作為一種重要的學習總結方式，優秀作文可以幫助我們回顧過去的努力，同時也有助于我們規劃和改進未來的學習目標。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇一
我是從三年級開始學葫蘆絲的。
那時候，在好奇心的驅使下，我央求媽媽報名學習葫蘆絲。第一天去上課，看著眼前的這個小巧而又漂亮的樂器，我不禁怦然心動。老師手把手地教我怎樣握孔，怎樣吹奏。不久以后，我就能熟練地吹奏短曲了。那時候，我最渴望爸爸媽媽聽我演奏，聽到掌聲，我的心里無比暢快。
記得老師教給我第一首兩頁長的曲子時，我像是被上了發條的機關兔子，激動得跳了起來。于是一整節課都做著美夢，只聽見耳邊嗡嗡響起老師的示范。“徐欣源，回家記得把它練出來！”老師不溫不火的提醒把我從幻想拉回了現實。我一下子懵了，感覺五雷轟頂。看看曲譜，這個音符是什么意思？我欲哭無淚，感覺脖子像是被機械銹住了似的。回到家后，我只好不好意思地向老媽求助。真是自作自受啊！
后來，我學會了更多的曲子，更高難度的技巧。技術也變得越來越純熟，又是一年暑假，要考級了，老師給我安排了一首八級曲子。剛開始，我自高自大，嘿，這首曲子也太簡單了吧，我隨隨便便就能吹下來！
“徐欣源，你這里吹錯啦，這里缺少了一點感情！”聽到這句話時，我便下定決心，一定要把這首曲子吹好。于是，每當有空的時候，我的嘴里總是念念有詞，那是我在重溫曲譜；每天晚上，我都會站在客廳里，想象自己正在光華四射的舞臺上演奏，把曲子背得滾瓜亂熟。
眼看著考級的日子一天一天臨近了。
考級那天，我和同伴們背著葫蘆絲，來到了考場。輪到我了，我感覺心里像是有幾十頭羊駝奔過。我朝考官鞠了一躬，便開始演奏。當我發出第一個音的時候，恨不得找條縫鉆到地下去。我明顯地聽到葫蘆絲聲音在發抖，像是冷極了的孩子。放松放松，我在心里給自己加油。漸漸地，樂曲舒緩起來，像一道瀑布傾瀉而下，一個個音符上下流淌著，奏出一首美妙的樂曲。葫蘆絲八級考試的證書上，赫然映著“優秀”兩個大字，我心里不知道有多興奮。
葫蘆絲帶給我快樂，也帶給我自豪，我一定會繼續練下去，明年備戰十級考試！
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇二
”咦，哪里來的這么動聽的音樂呀？哦，原來是今天我在少年宮考級時傳出來的。我學的是古箏，才考一級，于是我排到第一組，第五個。我的心里十分緊張，不知今天是否能考好！當老師帶領我們來到考場時，我的心“撲通撲通”的亂跳，甚至可以聽到心臟在快速的跳“躍”。考場里燈火通明，主考老師是一位滿頭銀發的老爺爺。考試開始了，同學們就一個接著一個的上臺演奏，流暢動聽的音樂飄出窗口，在走廊回蕩當第四個上臺彈奏時心里想：哎呀，接下來一個就是我了，好緊張啊！
終于輪到我了，我心急慌忙的坐在琴前，擺好姿勢，這是我的腿不由自主地發抖，發軟了。我一摸琴，“呀，這琴弦好滑呀！”，我吃了一驚，怎么和平時彈得琴不一樣了？果然，沒一會兒就因弦滑而彈錯了，唉，真倒霉！彈著彈著，我緊張的心情慢慢的放松下了，琴聲顯得輕快和諧。琴弦也聽我使喚了。我沉浸在音樂之中，仿佛看見賣報的孩子正輕快的蹦蹦跳跳，手里還舉著幾份報紙，我似乎還聽到了他嘴中唱的歌：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家”終于，兩首曲子彈完了，一種輕快的感覺涌上我的心頭，我的心里頓時陽光四射，開朗起來后來聽一位老師說我過關了，我簡直太高興了，一蹦三尺高。
