在忙碌的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能不斷提高自己的工作能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇一
為充分發(fā)揮青年黨員模范帶頭作用，關(guān)心和幫助在學(xué)習(xí)、生活等方面存在困難的學(xué)生，切實讓廣大學(xué)生感受到黨組織的溫暖，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。20xx年11月11日中午，光電信息與能源工程學(xué)院在二實驗樓401會議室開展學(xué)生黨員“一對一”結(jié)對幫扶活動啟動儀式，學(xué)院黨委副書記向翼凌、黨務(wù)干事張舒、學(xué)生黨務(wù)老師王樂凱、各學(xué)生黨支部書記以及支部學(xué)生黨員參加本次活動。
活動伊始，全體齊唱國歌，光電信息與能源工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院黨委副書記向翼凌發(fā)言，代表學(xué)院向踴躍參加這項活動的學(xué)生黨員表示衷心的感謝和崇高的敬意，并表示黨員結(jié)對幫扶活動的開展，有利于進(jìn)一步弘揚中華民族扶貧濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)，有利于增強(qiáng)學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響力，有利于增強(qiáng)學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗壁壘作用。發(fā)言結(jié)束后，由向翼凌副書記帶領(lǐng)全體黨員重溫入黨誓詞。
光電信息與能源工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院學(xué)生黨務(wù)老師王樂凱宣讀《武漢工程大學(xué)光電信息與能源工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院關(guān)于開展學(xué)生黨員“一對一”結(jié)對幫扶活動的實施方案》，鼓勵各學(xué)生黨支部圍繞學(xué)習(xí)、科研、生活等方面開展黨員結(jié)對幫扶，營造良好互助氛圍。強(qiáng)調(diào)青年黨員必須發(fā)揮榜樣力量，將幫扶工作扎實推進(jìn)，務(wù)求實效。
幫扶黨員代表王炅表示非常榮幸參與到黨員幫扶活動中，力求充分落實方案要求，解決身邊同學(xué)的小事、急事、難事。通過黨員幫扶，助一名同學(xué)，盡一份責(zé)任，送一份愛心，切實解決幫扶對象急難愁盼的實際問題。
實施光電信息與能源工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院以青年黨員“說、學(xué)、做”活動為主線，創(chuàng)新青年黨員教育管理新模式。通過開展學(xué)生黨員“一對一”結(jié)對幫扶活動，使學(xué)生黨員和普通學(xué)生一對一結(jié)對子，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員把學(xué)習(xí)黨史和解決學(xué)生實際問題結(jié)合起來，在為群眾辦實事中爭當(dāng)標(biāo)桿，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇二
為進(jìn)一步做好少年兒童教育工作，在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，我們每一位教師都與一名學(xué)生結(jié)成了對子，實施一對一的幫扶工作。根據(jù)學(xué)校實際，每位黨員教師選擇了幫扶同學(xué)。了解該生的父母文化低經(jīng)濟(jì)收入低，了解平時很少會陪孩子說話、聊天，有沒有良好的家庭教育方法，從而導(dǎo)致該生養(yǎng)成了貪玩、迷戀電視，經(jīng)常不做作業(yè)的壞習(xí)慣。
根據(jù)孩子的基本情況，本人擬定了具體的個人幫扶的基本措施，并扎實地實施了幫扶。要求：
一是在思想上，做好孩子的心理輔導(dǎo)老師，架起學(xué)生、教師、家長三方互動的橋梁。我經(jīng)常找孩子進(jìn)行談心，了解孩子的思想動向，急孩子之所急，想孩子之所想。同時，采取各種話家訪等，與孩子的父母共同探討孩子的教育引導(dǎo)問題和孩子的成長問題，教會家長科學(xué)的家教方法并最終讓孩子的父母認(rèn)識到了孩子教育的缺失，現(xiàn)在，該孩子的父母會經(jīng)常抽空陪陪孩子并時常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況。
二是在經(jīng)濟(jì)上，做好孩子的堅強(qiáng)后盾，平時，自己出資為孩子買一些生活、學(xué)習(xí)用品。
三是在學(xué)習(xí)上，做好孩子的貼身指導(dǎo)老師。有計劃的教給孩子學(xué)習(xí)的方法，檢查孩子的作業(yè)情況，鼓勵孩子堅持學(xué)習(xí)等。
總之，實施幫扶以來，很多貧困學(xué)生有了較大的改變，現(xiàn)在表現(xiàn)得很陽光，很樂觀，也很勤奮，還成為了數(shù)學(xué)小組長，幫助老師收作業(yè)并經(jīng)常幫助我指導(dǎo)其他一些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。在今后的工作中，我還將盡己所能，最大限度的幫助更多的同學(xué)！
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇三
