優秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考，觸動著讀者的心靈。下面是一些在寫作比賽中獲得優秀成績的作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇一
夏日，禪勝如織，我獨自在家寫著作業。耳邊的蟬聲，風扇葉子轉得聲音不曾停過，時不時窗外還傳來幾聲鳥啼。“咕咕~！”新的聲音來了，原來是我的肚子對我發出來的抗議。
我決定自己動手做一頓飯。我想：“什么東西最容易？炒蛋？好吧就做蛋炒飯”憑我多年看奶奶給我炒飯和電視上炒蛋炒飯的經驗，我覺得我炒的應該不錯。我從冰箱了取出需要的材料，廚房大戰馬上就要開始了。
我先把鍋子放在火里把水分燒掉，因為奶奶曾說過，如果在有水分的鍋子里放油，會濺出來的。過了一會，我拿起油壺，圍著鍋子里邊澆了幾圈。我在高壓鍋里取出適當的米飯，油在鍋里燒開后，我在鍋里打了兩個蛋，然后開始翻炒，再把米飯倒進去，再次翻炒。到一定時間，我在鍋里放了半勺鹽，少許味精，又依照奶奶的小秘訣放了點生抽。我又在鍋外奮斗著，我總是把飯炒到了外邊。這時我才想起我少放了蔥，我又打開冰箱，取出蔥灑在了鍋里。過了一會，香噴噴的蛋炒飯就出鍋了，我把它放進盤子里，左看右看，就接一個問題“為什么蛋炒飯，不是電視里那樣金燦燦！”我有勺子取了一勺放在口中。還真不錯，鹽放的剛剛好，不多也不少，而且聞起來，特別香，只是稍微有點糊了。在廚房里幫奶奶也是有好處的，可以偷學奶奶的做菜手藝。飽了肚子，還有一件事，善后，我把鍋子放在水池里沖洗了一下，放回了原處，當然還有盤子，勺子。還將滿是米飯的灶給抹干凈了。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇二
今天是五一國際勞動節。風和日麗的上午，我們四（6）班家委會的爸爸媽媽們和克拉瑪依市礦史博物館的工作人員組織我們全班同學參觀了克拉瑪依市博物館。
進館后，一位專業的講解員阿姨在一進門的大廳內對克拉瑪依市博物館向我們做了個簡單的介紹：克拉瑪依市博物館又叫礦史陳列館，位于城區準噶爾路22號，西臨黑油山公園，它興建于1982年，館內有兩個廳，它們是序言廳和英模廳。共有四個館，分別展示的是我們油城的發展歷史，有表現五十年代的“艱苦創業館”，有表現六十年代“迎難而上館”，有展示七十年代“奪油會戰館”和八十年代“改革騰飛館”。整個博物館一共展出了歷史照片300多幅，實物130多件。
阿姨帶我們一一參觀了四個館，用生動的語言描述了我們這座城市的發展。最令我震撼的是反映五十年代的“艱苦創業館”。這里收藏了的一套早期石油工人所用的鉆井工具和許多已經歷經多年的衣物用品，還有一些和外地親人聯系的發黃的書信。聽了阿姨的描述，我仿佛看到了從五湖四海來的石油工人，當他們發現了黑油山的“黃金”，他們興奮不已。無論春夏還是秋冬，他們不懼嚴寒酷暑，奮戰在戈壁沙漠中，用“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖”的豪情，終于在1955年10月29日打出的一號油井噴出了黑色的“黃金”！自此，克拉瑪依這個共和國成立后的第一個大油田誕生了。經過幾代人的努力，我的家鄉成了聞名世界的石油之城。這是我的爺爺奶奶，還有爸爸媽媽幾代石油人的'艱苦奮斗、迎難而上的奮斗，才換來了克拉瑪依“沙漠美人”、“塞上江南”的稱號。
在眾多資料中，留給我印象最深的是“奪油會戰館”里一組克拉瑪依引水工程的歷史圖片，讓我從中了解到是水給克拉瑪依帶來了巨大的變化。可以說克拉瑪依河是我們城市的母親河。尤其是九龍潭景區，它由高約8米的人工瀑布、瀑布下的巨潭和周圍大面積的綠化林帶、草坪組成，這里的奇特景觀使它獲得了國家4a級景區的美稱，吸引了全國各地的眾多游客。
通過這次參觀，不僅讓我了解到了克拉瑪依的發展歷史，感受到了石油工人可歌可泣的奮斗精神，更教育了我要學習老一輩石油人艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，在今后的生活中一定要做到節約使用能源和水資源，為家鄉建設添磚加瓦。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇三
假如我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加美麗。
假如我是一名語文老師，我會給同學們講故事，讓他們知道老師有多么辛苦，讓他們珍惜學習的機會。在上課的時候，我會看誰不舉手，告訴他們上課要積極舉手，就算回答錯了也沒有關系，這樣我就會知道你們對學過的知道到底會不會？我還會利用一些時間跟他們做游戲，讓他們在學習之余也感到輕松.....
