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    喜歡的一處景二年級(專業16篇)

    時間:2025-06-06 作者:薇兒

    優秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。小編為大家提供了一些經典的優秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫作手法。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇一

    國慶節回到了姥姥家,姥爺給我買了一只小白兔。它的毛是白色的,眼睛是紅色的,它有兩只長長的耳朵,嘴巴是三瓣的。它平時喜歡吃芹菜葉,蘋果皮。

    小兔子非常喜歡干凈,經常用兩只前爪擦臉,還喜歡舔身上的毛,所以它身上總是很干凈。我昨天把它帶到了漢城湖,小兔子很開心,在草地上跑來跑去,有很多的小朋友都來看我的小兔子,我覺得很開心。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇二

    我喜歡冬,因為她像身著白衣的天使,將快樂引向人間;我喜歡冬,因為她像披著白羽的孩童,把幸福鋪滿世界。

    在冬天,我最喜歡的是她獨有的天氣——雪天。冬日的清晨,我打開窗簾,一片的白茫浮現在我眼前,一朵朵雪花從望不到頂的天空飄落下來,緩緩地,就這么到處飄著,輕盈、柔美,真是“像霧又像‘羽’”。同時也像無數只童話般的精靈用獨特的方式演繹它們的舞蹈。打開窗戶,滿滿的寒氣撲面撒來,讓我不禁的打了個哆嗦。調皮的精靈也趁機跳到我的鼻子和眼睛上,只是它們剛一接觸到我,就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間,美好的感受到了雪的溫度。有時,我會覺得它們像一個個音符,在眼前不斷變化。但它們無論落在哪里都不會發出半點兒響聲,至少我是這么想的。它們自知這樣毫無意義,卻還要花上二、三個月的時間,為人們演奏無聲的“冬日贊歌”。

    多么謐靜而清晰的冬季。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇三

    我喜歡秋天,我盼望著秋天快點到來。

    秋天是個好季節,這是一個豐收的季節。因為紅彤彤的蘋果掛在樹上,就像一個個紅色的小燈籠。因為金燦燦的玉米成熟了,遠遠望去,就像一大片金子堆在土地上。因為白菜成熟了,就像一個個可愛的胖娃娃。

    秋天是個好季節,這是一個美麗的季節。因為楓樹上的葉子變紅了。西北風呼呼地吹著,紅色的葉子隨風翩翩起舞。因為銀杏葉變黃了,變成一個個金黃金黃的小扇子。

    秋天是個好季節,這是一個涼爽的季節。因為西北風越刮越大,天氣就越來越冷。小朋友們都要穿著棉襖玩。因為燕子馬上要飛到南方去了,它們還想說一句:“再見了,朋友們,我們要飛到南方去了。”

    秋天是個好季節,這是一個歡樂的季節。蟋蟀正在鳴叫,唱著歡快的歌曲;喜鵲在報喜,報的是秋天的喜。

    秋天是個好季節,這是一個為冬天做準備的季節。因為青蛙在挖洞;松鼠在吃松果;狗熊把肚子吃得圓鼓鼓的;蛇也在挖洞,防止別的動物打擾它。

    秋天是個好季節,我喜歡秋天。

    公眾號:碩果蝦語文。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇四

    夏天在人們的眼里是個熱氣蒸騰的季節。

    太陽公公在夏天這個季節,脾氣可不太好。你看,我剛說一句,他就火冒三丈了,臉通紅通紅的,像一個在天上燃燒著的大火球,又像太上老君的大火爐一樣,可是這里面一顆仙丹也沒有喲!

    夏天的大地在冒煙,地上就像一個大蒸籠,人們都躲在家里。夏天的植物有的生機勃勃,枝繁葉茂。但在太陽下,有的卻低著頭,好象很害羞。

    高大的樺樹、白樹、松樹像一個個英勇無比的戰士一樣挺立在馬路兩旁,花園里的花像一個個害羞的小姑娘一樣低著頭,唯獨向日葵向著太陽,開心的笑,好象在向太陽致敬呢!

    小草兒耷拉著腦袋,好象生了一場大病一樣,有氣無力的。夏天的荷花可真美啊!在荷葉的襯托下顯得是那樣樸素、淡雅。我忽然想起小池里的一句詩——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”這幅景象可真像詩中描繪的那樣啊!