在回家的路上，我心想：以后不管什么考試，“只要笑一笑，沒什么過不了！”
通過古箏考試，我明白了一個道理，做任何事情只要平時勤奮的練習，心中有底，考試起來就不會緊張了！如果平時不下功夫，臨時抱佛腳，學的東西一知半解，不去徹底的把它搞懂，考試起來自然就會緊張了。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇三
8月12日上午，我懷著緊張而激動的心情跟著爺爺到教育少年宮參加毛筆字考級。
進入少年宮六樓的大廳，我找到三級考區，選了一個比較好的座位坐下來，把準備工作做好，等待著考級。由于時間還早，我便仔細觀察著考場里的情況：有些大人在為自己的孩子整理著筆墨紙硯，有些小朋友在交頭接耳，還有些大孩子則躊躇滿志地談笑風生……氣氛顯得很輕松，跟我想象中的完全不一樣，我的心情也放松了許多。
開始考級了，我把宣紙平放在氈子上，往碟子里倒進墨汁，再把毛筆放進碟子里蘸了蘸墨汁，在宣紙上工工整整地寫了一個“飛”字。我端詳了一番，覺得還可以，又繼續往下寫。不好，稍不注意，我把“尺”字的一捺寫得歪歪扭扭的。我不氣餒，心想：幸好我多帶了幾張宣紙，下一副可要注意寫好了！寫好了一副作品，我一鼓作氣，又寫了兩幅。寫到第三幅作品時，我一抬頭，看見考場里居然有攝像人員在攝像。當攝像機對著我的時候，我感到心在“怦怦”直跳。我雙眼緊盯著宣紙，握住毛筆一筆一劃地寫著，暗暗對自己說：“鎮靜，一定要鎮靜！”攝像人員離開了我的座位，我的心才漸漸平靜了下來，可是額頭上早就滲出了密密的汗珠。
終于寫好了第三幅作品，我放下毛筆，大大松了一口氣，往周圍看看，大部分同學都寫好了，在靜靜地欣賞自己的“墨寶”；我的同學小凱才寫了一幅，急得像熱鍋上的螞蟻，正忙著鋪寫第二幅作品要用的宣紙呢！我低頭看看自己的“大作”，覺得比平時寫得好看多了，尤其是結構總也把握不好的姓名，今天也寫得很勻稱。瞧，作品上的每一個字都好像在對我微笑呢！評委老師過來了，我把作品交給她時，手一直在發抖。評委老師看了我的作品后，點點頭，說：“很好！”我一聽，激動極了，因為我有希望過關了。
第一次考級結束了，我想：考級是為了督促我把毛筆字寫得更好，我以后一定要好好練習，爭取明年暑假時考上七級！
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葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇四
記得您該接班的時候，我來辦黑板報，因為我們的能力有限你沒有怪我們，而是自己找來黑板報的圖樣，讓我們照著上面的樣子再加上自己的想象，把第一期黑板報設計好了。享受周末，享受快樂，就是聆聽書中那靜聽松風寒的美景，觀看那千朵萬朵壓枝低。早晨，我剛睜開惺忪的睡眼，就看見媽媽忙碌的身影，仔細一看，原來正在烤面包呢?地震發生時，林浩正在教學樓的走廊上，突然從教學樓上掉下了兩名學生把他砸倒在地。
如果我說了假話，出校門時就被汽車撞——不死。你．．．．．．你．唉。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看著畫上的食物，我饞得直流口水！劃過心中那個永恒。在我的記憶中，我真正開心的次數不會很多。
當我看到你那瘦弱的身體，我的心里就泛起一股酸楚的巨浪，在拍打著我的心。下面，我給他們來了幾個特寫鏡頭。因為我從小一直都是在自己村上的學校讀書，離家不過一兩里路，現在到離家很遠的地方讀書，覺得很不適應！
