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    我想當一本書(實用19篇)

    時間:2025-06-01 作者:BW筆俠

    優秀作文需要具備良好的結構和邏輯性,要有引言、論點和總結,條理清晰,層次分明。每一篇優秀作文范文都蘊含著作者對生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。

    我想當一本書(實用19篇)篇一

    一生都如瘋子一樣勘察昆蟲的無名小輩,卻最終成為達爾文眼中“無與倫比的觀察家”。合上手中的《昆蟲記》,不覺對那些普普通通的蟲子有了無與倫比的銘感。或許我們對于張孝祥“蟬蛻塵埃外,蝶夢水云間”的美好意境所打動,一個“蟬”字,卻又能勾起我們在《昆蟲記》讀到的對蟬的描述。

    談起此書,總有那么一些引人入勝的特點吸引著我們。

    首先,是法布爾獨特的語言風格——風趣幽默。昆蟲獨有的避敵方式,被他稱之為“自殺”。“只見它一個勁地倒退,不顧位置地瞎沖瞎奔,免不了身體又不時地被火灼。它變得狂躁不安,往前沖,又被灼退。”多么形象,好似一個焦躁的狼狽之人,顯得可笑至極。

    其次,是本書富含的知識。有人曾說,法布爾熱衷于把研究成果寫成學文式著作。這本書幾乎是一座知識寶庫,從籠統的分類到細致入微的研究,無一是他錯過的。從我們身邊的到陌生的,都有詳細的記載。

    昆蟲的一生短暫,法布爾卻以真誠對待它們。每當我們讀起《昆蟲記》,實則是在與人生的真諦交友。

    我想當一本書(實用19篇)篇二

    親愛的老師、親愛的同學們!今天我向你們推薦一本書,書名是《最受孩子喜愛的`經典童話》。

    還是我讀一年級的時候,第一次來到新華書店里,我一眼就看中了這本書。當我打開書的時候,里面的內容一下子就吸引了我,精美的圖片,生動的語言,詼諧的描述。

    這本書是外國經典童話合成集,代表了西方文化傳統和表現思維方式。讓讀了他們的人們從中找到博大的愛,活得充滿激情,讓人們更有信心地去追求夢想。在面臨挑戰、遭受挫折和感到無望之時,他們能產生力量;在惶惑、痛苦和失落之際,能從中找到慰籍。

    同學們!快來讀這本書吧!這本書會讓你們受益無窮,得到許多歡樂!

    我想當一本書(實用19篇)篇三

    今年暑假,我在家里讀了美國作家e。b。懷特寫的《夏洛的網》這本書。剛看幾頁,我就被書中的故事情節所吸引,更被故事中的真摯友情所感動。這本書是所有讀過的書中我最喜歡的一本。

    讀這本書時,我為小豬威爾伯憨態可掬的動作和語言而大笑過,更被蜘蛛夏洛對威爾伯的友誼和真情而感動過。這本書告訴我生命中有一種寶貴的財富叫友誼,它是用多少金錢也不買到的。人的一生如果沒有朋友,沒有友誼,那將會是多么的可怕和孤獨。

    我非常喜歡《夏洛的網》這本書,我要把這本充滿了生命、友情、愛心的好書推薦給所有人。我希望每個人心中都能種下愛心和友情的種子并把它帶到世界每個角落去生根、發芽。人與人之間只有互相關心、互相幫助才會像夏洛一樣也去織成一張大網,那將會是一張寫滿愛字的大網。

    我想當一本書(實用19篇)篇四

    高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍伴我們成長,書籍與我們同在。

    你讀過海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》嗎?我最喜歡海倫·凱勒那種自強不息、堅持不懈的精神。

    本書講了海倫雙目失明、雙耳失聰后的日子,她開始變得孤僻。可是安妮·莎莉文老師的到來,改變了她的一生。她不但學會了說話,還學會了四國語言,學會了寫作,考上了哈佛大學。

    海倫·凱勒寫了《我的生活》、《假如給我三天光明》等都獲得了廣泛好評,被評上了“美國公民自由勛章”。

    以前,我很膽小,對別人說話聲音也很小,自從媽媽給我買了《假如給我三天光明》后,我就愛不釋手。我想到既然一個盲人都自強不息,那么我為什么不可以呢?一個盲人都那么勇敢,那么我又有什么理由膽小呢?從此,我不再懦弱,不再膽小。

