活動方案的制定需要充分考慮可能出現的問題和風險，提前做好應對準備。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇一
為歡慶建國68周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。
弘揚愛國主義，建設和諧南昌。
活動單位。
西湖區十字街街道建設橋社區黨支部、居委會;。
西湖區建設橋基干民兵連;。
南昌福田物業管理公司。
時間：20xx年10月1日;。
地點：社區文化廣場。
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設橋社區文化廣場列隊集中;參加人員為：全體社區干部，駐地單位代表、職工，社區民兵連官兵，部分社區黨員和中小學生。
2、8：00奏國歌，升國旗;。
3、社區干部講話;。
4、社區單位代表發言;。
5、中小學生代表發言;。
6、儀式結束。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇二
一、活動目的：
以建國__周年國慶節為契機，結合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國__周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉、愛人民，了解我國61年的發展歷程和輝煌成就，激發他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、活動主題：
建國61年，我為紅領巾添光彩。
三、活動時間：
20__年9月――20__年10月。
四、活動內容：
(按時間順序)。
(一)、開展“革命故事”讀書活動。
各班利用閱讀課，組織學生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎上開展講“革命故事”比賽，結合雛鷹爭章，對表現出色的同學頒發“閱讀章”。(班級自評，上報三人)。
時間：23日上午第一節課。
要求：班級自己準備書籍。
(二)、開展“歌唱祖國”大合唱比賽。
比賽時間：初定9月25日上午(具體日期另行通知)
比賽地點：操場。
比賽要求：
2、比賽對象：全班參與;。
3.每首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間);。
4.各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中;。
5.比賽順序按學年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;。
3.演出服裝整齊，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4.隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5.演唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。
6.合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。(如有分聲部可適當加分)。
7.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
獎項設置：
大賽按學年將分設一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
(三)、“我愛我的祖國”繪畫大賽。
圍繞改革開放__周年，建國__周年以來家鄉的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結合雛鷹爭章，對表現出色的同學頒發“藝術章”。(每班級上報三人)。
要求：班級自評，統一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規整展出。(照相)。
時間：28日。
(四)、升旗儀式。
以“擔當責任、續寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間：28日周一上午。
要求：全體同學穿校服，戴紅領巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術章”的同學。
(五)隊會課。
以慶祝建國__周年為內容，題目自定，上一節隊會課。努力提升學生的國家意識和愛國情懷。
時間：28日下午。
要求：黑板有主題(錄像)。
(六)開展“心中的領巾永遠紅”主題隊會觀摩活動。
時間：10月29日上午。
地點：二樓會議室。
要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇三
為活躍單位職工文化生活，增強職工體質及抗病防病的能力，更好的為群眾開展服務，按照縣衛生局機關工會工作計劃安排，經研究決定，20xx年9月30日舉行“迎國慶”活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間。
xx年9月30日上午。
二、活動地點。
籃球場。
三、活動對象。
機關全體職工(含局機關借調的職工)。
四、活動具體安排。
(一)活動準備。
1、任活動組長，全面負責活動總體安排。
2、負責活動主持工作。
3、負責活動場地布置。
4、負責活動服務工作。
(二)活動分組。
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
(三)活動內容。
第一個節目：三人二足。
游戲規則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第二個節目：夾玻璃珠。
游戲規則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第三個節目：乒乓接力賽。
每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第四個節目：叫七。
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，并說出接下來的數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
五、其他事項說明。
1、辦公室負責通知局機關全體職工(含局機關借調的職工);。
2、凡參加活動者領取紀念品一份，未參加者不得領取紀念品;。
3、負責整個活動的安全和保衛工作;。
4、負責總體活動的醫療安全工作;。
5、負責獎品的發放;。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇四
為活躍教職工文化生活，激發教工愛國熱情，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019國慶節工會。
希望能夠幫到大家。
為活躍單位職工文化生活，增強職工體質及抗病防病的能力，更好的為群眾開展服務，按照縣衛生局機關工會。
工作計劃。
安排，經研究決定，2019年9月30日舉行“迎國慶”活動，現將有關事宜通知如下：
xx年9月30日上午。
籃球場。
機關全體職工(含局機關借調的職工)。
(一)活動準備。
1、xxx同志任活動組長，全面負責活動總體安排。
2、xxx同志負責活動主持工作。
3、xxx同志負責活動場地布置。
4、xxx同志負責活動服務工作。
(二)活動分組。
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
(三)活動內容。
第一個節目：三人二足。
游戲規則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第二個節目：夾玻璃珠。