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇五
她，帶著嶄新的樂器——葫蘆絲走上講臺；她，嫻熟地打開伴奏帶，等待著前奏的到來；她，當我們還沉浸在前奏中時，早已將雙手架在葫蘆絲上嚴陣以待了。她，就是我班的葫蘆絲達人——吳易蕓。
吳易蕓學葫蘆絲僅半年就已取得了不俗的成績，一些名曲早已不在話下。“咪—嗦—”當一絲又美的聲音飄入我們的耳朵，我和同學們都抬起了頭。大家用期盼的目光看著她。聲音飄，柔，優美的旋律蕩漾在教室中。此曲我早有耳聞——《月夜》。
從緩慢漸漸舒展，越來越展開，節奏快了許多，從悠揚變為戰鼓咚咚，吳易蕓的手指也隨著節奏的起伏越來越快，這仿佛是月夜那疾風吹過草地時時急時緩的聲音吧。“瑞嗦——”在樂曲聲步步高昂時，聲音忽然戛然而止，不過一會兒，又有陣陣樂聲起伏著，裊裊地鉆入耳朵中。聲斷，意不斷。這就是月夜清幽曠遠的意境吧。
的音韻。
這柔情似水的音樂，給高潮做了完美的鋪墊。她的手指在葫蘆絲上不停地滑動著，時快時慢，時急時緩，流瀉出一串串動人心弦的音符，這音樂，隨著吳易蕓不斷變換的手指。也在不斷地跌宕起伏。仿佛是風吹過江邊的蘆蕩，蘆葦隨風搖擺。細細聽來，在這葫蘆絲聲中還有蘆葦搖擺的“沙沙”聲呢！
高潮仍在繼續，吳易蕓的手指滑動得更快了。接下來是從“哆”到“西”的高難度轉音，左手按孔速度較緩的她，該如何應對呢？只見她不緊不慢地先按下左手中指，這樣，一個高難度轉音被巧妙地分解為了“哆咪西”，承接地恰到好處，天衣無縫。“厲害！”我們不禁為吳易蕓翹起了大拇指。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”吳易蕓正是通過苦練，在取得今天這般成就的。
吳易蕓，“葫蘆絲達人”的美譽非你莫屬！
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇六
每當我聽到優美的葫蘆絲名曲《月光下的鳳尾竹》，就會想起我的師傅卞家森老師。
那年我五歲，媽媽經朋友介紹讓我跟卞老師學藝。卞老師是個六十多歲慈祥的老人，中等身材，臉上總掛著淺淺的笑意。每次課間休息，淘氣的我喜歡往卞老師身上爬，搔亂他的白發、捏捏他的鼻子、揪揪他的耳朵、在他身上瞎折騰，這時的卞老師總是樂呵呵地陪著我玩。每次上完課，卞老師都會變戲法似的從身上某一個口袋里變出我愛吃的小零食：一顆糖果，一個果凍，一包薯片……鼓勵我好好練曲子，所以那時每個周六我都盼望著卞老師早早來家里給我上課。
一個夏天的下午，窗外下著暴雨，我失望地對媽媽說：“卞老師一定不會來了！”我的話音剛落，家里的門鈴響了，卞老師站在門外手里拿著濕淋淋的雨傘全身都濕透了。媽媽趕快讓卞老師換上爸爸的衣服，又端來一杯溫水讓卞老師歇一會兒再給我上課。卞老師擺擺手說：“到上課的時間了，我們先上課。”
那節課，卞老師教我學習葫蘆絲吹奏技巧中最難的“雙吐”，我總是做不出來，就鬧情緒賭氣不愿意學了。卞老師停下了課，讓我和他一起做游戲。卞老師一邊帶我玩一邊引導我把手放在他的喉嚨上感受吹奏雙吐時氣流的震動，然后他把手放在我的喉嚨上讓我模仿；又讓我把手放在他的嘴唇前感受吹奏時氣流的強弱……在卞老師的循循善誘中我很快學會了雙吐。
卞老師不僅葫蘆絲吹得好，還精通竹笛、簫、塤的演奏。我跟卞老師學藝時，老人家常常對我說：“音樂是相通的，只要你精通了一種樂器，以后再接觸其它樂器就會得心應手。”“所有的‘難題’都怕認真，只要你認真去做每一件事，‘難題’就會怕你了。”
