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    這就是我七年級寫人(優質19篇)

    時間:2025-05-30 作者:念青松

    優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優秀作文的魅力所在。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇一

    我是一個很像男生的女生,梳著一個男生頭,一對彎彎的月亮下鑲著一對黑珍珠,再加上一點櫻桃紅。嘿!別說,還真是蠻帥的呢!

    我不僅外表很像男生,就連性格也很像呢!我活潑,開朗,豪爽,講義氣,唯一美中不足的就是性格急躁,沒有耐心,但是我相信,缺點一定會是我的手下敗將的,因為我堅信,沒有什么是做不到的,我不喜歡模仿別人,因為我就是我,一個獨一無二的我,一個有性格,有思想,有靈魂的女孩,我不喜歡被當做一個被牽著線的木偶,一切都在被人的意料之中,一切都按這規定好的套路走,這樣的人,不至于行尸走肉有何區別?我要的是與眾不同,我要的是別出心裁!

    第二天,我毫不猶豫地“輕裝上陣”,我才不要說那些連自己都不理解的語言呢!我不要變得虛偽,我要亮出最真實的自己!果然,我“理所當然”地挨到了老師的批評,但我無悔!最起碼,我沒有放棄做人的根本,最起碼,我是一個并不虛偽的人!這就是我,一個獨一無二的我!

    我很有正義感,有一次放學,看到一個平時很溫順的狗狗再正在一個阿姨,那個阿姨對狗狗又踢又罵,還一邊博取眾人的同情,我知道,事情肯定不怨狗狗,我便上前阻止她并對她大聲說:“你不應該欺負狗狗,人與狗一樣都有心,將心比心,人怎樣對狗,狗就怎樣對人!”阿姨無言,狗狗像能聽懂我說話一樣,乖乖的爬到我的腳邊。我卻不僅心潮起伏,感慨萬千:“人類啊,對動物好些吧!他們也是一個個生命啊!人怎樣對動物,動物就怎樣對人,這難道不就是一個真理嗎?”這就是我,一個充滿正義能量的我!

    我愛好廣泛,像看書,寫作,下棋,籃球,足球,排球,跆拳道等都是我的最愛!技不壓身,這些特長也為我獲取無數榮耀。這就是我,一個愛好廣泛的我!

    我在家是爸爸媽媽的和事佬,在學校是朋友的開心果。我的身份多姿多彩,我的生命也為傳遞快樂而幸福!

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇二

    一頭齊耳的短發,一雙不漂亮但很明亮的眼睛,一張小小的臉上還有一雙能說會道的嘴巴,這就是我――李儀秦。

    我是一個活潑的女孩,說好聽了叫活潑,說實話,我是一個“瘋”女孩?!耙粋€女孩子家,整天上躥下跳的!”媽媽總這樣評價我。我一去公園,總是去找棵樹來爬。以前學校里的樹,幾乎都被我“光顧”過。我還愛運動,羽毛球、乒乓球樣樣拿手,我還參加過市里的乒乓球比賽呢!體育課上總能看見我奔跑的身影。

    我還愛閱讀、愛學習。家里雖有兩個大書柜,兩個小書柜,還是滿足不了我的“胃口”。楊紅櫻、曹文軒、沈石溪……這些作家的書我幾乎看了個遍。新華書店是我最愛去的地方。書中學到的知識,我也能帶到課堂上來。上課時我總是認真聽講,作業本上一個個的“優”是我認真學習的“證據”,考試也都是九十多分。語文老師特別喜歡我,我作文也很好,在中小學生新概念快速作文比賽中還拿過獎呢。

    我性格大大咧咧,卻有一個連普通女孩子都不會有的愛好——烘焙。因為一時興起,我在網上自費購買了烤箱和烘焙用具,以后我經常自己鼓搗些甜點。慢慢地,我發現自己真的可以做出既好看又好吃的甜點:香酥提子條、巧克力塔、戚風蛋糕、瑪格麗特餅干、曲奇……我做的東西拿給別人吃,也是非常搶手。有一次出去旅游,我烤了一大袋子外加一盒海苔肉松餅干,大家都非常喜歡吃。還有一次,媽媽同學聚會,我烤了曲奇帶去,被小朋友們搶光了。我越發喜歡烘焙了,現有的12升小烤箱都不夠用了呢!

    這就是我,愛閱讀、愛烘焙的“瘋女孩”,你愿意和我做朋友嗎?

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇三

    以前,我總認為家長對我們的關懷是無微不至的,但當我發現他們對待我的好壞是由一種力量——“分數”支配時,我開始害怕考試了。

    我真想知道,何時才能掙脫這分數的捆綁?何時才能摧毀那分數之墻?何時才能逃出那一次次考試的牢籠?何時才能讓媽媽爸爸不再出現那冷冰冰的臉?我的愛好廣泛,可是為了爸媽的笑容,我變成了一個只會學習書本的機器人。分數成了我在家中是否受歡迎的晴雨表,也成了家庭中和平與冷戰的導火線。

    我害怕考試!

