班級工作計劃的執行過程中，應及時進行跟蹤和評估，根據實際情況進行調整和優化。現在要給大家分享一些班級工作計劃的經驗和技巧，希望對大家的工作有所幫助。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇一
學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的'主要工作。班主任是全班學生的組織者和教育者，是學生健康成長的引路人，班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動，從生活到思想，從安全到聯系家長等，內容豐富，涉及面廣，為了使新學期班級學生的安全得到保障，本學期我在班級安全管理方面，安排如下：
良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對學生強化常規教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。
1．充分利用班會及晨會的時間學習《雛鷹小學學生一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并根據以上內容結合本班實際對學生進行安全常規知識教育，使學生能夠對安全有所重視，以此來約束自己的行為，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2．對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識，養成健康生活的習慣。在班內盡可能開展一些集體活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正體會到安全、健康的重要性。
3．充分利用板報、展示臺等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、晨會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。
1．正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間，他受老師管理，但還要協助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明確自己的職責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班干部的隊伍不斷壯大。
2．發揮班干部在安全教育中的作用。對班內的所有干部進行培養和使用，讓他們在不同領域發揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等，都要對班干部提出特殊要求，明確職責，讓班干部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。
“生命不保，何談教育”？師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：
1．在校的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。
2．飲食衛生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3．交通安全教育，遵守交通規則，遵守小黃帽路隊制。
4．自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。
5．衛生安全教育，注意個人衛生，環境衛生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。
6．不同時期內的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳；冬季不到河邊溜冰；季節性的傳染病等。
7．對學生進行有關地震、臺風、海嘯、龍卷風等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度了解地球，了解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，并掌握防范、自救和互救的相關知識。
8．做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己，讓學生在一個良好的班級中健康地成長。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇二
按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。
(一)要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。
(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。
(三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。
(一)將法制教育納入教學計劃，保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統的法制教育，真正做到教學有計劃、學習有教材、任課有教師、課時有保證“四落實”。
(二)要與有關學科相結合，要組織學生進行測試。同時，要堅持校內教育與校外教育相結合，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。
(三)加強教師的學習與普法再教育，使自己在學法、守法、用法等方面都能為人師表。
(四)要不斷完善和規范法制教育的'內容，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，要注重法制內容向其它學科的滲透教育，增強學習效果。對學生進行生動、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源，通過內容豐富、形式生動的社會實踐活動，以學生喜聞樂見的形式，傳播法制觀念和法律知識，增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。法制教育活動，培養青少年學生正確的人生觀、道德觀、法制觀，使校園法制教育真正收到實效。要積極開展電化法制教育，不斷拓寬法制教育渠道。
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小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇三
帶著喜悅的余波，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁，在這金秋九月，我們又迎來了一個新的學期。在過去的3年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個嶄新的學期。記得有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班級學期工作計劃如下:。
一.繼續發揚班干部的先鋒模范作用。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心，是班級管理的小助手.這學期我仍將充分調動班干部的積極性，發揮班干部的核心作用，指導好班委會，樹立正氣，培養班級體的凝聚力，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛生問題，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步，使他們學會學習,學會生活,學會合作。
