感恩是一種內(nèi)心深處的情感表達(dá)，它讓我們更加關(guān)注自己身邊的美好事物。下面是小編整理的一些感恩總結(jié)案例，希望能夠給您在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些靈感。
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一
十多年前的某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從此，父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量?。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了，并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽?zhuān)銈兝蹎?？”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累?！备赣H也應(yīng)和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二
鮮花感恩大地，它綻放美麗;樹(shù)木感恩大地，它報(bào)以綠蔭;人類(lèi)感恩大地，我們建設(shè)輝煌，而他們卻以前所未有的方式，傳遞著感恩。
——題記。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，黃香溫席、臥冰求鯉、小羊反哺、老萊娛親、郭巨埋兒……這近似于殘忍的行為早已被新世紀(jì)淘汰，在另一個(gè)國(guó)度，一群人正用他們的行為訴說(shuō)著感恩。
在紐約，街頭的人們歡笑著，陽(yáng)光溫和極了。一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男孩瀟灑地玩著滑板，不時(shí)來(lái)幾個(gè)新花樣，可他突然摔倒了，一個(gè)中年男子扶起了他，幫他拍了拍土，走了，男孩心里滿(mǎn)是幸福。
男孩走到路口，看到一位上了年紀(jì)的老婦人提著重包緩慢地在街道上行走，男孩幫老人提著包，走過(guò)了馬路，男孩走了，老人心里滿(mǎn)是幸福。
老人獨(dú)自行走，看到一個(gè)女人正在著急地尋找著零錢(qián)，老人從兜里摸出一枚銅板，遞給了女人，老人走了，女人心里滿(mǎn)是幸福。女人走進(jìn)了餐館，她看到一個(gè)女孩愁眉苦臉，女人買(mǎi)了株花，送給了女孩，女人走了，女孩心里滿(mǎn)是幸福。
女孩走出餐廳，看到一位建筑工人，她買(mǎi)了瓶水送給工人，工人開(kāi)懷暢飲，女孩走了，工人心里滿(mǎn)是幸福。于是，他們建設(shè)出更加高大的建筑，裝點(diǎn)著城市。
感恩很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，一次堅(jiān)守的等待，都會(huì)在別人的心中留下美好，留下幸福。
舉手之勞，感恩永恒。
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三
感恩?什么意思?一旁的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》給了我答案：對(duì)別人所給的幫助表示感激。就是這個(gè)意思，由此而來(lái)的成語(yǔ)有：感恩戴德、感恩圖報(bào)。
感恩?要感誰(shuí)的恩呢?不說(shuō)別的，父母應(yīng)該是最先被感恩的---“身體發(fā)膚，受之父母”。我們的生命和全部都是父母給予我們的。沒(méi)有他們，哪來(lái)的我們啊!正因?yàn)槿绱?，我們要盡力去報(bào)答他們。孟子說(shuō)得好，“老吾老，以及人之老。”我們作為子女，就該孝敬父母、扶助父母以至于贍養(yǎng)父母，整個(gè)社會(huì)也應(yīng)該形成孝親敬長(zhǎng)的風(fēng)氣。古代就有“香九齡，能溫席”的故事，說(shuō)的是東漢人黃香。黃香九歲時(shí)母親病故，他懷著悲痛，對(duì)父親盡心照顧，在赤日炎炎的夏季，每當(dāng)夜晚，他便拿著一把蒲扇，把父親的枕席扇涼，將帳中的蚊蟲(chóng)趕跑，再請(qǐng)父親去睡覺(jué)。在嚴(yán)冬晚飯后，他便睡到父親冰冷的被窩里，把被子捂熱后，他才請(qǐng)父親入睡。
唐朝的宰相房玄齡也是有名的孝子，對(duì)長(zhǎng)輩恪守孝道。他父親曾臥病一百多天，在這期間，他每天都盡心盡力服侍吃藥，從來(lái)沒(méi)有脫過(guò)衣服睡覺(jué)。他對(duì)繼母的恭敬更是一般人難以做到的。繼母病了，他含著眼淚，行著大禮，把郎中迎到家里給繼母治病。繼母去世后，他竟傷心到不思飲食，骨瘦如柴的程度。以上都能說(shuō)明古人對(duì)孝道的理解與施行，我們作為現(xiàn)代人，自然也不能落后于他們。我們要尊重父母，敬愛(ài)父母，不僅包括生活上的照顧，還包括精神上的安慰。
感恩父母是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感情，應(yīng)該始終如一，不講條件。因?yàn)?，總有一天，我們也?huì)老去。
那么，除了父母，我們還要感恩誰(shuí)呢?第二個(gè)就該是老師了。元代作曲家關(guān)漢卿說(shuō)過(guò)：“一日為師，終身為父?！睔W陽(yáng)修也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。”我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅先生是尊師的典范。他經(jīng)常寫(xiě)信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表示問(wèn)候和敬意，從日本留學(xué)回國(guó)后他也專(zhuān)程去拜訪他。魯迅也常常懷念日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院的藤野老師，將藤野老師送給他的照片掛在寓所的壁上，以激勵(lì)自己。日本要出《魯迅全集》，他唯一的希望是把《藤野先生》一文編選進(jìn)去，以示對(duì)老師的愛(ài)戴個(gè)敬佩。
當(dāng)居里夫人在華沙舉行宴會(huì)時(shí)，她卻分開(kāi)眾人，穿過(guò)人群，激動(dòng)地朝著一個(gè)角落快步走去，熱烈的擁抱、親吻著一位衣著樸素的老年婦女。她自豪的對(duì)周?chē)苏f(shuō)：“這位，就是我的小學(xué)老師，西科而斯夫.”這件事后來(lái)被傳為佳話(huà)。
最后，就是我們的朋友了。在我們無(wú)人幫助的時(shí)候，是好朋友伸出了援助之手，為我們解決了問(wèn)題。我們要感謝他們，不僅僅為了他們的幫助，更為了我們之間深厚的友誼。
“感”字下面一顆“心”，告訴我們要用心去感;“恩”字下面又有一顆“心”，又告訴我們要用全心去感恩。
懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。對(duì)生活中小事留心，報(bào)之以大恩!
