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    未來的美好學校(模板12篇)

    時間:2025-06-20 作者:碧墨

    在學校中,我們能夠接觸到各種各樣的學科和知識領域,拓寬了我們的視野。以下是一些學校總結的實例,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的總結。

    未來的美好學校(模板12篇)篇一

    孟子說的好:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。”可見,經歷了苦難,才能成就美好未來。

    大山,憑什么我被別人蹬來踩去,你卻被人供在殿堂,讓人磕頭?”佛像問:“你是挨了幾刀變成石階的?”石階答道:“四刀。”佛像意味深長地對石階道:“兄弟,我被千刀萬剮。”之所以兩者待遇截然不同,是因為石階只挨了四刀,佛像已被千刀萬剮。

    只有像佛像那樣承受住千刀萬剮,承受住各種各樣的苦難,才能有更好的未來,受人尊敬,否則只能像石階那般被千萬人踩踏。

    我國首位柏林演員獎得住廖凡,在這次評比中獲得了金熊獎,收到了他40歲的最好的生日禮物。在這得獎的背后,有著鮮為人知的艱辛與痛苦。廖凡拍戲以來,很多與他同屆的演員都火了,如李亞鵬、孫紅雷和李冰冰等,但就唯獨他沒有火起來,但他依然沒有放棄這個職業,而是演好自己的每一個角色。在一次拍戲中,他從馬背上摔了下來,右肩摔垮了,動手術用12顆鋼釘把右肩撐了起來。修養了一段時間后,他依然要把戲拍完,盡管有多么的不便,盡管右肩有多么疼痛,他還是堅持了下來,并把自己的經歷融入到了戲中,最終因這部戲獲得了柏林金熊獎,一夜成名。廖凡承受住了摔垮右肩的苦難,并演好了自己的角色,才能獲得這么大的獎項,有這樣一個美好未來。

    不僅只有廖凡,歷史上的越王勾踐也是這樣一個人。

    在一次大規模交戰中越國敗給了吳國,因此越王勾踐就為吳國做牛做馬,做盡了臟活累活。但是勾踐承受住了這些苦難,忍辱負重,臥薪嘗膽。過了幾年,他帶領自己暗地里壯大的軍隊重新滅掉了吳國,在他的帶領下,現在的越國遠比之前的越國更富強。

    你承受住了多大的苦難,你就能有多么美好的未來。

    汪涵說過這樣一句話:“如果上天給你一份苦難,你得虔誠地用雙手去接,只有接住了這份苦難,并讓你的雙臂強壯起來,你才能接得住之后上帝給你的沉重厚禮。”不要畏懼苦難,要敢于面對并戰勝它,只有這樣,你的明天才會更美好,別忘了,苦難成就美好未來。

    未來的美好學校(模板12篇)篇二

    感覺已經很長時間沒有靜下心來,好好寫一篇文章了,每天寫的東西,喂雞湯,自欺欺人,就像絕大多數人都有的通病那樣,寂寞而空虛。

    這種感覺是由內而外散發的,那樣真切。

    臉上的面膜還沒有撕下來,燈光都滅了,暗了,這個時候看著鏡中的自己,都感覺非常嚇人。哪怕這僅僅是光線的問題,我也會根據心理因素想出一大堆。

    那些都是無關緊要,或者說從一開始就是很虛幻的東西。

    我們的室友,一直都是喜歡自由的佛系少女,他們一直都在等待,不愿意去主動經營一場戀情,并且拿花和蜜蜂和作比較,花會主動去尋找蜜蜂嗎?不會,所以,我要等。

    他們每天都呆在宿舍里,沒有課的時候,就點外賣,經常因為誰下樓拿的問題而發生一段時間的辯論,也許第一年來到這里的時候,還沒有這樣明顯,可是現在,明顯已經磨合的很好了。

    我有時候也在問自己,我到底和她們一樣嗎?

    記得去年的去年,我還沒有進來這個大門,我曾在作文庫里寫文章慶祝我有幸來到這里,并將度過大學四年,曾經有一個作文庫認識的朋友告訴我,要謹慎,不要隨波逐流。

    當時我還不以為意。

    可是現在,果然是有用的,真不愧是過來人,所以我現在面臨的所有迷茫與孤獨,都是代價吧。大概是為了自己想要的未來,不得不承擔的代價。

    未來的美好學校(模板12篇)篇三

    “你若失去了今天,不算失敗,因為明天還可以再來。”

    “你若失去了金錢,不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。”

    “你若失去了文明,那是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。”

    文明,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是國家的臉面。所以我們作為具有五千年文明歷史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。