    我要向大家鄭重推薦這本書——《假如給我三天光明》。

    我想當一本書(實用19篇)篇五

    “讀書破萬卷,下筆如有神”,我讀過許多書,有《西游記》、《三國演義》等等。最近幾天,我又讀了一本書,書的名字是《自信是成功的動力》。

    這本書主要講的是塑造優秀少年的一些成長故事,是優秀少年成長必讀系列的書。里面有許多小故事。如“將劣勢轉化為優勢”說的是這樣一個故事。講的是從前有個挑水夫有兩個水桶,一個完好無損,一個有裂縫。完好無損的水桶能將一桶水送回家中,而有裂縫的桶到最后總是只剩下半桶水。破桶子向挑水夫道歉。而挑水夫卻說:“那一路花草都是你漏的水開澆,所以你替我澆了水,我不會怪你的。”劣勢未必就是劣勢,可能反而成了優勢。

    其中最讓我感受深刻是,“讓生命化蛹為蝶”。它講的是克雷蒂安小時候的故事。克雷蒂安小時候相貌很丑,說話結巴,左臉面癱,嘴角畸形,一只耳朵還聽不見聲音。克雷蒂安比其他的孩子成熟更早,默默地忍受著別的孩子的嘲笑,諷刺和鄙夷的目光。但他有發憤圖強的意志,他總是用功學習,不僅學到了堅強,還學到了一種永不放棄的品質。雖然面容無法改變,但結巴是可以改的。

    為了改變結巴,他便模仿一名演說家,在嘴里含上小石子說話。時間長了,他的嘴唇和舌頭都被石子磨爛了。母親十分心疼,但克雷蒂安說:“一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破繭之后才轉變而來的。如果別人把繭剪開一道口,那里面變出的蝴蝶就不美麗了,我要自己破繭成蝶做一只美麗的蝴蝶!”這句話成就了他的一生。他不需要任何的幫助,只希望能當那只沖破繭的蝴蝶。

    后來他參加了總理大選,克雷蒂安說:“我要帶領我們的國家和人民成為一只美麗的蝴蝶。”因此他以高票當上了總理。又在下一次的競選中,再次獲勝。人們親切的稱他為“蝴蝶總理”。面對自己的不幸,克雷蒂安不向命運屈服,最終化蛹成蝶,獲得了巨大的成功。沒錯,自信是成功的動力,缺乏自信常常是性格軟弱和事業不能成功的主要原因,所以我們要保持自信的心態,克服一切困難。

    這本書十分的好看,很勵志,讀一讀就會獲得很多知識。也希望你們能夠找來讀一讀。

    我想當一本書(實用19篇)篇六

    這本書它可以讓所有的人都開心。它的名字叫開新書,它的外形很美觀,封面上畫著各種各樣的圖畫。

    它的里面有著各種各樣的東西,開心書它有兩本字典那么厚,開心書它是一本魔法書,如果你想要什么東西,你就從那本書里面找到那個東西,然后就看著那一頁30秒,那一頁的東西就會變出來,如果你要五個那樣的東西,你就看著那個東西說:“五。”那個東西就會變出五個。

    三年級:秦睿。

    我想當一本書(實用19篇)篇七

    在那次我掀開了《安徒生童話》,就被一篇文章吸引住了。

    這篇文章寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她一天沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,她不敢回家,因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服,還沒有穿棉鞋,因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因為她太冷了,就擦燃了火柴:第一次她看到了一個大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹,第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到沒有寒冷和痛苦的地方那就是天堂。

    我和那個小女孩的生活環境真是有天壤之別,我不是應該珍惜這美好的時光嗎?

