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    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)

    時間:2025-05-06 作者:書香墨

    優(yōu)秀作文是對作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇一

    天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"。這是一句多么美妙的描寫北朝大草原的詩歌,是我一直都夢想的地方,這次去云南香格里拉大草原旅游,我終于領(lǐng)略了詩歌中美麗的草原風(fēng)光。那天早晨,風(fēng)和日麗。我懷著渴望的心情,來到了香格里拉大草原。

    那草原真是一望無垠,象片綠色的海洋。草原上牛羊成群,千姿百態(tài),他們有的正津津有味地吃草;有的在草原上盡情地奔跑;有的隨意地躺在草地上休息,好不自在;還有的抬頭仰望著天空象在思念遠(yuǎn)方的親人。難道它也象我一樣來這里做客的嗎?難道它此刻也象我一樣想起了爸爸媽媽嗎?這時牧羊人給我們牽來了一頭小紅馬,我開心急了,在牧羊叔叔的幫助下一躍上了馬,可心里一直"撲通撲通"跳,怕摔下來,小紅馬好象是了解我的心情,不急著跑,先慢慢地溜達(dá),然后才加快步伐,啊,美麗的草原在我腳下飛奔,我象是只小鳥在草原上自由飛翔。。。我愛這,我更為祖國美麗的山山水水而驕傲!

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇二

    清晨起來,晴空萬里,經(jīng)過昨夜雨的洗禮,天格外的藍(lán),云格外的白,走出賓館陣陣涼意,有點秋的韻味,此時,在我們家鄉(xiāng)還正是夏日炎炎。我們上了旅游大巴,津津有味的聽著導(dǎo)游講解成吉思汗的故事以及牧民的生活習(xí)慣。在導(dǎo)游的敘說中我們不知不覺的翻過了陰山山脈來到了騰格里塔拉草原。

    一切都是那么新鮮,首先是好客的蒙古人騎著馬隊迎接我們,那一時刻真是令人激動,馬隊在前面領(lǐng)著我們在草原上穿行,映入眼簾的是一望無際的綠色植被,蒙古族姑娘穿著漂亮的蒙古服飾端著酒杯在前方恭候我們,車子一停,她們就唱著好聽的祝酒歌一個一個的敬酒,這就是她們的歡迎儀式了。下了車,我們聽導(dǎo)游安排,騎馬游覽景點。

    我迫不及待的換上蒙古族服飾選了一匹馬坐上,媽媽膽小,上了馬又嚇得跳下來,我和老爸各騎一匹馬上路了,膽小的媽媽只好坐越野吉普游草原了。我們的馬隊在草原的小道上馳騁,真是藍(lán)藍(lán)的天下馬兒跑。天上白云朵朵,很是純凈,那白云就像潔白的羊毛鑲在天空,遠(yuǎn)處的天空似乎與草場地平線連接,真如詩中所說:“天絲穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”這時,你不得不佩服古人用詞精辟,這幾句話概括了草原的全貌。我們先去敖包,那是蒙古人祭祀祈求長生天風(fēng)調(diào)雨順的地方,我們的馬隊順時針繞了三圈,按當(dāng)?shù)亓?xí)俗,要是走反了當(dāng)?shù)厝耸遣桓吲d的。然后我們的馬隊繼續(xù)向前,到了牧民家,進(jìn)牧民家一定記住不能踩門檻,不能摸小孩的頭,在牧民家里,熱情好客的牧民請我們吃新鮮的奶酪,品嘗新鮮的奶茶。

    當(dāng)天我們住在蒙古包,以前在電視上看過,現(xiàn)在親自體驗,很是興奮。一座座潔白的蒙古包上添有藍(lán)色的條文是那么的協(xié)調(diào)。最有趣的就是晚上的烤全羊和篝火晚會了,烤好的全羊系上哈達(dá),每個團(tuán)選出王爺和王妃作為代表接受洗禮和一些儀式,然后分羊,穿著蒙古族服飾的人為我們獻(xiàn)上好聽的草原歌曲,在歡快的歌聲中蒙古姑娘給我們一一敬酒并獻(xiàn)哈達(dá),那場面很是隆重,熱鬧非凡。然后,我們走到外面的空場,點起了篝火,大家圍著篝火唱啊、跳啊,我和媽媽也融入了這個隊伍跳得我們?nèi)沓龊梗媸强鞓窡o窮!

    草原的夜色是極其美麗的,天空是那么的悠遠(yuǎn),滿天的星空是我從沒見過的,天空像一張黑布,亮晶晶的星星像閃爍的明珠掛在天空,美極了!這樣的夜空預(yù)示著清晨可以看到日出。

    清晨,露珠像晶瑩剔透的珍珠掛在草叢里,草顯得更加鮮嫩、翠綠。我們就要離開草原了,心里戀戀不舍,我在心里默默傾訴:再見了,草原!你的美麗將永遠(yuǎn)留在我記憶的海洋,愿你的將來更加美麗富饒。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇三

    暑假里,爸爸開著車,帶著我們?nèi)业絻?nèi)蒙古大草原游玩.經(jīng)過十多個小時的車程,我們終于見到了美麗的大草原.