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四
自習(xí)課后，因?yàn)橥須w，九點(diǎn)多的秋夜如濃墨般潑染。離家的二里路，在我膽小的人看來(lái)，此時(shí)猶隔著無(wú)數(shù)重山般崎嶇蜿蜒。沒(méi)有光亮，我借著手機(jī)屏幕微弱的藍(lán)光在路上摸索著走著。獨(dú)自夜行，我的心臟驟然狂跳，連呼出的氣都在顫抖。不?；仡^張望著兩旁的樹(shù)木，沒(méi)了白天的婀娜，他們身體扭曲面目猙獰地盯著我，似乎從各個(gè)方向向我撲來(lái)。風(fēng)聲悄然，耳旁更是捕捉到了不知何處的細(xì)小的神秘如地獄般慘嚎的聲音，直悚得我汗毛豎立。我的頭腦里，早已塞滿(mǎn)了林正英主演的恐怖僵尸，他們正排山倒海般跳躍著來(lái)了??急促的心跳，驚恐的雙眼，額頭上豆大的汗珠，我快窒息了，絕望了。就在這時(shí)，一束強(qiáng)手電光在我的前方閃動(dòng)著，緊接著是一串焦急的呼喊：“靈兒，你在哪里?回來(lái)了嗎?”
這是媽媽的聲音!多么熟悉，多么親切的聲音!好像從天而降的救世主的梵音，一瞬間驅(qū)走了所有準(zhǔn)備吞噬我的可惡的東西。我不顧一切地哭喊，疾跑起來(lái)，撲進(jìn)媽媽的懷抱，撲進(jìn)一片溫暖中!
良久，當(dāng)我緩過(guò)氣來(lái)時(shí)，已經(jīng)舒服地藏在被窩里，想想，真可笑，平時(shí)不是覺(jué)得自己很了不起么?平時(shí)不是覺(jué)得媽媽很討厭么?喋喋不休的囑咐，毫無(wú)新意的說(shuō)教??于是，我固執(zhí)地認(rèn)為媽媽除了啰嗦，還是啰嗦，啰嗦得令我生厭，啰嗦得令我想逃離這個(gè)家。我甚至慶幸自己因此羽翼豐滿(mǎn)，可獨(dú)當(dāng)一面了。
然而，今晚的我，不過(guò)是一只不知天高地厚的幼鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地撞得頭破血流后才耷拉著翅膀回巢，依舊偎在媽媽的'懷抱啜泣。
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五
今日是星期四，也就是一年一度的感恩節(jié)，老師在上課的時(shí)候就給我們布置了一份特殊的作業(yè)，就是讓我們每個(gè)人做一張感恩卡，可以給自己的父母，老師或者同學(xué)。我想：老師每天給我們上課，批改作業(yè)，多么辛苦呀！我打算給做一張感恩卡給老師。
我看到同學(xué)們?cè)诳焖俚脑O(shè)計(jì)著感恩卡的'圖形。有的畫(huà)蘋(píng)果外形的感恩卡，有的在畫(huà)心形的感恩卡。我心里想：我就做一張小星星外形的感恩卡吧！于是，我先用直尺在黃色的卡紙上勾畫(huà)出了一幅小星星的大致圖形，又聽(tīng)從了同桌的建議，在小星星的兩邊，畫(huà)了兩只翅膀，然后用小剪刀沿著卡片的邊漸漸地剪下來(lái)。拿起水彩筆在卡片的上面，寫(xiě)上感恩卡三個(gè)字，在三個(gè)字的下面寫(xiě)上了制作人。在卡片的中間寫(xiě)上了我對(duì)老師的祝愿的話(huà)語(yǔ)。最終用紫色的卡紙剪了一朵花和一個(gè)蝴蝶結(jié)，貼在卡片上。一張漂亮的感恩卡就做好了。
看著自己親自做的感恩卡，我心里想：盼望老師看到我的祝愿，感受到我濃濃的謝意！
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶媽媽是我生我養(yǎng)我的人，她經(jīng)受的磨難是常人無(wú)發(fā)想象法。媽媽把最好的給了我們，因?yàn)樗?，孩子就是媽媽的生存，就是媽媽的牽掛，就是媽媽的一切?/p>
含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了媽媽永遠(yuǎn)為我們著想，把最好的給了我們，哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因?yàn)樗珢?ài)自己的孩子了。
時(shí)光匆匆，一去不返。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，我也已從小孩子長(zhǎng)成了小大人了?；剡^(guò)頭來(lái)看看父母，父親已不像從前那么年輕，臉上布滿(mǎn)了皺紋，再看看他的頭發(fā)，原來(lái)一頭烏發(fā)添上了一根根白發(fā)，那硬朗的后背，也變得彎曲起來(lái)了，走路也不像從前剛強(qiáng)有勁了，好像一陣風(fēng)就能吹跑似的。母親呢？母親是一個(gè)不愛(ài)打扮的家庭婦女，每天風(fēng)里來(lái)，雨里去的忙著家務(wù)。為一家人辛勤的勞動(dòng)著。臉上自然不會(huì)是光滑細(xì)潤(rùn)，反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手，感覺(jué)握的不是手，而是半截老樹(shù)根。父母的身上有著歲月的痕跡，父母為了我們這個(gè)家付出的太多太多，為的是什么？為的就是讓自己的孩子過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。
