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美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇一
當(dāng)7月13日的夜晚，國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生在莫斯科宣布：“thegamesofthe29tholympiadinareawardedtothecityofbeijing”（2008中的第29個(gè)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽被授予給北京市）聽到這個(gè)消息，全國(guó)人民懷著滿心的喜悅，共同來(lái)迎接這個(gè)美好的一年??2008。雖然我那時(shí)的年齡才有5歲，但是也同大人們一起來(lái)期待這一年的到來(lái)。
今年是我們期待已久的奧運(yùn)年，他牽引著我們成長(zhǎng)的腳步。現(xiàn)如今，我已12歲了，長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。我和周圍的同學(xué)們、老師們、朋友們、叔叔阿姨們，盼望著只剩下即將的奧運(yùn)會(huì)。我們一定要在那時(shí)對(duì)外國(guó)的朋友們展現(xiàn)我們中國(guó)的'熱情好客，以禮待人的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，發(fā)揚(yáng)民族文化。
為了達(dá)到以上的幾點(diǎn)，我努力的要求自己做到：上課認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)；扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)；多閱讀一些課外讀物，增長(zhǎng)更多的見識(shí)；刻苦學(xué)好外語(yǔ)，等到外國(guó)的朋友來(lái)到中國(guó)參加或是觀看比賽的時(shí)候，我也好作為一名小小導(dǎo)游來(lái)為他們介紹我美麗的家鄉(xiāng)??天津8月8日受世界矚目的奧運(yùn)盛世將會(huì)在我們中國(guó)舉辦，那時(shí)我的家鄉(xiāng)天津?qū)?huì)作為奧運(yùn)項(xiàng)目的舉辦城市，迎來(lái)來(lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員和觀眾，那時(shí)天津?qū)?huì)非常繁忙、非常熱鬧。這就說(shuō)明我們的國(guó)家是強(qiáng)大而又富饒的，我們并不服輸，是不能被別的國(guó)家所輕視的。
從現(xiàn)在開始，我們一定用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的奧運(yùn)夢(mèng)想。雖然我們這些小學(xué)生不能同劉翔、姚明他們相比，為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但是，我們同樣可以獻(xiàn)出自己的一份力量，為了奧運(yùn)而環(huán)保；為了奧運(yùn)而奮斗；為了奧運(yùn)而喝彩！努力為奧運(yùn)服務(wù)！
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇二
失去了財(cái)富，失去了一些，失去了今天，失去了很多，失去了美德，失去了一切。
加爾多斯說(shuō)過(guò)最寶貴的是美德，因?yàn)樗且磺械赖轮福辛诉@種美德。我們就會(huì)其樂(lè)無(wú)窮。
什么是美德呢？顧名思義，美德就是美好的德行。德行能透露出一個(gè)人心靈，思想，能反射出一個(gè)人的品德，本質(zhì)。美好的德行能給人留下好印象，能豐富生活，更能使心靈變得純潔。
美德是什么？我想，它可能是一種責(zé)任，一種愛護(hù)公物的責(zé)任。翠色欲流的大樹，五顏六色的鮮花，清澈見底的溪水，清新的空氣，這就是我們夢(mèng)想的家園。但是，當(dāng)我們走在熟悉的城市里，我們會(huì)看見到處都是漂泊的垃圾，受傷的路燈。縮短夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，需要我們每個(gè)人努力。每一次，看見穿著深橙色的衣服的叔叔阿姨們?cè)隈R路上勞動(dòng)著我的心被震撼了，同時(shí)又給我們深刻的反思。有時(shí)地位的卑微，生命的貧賤并不能代表什么，最重要的還是自身的德行，愛護(hù)身邊的每一個(gè)公物，遵守身邊的'每一個(gè)法規(guī)，這就是美德的基本。
美德還是什么呢？我想，它可能是一句善意的謊言，也許它會(huì)引導(dǎo)人一生，也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
當(dāng)我們將積攢的零花錢捐給那些可憐，貧窮的山區(qū)孩子時(shí)，這就是美德，當(dāng)我們面對(duì)任何人，任何事都誠(chéng)實(shí)相待時(shí)，這也是美德，當(dāng)我們面對(duì)別人無(wú)意犯的一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，原諒了別人，這更是美德。
其實(shí)，美德最大的秘密是愛，它是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，因?yàn)樗侨藘?nèi)心最純凈美好的情感。讓我們每天講文明，懂禮貌，讓美德伴我們成長(zhǎng)。
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇三
這本書講述了許多古今中外的英雄人物，偉人以及平凡人士不平凡的事跡等優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和崇高的形象。但使我深深感動(dòng)的是“保護(hù)環(huán)境，我的責(zé)任”。這篇文章記敘了一位老共產(chǎn)黨員――原云南省保山地位書記楊善洲退休后回到家鄉(xiāng)種樹，拿著自己僅有的退休金幾十年如一日每天起早貪黑植樹造林，22年的辛勤耕耘，大亮山重新披上了綠裝，五六萬(wàn)畝人工造林，1.6萬(wàn)畝雜木林，700多畝茶葉……樹多了，山綠了，飽嘗缺水的山里人第一次在家門口又喝上了甘甜額水，農(nóng)民種起菜、蘑菇、茶葉……拉倒集市上換錢。
曾經(jīng)美麗富饒的地球，想母親一樣，不斷地為人類提供賴以生存的.各種資源，由于人類的不斷破壞以及每年產(chǎn)生的大量的垃圾和廢氣，我們的生存環(huán)境逐漸被各種災(zāi)難威脅。森林和草地大片大片的消失，取而代之的是滿眼的荒漠，嚴(yán)酷的署旱澇等困擾著人類，現(xiàn)在，越來(lái)越多的城市開始喊“渴”。“桂林山水甲天下”，但現(xiàn)在的漓江大部分風(fēng)河床已經(jīng)裸露出來(lái)，昔日的秀美風(fēng)光早已不復(fù)存在……在云南省，干旱重災(zāi)區(qū)，一噸河水就已賣到了50元，一個(gè)小鎮(zhèn)的小麥，農(nóng)作物幾乎顆粒無(wú)收，當(dāng)?shù)厝嗣衩媪蠑嗉Z的危險(xiǎn)。
“保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任……”楊善洲爺爺這樣的崇高品質(zhì)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不知道我們?nèi)W(xué)習(xí)?是啊，綠色是生命的象征。保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我們?yōu)榱藗€(gè)人利益，準(zhǔn)備砍伐樹木時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱艘粫r(shí)的快樂(lè)，準(zhǔn)備見他小草時(shí)，我們首先要想的是我們的生命，我們的責(zé)任。更要想到的像楊善洲爺爺那樣的品質(zhì)和精神!
