優(yōu)秀作文是在一篇作文中，內(nèi)容豐富、觀點明確、語言流暢，在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇一
在人生的道路上，有許許多多難忘的第一次。比如說:第一次走夜路；第一次種花；第一次洗碗；第一次站在舞臺表演；第一次打架；第一次被老師罰；第一次打掃衛(wèi)生；第一次做飯煮菜……許許多多的第一次，想一個個腳印，印在我們成長的道路上。而讓我最難忘的第一次，是做飯煮菜。
那天中午，爸爸媽媽公司有點事沒回來，我一個人在家，肚子很餓，身上又沒錢了。我在家翻來翻去的在找零食吃，等我找了半天才想起，前天表弟來我家玩，我把零食都搬出來和表弟一起吃完了，爸爸媽媽還不知道。我心想，完了完了，今天要餓肚子了。無奈我只能去看電視了，我大概看了半個小時后，感覺肚子餓的不行了，我就又去廚房走了一圈。看到媽媽昨天晚上買的青菜還剩下一半，我心想:“只能自己動手，做飯煮菜了！”
勺鹽，然后覺得不夠，又放一勺鹽，就覺得夠了，然后又炒了幾分鐘，就好了。我拿碗把菜盛出來，放在桌子上。連鍋都沒洗就去盛飯了，我高興地喊著:“終于有吃的了！”等我打開電飯鍋一看，這飯已經(jīng)飯不像飯粥不像粥了。我也不管那么多，能吃就行了，我盛滿一碗就去桌子那邊吃，我高興地夾起才一次，我連忙吐了出來，這特么的咸，簡直難以下咽！這么咸，我肯定吃不下了，我也只能吃飯而已了。吃飽之后，我就去看電視了。
傍晚，爸爸媽媽回來了，他們回來后看到桌子上有盤菜，就笑著對我說:“琴琴，你自己煮的呀？”
“嗯，今天中午煮的”
“哦，看起來不錯啊，爸爸媽媽嘗嘗！”
“誒！別嘗了，很咸的！”
“哦，不過第一次做飯煮菜不用在意，畢竟是第一次，以后跟媽媽慢慢學，不過啊，你也算是長大了呀！”
“嗯！以后我跟您好好學”
第一次做飯煮菜讓我很難忘！因為它換了媽媽一句，我長大了，因為它真的使我長大了！
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇二
今天，是星期天，我五六點就起床了。那時候，窗外一片漆黑。我不管是幾點，也不留念溫暖的被窩，跳下床就開始穿前一天晚上準備的運動服。平時我可不會這么積極的`，平時我都是悶在被窩里“呼呼”的睡大覺，今天之所以起這么早，是因為我們班要搞活動。
首先，爸爸開著”陽光‘’帶我去了集合的地方---旗峰公園，我以為我來的很早，沒想到，很多同學都已經(jīng)來了，原來大家對這次的活動也很期盼啊!我一邊想，一邊投入同學們的懷抱。
玩了一會兒，就該分組了，有紅隊，藍隊，黃隊，粉隊，還有綠隊，我是藍隊的，除了我以外，陳欣妍，昕慧，劉旭靖，戴應(yīng)行，和藍堃。戴應(yīng)行是隊長，藍堃是副隊長。主要任務(wù)是拿著兩張照片，然后去旗峰公園里面找這兩張照片里面的景物，然后再在這個景物前面照張相。一路上我們都非常開心，就是過程中發(fā)生的一小段不開心的小插曲。但是還是非常開心。最后，我們還領(lǐng)了獎品，是一個非常漂亮的袋子，里面有一個作業(yè)記錄本，一塊小撒嬌，一根自動鉛筆，還有一根水筆，一個水筆筆芯，兩本原稿紙，還有一套三角尺。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇三
“請……您……買份報吧？”我面紅耳赤、語無倫次地說。
一路上，我不知說了多少遍這句話，我也因此賣出了兩份報紙。我順著一條路走了過去，發(fā)現(xiàn)一個擦皮鞋的，我看他沒有什么事干，肯定能用看報紙的時間打發(fā)時間，就對他重復(fù)這句話，他慢慢地抬起頭，可能發(fā)現(xiàn)我是小孩，吃驚地望著我，對我說：“朋友“小朋友，對不起，我沒有時間看。”“可您休閑的時候可以看啊！”我機智地反駁道。也許是我說服了他，也許是不好意思再拒絕我，他只好買了一份我的報紙。功夫不負有心人，我終于賣出了三份報紙。