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇七
7月29日的那天，我很緊張又很興奮，因為我這兩年多學彈琴的努力，將會在今天見分曉。
我背著琴坐在媽媽的車上，那火毒的太陽和考前的緊張融為了一體，讓我感到有些煩燥。我們到了考場，那空調風給我送來的一絲絲涼意，讓我的緊張和煩燥瞬間就灰飛煙滅，我們在候考廳找了個位子坐下，就聽見臺上在不斷地報號，我豎起耳朵，仔細聽，生怕錯過，這弄得我又添了幾分的緊張，媽媽總在安慰我，媽媽說不要緊張，你就當平時練習琴的時候去彈，就沒有問題的。不久，就叫到了我的號，我和媽媽跟著一位老師來到一個考場里，里面已經有人在考級了，她對面的有兩位考官，那位女主考官很有氣質，穿著件紅紅的衣服，顯得很年青，那位男主考官雖然年紀大了點，但他后面扎了個馬尾辮，顯得很有藝術家的風度，我在教室聽著每一個人的彈奏，都有一丁點兒錯誤，我的心里在不停地祈禱，千萬不要出錯，冷靜！冷靜！輪到我了，我的腳一直在發抖，不知因為是冷還是緊張，我把腳猛一點地，頓時我就冷靜了下來，我彈得第一著曲子是《幽默曲》，這是我最容易的，所以我沒有任何差錯一下就彈完了，這樣給了我不少信心，接著我彈了著名的《茉莉花》的曲，我緩緩地彈著，自己也被陶醉了，突然女考官說：“彈得很好，你可以彈另一首了”，我心中竊喜，最后我彈了一首《拉德斯基進行曲》，彈這首的時候，完全沒有了一點緊張，一直保持著平和的心態，至到把這首曲子彈完我的心就已經很輕松了。我向考官鞠了一躬，滿意地離開了考場。
通過這次考級，讓我明白了，考試要以平和的心態去對待，更讓我知道不管學什么東西，平時就要把基礎打扎實，這樣考試時就不會緊張了，正如爸爸天天對我說的一句話“成功來源于不斷的積累。每天堅持一點，成功就在不遠處”。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇八
這時，站在身后的爸爸開始嚷嚷：“那個好，那個好！那個20塊的！”我們都笑著不理他。比起現在的我們，爸爸這方面算外行了。
看我們忙碌個不停，媽媽也來參與。她一邊打著毛衣，一邊說：“看看那個65的。”
姐姐進店鋪看了看這個產品的介紹后搖頭說，性價比不高。
此時此刻，我腦子里全是那個85元葫蘆絲的影子，于是在一旁一個勁兒地說那個85元的好，姐姐卻堅持再看看。我賭氣地轉過頭去看電視，心里卻想：看你們還能淘到更好的！
姐姐和媽媽對比選擇了半天，終于確定，還是之前我看中的那款的85元的葫蘆絲性價比最高，于是就敲定買下。
快遞很快就到了。我看到漂亮的葫蘆絲和精美的樂器盒時，欣喜若狂。妹妹在一旁羨慕地說：“姐姐，你學會了回來教我哦！”
我點點頭，然后開心地親了親她的小臉蛋。
我中意的葫蘆絲終于買到了！
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇九
記得那年炎熱的夏天，我順利通過了鋼琴三級考試，想起，真讓我難忘。
兩年前的一天，天特別的.人，爸爸媽媽陪著我來到考場等候，我緊張得就像熱鍋上的螞蟻坐立不安。
“十九考場，19號這邊來！”一位老師高喊到。到我了，終于到我了！我的心“嘣，嘣”地跳著。
進了考場，兩位評委老師朝我微笑，我有點不緊張了，我想養兵千日用兵一時，加油！
我坐到了琴凳上，深深地吸了口氣，我先流利地彈出了一首練習曲，我真替自己捏了一把汗。這是我回頭看了看評委老師，只見他們都用贊美的目光看著我，我一下子不緊張了，又深情地彈了一首巴赫的作品。