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇四
歲月如沙，隨著年輪轉(zhuǎn)瞬間從手心悄然而逝。因?yàn)闊o(wú)法抗拒時(shí)間的力量，我們?cè)谝惶焯炻L(zhǎng)大，在一天天學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)必須的犧牲。
從前，總是躲在爺爺?shù)膽驯Ю锟奁．?dāng)爺爺撫摸著我臉頰的手突然沉重的落下，當(dāng)母親告訴我爺爺再也醒不過(guò)來(lái)時(shí)，我突然意識(shí)到，我再也不能在爺爺懷里放聲大哭，訴說(shuō)著自己的難過(guò)了。那種恐懼像藤蔓一樣絲絲纏繞著我的心，勒得我喘不過(guò)來(lái)氣。那種痛的感覺讓我窒息了。后來(lái)，每次我想哭的'時(shí)候，我總是會(huì)坐在地上，仰望夜空中的繁星，那閃亮的光芒就像爺爺?shù)拿嫒荩盐乙淮未蜗胍加慷龅难蹨I止住了，眼淚終究沒有落下。長(zhǎng)大了吧，堅(jiān)強(qiáng)了吧。從前，總是會(huì)犯一些不大不小的錯(cuò)誤，面對(duì)大人們的無(wú)數(shù)懲罰，總是想盡一切辦法與逃脫、去躲避。因?yàn)闋敔攲櫸遥砸淮斡忠淮伪弧吧饷狻保偸怯欣碛删芙^懲罰，盡管理由很堂皇，因?yàn)橛袪敔斒裁炊疾慌隆：髞?lái)，依舊會(huì)犯錯(cuò)，依舊會(huì)有懲罰，沒有了爺爺，也不再會(huì)想著逃脫，默默承受，盡管討厭，盡管痛。“你該承受的，遲早會(huì)降臨”。抱怨？不，沒有人會(huì)聽，說(shuō)給自己，只會(huì)帶來(lái)無(wú)謂的傷感。長(zhǎng)大了吧，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了吧。
從前，總是希望巧克力和糖果都可以得到，爺爺總會(huì)滿足“貪得無(wú)厭”的我，總是會(huì)都買給我。后來(lái)，在面臨選擇的時(shí)候，意識(shí)到這并不是得到巧克力和糖果那么簡(jiǎn)單，在選擇一方的同時(shí)會(huì)失去另一方。其實(shí)，得到只不過(guò)是失去的另一個(gè)名字罷了。但是，會(huì)因?yàn)椴幌胧ザＯ逻x擇的腳步嗎？不，無(wú)法停止，很做犧牲是生活的必需。有了犧牲，再會(huì)得到比犧牲價(jià)值更高的事物。長(zhǎng)大了吧，學(xué)會(huì)犧牲了吧。時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大。
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇五
我的女兒今年9歲，是一個(gè)活潑、可愛的小姑娘。在油田二小四（3）班學(xué)習(xí)。四年的學(xué)習(xí)生活，把女兒從一個(gè)不諳世事的孩童，變成了一個(gè)大方、聰明、有禮貌的少年。眼看著孩子一天天長(zhǎng)大、一天天成熟，我有說(shuō)不出的喜悅，每次女兒從我身邊走過(guò)，我總是盯著她的背影多看幾眼，女兒長(zhǎng)高了；每當(dāng)女兒睡著時(shí)，我總是對(duì)著她香甜的小臉，看了又看，女兒長(zhǎng)大了；每當(dāng)女兒興致勃勃地給我講起學(xué)校里的事情，我在傾聽的同時(shí)，心里默默感悟，女兒懂事了，成熟了。一股強(qiáng)烈的幸福感涌上心頭。曾無(wú)數(shù)次，在心里默默地感謝，感謝二小領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的引領(lǐng)！感謝二小老師的精心培育！
“讓校園充滿書香，讓閱讀成為習(xí)慣。”“知識(shí)成就未來(lái)。”這花香一樣的理念沁人心脾。“文化墻”的建立、“國(guó)學(xué)”走進(jìn)課堂，這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，在潛移默化地感染我和孩子。一次次洗滌著我的心靈。作為家長(zhǎng)的我，同時(shí)也是一名教師，深知閱讀的重要性。于是，從女兒小時(shí)起，我也就重視了對(duì)女兒閱讀能力的培養(yǎng)，女兒上到四年級(jí)了，各科成績(jī)都不錯(cuò)，各種習(xí)慣也不錯(cuò)，我想，除了在校跟著老師學(xué)習(xí)之外，重視閱讀也算助了她成長(zhǎng)的一臂之力吧。
女兒從小我就一直帶著，沒有離開過(guò)一天。根據(jù)她的年齡特點(diǎn)，每天睡前給她講長(zhǎng)短不同、內(nèi)容不同的故事，一是讓孩子甜蜜地入睡，而是讓孩子的大腦多一些語(yǔ)言刺激，讓她的大腦倉(cāng)庫(kù)多存入一些語(yǔ)言信息。心理學(xué)研究表明：在兒童時(shí)期，孩子的聽覺記憶要比視覺記憶好得多。幼兒時(shí)期，我每天睡前，都要給她講篇幅簡(jiǎn)短、內(nèi)容淺顯的童話故事。比如：《中國(guó)童話》、《格林童話》、《幼兒畫報(bào)》等故事，每講完一個(gè)故事，都要說(shuō)明一個(gè)道理。上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我仍然每天睡前給她講兩三個(gè)童話，包括低年級(jí)作文，如：《小木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》等長(zhǎng)篇，每天講一章，快快樂(lè)樂(lè)地入睡。講時(shí)，語(yǔ)速稍慢，用兒童畫的語(yǔ)言，再配上適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言和表情，把故事講得繪聲繪色。由于是面對(duì)面的講述，很有親切感，還不時(shí)地提出一些小問(wèn)題，如：故事中主要介紹的`是誰(shuí)？他們做了一件什么事？結(jié)果怎樣？你喜歡故事中的誰(shuí)？為什么？答案不求完美，只要孩子在想，都給予鼓勵(lì)，然后，我再把要點(diǎn)總結(jié)、概括給她聽，摻扶一把。