    其實,文明就在我們身邊,我腦海里閃過一個蹦蹦跳跳的小女孩。她就像一個微笑的天使,用她小小的魔法棒,把我的心照亮。

    那是在一個平凡的晚上,月亮剛剛升起來,淡淡的月光照在大街上,搭配著路燈,顯得神秘極了。突然有個穿著時髦的中年婦女映入我眼簾,讓我眼前一亮,羨慕不已。但是,她隨手扔下一團紙巾讓我對她“刮目相看”。我不禁思索:看來人真的不能看外表,心靈美才是真正的美。不一會兒,一個小女孩蹦蹦跳跳地上前去把紙巾團撿起來,扔到一旁的垃圾桶里,然后又蹦蹦跳跳地回到媽媽身邊,小手拉著媽媽的大手,蹦蹦跳跳地離開了,那小辮子甩來甩去的,可愛極了。我一直看著她,直到她消失在人海里。

    快,心動不如行動,讓我們攜手共創一個文明、和諧的社會吧!

    未來的美好學校(模板12篇)篇四

    清朝初年,金土根的族祖為了紀念定居大郡村而在屋后山腳下種了一棵紅豆杉,并把保護此樹寫入家規,世代守護。經過十六代人三百多年的悉心守護,這棵紅豆杉已長成參天大樹,繁育出十幾萬株紅豆杉苗,并給村里帶來巨大收益。因為有了金土根家族的世代悉心守護,堅守祖先遺留下來的優良傳統,才會帶來經濟效益。

    每當災難來臨,金家人總是不忘家規,挺身而出護樹。守護紅豆杉,是他們的傳統,這棵紅豆杉不僅僅具有紀念意義,更是金家人對傳統的堅持與對紅豆杉的責任心。他們三百多年來,不忘初心堅守傳統,使得紅豆杉終成參天大樹,孕育了村里一千多畝的紅豆杉苗,也給村里帶來的巨大收益。金家人的例子告訴我們,優良傳統的繼承,不單只具有“紀念”意義,也可以給地區帶來經濟效益。

    福建黎川正是堅守優良傳統,并從中看到了地區優勢。船型古屋、傳統舞白獅表演、竹篾編織、糍粑制作等,這些無不是祖先遺留下來的傳統,黎川后人堅守繼承下來,給景區融入了傳統文化,提升了景區品位,吸引了大批游客前往,助推了景區旅游產業發展。

    現今,社會上普遍存在著一種現象:對于優良傳統,人們很少會去繼承,往往覺得它們已經落后了,給自己沒有帶來一點好處,這些優良傳統得不到繼承,正在慢慢消失,之前很多的地方都充滿了該地特色文化氛圍,而真正會給地區帶來效益的就是它的特色。

    麗江古城有著許多多彩的地方習俗:納西古樂、東巴儀式、占卜文化等,別具一格。正是因為注重對傳統文化的繼承,麗江才會在眾多城市中脫穎而出,才會有“古城”這一美譽,慕名而來的人數不勝數,經濟不斷發展。或許這些傳統不一定能帶來效益,但他們卻是祖先對美好生活的追求,是我們應該堅守的紀念的。金家人保護樹只是為了堅守祖先的傳統,卻有了意料外的收益,這是大自然對堅守美好傳統的一種恩惠吧。

    如果北京沒了四合院,就失去了傳統北京的韻味天安門廣場位于北京市中心,卻完好的保留了它本身的面貌,四合院的保護完善,沒有使它們全部成為高樓林立的地區,而是保留本身的特色是里面不僅包含了對傳統的紀念,更華夏兒女對它的一種繼承。

    堅守傳統,更好的聯結了華夏人民的心,才中華上下五千年。

    未來的美好學校(模板12篇)篇五

    這可以從我們日常生活中尋找到答案。有人珍惜時間,按時按點;有人珍愛健康,勤講衛生;有人珍重知識,勤作筆記。長此以往,在不斷的重復和堅持過程中,這些看似簡單的日常生活行為就會成為一種習慣。由此可見,習慣就是長期重復地做,逐漸養成的不自覺的活動!

    習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動;習慣又像是一把刻刀,人的許多品性,都是它的作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成,就具有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

    古人云:少年若天性,習慣成自然。可見好的行為習慣,讓我們終生受益!