“好！通過！”評委老師說。
走出考場，我高興地跳了起來。一份耕耘，一份收獲，通過我的努力，終于通過鋼琴三級考試。
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葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十
今年秋天，我參加了樂器培訓，樂器的名稱有鋼琴、古箏、薩克絲、葫蘆絲……我選擇了葫蘆絲。葫蘆絲是有兩部分合成的，上面有一個精致的小葫蘆，下面是一根細細的竹管，這個葫蘆絲看上去很引人注目，我非常喜歡它。
上第一堂課時，我非常高興，心中充滿憧憬和希望，可是我又非常擔心，我怕自己學不好。前幾堂課老師教的比較簡單，我學起來難度比較小，我也比較有信心。
可是后來難度增加了，在這短短的五十分鐘之內我根本就接受不了，我一下子就對他失去了信心，好像掉進了萬丈深淵。爸爸打電話來給我做思想工作，不能失去信心，要相信自己，一定能行的。學習葫蘆絲首先要學會識譜，爸爸每天晚上通過電話耐心的教我學，大約過了四五天，我終于學會了一首歌。通過我早晚努力的練習，我又學會了第二首歌，我對葫蘆絲又有了信心。
我一定要好好學葫蘆絲，爭取更上一層樓。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十一
記得那是夏日里的.一天，爸爸拿出去年的葫蘆種子，要種，我便爭先恐后地說：“讓我種吧。”說完便拿來了葫蘆種子，挖了一個深坑，把種子放了進去，蓋上土，我天天去澆水，很長時間卻不見它發芽，我急了，扒開了土，往里一看，它還躺在里面紋絲沒動，我就把它埋得淺了點，又過了幾天，它卻躺在了地面上，原來我埋得太淺了，爸爸說：“種葫蘆不能埋得太深也不能埋得太淺，要不它就出不了芽。”經過我一次又一次的折騰，它才出了芽，爸爸說：“現在已經過了種葫蘆的最佳時期了，它就是發了芽也結不出葫蘆了。”
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十二
我的真是驚心動魄。
昨天，是我最值得紀念的一天，也是最讓人驚心動魄的一天。
昨天，我帶著心驚膽戰的心情來到音樂考試的會場。當時我踩著沉重的步伐來到預備室。我才第一次來這，所以我就忐忑不安了，眼前簡直就可以用人山人海來形容，看得我眼花繚亂，更別說是入座了。當我正傻傻地站在門口前時，再加上下面同學的紛紛議論聲，這真是要我急死的節奏了。還好有一位大姐姐問我：“小弟弟，你是第一次來吧，你是考幾級的呀？”聽了這句話后，我的心情突然放松了幾分，我便答到：“二級。”這個姐姐一聽仿佛什么都知道似的，立刻對我說：“那你坐到紫色的區域吧！”我聽了，仿佛得到了神的指引，得到了“神”的指引的我立刻對號入座。坐下后，我緊張的心情又平靜了一點。
剛坐下沒多久，就被叫到名字，讓我上三樓考試。
來到三樓，我坐進了考室里，我看了一看，這房間十分寬敞，十分安靜，跟我想象中幾乎完全一樣，但有一點不一樣的事這個老師十分幽默，這讓我緊張的心情放松了50%。因為是第二個考，所以我看了一看其他人考的等級，一看我頓時傻眼，“九級”。這也讓我意識到了什么叫天外有天，人外有人。一開始，我心里十分的忐忑不安，生怕自己哪里出錯，就臨急抱佛腳拼命地看著曲譜。突然我聽到老師叫我的名字，我踏著沉重的步伐，拿著沉甸甸薩克斯來到這位老師的面前，吹起了我演奏的曲目，吹著吹著我便把我緊張的心情給吹散了。下樓之后，我回憶著這場考試。想了想，這真是一個讓我難以忘懷的考級。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十三