有時(shí)，放故事磁帶讓她聽，包括成語(yǔ)故事、神話故事，名人故事、古詩(shī)80首等。其實(shí)，在不知不覺中，女兒的語(yǔ)言信息積累了很多，語(yǔ)言表達(dá)能力也發(fā)展得很好。為她學(xué)習(xí)各科知識(shí)、提高理解能力、分析能力打下了良好的基礎(chǔ)。中高年級(jí)時(shí)，我逐步把給她講故事，變成了孩子自己看故事及其相關(guān)課外讀物，鼓勵(lì)她，自己認(rèn)識(shí)了那么多字了，都能自己看書了，真是個(gè)聰明、用心的孩子。此時(shí)，以自己讀為主，但，我還是會(huì)經(jīng)常給她讀一些，其實(shí)，父母的讀，和孩子自己的看，效果是不同的，有聲的讀，更能增加記憶，也給孩子以親切感。
為了激起興趣，培養(yǎng)閱讀的持久性，促使閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。我很多次和孩子一起朗讀，讀優(yōu)美文章，抑揚(yáng)頓挫；讀背古詩(shī)，陶醉其中；讀名人故事，體會(huì)成功歷程。有時(shí)，還根據(jù)故事想像情節(jié)或結(jié)尾，描述一下。有時(shí)，讓孩子復(fù)述所看的主要內(nèi)容。既培養(yǎng)了概括能力，又拓展了思維，還提高了分析能力、理解能力、明辨是非能力。在她學(xué)習(xí)的道路上盡量掃平障礙、這些外延，無(wú)論是對(duì)她的學(xué)習(xí)，還是教孩子做人，都有很大的幫助。
“做學(xué)習(xí)型”的家長(zhǎng)，是新時(shí)代對(duì)家長(zhǎng)們的要求，今后，讓我們多想辦法，為孩子們的健康成長(zhǎng)鋪路搭橋吧。最后，我還有一本好書《朗讀手冊(cè)》推薦給大家，建議家長(zhǎng)朋友們好好看看，一定會(huì)受益匪淺的。
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇六
小時(shí)候，我時(shí)常喜歡站在鏡子前，尋找自己外貌上的與眾不同;也愿意接受父母長(zhǎng)輩的考驗(yàn)，以證明自己能力上的不同凡響。可一切的發(fā)現(xiàn)到頭來(lái)只是自圓其說(shuō)。無(wú)奈，自己實(shí)在普通，好比大海里的一滴水，宛如沙漠里的一粒沙。
五年的小學(xué)生括平淡無(wú)味地結(jié)束了。晉通、平凡，作為我的傳統(tǒng)和我一起步人了新的學(xué)校。班里都是精英，而我在群英中就更顯矮小。功成名就是他們的家常便飯，對(duì)我卻是天方夜譚，這也就是我無(wú)地自容的原因。當(dāng)然，頗有上進(jìn)心的我并不是無(wú)動(dòng)于衷的。我想過(guò)很多次，也試過(guò)很多次，就為了趕超他人，但意志力總在我最需要它時(shí)銷聲匿跡。時(shí)間長(zhǎng)了，覺得自己成了一只笨鳥，想要飛卻怎么也飛不高，世界上如此可憐的人不少，卻屬我最苦惱。一個(gè)又一個(gè)的學(xué)期過(guò)期，在這樣的自卑中，中學(xué)的第二個(gè)學(xué)年也臨近尾聲。
脫胎換骨。
學(xué)期結(jié)束，幾乎是所有學(xué)子的殷切期盼。正當(dāng)大家為即將到來(lái)的假期眉飛色舞、津津樂(lè)道之時(shí)，我卻在拼命祈禱，希望考試更成功些—即使不曾有效，但我仍在這里奢望奇跡的出現(xiàn)，為了自己能一鳴驚人—即使難度再大，我也必須一試;為了能讓我這只井底之蛙看看外面的世界—即使考試曾使無(wú)數(shù)美好期盼化作泡影、化作要待來(lái)年再續(xù)的夢(mèng)，我還是不會(huì)放棄。
如果說(shuō)等待考分的'日子是緊張的日子，那么得知考分的日子就應(yīng)該是狂歡的日子。很幸運(yùn)，我第一次受到了命運(yùn)的眷顧，成了少數(shù)幾個(gè)天之驕子中的一員，我的能力終于得到了肯定。同時(shí)，我也不再是只笨鳥，因?yàn)槌岚蛴擦耍驗(yàn)槟芨唢w了，笨鳥已成為過(guò)去，現(xiàn)在的我，是一只能夠叱咤風(fēng)云的雄鷹。
真假雄鷹。
回味著得知考分那一刻的喜悅，我以一個(gè)成功者的身份，走出了漫無(wú)邊際的幻想，迎接我的是世人和以往不同的目光，還有便是美好的署假生活—這個(gè)假期再不好好享受一下，真是愧對(duì)自己了。我坐到了書桌前，腦子里盤算著一份能使自己玩得高興、放松得徹底的計(jì)劃，卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張進(jìn)修學(xué)院的暑期報(bào)名表，上面滿是進(jìn)修項(xiàng)目的簡(jiǎn)介。顯然，這是我的父母在替他們的兒子操心，但他們并沒有意識(shí)到自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，一切不夠理想的地方都有了明顯的改觀，考試成績(jī)無(wú)疑是最好的證據(jù)。