    文學泰斗列夫·托爾斯泰,從七歲開始就養成了寫日記的習慣。九歲的時候他專門記了一本《外祖父的故事》,里面記滿了外祖父打仗時的非凡經歷和有趣故事。他還喜歡摘錄激勵自己的格言、警句,記滿滿一本子。后來,收集格言、警句成了他一生的習慣。最終,他開始了自己的文字創作,正是從小豐富而深厚的文化積淀,使得他的文學作品震撼了世界各地,感動了一代又一代人。

    人類歷史上最偉大的發明家愛迪生為世界貢獻了1093項發明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成功歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說:“缺乏思想習慣的人,其實錯過了生命力最大的快樂!”而正是這種勤于思考的好習慣,成就了天才愛迪生。可見,好習慣對一個人的成就起決定作用,好習慣是人一生都享用不盡的財富!

    其實,不只是那些光華卓著、豐功傳績的人擁有好習慣,在我們身邊,也不乏平凡但卻擁有好習慣的人。朋友,你的身邊是否有一些學得輕松但成績出類拔萃的同學呢?其實,他們之所以能取得如此優異的成績,與他們良好的學習習慣是分不開的。上課認真聽講,踴躍發言;下課及時復習,做好筆記,溫故而知新。這些,你都做到了嗎?如果你真能如此堅持下去,那么你的成績也一定會有所提高!

    好習慣的形成需要培養,當代教育家魏書生在談到習慣時說:“行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。習慣是所有偉人的奴仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大,得益于習慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習慣的責任同樣不可推缷!”

    現階段正是我們養成各種好習慣的最佳時期。那么,朋友們,行動起來吧!養成做事認真,專心致志的習慣;養成寬以待人、嚴于律已的習慣;養成用心觀察,熱愛生活的習慣。我們恰同學少年,風華正茂,我們書生意氣,揮斥方遒。讓我們一起播下習慣的良種,用恒心去呵護和澆灌,收獲好性格,享受好人生,成就好未來!

    未來的美好學校(模板12篇)篇六

    現在科技發達了,人們的生活條件越來越好了,可是空氣的質量逐漸變得越來越差,生活污染也越來越嚴重。原本清澈的小河因為工廠排放的污水而變得渾濁了;路上隨處可見各種垃圾,環境一點也不好了。

    不過,如今許多人已經漸漸意識到了環境的重要性,開始不斷地改善周圍的環境了。綠色植物漸漸增多了,小河也變得越來越清澈了,人們不再亂丟垃圾了。而且現在人口漸漸增多,資源慢慢進缺了,但是人們已經意識到了這一點,開始節能節源了,都希望能夠創造一個美好的未來。

    可是,僅僅做到這些還是不夠的。人們有時經常會因為一些小事而爭吵起來,沒有從對方的角度去考慮過,僅僅想到了自身的利益。即使有一方道歉了,可能另一方還不能原諒對方,就使矛盾越累越深,早就將寬容﹑大度等等都給拋到腦后了。人與人之間的關系變得很差。

    因此,我企盼未來,人們能夠和諧相處,人人都充滿愛。

    我希望,每天早晨,陽光普照大地,公園內的人們高興地做著早鍛煉,呼吸著新鮮的空氣,每個人的臉上都洋溢著微笑,快快樂樂地開始一天的生活。路上的汽車有序的行駛著,小孩子們在爸爸媽媽的陪伴下高高興興的去上學,自由自在的。

    雙休日時,不總是悶在家里,有時與朋友或家人結伴外出呼吸一下大自然的氣息。望著無邊無際﹑蔚藍的天空,心情一下子就舒展了起來,清澈的小河里,魚兒互相“嬉戲”著,小鳥們在樹林間唱著動聽的歌曲。

    人與人之間有時發生小矛盾了,會很快化解,和諧的相處著。有人遇到困難了,大家一同幫助著,傳遞著自己的愛心,多美好啊!

    讓我們用自己的實際行動,從小事開始做起,共同企盼這幸福美好的未來的到來吧!

    未來的美好學校(模板12篇)篇七

    上帝是一個愛的創造者,他不是毀壞者,“神造萬物,各按其時成為美好”(傳3:11).神創造的過程,就是一個按著規律走向完善的過程.上帝創造的這個宇宙蒼穹永遠是他彰顯作為的空間,“諸天述說神的`榮耀,穹蒼傳揚他的手段”(詩19:1).馬丁?路德也認為:“整個創造是人類最美的書籍或圣經,上帝在其中把自己描繪并顯示出來”.上帝所創造的永遠不會失落,都要得以成全并與上帝一道進入永恒.

    作者:劉珊古作者單位:刊名:天風英文刊名:heavenlywind年,卷(期):2002“”(2)分類號:關鍵詞:

    未來的美好學校(模板12篇)篇八

    光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年,而我已成為了大名鼎鼎的建筑設計師了。我設計的未來教室廣受社會的歡迎。怎么,你不信嗎?那就來看看我設計的未來教室,有什么高科技吧!