接著，我總是去找盡可能買報的人，可是他們都拒絕了，我的身上好像潑了一盆冷水。在最后我?guī)缀跸敕艞壍臅r候，終于找到了一位可能會買報的叔叔，我鼓起勇氣迎了上去說：“叔叔，您要份報嗎？今天報紙的內(nèi)容非常精彩！”顯然比以前流利得多，在我的請求下，那位叔叔買了我的報紙。我深深知道了賣報時第一要選擇喜歡看報紙的對象，第二要注意與人溝通的方式與方法，特別是用你的語言、行為魅力去感染別人，原來想做好任何一件事是這么不容易呀！
從這次活動，我知道了失敗是成功之母的含義，決心要做一個不亂花錢的孩子。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇四
周六的一大早，爸爸媽媽帶我去參加“捐一元獻愛心送營養(yǎng)”的活動。
到達西城廣場，我看見有幾位和我一般年齡的小朋友，我就跑了過去。站在太陽傘下面乘涼的時候，看見跑過來幾位穿著紅色衣服，衣服上還有個小女孩圖案的小朋友，我也換上了統(tǒng)一的紅色衣服。
我在“小市場”里玩了一會義賣品，活動就開始了，聽了主持人和“小云雀”們的話，我有一個想法——我也想去云南，而且還要帶上好吃的去，帶上零食和水果，帶上我們杭州的菜，讓云南的朋友們也嘗嘗。因為我聽到有個小妹妹連糖也吃不到，還有那邊天天吃土豆一樣菜，我不能想象那該怎么辦。
我們還是換個開心的話題吧，我賣東西的時候，才知道我選的攤位不怎么好，如果選入口的攤位，大家一走進來就看見了。突然，我發(fā)現(xiàn)我的攤位上有架直升飛機，我好開心，我自己就想買，于是就不肯賣了這架直升飛機。可是我好說歹說，媽媽沒有正面答應(yīng)。媽媽說：“這飛機不知道能飛不。”幸運的是，后來，飛機的主人來了，叔叔用手機電板插上，讓我試飛了下，飛機可以飛起來。我好興奮——終于盼到了想了兩年的飛機。媽媽同意了。我笑得合不攏嘴，拿了錢就去塞進愛心捐款箱。
十點左右市場義賣活動結(jié)束了。我穿著紅衣服，拿著心愛的飛機回家了。真高興——滿載而歸！
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇五
那是一個陽光明媚的下午，我們學校正在舉行慶祝“六一”活動。
在教室里，吵得簡直就像炸開了鍋，瞧!有的同學在說說笑笑;有得同學在跑來跑去;還有的同學在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場似的!老師也沒辦法，很無奈，要是管嚴厲點，同學們就會說：“好不容易才盼來個兒童節(jié)，來破壞氣氛!”要是不管的話，那就會越來越吵，驚天動地!
后來老師笑容滿面地向我們走來，微笑地說：“同學們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時有個同學打斷老師的話，說：“那該怎么慶祝‘六一’節(jié)?”老師又接著說：“我們來做個游戲吧!”我們回答說：“好啊!”
接著班主任老師又請來了實習老師和我們一起做游戲。
第一個項目是“夾氣球”。游戲開始了，一位女實習老師拿著許多氣球準備“迎戰(zhàn)”，我們派了個“老名將”出馬。他一出場就迅速跑到實習老師面前，飛快地搶了個氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實習老師面前，各搶了一個氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場一片混亂!這時，班主任老師見到同學們“造反”的行為急忙跑到講臺上面，用著的99分貝的聲音大聲說：“好啦好啦，停止停止!”頓時，同學們就各回各位。
這時，班主任老師又接著說：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時對實習老師無禮!”