本文目錄。
本學(xué)期以來，我參加了我們系組織的黨員“一幫一”的活動。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
剛剛接觸這個活動時，我覺得自己不知道怎么去開展，為了更好把這個活動搞好，我向大四的學(xué)姐尋求經(jīng)驗。她告訴我先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進(jìn)心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。
我第一時間就想到我們班的肖洋陽，我覺得他這個學(xué)期變化有點大，上課也比較積極向上。相對上個學(xué)期來說，人本身有想改變自己的意思，而且他現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)游戲的沉迷已經(jīng)淡了，我覺得他更有需要幫助，幫助他也更有意義。想到這里的時候，我就馬上給他打了一個電話，我跟他說了這個活動的意義，他很樂意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請求，我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。
填了申請表之后，我就真正開始了我的“一幫一”活動。我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，他不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響他的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，對他不能一下子很高，他本人本來就是比較懶散的，不怎么積極向上。他本身性格就不怎么開朗，又比較追求個性，自尊心又很強(qiáng)。需要別人多贊美他，而不是說他。
我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時，第一件事情就是看他來上課沒，如果他沒有來的話，我就會及時給他打電話，叫他來及時上課。他一般還是會接受的，他還是會來上課。每次他來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對他有用，心里不禁樂意一陣。
我覺得他的人本性是很好的，只是缺少了一點陽光，缺少了一點積極性。我給他打電話，跟他說了他自己在這方面的不足，希望他能改變一下，他就是一個很優(yōu)秀的人。我叫他多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。他答應(yīng)了，當(dāng)時正好我們班準(zhǔn)備開一個有關(guān)成才。
勵志。
的班會，我鼓勵他在我們班會上發(fā)言，講一下自己的看法，他本來不愿意，他覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵之后，他終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下，可是到了開班會的時候，他卻突然不想來了，我打電話把他叫過來，說既然都準(zhǔn)備了，為什么要放棄屬于自己的機(jī)會。他最終還是來了，可他就是不上臺演講，我覺得自己一定要他上來演講，班會快要到結(jié)束的時候，我想了一個辦法，讓主持人點名讓他上去了。他最終還是沒有辜負(fù)我的希望。我覺得離成功又進(jìn)了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵他和表揚他，希望他以后能參加更多的活動，讓自己更加陽光起來。
“一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進(jìn)一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進(jìn)步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。
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我們按照市委、市政府提出的“一幫一”扶貧工作的要求對幫扶的4戶下崗職工及**村進(jìn)行了認(rèn)真走訪了解情況同時為他們制定了適合他們發(fā)展的脫貧方案。現(xiàn)將完成情況總結(jié)如下：
我們局副科級以上干部共幫扶4戶下崗職工，現(xiàn)均以脫貧。糧食金谷勞動服務(wù)公司下崗工人*，家庭人口2人，月收入200元，局長*同志為其購買了價值600元的人力三輪車，現(xiàn)蹬人力三輪車，月收入500—600元，脫貧。，下崗，家庭人口3人，月收入200元，推薦其去大慶當(dāng)保管員，現(xiàn)月收入600元，脫貧。李根喜，下崗，家庭人口3人，月收入200元，把其介紹到房屋維修隊，現(xiàn)月收入600元，脫貧。，下崗，家庭人口3人，月收入300元，把其安排到做臨時工，現(xiàn)家庭月收入700元，脫貧。為了確保貧困戶徹底脫貧，我們實行了跟蹤問效制度，既每兩個月對所幫扶的4戶家庭進(jìn)行一次電話或入戶調(diào)查，了解和掌握他們的生活情況，隨時幫助他們解決生活和家庭實際困難。
二、幫扶貧困村工作完成情況。
今年，春季造林期間我們無償支援**村優(yōu)質(zhì)楊樹苗3萬株，價值1萬，捐獻(xiàn)棉衣50件套，我們機(jī)關(guān)全體干部捐款4000元，為**社區(qū)6戶貧困戶，第*中學(xué)8名貧困生，**村4戶貧困生購買大米、白面、豆油、書包、文具等生活和學(xué)習(xí)用品。我們還要在明年年初為部分貧困學(xué)生解決學(xué)雜費、書費等。
