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    幫助他人幫助是相互(通用21篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:翰墨

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    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇一

    我,一個(gè)喜歡幫助他人的男孩。你們知道我為什么喜歡幫助他人嗎?因?yàn)橛幸淮挝規(guī)椭粋€(gè)老奶奶過街,當(dāng)那個(gè)老奶奶向我道謝時(shí),我心里比吃了蜜還甜。

    還有一年夏天,我回了老家。那時(shí)老家的橋很窄,弟弟鬧著叫我?guī)胶訉Π度ネ妫覜]有辦法,只好把他背在背上。走到橋的一半,弟弟便在我的背上晃來晃去,我的.腳一滑,趕緊把弟弟扔在橋上,我整個(gè)人“撲通”一聲跌進(jìn)河中。弟弟嚇得哭了,我在河里好不容易爬上岸。弟弟哭著對我說:“都怪我,如果不是我叫你去玩,你也不會(huì)跌進(jìn)河里的。”我仍然笑嘻嘻地說:“不過就是洗了一個(gè)冷水澡而已,我還是很開心的,因?yàn)槲規(guī)椭氵^了橋呀!”弟弟一聽,馬上不哭了。更令我高興的是我?guī)椭怂?/p>

    還有一天,我見到路邊有一位老人,我覺得那個(gè)老爺爺十分可憐,于是回家拿出我的零用錢,遞給了他。那位老爺爺?shù)牡乐x聲不斷在我耳邊回響,我的心里比吃了蜜還甜。

    我喜歡幫助他人,因?yàn)槲矣X得幫助他人是一件令人高興的事。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇二

    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來。我們應(yīng)該相互關(guān)愛,這個(gè)世界才會(huì)變的美好。

    在我身邊處處有人互相關(guān)愛,其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。

    九歲那年的暑假,去姑姑家?guī)蓚€(gè)六歲以下的小表弟,才發(fā)生了那件事。

    記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí),看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘,一下玩性大發(fā),一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個(gè)踉蹌,跌了下去,一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過了好幾條巷子。小伙伴和表弟問;“你怎么樣了?我們?nèi)フ胰藖砭饶恪!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候,鄰居阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,馬上翻出醫(yī)藥箱,提著跑了過來。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗?jié)M淋,嘴里還喃喃地說;“你是怎么回事?傷成這樣是很嚴(yán)重的……”我感動(dòng)了,輕輕地說;“謝謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無心去聽我的話。不一會(huì)兒,傷口完全包扎好了。我正要感謝阿姨時(shí),她卻走遠(yuǎn)了,邊走邊說;“你下次小心點(diǎn)兒,希望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說些什么,我也聽不進(jìn)去了。

    后來,我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷,內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

    伸出我們的友愛之手,讓我們互相關(guān)愛。

    如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

    人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

    現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來喜悅或煩惱,帶幸福或悲傷,帶來順利或困難,帶來成功或失敗,無論處于何種境地,人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

    如果沒有!學(xué)會(huì)關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心……,關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

    我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。

    是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

    每一個(gè)人一出生,就沉浸在愛的懷抱里。那怕只是一件小事,里面也滲透著父母親人濃濃的愛意,但是,并不是只有親人才能給你那一種溫暖的感覺,讓你倍感親切。

    我上幼兒園的時(shí)候,都是奶奶來接我。上學(xué)、放學(xué)都是乘坐公交車,那一段時(shí)間,我經(jīng)常跟公交車打交道。但是,并不是每一次你都能搶到一個(gè)座位。

    我清楚地記得,那一天放學(xué)會(huì)家,公交車上人很多,每一個(gè)人都只能站一小塊地方,車上的人摩肩接踵,非常擁擠。我和奶奶站在那兒,感覺都快要窒息了。在這種情況下,自然沒有人肯讓座。我很氣憤,一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子上車,居然沒有人讓座,太沒有公德心了吧?我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了后面,被熙熙攘攘的人群壓得透不過氣的我,伸出手來使勁地推了以下旁邊的人,想要透口氣。卻不想沒有扶穩(wěn),汽車都抖動(dòng)了一下,我摔了下去。心想著,這下完蛋了,估計(jì)是要送醫(yī)院了。卻有人在最關(guān)鍵的時(shí)刻扶住了我,我立馬抬頭,眼前的是一位叔叔,手上拎著大包小包的袋子。我站直了身,不好意思的朝他笑了一笑,說了一聲謝謝,迅速轉(zhuǎn)回身去,扶住扶手,卻聽見一個(gè)聲音在我的耳邊響起:“這樣太危險(xiǎn)了,要不你坐在這里吧?”我回頭望去,看見剛剛的叔叔微笑著看著我,起來給我讓座。我很高興,拉著奶奶的手就走了過去,奶奶卻很掃興的地說叔叔手里的東西太多了,站著不方便,不用了。我失望極了,搞不明白,有人給你讓座,干嘛不坐?“沒事,您坐吧!我快到了!”說著,叔叔徑直走向下車口,我恢復(fù)了心情,拉著奶奶坐下。可是,沒過幾個(gè)車站,我卻在擁擠的人群中看到了他的身影,他顯然也看到了我,朝我憨憨的一笑。那一刻,我好感動(dòng)。

    從此,那一張憨憨的笑臉成了我生命里不能忘卻的一刻。我永遠(yuǎn)記得那溫柔的語句,使我久久不能忘懷。

    關(guān)愛別人,從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”這句歌詞說的好,光靠一個(gè)人的力量,很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震,如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個(gè)世界上,光靠一個(gè)人去關(guān)愛別人,整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。

    在一個(gè)冬天,小區(qū)花園里新搬來一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服,最引我注目的是那戶人家的小孩,大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的,感覺不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方,她站在那里,兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚,我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。她看見我們在樓下玩,走上前來說,“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”,還沒有等我們反應(yīng)過來,一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來。

    那天夜里,烏云密布,天空中看不見月亮和星星,可以說是“伸手不見五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到:“看來很快就要刮大風(fēng)了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話,把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳,但我們都沒有把陳思雅的話放在心上,因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛,怎么可能會(huì)有先知呢!我們正玩的起勁呢,突然,一陣狂風(fēng)吹來。因?yàn)槲覀兌即┲拿抟\,所以只有那個(gè)女孩一個(gè)人哆嗦著。陳思雅看不過去了說:“見死不救可不是我的風(fēng)格。”正想著,陳思雅把她的手牢牢牽住,把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖,毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖。現(xiàn)在她是穿在身上,暖在心里。“啪嗒!”一聲她的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過后,陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開心的笑了,陳思雅望著她,嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容,幾個(gè)小伙伴在一起幸福快樂地笑了起來。

    是啊!關(guān)愛別人是一種美德,你也會(huì)開心,被關(guān)愛的人也會(huì)開心。

    關(guān)愛既能得到自己的幸福,也能得到他人的幸福。

    金錢不是萬能的,關(guān)愛需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。

    關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!

