)，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn)，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識(shí)、加快節(jié)奏，共同營(yíng)造備考的氛圍，真正重視起來，落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)清形勢(shì)，提前起步，盡快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。具體說就是注意以下幾點(diǎn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。
4、要突出“五練”，這“五練”的具體內(nèi)容是：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的一年里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，短短一年的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。。
同學(xué)們，如果把十年寒窗比作千米長(zhǎng)跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下100米!多么短暫的一段里程!同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程!一年的時(shí)間雖然很短，但一年卻是一種機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(zhǎng)夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡!高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神?“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”，這是我校高三精神的真實(shí)寫照。高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的;高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過。
同學(xué)們，走進(jìn)五中，就意味著你們站在高考的起跑線上了，上高中就意味著必須沖刺高考。學(xué)校已經(jīng)為我們創(chuàng)造了良好的氛圍，最優(yōu)秀的老師將陪伴我們走過這段充滿著困難又充滿著希望，裝滿著艱辛又裝滿著充實(shí)的高三歲月。看看你身邊朝夕相處的老師，無論是微笑的，還是沉默的，無論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，我們的每一位領(lǐng)導(dǎo)，我們的每一位老師都作好了充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好與同學(xué)們同甘共苦，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，奮勇拼搏。
同學(xué)們，高三的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生的號(hào)角將更響亮。無論是任何人，總是要活出一點(diǎn)精神，活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段，是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)踏板，借助于這個(gè)踏板，我們將考入我們理想的大學(xué)，我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺(tái)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫正中的新輝煌。
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。20xx年的高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們高二全體師生在這里隆重召開走進(jìn)高三動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。
20xx高考的硝煙剛剛散盡。而20xx年高考的結(jié)束，就是20xx年高考的開始。如果把二中看成一座營(yíng)盤，那么同學(xué)們就是沖鋒陷陣的士兵，二中高考所創(chuàng)造的輝煌，是多年來一屆一屆學(xué)子刻苦拼搏的見證。這是一場(chǎng)連續(xù)不斷的接力賽，今天，這場(chǎng)接力賽的新主角，就是在場(chǎng)的所有的同學(xué)，青春拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們將在這里隆重登場(chǎng)。那么同學(xué)們，你是否意識(shí)到，20xx年高考的接力棒已經(jīng)交到了你的手上，換句話說，你已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。未來的一年，將是你人生中第一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí)；未來的人生，即將由此展開。
同學(xué)們，無論你的高一高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟，走進(jìn)高三，你只有一種選擇，那就是腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的只有把握住今天。回顧昨天，盡管失去的已不再，我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣；憧憬美好的明天，我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天，切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。部分學(xué)科的高三一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段。基礎(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁，查漏補(bǔ)缺，“好”上再求“精”，力求百尺竿頭更進(jìn)一步；基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足，補(bǔ)漏洞，勤記誦，多練習(xí)，一步一個(gè)腳印地走下去，全力以赴，腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭(zhēng)，不小看任何一個(gè)疑問，不放過任何一個(gè)難點(diǎn)，千錘百煉，百煉必定成鋼！
各位同學(xué)，三年高中生活短暫而又美好，對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入秭歸二中的那天起，就注定了你們將度過不平凡的三年，因?yàn)槎薪o予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富，還給予了你們終身受益的精神財(cái)富。二年前，你們經(jīng)過自己的努力，跨入二中的大門。今天，你們又要面對(duì)一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，那就是一年后的高考。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以，這一年，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我提幾點(diǎn)希望和要求。
一要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的一半。
二要樹立高三意識(shí)，提前起步，盡快加速。雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識(shí)，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個(gè)思想的轉(zhuǎn)變過程，同學(xué)們是第一次面對(duì)高三備考，也許是最后一次沖刺高考，有不少學(xué)生對(duì)即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備，由于高考時(shí)間在6月7、8日進(jìn)行，實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間，如果不算假期你算算還有多少天，如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識(shí)，思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī)，造成無法挽回的損失。同學(xué)們經(jīng)過兩年的艱苦跋涉，如今我們已經(jīng)站在了高考備考的起跑線上，明年6月7、8號(hào)我們將要走進(jìn)高考考場(chǎng)，接受高校的挑選、面臨人生的選擇。十幾年寒窗之苦、多少年的熱切企盼、父母和老師的諄諄教誨、人生的美好藍(lán)圖和理想即將在這一刻、在你的筆下成為現(xiàn)實(shí)。中考你們已經(jīng)成為勝利者，如今，高考又開始向你呼喚、向你挑戰(zhàn)。人生的關(guān)卡有很多，但關(guān)鍵的就那么幾個(gè)，今天我們坐在寬敞舒適的教室里，我們?cè)谝粯拥某砷L(zhǎng)環(huán)境中接受著一樣的教育，大家都是二中的學(xué)生，沒什么兩樣，但是明天的高考就將把你們分成重點(diǎn)大學(xué)、一般本科、高職高專和待業(yè)等。同學(xué)們，要生存就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，也是公平的，高考在分?jǐn)?shù)面前是人人平等的，是一個(gè)公平的競(jìng)爭(zhēng)。但是這公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)并不是每個(gè)人都能把握住的。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn)，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道備考成敗的分量，我們不愿看到任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，更不應(yīng)當(dāng)在高三過后才體會(huì)到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識(shí)、加快節(jié)奏，共同營(yíng)造備考的氛圍，真正重視起來，落實(shí)到行動(dòng)上，認(rèn)清形勢(shì)，提前起步，盡快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。樹立遠(yuǎn)大志向，抓住高考機(jī)遇，創(chuàng)造人生輝煌。