第二次游戲又開始了，這次換了個男實習老師，這時我們有點膽怯。這位男實習老師說：“我們來玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓樱蟮侄际悄泻ⅲ谑牵乙才e手參加了。先分兩隊，我正好是和男實習老師同一隊，我是“逃”的一隊。“抓”的一隊派出一個人開始抓，他一開始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個。這時他向我追來，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個角落里而被抓。接著他們又派了一個出來抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇六
今天，天陰沉沉的，但同學們的心里有100個太陽般，亮堂堂的，就因為老師舉行了一次別開生面的”活動“———我會描敘，我會猜。
這個游戲的規(guī)則是每組派一個代表看一個物體，第一輪用口頭語言，描述給同學們猜。第二輪用肢體語言（做出一定動作）讓同學們猜。我們要描述得具體，否則描述分會很低。我們組第一輪因為馬俊違反游戲規(guī)則（當?shù)谒慕M回答問題時，他拿出了答案那個物體）被扣掉1分后，還說這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了3分還有我回答錯誤（因為馬俊描述得不太清楚）而扣掉了5分，導(dǎo)致失敗。
第二輪我們組因為林錦輝踴躍回答難題而反敗為勝。當馬俊導(dǎo)致我們組丟分時，我們組除了李夢圓（在看書）外，別的人都笑里藏刀地對馬俊說：”又是你干的好事！"，當林錦輝助我們反敗為勝時，我們對他十分佩服；當我們組分到花生時，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生。回想我們反敗為勝的時候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無法用語言形容。
這次的活動不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學到了知識。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇七
還記得我第一次做飯時，那是一個星期天，爸爸媽媽都出去了，只留我和弟弟在家里，弟弟說他餓了，可賣早餐的地方關(guān)門了，弟弟說我們可以自己做飯。
于是我們就開始了。弟弟找了找說：“我們可以炸一些火腿腸。”我拿了八根，又拿了一些雞蛋，先把雞蛋的殼打碎，放到鍋里，一開始很順利，就這樣，第一個雞蛋煎好了，可弟弟又弄了一個雞蛋，還不小心把殼掉到鍋里了，我趕緊拿了一雙筷子，把雞蛋殼夾了出來，并讓弟弟小心一點，就這樣，跟走路似的，磕磕絆絆的雞蛋煎完了，撒了點鹽。
開始炸火腿腸了，先在上面劃幾道痕，在往鍋里倒油，炸到鍋里的火腿腸變焦以后，就差不多了，再拿出來撒點南德。
就這樣飯做好了，媽媽湊巧回來了，我們讓媽媽嘗了嘗，媽媽說：“味道不錯！”第一次做飯能做成這樣就很好了，我自己心里想著，至少沒有做糊。
過媽媽還說：“下一次大人不在家可不能玩火。”我和弟弟說："記住了！"。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇八
“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。
游戲開始了。也許是因為激動，我一連兩輪都“活”了下來，第三輪也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔細地分辨著耳邊的每一個音符，生怕音樂停了，我沒有反應(yīng)過來。突然，“啪!”的一聲，音樂停了，我一屁股坐了下來!哦!好險哪!幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒位置了。
今天的搶椅子游戲真有趣!