    關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。“愛人”是帆,“愛己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

    關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛別人其實(shí)就是在關(guān)愛我們自己,關(guān)愛別人是我們得到別人關(guān)愛的前提。

    白開水,果然是醒人良藥,睜開眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。

    在別人需要幫助時(shí),如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕犧牲的只是一點(diǎn)點(diǎn),也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己。

    助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長過程中,一定得到過許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。

    朋友,是你播下的友愛、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長;是你幫助過的人、溫暖過的人,最終也會(huì)令你受益無窮。

    只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。

    真正的助人者,是通過幫助別人,來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào),人格的完善就是最高的境界。

    樹總是牢牢的扎根在土壤里面的,默默地奉獻(xiàn)出自己,也逐漸的長成茁壯的模樣。關(guān)愛自己,關(guān)愛別人,是一種深刻的幸福。

    在我們的生活中,處處充滿愛,如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛他人的話,這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

    在我們身邊,有許多需要關(guān)愛的人。如孤寡老人、殘疾人等,他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊,承擔(dān)的痛苦是無法令人想象的。而對于這些需要關(guān)愛的人們,我們不能袖手旁觀,要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們,用自己的雙手幫助他們,使他們感到人間的愛,受到大家的關(guān)懷。

    敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛,那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母,整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒有任何的快樂,因?yàn)閮号倪z棄,造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷,我們更應(yīng)該去關(guān)愛這些老人們。

    我曾去過一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫滿了寂寞,可見生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過。老人們見到同學(xué)們,像見到了自己的孫子孫女似的,左手摟一個(gè),右手摟一個(gè),臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲,有的則幫老人剝果皮、削蘋果,那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了,他們仿佛看到了自己的親人,心中充滿了對親情的憧憬。我深知這些老人們是非常渴望親情的,自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己,那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦,用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心,用愛讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人,還有更多的人,在等著我們的幫助,他們需要我們的關(guān)愛,需要大家的愛心。

    關(guān)愛他人,是我們的美德,我們要懂得“關(guān)愛他人,快樂自己”,在幫助別人的同時(shí),自己也能得到快樂,可謂是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人們:多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦,給予他們自己最真摯的愛,愛,讓這個(gè)世界更美好、更和諧!

    關(guān)愛,是人生中最美好的事情;關(guān)愛,永遠(yuǎn)離不開我們的人生。在生活中,關(guān)愛無處不在,有的是親人與親人之間的關(guān)愛,有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛,有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛,還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛。在這幾種關(guān)愛中,最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛,我就曾看過這種關(guān)愛。我看見這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛時(shí)是在一個(gè)星期四的中午,那天中午對于我來說是不平凡的。

    那天中午,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,草兒是多么綠,花兒是多么美,陽光是多么明媚,天空是多么藍(lán),大自然一切是多么平凡,可是不平凡的事情就要發(fā)生了。

    在我快路過“大鵬花園”門口時(shí),看見一個(gè)父親身邊有一輛摩托車,車邊站著一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車,那個(gè)女孩也坐上了車,看樣子,像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然,一個(gè)三四歲的小孩子走了出來,她站在那個(gè)父親的摩托車身邊,呆呆地望著那個(gè)父親。可那個(gè)父親并沒有理會(huì)她,開著車走了。

    那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作追著車跑!可是,人的速度哪夠車快,她才跑幾米,車子就已經(jīng)不見了。那個(gè)小孩見爸爸不見了,號(hào)啕大哭起來,嘴里還不停地念:“爸爸,我要爸爸……”在場的人都聽到那小孩的哭聲,可沒有一個(gè)人走出來,安撫那個(gè)小孩。

    場面就這樣冷卻了幾分鐘。幾分鐘后,終于有一個(gè)女青年走出來安撫那個(gè)小孩,在場的人紛紛議論起來:“她是不是傻啦?沒事找事做!”“她可真無聊!”那位女青年沒有理會(huì)她們,而是問出那個(gè)小孩的家庭地址,把她送回了家。

    陌生人于陌生人之間的關(guān)愛是世界上最令人感動(dòng)的一種關(guān)愛。我看到的一位女青年對一個(gè)陌生小孩的關(guān)愛,就是這種關(guān)愛。關(guān)愛,是人生中不可缺少的東西!關(guān)愛,會(huì)讓你、我、她、他更幸福,更快樂!關(guān)愛,會(huì)讓人生變得更美好!關(guān)愛他人,一定是人生中最美好的一件事情!關(guān)愛,會(huì)讓在你的人生足跡中留下最好的回憶!

    這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本的東西—愛!

    給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。

    說實(shí)話,其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長陪同時(shí)我都很有禮貌,但當(dāng)家長不在時(shí)我就變懶了,見到誰就當(dāng)沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。

    記得有一次,在上學(xué)的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。

    還有一次,也是在上學(xué)的路上,當(dāng)我走到馬路口時(shí)剛剛變紅燈了,我便停了下來,這時(shí)一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,本來這時(shí)應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來,可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,并對她說:“紅燈了,先不能過。”之后,又把那位老奶奶送過了馬路。看到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,以后可千萬不能再這樣了。

    一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。

    今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。

    我真希望全世界的人都充滿愛心!

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”是的,我們要關(guān)愛他人,這樣也可以快樂自己。

    記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候,不知怎的,人特別多。我想:要不要等下一輛車?不行不行,要不然會(huì)遲到的。于是,我毫不猶豫地?cái)D了上去。

    上了車,我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問:“車站路有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說:“有!”真是天助我也,正好有座位坐了。

    這時(shí),我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對我說:“高遠(yuǎn),你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對我說:“高遠(yuǎn),你千萬不要讓座,如果讓座就沒座了!況且這里離少年宮還有很長時(shí)間呢。”我想:它們都說得很有道理。可我反復(fù)思考,我是一名少先隊(duì)員,就應(yīng)該讓座!