    在最近一次整理書籍時,我隨手抽出了《賣火柴的小女孩》這本書。雖然是曾經讀過的書,但當我再一次讀起時,又重新被吸引了。

    我陪著小女孩在凜冽的寒風中一路走來。當一切無助時,我陪同小女孩一起點亮了一根又一根的火柴。當微弱的火焰升起時,我又陪同小女孩憧憬著美好的未來。陪同小女孩尋找給予小女孩保護的、慈祥的奶奶。我終于看到小女孩臉上露出了笑容,但這是一種凄慘的笑,死亡來臨時的笑。我為小女孩的悲慘遭遇淚流如雨。她的悲慘遭遇是當時的社會制度造成的,注定了她的悲慘命運的結局。

    當我合上這本書,眼里忽然浮現出貧困山區孩子在求學路上蹣跚求學的身影。我們每天都能在寬闊、明亮的教學樓里收獲園丁撒下的果實,并且享受著陽光的沐浴。而貧困山區的孩子卻只能在沒有窗戶、沒有陽光的草房里學習。

    和賣火柴的小女孩比,和那些貧困學生比,我們可以說是享盡了人間的愛和幸福。但愿從此世間消除貧困,讓每一個孩子都能享受到燦爛的陽光。

    我想當一本書(實用19篇)篇八

    每當人們打開“我”的時候,我就會散發出一種清香,提醒大家要心情愉快讀“我”,并且要專心致志.

    “我”還會說話,看一看這招吧,當人們有疑問的時候,“我”就會一一做出解答,讓大家覺得有“我”這樣的書真方便.

    當人們不專心讀“我”時,“我”會提醒他們應該認真學習.

    但當他們在“我”身上亂寫亂畫時,我當然也會批評他們.

    “我”這本書是大家的好老師,也是好朋友.

    我想當一本書(實用19篇)篇九

    書有千千萬萬種,也有千千萬萬本,其中對我最有用的就屬曹文軒的《山羊不吃天堂草》了,所以我要把這本書推薦給大家。

    這本書描寫十分細致。雖然插圖不多,但可以讓我們和主角一起笑、一起哭,甚至還可以把我們拉到書的環境當中,仿佛我就是其中的一個角色,遨游在書海之中,見證主角破繭成蝶的過程。

    不僅如此,這本書里每個人物性格都十分鮮明,從開頭到結尾,性格也在變化,如明子的性格從起先的不自信、老實,到投機取巧,去偷錢,騙定金,再到最后的自信和善良,他完成了一系列的蛻變,從一個純潔的少年成為了一個會把握分寸的木工,這是一個人走向成功的必經之路。

    這種描寫細致,人物個性鮮明,又透露了人性的書是曹文軒的拿手菜。這種“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的朦朦朧朧的意境美,是我最喜歡他的地方。

    我把這本書推薦給大家,再留個思考題,“山羊不吃天堂草”還有一個含義,除了那件羊群都餓死了的羊事,還有什么呢?快去書中尋找答案吧。

    我想當一本書(實用19篇)篇十

    假如我是一本書,我想變成一本科學書,讓人人長大都可以變成一位科學家,研究出位祖國服務的東西,讓祖國更加強大,受到別的國家的尊重。

    假如我是一本書,我想變成一本語文書,讓人人都得到知識,長大后,就會成為一位作家,出口成章,人人都會向你學習,向你請教問題。

    假如我是一本書,我想變成一本歷史書,讓人人都知道古代的人是怎么存活下來的,這樣長大想當冒險家的人就可以在野外生活。

    假如我是一本書,我想變成一本英語書,讓人人都可以出國,和老外對話,可以看到外國有名的風景區。

    我想告訴我們每一個人,“書是人類進步的階梯”。

    我想當一本書(實用19篇)篇十一

    只要說起調皮蛋,大家都會想起差生。落后生用來形容不求上進的孩子,在我沒有看這本書之前,也是這么認為的,但是我看完《淘氣包馬小跳》系列之后,對調皮蛋又有了新的認識。

    馬小跳雖然是個淘氣包,可是他卻心地善良,善于動腦,對于犯下的錯誤勇于承認,卻又常常受到冤枉,在老師和同學眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個,還有三個和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動物等等。幾乎每本書中都有他們的豐功偉績凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的杰作。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每冊都一一看完,書中有貪玩的老爸,會變魔術的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子總之,有馬小跳的地方,每個人,每一天都與眾不同。

    其實,在我們的身邊,像馬小跳這樣的淘氣包也有很多,有時,我還覺得他們非常可愛。我想他們應該更需要朋友,更需要同學和老師的幫助與呵護,同時,我們不應該忽視這些調皮蛋,因為,也許這就是他們可愛的地方吧!

    讓我們去呵護和幫助這些調皮蛋和淘氣包吧!