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯。談起書籍，我們每個(gè)人都不陌生吧！但是你是否把書籍當(dāng)成朋友呢？有一句這樣的話：明燈時(shí)作伴，益書常為朋。的確，隨著科技發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)文明的不斷進(jìn)步，書籍作為傳播知識(shí)的主要工具，我們的學(xué)習(xí)離不開它，我們的生活也無(wú)法離開它，我們的健康成長(zhǎng)也更離不開它。
在日常生活中，我們接觸到各種書籍，人們根據(jù)需要選購(gòu)這些“精神糧食”。莎士比亞稱“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。當(dāng)然，這里所指的自然是健康的書，因?yàn)橹挥泻脮拍芙o人以知識(shí)和力量，才有利于我們的身心健康發(fā)展。
小時(shí)候，我聽過(guò)爸爸常對(duì)我說(shuō)的這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”隨著我從懵懂的小男孩慢慢地長(zhǎng)大，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些漢字，于是慢慢地在體會(huì)到了書的魅力。它就像磁鐵一樣吸引了我，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，帶著我在知識(shí)的藍(lán)天飛翔。從書中，我懂得了“人類社會(huì)的.起源”，了解了中國(guó)“上下五千年”；從書中，我認(rèn)識(shí)了藍(lán)色的地球和深?yuàn)W奇妙的宇宙，認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的大千世界。每當(dāng)我翻開歷史書頁(yè)，在我耳邊，仿佛聽到了奴隸英雄——斯巴達(dá)克的怒吼，聽到了滑鐵盧的炮聲，聽到了原子彈的巨響，聽到了天安門前國(guó)歌催人奮進(jìn)的旋律……從文章的字里行間，我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡，從書中，我更懂得了做人的尊嚴(yán)。
朋友們，要是你問(wèn)我的理想是什么？我會(huì)說(shuō)：“我的理想是成為一名‘大作家’，寫出更好的書。”
朋友們，盡情地讀書，盡情地汲取書中的養(yǎng)料吧！讓好書永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)！
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇八
“文明就在我們心中，我們就會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份關(guān)愛;多一些分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份溫暖”
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提起文明禮儀，我覺得生活中很多事都值得我們注意，值得我們學(xué)習(xí)，最簡(jiǎn)單的行為：公交車上給老弱病殘讓座，拾起路邊的垃圾，幫助需要幫助的人。我們都是社會(huì)中的一份子，我覺得我們有義務(wù)、有責(zé)任繼承中國(guó)傳統(tǒng)尊老愛幼的美德，去關(guān)心身邊每一個(gè)需要關(guān)心的人。
我記憶猶新的'是有一次，和媽媽去外婆的家的路上，我們坐上了公交車，公交車上很多人，我和媽媽很幸運(yùn)的有座位，很開心，車子慢慢的前行了。上車的人越來(lái)越多，上來(lái)一位抱著小孩子的阿姨，我心理一直在矛盾到底該不該給阿姨讓座，我覺得我應(yīng)該給阿姨讓座位，但是又想到這么熱的天到外婆家還有好遠(yuǎn)，我要一直站著會(huì)很累，我就決定不給阿姨讓座了。車子一直前行著，但是我心情卻很內(nèi)疚，一直不敢抬頭看抱著孩子的阿姨，座位上面也一下感覺突然長(zhǎng)滿了很多刺。我想了我是一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常說(shuō)，幫助別人就是幫助自己，助人為樂(lè)，最后我還是決定給阿姨讓座。我走到阿姨面前說(shuō):“阿姨，您坐那里去吧”。阿姨笑了，車上的人都朝我投來(lái)贊許的目光，我害羞的低下了頭。
也許，文明禮儀就是這樣一小步，可你的愛心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做，世界上就沒有了庸人，都會(huì)自覺成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。
文明禮儀規(guī)范，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起：少扔一片紙，少吐一口痰，多孝敬父母，不踐踏花草，多關(guān)心他人，多為他人著想，少索取多奉獻(xiàn)。要是我們都這樣做，怎會(huì)給清潔工人帶來(lái)麻煩呢?怎能給父母帶來(lái)麻煩呢?怎能給他人帶來(lái)不便呢?要是我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)，奉獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的世界將變得更加美麗。
文明禮儀伴我行，文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事，有道德做事的習(xí)慣，我們才能擁有一個(gè)文明的校園，文明的城市，文明的國(guó)家。作為新時(shí)代的主人，讓文明伴我們前進(jìn)吧!