二.把德育工作作為素質教育的首要環節，創特色班集體。
特色之一:明確育人的目的:正直，善良，智慧，健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。
2、以小學生行為規范要求每位學生，加強道德規范宣傳教育，嚴抓一日常規、行為規范養成教育，創設良好班風和學風。
3、愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
4、培養良好的衛生習慣，堅持每天做好值日。
5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養集體主義觀念。
特色之二:有較強的組織紀律性。
1、規范早讀，自習課的紀律。
早讀:要求學生早晨進入教室要養成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務，做好檢驗工作。
自習課:要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。
2、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。
在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
3、抓課堂紀律，養成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。
要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節課。
特色之三:注重能力的培養和鍛煉。
為了培養同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們準備進行了班干部競選。
爭取給每一位學生定一個位子，譬如:班委成員、課代表等。讓人人有事做，人人做好事。
特色之四:注重師生的情感交流。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
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小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇四
安全與健康教育工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。為做好本學期的安全教育工作，特制定工作計劃如下：
三年級有18人，通過上學年的學校生活，學生的自理能力有了提高，能做到關心集體，熱愛學校。但由于學生的年齡比較小，自控能力差，堅持性短，所以我們老師要多指導、多教育、多開展活動，針對學校學生的實際情況，以安全與健康教育知識為載體，加強學生教育，提高學生的安全意識，養成良好的行為習慣。在學校、家庭及公共場所，能夠對自己及他人有一定的自我保護能力。讓學生掌握基本的生活知識和安全知識。
知識目標：通過安全教育第一文庫網課程的學習，培養學生科學生活態度，使學生日常生活和學習種按科學規律辦事，形成安全意思，通過傳授基本的`安全知識和自我自救的基本技能，提高危險情景下的應急能力。
能力目標：緊密聯系學習生活，從學生的生活經驗生活需要和實際能力出發，多些簡單易學的方法，學會自我保護，調動家長積極性，發揮家庭和家長作用，，使家庭生活中得到保障，學會結合實際何況，創造性進行安全教育。
思想教育目標：健康、安全、成才是每個家庭和社會對學生關注的三大重點問題，而安全是學生健康成長的重要保證，為保證學生平安健康成長，作為家長和教師要為學生創設安全溫馨的生活，時時向學生進行安全的教育。
1、引導學生注意出行安全，知道上學放學路上的交通安全知識。
2、認識生活中的安全標志。知道指示標志、警告標志、禁令標志的含義。避免意外傷害事故的發生。
3、懂得良好衛生習慣的重要性。知道一些口腔衛生、用眼衛生、生活衛生知識。培養學生講究環境衛生的良好習慣。
4、了解校園中人為傷害事故的可怕。知道校園中樓梯走廊上、課間玩耍時、實驗手工課上、體育課上的安全注意事項。
5、了解常見傳染病的知識。甲型h1n1流感的預防知識。
6、知道生活中常用的急救電話號碼110、120、119、122.并知道他們的用途，及撥打時的注意事項。
7、了解生活中的一些其他安全知識，提高學生安全防范意識，提高自我保護的能力。
1、要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定好教學內容和教學形式。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意。
3、要利用好課堂時間進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育。
4、教學要講究方式和方法，有針對性的對學生開展教育，利用學生喜聞樂見的形式教學，引發學生興趣，強化學生意識。
5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇五
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，為切實搞好這一工作，特制訂本計劃，要求我年級同學認真照做。
以教委的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育，要進行防溺水的.教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、防病、防體育運動傷害的教育；重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、加強放學路對的管理，每隊路對設立路隊長，對該對進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇六
淳樸。從思想情況來看，學生的隨意性強，自控能力較差，思維不夠靈活。
堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。根據學校的教育教學工作，結合學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，重點開展幾項工作。
1、緊抓學生的日常行為規范。本學期圍繞“慢步輕語”的主題，著重培養學生養成“慢步輕語”的好習慣。
2、建設班風和學風，使學生養成良好的學習習慣和學習風氣。
（一）進一步抓好行為規范教育。常規教育。
3、加強教育，加強《小學生日常行為規范》的學習與教育，重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。
4、課間要嚴守紀律，做到”慢步輕語“，玩耍必須到操場等空曠地方。在班上選舉一個“文明衛士”在班級所在責任區進行監督提醒。每日值日干部及小組長負責監督班上同學，對表現不好的及時進行批評教育。
（二）加強學生的德育教育。
1、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節，國慶節，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
2、深化愛國教育充分發揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用電視節目，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。