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇四

    世界上每一個人都是獨一無二的,下面就來給大家介紹一下你自己吧。

    看!鏡子里的那個女孩是誰呢?

    她叫陳施羽,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,一只單眼皮、一只雙眼皮的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間里,坐在位置上發呆的女孩是誰呢?在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢?在家里是個霸道的小皇帝,在學校里卻沉默寡言的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,陳施羽。

    我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創造出來的。

    幻想,也是我生命里的一部分,它給了我歡樂和悲傷?;孟脒^自己是一個比現在還幸福的女孩;幻想過自己是一個孤苦伶仃的可憐孩子;幻想過自己是一個小說家。

    這就是我,愛玩的我,樂觀的我,懶散的我,以兩個形態存在的我。這就是我,不完美的我,愛畫畫的我,由幻想組成的我。這就是我,簡單的我,時而粗心的我,時而認真的我,真實的我!

    我的性格像個小淘氣,無時無刻都在變化著。在任何陌生的環境里,我都會表現出乖乖女的樣子。每當媽媽帶我去吃飯,我都一改平時大大咧咧的習慣,安安靜靜的坐著,不敢“輕舉妄動”,一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說:“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個大大咧咧,愛說愛笑又十分老實的人。

    我,也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正,但碰見老師,我會禮貌地向老師打招呼,又會認真完成老師交代的任務,自覺完成作業,因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學生。

    我就是我,無人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,愛幻想,也有理想。

    我是一個有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”,說暴力傾向,其實也就是說比較野蠻,只要男生動我,他們就死定了!我會一個勁的猛k!直到他們投降為止,只針對男生們的個別人~~~~~~我外向、開朗,就是表現在愛笑這方面,不管遇見什么事情,只要看見別人笑,我就會覺得這一定很好笑,別人都能笑出來,我為什么就不可以?我就會開朗的放聲大笑!就算別人死翹翹了,只要有人敢笑,我絕對第二個笑!(這叫有毛病,千萬別學我喲)說偶假小子,就是超級愛籃球,球技雖然不怎么樣,但是我真的好喜歡看別人打籃球,動作好酷好帥好拽啊~~夠瀟灑!夠英俊~~當nba的科比扣籃的時候好帥啊~~~奧尼爾更拽,把籃框都震破了!~~嘿嘿,還有一點,我比較重哥們義氣!其他的,我不敢肯定,這點我絕對夠格兒!因為我覺得朋友是世界上重要的東西,朋友會在你傷心的時候幫你分擔憂愁~~朋友在你快樂的時候,還會分享你的快樂,當然我是最愿意和她們分享我的快樂拉!當我開心時,我恨不得讓全世界都來一起分享我的快樂~~有位朋友給我寫過這樣一首詩(可能是抄的):

    當你幸福時,忘記我;當你困難時,記起我;黑暗時,我照亮你~~光明時我便離開你!

    總而言之,言而總之??我就是我!不管是我的缺點也好,優點也好!我就是我自己!世界獨一無二的~~~絕對沒有克隆的!

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇五

    我是一個活潑的女孩,有一雙不大不小的眼睛,一頭烏黑的中發。彈鋼琴是我最大的愛好。正是因為平時的勤學苦練,爸爸媽媽都夸我是個”小小鋼琴家”。

    那是個星期天,我要去參加鋼琴考級。等考完,我就五級了。輪到我上場了,我接過考級評價紙,上面寫著手指練習、中國樂曲和外國樂曲。我慢悠悠的走上樓梯,懷著忐忑不安的心情坐上長椅,顫抖地把評價紙交給了老師。就在那時我忽然想起了教導老師的叮囑,“放松一點,跟平常練習一樣彈。”我心里這樣想著,便把手放上琴鍵彈出了優美的曲子。不一會兒,我已經完全投入了進去,并陶醉在那每一個美妙的音符中。按要求彈完了三個部分,我把手輕輕地放回腿上。當老師把評價紙給我時,哇!門門都是優!我高興地手舞足蹈。要知道,鋼琴得優秀是很不容易的!

    自從學了鋼琴,我一天比一天彈得好,我的心情也越來越好。當客人來了,我就會彈一首鋼琴曲給他們聽,他們都夸我彈的好。他們的鼓勵,使我再次充滿信心!

