活動方案的執(zhí)行需要有明確的目標和追蹤機制，以確保活動的順利進行。小編為大家準備了一些實用的活動方案范文，供大家參考和學習。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇一
進一步優(yōu)化學院育人環(huán)境，豐富德育課堂和深化我院德育改革。引導大學生增強文明意識，規(guī)范文明習慣，提高文明素養(yǎng)，倡導文明新風，營造文明氛圍，樹立良好精神風貌，同時借此次活動形成校園文明教育長效機制，促進學生全面發(fā)展。
全面貫徹落實《西南科技大學城市學院學生手冊》《高等學校學生行為準則》。促進校園精神文明建設(shè)，促進學院德育工作。以“說文明話、做文明事、當文明人，展高高風采”為活動宗旨，結(jié)合學院實際，通過開展多種形式的教育活動，旨在進一步加強全院學生的文明意識和文明禮貌習慣常規(guī)教育，創(chuàng)建校園良好的育人環(huán)境。形成良好的校風、班風和學風。
講文明禮貌，養(yǎng)成良好的'習慣。我奉獻我快樂。
西南科技大學城市學院學工部。
西南科技大學城市學院學生會自律部。
宣傳部女工部文化活動部廣播站以及各系學生會。
趙夢罄（顧問）馬恩甫（顧問）徐慶（督導）譚龍（組長）戴超（成員）郭皓（成員）武學華（成員）。
1、前期宣傳：4月5日至4月12日。
（1）由本部門成員或請宣傳部成員制作宣傳海報，在博識樓、博源廳、博味廳等幾處張貼宣傳。
（2）請廣播站同仁幫忙，在播音時間宣傳。
（3）召集各班班長或團支書開會，請他們在班上宣傳。
2、舉行以“與文明同行”為主題的演講比賽：
（1）報名時間：4月5日至4月12日。
（2）報名地點：各班學習委員處。
（3）賽程安排：
初賽：4月13日至4月15日。
復賽：4月16日至4月18日決賽：4月19日（具體時間根據(jù)報名人數(shù)安排）。
（4）比賽地點：第一階梯教室（具體情況由部門審議）。
（5）比賽規(guī)則：由選手上臺演講，然后評委評分，去掉一個最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部門及人員：
自律部宣傳部廣播站文化活動部女工部比賽主持人（由文化活動部推選）。
評委：趙夢罄馬恩甫何仕元輔導員代表。
學生會主席徐慶等（總共邀請8至10人，具體人員根據(jù)老師能否來再另行安排）。
（7）決賽人員：10至12人（根據(jù)報名比賽人員安排）。
（8）獎勵安排：
一等獎一名證書、筆記本。
二等獎二名證書、筆記本。
三等獎三名證書、筆記本。
優(yōu)秀獎四名證書、筆記本。
3、征文比賽：
（1）比賽程序：4月13號到15號征集文章，16號到18號評選，19號進行表彰。
（2）比賽方式：在全院范圍內(nèi)征集以文明禮貌為主題的文章，由自律部審核評比，選出其中六份優(yōu)秀征文進行獎勵。
（3）獎勵安排：
一等獎一名證書、鋼筆。
二等獎兩名證書、鋼筆。
三等獎三名證書、鋼筆。
4、主題班會：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期間內(nèi)召開以“文明禮貌”為主題的班會，自律部派人員對其進行考評，最后選出最優(yōu)秀的六個集體，對其進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
5、海報比賽：
（1）流程：在4月13號到15號收集各班所辦以文明禮貌為主題的海報，由自律部成員進行評定，選出最優(yōu)秀的六份，對其班級進行表彰獎勵。（2）獎勵安排：
一等獎一名證書、籃球。
二等獎兩名證書、羽毛球拍。
三等獎三名證書、乒乓球拍。
6、評選在本次活動中表現(xiàn)積極的八名優(yōu)秀工作人員，并給予證書獎勵。
7、4月19日晚上七點在一階進行表彰大會，邀請趙夢罄、馬恩甫等嘉賓為本次活動做總評，并對本次活動獲獎的集體及個人頒獎。
活動結(jié)束后，由本部門成員做總結(jié)存檔，以備今后借鑒。
海報紙15張2×15=30元。
榮譽證書40張5×40=200元。
中高級筆記本（230x170mm）10本20×10=200元。
中高級鋼筆6支50×6=300元。
籃球2個120×2=240元。
羽毛球拍4副50×4=200元。
乒乓球拍6副25×6=150。
答應(yīng)問卷500張70元。
橫幅4條100×4=400元。
礦泉水5件24×5=120元。
邀請函15張6×15=90元。
總計2000元。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇二
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，以“學弟子規(guī)，做文明人”為主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學校實際，開展多種形式宣傳教育活動，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
1、提高全校學生的文明素養(yǎng)，使學生的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明的小學生。
3、振奮全校學生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學習中。
1、召開動員會，觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進行宣傳。
2、進一步學習《弟子規(guī)》內(nèi)容，以班級為單位，設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在早讀、班會、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等，以提高學生的思想道德水平。
4、全體學生學唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導學生開展“五小”活動，即在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》《xx實驗小學學生一日行規(guī)》之中。
7、學校將開展““文明禮儀從我做起””學生演講比賽。時間暫定第4周的星期三和星期四下午；比賽分一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組；內(nèi)容可以結(jié)合《弟子規(guī)》、《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《xx實驗小學學生禮儀常規(guī)》、《xx實驗小學學生一日行規(guī)》等，在此基礎(chǔ)上，聯(lián)系本校實際進行拓展；名額分配：每班最多不超過3人。
1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新臺階。
2、各班級積極行動，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實實開展各項活動，求真務(wù)實，并做好記錄，及時上交各種材料。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇三
為了響應(yīng)學校關(guān)于開展“三月文明禮貌月”的活動通知，結(jié)合我們班的實際情況，充分發(fā)揮積極主動性，開展此次文明建設(shè)活動。
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情、昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
說文明話、行文明事、做文明人。
1、開展“三文明”教育。
（1﹚創(chuàng)建文明教室：按時上課，不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，認真聽講，保持室內(nèi)外衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
（2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
（3）爭做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；修身立德，講究文明禮儀，杜絕不文明、不道德行為，勤奮學習，考試無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，積極鍛煉身體。