假如我是一名數學老師，我會跟他們講什么時候用加，什么時候用減；我會跟他們做益智游戲，讓他們在快樂中了解數字的奧秘；我還會做一些我獨創的`用具，讓他們對物體的形狀、空間模型在觀察中產生......
假如我是一名英語老師，我會告訴他們背單詞的訣竅，我會鼓勵同學們在課余時間要敢于用英語交流；我還希望他們學好英語。
為了實現我的這個夢想，從現在起，我要更加努力學習！
我是誰小學四年級（實用19篇）篇四
人們說：“老師是盲人的園丁，花朵的肥料，學生學習的源泉。”許多人夢想成為一名優秀的教師，我也不例外。
我一直夢想成為一名全能教師。我可以教語文、數學、英語。
如果我是一名語文老師，我絕不會采用祖先填鴨式教學法。我將培養學生的想象力，用我所有的智慧把學生帶進一個“中國旅行社”。在那里，我將帶領學生在許多名勝古跡上留下我們的足跡；在長城，留下流汗；在紫禁城，還有很多問題要問；在紫禁城里，留下一口爽朗的氣息.
我是誰小學四年級（實用19篇）篇五
平時我們家都是爸爸做菜，我喜歡吃爸爸做的菜，所以星期天中午我又在爸爸的指導下學做一道菜――蕓豆炒肉。
首先把蕓豆多洗幾遍，洗凈后是刀工練習了。爸爸給我演示把蕓豆斜切成小段，切的時候左手按著菜成彎曲狀，要相當小心，碰到刀就”悲劇“了。爸爸說切好后，放水里煮一段時間，因為蕓豆不易熟，直接炒不等熟就干鍋了，容易炒糊，如果炒的過程中放水味道就不好了。在煮的過程中可以準備材料，爸爸說這就叫”統籌方法“，可以合理安排、充分利用時間。按爸爸的吩咐準備切好的肉片適量，姜和蔥切絲，蒜切片，在碗里放少許淀粉和水備用。這個時候蕓豆差不多熟了，然后盛入盤里備用。接著把炒勺燒干后放玉米油。爸爸說油要六七分熱，太熱會把菜炸糊，所以不要等太熱。此時我把切好的肉片、姜絲、蔥絲、蒜片小心翼翼地從邊上放下去以防被油濺到。過了一二分鐘左右，蔥姜蒜炸出香味，肉片微黃，把盤里備用的蕓豆放入鍋中。然后就是開始翻炒。這個過程持續六七分鐘，蕓豆顏色由比淺綠漸漸變得更綠，放鹽、雞精、淀粉水適量。倒入少許”味極鮮“醬油，味道會更好。蕓豆炒肉出鍋后，滴入少許香油，即可享受美味。
通過做這道菜，我知道了不容易炒熟的菜可以用水煮一下，做菜時掌握好火候，程序不能亂，否則會失敗的。再就是懂得了”統籌方法"的應用。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇六
大家好！我是小導游向文文。我將陪伴你們度過一個愉快的上午，帶你們參觀美麗的校園——龍山縣第五小學，希望大家能玩得開心。
龍山縣第五小學是一所年輕的新學校。它成立于9月，位于縣城中心民族路與朝陽路交匯處。校園占地面積1、7萬平方米，綠化面積5672平方米。
進校園，映入大家眼簾的是學校領導辦公樓，共三層，在這樓上還設有各種功能室。
往右看就是4000多師生們活動的漂亮的塑膠操場。操場中間是籃球場和羽毛球場。課間師生們可以在這兒輕松地打籃球和羽毛球。操場外圍是環形塑膠跑道。操場的.正前方是旗臺，每周一早晨，全校師生就在這兒舉行升旗儀式。操場的東面栽著18棵葉子紫紅的紫蘇，操場的北面是一排黑色的鐵柵欄，許多過路的行人總是喜歡從鐵柵欄處向校園內眺望。
操場南面是兩棟新修的五層高的教學樓——南樓和北樓。每天清晨你們就能聽到從這兩棟教學樓里傳出朗朗的讀書聲。南樓的最下面是多媒體教室和舞蹈室。同學們最喜歡在多媒體教室里上課了。
在操的東面還有一棟四層高的逸夫科技樓。學生實驗室就在這四樓上。二至三樓是我們三年級的教室。一樓是一年級教室。我們的教室既漂亮又整潔。每層教學樓的一邊是洗手間，一邊是教師辦公室。在逸夫科技樓前面有10張綠色的大乒乓球桌。中午同學們可以在這兒盡情地打乒乓球。
逸夫科技樓后面就是兩層樓的學生食堂和小賣部。在學生食堂樓上設有圖書室，中午學生們喜歡在圖書室里借書看。
參觀游覽了我們的校園，你們感覺我們的校園漂亮吧？歡迎你們下次再來龍山五小參觀！謝謝！
我是誰小學四年級（實用19篇）篇七
“狼，肉食動物，性情兇狠殘暴……”這是人們給我扣上的字眼。不過我不那么認為，如果你想了解狼，那就聽一聽我的自白吧。
先說說我的壞。自然在人們的眼里，我是壞到不能再壞的壞蛋了。在中國文學中有不少成語只要帶上我，就成了貶義詞。比如“狼心狗肺”，這不但是貶義，更甚之，已經是罵人了，看來我們在中國是不太受歡迎。看看外國，更是潛移默化地把我當成了壞人。比如《小紅帽》，相信大家都知道吧。那只狼——我的同類，被描寫得貪婪狡詐，最后的下場還死了。看來無論在哪兒，我的形象都一樣。唉，這就是我唯一的苦惱。