    知了在樹上不停地奏著交響樂。小狗不像往日那樣活蹦亂跳,躲在陰涼的地方,伸出舌頭,不停地喘氣,樣子可好玩。魚兒在水里歡快地游來游去,不時地吐著小泡泡。

    大樹底下,老人們擺上了象棋,喝茶,聊天,還不時聽聽知了演奏的音樂,愜意極了。笑聲一陣接著一陣飛到了大樹頂上。

    夏日的中午是炎熱的,是最快樂的,我喜歡夏天的中午……。

    我喜歡夏天,可也討厭夏天。

    在夏天里,我可以在涼爽的河或湖里游泳戲水;我可以在炎炎夏日中吃涼冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在開著空調的'房間里玩電腦游戲;更何況,長達兩個月的暑假也在夏天中呢!所以,我喜歡夏天。

    我討厭晴朗的夏天有臺風和暴風雨,就像討厭和平的世界中有糾紛和戰爭。我只希望夏天中只有小雨,我們缺水,下幾場小雨,水就多了,而且還能給小草小花和樹木澆澆水,多好呀!

    我喜歡夏天,因為我能有屬于自己的自由,我討厭夏天,因為夏天中的臺風暴風給我們大家帶來了麻煩。

    夏天是彩色的,它是陽光般的紅色,是生機勃勃的綠色……。

    今天,我們幾個小伙伴去尋找夏天,我們先來到了月季園,那里的月季花顏色主要是紅色的,淺淺的粉紅,濃濃如桔子樣的火紅,曖曖的燦爛得像天上的朝霞般的橙色。甜甜的香味就像無形的手老遠就伸向我,拉著我走到她面前:它們有的才展開開三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出金黃色的花蕊,仔細找一找,還會發現有蜜蜂趴在上面呢,有的還是花蕾,鼓鼓的,像藏著什么令人欣喜的秘密,迫不及待要告訴別人似的。

    我們又來到了草坪,草綠油油的,我發現有一只小螞蚱,它蹦蹦跳跳,在草坪上盡情地玩耍,我伸出手一蓋,它卻機靈地躲開了……于是我只好順手摘一棵狗尾巴草回家了,這種草像麥子,它全身碧綠,葉子也像麥子葉一樣又長又尖,上面還有斑點呢,也許是小蟲子咬的,仔細看,葉片上還有一些極細極細的絨毛。頂上是個像麥子樣的果實,上面也有細細的綠毛,這些毛短的有2毫米,最長的有9毫米,果實是綠色的,橢圓形的果實粒看起來像一個個淘氣的快樂小娃娃。

    多么有趣,又充滿快樂的夏天啊!

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇五

    我喜歡的花有很多,國色天香的牡丹,出淤泥而不染的荷花,清新飄逸,剛柔并濟的蘭花……可是我還是喜歡花中之王——玫瑰花。

    玫瑰花有很多種顏色,有紅玫瑰,紅的似火;有白玫瑰,白的似雪;有黃玫瑰,黃的似金;還有晚霞一樣粉的粉紅玫瑰。據說,還有黑玫瑰,但極為罕見。玫瑰園里的玫瑰花多極了,數不勝數,裝點著大地,美化著生活。

    玫瑰花剛開始是個花骨朵,像一個害羞的小姑娘,刺也長出來許多,莖直了,長了兩片葉子。一個月過去了,玫瑰花盛開了,像一個年輕的少年,特別奔放而熱情。玫瑰花不僅漂亮,而且還有香氣,盛開的玫瑰像元寶一樣。

    玫瑰花雖然有刺,但是把它的香都獻了出來,這不跟老師一樣嗎?老師常用刺教育我們成長,卻把所有的愛都獻給了學生,這不正和玫瑰花一樣嗎?我越來越喜歡玫瑰花了。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇六

    星期六,我家來了一個新成員,它背上有一個硬硬的殼,這個殼是它的“家”,它走到哪兒,“家”就跟到哪兒;結拜如雪的身體,爬起來的速度十分緩慢。大家猜到了嗎?對!這個新成員就是白玉蝸牛。

    我小心翼翼地把蝸牛放進了飼養盒,遠遠看它就像是一塊棕黑相間的鵝卵石,走近一看,能驚奇地發現原來蝸牛有兩對觸角,觸角一長一短,好似二根天線,非常可愛,精巧至極。只要仔細觀察,還能發現蝸牛的眼睛是長在觸角上的。蝸牛在爬行的過程中會分泌一種粘液,你可別小看這粘液,它的作用可大哩!不僅可以保護自己,還可以像吸盤一樣牢牢地吸附在光滑的表面。