    一到草原,首先映入眼簾的是一片無邊無際的綠海.碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,清新的空氣,頓時讓我們心曠神怡.成群的馬兒在大草原上盡情的奔跑,成群的牛兒悠閑地吃著青草.一動一靜相得益彰,真是一幅優(yōu)美的畫卷.我伸出雙手盡情的享受著原生態(tài)的美麗,感受著她的溫暖,感受著她的純潔.不知不覺中太陽就要下山了,日落中的大草原真是美得讓人驚嘆!天空變得鮮艷起來,金色的、紅色的、黃色的,絢爛的色彩讓我們驚艷!草原變成了金色,就像在這片綠色的海洋中灑滿了金子.牛兒、馬兒都變成了金色的,像穿上了金色紗衣,我們也變成金色的了.我被這神奇美麗的景色深深地吸引.天慢慢黑下來,草原的夜晚安靜無聲,天空點點繁星讓人觸手可及.

    天剛蒙蒙亮,我們便起床清新的空氣讓我們精神振奮.眾所周知,去草原玩當(dāng)然少不了騎馬.馬場里各種各樣的馬應(yīng)有盡有.有的穿著一身白色西裝像一位優(yōu)雅的紳士,有的身著一身黃色休閑裝顯得活力四射,還有的馬兒穿著黑色燕尾服盡顯高貴威嚴(yán).我選了一匹黑色的馬來騎,四肢強(qiáng)壯有力,看著威風(fēng)凜凜霸氣外漏.騎在上面,伴著一陣歡快的蹄聲,慢步在草原上.風(fēng)兒送來陣陣的清香,一路上到處是奔跑的馬兒,成群的牛羊,讓我腦海中浮現(xiàn)出“天蒼蒼野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的詩句.

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇四

    任何美好的印象,都像泡泡一樣華麗;也像泡泡一樣易碎。

    ——題記。

    狼,尤其是蒙古的野狼,代表著智慧和力量。《狼圖騰》里評價說:“三十六記里,除了‘美人記’,狼可是個個精通,是條狼就會。”是的,狼的計策的確比人的計策更快、更猛、更有效。彪悍的蒙古馬最怕的也是狼群的襲擊,因為怕狼,所以需要變得更強(qiáng)。老馬、病馬、殘馬速度不夠快,就會被狼群分尸。——這很殘酷,但這提高了馬的質(zhì)量,這就是為什么蒙古馬擁有堅韌的品性、敏銳的頭腦和閃電般的速度。

    狼的存在,是喜亦是悲。

    蒙古人與狼做了幾百年,甚至幾千年的斗爭,培育了像狼一樣的品性——堅韌、睿智。他們敬狼,拜狼,學(xué)狼,殺狼。

    “在漢人眼里,狼是天下最壞最兇惡最殘忍的東西。”

    “打不盡豺狼決不下戰(zhàn)場!”^v^高呼。^v^時期真的開始打狼了。槍、毒藥、夾子、火。狼的數(shù)量正在銳減,一陣陣的槍聲直沖云霄。

    但是人們忘記了一點:事物之所以存在是有存在的意義的,狼也不例外。狼吃野兔、老鼠、旱瀨和黃羊,這幾種動物是草原的大害,吃草踏草。狼大量減少、土地沙漠化,原本看起來毫無關(guān)系事情,卻緊緊相扣在一起。

    昔日的青青草原不復(fù)存在,曾經(jīng)的碧空白云黃沙遍天;驍勇的蒙古馬散漫終日,濃濃黑煙熏黑了騰格里(天神)的臉。呵呵,又是一片草原被“征服”成了沙漠,人們啊!你們還想怎么做?這就是蒙古草原的變遷,讓我們期待自然的報復(fù)出現(xiàn)......

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇五

    這個假期我們自駕去了許多地方,有青島、濟(jì)南……,但令我最難忘的是烏蘭布統(tǒng)大草原。

    到了那兒之后我們才發(fā)現(xiàn),那兒在修路,所以我們就找了一條小路。走著走著我發(fā)現(xiàn)外面的草原一望無際,路邊有五顏六色的花朵爭相開放,有綠油油的小草,有時候還能看見幾個可愛的小花苞呢!我們一邊開一邊看路上的風(fēng)景,天空是那么的湛藍(lán),像一大片藍(lán)色的花朵,草地是那樣翠綠,猶如無數(shù)片綠葉飄落在土地上。一會兒遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾個小水池,我們走近了看,里面還有幾只小蝌蚪呢,我們又用手捉了會兒蝌蚪,前頭又有一個大湖,湖里的水是那樣清亮,清亮的可以看見河底,魚兒們在水里自由自在的嬉戲是那樣的快活,沒有人去捉它們,也不可能有人狠心的去捉它們,我被這樣的美景深深吸引了。

    大自然真神奇啊!能制造出這么——烏蘭布統(tǒng)大草原。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇六

    這個假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原,這真是一段不同尋常的旅程!