2、促進學風建設(shè)，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設(shè)。
（2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
（1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”?“對不起！”“再見！”
（2）遵守校園文明秩序，特別是嚴格遵守學校《關(guān)于加強校風健身的“十不準”規(guī)定》。
和《關(guān)于培養(yǎng)學生文明習慣的規(guī)定》。
（3）倡導“五心”：即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、
信心留給自己。
第一階段：?宣傳發(fā)動和討論階段（3月3日—3月9日）。
1、利用自習或讀報時間宣讀學校“文明禮貌月”活動方案，學習《關(guān)于加強校風健身的“十不準”規(guī)定》、《關(guān)于培養(yǎng)學生文明習慣的規(guī)定》以及《中學生文明禮儀規(guī)范》。
2、成立班級文明禮儀活動小組，選舉班級文明禮儀督察員8名：寢室紀律衛(wèi)生督察員2名、衛(wèi)生督察員1名，課堂紀律督察員1名，儀容儀表督察員1名，好人好事督察員1名，個人行為督察員1名，活動表現(xiàn)督察員1名。（3月9日前完成）。
3、召開“講文明話、行文明事、做文明人”主題的班會（3月6日）。
4、指導學生處一期“文明禮貌月”活動為主題的黑板報（3月9日前完成）。
5、啟動班級?“文明形象大使”、“文明標兵”、“文明禮儀小組”、“文明寢室”評比活動，召開班干部會議，定制班級文明禮儀月活動評分細則和獎罰措施。（?3月9日前完成），。
第二階段：自查與自糾階段（3月11日—3月16日）。
1、組織學生舉行“排隊日”倡議活動。（3月11日）。
2、利用班會課和自習課時間依學校德育處給予的參考主題選取其一開展班級辯論大賽。
（3月12日）。
3、組織學生針對自身情況寫一篇自查報告。（3月11日—14日）。
4、組織學生以文明禮儀小組為單位進行以“文明禮貌月”為主題的手抄報比賽，邀請科任老師和文明禮儀督查員共同評比。
第三階段：教育與整改階段（3月17日—23日）。
1、利用讀報時間選取優(yōu)秀“文明禮儀”作文在班上宣讀，舉行“講文明話、行文明事、做文明人”作文大賽，優(yōu)秀作文班級給予獎勵并參加學校評選。（3月17—23日）。
2、學生中開展“三人行”?一幫二結(jié)對幫學活動，?利用自習課舉行拜師儀式。
3、開展一期以“培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德”的討論主題班會。（3月20日）。
4、組織文明禮儀督查員突擊檢查學生寢室，做好相關(guān)記錄。（每周一次隨機安排時間）。
第四階段：總結(jié)表彰階段（3月24日——30日）。
1、組織班委會成員根據(jù)文明禮儀督察員的相關(guān)記載進行核算，對本月“文明禮貌月”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生進行表彰，評比班級“文明形象大使”2名、“文明標兵”6名、“文明禮儀小組”4個、“文明寢室”3個，優(yōu)秀獲獎?wù)呱蠄髮W校參與校級評選。
“文明禮貌月”評分：本月班級所有扣分加分以文明禮儀督察員記載為主，班干部記載不參與“文明禮貌月”評選活動，根據(jù)學生參與“文明禮貌月”的活動情況，按班級量化考核占70%，自查報告占5%，手抄報占10%，“文明禮儀征文大賽”占10%，參與“排隊日”、“辯論大賽”、“主題班會”表現(xiàn)情況占5%的比例進行評優(yōu)。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇四
根據(jù)《xx區(qū)開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實施意見》，堅持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，同時遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，培養(yǎng)學生良好的行為禮儀，提升學生文化素養(yǎng)和文明程度。
“灑掃應(yīng)對”出自《論語`?子張》：“子夏之門人小子，當灑掃應(yīng)對進退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學習的基本內(nèi)容之一。“灑掃應(yīng)對”是指通過良好行為習慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學生愛勞動、有禮貌的好習慣、好品德。其中“應(yīng)對”就是指讓學生在待人接物方面、生活禮儀方面學會謙恭待人的禮節(jié)教育。
4月11日——5月10日。
(一)營造氛圍，渲染文明。
1、主題活動啟動儀式：4月15日國旗下講話時召開“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對禮儀，文明你我”倡議書。
2、4月24日中午“xxx”紅領(lǐng)巾廣播臺播音：文明禮儀專輯，擴大宣傳力度。
3、學校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵學生學習禮儀知識。
(二)開展活動，學習禮儀。
各班結(jié)合實際，創(chuàng)造性地開展“文明禮儀”活動，全體師生積極參加支持活動，通過活動培養(yǎng)學生講禮貌的好習慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊會。
各班舉行一次“應(yīng)對禮儀，文明你我”主題班隊會，培養(yǎng)青少年尊敬師長、孝敬父母、關(guān)愛伙伴、誠實守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的圖書。
利用早自習、課外時間，組織學生讀一本文明禮儀的圖書或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品。
活動是教育實踐，作品是教育實踐的成果之一，建議更多的學生參與作品制作，真正達成活動的教育目的。
1—2年級：畫一幅“文明禮儀”宣傳畫(16k)。
3—4年級：做一張“文明禮儀”書簽。
5—6年級：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語。
(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)。
(三)、禮儀踐行，形成特色。
1、每位學生人手一份《小學生日常行為規(guī)范》，利用課余時間閱讀學習，并把學習到的知識賦予行動。
2、各班選出1名禮儀督察員，負責監(jiān)督班級同學的日常文明習慣，及時制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗同學每日督察全校學生的文明用語、用餐禮儀、課間文明活動等，提高檢查力度，對于不文明現(xiàn)象，及時下發(fā)提示單，以便同學及時改正。
4、開通“陋習臟話”曝光臺，每天由禮儀值周老師、禮儀崗同學、德育處督導小組提供不良現(xiàn)象，在xx公示曝光。
(四)、家校合作，日行一孝。
在家庭，開展“日行一孝”教育。開展“我為媽媽(爸爸)過節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當一天家”、“與父母說說知心話”等活動，養(yǎng)成勤動手、多交流，孝順父母、報答父母的美德習慣。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇五
為把黨的群眾路線教育實踐活動落到實處，進一步推動學院精神文明建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升整體形象，經(jīng)學院研究決定，于11月13日至12月13日開展“養(yǎng)成文明習慣共建和諧校園”文明禮貌月活動。結(jié)合學院實際，現(xiàn)制定如下活動方案：
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《高等學校學生行為準則》和《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導，以社會主義核心價值體系為引領(lǐng)，以“說文明話、行文明舉，做文明人”為主要內(nèi)容，以規(guī)范教師和學生日常行為為重要抓手，通過開展豐富多彩的教育活動，全面提升師生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，促進健康和諧、風清氣正良好校風的形成。
