作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗，優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。接下來是一些具有藝術特色和思想深度的優秀作文，希望能夠引起大家的共鳴。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇一
每個人的性格都是不同的，有的愛哭，有的內向，有的活潑開朗，而在這兒要講的是愛笑但又有點不自信的我。
有一次，我被學校選中去縣里參加“十佳少年”評選。我把自我介紹準備好了，又背的滾瓜爛熟，可在我前面有一個同學沒有拿準備好的紙條，把自我介紹背了出來，卻卡住了。本來就不自信的我，更動搖了，后來我出于害怕的心理，把紙條拿上去了，結果以0.17分的.分差被排為第十一名，與“十佳少年”失之交臂。
我雖然不自信，但非常愛笑，親人們都說我的笑聲很天真，可我沒想到，愛笑居然也為我引來了誤會。有一次，姐姐準備用來買書的二十元錢找不到了，翻箱倒柜也沒“搜”出來，倒是把屋子里弄的象鬼子進村似的。這時向來愛笑的我心里想：自己放的都找不到了，媽媽還說我比誰都忘得快，原來姐姐也健忘，我們真不愧為姐妹呀。想到這兒，我頓時覺得好笑，就忍不住笑了出來，向來眼尖的姐姐自然不會放過這個小細節，頓時起了疑心，厲聲問我：“是不是你偷得，快拿出來?！蔽椅难蹨I都快出來了，幸好爺爺來了，他對姐姐說：“再好好找找，不要冤枉了她?！苯憬懵犃寺犃藸敔數脑捰终伊苏?，最后在筆記本里找到了。原來是姐姐怕弄丟，放在筆記本里的。
這就是我，不自信又愛笑的我。今后我一定改掉不自信的壞毛病，成為真正的好學生。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇二
大家好！我叫趙萌，今年11歲，我中等身材，眉毛下長著一對小眼睛，一副小小的嘴巴。
我很喜歡笑，街坊鄰居看見我，都說我是“笑星大王”，但是媽媽總不讓我笑，說是一個姑娘整天嘻嘻哈哈，顯得不夠莊重，因此我只好偷著在家笑。
我有一個天生的怪脾氣，誰讓我屬虎的。有時候媽媽說話，還沒等她說完，我就聽得不耐煩了，便大喊起來：“別說了！你不覺得你很嘮叨嗎？”
有一次，媽媽讓我穿短褲，而我卻說：“這么冷的天，你讓我穿短褲，我才不穿呢！”說完，我便穿著長褲跑到了學校。沒想到，陰冷的天變成了炎熱的天，我只好在炎熱的太陽下，大汗淋漓走回了家。
這就是我，天生的倔脾氣，一個喜歡笑的我！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇三
一頭烏黑的長發，扎成了一條馬尾辮，蘋果般的小臉，一雙活潑機靈的眼睛下長著一張櫻桃小嘴。這就是我，挺漂亮的一個小姑娘，可一笑起來，眼睛就瞇成了一條細縫，還露出兩排不大整齊的牙齒。每當這時候，媽媽在邊上總要提醒我：“笑不露齒，笑不露齒！”聽到這話，我就會趕緊捂住嘴巴。
這個學期，我們班來了一位新的英語老師。第一節上課，他給我們講了一個笑話，惹得我們哈哈大笑，不用說，這當中我的笑聲是最大的。這時，老師忽然往臺下一指，說：“請這位同學站起來自我介紹一下?！苯姓l呢？我們大家左顧右盼?！澳莻€笑得最大聲的小姑娘！”這時，我才反應過來，這是在叫我??！我不好意思地笑了，這回，可不敢大聲了。忽然，我意識到了什么，趕緊捂住了嘴。就這樣，因為愛笑，新老師第一個就認識了我——祝嘉卉。()。
這就是我，雖然笑令我蒙受了“冤屈”，但我還是愛笑，你們想和我做朋友嗎？
愛笑的他四年級（實用22篇）篇四
我，一個性格直爽，堅強樂觀的男孩子。喜歡按照自己獨特的思維辦事，并用自己的努力腳踏實地的達成目標，為了追求人生的巔峰，我愿付出所有的精力，我的人生名言是：真理也許會暗淡，但是永遠不會息滅。
我愛笑，也愛逗別人笑，總是會對同學說：“笑一笑，風雨之后便是彩虹！”我的好朋友以前十分內向，直到遇見我才逐漸陽光起來。
有一次，老師讓大家背誦一篇很長的課文，我背了一節課也沒背會，便失落的閉上眼睛爬在桌子上，好像在養神。突然一只手搭在我的肩上，我抬起頭看，原來是我的好朋友，他說：“據我所知，沒有什么能難倒你的呀！”我想了想說：“可是……”好朋友一邊拿起課本，一邊說：“讓我們一起努力吧！”我笑著沖他點了點頭。整個中午我們都在背課文，幾乎忘了吃飯，忘了時間，我們倆不知讀了多少遍，不知背了多少遍，最后終于背熟了。我高興地歡呼起來，好朋友卻擺了個很帥的動作說：“笑一笑，風雨過后便是彩虹！難道不是嗎？”我們默默的互相看了很長時間，終于忍不住，“撲哧”一聲笑了。
這就是我，一個愛笑的我！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇五
我是一個愛笑的`女孩，走到哪兒，哪兒就會有我銀鈴般的笑聲，所以，在愛笑的我的背后，一定會發生一些有意思的事。