下午，我們因為要參加一個表演，所以我們又開始刻苦的練習口風琴來了，練習，練習，再練習。這不，今天下午，我們就開始練習了，一直練到六點半才結束。
呤呤呤……放學了，在其他班的學生聽來，是回家的信號，可對我們班的同學來說，卻是發生悲劇的'信號――開始吹口風琴。
吹了，我們分為兩個聲部，一個高聲部，一個低聲部。而我，則是一個敲木琴的。所謂的木琴，和我們吹的口風琴近似，只不過我們吹的口風琴是用嘴吹的，而木琴則是用兩個小木槌敲的。而且唯一讓我弄不明白的是，那些琴鍵那些琴鍵長短不一，用小木槌敲的聲音卻各不相同，有長的，有短的，有高的，有低的，有聲音低沉的，有聲音高昂的。
聲部與低聲部合奏的時候，我不時地插上一段。終于快可以回家了，我頓時精神抖擻，敲得更加賣力了。
我們可以回家了。最終我們能得第幾呢？這還是個迷。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十四
今天是8月16日，星期五，可它對于我來說是一個很重要的日子，因為今天我要去參加我的第一次薩克斯考級。
今天外面非常炎熱，最高溫度達40度，但它沒能阻擋我們，我和爸爸媽媽還有另外兩個朋友一起吃過午飯就來到了二十六中，哪里還有比我們來得更早的學生。經過了漫長的等待，終于迎來了下午兩點。老師按順序七人一組，我和我的兩個朋友都被安排在了第三組。輪到的學生跟著老師去考了，剩下來的學生有很多都在認真地練著，我想：我要不要也練一下呢？練了也許更有把握了。可再一想，：還是算了吧，俗話說得好“臨時抱佛腳，越抱越蹩腳。”等一會兒，我全力以赴就好了。
終于輪到我們第三組了，我們隨著老師來到了考級的教室，面對著考官我緊張極了，特別是看到前面的同學因為緊張手都從琴上滑掉了，我感覺更緊張了，好像都能聽見心“怦！怦！怦！”亂跳的聲音。這時，老師叫我把準考證拿過去，然后就開始吹了，一開始吹的是音階，我的手一直在出汗，手也差點從鍵上滑下，一連吹了三條，老師就叫我吹練習曲了，剛吹了兩行老師又叫我停了，可以吹下一首曲子了，這時我在心里想：這比平時吹還要簡單，根本不用擔心。當然那首《西西里舞曲》也吹得很順暢，才吹了一會兒老師就叫停說結束了。考級終于結束了，我常常地舒了一口氣。
我的第一次考級結束了，有緊張，當然還有期待，期待能早點知道我考級的成績，早點拿到我的考級證書。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十五
今天是星期天，又到了學葫蘆絲的日子。課前，老師讓我們復習上周學習的曲目。同學們馬上認真地練了起來。尤其是一位小男孩，他神情非常專注，吹出來的曲子時而悠揚婉轉，時而如泣如訴，我完全被陶醉了，竟然忘記了自己也是來學葫蘆絲的。他終于把一首曲子都吹完了，旋律流暢、節奏鮮明，我都聽呆了。看得出，他花了很多時間，下了很多功夫。我真是既羨慕又佩服，暗暗下決心：這節課，我一定要超過他啊！
老師開始講課了，同學們都全神貫注地聽講，我也不例外。我用心傾聽著老師的每一句話，眼睛緊盯著老師的指法，生怕漏掉每一個細節。練習的時候，我抓緊時間，不厭其煩地練習著。遇到不大確切的地方，就向老師請教。當老師用詢問的目光望著我們時，我勇敢地站了起來，很流暢地吹出了整首曲子。老師夸獎我和那個小男孩很用心。看到同學們向我投來敬佩的目光，我心里比吃了蜜還甜。