為加強對“文明禮貌月”活動的組織領(lǐng)導，學院特成立活動領(lǐng)導小組，其成員如下：
組長：熊xx。
副組長：王xx、李x、陳xx、嚴xx、謝x、陳xx、王xx、余xx。
成員：各部門負責人，各黨總支、黨支部書記，教學督導、行政督導。
領(lǐng)導小組下設(shè)工作辦公室。
主任：謝x。
成員：各部門負責人，各黨總支、黨支部書記，教學督導、行政督導。
創(chuàng)建校園“八大文明”：
（一）文明教書：著裝整潔，儀態(tài)大方，語言規(guī)范；尊重學生，激勵創(chuàng)新，與學生良性互動；備課充分，教學內(nèi)容豐富，教學方式有效；不遲到、不拖堂，遵守教學時間；能夠主動制止課堂不文明舉止，以身作則，言傳身教。
（二）文明聽課：尊敬師長，友愛同學，遵守課堂紀律；不瞌睡、不交頭接耳，自重自律；提前到堂，細心聽講，勤記筆記，踴躍回答課堂問題；不玩手機、不玩游戲，手機設(shè)置靜音。
（三）文明用語：說普通話，善用敬語；學生對教師不頂撞，教師對學生不訓斥；不說臟話、粗話、大話、空話、假話，文明用語。
（四）文明辦公：遵守勞動紀律，工作時間不干私活、不玩游戲、不炒股；處理公務(wù)及時，接聽電話主動，接待來訪熱情；安全節(jié)能意識強，下班、節(jié)假日自覺關(guān)好門窗、關(guān)閉電源；辦公環(huán)境整潔有序。
（五）文明就餐：排隊有序，不插隊加塞；打飯時，尊重食堂工作人員，講話文明禮貌；愛惜糧食，不剩菜、不剩飯、不大聲喧嘩；飯后將餐具放入指定清潔區(qū)。
（六）文明就寢：保持室內(nèi)潔凈，用品擺放整齊，無亂貼亂掛；無違章用電；無吸煙賭博，無打架斗毆；嚴守作息制度，按時起床，按時就寢；出門關(guān)窗關(guān)門，貴重物品存放妥當。
（七）文明出行：遵守交通規(guī)則，文明有序過馬路；不闖紅燈、不超速、不酒駕，遵守交通規(guī)則，安全駕駛；上下樓梯靠右行，不搶不擠；乘專用電梯，不擁堵、不推搡。
（八）文明校園：愛護公共設(shè)施，愛護花草樹木；不在公共場所吸煙，如吸煙請到室外垃圾桶旁，不亂丟煙頭；不亂扔垃圾，不亂倒污水，不亂貼亂畫，不隨地吐痰；文明如廁，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水；隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭。
（一）宣傳發(fā)動階段（11月13日—11月20日）。
1.起草活動方案，舉行“文明禮貌月”活動啟動儀式，做好宣傳發(fā)動，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，推動活動全面有序開展。（責任部門：黨辦、教務(wù)處、學工處）。
2.在校園醒目位置張貼懸掛文明禮貌、愛護環(huán)境標語口號及溫馨提示語。（責任部門：黨辦、思政處、后勤中心）。
3.利用報紙、網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、展板等多種載體，開設(shè)專題專欄，及時編發(fā)、播報活動信息，宣傳道德規(guī)范和文明禮儀常識，面向全院師生開展文明禮儀教育，營造良好的宣傳氛圍。（責任部門：黨辦、團委、思政處）。
4.在整個活動期間利用室外led屏，播放優(yōu)秀題材電影、電視節(jié)目及相關(guān)宣傳片，激發(fā)健康向上的正能量。（責任部門：思政處、團委、黨辦）。
5.結(jié)合學院正在開展的群眾路線教育實踐活動，組織學習新修訂的師德標準，聯(lián)系教職工各自崗位，舉辦“師德形象大家談”專題討論，做好記錄，并組織青年教工撰寫體會。（責任部門：人勞處、工會、黨辦）。
（二）查擺問題階段（11月21日—11月28日）。
1.開展校園陋習自查活動。重點圍繞“不文明語言、不文明舉止、不文明形象、違紀違規(guī)”四個方面展開，學生以班級為單位，教職工以黨支部為單位進行自我查擺，反思自己存在的不文明問題。各黨總支、團支部將查擺出的問題進行匯總，分別歸口提交黨辦和團委。（責任部門：各總支、各支部、分團委、團支部）。
（1）不文明語言類：大聲喧嘩、打鬧嬉戲、說臟話、粗話；教師用方言講課、挖苦學生、批評學生帶臟話等。
（2）不文明舉止類：不講究公共衛(wèi)生、在公共場所抽煙、隨地吐痰、亂扔垃圾和廢棄物；帶早餐進教室、辦公室；上課吃東西、玩手機；浪費水電、排隊加塞；公共場合男女交往過分親密，行為不雅觀；在課堂上隨意接打電話，對學生不文明行為不制止、視而不見等。
（3）不文明形象類：在校園內(nèi)，留怪異發(fā)型，著奇裝異服，佩帶夸張首飾；男生染頭發(fā)，女生化濃妝等。
（4）違紀違規(guī)類：考試作弊、夜不歸宿、攀門爬墻、沉溺網(wǎng)絡(luò)、使用大功率電器；賭博、酗酒、搞小團伙、聚眾鬧事；教師歧視、體罰學生等。
2.組織“校園十大文明行為”及“校園十大陋習”討論活動，并向全院學生發(fā)出“告別陋習，牽手文明”倡議書，舉行班級文明公約修訂和宣誓簽名活動，提高學生對陋習和文明行為的辨別能力。（責任部門：院團委、各處室系部）。
（三）整改落實階段（11月29日—12月6日）。
1.各校區(qū)、各部門、各班級對照“八大文明”創(chuàng)建目標，認真進行整改，對辦公室、教室、實訓實驗室、圖書館、寢室、食堂進行一次全面清理和整頓。（責任部門：各處室、各系部）。
2.召開“明榮知恥、揚榮棄恥、行榮杜恥”為主題的班會，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明用語，愛護校園環(huán)境，注重儀容儀表，抵制不文明行為。（責任部門：學工處、院團委、各系部）。
3.加強校園巡查，積極勸導、制止不文明行為，不定期公開曝光師生反映強烈、有礙秩序、有害衛(wèi)生、有損形象的各種不文明、不衛(wèi)生、不道德的行為和現(xiàn)象。（責任部門：學工處、保衛(wèi)處、院團委、行政督導）。
（四）鞏固提高階段（12月7日—12月13日）。
1.強化教學管理和行政管理，將教師課堂教學和教職工日常文明禮儀納入教學督導和行政督導范疇，與崗位管理和績效考核掛鉤。（責任部門：教學督導、行政督導、人勞處、教務(wù)處）。
2.強化學生宿舍管理“五進”（黨支部進宿舍、團支部進宿舍、學生工作進宿舍、安全保衛(wèi)進宿舍、學生自治小組進宿舍）舉措，定期檢查考核。適時增設(shè)“五進”辦公場所。（責任部門：學生分黨委、學工處、保衛(wèi)處、團委、學生會）。
3.充分借助數(shù)字化校園先進成果，在學生宿舍配備電子門禁系統(tǒng)，實行一卡通進出宿舍登記制度，嚴格加強學生宿舍的安全管理和行為規(guī)范管理。（責任部門：網(wǎng)絡(luò)中心、保衛(wèi)處、后勤處、后勤中心、各系部）。
4.對學生素質(zhì)教育學分實行統(tǒng)籌安排，細化管理，將其與學生在校的操行表現(xiàn)、實踐活動表現(xiàn)、社團活動表現(xiàn)、公益服務(wù)表現(xiàn)以及評優(yōu)評先、評選獎助學金、轉(zhuǎn)專業(yè)等掛鉤。（責任部門：教務(wù)處、學工處、團委）。
5.學院“文明禮貌月”活動領(lǐng)導小組對活動落實情況開展檢查，評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予通報表彰。（責任部門：文明禮貌月活動小組辦公室）。
“養(yǎng)成文明習慣共建和諧校園”文明禮貌月活動，是進一步加強學院精神文明創(chuàng)建，建設(shè)“省級最佳文明單位”的一項長期的基礎(chǔ)性工作，也是黨的群眾路線教育實踐活動是否取得實效的一次檢驗，要達到預(yù)期效果，必須全院動員，各司其職，齊抓共管，持之以恒，整體推進。
（一）高度重視，加強領(lǐng)導。各部門負責人要按照學院統(tǒng)一部署，親自安排相關(guān)工作，制定詳細、切實可行的工作計劃，落實各項責任，并帶頭垂范作表率，確保各項活動出實效。
（二）強化宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮校園媒體的優(yōu)勢，加強正面宣傳和輿論引導，充分反映文明禮貌月活動進展和成效。同時，各部門要根據(jù)自身實際，提出響應(yīng)學院總體號召并具有部門特色的文明禮貌月活動宣傳口號，形成有利于活動開展的正能量，促進活動深入開展。