    “到啦!到啦!”經(jīng)過漫長的旅途,我們終于到達(dá)了夢想中的呼倫貝爾大草原!一到目的地,我就叫嚷著興奮地從車上跳下來。

    涼爽的風(fēng)拂過臉頰,目之所及都是綠油油的草地,天空很低,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,我張開雙手奔向那廣袤的大草原,遠(yuǎn)處有無數(shù)各色大小不一的蒙古包,還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中,我看到了呼倫湖,湖水真是清澈明亮,我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際,忽然聽到“咩咩”聲,我抬頭一看,哇,可愛的小綿羊!她們正好奇地打量著我,我真想伸出手去摸摸,可惜我們之間隔著一條無法跨越的河流,只能遺憾地向她們揮手。

    正在遺憾之際,我看到了一群皮毛油光發(fā)亮的馬兒經(jīng)過,我想,不能摸到羊,但我可以騎騎馬啊,想到做到,我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的馬兒,當(dāng)我騎上馬兒時,后面的騎手一聲“駕”,馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中,我緊緊地抓著馬鞍,聽著風(fēng)聲從耳邊“呼呼”而過,綠色的草原從眼中匆匆掠過,我感到既害怕又興奮。騎完馬后,還有些沒回過神來。

    我還看到了丹頂鶴,白白的羽毛,長長的脖子,修長的腿,我輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈鼈兙尤灰稽c也不怕人,真是可愛極了!

    最神奇是到了俄羅斯邊境后,那里真冷啊,我穿了幾件衣服還凍得手通紅,同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上,可媽媽說武漢熱得不行,都有38度了,不敢出門,簡直是兩個世界!

    經(jīng)過這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙,我希望以后有時間多多出去旅行,見識不一樣的世界!

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    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇七

    暑假的第一個月,我和同學(xué)一起參加了夏令營。夏令營的過程既有歡樂,也有痛苦;有忘掉一切煩雜瑣事玩耍的時候,也有因某些困難而哭泣的時候。它讓我學(xué)會了許多,明白了許多。

    夏令營的第三站,我們來到了豐寧壩上草原。草原無邊無際,成群的馬兒自由奔跑。大塊的白云如棉花糖一樣在蔚藍(lán)的天空上飄著。跟隨大家一起爬上好像足以觸到云彩的山頂,這么美的景色,令人心曠神怡。

    有趣又獨具特色的草原游樂場,雖然有許多普通的游戲項目,卻讓人覺得別有一番風(fēng)味。騎在馬兒如山脊般的背上,聽著馬兒呼哧呼哧的聲音,我真正領(lǐng)悟到了草原的魅力。

    草原的最后一站,也是讓我印象最深刻的一站——百花谷,這是張藝謀導(dǎo)演的電影《我的父親母親》拍攝基地。可是天公不作美,剛登上山頂就下起了雨,雨點打在傘上,像彈琴一樣,有一種獨特的節(jié)奏,我的心情棒極了!因為不想往更高處走,所以我和同學(xué)開始下山。

    下山還沒到三分之一,雨下大了,像有一只無形的手往下潑水一樣。我渾身都濕透了,路也越來越難走了。“馬上就要到了,不要氣餒。”一路上,我無數(shù)次勸說自己不要放棄。強(qiáng)忍著難受,努力行走,我們終于到達(dá)山腳,回到車上。

    “別抱怨,靠自己”。當(dāng)一個人遇到困難的時候,他可能會放棄,會迷失自我,但如果有一個信念一直支撐他、推動他,那么他就會不顧一切向前沖,沖向?qū)儆谒膭倮税丁?/p>

    抱怨沒有用,一切靠自己,這就是一直藏在我心里那個最堅定的信念。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇八

    在我的記憶草原,最絢麗多彩的就是那朵彩色小花了。這朵小花像絲綢一樣柔順,像彩虹一樣絢麗。還有那記憶園的芳草,流露出一股芳香。迎著這股芳香,記憶的門扉緩緩打開。

    那是暑假,我們一行人來到了夢中的內(nèi)蒙古大草原。下了車,那青色的山坡,美得流光溢彩。一層層的顏色逐漸變深;看那山頭,青青的,綠綠的,淡淡的。往下一點,顏色逐漸變深,像一個荷葉,從淡綠變?yōu)樯罹G……總而言之,這山像現(xiàn)代絲巾一樣;這山,像古代貴族最上等的布帛一樣美麗。

    山上還有許多野花。野花像天上的星星一樣多,像彩虹一樣繽紛。有藍(lán)色的蘭花、黃色的野菊花、粉色的滿天星……千奇百怪,繽紛多彩。

    草原的天空,是非常純凈的。天空藍(lán)得就像一枚純度為99%的藍(lán)水晶,非常的純,非常的凈。天空純得沒有一絲雜質(zhì),只有潔白的云朵和一片的碧藍(lán)。

    瞧,山谷的深處有一群白花花的影子,那是羊群。從遠(yuǎn)處看,一只羊就像一朵棉花,可愛極了。羊吃草時非常優(yōu)雅,不會把草連根拔起,留在土里又等待著再一次的生長。真是一種聰明的動物呀!