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇九
當(dāng)我懷著害怕的心情第一次跨進(jìn)校門時(shí)，宋老師，您那陽(yáng)光般的笑容給予我安慰，您的溫暖、慈愛消除了我的恐懼心理；讓我對(duì)校園生活有了清晰的認(rèn)識(shí)，從而翻開了我人生旅途中嶄新的一頁(yè)。還記得那個(gè)冬天，是個(gè)寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛的季節(jié)。我患上重感冒，持續(xù)發(fā)燒。可能是不間斷的咳嗽打擾了您的課堂，您停下來(lái)，關(guān)切的走到我身旁，問(wèn)我媽媽的電話，并讓同桌扶我到您辦公室喝點(diǎn)熱水，等著媽媽來(lái)接我。宋老師，在您看來(lái)，這可能是一件微不足道的小事，您會(huì)認(rèn)為您只是做了自己份內(nèi)的事；可是，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這是多么大的安慰呀。我當(dāng)時(shí)真的是受寵若驚……當(dāng)然我的老師不止一個(gè)，老師的諄諄教誨令我至今難忘。老師們對(duì)每個(gè)學(xué)生都用心良苦，我一定要在初中好好學(xué)習(xí)考上高中，來(lái)報(bào)答他們，以表達(dá)我對(duì)老師的崇高敬意！老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄瑤覀冞M(jìn)入知識(shí)的海洋，無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因?yàn)槭悄翢o(wú)保留得把自己的一切知識(shí)奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槭悄傄阅墓饷髦敢覀兦斑M(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。
老師，在這里我要深深的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了！”
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇十
中國(guó)，一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。幾千年來(lái)，中華民族不但創(chuàng)造了焰爛的文化，也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦。”誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多文明美德，沒有被歷史遺忘，古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代，再次展現(xiàn)在人們的面前。
說(shuō)到寬容，我不得不說(shuō)，自古以來(lái)，心胸狹窄都是小人氣量的表現(xiàn)，而寬容則是君子風(fēng)范的體現(xiàn)。
大家一定知道我國(guó)古典名著《三國(guó)演義》中的周瑜吧！他就是心胸狹窄，容不得諸葛亮的才華勝過(guò)自己，百般算計(jì)。先是讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，后是設(shè)計(jì)想殺掉劉備。結(jié)果，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就從曹操那兒得到十萬(wàn)支箭，還用錦囊妙計(jì)令周瑜賠了夫人又折兵，最后被諸葛亮氣得吐血而死。除了周瑜，歷史上還有很多像他這樣的人，例如龐涓。龐涓和軍事家孫臏?zhǔn)峭瑢W(xué)，兩人都拜同一位老師學(xué)習(xí)兵法。后來(lái)龐涓到魏國(guó)做了大官，但又怕孫臏勝過(guò)自己，在魏王面前誣告孫臏，還令人把孫臏變成殘疾，最后落得個(gè)拔劍自刎的下場(chǎng)。
這些人都是心里容不了別人，嫉妒心太強(qiáng)，最后都令人唾罵。但是，凡事都有兩面性，有心胸狹窄的人，也有心胸寬廣的人。
“將相和”中，趙國(guó)大將軍廉頗非常瞧不起比他職位還要高的上卿藺相如。澠池之會(huì)，勞苦功高的藺相如理應(yīng)加官進(jìn)爵。可廉頗就是不服氣，憑什么他藺相如沒有上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，沒有經(jīng)歷生死，職位竟然比我還高。他還當(dāng)街?jǐn)r路，當(dāng)堂譏笑藺相如的身份低賤。如此種種，要是別人，肯定咽不下這口氣。可是藺相如呢？廉頗攔路時(shí)，他就退讓，嘲笑他時(shí)，藺相如不與爭(zhēng)辯。也許旁人會(huì)認(rèn)為，藺相如是個(gè)膽小怕事的人，其實(shí)并不是。澠池會(huì)上，他與秦王辯論得唇槍舌劍，針鋒相對(duì)，絲毫沒有害怕。比起廉頗，藺相如又怎么會(huì)怕他呢？他之所以這樣忍讓，是因?yàn)樘A相如知道，秦王不敢侵犯趙國(guó)，就是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如啊！如果他們不和，秦王就會(huì)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。藺相如的忍讓不是膽小，而是顧全大局，深明大義。后來(lái)，廉頗知道藺相如一再忍讓他的原因后，便背著荊條向藺相如請(qǐng)罪，最終兩人成為一對(duì)好朋友，這就是附近請(qǐng)罪的故事。
有時(shí)候，寬容不是軟弱更不是屈服。小不忍則亂大謀。退一步海闊天空。寬容也許會(huì)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的安危，可見寬容何等重要。
說(shuō)完寬容，接著談孝順。大家一定聽過(guò)孔融四歲讓梨，黃香九歲溫席的故事吧。孔融才四歲就懂得謙讓，讓哥哥姐姐拿大的梨。黃香九歲時(shí)，就知道孝順父母。冬天，為了不讓父親睡在冰冷的席子上，就用自己的體溫把席子溫暖，多么感人哪！
中國(guó)人一向以“百善孝為先”為宗旨。父母養(yǎng)育了我們，付出了許多汗水，我們就應(yīng)該知恩圖報(bào)，孝順父母。
記得有一次我得了風(fēng)疹，媽媽整天為我忙來(lái)忙去。清晨，她就頂著寒風(fēng)去菜市場(chǎng)買魚、雞蛋，來(lái)燉魚湯給我補(bǔ)身體。每頓飯都要從四樓送到二樓，再?gòu)亩撬突厮臉牵捶磸?fù)復(fù)。我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽為了我的健康，不辭辛苦。我也深刻體會(huì)到父母對(duì)我的愛。正如書上所說(shuō)“父母對(duì)子女的愛是世界上最無(wú)私最真摯的愛”。我也下定決心，要努力學(xué)習(xí)，在生活中體諒父母、關(guān)系父母，少惹他們生氣，少讓他們操心，“孝”不只掛在嘴上，而是融在行動(dòng)中。
親愛的同學(xué)們，仔細(xì)觀察一下，那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出的不正是“文明美德”嗎？如果人人都講文明，人人爭(zhēng)做好公民，那社會(huì)不就更美好了嗎？讓我們與文明攜手，與美德相伴，共同努力，讓“文明美德”一直陪伴我們茁壯成長(zhǎng)！