（三）精心組織，狠抓落實。各部門要結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體、拓展活動領(lǐng)域、提高活動效果。要堅持抓好經(jīng)常性教育活動，確保取得師生素質(zhì)提高、校園環(huán)境改善、教學質(zhì)量提升、公共秩序好轉(zhuǎn)的良好成效。
（四）科學安排，統(tǒng)籌兼顧。要把文明禮貌月活動與學院日常管理工作相結(jié)合，與學生思想政治教育和師德師風建設(shè)相結(jié)合，與黨的群眾路線實踐教育活動深入貫徹相結(jié)合，切實做到兩手抓、兩促進，建立長效機制，通過開展多種活動，將文明禮貌教育轉(zhuǎn)化為文明禮貌行動，以達到“正衣冠、展新貌、聚人氣、倡新風”目的，為鞏固學院省級最佳文明單位成果奠定堅實的基礎(chǔ)。
（五）及時總結(jié)，持續(xù)推進。文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，文明禮貌月活動小組要進一步做好長遠規(guī)劃，加強指導，及時總結(jié)推薦各部門好的經(jīng)驗和做法，要通過宣傳和推廣，樹立典型，表彰先進，鞏固成果，把文明禮貌月活動不斷延伸，做到持久化、常態(tài)化，讓文明之風常駐校園。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇六
1、教給幼兒日常禮貌用語，“請”“謝謝”“對不起”。
2、培養(yǎng)幼兒初步的講文明懂禮貌意識和行為。
課件、錄音。
1、導入部分：
老師給小朋友播放動畫片了，請小朋友快快坐好，認真看。
明明到強強家去玩，篤！篤！篤！強強聽到輕輕地敲門聲，開門看見強強說：“請進”，明明和強強玩玩具，明明想玩強強手里的搖控汽車，說：“請給我玩一玩好嗎？”強強說：“好吧！”明明說：“謝謝”他們玩的可高興了，明明不小心用搖控汽車碰倒了強強的積木城堡，明明馬上說：“對不起”強強說：“沒關(guān)系我在拼座更漂亮的城堡”。
2、展開部分：
提問：1、你喜歡明明和強強嗎？為什么？（引導幼兒說出明明和強強有禮貌，所以才喜歡）。
分段落看課件，注意片中的詞語“請”“謝謝”“對不起”
師：生活中好多地方如果使用了“請”“謝謝”“對不起”會帶給人喜悅，它們是一些神奇的字，再請幼兒看下面的動畫片：
片段一：
毛毛和濤濤在操場上騎自行車，毛毛在拐彎時把濤濤別在地上，濤濤連同自行車都摔倒了，最后毛毛和濤濤成了好朋友。
請小朋友想一想，毛毛和濤濤說了什么，不但沒有打架，反而還成了好朋友呢？（引導幼兒說出“對不起”“沒關(guān)系”禮貌用語）。
片段二：
紅紅今天來幼兒園帶來了她特別喜歡的布娃娃并一刻也不肯放手，一會兒親親它，一會兒摟摟它，蘭蘭看到這個布娃娃也特別想玩，最后她們兩個一起高高興興的玩了起來。
再請小朋友想一想，蘭蘭是怎樣得到的布娃娃？她說了什么？（引導幼兒說“請”“謝謝”禮貌用語）。
師：小朋友都知道了世界上有這幾個神奇的字，它們能給我們的生活帶來幸福，請幼兒欣賞詩歌《神奇的字》。
3、活動結(jié)束。
請幼兒到其它的班里找一找，誰還在使用這幾個神奇的詞語？
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇七
三、活動時間：4月1日——5月15日。
四、活動地點：學校內(nèi)外。
五、活動前期宣傳：做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團總支宣傳部，對本次活動進行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作；根據(jù)方案中要求，時間、地點、負責人落實到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動內(nèi)容。
1.時間：4月中旬；主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：4月下旬；主題：“文明修身學生干部先行”主題講座。
3.時間：4月——5月中旬；主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務(wù)、教室衛(wèi)生、無手機課堂、學生上課情況、班風建設(shè)，學生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團總支將傳系微信平臺進行公開投票。
4.時間：4月下旬；主題：召開學生黨員、學生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：5月上旬；主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進”學生干部素質(zhì)拓展。
七、活動要求。
1、各團支部要高度重視此次活動，認真組織本班同學參加，同時做好各項活動總結(jié)工作。活動實施以具體方案為準。
2、活動以項目部形式進行，考核將計入金字塔雙員制管理個人考核結(jié)果。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇八
一、指導思想。
1、文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)職工的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)職工尊重她人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識和大局觀念。3、社會責任。重點培養(yǎng)職工的誠信意識、法律意識、愛廠精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)職工的愛廠如家和愛崗敬業(yè)精神、樹立遠。
大理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
1、創(chuàng)文明新風，建和諧動力。
認真落實踐行“一個目標”，強化“二維管理”，做好“三件大事”，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”管理思路。，深入貫徹落實《中心擴大會議》精神，突出活動重點，加大文明禮貌活動月的宣傳力度，穩(wěn)步推進中心素質(zhì)教育工作，全面提升職工綜合素質(zhì)，構(gòu)建健康文明和諧動力。
2、進行愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約教育。
開展清潔崗位、規(guī)范工房、備件有序存放活動；節(jié)約用電用水，開展構(gòu)建節(jié)約型和諧動力活動。3、開展“五文明”教育（1）文明寢室。
保持衛(wèi)生清潔，愛護公共財物，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
（2）文明值崗。
認真遵守上下班時間，不遲到、不早退、不曠工，規(guī)范作業(yè)，細心點檢，文明值崗，設(shè)備穩(wěn)定。
（3）文明就餐。
遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重餐廳工作人員的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水，用餐后自覺將餐具放到指定位置。（4）文明動力。
愛廠如家，自覺維護公共環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損動力聲譽的事。（5）文明職工。
（1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，引導職工養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改進中心的愛崗敬業(yè)、文明值崗和班組建設(shè)。
（1）推行使用文明用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“請原諒！”等。
（2）遵守廠規(guī)廠紀，做文明動力人，養(yǎng)成良好的生活與工作習慣；遵守公司公共場合秩序，公共場所杜絕吸煙、摟摟抱抱過分親昵的不文明舉止；遵守公司文明秩序。
（3）倡導“五心”，即忠心獻給中鋼、孝心獻給父母、關(guān)心獻給她人、愛心獻給崗位、信心留給自己。（4）積極開展志愿服務(wù)活動。
第一階段：策劃上報階段（2月28日—3月4日）。
結(jié)合中心部門、專業(yè)、職工等特色，按照科學、有序、規(guī)范的活動執(zhí)行原則，根據(jù)實際，制定“文明禮貌月”創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，目標要明確、活動要具體，創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，確保各服務(wù)站、班組、部門所開展的活動質(zhì)量高、效率優(yōu)、意義廣。第二階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—3月10日）。