4、結合基礎道德教育，強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規范品行，端正為他人服務的思想。
（三）衛生方面：
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃。
3、“人人爭做環保小衛士”的主題教育活動：利用晨會和學生討論環保的重要性，說一說日常生活中如何做到環保，提一些合理化建議，收集環保方面的成就，在班中進行交流。每月回收費電池，做力所能及的事情，評出班級的“保潔小衛士”。
（四）重視對后進生的教育工作。
針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發展。幫助他們制定學習計劃，并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。
1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。
2、改選班干部、組建新班委，布置班級工作。
3、做好常規教育，開展“尊師愛師”活動。
4、9月10日開展慶祝“教師節”活動。
1、慶祝建國65周年，開展愛國主義教育，
2、開展環境衛生教育，組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛生活動。
1、開展我是“班級小能手”活動，鼓勵學生發揮特長、展示自我。
2、召開家長會，交流教育方式，傳播最新教育資訊，促進家校聯系。
1、組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。
2、開展體育鍛煉，管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。
3、加強法制教育、安全教育。
1、做好期末復習工作。
2、慶“元旦”節目。
3、做好學期測評工作，撰寫學生。
評語。
，完成各項總結。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇七
新學年第一學期就要開始，為了使六年級這個學期的安全工作不出現一點小問題，為今后的安全工作指明正確的方向，現將本學期的安全工作做一個計劃。
一、學生的.知識、能力與非智力因素的基本分析:。
六年級共有41個學生，其中男生18人，女生23人。學生來自烏逕鎮黃塘村民委員會、龍逕村民委員會、響聯村民委員會的農民子女。學校地處公路邊，人多車多。許多車和駕駛員都是無牌無證，給學生的安全帶來很大的威脅。學校地方小，學生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學生的安全防范意識較差。再加上學生吃零食現象較多，容易造成食物中毒。
二、為了學生的身心健康，要非常重視學生的安全教育工作。必須采取以下措施:。
1、加強安全教育。安全教育作為學校的一項重要的日常工作，要時時講，事事講。每個星期一的班會課，都要抽出時間講安全問題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。
2、消除安全隱患。(1)認真檢查學生的活動場所，一發現問題就及時解決。如學生的桌椅是否穩固，有沒有釘子。課室的電風扇、掛圖、天花板有沒有掉下來的可能。(2)在校園里禁止學生吃零食和喝自來水，要求學生從家里帶涼開水來喝。(3)學校的體育設施，要經常檢查，在老師不在的情況下，要求學生不要去玩。
3、加強監督。光講學生不一定能注意安全，更重要的是經常檢查監督。所以，要做到勤下班，以便及時發現、及時制止、及時解決一切不應發生的事情。每次集會、放學，要親自到位，檢查學生有沒有按要求排隊，有沒有同學追追打打，力爭使安全事故避免發生。保障學生的身心健康。
三、行事歷。
主要工作。
九
開學加強安全教育。
十
進行交通安全教育。
十一。
進行食品衛生教育。
十二。
進行防火、防水教育。
一
進行突發事件安全教育。
二
進行放假安全檢查教育。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇八
以學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
(1)交通安全教育：我班學生走、過公路的比較多，所以，交通安全教育是班級安全教育的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路上的安全教育。
(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
(3)防溺水教育：雖然這學期將進入秋冬季節，但是仍然要進行防溺水的教育，教育學生不下河塘，不到河邊玩耍。開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。
(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。
(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
(8)生活安全教育：
教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
1、開校第一周為安全教育周。班主任要認真分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
3、要經常利用安全課和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、加強上放學路上的安全教育和管理，教育學生結伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話，不接陌生人的`錢物，不在路上逗留。
5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。
7、教育學生不帶小刀、硬棒等危險物品到學校，嚴防各種安全隱患出現。
8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發事件。
9、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇九
時間過得真快，一轉眼兩年過去了，我們又迎來了一個新的學期。在這兩年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我吸取上幾個學期在教學中的各種不足之處，特制定如下計劃：
一.指導思想：
建立一個獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過去的教學實踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數是掛個名并沒有其相應的工作，各種大小事務大多數還是由老師來完成。久而久之學生就形成了這樣一種觀念：事無關大小，只需報告老師。所以老師往往會被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲，浪費了大量的時間。所以在這學期我準備改變這個現狀。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班長責任制。同學們發生的小摩擦向班長報告，由班長負責解決。如果同學對班長的處理方法有意見，可直接向老師反映，由老師辨別班長所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師每來或者有事出去了，班長就應該自動擔起管理義務讓同學們坐直不許發出聲音或者簡單的布置一些課堂作業，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長反映，由班長解決。此外，每個月所有的班干部都要經過全班同學的舉手表決，如果有超過一半的同學認為某個班干部在這個月表現不佳，則取消其所擔職務，由其他表現突出的同學來擔任。