    相對而言,牛就粗魯多了,總是把斬草除根,使勁力氣一拔,草連土就被掀出來了。它們悠閑咀嚼著,吞咽了一遍又一遍。哦!還吃花呢,吃得津津有味。那肥肥壯壯的身姿,懶洋洋的步伐,生活堪比神仙哪!

    這里的山坡,是那么的秀麗;這里的環(huán)境,是那么的清新;這里的牛羊,是那么自由自在。

    我喜歡這片大草原!

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇九

    關(guān)山草原位于寶雞市隴縣西南部,是國家aaaa級景區(qū)。關(guān)山草原的草非常茂盛,雨水充沛,面積廣闊,自古以來就是著名的天然牧場。騎馬,養(yǎng)馬已是當(dāng)?shù)氐?傳統(tǒng)。草原使人們心胸開闊。站在草原上,我就忍不住張開雙臂,擁抱大自然。

    草原連著大山,遠(yuǎn)處的山脈連綿起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小草萃綠一片,好像一大片浮萍。再看腳底下的草,它們淡淡的,嫩嫩的,只是長出來的綠芽,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。草原中央的羊腸小道上,人們零零散散的在上面走著,這不禁讓我想起了“不解藏蹤跡,浮萍一道開”這句詩。開車行走在這樣的景色中,簡直像在畫里一樣,車在牛群中緩慢行駛,牛群在車流中穿梭,我還看到一只母牛正在過馬路,它走的非常慢,附近的車輛全都停下來了,等了好久都沒有走,我正在納悶,過去仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),母牛是在護(hù)著一頭小牛犢過馬路呢,可是所有人都不著急,車輛都停著,靜靜的等待著牛群過馬路。

    以前,我去過甘南的桑科草原,那里也很遼闊,也很美麗。不過,在我心目中,它的美不及美麗的關(guān)山草原。沒想到這么景色,竟然遠(yuǎn)在天邊,近在眼前啊!

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十

    “美麗的草原”一課是“造型表現(xiàn)”和“設(shè)計應(yīng)用”相結(jié)合的藝術(shù)綜合實踐課。一談到草原立刻就會讓人聯(lián)想的那是蒙族兒女生活的地方,聯(lián)想到蒙族歌手騰格爾的一首歌《天堂》。教材整幅版面是一張美麗的草原的大照片為背景,潔白的氈房,綠綠的草地,清澈的湖水,藍(lán)藍(lán)的天空,牧羊的人,跟《天堂》中描寫的一模一樣。以這種人間天堂為背景,在照片的下半圈配上孩子們的藝術(shù)作品,令人賞心悅目,留下了美好的印象。背景照片的主要目的是讓孩子們直接感知草原是如此的美麗,通過學(xué)生作品插圖的欣賞,開闊了孩子們的視野,使孩子們明確同齡人是用這種方式來表達(dá)自己對美麗的草原的熱愛,更直觀的激發(fā)了孩子們的創(chuàng)作欲望。通過欣賞體驗藝術(shù)作品的魅力,讓孩子們認(rèn)識到美術(shù)作品中寄托了人們的美好生活愿望,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、了解民族文化、熱愛自然的情感。

    本課學(xué)生可以在老師的指導(dǎo)下,嘗試探索性學(xué)習(xí),通過不同形式藝術(shù)作品的欣賞,讓學(xué)生自己獲得藝術(shù)表現(xiàn)形式、材料方面的知識,更直觀的感受、了解,從而將創(chuàng)新的理念融入到有個性的藝術(shù)創(chuàng)做實踐當(dāng)中。

    課題《美麗的草原》?年級:三年級?課時安排:一課時?領(lǐng)域:造型表現(xiàn)。

    教學(xué)目標(biāo):

    1、通過本課的學(xué)習(xí),了解草原是蒙古族兒女生產(chǎn)生活的地方,了解“草原”美麗的景色的同時,了解草原兒女的生活習(xí)慣以及哪些有特色的活動。

    2、通過欣賞教學(xué)課件和同齡人的作業(yè),能夠獨立或者合作完成一幅以草原為主題的藝術(shù)作品,要將創(chuàng)新的理念融入其中。

    3、通過藝術(shù)實踐,欣賞增強(qiáng)對少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的喜愛,增強(qiáng)對美麗草原和藝術(shù)的熱愛之情,增強(qiáng)民族自豪感。

    教學(xué)重點難點。

    1、了解美麗草原的景觀特點,以不同的創(chuàng)意和表現(xiàn)手法進(jìn)行以“美麗的草原為主題的實踐創(chuàng)作。

    2、在藝術(shù)實踐時要培養(yǎng)孩子們正確的構(gòu)圖概念,以創(chuàng)新的手法表現(xiàn)草原“近景、中景、遠(yuǎn)景”不同的美。

    教學(xué)準(zhǔn)備。

    1、?教師:課件掛圖文字資料。

    2、?學(xué)生:畫紙油畫棒水彩筆卡紙剪刀膠水。

    教學(xué)流程?教師活動?學(xué)生活動?設(shè)計意圖。

    導(dǎo)入新課。

    欣賞草原。

    組織教學(xué),檢查學(xué)具。

    孩子們:大家喜歡聽歌嗎?今天老師帶來一首非常好聽的歌,大家想聽嗎?