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇九
如果說回憶是一堆形態(tài)各異的貝殼，那么，它就是無數(shù)個七彩貝殼中最美麗的一個——是這件事，使我懂得了堅持。
堅持是什么？你也許會奇怪，我連堅持都不懂。不過，讓我深有體會的，真正明白它的含義卻是在那件事之后。
媽媽給我報了一個舞蹈班，我每個星期五都要去跳舞。有一個星期五，我對媽媽說：“媽媽，我不想去學跳舞了。”媽媽問我：“為什么？”“因為壓基本功實在太痛了。”媽媽耐心地對我說：“康喬，我給你講個故事：從前，在拿破侖帝國時期，‘常勝將軍’拿破侖指揮法國軍隊橫掃了整個歐洲國家，迫使歐洲其它國家結(jié)成聯(lián)盟共同抵抗拿破侖。英國的威靈頓將軍被任命為指揮官，率領(lǐng)同盟軍隊和拿破侖對抗，可是，在拿破侖面前，他一敗再敗。一次大決戰(zhàn)中，同盟軍慘敗，威靈頓將軍好不容易殺出一條血路，逃到了一個小破屋。想到這次的慘痛教訓(xùn)，威靈頓悲從心來，他很想自殺謝罪。正當他痛恨不已的時候，他看見屋里有一張蜘蛛網(wǎng)。也許因為蛛絲太柔嫩了，此時，暴風雨來了，風把蜘蛛網(wǎng)給吹破了。蜘蛛不得不重新織了一次，可是，風又把蜘蛛網(wǎng)給吹破了，蜘蛛又重新織了一次，就這樣反復(fù)了許多遍，風終于停了，蜘蛛也終于不用再重新織網(wǎng)了。這幅情景，被將軍看見了，從這里，他感受到了堅持的力量，想到自己和這只蜘蛛一樣，總是失敗，可是蜘蛛從來沒有放棄過，威靈頓將軍被蜘蛛越挫越勇、堅持不放棄的精神所鼓舞，于是，他重新振作，集結(jié)被擊垮的部隊，激勵士氣，終于在著名的滑鐵盧之戰(zhàn)中打敗了拿破侖，取得了勝利。康喬，你做事不能半途而廢哦！要像威靈頓將軍一樣，從蜘蛛的故事上得到啟發(fā)，要懂得堅持。”
我聽了媽媽講的故事，明白了堅持的重要性：做任何事情，我們都會遇到這樣那樣的困難，然而，只要有恒心，就像古話說的“鐵杵也能磨成針”，我們終會迎來成功和喜悅。于是，我點頭對媽媽說：“我知道了，學東西不要半途而廢。”
愚公移山，貴在堅持；大禹治水，貴在堅持；夸父追日，又是貴在堅持。那些人定勝天的神話故事，往往蘊含著許多發(fā)人深省的哲理。那一次，我懂得了做人要堅持。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇十
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開雙臂擋在我前面，讓我錯失了良機。我假裝往左跑，果然母雞上當了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當我右轉(zhuǎn)的時候，她卻好像早就看透了我的想法，一個扭身，又擋在我面前。看著我驚愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對別人有效，對我可沒用，我早在幼兒園就不用了！”本來就生氣的我，聽到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說：“不玩了，不玩了，有你這個足智多謀又經(jīng)驗老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費這個力氣了。”母雞驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡直是癡人說夢。”說時遲，那時快，我趁著她洋洋得意之時，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒聽過兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說不出話來。
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四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇十一
人生，有很多嘗試。當然，也有許多的第一次。只是有的印象深刻，有的早已淡忘。下面我就來講講我印象深刻的第一次回家吧!
那天，上完作文課已是夜黑風高。按照往常，爺爺會準時在樓下等我回家。可是今晚來時，爺爺卻說我已經(jīng)長大了，以后要自己獨立做事，于是就叫我自己獨自回家。一想到這，我不禁毛骨悚然。因為當時我是一個名副其實的膽小鬼。讓你見笑了吧!