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇六

    我身邊有一個女孩,她有時候很自大,但有時候,也會被一點點動人的事情感動,她的數學成績雖然不好,但是她的英語很好,雖然有時馬虎,但是真的……唉。

    這個女生也很樂于助人,記得那一次,那個女生在上六年級,有一年級的小朋友去六年級一班上課,一個小妹妹,找不到六一班,她正好碰到她,小女孩哭喪喪的那個女生對說:“大姐姐,你知道六一班在那里嗎?”那個女生便送她去六一班,她的班主任很感謝那個女生,他們班主任說,這個女生今天是他們班的主角,他要是不來,這個課就上不成了。

    這個女生也很貪吃,記得那一次,她胃難受,不能吃的東西,她偏要偷吃,吃了還是難受,可是今天,她們學校慶元旦,她還表演了一個電子琴和一個小品,還拔河,她們和7年級2班比賽的時候,贏了兩場,她想原來,胖有胖的好處,可是她還是要堅持減肥,因為她有點太胖了。

    這個女生她還有許多優點,還有些缺點,現在就不一一說了。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇七

    愛閱讀。

    每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時,我就總能忘卻時間,進入忘我狀態,在書中的世界暢快遨游。

    記得那么一次,我去圖書館買文具,在一個書架上發現了一本十分有趣的科幻書,我就連忙奔向那個書架,開始翱翔在書中的世界?!ぁぁぁぁぁひ膊恢^了多久,直到管理員過來把我“拉”回了現實世界,我才猛然發現圖書館快關門了,我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具,可圖書館已經關門了,只好硬著頭皮回了家,還被媽媽訓斥了一頓。

    愛安靜。

    我喜歡安靜,每次不管是寫作業,還是看書,我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完,因為這樣我才會靜下心來,不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書,怡然自得。

    寧靜的夏夜中,無數顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中,散發著屬于自己的光亮,為黑暗帶來一絲光明。我,也正努力地散發出光亮,為七年級(5)班這個大家庭奉獻出自己的力量,用我那快樂的心感染每一個人,讓他們也為七年級(5)班奉獻力量;我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。

    小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的個子,看上去小巧玲瓏,這就是我,一個不善言談,但愛笑,愛看書,愛下圍棋,愛書法的女孩。

    在陌生的環境前,我不太愛說話,不會主動地交朋友,但熟悉后,你就會認識一個全新的我,愛笑,愛玩,下課后會去瘋玩的我,在小學時,有一次在走廊上和同學追逐打鬧,被老師訓了半天。

    平時,我很喜歡看書,一寫完作業,就“困”在了書堆里,看得聚精會神,津津有味,貪婪地吸取著書中的營養,非常入迷,以至于媽媽叫我去幫忙我都沒聽見,直到媽媽著急地推門進來,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下書,視線從書上轉移到媽媽身上,慢慢地吐出了一句話:“什么事???”媽媽哭笑不得。

    下圍棋也是我課余時間最喜歡的事了,先布局,然后中盤,最后收官。盡管一盤棋下來至少要一個小時,但是過程讓我很享受,贏了當然很高興,輸了也不灰心,繼續努力,下次再戰。下圍棋讓我懂得了勝敗乃兵家常事,不要太重視輸贏,要享受下棋的過程。

    平時我也經常練硬筆書法,靜下心來臨摹字帖,一橫,一豎,一撇,一捺,日積月累,字自然就練得不錯啰!

    我認為這樣的我可以為班級的。

    黑板報。

    出一份力,寫出漂亮的字體,為黑板報增添美感。我還想嘗試科代表或學習委員,因為在小學我當過科代表和學習委員,有一些經驗,再加上我的責任心,我想我應該能夠勝任的。

    這就是我,你了解我了嗎?

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇八

    我的名字叫熊曉芙,今年12歲了,正在上七年級,身高1米50厘米,是一個性格開朗、調皮可愛的女生。

    平時媽媽總是幫我扎一根又長又粗的辮子,媽媽說這樣省時間又漂亮。我一走起路來,辮子一搖一擺的,像掛鐘上的擺鐘,又像一根不聽話的“馬尾巴”!有時興致來了,我也故意甩甩它,特有意思。

    我長著一張鵝蛋臉,一雙大而有神的眼睛,還是雙眼皮呢!我的鼻子不算高,一張嘟起的小嘴能說會道。因為從小學習舞蹈,我的胳膊和腿挺長的,有一次踢腿,一不小心,踢到了鼻子,疼得我眼淚都流出來了。

    我喜歡穿酷點的鞋,喜歡穿有格子的裙子,我也喜歡各種各樣的顏色,因為我覺得五顏六色、多姿多彩的世界才是最美的。

    我是一個有上進心的學生,在課余時間上各種興趣班,學得都不錯喲!我也挺喜歡體育運動的,成天蹦蹦跳跳,爬上爬下,什么跳繩、轉呼啦圈、跑步都是我的強項?,F在,我最喜歡的就是運動,就是跟最親愛的老爸學打高爾夫球,有一次老爸還帶我去參加了水上高爾夫球的活動,我是年齡最小的選手,可別小看我,我還打得了4個幸運獎呢!拿著領到的4袋小獎品,我心里美滋滋的!