    播放視頻騰格爾的《天堂》,供孩子們欣賞。

    剛才的歌好聽嗎?景色美嗎?誰能說說剛剛我們聽到了什么看到了什么?

    這景色實在是太美了,這節(jié)課,就讓歌聲引領(lǐng)我們共同走進(jìn)草原,親近草原,品味草原。

    積極的回答老師的問題,欣賞歌曲《天堂》。

    同學(xué)們以搶答的形式回答問題,互相補(bǔ)充。

    羊群駿馬氈房藍(lán)天白云草地湖水牧羊人。

    良好的紀(jì)律是課堂高效的保證。

    邊聽歌邊欣賞草原的美麗,為新課的學(xué)習(xí)埋下伏筆。

    進(jìn)一步了解草原美麗的景色都是有哪些組成部分。

    探究新知。

    1、掛圖展示供孩子們欣賞,畫面上都畫了些什么?

    師加以小結(jié):

    近處綠綠的草地上蒙族兒女在過“那達(dá)慕”節(jié)。有的唱歌,有的在拉“馬頭琴”,有的摔跤,每個人都露出了幸福的笑臉。

    不遠(yuǎn)處是幾座潔白的氈房,篝火上正煮著美味。

    遠(yuǎn)處是潔白的羊群,藍(lán)藍(lán)的天空。這可真是人間的天堂啊。

    2、鼓勵同學(xué)們到黑板前把剛才看到的景物畫一畫。只要用簡單的線條畫出輪廓即可。

    3、畫完后讓大家說說自己為什么把自己的物體畫在自己的位置上呢?

    4、根據(jù)孩子們的回答給予補(bǔ)充:繪畫時先要把最重要的圖案畫在重要的黃金分割處,也就是正中心的偏離一點。

    5、引領(lǐng)孩子們分析其他同齡人的作品。

    提出欣賞要求:

    畫面上主要畫了些什么?

    畫面上近處畫了什么?遠(yuǎn)處畫了什么?

    這些作品都使用了哪些主要顏色?用了哪些輔色??學(xué)生欣賞后各自說出自己的看法,注意要說完整話。

    主要畫了美麗的大草原上蒙族兒女生活的場面。

    孩子們躍躍欲試,選定一部分同學(xué)到板前確定個人所畫的內(nèi)容。

    說說自己合理安排畫面的理由。

    邊欣賞邊小組合作找出正確答案,代表匯報。

    培養(yǎng)孩子觀察畫面的確定方法。

    增強(qiáng)對蒙古族民族特色的了解。

    培養(yǎng)孩子們的動手實踐能力。

    培養(yǎng)孩子建立正確構(gòu)圖的好習(xí)慣。

    解同齡人是如何表達(dá)自己對草原的喜愛之情。

    培養(yǎng)畫面顏色的統(tǒng)一的習(xí)慣。

    才藝創(chuàng)新。

    設(shè)計草原?藝術(shù)實踐,提出作業(yè)要求:。

    1、設(shè)計制作一幅以“美麗的草原”為主題的美術(shù)作品,手工粘貼、繪畫等形式不限。

    2、創(chuàng)作時要構(gòu)圖飽滿、要有疏密遠(yuǎn)近之分來體現(xiàn)草原的美麗。

    3、人景結(jié)合,處理好人景關(guān)系。

    播放背景音樂《美麗的草原我的家》或馬頭琴曲。?小組合作時要分工明確,緊密配合,合理的使用時間。

    運用大膽創(chuàng)新的理念,設(shè)計出與眾不同的美術(shù)作品。?培養(yǎng)孩子們將創(chuàng)新的理念融入到美術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中。

    各抒己見。

    評價草原?優(yōu)秀作業(yè)展評。

    1、自評。

    2、互評。

    3、師評?。

    闡述自己的設(shè)計理念,以及在實踐中遇到困難和收獲。

    評價他人作品的作品,找出優(yōu)點,納為己用。

    對創(chuàng)意新穎的作業(yè)進(jìn)行重點點評。?。

    培養(yǎng)孩子們正確評價自己和他人作品的好習(xí)慣。

    板書設(shè)計??????????????。

    美麗的草原?(天堂)???????????????。

    背景??草地??藍(lán)天。

    教學(xué)反思。

    本課是以“美麗的草原”為主題的教學(xué)內(nèi)容,從小學(xué)語文版到音樂版,已經(jīng)有很多年了,到了今天的美術(shù)版終于出爐了。回頭看來,似乎這道“美麗的草原”是這樣釀成的。

    一、主料---育人。

    本課通過欣賞草原導(dǎo)入新課、贊美草原探究新知、設(shè)計草原才藝創(chuàng)新、評價草原各抒己見這四大板塊突出一個字,那就是“愛”,用美術(shù)教育人,通過手工粘貼、線描畫、水彩畫、等形式表達(dá)自己對美麗的大草原的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛,對生活的熱愛,對學(xué)習(xí)的熱愛,對美術(shù)的熱愛。