雖然這樣，我還是強忍著害怕，輕輕地走出教室，生怕驚動了那些陰暗里那些面目猙獰的妖魔鬼怪。這時面臨我人生第一大難題是下樓梯。我踮起腳尖，小心翼翼地一小步一小步地往下走，走到了拐彎處，有些彎曲的樹枝從護攔伸進來，我的心怦怦直跳，萬分恐懼，生怕有蛇伸出來咬人。因為前天我在電視上看到有些蛇，是綠色的，躲在樹上，趁人不備時，猛地伸過來咬人。一想到這里，我不僅滿身大汗，就像棵小樹在暴風雨中顫顫魏魏地抖動。我呆若木雞站著，不敢往前走一步。過了許久，我才慢慢地往前走一小步，心想：如果再不走，會咬死的。我無耐，只好硬著頭皮往下走。
我心里像揣著一只兔子一樣，蹦來跳去。我仍然悄無聲息地走，心想：我走得那么小聲，不會驚動蛇的。突然，一陣微風拂過，樹葉發(fā)出絲絲的響聲。膽小如鼠的'我以為是蛇來了，大吃一驚。心想：走得這么小聲蛇也會聽到，算了，保住小命要緊。于是，我便連奔帶跑地沖過去，飛快地跑下樓梯，嘴上還祈禱著：天靈靈、地靈靈，不要讓蛇咬到我。也許真的是“上帝”保佑，我總算跑下了樓梯，長長地吁了口氣，來到了大院中的小“森林”旁邊。這里有很多參天大樹，使得路旁遮天蔽日，里面黑乎乎一片，伸手不見五指，怪嚇人的。
我走進了小“森林”，左顧右盼，生怕漏了一處地方。這時，牛蛙“呱呱”地叫了幾聲，我嚇得失魂落魄。不管三七二十一地向前沖，一不小心拌倒了，立刻爬起來，忍著痛拼小命向前沖。終于沖出了著令我恐懼的小“森林”，到了運動場。
那里燈火通明，有很多人在打籃球。我才大搖大擺地走了過去，到了樓下面的門口。我往后一看，附近有很多的老人在散步。我大喜過望，心想：真是天助我也，有人在。哈，機不可失。我飛快地按我家門鈴，門開了。我立刻往上沖，每到一樓叫一聲。以便不用摸燈燈自亮。
到五樓啦!我興高采烈想：太好了，到五樓了。只要再上兩樓就到家了。于是，我飛快沖向前。終于，我回到了家。這一次自己回家的“任務(wù)”圓滿完成了，像打了一場勝仗似的。
原來自己回家沒有那么難，這一次讓我增長了勇氣，面對黑夜不再害怕。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇十二
在體育課上，老師教過我們玩搶位置。規(guī)則是有八個格子，有六個人站在外面的格子里，有兩個人站在里面，外面的六個人可以換位置，而里面的兩個人要去搶。
聽完老師說過規(guī)則后，同學們都躍躍欲試。終于，老師讓我們?nèi)フ胰送媪耍覀兞ⅠR找到了自己的好朋友。
游戲開始了，我沒搶到位置，所以，我就要去搶別人的位置了。我先緊緊地盯著一個人，只要他換了位置，我就一定可以搶到。可是這個方法好像太明顯了！
所以我們就你看著我，我看著你，就這樣僵持了很久，最終我不盯著他了，他一看我走了，就迅速地和別人換了位置。當我回過頭時，他早已換好了位置，手舞足蹈地看著我，好像在說：“你看，你沒有搶到我的位置吧！”我生氣也跺了跺腳，漲紅了臉。我下定決心，一定要搶到位置。
第二輪開始了，我又換了一個方法，這個方法就是我假裝走開，然后等他們換位置的時候沖上去，這樣就可以輕松地搶到位置了。果然，他們以為我已經(jīng)去看其他人所以就換了位置，但他們不知道，其實，我還在看著他，所以，我搶到了位置，我開心得又蹦又跳，心里想“太棒了！太棒了！我搶到位置了，我搶到位置了！"。
這場游戲讓我知道干一件事，不能只用一個方法，要多想想別的方法，這樣才能取得成功。
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇十三
語文課上，老師說：“我們來玩擊鼓傳花。”同學們因為很想玩，所以都歡呼起來。規(guī)則是這樣的：老師用棍子敲講臺，同學們傳紅領(lǐng)巾。鼓聲停下后，紅領(lǐng)巾在哪個同學手里，那個同學就要唱一首歌或者背一首古詩。
從程俊希那里開始傳，從他手上傳給下一個同學。他急急忙忙傳過去，最后一個同學又傳給他前面的同學。就這樣，最后居然傳到了袁以晴手里，鼓聲停了。袁以晴一臉無奈地站起來，開始背誦《木蘭辭》。因為這首很長，所以老師只讓她背了一點點。
第一組傳完，接著就是第二組。第二組的第一個的李文杰，把紅領(lǐng)巾拿到手后就急急忙忙地傳給了后面的同學。傳著傳著，這次傳到了黃子辰那里。
因為黃子成有一個經(jīng)典表情，就是一種疑問的表情。可是他現(xiàn)在的表情跟之前的不一樣，是帶著一丁點不情愿的。他接著背了一首古詩，不過我沒聽清楚他背了什么。