有一次，我準備戲弄一下同桌。我假裝若無其事的問：“嗨，‘豬’這個單詞怎么拼阿？”同桌呆呆地對我說：“pig！”我爭辯說：“中間是‘u’吧！”同桌卻反駁說：“i”，在“u”和“i”的幾番爭論下，看著同桌面紅耳赤的認真勁，我笑的“天翻地覆”，同桌卻丈二的和尚摸不著頭腦。
我看見她那副笨笨的樣子，笑的更加厲害。同桌卻用迷惑的神情看著我說：“pig沒錯阿？”我稍稍止住了笑，把pig這個單詞中為什么是“u”緣由告訴了她，雖然她是恍然大悟，但我卻免不了被追逐打鬧的“命運”。
我相信，我是快樂的精靈，我身邊的人一定會感覺到我帶給大家的快樂力量！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇六
哈哈！是誰在笑，當然是我了。我是一個愛笑的女孩，不要以為我在吹牛，我們全家都愛笑，可能是遺傳的關系哦。
媽媽說笑會忘記所有的煩惱，笑容會讓生活愉快，會拉近人跟人之間的距離。只要跟我們全家相處交談過的人，都會感覺到我們家庭的幽默。我就用“笑”幫助了一個很少笑又不喜歡說話的同學。
那是一個晴朗的星期六，我開開心心的去老師家學素描。一進門，哦，今天怎么又來了一個小女孩？于是我帶著疑問到老師房間，便說：“老師，客廳的小姑娘是誰??？”老師小聲地說：“她叫田宇，不是新來的?！甭犃死蠋煹脑?，我笑著走到田宇面前和氣地說：“我們交個朋友吧！”她看著我，也握了一下手點了點頭，我們開始畫畫了。我發現她從頭到尾都不笑很安靜，我很不喜歡這樣的氣氛，于是我想，說個笑話解解悶吧，我便說了起來。說完，她只笑了一點，我氣急了，我心想一定要讓她大笑。因為我有點累，所以打了個大哈欠，結果不小心學了個豬叫，“哈哈”她大笑起來了，我不由得臉紅了，但心里很開心，因為我讓一個不愛笑得人笑了。
爺爺是中醫，他常常說：“每天笑會讓身體健康，事事順心就沒煩惱，就不會生病，會讓細胞活起來?！弊屛覀円黄鹛焯旃笮Π?！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇七
我一生下來就不像別的小朋友一樣愛哭，而是望著護士阿姨笑。笑著笑著，就連護士阿姨都不好意思呢！正因為我愛笑，大家都給我取了一個外號叫：“開心果”，還說：“因為有了這個開心果，讓我們大家每天都快快樂樂的。如果誰遇到傷心事，立馬去看看開心果，傷心事、煩惱事一下子就拋到九霄云外去了。
記得在老家時，跟一群小朋友學騎單車，有幾次我都從車上摔了下來。如果是別的小朋友，早就哇哇大哭，而我卻哈哈大笑，是笑我自己摔跤狼狽不堪的樣子，還是不懂得摔痛感覺，“傻笑”，你說我傻不傻。
現在外婆還告訴我，自從我來了南寧以后，大家一直都沒忘記我這個開心果。還說開心果沒在這，我們大家都難得龍顏一笑！開心果快點回來吧！在平時的生活中，每次有許許多多的人問我：“你為什么每次笑的那么開心呢”？我回答說：“古人說嘛笑口常開！”“我暈”同學們笑道。
怎么樣？這就是我！一個充滿活潑愛笑的開心果。作文。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇八
“哈哈哈……”聽，是什么聲音？是誰在笑？哦，原來是我。
我是地球億億萬人口中的一員，我的名字叫xxx，是一名七年級的學生。我有一雙美麗的眼睛，圓溜溜的，像兩顆黑葡萄在滴溜溜地，一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上，嘴巴雖然能不足以說是櫻桃小嘴，但也粉嘟嘟的，長長的齊劉海兒把那濃濃的眉毛蓋住了，一頭烏黑的短發使我看起來更精神了。
我的臉上隨時保持著一副笑容，看起來很友善，所以，理所應當的，交的朋友也不少?？荚嚨玫搅艘粋€好名次，我會笑；一道苦思冥想的難題被我解答出來了，我會笑；被家長或老師表揚了，我會笑；就算遇到了傷心的事，我也會一笑而過。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的話，按現在的情況來看，我估計我笑的時間就會占80？。由于我很愛笑，所以同學們給我起了個外號dd“笑星”。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇九
我是一個天生愛笑的人。
哪怕周圍只發生一丁點有趣的事兒，都會引發我爽朗的大笑。電視節目精彩，朋友說個冷笑話，看到有趣的事兒……我都會不由自主哈哈大笑。我哥酷酷地斜著眼說：“你的笑點也太低了吧？”
我經常靜靜地看《阿衰》、《加菲貓》，突然看著看著一個人哈哈大笑。媽媽莫名其妙地看著我說：“不至于笑成這樣吧？”看到她的神情，我笑得差點抽筋，一下從地板上摔了下來，眼淚流了出來，媽媽急著說：“哎呀，摔疼了吧，都流淚了?！蔽腋切Φ煤喜粩n嘴：“老媽，我不是疼，是笑出來的眼淚啦！”
我愛好下棋，經常參加比賽，無論勝負，我照樣嘻嘻哈哈，老師說我心里素質很好，經常能將比賽反敗為勝。訣竅呢，我是微笑面對，笑不代表屈服，笑是自我鼓勵，笑，讓我擁有豁達樂觀的心態，淡定面對困難。
我的笑，鄰里有名、班里出名、校園內揚名。媽媽昵稱我“開心果”，我笑得舒心，我笑得燦爛。笑聲化解同學矛盾，驅散學習疲乏，驅走心中傷感，多好啊。大家樂呵樂呵！