廣泛利用班組墻報、櫥窗、站班會、等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使職工了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、中心綜合部組織起草“講文明見行動強素質(zhì)樹新風”倡議書。
議記錄。
3、各班組出一期以“文明月”活動為主題的板報（3月9日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力，中心將進行評比檢查。
第三階段：自律與實踐階段（3月1日—3月31日）。
1、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約美德。針對職工中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、夜不歸宿、儀表不合職工要求、違章作業(yè)等陋習，進行加強文明養(yǎng)成教育；思想上存在依賴性強、脆弱、缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班組以此為內(nèi)容，開好站班會，做好記錄，抓好整改。
2、職工中開展好結(jié)對幫學活動，各站長、工段長要掌握具體情況，以此為契機，促進員工技術(shù)進步以及員工團結(jié)友愛。3、各服務(wù)站、部室、各班組根據(jù)具體實際情況在單位內(nèi)自行組織活動，并做好記錄與影像資料。經(jīng)過宣傳教育和活動的開展，引導教育全中心職工都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明月活動的高潮。
第四階段：總結(jié)表彰階段（3月底）。
1、各單位要遵照此方案，結(jié)合各自實際情況制訂實施方案和活動計劃，于3月3日之前將材料報于綜合公室王書明。2、綜合部可因時因地制宜，形成各自亮點，充分利用中鋼動力、動力時訊、宣傳板、條幅、黑板報、等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現(xiàn)的新人、新事、新風尚及時報道，營造良好的人文環(huán)境。3、各單位要積極引導勞動模范、技術(shù)骨干、班組長在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動職工的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。
4、文明禮貌月活動結(jié)束后，各單位要對活動進行認真總結(jié)，于3月28日之前將相關(guān)活動影像資料及材料形成系統(tǒng)文檔以電子稿形式報至綜合部；中心將根據(jù)事跡材料和各單位情況進行評比，對文明禮貌活動月中表現(xiàn)比較突出的集體和個人將進行表彰。
動力中心綜合部2月20日。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇九
認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止?課桌文化?，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
(2)、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師。
傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。
(3)、創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
(4)、做文明學生：堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進學風建設(shè)，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
(1)、采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設(shè)。
(2)、以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
(2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為?九不準?規(guī)定，即：不進娛樂網(wǎng)吧;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不說臟話粗話;不追逐打鬧;不打架斗毆;不穿奇裝異服;公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
(3)、倡導?五心?，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
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開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇十
本學期我們根據(jù)綱要的精神,貫徹以幼兒發(fā)展為本的教育方針從幼兒實際出發(fā),響應(yīng)幼兒園文明禮貌月主題活動，在3月份開展了“文明禮儀伴我行”系列主題活動，通過開展多種形式教育活動，進一步加強幼兒的文明禮貌意識，加強幼兒日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)幼兒園良好的育人環(huán)境。形成良好的園風，還希望借此為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講文明、懂禮貌的良好行為習慣添磚加瓦。
1、提高幼兒的文明水平，使幼兒的語言更文明，行為更規(guī)范，養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。
2、探索對幼兒進行文明禮貌培養(yǎng)的目標、內(nèi)容、途徑、方法，重在養(yǎng)成，促進內(nèi)化。
1、組織班教師學習"文明禮貌月活動方案"，并將此活動內(nèi)容貫穿在教學活動中。
2、做好家長的宣傳工作，取得家長的支持和配合。
1、活動時間：20xx年3月26日。
2、活動安排：
(1)律動表演：《好娃娃》。
(2)歌表演：《啄木鳥》。
(3)古詩情景表演：《游子吟》。
(4)故事演講：《誠實的華盛頓》。
(5)歌曲演唱：《什么叫有禮貌》。
(6)英語兒歌：《文明禮貌歌》。
(7)、律動：《我有一雙小小手》。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇十一
xx月xx日——xx月xx日。
學校內(nèi)外。
做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團總支宣傳部，對本次活動進行海報宣傳及全程跟蹤報道，也要做好拍照等宣傳工作;根據(jù)方案中要求，時間、地點、負責人落實到位。各部門分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
1.時間：xx月中旬;主題：快樂大課間，“羽”你共享。
2.時間：xx月下旬;主題：“文明修身學生干部先行”主題講座。
3.時間：xx月——xx月中旬;主題：“奔跑吧，文明”最美班級評選。
內(nèi)容：最美班級評選包括寢室內(nèi)務(wù)、教室衛(wèi)生、無手機課堂、學生上課情況、班風建設(shè)，學生會在評選期間組織不定期檢查，同時各班級制作視頻短片，系團總支將傳系微信平臺進行公開投票。
4.時間：xx月下旬;主題：召開學生黨員、學生干部社會主義核心價值觀座談會。
5.時間：xx月上旬;主題：“攜手挑戰(zhàn)共同奮進”學生干部素質(zhì)拓展。
1、各團支部要高度重視此次活動，認真組織本班同學參加，同時做好各項活動總結(jié)工作。活動實施以具體方案為準。
2、活動以項目部形式進行，考核將計入金字塔雙員制管理個人考核結(jié)果。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇十二