第二：提高學生學習的主動性。
為了讓學生在學習上充分地展開競爭，提高自我學習的能動性，這學期我把組長的產生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來的組長不變，組長拿出一個筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫和考試的成績。但是如果有組員連續三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長永遠是小組中成就最優秀的，也可以使組員有了當上小組長的希望，激發每個學生的學習積極性。
第三：保持良好的衛生習慣。
1.班級衛生。
這學期衛生實行責任到位制，如果哪里扣了分，是誰打掃就扣誰的分數，并且組長也要相應的扣分。
2.個人衛生。
教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
二.具體措施：
(一)、因才施教，做好培優轉后的工作。
1.重視尖子生的培養。
(1).對尖子生加強培養，發掘其潛力設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2).多方面了解學生的興趣特長，因勢利導鼓勵參加學校興趣小組，課余時間勤學苦練。
(3).從各科中多方面培養有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在語文教學中注重優秀生的培養和輔導。
2.重視后進生的轉化。
(1).對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2).對后進生經常進行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生在家的表現。
(3).定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
(二).狠抓班級體建設。
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小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十
以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學生概況：
本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現較好，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養一個團結、向上、文明的集體。
四、工作重點：
1、繼續抓學生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養。、
3.搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
一、常規教育方面：
三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律。
首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、午間紀律。
中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。
三、衛生方面。
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。
四、班干部的培養方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面。
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十一
以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。
我班共有學生人，本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
(一)因材施教，做好培優轉后的工作。
1、重視尖子生的培養。
(1)對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
(3)從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化。
(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
(二)做好勞動、衛生和安全教育。
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的`整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
1、做好開學工作;。
2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書角;。
3、加強期初的行為規范教育，開展“行為規范我能行”主題班會;。
4、眼保健操的培訓;。
5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;。
6、進行愛國主義教育;。
7、慶祝“三八”婦女節，教育學生關心孝順母親。
1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會;。
2、組織學生進行春游;。
3、寫字水平測試;。
4、學生身體素質測試;。
5、做好期中考試工作。
1、慶祝五一勞動節;。
2、期中考試總結;。
3、開展“我與好書交朋友”主題;。
4、班報刊出。
1、慶祝六一兒童節;。
2、開展學生朗讀經典活動;。
3、期終考試工作;。
4、做好學期結束工作。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十二
1、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。
2、做好公司人力資源規劃工作，協助各部門做好部門人力資源規劃。
3、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。
4、規范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘（人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹）；強調實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法（篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理游戲）。
5、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效計劃、績效監控與輔導、績效考核（目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法）、績效饋面談、績效改進（卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標桿超越）、績效結果的運用（可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃）進行全過程關注與跟蹤。