為讓扶貧工作落到實處，確保扶貧工作的完成質(zhì)量，我們將在“兩節(jié)”期間對包扶戶進(jìn)行走訪慰問，同時準(zhǔn)備一些米、面等生活必須品，讓這些暫受困的群眾，感受到黨的溫暖。
林業(yè)局。
十一月二十九日。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇四
20xx年，我們按照市委、市政府提出的“一幫一”扶貧工作的要求，對幫扶的.4戶下崗職工及**村，進(jìn)行了認(rèn)真走訪，了解情況，同時為他們制定了適合他們發(fā)展的脫貧方案。現(xiàn)將完成情況總結(jié)如下：
我們局副科級以上干部共幫扶4戶下崗職工，現(xiàn)均以脫貧。糧食金谷勞動服務(wù)公司下崗工人*，家庭人口2人，月收入20xx年，春季造林期間我們無償支援**村優(yōu)質(zhì)楊樹苗3萬株，價值1萬，捐獻(xiàn)棉衣50件套，我們機(jī)關(guān)全體干部捐款4000元，為**社區(qū)6戶貧困戶，第*中學(xué)8名貧困生，**村4戶貧困生購買大米、白面、豆油、書包、文具等生活和學(xué)習(xí)用品。我們還要在明年年初為部分貧困學(xué)生解決學(xué)雜費、書費等。
為讓扶貧工作落到實處，確保扶貧工作的完成質(zhì)量，我們將在“兩節(jié)”期間對包扶戶進(jìn)行走訪慰問，同時準(zhǔn)備一些米、面等生活必須品，讓這些暫受困的群眾，感受到黨的溫暖。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇五
xx年，我們按照市委、市政府提出的“一幫一”扶貧工作的要求，對幫扶的4戶下崗職工及xx村，進(jìn)行了認(rèn)真走訪，了解情況，同時為他們制定了適合他們發(fā)展的脫貧方案。現(xiàn)將完成情況總結(jié)如下：
我們局副科級以上干部共幫扶4戶下崗職工，現(xiàn)均以脫貧。糧食金谷勞動服務(wù)公司下崗工人x，家庭人口2人，月收入200元，局長同志為其購買了價值600元的人力三輪車，現(xiàn)蹬人力三輪車，月收入500—600元，脫貧。xx，下崗，家庭人口3人，月收入200元，推薦其去大慶當(dāng)保管員，現(xiàn)月收入600元，脫貧。李根喜，下崗，家庭人口3人，月收入200元，把其介紹到xx房屋維修隊，現(xiàn)月收入600元，脫貧。xx，下崗，家庭人口3人，月收入300元，把其安排到xxx做臨時工，現(xiàn)家庭月收入700元，脫貧。為了確保貧困戶徹底脫貧，我們實行了跟蹤問效制度，既每兩個月對所幫扶的'4戶家庭進(jìn)行一次電話或入戶調(diào)查，了解和掌握他們的生活情況，隨時幫助他們解決生活和家庭實際困難。
今年，春季造林期間我們無償支援xx村優(yōu)質(zhì)楊樹苗3萬株，價值1萬，捐獻(xiàn)棉衣50件套，我們機(jī)關(guān)全體干部捐款4000元，為xx社區(qū)6戶貧困戶，第x中學(xué)8名貧困生，xx村4戶貧困生購買大米、白面、豆油、書包、文具等生活和學(xué)習(xí)用品。我們還要在明年年初為部分貧困學(xué)生解決學(xué)雜費、書費等。
為讓扶貧工作落到實處，確保扶貧工作的完成質(zhì)量，我們將在“兩節(jié)”期間對包扶戶進(jìn)行走訪慰問，同時準(zhǔn)備一些米、面等生活必須品，讓這些暫受困的群眾，感受到黨的溫暖。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇六
觀上鎮(zhèn)位于樟樹東部，距市區(qū)14公里，與本市大橋街道、閣山鎮(zhèn)和豐城市麗村、榮塘、拖船三鎮(zhèn)毗鄰，總面積60平方公里，總?cè)丝?.65萬人。截至20xx年10月，全鎮(zhèn)因脫貧人口死亡、婚育等因素，剩有建檔立卡脫貧戶354戶898人，已全部安排包片村干部進(jìn)行幫扶，三類人員共24戶 54人，已全部按排一對一結(jié)對幫扶。其中：脫貧不穩(wěn)定戶11戶26人、邊緣易致貧戶12戶24人，已于20xx年全部消除風(fēng)險；20xx年10月新增突發(fā)嚴(yán)重困難戶1戶 4人，暫未消除風(fēng)險。
觀上社區(qū)為江西省鄉(xiāng)村振興重點幫扶村，由樟樹市科技局派駐第一書記、宜春市融資擔(dān)保有限責(zé)任公司及樟樹市人民醫(yī)院派駐村工作隊員；郭峰村為樟樹市定鄉(xiāng)村振興重點村，由樟樹市住建局派駐第一書記、樟樹市住建局及樟樹市煙草局派駐村工作隊員。其他12個村下文成立了鄉(xiāng)村振興工作組，每個工作組2至3人，主要負(fù)責(zé)協(xié)助村委做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作。
駐村工作組積極幫助觀上、郭峰申報20xx年、20xx年財政銜接資金項目，觀上社區(qū)、郭峰村已批復(fù)20xx年度鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興項目（基礎(chǔ)設(shè)施類、產(chǎn)業(yè)）共有三個，分別是觀上社區(qū)羅家組村后水渠建設(shè)、觀上社區(qū)劉袁、榮家、陳家排灌溝建設(shè)以及郭峰村大棚蔬菜及配套冷庫建設(shè)。目前觀上社區(qū)羅家組村后水渠建設(shè)、觀上社區(qū)劉袁、榮家、陳家排灌溝建設(shè)與郭峰村大棚蔬菜及配套冷庫正在建設(shè)中，已完工一半，并已撥付資金60%。
按照上級防返貧監(jiān)測幫扶集中排查工作要求，駐村工作組協(xié)助村委在全村范圍內(nèi)集中時間、集中精力，以家庭為單位，對所有農(nóng)村人口開展全面排查。通過本次排查新識別納入監(jiān)測戶的有0戶0人。