3月有很多節(jié)日，3月也被稱為文明禮貌月，文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。下面是本站小編為您整理的“3月文明禮貌月活動方案”，希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
3月文明禮貌月活動方案1
一、時 間：20xx年2月28日——3月25日
二、目的意義：增強學生的公民道德意識和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策 劃：xxx
四、組織實施：xxx
五、內(nèi) 容：
(一)“xx小學文明禮貌月”啟動儀式
1、時間：20xx年2月28日8：00
2、議程：
(1)班級學生演講
(2)德育處主任宣讀文明禮貌月活動方案
(3)學生齊誦文明禮貌日常用語(少先隊大隊長領(lǐng)誦，全體學生跟誦)
(4)敬一個標準的少先隊隊禮(大隊輔導員xx老師講解示范，全體學生練習)
(5)陳校長講話
(二)文明禮儀“八個我做到”
每個同學按照學校所發(fā)的《xx小學文明禮貌月“八個我做到”情況記錄表》的要求在學習、生活中嚴格遵守并按照要求做到，在第六周時進行自評和班級評議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長簽字。
(三)文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時間：3月18日 15：40——17：30
3、地點：四樓綜藝活動室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評委：少先隊大隊委
6、報名：學生自愿報名，人數(shù)不限。(由班主任老師代為在“網(wǎng)上鄰居——\\xx——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)填報)
7、表彰：根據(jù)實際報名情況分設(shè)一、二、三等獎進行表彰。
(四)敬少先隊隊禮評比
1、時間：20xx年3月9、11日少先隊活動時間15：40——16：20
2、評委：少先隊大隊委
3、表彰：各年級分設(shè)團體一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。
(五)學習《xx區(qū)小學生文明禮儀規(guī)范》
1、班隊會活動組織學生學習(班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿)
2、紅領(lǐng)巾電視臺組織學生學習(少先隊大隊委)
(六)文明禮儀之星與文明禮儀標兵的評選表彰
第六周，各班評選出5名文明禮儀之星和1名班級文明禮儀標兵由學校進行表彰，文明禮儀標兵照片將張貼在學校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學習。各班評選出的獲獎名單請于 3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——\\xx——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(七)xx小學學生行為規(guī)范大討論
利用班隊會活動討論制定xx小學學生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級討論稿上傳到3月25日前填報在“網(wǎng)上鄰居——\\xx——轉(zhuǎn)辦公室臨時——文明禮貌月”相關(guān)文件夾內(nèi)。
(八)“xx小學201x——201x學年度文明禮貌月活動”閉幕式
1、時間：20xx年4月11日 8：00
2、議程：
(1)德育處主任進行“文明禮貌月”活動總結(jié)
(2)學生齊誦文明禮貌日常用語、敬一次標準隊禮展示
(3)頒獎：德育處主任宣讀活動獲獎名單，陳校長頒獎
(4)xx校長講話
(七)宣傳：
1、文明禮儀“八個我做到”展板:xx
2、學校電子大屏幕：xx
3、紅領(lǐng)巾電視臺：xx
4、校園網(wǎng)站：xx
5、校外媒體：xx
六、其它工作安排：
1、橫幅：xx
2、攝影：xx
3、攝像：xx
4、文印：xx
5、獎狀：xx
6、宣傳：xx
3月文明禮貌月活動方案2
一、指導思想：
為進一步加強全校學生的文明禮貌意識，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的文明禮貌教育活動。
二、活動目標：
1、提高全體同學的文明水平，使學生語言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強全體同學的文明意識，讓全體同學從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.通過開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生遵守公德、嚴于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。
三、活動安排及要求:
1、開展“五文明”教育
(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙酗酒，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細則認真檢查落實，結(jié)合上學期末寢室評選結(jié)果，評出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎勵。
(2)文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標牌，形成本班的文化特色。按時上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長，認真聽課，創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎勵。
(3)文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，愛護公物，愛惜糧食，節(jié)約用水。
(4)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
(5)做文明學生：堅持愛國主義、集體主義;愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為;熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、深入開展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
(1)深入開展對男女生餐廳合飯、男女生晚自習期間和就寢前校園獨處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查，并給予嚴肅處理。
(2)政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會時間組織同學們召開“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會。
4、組織開展“做文明人，從愛護環(huán)境開始，從不亂扔亂倒開始”簽字與實踐活動。政教處組織人員加強對隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
(1)倡導學生每天用塑料袋掛于課桌角，將個人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習慣。
(2)徹底消滅衛(wèi)生死角。
(3)做到不將食品包裝袋，食物帶入教學樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
(4)不折損花草樹木，不踐踏草坪。
5、開展“告別不文明行為，爭做文明中學生”廣播稿征集比賽。
內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴禁抄襲。評選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的稿件作為班級文明標兵的評選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5--10句愛護環(huán)境公益廣告語或校園文明提示語。
愛護環(huán)境公益廣告語以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學校進行評比。
7、開展青年志愿者活動。
8、開展向雷鋒學習活動.