三要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系，即懂與真懂，會(huì)與真會(huì)。具體說就是注意以下幾點(diǎn)：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。高考沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力，在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。
4、要突出“五練”，這“五練”的具體內(nèi)容是：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的.題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
四要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗，已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神，在未來的一年里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
五要有健康的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴}，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待成績(jī)和名次。
在這一年里，我們要耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，專心致志。不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，短短一年的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。
同學(xué)們，如果把十年寒窗比作千米長(zhǎng)跑的話，那么，現(xiàn)在我們還剩下100米！多么短暫的一段里程！同時(shí)也是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！一年的時(shí)間雖然很短，但一年卻是一種機(jī)遇，可以創(chuàng)造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。一年是一種希望，多少個(gè)凄風(fēng)苦雨的日子，多少個(gè)星星點(diǎn)燈的寂寞長(zhǎng)夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾粝铝藠^斗的足跡！高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。什么是高三精神？高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績(jī)不如別人而想到前景叵測(cè)，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會(huì)感到焦慮、浮躁，對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。高三是緊張的，也是讓人向往的；高三是艱苦的，也是收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。
下面我把一位作家的一段話送給同學(xué)們：“人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來，這就是不虛此生”。我希望全體同學(xué)高三一年能夠充實(shí)的度過。
同學(xué)們，高三的號(hào)角已經(jīng)吹響，人生的號(hào)角將更響亮。無論是任何人，總是要活出一點(diǎn)精神，活出一種態(tài)度的。高中階段是我們?nèi)松缆飞献钪匾碾A段，是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)踏板，借助于這個(gè)踏板，我們將考入我們理想的大學(xué)，我們將躍上一個(gè)更加寬廣的人生平臺(tái)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫二中的新輝煌。
讓我們攜起手來，為我們的理想，為我們的人生，為實(shí)現(xiàn)自己崇高的人生價(jià)值而努力拼搏吧。2018年的高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離20xx年高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間，我們高三全體師生聚集在這里，召開xx高中20xx年高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛的同學(xué)們！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為家長(zhǎng)、也為了學(xué)校。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。
我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，哪怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨睿惚仨毭鎸?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人感嘆自己高中沒有學(xué)好！高三這一年，就是撿起原來遺忘知識(shí)的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有301天，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終會(huì)站在你這邊的。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的，大家在班級(jí)里、在年級(jí)里的名次也在不斷地變化。所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來的自己。
明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。請(qǐng)相信，沒有比腳還長(zhǎng)的路，沒有比人還高的山。
同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏！
同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
最后，祝同學(xué)們高考成功，夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十
老師們：
今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會(huì)、一次動(dòng)員會(huì)、一次鼓勁會(huì)。
我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，動(dòng)員和號(hào)召全體高三教師，振奮精神，知難而進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責(zé)任意識(shí)，樹立效率意識(shí)，樹立合作意識(shí)。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。
我們20xx屆高三要堅(jiān)持幾年來高三工作中的好做法，進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。目標(biāo)是激發(fā)人責(zé)任心的推助器。責(zé)任心產(chǎn)生壓力，也產(chǎn)生動(dòng)力。有了責(zé)任心，我們就會(huì)食不甘味，寢不安寧，就會(huì)在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻(xiàn)。同樣的班級(jí)、同樣的環(huán)境、同樣的要求，最后高考指標(biāo)完成的不一樣，大家需要認(rèn)真的思考，你的能力和你的貢獻(xiàn)是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個(gè)機(jī)會(huì)去體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，大家千萬要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長(zhǎng)寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全校師生關(guān)注著我們。一年一度的高考，我們學(xué)校輸不起，教師個(gè)人輸不起，學(xué)生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)職教的偏見，生員質(zhì)量普遍差，高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，兄弟學(xué)校的崛起等等，這些更增加了高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，任務(wù)十分艱巨，但我們的責(zé)任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。20xx年我們要咬住在20xx年基礎(chǔ)上本科指標(biāo)提高50％的目標(biāo)不動(dòng)搖。高考指標(biāo)將分解到各個(gè)班級(jí)，各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。