如果你打開我的空間個性簽名，“開開心心每一天”赫然入目，因為我是個愛笑的人！
這就是我，一個無論在成功還是失敗時都愛笑的男生。我愿意當一個傳播快樂與歡笑的精靈，把笑種進每個人的心里。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十
微笑，可以使人忘記不快，我們班有一個可愛的開心果，大家都親昵地稱他為微笑天使。如果在上學的路上看到他，他準是一臉天使般的笑容，讓看到這笑容的你一天都是快樂的。他就是----陳平！
記得一節語文課，支老師在講臺上講得繪聲繪色，陳平在下面和前桌聊得有聲有色，渾然不知支老師已經在用嚴厲的眼神射向他了。他的前桌顯然已經發覺，老師和同學們的目光都隨著一篇寂靜聚集在了他倆身上。氣氛變得嚴肅起來！
你們兩個請站起來！支老師嚴肅地叫到，陳平，你來重復一下我剛才說的話。
支老師話音落了許久，陳平才慢騰騰地站起來，臉上依舊掛著那抹不去的`笑容，同學們都為他捏了一把汗。大家都看得出來，支老師已經很生氣了。五秒，十秒，十五秒，三十秒教室里依舊那么安靜，陳平的臉上露出了勝利的笑容，仿佛他回答出了老師的問題正在接受表揚一般。而事實卻恰恰相反，支老師一臉嚴肅地望著陳平，可看著他那無辜的笑容，支老師也忍不住噗嗤一下笑了出來，打破了原來的僵局。
他愛笑，全班都知道。在學校里沒有人見到過他的眼淚。早上和你熱情地打招呼，能讓人開心一整天；中午和你微笑，讓你輕松一下午；放學和你微笑，讓你甩掉一天的沉重。陳平的微笑是大家生活中不可缺少的禮物！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十一
我是一個很愛笑的女孩子，碰到一見開心的事，我都會合不攏嘴。
有一次，我們一家人去爺爺家，在車上，我們有說有笑，爸爸一邊開車一邊唱歌：“你是我的玫瑰，我是你的花……”
我在車上拿了一張紙巾，把紙巾弄成一團堵上爸爸的嘴，爸爸趕緊把紙巾拿開，說我干嘛？我說：“這么老的歌老的歌你也唱，還有開車時候不能唱歌。”爸爸沒辦法只好不唱了。到了爺爺家，吃中飯的時候，媽媽提到了這件事，我大笑了。剛好，我剛吃進一口米飯，把嘴里的米飯給噴了出來，幸好沒噴到飯菜里，不然大家就不能吃飯了?；丶伊?，我還笑個不停。
還有一次，我們家和弟弟一家出去旅游。過了會，我和弟弟有些困，就各自躺在爸、媽的腿上，車子剛剛碰到紅燈。一不小心，弟弟滾到車子的地毯上，我被那一幕逗的哈哈大笑。家人問我：“怎么拉，笑的怎么開心？”我就把剛才看到的經過，告訴了家人。家人聽了也笑了起來，弟弟紅著臉，低著頭，坐在位子上，很害羞。
哈哈！我把爸媽逗開心了！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十二
古人說“讀萬卷書，不如行萬里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山，而且學到了很多書上沒有的知識，同時鍛煉了身體。
暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農架,鄭州當時是40度的高溫，熱的人都無處躲藏，山里一陣陣山風吹過像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點冷呢，沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農架風景秀麗，到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風光，還有很多珍貴的中草藥。神農架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發、糞便、大腳印等，但是經過科學家的不斷調查研究，一直沒有野人存在的真實證據。
爬山過程中沒有叫苦沒有叫累，不像妹妹一會說累了走不動讓背著，一會渴了餓了要吃東西，神農架實在太大了，這次還有好多地方沒有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。
我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國的大好河山，而且還要去看世界的美麗風景。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十三
從今天起，暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。