四、具體時間安排：
1、 3月1日---3月5日為動員發(fā)動階段。
廣泛利用黑板報、主題班會、校園廣播等形式，進行宣傳發(fā)動，使全體學生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
(1)學校利用校園廣播進行“告別不文明行為，爭做文明中學生”文明禮貌月活動啟動動員。(3月4日晁校長)
(2)各班班主任要對學生進行動員落實，特別要做好對團干部、班干部的動員，評出身邊的不文明行為，并親自主持召開以“告別不文明行為，爭做文明中學生”為主題的班會(3月11日)，討論改進措施。本次班會班主任要準備充分，內(nèi)容要充實，形式要多樣，具有教育性、實效性。
(3)向全校同學發(fā)出“告別不文明行為，爭做文明中學生”倡議書。(3月4日)
2、3月6日---3月29日為具體實施階段。
(1)各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄(“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書、文明月承諾書、主題手抄報要張貼在教室宣傳欄內(nèi)) (3月11日)
(2)各班辦好兩份主題手抄報(規(guī)格：素描用圖畫紙30cm *50cm)，要求內(nèi)容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一份3月10日上交政教處分年級組織評比。
(3)教室后有黑板的班級要出好一期活動主題的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實效性、可讀性。(3月6日)
(4)政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
(6)開展以“創(chuàng)建美麗二高”為主題征文活動。字數(shù)800左右，用作文紙工整謄寫，分年級組織評比。(3月20日)
3、3月30日---3月31日為總結(jié)驗收階段。
(1)文明教室(衛(wèi)生、標牌標語、文明禮貌月專欄)、文明寢室檢查評比。
(2)文明標兵、文明班級評比。
文明標兵，每班根據(jù)學生文明禮貌月表現(xiàn)情況結(jié)合平時表現(xiàn)推薦3名(3月25日上報政教處)。
文明班級，參照每日常規(guī)量化分和本月活動檢查量化情況(文明教室、文明寢室、手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語)進行評比。
(3)手抄報、廣播稿、征文、黑板報、宣傳欄、公益廣告語除納入量化分外，均單獨評獎。
五、總結(jié)表彰：
評選、推薦出在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，樹立活動典型，學校將給予表彰和獎勵。
3月文明禮貌月活動方案3
為了進一步創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，提高師生的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，加強學生日常禮貌常規(guī)教育，提倡文明友愛，做到尊師重教、團結(jié)協(xié)作、助人為樂，讓文明之風吹遍校園，營造良好的校風，學校決定于三月份在全校開展“學雷鋒文明禮貌月”系列活動。
一、 活動時間：3月10日——3月31日
二、組織機構(gòu)：
為使學雷鋒活動持久有效深入開展下去，現(xiàn)決定成立領(lǐng)導小組，下設(shè)執(zhí)行組。
領(lǐng)導小組組長：
副組長：
成 員：
執(zhí)行組組長：
成 員：團委委員 各班主任
三、活動主題：“說文明話、行文明舉、做文明人、展校園風采”。
四、活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動階段。
廣泛利用廣播、板報、櫥窗、國旗下講話、班會、課堂等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，為活動的順利開展和全面推進奠定基礎(chǔ)。
第二階段：具體實施階段。
1、充分發(fā)揮校園媒體作用，大力倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。針對學生浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳等現(xiàn)象，進行傳統(tǒng)美德教育;針對學生依賴性強，心理脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。同時，要求各班級以此為內(nèi)容，認真組織召開主題班會。
2、在學生中開展結(jié)對幫學活動，要求各班主任親自負責實施，并注意掌握具體情況，以此為契機，增進學生友誼，促進全體學生共同進步。
3、各班級根據(jù)班級情況在校園內(nèi)自行組織活動，并做好記錄。通過宣傳教育和活動的開展，使全校學生都能自覺的說文明話、行文明舉、做文明人，掀起文明禮貌月活動的高潮。
第三階段：總結(jié)表彰階段
時間為3月28日至3月30日。
學校根據(jù)班級活動情況評比出學雷鋒先進班集體，班級評比先進個5人，并在全校進行表彰獎勵。
五、具體活動：
1、召開“倡導文明新風、共建美好校園”為主題的班會，要求內(nèi)容充實、具有教育性，實效性、形式多樣、人人參與，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。
2、班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題(體現(xiàn)雷鋒精神)的黑板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力(由校團委統(tǒng)一檢查評比)。
3、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“三個一”活動。活動內(nèi)容：為媽媽做一件小禮物;對媽媽說一句祝福的話;回家為家人做一件力所能及的事。
4、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
5、立足校園做好事，凈化、美化校園。各班團支部舉行“我愛校園”清潔校園衛(wèi)生死角的活動。
6、遵規(guī)守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。
7、組織開展 “保護環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園”為主題的漫畫創(chuàng)作比賽。
活動內(nèi)容主題：貶抵不良行為習慣，倡導積極文明的校園氛圍;漫畫規(guī)格：8開紙大小,黑白和彩色均可;漫畫要求：注明漫畫內(nèi)容說明，字數(shù)20字以內(nèi)，標注年級、班級和姓名。
8、與語文教研組組織開展征集和制作文明禮貌用語，并通過校園廣播播出文明禮貌活動中的優(yōu)秀廣播稿。用語要求：字數(shù)20字以內(nèi)，標注年級、班級和姓名;征集形式：以班級為參賽單位。
9、在植樹節(jié)開展校園認種花草樹木活動。
活動內(nèi)容:
(1)初三畢業(yè)班所有同學為母校種樹留念。
(2)各班學生自愿帶花美化班級教室，搞好班級文化建設(shè)。
3月文明禮貌月活動方案4
一、活動名稱：心系校園安保人員，共同關(guān)注校園安全
二、活動緣由：正直學習雷鋒月，財政系勞動xx班全體同學意發(fā)揚雷鋒精神，關(guān)心在校園安全第一線的保安人員，旨在做小事，送溫暖。特組織此活動。
三、活動主辦及協(xié)辦:財政系勞動xx班 保衛(wèi)科
四、活動地點：校園及公寓內(nèi)的六個安保站
五、參加人員：財政系勞動1301班全體同學
六、活動目的及意義：
校園安全與在校師生息息相關(guān)，為筑起牢固的安全防線需要全體同學與安保人員的共同努力，本次活動意在讓大家了解安保工作的幸苦，并喚起大家對校園安全的重視。
七、活動具體流程：
(一)前期準備活動所需道具，如相機，抹布，水盆等。
(二)活動當日將全班人員分為七組，每個組分別去往不同的安保站，剩余一組為信息資料采集組。
(三)活動過程中，每組人員根據(jù)安保站的需要進行義務(wù)工作，深入了解安保工作的辛苦。
(四)采集組人員多視角采集信息資料(保安人員工作狀態(tài)，活動照片，每個安保站集體合影等)。