    于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說:“老奶奶,您坐這吧。”說著,我指向那里。老奶奶說:“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來,滿臉帶著笑容的說:“太謝謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說:“這位小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?我一定給你寫封。

    表揚(yáng)信。

    ”而我去笑了笑,沒說什么,用眼神告訴她:“不用了,這是我應(yīng)該做的。”全車人不約而同地看著我,投來敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天,可我的心卻猶如春天一樣溫暖。

    啊!讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛,去關(guān)愛他人,會(huì)使我們的生活更加美好,使我們的生活充滿快樂,也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切,感情更加深厚!

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇三

    在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋€(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)去幫助別人。

    在叢飛爸爸的影響和熏陶下,我暗下決心,一定要把叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神延續(xù)下去,我要向叢飛爸爸學(xué)習(xí),我也要學(xué)會(huì)幫助別人,像叢飛爸爸一樣把幫助別人當(dāng)作自己人生的一件大幸事,因?yàn)槲沂菂舶职值呐畠海乙屖廊硕贾溃l(fā)揚(yáng)叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神后繼有人,我要讓叢飛爸爸無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓人間每一個(gè)角落都充滿愛、充滿溫暖。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇四

    這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本的東西—愛!

    給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛人》,主要內(nèi)容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。

    說實(shí)話,其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,每當(dāng)有家長陪同時(shí)我都很有禮貌,但當(dāng)家長不在時(shí)我就變懶了,見到誰就當(dāng)沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。

    記得有一次,在上學(xué)的路上,碰見我家對門的阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。

    還有一次,也是在上學(xué)的路上,當(dāng)我走到馬路口時(shí)剛剛變紅燈了,我便停了下來,這時(shí)一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,本來這時(shí)應(yīng)該趕緊把老奶奶拉回來,可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,并對她說:“紅燈了,先不能過。”之后,又把那位老奶奶送過了馬路。看到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,以后可千萬不能再這樣了。

    一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。

    今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見有小同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現(xiàn),這都是愛的表現(xiàn)。

    我真希望全世界的人都充滿愛心!

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇五

    寒假里,一場大雪覆蓋了整座城市,雖然人們常說:瑞雪兆豐年。可是,這場雪給出門拜年的人們帶來了不便,尤其是我們樓下那條路,于是,我決定去掃雪。

    說干就干,我抗著掃帚下了樓,向一片白色發(fā)起了攻擊。別看這雪松松軟軟的,其實(shí)一點(diǎn)也不好掃,我必須得像梭子一樣來回穿梭,防止雪花掉落。這下,我可累摻了,才掃一小半,就已氣喘吁吁,手套上,帽子上落滿了雪花,兩只腳也麻木了,偏偏風(fēng)也來開玩笑,“呼”前功盡棄,我在心里問我自己:“你這個(gè)大白癡,別人給你錢嗎?有人夸獎(jiǎng)你嗎?你真是一個(gè)大笨蛋!”就在我要放棄時(shí),我想起幾件事:邊防軍戰(zhàn)士在邊防線上過年,南極科考隊(duì)在南極過年……與他們相比,我所做的一切是多么渺小,就好像一粒沙子與泰山相比,想到這,我全身仿佛充滿了力量,又投入到戰(zhàn)斗中去。

    看著這一切,我的臉上浮現(xiàn)出了笑顏,我第一次發(fā)現(xiàn),無私奉獻(xiàn)是多么快樂!

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇六

    春天來了,桃花開了,小草綠了,小貓和小鴨出來散步。

    在路上,小貓看見河里蹦出來了一條紅色的小魚,它就沖向河里,“撲通”一下,掉進(jìn)了河里,小貓大聲喊到:“救命啊!救命啊!”小鴨聽見了,二話不說,跳進(jìn)河里,把它放到了自己的.背上,游到河對岸,又把自己的頭巾拿下來,把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過來了,說:“謝謝你!”,“不用謝!”小鴨說。

    它們又向前走著。走了一會(huì)兒,小鴨說:“我餓了。”“沒關(guān)系,前面有一棵蘋果樹,到了那兒,我們?nèi)フO果吃。”一會(huì)兒,它們走到了蘋果樹下,小鴨馬上沖了上去,剛爬了幾步,就摔了下來。小貓連忙跑上前去,問:“你怎么了?”“我從樹上摔下來了。”“哎!算了,還是我來吧!”說完,小貓爬到樹上,把蘋果一個(gè)一個(gè)摘了下來。“夠啦!”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來,小鴨連忙說:“謝謝你!”“不用謝!”小貓說。

    從此以后,小貓和小鴨成了最要好的朋友。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇七

    只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的未來。我們應(yīng)該相互關(guān)愛,這個(gè)世界才會(huì)變的美好。

    在我身邊處處有人互相關(guān)愛,其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。

    九歲那年的暑假,去姑姑家?guī)蓚€(gè)六歲以下的小表弟,才發(fā)生了那件事。

    記得有一天,我和幾位小伙伴、兩個(gè)表弟在后花園的小巷奔跑時(shí),看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個(gè)好奇地望望雨傘,一下玩性大發(fā),一個(gè)接一個(gè)跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個(gè)踉蹌,跌了下去,一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過了好幾條巷子。小伙伴和表弟問;“你怎么樣了?我們?nèi)フ胰藖砭饶恪!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑出去忙了,不能求助于她。正在小伙伴和表弟滿世界找人的時(shí)候,鄰居阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,馬上翻出醫(yī)藥箱,提著跑了過來。她從醫(yī)藥箱里翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,涂抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗?jié)M淋,嘴里還喃喃地說;“你是怎么回事?傷成這樣是很嚴(yán)重的……”我感動(dòng)了,輕輕地說;“謝謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無心去聽我的話。不一會(huì)兒,傷口完全包扎好了。我正要感謝阿姨時(shí),她卻走遠(yuǎn)了,邊走邊說;“你下次小心點(diǎn)兒,希望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說些什么,我也聽不進(jìn)去了。