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美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇十一
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于有錢沒錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。由此可見，文明也是一個(gè)國(guó)家的冶國(guó)之本。
做一個(gè)文明的人，首先要有高尚的道德情操。
做一個(gè)有道德的人，孝敬自己的父母是基礎(chǔ)，如果一個(gè)人連自己的父母都不敬不孝，那么面對(duì)社會(huì)上的老人怎么會(huì)尊？看見幼兒怎么會(huì)愛？他根本沒有權(quán)利涉及道德，否則將會(huì)是對(duì)道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古有“香九齡，能溫席”，得到無(wú)數(shù)人傳譽(yù)；現(xiàn)有“全國(guó)道德模范李美麗無(wú)怨無(wú)悔照顧公婆的事跡”，感動(dòng)世人。今天我們做文明少年，必須由此開始。
做一個(gè)文明的.人，其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮，做個(gè)文明人，不要亂丟垃圾；不在公共場(chǎng)所隨地吐痰、大聲喧嘩；在公交車上給老、弱、病、殘、孕，以及抱小孩的乘客讓座；按照交通指示和標(biāo)志行走，不闖紅燈；要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪，不隨手摘花。毫不置疑地說(shuō)，文明禮貌對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
文明需要大家來(lái)參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。
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美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇十二
中華民族具有博大精深、生生不息的中華。在我的心目中，中華美德是源泉，滋潤(rùn)人們心靈的生長(zhǎng);中華美德是脊梁，支撐人們挺起胸膛;中華美德是號(hào)角，鼓舞人們勇往前行。勤儉節(jié)約就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
說(shuō)起勤儉節(jié)約，從我記事起，外公就是我最好的榜樣。
外公從來(lái)不舍得花錢給自己買衣服。他有兩個(gè)兒子，兒子們穿舊了、穿破了的衣服，外公總是毫不嫌棄接著穿。大舅單位發(fā)的穿淘汰了的工作裝，外公也會(huì)繼續(xù)穿。媽媽和姨媽給外公買衣服，幾十元錢的衣服他都嫌貴，還說(shuō)自己的衣服穿不完，不用買。其實(shí)我們都知道他是怕花錢。外公真節(jié)約!
外公的襪子總是穿了又穿，補(bǔ)了又補(bǔ)。看著就不舒服，更別說(shuō)穿起來(lái)了。可外公總是說(shuō)：“這不礙事，穿進(jìn)鞋里別人又看不見，省得買了。”外公的手很巧，他穿的鞋子的小毛病都是自己修，并且都是孩子們穿過(guò)的鞋，從來(lái)都不買新的。
生活中，外公對(duì)飯菜的要求不高。他的飯菜極其簡(jiǎn)樸，總是買市場(chǎng)上最便宜的菜，而且買回來(lái)的蔬菜從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)。上頓沒吃完的飯菜，他總是留在下頓接著吃，哪怕只是一碗菜湯。
在我的記憶中，每件小事都體現(xiàn)了外公的勤儉節(jié)約。這也已經(jīng)成為我們家的一種習(xí)慣，伴隨我漸漸長(zhǎng)大。我要繼承外公勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇十三
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。以下是本站小編分享的讓美德伴隨我們成長(zhǎng)。
演講稿。
一起來(lái)看看吧!
成長(zhǎng)路上，我們往往會(huì)埋怨自己肩負(fù)的責(zé)任太多太多。我們需要學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)上進(jìn)、學(xué)會(huì)保護(hù)、學(xué)會(huì)珍惜……然而，就在我們放蕩不羈的青春年華中，就在我們張揚(yáng)個(gè)性釋放活力的激情下，我們往往忽略掉了一種習(xí)慣——道德。
什么是道德?道德是為了維護(hù)社會(huì)文明健康發(fā)展而促使人人必須養(yǎng)成的一種行為規(guī)范和準(zhǔn)則。我們可以這樣認(rèn)為：人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。而起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類長(zhǎng)久社會(huì)中積累的理念，明白什么事該做，什么事不該做。而中國(guó)自古也以德育人，以德為美，以“沒有規(guī)矩，不成方圓”恪守人格，以“克已服禮”磨煉品質(zhì)。
但就在我們生活的空間，在我們菁菁的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比如：雪白的墻壁上被鞋印沾污，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫也光榮掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，身體殘疾的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是模仿與譏笑……舉不完的例子，理不順的無(wú)奈。
中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的誠(chéng)摯愛心;我們有勿以惡小而為之，勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的愛國(guó)情思。就是這些驚世。
名言。
在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后仍能夠熠熠生輝因此我們要做的還有很多很多。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護(hù)一草一木、遵守公共秩序、少幾句污言穢語(yǔ)、多一點(diǎn)文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛心。唯有將道德內(nèi)化為習(xí)慣將他律轉(zhuǎn)為自律我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)我們的行為才會(huì)灑脫我們的民族才會(huì)崛起!