游戲規則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第三個節目：乒乓接力賽。
每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第四個節目：叫七。
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，并說出接下來的數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
1、辦公室負責通知局機關全體職工(含局機關借調的職工);。
2、凡參加活動者領取紀念品一份，未參加者不得領取紀念品;。
3、xxx同志負責整個活動的安全和保衛工作;。
4、xxx同志負責總體活動的醫療安全工作;。
5、xxx同志負責獎品的發放;。
今年是中華人民共和國成立61周年。根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節活動方案如下：
1、主要內容：歌頌偉大祖國61年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國61年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、
格言。
為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
4.評選優秀作品。
1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、
散文。
議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優秀作品。
1.演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時間：12：20——13：00。
4.技術指導：丁云。
5.召集人：劉泉。
1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:xx年9月16日至xx年11月21日。
對聯。
感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處，或發至手機也可。
5.評選優秀短信。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇五
二、活動地點。
籃球場。
三、活動對象。
機關全體職工(含局機關借調的職工)。
四、活動具體安排。
(一)活動準備。
1、xxx任活動組長，全面負責活動總體安排。
2、xxx負責活動主持工作。
3、xxx負責活動場地布置。
4、xxx負責活動服務工作。
(二)活動分組。
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
(三)活動內容。
第一個節目：三人二足。
游戲規則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第二個節目：夾玻璃珠。
游戲規則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第三個節目：乒乓接力賽。
每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個2016國慶節工會活動方案2016國慶節工會活動方案。)。
第四個節目：叫七。
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，并說出接下來的.數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
五、其他事項說明。
1、辦公室負責通知局機關全體職工(含局機關借調的職工);。
2、凡參加活動者領取紀念品一份，未參加者不得領取紀念品;。
3、xxx負責整個活動的安全和保衛工作;。
4、xxx負責總體活動的醫療安全工作;。
5、xxx負責獎品的發放;。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇六
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排，現決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇七
活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》。
活動目標：
1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。
活動準備：
裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、
活動過程：
1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。
2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。
3、認識國旗。
4、粘貼國旗，教師巡回指導。
5、幼兒作品評價。
6、幼兒作品展示。
活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇八
一、活動目的：
為了緩解教師日常工作壓力，增進教師之間的友誼，豐富教師業余生活，愉悅身心，構筑教師之間交流平臺，學校工會將組織全校教師進行種植體驗拓展活動。
二、活動時間：活動時間：201x年7月14日。
三、活動場所：鄉居農家樂旅游觀光園。
四、活動內容：體驗栽培農耕樂趣，在鄉居樓的果園、菜圃、水(旱)田中，通過種苗等農作過程，體驗農事之操作，收獲栽培的成就感，將耕作心得與成果和他人分享，享受大自然、增進感情。
五、參加人員：全體教師。
六、活動細則：老師們相互搭車前往鄉居樓，行駛途中，務必注意安全。
七、活動紀律。
1.教師無特殊情況，原則上不得請假。
2.教師集體活動要注重教師形象，言行文明，不做有損學校形象的事。
3.注意野外用火，預防火災，男士不得亂扔煙頭，以免引發火災。
4.各年級組長負責組織好本組成員參加活動。
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迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇九
xx年9月30日上午。
二、活動地點。
籃球場。
三、活動對象。
機關全體職工(含局機關借調的職工)。
四、活動具體安排。
(一)活動準備。
1、xxx同志任活動組長，全面負責活動總體安排。
2、xxx同志負責活動主持工作。
3、xxx同志負責活動場地布置。
4、xxx同志負責活動服務工作。
(二)活動分組。
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
(三)活動內容。
第一個節目：三人二足。
游戲規則：每組組成2小個組。
3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第二個節目：夾玻璃珠。
游戲規則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第三個節目：乒乓接力賽。
每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第四個節目：叫七。
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，并說出接下來的數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。
根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
五、其他事項說明。