    篇二:淘氣包馬小跳讀后感。

    我剛讀了一本《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。

    我放不下書,好羨慕馬小跳有個這樣的爸爸,不重視分數,雖然分數也很重要,考大學拿文憑做一個為國家做貢獻的人,但你看鄭淵潔,不用考大學就當了作家。分數就是捆綁人類童年時光的鐵鎖。學習固然重要,但沒文憑真的代表學習不好嗎?我們每個人都有不一樣的天賦。比如,我的哥哥擅長寫作文,寫的文章每次都得優,但他的爸爸讓他學英語,把他的天賦扼殺在了搖籃里。但有些家長看孩子喜歡學啥就讓他學啥,可這種家長只占百分之五。如果每個人按別人安排的話肯定很落后,但按自己的天賦來學的話,肯定能把自己的國家變成最發達的國家!

    希望家長都讓孩子按自己喜歡的來學習吧!給我們自由吧!給我們選擇自己所喜歡的事吧!

    篇三:淘氣包馬小跳讀后感。

    今天,媽媽給我買了一本書叫《淘氣包馬小跳》。故事講得很精彩。這篇故事講的是有一次,馬小跳他們在下面玩的時候,發現了一個巨大的房子,那個房子非常漂亮。他們進去以后發現了一個巨人,他叫阿空,他還有一只癱瘓的小狗,名字叫拖拖,它的兩只后腿沒有了知覺,巨人阿空在汽車城工作。馬小跳他們和巨人交上了朋友,巨人讓馬小跳不要告訴別人這件事,但是馬小跳還是告訴了別人。他告訴了社真子、路曼曼,她們倆都是女孩子,她們也跟阿空交上了朋友。

    有一天,馬小跳他們去巨人阿空家,聽見了震耳欲聾的哭聲,他們走進屋里發現巨人阿空在哭,就問怎么回事。阿空說:人們都討厭我,把我趕走。馬小跳想讓巨人高興,于是馬小跳想把拖拖治好。馬小跳想了一個辦法,給拖拖裝了一個車,它剛好能坐進去,只要拍一下車就會跑。為了慶祝拖拖能跑,馬小跳的朋友張達讓阿空去自己家,到了張達家,馬小跳看見了張達的爺爺奶奶。張達的奶奶要舉行一個桃子會,舉行完以后就要慶祝奶奶70歲大壽。阿空讓張達的爺爺奶奶坐著他的車去慶祝大壽,張達的奶奶讓阿空做她的孫子。阿空有奶奶疼愛他了,他很高興,最后他們過上了幸福的生活。

    看了這本書,我覺得阿空的心地很善良,愛幫助人,我覺得馬小跳也很不錯,阿空難過的時候他幫助阿空治好了拖拖,找到奶奶,讓阿空感受到了幸福。我們也要向馬小跳學習幫助別人,快樂自己。

    篇四:淘氣包馬小跳讀后感。

    今天,我讀完了《淘氣包馬小跳》系列的書,全套書一共20本,初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。

    《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。

    馬小跳應該是一個幸福的孩子,在他的世界里沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂,結果,從交上去的調查表上統計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復復地問他們為什么不快樂,并要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。

    我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調皮,盡管他在老師和同學們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是我們那令人向往的童心嘛!當班級里的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我向往,那是一個多么無憂無慮的年齡。

    篇五:淘氣包馬小跳讀后感。

    我讀了淘氣包馬小跳系列叢書全冊,我知道了寶貝兒媽媽就像小孩子一樣,特別愛哭,她可以說是永遠長不大的女孩,她高興時哭,生氣時也哭。比如:《天真媽媽》里的是誰過節日,馬小跳只是做了一張母親節卡片和帶媽媽出去玩而已,這哪抵得上媽媽養育馬小跳呀!再說了,寶貝兒在他想吃飯的店里停住了,可馬小跳沒有停住,為什么偏偏在肯德基、麥當勞門前停住了呢?那是因為他根本不在乎寶貝兒媽媽想吃的東西,只在乎自己想吃的東西。