    后來,我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那位外表冷酷,內(nèi)心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

    伸出我們的友愛之手,讓我們互相關(guān)愛。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇八

    相比于沸騰的賽場,靜坐在梧桐樹下的我撿起了一片落葉,沉浸在幻想的世界里,不可自拔。這時(shí)“哎呀”一聲擊碎了美麗的幻想,我先目瞪口呆又緊接著四處尋覓聲音的來源,環(huán)顧一四周,終于我的目光聚集在梧桐樹后的一位女生身上:她單腿跪著半蹲在地上,神情慌亂,淚珠如水晶項(xiàng)鏈不停往下滴落,泣不成聲地抽噎著,旁邊伴隨的是灑落了一地的作業(yè)本。我三不做兩步的奔向她:“不要哭了,有什么事情跟我說!我一定會(huì)幫忙的!”扶起她,我真誠沖著她笑了笑,抿著嘴再向她微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她沉默一會(huì)兒便輕輕抬起頭,明亮的眼睛看看我,顫抖著說:“姐姐,我……我不小心……把本子撒在地……地上了,有一些還沾到水洼里的水了……”說完,她又“嗚嗚嗚”地哭了起來。凝望著那決堤的淚水,我連忙彎腰把地上的本子撿起迅速疊好,一邊拿出紙巾擦去水珠和沙土,一些浸的厚些的晾曬于陽光下,請風(fēng)姐姐也幫幫忙。

    過了一會(huì)兒,本子基本干了,可這個(gè)女生淚眼婆娑的樣子卻依舊還在!我拍拍她的肩膀,遞給她一張紙巾,輕輕擦去她臉上的淚水:“別哭了,再哭眼睛就變成大桃子了。本子差不多干了,快拿去交給你的老師吧,再哭就不漂亮了。”她感激地望著我說:“謝謝你,我以后再也不敢不小心了。”我甜甜地牽起她,淡淡一笑,她也笑了,笑得那么可愛、陽光。

    “謝謝你,大姐姐!你真好!”她輕快地轉(zhuǎn)身離開,陽光在她的背上跳躍著,梧桐樹似乎也對她揮手告別;你瞧:從樹上飄落的“蝴蝶”在又跳起舞了。此時(shí),我的心里像喝了蜜一般甜!

    幫助別人,如同幫助自己:它像一把火,照亮他人;像清風(fēng),涼快他人;像太陽,溫暖他人。因?yàn)閹椭碎g處處有真情;因?yàn)閹椭媲闀r(shí)時(shí)暖人心;因?yàn)閹椭o予了他人,快樂了自己!

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇九

    好像是在小學(xué)的時(shí)候,那一天的第3節(jié)課是美術(shù)課,第2節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小華的臉色有點(diǎn)不太對勁,到下課的時(shí)候我就過去問他是怎么回事,剛開始我看她有不想說的意思,我于是就對他說,如果你有困難的'話,你告訴我,我能幫你就盡量幫。如果你現(xiàn)在不想說的話,你想說的時(shí)候來找我,我在這里等你。過了一會(huì)兒,小華說他沒有帶美術(shù)課要用的畫筆,我就對他說,沒事的,我這里有我,送給你一套好不好?小華非常吃驚。過了一會(huì)兒他才反應(yīng)過來說,不用不用,你借我用一下就好了,第3節(jié)課下課之后我再還給你。我說沒事的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人,快樂自己。小華問我說他該如何報(bào)答我,我就對他說不用報(bào)答,如果你實(shí)在想報(bào)答的話,那就在別人需要幫助的時(shí)候,幫助別人就行了。小華聽了,說他一定會(huì)盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我說,他以為我們兩個(gè)只是普通朋友我就這么去幫他,他很感激說,要和我做好朋友,我說好的。從此以后,我和小華就成了無話不談的好朋友。

    在別人遇到麻煩的時(shí)候,自己能幫的就盡量幫,這樣,在你遇到麻煩的時(shí)候,別人也會(huì)幫助你的。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十

    曉月臨夜,淡淡的月色如水一般純凈,悄悄地透過時(shí)空,靜靜地瀉在我的心上。在這個(gè)靜謐美妙的夜晚,我在想;感恩是一個(gè)人最基本的道德,滴水之恩,必將得到涌泉般的回報(bào)。

    曾看到這樣一個(gè)故事;在美國內(nèi)華達(dá)州的郊外,一個(gè)叫麥爾賓的年輕人正開著新買的法拉利兜風(fēng)。這時(shí)候,他看到路上一位衣衫襤褸的老人正疲憊不堪地走著。他心生憐憫,就載著老人到他的目的地,還給了老人25美元。老人心生感激,還要求得到麥爾賓的名片。幾年后,麥爾賓在一張著名報(bào)紙上看到億萬富翁哈維得的16分之1,也就是1億5千萬美元的遺產(chǎn)囑于麥爾賓,僅僅因?yàn)楫?dāng)初麥爾賓幫助了他。

    幫助于他人,會(huì)給他人絕處逢生的希望,也會(huì)給自己一種前所未有的愜意以及額外的驚喜。

    不肯播惠于他人,就必將自己推向人生之旅的死角,在黑暗無光中自生自滅。

    曉月臨夜,淡淡的月光如水一般純凈。學(xué)會(huì)吧,做一個(gè)有道德的人。請相信,在的盡頭,有汩汩的流泉在為你噴涌而出,這是因?yàn)楦卸鳎且粋€(gè)人最基本的道德。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十一

    2020年春節(jié),新型冠狀病毒疫情持續(xù)蔓延。幾乎所有的人都參與到了這場對抗疫情的“戰(zhàn)斗中”。我們要做到常通風(fēng)、勤洗手、盡量不出門,出門記得戴口罩。

    早上,我戴著口罩,想在小區(qū)里逛一圈,騎個(gè)自行車,跑個(gè)步……。

    我順著樓梯往下走。走到2樓時(shí),我定住了,這戶人家家門口貼著一張粉紅色的紙,特別顯眼。上面寫了一些字,我走近一看,紙條上面寫了“本家庭近期須居家隔離醫(yī)學(xué)觀察14天,謝絕登門做客……”