父母為我們做的實(shí)在是太多太多，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，有顆感恩之心，去孝敬父母，去幫父母做一些力所能及的小事，來(lái)回報(bào)他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
力所能及的小事有很多，哪怕在父母勞累時(shí)，主動(dòng)沏已被清涼可口的茶水，哪怕是父母生病時(shí)，主動(dòng)做一頓晚飯，哪怕是父母生氣時(shí)的一聲問(wèn)候，哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣這些細(xì)小的事，都會(huì)讓父母開(kāi)心，讓父母高興。
感恩之心必須有，何況是面對(duì)自己的父母。父母為了我們，整天操碎了心，我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎？父母也很不容易，我們也應(yīng)該多體諒他們。多幫助他們。使父母開(kāi)心，使父母快樂(lè)。
感恩之心，感謝有你，從你做起，叢身邊的小事做起，做一個(gè)感恩之人，使自己的生命更加充實(shí)。
擁有感恩之心，生活才會(huì)更加美好。感恩之心，快快行動(dòng)吧！向曾經(jīng)幫助你的人，獻(xiàn)上自己深深的敬意！
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七
1、孩子都需要父母敬服;成功少不了師長(zhǎng)的教誨;我曾是孩子并巴望成功，以是要在今天對(duì)忘我奉獻(xiàn)的長(zhǎng)輩說(shuō)：謝謝你們，感恩節(jié)愉快!
2、是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，爸爸!祝你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)!
3、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)紫任乙兄x你們，感謝你們這二十幾年來(lái)的養(yǎng)育之恩，今天女兒就要出嫁了，女兒終于找到了未來(lái)的歸宿，而你們至始至終都是我一輩子的歸宿。然后我要感謝我的婆婆公公，感謝你們一直以來(lái)的照顧和關(guān)心，從今天開(kāi)始我們就要相依為命了，也請(qǐng)你放心我一定會(huì)是一個(gè)好兒媳的。
4、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深的感謝和只熱的愛(ài)。
5、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱，想起我來(lái)都是笑，每天都似陽(yáng)光照。
6、借助這次生日會(huì)上，我想對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!你們無(wú)私的愛(ài)，不圖回報(bào);你們給于的生命和關(guān)愛(ài)，使我們成長(zhǎng);你們給孩子的永遠(yuǎn)是包容理解和給予。
7、謝謝父母給我的一卻，我讓你們操心了!我長(zhǎng)大了，我會(huì)好好的和她一起生活，一起孝敬你們，不會(huì)在讓你們操心了!我愛(ài)你們，爸爸媽媽!
8、一朵花摘了許久枯萎了也舍不得丟，一把傘撐了許久雨停了也記不起收，一條路走了許久天黑了也走不到盡頭，一句話(huà)想了很久才說(shuō)出口，有你真好!
9、爸爸媽媽?zhuān)x謝你們對(duì)我的養(yǎng)育，你們辛辛苦苦的賺錢(qián)，為的是讓我可以讀書(shū)。爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們，祝你們身體健康，天天開(kāi)心，一帆風(fēng)順。
10、你的生命。身體都來(lái)自父母，你的喜怒哀樂(lè)來(lái)自社會(huì)和自然，你的生活來(lái)自于關(guān)心并幫助過(guò)你的人，我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!