6、努力打造有競爭力的薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。
7、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。
8、努力經營和諧的`員工關系，善待員工，規劃好員工在本企業的職業生涯發展。
9、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
1、準備到鐵通公司市北分局開通800（400）免費電話[號碼]，年前已經交過訂金300元（商客部曹巖經理代收）。
2、外協廈物業管理，交電費、取郵件、咨詢物業管理事宜等。
3、協助王偉琴經理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復印一體機正常運行，注意日常操作。
5、為外出跑業務的市場拓展部各位經理搞好各類后勤保障（主要是協助王經理復印、傳真、電話、文檔輸入電腦、報銷、購物等）。
6、與王經理分工協作，打招商電話。
1、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹；抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。
2、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況。
3、繼續回徐州六縣區酒水商，把年前限于時間關系沒有回的三個縣區：新沂市、豐縣、沛縣，回完畢。在回的同時，補充完善新的酒水商資料。
4、回完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十三
假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用晨間課繼續細化，內化《小學生日常行為規范》。規范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監督。班長做好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好大課間操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀，及時對好人好事進行表揚。
學生現狀分析：
三年級四班共有57名學生，27名女生，30名男生。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但個別學生衛生意識比較差，良好的衛生習慣還沒有養成。還存在一些接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，自制能力差，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，很多行為習慣有待進一步培養，上課，作業態度不端正，書寫質量差。
重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比規范，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”，保證提供一個安靜舒適的.學習環境。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，為大家提供一個安逸的休閑場所。
3、路隊紀律。
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。
4、衛生紀律。
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，保證創設一個清潔整齊的生活環境。
（1）個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
（2）班級衛生：由小組長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。我們的口號是“我的桌凳我整理，我的地盤我作主”。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組競賽，采用優幫差互助學習，和時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度動身，了解關心學生。和時了解學生的心理變化，掌握他們生長道路上的發展情況。
1、開學準備工作：
（1）打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。
（2）檢查作業。
（3）收寒假通知書、寒假素質報告冊等。
2、日常工作：
第一類：每天必做的事情。
（1）值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。
（2）衛生的布置。
（3）放學以前的小結，安排作業。
（4）檢查學生的行為規范，由學生自身檢查。
（5）值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
（1）小組評比，每周評出一個先進小組。
（2）組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
（3）周五放學以前有值周干部總結一周工作和班級情況，并提出建議和措施。
3、月主題活動：
1、做好班級衛生打掃。
2、上好開學第一課，對學生進行各方面的教育。
3、德育活動主題：“學雷鋒，爭做雷鋒好少年”。以學雷鋒為主題的班隊課，參考題目：“學雷鋒，樹新風，養文明行為”。（時間：每月第一周班隊課）。
4、班級文化建設。
5、黑板報評比。
6、校級花樣跳繩比賽（三月末）。
7、美德少年評選（各班一名）。
1、月主題活動：“祭奠英烈，爭做愛國好少年”。
2、制作一期主題黑板報。
3、組織學生祭奠革命先烈。
4、舉行一次主題班隊會。（1—6年級）（3月30日）。
5、全校性的安全大檢查。
7、迎五一書畫比賽。
8、美德少年評選活動。
1、月主題活動：“熱愛勞動，爭做勞動好少年”。
2、制作勞動為專題的黑板報。
3、“熱愛勞動勤儉節約”主題班隊會活動（5月4日）。
4、慶祝5月10日“母親節”系列教育活動為母親親手做一個禮品。
5、“熱愛勞動的美德少年”評選活動。
6、六一兒童節文藝匯演。（五月末）。
1、六月份“自立自強，爭做學習小先鋒”月主題活動。
2、制作慶“六、一”為主題的手抄報。
3、“自強自立小先鋒美德少年”評選活動。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十四
把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
1、德育。
(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;。
(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;。
(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;。
(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;。
(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;。
(6)、結合“三八”等各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育;。
(7)、加強環保教育，培養六種環境意識，做到“六個一”;。