2、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益。要提高課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達(dá)成度。
要提高課堂教學(xué)效益，必須重視對(duì)薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。我們有些班級(jí)20xx年之所以未能完成指標(biāo)，主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿，今年要認(rèn)真吸取這一教訓(xùn)。要做到薄弱學(xué)科有人抓，青年教師有人帶，要明確責(zé)任。青年教師要自我加壓、積極進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成材。
要提高課堂教學(xué)效益，最重要的是每堂課都要立足于高考，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都放在高考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問題能從多角度、多層次去思考，對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法，對(duì)一個(gè)事物能做多方面解釋，對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá)。
3、強(qiáng)化訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練效益。提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn)：第一，認(rèn)真選編、批改、評(píng)講作業(yè)，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。杜絕拿來主義，用陳題、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象。第二，增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性。什么時(shí)候練什么，怎么練，用多長(zhǎng)時(shí)間練，通過訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo)，未達(dá)標(biāo)的怎么辦等問題都要周密規(guī)劃。計(jì)劃要細(xì)化到周、到課時(shí)。第三，第二輪復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善、綜合、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過程。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ)，滾動(dòng)提高。第四，重視對(duì)平時(shí)學(xué)情的分析、診斷，提高分析、診斷水平，同時(shí)要重視練后矯正。第五，重視學(xué)生的練后反思，確立練后反思比練習(xí)更重要的思想。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案，引導(dǎo)學(xué)生每練必反思，每個(gè)階段必反思。第六，把審題、解題、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。教師要教給學(xué)生明確的、科學(xué)的、可操作的方法、步驟和注意事項(xiàng)。對(duì)一些習(xí)慣不好的學(xué)生，還要看著做，看著犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)時(shí)同步指導(dǎo)。最終達(dá)到一個(gè)目的：讓理解的題都會(huì)做，讓會(huì)做的題不丟分。
4、加強(qiáng)對(duì)高考的研究，以研促教，著力提高教學(xué)和訓(xùn)練的針對(duì)性。
加強(qiáng)考試的研究，準(zhǔn)確把握高考導(dǎo)向。要重視高考信息的收集、整理、分析和研究。首先，各學(xué)科要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《考試大綱》、考點(diǎn)、考題，真正領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。以下幾點(diǎn)要特別引起注意：一是現(xiàn)在的高考（以下簡(jiǎn)稱新高考）貼近生活、貼近時(shí)代、貼近考生實(shí)際，強(qiáng)調(diào)能力立意，考查運(yùn)用能力；二是新高考注重教育意義、德育功能；三是新高考加大了新課程理念的滲透和新增部分內(nèi)容的考查力度；四是新高考強(qiáng)調(diào)通性通法，淡化技巧，力避題海；五是新高考注重基本功考查，提出了“讓基本功扎實(shí)的拿到應(yīng)拿的分?jǐn)?shù)”的口號(hào)；這幾個(gè)方面的特點(diǎn)在我們的課堂教學(xué)和訓(xùn)練中都要認(rèn)真對(duì)待，要精選體現(xiàn)這方面特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生在新情境、新背景中運(yùn)用已有知識(shí)解決新問題的能力。
5、強(qiáng)化合作意識(shí)，注重外引內(nèi)聯(lián)-----增強(qiáng)活力。高考是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。但是，缺少合作的競(jìng)爭(zhēng)是惡性競(jìng)爭(zhēng)，惡性競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗、效益低下。班級(jí)之間、學(xué)科之間、老師之間要做到資源共享，信息互通。從學(xué)科層面看，校內(nèi)備課組集體研究協(xié)作是最有效的辦法，我們這屆高三老教師有經(jīng)驗(yàn)，新教師有干勁，小組互動(dòng)交流有機(jī)結(jié)合、相得益彰，為從整體上提升全校高三教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高高三教學(xué)復(fù)習(xí)水平搭建了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。班主任要發(fā)揮班級(jí)課任教師的作用，協(xié)同課任教師組成一個(gè)強(qiáng)有力的班級(jí)教導(dǎo)隊(duì)伍，要在時(shí)間上協(xié)調(diào)，在弱生弱科上協(xié)調(diào)，全面提高有效分。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不恥下問，學(xué)習(xí)借鑒。
6、齊抓共管、強(qiáng)化高考氛圍意識(shí)。要通過強(qiáng)化校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能。
第一，各班要通過櫥窗、板報(bào)等陣地大力宣傳學(xué)習(xí)標(biāo)兵，通過系列主題班會(huì)，進(jìn)行理想前途教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
第二，要把優(yōu)化非智力因素貫穿高三工作的全過程，落實(shí)于高三工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。班主任、任課教師要齊抓共管，全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。舉行心理健康講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
第三，班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀，及時(shí)采取有效的教育方式，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
第四，要有計(jì)劃地組織教師聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)工作和生活等方面的意見和建議，及時(shí)采取改進(jìn)措施，全面關(guān)心思想上、學(xué)習(xí)上、生活上有困難的學(xué)生，為他們提供各方面的服務(wù)和幫助。教師務(wù)必要正確對(duì)待學(xué)生的意見和建議，學(xué)生能提意見和建議，說明學(xué)生要求上進(jìn)，哪怕學(xué)生的意見是錯(cuò)誤的，我們都應(yīng)耐心聽取。
第五，各處室的主要負(fù)責(zé)同志要想盡辦法為高三做好事、做實(shí)事，全體管理人員要切實(shí)為高三做好服務(wù)，努力營(yíng)造人人心系高考，個(gè)個(gè)關(guān)注高考的良好氛圍。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也！踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)。孔子日：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表。
老師們，這一屆高三，教師信心足、干勁大，學(xué)生精神狀態(tài)好，很穩(wěn)定，我們有理由相信20xx年高考會(huì)再創(chuàng)輝煌！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十一
各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
下午好！
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。而高三是一段激情燃燒的歲月，此時(shí)的你們已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而是多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來的理性思考……滿懷無限的憧憬與夢(mèng)想......