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇九

    是一個文靜的小女孩,一副溫文而雅的模樣.對著穿衣鏡一照,嘿!1.63米的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋,甜甜地微笑著,露出玉米粒似的白牙齒,充滿了對生活的熱愛.這就是我------一個初一年級的學生.

    我的愛好廣泛,我喜歡讀書,聽音樂,讀英語.........,但是我最愛的還是看書.我渴望讀遍天下所有的書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊.梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然,不要唯唯諾諾;張海迪的經歷使我懂得坦然面對不幸的遭遇,就回感到生活充滿希望.

    我性格開朗,直率.我對自己充滿自信,多少次,我懷著100%的自信參加各種競選,最終卻迎來200%的失敗.面對殘酷的現實,我感到失望和傷心,因為我的付出沒有得到回報.但是,我并沒有因此一蹶不振,我明白要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練我的意志."自信是成功的第一秘訣”.我堅信,只要有不懈的努力,總會有一天回有真正屬于我的喝彩.

    我堅持不懈的奮斗目標是考上北京外國語學院,以后當一名外交官,為祖國獻上我一點微薄之力.

    這就是我,一個喜歡看書,一個充滿自信,一個有著奮斗目標的小姑娘.

    你認識我嗎?我,一雙水汪汪的大眼睛,一個好看的鼻子,在鼻子的下方有一張能說會道的嘴。我喜歡唱歌,畫畫,喜歡站在舞臺上有成就感的自己,喜歡彈琴,喜歡嘗試一切新鮮的事物,跟喜歡樸實的自己。

    從小由于媽媽的嚴格管教,我很聽話,凡是見過我的長輩們無不夸我是一個聽話,懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑,很愛笑,喜歡看電視,嬉笑怒罵,無所顧忌。在學校里時而高談闊論,海吹神侃;時而被某君的妙語連珠逗得哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔,一片輕松。

    我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車站接叔叔,在去的路上媽媽安頓我,見了叔叔要問好。到了車站見到叔叔,我卻說不出口。媽媽連忙迎著說:“這孩子不懂事,別見怪?!边€有一次,爸爸和媽媽晚上出去,讓我一個人在家。爸爸媽媽走后,外邊躺到床上睡覺,不知怎么了,天空好像故意和我作對,下起了雨,是我不敢睡覺。這時,外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音,我心里想:媽呀,小偷來了。于是,我把身子縮在被子里,動也不敢動。過了一會兒,外面的聲音停止了,我就壯著膽子出來看了看。唉原來是飲水機在作怪。我這才放心的去睡覺。又過了不久,門外突然門鈴響了。哎呀,這下小偷真的來了。我躲在被窩里打哆嗦,外面傳來了媽媽的聲音:“快開門,我和你爸爸都淋濕了?!迸叮瓉硎前职謰寢屟健4蜷_門,我一臉蒼白,滿頭大汗,媽媽問我怎么了?我說沒事。如果告訴了他們,準會笑話我一番。

    這就是我,一個喜歡唱歌、畫畫、彈琴、有很膽小的女孩。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十

    我叫關皓天,上小學四年級啦,我是一個性格開朗,、活潑好動的陽光男孩兒。中等個子,體型稍微有點胖,但很結實。

    我長的虎頭虎腦的,喜歡留帥氣的發型。一雙單眼皮的小眼睛,閃閃發亮;肉肉的鼻頭長的很像爸爸。兩顆門牙很有特點,笑起來就會露出兩顆“小兔牙。”

    我的愛好廣泛,比如打羽毛球、打網絡游戲、下跳棋、踢足球……其中我最喜歡的是踢足球了。雖然我的球技不是特別高,但也參加過好多次比賽,即使我從沒獲過獎,可我依舊喜歡踢足球。

    每個周末下午媽媽都會帶我去俱樂部參加訓練,每次在教練的指導下,踢球、帶球、傳球,別提我有多認真啦,奔跑在綠色的草坪上;一場場激烈的比賽,相互對抗,相互進攻,場面扣人心弦,雖然比賽很累,但每一秒鐘對于我來說都是最快樂的時光,所有的煩惱和疲憊都拋到九霄云外啦!踢足球,讓我鍛煉彈力、腳力、平衡感,強身健體,更讓我懂得了“合作”的意義。

    我的優點是愿意幫媽媽分擔各種家務,比如打掃房間衛生,摘菜、洗菜,洗碗等等,媽媽沒少表揚我。我的缺點也不少,寫作業的時候愛磨蹭,愛拖拉,寫一會兒玩一會兒,總是天黑了才招忙招慌的把作業完成,這個毛病沒少惹媽媽生氣。我還有一個“致命”缺點,就是愛“馬虎”,經常把數字“6”寫成“9”,老師為了改正我這個毛病,沒少操心,我為自己這個“小馬虎”也感到很煩惱。媽媽說都是因為不熟練,做題太少,我漸漸的也接受了媽媽的意見,意識到了自己的付出太少,我相信通過努力,一定能改正這個“小馬虎”。

    這就是我,一個完完全全的我,你愿意和我交朋友嗎?