(8)、“創建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育。
(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;。
(3)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;。
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動;。
(5)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;。
(6)、學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛生教育。
(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出墻報;。
(2)、豐富課余生活，培養興趣，積極參加智能班活動;。
(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;。
(4)、要求學生認真上好各專業課;。
(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務;。
(6)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動，
2、布置教室，落實各項成績的評比。
3、引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的訓練。
4、開展“學習經驗交流”活動。
5、進行班干部的改選。
6、出好迎開學的墻報。
1、開展“我為母親送心意”的活動。
2、加強對后進生的跟蹤工作。
3、加強開學初的行為習慣要求。
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
3、開展一次春游活動。
1、喜洋洋迎五一。
2、舉辦學習經驗的交流。
3、著手寫工作總結。
1、輔導學生準備進行期末考試。
2.班主任寫學生操行評定。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十五
今年我接了現在這個班集體，從上學期的介紹情況來看，孩子們還有許多需要改正和培養的方面。因此，在本學期我獎努力完善孩子們的不足，改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣。現將本學期的班務工作計劃如下：
三年級一班共有學生30人，男生17人，女生13人。大部分孩子遵守紀律，講禮貌，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣。部分孩子父母忙于掙錢，對學生輔導時間少，學習成績落后，孩子由婆婆、爺爺照顧，因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。對這些學生應重點加強管理。
1、高度重視安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
2、注意養成教育。養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
3、重視提高各學科的教學質量。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導，善于發現優等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
4、培養班干部。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。
5、重視關懷教育。要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
總之，希望能通過自身以及全班學生的共同努力，使整個班級形成良好的班風、學風，每個學生都能取得優秀的成績，實現班級和學生的共同進步和全面發展。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十六
安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。在工作中，我注重把安全工作納入班級重要議事日程，采取必要措施，保障學生安全工作落到實處，為學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
1、建立健全規章制度。
做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。
2、貫徹安全第一，預防為主的方針。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，做好班級安全工作，關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏，節假日都要做好防盜、防火等工作，每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序，確保學生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
3、全面開展安全檢查。
學期開始對班級每個角落進行地毯式的檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線等進行更換，杜絕隱患。
4、總結經驗。
每學期都要對班級安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。
（一）組織與制度：
1、建立安全工作領導管理機構，構建班級安全管理網絡健全。
（二）宣傳教育：
1、結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的'工作。
2、綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。
（三）交通安全：
1、開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
3、經常檢查電器設備和消防設施，發現損壞應及時維修、更換。
（四）活動安全：
1、杜絕學生課間奔跑，打鬧現象。
2、做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學生攜帶刀具，棍棒，品等物品進入學校。
4、結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動，對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。
5、組織參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。
6、春游、秋游活動必須堅持安全、就近、就地、徒步的原則，嚴格實施審批制度安全教育不到位，安全措施不落實，安全工作無保障，不得組織春游、秋游。
7、組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。
8、組織學生參加加強集體勞動時，要進行勞動安全教育、組織紀律教育，并做好勞動保護。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十七