尊敬的老師們，同學(xué)們。
大家好!
中華民族有五千年的歷史，孝親敬老是我們的傳統(tǒng)美德，今天我為大家演講的題目是——讓中華美德伴我成長(zhǎng)!
“香九齡，能溫席”是我們大家都熟知的孝親敬老的故事。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。他非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，日夜守護(hù)在病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，又沒有任何取暖的設(shè)備。他想：這么冷的天氣，父親一定很難入睡，他老人家白天干了一天的活，晚上如果不能好好地睡覺，多辛苦啊!想到這里，小黃香心里很不安，于是他便悄悄走進(jìn)父親的房里，為父親鋪被，鉆進(jìn)父親的被窩里。他用自己的身體，暖了父親的被窩;他用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
從小到大，爸爸和媽媽給了我們無(wú)微不至的愛。他們用世上最無(wú)私的愛養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人，而他們卻不求回報(bào)。我們應(yīng)該自己來(lái)照顧自己，有時(shí)候也應(yīng)該照顧一下父母，我們也需要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)的體會(huì)父母為我們付出的一片愛心，盡力為父母做些力所能及的事情。
誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉。
讓孝親敬老這種傳統(tǒng)美德辦我們成長(zhǎng)!讓我們用我們這寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父輩吧。
老師們同學(xué)們，我的演講結(jié)束了。謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細(xì)細(xì)體會(huì)那四個(gè)字——文明美德。
大家或許要問(wèn)，什么是文明美德?從大的方面講，它是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提高。
但在當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表，而不在其內(nèi)心。豈不知，美者未必德，不美者未必不德。
其實(shí)，文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課主動(dòng)向老師問(wèn)好，進(jìn)老師辦公室先敲門，坐公交車主動(dòng)排隊(duì)，并主動(dòng)給老人讓座，不亂扔垃圾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相謙讓，愛護(hù)公物，遵守交通規(guī)則，寬容他人，善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng)。它就如同一粒種子，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，他就會(huì)在你心中生根，發(fā)芽。這些雖然微不足道，但它卻是我們每個(gè)人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说母?社會(huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的文明美德之上的，所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
作為一名小學(xué)生，我們首先就是要具備小學(xué)生美德，具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長(zhǎng)!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明美德，手拉手，一起成長(zhǎng)!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞，它美好而陽(yáng)光，可愛而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明。
隨地丟垃圾——沒錯(cuò)!就是這個(gè)簡(jiǎn)單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中，在任何地方，我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來(lái)不像是一件大事，但事實(shí)上卻是很重要的。
一次，放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著，我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路，一邊啃甘蔗。啃了一口，她想把在嘴里已經(jīng)啃過(guò)了的甘蔗楂吐出來(lái)。于是，她左望望，右望望，發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后，她看見身邊沒有人在注意她，于是趁人不注意，小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想，當(dāng)時(shí)小妹妹一定在想：我也不想亂扔垃圾，可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!我要跑過(guò)去了才能吐，最后還要再走回來(lái)，真麻煩!于是，小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。
在班級(jí)里，我們也經(jīng)常為垃圾而爭(zhēng)吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾，通常都會(huì)想：哎!丟垃圾太麻煩了，因?yàn)槔谙词珠g里。我要穿過(guò)擁擠的過(guò)道，走到洗手間，然后再丟進(jìn)垃圾桶，再回座位，真是麻煩!于是，就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“流浪”到其他同學(xué)那里，其他同學(xué)就會(huì)到處問(wèn)：“是不是你的垃圾?”如果大家都說(shuō)不是，他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓那位同學(xué)將垃圾拾起，他才說(shuō)：“這垃圾不是我的!”另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣，“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是，后來(lái)他們便吵了起來(lái)。
同學(xué)們，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
親愛的老師、同學(xué)們：
寒假間我讀了《讀文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書，讀完后覺得內(nèi)心有深深地觸動(dòng)。
這本書分成15課，從文明古國(guó)禮儀之邦講到勤儉節(jié)約保護(hù)環(huán)境，慢慢貼近我們的生活。更重要的是，這本書用一個(gè)又一個(gè)的事跡，為我們樹立了榜樣，讓我們更能明確自己的目標(biāo)，不斷努力。其中最讓我印象深刻的是第三課——做祖國(guó)的好孩子。
好孩子的榜樣還有很多，他們的種種事跡使我們敬佩，在他們的身上顯現(xiàn)出中華民族那種自強(qiáng)不息的精神，正是這種精神，讓中華民族繁榮昌盛。我們，與這些榜樣一樣，生活在和平的年代，可是沒有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難，這使我們沒有他們那種堅(jiān)強(qiáng)，那種強(qiáng)大的毅力。倘若我們這里發(fā)生自然災(zāi)害，很多人會(huì)不會(huì)只想著自己逃跑吶!而正是這些榜樣有強(qiáng)大的決心與毅力，他們才會(huì)不惜用生命作為代價(jià)，去救自己身邊的人，讓他們能夠獲救。這樣，他們內(nèi)心會(huì)覺得舒坦，覺得自己的行為是正確的，不會(huì)為自己的行為而慚愧。
當(dāng)別人因?yàn)樽约荷倬攘艘粋€(gè)人而傷心時(shí)，你在干什么?
當(dāng)別人為了救人一次次沖進(jìn)樓房時(shí)，你又在干什么?
我們要用行動(dòng)去表明—我是好孩子。沒有災(zāi)難發(fā)生，如何表明?