    咱們先來看看未來的學校的整體外觀,學校外面是拱圓的,遠遠看去好像一只熊頭,可愛極了。這只可愛熊由珍稀太空金屬材料和地球上的金子,再經過我們不懈的努力而研制成的。它不僅造型可愛,有地標作用,還有特別棒的安全性能。因為不論是臺風龍卷風,還是其他惡劣的災害天氣,都不會傷害師生們的人身安全、和影響學校的正常教學活動。

    怎么樣,是不是被我設計的教室震撼了,是不是之前都沒有見過這么神奇的教室?你們肯定羨慕極了吧!如果你們也想設計出我這樣神奇的教室,那就努力學習自己創造吧!

    未來的美好學校(模板12篇)篇九

    學校前有一個鐵門,只要你站在鐵門前,那個鐵門就會自動打開。

    學校的樓很高,像一座高山聳立在大地上。樓是白色的,一共有五層,有很多教室。

    在教室里,你就更自由了!老師在黑板上寫下些事情,比如,畫畫、看書、寫字等。你可以選一件事去做。你如果拍兩下手,一個機器人就會到你的面前,向你需要什么幫助。

    如果你想和別人玩,就去操場。同學們都在那里玩。你一到操場,就會看見許多泡泡飄在空中,同學們在泡泡里玩。這是為什么呢?因為有一個機器,叫“泡泡機”。它有一個管子,你在管子下面的話,它就會噴出一個泡泡,你就會在泡泡里了!我在泡泡里玩的正高興,突然,我醒了。

    這雖然只是我夢中的.未來的學校,但是我相信在不久的將來未來的學校一定會變得更加美好的。

    未來的美好學校(模板12篇)篇十

    20xx年,我已經離開母校了。今天,我懷著無比激動的心情,回到了我日日夜夜思念的母校。

    剛進校門,以前教過我的劉老師迎了過來。“您怎么知道我回來?”我好奇的問。“你媽媽給我打電話了!”哦,原來是媽媽“告密”呀!

    我隨著老師來到了操場,哇!我不由發出一聲贊嘆。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天,一年四季無論風天、雨天、雪天,同學們都可以在這里盡情拼搏,頑強訓練。所有訓練設施不僅齊全高端,建設獨具特色,并且全部高科技。好多訓練項目及設施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱。“這操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。

    參觀的下一個目標就是教學樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦!面前的操場不見了,展現在眼前的是教學的.地方!我好奇的走了進去,環視著四周。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。當我走的牛頓的圖畫前時,一個優美動聽的聲音響起:牛頓發現的地心引力。我差點跳起來,老師解釋說:“這是電子圖畫,里面裝有感應器,當你走到它面前時,它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”。“好神奇啊!”我不由的又一次贊嘆著。“教室在哪里啊?”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風采了。劉老師按動了手中的遙控,圖片消失了,面前是清晰透明的玻璃墻,孩子們在里面上課的情境全部呈現。我暈,教室里上課的有的是機器人老師,有的是熒屏。還有的學生在聚精會神的看著自己的課本,上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到:“這是多功能電子課本,它不僅能完成每課內容的講解,它還能接受到你對知識的疑惑,進一步為你指點迷津,重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風趣,讓你真正感受到學習的快樂。”接著告訴我因為有了這些高科技的授課設施,所以老師們輕松了很多。看到這些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。

    “雨菡,再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。啊!我揉揉眼睛,原來是個夢啊!但我相信,這個夢一定會實現的。

    未來的美好學校(模板12篇)篇十一

    幸福羅莊,前程似錦!改革開放以來,乘著政策的東風,羅莊的發展一日千里,英明的黨指明了前進的方向,我們朝著幸福的夢想奔去!

    前段時間我回羅莊老家探親,正逢大嫂產假即將結束,大嫂的單位離家較遠,如何上下班及送奶成為難題。大嫂與大哥衡量利弊后打算買輛車。開家庭會議大嫂首先提議。

    腿腳不好的奶奶聽了大嫂的提議后語重心長地發言:“車這個事可危險。解放前都是有錢的主兒開、軍閥開。那是顯擺啊,把我們老百姓榨干,拿我們的血汗當油啊!路過小水坑使勁踩,濺人一身泥!后來啊解放了,咱的軍隊是走進來的,一看就知道是自己人。他們草鞋都不像樣了,我們看著心里這個心疼。孩子啊,雙腳踏在大地上多瓷實!你騎自行車是遠點但是省錢啊,不也挺好的,買車干什么?踏踏實實地當自己人多好!再說,那車橫沖直撞地出了事可怎么辦?”