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。蘇霍姆林斯基說過：“把每個學生都領進書籍的世界，培養其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈。”的確，當讀書成為一種需要、一種樂趣的同時，他們所感悟地是人生的真善美，知識的深奧美，以及祖國文化的博大精深，更是個性發展、放飛理想的不竭動力。辦一個真正讀書的班級，讓每一個學生都做一個真正的“讀者”，是我夢寐以求的教育理想。為了更好的指導學生有計劃地多讀書、讀好書，養成愛讀書的好習慣,特制定讀書計劃。
1、在墻壁上張貼宣傳讀書的標語，如：“讓書香伴隨我們成長”、“腹有詩書氣自華”、“與經典為友，為人生奠基”等。利用黑板報宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。開辟富有特色、富有童趣的'讀書心得交流欄。
2、利用班會和家長會向全班學生發出讀書的倡議，宣講讀書的意義，并提出讀書要求：
第一、要多讀書，即博覽群書，手不釋卷；
第二、要讀好書，讀名家名人，讀名作名篇；
第三、要善讀書，讀書要講究方法，“不動筆墨不讀書”。開展閱讀申測活動。
4、加強課堂教學研究，探討閱讀教學新思路。
7、利用網絡平臺，推進讀書活動。
1、我們在為學生開辟讀書角、圖書館和網絡閱覽天地的同時，還將開展“師生合作、親子互動”的特色讀書活動。提高教師素養，加強師生合作。
2、學高為師，身正為范。在教育孩子要讀書、愛讀書的同時，教師也應率先垂范。每學期，選擇一至兩本教育名著。在充分閱讀后將以讀書筆記、交流論壇等多種形式進行總結。在這一過程中，不僅提升了個人素養，更為更新教育理念、創新教學工作奠定了理論基礎。
3、每學期開展一次“我與老師同讀書”活動。以班級為單位與老師一起同讀書、共收獲。學期末可以以課本劇表演、師生合作朗誦等多種形式參加校園朗誦大賽。這不僅拉進了師生的距離，更使教師切實地做到了學生的良師益友。
4、親子互動，為學生搭建通向書海的橋梁。對學生的教育，僅僅依靠學校是遠遠不夠的。這需要家長與老師在教育的理念上達成共識，在教育的行為上保持統一。在學校掀起讀書熱潮的同時，學生家庭教育的陣地也應是書香一篇。因此家長的參與將會極大限度的調動學生的積極性，更是我們所期望的“大教育觀”所指引下的必然行為。讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關重要。應該利用家長會，向家長宣講全面的質量觀，宣傳讀書對于學生成長的重要性。
5、開展創建書香班級的活動，設計共讀記載表，每天填寫孩子的讀書書目、讀書時間，家長養成與孩子一起閱讀健康書籍的習慣。
6、交流心得。利用學校定期的調查交流反饋卷和家長征文活動進行溝通、交流。在交流中讓智慧碰撞，在碰撞后品味文字所帶來的收獲。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十八
安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發展創造良好條件。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：
一、指導思想。
以教育局鎮教育組和學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育，平時注意隨時提醒，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理。
（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。
（3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季節，還是比較熱，所以仍然要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
（4）防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
（5）防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。
（6）防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。
（7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。
（8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇十九
教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。
會躲避（如：發生火災時的自救方法）。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
3、生活安全教育。
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全教育。
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
5、家庭安全教育。
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。
6、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。所以在新的學期到來，我特意將三年級安全工作計劃逐一列出。
在不斷的前進中，持續不斷的發展經濟，讓我們的'國家經濟得到更大的進步，是我們每一名中國公民應盡的責任和義務。當前國家形勢風云變幻，國與國之間的競爭已經日趨白熱化，所以我們要繼續不斷的努力下去，為我們國家在競爭中取得優勢和勝利獲得最大的進步。在不斷的前進和發展中，我們縣行政服務中心也要做出最大的努力！
明年是我縣全面貫徹黨的十七屆三中全會精神、科學發展觀和深化行政審批制度改革的重要一年，在新形勢下充分發揮行政服務中心的組織、協調、監督、管理職能，是擺在我們面前的重要課題。我們必須堅持便民服務、廉潔從政的宗旨，進一步解放思想、與時俱進，銳意改革，創新行政審批工作機制，做深做實行政服務中心的規范化、信息化和科技化建設文章，全面推進“一站式”服務體系建設，為構建和諧文明的新***注入新的活力，努力營造更加便捷、廉潔、高效的服務環境。20**年縣行政服務中心的工作謀劃如下：
一、加強與企業的溝通聯系，做好調研、協調工作。
1、根據調查研究情況，撰寫調研文章，為進一步優化我縣經濟發展環境出謀劃策。
2、貫徹落實鉛辦字[20**]98號文件精神，加大企業走訪力度，加強與企業的溝通、聯系，聽取企業對我縣各單位、各部門在行政執法、服務態度、辦事效率、收費、承諾兌現等方面的反映，征求企業對我縣招商引資和經濟發展環境的意見和建議，爭取每月走訪企業20余家。
3、傾聽企業的呼聲，急企業之所急，想企業之所想，幫助企業解決實際困難。做好企業與各單位、部門的協調工作，全力營造“親商、安商、富商”的氛圍。
二、加強隊伍建設，提升服務水平。
1、實行季度考評，年終評先表彰制度。根據窗口工作人員平時思想素質、業務能力、工作作風、遵守紀律等方面的表現，每季度對各窗口及工作人員進行綜合考評考核，并以簡報形式向其主管單位進行通報。根據季度考評情況，年終綜合每季度考核情況開展“紅旗窗口”、“先進工作者”活動，并以文件形式進行通報表彰。
2、完善管理機制，推進制度化、規范化管理。窗口人員實行雙重管理，業務上接受原單位指導，窗口工作期間，以“中心”管理為主，服從“中心”統一管理；是黨、團員的要將組織關系轉到“中心”，在“中心”過組織生活，參加組織活動。窗口工作人員若不能適應窗口工作或因工作表現差，有嚴重違規違紀行為的，“中心”要執行人員退回。