11、不能在嚴(yán)寒里送一件衣衫溫暖你的胸膛，不能給你燉一鍋雞湯將你的身體強(qiáng)壯，只因孩子身在遠(yuǎn)方，不能陪伴你的身旁;感恩節(jié)里，惟愿父母安康，說(shuō)一聲謝謝表達(dá)衷腸。謝謝，我最親最?lèi)?ài)的人。
12、雁過(guò)無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守候你，感激這個(gè)世界的美麗，感激你的存在，感激我們的相識(shí)。感恩節(jié)快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!
13、雖然古語(yǔ)有“至親不謝”，今天我要特意的說(shuō)一句‘謝謝您，爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露，但我知道您們一直都在關(guān)心著我，您們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女們著想，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂(lè)!
14、我憂(yōu)傷時(shí)有你的陪伴，我困惑時(shí)有你的開(kāi)導(dǎo)，我迷茫時(shí)有你的鼓勵(lì)，我哀傷時(shí)有你的安慰，感恩節(jié)到了，我的朋友，對(duì)你我唯有‘謝謝’，愿你感恩節(jié)快樂(lè)!學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景，學(xué)會(huì)包容身邊的無(wú)奈，學(xué)會(huì)感悟人生的機(jī)緣，學(xué)會(huì)感恩生活的饋贈(zèng)。愿你知足常樂(lè)，如意吉祥。感恩節(jié)快樂(lè)。
15、今天，我們結(jié)婚了，我們可以承擔(dān)起家庭的責(zé)任了，爸爸，媽媽?zhuān)涯愕膿?dān)子放下來(lái)，讓這個(gè)家庭的頂梁柱挑起來(lái)吧。你們已經(jīng)辛苦了大半輩子了，該輪到我們孝順你們了。
16、洞房花燭夜，金榜提名時(shí)。人生能有幾次如此難忘與幸福的時(shí)刻，直至此時(shí)我才真正從內(nèi)心里感到無(wú)比激動(dòng)無(wú)比幸福，更無(wú)比難忘。在此我真心的感謝父母把我養(yǎng)育成人感謝朋友們的關(guān)心與祝福。
17、爸爸媽媽你們可知道，兒在為你們默默的祈禱，愿你們心情舒暢似年少，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱，想起我來(lái)都是笑，每天都似陽(yáng)光照。祝您們節(jié)日快樂(lè)!
18、你燦爛的笑容，長(zhǎng)留我心中，你親切的話(huà)語(yǔ)，長(zhǎng)在我耳畔，你真摯的激勵(lì)，鼓舞我前行，你真誠(chéng)的幫助，溫暖我心田，感恩節(jié)到了，真誠(chéng)道聲：老爸老媽謝謝!
19、感謝父母，給了我生命，給了我血濃于水的手足，給了我孤獨(dú)然而成熟的童年，給了我一直求學(xué)的機(jī)會(huì)。
20、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)裉炷銈兊膬鹤泳鸵Y(jié)婚了，感謝你們賜予我生命，含辛茹苦的培養(yǎng)我。也感謝岳父和丈母娘愿意將這么優(yōu)秀的女兒嫁給我，以后她就要跟我一起受苦了。以后的生活重?fù)?dān)就讓我來(lái)挑，你們已經(jīng)夠辛苦了。
21、媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié)，我最需要感謝的人就是您，謝謝您給了我生命，并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。
22、感謝父母生命的給予，感謝朋友友誼的真諦，感謝戀人愛(ài)情的偎依，感謝之情無(wú)處不在，感恩的心洶涌如海，在這個(gè)特殊的日子里，學(xué)會(huì)感恩吧，將你的謝意傳遞給身邊的每一個(gè)人。
23、爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)這么大，還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心，真是過(guò)意不去，往后的日子我會(huì)好好照顧自己，你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂(lè)!
24、是你們給了我生命，是你們讓我感受到了親請(qǐng)的偉大，這么多年來(lái)你們?yōu)槲腋冻隽诉@么多。對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有絲毫的減少，呵護(hù)從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。我會(huì)記住你們的恩情，會(huì)好好的孝敬你們的!
25、你燦爛的笑容，長(zhǎng)留我心中，你親切的話(huà)語(yǔ)，長(zhǎng)在我耳畔，你真摯的激勵(lì)，鼓舞我前行，你真誠(chéng)的幫助，溫暖我心田，感恩節(jié)到了，真誠(chéng)道聲：謝謝。
26、因?yàn)橛辛颂?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng);因?yàn)橛辛嗽铝?，夜晚不再暗淡無(wú)光;因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠;因?yàn)橛辛四?，我變的幸?？鞓?lè)!感恩節(jié)快樂(lè)!