    馬小跳是一個淘氣、又有愛心的一個男孩。記得有一回,馬小跳竟然把路曼曼的一條價值五百四十元的花邊裙子剪破了,結果,讓馬天笑先生又買了一條回來,還有一次,路曼曼生病了,馬小跳以為這是一個天大的機會,可以告訴秦老師,讓秦老師好好批評路曼曼,可秦老師卻說,她生病啦!馬小跳計劃失敗。可是,馬小跳心里總是不舒服,他心想:路曼曼雖然是我的同坐冤家,可是人家是千真萬確的生病呀!馬小跳向秦老師磨破嘴皮地說,秦老師終于同意了!就這樣,馬小跳代表全校同學去看路曼曼,丁文濤代表全校中隊委去看路曼曼,夏林果代表全校大隊委去看路曼曼。夏林果有三元錢,馬小跳有六元錢,丁文濤有一百元錢。夏林果給路曼曼買了一束藍色的小菊花,馬小跳給路曼曼買了一個巧克力蛋糕,可丁文濤什么都沒有買,他很小氣,明明自己帶了錢,還說沒有帶錢。

    到了路曼曼的家,馬小跳和夏林果獻上自己的禮物。路曼曼明明更喜歡馬小跳的巧克力蛋糕,不喜歡夏林果的小菊花,可她卻說:呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不得美人送美花呢!她又對馬小跳說:謝謝你的一番好意,但是我敢保證,你的巧克力蛋糕肯定難吃!!

    說了這么多,你也了解這本書了吧!其實后面有更精彩的哦!你也可以讀一讀呀!真的很有趣!

    我想當一本書(實用19篇)篇十二

    故事中有:白雪公主,艾洛公主,愛麗兒公主,仙蒂公主,茉莉公主和貝兒公主。我最喜歡的是愛麗兒公主,它是一條美人魚。

    她堅強,勇敢,樂觀,自信,聰明,調皮可愛,高雅不凡。愛麗兒是一位生活在海底王國的美人魚,對任何事情都充滿著強烈的好奇心,但不魯莽行事,他心思細膩,愛動腦筋,始終不放棄夢想。

    在大海深處,有一個神秘的王國,有一位叫愛麗兒的小美人魚。愛麗兒和其他人魚不同,他十分向往人類的生活。有一天,比目魚告訴愛麗兒公主,人類用腳走路,而且人類不能在水中游動。愛麗兒覺得很奇怪,不知不覺陷入了沉思中,忘記了父親——川頓過往的生日舞會。

    國王非常生氣,命令賽巴斯丁看住愛麗兒。可還是沒能看住,愛麗兒跟這艘船又到了海面,她攀在船沿上,看到一位年輕的男子,船上的人都稱他亞力克王子。愛麗兒喜歡上了她!天色突變,一場猛烈的暴風雨來了。巨浪吞沒了船!王子因為頭部受傷,跌入水中,愛麗兒想起比目魚說人類是無法生活在水中,于是愛麗兒把王子拖上了沙灘,并用甜美的音樂喚醒了王子。愛麗兒看王子快醒了,便藏到了一塊大礁石后面,王子醒了,便帶著他的愛犬回家了,只有愛犬知道是愛麗兒救了王子。

    愛麗兒回家后經常因為想王子發呆,被女巫烏蘇拉利用,騙愛麗兒用聲音換取雙腳,天真的愛麗兒同意了。愛麗兒決定去找王子,愛麗兒每走一步就猶如走在刀刃上一樣,愛麗兒忍疼走到了王子所在的城堡,等到王子出來以后,愛麗兒疼的暈倒了,王子把愛麗兒抱到床上,等到愛麗兒醒了以后,王子不認識愛麗兒。

    他們兩個日久生情,王子愛上了愛麗兒,川頓國王被他們的愛感動,國王用魔力讓愛麗兒長出了雙腳,并懲罰了女巫。從此,他們幸福的生活在一起。

    我想當一本書(實用19篇)篇十三

    書是人類進步的階梯,書是人類的好朋友,書是全世界的營養品。讀一本好書可以增長我們的知識,提高我們的寫作水平。《草房子》是我最喜歡讀的。

    《草房子》這本小說的故事發生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學生活的描寫,講述了五個孩子:桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