1、辦公室負責通知局機關全體職工(含局機關借調的職工);。
2、凡參加活動者領取紀念品一份，未參加者不得領取紀念品;。
3、xxx同志負責整個活動的安全和保衛工作;。
4、xxx同志負責總體活動的醫療安全工作;。
5、xxx同志負責獎品的發放;。
各處室組：
今年是中華人民共和國成立xx周年，也是第二十五個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的.氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。
作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優展示，國慶節后作品返回作者本人。
4.設優秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內容：歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。
重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。
4.設優秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
公文正文1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。
字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。
4.設優秀作品獎若干名。
四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時間：8：00――10：00。
4.技術指導：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立xx周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求：創作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。
詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀短信評委，負責評審優秀短信。
歡迎各位教工積極參與，并于規定時間內運用家校通系統將短信發至馮大慶老師處，或發至手機158507xxxxx也可。
5.設優秀短信獎若干名。
xx市沿江中學工會。
20xx.9.5。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十
為活躍單位職工文化生活，增強職工體質及抗病防病的能力，更好的為群眾開展服務，按照縣衛生局機關工會工作計劃安排，經研究決定，20__年9月30日舉行“迎國慶”活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間。
__年9月30日上午。
二、活動地點。
籃球場。
三、活動對象。
機關全體職工(含局機關借調的職工)。
四、活動具體安排。
(一)活動準備。
1、___同志任活動組長，全面負責活動總體安排。
2、___同志負責活動主持工作。
3、___同志負責活動場地布置。
4、___同志負責活動服務工作。
(二)活動分組。
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
4、第四組：
5、第五組：
6、第六組：
(三)活動內容。
第一個節目：三人二足。
游戲規則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內投得最多為勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第二個節目：夾玻璃珠。
游戲規則：每隊派6名隊員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規定一分鐘時間內，看哪一隊的人員夾的玻璃珠子數量最多，則獲勝。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第三個節目：乒乓接力賽。
每組5名隊員，參賽者分別在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，根據用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
第四個節目：叫七。
每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數數，數到跟7有關的數字(如7，或者帶7的數字、7的倍數)都要跳過，即7、14、17這類數字都要跳過，并說出接下來的數字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優勝小組，每人發一等獎品一個;取4-6名小組發獎品一個。)。
五、其他事項說明。
1、辦公室負責通知局機關全體職工(含局機關借調的職工);。
2、凡參加活動者領取紀念品一份，未參加者不得領取紀念品;。
3、___同志負責整個活動的安全和保衛工作;。
4、___同志負責總體活動的醫療安全工作;。
5、___同志負責獎品的發放;。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十一
最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。
（一）最佳表演獎評分標準（100）。
1、選曲得當，緊扣主題（10分）。
2、服裝整潔、統一（10分）。
3、出入場井然有序、隊形美觀（10分）。
4、指揮準確，動作優美、富有感染力（10分）。
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（50分）。
6、藝術處理形式新穎，有創意（10分）。
（二）優秀組織獎（100分）。
（1）合唱隊伍由全班學生參加。（30分）。
（2）觀眾組織效果好。按要求組織參與人數；按要求入場、就坐、撤離；不喝倒彩。（50分）。
（3）現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。（20分）。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十二
發動準備階段（時間：9月25日之前）。
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
活動總結階段（時間：10月8日升旗儀式）。
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等。
個人獎項：朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題”。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十三
旺季搶量，同時強化"步步高音樂手機，完美音質"的形象定位，通過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達到40%以上。
促銷主題和內容：
主題："完美音質，隨身暢響"
20xx年9月20日—10月31日，凡購買步步高音樂手機（k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088）任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。
贈品介紹：該贈品為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。