高三是人生經(jīng)歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣。高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拚搏的人生而驕傲自豪。高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。可以說，有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一分缺憾。
一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的，高三是變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，不管你們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，只要堅(jiān)信自己，只要不放棄，勝利最終站在你這邊。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實(shí)，沒有比腳還長(zhǎng)的路，沒有比人還高的山。
而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅僅兩個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來！拍拍衣服，我就是英雄！
明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了，我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有60多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。確實(shí)，沒有比腳還長(zhǎng)的路，沒有比人還高的山。
就象一位高三學(xué)生曾經(jīng)寫下的那樣：希望只是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次總會(huì)回答，未來真的閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎么樣，踮起腳尖就能靠近陽光，有一天幸福總會(huì)在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要永往直前地飛翔，沒有到不了的地方。
也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場(chǎng)上真正的劍客！衷心的祝愿全體高三老師身體健康，工作順利!祝高三全體同學(xué)：十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉奪桂冠！!謝謝大家!
發(fā)言人：xx
xx年xx月xx日
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家好！非常榮幸作為教師代表，在這里跟各位同學(xué)聊一聊高三的學(xué)習(xí)和生活。
我相信，你們中的絕大多數(shù)同學(xué)是已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備了，甚至有部分同學(xué)已經(jīng)“小緊張”了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。當(dāng)然啦，還有一部分“先天活潑，后天遲鈍”型的同學(xué)還完全沒有高三意識(shí)。對(duì)于這部分同學(xué)，我要提醒你，警惕了！再遲緩下去，你們即將變成熱水鍋中被煮死的那幾只小青蛙！
無論你有沒有做好準(zhǔn)備，從此時(shí)此刻開始，一定要牢固的樹立起高三意識(shí)，盡快起步。把未來的一年，打造成你人生中最值得紀(jì)念的一年，把明年的高考，真正變成你人生中的華麗轉(zhuǎn)折！同學(xué)們，無論你的高一、高二是怎樣度過的，充實(shí)也好，懶散也罷，都不重要了。走進(jìn)高三，你只有一種選擇，就是腳踏實(shí)地，奮力拼搏！記住，在高三，我們比的不是初速度，而是加速度！你現(xiàn)在的'成績(jī)非常理想，很好！這說明你的初速度很大。但是千萬不能沾沾自喜。你要意識(shí)到，到了高三，很大一部分同學(xué)的加速度是驚人的。你若不能保持同樣的加速度，被超越是很自然的。所以，既然你的基礎(chǔ)很好，你更應(yīng)該“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯”。如果你現(xiàn)在的成績(jī)很不理想，基礎(chǔ)太差，你的初速度很小，也沒有關(guān)系。趕快行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始刻苦努力，迎難而上，給自己一個(gè)大一點(diǎn)的加速度。努力的去追及。那么趕上，甚至超越將只是時(shí)間問題。當(dāng)然，即使到最后沒有趕上，也不會(huì)有太大的遺憾，畢竟其他同學(xué)也在加速。但有一點(diǎn)，在追趕的過程中，你一樣會(huì)收獲很多很多！在物理學(xué)中，加速度用“a”表示，而在高三，這個(gè)“a”就是“action”，是行動(dòng)！你的行動(dòng)就是你的加速度！誰能盡快行動(dòng)起來，誰就占得了先機(jī)！
高三這一年，注定是辛苦的，我們每天都要應(yīng)付大量的作業(yè)，海量的試卷。據(jù)說衡水中學(xué)每屆高三學(xué)生做過的試卷一張張排列起來，可以繞地球兩圈。我不知道這是不是有點(diǎn)夸大，但是我的建議是，只要你高三一年認(rèn)真做過的試卷能將我們體藝館的籃球場(chǎng)鋪滿！那你肯定也會(huì)成功的！不要憎惡題海戰(zhàn)術(shù)，不要幻想有捷徑可以走。每個(gè)人的高三其實(shí)都是這么苦過來的。不要怕吃苦，不要怕勞累。你每天都很累，才配得上叫“人類”！你每天都很悠閑，20xx屆楊志松這在高三，絕對(duì)是“非人類”。你是要做“人類”，還是“非人類”？請(qǐng)慎重選擇。我讀高三的時(shí)候，也覺得高三是很苦的。前幾年，我也喜歡和我的學(xué)生說，高三是苦的。但是，這幾年，隨著人生經(jīng)歷的增長(zhǎng)，我有一種新的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)是，其實(shí)高三是人生中最幸福的一年。因?yàn)檫@一年里，你的目標(biāo)是明確的，你的夢(mèng)想與你如此的切近！你的人生中不可能再有一年，目標(biāo)和夢(mèng)想會(huì)如此的清晰。這一年，將是你人生中最不迷茫，活得最清醒、最純粹，也是最精彩的一年。
當(dāng)然，高三這一年是絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順的，有些時(shí)候，也會(huì)很痛苦。比如，你付出了很大的努力，結(jié)果卻是收效甚微；每次考試，你都進(jìn)行了認(rèn)真復(fù)習(xí)，卻依然是屢戰(zhàn)屢敗；很多題目，你對(duì)它似曾相識(shí)，它卻與你形同陌路！你很痛苦，你該怎么辦？有一道數(shù)學(xué)推理題，叫做“荷花塘之謎”。是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天。這樣第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言，它們每天都在努力的成長(zhǎng)，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。如果你正在經(jīng)歷著收效甚微，屢戰(zhàn)屢敗的痛苦煎熬。請(qǐng)?zhí)嵝炎约海瑘?jiān)持下去，不要輸在第29天！
在高一物理中，我們學(xué)習(xí)了兩類豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于細(xì)繩模型，我們知道小球缺乏一種支撐，所以要到達(dá)最高點(diǎn)，唯有初速度很大，也就是你的底子要很好！而對(duì)于輕桿模型，輕桿可以給小球一種支撐，有了這種支撐，只要不停止向上攀爬的步伐，哪怕速度很慢，過程多么艱難。也一定能夠到達(dá)最高點(diǎn)。在我看來，這種支撐，就是一種“堅(jiān)持到底，永不放棄”的信念。“駑馬十駕，功在不舍。牛步雖遲，可達(dá)千里！”我們就是要靠著這種信念，憑借每時(shí)每日些微的、細(xì)小的進(jìn)步去創(chuàng)造16年高考的輝煌！