    二、配料---審美+創(chuàng)新。

    美術(shù)是視覺藝術(shù),我力求把這道菜制成視覺大餐。

    從欣賞視頻草原美景,到我的板書,以及孩子們在黑板上的即興作畫,欣賞顏色鮮艷的同齡人的范品,每一步都為孩子們提供著視覺美感和心靈的震撼,目的是為了激發(fā)孩子們想象和創(chuàng)作能力。在藝術(shù)實踐過程中孩子們享受這著老師為他們提供的視覺大餐,激發(fā)內(nèi)心與眾不同的創(chuàng)意,小組合作的如此默契,將孩子們的創(chuàng)造性表現(xiàn)的淋漓盡致,作品構(gòu)圖合理,主題突出,顏色搭配的符合自然常理,又有與眾不同的創(chuàng)意,達(dá)到了將創(chuàng)新的理念融入到藝術(shù)實踐當(dāng)中。

    三、調(diào)料---趣味。

    一節(jié)成功的美術(shù)課,恐怕離不開“趣味”做調(diào)劑,無趣無法激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的熱情,實踐證明,只有讓孩子對美術(shù)課產(chǎn)生濃厚的興趣,積極參與才能獲得良好的效果在本課中,通過欣賞草原、贊美草原、設(shè)計草原、評價草原這幾個大的環(huán)節(jié),設(shè)計出各種各樣與草原有關(guān)的美術(shù)作品,激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造欲望,使孩子們在輕松的氛圍中享受美術(shù)帶給他們的樂趣。

    也許這道豐盛的“美麗的草原”大餐的分量還不足,只要能給孩子們帶來一絲回憶,對于我來講已經(jīng)足夠。我將繼續(xù)努力,為孩子們烹制一道道美術(shù)佳肴。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十一

    媽媽曾答應(yīng)考完試就帶我去旅游。期末考試終于結(jié)束了,期盼已久的旅行愿望終于實現(xiàn)了。我們這次的目的地是若爾蓋大草原。

    凌晨四點鐘,我和媽媽、外婆早早就起床帶上準(zhǔn)備好的行李,懷著愉快的心情踏上了開往草原的旅游大巴出發(fā)了。

    在一片嘻笑聲中我睜開朦朧的睡眼,隨著媽媽指的方向,看到了一個山寨。大家跟隨導(dǎo)游一起下了車,我蹦蹦跳跳地跑到了最前面。啊,這里空氣好清新,好純凈。前面有一座座矮矮的房子,這一定就是羌族人居住的房子了。房屋的窗框上都有用原木雕刻的精美羊頭掛在上面,而且每座房子四周都用白石圍著。聽導(dǎo)游說,傳說是白石救了羌族人的命。山寨中還有許多掛滿枝頭的李子,多得快要把樹枝壓斷了。在山寨里游玩過后,隨著導(dǎo)游一聲口令我們又上車了。

    大巴一路走走停停,一路上我看到了許多的游牧人趕著成群結(jié)隊的綿羊在草原上自由地行走,構(gòu)成了一幅活生生的草原畫卷。

    不知走了多久,我們終于到了目的地——若爾蓋大草原。走進(jìn)草原,腳底下全是軟綿綿的,大地仿佛鋪了一張巨大的綠毯。再抬頭望望天空,天是那么藍(lán),云那么白。再看看遠(yuǎn)處的山,是那么的雄偉壯觀。我一時看看這兒,一時看看那兒,美麗的風(fēng)景讓我目不暇接。

    不知不覺中返程的時間到了,我們搭上了回家的汽車。我坐在車上向窗外望去,漸漸模糊了,最終從我的視線中消失了,但若爾蓋草原上的美景卻深深地烙印在我的腦海中了。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十二

    五彩斑斕的霓虹燈,午夜人來人往的街頭和人聲嘈雜的夜市,這一切你所看到的景象,無一不是城市的象征。

    當(dāng)然,這一系列問題只有唯一的答案:不能。或許您不曾見到遼闊的草原,但您一定可以想象得到那幅優(yōu)美的畫面:棉花糖似的朵朵白云沉浸在蔚藍(lán)的天空,自由自在的游泳。羊兒牛兒在草原上悠閑地吃著新鮮的嫩草,一只只潔白的羊兒仿佛粒粒珍珠串在一起,點綴著美麗的草原。憨厚的老牛吃飽了也發(fā)出“哞—哞—”的叫聲,好像天真的孩子得到了喜愛的禮物,從而發(fā)出歡樂的笑聲。唯有那一匹匹駿馬奔馳在一眼望不到邊的大草原上。牧民騎在馬背上,手里拿著套馬桿,大聲的唱著《美麗的草原我的家》,這嘹亮的歌聲中美妙的音符隨著和煦的風(fēng)兒姑娘在草地上翩翩起舞。

    這幅優(yōu)美的畫面是身處在大城市中的您所看不的,很慶幸我出生在美麗的內(nèi)蒙古,這里有許許多多的名勝古跡和美味佳肴,這里有一代天驕成吉思汗的陵園坐落在鄂爾多斯中部伊金霍洛德的甘德爾草原上,這里有深受人民愛戴的昭君古墓,它位于呼和浩特市南郊呼清公路9公里西側(cè)大黑河南岸,這里還有舊石器時代“大窯文化”的遺址,位于呼和浩特市東郊。草原上的美食文化也是屈指可數(shù)的,有味道香甜濃郁的酸奶和奶酪,有肥而不膩的烤全羊和手扒肉,有營養(yǎng)極佳的馬奶(據(jù)報道馬奶中的成分可與母乳相比)和牛肉干,還有沁人心脾的馬奶酒。除了欣賞名勝古跡和品嘗美味食物外,若趕上“那達(dá)慕”大會,那你可真是太幸運了!