    我喜歡《草房子》這本書的原因是:作家曹文軒寫的這本《草房子》獲得了國家圖書獎、冰心兒童圖書大獎、宋慶齡兒童文學獎、小說類大獎……等等四十多種大獎。這本書文字描寫樸實、字字如金。這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,他算得上是個幸福的孩子。他有一個可愛的妹妹,父親是校長,母親是普通農民,一家四口就住在學校。物質生活上,“桑桑不缺橡皮,不缺硯臺,也有錢買糖塊和小芝麻餅吃”成績也不錯,作文常常被老師拿來讀。桑桑和大多數孩子一樣頑皮,用碗柜做“高級鴿籠”;用蚊帳打魚蝦;夏天看到捂在棉套里的冰棍,自己也穿大棉襖……桑桑的這些舉動讓人忍俊不禁,這恰恰是他的可愛之處。桑桑勇敢,講義氣:當他看到劉一水等人欺負紙月時,他非常勇敢地去解救紙月。桑桑還是個心地善良的孩子:杜小康家落敗后,桑桑仍然把它當作好朋友;沒人敢靠近細馬,桑桑卻愿意與他為伴;人們抵觸秦大奶奶,他卻和秦大奶奶相處的很好,秦大奶奶去世了,他會非常傷心。從這些方面我們可以看出桑桑的小英雄形象。

    讀了《草房子》這本書,我收獲很多:每個孩子的童年都像五彩繽紛的調色板,有開心、有傷心、有悲傷、有快樂……當感到傷心或悲傷時,不要大失所望;當感到快樂或開心時,也不要大喜過望。從今以后,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩……總之,這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力地向它們靠近的,爭做一個優秀的四好少年。

    《草房子》這本書不但故事情節曲折生動,而且語言優美。它是我最喜歡的。

    我想當一本書(實用19篇)篇十四

    我喜愛的是:《第七條獵狗》,因為它里面介紹了很多動物,有寫豺的,有寫狼的,還有些狗的。每一章都告訴我關于每個動物的故事。

    第一章寫的是狼,讓我收獲很多的是:《狼妻》,讓我知了狼與狼之間有感情,那么,人與人之間也要有感情,外面有多少小偷在偷東西,他們不懂得人與人之間要有感情,所以,他們光偷別人的東西。

    第二章寫的是狗,讓我收獲很多的是:《災之犬》,雖然那條狗花鷹,被人們定為“災之犬”,但是最后,花鷹還是不忘了自己的主人,為救主人,與鱷魚同歸于盡,人要是也對朋友一百分之誠信和和睦相處,如果天下人都誠信和和睦相處對人,天下將會多么和諧。

    第三章寫的是狼,讓我收獲很多的是:《暮色》,說了豺王索坨的母親,為了不引起豺群對索坨的不滿,寧愿自己多受些苦,也不能讓自己的兒子受一點兒苦。所以,她才去當苦豺。這體現出母愛的偉大,現在世界上有多少對父母不孝的人,要是天下的人都孝親父母,天下的每一個人的家里會團團圓圓。

    這本書給了我很大的啟發,人要做一個誠信,有和平觀點,孝親父母,有愛心的人。所以,我非常喜歡它。

    我想當一本書(實用19篇)篇十五

    大家好,我是10號童鈺涵,今天我要給你們推薦一本有趣的書——《火鞋與風鞋》。

    這本書主要講的一個叫迪姆的男孩游山玩水的故事。他原本是一個自卑的人,可經過一次“流浪”,他變得自信起來。

    我最喜歡書中的火鞋迪姆了,因為他非常樂觀。有一次,他去了山谷里的一個村鎮,和其他男孩踢足球,臨走前還跟他們玩起了顛倒文字游戲。他還很好學,每次“風鞋”給他講故事時,他心里都會有疑問。迪姆還有很多特點呢!看完這本書,你們就知道了。

    讀完這本書,我懂得了:每個人都有自己的優點,如果別人比你強,也不要自卑,應該努力地追趕。

    這就是我喜歡的,如果你感興趣,就可以去讀一讀。

    我的演講結束了,謝謝大家!

    我想當一本書(實用19篇)篇十六

    這幾天,我讀了好幾本故事書,其中我最喜歡的是《帶輪子的小房子》。

    這本書講的是一個小胖豬非常喜歡到處轉,于是自己動手造了一座帶輪子的小房子,然后和它的好朋友小馬一起到城市旅行。在那座城市里,馬路上都是汽車,發生了交通堵塞。長頸鹿警察說馬路是給汽車跑的,小房子不可以開,要把小胖豬的房子拖走。小胖豬和小馬就有些生氣了,覺得城里一點兒也不好玩,還是回到山里吧!