27、你的生命。身體都來(lái)自父母，你的喜怒哀樂(lè)來(lái)自社會(huì)和自然，你的生活來(lái)自于關(guān)心并幫助過(guò)你的人，我也依然!我們共同在感恩節(jié)為他們祝福吧!
28、懷胎分娩多疲憊，為人母親力交粹，兒女險(xiǎn)難先到位?；貓?bào)老母再多無(wú)罪，洗腳擦背次次都對(duì)，莫等無(wú)母欲哭無(wú)淚，母恩末報(bào)終日慚愧，借此短信博娘欣慰。感謝母親，節(jié)日快樂(lè)!
29、母親是誰(shuí)?母親就是即使自己病得一塌糊涂也不忘惦記兒女的吃穿用的那個(gè)人!
30、不能在嚴(yán)寒里送一件衣衫溫暖你的胸膛，不能給你燉一鍋雞湯將你的身體強(qiáng)壯，只因孩子身在遠(yuǎn)方，不能陪伴你的身旁;感恩節(jié)里，惟愿父母安康，說(shuō)一聲謝謝表達(dá)衷腸。謝謝，我最親最?lèi)?ài)的人。
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八
人生路上，何其漫漫。若不是您在我心上種下那一米陽(yáng)光，我的人生又怎會(huì)精彩如常?——老師，感謝有您!
“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓?！庇眠@句詩(shī)來(lái)形容教室外濃稠成一團(tuán)的天空是在合適不過(guò)的了。而在這連大樹(shù)都不禁彎彎自己筆挺的腰的天氣里，還有遠(yuǎn)處那幾棟教學(xué)樓還佇立著，毫不怯懦的發(fā)出明亮的燈關(guān)。
“啪啪!”小木棍被用力地敲擊在黑板上發(fā)出憤怒的聲響。
“安靜!”一個(gè)女人稍帶嘶啞的聲音從講臺(tái)上爆出?？墒腔貞?yīng)她的，確實(shí)臺(tái)下不竭止的嬉鬧聲，而且愈來(lái)愈烈。更使得這臺(tái)上孤零零站著的女人更顯單薄可憐。即使，她一點(diǎn)也不“單薄”。
在二年級(jí)的“猴子們”的面前，她就像里面的一個(gè)憨態(tài)可掬的小胖泥人。她略顯臃腫的身材，身上掛著一件大紅色的單衣，穿著一條黑裙子，腳下還踢踏著一雙老舊的拖鞋。她露出有些黑黃的手臂，做出一副怒目圓睜的模樣，張合著厚實(shí)的兩瓣嘴唇，露出她那白的過(guò)分的牙齒，還有飛濺的唾沫星子。
即使她那塌鼻梁上架著一副透明框的眼鏡，但她眼中憤怒的火光早已穿透薄薄的鏡片，恨恨地射在了我們的臉上，燒灼這我們。
我正以為一直情景正要無(wú)止境的循環(huán)下去時(shí)，卻被一個(gè)人“突?！钡拇蚱屏?。
“你是我們的誰(shuí)!憑什么管我們!”一個(gè)小男生猛地從座位站起來(lái)，掀翻了桌子。寥寥的幾本書(shū)也散落在地上，好不可憐。
突然，教室里的聲音像被誰(shuí)扼住了喉嚨一樣，只剩下被擋在窗外的風(fēng)，瘋狂地撞擊窗戶(hù)發(fā)出“哐哐”的聲音。
老師也仿佛料不到這一出，呆立在原地。只見(jiàn)她的身影僵硬了一下。隨后我看到一滴淚水被擠出了她的眼眶，隨后便“吧嗒吧嗒”的打在了她的大紅衣服上，烙下暗紅的印記。
她哭的突然，哭的丑陋，卻哭得我心頭一顫。
她默不作聲，用顫抖的手指拿起一小半截的粉筆，在黑板上用力劃下兩個(gè)大字——老師。
“我是你們的老師!我需要的是尊重!”
這時(shí)，下雨了。她因?yàn)槁晭Оl(fā)炎，所以這時(shí)她的聲音更像是一把劈開(kāi)天空的巨刃，讓它所包含著的深沉情感傾瀉而出。它也撬開(kāi)了我木然旁觀的心。
尊重。
我心下慚愧得像無(wú)地自容。默默低著頭的我竟不敢面對(duì)她。這是人與人之間最基本的尊重。我難道就不需要自尊和他人的尊重了嗎?我也有我的驕傲啊!我竟然才醒悟!