可人類誤解我了，我并不都是缺點，并不是那么一無是處。從品質方面說，我具有堅韌不拔、團結、機警等很多優良的品質。據說，一些人已經把我當成了偶像，并且許多新時代的青年都效仿我的精神，干出了一番大事業。退一步說，單是我在生物圈的地位也是必不可少的；再退一萬步說，我起碼是生物鏈的一員，缺少一個我，整架天平平衡的狀態就會被打破。我下方的食草動物將會暴增，將會吃光綠色植物，地球的末日就要到來了。我重要吧！在一些有生態意識的國家里，我還被列為了保護動物。
所以，我是一只有缺點、也有優點的動物，我們不希望被誤解。對了，我們狼還不求人的吹捧，我們只求能夠自由地生活在屬于我們的王國里。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇八
今天，快到中午了，我坐在沙發上，一遍又一遍的讀著一本看過n遍的《快樂日記》，我越來越覺得無聊。突然，我聞到了一股飯菜香，我想到：我都十歲了，不如做一次飯吧！說做就做，我經過奶奶的同意后，立馬向廚房跑去。
“當當當當”，我聶大廚師已經系好圍裙，戴好袖套出場了！不過，我畢竟是。
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我是誰小學四年級（實用19篇）篇九
到了算術課，小豬不睡覺了，因為他非常喜歡算術，因為他爸爸媽媽都不會，買東西的時候經常被人給騙了。
大狼寫了一個題目，小狐貍算錯了，還嘲笑嘻哩呼嚕。小猴子也幫小狐貍丁丁說話，丁丁還想送蛋糕給大狼老師，想讓大狼老師幫他說話。大狼老師生氣了，大聲的喊：“你當我是誰，我是一只大狼！我是不會說謊的”讀了這篇文章以后，我知道了我們以后不能不聽老師的話，不能撒謊，做一個誠實的孩子。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十
1937年8月28日下午4點，日軍轟炸上海火車站，一個嬰兒在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母已死于剛才的轟炸，他的名字叫多多。在這次轟炸中，1800人，大部分是等候撤離的婦女和兒童，只有300人活了下來。每次看到這張照片都禁不住令人落淚。當天的上海火車站被炸成了“垃圾場”。
1937年8月13日，日軍大舉進攻上海，威脅南京。8月28日，這是悲慘的一天。日本進行周密的計劃過后，準備轟炸上海火車南站，來給中國一個下馬威。人們聞風而逃，收拾好自己行李，沖向大街，跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點。多多一家也不例外，父親帶著妻子和多多，跑到了火車站。爸爸好不容易在賣車票的地方買了兩張車票，又到了站臺上等車，一起都是跑步進行的。來到站臺上，多多一家驚呆了，人山人海，站臺上擺滿了行李，人們像泥鰍一樣擠來擠去，爭著往前面擠，想在上火車的時候早點上去。“嗚，嗚——，嗚，嗚，”這個聲音由遠到近，顯然是火車來了，人群開始騷動起來，大家搶著往前面沖，火車剛停穩，人們就上去了，幾分鐘的時間，車廂里就擠滿了人。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的聲音，隨即，看見了天空上出現了幾個黑點，人們傻呆呆的看著，沒有反應，忽然，黑點俯沖了下來，越來越近，看清了，是飛機，機面上閃耀著銀光閃閃的膏藥旗，還可以看見非肉體武器，“啊，飛機，飛機，快逃，快逃啊！”不知誰說的，人們開始了瘋狂的奔跑，有的到火車上，有的到站臺上，多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護多多的安全，看到了一塊由一些破爛搭起的小棚子，她把多多塞了進去，正想找個地方自己也藏起來，兩架轟炸機飛得更低了，一架飛機扔下了炸彈，兩顆炸彈落下來了，一枚落在了火車頭上，一枚落在了站臺上，“轟隆，轟隆，”的爆炸聲響徹了整個車站，一些人炸得血肉橫飛，幸存者顧不得拍身上的塵土了，繼續逃命。又是兩聲響，又是一些人倒下了，日軍轟炸機就是這樣兩架一次來轟擊上海火車站的，投完了所有的炸彈以后，日軍飛機逃離了上海火車站。
多多上面的棚子早已經被沖擊波給掀飛了，多多也炸得面目全非，他看到了火車站被轟炸以后的情景：天棚板掉在了火車軌道上，玻璃震得滿地都是，架空橋空落落的，里面都可以看見外部，一些殘余的碎片在架空橋上面搖來搖去，不時還有一些破爛落了下來，多多留在火車站里，他還不會行走，在這里他顯得孤獨和無助。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十一
大家好，我是一滴水，是人們的救命之源。