    媽媽告訴我,這戶人家曾經(jīng)去過疫區(qū),為了控制疫情,自我居家隔離。哦,我知道了,這袋青菜肯定是哪個(gè)好心的鄰居或者物業(yè)送來的,因?yàn)樗麄兗也荒艹鲩T,不能買菜。

    “媽媽,你微信里問一下他們家,需要什么,我送去給他們。”

    雖然一袋青菜不值什么錢,但是在這個(gè)非常時(shí)期,讓我們攜起手來,共同努力,保持積極樂觀的心態(tài),戰(zhàn)勝疫情。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十二

    人在困難時(shí)得到他人的幫助,心里總是很感激。但我們?nèi)菀缀鲆暿虑榈牧硪幻妫旱娜耍矔?huì)感到快樂。

    記得去年的一個(gè)星期天,我去同學(xué)家玩的路上,突然看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正吃力地推著一輛水果車。我走上前去,問道:“老奶奶,這兩水果車那么難推,讓我來幫幫您吧。”這時(shí),老奶奶見了,連忙說道:“不,不,不,孩子,我一個(gè)人可以的,你該去干什么就去干什么吧。不用管我。”說完,老奶奶繼續(xù)推著水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡,心想:前面就是陡坡了,如果不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推著上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會(huì)摔下來,會(huì)受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對老奶奶說:“老奶奶,無論你說什么,我一定會(huì)幫您推車的,看見你一個(gè)老人家在推著水果車,有沒人幫忙,心里特別不好受。老奶奶,您就讓我?guī)湍桑 崩夏棠踢@下子可被我的這份孝心感動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你。”接著,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過了一會(huì)兒,我們終于將水果車推過了陡坡,這時(shí),老奶奶又要對我說話時(shí),我搶先了一步,說道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見!”說完后,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

    當(dāng)回到家后,我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,他們都夸我是一個(gè)懂事的孩子,我聽了,心里樂滋滋!

    這件事雖然過去了很久,但是我一想到這件事我就會(huì)很快樂,因?yàn)槲抑懒藥椭鷦e人是件讓人快樂的事,在幫助別人的過程,可能也是在幫助自己吧!

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十三

    為充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用,更好地履行黨員的職責(zé),通過黨員樹立正確的理想信念,幫助同學(xué)解決思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面實(shí)際困難,使之成為思想先進(jìn)、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的學(xué)生,。結(jié)合我院實(shí)際情況,特開展黨員“一幫一”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

    “一幫一”活動(dòng)是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、增強(qiáng)黨組織凝聚力的有效措施,是激勵(lì)黨員自覺保持先進(jìn)性的重要途徑。同時(shí)通過開展黨員“一幫一”活動(dòng),使黨員在幫扶過程中提高自身的知識(shí)、能力和素質(zhì)。以“一幫一”活動(dòng)為紐帶,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,積極營造我院和諧發(fā)展的良好環(huán)境、形成全院上下思想統(tǒng)一、目標(biāo)一致、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的良好氛圍。

    一幫一活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:吳亞香 18xxxxxxxxx

    物理學(xué)專業(yè)負(fù)責(zé)人:黎贊輝 18xxxxxxxxx

    電子信息工程專業(yè)負(fù)責(zé)人:易丹 15xxxxxxxxx

    通信工程專業(yè)負(fù)責(zé)人:何廣 18xxxxxxxxx

    電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人: 賀堅(jiān) 15xxxxxxxxx

    各專業(yè)負(fù)責(zé)人需在雙周星期五晚上9點(diǎn)前將相應(yīng)專業(yè)的活動(dòng)記錄表交到吳亞香(8棟624)處,并領(lǐng)取新的活動(dòng)記錄表。

    13級(jí)目前還存在不及格科目的同學(xué),他們具有以下特點(diǎn):

    1、學(xué)習(xí)積極性不高、思想松懈的同學(xué)

    2、生活上需要幫助的同學(xué)

    3、平常不嚴(yán)格要求自己的同學(xué)

    以上三類同學(xué)被確定為幫扶對象后,幫扶黨員進(jìn)行至少連續(xù)兩次的幫扶,并持續(xù)關(guān)注其發(fā)展?fàn)顩r。13級(jí)存在少數(shù)掛科現(xiàn)象嚴(yán)重的寢室,學(xué)生黨員也可以對其寢室進(jìn)行持久的幫扶。

    根據(jù)黨員“一幫一”活動(dòng)的相關(guān)原則,幫扶小組的黨員干部通過多種渠道,幫助在思想上和學(xué)習(xí)上存在問題的同學(xué)。通過定期或不定期的交流,發(fā)現(xiàn)受助同學(xué)思想和學(xué)習(xí)中存在的問題和不足,充分發(fā)揮黨員自身的模范帶頭作用。關(guān)心他們思想、工作、學(xué)習(xí)、生活、健康等各方面的情況,達(dá)到以下目的:

    1、讓受助者樹立學(xué)習(xí)、生活上的信心,鼓勵(lì)他們、勤奮學(xué)習(xí)、多作貢獻(xiàn)。是黨員的要求他們按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,成為一名合格的黨員,不是黨員的要積極創(chuàng)造條件,爭取早日加入黨組織。

    2、對存在有消極思想的受助對象,要及時(shí)理順?biāo)麄兊乃枷肭榫w,化解矛盾,激發(fā)他們的`熱情。

    3、幫助解決實(shí)際困難。

    每名黨員自愿結(jié)對幫扶,從學(xué)習(xí)、思想、工作、生活等多方面給予受助者關(guān)懷,確保所幫助的對象思想表現(xiàn)優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,生活習(xí)慣得到一定改善。因此,每個(gè)黨員必須做到:

    每位黨員要經(jīng)常與手足對象交心談心,及時(shí)了解他們的思想狀況和心理狀況,進(jìn)行引導(dǎo)式的教育,通過各種先進(jìn)事例教育感化他們,激發(fā)他們不斷提高其工作效率,培養(yǎng)他們健康生活的情趣、樂觀向上的品質(zhì)和積極上進(jìn)的精神。

    黨員應(yīng)在完成好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以全面提高學(xué)院學(xué)習(xí)為目標(biāo),及時(shí)了解受助對象的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助受助者制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。扎實(shí)完成好學(xué)習(xí)任務(wù),爭取在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,并取得更優(yōu)異的成績。