加強(qiáng)“十四五”鄉(xiāng)村振興重點幫扶村觀上社區(qū)及縣重點村郭峰村委的“童心港灣”建設(shè)，目前觀上與郭峰村委“童心港灣”建設(shè)已完工，并已至少開展了多次活動。重點針對農(nóng)村留守兒童，圍繞親情陪伴、情感關(guān)懷、自護(hù)教育、勵志教育等開展常態(tài)化服務(wù)，增強(qiáng)農(nóng)村留守兒童獲得感、幸福感、安全感，助推鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接。
四結(jié)合村情實際，爭取單位有力支持。20xx年9月至20xx年9月，在駐村工作組及鎮(zhèn)村工作人員的聯(lián)系下，各幫扶單位抱著有人出人、有錢出錢、有力出力的心態(tài)，既壯大了村集體經(jīng)濟(jì)，又改善了建檔立卡戶的生產(chǎn)生活條件。市煙草局援助鄧坊村委2萬元；市委宣傳部援助橫里村委2萬元；市住建局援助郭峰村委18萬元等。
一是駐村幫扶責(zé)任未完全壓實。個別駐村干部存在未嚴(yán)格落實請銷假制度。二是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱。報項目以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為主，產(chǎn)業(yè)項目較少。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)駐村干部管理，嚴(yán)格落實第一書記及駐村干部管理辦法，建立健全駐村干部考勤登記制度。并不定期組織人員對駐村工作組人員進(jìn)行暗訪督導(dǎo)，對駐村幫扶問題進(jìn)行排查整改。
2、依托資源優(yōu)勢，科學(xué)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。立足各村發(fā)展實際，充分利用本地資源優(yōu)勢，例如郭峰村委發(fā)展大棚蔬菜種植，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，在種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑觀光農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游等方面下功夫，樹立一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展理念，科學(xué)制定產(chǎn)業(yè)扶貧發(fā)展規(guī)劃，形成具有地方特色的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇七
x年，我駐工作隊在市委駐村辦、xx鎮(zhèn)黨委、局領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持實事求是，圍繞駐村工作各項目標(biāo)任務(wù)，與村兩委一起，理清工作思路，加強(qiáng)班子建設(shè)，改善基礎(chǔ)條件，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)將我們的工作匯報如下：
工作隊進(jìn)駐x村后，按照市駐村辦的部署，堅持吃住在村，在20xx年工作隊協(xié)助下，通過召開村干部、黨員座談會，走進(jìn)田間地頭、實地察看等形式，廣泛聽取群眾意見，全面了解村情民意，初步了解和掌握了x村的基本情況，確定了工作重點，制定了xx年工作計劃。
1、積極協(xié)助村兩委搞好班子建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。幫助新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。幫助健全完善村級組織建設(shè)的各項規(guī)章制度，實行政務(wù)公開。強(qiáng)化基層黨員干部的教育培訓(xùn)和農(nóng)村黨員培訓(xùn)、發(fā)展和管理，組織干部學(xué)習(xí)達(dá)xx次，舉辦黨員培訓(xùn)班xx次，參加黨員x人次，發(fā)展入黨積極分子x人,黨員x人,黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，黨員的先進(jìn)性在群眾中得到了很好的體現(xiàn)，使村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，受到了群眾的稱贊。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀等國家大政方針的宣傳。充分利用宣傳欄、板報、黨員民主會、群眾座談會等形式，積極有效地開展黨的方針、法律法規(guī)、科學(xué)發(fā)展觀等宣傳教育，使廣大干群理解和執(zhí)行黨的政策。
3、開展扶貧救災(zāi)活動。我局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)駐村工作隊員，籌資x元，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，為村里的貧困戶送上了米面油，和他們促膝談心，要求駐村工作隊扎實工作，切實解決他們的困難。
4、協(xié)助村兩委開展生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)民公寓樓建設(shè)，通過與村兩委共同努力，x年新啟動在建農(nóng)民公寓樓一棟，籌措資金修建垃圾池三座，安裝路燈20盞,投資x萬余元，新建標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村衛(wèi)生所一座。