我雖然只是一滴水。可是，我還有很多兄弟姐妹。當人類浪費我們的時候，他們也不想想沒有水的后果。如果世界真的嚴重缺水。只有這么一桶水，我們也是人們最后的希望，也是他們的救命恩人。可是，他們不但沒有報答我們，反而浪費我們。如果這次的水源全部都沒有了，他們的生命和希望就永遠的消失了。我覺得，如果他們不浪費我們的話。我們都不會被浪費掉，就等于報答了我們，他們也不會再有缺水的一天，我們還可以再次幫他們在死里逃生。
我們的用處很大，不但能幫人們解渴，而且還可以讓干枯的樹苗和植物再次擁有生命。如果我們被污染，人們植物和動物喝了我們就會生病死去。我們被污染的原因是因為有些人不注意，把垃圾都扔在水里面。或是在水里頭扔一點垃圾和塑料袋等污染東西。我們是有限的，如果有些人不好好珍惜我們。而我們這些救命水就不能存活下去，那些在地球上的生物也不能存活。
啊！人們請保護我們吧，珍惜我們吧！我們會讓你們平安的度過這一輩子。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十二
從小，一個美好愿望的種子就落在我的心田里，它逐漸發芽、長大……。現在我雖然已不是那個天真的娃娃，但我還想著那個美好的愿望——假如我是太陽。
這天，我恍恍惚惚的飛到了天上，我好奇怪，便問小鳥：“小鳥小鳥，我是誰？”小鳥說："你是太陽姐姐呀！”什么！我是太陽！我真的是太陽！不行，太陽的工作是很繁重的，我要趕緊工作才好！
我來到沙灘邊，看到人們在曬太陽，我急忙往上一照，讓他們享受陽光的沐浴，看著大家的笑容，我的臉也笑成了一朵花。我又來到草原上，看到小草都搭拉著腦袋，淹了。大雨還在不停的下。我生氣的撥開白云，把身子往上一照，小草、小花、樹木都看見了我，勇敢的挺起了身體，抖掉了身上的雨水，迎接陽光的到來，我嘴里告訴它們要勇敢，和困難戰斗到底，但心里卻怪自己來遲了。
我走啊走，看到農村發了洪水，我便用最高的熱量蒸發了洪水，沒想到使農村干旱了，我悄悄地慚愧地走開了。
真沒想到我居然給人類帶來了災害，我一定要小心翼翼地工作。
走著走著，我看見一家人在曬棉花，便把陽光灑在了棉花上，等棉花快曬好了，我又來到一個貧困的孩子家，那孩子是個殘疾，富人家都有人抬著出去曬太陽，可他家很窮。他已經好長時間沒有見過陽光了。我又將金色的陽光灑在他的身上，他愜意地笑了。
該下班了，我又到另一個世界這樣不知疲倦地工作了……。
忽然！我被姑姑叫醒了，原來是個夢。我看了看窗外的太陽，心中不禁發出一聲感嘆：您真偉大，無私的太陽！
開學第一天，我對同學們還不太了解，我會首先問他們最喜歡什么樣的老師，最討厭什么樣的老師。這樣我就能知道他們心目中好老師的形象。第一堂課呢，我會先。
自我介紹。
努力和他們每一個人成為好朋友。第二堂課我會讓同學們在教室里活動或者聽故事、看書等讓大家拓展知識。
假如有一些同學犯了錯誤，我會給他們講故事或笑話，讓他們在笑聲中受到教育。假如有同學不認真讀書，還跟別人說話，影響大家讀書時，我不但不會罵他，還會耐心地給他講道理，讓他感受到老師溫暖的懷抱。
假如有些同學在學習上掉隊了，我就會犧牲休息時間不辭辛苦地為他們補課。假如有些同學考了個0蛋蛋，我不會打他罵他，還會幽默地說：“呀，考了個鴨蛋抱回家給父母去吃啊，真是個好孩子，可是考一百分更好，有兩個鴨蛋，說不定是一個鴨蛋和一個雞蛋呢。對了！還有一根香腸，到時候，你老爸老媽更會夸獎你，抱來這么多好吃的給他們。”
放學的時候，我會盡量少布置一些作業，這樣不但能多讓他們做一些自己喜歡的事，多看一些自己喜歡的書，還能提高他們對學習的興趣呢。
現在，我一定要好好學習，長大后做一個人人都佩服的好老師。
假如我是火炬手，我將會向全世界人民傳達中國古老的文明，傳遞“祥云”火炬美好的祝福，讓世界知道中國人是熱情友好的，中國有悠久的歷史，豐富多彩的文化，有56個能歌善舞的民族；有威名遠揚的少林武術，神奇的民間藝術；還有雄偉的萬里長城、波濤滾滾的黃河長江、神奇秀麗的張家界、高大威武的兵馬俑……假如我是火炬手，我將站在。
我的家鄉。
——長沙，向全世界人們展示它的美麗：岳麓山古老的書香，橘子洲動人的故事，馬王堆舉世聞名的發現，現代長沙的繁華。
假如我是火炬手，我將把奧林匹克精神傳遍世界，傳遞友誼的信息。我想讓非洲的小朋友也來看一看神圣而光榮的火炬，讓他心中遠離饑餓，遠離災荒，讓他臉上洋溢著幸福的微笑、快樂的光芒。我還想讓在伊拉克戰火中的小朋友能享受奧運帶來的和平之光。我想讓全世界的小朋友都來感受奧運的快樂，永遠開心、健康，生活美好。
如果我是火炬手，我將以健康的體魄、優異的成績展現自己。我不再害怕上體育課。我要積極地投入到運動的快樂中，要像體育健兒那樣，刻苦訓練、勇敢拼搏，為祖國爭光。
假如我是火炬手，我將以輕盈的腳步，高舉著神圣的火炬，在萬眾矚目中，在無數的歡呼雀躍中，奮力奔跑，把所有人的奧運夢想、美好的祝福傳遞下去。
我驕傲，我是一名光榮奧運火炬手！