最后，我想說，老天爺對(duì)你們16屆的學(xué)生是非常眷顧的。怎么說呢？大家知道，20xx年在農(nóng)歷上是猴年，而大家參加高考的六月剛好是馬月，這叫“猴年馬月”。我們中國(guó)人習(xí)慣對(duì)別人說“你這個(gè)事情要成功，需要等到猴年馬月”！“猴年馬月”，在語文中的意思是“遙遙無期”，然而對(duì)于各位卻是“指日可待”！我只能說：老天爺安排你們?cè)诤锬犟R月去高考，這是寄予你們厚望。就是希望你們?nèi)ネ瓿筛嗲皫讓脽o法完成的目標(biāo)，去創(chuàng)造更多屬于我們20xx屆的奇跡。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我叫程晟，來自xx直升1班，今天，我非常榮幸地代表正式步入高三的學(xué)子們，向所有關(guān)心，期待我們成長(zhǎng)的人，也向懷揣夢(mèng)想，已奮斗十幾年的自己表個(gè)態(tài)——從今天起，我們要憑借自己的智慧和毅力，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地登上理想之巔，領(lǐng)略“一覽縱山小”的豪邁與喜悅！
走進(jìn)高三，我們滿懷信心，走進(jìn)高三，我們躊躇滿志！
高三是跳板，如果能把握好自己，就能借助它的力量實(shí)現(xiàn)自己的理想；
高三是舞臺(tái)，如果能磨礪好自己，就能運(yùn)用它的光影展示自己的風(fēng)采；
高三是戰(zhàn)場(chǎng)，需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，最終打一場(chǎng)漂亮的勝仗！
回首高一、高二，我們所有人都可能留有遺憾，但這些遺憾都能在高三彌補(bǔ)。盡管我們不去指望奇跡出現(xiàn)，但只要我們奮力拼搏，那么奇跡也許會(huì)不期而至。
高三的學(xué)習(xí)是辛苦的，但是我們可以苦中作樂，做一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課，記號(hào)每一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅(jiān)定、自信地邁出每一步。天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。在這里，我們將用青春的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。
必須堅(jiān)信：態(tài)度決定一切，高考的號(hào)角今天吹響，我們是消極應(yīng)付還是主動(dòng)應(yīng)戰(zhàn)？人生的態(tài)度在此時(shí)此刻顯現(xiàn)，人生的軌跡在此刻轉(zhuǎn)折！我們背負(fù)的重任不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮，為了明年六月的微笑，為了家長(zhǎng)殷切的期望，為了自己美好的未來，為了不愧對(duì)自己十二年的寒窗苦讀，我希望全體同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)向上的斗志，多一點(diǎn)付出，多一點(diǎn)不屈不饒的毅力，少一點(diǎn)自暴自棄，少一點(diǎn)怨天尤人，在美麗如畫的校園里盡情揮灑我們的汗水，并讓這咸咸澀澀的汗水凝成串串珍珠！
高三階段要把過去十多年學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)和梳理，有大量的作業(yè)和習(xí)題要做，只有落實(shí)了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)了每一種解題方法，才能充分提升自我，讓自己擁有從容應(yīng)對(duì)每一次考試的底氣。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。我們求真落實(shí)的每一步都是我們走向成功的臺(tái)階。
汗水與付出是待燃的木柴，而心態(tài)則是點(diǎn)燃木柴的火星。良好的心態(tài)能讓人超常發(fā)揮，而不良的心態(tài)卻能讓人考試失利。總是想贏怕輸?shù)娜烁菀资。挥幸煌鶡o前的人才能笑到最后。調(diào)整心態(tài)，放下包袱，輕松自如，輕裝上陣。擁有良好的心態(tài)，我們就將書寫人生中濃墨重彩的一筆！
同學(xué)們，走進(jìn)高三，機(jī)遇無限；走進(jìn)高三，挑戰(zhàn)無限；走進(jìn)高三，奮斗無限！同學(xué)們，完善自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的序幕已經(jīng)拉開，我們激情滿懷，我們斗志昂揚(yáng)，我們整裝待發(fā)！我們將發(fā)揚(yáng)蓮塘一中求真務(wù)實(shí)的精神，齊闖高考風(fēng)雨路，再創(chuàng)輝煌一中名！
同學(xué)們，有夢(mèng)想才有希望，有希望才有力量，有力量才有輝煌。為了父母的期盼，為了老師的厚望，為了母校的培育，更為了我們自己的人生，讓我們高舉右手，以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：
目標(biāo)明確，積極向上；勤學(xué)苦練，斗志昂揚(yáng)；講究方法，保質(zhì)保量；頑強(qiáng)拼搏，自信自強(qiáng)；全力以赴，再創(chuàng)輝煌！給父母一個(gè)驚喜；給學(xué)校一個(gè)奇跡；給未來一片光明！飛揚(yáng)吧，蓮塘一中！飛揚(yáng)吧，我們的明天！
謝謝大家！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十四
歌德寫成《浮士德》的時(shí)間60年，馬克思寫成《資本論》的時(shí)間40年，李時(shí)珍寫成《本草綱目》的時(shí)間27年，馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。
而我們，創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少？很短，只需要八個(gè)月。
但是，在這八個(gè)月里，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。
書山攀爬十二載，學(xué)海漫渡四千日，你們最大的夢(mèng)想是什么？是金榜題名迎捷報(bào)，大學(xué)校園任我挑！
這會(huì)是無比艱苦的八個(gè)月。
高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們，你們是風(fēng)雨中的松柏，只有經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加青翠挺拔。
高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們，你們是河流中的航船，只有經(jīng)受住巨浪的沖擊，航船才能一往無前。
高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有淋漓的鮮血，卻需要沖鋒陷陣，同學(xué)們，只有經(jīng)受住艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì)成為將軍。
這也會(huì)是無比充實(shí)的八個(gè)月。
你們的每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏都有老師和你們?cè)谝黄稹ｏL(fēng)雨同舟，全力沖刺！
面對(duì)高考沖刺的最后八個(gè)月，你們最大的需要是什么？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。
高三，在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們要明白自己的不足之處，多問多寫多做多思；要注意聽講，要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握答題技巧，要學(xué)會(huì)觸類旁通；同時(shí)，你們還要不斷地豐富自己的閱讀量，拓寬視野，要把知識(shí)和能力融合起來；你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。
讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。讓我們積聚所有的力量，吹響奮進(jìn)的號(hào)角，為高考、為明天做最后的拼搏！
昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話：用兩百天來贏得一輩子，這是我人生第一筆大生意。看完深受觸動(dòng)，我們高三的老師，未來的兩百天對(duì)于在座的兩千多學(xué)子來說多么重要！
最后，我代表高三全體教師表態(tài)：在未來的兩百多個(gè)日日夜夜里，我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，竭盡全力，刻苦鉆研，潛心備課。有學(xué)生的地方，就會(huì)有我們的身影，我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué)，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，關(guān)愛每一位學(xué)生。我們承諾：真心奉獻(xiàn)無怨悔，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，力爭(zhēng)以最大的付出，換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢(mèng)，只要我們?nèi)σ愿埃?/p>
