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社區教育會議講話（優秀14篇）篇一
社區是社會的一個基本單元,社區教育開展得如何,關系到社區的建設與發展。下面是本站小編給大家整理的社區教育會議。
講話稿。
僅供參考。
同志們：
今天鎮黨委、政府召集各位參加社區教育工作會議，根本宗旨是：共商筵賓社區教育發展大計，不折不扣完成培訓任務，為筵賓經濟社會發展出力流汗作出貢獻。
訓，筵賓人的精神面貌發生了深刻變化，收入水平空前提升，既富了口袋，又富了腦袋;三是社區教育工作得到了上級的充分肯定，社區教育實驗項目——社區群眾文藝載體模式的研究已在全鎮全面推進，并取得令人矚目的成績，高中村社區學校被命名為省級社區示范學校。以上成果的取得是各位大力支持、扎實工作的結果。在此，我代表鎮黨委、政府對各位的辛勤勞動表示感謝!
今年是召開的喜慶之年，是實現“”宏偉目標的第二年，提高人的綜合素質是關鍵，而提高全鎮社區成員整體素質又必須通過社區教育來實現，因此今年社區教育工作任務十分艱巨而繁重。按照上級下達的指標，全年我鎮培訓總人數是19000人，這么大的工作量單靠社區教育中心來承擔是不可能的，必須靠各位來分擔。剛才社區教育中心的同志把全鎮的總任務進行了分解，為確保任務的完成我提幾點要求：
1、扎扎實實做好常規工作，不折不扣完成培訓任務。
2、在創特色上下功夫，做文章，特色就是亮點，要求每個培訓單位年內至少創一個特色項目，在開展各類培訓過程中，既要發揚過去踏實的作風，又要有新的思維，創造性地開展工作，創造出自己的特色。
3、社區教育全鎮一盤棋，社區教育中心是牽頭單位，要與各成員單位多溝通、多聯系，同舟共濟，齊心合力，做到心往提高社區成員綜合素質上想，勁往振興筵賓經濟社會上使，汗往盡早建成更高水平小康社會上流，以優異成績迎接勝利召開!
最后祝同志們工作順利，心想事成!
同志們：
今天的全省社區教育現場會開得很好。廈門市教育局賴菡局長介紹了社區教育工作經驗。各位代表實地考察了思明區的社區教育示范點：蓮花五村的鷺江大講壇、前埔北“三位一體”的青少年校外教育模式、濱海街道市民學校，這些從實踐中探索出來的社區教育的寶貴經驗使大家受益非淺。今后，我們應當如何學習思明區社區教育的先進經驗，加大全省社區教育工作力度，進一步貫徹落實黨的xx大報告提出要“努力使全體人民學有所教”，要“建設人力資源強國”的精神，構建海峽西岸學習型社會，我想談以下四個方面的意見：
在省委、省政府的重視和領導下，我省社區教育有了很大發展。思明區榮獲全國社區教育示范區稱號，福州市鼓樓區、泉州市鯉城區也都是全國社區教育實驗區，今年全省又涌現出一批社區教育先進單位。廣大社區教育工作者充分利用社區的各類教育資源，面向社區居民、青少年學生、在職職工、下崗人員和進城務工人員，開展了多種內容、多種形式的職業技能培訓、社會文化生活教育和學習型組織建設，使社區居民的綜合素質明顯提高，社區教育取得明顯成效。
各地、各有關單位要從構建和諧社會和建設學習型社會的戰略高度出發，進一步提高對社區教育工作重要性的認識，面向社區，依靠社區，服務社區，把社區教育作為社區建設的重要推動力量，作為促進和諧、增進穩定的社會工程和構建終身教育體系的一個重要抓手，擺在更加重要、更加突出的位置。我們希望全省各地認真向思明區學習，真正把社區教育列入政府工作目標和重要議事日程。正如思明區的同志們所說，在工作中形成“三個意識”：即站在全面提高市民素質的角度，不斷強化對各層次居民開展教育培訓活動的意識;站在中心城區的高度，不斷強化帶頭發展終身教育的率先意識;站在建設現代化文明城區的高度，不斷強化加快現代化教育的超前意識。
二、明確社區教育工作的指導思想、目標任務。
發展社區教育要以在全黨深入學習實踐科學發展觀動員大會上的講話為指導，以人為本，樹立大教育、大培訓觀念，加強政府統籌力度，發揮有關部門(單位)的組織協調作用，整合教育資源，創建社區學院(社區教育中心)。形成以社區學院(社區教育中心)為龍頭，街道鄉鎮社區學校為骨干，社區內中小學、居民小區辦學點、村民學校為基礎的社區教育三級網絡。
我省社區教育工作的主要目標任務是：對我省社區采取分類指導的原則，在廣泛開展創建社區教育先進單位、社區教育實驗單位活動的基礎上，積極培育國家級社區教育示范區和國家級社區教育實驗區。到20xx年，沿海地區城鄉要普遍開展社區教育;閩北、閩西地區設區市要重點建設一批國家級和省級社區教育實驗區，在有條件的農村地區有重點地開展社區教育試點工作，20xx年，初步形成覆蓋全省城鄉的社區教育網絡體系。各地可以根據省里的總體部署，長計劃、短安排，扎扎實實地把社區教育工作落到實處。
三、當前必須重點抓好的幾項工作。
---認真學習貫徹《關于加快發展我省社區教育的意見》。充分發揮媒體的功能，加大宣傳力度，擴大宣傳的受眾面，進一步提高社區民眾參加學習培訓的積極性和自覺性。以開展“終身教育活動日”系列活動為主線，堅持“工作重心下移，注重面向基層、面向社區、面向民眾”的原則，有目的地選擇若干個社區，使宣傳活動在全省各設區市廣泛推開，力求做到家喻戶曉。
通過社區教育，實現學校、家庭、社會三位一體實施素質教育的格局，各地要注重挖掘本地資源的優勢與條件，加強區內中小學的溝通與協調，拓寬青少年校外素質教育的有效途徑，組織學生參與社區培訓、社區建設和社區服務，促進學生綜合素質的全面提高。
---積極開展社區居民的社會文化生活教育。緊緊圍繞居民生活和精神的需要，積極開展音樂、美術、文化、體育等豐富多彩的社會文化生活教育活動。努力滿足老年教育工作的需求，提高社區文明水平和居民生活質量，使社區教育成為促進社區發展，凝聚社區民心、積淀社區文化、鑄就社區精神的促進力量。
---大力開展社區內多種形式的職業技能培訓。充分發揮廣播電視大學等社區所在地的高校以及自學考試等系統的平臺作用，建立更加開放性和多樣性的教育體制框架。整合、開放社區各類教育資源，按照“以就業指導培訓，以培訓促進就業”的要求，廣泛開展在職人員、下崗失業人員和進城務工人員等的職業技能培訓。
---推進各種類型學習型組織創建活動。倡導創建學習型家庭、學習型樓組、學習型企業等多種形式的學習型組織。農村的學習型組織創建活動，要圍繞調整優化農業結構，提升農業產業化經營水平，開辟農民增收新途徑，把培養農村致富骨干和促進農村勞動力有序轉移作為社區教育工作的重點，在農村實用技術培訓中真正做到：“你要學，我來辦”，為促進農村經濟與社會發展服務。
四、學習思明區的社區教育先進經驗，促進我省社區教育的健康發展。
就全省社區教育總體情況來看，我們在看到成績的同時，也應當十分清醒地看到，目前，我省社區教育發展還存在著極大的反差，突出表現在：一些地方對社區教育重視不夠，極個別的地方甚至沒有這方面的感覺。一部分地區社區居民的培訓率較低，社區教育的保障措施不力，工作機制還不夠完善，社區教育經費投入不足，與建設學習型社會和構建和諧社會的要求還有很大差距。今年，省人大將對《福建省終身教育促進條例》開展執法調研，我們應當從思明社區教育工作的經驗中得到深刻的啟迪，抓住這有利時期努力開創我省社區教育的新局面。
1、加強領導，加大統籌力度，進一步完善社區教育管理體制和運行機制。近幾年，思明區逐步建立和完善了“黨政統籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與”的社區教育管理體制和“三級兩線”的運行機制，并形成了“駐區組織共同行動”的社區教育模式。各地要進一步加強對社區教育工作的領導，把加快發展社區教育作為促進社區建設、建設和諧社會、構建終身教育體系、建設學習型社會的重要內容和措施，納入地方經濟社會發展規劃。各級教育行政部門要加強對社區教育的業務指導管理，密切與民政、精神文明建設、文化等有關部門、團體的聯系配合，創建一批社區教育先進單位，推動社區教育的普遍開展。各地還可以采取社區居民“終身學習卡”、“終身學習賬戶”、“學分銀行”的做法，持之以恒地推進社區教育健康發展。
2、積極推進社區學院(社區教育中心)建設試點，創建三級社區學習網絡服務體系，提高社區教育培訓能力和服務水平。我們希望每一個設區市都要選擇1-2個試點社區，從會議結束之后就啟動這項試點工作。注意發揮轄區內的學校在社區教育中的作用，在整合開發各類教育資源的基礎上，在社區教育實驗區逐步形成三級社區學習網絡服務體系。同時，加快社區教育信息化建設，利用計算機網絡等現代多媒體和遠程教育手段，完善社區公共學習服務體系。有關試點進展情況，各地要及時報送給我們，在明年上半年，省里擬采取某種方式進行交流考察。
3、加強社區教育工作者隊伍建設。建立一支專兼職結合的社區教育工作者隊伍是有效開展社區教育工作的重要保證。思明區通過“十百千工程”建設社區教育隊伍的做法值得充分的肯定。有人一談到這方面的問題，就說沒有人，根據省編制部門核算，我省9個設區市教師總量超編。我認為，在社區工作者隊伍建設方面，有三件事情務必做好：一是各設區市教育行政部門要統籌協調，根據社區教育工作的實際，在現有的教育行政管理人員和教師隊伍中統籌安排各縣、市(區)社區教育專兼職人員。街道要有專人分管社區教育工作，做到社區要“有人做事”。二是各設區市要開展社區教育工作者培訓，提高他們的綜合素質和整體水平。鼓勵社區教育專、兼職工作者通過努力獲得相應的社會工作者崗位資格證書。三是要在政治上、思想上、生活上給予關心，解決社區教育工作者的待遇問題。同時，制定并實施《社區教育工作者崗位規范》，開發社區教育工作者的培訓課程，不斷提高社區教育專干的業務水平。
4、增加經費投入，為社區教育提供必要的經費支持。采取“政府撥一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法，多渠道籌措社區教育經費。今年7月，我廳會同省委宣傳部、省財政廳、省民政廳，下發了閩教職成〔20xx〕26號《關于加快發展我省社區教育的意見》，首次在聯合行文的文件中規定：“國家和省級社區教育實驗區應在原有財政渠道的基礎上加大社區教育經費投入力度，根據國家和省級社區教育實驗區實際工作需要，在年度財政預算中安排一定的社區教育專項工作經費。”這是省直有關部門多方協調的結果，在經費投入方面能有這樣定性描述，已經是不容易了，希望大家能夠理解。也希望各地多做工作，協調有關職能部門，形成共識，為社區教育的發展爭取到更多的經費投入。當然，對于在社區教育中，對于學習者個人回報率較高的培訓，可以按照國家的有關規定收費。
5、加強社區教育研究，推動社區教育理論創新。今年我省公布了全省終身教育重點研究課題15項、一般研究課題30項。這些課題研究范圍主要是集中在社區教育方面。終身教育理論研究的開展，得到有關成員單位、地市和學校廣泛響應，較好地構建了高校與地市、部門與下屬單位團結協作的平臺，課題研究的開展，較好地激發了我省終身教育工作者開展理論研究與實踐探索的積極性。本次研討會上有29篇論文入選研討會論文集，其中有6篇出自我省終身教育工作者之手。希望各設區市繼續推行“課題+項目”的做法，動員和組織成人教育辦學機構和社區教育理論工作者結合社區教育實踐，開展理論與實踐相結合的應用性研究，通過理論研究與結題鑒定，在全省創建一批具有較高水準的學習型組織、學習型社區和學習型鄉鎮。
同志們，發展社區教育既是構建學習型社會的客觀要求，也是增強海峽西岸綜合競爭力的迫切需要。我們希望各設區市認真學習思明區社區教育的先進經驗，不斷開拓創新，為構建具有海峽西岸特色的終身教育體系作出新的貢獻!
各位領導、同志們：
今天我們在這里召開南開區第四屆社區教育工作會議，這是我區社區教育向新的起點邁進的一次重要會議。近年來，我區的社區教育在區委、區政府的高度重視下，在各界人士的熱情關注下，在廣大社區教育工作者的努力耕耘下，正在逐步具備全員、全程、全面的區域教育功能，與各類正規教育實行緊密地聯系和合理的分工，對區域的各類教育進行整合，把教育延伸、擴展到社會的各個基面，滿足社區居民，特別是大批離開學校、離開單位社區成員的教育培訓需求，滿足了青少年健康成長的需求，有效的填補大教育體系中的一些薄弱環節。拓展適應社區居民工作、生活需要的新的教育服務領域，滿足了社區居民多樣化的學習需求。
兩天來大家聽取了南開區社區學院黨總支書記韓建華同志關于社區教育課程建設的報告;各街認真總結了20xx年社區教育工作，研討了社區教育中需要解決的問題。剛才，志成局長總結了全區20xx年的社區教育工作，占文院長介紹了二020xx年社區教育工作的要點。我認為會議開得很成功。為了鞏固社區教育成果，下面結合社區教育的有關工作出以下幾點意見：
一、進一步統一思想，不斷提高對社區教育在創建和諧社會中的作用的認識。和諧社會和和諧社區緊密相聯，構建社會主義和諧社會絕不能忽視社區教育的作用，社區是社會的基本單元，是居民群眾的社區生活共同體，只有社區日趨和諧，構建和諧社會才有堅實基礎。
構建和諧社會的主要途徑是提高兩個文明建設的程度，市民的全面素質提高是建設兩個文明的保證，社區教育就是通過各種教育手段幫助市民樹立終身學習理念，自覺接受社區教育，提高自身綜合素質。社區是黨在城市執政的重要基礎，黨和國家在城市的各項方針政策和工作部署最終都要靠社區貫徹實施，居民群眾的意愿和要求最終要靠社區去了解和反映。推動城市物質文明、精神文明和和諧社區建設全面發展，最終要靠社區去實現，只有把社區教育工作做扎實了，使市民通過參加社區教育活動，精神生活和物質生活得到充分的滿足，構建和諧社會的各項任務才能真正落到實處。總之，社區教育對構建和諧社會意義十分重大。
二、加強領導，真正發揮社區教育委員會成員單位的教育功能。
各委員會成員單位要堅持以教育為本的原則，把提高市民素質作為自己做好工作的出發點和落腳點，要結合自己的本職工作積極開展市民教育。近幾年，我區通過開展科普教育、法制教育、戒毒教育、青少年教育等社區教育活動，使黨的方針政策逐漸成為廣大市民的自覺行動，實踐證明，廣大市民綜合素質的提高是我們貫徹落實黨的方針政策的保證，因此，全區各社區教育委員會成員單位都有責任和義務開展市民教育活動，當然這些活動要統籌安排，形成系統，各級社區教育委員會辦公室要擔負起統籌各種教育活動的任務，要把市民的學習需求和政府的中心工作統一起來。達到政通人和，社會和諧的目的。
三、調動一切積極因素，為市民終身學習提供更加優質的服務。
近年來，我區的社區教育在整合各種教育資源，滿足不同市民的學習需求方面做出了突出的成績。如水上公園街欣苑數字化學習社區的成立，文化信息資源共享工程基層點的建設，這些都進一步為市民搭建了多媒體的社區教育平臺。在今后的工作中我們要努力達到全國社區教育示范區的標準，為市民終身學習提供更加優質的服務。
(一)要進一步整合全區各種教育資源，發揮他們在社區教育中的作用。我們要在各街建立社區教育人才庫，將各類人才吸收到社區教育中來。要利用轄區內的文化古跡，紀念館、圖書館、大專院校等文化場所，建立市民社區教育基地。使社區教育的內容更加寬泛，形式更加活潑，效果更加實在。
(二)要進一步加大社區教育的宣傳力度。讓更多的市民了解社區教育，參與社區教育，享受社區教育，我們要發揮各種宣傳媒體的作用，努力辦好南開社區教育報，充分利用南開有線電視臺，宣傳黨和國家有關終身教育的方針政策，報道全區社區教育信息，幫助市民樹立終身學習理念，打造全民學習的氛圍，建設學習型社會。
(三)要進一步發揮社區學院的龍頭作用，指導各街的社區學校開設各種市民教育課程。社區教育途徑是多方面的，市民教育課程是必不可少的，在過去幾年，我們社區教育各項活動開展得豐富多彩，市民教育課程也在進行，但是缺乏系統性、統籌性、計劃性，今后我們要加強這項工作的開展，要將市民教育課程課表化、公示化，讓市民有選擇的參加自己需要的課程的學習。
(四)要加強社區教育科研工作，要建立起一支既有社區教育實踐經驗又有一定科研能力的社區專兼職隊伍。社區學院要在理論研究上對各界進行指導。各位領導同志們，最近結束黨的xx大提出了20xx年終身教育體系基本形成的教育目標，終身教育和終身學習已經成為人們在社會經濟發展中獲得知識的重要途徑，社區教育是終身教育的載體，是市民實施終身學習的平臺，為人們提供了終身學習的時間和空間。為此，要求我們社區教育工作者要準確把握xx大精神，發揚求真務實的工作作風和創新精神，提高認識，增強搞好社區教育工作的責任感和緊迫感，加大工作力度，落實好xx大關于社區教育工作等方面的舉措，繼續努力把我區社區教育工作推進到一個新的發展階段。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇二
剛才明確了我市20xx年度教育工作的重點。同時要知道作為教師的我們應該做到以下幾點：
一、堅定不移地貫徹黨的教育方針，把加強黨的領導貫穿辦學治校的全過程、各環節。
二、堅定不移地深化基礎教育改革，在全省實現四個“率先”。
三、堅定不移地推進三年攻堅工程，加快補齊教育發展短板。
四、堅定不移地推進教學質量提升，推進教學質量年年邁上新臺階。
五、堅定不移地統籌推進各級各類教育發展，推動公共教育服務均等化。
六、堅定不移地逐步解決人民群眾關心的熱點難點問題，群眾滿意度不斷提升。
七、堅定不移地推進教育脫貧攻堅，讓更多貧困孩子走出大山。
八、堅定不移地維護教育系統安全和穩定，努力讓校園成為“最陽光、最安全”的地方。
九、堅定不移地推進教育對外開放，堅持“走出去”“請進來”。
十、堅定不移地改變工作作風，確保教育系統風清氣正。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇三
同志們：
這次會議是教育系統一年一度的工作會議，也是鎮黨委、政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務是：總結20xx年來我鎮教育戰線取得的優異成績，安排部署20xx年教育工作各項目標，促進我鎮教育工作再上新水平。今天，鎮黨委、政府、中心學校對辦學先進學校和尊師重教先進單位進行了表彰，希望獲獎單位要戒驕戒躁，再立新功。剛才，鎮中心學校陽貴慶副校長對20xx年全鎮教育工作了全面總結，并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標任務和要求，各單位、各學校要認真抓好落實。下面，我再講三點意見。
一、總結經驗，進一步增強加快教育事業發展的責任感和緊迫感。
教育事業的發展水平，是一個地區整體發展水平的重要標志，體現了后勁，預示著未來。抓教育，就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本。20xx年，我鎮在縣委、縣政府的正確領導及教育主管部門的精心指導下，通過廣大師生及各界人士的共同努力，緊緊圍繞“辦人民滿意教育，辦人民滿意學校”的宗旨和“面向全體學生，促進全面發展”的新理念，繼續深化教育改革，傾力整合教育資源，全面實施素質教育，教育各項工作取得了可喜的成績。
1、教育質量全面提升。一年來，我鎮各學校徹底打破“大鍋飯”、平均主義，嚴格教育獎懲制度，狠抓教育教學常規管理，堅持教學常規月查制，特別是通過人力資源的合理整合，盤活教育一盤棋，全鎮教育出現了空前的繁榮：初三畢業會考中，我鎮升入省重點高中人數達88人創歷史新高，整體綜合排名進入全縣第，較20xx年提升了個名次;鎮中心學校雙文明目標管理進入全縣前五名，較20xx年提升了名次;我鎮中心校男子籃球隊在全縣中學生“三好杯”籃球賽中進入前六強，在全縣建黨85周年文藝調演和全縣小學生、幼兒園文藝演出中，我鎮文藝代表隊分獲一、三等獎;特別值得一提的是，鎮中心小學、柳山完小的家長學校，得到省市領導的贊許，被評為省示范家長學校。今年三月，柳山完小家長學校又晉升為國家級示范家長學校。
2、教學條件逐步改善。20xx年，我鎮三所中學和所小學裝備了遠程教室;橫板橋中學新裝備了電腦室、語音室，并新廁所一棟;鎮中心小學、羅子團完小各新建了綜合樓一棟;鎮屬六所學校都努力改善辦學條件，辦起了學生食堂。20xx年底，全鎮干部群眾關注的鎮中學、中心小學圍墻，正式納入縣維修改造計劃，近期即動工修建，計劃于5月底完工。優雅的校園環境，現代化的教學設備，完備的服務設施，我鎮教學條件得到了前所未有的改善。