3、規范服務行為，創新服務舉措。一是進一步完善制度建設，對工作人員的站坐姿勢、待人接物、文明用語等均制定出簡明、易記、便于考核的工作規范；二是在工作中努力做到“三辦”、“三勤”、“四通”。即特事特辦，馬上就辦、辦就辦好；嘴勤，腿勤、手勤；速辦“快通”、及時“溝通”、積極“疏通”，努力“變通”。三是要求工作人員做到“兩多兩少”、“四個帶頭”。即遇事多通氣，少生氣，多理解，少埋怨。帶頭比貢獻、帶頭比紀律、帶頭比服務、帶頭比工作。全面提升工作人員的服務水平、服務質量。
三、努力做好“兩集中、兩到位”工作，完善行政服務中心功能建設。
根據省市要求，20**年工作的重點是實行行政審批“兩集中、兩到位”。即部門審批職能向科室集中，成立集中行使審批服務職能的行政審批科室；行政審批科室向行政服務中心集中，成建制進入行政服務中心運作。行政審批項目進中心到位，行政服務中心大廳窗口成為部門實施行政審批的唯一窗口；向窗口授權到位，由窗口負責人行使行政審批權，在窗口進行審批。爭取縣委、縣政府高度重視，本中心將督促各具有審批職能的單位、部門成立集中行政審批的行政審批科室，配合“兩集中，兩到位”建設。本中心將從三方面落實。
1、加強對監管大廳“兩集中，兩到位”的監督。督促監管大廳按照“兩集中、兩到位”的要求，在部門內部設立行政審批科，以窗口形式集中許可職能，嚴格規范管理，統一對外服務。
2、對在行政服務中心已設立窗口，許可事項相對集中的部門，按照“兩集中、兩到位”的要求，進一步將行政許可事項集中到行政服務大廳窗口，并要求行政許可事項進駐到位，對窗口人員授權到位。
3、對在行政服務中心已設立窗口，窗口需與部門銜接的，要按照“兩集中、兩到位”的要求，對本部門的審批服務事項進行職能調整、集中，實現“受理、審查、審批”全過程進入窗口。環節上進駐到位，業務力量上派駐到位，審批權限上授予到位，提高窗口現場辦結的能力。
四、延伸服務鏈條，打造縣鄉服務平臺。
為優化經濟發展環境，提升行政服務水平，加快我縣對外開放和經濟發展步伐，進一步延伸行政服務中心職能，建立縣鄉兩級便民服務“連鎖超市”。在20**年第一批、第二批鄉鎮便民服務中心建設的基礎上，著力建設第三批便民服務中心建設，鄉鎮便民服務中心為轄區企業和群眾提供優質高效服務，受理行政審批事項、行政事業收費事項及各種證照申領、咨詢、釋疑等，代理外商投資企業各種審批手續。為群眾提供全方位、多層次的綜合性服務平臺。
五、抓好“兩項清理”工作，優化政務環境。
著力做好預算外收費的清理工作。聯合縣政府辦、監察局、財政局、物價局等相關部門對行政事業性收費（預算外收費）進行清理，核對收費項目標準及政策依據。清理后保留的收費項目和標準，作為編制《***縣行政事業性收費目錄》的基礎，減輕企業的負擔。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇二十
加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規為重點，以安全意識為內容，針對本班特點，有計劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。
老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調。要讓每一個學生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。
1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。
2、健全點名制度。每節課教師都要點名，發現學生缺課，要及時與家長聯。
3、要有禁止學生下河游泳措施。
4、來校未放學要禁止學生走出校門口。
1、每周一升旗，要強調安全，提醒學生時刻注意安全。并落實安全檢查，排除不安全因素。
2、建立學生通訊錄，隨時聯系，明確去向。
3、每期開展一次消防演練，提高學生自救能力。
4、師生齊抓共管，安全責任落實到人。
1、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識家知道。
2、班刊中要有一期安全專刊。
3、開展自救演練。
1、按時上下課，不準遲到、早退或中途溜走。
2、不準隨便調課，考試時不許提前下課或放學。
在勞動時，體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導，結束時也要點名。
規定：組織外出活動，應事先將活動性質、內容、場地、路線、日期、參加班級、帶隊老師、（每班必須2人帶隊）寫成書面材料上報橋中心小學，經批準后才能開展活動。由學生自己完成的社會實踐、觀察、調查等活動應書面給家長一封信，家長還要寫回執、意見。
小學三年級班級安全的工作計劃（匯總21篇）篇二十一
認真貫徹黨的教育方針，在學校的指導下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學生行為規范教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
1、樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主任精神精神；學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個重點：通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。
1、培養學生的創新精神，實踐精神，加強學生的思想品德教育，強化學生日常行為規范訓練。
2、引導和幫助學生養成艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德，同時加強培養學生良好的衛生行為習慣，對學生宣傳衛生常識，以及保持環境整潔的重要性。
3、狠抓課間衛生管理，增強學生的環境保護意識，努力保持校園的環境整潔，課堂的舒適整潔，保持校園整潔，學校是我家，我愛我的家＂的信念深入到每一個學生的心靈中。
4、重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。
5、繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。
6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。
7、提出環保口號，提倡人人保護環境，人人美化環境。
8、從周邊小事做起，每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾，保持班級的環境衛生。并做好環保宣傳員。
1、小結假期情況，舉行開學典禮。
2、召開第一次班隊干部工作例會，制定班級計劃，布置工作。
3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”交通安全教育月活動。
4、慶祝第二十八個教師節。
5、抓好班級路隊隊伍訓練。
6、出好第一期黑板報報。
1、班隊會：我喜歡的一本好書。
2、舉行“節約能源——從我做起”主題中隊會。
3、學生廣播操的訓練。
4、進行班級衛生評比。
5、學生心理健康教育輔導。
1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。
2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
3、組織學生積極開展廣播操訓練。
4、組織學生秋游。
1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。
4、慶祝元旦活動。
1、良好形象為行為習慣展示。
2、期末考試復習動員。
3、期末班隊工作總結，上交各類記載本、表格。
4、制定假期活動計劃，進行假期生活指導。
5、假期法制安全教育。
6、工作總結以及新學期計劃。