    老同志不同意,大嫂心里很不服氣,剛要反駁,這時爸爸咳嗽了一聲,他不慌不忙地說道:“媽,買車是個趨勢。您說的那是以前。你看改革開放以來,經過這些年的建設,道路寬了,羅莊變化大了,人們的活動范圍也寬了。想我小時候,車都是單位車,誰家有車啊!想都不敢想!看見車停咱這大院口,咱院小孩就甭提多興奮了。您老帶我們去鄉里走親戚那是連走帶蹭坐人家牛車的,得小一天才能到!您還記得不?現在和以前不同了。”

    奶奶若有所思地點點頭。媽媽這時說話了:“以前出行難,難在路,難在交通工具。以前村村都是土路,整個羅莊的路也就那么幾條。現在好了,村村通路,小路變大道,大道成美麗景觀。我們結婚那時要是誰家有輛自行車,那都是太牛了!這才多少年光景,現在基本家家都有車了。前些年我就總想我家什么時候才能買輛車,可是買車是奢望,車是奢侈品,我這輩子是開不上了,就看你們的了。買車一直是我的夢想啊!現在條件好了,你們買輛車,買個好點的,媽媽可以在經濟上支持你們一下。”

    奶奶點點頭:“你們說得有道理,隔壁鄰居李奶奶家的孫子聽說買了車,也挺好的。”

    “奶奶啊,等我有了車,我帶您羅莊一日游!”大嫂笑嘻嘻地說。奶奶笑得像個小孩,點頭說好。

    爸爸此時打趣道:“你奶奶啊,就等你說呢!那要是買車,就一步到位,買輛好一點的,錢的事有我們呢。買車是我們一家多年來的共同夢想,買就買好的!”

    一直沒說話的大哥這時開腔:“爸,您的心意我們了解。我們打算買輛二手車,已經準備好經費了,不打算拿雙方老人的錢。”

    媽媽反對:“買一回,買個二手的,不太好吧?萬一有毛病,怎么辦?另外人家都買名牌的,咱家也不能太寒酸啊!”

    大嫂呵呵地樂了:“奶奶、爸媽,你們想的我們也考慮了,你們放心吧。我們去正規二手車市場,現在二手車市場已經很成熟了。還有汽車達人給我們專業的意見,不會有什么問題的。現在是理性消費,我們評估了我倆的經濟條件,覺得沒必要為了名牌車把自己的生活水平拉低。另外,都說80后是啃老族,我們可不想成為這樣的人,也不想孩子成為這樣的人!我們不會要你們的錢。”

    爸爸呷了一口茶:“你們說的也有道理,我也覺得自立的孩子更讓老人有面子。”

    全家都笑了。

    一周后,我們一家人終于圓了小車夢!坐著新買的小車在羅莊兜轉了一圈后,奶奶無限感慨:“是方便!想想以前,再看現在,生活真是變化太大了!羅莊也真是變化太大了!”

    “是啊!奶奶,改革開放以來,羅莊發展真是一日千里啊!明年,我也買一輛新車載你游遍全國!”我也說出了我的買車夢想。

    “好!呵呵!”奶奶樂了,全家都開心地笑了。

    大道通向,幸福羅莊,奔向!

    未來的美好學校(模板12篇)篇十二

    今天,我要帶你到我建造的里參觀。

    學校建在火星上,火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場所,如果只有沙子玩,那可就太單調了點,所以,我在火星上建造了一個大型的游樂場,在那里面,有過山車、急流勇進、高科技的合成動物,動感電影,還有一個巨大的機器巨人,只要你想什么,機器巨人就會幫你折出來,更奇特的'是,折出來的東西都能變成真的。

    參觀完游樂園,我在帶你去看一下我建造的教學樓,你必須跟學樓,你必須跟緊了我,因為這座教學樓共有一千層,每層都有幾百個教室,如果你不跟緊了我,你必定會迷路。雖然教室很多,但條件還是非常優越的,如果你想去學校的某一個地方,只要說出它的名字,自動桌椅就會以最快的速度帶你去那里,如果你想學習,只要你說出今天想學什么,桌子上就會出現你要學的內容。學完了,桌子上就會出現一張卷子,卷子里的內容就是你今天所學的東西,如果你寫完了,就把卷子放進桌子里的小柜子里,只要等一會兒,桌子上就會出現你得的分數。如果你想休息,只要說一聲,桌子椅子就變成一張大床。

    學校的運動場也是非常好的,那里的跑道非常的長,足足繞火星一周。如果你跑累了,不管你在哪,機器人都會把你送回學校。

    在這里上課的學生的成績,就像從前那些大學生的水平,這個學校能不好嗎?

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