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十一

    我是李惠茜,今年九歲了,屬兔。我的個子高高的。我有一頭烏黑秀亮的頭發,眉毛卻淡淡的,像毛筆輕輕一描似的。我那圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛,一個大大的鼻子。最特別的是,我有一張好奇的嘴巴,總是會發出十萬個為什么。

    我喜歡畫畫。我每天都要在家里畫兩幅畫,如果時間很多的話,我會畫更多豐富多彩的畫。我還喜歡踢足球。每次有足球比賽,我一定會積極踴躍報名,還一定要爭奪第一名。我還喜歡聽歌,每當有好聽的歌,我都會陶醉在美妙的歌聲中。

    我是一個貪吃鬼。每次吃大餐的時候,我都會放開肚子,盡情地吃。可是如果沒有薯條,雞翅的話,我就不吃了。

    我還是一個糊涂蟲。有一次,老師反復提醒,讓我今天把英語的小本子訂正20個。可到了第二天收作業的時候,我才如夢初醒,張開了嘴巴,露出害怕的表情,喊道:“我的英語作業忘記寫了!”就這樣,我又被英語老師痛批了一頓。唉!我真是一個糊涂蟲啊!

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    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十二

    媽媽告訴我,在我兩歲半的時候,幼兒園在“六一”兒童節時搞了個活動,我們小小班也出了個節目《兩只老虎》。老師讓我在綠地毯上練習,我卻與老師對著干,偏偏不上綠地毯??墒?,更怪的是,到了真正上場的時候,那些乖乖聽老師話練習的小朋友卻都不聽使喚了,只有我,在那里大方地跳著《兩只老虎》,隨后,人們說我一點也不怯場。大家都說我與眾不同,現在說來那事情,我也覺的我很不同!

    我是“大喇叭”

    說我是個“大喇叭”,可是名不虛傳。記得那次我和院子里的小朋友一塊兒玩兒。小敏提議:“我們爬到最高層的平臺上躲起來,怎么樣?”因為那時候還小,所以不明是非,也就同意了。于是,我們爬到了平臺,在上邊玩兒起了游戲?!靶∶?,小敏,你在哪兒???”天漸漸地黑了下來,突然,我們聽見小敏的媽媽叫了起來。小敏對我們幾個小朋友擺了個“噓”的動作,便躲了進去?!拔?,敏阿姨,我們在這里!”我偏偏不停小敏的話,站在平臺上踮起腳尖大幅度地揮揮手,喊道。見小敏的媽媽沒有反映,便更大聲地喊,大概,全樓棟的人都該聽見了吧!“哦,你們在那里啊!等著,我現在就上去!”小敏的媽媽似乎也聽見了,與我回應道?!拔梗隳懿荒懿灰獕牧宋业暮檬??我的作業沒寫完,我媽媽只讓我下來玩兒一會兒再寫作業,可是我不想寫,就出了這個主意——躲到平臺上,下回請把你的‘大喇叭’收一收,中不?”小敏生氣地對我說。我不好意思地笑了笑,說:“嘿嘿,不好意思啊,我以為你是要我們在這兒玩兒呢,誰知道你的作業還沒寫完?”其實,我只是嘴上這么說罷了,心里在想:真好,這次我這“大喇叭”可算用到正地上了。

    現在的我。

    現在的我更是不同凡響,除了是班里的一班之長之外,我還是學校升旗儀式的英文主持人、學校里的跳繩達人。年年都能把“三好學生”、“優秀班干”等獎狀捧回家。我還曾被評為市級“三好學生”和“優秀班干”同學們還都很佩服我的文筆,課堂作文不寫到四五頁我絕對不會交。當然,在英語方面也被同學們也說我是出類拔萃的……不過,盡管如此,我還是要繼續努力,如果在數學方面稍稍努力一點點的話,也許更多的“粉絲”會追隨著我。我要多多努力,爭取更上一層樓。

    我,一個與眾不同的陽光女孩,伴隨著我的,還有我那與眾不同的夢想:希望能交到世界各地的朋友。同時,我也希望成為你的朋友!