這一堂課，我不僅學會了一首新曲子，更懂得了“功夫不負有心人，梅花香自苦寒來”的道理。真是收獲頗豐哪！
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十六
在我的生命中，有很多第一次。第一次放炮、第一次走路、第一次說話......可是對我印象最深的是第一次吹葫蘆絲獲獎。
我的第一次得獎是比賽第一屆“青少年”網絡才藝大賽。我是吹葫蘆絲的，比賽的曲目是《月光下的鳳尾竹》。
這個比賽是教我們葫蘆絲的朱老師通知我們的，她一說要參加比賽我立刻就報名參加比賽了，因為我已迫不及待地想展示我的技藝了。
在報名之后，我便開始練習，而且必須比以前更加認真，更加勤奮，只有這洋我才能吹得更好，只有這樣我才能得獎。但是光是吹得熟練還不行，我必須還要把這首曲子的所有技巧都加上，這樣的話我拿獎的希望就更高了。于是朱老師便讓我每周六到她家里去叫我吹這首曲子的所有技巧，讓我在比賽中加上這些技巧。我就一定可以得獎的。
在比賽之前的的練習中我的技術又增加了不少，為了比賽我也下了不少工夫，到了比賽的時候我更加緊張了，特別害怕我會吹錯，我會得不了獎。但是媽媽和朱老師的鼓勵讓我增加了不少的勇氣，她們說：“別把得獎看得太重要，重在參與，只要努力就會取得最好成績”。可當該我上場的時候了，我還是特別的緊張，再次深吸了一口氣便上臺表演了，在炫彩的聚光燈下我走上了舞臺，當我看到媽媽和朱老師在下面為我加油，頓時我的緊張全都消散了。于是我開始大膽的吹奏起來，吹得比平常還要好。當整首曲子都吹完之后媽媽朱老師和下面的觀眾一起熱烈的鼓掌。
在比賽完之后我一直在等待比賽結果，因為我迫不及待的想知道我的比賽成績到底是怎樣的。在我的期待中公布下來了，比賽成績是我做夢也沒想到的:金獎。
第一次得獎我竟得了金獎，這肯定與我比賽者之前辛苦的練習是離不開的。正如“臺上十分鐘，臺下十年功”。
葫蘆絲第一次考級（匯總17篇）篇十七
一天我在整理房間時，無意間看見了跆拳道訓練時佩戴的道帶，瞬間時的場景浮現在眼前。
那是我第一次跆拳道考級，我非常的緊張。在去往道館的路上，我的心里直犯嘀咕：考級到底是什么樣子的？我能考過嗎？越想越膽怯。
就在我胡思亂想時，媽媽突然說：“到了，下車吧。”我只好不情愿地下了車，邁著沉重的腳步走進了道館。
一進道館，看見熙熙攘攘的人群，我更加緊張了，拉著媽媽的手不肯往前走，媽媽好像發現了我的小心思，就說道：“沒事的`，放平心態，拿出平時訓練的水平好好發揮，如果考不過的話，總結經驗下次再考。”聽完媽媽的話，我也不像之前那樣緊張了，反而還想快點考呢！
這次的考級是由高段位到低段位依次進行的，坐在旁邊看那些高段位的打實戰時，那叫一個過癮，看得我熱血沸騰，周圍的考級人員和我一樣，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。恨不得自己現在也能達到那種水平，在場上大展拳腳，盡情地表現自我。
終于輪到我們上場了，我按照平時訓練時的水平，一步步完成了這次考級的所有動作，最終成功晉級了。
自從經歷過那次考級之后，我就不再對考試、考級恐懼、緊張了。因為我知道了考試、考級只是對我前一段時間的學習總結，只要平時一步一個腳印、認認真真地學習，考試就不是問題。即使失敗了也不要氣餒，總結出這一段時間的優缺點，取長補短，然后繼續努力，相信自己會變得更好。