促銷活動的開展方式：此次促銷活動，全國統一開展，贈品全部由工廠采購，公司根據各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。
禮品費用核銷辦法：根據各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務的完成率核銷禮品金額完成數量/任務數量（最高為100%）times；單臺禮品價格各地的贈品需求數量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現場活動用pop物料。除不可抗力影響外，本次促銷的所有贈品，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達各一級倉庫。
終端的贈品配送方式：派駐促銷員的鋪貨型的賣場：贈品必須由促銷員控制，贈品的發放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。無派駐促銷員的鋪貨售點：最好能借助促銷活動轉成現金進貨；否則，不必在此類售點開展促銷活動。現金進貨的售點：由于促銷禮品主要是對于實銷活動的促銷，原則上不補通路庫存。建議根據促銷開始之前的零售商音樂手機庫存的實際情況，按照1/3或者1/4（比例可自定）的數量補部分贈品，后續發貨則按一比一配發；而且，這種補庫存的情況，必須來自于該售點有新的訂單下達。
促銷活動注意事項：從全國來看，音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員；另外，還有很大一部分的銷售來自于經銷商老板的絕對主推。因此，我們的促銷活動重點在此類售點開展。招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養臨促隊伍，才能在旺季產生巨大作用。明確臨促的職責主要在于攔截以及留駐顧客，協助試機以及替顧客排隊交款。促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務必在大賣場，核心售點，專區中盡可能使用新的背板（音樂手機主題背板）；并且使用1—2節柜臺做專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務必按照示意圖執行。
各地征訂的音樂手機演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點。尤其是人流量大的核心售點。本次促銷贈品，很好地和音樂手機"完美音質"的賣點相切合，可以在銷售時加以演示，進一步突出"完美音質"的概念。因此，促銷品的備貨和補貨非常關鍵。搶占銷售賣場的關鍵陳列位置。陳列位置越好，越多，越大，銷量就會成倍提升。因此，各地在9月15日前，要設法拿下關鍵陳列位（人流大，留駐率高）。注意資源的投放和集中優勢兵力。旺季的時候，其他品牌也是重兵投入，參照五一聯想在長沙市投放的的臨促數量（300名臨促），估計十一各品牌的投入力度會更大。因此，各地要注意借力打力和集中優勢兵力，必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關鍵環節。業務團隊銷售競賽和短信互動。在國慶三天高頻度互動。其余時間每天短信通報省內各地銷售。
注意國慶七天的人流特點。對歷次節假日旺季的觀察表明，第1，2天，省會城市，二級地市的人流量會大，第1天的銷量會達到平時7—10倍，第2天達到平時的3—4倍；第3，4，5天，人流回落到地市，縣城，鄉鎮，銷量為平時的1。5—2倍；第6，7天，一級城市又有所上市，但總量增長不大，和平時周末類似。各地注意根據此人流特點，安排促銷活動開展和資源調配。國慶當天要準備低價格機器沖量。比如：k218等。
預防問題：贈品的流失問題，必須有嚴格的流程控制，促銷員必須填寫《贈品發放登記表》。每發放一個贈品，都必須在表上做相應填寫。活動效果延續性的問題。要設定促銷目標，開展分組競賽；促銷活動過程中強化業務員戶外推廣以及站柜銷售等推進促銷效果；利用銷售獎勵政策拉動鄉鎮客戶持續關注和主推。
終端贈品發放登記表
售點名稱：填表人：
編號
顧客姓名
聯系電話
手機型號
手機imei碼
贈品名稱/數量
贈品庫存表
期初庫存
實銷數量
送出贈品
期間補貨
期末庫存
備注：是否有其他損耗，請在下面注明原因。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十四
一、活動意義：
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx喜迎國慶63周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮！
通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間：
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日
三、活動年段：五年、六年全體學生
四、活動目標：
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題：
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽；六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
4、創作演講稿。
七、活動要求：
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
七、活動獎項：
八、評委成員：
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、
安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤
九、評分標準： 演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下： 每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
1、演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言（3分）
發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。
4、整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十五
以慶祝建國60周年和改革開放30周年為契機，為激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校，應該從身邊的小事做起，全面提升隊員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。
我和祖國同成長
9月17日——9月30日
1．結合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)
2.結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。（1—6年級每班2人）
演講內容
選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。
形式：個人
活動時間及地點：
賽前準備：20xx年9月7日-9月27日
比賽日期及地點：
9月28日下午2：30開始，
比賽順序：抽簽
評委：楊榮輝馬洪敬李海燕于輝韓汝敏王立勇許立英
計分：由希堯楊其新
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十六
“青春飛揚—————翰墨飄香”
為積極響應學校提出的“優質輕負、注重化”辦學思路，弘揚祖國優秀傳統化，提高學校書畫藝術整體水平，挖掘和培養藝術新苗，為廣大學生搭建一個展示自己、創新思維的平臺，提高學生的綜合素質和能力，活躍校園化氣氛，豐富學生余化生活，決定舉行齊賢中學書畫比賽。