    “那達(dá)慕”大會在每年農(nóng)歷六月初四開始的為期5天的草原盛會,場面非常壯觀,人山人海的,如果您沒有參見過,就請您閉上眼睛,我?guī)ьI(lǐng)您一起去參觀一下“那達(dá)慕”大會的壯觀場面:首先您看到的是摔跤這項傳統(tǒng)的項目,每次草原上的勇士們都會一爭群雄之首,摔跤作為鑒別一個優(yōu)秀牧民的標(biāo)準(zhǔn),摔跤的時候都會穿著鑲有銅釘?shù)暮谏罢训赂瘛滨右拢窆糯T士一樣跨著大步,揮臂走出。在看那邊,英勇的草原騎士在馬背上那英姿颯爽的樣子,馬鞭揮動在駿馬的身上,飛速的在草原上狂奔。還有那邊的射箭項目,所有的選手都站得筆直,生怕一個小動作,都會影響整體的比賽成績。

    這些你所看到的就是我們豐富多彩的草原文化,這也是我們草原文化的魅力所在。

    美麗的草原是我最愛的家,我的家鄉(xiāng)就是這片腳下給人希望的美麗的內(nèi)蒙古大草原,此時我想起了漢樂府的詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”這就是生動形象的描繪了我家鄉(xiāng)的景象,遠(yuǎn)方的客人我們草原人歡迎您常來我們這里作客。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十三

    一個明媚的清晨,我踏著微風(fēng)漫步在。

    近處,有幾只小綿羊悠閑地在綠油油的草地上來回奔跑不時還會看向我,向我點點頭。我望著那幾只可愛的小綿羊,它們的毛發(fā)松松蓬蓬,粉紅的小鼻子好似奶油蛋糕上的草莓,一只只又像天上的白云快樂而又自由!

    我想,如果當(dāng)它們低下小腦袋吃著嫩綠嫩綠的青草,那又該是多么可愛多么好玩的一幅場景啊!遠(yuǎn)處山上全是郁郁蔥蔥的樹林,在我眼里山上的棵棵大樹仿佛繪出了一片綠色的海洋。樹上的葉子青翠碧綠讓人不由得夸贊真漂亮!

    這就是我眼中,我喜歡并且深愛著這片草原,如果所有人一起保護(hù)好我們的環(huán)境,不隨意踩踏草坪。我相信在不久的將來,這片就會出現(xiàn)在你我身邊!

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十四

    在一個陽光燦爛的早晨,草原上又象往常一樣充滿了生機(jī),一望無際的草地,穿上了青翠碧綠的衣裳,太陽公公笑盈盈地為草原鍍上了一層金黃金黃的紗巾,草原顯得更加朝氣勃勃,點點野花就象繡在紗巾上色彩艷麗的裝飾圖。縷縷幽香吸引來五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。你若置身于這仙境般的景色之中,你會覺得自己墜入了一個香氣撲鼻的世界。蜂飛蝶舞,令人眼花繚亂,活蹦亂跳的小動物把草原當(dāng)成了自己天然的展示舞臺,紛紛表演自己的.“才藝”。就連白絲綢般的小溪也叮咚叮咚地為它們鼓起掌來。

    你是大自然的精華是大自然的杰作。我喜歡你——草原!

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十五

    “我的家……”每當(dāng)聽到這一首歌的時候,我總會有幾分得意,因為我們大家都生活在呼倫貝爾大草原的懷抱里,讓我們?nèi)ジ璩澝浪桑?/p>

    在這里沒有城市的喧鬧,只有一片綠油油的草地……這一切,都是那么舒心,那么愜意,那么令人心曠神怡啊!

    當(dāng)你躺在草地上,望著天空,會感極致的美,有一種說不出的,十分舒服的感覺……當(dāng)躺在草地上,身邊就會感覺十分涼快,這時,如果你很熱,身邊的草就會為你“降溫”,從遠(yuǎn)處看,草原上就是一片綠色的海洋,一陣涼風(fēng)拂過“海洋”上,漾起綠色的`浪花。

    呼倫貝爾大草原我的家,它是世界上唯一沒有受到任何污染的草原,幾乎每一寸土地都保持著原生態(tài),我們可不能夠小看那每一棵小草,沒準(zhǔn)它就是飽經(jīng)滄桑,絕世珍稀的非常古老的草,是科學(xué)家眼中的珍寶呢!