    了解受助者的生活狀況及困難,并及時(shí)給予幫助,使其感受大家庭的溫暖,體會(huì)黨組織的關(guān)懷。

    “一幫一”活動(dòng)將作為學(xué)生黨支部工作考核的重要內(nèi)容,因此,必須建好幫扶檔案,做好幫扶記錄。要及時(shí)將制定好“一幫一”活動(dòng)的具體方案、確定的結(jié)對幫扶名單、具體的幫扶活動(dòng)的記錄、“一幫一”活動(dòng)總結(jié)等一并歸入“一幫一”活動(dòng)工作檔案。

    從第七周開始,單周交一次幫扶記錄表,學(xué)生黨支部將對記錄表進(jìn)行審核,向相應(yīng)的幫扶對象確認(rèn)是否情況屬實(shí)。嚴(yán)禁學(xué)生黨員出現(xiàn)只完成表格的任務(wù),而沒有將“一幫一”活動(dòng)落到實(shí)處的行為出現(xiàn)。本活動(dòng)將作為考核黨支部成員的參考依據(jù)之一。

    通信與電子工程學(xué)生黨支部

    2014年10月17日

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十四

    看到了這個(gè)題目,你一定感到非常奇怪,幫助別人是會(huì)嘗到甜頭的,怎么會(huì)嘗到苦頭?聽了下面的故事,你就會(huì)明白的。

    今天是我值日,老師說值日生要保持好自己組地板上的衛(wèi)生和桌子里的衛(wèi)生。于是,我就趁下課時(shí)大干了一場。我發(fā)現(xiàn)同桌的桌子里有好多紙團(tuán),就趁他不知道時(shí)把紙團(tuán)給扔了,本想不虛張的做好事,沒想到卻成了壞事,因?yàn)槔蠋熣f誰的座位不干凈,這個(gè)人就得罰掃教室,可是,我扔的是他的作文草稿,他還沒抄正呢!

    哎,就這樣,一場校園戰(zhàn)爭爆發(fā)了。

    “陳小芳,你為什么要把我的作文草稿扔掉了!”我的同桌非常氣憤地對我說。

    “我,我,我只想讓你不罰掃,才把紙團(tuán)扔了。”我太冤了,做好事也得被人責(zé)罵。

    “那你就不會(huì)先去扔別人的紙屑呀!”他瞪著我說。

    “知道了,我,我,我下次不會(huì)去扔你的紙,紙屑了。”我吞吞吐吐地說。

    “知道了就好。”同桌說,“哎,可我的作文該怎么辦呢!你為什么就不把作文草稿扔到班級(jí)垃圾桶去,而扔到學(xué)校的垃圾堆去呢?”

    “是,是因?yàn)槲铱吹嚼皾M了,就把整個(gè)垃圾桶的垃圾全都倒到學(xué)校垃圾堆去了!”

    就這樣,他一直在和我吵,我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻,他急的是因?yàn)樽魑膩G了,我急的是因?yàn)槲野阉淖魑呐獊G了,心里過意不去。

    最后,這次的作文我只好幫他寫了,不然這個(gè)戰(zhàn)爭是會(huì)持續(xù)下去的。

    有了這次的經(jīng)歷,我想告訴你們,千萬不要像我這樣,“做好事”。無論做什么事情不可馬虎,要去問一問別人,再經(jīng)過深思熟慮,才能去做。不然會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽而釀成大禍。就像我這樣,沒經(jīng)過別人允許,也沒有經(jīng)過自己的思考,就把同桌的作文草稿給扔了,沒想到卻得到了同桌的責(zé)罵。

    點(diǎn)評:小作者善于捕捉生活小事作為習(xí)作素材,寫得有真情實(shí)感,文中著重抓住對話和心理描寫,較生動(dòng),篇末點(diǎn)題值得借鑒。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十五

    是人,就有需要幫助的時(shí)候,人力終有窮盡,沒有誰可以面面俱到。因此,可以說,幫人是件很常見的事。但是,這并不是說,它就是件簡單的事。要幫助一個(gè)人,就得知道他需要什么。要想知道一個(gè)人需要什么,就得了解他。可是,人是不容易了解的呀!

    是偽裝,讓人變得難以了解,可我們之所以要偽裝,是為了保護(hù)自己。如此,在我們保護(hù)自己時(shí),也讓我們變得難以了解了。因此,若想幫助一個(gè)人,就得先識(shí)破這個(gè)人的偽裝。要想識(shí)破他人的偽裝,是件很麻煩的事,因?yàn)槿诵母舳瞧ぃ绻皇撬敢猓粋€(gè)人是很難了解另一個(gè)人的。也就是說,若他自己愿意說,那整件事的難處也就迎刃而解了。因此,你要想幫助一個(gè)人,最好讓他信任你。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人信任另一個(gè)人,才會(huì)愿意同他分享自己的喜悅與憂傷。如此,知道他喜悅與憂傷的你,要想幫他,也就并不是件困難的事了。這樣一來,問題的關(guān)鍵就在于你,如何讓他人信任了。

    我們之所以要幫助一個(gè)人,并不僅僅因?yàn)檫@個(gè)人需要幫助,更重要的是,我們想幫他。之所以會(huì)這樣,是因?yàn)楸舜擞H近,相互關(guān)心。當(dāng)然,彼此親近,就可以說相互了解么。不是的,父母與子女可以說是很親近,可所有的父母都了解自己的孩子么。準(zhǔn)確的說,彼此親近,只是相互了解的一個(gè)前提。可是,有很多人,卻把它們當(dāng)成同一件事,從而衍生出諸多的誤會(huì)與無奈。

    我想說的是,幫人,并不是簡單的`他說什么,你就做什么。如此,是很不負(fù)責(zé)的,也是極易出現(xiàn)錯(cuò)誤的。因?yàn)槿说恼J(rèn)識(shí)有限,常常會(huì)做出錯(cuò)誤的判斷,也就會(huì)提出錯(cuò)誤的請求。這時(shí),若是順應(yīng)他的請求,而不是幫他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,是會(huì)讓他越陷越深,錯(cuò)上加錯(cuò)的。可是,要想在他犯錯(cuò)之前,幫他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,是件很費(fèi)力的事。而且,很有可能,還是吃力不討好的。因此,不是彼此很親近的人,是不會(huì)如此做的。這件事的難處,在于如何證明他是錯(cuò)的。雖說當(dāng)局者迷,旁觀者清,可并不是說人人都是位合格的旁觀者。要想成為一位合格的旁觀者,是要滿足兩個(gè)條件的,一是你的棋藝最少要同下棋人在同一水平;二是在下棋人落第一個(gè)子時(shí),你就在一旁觀看了。若不能成為一位合格的旁觀者,我們自己都不能判斷事情的對錯(cuò),又怎能去幫助他。