前天媽媽準備訂機票的時候，人家還說5號出發的票還有很多，一點也不著急，3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機票了。但是人家說：“啊!對不起，人這幾天太多了，5號出發的機票已經沒有了，現在最早只有7號出發了，而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話，就要到11號呢，9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話，7號雙飛都沒有了，恐怕這樣就要到15號左右了，現在就剩幾個名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票，還有嗎?”“真的沒有了，現在最早最早只有7號出發了……”“那……那好吧，我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后，7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉，又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。
但我轉念一想：幸好今天我們去的早，要不連今天的都沒有了……。
哦!準備7號出發了……。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十四
星期五中午，爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島，在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進去，導游說，這是因為孔廟是古代人學習的場所，有很多學問的人才能進去。
星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。
晚上，我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯，那里的農民是用灶臺做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上，我感到這次旅游非?？鞓?，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所，而且品嘗到有特色的飯菜。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十五
今天是18日，我和媽媽，以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經是黃昏時刻了，我們拖著疲憊的身體，在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館，要了張房卡，就來到了房間，我們把房門一打開，看見了兩張很大的床，即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上，現在，我只想洗個熱水澡。
熱水澡洗完了，真舒服呀。我們現在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳，坐在椅子上，這是一陣海風向我們吹來，吹得我們精神煥發，心曠神怡，心中十分舒暢！這時上菜了，盤盤都是生猛海鮮，香氣四溢！我們胃口大開，抓著東西就吃，那是一個猛呀！
一直到9點，我們才戀戀不舍的離開銀灘，回到賓館。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十六
在星期五下午第三節課上，我們四（二）班舉行了一場讓人激動的游戲，那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況，沒能參加游戲，但在一旁看著同學們的臉上喜笑顏開，我們心里也美滋滋的。
游戲開始了，我一直盼望著我的好朋友許航能贏，所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場，老師報五元五角，電光火石間，五十幾位同學一下子都找到了“搭檔”，可惜，許航失敗了，我好難過。但轉念一想：沒事，反正有五輪，才失敗了一輪，說不定下次就會成功呢！
第二場，老師報四元，同學們再一次找到搭檔，我的好朋友許航也找到了。可是，當組隊人楊珈維發現多了一個許航，就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”，許航頓時哭笑不得，我卻眼淚都流出來了。沒事，才失敗兩場，還有希望。我靜下心來，繼續看著精彩的游戲。
第三場，我滿懷期待的盼著許航能夠勝利，這次，老師報十元，同學們健步如飛地找到了“搭檔”，這次，許航找到了，但被心狠手辣的楊衛宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了，不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了，那就是先招幾個人，手握手，等老師報的時候，把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航，許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”，還是值得的。