爸爸、媽媽為我們的成長不辭辛勞，這使我非常感動。可他們的有些做法我并不贊成。我希望爸爸、媽媽也能聽取一些我們提出的合理建議。你們既是我的好爸爸、好媽媽，又是我的知心朋友，那該多好呀！
假如我是媽媽。我不會要求自己的孩子在暑假里參加太多的學習班。我要他（她）在暑假里多看課外書，讓他（她）盡情地在知識的海洋里暢游。我還要利用假期的機會，帶他（她）到郊外游玩，拓展他（她）的視野。讓他（她）投入到大自然的懷抱里，去采集各種各樣的標本，去聆聽各種鳥兒悅耳的鳴叫聲，去親近大自然中五花八門的植物，去登山磨練他（她）具有頑強的意志……總而言之，讓他（她）多學點書本上學不到的東西。
假如我是媽媽。如果孩子考試的成績不理想，我不會責罵他（她），我會耐心地幫助他（她）：引導他（她）找出失敗的原因，指導他（她）補習知識的缺陷，鼓勵他（她）樹立信心，迎頭趕上，去爭取理想的成績。
假如我是媽媽。我不會強迫我的孩子去學他（她）并不喜歡的才藝。讓他（她）自由地發展自己的興趣愛好，我會教育他（她）要持之以恒，不要半途而廢，引導他（她）走向成功。
假如我是媽媽。我會注重培養孩子的自理能力。早上起床后要學會自己整理床鋪和臥室；飯后要學會收拾碗筷、擦桌掃地；晚上做完作業要自己仔細檢查、訂正，要整理好書包，準備好第二天必備的學習用品，要自覺地做好個人衛生，按時睡覺……我要讓孩子知道，做一些力所能及的事，可以減輕爸爸媽媽的負擔，同時也是一種生活的樂趣呢！
“假如”這兩字為什么不可以變成現實呢？將來，我一定會用自己的行動擦去“假如”兩字，讓孩子有一個快樂的童年，讓他（她）在快樂中學到更多豐富的知識，讓快樂陪伴孩子成長。
樹葉，在小朋友的眼睛里是一個書簽，在老人的眼里是濃意……。
嗨！大家好，我是一片小葉子，如果你想見到我，是不可能的，那是因為我還沒出生。
爸爸。媽媽都說我是一個大天才，于是，我每天都在搞綠色的設計，不分白天黑夜，都在設計，隨著時間的流逝，我卻一點也不知道。
有一天，爸爸。媽媽叫醒了，并說；有沒有搞，我的夢想是綠色的設計，不是你們說的那種！說著說著媽媽爸爸都你一言我一語地勸說我早日出生。我最后0；3輸了，我只好乖乖聽令。
只聽咔咔咔咔我感覺有一絲陽光透了進來，之后陽光越來越強，最后我連眼睛也睜不了。慢慢適應了，我連忙張開眼睛，發現了四周五顏六色，百花齊放。瞧！花兒正在向我微笑呢！并且說；‘歡迎你來到這個世界上！”湖水清澈見底，魚兒在水里自由自在，在陽光的照耀下，金光閃閃，漂亮極了。我又發現身邊有許許多多一摸一樣的嫩綠的葉子。
一眨眼，春天到了，我和伙伴門的外衣，都變成了翠綠色，我和伙伴門都感覺春天，就在身邊了！
到了夏天陽光非常強烈，我和伙伴們的外衣都變成了深綠色，都把我們快燒焦了，于是我就埋怨自己的命運不好。這時有一個乞丐走了過來，身上臟臟的，而且還大汗淋漓，于是我和伙伴們一起手拉手為這個乞丐撐起一片綠蔭。他望著我們好像在感謝呢！
秋天，變得荒涼孤獨，我門的衣服變成了‘枯葉蝶’，隨著伙伴們都一個個隨我而去，我心里非常傷心，之后，我再也無法牢牢的抓住樹枝了，也飄了下去了。
再見了！我應該葉落歸根了，放心明年我還會再來的！
親愛的少年朋友們，你們最羨慕誰？哦，一定是本領非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他神功蓋世。
假如我是孫悟空，會七十二變，那么我想，我們的生活將會變得怎么樣呢？
我要變成一朵白云，飄飄蕩蕩的去游覽祖國的大好河山，問候辛勤建設四化的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方那兒的柳樹的纖纖柔枝長出新葉，隨風翩翩起舞；桃花競相開放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映，點綴著壯麗的江山。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，到處充滿了生機。我飄啊飄啊，飄到寒冷的北方。飄過四季如春的昆明，飄過雄偉壯觀的長江大橋，飄過洶涌澎湃的黃河……喲，我飄到了一個白色世界，千里冰封，萬里雪飄，一派北國風光。
假如我會七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀，飛呀，飛到祖國的寶島——中國臺灣。深夜，我飛倦了，落在一個窗臺上，屋里有一位垂危的老人，目不轉睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說：“唉，落葉歸根。我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？我思念大陸的同胞，可何時能團聚呢？”他的聲音顫抖著，話語里充滿感情。我立刻說了聲“變”，變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著中國臺灣，一頭接著大陸，把祖國連成一體。我還要變成許許多多座彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，我愿意成為世界人民的友誼使者。