窗外的電閃雷鳴與暴風(fēng)雨的交響樂(lè)并未停歇過(guò)。我小心翼翼地探起頭來(lái)，怯怯地看著老師。
她發(fā)紅的眼角雖然還濕潤(rùn)著，但她卻早已收起那顫人心神的哭泣臉色。她轉(zhuǎn)過(guò)身，寫(xiě)下課本頁(yè)數(shù)，然后說(shuō)了句，“繼續(xù)上課。”
這一刻，我不得不承認(rèn)，這是我所看過(guò)的最美麗的場(chǎng)景。她拿起課本的模樣，倔強(qiáng)的挺直著腰板，在黑板上用她那娟秀的字體書(shū)寫(xiě)著身為教師的驕傲與自尊。她的身形變得偉岸，盡顯著她的不屈。
她需要尊重，盡管她還是形單影只，但她還是拿起半截粉筆向人生討回了她應(yīng)有的尊嚴(yán)!
老師，感謝有您，我知道了我需要尊重他人。
老師，感謝有您，我知道了我也有自己的驕傲。
老師，感謝有您，是您在我年幼的心間種下了這啟蒙的種子，為我遮蔽人生路上無(wú)常的風(fēng)雨。
老師，感謝有您!
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九
父母是咱們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的性命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給咱們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人生命中不可替代的——性命。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你能夠隨時(shí)回到那里，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過(guò)一篇感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)母親說(shuō)：母親，洗腳！
就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。這樣的事，每個(gè)人都能夠做到，卻又不愿去做。試問(wèn)：“你們的感恩在哪里？”
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十
1、是您讓夢(mèng)想的翅膀帶領(lǐng)我們飛翔，是您為我們青春的理想照亮方向，是您教給我們做人的道理，是您帶領(lǐng)我們站在知識(shí)的殿堂，敬愛(ài)的老師，衷心祝您教師節(jié)快樂(lè)！
2、你總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，像慈母教我們做人；你總是不求回報(bào)的關(guān)懷，像好友給予我們鼓舞。人生之路有你是福。教師節(jié)來(lái)臨，只想告訴你：謝謝你，老師！
3、桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深，是對(duì)師生情的評(píng)價(jià)。教書(shū)育人，為人師表，是您一直恪守的箴言，敬愛(ài)的老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了。
4、斑白了鬢角，為了送給我們智慧，起皺了額頭，為了教會(huì)我們堅(jiān)持，逝去了青春，為了給我們金色的年華。教師節(jié)來(lái)臨，親愛(ài)的老師，為您送上我們最真摯的祝福：節(jié)日快樂(lè)！
5、上聯(lián)：精心培育祖國(guó)花朵甘灑熱血。下聯(lián)：甘心承做育人長(zhǎng)梯愿獻(xiàn)丹心。橫批：祝福老師。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
6、教函數(shù)，寫(xiě)函數(shù)，算函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；畫(huà)直線，畫(huà)曲線，兩點(diǎn)一線，線線師生情深。祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，一生幸福，桃李滿(mǎn)天！
7、是您用燦爛的微笑告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，是您用溫柔的言語(yǔ)教會(huì)我什么是包容，是您用溫暖的懷抱讓我體會(huì)到關(guān)懷。這個(gè)屬于你的節(jié)日里，愿你幸福健康。祝教師節(jié)快樂(lè)！
8、您如春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)嫩苗，灌溉泥土；您如秋季的清風(fēng)，吹紅楓葉，吹熟稻谷；燃盡您數(shù)載年華，我們實(shí)現(xiàn)了從無(wú)知到夢(mèng)想的飛躍；老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
9、【老】師我愛(ài)您，【師】恩在我心；【我】要送祝福，【愛(ài)】師贊師魂；【您】健康幸?？鞓?lè)如意平安和睦才是最最真！
10、有種愛(ài)深似海，那是您對(duì)我的愛(ài)；有種恩不能忘，那是您的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激；送上祝福，祝你教師節(jié)快樂(lè)！
11、幼年時(shí)，是父母慈愛(ài)的教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天教師節(jié)，感謝你們，愿一切都好！
12、魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！
13、語(yǔ)文老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo)，無(wú)私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力！送上最誠(chéng)摯的祝福教師節(jié)快樂(lè)！
14、園丁，那是辛勤者的心靈。牽掛，那是思念者的心話(huà)。祝福，那是祈禱者的傾注。又一年教師節(jié)，祝愿你在這個(gè)秋天幸福無(wú)比，快樂(lè)無(wú)邊，教師節(jié)咱也樂(lè)樂(lè)。
15、愿您的煩惱高階無(wú)窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達(dá)，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢(qián)導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂(lè)無(wú)窮大。祝教師節(jié)快樂(lè)！