5、多渠道、多形式籌集資金，建立文化大院，提高全體村民的文化素質(zhì)。協(xié)助村委籌資x元建設(shè)村委大門、健身器材活動場地、硬化地面x平米，修葺房頂x余平方。同時，召開局辦公會研究，出資x元為文化大院購置了閱覽桌、辦公桌、棋牌桌、椅子等文化娛樂設(shè)備，豐富村民的文化娛樂生活。文化大院的建設(shè)，對豐富村民的文化娛樂生活，提高村民的文化素質(zhì)，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)將起到積極的促進(jìn)作用。
6、搞好農(nóng)村精神文明建設(shè)，維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定。協(xié)助村兩委宣傳秸桿禁燒、農(nóng)村計劃生育政策;配合鎮(zhèn)黨委、政府搞好社會治安綜合治理，認(rèn)真開展“打擊兩搶一盜”活動，使村民的法律意識得到提高。x年村里沒有發(fā)生一起集訪、個訪現(xiàn)象。
駐村工作隊按照市駐村辦的要求，在x黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)村支兩委開展工作，自覺接受上級指導(dǎo)，按時參加召開的例會、座談會等，及時提出意見和建議，牢固樹立群眾觀念，做到了思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，作風(fēng)上深入群眾，工作上依靠群眾，經(jīng)常與群眾開展談心活動，深入農(nóng)戶家中調(diào)查，認(rèn)真聽取群眾的意見和建議，強(qiáng)化服務(wù)意識，幫助所駐村解決實際問題。嚴(yán)格遵守駐村紀(jì)律，自帶行李，自起爐灶，集體食宿，吃住在村、不擾民、不增加群眾負(fù)擔(dān)。
雖然我們在駐村工作中取得了一些成績，但也存在著一些問題，今后，我們將結(jié)合村情不斷改進(jìn)工作方法，努力為群眾辦更多的實事、好事。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇八
根據(jù)牡民黨發(fā)（2008）23號《關(guān)于印發(fā)〈牡丹江市民政局第三輪城市“一幫一”扶貧解困創(chuàng)業(yè)工程實施方案〉的通知》精神，我院認(rèn)真細(xì)致、扎實有效地開展了幫扶慰問活動，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
本著以實際行動深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀精神，院黨委高度重視此次幫扶活動，接到文件后，馬上召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達(dá)精神，部署任務(wù)，班子成員首先達(dá)成共識，認(rèn)為此次幫扶活動是市政府領(lǐng)導(dǎo)民心工程的重大舉措，是構(gòu)建和諧社會的有利措施，更是落實科學(xué)發(fā)展觀的有效途徑，是使廣大弱勢群體享受改革開放物質(zhì)成果的補(bǔ)助形式，因此，院黨委高度重視，將此次活動納入重要日程，明確指示一定要辦好辦實。
形成一把手負(fù)總責(zé)，工會組織承辦，職能部門協(xié)辦的分工責(zé)任制，明確職責(zé)，責(zé)任到人，確保幫扶活動的順利進(jìn)行。
溝通幫扶計劃。并與社區(qū)主動協(xié)調(diào)、密切配合、聽取意見，建立了良好的合作關(guān)系。后因幫扶人個人原因，放棄被幫扶。至此，首次幫扶行動告一段落。2009年1月中旬，根據(jù)局里部署并與市總工會聯(lián)系，社區(qū)重新為我們確定了幫扶對象。在農(nóng)歷春節(jié)即將臨近的情況下，院黨委決定，首先對幫扶對象王傳勝進(jìn)行物質(zhì)慰問，為其送去了生活必需的米、面、油，以解其燃眉之急。幫扶對象十分感激。同時，院黨委責(zé)成院工會年后深入了解幫扶對象的`具體情況，針對其客觀情況及個人特點與專長，確定幫扶計劃，切實將幫扶活動落到實處，將民政人的愛心送到弱勢群體的心上。目前，具體幫扶活動正在進(jìn)行中。
20xx年x月4日。
為了使新教師更快的投入教學(xué)狀態(tài)，學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織新老教師結(jié)對子，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)，共同提高教學(xué)質(zhì)量，特安排我組新老教師結(jié)對子活動，總的活動計劃如下：
老教師新教師。
1、與幫扶對象談話。馮文聰老師雖然參加工作已10年，但是真正上政治課是第一次，對他來說是新鮮的，指導(dǎo)老師應(yīng)把教學(xué)中的一些情況告訴他，讓他有個心理準(zhǔn)備，以免在以后的教學(xué)中遇到問題無法處理。
2、共同研讀課標(biāo)。這一點非常的重要。課標(biāo)的要求是什么?教材的重點是什么?難點又是什么?每一節(jié)課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?這一節(jié)需要幾課時講完?新教師初拿課本，一時會無從下手，這就要指導(dǎo)老師從旁指導(dǎo)，指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握教材后，再撒手讓他自己研究課標(biāo)和教材。
3、開展聽課活動。開展聽課活動是一種提高教學(xué)的行之有效的辦法。聽新教師的課，可以對他在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。正所謂“旁觀者清”。新教師也應(yīng)聽指導(dǎo)老師的課，根據(jù)新老教師的課程安排，安排每周聽課一至兩節(jié)，互相聽課評課，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進(jìn)。