假如我會七十二變，我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘還給我介紹太陽公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬，好甜！我問：“這是怎么種出來的呀？”他們沒有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他們希望我去揭開這個秘密。假如我會七十二變，我把荒涼的月球開拓成神奇的兒童樂園，我要征服太空，讓宇宙為我們服務。
假如我會七十二變，我要變成……。
當有人仗勢欺人時，我這個為民做主、為民除害的大好人——市長，就要出馬了！
因為我在家中常看一些古代江湖行俠仗義的電視劇。于是，我就想當一個除強扶弱的女俠。可是……在現實社會中無法實現。于是，我就冥思苦想，在現實生活中有沒有一項工作可以做到這點？“市長？對，就是市長！”于是，我就懷著這個市長夢，入睡了。
你是誰？在干什么？”一個亭亭玉立的女孩子——我，出現在眾目睽睽之下，“你又是誰？”壯漢問到，“我是誰并不重要，重要的是，你在偷竊！”我振振有詞地說道，話音剛落，壯漢扭頭就跑，橫沖直撞，沒過一會兒，我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下，我費了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！”“你是誰？你憑什么抓我？”他結結巴巴地說道，“憑我是市長！”我斬釘截鐵地說。頓時，我驚醒了，我恍然大悟這原來只是一場夢。
假如我是市長，我會與民同樂。在秋天，碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了，一株株玉米多神氣葉子上還掛著晶瑩的水珠，多么像珍珠；地頭上一株株紅高粱，高高地舉著紅紅的火把，威武的站在那兒。我會一邊幫助他們摘取農作物，一邊和他們聊天，盡情享受田園樂趣。
假如我是市長，我會做一個富有同情心的市長。四川大地震中，人員傷亡慘重，我作為一個富有同情心、樂于助人的市長，怎能不給予他們幫助？我會派本市的救援精英、醫學精英去救援災區。并且我還要親自去災區，把我和本市人民的祝福，帶到災區，帶到災民的心里。我還會發動全市人民捐款、捐物，將自己對災區人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。
不騙大家，假如我真得能當上市長，我一定會當一個這樣的市長，甚至更好。
我的夢想是當宇航員。因為我看見20xx年神州7號三名宇航員到太空探索奧秘，我也想到太空去探索奧秘。
假如我是一名宇航員，我將去太空看一看宇宙是什么樣子，到底有多大。
假如我是一名宇航員，我將到火星上去看一看上面到底有沒有生命。
假如我是一名宇航員，我將到月空上去行走，試試在月空行走是不是很吃力，如果走太急了是不是很容易飛起來。
假如我是一名宇航員，我要到月球上面去，看一看月球上到底有沒有嫦娥姐姐和玉兔。
假如我是一名宇航員，我將到木星上面去看一看，30億年后木星到底會不會變成另一個太陽。
假如我是一名宇航員，我要到宇宙中去看一看星星會不會相撞，星星和星星的距離有多遠。
假如我是一名宇航員，我將坐神州八號去宇宙探索很多奧秘。
如果我是一名優秀出色的宇航員，我要把爸爸媽媽爺爺奶奶接到宇宙去生活，也要他們開開眼界，宇宙可是個美麗的地方。
現在我只是一個學生，但是我長大后一定要實現我的夢想，當一名優秀出色的宇航員。在宇宙中探索許許多多的奧秘。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十三
我是誰？鏡子說：“她叫顧婉妍，眼睛大大的，睫毛長長的、臉型是瓜子臉，挺漂亮的。不過太臭美了，整天對著我照來照去的。”
我是誰？鋼筆說：“這孩子啊，做作業時很認真，每次只要老師一有作業，她就一直寫，直到我肚子里的水都用干為止。”
我是誰？枕頭說：“她是個口水蟲，晚上睡覺時，她就抱著我睡，口水就流了三千尺了。弄得我濕漉漉的？”
我是誰？試卷說：“這丫頭，太馬虎了，每次考試時，都是簡單的乘法算錯了，連讓我兄弟們面前炫耀的機會都沒有？”
我是誰？老師說：“顧婉妍成績不錯，很勤勞，是老師的小助手!”