    不能判斷事情的對錯(cuò),就不可以幫助他了么。當(dāng)然不是,我們還有經(jīng)驗(yàn),長輩常說,我們吃過的鹽比你們吃過的飯還多。是的,經(jīng)驗(yàn)常常能幫到我們,但這只適合我們自己。對于他人,我們不能把自己的感受強(qiáng)加在他身上,也就不能讓他明白你的感受。如此,他人很難聽取你的忠告。若強(qiáng)加給他,則會(huì)引起他的反抗。再說,生活一直在變,人與人也是有差別的,對于你而言是對的,對他來說就不一定了。若不能讓他認(rèn)為是對的,他又怎會(huì)照你所說的去做。

    無論是誰,都只會(huì)做自己認(rèn)為對的事,不會(huì)去做自己認(rèn)會(huì)錯(cuò)的事。因?yàn)檎l都知道,做對的事對自己有益處,做錯(cuò)的事則對自己有害處。可以說,這是人固有的一種趨利避害的本能。可是,對錯(cuò)難辨,善惡難分,又有誰能肯定,別人說的就是錯(cuò)的,自己說的才是對的。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十六

    中午,我和劉一帆在學(xué)校操場玩沙包,劉一帆在我們班算是比較體弱的男孩,“小巧玲瓏”的,好似“嬌襲一身之病”的黛玉姐姐,但卻不夠靈活。當(dāng)一次我把沙包扔了過去,劉一帆腳一滑,“啪”的一聲,重重地摔到了地上。

    我趕忙把他扶起來,看見他的腿出血了。

    我說:“劉一帆,你把手摟在我脖子上,我扶你。”“不用了,我自己能行的。”劉一帆說。說著,他就自己走了兩步,我一看說:“不行,你這樣又會(huì)摔的!”最后,我說服了劉一帆,我扶著他慢慢地走著。突然,劉一帆“嘭”的一聲坐了下來,把我也差點(diǎn)拽得向前緊走了幾步。“我先休息會(huì)。”劉一帆說。“好!”我說。過了一會(huì),我輕輕地扶起劉一帆接著走了起來。

    走了幾分鐘,我們終于到了醫(yī)務(wù)室。老師看了一下他的傷情,開始給他的受傷部位消毒。只見老師夾起酒精球,在他的傷口上仔細(xì)地抹了抹,疼得劉一帆齜牙咧嘴地皺起了眉頭,老師又給他上了點(diǎn)碘酒,然后給他做了簡單的包扎就處理完了。

    我又扶住劉一帆身體,兩人一起慢慢地往教室走去。突然我聽到有人叫:“王然然,我來幫你。”我回頭一看,原來是肖文楚。他長得胖胖的,力氣很大,全身都是肉。他連忙幫我一起扶起劉一帆,這時(shí)我已滿頭大汗。“現(xiàn)在是中午,老師同學(xué)都不在班,肖文楚你怎么知道我們在這里?”我問。肖文楚說:“我只是去值周,突然看見你們就來幫忙的!”到底是肖文楚勁大,不一會(huì)我倆扶著劉一帆回到班里,幫劉一帆坐到座位上,我也坐下了。我對劉一帆說:“你的腿疼嗎”?“不疼了。”他說。我喝了口水,又給劉一帆接了點(diǎn),就這樣一直等到艾老師回來。艾老師看劉一帆的腿好多了,心也放了下來。艾老師看我累得呼哧呼哧的,就讓我多休息會(huì),還表揚(yáng)了我和肖文楚,我和肖文楚都高興壞了。

    我想,原來也是件很快樂的事,以后我一定會(huì)多幫助更多需要幫助的人。因?yàn)椋鞓纷约骸?/p>

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十七

    放學(xué)了,我背著書包回家,在回家的路上看到一個(gè)老爺爺在斜坡上推著一輛三輪車,上面裝滿了貨物,我急忙趕上去幫老爺爺在后面推。

    很快推上了山坡,老爺爺轉(zhuǎn)頭一看,原來是我在后面推,連忙走過來,對我說:“謝謝你小朋友。”我對老爺爺說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的。”老爺爺拉著我的手對我說:“有你這樣的好孩子,你的爸爸媽媽一定非常高興。”我和老爺爺說:“謝謝爺爺?shù)目洫?jiǎng),我走了,您自己注意安全。”

    走在路上,我自言自語地說:“以后我一定要幫助更多人。”回家后和爸爸媽媽說了這件事,爸爸媽媽都夸我是個(gè)好孩子,我高興極了。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十八

    放學(xué)的時(shí)間終于到了,我背著沉重的書包走出校門,來到“琴崗路”站等車去店里。“嘿,只我一個(gè)人等車,終于不用擠車了!”我暗暗地想,心里很高興。這時(shí)只見遠(yuǎn)處有一輛漂亮的2路駛了過來。上了車,“呵,右邊有一個(gè)座位呢!”我自言自語道,快步走向座位,安然地坐了下來,環(huán)顧四周,已經(jīng)沒有了座位。

    你也會(huì)收獲快樂!