1、參賽對象：
全體學生，分為三個組別：
初一初二初三
2、比賽項目：
軟筆硬筆國畫素描
3、比賽內容；
歌頌祖國、熱愛家鄉為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4作品，最多不超過8，每個項目數量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學生自己創作。）
每作品背后右下角用鉛筆注明班級、學生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學前將作品送至美術辦，逾期作棄權處理。
上交作品少于4或棄權的班級將根據班級十項競賽考核條例和班主任考核條例進行考核。
5、獎項設置：
比賽作品按年段取獎一等獎10％二等獎1％三等獎2％
（視作品數量和質量作適當微調）
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×（四尺豎開），70×70（四尺橫開），最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十七
設團體獎一等獎3個，二等獎6個。按得分從多到少決定獲獎等第。
1、參賽人數：以工會小組為單位每隊10人，男女不限，不得代替。
2、比賽賽距：20米。
3、比賽時間：5分鐘。
4、比賽規則：每隊起點處設置一個空筐，折返處設置一筐橘子。比賽開始時，1號運動員一只手拿接力棒跑至折返處，另一只手抓起折返處筐內橘子后返回起點，將接力棒交給2號運動員，并將橘子放進起點處空筐里，以此類推。比賽過程中，隊員只能使用單手抓橘子并交接接力棒，否則按違規處理，成績無效。
5、比賽賽制：3個隊一組進行比賽，按每隊起點處筐中橘子數多少排列名次。（時間超過5分鐘不計成績）
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十八
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境，促進推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：
各班選拔15~20人參加學校比賽，鼓勵全員參與。
9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。
歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。
比賽時間為xx年9月30日上午8：30。
比賽地點在學校操常
1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。
2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。
本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優秀獎若干。
為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統計員）
望各年級各班積極組織，把這項工作做好。
xx小學教導處、語文科組、少先隊部
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇十九
“迎中秋·慶國慶”為本次手抄報活動的主題。
20xx年10月12日(星期五)下午二、三節。 參加人員：一~六年級全體學生。
1. 通過舉辦主題式的手抄報活動，開展傳承民族傳統與弘揚愛國主義的情感教育。
四、 活動準備
1.搜集歡度國慶和中秋相關資料。
五、 手抄報制作要求
1.統一使用a3紙單面橫排制作手抄報。
2.要有明確的中心內容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。
3.注意長短文章穿插、橫排豎排相結合，排版整齊。
4. 注意版面設計活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。
六、活動評比
本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準，每班至少上交作品五份。學校將統一評出：
一等獎：5名 二等獎：8名 三等獎：9名 優秀獎：6名
少先大隊部
“迎中秋·慶國慶”主題手抄報比賽獲獎名單
一等獎： 彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、
二等獎：三等獎：
優秀獎：
張康長(六)
張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、
夏小芳(四)、張云嬌(五)、黃家富(五)、張思儀(六)
張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張詩茵(三)、
張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)
王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、
張怡靚(一)、張宏輝(二)
迎國慶工會活動方案（匯總20篇）篇二十
為了慶祝建國66周年，豐富同學們的校園生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，培養同學們的愛國主義情感。經學校行政研究決定，我校將在九月底舉辦“知榮辱，講文明，樹新風，我行動”國慶演唱會。
慶國慶、歌唱祖國
以班為單位，所有學生都必須參加。
1、演唱內容：
要求健康活潑、積極向上的優秀歌曲（軍歌或其他愛國主義歌曲為主）均可。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘
3、演唱形式為大合唱。
4、必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。
5、參賽班級自備伴奏音樂，能夠電腦播放的mp3，不能無伴奏清唱，請將伴奏用u盤拷貝，交李玉峰老師統一保存。
6、演唱者著裝力求統一、整潔、美觀、大方。
1、七八年級設團體一等獎各（2名）、二等獎各（2名）、三等獎（4名）
九年級團體一等獎各（3名）、二等獎各（3名）、三等獎（6名）并頒發獎狀。
2、給各年級一等獎的班主任老師頒發優秀指導教師證書。
1、z校長宣布比賽結果
2、領導為獲獎班級頒獎
（一）總指揮：z
（二）副總指揮：z
（三）具體組織：zz各班班主任
（四）計分：zz
（五）獎狀：zz
（六）音響舞臺現場：zz
（七）場地劃分：z
（八）宣傳：z
（九）后勤保障舞臺布置：
zz
（十）主持：王仕全湯路
（十一）評委組：
組長：z
組員：1z2z3z4z5z6z
（十二）學生紀律組織：zz，各班主任及值日學生
（十三）攝像：
合唱比賽評分表
出場序號 評委序號 得分
精神面貌（35分）
a．合唱人數符合要求，隊型排列合理、紀律良好；（10分）
b．合唱隊著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；（20分）
c．全隊上下場整齊、迅速、安靜。（5分）
音樂表現（55分）
a．演唱整齊，作品處理得當，音色優美，表演完整；（15分）
b．準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求；（25分）
c．演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力；（15分）
藝術表現（10分）
a．有飾物、花等輔助道具，符合歌曲情境；（5分）
b．有動作、隊形變換等增添歌曲的表現力。（5分）
附加分（4分）
1、班主任指揮（2分）
2、比賽前有適當精彩的串詞（2）
總評（100分）