    蝸牛在白天特別的安靜,因為它是晝伏夜出的動物,白天睡覺養足體力,晚上醒來就可以美餐一頓咯。我每天都會照顧它,喂食、噴水、洗澡,有一次,我拿了幾片青菜葉子給它吃,我以為蝸牛爬的慢,吃東西的速度肯定也很慢,但是沒想到不一會兒的功夫,菜葉就被它啃光啦。更有趣的是,當我用小噴瓶朝它身上噴水的時候,原本伸展著的觸角立馬就縮回去了,看來蝸牛既膽小又害羞呢。

    可愛的蝸牛不僅帶來了無窮的樂趣,也讓我懂得了很多科學道理,同學們,只要你們細心觀察,還會增長更多的知識。

    文檔為doc格式。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇七

    我們家的陽臺和花園是相連的,像一個獨立的植物園。園內有兩棵大樹,一棵是金桂,一棵是銀桂。有一片草地,翡翠色的草地,種著細長的麥冬和密集的薄荷草等。有幾顆果子,是成熟的天竺葵的果子……這樣的環境,恰恰適合居住兩只“棉花團”——小白兔。

    小白兔們的頭圓滾滾的,像個雪球。眼睛、鼻子、嘴都好像長在雪球上,它們的鼻子老是一動一動的,好像聞到了什么食物的香味。耳朵很長很長,有時候向中間并攏,有時候向兩邊散開,有時候服帖地耷拉下垂,就真的像個白花花的雪團了。

    當它們遇到危險時,會躬著身子用后腿在地上使勁一彈,呼的一聲直竄出去,像極了被投擲出的一團白雪。它們的耳朵十分靈敏,只要聽見一點風吹草動,就會“唰”的一下豎起來,靈巧地四面轉動,尋找聲音的源頭,直到確定周圍沒有險情了,才恢復常態。

    對于我這個小主人,則是例外的。它們非但不怕我,還對我十分親密。每當我走近小白兔時,它們不但不跑,反而會支起前腿站立起來,兩只紅色的眼睛一動不動地盯著我,像是準備隨時聽候主人的吩咐。

    小白兔吃飯的時候也是趣味橫生:兩只小耳朵垂下,靠著背——這是標準的放松姿勢;吃飽了,把小嘴左右一舔,用前腿洗洗臉、漱漱口,就跑到角落里心滿意足地曬太陽去了。

    小白兔帶給了我無窮的快樂。在我郁悶時給我開朗的心境;在我煩躁時給我平靜的凈土;在我低落時給我滿滿的正能量。它們就是我的心理治療師!

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇八

    我愛畫畫。愛畫大自然、天空、大海、森林,這幾幅畫都是我的拿手好戲,你們愿意看看嗎?我給你們看一張森林畫:

    大家看,森林里的樹種類多多呀!有楊樹、松柏、梧桐……這些樹的顏色也多多呀!有黃色、綠色、紅色……森林里不光有許許多多的大樹,動物也是必不可少的`。看那只森林之王——老虎,臥在那塊巖石上,威風凜凜。再仔細觀察那只老虎,它虎視眈眈地望著一只肥肥的野兔,這只野兔肥得可愛,肥得機靈,肥得活潑。再仔細看,樹后還有一害羞的小松鼠呢。“森林樹叢是它鄉,樹洞樹房是它家,尾巴大大是個寶,危險時刻當傘降”。

    同學們,我畫的怎么樣?你們也愛畫畫嗎?

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇九

    有人喜歡叫聲清脆的翠鳥,有人喜歡活潑的小狗,但我喜歡可愛的小金魚。

    我媽媽在路邊攤買了金魚。它全身通紅,鼓鼓的眼睛像小燈泡,尾巴像漂亮的小喇叭裙。

    每天下午放學,我都會給小金魚喂魚食。我喂的時候會說:“小金魚,吃吧!”小金魚好像聽懂了我說的話,紛紛游了上來。我把魚食一點一點撒在水面上,小金魚一邊鏟一邊吃一邊吐泡泡。

    吃完喝完,小金魚在水里游來游去。有時候,我會把一根手指伸進水里,它們就會游到石頭后面。這就像和我玩捉迷藏。有時候,小金魚探出頭來看看危險是否已經過去,這很聰明。這時我也把手拿開了,可愛的小金魚大膽安全的游了出來。

    小金魚好可愛,我真的很喜歡小金魚!