3、隊伍素質明顯提高。教師職業道德建設加強，學校通過政治學習、制度約束、樹立典型等多種途徑不斷加強教師道德建設。鎮中心校定期評選名優校長、優秀教導主任、政教主任、團隊工作者、班主任和認定骨干教師(學科帶頭人)，在全鎮范圍內樹立領導和教師的優秀典型，廣大教師普遍增強了職業道德意識和責任感，敬業精神明顯增強。教師業務水平不斷提高，學校鼓勵教師業務自修和培訓，全鎮初中本科學歷教師達32%，小學大專以上學歷教師達35%，全年教師參加繼續教育、計算機培訓達66人次，從而大大提高了教師的專業素質和教學水平，促進了素質教育的實施。
4、教育管理日趨規范。鎮中心校借鑒外地經驗和結合我鎮實際，制定了《教育教學管理制度》，從領導、班主任、教師的考評，到教學常規、財務、考勤管理制度，共計23個管理制度;每期初各校開展開學工作競賽，中心校與下屬各校簽訂保學控流、收費工作、綜治安全責任狀，中心校領導分校尊點負責、定期檢查。教育管理有據可依、規范有序。橫板橋中學班級管理實行一周一評，流動紅旗、文明班級評選，持之以恒;羅子團中學實行班主任責任制，班主任費一月一評;鎮中心小學的班級養成教育競賽，一周一評比。學校管理各具特色，有制度，有獎罰，有實效，良好的學風、校風正逐步形成。
在充分肯定成績的同時，我們也要清醒的看到我鎮的教育工作還面臨一些不容忽視的問題和困難。一是基建負債太多，目前我鎮各校基建欠款達60多萬元，正常的教學秩序難以保證，開學鎖門現象時有發生。二是我鎮的教育教學質量與先進的兄弟單位相比還有很大差距，初中畢業會考綜合評價水平在短時間內還難以實現進入全縣十強的行列。三是學校、家庭、社會三位一體的教育體系沒有真正的建立，學校老師從早到晚，忙于教學;家長長期外出務工，疏于對孩子的管教;網吧、游戲廳老板唯利是圖，容留未成年人上網游戲。特別是越來越多的“留守學生”，已成為一個越來越嚴峻的社會問題，應引起廣大教育工作者和社會人士的關注和深思。四是應試教育仍然普遍地存在，素質教育沒有真正地實施，嚴重地束縛了學生的個性發展，使學生厭學、恐學，輟學現象沒有得到有效的控制。
加快教育事業發展，是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關。隨著生活水平的不斷提高，廣大群眾對高質量的教育需求明顯增加，上好學校，找好老師，受好教育的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件，不少家長不辭艱辛地為子女上學奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統美德，體現了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學生家長的心情，把群眾的愿望作為我們工作的重點，加快教育現代化進程，使更多的人接受均衡良好的教育，使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發展的成果。多年來，黨委、政府始終高度重視教育工作，把教育工作放在優先發展的基礎地位，特別在教育布局調整、優化資源配置等諸多方面投入了相當的人力和物力，為我鎮教育騰飛構筑了基礎性的發展平臺。但是，盡管如此我們也必須清醒地認識到，和教育先進地區比，我們在辦學機制、辦學水準、辦學觀念、全員素質和思路創新等方面，還存在不小的差距。我們應進行深刻的反思，拿出可行的措施，積極認真地加以解決。
二、適應新形勢、新任務的要求，全面提升我鎮教育事業發展水平。
加快教育事業發展，率先基本實現教育現代化，是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務。面對新形勢、新任務，教育必須主動適應形勢的變化，找準位置，抓住根本，進一步解放思想，與時俱進，扎扎實實地抓好落實。重點要抓好以下幾方面的工作：
(一)、加強教師隊伍建設，提高教師整體素質。一要建立一套與市場經濟體制相適應的用人機制。進一步完善競爭上崗，優勝劣汰的管理機制，按照平等自愿，雙向選擇的原則，一年一聘，全面激發教師工作積極性。要繼續深化全鎮范圍內的人力資源整合，全理地利用和開發人才，真正實行能上能下。對工作先進、成績突出的要不拘一格地進行獎勵和重用，對口碑不佳、工作久無色的要毫不留情地處罰和下放。二要加強師德建設，提高教師業務水平。各校要完善《教師師德師風考核方案》、《教師師德師風建設管理辦法》，定期檢查、考核，落實獎懲。開展樹“師德師風”標兵活動，在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師，作為教師榜樣，以典型帶動全面。加強教師主人翁意識培養，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學習、生活的源動力。要把教師的業務學習當作一件大事來抓，社會在飛速發展，知識更替日新月異。各校的政治學習、業務學習不應流于形式，要切實組織教師學習新的教育理念、教學方法，要搞好城鄉對口交流活動，采取走出去、請進來的辦法，學習和引進外地的先進經驗，使教師在理論水平和業務水平方面都有真正地提高。
(二)、深化教育教學改革，提高教育教學質量。一要把德育擺在學校工作的首要地位。各校要積極落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，真正把學生培養成既在中華傳統美德，又具有現代科學知識的合格人才。二要全面改進教育教學工作。各中小學要嚴格落實“1234”工程，即：突出“一個中心”——教育教學。學校一切工作都必須圍繞教育教學工作進行，始終把教育教學工作擺在重中之重。提倡“兩個面向”：——面向全體學生，面向全部學科。要求科任教師既培優又輔差，面向所有學生，力求讓學生齊頭并進;在對待各門學科上，堅決按上級開課設節標準和各科教學大綱要求進行操作。狠抓“三風建設”——班風、校風、學風。各學校要建立“教師輪流值班制度”，成立“家長督風委員會”、“學生互查小組”等機構，設置“班風監察公示欄”等，以促進班風、校風、學風的根本好轉。落實“四個認真”——認真備課、認真上課、認真批閱、認真輔導。真正做到備課不是形式，上課不是任務，批閱不是應付，輔導不是過場。要建立一套面向全鎮的教育教學考核長效機制，對每所學校，每個教師的教育水平、教學質量、教研教改都有一個客觀公正的評價。
(三)、著眼未來，切實抓好素質教育和創新教育。十年樹木，百年樹人。義務教育是整個教育體系的基礎，是人的全面發展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段，也是形成良好思想道德、培養良好學習習慣的重要階段。現在的中小學生，十年、二十年后，就是建設中國特色社會主義的中堅力量，他們的思想道德、知識水平和綜合素質如何，直接關系到黨和國家的興旺發達和長治久安。我們必須要按照素質教育的要求，扎實推進課程改革，貼近生活、貼近實際，提高學生的動手能力和創新能力。各學校要堅決按照上級要求開課設節，要加強對音樂、體育、信息技術、社會實踐、實驗操作等課程的檢查和考查，要把這些實踐綜合課的教師考勤、上課情況納入教師的考評細則，要有計劃地開展素質技能和創新競賽活動，特別是要在全縣、全國的“世紀之星”、科技創新等活動有項目、有成績。
三、切實加強領導，為加快教育事業發展提供堅強保證。
實現教育現代化，是一項艱巨復雜的系統工程，必須切實加強領導，充分調動方方面面的積極性，形成促進教育事業加快發展的合力。
1、明確責任，加強領導，切實把教育事業擺在優先發展的戰略地位。加快教育事業的發展，是實踐三個代表重要思想的具體體現，是落實科學發展觀的重要內容。我鎮黨委、政府從戰略和全局的高度，一向把教育擺在重中之重的位置，尤其是黨政主要領導，親自抓負總責，鎮黨委副書記、鎮長胡擁軍同志上任后的第一站就是學校，他進和學校，了解情況、指導工作，為鎮中學、中心小學的圍墻修建，多次親自組織協調會，幫助基層和學校解決遇到的困難和問題，辦實事求實效。各有關部門和各村(居委會)對涉及教育的問題，主要領導要親自過問，該辦的馬上辦，對一時難以解決的，要積極協調，努力把好事辦好。要加大對學校教育教學環境的綜合整治，全力維護良好的育人環境。
2、努力營造加快教育事業發展的良好氛圍。教育事業是全社會的共同事業，離不開社會各界的關心和支持。橫板橋歷來有尊師重教的優良傳統，我們要繼續保持和發揚這個傳統。要尊重知識、尊重人才、尊重創造，加大對教育的宣傳，在全鎮上下廣泛形成重視教育、關心教育、支持教育的良好氛圍。特別是村主要領導干部、黨員要發揮好正確的導向作用，廣泛宣傳正確的教育觀、人才觀和質量關，把家長望子成龍、望女成鳳的心情和教師教書育人的積極性引導到正確方向上來。20xx年，是農村義務教育經費改革的第一年，農村義務教育階段學生全部免除了學雜費，部分學生免除了課本費，部分寄宿學生還可以享受寄宿生生活補助。并提高農村義務教育階段中小學公用經費保障水平，建立農村義務教育階段中小學校舍維修改造長效機制。20xx年至20xx年5年間，中央與地方各級財政累計將新增農村義務教育經費約2182億元。我們要充分抓住機遇，努力改善我鎮辦學條件。鎮中學、中心小學圍墻的修建，對加強學校管理、提高教育教學質量，在著重要意義，是功在千秋、利在當代的造福我鎮人民群眾的大事，全鎮人民特別是村領導要不遺余力地支持。各群團組織、村(居委會)等，要主動配合教育工作，積極開展豐富多彩、文明健康的教育活動，加強未成年人思想道德建設，積極為學生的社會實踐提供便利條件。
3、教育戰線要努力為加快教育事業發展多做貢獻。教育事業的發展，既是全鎮人民的共同期盼，更是教育戰線一項光榮而艱巨的任務。教育系統廣大黨員干部和群眾，要通過學習不斷提高自身的政治素質、業素質和工作水平，努力做到學以致用，用以促學，學用相長。要切實加強領導班子建設，按照黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，加強和改進黨的建設，充分發揮導向和保證作用，確保各項教育教學任務的完成。以創建學習型校長、學習型教師為重點，著力抓好黨員、干部和教師隊伍建設，用先進的理論武裝頭腦，用得力的措施落實工作，用優異的成績回報黨的關懷、回報橫板橋父老鄉親的殷切期望。
同志們，在橫板橋鎮現代化發展進程中，教育事業肩負著神圣的使命和艱巨的任務。讓我們以三個代表重要思想為指導，進一步解放思想，開拓創新，與時俱進，扎實工作，為實現我鎮教育和經濟社會全面協調可持續發展做出新的更大的貢獻。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇四
同志們：
今天的全省社區教育現場會開得很好。廈門市教育局賴菡局長介紹了社區教育工作經驗。各位代表實地考察了思明區的社區教育示范點：蓮花五村的鷺江大講壇、前埔北“三位一體”的青少年校外教育模式、濱海街道市民學校，這些從實踐中探索出來的社區教育的寶貴經驗使大家受益非淺。今后，我們應當如何學習思明區社區教育的先進經驗，加大全省社區教育工作力度，進一步貫徹落實黨的xx大報告提出要“努力使全體人民學有所教”，要“建設人力資源強國”的精神，構建海峽西岸學習型社會，我想談以下四個方面的意見：
在省委、省政府的重視和領導下，我省社區教育有了很大發展。思明區榮獲全國社區教育示范區稱號，福州市鼓樓區、泉州市鯉城區也都是全國社區教育實驗區，今年全省又涌現出一批社區教育先進單位。廣大社區教育工作者充分利用社區的各類教育資源，面向社區居民、青少年學生、在職職工、下崗人員和進城務工人員，開展了多種內容、多種形式的職業技能培訓、社會文化生活教育和學習型組織建設，使社區居民的綜合素質明顯提高，社區教育取得明顯成效。
各地、各有關單位要從構建和諧社會和建設學習型社會的戰略高度出發，進一步提高對社區教育工作重要性的認識，面向社區，依靠社區，服務社區，把社區教育作為社區建設的重要推動力量，作為促進和諧、增進穩定的社會工程和構建終身教育體系的一個重要抓手，擺在更加重要、更加突出的位置。我們希望全省各地認真向思明區學習，真正把社區教育列入政府工作目標和重要議事日程。正如思明區的同志們所說，在工作中形成“三個意識”：即站在全面提高市民素質的角度，不斷強化對各層次居民開展教育培訓活動的意識;站在中心城區的高度，不斷強化帶頭發展終身教育的率先意識;站在建設現代化文明城區的高度，不斷強化加快現代化教育的超前意識。
二、明確社區教育工作的指導思想、目標任務。
發展社區教育要以在全黨深入學習實踐科學發展觀動員大會上的講話為指導，以人為本，樹立大教育、大培訓觀念，加強政府統籌力度，發揮有關部門(單位)的組織協調作用，整合教育資源，創建社區學院(社區教育中心)。形成以社區學院(社區教育中心)為龍頭，街道鄉鎮社區學校為骨干，社區內中小學、居民小區辦學點、村民學校為基礎的社區教育三級網絡。
我省社區教育工作的主要目標任務是：對我省社區采取分類指導的原則，在廣泛開展創建社區教育先進單位、社區教育實驗單位活動的基礎上，積極培育國家級社區教育示范區和國家級社區教育實驗區。到20xx年，沿海地區城鄉要普遍開展社區教育;閩北、閩西地區設區市要重點建設一批國家級和省級社區教育實驗區，在有條件的農村地區有重點地開展社區教育試點工作，20xx年，初步形成覆蓋全省城鄉的社區教育網絡體系。各地可以根據省里的總體部署，長計劃、短安排，扎扎實實地把社區教育工作落到實處。
三、當前必須重點抓好的幾項工作。
---認真學習貫徹《關于加快發展我省社區教育的意見》。充分發揮媒體的功能，加大宣傳力度，擴大宣傳的受眾面，進一步提高社區民眾參加學習培訓的積極性和自覺性。以開展“終身教育活動日”系列活動為主線，堅持“工作重心下移，注重面向基層、面向社區、面向民眾”的原則，有目的地選擇若干個社區，使宣傳活動在全省各設區市廣泛推開，力求做到家喻戶曉。
通過社區教育，實現學校、家庭、社會三位一體實施素質教育的格局，各地要注重挖掘本地資源的優勢與條件，加強區內中小學的溝通與協調，拓寬青少年校外素質教育的有效途徑，組織學生參與社區培訓、社區建設和社區服務，促進學生綜合素質的全面提高。
---積極開展社區居民的社會文化生活教育。緊緊圍繞居民生活和精神的需要，積極開展音樂、美術、文化、體育等豐富多彩的社會文化生活教育活動。努力滿足老年教育工作的需求，提高社區文明水平和居民生活質量，使社區教育成為促進社區發展，凝聚社區民心、積淀社區文化、鑄就社區精神的促進力量。
---大力開展社區內多種形式的職業技能培訓。充分發揮廣播電視大學等社區所在地的高校以及自學考試等系統的平臺作用，建立更加開放性和多樣性的教育體制框架。整合、開放社區各類教育資源，按照“以就業指導培訓，以培訓促進就業”的要求，廣泛開展在職人員、下崗失業人員和進城務工人員等的職業技能培訓。
---推進各種類型學習型組織創建活動。倡導創建學習型家庭、學習型樓組、學習型企業等多種形式的學習型組織。農村的學習型組織創建活動，要圍繞調整優化農業結構，提升農業產業化經營水平，開辟農民增收新途徑，把培養農村致富骨干和促進農村勞動力有序轉移作為社區教育工作的重點，在農村實用技術培訓中真正做到：“你要學，我來辦”，為促進農村經濟與社會發展服務。
四、學習思明區的社區教育先進經驗，促進我省社區教育的健康發展。
就全省社區教育總體情況來看，我們在看到成績的同時，也應當十分清醒地看到，目前，我省社區教育發展還存在著極大的反差，突出表現在：一些地方對社區教育重視不夠，極個別的地方甚至沒有這方面的感覺。一部分地區社區居民的培訓率較低，社區教育的保障措施不力，工作機制還不夠完善，社區教育經費投入不足，與建設學習型社會和構建和諧社會的要求還有很大差距。今年，省人大將對《福建省終身教育促進條例》開展執法調研，我們應當從思明社區教育工作的經驗中得到深刻的啟迪，抓住這有利時期努力開創我省社區教育的新局面。
1、加強領導，加大統籌力度，進一步完善社區教育管理體制和運行機制。近幾年，思明區逐步建立和完善了“黨政統籌領導、教育部門主管、有關部門配合、社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與”的社區教育管理體制和“三級兩線”的運行機制，并形成了“駐區組織共同行動”的社區教育模式。各地要進一步加強對社區教育工作的領導，把加快發展社區教育作為促進社區建設、建設和諧社會、構建終身教育體系、建設學習型社會的重要內容和措施，納入地方經濟社會發展規劃。各級教育行政部門要加強對社區教育的業務指導管理，密切與民政、精神文明建設、文化等有關部門、團體的聯系配合，創建一批社區教育先進單位，推動社區教育的普遍開展。各地還可以采取社區居民“終身學習卡”、“終身學習賬戶”、“學分銀行”的做法，持之以恒地推進社區教育健康發展。
2、積極推進社區學院(社區教育中心)建設試點，創建三級社區學習網絡服務體系，提高社區教育培訓能力和服務水平。我們希望每一個設區市都要選擇1-2個試點社區，從會議結束之后就啟動這項試點工作。注意發揮轄區內的學校在社區教育中的作用，在整合開發各類教育資源的基礎上，在社區教育實驗區逐步形成三級社區學習網絡服務體系。同時，加快社區教育信息化建設，利用計算機網絡等現代多媒體和遠程教育手段，完善社區公共學習服務體系。有關試點進展情況，各地要及時報送給我們，在明年上半年，省里擬采取某種方式進行交流考察。
3、加強社區教育工作者隊伍建設。建立一支專兼職結合的社區教育工作者隊伍是有效開展社區教育工作的重要保證。思明區通過“十百千工程”建設社區教育隊伍的做法值得充分的肯定。有人一談到這方面的問題，就說沒有人，根據省編制部門核算，我省9個設區市教師總量超編。我認為，在社區工作者隊伍建設方面，有三件事情務必做好：一是各設區市教育行政部門要統籌協調，根據社區教育工作的實際，在現有的教育行政管理人員和教師隊伍中統籌安排各縣、市(區)社區教育專兼職人員。街道要有專人分管社區教育工作，做到社區要“有人做事”。二是各設區市要開展社區教育工作者培訓，提高他們的綜合素質和整體水平。鼓勵社區教育專、兼職工作者通過努力獲得相應的社會工作者崗位資格證書。三是要在政治上、思想上、生活上給予關心，解決社區教育工作者的待遇問題。同時，制定并實施《社區教育工作者崗位規范》，開發社區教育工作者的培訓課程，不斷提高社區教育專干的業務水平。
4、增加經費投入，為社區教育提供必要的經費支持。采取“政府撥一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法，多渠道籌措社區教育經費。今年7月，我廳會同省委宣傳部、省財政廳、省民政廳，下發了閩教職成〔20xx〕26號《關于加快發展我省社區教育的意見》，首次在聯合行文的文件中規定：“國家和省級社區教育實驗區應在原有財政渠道的基礎上加大社區教育經費投入力度，根據國家和省級社區教育實驗區實際工作需要，在年度財政預算中安排一定的社區教育專項工作經費。”這是省直有關部門多方協調的結果，在經費投入方面能有這樣定性描述，已經是不容易了，希望大家能夠理解。也希望各地多做工作，協調有關職能部門，形成共識，為社區教育的發展爭取到更多的經費投入。當然，對于在社區教育中，對于學習者個人回報率較高的培訓，可以按照國家的有關規定收費。
5、加強社區教育研究，推動社區教育理論創新。今年我省公布了全省終身教育重點研究課題15項、一般研究課題30項。這些課題研究范圍主要是集中在社區教育方面。終身教育理論研究的開展，得到有關成員單位、地市和學校廣泛響應，較好地構建了高校與地市、部門與下屬單位團結協作的平臺，課題研究的開展，較好地激發了我省終身教育工作者開展理論研究與實踐探索的積極性。本次研討會上有29篇論文入選研討會論文集，其中有6篇出自我省終身教育工作者之手。希望各設區市繼續推行“課題+項目”的做法，動員和組織成人教育辦學機構和社區教育理論工作者結合社區教育實踐，開展理論與實踐相結合的應用性研究，通過理論研究與結題鑒定，在全省創建一批具有較高水準的學習型組織、學習型社區和學習型鄉鎮。
同志們，發展社區教育既是構建學習型社會的客觀要求，也是增強海峽西岸綜合競爭力的迫切需要。我們希望各設區市認真學習思明區社區教育的先進經驗，不斷開拓創新，為構建具有海峽西岸特色的終身教育體系作出新的貢獻!