第四場，許航早已準備好，這回老師報兩元，許航驚呆了：“兩元，我們有二十多個人啊！”許航為了勝利，捉住一分一秒，連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學，但最后還是失敗了。原來是因為招的人太多，亂了，導致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤，看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場，許航已經對這個游戲了如指掌。老師報五元五角，許航一瞬間就找到了“搭檔”，最終，許航勝利了，真是功夫不負有心人啊！
雖然許航失敗四次，勝利一次，但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理：只要堅持不懈，就一定會成功。最后這場游戲在同學們的歡聲笑語中度過了。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十七
在祖國的青海省，有一個非常美麗的湖青海湖。
鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空，襯著碧藍的湖水，是那樣動人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的`樂園。
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十八
自從跨進小學的大門起，我上了許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，有奧妙無窮的科學課，還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了，但現在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧！
開學初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數很多，所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認識。
自我介紹開始了，首先上臺的是潘禹升，由于他是第一個，所以很緊張，只見他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺，半天說不出話來，逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個紅蘋果。王老師見了，用慈祥的目光看著他，好象在說：“不要害怕，想到什么說什么?！痹诶蠋煹墓膭钕?，潘禹升這才說話了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說：“第一次難免會緊張，以后可要多多鍛煉??！”我感覺我們的新老師真好！
第二個輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮定，才能展現自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺，聲音洪亮地說：“大家好，很高興認識你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱我為音樂小天才呢！我還熱愛學習，喜歡看書、練字，我的字寫得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢！”說到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！
接著其他同學輪流上臺介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時響起一陣陣掌聲。
?。∵@節自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無論做什么事，只有沉著自信才能成功！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇十九
今天是11月8日，菊花節在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!
忽然我發現了一盆菊花，一看，原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名，一個字：美!
這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放，真令人敬佩呀!