很簡(jiǎn)單，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從每一間小事做起，讓文明美德成為我們最好的伙伴。總有一天。我們可以自豪地說(shuō)：“我是祖國(guó)的好孩子!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇十四
這天，看到著名畫家華君武的一幅《假文盲》的漫畫，使我感觸很深。這幅漫畫，及其有力地批擊了社會(huì)上那些文化水平高，道德水平低的人群，尖銳地諷刺了有些人的極端利己的主義思想。
一天傍晚，在馬路邊上，一個(gè)抱著嬰兒的婦女，拿著幾袋東西站在上面。寒風(fēng)凜冽，天色陰沉，車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下，咦?母子上車處里，怎樣會(huì)有四個(gè)大男人在這呢?難道他們不識(shí)字嗎?但是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮，怎樣也不像一個(gè)文盲呀!
母親瞧了瞧他們，排最前頭的那位大爺，胖墩墩的，穿著筆挺的大衣。他瞇縫著雙眼微微一抬，又耷拉下眼皮，沒有絲毫反應(yīng)。再看看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿著軍大衣，雙手x進(jìn)兜里，平視前方，旁若無(wú)人。第三位，矮矮的個(gè)子，戴著一頂十分時(shí)髦的帽子，閉著雙眼，嘴角向下撇，一副滿不在乎的樣貌。再瞅瞅最后一個(gè)人，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大個(gè)子，大皮衣，再加上一個(gè)大口罩，真是滑稽可笑。
母親提著嗓門兒，大聲說(shuō)：“難道你們不識(shí)字嗎?那里是母子上車處呀!”但是，他們一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。
這時(shí)候，車來(lái)了。那幾個(gè)男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車?yán)飻D得滿滿的人群，又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子，年輕的母親只好無(wú)奈地站在身旁，等待著下一班車的來(lái)臨。
我要在這兒呼吁：讓這樣的”假文盲“不見吧，讓世界變得更加完美!
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇十五
美德，是一種神奇的東西，它就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)溫暖著我們的心靈，就像一道道美麗的風(fēng)景令我們難忘，而它更像黑暗中的一盞盞明燈，為我們指引方向。美德雖然不是什么驚天動(dòng)地的善行，但它會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)。
而在我們的生活中，你又是否做到文明美德了呢？
放學(xué)的路上，我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中，我又總是看見人們隨地吐痰，亂扔垃圾。啊！能做到文明美德的人真是寥寥無(wú)幾呀！其實(shí)，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌了。在公園，街道，順手撿起一個(gè)垃圾袋，一片紙屑，將它扔進(jìn)垃圾箱，文明美德，你做到了，公交車上，起身把座位讓給老人，文明美德，你又做到了。
雖然想要做到文明美德非常簡(jiǎn)單，但又有幾個(gè)人能真正做到呢？正是因?yàn)樽龅降娜松伲裕覀冎袊?guó)人的素質(zhì)在外國(guó)人眼里降低了不少。
記得去年，我還在云南盈江時(shí)，那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天，發(fā)生了一次6.1級(jí)大地震，有些人受了傷，有些人遇難了，幸存下來(lái)的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚，都不敢到房子里去，怕房屋倒塌，所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒過(guò)多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜，再用車送到災(zāi)區(qū)來(lái)給人們吃，卻不收一分錢！伸出了他們的援助之手，獻(xiàn)出了他們無(wú)私的愛！
瞧，他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀！
美德伴我們成長(zhǎng)初中（精選16篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
記得在我7歲那年的一天早上，陽(yáng)光灑滿了大地，我?guī)еX準(zhǔn)備到餐館去吃早飯。在正要過(guò)馬路時(shí)，我先東看看，西看看，在確定馬路上沒有了車輛時(shí)，才慢慢走過(guò)。誰(shuí)知這時(shí)一輛摩托車從停車場(chǎng)像風(fēng)一樣突如其來(lái)。我來(lái)不及躲閃，‘‘砰’’的一聲我被撞到了馬路邊，但那輛摩托車卻一閃而過(guò)，一下子不見了蹤影，當(dāng)時(shí)的我腦袋很沉重、暈乎乎的。剛好碰到路旁小超市里有幾位老奶奶正在聊家常，望見我被撞了連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)："小妹妹，你哪兒疼，哪兒不舒服呀?知不明白爸爸媽媽的電話號(hào)碼是多少?"一位看起來(lái)面貌很慈祥的老奶奶問(wèn)我。但我一聲也不吭。只明白蹲著大哭。"這位司機(jī)怎樣缺德阿，撞了人還奶奶一邊罵那位司機(jī)一邊把我從地上扶了起來(lái)。
慢慢的'，人群越來(lái)越多地朝我擠壓過(guò)來(lái)。但我卻什么也不回答，只是靜靜的看著我那被泥土沾滿污漬的衣服，和腳上被劃過(guò)的幾道上傷痕。老奶奶在無(wú)奈之下只好把我送進(jìn)了醫(yī)院。"那位老奶奶牽著我的手在醫(yī)院里東走西竄。在醫(yī)生的檢查下確定我沒有了大礙才放心了下來(lái)。這時(shí)，我的情緒也平靜了下來(lái)，借用老奶奶的手機(jī)給媽媽打了電話，當(dāng)媽媽趕到時(shí)，卻望見老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。我把事情的整個(gè)過(guò)程都講給了媽媽聽，媽媽和我都很感激老奶奶，嘴里不停的對(duì)老奶奶說(shuō)"謝謝，謝謝。"
中華美德是中華民族偉大的傳統(tǒng)精神，讓我們保護(hù)那顆中國(guó)心，不要讓它日積月累失去了往日的風(fēng)采。