    “我的家……”我們要保護(hù)她原生態(tài)、贊美她富饒、歌頌她美麗!

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十六

    大班。

    班級與學(xué)生。

    36(人)課的類型。

    工/實踐。

    執(zhí)教。

    阮美華。

    教學(xué)。

    內(nèi)容。

    教學(xué)。

    目標(biāo)。

    1、身體發(fā)展目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的跳躍能力和肢體的靈活運用能力。

    2、能力發(fā)展目標(biāo):初步學(xué)習(xí)各種跳躍方法,要求落地輕巧。

    3、心理發(fā)展目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

    4、社會適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作能力,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與思維。

    重點。

    難點。

    教?????學(xué)?????過?????程。

    次序。

    時間。

    課的。

    內(nèi)容。

    教法與學(xué)法。

    教?學(xué)。

    期?望。

    運動負(fù)荷。

    練習(xí)場景。

    教?師。

    活?動。

    學(xué)?生。

    活?動。

    1’。

    進(jìn)入。

    角色。

    2’。

    歡快。

    輕松。

    投入。

    1’30”

    5’。

    1、小兔。

    2、小馬。

    3、青蛙。

    4、小貓。

    模仿。

    生動。

    活潑。

    2

    |

    3

    4’。

    14’。

    1、啟發(fā)、點。

    跳躍。

    時輕。

    落地。

    自主。

    創(chuàng)想。

    3

    |

    4

    8’。

    |

    10’。

    1、教師引。

    積極。

    合作。

    拓展。

    思維。

    2

    |

    3

    8’。

    次序。

    時間。

    課的。

    內(nèi)容。

    教法與學(xué)法。

    教?學(xué)。

    期?望。

    運動負(fù)荷。

    練習(xí)場景。

    教?師。

    活?動。

    學(xué)?生。

    活?動。

    2’。

    放松操。

    (音伴)。

    聽音樂師生同練。

    輕松。

    愉快。

    1’。

    小結(jié)與。

    評價。

    師生共同小結(jié)評價。

    積極。

    熱烈。

    平均。

    心率。

    130/分鐘。

    基本部分密度。

    30—40。

    全課密度。

    45~55%。

    器材。

    反思。

    重建。

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十七

    天空中飄著許多潔白的云朵。空氣是那么清新,天空是那么明朗。這里安靜、舒適,使人流連忘返。

    遠(yuǎn)處,牧人在放牧。其中,隱約看見了牛、羊的身影。漸漸地,漸漸地,牛羊慢慢地向它們的家移動。近處蒙古包外,一匹老馬在緩緩吃草,一匹黃色的小馬在老馬的附近悠閑地散步,時不時低下頭啃著嫩綠的青草。忽然,它開始盡情地奔跑起來,飛騰,像閃電一般迅速劃過草原。過了一會兒又飛快地跑了回來,跟著老馬開始向家的方向走去。一路上發(fā)現(xiàn)很多漂亮的野花,紅的如火,藍(lán)的似海,白的像云,如看到了彩虹一般。它們無聲地點綴著。牧人揮舞鞭子驅(qū)趕著牛群和羊群向家的方向行走。天空逐漸黑了下來,星星在慢慢突顯出來,靜靜地閃爍著。這宜人的風(fēng)景,讓人覺得已經(jīng)步入了仙境。

    如此,如此動人的景色,如此可愛的動物,怎能不給人留下深刻的印象呢?啊!,我愛你!

    參賽美麗的草原(專業(yè)18篇)篇十八

    暑假的一天,媽媽爸爸帶我去了內(nèi)蒙古大草原。

    一下車,就看到這里的天好藍(lán)啊!藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云,那白云有的像一群小綿羊,有的像一只可愛的小白兔,潔白的云朵下是高低起伏,連綿不斷的群山,在我的面前有一座山,像一條鱷魚趴在那里一樣,“鱷魚”的頭伸到小河里,好像在喝水,“鱷魚”的尾巴甩到了身后,鱷魚尾巴的旁邊有一座尖錐形狀的山,真像埃及的金字塔,塔尖直指天空。

    群山的下面是一望無際的大草原,綠草無邊,好像鋪了一層綠色的地毯,我真想躺在上面打個滾兒。我一摸這草軟軟的,一掐就流出許多汁液。我在草地上擺出各種造型,媽媽用手機(jī)給我拍了好多照片。山坡下走來了一群牛,它們在吃草,有的牛媽媽一邊吃草,還一邊用尾巴輕輕地拍打著小牛寶寶,好像在跟小牛說“好好吃飯”;有的.牛還昂著頭似乎在看風(fēng)景,看我們這些遠(yuǎn)道來的客人。稍遠(yuǎn)的在遠(yuǎn)處有幾座漂亮的蒙古包,里面?zhèn)鱽砹嗣烂畹鸟R頭琴聲。

    草原在不斷地延展,近處小山坡披上了綠色的外衣,一棵棵高大的樹木,像一個個筆直的哨兵一樣,守護(hù)著這美麗的家園。

    這兒可真美!看到這,我真不想離開,我們一定要愛護(hù)她,保護(hù)好我們的家園。

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