16、愿這聲祝福，化作一杯茶，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨；化作一盞燈，照亮您下班回家的路；化作一束鮮花，帶給您一份清香和美麗；祝老師教師節(jié)快樂(lè)，工作順利！
17、愿這一聲祝福，化作春天的陽(yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，教師節(jié)快樂(lè)！
18、愿祝?；鞔禾斓年?yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我的祝福相伴：老師，教師節(jié)快樂(lè)！
19、在您關(guān)懷的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福！在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛(ài)的老師，身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
20、在千載難逢的教師節(jié)里，在這個(gè)大“順”的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業(yè)順利，生意順利，入學(xué)順利，事事都順利！
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歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一
雨，細(xì)膩地在江南下著，下了千年萬(wàn)年。巷子里的青石板被那細(xì)膩的雨洗禮了千載萬(wàn)載，也變得光滑了。細(xì)雨是江南小鎮(zhèn)的精靈，它在娓娓講述著江南小鎮(zhèn)的前世今生。
清晨，姑娘們個(gè)個(gè)端著木盆，提著棒槌，在河岸邊敲打著衣服，潺潺的水聲與那棒槌的敲擊聲合奏成絕美的旋律。純樸的`姑娘們?cè)诤舆呬街律?，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。旭日漸漸升起，巷子里傳來(lái)了自行車(chē)鈴鐺的聲音。巷子口，有一位中年婦女正賣(mài)著剛出籠的包子，她純樸的笑容為每一個(gè)路人都送去了一份溫暖。是啊，在這兒，在這江南小鎮(zhèn)，散發(fā)著的是那現(xiàn)代都市久違的鄉(xiāng)土氣息，它是江南特有的文化，它就傳承在那一張張純樸的笑臉上。
中午，細(xì)雨又淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，似乎江南和雨是分不開(kāi)的!空氣里是熟悉的炊煙的味道，還夾雜著泥土與雨水的腥香。漫步在這青石板鋪成的小巷中，粉墻，黑瓦，是江南的主體，它掩映出的是一份寧?kù)o，一份讓人不忍心去打破的寧?kù)o。撐起一把油紙傘在巷子里慢慢地走著，走過(guò)每家每戶(hù)的門(mén)口，傾聽(tīng)每家每戶(hù)的故事。江南的人家是熱情的，是沒(méi)有一絲額外企圖的，他們可以為你一個(gè)外鄉(xiāng)人準(zhǔn)備一桌豐盛的飯菜，與你拉上一夜的家常。穿過(guò)了一條小巷，便會(huì)覺(jué)得恍若隔世，經(jīng)歷了千年一般。江南的雨依舊在細(xì)膩地下著，它傳承著江南最淳美的文化。
傍晚，細(xì)雨籠罩著江南，河岸邊楊柳扶風(fēng)，輕柔地舒展著身姿。家家戶(hù)戶(hù)都把東西搬進(jìn)了屋里，漸漸地可以看見(jiàn)，窗戶(hù)里慢慢有了一圈黃暈。天漸漸黑了，萬(wàn)家燈火，四周一片靜謐，河畔有時(shí)還會(huì)傳來(lái)一陣搖櫓聲。獨(dú)步小橋，河水潺湲，這時(shí)你可以想見(jiàn)馬致遠(yuǎn)的那首《天凈沙·秋思》了!小橋，流水，人家。夜晚的江南就是這么恬美，這么安詳，帶給人無(wú)盡的遐思。河水是江南文化的忠實(shí)傳承者，它將江南安閑的情韻從古流到了今。
在這物欲橫流的塵世間，你是否也應(yīng)該卸下包袱，漫步這江南的小鎮(zhèn)，心如止水地感受一下傳承千年的閑適。
河面上又蕩起了那一陣陣櫓聲，它蕩過(guò)了萬(wàn)斛天光，從遙遠(yuǎn)的秦漢而來(lái)，傳承著那一份份最質(zhì)樸的文化!
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歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二
老師，您就是那冬天里的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我們的心房;老師，您就是那大草原上的星星之火，點(diǎn)燃了我們的青春激昂;老師，您就是那黑夜里的一盞路燈，指引我們回家的方向;老師，您就是我心中的那一絲明亮，無(wú)論到哪，依舊會(huì)自信堅(jiān)強(qiáng)!
我們的語(yǔ)文老師---------羅珍。一副瓜子臉，上面鑲嵌著一雙紫葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)露出珍珠般的牙齒，老師真可愛(ài)!我們最喜歡上語(yǔ)文課了，老師總是讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。老師總是那么辛勤，手握白粉筆，在黑板上撒下知識(shí)的粉末;老師總是那么幽默，在語(yǔ)言中撒下哲學(xué)的真諦。也許就是因?yàn)檫@樣，我們的語(yǔ)文課總是無(wú)比的活躍。我以前是一個(gè)特別自卑、特別笨的小孩?？勺詮哪鷣?lái)了以后，我從班上倒數(shù)第幾名飛躍到了全年級(jí)第一名。你們可能不相信，那就接著往下看吧。
在您剛來(lái)的一學(xué)期，我要朗讀課文最長(zhǎng)的一段。我膽顫心驚地站了起來(lái)，和您對(duì)視了一眼。仿佛在問(wèn)：我行嗎?您卻用堅(jiān)毅的目光望著我：你一定能行的。我想：如果讀不好，老師一定會(huì)罵我的。我小心翼翼地讀著。您用慈祥的目光望著我說(shuō)：“要是，聲音能放大一點(diǎn)就更好了!”我又重振旗鼓流利地讀著，讀完之后。同學(xué)們都響起了雷鳴般的掌聲，老師豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“讀得真棒!”我心里竊喜：原來(lái)我讀得這么好。于是，我從此下定決心：每次老師提問(wèn)題，我都要舉手。每次你都會(huì)看見(jiàn)我高高地舉起手來(lái)。就這樣，我期末考試考了全年級(jí)第一。這全都是您細(xì)心教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我的結(jié)果。
我們的羅老師就像一根蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人，為學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的一切。我再一次對(duì)您說(shuō)：謝謝你，羅老師!