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇十

    國慶節回到了姥姥家,姥爺給我買了一只小白兔。它的毛是白色的,眼睛是紅色的,它有兩只長長的耳朵,嘴巴是三瓣的。它平時喜歡吃芹菜葉,蘋果皮。

    小兔子非常喜歡干凈,經常用兩只前爪擦臉,還喜歡舔身上的毛,所以它身上總是很干凈。我昨天把它帶到了漢城湖,小兔子很開心,在草地上跑來跑去,有很多的小朋友都來看我的小兔子,我覺得很開心。

    今天我又要去上劍橋英語了。

    早上,我起得很早,連早飯都沒吃,爸爸就帶我去上課了,我還是在大通路小學上課,可是在二(3)班。我們的劍橋英語王老師常常把知識穿插在游戲中,上起課來可有趣了!我們全都認真地聽著,個個聚精會神。而且章睿康、胡呈祥、秦嘉怡等很多人都是四(1)班的,上課時,有了這些同學,便覺得不怎么陌生了。下課時,我們也玩得很開心!

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇十一

    茫茫的花海中,有國色天香的牡丹,清新飄逸的蘭花,淡妝輕抹的百合,但我喜歡香味濃郁的藍玫瑰。

    藍玫瑰可算是玫瑰王子,他有亮麗的外衣,苗條的身材,還有風一樣的頭型,帥氣的背影。

    他身上本有的濃郁香味使人陶然若醉。那種獨特的芳香,讓人難以抵抗。

    他有藍色的外衣,綠色的褲子和手套,他那大海的顏色,使人精神格外充沛。

    啊!藍玫瑰,你擁有大海的顏色,大海的胸懷,啊!我要向你一樣,有大海的胸懷,大海的氣度。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇十二

    輕輕地,一顆水珠落在嬌俏的百合上,與陽光折射出耀眼的光芒,像一顆璀璨的珍珠熠熠發亮。這不是一顆普通的水珠,它是一顆淚。一顆我為你流下的淚,你答應過永遠不會讓我哭的,你……騙人。

    百合花又開了,你還會再回來嗎……。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇十三

    終于,我要擁有一只小狗了!在等待它到來的前一個晚上,我都激動得睡不著覺了。

    第二天老爸老媽開車去接它。他們回來了!我一眼看到了球球,它是一只三花柯基,眼睛大大的。我又吃驚又開心,太可愛了吧!我給它取名——“鄭球球”。

    它很聽話。我試著擼了擼它,它一動不動,好像在說:“不要怕,我很乖的。”我去上學時,它會一直在籠子里叫。你對它說:“球球過來!”它就會跑過來。

    它也很調皮。我和老媽帶它出去洗澡,它一出來就跳在了老媽腳上,像是在說:“我帥不帥?”當它看見你坐在比較低的凳子上時,會往你的褲衩鉆。

    我好喜歡球球啊。

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇十四

    我家有只非常特殊的好朋友,它就是小狗。

    它的耳朵短短的就像兩個小湯圓。它的眼睛大大的圓圓,就像一個烏黑透亮的小玻璃球,它的鼻子像一個小絨球,可它的小嘴可不一樣,是人字形的,它的小腿特別有力跑起路來可快了!它的尾巴一翹一翹的,可愛極了!

    中午的時候,我左手拿著一根香腸右手拿著一杯牛奶,它眼睛一亮,用它那圓溜溜的大眼睛看著我好像在說:“小主人,小主人快給我吧!”我一放下食物它就大口大口的吃了起來,它的嘴巴細細的嚼,在慢慢的咽到肚里,吃完以后它又快到我跟前好像又在說:“謝謝你小主人今天的`午餐美極了!”

    我家的小狗可愛嗎?

    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇十五

    公園里有孔雀、小狗、大象、猴子、海獅。

    當有人來時孔雀就開屏了,五顏六色漂亮極了;小狗也蕩起了秋千,晃來晃去神氣極了;大象舉著小號吹起了動聽的小曲;就連看上去很笨拙的小熊也表演起了踩蹺蹺板的雜技,真是意想不到啊;猴子睜著圓溜溜的大眼睛,扔桃子玩;海獅在水里為人們表演精彩的頂球。

    這些動物的精彩表演,時時引來人們的賀彩鼓掌。在這些動物中我很喜歡孔雀、小狗、小熊,因為它們的表演更精彩。

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    喜歡的一處景二年級(專業16篇)篇十六

    音樂,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。音樂,正是背負著各種問題和壓力的人恢復往日鮮活的一劑良藥。