社區教育會議講話（優秀14篇）篇五
經行政區劃調整，新湖熟鎮由原湖熟、龍都、周崗三地合并而成。全鎮總面積145平方公里，管轄12個行政村，10個社區，總人口8.02萬人。我鎮是教育體系最為健全的鎮，“幼小中，普職成”一應俱全。全鎮各類學校15所(其中，中心幼兒園3所，中心小學3所，初級中學3所，成人中心校3所，普通高級中學1所，高級職業中學1所，職業技術學院1所)，教育資源非常豐富。20xx年順利通過江蘇省教育現代化鄉鎮的驗收，去年在省、市、區教育部門的直接關心和支持下，我鎮在江寧區率先創建并確認為江蘇省省級鄉鎮(街道)社區教育中心。下面就我鎮開展社區教育和創建省級社區教育中心所做的工作匯報如下：
一、提高認識，明確目標，積極探索社區教育的新思路。
我們對社區教育的認識是在大力開展社區教育活動的實踐中，通過不斷摸索，總結，深化得到的。實踐告訴我們，社區教育的產生和發展，反映了發展生產力對提高社區成員整體素質的迫切要求，反映了建設社區先進文化的迫切要求，反映了社區居民對提高自身素質和生活質量的迫切要求，只有大力發展社區教育，發揮教育功能推動社區經濟與發展優勢，才能加快實施“富民強鎮”戰略，才能真正落實“三個代表”重要思想，才能快速推進構建社會主義和諧社會和社會主義新農村建設。
在大力開展社區教育活動中，我們在積極探索社區教育的基本思路，把社區教育的基本思路確定為“圍繞一個目標，堅持四個原則”。一個目標是以創建學習型社區為目標，逐步建立和完善各類教育相互銜接，相互融通的終身教育體系，最大功能的發揮全鎮教育資源與功能的作用，最大限度的滿足社區成員的接受教育的需求。為全鎮的經濟發展和社會進步服務。四個原則是：一是整體性原則，即在政府的統籌協調下，動員社會所有力量，最大限度的實現全鎮教育資源的共有共享，形成縱向溝通，橫向聯合的社區教育網絡。二是發展性原則，即既要滿足社區發展對社區教育的現實需要，還要考慮到社區發展和社區成員對接受教育長遠發展的需要，建立有利于社區教育可持續發展的運行機制。三是開放性原則，即教育資源的社會化與社會資源的教育化，實現學校教育、家庭教育、社會教育、正規教育、非正規教育的協調發展。四是終身性原則，即面向社區全體成員，為其提供全程、全面、全員的教育服務，進一步顯現社區教育在社區建設與發展中的先導性、全局性和基礎性作用。
二、加強領導，落實責任，完善社區教育的管理機制。
社區教育是一項社會化的系統工程，為把社區教育的管理機制落實到社區的每個層面，我們努力建立并不斷完善社區教育的管理體制，切實做到“三個落實”、“三個到位”，不斷推進社區教育的發展。
1、領導班子落實，組織機構到位。為了進一步加強成人教育和社區教育的領導，我們認為社區教育服務的范圍比成人教育服務的范圍更廣，所以，去年我們鎮成立了鎮社區教育管理委員會，鎮長兼主任，一名副書記兼副主任，委員有分管教育、農業、社會保障、計劃生育的副鎮長和鎮工會主席擔任。同時也成立了“湖熟鎮社區教育中心領導小組”，鎮長兼組長，分管教育的副鎮長兼副組長，組員由鎮成人學校、科協、婦聯、團委、農副業服務中心、文化體育服務中心、勞動保障所、計生辦主要負責人組成。社區教育管理辦公室設在鎮成人學校，實行聯席會議制度，定期研究和解決社區教育工作的重大問題。各社區(村)還設立了社區教育工作站(村民學校)、站長(校長)由社區(村)主任擔任，從而使我鎮建立起鎮社區教育管理委員會、社區教育中心，社區教育工作站(村民學校)三級社區教育組織領導和工作體系，為社區教育發展提供了有力的保證。
2、目標任務落實，工作責任到位。鎮黨委政府把社區教育發展目標列入全鎮經濟建設和社會事業發展的工作目標。20xx年創建江蘇省社區教育中心，到20xx年爭創國家級社區教育中心。目前全鎮已基本形成了由黨委、政府統一領導、教育、民政、文化、人事、勞動、財政等部門分工合作，齊抓共管，社會力量共同參與社區教育工作的新局面。
3、資金投入落實，經費保障到位。近幾年來，我鎮每年都要從財政中劃出專門經費用于社區教育中心建設和社區教育工作，從20xx年開始到現在用于成人學校建設和社區教育工作的經費近100萬元，平均每年達20萬元。同時，我們還采取其他辦法多渠道籌集社區教育經費來源，確保我鎮社區教育工作順利進行。去年，為了創建省級社區教育中心我鎮在湖熟成人學校投入了60多萬元，在行政村(社區)投入了50多萬元，用于社區教育中心的建設和添置文化、體育設備。
三、整合資源，拓展功能，著力構建社區教育網絡體系。
社區教育化程度如何，一個很重要的標志是社區內教育資源的融合，利用與功能開發程度，為此，我們著力推進社區教育的資源整合，功能整合和師資隊伍的整合。
1、社區教育資源整合，我鎮不僅各類學校教育資源十分豐富，社區的黨校、老年學校、人口學校、法制學校、科技學校等資源也十分豐富，為了整合區內教育資源。我們采取統籌規劃和實施政策的引導，將社區內的中小學和社區內其它學校的教育資源面向社區開放。目前，已有5所中小學的體育場所，鎮文化中心的圖書館(室)向社區居民開放，基本做到橫向聯合、縱向溝通、實現教育資源的共有與共享。
2、社區教育功能的整合，我們堅持依靠社區，立足社區，服務社區，堅持學校教育、家庭教育和社會教育相結合，做到基礎教育與職業教育并重，學歷教育與非學歷教育并舉，不斷擴大服務領域，挖掘教育潛力，拓展教育功能。
3、社區教育師資隊伍的整合，一方面，我們結合中小學生布局調整和學校用人制度改革，選派了13名專職教師到成人學校從事社區教育工作，另一方面，我們通過完善相關政策，聘請了8名專業技術人員擔任社區兼職教師。同時，也積極吸引了社區內的600多名志愿者參加社區教育工作，為社區成員提供了多樣化的教育服務。
四、滿足需求，突出重點，廣泛開展豐富多彩的社區教育活動。
積極開展豐富多彩的社區教育活動是社區教育的生命力所在，也是增強社區教育吸引力、凝聚力，推進社區教育深化的有效方式。為此，我們近幾年來深入開展調查研究，及時了解社區教育的需求，有針對性的開展形式多樣、靈活的社區教育活動，確保取得應有的效果。
1、開展社區居民社會主義道德與法制教育，滿足社區居民思想道德，法律知識等教育的需要。多年來，我鎮特別重視對全鎮居民的思想道德和法律知識的教育，充分利用社區內的鎮黨校、團校、法制學校、家長學校、人口學校、社區教育站，村名學校和各類中小學校等陣地，組織社區居民學習公民道綱要和法律知識等有關文件精神。20xx年組織道德法律教育6 期，接受教育人數1550人。20xx年組織道德法律教育8期受教育人數2600人。通過開展社區教育，全鎮居民素質大大提高，近幾年湖熟鎮治安事件明顯減小。在抓社區居民思想道德和法律知識教育的同時，我們還廣泛開展豐富多彩的群眾性精神文明創建活動作為思想教育工作的重要渠道，富教于樂，如以“走進社區，共建家園”為主題的教育活動，創建“文明社區”、“文明院落”、“文明家庭”等競賽活動，通過一系列的教育活動，大大推進了社會主義和諧社會的構建。
2、開展農村實用技術培訓，滿足農民掌握科學知識脫貧致富的需要。我鎮是個農業大鎮、科技興農、科技興鎮，關鍵在于把農業科技新成果轉化為現實生產力，而鎮社區教育中心是連接兩者的橋梁，在我鎮科協、農副業服務中心，婦聯、團委、湖熟成人學校等單位的互相配合下，我鎮先后建立了三界村養鴨示范基地、丹桂村大米種植示范基地、金橋村花卉種植基地、范區村的養魚基地、新墩茶葉種植示范基地等，示范基地的建設發揮了“以點帶面”的巨大作用。鎮社區教育中心發布宣傳材料，聘請市講師團的專家開展了養鴨、養豬、養鹿、水稻種植、油菜種植，蔬菜種植、茶葉種植、水產養殖等技術培訓與各種病蟲害防治的方法。20xx年舉辦各類技術培訓18期，參加培訓人數780人。20xx年舉辦各類技術培訓30期，參加培訓1012人。經常不斷的結合本地特點，開辦各類農村實用技術培訓班，在全鎮建立起新型的農業科技推廣網絡，把致富信息送到千家萬戶、田間地頭，鎮社區教育中心成為廣大農民致富奔小康的得力助手。
3、開展農村勞動力轉移培訓，滿足農村剩余勞動力向非農產業轉移的需要。大力開展農村勞動力轉移培訓工作，是圍繞農業振興、農村繁榮、農民致富的一項重要工作，也是我國現代化建設的一項重大戰略任務。從20xx年開始，湖熟鎮為了貫徹江蘇省委、省政府的指示精神，在全省實施“5112”教育富民工程，政府專門成立了農村勞動力轉移培訓工作領導小組。各社區(村)也建立了農村勞動力轉移培訓領導小組，全鎮上下形成了對農村勞動力轉移培訓的網絡，由于鎮黨委政府重視，我鎮農村勞動力轉移培訓工作開展得有聲有色。近幾年，區政府對鎮政府該項工作考核都是滿分。去年七月份接待了省人大、省政府對我鎮農村勞動力轉移培訓工作的視察，并給予了高度的評價，經過幾年的努力，從20xx年培訓只有100人左右，到現在每年培訓1000多人，七年來農村勞動力轉移培訓5150人。培訓后的勞動力95%實現了轉移。鎮社區教育中心已真正成為湖熟鎮農村勞動力轉移培訓的重要場所。
4、開展青少年校內外教育，滿足推進青少年素質教育的需要，鎮社區教育中心依托各中小學引導青少年積極參加豐富多彩的社會實踐活動，組織青少年參觀愛國主義教育基地每年每人4次;聽取法制報告會，每人每年4次;以革命傳統教育為主要內容的電影每人每年4部。實現學校、家庭、社會三位一體，為青少年創造了良好的社區環境，鎮社區中心利用雙休日、寒暑假對青少年開展了少兒藝校和各種興趣輔導班，大大的滿足了青少年校外學校的需求，我們還依托行政村(社區)，廣泛建立青少年校外素質教育基地，推進了中小學素質教育的提高。
5、開展老年終身教育，滿足老年人閑暇文化生活教育的需要，我鎮早在90年代就成立了老年學校，各行政村(社區)有老年服務中心，多年來，老年學校和老年服務中心針對老年人的生活，心理特點，為老年同志舉辦了美術、書法、舞蹈、烹飪、保健、法律等學習班、培訓班。經常組織老同志開展書法、美術、烹飪、釣魚等比賽活動。每年組織老年學校的老同志外出學習旅游一次，與此同時，我們還把有專長的老同志組織成愛國主義教育、革命傳統教育、法制教育講師團，成為青少年校外教育的好教師，也使老同志感到老有所學、老有所樂、老有所為。
6、開展文化體育教育，滿足社區居民文化生活教育的需要。我們充分利用社區內的文化中心，中小學校、職業學校、成人學校的文化、體育、娛樂等各種設施，開展了豐富多彩的群眾性的文化、體育、娛樂活動，我們要求全鎮各村(社區)、各單位每年都要進行兩次文藝匯演，全鎮每年進行一次全鎮性的文藝匯演。各村(社區)、單位每年都要舉行一次形式不定的群眾性體育活動，如運動會、健身長跑、籃球比賽等，電影隊每年送電影到每個村(社區)不少于2次。社區內的圖書室、籃球場等文化體育實施定期對社區居民開放，通過開展文化體育教育，不斷提高了社區居民精神文明，豐富活躍了社區成員的文化生活。
以上是我鎮在社區教育和創建社區教育中心的工作中的一點體會和做法，社區教育工作在我鎮剛起步。離上級對我們的要求還有很大的差距。我們將把今年我區創建省級社區教育區作為大力發展社區教育工作的契機，不斷探索社區教育有效管理體制和運行機制，進一步完善社區教育的網絡體系，提高社區信息水平，不斷拓展社區教育新領域，堅持以人為本，以提高人的素質和社區文明程度為目標，積極推進全鎮“三個文明”建設，為構建和諧湖熟、建設社會主義新農村而奮斗，為我區創建省級社區教育區而努力。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇六
各位領導、同志們：
今天我們在這里召開南開區第四屆社區教育工作會議，這是我區社區教育向新的起點邁進的一次重要會議。近年來，我區的社區教育在區委、區政府的高度重視下，在各界人士的熱情關注下，在廣大社區教育工作者的努力耕耘下，正在逐步具備全員、全程、全面的區域教育功能，與各類正規教育實行緊密地聯系和合理的分工，對區域的各類教育進行整合，把教育延伸、擴展到社會的各個基面，滿足社區居民，特別是大批離開學校、離開單位社區成員的教育培訓需求，滿足了青少年健康成長的需求，有效的填補大教育體系中的一些薄弱環節。拓展適應社區居民工作、生活需要的新的教育服務領域，滿足了社區居民多樣化的學習需求。
兩天來大家聽取了南開區社區學院黨總支書記韓建華同志關于社區教育課程建設的報告;各街認真總結了20xx年社區教育工作，研討了社區教育中需要解決的問題。剛才，志成局長總結了全區20xx年的社區教育工作，占文院長介紹了二020xx年社區教育工作的要點。我認為會議開得很成功。為了鞏固社區教育成果，下面結合社區教育的有關工作出以下幾點意見：
一、進一步統一思想，不斷提高對社區教育在創建和諧社會中的作用的認識。和諧社會和和諧社區緊密相聯，構建社會主義和諧社會絕不能忽視社區教育的作用，社區是社會的基本單元，是居民群眾的社區生活共同體，只有社區日趨和諧，構建和諧社會才有堅實基礎。
構建和諧社會的主要途徑是提高兩個文明建設的程度，市民的全面素質提高是建設兩個文明的保證，社區教育就是通過各種教育手段幫助市民樹立終身學習理念，自覺接受社區教育，提高自身綜合素質。社區是黨在城市執政的重要基礎，黨和國家在城市的各項方針政策和工作部署最終都要靠社區貫徹實施，居民群眾的意愿和要求最終要靠社區去了解和反映。推動城市物質文明、精神文明和和諧社區建設全面發展，最終要靠社區去實現，只有把社區教育工作做扎實了，使市民通過參加社區教育活動，精神生活和物質生活得到充分的滿足，構建和諧社會的各項任務才能真正落到實處。總之，社區教育對構建和諧社會意義十分重大。
二、加強領導，真正發揮社區教育委員會成員單位的教育功能。
各委員會成員單位要堅持以教育為本的原則，把提高市民素質作為自己做好工作的出發點和落腳點，要結合自己的本職工作積極開展市民教育。近幾年，我區通過開展科普教育、法制教育、戒毒教育、青少年教育等社區教育活動，使黨的方針政策逐漸成為廣大市民的自覺行動，實踐證明，廣大市民綜合素質的提高是我們貫徹落實黨的方針政策的保證，因此，全區各社區教育委員會成員單位都有責任和義務開展市民教育活動，當然這些活動要統籌安排，形成系統，各級社區教育委員會辦公室要擔負起統籌各種教育活動的任務，要把市民的學習需求和政府的中心工作統一起來。達到政通人和，社會和諧的目的。
三、調動一切積極因素，為市民終身學習提供更加優質的服務。
近年來，我區的社區教育在整合各種教育資源，滿足不同市民的學習需求方面做出了突出的成績。如水上公園街欣苑數字化學習社區的成立，文化信息資源共享工程基層點的建設，這些都進一步為市民搭建了多媒體的社區教育平臺。在今后的工作中我們要努力達到全國社區教育示范區的標準，為市民終身學習提供更加優質的服務。
(一)要進一步整合全區各種教育資源，發揮他們在社區教育中的作用。我們要在各街建立社區教育人才庫，將各類人才吸收到社區教育中來。要利用轄區內的文化古跡，紀念館、圖書館、大專院校等文化場所，建立市民社區教育基地。使社區教育的內容更加寬泛，形式更加活潑，效果更加實在。
(二)要進一步加大社區教育的宣傳力度。讓更多的市民了解社區教育，參與社區教育，享受社區教育，我們要發揮各種宣傳媒體的作用，努力辦好南開社區教育報，充分利用南開有線電視臺，宣傳黨和國家有關終身教育的方針政策，報道全區社區教育信息，幫助市民樹立終身學習理念，打造全民學習的氛圍，建設學習型社會。
(三)要進一步發揮社區學院的龍頭作用，指導各街的社區學校開設各種市民教育課程。社區教育途徑是多方面的，市民教育課程是必不可少的，在過去幾年，我們社區教育各項活動開展得豐富多彩，市民教育課程也在進行，但是缺乏系統性、統籌性、計劃性，今后我們要加強這項工作的開展，要將市民教育課程課表化、公示化，讓市民有選擇的參加自己需要的課程的學習。
(四)要加強社區教育科研工作，要建立起一支既有社區教育實踐經驗又有一定科研能力的社區專兼職隊伍。社區學院要在理論研究上對各界進行指導。各位領導同志們，最近結束黨的xx大提出了20xx年終身教育體系基本形成的教育目標，終身教育和終身學習已經成為人們在社會經濟發展中獲得知識的重要途徑，社區教育是終身教育的載體，是市民實施終身學習的平臺，為人們提供了終身學習的時間和空間。為此，要求我們社區教育工作者要準確把握xx大精神，發揚求真務實的工作作風和創新精神，提高認識，增強搞好社區教育工作的責任感和緊迫感，加大工作力度，落實好xx大關于社區教育工作等方面的舉措，繼續努力把我區社區教育工作推進到一個新的發展階段。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇七
同志們：
這次社區教育工作會議開得非常成功。在年終歲末非常繁忙的時候，區委區政府決定利用兩天的時間召開社區教育工作會議，充分證明全區對社區教育工作的重視程度。昨天，社區學院建華書記作了《關于社區教育課程建設》的報告，各街對一年來開展社區教育工作情況做了匯報。剛才，志誠局長對20xx年社區教育工作進行了總結，占文院長對20xx年工作進行了部署。云彪區長對如何做好社區教育工作提出了明確的要求。講得都非常好，我完全同意。希望大家認真學習、領會這次會議精神，貫徹落實好各項部署要求，努力開創南開社區教育工作的新局面。下面，我就貫徹落實黨的xx大精神，做好新形勢下社區教育工作談三點意見。
自20xx年我區向各街選派社區教師以來，經過多年來的工作實踐，我區社區教育的各項工作取得了較大的進展。特別是在20xx年成立社區教育委員會以來，社區教育堅持以建設學習型社區為目標，積極探索社區教育工作的方法和途徑，基本形成了“市民教育數字化、青少年教育系列化、社區教師專業化、管理機制一體化”的社區教育新局面。總結近年來社區教育工作取得的成績，感到有以下幾個特點。
一是黨政領導高度重視，形成了“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、社區學院組織、街道社區具體實施、群眾廣泛參與”的一體化社區教育管理模式。區委區政府高度重視社區教育工作，長順書記、景勝區長等區領導多次參加各街的社區教育示范活動，并且對社區教育提出明確要求。在本屆政府工作報告中提出了爭創全國社區教育示范區的工作任務，這是對社區教育工作提出的新的要求。各街黨政領導，把社區教育作為推動各項工作任務，促進社會和諧的一項重要措施，建立了社區教育的長效機制，配備得力干部、成立民間社團、開辦市民學校、整合教育資源，保證了社區教育的有序發展。教育局認真履行統籌規劃、綜合協調的職責，加強對社區教育工作的管理。各有關委辦局積極支持配合，共同推進了我區社區教育的發展。
二是社區學院充分發揮龍頭作用，積極搭建寬泛的社區教育平臺。為滿足廣大居民群眾的不同學習需求，使居民素質和生活質量得到顯著提高，社區學院開展了多學科、多層次的職業教育和繼續教育，為不同居民提供了職前職后的培訓，滿足了居民終身學習的需求。針對社區青少年教育以及滿足居民學習需求，開展了社區青少年教育環境建設和數字化學習型社區建設的課題研究;為使社區老年人老有所學、老有所樂，創辦了老年大學，這些都使社區教育內容更加貼近居民的需求，教育效果更加顯著。特別是社區學院網站，更是拓展了發展空間，使有學習需求的居民隨時得到學院專業教師的技術指導。
三是與時俱進，不斷創新，社區教育工作在全市形成亮點。幾年來，我區的社區教育始終堅持教育主題系統化，教育內容系列化，與時俱進，不斷創新，使教育活動的形式和內容更加豐富多彩。我區在每年5月份開展的社區教育活動月以及青少年主題系列教育等活動，在社區居民中引起了強烈反響。社區學院在積極開展各級各類培訓工作的基礎上，主動承擔中央電大“數字化學習港與終身學習社會的建設與示范”教改項目“數字化示范性社區學習中心”研究，在我區建設數字化學習型社區，開辟了社區教育的新途徑。在水上公園街欣苑社區、嘉陵道街易川里社區和華苑街長華里社區建立的三個數字化學習中心成為全市亮點，為更多的市民們提供數字化學習平臺，有力地推進了社區教育發展。
四是建立了一支無私奉獻，敢于實踐，勇于創新的社區教師隊伍，為社區教育發展提供了堅強的人才保證。幾年來，在區委區政府的高度重視、教育局的大力支持下，我區已形成一支力量不斷壯大，層次高、能力強的專職社區教師隊伍。幾年來，廣大社區教師忘我工作，努力實踐，大膽探索，悉心研究教育方法，創新教育活動方式，為把我區社區教育工作提高到一個新水平做出了積極的貢獻。廣大社區教師的工作越來越被社會認可，真正成為社區教育的生力軍。在此，我代表區委、區人大會、區政府、區政協向在座的各位從事社區教育工作的領導和同志們表示衷心的感謝，并通過你們向全區社區教育工作者表示崇高的敬意和誠摯的問候!