    這就是我,一個與眾不同的“大喇叭”。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十三

    不知什么時候,我身后傳來了開門聲和腳步聲,我認為是書里寫的.腳步聲,還以為聲音是我自己幻想出來的呢!不一會兒,身后又來了幾聲咳嗽的聲音,我還認為是書里寫的咳嗽,咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會兒,又傳來了一聲大喊“xxx!”(不告訴你我的真名),我還是認為是書里的人名,可是我聽的聲音,喊的名字,都是非常耳熟,這時我就開始進行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢??搜著搜著,我頓時沒有了反應,因為那是我的名字。我的直覺告訴了我,我的媽媽就在我身后,這時我傳頭一看??!我的直覺真的沒騙我,我看見的是我媽媽!結果媽媽罵了我一頓。從此,我接受了經驗,我就在學校里向同學借小說,在課外時間里急急忙忙的看小說。過了一段時間,我的寫作水平提高了許多!!

    所以我很樂意“養育”這一條愛看小說的蟲,這就是我!如果你和我交朋友的話,那么我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交朋友!

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十四

    六年級,一個對以前的我來說多么遙遠的事情。每當學長學姐們討論六年級的艱辛,勞累時,我總是不屑一顧,不以為然地說“那是你們的心理素質差?!泵慨攲W長們緊張地說“快六年級了,要努力,做好準備!”的時候,我總是擺擺手,吊兒郎當的說:“放心吧,我肯定可以的!”

    但當我真正踏上六年級時,才知道真的走上了一條崎嶇的山路?!白鳂I、練習、測驗、考試”像幾座大山一樣轟然壓在我的身上,我感覺快透不過氣來了。只有天天被困在課室里,你才會發現風吹過草地留下的空氣味道有多么美味;只有當你連上廁所的時間都沒有時,你才會知道往日累了就打個小盹,餓了就嘗塊點心的愜意時間有多么美好!

    我一次又一次的對繃緊神經的自己說:“放松,一定要放松!嗯,沒錯!放松!”放學回到家,完成作業的我下意識拿出練習卷來做,但心里有一個小小的聲音道:“放松啊!不要再做了,我快崩潰了!”另一個莊嚴的聲音大喝:“六年級啦,你還是小孩子嗎?”“我已經很累了!我要放松!”我在恍惚間不由自主地放下了筆?!拔以撛诖采咸蓵??!蔽衣靥上拢劢堑挠喙忸┮娏艘槐居⒄Z閱讀,我抓起就想看,心里的聲音卻不斷告誡著我:“放松!”我只好又把書放下了。睡意向我襲來,剛欲睡著,卻又聞一音:“逸航!都六年級了,還睡!還不趕快起來做練習!”我被迫起來,父親立馬給了我一張卷。

    小學生壓力山大,我們早該放松了……。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十五

    hi,大家好,我叫陳文可,今年十一歲,今天,我要給大家介紹我自己。

    我的眼睛大大的,水靈靈的,撲閃著靈光。我的耳朵也大大的,是一雙十足的“招風耳”,只要知識一經過我的耳朵,就會被我牢牢固固的抓住,再變成自己的。在我那不大不小的鼻子下面,長著一張能說會道的嘴,一張開來,就流淌出一串串幽默的話來,讓大家咯咯直樂。頭發呢,就長長的掛在腦后,自由地隨風飄逸,十分漂亮。整個人看上去,就散發出一種淡淡的書香味兒和一種干干凈凈的清香。

    我不僅長的好看,才藝也不少。我會彈鋼琴,還會唱歌呢!每當我一開口唱歌,所有老師都會瞇起眼睛,隨著節拍點著頭,一幅陶醉的面孔對我的歌聲贊口不絕。每當我一彈琴,滿室的人都安靜下來,仿佛按下了暫停鍵一樣,非常安靜。我的手指在鋼琴鍵上跑步,跑出一串串歡快的音符;我的手指又在琴鍵上蹦跳,跳出一串動聽的旋律。我的手在琴鍵上蹦跳著、慢步著、奔跑著,在音樂的海洋中沉沉浮浮……大家都聽得如癡如醉。

    我的性格又有點古怪。說我溫柔吧,的確是啊,就算弟弟弄壞了我最喜歡的東西,我也不發脾氣,笑一笑就過去了。可是如果有調皮的男生來惹我,我的牛脾氣就發作了:我大大的眼睛燃燒著熊熊大火,好像看誰一眼,誰就化成灰燼一般;我的嘴張的老大老大的,發出一聲長嘯,仿佛可以把他們幾個吹飛一般;我雙腳一跺,發出超響的咚咚聲,好像整棟大樓在振動。這時的我哪像個人,而且還是一個小姑娘,這分明是一條正在發火的噴火龍啊!