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愛笑的他四年級（實用22篇）篇二十
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級，歡迎閱讀與收藏。
1．認識8個生字。
2．了解課文內容，體會做人要認真，講究認真，講究實在的道理。
3．學習作者敘述清楚，有條理的表達方式。
4．學習獨立閱讀課文、培養自學能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事？從哪些地方可以看出父親做事認真、實在，聯系生活實際和同學交流讀后的體會。
歌曲《冰糖葫蘆》，冰糖葫蘆圖片
（一）播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜，都說冰葫蘆兒甜，可甜里面它裹著酸，糖葫蘆好看它竹簽兒穿，象征幸福和團圓，把幸福和團圓連成串，沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津，就有一位賣糖葫蘆的人，他的糖葫蘆做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名氣，想知道他是誰嗎？他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。
（二）齊讀課題，先理解“牢”，再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋：1.養牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監禁犯人的地方
4.結實，堅固，固定
萬年牢（永遠牢固，永遠結實。）
（三）到底什么東西會萬年牢呢？請同學們先自由讀讀課前導讀，明確本次略讀課文的要求。
1．想一想：課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？哪些地方可以看出父親做事認真、實在。
2．談一談：聯系生活實際，和同學交流讀后的體會。
（一）讀通課文，讀準字音。
（二）檢查字詞：
詞語：走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢（認讀，并結合句子理解詞義）
（三）自主讀順課文
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？父親是一個怎樣的人？
2．從哪些地方可以看出父親做事認真、實在？
3．課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次？幾次之間有什么聯系？有什么深刻含義？快速瀏覽課文，找出有關語段讀一讀，做上記號。
1．課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事？
第一件事：講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝，并保證產品質量。
第二件事：講父親受雇于老板后，因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2．重點指導理解問題
第一處的萬年牢指的是什么？找出有關語句讀一讀。
出示句子：“我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。”
a．為什么叫萬年牢？（板書：糖葫蘆萬年牢）
b．這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的'？
（讀第二自然段，體會父親十分講究選材；讀第三、四自然段，體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍）
c．小結：正是因為父親做糖葫蘆認真仔細，所以他的糖葫蘆才能經久不衰。
第二處的萬年牢指什么？小組討論。
出示句子：“公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢?！?/p>
a．什么叫正道？（憑著良心做買賣）
b．父親是怎么走正道的？（抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在）（板書：做生意萬年牢）
第三處的萬年牢又指的是什么呢？全班討論。
出示句子：“父親教導我做萬年牢，就是要做可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在?！斌w會父親教導我做人要做可靠實在的人。（板書：做人萬年牢）
這三處的萬年牢之間有什么聯系？
啟發學生懂得：這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人，一環緊扣一環，敘事清楚，很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3．你說這是一位怎樣的父親？（認真、實在、講良心、不馬虎）
（一）出示父親的話
“父親教導我做萬年牢，就是做個可靠的人，實實在在的人。無論做什么事都要講究認真，講究實在。
（二）你是怎么理解父親所說的做人的道理的？結合具體的生活事例來說明。
（一）收集有關做人認真，實在的故事。
（二）聯系生活實際，寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
愛笑的他四年級（實用22篇）篇二十一
做蛋餃是我們中國過農歷新年的風俗。每逢新年家家戶戶都忙著做蛋餃。我們家也不例外。
小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見后急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，我能學做蛋餃嗎？”媽媽笑著說：“當然可以啦！”然后媽媽一步一步地耐心教我。
第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺里。手拿著湯勺朝一個方向轉，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點肉糜，放在蛋皮中央。最后，用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。
我按照前面媽媽教的步驟反復地做了幾個，終于做了一個完美的蛋餃。媽媽摸著我的頭對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我開心地點點頭，笑了！
愛笑的他四年級（實用22篇）篇二十二
去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎著自行車道田野里、同學們家玩兒，我看著他們遠去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。
今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了?！暗诙煲辉?，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習去了。
一開始，我怎么都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學會騎車的決心，并沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最后，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結，就一定會有成功?！拔腋杏X這句話有道理，就繼續起了，到了最后，我終于會騎車子了。
從這件事，我收獲了喜悅。