二、學習貫徹黨的xx大精神，把社區教育工作擺上更加重要的位置。
當前，學習貫徹黨的xx大精神是擺在我們面前首要的政治任務。在區委的正確領導下，全區正在興起學習貫徹黨的xx大精神的熱潮。廣大黨員干部群眾開拓創新，奮力拼搏，努力開創科學發展和諧發展率先發展的新局面。黨的xx大提出了20xx年終身教育體系基本形成的教育目標，充分體現了黨中央、國務院對社區教育的高度重視。近年來，我區的社區教育取得了一定的發展。但是，按照中央和市委的要求以及推動南開又好又快發展的需要，社區教育還面臨著新的挑戰。為此，必須進一步提高認識，更新觀念，充分認識社區教育的戰略地位和作用。
第一，開展社區教育是落實科學發展觀的需要。黨的xx大明確提出“要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設”,“努力實現以人為本、全面協調可持續的科學發展”。作為教育的組成部分，社區教育同樣具有經濟、政治，文化等功能。科學發展觀的核心是以人為本，因而發展教育，尤其是推進社區教育更顯得十分重要。因此，大力推進社區教育，發揮教育資源的優勢，構建終身教育體系，開展思想政治教育、職業技能教育、科學文化教育、社會生活教育、文明健康教育等等，促進人的全面發展，對于推進經濟建設與社會進步的全面協調可持續發展是十分重要的。
第二，開展社區教育是構建社會主義和諧社會的需要。黨的xx大明確提出要“更加注重社會建設，努力使全體人民學有所教。”這是推動和諧社會建設的重要基礎。當前，在經濟建設快速發展時期，各種經濟社會矛盾也不斷顯露出來。社區教育在解決下崗職工再就業，農民進城務工、弱勢人群提高技能、老年人開展教育方面發揮著重大作用。通過開展各級各類教育培訓，可以把廣大居民群眾的思想統一起來，把方方面面的力量凝聚起來，形成推動和諧建設的重要力量。同時，社區教育是依法治國、以德治國、促進社區民主法制建設、維護社會穩定的重要手段，也是促進社會溝通銜接、相互開放和共同發展的重要途徑。
第三，開展社區教育是推動南開又好又快發展的需要。社區教育是具有“全員、全程、全面”特點的區域教育，它能夠把教育延伸、拓寬到社會基層。通過開展社區教育，就可以有效地填補大教育體系中的一些薄弱環節，滿足社區居民多樣化的學習需要，建立全民學習、終身學習的學習型社會、為實現建設特色突出、實力雄厚、文明和諧的現代化新南開的目標培養大批應用性技能人才，為實現科學發展和諧發展率先發展奠定堅實的基礎。因此，我們必須從全局和戰略的高度，進一步增強做好社區教育工作的責任感和緊迫感，解放思想，扎實工作，全面推進我區社區教育發展。
三、明確目標，突出重點，大力推進社區教育健康發展。
當前和今后一個時期，全區社區教育工作要堅持以“建設全民學習、終身學習的學習型社會”為目標，以為社區居民提供正確的價值導向，構筑堅強的道德支撐，提供充足的文化產品和文化服務為重點內容，充分利用、拓展和開發社區內的各類教育資源，積極探索構建終身教育體系、建立學習型社會的新途徑，努力提高社區居民的整體素質和生活質量，不斷開創社區教育工作的新局面。一是要充分利用好南開區教育資源，進一步健全社區教育的網絡。合理整合教育資源，實現社區教育資源共享，是搞好社區教育工作的重要一環。要堅持社會教育化、教育社會化的原則，充分挖掘轄區教育資源，使社區內的各種家庭、鄰里街區、企業、學校，文化體育場地、自然人文景觀，承載包容著豐富的現代文化生活及科技知識內涵，成為社區教育活動最堅實可用的活動場地和有效載體。要依托社區學院及各類職業技術學校，進一步健全社區教育的網絡，采取有償、低償、無償的形式，做好下崗職工、農民工、生活比較困難的群眾及殘疾人等弱勢群體開展職業技能培訓，為他們創造必要的就業條件。要繼續加大轄區中、小學向社會開放的力度，探索積極有效的開放形式，為青少年、老年人等居民群眾的學習、活動提供條件。要在學校中廣泛開展評選“社區教育示范學校”活動，進一步調動各學校面向社區有序開放和指導社區開展活動的積極性，真正使社區內的各類教育資源實現共享。
二是要加強社區教育理論研究，引導社區教育工作實踐。社區學院要充分發揮龍頭作用，進一步加強對社區教育的研究。要堅持從教育社會化和社會教育化相統一的角度，拓展社區教育研究領域，包括對社區教育基礎理論的研究、應用研究，以及對社區教育的發展戰略、課程及評價體系、管理體制、運行機制的研究。既開展社區青少年教育、成人教育、老人教育、婦女教育等各類各層次社區教育研究，還要開展國外社區教育的比較研究等，力求系統而全面化，通過理論和實踐研究，使我區社區教育提升到一一個更高的層次。
三是要豐富活動載體，促進居民整體素質的提高。明年，我市將協辦北京20xx奧運會，這是對市民整體素質的一次大檢驗。我們要緊緊抓住這一契機，廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，進一步提高居民文明素質。要充分發揮好數字化社區學習中心、社區學院老年大學等載體的作用，廣泛開展以樹立社會主義榮辱觀和終身學習思想為主要內容的市民教育活動，開展好“和諧南開、激情社區”活動月和全民終身學習活動周等活動，進一步提高群眾文化素質。四是要抓好隊伍建設，提高專業化水平。從各地經驗看，建立一支以專職為骨干、兼職為主體、專兼結合的社區教育隊伍，是提高社區教育質量和水平的關鍵。因此一方面要加強對現有社區專職教師的管理，發揮好專職教師隊伍的作用，另一方面要結合社區實際，充分利用社區的人力資源，吸納社區內學校、企事業單位、部隊和社會各界的人員加入社區教育工作志愿者隊伍，形成一支以專職管理人員為骨干、兼職教師和志愿者為主體的充滿活力的社區教育隊伍。
五是進一步完善“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、社區學院組織、街道社區具體實施、群眾廣泛參與”的一體化社區教育管理模式。推進社區教育是一個系統工程，需要全社會的支持、關心。要繼續按著切實把社區教育作為落實科教興區戰略、促進經濟社會又好又快發展的一項重要工作，形成全社會支持、關心社區教育發展的合力，共同推進社區教育的發展。要充分發揮社區教育委員會的作用，統籌協調社區教育工作中的重大問題，負責研究制定切實可行的政策措施，推進社區教育健康發展。各職能部門要認真按照職責，密切配合，搞好服務。教育部門要切實履行統籌規劃、綜合協調、宏觀管理的責任，主動與宣傳、精神文明辦、民政、勞動、文化等部門搞好配合，爭取他們給予更大的支持，全方位推進社區教育發展。
要動員社會各方面力量，采取多種形式，廣泛宣傳社區教育工作的重要性，特別是新聞媒體要大力宣傳社區教育的重大意義、先進人物和先進事跡，積極培養人人學習、終身學習的習慣，形成倡導學習、激勵學習的輿論導向，在全社會營造尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。
同志們，在加快推進我區“一個中心、兩個基地”建設規劃，建設特色突出，實力雄厚的現代化新南開的進程中，社區教育肩負著創建學習型社會，提高廣大勞動者素質的重要使命。讓我們認真學習貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實市委九屆三次全會和區委九屆七次全會精神，站在高起點，創造新業績，抓住機遇，銳意進取，努力提高社區教育水平，為推進我區科學發展和諧發展率先發展做出新的貢獻。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇八
社區教育是在一定地域范圍內，充分利用各類教育資源，目的在于提高全體社區成員的整體素質和生活質量，并促進區域發展的教育活動。社區教育是構建終身教育體系的重要組成部分，也是創建學習型社會的主要陣地。下面是本站小編給大家整理的社區教育工作會議講話，僅供參考。
同志們：
這次會議是廳黨組研究決定召開的一次十分重要的會議，主要任務是深入學習貫徹黨的精神，全面落實教育發展規劃綱要，交流總結全省城鄉社區教育工作經驗，安排部署下一階段工作，積極推進學習型社會建設。
這次現場會，我們之所以選擇在諸城召開，是因為他們的工作經驗很值得各地學習借鑒。我總結，諸城的經驗主要有四點:一是建立了“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、有關部門配合、社區學院組織、鎮街具體實施、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。二是建立了以農村社區學院為龍頭，鎮街社區分院為骨干、社區教學站為基礎的三級社區教育網絡。三是建立了一支素質過硬的專兼職社區教育隊伍。四是面向社區各類人群開展了富有成效、喜聞樂見的教育培訓活動。根據會議安排，上午大家參觀了諸城市開展城鄉社區教育的現場，相信大家會有不小的收獲。各地要結合實際，認真學習他們的經驗，努力實踐，大膽探索，把城鄉社區教育工作提高到一個新水平。下面，我講兩個問題：
一、近幾年的工作。
近年來，我省認真貫徹全國社區教育工作座談會精神，采取積極措施推動社區教育工作，取得了一些成績：創建國家級社區教育實驗區、示范區12個，示范街道(鄉鎮)31個;省級示范區26個，示范鎮街59個;建立并完善了社區教育管理體制和運行機制;社區教育資源得到了有效整合，社區教育培訓網絡初步形成;較好地滿足了社區居民不斷增長的多樣化學習需求。概括起來有以下幾點：
(一)社區教育管理體制和運行機制日益健全。全省社區教育先行發展的縣市區，大都成立了社區教育委員會，由市(縣區)長或分管的市(縣區)長任主任，教育、民政、文化等相關部門單位的負責人為成員，在教育內部設立專門的辦事機構，初步構建起了“黨政統籌領導、教育部門主管、相關部門配合、社會積極支持、群眾廣泛參與”的社區教育管理運行體制。通過建立聯席會議制度和定期例會制度等，發揮各有關單位和部門的行政職能和資源優勢，形成了共同支持社區教育事業發展的合力。
(二)社區教育網絡陣地不斷拓展。各地積極整合職業院校、農廣校、電大等教育資源，掛牌成立了社區學院;在鄉鎮，依托成人教育學校，成立社區分院或社區教育中心;在社區或村居設立市(村)民學校，形成了三級教育培訓網絡，成為社區居民學習培訓的主陣地。城市的圖書館、博物館、體育館、紀念館等免費開放，城鄉學校的圖書室、微機室、體育場(館)等有形教育資源實現共享，為社區居民文化學習、休閑娛樂、鍛煉健身創造了有利條件，初步構建起全民學習、終身學習的框架。
(三)社區教育師資隊伍不斷壯大。各地把社區教育隊伍建設作為社區教育的基礎工程來抓，初步構建起以街道社會事務工作人員和原成教中心校長為龍頭，以當地中小學教師、企事業單位技術骨干為主力，社區教育志愿者隊伍為補充的社區教育隊伍。三支隊伍相互配合,有力推動了社區教育的正常開展,滿足了城鄉居民日益多樣化的教育學習需求。
(四)社區教育的認同感不斷提高。近年來，我省各級社區教育實驗區、示范區，貼近居民需求，開展了從業人員業余文化學歷和實用技術教育、新市民教育、外來務工人員文化技術教育及下崗再就業培訓等活動，組織了中老年人休閑養生衛生保健、中青年普法、青少年校外德育等實踐活動。培訓形式靈活，培訓內容實用，較好地滿足了社區居民的實際需求，受到社區居民的歡迎和好評。
(五)社區教育特色品牌不斷涌現。各地在開展社區教育的過程中，因地制宜，突出特色，形成了一批具有一定社會影響力和群眾基礎的教育(學習)品牌。濟南市教育局打造的“父母學堂”、“快樂一家社區”，市中區全民終身學習活動周、天橋區“全民學習節”、槐蔭區“我愛我家”、“蒲公英學堂”、“四點半學校”;青島市市南區社區教育節、“書法公益課堂進學校”、“社區服務幫到家”，經濟開發區的“道德講堂”;濰坊諸城市的“社區大講堂”、“全民終身學習活動周”;膠南、濟陽的“新農村大學堂”等在當地都成為了叫得響的社區教育品牌。社區教育課程資源日益豐富。滕州市深入挖掘區域文化特色，打造出以北辛文化、墨子文化、魯班文化、善文化等為基礎的社區教育特色課程;諸城市結合居民需求，開發出新型農民培訓系列讀本;鄒城市鋼山街道通過繪畫墻、村史展等載體，營造出“教育生活化、生活教育化”的濃厚學習氛圍，特別是鑫琦社區實行“出勤十學分與經濟掛鉤”的居民終身學習制度，為全省村改居新型社區開展居民教育提供了借鑒。
近幾年我省城鄉社區教育工作取得了一些成績，但仍處于起步階段，與建設全民學習、終身學習的學習型社會要求還相差甚遠。一是全省發展不平衡，推進城鄉社區教育組織網絡不健全，對開展城鄉社區教育認識不到位;二是社區教育財政支撐和經費保障機制尚未建立;三是社區教育工作者的專業性有待提高;四是教育培訓的課程、內容、培訓方式、基礎條件等，還不能滿足人民群眾多層次的學習需求。
二、下一步工作思路。
社區教育是建設學習型社會的重要平臺。黨的明確提出了“完善終身教育體系，建設學習型社會”的宏偉目標，我省作出了“到20xx年，全面實現教育現代化，建成學習型社會，實現由教育大省向教育強省、人力資源大省向人力資源強省的跨越”的戰略部署。建設學習型社會是當前和今后一個時期我們面臨的重要任務。所謂學習型組織，是指一個能熟練地創造、獲取和傳遞知識的組織，同時也要善于修正自身的行為，以適應新的知識和見解，其包括建立共同愿景、團隊學習等五項基本要素。現階段，我們共同的愿景是中國夢。“中國夢”就是中華民族的偉大復興。既是國家夢、中華民族的民族夢，也是全體中國人的人民夢，是由無數個人和家庭的夢想構成的。社區作為溝通居民、家庭和社會的橋梁，在社會生活中不可或缺，社區教育在引導全體公民識夢、追夢并最終圓夢的征途上同樣不可或缺。
社區教育是實現新型四化的加速器。改革開放以來的發展經驗告訴我們，城鎮化、工業化、信息化和農業現代化的核心是人的現代化。實現人的現代化所需要的價值觀念、生活智慧、生產能力與實踐技能等等都需要通過接受教育來獲取，而人的現代化只有進行時沒有完成時。這就決定了教育應該是從搖籃到拐杖伴隨著人的一生的活動，學校教育只是我們終身教育的一個很小的部分。蔡元培說:“以為必有極廣之社會教育,而后無人無時不可以受教育,乃可謂教育普及。”社區教育以其“全員”、“全程”、“全面”的特點，把教育延伸、拓展到社會基層，滿足社區居民，特別是大批離開了學校、離開了單位的社區成員的教育培訓需求，必將成為推動新型四化的重要力量。
社區教育是和諧社會的穩壓閥。社區是社會發展的基本單位，是一定地域空間內人們的生活共同體。現代人的一生，從出生、成長、發展到死亡都離不開社區。現在，在物質生活提高的同時，人們普遍要求有個良好的社區生活環境，要求提高精神生活質量，提高自身素質和社區文明程度，廣大社區民眾渴望學習。發展社區教育，為民眾提供教育關懷和服務是滿足最廣大人民群眾根本利益的切實體現。另一方面，通過開展社區教育，提升人們的思想境界和生活情趣，提高社區自我管理、自我服務、自我監督和自我發展的能力，也是轉變政府管理職能、打造服務型政府、提高社會管理水平的重要途徑。
(二)準確把握現階段工作重點，促進我省城鄉社區教育工作持續健康發展。
當前和今后一個時期，全省城鄉社區教育工作要以深入學習貫徹黨的精神為統領，以落實《山東省人民政府關于加快建設適應經濟社會發展的現代職業教育體系的意見》(魯政發〔20xx〕49號)、《山東省教育廳關于印發山東省鄉鎮社區教育中心設置與評估標準的通知》(魯教職字〔20xx〕27號)、《山東省教育廳關于推進城鄉社區教育發展的意見》(魯教職字〔20xx〕30號)、《教育部關于創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號)等文件為抓手，以縣級職教中心和鄉鎮社區教育中心建設為重點，著力搭建城鄉社區教育網絡。重點做好以下幾項工作。
1、加強陣地建設，健全教育網絡。各地要進一步擴展和增強社會教育資源的教育功能，橫向聯合，縱向貫通，使現有各類教育資源發揮更大的作用。一是各地可依托職業院校、職教中心成立縣級社區學院。二是鄉鎮(街道)依托成人教育中心(文化大院)，整合教育培訓資源，組建鄉鎮社區教育中心，實現成人教育向社區教育的轉型發展。三是依托各級廣播電視大學，爭取上級支持，在全省建立一批開放型社區大學。四是統籌城鄉規劃，在改建或新建小區時要將社區教育中心(居民學校)同步規劃，統籌各方面的資源，完善社區教育管理及服務體系。到20xx年，各地都要建立起從城市到農村的社區教育陣地，逐步形成以區(縣)社區學院為龍頭，以街道(鄉鎮)社區學校為骨干，以老年大學、家長學校、居民學校等為基礎的市、縣(市、區)、鄉鎮(街道)、社區(村居)四級社區教育網絡，滿足社區居民多樣化的教育需求;推進社區教育信息網絡服務平臺建設，創建一批數字化學習型社區，建立全省社區教育信息網絡聯盟。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施有組織、有計劃地向社區居民開放，實現教育資源共建共享。
2、優化資源配置，加大教學資源開發力度。在深化城區社區教育發展內涵的同時，各地要圍繞省教育廳《關于推進城鄉社區教育發展的意見》的工作目標，借鑒先進地市的經驗，加速發展農村社區教育。要因地制宜，緊密結合本地區經濟社會發展實際，充分挖掘傳統文化教育資源，始終堅持從群眾中來到群眾中去的原則，圍繞社區居民的教育培訓需求開發社區教育課程和教材。要加強地區之間、部門之間的聯系和溝通，縣域之間連成線、市域之間結成網，建立社區教育聯盟，實現資源共享，逐步健全社區教育網絡。有計劃、有步驟的開通“終身學習網”。
3、豐富活動，提高教育成效。要重點抓好量大面廣、群眾滿意度高的各類短期培訓活動，滿足農民實用技術培訓、在職人員崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城市社會生活培訓等各類學習需求;積極抓好社區內的嬰幼兒保育、青少年學生校外素質教育，加強未成年人德育工作。要豐富教育培訓內容，創新教育培訓形式，提高社區居民的教育培訓率，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民“人人皆學”的目標。要繼續開展“學習型組織”創建活動。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織創建要求和標準，積極創建學習型家庭、學習型企業、學習型單位、學習型鎮街、學習型居委會、學習型樓組，逐步營造出“人人皆學、處處可學、時時能學”的環境和氛圍。
4、積極爭創全國社區教育實驗、示范區和職成教示范縣。今年初，教育部印發了《關于創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號)，計劃用五年時間在全國評選300至500個職成教示范縣。教育廳結合我省實際下發了《關于組織參加國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作的通知》魯教職字〔20xx〕6號文件，要求各市認真學習落實教職成〔20xx〕1號文件，與落實(魯政發〔20xx〕49號)、(魯教職發〔20xx〕1號)、(魯教職字〔20xx〕27號)、(魯教職字〔20xx〕30號)等文件結合起來，以縣級職教中心和鄉鎮社區教育中心建設為重點,積極做好創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的準備工作。創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣，概括起來要有兩個必須的條件：一是縣域內至少有一所省級規范化中職學校或國家級中職示范校(看魯教職發〔20xx〕1號文件落實如何?);二是成人教育重點看城鄉社區教育發展情況，鄉鎮社區教育中心80%以上達標(看魯教職字〔20xx〕27號文件落實如何?)。國家對該項工作的政策和資金支持會不斷加大。希望各地認真研究標準，制定示范縣和城鄉社區教育發展規劃，積極爭創國家級農村職業教育與成人教育示范縣和全國社區教育實驗區、示范區。同時，我們還將開展數字化學習社區評選認定和社區教育先進工作者、特色課程、優秀科研成果的評選獎勵活動，推動我省城鄉社區教育實踐和理論不斷創新。
(三)堅持長遠規劃、統籌發展，構建推進城鄉社區教育工作的長效機制。
一是切實加強對社區教育工作的組織領導。各地要把推進城鄉社區教育工作擺上重要議事日程，成立領導機構，完善管理體制和運行機制。要把開展城鄉社區教育工作作為推進社區建設、構建終身教育體系、建設學習型社會的重要內容和措施，納入社區建設發展規劃，納入社會事業考核和教育工作督導范圍。要建立健全督導評估機制，定期組織對社區教育工作的視導、督查和評估，切實做到社區教育場地、經費、人員有保障，推進城鄉社區教育良性發展。
二是加強社區教育三級隊伍建設。要建立和充實以專職人員為骨干，兼職人員和志愿者為主體的，適應學習型城市和社區建設需要的管理隊伍和師資隊伍。在現有的教育行政管理人員和教師隊伍中統籌安排專職人員，確保鄉鎮、街道社區有專人分管社區教育工作;制訂社區教育工作者崗位規范，開發社區教育工作者培訓課程，建立社區教育工作者培訓機制。要充分調動各行各業專家、學者、能工巧匠及在校大中專學生開展社區教育的積極性，探索在職職工義務參與社區教育制度，建立社區教育志愿者資源庫。發揮各級電大的作用，加強社區教育工作者和骨干教師培訓，不斷提升專職教師的能力和水平。
三是建立推進社區教育投入的長效機制。建立以政府投入為主、多渠道籌措的社區教育經費保障機制。各地要爭取財政支持，按照常住人口每年人均不少于1元的標準(國家級實驗區、示范區人均不少于2元)落實社區教育經費，納入公共財政預算并逐年增長。社區內各類企業要認真落實職工工資總額1.5%-2.5%用于職工培訓的規定，積極開展在職人員培訓。鼓勵和支持民辦學校舉辦不以盈利為目的的社區教育培訓活動。制定優惠政策，吸引和鼓勵社會團體、企事業單位和公民個人等以捐贈、投資等方式參與城鄉社區教育。
同志們，發展社區教育，構建終身教育體系，建設學習型社會，是辦人民滿意教育的應有之義，我們有義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，創新思路，扎實工作，爭取更大的成績。
謝謝大家!