天啊！傳到我們組了，我簡直提心吊膽的，當傳到我手上的時候，我心里一直默念：“別停，別停，別停啊。”
直到我用迅雷不及掩耳的速度傳給了后面的左慧琳，我的心才平靜下來……最后停在嚴子豪的手里，嗯，又沒有聽清他說了啥。
又到了第四組，開始傳啊傳……就這樣我們班玩了半節(jié)課的擊鼓傳花，這真是太有趣了！
四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇十四
今天，我們凌晨3點多起床，為了趕深圳到北京7：25時的航班。
好多人都在高級中學集中，然后坐旅行社的中巴車去深圳。有一些人在吉之島等車。正式出發(fā)啦!車內(nèi)靜悄悄的，很多人還沉醉在睡夢中。天亮之前我們到達深圳寶安機場。導(dǎo)游幫我們辦好各種手續(xù)后，我們就可以上飛機了。
“不上不知道，一上嚇一跳”。的確沒錯。一上飛機就知道，那兒的設(shè)備都很先進。椅子上放手的地方有許多按鈕。一個是燈按鈕，一按頭頂上面的燈就朝著你亮起來了。有一個插座，是可以把耳機的電線插進去聽歌的。插座右邊還有幾個按鈕，兩個是用來調(diào)飛機廣播電臺的，有兩個是來調(diào)音量的，還有一個是呼叫空姐的。
飛機起飛了，我們的身體一下子向上仰著。“哇!——”小孩子歡呼著。真像坐海盜船的感覺啊!我們能在飛機上看見白茫茫的'云朵和小小的樓房。劉秀暢說：“哇，這些樓房好像模型一樣啊!”“其實這些云遠看就像棉花，近看就像是霧”爸爸說。
大概8點，空姐就來送飲料和早餐了。我點了面，一吃，沒想到這么辣，早知道就點飯了。飛機又飛行了幾個小時。空姐告訴我們，飛機已到北京上空。過了一會兒，空姐又說，飛機馬上要降落了，請乘客們系好安全帶。這時，我才發(fā)現(xiàn)，在氣流中說話是很小聲的。劉秀暢的爸爸對我們說;“天安門啊!”“哪兒?在哪兒?”我和劉秀暢異口同聲的問。“我都看到了，你們怎么還看不到啊?”“原來你騙我們”。劉秀暢說。“我只是看你們不開心嘛。”“原來是這樣”。我和劉秀暢無精打采地靠在椅背上。
過了幾分鐘，飛機就降落了，到達了北京國際機場。
我們在北京的第一天旅程就開始啦!
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四年級記一次活動（專業(yè)15篇）篇十五
星期六中午，我來到大草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩。看見他們，我就跑去跟他們打招呼，他們問我：“你要一起玩丟手帕嗎？”我開心地說：“當然要玩呀！”
我們先是石頭剪刀布，分出勝負定誰來抓。一局猜拳結(jié)束后，我是抓的那個，我拿出手帕，在他們的身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后。不等她反應(yīng)，我立馬向遠處跑去，而她連忙起身來抓我，我趕快跑到了空的坐位上，沒被她抓到，我不禁暗暗竊喜。
第二次是趙曉抓的，她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久，就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時，可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后，張笑笑跳起來去抓趙曉，趙曉跑步太慢，一下就被張笑笑抓到了，真是太可惜了。
游戲還在繼續(xù)，可是我的目光卻被周圍的風景給吸引過去了，這里風景可真好看呀！有美麗的小花，綠油油的草地，高大的樹木，還有小蝴蝶在周圍飛來飛去，這里的風景可真美呀！趙曉看我正在走神中，她直接把手帕丟在我身后，我這才反應(yīng)過來我還在玩丟手帕呢！我趕緊起來去抓趙曉，可她早早地坐在了坐位上。于是又變成我抓了，我可真可憐呀！
第四次是我抓，我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后，曉一趕快起來抓我，我飛快地跑，我跑呀跑呀！并且找到位置快速地坐了下來，曉一沒抓到我，她很失望。轉(zhuǎn)眼間時間不早了，我們不能再玩了，這才都依依不舍的都回家了。
今天，我明白了玩游戲的時候不能走神了。