    這就是我,一個普普通通,卻又與眾不同的我。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十六

    “媽媽,媽媽,你別睡午覺了,起來和我一起玩吧!”這可愛的聲音是我2歲時看什么都好奇的聲音?!霸皆?,你自己去玩吧”?!芭丁蔽揖镏欤荒槻桓吲d地走開,這時候電視里面一艘艘千姿百態的船,在江河里穿梭,汽笛沉沉的聲音喚起了我的好奇:我自己也可以做一艘艘小船啊!以前爸爸也教我疊過紙船,我找來那么多的紙,以前在爸爸手里那么聽話的紙張,在我手里除了調皮搗蛋就什么也不成型了,我負氣地把他們丟開,眼睛一下子停留在了鞋柜旁邊那些花花綠綠的拖鞋上面了,突然我的腦袋里出現了一個奇怪的想法——我可以自己做小船嗎?想著想著我就在家里做起了我的“船”,眼前的拖鞋讓我找到了做船的“最佳人選”,我把拖鞋全都拿進了廚房,我先放進一只拖鞋在水缸了,拖鞋慢慢地沉了下去,我再放一只,又沉了下去,接下來的十幾分鐘,我前后一共放進了20多只布拖鞋,卻都沉了下去,我感到非常奇怪,為什么電視里的大船可以在海里游行,而我的小小的“船”卻要沉下去。

    我帶著疑問去問媽媽,她見到了這片狼狽的情景卻哭笑不得,高高挽起的袖子已經濕透了,連頭發也因為我對多次“沉船事件”的挽救而濕漉漉的了,她對我說:“我的傻女兒啊,布拖鞋是永遠不會在水面上浮起來的,因為地球有地心引力。以后別干這些傻事啦,鞋子吸飽了水哪里還會浮在水上面?”

    雖然我有時候傻得可愛,但我也有——聰明機智。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十七

    自我介紹的作文還是很好把控的。下面是語文迷網整理的自我介紹的作文,希望對你有幫助。

    一副沉沉的眼鏡,一張文靜的面孔,那就是我。從小由于媽媽嚴格的管理,我很聽話,凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中,我被一種模式固定住了,使我無法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時,便覺得像有無數雙眼睛注視著我,于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。

    日復一日,年復一年,我一天天成長起來。我的體內時時涌起一股股的活力,好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的,我開始有些管不住自己。放學以后在街上騎車兜風的隊伍里悄悄出現了我的身影,操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色:在學校里我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌,十六歲的男孩嘛,這無可非議;在家里,我很聽話,辦事總是小心翼翼,聽話的懂事的孩子嘛,這也很正常。有時,連我自己都很驚訝,我怎么變得這么快?我簡直是個天才的演員。為此,我甚至曾經打算去考電影學院,將來說不準弄成個小明星當當。

    十六歲將離我而去,我的臉上悄悄的出現了一片“青春美麗小豆包”,聲音突然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強迫我干這干那,而我卻真有些身不由己。兩副面孔,一個沉穩,一個活潑,我都喜歡。

    一個星期六的下午,我去媽媽的單位吃午飯,和媽媽碰上了張阿姨,“瞧這娘兒倆,多好,我說你有這么好的兒子該知足了,多穩重?,F在這么沉穩的男孩子(呃。。。如果你是女的,也可以自己改改,反正是男女通用的~)不多嘍!看我們家那個……”媽媽喜笑顏開,忙著應付,我卻連大氣也不敢出,按照標準的姿勢站在媽媽的身后,臉上掛著一絲應有的微笑?!皨?,我回學校復習去了。”我轉過身,用適中的步子走出樓門,背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學,我們一起走著。我們時而高談闊論,海吹神侃,時而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔,一片輕松。我換上另一張面孔,引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光:“現在的學生呀,真是……”而我們毫不顧忌這些,依舊開懷大笑,胡吹說笑?!巴鯑|!”一個帶著怒意而熟悉的.聲音沖入耳中。“糟了,怎么碰上了?”我的心格登一下,“媽?!蔽疫呎f邊緩緩轉過身?!皽拾び??!蔽倚睦锵耄馗趮尩暮筮叀9怀鏊希贿M門,烏云密布,雷電交加?!澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢,一點規矩都沒有,這么肆無忌憚,旁人怎么看你,你知道嗎?……”這時,我不知從哪里來的勇氣:“媽,我可以隨心所欲地干點事了,我長大了!”我用異常平靜的語調說道。媽媽一愣,似乎原先想好的“訓導”都噎在了喉嚨里,她轉過身,走回了臥室。“你是長大了,我都快忘了。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了?不:媽媽錯了?沒有。誰錯了呢?我一片茫然。