經行政區劃調整，新湖熟鎮由原湖熟、龍都、周崗三地合并而成。全鎮總面積145平方公里，管轄12個行政村，10個社區，總人口8.02萬人。我鎮是教育體系最為健全的鎮，“幼小中，普職成”一應俱全。全鎮各類學校15所(其中，中心幼兒園3所，中心小學3所，初級中學3所，成人中心校3所，普通高級中學1所，高級職業中學1所，職業技術學院1所)，教育資源非常豐富。20xx年順利通過江蘇省教育現代化鄉鎮的驗收，去年在省、市、區教育部門的直接關心和支持下，我鎮在江寧區率先創建并確認為江蘇省省級鄉鎮(街道)社區教育中心。下面就我鎮開展社區教育和創建省級社區教育中心所做的工作匯報如下：
一、提高認識，明確目標，積極探索社區教育的新思路。
我們對社區教育的認識是在大力開展社區教育活動的實踐中，通過不斷摸索，總結，深化得到的。實踐告訴我們，社區教育的產生和發展，反映了發展生產力對提高社區成員整體素質的迫切要求，反映了建設社區先進文化的迫切要求，反映了社區居民對提高自身素質和生活質量的迫切要求，只有大力發展社區教育，發揮教育功能推動社區經濟與發展優勢，才能加快實施“富民強鎮”戰略，才能真正落實“三個代表”重要思想，才能快速推進構建社會主義和諧社會和社會主義新農村建設。
在大力開展社區教育活動中，我們在積極探索社區教育的基本思路，把社區教育的基本思路確定為“圍繞一個目標，堅持四個原則”。一個目標是以創建學習型社區為目標，逐步建立和完善各類教育相互銜接，相互融通的終身教育體系，最大功能的發揮全鎮教育資源與功能的作用，最大限度的滿足社區成員的接受教育的需求。為全鎮的經濟發展和社會進步服務。四個原則是：一是整體性原則，即在政府的統籌協調下，動員社會所有力量，最大限度的實現全鎮教育資源的共有共享，形成縱向溝通，橫向聯合的社區教育網絡。二是發展性原則，即既要滿足社區發展對社區教育的現實需要，還要考慮到社區發展和社區成員對接受教育長遠發展的需要，建立有利于社區教育可持續發展的運行機制。三是開放性原則，即教育資源的社會化與社會資源的教育化，實現學校教育、家庭教育、社會教育、正規教育、非正規教育的協調發展。四是終身性原則，即面向社區全體成員，為其提供全程、全面、全員的教育服務，進一步顯現社區教育在社區建設與發展中的先導性、全局性和基礎性作用。
二、加強領導，落實責任，完善社區教育的管理機制。
社區教育是一項社會化的系統工程，為把社區教育的管理機制落實到社區的每個層面，我們努力建立并不斷完善社區教育的管理體制，切實做到“三個落實”、“三個到位”，不斷推進社區教育的發展。
1、領導班子落實，組織機構到位。為了進一步加強成人教育和社區教育的領導，我們認為社區教育服務的范圍比成人教育服務的范圍更廣，所以，去年我們鎮成立了鎮社區教育管理委員會，鎮長兼主任，一名副書記兼副主任，委員有分管教育、農業、社會保障、計劃生育的副鎮長和鎮工會主席擔任。同時也成立了“湖熟鎮社區教育中心領導小組”，鎮長兼組長，分管教育的副鎮長兼副組長，組員由鎮成人學校、科協、婦聯、團委、農副業服務中心、文化體育服務中心、勞動保障所、計生辦主要負責人組成。社區教育管理辦公室設在鎮成人學校，實行聯席會議制度，定期研究和解決社區教育工作的重大問題。各社區(村)還設立了社區教育工作站(村民學校)、站長(校長)由社區(村)主任擔任，從而使我鎮建立起鎮社區教育管理委員會、社區教育中心，社區教育工作站(村民學校)三級社區教育組織領導和工作體系，為社區教育發展提供了有力的保證。
2、目標任務落實，工作責任到位。鎮黨委政府把社區教育發展目標列入全鎮經濟建設和社會事業發展的工作目標。20xx年創建江蘇省社區教育中心，到20xx年爭創國家級社區教育中心。目前全鎮已基本形成了由黨委、政府統一領導、教育、民政、文化、人事、勞動、財政等部門分工合作，齊抓共管，社會力量共同參與社區教育工作的新局面。
3、資金投入落實，經費保障到位。近幾年來，我鎮每年都要從財政中劃出專門經費用于社區教育中心建設和社區教育工作，從20xx年開始到現在用于成人學校建設和社區教育工作的經費近100萬元，平均每年達20萬元。同時，我們還采取其他辦法多渠道籌集社區教育經費來源，確保我鎮社區教育工作順利進行。去年，為了創建省級社區教育中心我鎮在湖熟成人學校投入了60多萬元，在行政村(社區)投入了50多萬元，用于社區教育中心的建設和添置文化、體育設備。
三、整合資源，拓展功能，著力構建社區教育網絡體系。
社區教育化程度如何，一個很重要的標志是社區內教育資源的融合，利用與功能開發程度，為此，我們著力推進社區教育的資源整合，功能整合和師資隊伍的整合。
1、社區教育資源整合，我鎮不僅各類學校教育資源十分豐富，社區的黨校、老年學校、人口學校、法制學校、科技學校等資源也十分豐富，為了整合區內教育資源。我們采取統籌規劃和實施政策的引導，將社區內的中小學和社區內其它學校的教育資源面向社區開放。目前，已有5所中小學的體育場所，鎮文化中心的圖書館(室)向社區居民開放，基本做到橫向聯合、縱向溝通、實現教育資源的共有與共享。
2、社區教育功能的整合，我們堅持依靠社區，立足社區，服務社區，堅持學校教育、家庭教育和社會教育相結合，做到基礎教育與職業教育并重，學歷教育與非學歷教育并舉，不斷擴大服務領域，挖掘教育潛力，拓展教育功能。
3、社區教育師資隊伍的整合，一方面，我們結合中小學生布局調整和學校用人制度改革，選派了13名專職教師到成人學校從事社區教育工作，另一方面，我們通過完善相關政策，聘請了8名專業技術人員擔任社區兼職教師。同時，也積極吸引了社區內的600多名志愿者參加社區教育工作，為社區成員提供了多樣化的教育服務。
四、滿足需求，突出重點，廣泛開展豐富多彩的社區教育活動。
積極開展豐富多彩的社區教育活動是社區教育的生命力所在，也是增強社區教育吸引力、凝聚力，推進社區教育深化的有效方式。為此，我們近幾年來深入開展調查研究，及時了解社區教育的需求，有針對性的開展形式多樣、靈活的社區教育活動，確保取得應有的效果。
1、開展社區居民社會主義道德與法制教育，滿足社區居民思想道德，法律知識等教育的需要。多年來，我鎮特別重視對全鎮居民的思想道德和法律知識的教育，充分利用社區內的鎮黨校、團校、法制學校、家長學校、人口學校、社區教育站，村名學校和各類中小學校等陣地，組織社區居民學習公民道綱要和法律知識等有關文件精神。20xx年組織道德法律教育6期，接受教育人數1550人。20xx年組織道德法律教育8期受教育人數2600人。通過開展社區教育，全鎮居民素質大大提高，近幾年湖熟鎮治安事件明顯減小。在抓社區居民思想道德和法律知識教育的同時，我們還廣泛開展豐富多彩的群眾性精神文明創建活動作為思想教育工作的重要渠道，富教于樂，如以“走進社區，共建家園”為主題的教育活動，創建“文明社區”、“文明院落”、“文明家庭”等競賽活動，通過一系列的教育活動，大大推進了社會主義和諧社會的構建。
2、開展農村實用技術培訓，滿足農民掌握科學知識脫貧致富的需要。我鎮是個農業大鎮、科技興農、科技興鎮，關鍵在于把農業科技新成果轉化為現實生產力，而鎮社區教育中心是連接兩者的橋梁，在我鎮科協、農副業服務中心，婦聯、團委、湖熟成人學校等單位的互相配合下，我鎮先后建立了三界村養鴨示范基地、丹桂村大米種植示范基地、金橋村花卉種植基地、范區村的養魚基地、新墩茶葉種植示范基地等，示范基地的建設發揮了“以點帶面”的巨大作用。鎮社區教育中心發布宣傳材料，聘請市講師團的專家開展了養鴨、養豬、養鹿、水稻種植、油菜種植，蔬菜種植、茶葉種植、水產養殖等技術培訓與各種病蟲害防治的方法。20xx年舉辦各類技術培訓18期，參加培訓人數780人。20xx年舉辦各類技術培訓30期，參加培訓1012人。經常不斷的結合本地特點，開辦各類農村實用技術培訓班，在全鎮建立起新型的農業科技推廣網絡，把致富信息送到千家萬戶、田間地頭，鎮社區教育中心成為廣大農民致富奔小康的得力助手。
3、開展農村勞動力轉移培訓，滿足農村剩余勞動力向非農產業轉移的需要。大力開展農村勞動力轉移培訓工作，是圍繞農業振興、農村繁榮、農民致富的一項重要工作，也是我國現代化建設的一項重大戰略任務。從20xx年開始，湖熟鎮為了貫徹江蘇省委、省政府的指示精神，在全省實施“5112”教育富民工程，政府專門成立了農村勞動力轉移培訓工作領導小組。各社區(村)也建立了農村勞動力轉移培訓領導小組，全鎮上下形成了對農村勞動力轉移培訓的網絡，由于鎮黨委政府重視，我鎮農村勞動力轉移培訓工作開展得有聲有色。近幾年，區政府對鎮政府該項工作考核都是滿分。去年七月份接待了省人大、省政府對我鎮農村勞動力轉移培訓工作的視察，并給予了高度的評價，經過幾年的努力，從20xx年培訓只有100人左右，到現在每年培訓1000多人，七年來農村勞動力轉移培訓5150人。培訓后的勞動力95%實現了轉移。鎮社區教育中心已真正成為湖熟鎮農村勞動力轉移培訓的重要場所。
4、開展青少年校內外教育，滿足推進青少年素質教育的需要，鎮社區教育中心依托各中小學引導青少年積極參加豐富多彩的社會實踐活動，組織青少年參觀愛國主義教育基地每年每人4次;聽取法制報告會，每人每年4次;以革命傳統教育為主要內容的電影每人每年4部。實現學校、家庭、社會三位一體，為青少年創造了良好的社區環境，鎮社區中心利用雙休日、寒暑假對青少年開展了少兒藝校和各種興趣輔導班，大大的滿足了青少年校外學校的需求，我們還依托行政村(社區)，廣泛建立青少年校外素質教育基地，推進了中小學素質教育的提高。
5、開展老年終身教育，滿足老年人閑暇文化生活教育的需要，我鎮早在90年代就成立了老年學校，各行政村(社區)有老年服務中心，多年來，老年學校和老年服務中心針對老年人的生活，心理特點，為老年同志舉辦了美術、書法、舞蹈、烹飪、保健、法律等學習班、培訓班。經常組織老同志開展書法、美術、烹飪、釣魚等比賽活動。每年組織老年學校的老同志外出學習旅游一次，與此同時，我們還把有專長的老同志組織成愛國主義教育、革命傳統教育、法制教育講師團，成為青少年校外教育的好教師，也使老同志感到老有所學、老有所樂、老有所為。
6、開展文化體育教育，滿足社區居民文化生活教育的需要。我們充分利用社區內的文化中心，中小學校、職業學校、成人學校的文化、體育、娛樂等各種設施，開展了豐富多彩的群眾性的文化、體育、娛樂活動，我們要求全鎮各村(社區)、各單位每年都要進行兩次文藝匯演，全鎮每年進行一次全鎮性的文藝匯演。各村(社區)、單位每年都要舉行一次形式不定的群眾性體育活動，如運動會、健身長跑、籃球比賽等，電影隊每年送電影到每個村(社區)不少于2次。社區內的圖書室、籃球場等文化體育實施定期對社區居民開放，通過開展文化體育教育，不斷提高了社區居民精神文明，豐富活躍了社區成員的文化生活。
以上是我鎮在社區教育和創建社區教育中心的工作中的一點體會和做法，社區教育工作在我鎮剛起步。離上級對我們的要求還有很大的差距。我們將把今年我區創建省級社區教育區作為大力發展社區教育工作的契機，不斷探索社區教育有效管理體制和運行機制，進一步完善社區教育的網絡體系，提高社區信息水平，不斷拓展社區教育新領域，堅持以人為本，以提高人的素質和社區文明程度為目標，積極推進全鎮“三個文明”建設，為構建和諧湖熟、建設社會主義新農村而奮斗，為我區創建省級社區教育區而努力。
同志們：
這次會議是廳黨組研究決定召開的一次十分重要的會議，主要任務是深入學習貫徹黨的精神，全面落實教育發展規劃綱要，交流總結全省城鄉社區教育工作經驗，安排部署下一階段工作，積極推進學習型社會建設。
這次現場會，我們之所以選擇在諸城召開，是因為他們的工作經驗很值得各地學習借鑒。我總結，諸城的經驗主要有四點:一是建立了“黨政齊抓共管、教育部門牽頭、有關部門配合、社區學院組織、鎮街具體實施、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。二是建立了以農村社區學院為龍頭，鎮街社區分院為骨干、社區教學站為基礎的三級社區教育網絡。三是建立了一支素質過硬的專兼職社區教育隊伍。四是面向社區各類人群開展了富有成效、喜聞樂見的教育培訓活動。根據會議安排，上午大家參觀了諸城市開展城鄉社區教育的現場，相信大家會有不小的收獲。各地要結合實際，認真學習他們的經驗，努力實踐，大膽探索，把城鄉社區教育工作提高到一個新水平。下面，我講兩個問題：
一、近幾年的工作。
近年來，我省認真貫徹全國社區教育工作座談會精神，采取積極措施推動社區教育工作，取得了一些成績：創建國家級社區教育實驗區、示范區12個，示范街道(鄉鎮)31個;省級示范區26個，示范鎮街59個;建立并完善了社區教育管理體制和運行機制;社區教育資源得到了有效整合，社區教育培訓網絡初步形成;較好地滿足了社區居民不斷增長的多樣化學習需求。概括起來有以下幾點：
(一)社區教育管理體制和運行機制日益健全。全省社區教育先行發展的縣市區，大都成立了社區教育委員會，由市(縣區)長或分管的市(縣區)長任主任，教育、民政、文化等相關部門單位的負責人為成員，在教育內部設立專門的辦事機構，初步構建起了“黨政統籌領導、教育部門主管、相關部門配合、社會積極支持、群眾廣泛參與”的社區教育管理運行體制。通過建立聯席會議制度和定期例會制度等，發揮各有關單位和部門的行政職能和資源優勢，形成了共同支持社區教育事業發展的合力。
(二)社區教育網絡陣地不斷拓展。各地積極整合職業院校、農廣校、電大等教育資源，掛牌成立了社區學院;在鄉鎮，依托成人教育學校，成立社區分院或社區教育中心;在社區或村居設立市(村)民學校，形成了三級教育培訓網絡，成為社區居民學習培訓的主陣地。城市的圖書館、博物館、體育館、紀念館等免費開放，城鄉學校的圖書室、微機室、體育場(館)等有形教育資源實現共享，為社區居民文化學習、休閑娛樂、鍛煉健身創造了有利條件，初步構建起全民學習、終身學習的框架。
(三)社區教育師資隊伍不斷壯大。各地把社區教育隊伍建設作為社區教育的基礎工程來抓，初步構建起以街道社會事務工作人員和原成教中心校長為龍頭，以當地中小學教師、企事業單位技術骨干為主力，社區教育志愿者隊伍為補充的社區教育隊伍。三支隊伍相互配合,有力推動了社區教育的正常開展,滿足了城鄉居民日益多樣化的教育學習需求。
(四)社區教育的認同感不斷提高。近年來，我省各級社區教育實驗區、示范區，貼近居民需求，開展了從業人員業余文化學歷和實用技術教育、新市民教育、外來務工人員文化技術教育及下崗再就業培訓等活動，組織了中老年人休閑養生衛生保健、中青年普法、青少年校外德育等實踐活動。培訓形式靈活，培訓內容實用，較好地滿足了社區居民的實際需求，受到社區居民的歡迎和好評。
(五)社區教育特色品牌不斷涌現。各地在開展社區教育的過程中，因地制宜，突出特色，形成了一批具有一定社會影響力和群眾基礎的教育(學習)品牌。濟南市教育局打造的“父母學堂”、“快樂一家社區”，市中區全民終身學習活動周、天橋區“全民學習節”、槐蔭區“我愛我家”、“蒲公英學堂”、“四點半學校”;青島市市南區社區教育節、“書法公益課堂進學校”、“社區服務幫到家”，經濟開發區的“道德講堂”;濰坊諸城市的“社區大講堂”、“全民終身學習活動周”;膠南、濟陽的“新農村大學堂”等在當地都成為了叫得響的社區教育品牌。社區教育課程資源日益豐富。滕州市深入挖掘區域文化特色，打造出以北辛文化、墨子文化、魯班文化、善文化等為基礎的社區教育特色課程;諸城市結合居民需求，開發出新型農民培訓系列讀本;鄒城市鋼山街道通過繪畫墻、村史展等載體，營造出“教育生活化、生活教育化”的濃厚學習氛圍，特別是鑫琦社區實行“出勤十學分與經濟掛鉤”的居民終身學習制度，為全省村改居新型社區開展居民教育提供了借鑒。
近幾年我省城鄉社區教育工作取得了一些成績，但仍處于起步階段，與建設全民學習、終身學習的學習型社會要求還相差甚遠。一是全省發展不平衡，推進城鄉社區教育組織網絡不健全，對開展城鄉社區教育認識不到位;二是社區教育財政支撐和經費保障機制尚未建立;三是社區教育工作者的專業性有待提高;四是教育培訓的課程、內容、培訓方式、基礎條件等，還不能滿足人民群眾多層次的學習需求。
二、下一步工作思路。
社區教育是建設學習型社會的重要平臺。黨的明確提出了“完善終身教育體系，建設學習型社會”的宏偉目標，我省作出了“到20xx年，全面實現教育現代化，建成學習型社會，實現由教育大省向教育強省、人力資源大省向人力資源強省的跨越”的戰略部署。建設學習型社會是當前和今后一個時期我們面臨的重要任務。所謂學習型組織，是指一個能熟練地創造、獲取和傳遞知識的組織，同時也要善于修正自身的行為，以適應新的知識和見解，其包括建立共同愿景、團隊學習等五項基本要素。現階段，我們共同的愿景是中國夢。“中國夢”就是中華民族的偉大復興。既是國家夢、中華民族的民族夢，也是全體中國人的人民夢，是由無數個人和家庭的夢想構成的。社區作為溝通居民、家庭和社會的橋梁，在社會生活中不可或缺，社區教育在引導全體公民識夢、追夢并最終圓夢的征途上同樣不可或缺。
社區教育是實現新型四化的加速器。改革開放以來的發展經驗告訴我們，城鎮化、工業化、信息化和農業現代化的核心是人的現代化。實現人的現代化所需要的價值觀念、生活智慧、生產能力與實踐技能等等都需要通過接受教育來獲取，而人的現代化只有進行時沒有完成時。這就決定了教育應該是從搖籃到拐杖伴隨著人的一生的活動，學校教育只是我們終身教育的一個很小的部分。蔡元培說:“以為必有極廣之社會教育,而后無人無時不可以受教育,乃可謂教育普及。”社區教育以其“全員”、“全程”、“全面”的特點，把教育延伸、拓展到社會基層，滿足社區居民，特別是大批離開了學校、離開了單位的社區成員的教育培訓需求，必將成為推動新型四化的重要力量。
社區教育是和諧社會的穩壓閥。社區是社會發展的基本單位，是一定地域空間內人們的生活共同體。現代人的一生，從出生、成長、發展到死亡都離不開社區。現在，在物質生活提高的同時，人們普遍要求有個良好的社區生活環境，要求提高精神生活質量，提高自身素質和社區文明程度，廣大社區民眾渴望學習。發展社區教育，為民眾提供教育關懷和服務是滿足最廣大人民群眾根本利益的切實體現。另一方面，通過開展社區教育，提升人們的思想境界和生活情趣，提高社區自我管理、自我服務、自我監督和自我發展的能力，也是轉變政府管理職能、打造服務型政府、提高社會管理水平的重要途徑。
(二)準確把握現階段工作重點，促進我省城鄉社區教育工作持續健康發展。
當前和今后一個時期，全省城鄉社區教育工作要以深入學習貫徹黨的精神為統領，以落實《山東省人民政府關于加快建設適應經濟社會發展的現代職業教育體系的意見》(魯政發〔20xx〕49號)、《山東省教育廳關于印發山東省鄉鎮社區教育中心設置與評估標準的通知》(魯教職字〔20xx〕27號)、《山東省教育廳關于推進城鄉社區教育發展的意見》(魯教職字〔20xx〕30號)、《教育部關于創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號)等文件為抓手，以縣級職教中心和鄉鎮社區教育中心建設為重點，著力搭建城鄉社區教育網絡。重點做好以下幾項工作。
1、加強陣地建設，健全教育網絡。各地要進一步擴展和增強社會教育資源的教育功能，橫向聯合，縱向貫通，使現有各類教育資源發揮更大的作用。一是各地可依托職業院校、職教中心成立縣級社區學院。二是鄉鎮(街道)依托成人教育中心(文化大院)，整合教育培訓資源，組建鄉鎮社區教育中心，實現成人教育向社區教育的轉型發展。三是依托各級廣播電視大學，爭取上級支持，在全省建立一批開放型社區大學。四是統籌城鄉規劃，在改建或新建小區時要將社區教育中心(居民學校)同步規劃，統籌各方面的資源，完善社區教育管理及服務體系。到20xx年，各地都要建立起從城市到農村的社區教育陣地，逐步形成以區(縣)社區學院為龍頭，以街道(鄉鎮)社區學校為骨干，以老年大學、家長學校、居民學校等為基礎的市、縣(市、區)、鄉鎮(街道)、社區(村居)四級社區教育網絡，滿足社區居民多樣化的教育需求;推進社區教育信息網絡服務平臺建設，創建一批數字化學習型社區，建立全省社區教育信息網絡聯盟。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施有組織、有計劃地向社區居民開放，實現教育資源共建共享。