我是誰？爸爸媽媽說：“顧婉妍是個好孩子，在家里幫我們干活，而且啊很聽話，我們在親戚朋友面前可有面子了！”
這就是我，你了解我了嗎？
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十四
我是誰？你想知道就看看下面這段話。
戶口本說：“這個小男孩叫孟相儒。20xx年出生屬鼠，滿族。清原滿族自治縣就是這個小男孩的家鄉。對了，他的`生日是6月5日。”你知道了嗎？”
鏡子說：“這個小男孩胖胖，喜歡穿著新衣服在我面前走來走去還不停地擺酷的姿勢，在我面前耀武揚威。他還有一雙小眼睛，真怪不得他屬鼠。”
小鼓說：“呀！終于輪到我了。在家我是最苦的了，每次我剛想瞇一覺的時候，‘咚咚咚’我又被打了。剛打完，他又坐在我身上，還經常欺負我，真是傷心欲絕。想起我從商店買來的時候，我真是認錯了這個小主人了呀！”
小狗說：“這個小主人呀！天天把自己的肚子吃得滿滿的，饞我！咱都瘦了好幾圈了。天天只能吃狗糧，哎！我的悲慘狗生啊！媽媽我好想您啊！”
媽媽說：“這個孩子膽子太小了，有人欺負他他也不生氣，別人打他他也不生氣。字寫的也是龍飛鳳舞，簡直就是天書了！”
這就是一個可愛的我。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十五
我是一個九歲的小男孩，有一雙機靈的眼睛，一個尖尖的`鼻子，還長著一張伶牙俐齒的嘴巴，我最喜歡看書。
有一天中午，吃過午飯，我從書架上抽出一本《雷鋒的故事》，正準備看。媽媽像箭一樣的沖了進來，對我叫道：“不準看書！上床睡午覺去。”我只好乖乖上床去了。卻怎么一點也睡不著，這時又傳來鄰居家孩子讀書的聲音，我更加沒法睡了。我一個人不滿的嘀咕：“這個媽媽，怎么書也不讓我看？”
怎么辦呢？我想來想去，終于想出了一個好辦法。就偷偷下床，把門拉開一條縫，見媽媽不在客廳，我就像只貓一樣，躡手躡腳地走出房門，抓起《雷鋒的故事》，又麻利的拿了一個手電筒。幸好沒有被媽媽發現，不然他一定會罰我一天不能看書。
媽媽醒了，發現我還沒有起床。掀開被子一看，才知道我在被子里面看書呢，不由分說，拿起棍子打了我一下，讓我嘗到了皮肉之苦。嗚嗚……真痛呀！
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十六
我有一身毛茸茸的棕色毛發，我的朋友們有的跟我一樣，有的則是白色、黑色或是雜色呢!只要是我自己可以捕到的東西，不管動、植物我都吃，但我最喜歡吃的還是那秋天才會出現的肥嫩鮭魚。憑我矯健的身手，每年我都可以把自己喂得胖胖的，也唯有如此，我才能在冬天睡個好覺。
雖然我看起來很笨重，其實我不僅跑得快，還很有耐力呢!當我快跑時，時速可高達五十六公里，而且連續跑個幾十分鐘也不會累。俗話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量!”這句話用在我身上再適合不過了，所以千萬別小看我喔。
我和所有兄弟姐妹們的尾巴都短短的，其實這是有原因的。曾經在一個寒冷的冬天，湖面因低溫而結了一層厚厚的冰，我們的曾曾曾……祖父看見一只狐貍嘴里叼著一條既大又肥的魚，便問它是怎么釣到的?那只狡猾的狐貍說：“我適用尾巴釣到的。只要在結冰的湖面挖一個洞，再將尾巴放進水里，等到尾巴感覺痛痛的，那就表示有魚上鉤了!”
我們的曾曾曾……祖父一聽，馬上跑到湖面上，照著狐貍的方法去做。沒想到坐了好久都沒有魚上鉤，反而越來越冷。終于等到半夜，我們的曾曾曾……祖父感覺尾巴開始痛痛的，它滿心歡喜的站了起來，才發現自己的尾巴早已在它站起來的時候斷掉了，從此我們的尾巴就像現在這樣短短的。哼!那只狐貍真無聊，居然開這種玩笑。
請你猜猜我是誰?對了，我就是狼!