4、跨年級聽課。要上好課，不僅要聽同年級的課，其他年級的課也應(yīng)多聽。每個老師在教學(xué)中都有其出色的地方，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過聽課、評課，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時地糾正。
5、多交流意見。在教學(xué)中難免會遇到疑問，新教師就應(yīng)時時在指導(dǎo)老師身邊，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，多聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。比如說如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何活躍課堂氣氛，如何培養(yǎng)學(xué)生的能力等，可以多找老師取取經(jīng)，讓自己不僅在教學(xué)生活中成為一名好老師，而且在日常生活中也成為學(xué)生的好朋友。
通過這一活動，讓年輕老師在教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，時時自評、反省，不斷提高教學(xué)水平。
在本學(xué)期“一幫一”活動中我收獲頗多，受益匪淺。剛開始參加這個活動的時候，我感覺很陌生，因為之前從沒接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，一方面擔(dān)心自己做得不好，同學(xué)不接受，另一方面，作為一名學(xué)生，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，還需要不斷提高自己。但同時我要想給自己一個挑戰(zhàn)，為了把這個活動搞好，我積極向同學(xué)尋求經(jīng)驗。她們告訴我，要想使活動順利進(jìn)行，先要和“一幫一”對象成為好朋友，只有當(dāng)他主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；自己本身也要有耐心，積極與對方溝通，只有充分了解才好對癥下藥。
總體來說，我的黨員“一幫一”活動工作開展得很順利，幫助對象也積極配合我的工作，在思想，學(xué)習(xí)和生活等方面都有了很大的提高。黨員“一幫一”活動給了我?guī)椭鷦e人的機(jī)會，同時也促使我進(jìn)一步思考反省自己，令我獲益良多。在以后的“一幫一”活動中，我會更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。最后衷心感謝黨支部對我們的信任和肯定，能為我們提高一次這么好的機(jī)會！
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇九
學(xué)校為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，發(fā)揮把青年教師早日培養(yǎng)成為一線骨干教師，從而加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，決定在教師之間開展“結(jié)對子，一幫一”活動，經(jīng)地理教研組決定我與蔡雄偉老師“結(jié)對子”，時間從xxxx年09月至xxxx年09月止，為期一學(xué)年。在上半學(xué)年的工作情況現(xiàn)總結(jié)如下：
加深對對方的了解很重要，這是取得“幫扶”效果的重要前提。因此，我首先與陳老師進(jìn)行了多次的長談，并取得了如下成效：
1、對雙方的教育理念和教學(xué)思路有了更進(jìn)一步的了解
2、指定了詳細(xì)的幫扶方案，并列出了計劃
3、簽定了“一幫一”協(xié)議
(一)相互聽課、評課
在教學(xué)中，對重點課進(jìn)行相互聽課，在教研組認(rèn)真對講課的內(nèi)容、方法、效果進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點，指出不足和改進(jìn)的方法，本學(xué)年計劃互聽18節(jié)課，圓滿完成計劃任務(wù)。
(二)相互交流、探討教學(xué)
每周不定期地對一周來的教學(xué)情況進(jìn)行交流，認(rèn)真討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題及課程中的重難點的教法，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，及時總結(jié)教學(xué)。
(三)做好教學(xué)質(zhì)量的檢驗
在本學(xué)期,我們對每一次的測試卷的出卷上都進(jìn)行認(rèn)真的研究，對教材的重、難點，測試題的難易度和其與生活的相關(guān)性都進(jìn)行了認(rèn)真的評議，測試后及時對測試結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的評議，發(fā)現(xiàn)問題，并決定今后改進(jìn)的措施。
(四)共同探討，準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生在會考中取得好成績。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十