2、優化資源配置，加大教學資源開發力度。在深化城區社區教育發展內涵的同時，各地要圍繞省教育廳《關于推進城鄉社區教育發展的意見》的工作目標，借鑒先進地市的經驗，加速發展農村社區教育。要因地制宜，緊密結合本地區經濟社會發展實際，充分挖掘傳統文化教育資源，始終堅持從群眾中來到群眾中去的原則，圍繞社區居民的教育培訓需求開發社區教育課程和教材。要加強地區之間、部門之間的聯系和溝通，縣域之間連成線、市域之間結成網，建立社區教育聯盟，實現資源共享，逐步健全社區教育網絡。有計劃、有步驟的開通“終身學習網”。
3、豐富活動，提高教育成效。要重點抓好量大面廣、群眾滿意度高的各類短期培訓活動，滿足農民實用技術培訓、在職人員崗位培訓、下崗失業人員再就業培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城市社會生活培訓等各類學習需求;積極抓好社區內的嬰幼兒保育、青少年學生校外素質教育，加強未成年人德育工作。要豐富教育培訓內容，創新教育培訓形式，提高社區居民的教育培訓率，逐步實現有學習能力和學習要求的社區居民“人人皆學”的目標。要繼續開展“學習型組織”創建活動。根據社區內不同類型組織的實際情況，制訂相應的學習型組織創建要求和標準，積極創建學習型家庭、學習型企業、學習型單位、學習型鎮街、學習型居委會、學習型樓組，逐步營造出“人人皆學、處處可學、時時能學”的環境和氛圍。
4、積極爭創全國社區教育實驗、示范區和職成教示范縣。今年初，教育部印發了《關于創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的通知》(教職成〔20xx〕1號)，計劃用五年時間在全國評選300至500個職成教示范縣。教育廳結合我省實際下發了《關于組織參加國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作的通知》魯教職字〔20xx〕6號文件，要求各市認真學習落實教職成〔20xx〕1號文件，與落實(魯政發〔20xx〕49號)、(魯教職發〔20xx〕1號)、(魯教職字〔20xx〕27號)、(魯教職字〔20xx〕30號)等文件結合起來，以縣級職教中心和鄉鎮社區教育中心建設為重點,積極做好創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣的準備工作。創建國家級農村職業教育和成人教育示范縣，概括起來要有兩個必須的條件：一是縣域內至少有一所省級規范化中職學校或國家級中職示范校(看魯教職發〔20xx〕1號文件落實如何?);二是成人教育重點看城鄉社區教育發展情況，鄉鎮社區教育中心80%以上達標(看魯教職字〔20xx〕27號文件落實如何?)。國家對該項工作的政策和資金支持會不斷加大。希望各地認真研究標準，制定示范縣和城鄉社區教育發展規劃，積極爭創國家級農村職業教育與成人教育示范縣和全國社區教育實驗區、示范區。同時，我們還將開展數字化學習社區評選認定和社區教育先進工作者、特色課程、優秀科研成果的評選獎勵活動，推動我省城鄉社區教育實踐和理論不斷創新。
(三)堅持長遠規劃、統籌發展，構建推進城鄉社區教育工作的長效機制。
一是切實加強對社區教育工作的組織領導。各地要把推進城鄉社區教育工作擺上重要議事日程，成立領導機構，完善管理體制和運行機制。要把開展城鄉社區教育工作作為推進社區建設、構建終身教育體系、建設學習型社會的重要內容和措施，納入社區建設發展規劃，納入社會事業考核和教育工作督導范圍。要建立健全督導評估機制，定期組織對社區教育工作的視導、督查和評估，切實做到社區教育場地、經費、人員有保障，推進城鄉社區教育良性發展。
二是加強社區教育三級隊伍建設。要建立和充實以專職人員為骨干，兼職人員和志愿者為主體的，適應學習型城市和社區建設需要的管理隊伍和師資隊伍。在現有的教育行政管理人員和教師隊伍中統籌安排專職人員，確保鄉鎮、街道社區有專人分管社區教育工作;制訂社區教育工作者崗位規范，開發社區教育工作者培訓課程，建立社區教育工作者培訓機制。要充分調動各行各業專家、學者、能工巧匠及在校大中專學生開展社區教育的積極性，探索在職職工義務參與社區教育制度，建立社區教育志愿者資源庫。發揮各級電大的作用，加強社區教育工作者和骨干教師培訓，不斷提升專職教師的能力和水平。
三是建立推進社區教育投入的長效機制。建立以政府投入為主、多渠道籌措的社區教育經費保障機制。各地要爭取財政支持，按照常住人口每年人均不少于1元的標準(國家級實驗區、示范區人均不少于2元)落實社區教育經費，納入公共財政預算并逐年增長。社區內各類企業要認真落實職工工資總額1.5%-2.5%用于職工培訓的規定，積極開展在職人員培訓。鼓勵和支持民辦學校舉辦不以盈利為目的的社區教育培訓活動。制定優惠政策，吸引和鼓勵社會團體、企事業單位和公民個人等以捐贈、投資等方式參與城鄉社區教育。
同志們，發展社區教育，構建終身教育體系，建設學習型社會，是辦人民滿意教育的應有之義，我們有義不容辭的責任。讓我們積極行動起來，創新思路，扎實工作，爭取更大的成績。
謝謝大家!
社區教育會議講話（優秀14篇）篇九
對于會議前董事長詢問的問題，未能全面答復的情況，我感到非常慚愧。會后第一時間便對《安全生產法》（2014）的相關章節進行了學習。反省自我，理論學習不夠，以現場工作忙為理由，自我放松了理論學習。再次閱讀《安全生產法》，令我感觸倍增。
一、生產經營單位主要負責人要恪盡職守，肩負起對本單位安全生產工作的主體責任。
落實生產經營單位的主體責任就要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的管理方針。安全第一，是指“安全”是生產的前提條件，不安全不生產，堅決反對“三違”，杜絕“三違”；預防為主，包括消除事故隱患及事故應急救援兩個方面;“預防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預防生產事故的發生，才能使安全管理工作達到最好的效果。責任的明確，責任的落實，責任的追究是主要關注點。企業主體責任體現為從制度、規范、措施，實施程序，檢驗，責任等都得到落實。“強化和落實生產經營單位的主體責任，建立生產經營單位負責，職工參與，政府監管、行業自律和社會監督的機制。”
二、堅守“發展決不能以犧牲人的生命為代價”這條紅線。
牢固樹立以人為本，生命至上的理念，正確處理重大險情和事故應急救援中的“保財產”還是“保人命”的問題，所以就要求生產必須安全，安全才能生產。一方面，明確了安全生產管理工作各個方面及各類人員的職責，包括生產經營單位及其主要負責人和安全管理機構與安全管理人員的職責，各級政府及負有安全管理職責的部門的職責，工會的`職責，中介機構的職責等;另一方面，加大了對違法單位及人員的懲罰力度。
《安全生產法》自11月1日在我國實施以來，根據發展情況，不斷修訂。國家對安全生產越來越重視，安全生產需要更專業化、職業化的隊伍來管理，要求現在的安全管理人員必須改變觀念，認真學習安全生產技術，安全生產相關法規，先進的安全管理技術，努力做一個合格的安全人。
事故應急救援，也是要在事前，注重預案的可行性和有效性，并落實于實際的演練中。切實起到預防作用。在安全管理中，亦強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監督上來，建立完善的事前監督管理體系，切實遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的深刻意義。加強宣傳，使安全意識植根于每一位企業員工。
通過再次學習，聯系我們的生產實際，正如宋董事長在會議中所言，安全是大家每天在工作中所涉及到的。生產負責人或是一個部門的負責人，都應注重安全生產并要發揮作用，懂得安全生產的重要意義和自己所要承擔的安全職責，敢于承擔責任。宋董事長所舉例子：有些事匯報完了，就認為自己沒事了嗎？給的答案是：不可能。要求大家，遇事該匯報的匯報，但是要積極努力去解決，該承擔的要承擔，才是作為安全生產負責人的根本。
針對領導的講話和自我學習，在今后的工作及生活中，加強安全理論知識的學習，并應用與實際生產當中，以安全意識為根本，并以落實安全工作為基礎，努力抓好各項工作。即：少說話，記于心，多落實。繼續支持各產業領導的工作，該匯報的及時匯報，對于分管的工作努力做到一天24小時的關注，協助產業領導班子抓好安全生產，實現安全管理和生產效益同時進步。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇十
我以上重點談了“十三五”環保的總體思路和目標任務選擇的一些考慮。會上還要討論《“十三五”生態環境保護規劃》，請大家提出意見和建議，同時也要主動謀劃、同步編制各地環保規劃，與國家規劃搞好對接。
四、精心做好20__年各項工作。
“慎初戰，務期必勝”。20__年是確定“十三五”環境保護頂層設計的一年，也是“十三五”開局之年。要重點抓好以下工作。
(一)統籌謀劃好“十三五”環保工作。
抓緊編制“十三五”生態環境保護規劃，把黨中央、國務院重大安排部署變成施工圖，堅持可操作、可量化、可考核、可評估的原則，將細顆粒物等環境質量指標列入約束性指標，謀劃好重大工程、重大項目和重大政策，做好指標任務的對接細化分解，及早報請國務院常務會審議并印發。積極推進大氣污染防治、重點流域水污染防治、重金屬及有毒有害化學物質污染防治、核安全與放射性污染防治等專項規劃編制報批，構建“十三五”環保規劃體系。開展“十二五”環保規劃終期評估考核，結果向國務院報告并向社會公開。加強環境經濟形勢分析研判，為環境管理決策和國家宏觀調控當好參謀。
(二)深化落實各項改革措施。
落實地方政府責任。目前，中央環境保護督察組已進駐河北省開展督察試點工作。要在總結評估試點工作基礎上，本著趕早不趕晚的原則，完成15個左右省份督察工作，20實現全覆蓋。各省(區、市)環保部門要對30%以上的市級政府開展綜合督查，強化環保督政。制定黨政領導干部生態環境損害責任追究的配套制度和措施，配合有關部門推進編制自然資源資產負債表和自然資源資產離任審計試點。推進省以下環保機構監測監察執法垂直管理，對做好過渡期間工作下發相關通知，研究制定試點方案并開展試點，對試點省份在能力建設等方面給予支持。環保系統都很關注此事，既要鼓勵地方積極探索、開展試點示范，又要按照統一部署，防止搶跑，爭取2到3年左右完成改革任務。
推進環境監測體制機制改革。出臺《生態環境監測網絡建設方案實施計劃(20__~2020年)》。一是推進全面設點，在京津冀地區率先實現大氣、地表水環境質量監測點位覆蓋80%左右的區縣，土壤監測點位實現全覆蓋。二是推進全國聯網，上半年爭取率先完成京津冀、長三角、珠三角地區縣級空氣質量監測點位聯網，年底前力爭完成這三個地區國控重點污染源監測信息聯網。三是推進國家環境質量監測事權上收。全面完成338個城市1436個城市空氣站上收，新建65個區域站(農村站)。完成2703個地表水國控監測斷面和419個近岸海域監測點位上收，新建60個地表水質自動監測站。確定7000個土壤風險點位，初步建成由35000個點位組成的國家土壤環境質量監測網。出臺《環境監測機構編制標準化建設指導意見》。四是改革污染源監督性監測運行方式。發布《污染源監測與監察執法聯動辦法》，變污染源監督性監測為環境執法監測。五是強化環境監測質量管理。對重點城市地表水環境監測、重點流域水質自動監測、環境空氣自動監測第三方運行維護情況開展監督檢查。
改革環境治理基礎制度。協調推進部機關內設機構調整，按環境要素設置監管司局，推動環境監察體制改革。研究完善流域環境管理體制機制，提出《按流域設置環境監管和行政執法機構試點方案》，制定重點區域大氣污染防治聯防聯控協作機制方案。出臺《污染物排放許可制實施方案》，在電力、造紙兩個行業率先全面實施排污許可證管理。指導地方試點開展環境損害賠償相關工作，聯合出臺《關于規范環境損害司法鑒定管理工作的通知》，推進環境損害賠償鑒定評估納入司法鑒定管理體系。
全面推進信息公開。以環境質量信息和企業環境信息為重點，全方位多層次多載體公布各類環境信息。推動建立省、市統一的信息公開平臺，省、市級環保部門在政府網站設立“環境違法曝光臺”。督促重點排污單位執行《企業事業單位環境信息公開辦法》。落實《建設項目環境影響評價信息公開機制方案》。
完善環境治理與保護的市場化機制。制定推進綠色金融的意見，出臺加強環境污染第三方治理環境管理的文件，推進政府購買服務改革試點。配合修改完善環境保護稅法，推動年內出臺。加強排污費改稅后環保部門經費保障研究與政策配套。出臺《培育發展農業面源污染治理、農村污水垃圾處理市場主體方案》，會同農業部研究制訂以綠色生態為導向的農業補貼制度方案。制定有關環境污染強制責任保險部門規章，明確強制投保、保險責任賠償范圍，規范理賠程序以及相應處罰措施。
改革是一個上下聯動的過程。鼓勵地方先試先行，立足解決現實矛盾和困難想出路找辦法，在政策框架內拿出新招實招，形成上下聯動推進改革的工作格局。
(三)堅決治理大氣、水和土壤污染。
堅持不懈治理大氣污染。開展20__年貫徹實施《大氣十條》情況考核，嚴格追責并向社會通報。指導各省(區、市)制定城市大氣環境質量限期達標規劃，明確達標時間表、路線圖和重點項目。全面推進石化行業vocs綜合整治，啟動化工、工業涂裝、包裝印刷業vocs治理。強化移動源污染監管，加快淘汰黃標車，開展機動車環保達標打假行動和車用油品質量監督檢查，配合交通部門實施船舶污染控制。淘汰燃煤鍋爐10萬蒸噸，加大京津冀及周邊地區民用散煤清潔化替代力度，替代劣質散煤1000萬噸以上。深化重點區域聯防聯控，指導長三角地區做好g20峰會空氣質量保障。啟動冬季重污染天氣“削峰”工作，實施水泥鋼鐵工業冬季錯峰生產、重污染行業冬季執行特別排放限值、減少建筑施工等綜合性措施。建立健全重污染天氣應急機制，落實信息報告制度，加強對應急預案啟動和措施落實情況的監督檢查。推動建立東北、成渝、西北和華中區域空氣質量預測預報中心。
深化水污染防治。出臺《水十條》實施情況評估考核辦法和實施細則，簽訂水污染防治目標責任書，各省(區、市)要抓緊出臺水污染防治工作方案。《水十條》明確20__年目標任務有6項，要確保完成。出臺《城市地表水水質排名辦法》，每年公布水質最好和最差的10個城市名單。繼續開展城市集中式飲用水水源環境狀況調查評估，推進飲用水水源規范化建設。開展流域綜合管理試點工作，篩選七大流域優控污染物清單。編制《長江經濟帶生態環境保護規劃》并按程序報批，推動長江綠色生態廊道建設。會同住建部建立黑臭水體管理信息平臺，每半年公布全國黑臭水體信息，督促地級及以上城市公布黑臭水體名稱、責任人及達標期限。編制《近岸海域污染防治方案》，推進入海排污口設置規范化整治。
全面實施《土十條》。今年國務院將出臺《土十條》。要制定考核辦法，會同有關部門提出擬配套的政策措施并抓緊出臺。啟動全國土壤污染狀況詳查。繼續組織實施污染土壤治理與修復試點項目。推進污染場地試點示范，建立規范的污染場地聯合監管機制。完成京津冀三地關停搬遷工業企業場地排查。
繼續推進污染物總量減排。配合起草《“十三五”節能減排綜合性工作方案》，報請國務院印發實施。出臺“十三五”總量減排規劃編制指南，制定減排核算細則，編制20__年度減排計劃。著力推進燃煤電廠超低排放、重點城市大氣污染傳輸通道氣化、揮發性有機物污染治理、污水處理廠及配套管網、規模化畜禽養殖污染治理等重點減排工程建設。研究制定燃煤電廠超低排放運行管理及監督辦法，20__年完成超低排放改造1.5億千瓦。研究制訂太陽能、風能、水電、核電等清潔低碳能源優先上網制度，消除棄風、棄太陽能現象。完善減排工程調度、通報、考核制度，對進展滯后地區及早通報預警。
實施工業污染源全面達標排放計劃。嚴格執行環境影響評價和“三同時”，確保新污染源達標排放;對現有污染源采取清潔生產改造和深入治理、限產限排、停業關閉等措施，確保達標排放。組織對水泥、玻璃等行業和污水處理廠開展專項執法檢查。督促企業落實達標排放主體責任，對發現的超標排污企業依法嚴格處理。印發《關于定期公布主要污染物排放超標企業名單的通知》，每季度向社會公開名單。
(四)強化環境法治保障。
進一步完善環保法律體系。總結新《環境保護法》實施中遇到的問題，提出對策措施。全面落實新《大氣污染防治法》，抓緊配套制度建設。有序推進水污染防治法、土壤污染防治法、核安全法等人大立法規劃項目進程。加快推動環境影響評價法、規劃環境影響評價條例、建設項目環境保護管理條例等法律法規制(修)訂，強化規劃環評的落地執行、完善規劃環評與建設項目環評聯動機制、研究銜接環評與排污許可的關系等重大法律問題。配合最高法、最高檢做好環境污染犯罪司法解釋的修訂工作，重點解決實踐中反映較大的環境監測數據認可、危險廢物鑒別等證據認定問題，進一步明確移送、定罪量刑的相關具體規定。
嚴格環境執法監管。繼續開展新《環境保護法》實施年活動，堅持重典治亂、鐵拳鐵規治污，以打擊惡意違法排污和造假行為、督促工業污染源達標排放為重點，保持嚴厲打擊環境違法行為的高壓態勢，推動形成環保守法的新常態。全面落實隨機抽查和抽查督查制度，省級環保部門對國家和省級重點監控企業的現場抽查督查要實現“全覆蓋”。按照《關于加強環境監管執法的通知》，加快違法違規建設項目清理工作，今年完成清理任務。繼續強化與公安部門、檢察機關和審判機關的銜接配合，嚴懲違法企業及責任人。逐步建立覆蓋各級環境監察機構的基礎數據庫，加快建設全國統一的實時在線環境監控系統。加強執法機構規范化建設和隊伍規范化管理，健全對執法人員的“正向激勵—逆向約束”機制，提升執法水平。
(五)加強環境預防體系建設。
進一步強化空間、總量、準入三條紅線對開發布局、建設規模和產業轉型升級的硬約束，積極主動參與宏觀調控，優化經濟發展。
加快生態保護紅線劃定。研究制定《劃定并嚴守生態保護紅線的若干意見》，探索建立以生態功能保護成效為導向的績效考核制度和生態補償制度，啟動建設“天地一體化”紅線監管平臺。落實《關于貫徹實施主體功能區環境政策的若干意見》，推動建立重點生態功能區產業準入負面清單制度。積極開展省級空間規劃研究和“多規合一”試點。
推動戰略和規劃環評落地。繼續開展京津冀、長三角、珠三角等三大地區戰略環評，將階段性成果應用到京津冀協同發展規劃綱要等重大政策的推進落實中。加強城市總體規劃、流域綜合規劃以及能源、交通、礦產資源開發等重點領域規劃環評。開展重點產業園區規劃環評“負面清單管理”試點，同步推進試點園區建設項目環評審批管理改革。積極參與國家重要的空間規劃試點工作，推動規劃環評成果落實融入到空間規劃。出臺《規劃環評責任追究辦法(試行)》。
深化建設項目環評審批改革。調整環評分類管理名錄，將環境影響較小的登記表項目由審批改為備案。與排污許可制相銜接，完善環評標準導則體系。發布新的環評導則總綱，將由其他主管部門負責的或通過市場能夠有效調節的內容予以剝離，實現環評減負瘦身。落實《建設項目環境保護事中事后監督管理辦法(試行)》，對地方政府、環保部門和建設單位的落實情況進行抽查。對石化化工、水利水電、采掘等對環境有重大影響的行業項目，組織開展后評價。完成環保部門環評機構脫鉤工作，逾期未完成的一律取消資質。在京津冀地區開展環評管理綜合改革試點，率先建成四級環保部門聯網審批系統，推動解決環評信息溝通不暢、地方保護和干預等問題。
完善環境標準和技術政策體系。開展環保標準第三方評估，改革設置方式，完善標準管理機制。發布船舶、混合動力車、摩托車和輕便摩托車污染物排放限值及測量方法，發布《畜禽養殖業污染物排放標準》《城鎮污水處理廠污染物排放標準》《農用地土壤環境質量標準》《土壤環境質量評價技術規范》。出臺鉛蓄電池生產、廢電池、水泥窯協同處置廢物等污染防治技術政策，編制《黑臭水體治理污染防治技術政策》。