    我的性格像個小淘氣,無時無刻都在變化著。在任何陌生的環境里,我都會表現出乖乖女的樣子。每當媽媽帶我去吃飯,我都一改平時大大咧咧的習慣,安安靜靜的坐著,不敢“輕舉妄動”,一見到叔叔阿姨就積極的打招呼。所以那些阿姨或叔叔就會對我媽說:“你女兒好文靜啊”之類的話。可只有最了解我的好朋友才知道我是個大大咧咧,愛說愛笑又十分老實的人。

    我,也是尊敬師長的好同學。雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正,但碰見老師,我會禮貌地向老師打招呼,又會認真完成老師交代的任務,自覺完成作業,因此在老師眼里我是一個禮貌大方的好學生。

    我就是我,無人能替;這就是我;幽默又文靜,膽小也敏感,愛幻想,也有理想。

    大家看,他總是粗心大意,總是不負責任,總是欺負班上比他小的同學、

    哈哈,你們不要被欺騙了哦,其實說的就是我,簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚,他們是打擊不了我的自尊心的,只不過說的我挺不好意思的。

    但我還是不服氣,他們只是了解了我比較小壞小壞的一面,嘿嘿,讓我澄清一下把!

    媽媽說:“我這個孩子活潑過度了?!崩蠋熣f:“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了,但他認真起來,也不是開玩笑的,真是個可教的好孩子啊!好朋友說:“看著很活潑,其實冷冰冰的,大方起來,讓你都不好意思接受了!”同學說:“他吧……當個班委,從來讓人看不出一個班委的樣,說他總是欺負我把,其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上,像撒嬌似的請求原諒?!蓖勒f:“小氣鬼一個,不給人抄作業,還理直氣壯的說。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書,就是讓你有出息,我要是給你抄了作業,那你對得起你爸爸嗎?還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發火的,但是同桌這么久了,我已經習慣了!在別的方面嘛,還是挺照顧我的,別誤會了哦,所謂的照顧就是騙我的零食吃,卻說我怕你胖了,以后就沒人要你了!你說,可氣不可氣!”

    大家知道了把,這就是我。我所講述的可不是吹的哦,保證你看完了就會成為我的好朋友,因為我調皮,但謹慎,安捉弄人,但從不讓他生氣,不負責任,只是因為我不為官場的五斗米而折腰!

    你要是喜歡我的個性,請來認識我把!呵呵。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十八

    坐在教室里戴著130度近視眼鏡的是我。

    愛睡懶覺,一上數學課就無精打采的是我。

    前15分鐘最認真聽講,后25分鐘精神最不集中的是我。考試是最不細心,試卷發下來最傷心的是我。

    愛跳舞,可舞曲未停,人先停的是我。

    愛唱歌,可歌曲未完,人先坐下不唱的是我。

    愛做值日生,可做到一半就喊累的是我。

    愛讀書,讀了半天沒讀夠的是我。

    比賽時,場邊又蹦又跳吶喊助威的`是我。

    愛笑,笑的拍打桌子還沒笑夠的是我。

    被小事誤解哭鼻子,可眼淚未干就笑了的是我。

    有點倔脾氣,可發完脾氣就后悔了的事我。

    有點小聰明,發現自己聰明并自以為是的是我。

    愛學習,但學的不認真的是我。

    愛吃零食,看電視,被多次制止的是我。

    爭論問題時,一臉認真勁兒的是我。

    寫字寫得很不錯,但奶奶一夸就認為寫得不錯,驕傲自滿的是我。

    這就是我七年級寫人(優質19篇)篇十九

    我,是一個小胖墩,由于長年累月“思想陳舊”,俗稱“老古董”。由于我姓名特殊的緣故,被叫做是唐朝詩人孟浩然,這就是我。

    首先,我是一個丟三落四的人。有一次,上完體育課之后,我就把外套落在了操場,還好體育老師跑到教室來問這件外套是誰的,我才恍然大悟,茅塞頓開!還有一次是到老師家補習,就忘了把練習本帶去了,再是由阿姨騎著那輛吱嘎響的自行車,給我送來的。補習完了,回到家阿姨問我補習得怎么樣,我才一拍腦袋:“我的天,又落在老師家了!”阿姨只好又風塵仆仆地去領。

    其次,我又是一個驕傲自滿的人。每次老師表揚我成績好,下次就是要被批評的,我覺得這就好像是股票中的沖高回落和高臺跳水。我就自然是個禁不起表揚的人,一直如此。

    最后我又是個沒有主見的人。平時生活中,只要是我不會的,一律不管,一定要做的話,都要征求他人的意見,沒有主見,不會思考。

    在老師眼里,我寫字特好,我背書特溜。在父母眼里,我耳朵特大,我鼻子特靈。這就是我。

    如果你問我到底是個怎么樣的人,我會說:“我就是我?!?/p>

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