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十七
我是一匹小幼狼，我現在還在我媽媽的肚子里，我的媽媽已經兩天沒有吃東西了，她今天找了些土拔鼠吃了，剛好我也出生了，我有兩個哥哥，大哥是被一只金雕給吃了，二哥是中了獵人的圈套，我看狼的待遇很是低的，在字典、詞典中，有狼的成語都是貶義的，人類說我們吃許多動物，但是他們沒有想一下，我們吃的東西，人也吃，我們再來對比，人吃狼的次數多，還是狼吃人的次數多，我們吃人都是迫不得已的，可是人是地球的主人，我們再怎樣的聯盟，即使叫上世界上最兇猛的老虎：孟加拉虎和非洲象，亞洲象一起也打不敗呀！
人們天天砍樹，天天往河里扔垃圾，我們現在越來越難，你看我們這的山雞，毛是綠色的，腳是扁的，嘴巴也是扁的，難看極了，你看那青蛙，是紅色的，有三條腿，把我嚇得半死，你看那魚，還長7條腿，怪模怪樣的，我恨不得喊它們一聲丑八怪，河水上，死魚成災，一群蒼蠅在死魚上飛，惡心死了，現在，唉，我和媽媽洞口的一棵老松樹說：“原來的時候，鳥語花香，可現在，可悲呀！我的朋友們差不多都被獵人抓了，我有一天來到了一個小城鎮里，大街小巷里，不是賣狼皮、虎皮大牙，就是賣象牙、熊掌。我怕有人看見我，我又飛奔回去，不料中了獵人的圈套，一只只殼鷹在我頭上飛，有一只小鷹竟然靠近我，我憤怒極了，我一跳，咬住了那只小鷹，一個接一個，我被拉出來了，這真是一個意想不到的收獲呀！我跑走了。
當我七歲的時候，早就斷奶了，我得天天吃那些青蛙不像青蛙的東西，那些獅子不像獅子的家伙，很快，我生病了，過了一年又到了冬天，我們狼會在冬天的時候群居在一起，我一看我的同伴，都是可以看見肋骨和血管的東西，狼王，我們的狼王也瘦的不成樣子的東西，都快不行了，差不多都快死了，第二年春天，我們都死了。
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十八
在我的心中一直隱藏著一件讓我煩心的事情——我十分喜歡小動物們，也很想與它們交成好朋友，但是，我有一個非常可怕的胃——我們狼家族的胃，吃能消化肉類的食物，所以，我的愿望最終還是以失敗而告終。但是，我的這一個煩惱也給地球帶來了好處。這樣吧！我用一個事實來告訴你——從前，美國一位總統因為憎恨我們狼家族，將我們全部殺盡，出發點是保護小鹿，造成事與愿違——原來，沒有了我們狼這個天敵，小鹿再也不用像從前那樣在森林中東躲西藏了，它們不再奔跑，身體狀況逐漸下降，導致它們一大群一大群的死亡。還有，小鹿的大量繁衍而導致森林都是光禿禿的土地，小鹿們都被餓死了。所以人類又把我們給請了回來，生物鏈又完整了。
我們狼家族不僅是生物鏈中重要的一環，還是最聰明的動物。我們的聰明僅次于人類。在過河時，由于孩子太多了，母狼便殺掉一只動物，將那只動物的胃吹足氣，變成一個皮筏，這樣全家就能一起安全的過河了。我們狼家族是不是很聰明？我們狼家族還有十大自白呢！臥薪嘗膽、眾狼一心、自知之明、順水行舟、同進同退、表里如一、知己知彼、狼亦鐘情、授狼以漁、自由可貴。
我們狼家族中的狼，不是每一只都是兇狠、狡猾的，在其中也有善良的狼。不管是我們動物，還是你們人類，都是具有兩面性的！
我是誰小學四年級（實用19篇）篇十九
假如我是一只狼王，我會把我的部落發展得繁榮昌盛，帶領部落南征北戰，成為一個大區域的狼王。
一開始，我部落里的狼很少，只有十只。我先讓我部落里最優秀的公狼和最優秀的母狼生仔，自己帶著剩余的七只狼去打獵。
我不喜歡攻擊追捕小型動物，我喜歡獵捕羚羊、馬……我每次獵捕，基本上都能獵捕到動物，所以，盡管這次只有八只狼，我也一定會捕到動物。今天，我們的運氣非常好，還沒走很遠，便看見了一群羚羊。我決定兵分兩路來進攻，給他們個措手不及。我喊了三個很強壯的公狼，去前方埋伏，再令四個公狼去前方打草驚蛇。一切準備就緒，我們四只狼剛剛埋伏好便聽見一陣驚天動地的聲音，我們的機會來了。我喝令一聲，我和三只公狼各撲倒一直羚羊，被我們捕到的羚羊不停地掙扎，有一只公狼甚至還從羊背上摔了下來，幸好沒大礙。我們這三只狼中，我剛制服羚羊，另外那兩只狼幾乎同時制服羚羊，我們滿載而歸。
在這幾年里，狼群的只數從十只加到了四十只。還有五只是一群狼投奔我的部落。最后，我帶著我的狼群征服附近的狼群，成為一方霸主。