(六)加大生態和農村環境保護力度。
啟動實施生物多樣性保護重大工程，先期開展長江經濟帶生物多樣性本底調查與評估以及國家生態觀測站(點)建設。會同財政部制定加快建立流域上下游橫向生態補償機制的指導意見，繼續推進新安江等跨省流域橫向生態補償試點，在京津冀水源涵養區、廣西廣東九州江、福建廣東汀江—韓江開展跨地區生態補償試點。開展國家級自然保護區全面定期遙感監測，加強建設項目的執法監管。抓緊印發《生態文明建設示范區管理規程(試行)》和《生態文明建設示范縣、市指標(試行)》，舉辦好首屆中國生態文明獎表彰大會。分解落實“十三五”新增完成13萬個建制村環境綜合整治的任務，以南水北調沿線、三峽庫區和“問題村”的飲用水水源安全排查治理為重點，推進新一輪農村環境集中連片整治。
(七)加強核與輻射安全監管。
全面落實國家核安全政策，強化協調機制、風險評估和預警監測。加強核安全設備質量監督，提高核電廠嚴重事故預防和緩解能力。推動核電重大項目建設，加強在建機組監管，完成8臺左右新建機組審批。探索風險指引型核電安全監管模式，確保運行核電機組安全。加快推進全國核基地與核設施輻射環境現狀調查與評價專項。深化核技術利用簡政放權。加快推動早期核設施退役及放射性廢物治理項目，減少歷史遺留安全隱患。持續提升核與輻射應急能力。建設國家核與輻射安全監管技術研發基地。
(八)嚴格環境風險管控。
強化化學物質、重金屬和危險廢物管理。開展《重金屬污染綜合防治“十二五”規劃》考核，對未完成規劃目標的地區實行限批。啟動12個重金屬綜合防控國家示范區和10個典型流域重金屬綜合整治示范工程。開展第一批現有化學物質危害初步篩查、環境激素類化學品生產使用情況調查及監控評估，推動優先控制化學品目錄和高風險化學品限制淘汰措施出臺。發布《國家危險廢物名錄》(20__年版)，開展重點行業危險廢物、電子廢物的產生、轉移、貯存、利用和處置情況調查，推動危險廢物產生和處置企業全過程規范化管理。出臺《廢棄電器電子產品處理目錄(第二批)》相關政策措施，嚴格廢棄電器電子產品處理審核。
做好突發環境事件預警及處置應對。研究制定企業環境安全隱患排查治理指南，督促重大環境風險企業開展隱患排查治理，完善應急預案并備案，對存在重大環境安全隱患且整治不力的企業納入社會信用體系。在對區域性突發環境事件、環保投訴舉報等情況進行大數據分析基礎上，向有關地方政府發布預警通知。繼續推動飲用水水源地水質生物毒性預警試點、化工園區有毒有害氣體環境風險預警體系試點。妥善處置突發環境事件，對重特大事件加大調查和責任追究力度，組織開展環境影響和損害評估，自動啟動公益訴訟程序，并向社會公開。
(九)全面強化保障措施。
進一步加強機構和人才隊伍建設。印發《關于對部屬事業單位履行環境管理技術支持職責加強考核的意見》，調整部屬單位職能。堅持好干部標準，統籌使用機關和部屬單位干部，調整充實水、氣、土司和督察辦領導班子，重點選好配強主要負責人。落實“之”字型干部培養使用模式，推動干部跨部門、跨單位交流。開展第二批國家環境保護專業技術領軍人才和青年拔尖人才選拔，向長期從事環保工作人員首次頒發紀念章。
提高投資保障水平。優化預算支出結構，強化預算資金綜合平衡，盤活存量資金，提升重點工作保障水平。出臺環保領域三年財政(投資)滾動規劃，建立國家環保項目儲備庫。圍繞大氣、水、土壤污染防治等重點任務，加大投資保障力度，實施一批重大生態環保工程。出臺基層環保監測執法業務用房建設標準。建設環保大數據。完善國控重點污染源自動監控系統。對中央財政專項資金項目執行情況每季進行調度，加強審計和項目監督。
強化科技支撐。推動大氣污染防治、場地土壤污染防治、京津冀環境綜合治理等重點專項和重大工程立項。加大清潔空氣研究計劃成果總結力度，增強重污染天氣應對的科技支撐能力。加強“十二五”水專項成果的總結和應用，加快推進專項管理體制機制改革，完成水專項“十三五”戰略研究。出臺《關于加強環境與健康工作的指導意見》，完成全國重點地區環境與健康專項調查現場調查。
廣泛開展宣傳教育。發布《全國環境宣傳教育工作綱要》，啟動“20__生活方式綠色化推進年”，制定《生活方式綠色化指南》《生活方式綠色化行為準則》。健全例行新聞發布制度，完善重大信息發布與政策解讀聯動機制。圍繞輿論普遍關注的熱點問題積極應對，主動發聲、及時發聲、正確發聲，增強敏感性，提高親和力，做好正面引導、解疑釋惑，說清楚、說明白、說透徹。多方式、多途徑宣傳環保政策舉措，動員公眾踐行“同呼吸共奮斗”公民行為準則。落實《環境保護公眾參與辦法》，修訂《環境影響評價公眾參與辦法》。充分利用環保微信舉報平臺，讓每一部手機都成為移動監控點，讓每一名公眾都成為環保監督員。
積極開展國際合作。推進落實我部“一帶一路”實施方案和核安全“走出去”工作方案。籌辦好國合會20__年年會，組織好第六屆國合會換屆工作，著力打造新型高端國際環境智庫。研究制定和實施生態文明建設和環境保護對外宣傳綱要，對外講好中國環保故事。積極推動關于汞的水俁公約、斯德哥爾摩公約修正案、名古屋議定書的國內批準工作。
(十)切實加強環保系統黨風廉政建設和反腐敗工作。
深入落實全面從嚴治黨要求，鞏固“三嚴三實”專題教育成果，貫徹好《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。切實履行全面從嚴治黨主體責任和監督責任，探索建立落實“兩個責任”考核問責機制。高質量完成中央巡視整改落實工作，認真開展我部巡視工作。落實中央八項規定精神和環境保護部作風建設責任清單，繼續深入開展黨風廉政教育月活動，著力深化廉政教育和廉政文化建設。堅持把紀律和規矩挺在前面，嚴格監督執紀問責，做到抓早抓小、動輒則咎。加強權力運行監控機制落實情況檢查，嚴肅查辦發生在重點領域、關鍵環節、損害群眾利益的行為，著力形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效機制。貫徹落實直屬機關第一次黨員代表大會精神，加強黨建工作。優化各級黨委紀委組織結構，配齊配強黨務紀檢干部隊伍。籌辦環境保護部黨校，加強對黨員干部的教育培訓。持之以恒改進作風，打造重品行、守紀律、敢擔當、有作為的環保文化。
同志們，藍圖已經繪就，行動決定成敗。讓我們緊密團結在以同志為的黨中央周圍，按照黨中央、國務院的決策部署，堅定信心、腳踏實地，改革創新、攻堅克難，著力改善環境質量，加快補齊生態環境短板，為全面建成小康社會作出應有的貢獻!
社區教育會議講話（優秀14篇）篇十一
尊敬的各位領導、嘉賓、親愛全體家人們：
下午好!
梅花映春暉,金羊報喜來。
我們走過了山山水水，腳下總是高高低低;經歷了風風雨雨，還要尋尋覓覓;生活忙忙碌碌，獲得了多多少少;失去了點點滴滴，重要的還是要開開心心。
在此，我以一顆真誠的感恩的心，歡迎大家的到來!此時此刻，我的心情無比激動!面對著十年前引我上路的導師照片，面對著一起接受教練文化洗禮這么多年來不離不棄一路走來的同學，面對著后來一批一批直到今天已突破ta22班的家人們，我真的很激動。說真的，好久沒這么激動過了!我想大家此刻的心情一定會和我一樣，心潮澎湃，感慨很多!
在此，我更要特別感恩的是辛勤努力和無私奉獻的公司團隊家人們，我要向你們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!十年來，我們一起走過了風風雨雨，在最艱難的時候，你們沒有退縮，在最困苦的時候，你們沒有倒下;肩并肩手挽手，終于我們走到了今天。同時，對所有家屬們的默默奉獻和支持表示衷心的感謝!祝大家在新的一年里，身體健康!家庭幸福!心想事成!三陽開泰!年會致辭成都，是一個機會多多而又競爭激勵的城市;智源正合選擇在成都起步，我們深感挑戰巨大。這次年度盛會意義重大而又來之不易。讓我們以誠摯的心感謝籌辦這次年度盛會的組委會的全體家人們!感謝他們的熱情發起和精心組織，是他們時刻記得我們共同擁有過的歲月，是他們多方聯絡，不辭辛勞，才得以讓我們今天在座的各位在這里相聚，相互看望，互相問候，共同回憶在平臺布滿朝氣和活力的學習成長生活，暢談別后的牽念，暢談工作的經驗，分享成長的幸福和甜蜜。現在請允許我帶著這樣激動的心情，十分感激地對組委會的家人們說：你們辛苦了，謝謝你們!
下齊心、克服困難、搶抓機遇、銳意進取，我們的目標就一定能夠實現!我們將始終本著“堅持讓你走在成功大道上”的宗旨和“”的理念。始終保持朝氣蓬勃的創業精神，與時俱進的創新精神和追求卓越的創優精神，努力“打造西部教練型領導孵化基地”，努力實現“智源正合”的工作目標。鼓足干勁，再接再厲，共同努力，攜手共創我們美好的明天!回顧x年來的工作，面臨著市場競爭激烈、經濟大環境惡化等困難，我們有困難，也有險阻，但這一年里，因為有全體員工的努力奮斗，我們依然在向前，在進步!
新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。x年將是我們搶抓新機遇，迎接新挑戰，加快新發展，朝著既定目標奮進的關鍵一年。
律回春暉漸，萬象始更新。x年已成為昨天的歷史!x年正翹首祈盼這新的一頁!展望x年的奮斗目標與發展藍圖，我們堅信：新的一年、新的希冀、新的耕耘，通過全體家人的共同努力，智源正合平臺一定能實現新的飛躍、新的輝煌!古人云，“器大者聲必閎，志高者意必遠”。讓我們在新的一年里，團結一心，同心同德，勇于開拓，奮發有為，共同譜寫創建高水平、有特色新的詩篇，共同開創更為輝煌燦爛的明天!謝謝大家!
社區教育會議講話（優秀14篇）篇十二
本次會議的主要任務是認真貫徹落實黨和全區旅游產業會議精神及市委、市政府《關于進一步加快南寧市旅游業發展的決定》等相干文件精神，總結回顧我市旅游業20xx年的工作，部署20xx年的工作任務，進一步統一思想，明確目標任務，創新思路舉措，圍繞建設美麗南寧，加快建設區域性國際旅游目的地、集散中心，把旅游業培育成我市戰略性支柱產業和人民群眾更加滿意的現代服務業。根據會議安排,我先對20xx年全市旅游工作進行總結，并對20xx年旅游工作談幾點意見。過一會，市委、副市長楊民還將就南寧市旅游工作做重要講話，我們一定要抓好貫徹落實。
20xx年我市旅游業繼續保持較快增長趨勢，接待國內游客5122萬人，同比增長17%，國內旅游收入397億元，同比增長29%，接待入境游客30萬人，同比增長27%，國際旅游收入達到10705萬美元，同比增長37%;旅游總收入達到403億元，同比增長29%。全面完成各項招商引資任務。無重大旅游投訴事件，無重大旅游安全責任事故發生。“南寧月月旅游節”被自治區旅游局授予廣西旅游宣傳品牌、南寧東南亞旅游美食節獲廣西十大旅游節慶、南寧市被授予中國養生休閑之都稱號。
20xx年新增2家國家4a級旅游景區、1家國家3a級旅游景區和2家三星級旅游星級飯店。到目前為止，南寧市國家a級景區已達25家，其中4a級景區12家，3a級景區13家，星級農家樂8家，旅游星級飯店70家，旅行社82家，在冊各語種導游員3071人。
20xx年我們重點抓了以下幾項工作：
(一)加強旅游基礎設施建設，旅游業的可持續發展能力進一步增強。
一是加快推進重點旅游項目的建設。重點推進廣西藥用植物園、南寧動物園加勒比海水世界的提升改造，動物園加勒比海水世界三期已經建成開放，廣西藥用植物園各項改造工作有序進行。加快廣西龍門水都文化生態旅游景區、廣西漁牧生態園景區、弄拉風景區各項基礎設施建設，計劃在20xx年建成開放;上林縣金蓮湖綜合旅游景區加快游道、餐廳、住宿、會議、主題景點等項目的建設，上林縣三里.洋渡旅游景區與周邊鄉村旅游聯動打造，推進了村莊容貌、道路的改造，配套建設了游道、餐飲、旅游碼頭等旅游項目。全年旅游固定資產投資達16億元。一批主題化、規模化、綜合性強的復合型旅游景區建成將成為南寧旅游產品轉型升級的“主力軍”。
二是大力推進國家a級旅游景區的升級改造。良鳳江森林公園、武鳴伊嶺巖成功創建國家4a級景區，賓陽白鶴觀竹海旅游景區成功創建國家3a級旅游景區。指導青秀山景區創建國家5a級旅游景區，指導民歌湖景區、龍虎山景區創建國家4a級旅游景區，推進各旅游景區不斷推出新項目，完善游客中心、生態停車場、景區標識系統、旅游廁所，旅游景區的檔次和形象得到提升。
三是加強培育指導，推動星級飯店建設。加快高星級旅游飯店建設步伐，通過招商引資吸引國際知名品牌酒店入駐南寧，不斷提升南寧國際城市知名度和影響力，目前已有最佳西方、萬豪、洲際、喜來登、香格里拉等國際知名品牌酒店集團落戶或即將落戶南寧。此外，先后深入到皇冠假日酒店等11家新建、在建酒店基建工地現場，做好星評指導和服務工作。另外，對開業滿一年意向評星的飯店進行評星檢查指導，全面推進飯店各項軟硬件服務的達標工作。做好星級飯店評定復核工作，全年我市列入評定性復核的旅游星級飯店共11家,市旅游飯店星級評定委員會對廣西紅林大酒店等3家五星級飯店、鳳凰賓館等4家四星級飯店進行復核工作布置和現場檢查指導，對各飯店存在不足提出了整改意見。并積極配合國家星評委、自治區星評委完成以上7家高星級飯店的評定性復核工作。
四是加快完善旅游公共服務體系。加大旅游交通標識牌在各縣(區)的安裝密度，在各縣(區)安裝了一批旅游交通指引標識牌，方便了游客參觀游覽，目前正在編制《第二批旅游交通指引標識設計方案》。加快推進南寧國際旅游中心和南寧旅游咨詢服務中心建設，南寧國際旅游中心已完成規劃定點，建成南寧旅游咨詢服務中心馬山咨詢點、廣西大學咨詢點、武鳴咨詢點、賓陽咨詢點四個旅游咨詢服務中心。
(二)創新旅游營銷手段，進一步開拓國內外客源市場。
一是整合全市旅游節慶資源，舉辦大型節慶活動。組織“20xx南寧月月旅游節活動”，舉辦了50多個旅游節慶活動。承辦了在由自治區旅游局、南寧市人民政府主辦的20xx年“中國旅游日”廣西主會場活動暨上林生態旅游養生節。成功推介了“上林—徐霞客最眷戀的地方”的縣域新形象，上林縣榮獲中國長壽之鄉，進一步提高了上林、南寧的知名度。成功舉辦20xx南寧·東南亞國際旅游美食節和20xx年南寧市接待第5000萬人次旅游者歡迎儀式。這些活動充分發揮了旅游節慶活動在聚集人氣、拉動消費方面的積極作用，進一步深化了南寧旅游目的地形象。
二是創新旅游宣傳方式，全面展示南寧旅游新形象。在中央電視臺1頻道等知名媒體播放南寧旅游專題宣傳節目，在北京火車站、北京西站、上海火車站、大連火車站33座電視屏幕墻投放南寧旅游宣傳短片，在香港和臺北兩市城市公交巴士車身投放南寧旅游整體廣告，利用戶外led廣告屏宣傳我市各大旅游景區(點)，在公交移動頻道播放南寧旅游宣傳短片，出版《南寧旅游雜志》，在主要報刊開設南寧旅游整版宣傳，組織駐邕媒體記者每月對旅游節慶活動進行專題報道和現場報道。
三是積極“走出去”推介南寧旅游，提高南寧旅游知名度。組織旅游行業參加了20xx中國國內旅游交易會、20xx年韓國麗水世博會中國館廣西周活動等多個境內外旅游專業會展活動，推廣、促銷南寧旅游產品及精品線路。組織開展“南寧旅游大篷車走進華東”和“南寧旅游大篷車走進東盟”專項促銷活動。這些活動為南寧與華東各地和東盟各國旅游企業增進了解和溝通，搭建了良好的合作平臺。
四是堅持“請進來”，擴大旅游開放合作。接待泰國、上海等境內外旅行商及媒體考察團、旅游促銷團，借此宣傳、展示南寧旅游形象，推動南寧與相關城市旅游合作交流。邀請韓國攝影家考察團、韓國旅游協會代表團、中國臺灣中時媒體到南寧考察、踩線，邀請中央電視臺、上海電視臺攝制組到我市進行采風活動，全面展示南寧旅游形象。
五是加強旅游精品線路推廣。為打造南寧旅游“龍頭產品”，挖掘、整合大明山環線旅游資源，7月起全力宣傳、打造環大明山旅游精品線路，做到月月發團，豐富我市旅游產品。此外，根據市委關于對口幫扶靖西、那坡兩縣的工作要求，開展一系列旅游幫扶工作。在首府媒體宣傳推介靖西、那坡兩縣旅游資源及產品，組織開展南寧——靖西“獻愛心”自駕游活動，協助靖西縣在南寧開展系列旅游宣傳促銷活動。全力打造南寧——靖西、那坡旅游精品線路，實施旅游扶貧，逐步推進，著力幫助靖西、那坡兩縣發展旅游事業。
六是舉辦20xx年南寧市導游大賽，組織優秀導游參加全國少數民族地區導游風采大賽。由我局、共青團南寧市委、南寧市婦聯聯合舉辦的“20xx年南寧市‘古鼎香杯’導游大賽”評選出一批優秀的導游。大賽的冠軍郝瀅屹代表我市參加全區導游大賽獲得了中文組第一名及最佳綜合素質獎，我市選手還獲得全區導游大賽英文組第二、第三名，我局獲得了優秀組織獎。郝瀅屹還代表廣西參加在珠海舉行的全國導游大賽總決賽。組織優秀導游人員參加了由中國.呼和浩特第二屆少數民族旅游文化藝術節暨全國少數民族地區導游風采大賽。我市的郝瀅屹、揭思賢兩位導游分別奪取一等獎和三等獎，位列第一名和第五名。這是我市導游在往屆全國少數民族地區導游大賽中獲得的最好成績。
七是舉辦第二屆“南寧禮物”征集大賽。舉辦南寧禮物征集大賽電視頒獎晚會，由區市領導對大賽獲獎者頒獎，在南寧電視臺的3個頻道進行滾動實況播放，宣傳推介“南寧禮物”，打造“南寧禮物”品牌形象。
八是積極推動國際航線開發工作。推動開通南寧-花蓮直線航班，推動境外航空公司運營東盟國家首府城市到南寧的直航航線，從4月起，采用吉隆坡飛瑩航空公司開通吉隆坡-南寧航線、新加坡捷星，空公司開通新加坡南寧航線;同時做好11條已開通國際航線的日常管理和服務工作。
(三)加大旅游聯合營銷力度，進一步發揮區域宣傳優勢。
一是召集北部灣經濟區城市旅游聯盟20xx年工作會議，新組建北部灣旅游聯盟。確定聯盟秘書處常設南寧，聯合開展旅游宣傳促銷等聯盟相關工作計劃。組織聯盟各成員單位聯合參展20xx中國國際旅游交易會，全面推動北部灣旅游同城化進程。
二是參加中國南方旅游城市協作體第十四屆年會。深化旅游區域合作，增強互信，開創旅游合作新局面。
(四)加強旅游行業管理，進一步提升旅游服務質量。
一是加強旅行社經營管理，提高游客利益保障。目前我市投保旅責險統保示范項目的旅行社達61家，統保投保率達到80%，參加自選保險公司投保責任險的旅行社13家，進一步保障了游客和旅行社的利益。
二是積極開展春節、五一、中秋國慶、兩會一節、期間等黃金周旅游假日安全生產大檢查督查。聯合市安監局、消防支隊、衛生局、公安局、藥監局、質量監督局、交通運輸局、商務局等各相關部門，組成共計16個督查組，出動檢查人員76人，到全市160家旅游企業開展安全督查工作。組織旅游企業做好防范雨雪冰凍災害、清明防火、汛期安全等工作。組織開展“平安行車旅游”活動。
三是及時處理旅游投訴，維護旅游經營者和旅游消費者的.合法利益。一年來，我局接到旅游投訴154起，不予受理74起，經審理受理80起。處理的投訴案件全部在規定時間內辦結并達成和解協議，為投訴人挽回經濟損失28960元，提升了我市游客的滿意度。
(五)加強旅游行業隊伍和人才建設。
深入開展“解放思想、趕超跨越”、“廣西精神、南寧精神”、“創建先鋒示范城”等活動，增強全局職工的凝聚力和戰斗力。提高旅游管理、從業人員的素質，組織開展各類培訓班20多個班次，參加培訓人員700多人次。全年完成12期的導游人員年審培訓工作，共計1533人次參加培訓。完成2期導游人員崗前培訓，共計454人參加培訓。積極開展全市“農家樂”旅游經營者培訓班，超額完成了區旅游局下達的1000人的培訓任務。通過培訓，使旅游從業人員“開拓視野、增進了解、加深友誼、增長知識”。
(六)推進精神文明建設，促進從業人員整體素質的提高。
做好20xx年全國城市文明程度指數測評工作。推動創城工作深入開展，推出2個率先活動:率先舉辦“道德講堂”現場觀摩會，組織旅游行業有序開展“道德講堂”建設。率先與行業簽訂文明餐桌協議書，監督履行行業自律行為。開展“學雷鋒，能幫就幫志愿服務滿綠城”志愿服務月活動，弘揚“能幫就幫，敢做善成”的城市精神。努力營造優質服務、文明旅游的良好旅游環境，提升從業人員的文明素質。
成績來之不易，我謹代表南寧市旅游局，向長期以來關心支持旅游業發展的各級領導、各有關部門，向為全市旅游業發展做出貢獻和努力的同志們表示衷心的感謝!