20xx——20xx學(xué)年度我和xxx老師結(jié)對子在教學(xué)上互幫互助。在活動中xxx作為指導(dǎo)教師對自己所帶的“徒弟”精心指導(dǎo)，細(xì)心示范，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私的傳授給我。在這一過程中，我也在加強(qiáng)自身修養(yǎng)，探索教學(xué)規(guī)律不斷提高自己的教學(xué)品位，盡快成為“能力型”的教師和“學(xué)者型”的教師。工作中黃老師把培養(yǎng)新教師當(dāng)成自己教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容之一，從師德修養(yǎng)、教育教學(xué)思想、教學(xué)組織、教學(xué)反饋等方面關(guān)心新教師，制定指導(dǎo)計劃，履行指導(dǎo)職責(zé)，注重指導(dǎo)效果。我們本著“共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步”的理念，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平，現(xiàn)將一學(xué)年來的成長分析如下：
通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 和學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則的精神，樹立依法治教、愛崗敬業(yè)的意識。一學(xué)期以來，我們能較好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作責(zé)任心較強(qiáng)，能服從學(xué)校的安排。
在日常的教育教學(xué)中，我們通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。能深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中能體現(xiàn)出學(xué)法的指導(dǎo)。
可以說，人的成長需要一個環(huán)境，學(xué)校舉行的這項“師徒結(jié)對”活動的確給了我們教師一次非常珍貴的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。希望在今后的教育教學(xué)中，我們能取得更大更多的成績，更好的服務(wù)于我們的教學(xué)工作。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十一
我校實行的“以老帶新，一幫一”活動，使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助，使我們更快的成長，爭取早日成為一位合格的教師。這次活動中，我的結(jié)伴老師是同年級的xxx老師，同時她也是我初中和高中的生物老師，x老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，對我來說也是一位非常尊敬的老師，她有深厚的教育理論、前瞻性的教育眼光，對我們新教師知無不言，言無不盡，她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與和藹，在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)，除了教學(xué)，她還教同是班主任的我管理班級。一位剛出學(xué)校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累，但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。如何備好課，如何上好一堂課，在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事，通過這次傳幫帶活動，使我深深的體會到了，作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。
下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下
蔡老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣，注重對我的工作和生活指導(dǎo)，注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗，只注重知識的傳授，沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂氛圍缺少活力，學(xué)生學(xué)習(xí)、主動回答問題的積極性不高，學(xué)生處于被動的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在新課程改革中，如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動探究知識，面對新的教學(xué)理念，針對基礎(chǔ)不好的學(xué)生，如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系，如何抓好學(xué)生的德育工作等這都是我面臨的難題，x老師和我通過相互聽課、說課、評課，把她多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗和課堂應(yīng)變經(jīng)驗，提供給我，作為我的參考與借鑒。
蔡老師和我在一起分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點和難點，查閱相關(guān)資料。分析不同班級不同學(xué)生的具體情況，設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。