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇十九

    今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):要求同學(xué)們寫一篇或他人幫助你的文章。這項(xiàng)作業(yè)已布置下來,我立馬想起三年級(jí)發(fā)生的一件事。

    那天晴空萬里,春風(fēng)拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷,邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室,就聽到一陣哭聲。尋聲望去,只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學(xué)好像在勸慰她,她嘴里不知再說些什么,衣袖不停地擦拭著淚水,可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉,眼睛都快哭腫了,他的同桌好像也在訓(xùn)斥和埋怨著她。

    見此狀,我三步并作兩步,急忙趕到她的身旁,一邊幫她擦淚一邊問她發(fā)生什么事?胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說:我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水,卷子濕得.....不像樣了,怎么辦.......一會(huì)就該做卷子了,老師一定.....會(huì)批評我。”“就是還有我的卷子,你賠吧。”他的同桌憤怒地說。這下胡瑞杰哭得更厲害了,嗚嗚.....哦,為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來有了,我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣,可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動(dòng)中掙來的,是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳,看她哭得多傷心!我不再猶豫,決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說:“別哭了,有辦法了。”我倆跑到學(xué)校門口復(fù)印店,讓復(fù)印里的阿姨為我們又復(fù)印了兩份。當(dāng)我把一元錢遞到復(fù)印店阿姨手中時(shí),我又看看那一元硬幣,它是那么耀眼,那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時(shí),她連忙向我道謝,我說:“沒關(guān)系,大家都是好朋友!”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。

    雖然我為別人做了一件小事,但是我從中體會(huì)到了:,快樂自己。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。"高興、高興今個(gè)我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇二十

    媽媽告訴我說今天下午會(huì)下雨,所以我出門上學(xué)帶了雨傘。

    下午果然下起了瓢潑大雨。下午最后一節(jié)課上完,班主任樊老師走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在外面正下著大雨,有傘的同學(xué)可以先走,沒有帶傘的同學(xué)等爸爸媽媽來接。”因?yàn)槲規(guī)Я藗憧梢韵然丶遥疫B忙問同學(xué)們誰沒有帶傘又和我走同一方向的。我問到了:劉瀟逸和我是同一方向又沒帶傘。我決定送他回家,一路上雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音,就像好多子彈發(fā)射出去一樣。我感覺傘怎么一下子就變小了,雨淋在我們的書包上,舉傘時(shí)我右手舉不動(dòng)我就換左手,就這樣我左一次右一次的換手。我怕雨淋到劉瀟逸,就算我打不著,我也要舉往他那邊,大風(fēng)來臨時(shí),傘好像要帶著我們飛向天空。終于到劉瀟逸家了,當(dāng)他對我說謝謝時(shí),我心里別提多高興了有一種自豪感!雖然我的鞋子、褲子、衣服都濕了,但我覺得助人為樂是一件快樂的事!

    幫助他人幫助是相互(通用21篇)篇二十一

    有一天下課,我正在和李佳輝玩口袋,我們倆玩得正起勁,忽然李佳輝在接口袋的時(shí)候跌倒了,膝蓋出血了,我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對我說:“謝謝你。”

    我對他說:“不用謝,同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的。”

    上課了,我心里美滋滋的,感覺非常快樂。

    說來也巧,上午我?guī)椭死罴演x,下午李佳輝也幫助了我。

    這天下午,就要上美術(shù)課了,我一翻書包,發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了,我想:完了,我一定挨老師批評了,我心急如焚,李佳輝看到我焦急的樣子,便關(guān)心地問:“你怎么了?”我愁眉苦臉地說:“哎!我忘帶水彩筆了,這可怎么辦呀?”這時(shí),李佳輝二話沒說,只見他毫不猶豫地從書包里拿出一盒嶄新的水彩筆,說:“你先拿去用吧。”我紅著臉說:“這、這怎么行呢!”

    李佳輝又從書包里拿出一盒舊的水彩筆說:“我還有這一盒水彩筆呢,再說你上午也幫助過我呀!”“謝謝你。”我感動(dòng)地說。

    從這件事情中我認(rèn)識(shí)到:幫助別人快樂自己;幫助別人就是幫助自己;如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。

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    規(guī)章制度的執(zhí)行要嚴(yán)格,必須建立健全相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制,確保規(guī)章制度的有效實(shí)施。規(guī)章制度是指為了維護(hù)組織的正常秩序和穩(wěn)定運(yùn)行,制定出來的一系列具有權(quán)威性和強(qiáng)制性的規(guī)則
    翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。
    優(yōu)秀作文是對文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點(diǎn)的積累。親愛的同學(xué)們:當(dāng)前境外
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    教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)需求,幫助他們更好地掌握知識(shí)。小班教案的指導(dǎo)性文章和評析,可為教師們提供教學(xué)設(shè)計(jì)的參考與借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡發(fā)現(xiàn)生活中有
    優(yōu)秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文
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    培訓(xùn)工作總結(jié)不僅是對培訓(xùn)師的一種考核,也是對被培訓(xùn)人員的一種激勵(lì)和鼓勵(lì)。下面是一些成功的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)內(nèi)
    畢業(yè)典禮是一種慶祝的場合,是對學(xué)生們所取得成就的充分認(rèn)可和嘉許。畢業(yè)典禮上,我心懷感激之情,感謝曾經(jīng)給予我關(guān)心和幫助的每一位老師和同學(xué),正是因?yàn)槟銈儯也拍茉趯W(xué)
    一篇好的主持詞不僅要有條理,還要有感染力,能夠激發(fā)聽眾的興趣和參與。我整理了一些主持人必備的一些軟技能,希望對大家有所幫助。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、現(xiàn)場的
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    培訓(xùn)計(jì)劃不僅僅是為了提高個(gè)人能力,也是為了推動(dòng)組織發(fā)展和創(chuàng)新的必要手段。掌握培訓(xùn)計(jì)劃的關(guān)鍵步驟和方法,有助于提升員工的學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)成果。1、查找癥結(jié)。本期開學(xué)
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    自查報(bào)告是一個(gè)檢驗(yàn)自己成長和進(jìn)步的有效方式,它可以幫助我們提高自我管理和自我約束能力。請大家仔細(xì)閱讀以下的自查報(bào)告示例,其中包含了詳細(xì)的自查過程和總結(jié),希望能對
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    活動(dòng)總結(jié)是檢驗(yàn)自己對活動(dòng)目標(biāo)是否真正理解和實(shí)踐的方式。小編特地為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對大家寫作活動(dòng)總結(jié)有所啟發(fā)。根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量安全整頓工作整改要
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    撰寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理學(xué)習(xí)或工作中的知識(shí),形成自己的學(xué)習(xí)體系或工作經(jīng)驗(yàn)。以下是一些具有獨(dú)特見解和觀點(diǎn)的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍伌u
    作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。而讓我最敬佩的就要數(shù)那消防
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