在充分肯定取得成績的同時，我們還必須認識到我市旅游業發展還存在許多不足和困難，如旅游業發展投入總體不足;旅游產品層次不高，缺乏國際知名品牌產品;旅游企業規模小，競爭力不強;旅游基礎設施不完善，旅游公共服務水平低;旅游人才隊伍建設還跟不上旅游業快速發展的步伐，等等。對這些問題，我們必須高度重視，在今后工作中下大力氣加以解決。
當前旅游業發展面臨的挑戰：從國際看，全球經濟復蘇乏力狀況短期難以改變。旅游市場競爭更加激烈，中日、中越關系，南海局勢也會影響入境市場的增長。從國內看，經濟增速放緩，擴大消費需求面臨不少制約因素;國內旅游市場競爭不斷加劇。市內旅游資源分散、產品不精，競爭力弱，給我市進一步開拓國內外旅游市場帶來很大挑戰。從廣西區內看，廣西經濟實力整體仍處于弱勢，人均收入不高、居民可支配收入較少，區內旅游的動力和旅游效益與旅游強省仍有一定差距。
面臨的機遇：一是國民經濟仍整體保持持續平穩較快發展格局，居民旅游需求依然強勁。二是南寧工業化城鎮化已進入加快發展的新時期，經濟增長具有強大的潛力和動力。三是南寧交通等基礎設施建設進入快車道，立體交通網絡日趨完善，快速提升了旅游的可進入性。四是南寧市各級政府高度重視旅游業發展，在組織、政策、資金等方面提供保障。五是旅游行業服務水平和服務質量大幅提高，接待能力明顯增強。
20xx年旅游業發展雖然面臨有利和不利因素相互交織，機遇和挑戰并存的形勢，但總體看，支撐旅游業持續較快發展的基本面沒有改變，旅游業仍將繼續保持平穩較快的發展態勢，旅游產業在拉內需、調結構、促消費方面的強勁動力將進一步顯現，我們必須緊緊抓住這一難得的機遇，狠抓落實，推動旅游業保持平穩較快發展的良好勢頭。
20xx年的主要目標：力爭完成接待國內游客5834萬人，同比增長14%，國內旅游收入471億元，同比增長20%，接待入境游客34萬人，同比增長19%，國際旅游收入達到13902萬美元，同比增長30%，旅游總收入480億元，同比增長28%。創建3家3a級或以上的旅游景區，2家星級鄉村旅游區和4家星級農家樂，2家星級旅游飯店。旅游基礎設施更加完善，旅游文明程度、服務水平和服務質量進一步提高，旅游安全無重大責任事故。
20xx年重點抓好以下幾項工作：
(一)加強旅游基礎建設，著力打造精品旅游項目。
1、加快旅游規劃實施，推動南寧旅游科學發展。加強《南寧市旅游業發展“”規劃》、《南寧國際都市休閑旅游區發展規劃》、《南寧市鄉村旅游發展規劃》等三個旅游規劃的宣貫、實施，以科學規劃作為指導全市各縣(區)旅游業發展的行動綱領和指南，引領南寧旅游業又好又快發展。
2、加快推進旅游項目的規劃建設，提升南寧旅游的核心競爭力。加大對廣西龍門水都文化生態旅游景區、上林縣金蓮湖綜合旅游景區、上林縣三里·洋渡旅游景區、馬山縣弄拉生態旅游區等在建景區的指導和服務。推進南寧十里花卉長廊、上林大龍湖、上林云里湖現代農業觀光園、馬山紅水河、橫縣寶華山、武鳴大明谷、武鳴千藝大觀、賓陽賓州古城、隆安布泉河等項目的開工建設。
3、加快實施景區提升計劃，提高我市景區服務質量。建設精品旅游景區，推動我市3a級以上旅游景區制定并實施景區提升改造計劃。指導和推動青秀山創建國家5a級旅游景區，民歌湖、龍虎山創建國家4a級旅游景區，積極推動有條件的景區創建相應等級的景區。推進鄉村旅游與文化旅游等有機融合。對我市鄉村旅游區、星級農家樂等進行規范提升，逐步形成比較完善的南寧鄉村旅游產品體系。
4、加強旅游星級飯店培育。積極引進國際著名品牌酒店進駐南寧，積極推動旅游飯店星級評定工作，年內新評定至少2家星級飯店。開展20xx年旅游星級飯店評定性復核工作，督促不達標的飯店進行整改。
5、完善公共服務體系，提升南寧旅游公共服務水平。加快推進南寧國際旅游中心的建設，爭取年內開工，設置南寧旅游咨詢服務中心咨詢點，做好已投入使用各咨詢點的維護及運營工作。完善通達景區的旅游公共交通、推動本市城區及主要旅游景區點之間的旅游公共交通的逐步完善、旅游觀光巴士線路的開通。加大旅游交通標識牌在各縣(區)的安裝密度。加強公共服務信息化建設，提升旅游行政管理自動化水平。
6、加強招商引資，多渠道籌措資金發展南寧旅游。積極爭取中央、廣西等各級旅游發展資金，多渠道籌措資金發展南寧旅游。合理安排好南寧旅游發展專項資金，確保資金向帶動性強、影響力大的綜合性旅游景區傾斜，讓南寧旅游發展專項目資金有效帶動我市旅游項目的投入。加強對南寧旅游發展資金補助項目的監督、管理，督促相關單位按規定規范正確使用資金。
(二)加大旅游市場營銷，擴大南寧旅游影響。
1、舉辦月月旅游節活動。結合國家旅游局關于“20xx中國海洋旅游年”的號召，舉辦好20xx南寧月月旅游節活動。重點辦好20xx南寧旅游開年儀式、20xx中國旅游日南寧主會場活動、南寧鄉村休閑旅游節等大型旅游主題活動。
2、自主開展針對性強的旅游客源地專項市場促銷。積極參加國家旅游局、自治區旅游局組織的境內外旅游專題促銷活動。依托已開通的南寧至韓國直航航線，開展“南寧旅游大篷車走進韓國”專項促銷活動，組織南寧旅游企業及民航部門赴韓國開展宣傳促銷活動，力爭韓國游客人數實現大幅增長;開展“南寧旅游大篷車走進貴州”專項促銷活動，組織南寧旅游企業赴貴州開展宣傳促銷活動。邀請境內旅行商及媒體到南寧進行考察、采線，鞏固及開拓旅游客源市場。進一步挖掘、整合大明山環線旅游資源。繼續打造環大明山旅游精品線路，豐富我市旅游產品。推動區域旅游合作，組織北部灣旅游聯盟各成員單位聯合開展系列宣傳促銷工作，進一步推進北部灣旅游同城化進程。
3、全面加大南寧旅游形象宣傳力度。以南寧榮獲中國旅游協會授予“中國養生休閑之都”稱號為契機，全面宣傳南寧旅游形象。在中央電視臺、南方衛視、廣西衛視等媒體投放南寧旅游形象宣傳廣告，在戶外led廣告屏播放南寧旅游線路產品，在北京火車站等電視屏幕墻投放南寧旅游宣傳短片，在《南寧日報》開設南寧旅游整版宣傳，在南寧機場高速路等進入南寧重要路口高桿廣告牌投放南寧旅游整體形象宣傳廣告，出版《南寧旅游雜志》，組織駐邕媒體記者每月對旅游節慶活動進行專題報道和現場報道。
4、舉辦20xx年“南寧禮物”大賽和20xx年旅游飯店服務技能大賽。加強旅游商品開發，對我市的旅游商品研發機構、生產廠家、經營商家進行調研，推進旅游商品綜合項目的運作。指導開展旅游購物點的評定工作。組織獲獎作品參加旅游商品展。組織開展20xx年旅游飯店服務技能大賽，提升旅游飯店服務水平，組隊參加全區旅游服務技能大賽。
5、做好國際航線開發及服務工作。進一步優化國際航線資源，積極引進境外航空公司運營南寧至金邊、萬象、仰光、首爾直航航線，加密南寧至中國臺灣地區的航班量。配合做好已開通國際航線的日常管理和服務工作，及時幫助航空公司申請航線補貼，做好企業與政府之間的溝通與協調工作。同時加大航線客源市場培育工作，促進南寧各國際航線持續健康發展。
(三)加強旅游市場監管和安全工作，提升旅游服務質量。
1、進一步加強對旅行社規范經營的監管。全面推行國內旅游組團社與地接社合同，加大旅行社責任保險統保示范項目的推行力度，根據國家旅游局、自治區旅游局部署，做好旅行社質量等級評定的相關工作。
2、加大對旅游服務質量和市場監督管理工作。促進旅游服務質量和市場有序健康發展，重點打擊“野馬”騙游騙購和無證經營行為，切實解決旅行社反映最強烈的問題。及時公平、公正的處理旅游投訴，更好的維護旅游企業及旅游者的合法權益。加大旅游執法力度，進一步凈化旅游市場環境。
3、強化對導游的監督管理。加強對導游員ic卡的檢查，把導游ic卡的檢查作為日常檢查的項目之一，對存在違法違規行為的導游嚴肅處理。強化導游員的法律意識，提高導游員處理突發事件的應變能力，更好地為游客服務。
4、切實抓好旅游安全，確保我市旅游在安全和諧中持續健康發展。按照市委、市政府和安委會要求進一步做好“春節”、“五一”、“十一”旅游黃金周、“兩會一節”等重要節日的安全監督檢查工作。建立健全行業安全管理機構、安全應急預案、安全管理制度，落實安全生產責任制，完成市委市政府下達全年各項安全生產工作任務。
5、抓好旅游行業精神文明建設。結合“創建全國文明城”工作，在旅游行業中積極組織開展“兩個率先”和“青年文明號”等創建活動，讓“能幫就幫”的南寧精神在旅游業界得到充分的體現。
(四)加強機關黨建和人才隊伍建設，為加快發展旅游業提供組織保證和人才支持。
1、抓好機關黨建工作。將學習精神貫穿于整個學習過程，并融合到“三會一課”當中。充分利用局網站和局域網的平臺，通過網絡教育和遠程教育等現代化手段，加強黨員干部的黨性、廉政、業務教育，推進干部職工的作風轉變，推動干部職工的思想大解放。通過開展創建先鋒示范城、結對幫扶、志愿者服務和黨員“一幫一”、黨的周年紀念等多種形式的活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
2、抓好旅游行業的各項培訓工作。重點舉辦旅游產業培訓班、導游人員年審培訓、崗前培訓班，對旅游星級飯店、旅行社、旅游景區中層管理人員進行分類培訓。通過“走出去”到區內外高校辦班、“請進來”邀請知名學者到南寧市講課等方式開拓培訓的視野、豐富培訓的形式，拓寬培訓的受眾面，努力提高旅游行業從業人員的整體素質和服務水平。
在新的一年里，我們將緊緊圍繞市委、市政府的工作部署，抓住機遇，主動作為，順勢而上，扎實抓好今年的各項旅游工作，為我市擴內需、保增長、促和諧，早日實現小康社會作出新的更大貢獻。
社區教育會議講話（優秀14篇）篇十三
各位宿舍長：
大家好！
很高興能和在座的各位宿舍長一起交流和探討如何建設和管理好我們內宿生共同的“家”——學生宿舍。
首先，不管是老宿舍長還是新宿舍長，我想對大家說，在長期的宿舍的管理過程中，你們為了學校，為了同學們有一個良好的生活和學習環境，你們辛苦了。
可以說，因為有緣，我們從不同地方來到公信中學；因為有緣，我們成為師生朋友；可以說是第二個父母親，也可以說是你們的大哥哥和大姐姐，因為我們生活在一起，讓我們增進了友誼；也因為我們生活在一起，我們擁有擁有了一個共同點家園，加強宿舍管理，營造更為宜人的宿舍環境，是我們同學的共同愿望和追求。今天，我們召開這個會議，就是希望能讓宿舍管理工作更上一層樓，能讓我們的宿舍生活變得更文明、更溫馨，更有家的感覺。
為了營造“文明、整潔、健康、溫馨”的家的氛圍———即宿舍文化，保證住宿生有一個良好的生活和休息環境，保證學生正常的學習和身體健康，學校制定了《公信鄉住校生管理規定》、《公信鄉中學住校生宿舍長職責》、《公信鄉中學學生衛生十不準承諾書》、《公信鄉中學住校生安全管理承諾書》、《公信鄉中學文明宿舍評分細則》等規章制度。然而，再好的規章制度，如果不能得到良好的執行和落實，都將是貼在墻上的一紙空文。上述規章制度的有效實施，有賴于我們全體內宿住校生的支持和參與，更有賴于在座的各位宿舍長去帶頭，安排實施，再好的制度都是為了同學們有一個良好的學習和生活環境。
下面，就宿舍長方面的管理談談我的一些看法和要求：
舍長是學生干部。有的舍長是宿舍同學選舉的，有的舍長是班主任任命的，無論前者還是后者，他都是一名干部，因為他代表著、協調著、管理著一個群體；宿舍長是“家長”。“宿舍是我家，溫馨你我他。如果宿舍是一個家，毫無疑問，舍長就是這個家的“家長”；舍長是橋梁。宿舍同學有什么問題、意見，不可能逐個去找班主任或學校領導，而要通過你們；學校有什么要求，一般也是通過你們轉達。你們是連接同學與學校的橋梁和紐帶。可以說，舍長在宿舍管理中的地位和作用是不可替代的。宿舍衛生的好壞完全取決于宿舍長的負責與否。
第一、要充分認識工作的重要性。舍長工作艱苦，對自己也是一種挑戰，，是鍛煉自己，提高自己的領導能力、管理能力和組織能力的一種機遇。
第二、要牢固樹立服務意識，全心全意為同學和老師服務。舍長承擔的多數是具體而瑣碎的事務性工作，有時甚至會出力不討好，得罪人。這就要求我們要有服務意識，心甘情愿地為同學服務，為同學奉獻。工作要不厭其煩，耐心細致，有時還要吃一點“虧”，受點委屈，犧牲一點個人利益。但只要自己嚴格要求自己，腳踏實地地工作，最終會得到全舍同學理解和支持的。
第三、要關心同學，愛護舍員，宿舍長要象對待兄弟姐妹一樣對待所有成員。同學之間有矛盾、隔閡，要積極調解，消除誤會，增強團結。宿舍長要帶頭講友誼、講團結、講諒解。在工作中，要正確處理“小集體”與“大集體”的關系，“小集體”要服從“大集體”，不能以損害、犧牲“大集體”的利益來照顧“小集體”，要防止為了“小集體”利益對同學包庇、護短，甚至形成小集團。
第四、培養成員的集體主義觀念，積極爭先創優。一個宿舍既然是一個小集體，舍長就要積極培養所有成員的集體主義觀念，增強集體榮譽感，爭創先進文明宿舍。要求全體成員用文明宿舍的標準來約束和規范自已，逐步養成良好的學習、生活、衛生習慣。要按照學校要求，結合實際，在充分征求意見的基礎上，制訂包括文明宿舍公約，公約一旦定下來了，首先自己帶頭維護，并對所有成員一視同仁，互相監督，共同遵守。對個別不履行義務，屢教不改的同學，要敢于批評，必要時要及時向班主任匯報，求得支持。
在此，我代表公信鄉中學全體師生五百多人，感謝你們！
社區教育會議講話（優秀14篇）篇十四
各位同仁：
下午好!
今天，我們在這里召開房地產公司八月份月例會。會前各部門作了認真的準備，為了開好這次會議，辦公室專門下達了通知并要求發言的同志有書面材料，這些都是為了形成嚴謹、認真負責的工作氛圍。剛才，我們聽取了房地產公司9個部門負責人匯報了七月份工作進展情況和下一階段的工作安排。大家講的都很好，工作信心很足，安排的都很周到，我都同意。會議結束以后，希望大家都能夠認真抓好落實，要研究制訂落實措施，確保各項任務的完成，為完成全年目標任務打下堅實基礎。各位都知道，房地產公司是集團公司旗下龍頭，集團公司的各項費用支出、項目投資主要靠房地產公司掙錢，雖然我們號稱九大業態，真正掙錢的沒幾個，所以，我們在坐的各位責任重大。集團公司半年會結束之后，集團公司的幾位老總又給我們房地產公司開了專題會議，幫助我們分析形勢、確定目標、采取措施、確保全年目標完成。所以，這次例會也是對上次專題會議的落實。下面，我想圍繞下一階段工作講三點意見。
第一、明確下一階段的工作任務。
一、工程方面：
二、銷售方面：
三、項目前期拆遷工作：
四、辦證工作(公共關系部)。
五、質量技術工作：
六、信陽工程：
七、鄭州、焦作工程：
第二、狠抓督促檢查，確保各項工作任務落到實處。
有計劃-沒行動=零，有制度-沒實施=零，有安排-沒落實=零，有布置-沒檢查=零。“空談誤國，實干興邦。”大到一個所以國家，小到一個公司，如果工作中缺乏抓落實、缺乏執行力，再好的方針、政策、措施也會落空，再偉大的目標任務也實現不了。所以，執行力的強弱是一個企業核心競爭力的重要標志。
二、督查從嚴，對發現的問題要及時反饋，為領導指揮服務。
三、各位管理者都要支持督查工作。
第三、關于房地產公司各部門制定建設。
會議結束后，各部門都要認真編寫本部門的制定。時間要求：在本月25日前必須完成。有辦公室匯總，上報集團公司企管部。
編寫制度做到：簡明、務實、好記、便于執行。
時間過的非常快，還有4個月時間20xx年就要過去了，在座的各位都要認真排好自己眼前的工作，抓緊時間，積極推進，確保年初與集團公司簽訂的各項目標圓滿完成。
謝謝大家。