    可是這時候,它們又遇到了難題,到處都堵車,怎么回去呢?

    這個故事真有趣,一只小豬竟然能造出一座既有輪子又有翅膀的小房子,實在是太能干了!我們人類應該比小豬聰明的多,怎么造不出這種房子呢?看來我以后得更加努力學習科學知識,等我長大了,一定要造一座又會跑又會飛的大房子,帶上爸爸媽媽,帶上好朋友,到世界各地去旅行!

    我想當一本書(實用19篇)篇十七

    一個瘦瘦的,禿頂的,總是帶著一臉狡黠的笑的老頭,無論他到了哪里,隨意問候一個小朋友,那個小朋友一定會認識他,他就是――羅爾德。達爾。我今天就要向大家推薦的他最自豪的一本書:《查理和巧克力工廠》。

    羅爾德。達爾還曾參加過英國皇家空軍,還曾三度獲得了“愛倫。坡文學獎”、“白面包兒兒童圖書獎”等。《查理和巧克力工廠》這本書講了許多有趣的故事,如:“查理得金獎劵”、“神奇的奧帕――倫帕人”、“奇妙的巧克力”等。其中我印象最深刻的就是“神奇的奧帕――倫帕人”了。

    我來講給你們聽吧!隨著情節發展,查理一行人來到了巧克力河中,突然他們發現了一群正歡快地跳著舞的小矮人,他們載歌載舞,逗得查理他們捧腹大笑。我看的`津津有味,仿佛已在融入林書中。后來我通過了工廠主人威利。旺卡先生的介紹,知道他們最喜歡吃可可豆,而威利。旺卡先生就是利用這一點雇傭了它們。我最喜歡這本書中的查理了。一是因為雖然他家中一點也不富有,只能在生日的時候吃一塊巧克力,但他卻依然保持樂觀;二是因為查理十分孝順,僅管得到了能讓他一夜暴富的巧克力工廠,卻因為要照顧爺爺奶奶拒絕了旺卡先生。

    這本書的內容十分有趣,書中的故事一個比一個精彩,如果你們也喜歡,那就趕快來看看吧!

    我想當一本書(實用19篇)篇十八

    我向大家,它就是《綠野仙蹤》,它是美國弗蘭克鮑姆寫的。

    大家跟我一起認識一下作者吧!弗蘭克鮑姆是美國著名作者及劇作家,美國兒童文學之父,自封為奧茲國皇家歷史學家。

    這本書講了一個善良的小姑娘良多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個陌生而又神奇的國度奧茲國。并迷失了回家的路。在那里,她陸續結識了沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,他們為了實現各自的愿望互相幫助。雖然途中遇到了稀奇古怪的事情,但最終都如愿以償地完成了自己的`心愿。

    看了他們奮不顧身救同伴的故事,我深深的體會到了友情的珍貴,多蘿茜與稻草人、鐵皮人和獅子,從互不認識到成為真心朋友,然后一同互相幫助,結果實現了她們的心愿。

    讀完這本書,我最大的啟發是只要我們以誠相待,她們都會成為自己的朋友。無論是在生活中還是學習中,我們都應該互相幫助。

    我愛這本書,它給我帶來了快樂,它給我帶來了勇氣。

    我想當一本書(實用19篇)篇十九

    我向大家,它的名字叫《西游記》。這本書相信大家都不陌生,它被改編成了電視劇,動畫片。相信我們這些小朋友已經看過無數遍了。

    故事資料是:幾個于眾不一樣的神仙,應為做錯了事,被罰下人間,保護唐僧,一路上斬妖除魔,經歷了九九八十一難才取得真經,修成正果。這些資料,相信大家都明白。

    既然如此,我為什么還要向大家推薦這本書呢首先,《西游記》是我國古典四大名著之一,是一部優秀的神話小說。書中經過文字,展現了比動畫片里更多的好詞好句,人物刻畫。以及一個絢麗多彩的神魔世界,把每一個神仙描述的活靈活現,每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,書中的五個主要人物奇形怪狀,與眾不一樣。孫悟空,從石頭里蹦出來的。豬八戒,錯投了豬胎……最終,不管是西游記的動畫片,還是電視劇,都是節選了原著中的部分資料。

    所以,我推薦大家看《西游記》,讓我們在書中真正的領略故事的離奇與絕妙,品味其中深含的意義。

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