    老師帶領我們練習發聲,告訴我們唱歌時的用力點在腹部,唱完歌覺得腰累,那說明你發聲的位置對,唱歌時覺得口干舌燥,嗓子疼,那說明你根本就沒有找對發聲點,是唱不出好聽的歌來的。每次老師反復教,我也認真的聽,并用心去領會老師所說的話,可就是不明白。一到實際唱歌就找不著感覺了。高音上不去,低音低不下來。長音唱不了。于是乎就開始濫竽充數了。只張嘴不發聲。其實,這樣也是挺難的一件事情。張嘴時間長了,口干舌燥的覺得喉嚨受不了。如果你掌握了正確的發聲位置,唱歌時嗓子是真的不累的。我再也沒有口干舌燥、嗓子疼的現象了,再也不覺得唱歌是一件苦差事。現在對我來說,唱歌真的是一種享受呢?我特別享受這個唱歌的過程。

    我從學唱歌中懂了點東西——就是不管做什么事情,都要認真地去做,不能半途而廢,要用心去做。

    一年級的時候,我很佩服那些歌唱家,而且也想長大當一名歌唱家。于是,我央求爸爸給了報了聲樂班。

    一個春光明媚的下午,我來到了音樂教室,看見一個胖胖的、戴著眼鏡的老師,他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上,親切地問我:“你真的想成為歌唱家嗎?”我使勁的點點頭。老師又說:“想學會唱歌,首先要學會吊嗓子,賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”,一邊串音符從賈老師的嘴里蹦了出來。我驚訝地看著賈老師,因為那些音符在賈老師的嘴里立刻變得又響亮又悅耳,我羨慕極了。我也忍不住開始唱起來:“123454321”。可不是嗎?我唱得實在是太糟糕了,調都跑到喜馬拉雅山去了,搞得幾個好事的小孩紛紛趴到窗臺上看。我剛剛火熱的心情像被潑了一盆冷水似的,馬上熄滅了。賈老師對我說:“不要緊,慢慢來。”我用鼻子用力吸了一口氣,又唱了出來:“123454321”,這次競然唱地既流利又好聽。后來,音樂教室里常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音,功夫不負有心人,慢慢地,我能輕松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習,又能唱出更加好聽的有難度的歌來,那些小孩再也不敢嘲笑我了,賈老師也非常欣賞我。

    “走在鄉間的小路上……”優美的歌聲從考級的教室里傳了出來,我考了五級,我成功了!在親人們的祝福聲中,我又努力地向那個美好的愿望—歌唱家前進著。

    我會唱歌、跳舞、彈琴、書法、口才……現在我就來講講唱歌吧!

    “為什么要學唱歌?”我常常問媽媽。而媽媽的回答只有一個——“因為好聽,還能陶冶人的情操呀!”

    “我唱也會好聽嗎?”

    “那當然!“媽媽肯定地說。就這樣,我試了一節聲樂課。剛一進教室,我就被周圍的音樂氣氛震撼了。老師在彈鋼琴,墻上的小星星仿佛在跟著哼唱,角落的音樂盒上站著一個小娃娃,瞧,她正在跳舞呢!我心想,我一定要好好學聲樂!

    就在我剛學聲樂快一年時,我的聲音開始沙啞起來。我上聲樂課時,聲音總比不上姐姐那樣動聽,老師問我怎么了。我說:“應該是在學校我管紀律時,同學不聽話,我喊啞的吧“。那段時間,聲樂老師一直努力調整我的聲音,而我卻依然站在自己的崗位上堅持管理紀律。

    直到有一天,老師對媽媽說:”丁顏聲音很沙啞,去看一下醫生“。于是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終于明白,我如果再不保護好聲帶,以后可能連話都說不了了。我非常心急,感覺胸口悶悶的,真想放棄,但經過媽媽的鼓勵,加上老師的悉心輔導,已經我不再大聲喊叫,終于變出了一個聲音正常的小女孩。

    每當我唱起歌時,我的心就像青蛙一樣跳上跳下,我的雙臂,就像快樂的小燕子一樣興奮地舞動。

    我就像一棵小樹,終于長大嘗到了勝利的果實。

    我是一個性格開朗的女孩,每天早晨我總是第一個起來的,因為我要練習唱歌,上學的路上只要見到我的好朋友就會用歌聲向他們問好,因為我的愛好是唱歌。

    可原來可不是這樣的。

    那是開學不久,我們班舉行唱歌比賽,劉老師讓我們每一個人都唱一段歌,同學們都排著隊爭在前面。我因為有點緊張、害怕所以我排在最后面。第一個同學都唱起動聽的歌,輪到我了,我支支吾吾的半天也唱不出一個字,劉老師讓我下去了。下課了,劉老師讓我去辦公室,我低著頭走到辦公室,劉老師說:“你一定要大膽一些。”我嗯了一聲,走出了辦公室。