(五)活動結(jié)束后，征集優(yōu)秀文稿，將文稿和照片及視頻進行加工處理，形成宣傳稿或宣傳視頻。
(六)利用各大社團的微信宣傳平臺，進行發(fā)布。來實現(xiàn)活動的預(yù)期效果。
(七)根據(jù)活動實際效果，寫活動總結(jié)，并向保衛(wèi)科反饋信息。
八、活動中的人員分工以及經(jīng)費:
九、其他注意事項
(一)活動以不影響保安工作人員正常工作為前提。
(二)活動時間待定
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇十三
一、活動背景：
中學階段是學生人格塑造，習慣養(yǎng)成的重要階段，文明禮貌、遵守紀律是學生在校應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。本次演講比賽正是在這樣的需求下展開了，不僅旨在促進學生良好品德的塑造，并為以后的他們作為良好公民的素養(yǎng)提升打下基礎(chǔ)。
二、活動目的：
本次活動是為了給同學們提供一個平臺，讓學生展現(xiàn)出自己的魅力，彰顯出自己的個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎(chǔ)上，進一步培養(yǎng)學生的表達能力，使其能夠更好地展現(xiàn)自我，并且號召大家一起文明禮貌、遵紀守法。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽，讓學生的演講和表達能力能有所提升，并且在一定程度上體現(xiàn)出自身的人格魅力。通過本次活動，可以達到文明禮貌、遵守紀律于心，并至于行的目的。
三、比賽主題。
四、活動的原則與宗旨。
活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質(zhì)，有效提升表達水平，切實加強邏輯思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對文明禮貌和遵守紀律的認識。
五、參賽選手。
1106班部分學生。
六、比賽內(nèi)容要求：
1)參賽選手結(jié)合自己的實際情況進行與文明禮貌、遵守紀律為主題的演講。
2)比賽要求演講內(nèi)容完整、簡潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的精神風貌。
七、比賽要求。
1.以個人形式參賽;。
4.選手須著裝整潔、得體;。
5.每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽后上交講稿一份;。
6.超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算。
八、評分標準。
見評分表。
九、比賽形式。
比賽采取小組選拔參賽決賽的形式。
決賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
2已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘;。
3即興演講(限時1分鐘)：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進行演講(選手準備時間為30秒鐘)。
(三)選手參賽形式：
個人形式(。
(四)參賽人數(shù)：
1決賽6人。
十、時間安排：
1.__年5月30日開始做宣傳準備工作。
2.__年6月3日報名截止。
4.__年6月8日為決賽時間。
十一、獎項設(shè)置。
本次比賽將設(shè)定如下獲獎名額：
獎項名額獎品。
一等獎一名文件夾。
二等獎二名作業(yè)本。
十二、決賽地點：
1106教室。
十三、主辦單位：
1106班委會。
十四、活動策劃工作:。
1、會場布置由班長何立新負責。
2、主持工作由張書海賀金金負責。
3、田亞楠、胡旋負責分數(shù)統(tǒng)計。
4、邀請科目老師參加，由老師代表頒發(fā)獎品。
十五、注意事項:。
本次活動本著公平、公正的原則，致力于使學生能對文明禮貌和遵守紀律有進一步的認識，并以身作則。
開展文明禮貌月的活動方案（模板14篇）篇十四
為了進一步推進校風建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，凈化學生心靈，養(yǎng)成文明習慣，學校政教處、團委決定在三月份開展“文明禮貌月”系列活動。為了將今年的活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現(xiàn)德育工作的實效性，特制定本方案。
全面貫徹落實《關(guān)于對未成年人思想道德建設(shè)的綱要》和《中小學日常行為規(guī)范》，切實推進校園精神文明建設(shè)，促進學校德育工作，以“倡導文明新風共建和諧校園”為活動宗旨，以培養(yǎng)學生良好的文明禮貌習慣為抓手，通過開展多種形式的教育活動，使學生的整體素質(zhì)得到全面的提高，創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境。
1.以雷鋒為榜樣，學做文明人，提高全校師生的文明水平，使全校師生的語言更文明、行為更規(guī)范。
2.鼓勵學生嚴格自律，改掉不文明行為和不良習慣。
3.通過一系列文明活動，評選表彰一批先進典型。爭創(chuàng)文明班集體，爭當文明寢室，爭做文明學生。
4.振奮全校師生的精神，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)，投入到新學期的學習和工作中。
：倡導文明新風共建和諧校園。
：3月1日---3月31日。
：政教處、校團委。
2、文明路隊（3月8日--3月14日）。
3.文明餐桌（3月15日--3月21日）。
4.文明寢室（3月22日--3月28日）。
5.總結(jié)表彰（3月29日--3月31日）。
每周具體活動內(nèi)容辦法另行安排下發(fā)。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月1日—2日）。
（1）學校召開動員會，搞好宣傳，統(tǒng)一思想，做好部署。
（2）政教處組織全體班主任召開文明禮貌月專題會議。
（3）校團委召開全校學生干部會議。
第二階段：自律實踐階段（3月3日—4月28日）。
（1）各班召開“倡導文明新風，共建和諧校園”為主題的班會，要求內(nèi)容充實，具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。政教處組織人員檢查。
（2）各班教室布置體現(xiàn)班級文化特征，并舉辦一期以“文明禮貌月”為主題的黑板報，政教處、校團委統(tǒng)一檢查。
（3）開展學雷鋒活動，從我做起，從身邊的小事做起，發(fā)揚雷鋒那種“微笑待人的春風精神，誠實純真的水晶精神，探究學習的釘子精神，熱心助人的關(guān)愛精神”。班主任要抓好學生中的優(yōu)秀典型，樹立榜樣，作好記錄。
（4）遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學生文明行為“十不準”規(guī)定：不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不亂丟亂扔，不破壞公物，不亂貼亂畫，不吸煙賭博，不說臟話粗話，不打架斗毆，不帶違禁物品進校園，不頂撞師長和管理員，不引校外人來校滋事。
（5）結(jié)合學生自身存在的問題“我的陋習有哪些”讓學生自查自糾，進行整改。
（6）開展清潔校園行動。（由學生會干部檢查執(zhí)行并做好記載）各班加強每天的清潔衛(wèi)生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發(fā)現(xiàn)問題，及時督促清理。
第三階段總結(jié)評比階段（3月29—3月31日）。
各班要依據(jù)“文明禮貌月”活動方案嚴格執(zhí)行，學校政教處、校團委、學生會將以本方案和各項量化考評方案為依據(jù)，加大檢查、考核、評比的力度，對各班的衛(wèi)生保潔、“三餐”、“兩休”、“兩操”情況以及文明行為習慣、學風建設(shè)等方面進行全方位檢查。確保做到每天一檢查，每日一公布，每周一小結(jié)，充分利用校園廣播和春暉校報及時做好報導，表揚學生中的優(yōu)秀典型，并對不文明行為進行曝光。
本次活動根據(jù)以上評比辦法每個級段評出5個文明集體、每班評出10名文明學生，全校評出15個文明路隊、104個文明寢室、120個文明餐桌進行表彰。