高三是激情燃燒的歲月，同學(xué)們，在這追夢(mèng)的道路上，讓我們攜起手來，共同用汗水和智慧改寫銅梁一中的歷史，鑄造xx一中新的輝煌！
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十五
雖然時(shí)值期末，但對(duì)我們來說，今天是高20xx級(jí)的航船走向高三啟航的日子。此時(shí)，我想起了當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時(shí)對(duì)士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”
我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。高三是什么？
高三是激情燃燒的歲月，是生命中勃發(fā)的生機(jī)與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想，一年后的自己可能是怎樣的？我們會(huì)不會(huì)在看到那個(gè)讓自己垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，才悲嘆我的高三時(shí)間都去哪兒了？我的高三都是怎么過來的？想想幾年后的自己可能會(huì)是怎樣的？會(huì)不會(huì)拿著不知名大學(xué)的學(xué)歷，奔波于各個(gè)招聘會(huì)場(chǎng)，或在網(wǎng)上四處投簡(jiǎn)歷，找工作，但最終卻淚灑招聘會(huì)場(chǎng)，或在電腦前黯然神傷。這一切會(huì)發(fā)生嗎同學(xué)們？我們應(yīng)該堅(jiān)定地說，我們決不會(huì)讓這一切成為事實(shí)，因?yàn)槲覀冞€有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí)，我們的生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā)，然后我們百煉成鋼，笑傲考場(chǎng)，然后我們會(huì)在明年七月的某一天收到那張夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書，向全世界宣告：我的大學(xué)，我來了。這一切，才是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
第二次世界大戰(zhàn)最嚴(yán)峻的時(shí)刻英國(guó)首相丘吉爾說：“我沒什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的，是一場(chǎng)極為痛苦的嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你們問：我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難也要贏得勝利。因?yàn)闆]有勝利，就不能生存。”那么我們的勝利是什么？那就是——考好大學(xué)，找好工作，過好生活，建設(shè)美麗中國(guó)。
那一定是因?yàn)槟阌袀€(gè)不夠努力的曾經(jīng)；未來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里，上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪；深夜還在玩手機(jī)、說話就是在犯罪；抄作業(yè)、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己，不努力不堅(jiān)持，我們永遠(yuǎn)不知道自己有多么優(yōu)秀。
高三，是一種生活體驗(yàn)，為了實(shí)現(xiàn)心中的理想而無悔的付出艱辛的努力，承受挫折，接受考驗(yàn)，沖破陰霾與風(fēng)雨，這是一種精神與意志的礪煉，這使我們的羽翼變得豐滿，人格變得健全，這才是高三的奧義，每一個(gè)走過高三的人，都應(yīng)該收獲一種精神，一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗，那就是困難時(shí)的斗志昂揚(yáng)，挫折面前的永不言棄，寂寞中的默默忍耐，不管有沒有成功的光環(huán)籠罩，美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說，科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登，更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有，而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己，而有的人卻只為滿足于一時(shí)的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路，戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利，敢于向自己性格的弱點(diǎn)發(fā)起沖擊就是最大的收獲。
同學(xué)們，通向成功高考之路雖然艱難，但你們并不孤單，我們年級(jí)的七十幾名任課老師會(huì)陪伴你們度過在學(xué)校的每一天。在這里，我代表全年級(jí)所有任課老師鄭重承諾：我們一定認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，努力讓你們?cè)诿恳惶谜n上都有最大的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑，請(qǐng)告訴我們，我們一定會(huì)提供最大可能的幫助。你們的成功，是我們的最大心愿，因?yàn)槲覀兠靼住銈兊膬?yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十六
還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要迎來全市的第一次真正意義上的大會(huì)戰(zhàn)――期末考試了！這個(gè)動(dòng)員，對(duì)于期末考試來講，稍遲了一點(diǎn)。但不作動(dòng)員，我們就會(huì)如同在鍋里溫水慢煮的青蛙，在不知不覺中適應(yīng)著給生命帶來危險(xiǎn)的溫暖，在水的升溫中漸漸死去。今天，我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水，讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激，跳出溫水，保全生命，迎接戰(zhàn)斗！
步入高三，享受著減負(fù)帶來的恩澤，許多同學(xué)都把增效丟到了腦后，以為十多年來的讀書期待的高三，以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考，原來也不過如此：遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費(fèi)時(shí)光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長(zhǎng)和父母的敦促下陽奉陰違可以……這些不正常的“可以”，我敢保證繼續(xù)到期末考試將會(huì)給我們一個(gè)當(dāng)頭一棒的鞭打！
四個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們捫心自問：我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外，我們每天在進(jìn)步嗎？我們分秒必爭(zhēng)了嗎？我們的學(xué)習(xí)效率高嗎？我們的學(xué)習(xí)自覺嗎？這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎？如果我們大家都無動(dòng)于衷地在退步，那么，沒有一個(gè)個(gè)人可以幸免！
一進(jìn)入高三，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)竭盡全力拼搏一陣，這種進(jìn)步是迅速的，是看得見的！如同馬拉松長(zhǎng)跑，一開始都會(huì)爭(zhēng)先恐后，但是，一段時(shí)間之后，距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn)，鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)力弱者開始落下，沒有斗志者開始落下，懈怠放松者開始落下。也正是因?yàn)槿绱耍@個(gè)學(xué)期的備考，就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭(zhēng)取到最好的名次、位置！為我們的后一階段樹立信心，再上一個(gè)臺(tái)階。
轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了，在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中，如果你大聲告訴親人們：這次統(tǒng)考我進(jìn)步很大！那對(duì)親人而言，這是最悅耳的和弦；對(duì)父母而言，這是新年里最大的祝福。想想他們一年的含辛茹苦，縱使流汗、流淚，他們也是最幸福的人。同學(xué)們，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動(dòng)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢(mèng)想，也是他們的希望，因?yàn)槟隳軟Q定你的父母的后半生是否幸福。
失敗者總是想方設(shè)法找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。同學(xué)們，抱怨、埋怨改變不了社會(huì)，唯有給自己增加壓力。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時(shí)候，我們只能積極、主動(dòng)地適應(yīng)它。
學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)虛假，在這剩下的12天的時(shí)間里，我們問自己一聲：堅(jiān)持12天，我能做得到嗎？在考試面前，我們所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心與毅力，執(zhí)著與堅(jiān)持。
每天起床時(shí)，提醒自己：今天我不會(huì)白過的。課堂上，你要告訴自己：這節(jié)課，我將盡力聽，不走神。自主練習(xí)的時(shí)候，把手表放在桌子上，要按時(shí)間完成作業(yè)。下課與同學(xué)交流時(shí)，有意避開會(huì)消磨意志的話題。
當(dāng)你看到別人正在做題沉思的時(shí)候，你有沒有一種不踏實(shí)的感覺？有沒有一種，我也要努力的沖動(dòng)？冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？臘梅，冬天里才能散發(fā)出清香；迎春花只有經(jīng)歷過嚴(yán)冬，綻放得才更加燦爛。
行動(dòng)起來吧，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們勇敢起來，勤奮起來，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮斗到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！
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新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在這個(gè)距離xx高考僅剩三個(gè)月不到的時(shí)間，我們高三全體師生聚集在這里，召開xx二高中xx高考動(dòng)員大會(huì)。能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！高三是激情燃燒的歲月，滿懷無限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。親愛的同學(xué)們！真的希望你們是老師一部很成功的作品！為自己、為學(xué)生、也為了學(xué)校。
有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚(yáng)，而多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來的理性思考。因?yàn)樵谀闵砩希瑓R聚了老師更多的目光，傾注了激更多的心血，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，也會(huì)影響你的一生。
我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，這個(gè)世界沒有無故拯救你的天使，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。這個(gè)世界上沒有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們，加油吧，哪怕你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俨睿惚仨毭鎸?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛呀，到了社會(huì)上，到了大學(xué)里都來得及，惟一來不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人感嘆自己高中沒有學(xué)好！高三這一，就是撿起原來遺忘知識(shí)的一，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機(jī)會(huì)再迎頭趕上，因?yàn)檫@一的學(xué)習(xí)，是你以前兩學(xué)習(xí)的總和所比不了的，它是系統(tǒng)全面的，如果你以前的學(xué)習(xí)哪里有漏洞，這是最好的補(bǔ)救時(shí)機(jī)了。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有天，你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機(jī)會(huì)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，勝利最終會(huì)站在你這邊的。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的，大家在班級(jí)里、在級(jí)里的名次也在不斷地變化。所以，成績(jī)差一些的'同學(xué)，只要你在這一里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這僅剩十個(gè)月的時(shí)間里，同舟濟(jì)，同超越原來的自己。
明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我，我還懼什么？！這話，說得太酷了。失望都怕我，你說我還怕什么？不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有三百個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為同的目標(biāo)而努力拼搏吧！請(qǐng)相信：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。在這一刻，我也想起了當(dāng)拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”我們眼前，正是高考這座高山，我們最后要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在同走過；在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。請(qǐng)相信，沒有比腳還長(zhǎng)的路，沒有比人還高的山。
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十八
各位同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對(duì)這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績(jī)，比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄，那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
——請(qǐng)大家見諒，今天給給位準(zhǔn)備的是長(zhǎng)篇大論。
曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙忙碌碌，只爭(zhēng)朝夕，卻得不到快樂的果實(shí);后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚，為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力;再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。
我的20xx，我的夢(mèng)!