    放了學,我和朋友唱起了(讓我們蕩起雙槳),當我唱“海面蕩起了美麗的的塔”時,我跑調了,同學們就不和我一起唱了,我回到家里,寫完作業,我就開始練習唱,我唱了好長時間,我下定決心,我一定要把我學過的歌好好復習,在期中測試中取得優良的成績。

    從那以后,每天我都會練習唱歌。同學們期盼已久的期中測試終于來了,同學們在議論這回誰是倒數第一,突然,有一個男孩子站在桌子上說:“肯定是張春霞,因為上次唱歌比賽的時候張春霞連一句詞也唱不出來。”同學們都笑了起來,我也有點灰心,期中測試的時候,同學們又唱起了很動聽的聲音。當我唱的時候,同學們都驚呆了,尤其是我們班的女生。因為我以前的是讓我們蕩起雙槳總是跑調,這次既沒有跑調又唱得很動聽,期中測試我還得了優加呢!還有一次在參加村里比賽的時候還得了特等獎呢。

    現在我的爸爸和媽媽可喜歡聽我唱歌了,每天我都把我學會的新歌唱給他們聽,他們聽了非常高興。

    唱歌能使我鍛煉意志,豐富業余生活,增添生活樂趣。

    年級的時候,合唱老師要我來幫忙,就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像年級時一樣,我依舊會膽怯,依舊有些莫名的害怕,所幸我邀請了同班的許多好同學一起參加,人多勢眾壯膽,一切就漸漸的不再那么陌生了。

    一開始,我一點信心也沒有,不知道自己是有能力唱的,那困難的低音部分,我總能唱得讓大家都很滿意,自己也暗自開心。

    默契,逐漸建立起來,我們這群愛合唱的同學,每到練唱的時間一到,就迫不及待的全員到齊,讓老師夸贊不已。遺憾的是,也有部分同學中途退團了,真是可惜。

    所有的努力,在合唱比賽的當天,得到了的回饋,在緊張不安的全力演唱中,我們得到了海南市的第四名,是北區學校的第二名。

    這份殊榮,是每個人的努力換來的,在合唱中,建立起來的默契和友誼,才是真正的大獎,讓我終身難忘。

    “彎彎曲曲的小胡同里,住著一群北京娃……”一聽就知道,那個女孩兒又在唱歌了。她愛唱歌,只要有時間就會忍不住的哼唱,邊唱邊跳,就連夢里也會唱。這就是我,一個愛唱、愛跳、愛笑的女孩。

    小時候的我,便對唱歌充滿了興趣。每次一聽到電視上的歌曲,不管是什么,我都會一遍一遍的去聽,一遍一遍的去唱,直到學會為止,甚至于有時候忘了自我。也就是在那個時刻,我便下定決心,自己長大也要像她們一樣,唱出動人的歌聲。也許有人認為我很幼稚。但是,只有我知道,它在我童稚,幼小的心靈里,是一份憧憬,是一個夢想。

    從此,我深深地愛上了唱歌,并不是為了出名,只是因為自己喜歡。在老師的輔導和呵護下,我學會了怎樣使用表情、怎樣用氣唱歌、怎樣哼鳴、怎樣換氣以及怎樣使用假聲。這讓原來一竅不通的我變成了一個會唱歌的小歌手。在去年和今年的的音樂特長生大賽中,我都獲得了一等獎的好成績,可把我給高興壞了。

    在取得成績的同時,我也從唱歌中獲得了不少的知識,享受到了許多樂趣。唱歌可以調節人的情緒。心情不好的時候,聽幾首歡快的樂曲,減輕自己心中的難過;聽幾首悲傷的樂曲,讓自己的心里得到安慰;聽幾首充滿激情的樂曲,發泄自己心中的不滿。革命歌曲讓我了解到有關戰爭的故事和共產黨反抗敵人的偉大事跡;民族歌曲讓我了解到了不同地區,不同民族豐富多彩的民風民俗。唱歌的好處真是不勝枚舉,數不勝數!

    我經常對自己說:要堅持,要堅強,不可以輕易放棄。在通往成功的途中可能有甜蜜,愉悅,也可能有悲傷,坎坷……但是只要肯努力,就一定可以實現你的自己的夢想!

    這就是我,一個愛唱歌的女孩!你喜歡我嗎?

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