歷年語(yǔ)文感恩（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三
橡膠是一種重要的工業(yè)原料，且只生長(zhǎng)于熱帶。二十世紀(jì)初的美國(guó)由于本土無(wú)法種植橡膠只能依賴(lài)進(jìn)口，于是愛(ài)迪生提出：“能否從植物中提取類(lèi)似的成分?”在這一設(shè)想提出后，美國(guó)研發(fā)出了人工合成橡膠。
《大學(xué)》云：“茍日新，又日新，日日新。”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士以創(chuàng)新推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。在當(dāng)下，創(chuàng)新應(yīng)被大力提倡。
創(chuàng)新往往源于現(xiàn)實(shí)的挫折與對(duì)未來(lái)的希冀。正如大樹(shù)有對(duì)遠(yuǎn)方的向往但又無(wú)法移動(dòng)，這一理想與現(xiàn)實(shí)的反差使其以新辦法實(shí)現(xiàn)愿望。對(duì)國(guó)家強(qiáng)大的希望與邦聯(lián)現(xiàn)實(shí)的混亂使美國(guó)棄邦聯(lián)而采聯(lián)邦。同樣，有著對(duì)人民更好生活的向往，讓中國(guó)選擇改革開(kāi)放而非固步自封。
所以欲先創(chuàng)新，要打破固有的“差不多”這類(lèi)得過(guò)且過(guò)的思想，更要打破舊有的溫床。人是有惰性的，而國(guó)人思維體系中又有保守、謹(jǐn)慎的一面。正如魯迅先生所嘆，“不是很大的鞭子打在身上，中國(guó)人自己是不肯動(dòng)彈的?！眲?chuàng)新的思想保證應(yīng)是對(duì)更幸福生活的追求，有了對(duì)未來(lái)的追求才會(huì)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)，才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新的動(dòng)力以跳出舊生活。而僅是主張有口飯吃，也就無(wú)從創(chuàng)新了。
創(chuàng)新以自我革命形式實(shí)現(xiàn)。大樹(shù)的新辦法并非仙人傳授，果實(shí)也不是上帝為其所掛，而是自出心裁。當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，時(shí)代飛速發(fā)展，只有能創(chuàng)新者可以勝出。反觀百年老店柯達(dá)，雖率先研發(fā)數(shù)碼相機(jī)，但死守膠卷不放，最終黯然破產(chǎn)。究其根源，在于其公司以其成熟膠卷技術(shù)為傲，而不愿輕易改變。
這說(shuō)明創(chuàng)新需要一個(gè)自我革新機(jī)制。這種機(jī)制外在動(dòng)力是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)的壓力，內(nèi)在動(dòng)力是體制內(nèi)部具備的發(fā)展認(rèn)知，而后者更重要。要實(shí)現(xiàn)對(duì)舊有的突破和否定絕非易事，雖有外來(lái)壓力，人們也可選擇逃避，只有內(nèi)在對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)，才可以促使人自己否定自己，自己發(fā)展自己，從而推動(dòng)革新，又反作用于這種創(chuàng)新思維。今日無(wú)數(shù)大型企業(yè)秉承創(chuàng)新理念，斥巨資于研發(fā)，而創(chuàng)新帶來(lái)的成果又使企業(yè)煥發(fā)新生。
創(chuàng)新最終引向成功。大樹(shù)以果實(shí)讓鳥(niǎo)獸將種子帶向遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)了自己的理想。而在現(xiàn)實(shí)中，創(chuàng)新作用遠(yuǎn)不止此。創(chuàng)新一方面給創(chuàng)新者帶來(lái)了物質(zhì)效益，另一方面也產(chǎn)生了努力后精神上的力量的增強(qiáng)。此外，一人的創(chuàng)新起到的帶動(dòng)作用可以激發(fā)全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新的興趣，從而引發(fā)萬(wàn)眾創(chuàng)新，極大地帶動(dòng)民族、國(guó)家乃至人類(lèi)的進(jìn)步。
“日新之謂盛德。”大樹(shù)用新辦法實(shí)現(xiàn)了對(duì)遠(yuǎn)方的探索，而智力足備的人類(lèi)更有理由去開(kāi)拓創(chuàng)新，打開(kāi)新未來(lái)。