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹，與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫，一直不知所措，她說要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明。她成功了，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信。
輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告訴我，高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧，親愛的同學(xué)朋!我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗，形勢(shì)已十分嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問，難道我們要每天暗下決心，每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對(duì)手的目光下異常自卑，惴惴不安，心煩意亂?難道你丟棄了憧憬，丟棄了奮斗，丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)?我希望大家能夠誠(chéng)實(shí)，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否問心無愧。
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇十九
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向帶著我們風(fēng)雨兼程一路走來老師們道一聲：“老師，您辛苦了!”
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚地意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說，高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自得;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，品嘗時(shí)，或許是苦的無法下咽，但品嘗過后，卻留有余香，令人難以忘懷。這就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”曾經(jīng)我們不也懷著那樣的夢(mèng)想、那樣的期盼，躊躇滿志的來到這里嗎?我們走在求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景。高一的恍惚迷離，高二遲疑糾結(jié)。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜，是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的壯志豪情。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩瀚的題海，也必將“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫的長(zhǎng)路，也必將上下而求索，或許前面是重重的障礙，我們也必將百折不回，永不言棄。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生、柳中的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，將來的中國(guó)必將屬于我們。少年前途似海，來日方長(zhǎng)。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!”
新高三動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿（匯總20篇）篇二十
老師們：
今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20xx年高考的一次加壓會(huì)、一次動(dòng)員會(huì)、一次鼓勁會(huì)。
我們今天聚在一起就是要客觀地分析20xx屆高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，動(dòng)員和號(hào)召全體高三教師，振奮精神，知難而進(jìn)，務(wù)實(shí)求真，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責(zé)任意識(shí)，樹立效率意識(shí)，樹立合作意識(shí)。為我校高三教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗。我們20xx屆高三要堅(jiān)持幾年來高三工作中的好做法，進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上求突破，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：
1、增強(qiáng)信心，堅(jiān)定目標(biāo)不動(dòng)搖。
目標(biāo)是激發(fā)人責(zé)任心的推助器。責(zé)任心產(chǎn)生壓力，也產(chǎn)生動(dòng)力。有了責(zé)任心，我們就會(huì)食不甘味，寢不安寧，就會(huì)在心靈深處產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，推動(dòng)自已去完成任務(wù)。學(xué)科之間、班級(jí)之間、教師之間既要比能力，也要比貢獻(xiàn)。同樣的班級(jí)、同樣的環(huán)境、同樣的要求，最后高考指標(biāo)完成的不一樣，大家需要認(rèn)真的思考，你的能力和你的貢獻(xiàn)是否成正比？你付出的是否比別人多？有的教師三年、甚至好幾年才有這個(gè)機(jī)會(huì)去體現(xiàn)自己的能力和價(jià)值，大家千萬要珍惜。高考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的'切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長(zhǎng)寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全校師生關(guān)注著我們。一年一度的高考，我們學(xué)校輸不起，教師個(gè)人輸不起，學(xué)生也輸不起。高考只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不存在任何僥幸心理。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲。雖然我們面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻，社會(huì)對(duì)職教的偏見，生員質(zhì)量普遍差，高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，兄弟學(xué)校的崛起等等，這些更增加了高考激烈競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)，任務(wù)十分艱巨，但我們的責(zé)任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木！我們只有一種選擇――背水一戰(zhàn)。20xx年我們要咬住在20xx年基礎(chǔ)上本科指標(biāo)提高50％的目標(biāo)不動(dòng)搖。高考指標(biāo)將分解到各個(gè)班級(jí)，各個(gè)教師。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。
2、突出重點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效益。
要提高課堂教學(xué)的效益，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得活潑，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度，做到起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶，努力提高教學(xué)達(dá)成度。
要提高課堂教學(xué)效益，必須重視對(duì)薄弱學(xué)科和青年教師的幫助和指導(dǎo)。我們有些班級(jí)20xx年之所以未能完成指標(biāo)，主要就是薄弱學(xué)科拖了后腿，今年要認(rèn)真吸取這一教訓(xùn)。要做到薄弱學(xué)科有人抓，青年教師有人帶，要明確責(zé)任。青年教師要自我加壓、積極進(jìn)取、虛心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成材。