x老師指導(dǎo)我如何組織教學(xué)，如何導(dǎo)入新課，如何安排每個教學(xué)環(huán)節(jié)，如何突出重點，如何處理難點；如何面對學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒有準(zhǔn)備好的問題等。每次聽課，課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定，鼓勵我，同時，建設(shè)性的提出自己對這節(jié)課的其它看法，尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，回答問題方面，應(yīng)該如何去組織學(xué)生，調(diào)動學(xué)生，把課堂氣氛活躍起來。
在聽過x老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結(jié)。同時相互對比，我們之間存在什么不同的地方，成功的方面在哪里，對教學(xué)知識是不是有更好辦法解決。教研上，我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。
在x老師的指導(dǎo)下，我積極閱讀學(xué)習(xí)，積累平時理論知識和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)受到學(xué)生的肯定，在此我衷心感謝我的師傅，并且還要感謝xxx中整個生物教研組，是你們給了我足夠的信心和成長的源泉。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十二
所謂捆綁式互助，就是在學(xué)校體育工作的各個方面把一個老教師和一個新教師捆綁在一起,形成新老搭配，給兩個人分派同一個任務(wù)，今天本站小編給大家找來了教師一幫一。
希望能夠幫助到大家。
在“一幫一”活動中，“幫”是核心，是兩個“一”的焦點。幫的前提是我們本質(zhì)是好的，整體是可塑的，心態(tài)是健康的，追求是積極向上的，更重要的是，我們都是富有個性，擁有閃光點，蘊涵進(jìn)一步發(fā)展提升潛力的有價值個體。下面關(guān)于一幫一。
活動總結(jié)。
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為了使新教師更快的投入教學(xué)狀態(tài)，學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織新老教師結(jié)對子，互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué)，共同提高教學(xué)質(zhì)量，特安排我組新老教師結(jié)對子活動，總的活動計劃如下：
老教師新教師。
陳炳林馮文聰。
二、“結(jié)對子”活動的主要內(nèi)容：
1、與幫扶對象談話。馮文聰老師雖然參加工作已20xx年，但是真正上政治課是第一次，對他來說是新鮮的，指導(dǎo)老師應(yīng)把教學(xué)中的一些情況告訴他，讓他有個心理準(zhǔn)備，以免在以后的教學(xué)中遇到問題無法處理。
2、共同研讀課標(biāo)。這一點非常的重要。課標(biāo)的要求是什么?教材的重點是什么?難點又是什么?每一節(jié)課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?這一節(jié)需要幾課時講完?新教師初拿課本，一時會無從下手，這就要指導(dǎo)老師從旁指導(dǎo)，指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握教材后，再撒手讓他自己研究課標(biāo)和教材。
3、開展聽課活動。開展聽課活動是一種提高教學(xué)的行之有效的辦法。聽新教師的課，可以對他在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。正所謂“旁觀者清”。新教師也應(yīng)聽指導(dǎo)老師的課，根據(jù)新老教師的課程安排，安排每周聽課一至兩節(jié)，互相聽課評課，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進(jìn)。
4、跨年級聽課。要上好課，不僅要聽同年級的課，其他年級的課也應(yīng)多聽。每個老師在教學(xué)中都有其出色的地方，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過聽課、評課，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在以后的教學(xué)中及時地糾正。
5、多交流意見。在教學(xué)中難免會遇到疑問，新教師就應(yīng)時時在指導(dǎo)老師身邊，多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，多聽取指導(dǎo)老師的意見和建議，以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。比如說如何調(diào)動學(xué)生的積極性，如何活躍課堂氣氛，如何培養(yǎng)學(xué)生的能力等，可以多找老師取取經(jīng)，讓自己不僅在教學(xué)生活中成為一名好老師，而且在日常生活中也成為學(xué)生的好朋友。
通過這一活動，讓年輕老師在教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，時時自評、反省，不斷提高教學(xué)水平。
校實行的"以老帶新,一幫一"活動,使我們這些剛從校門里出來的新老師獲得有經(jīng)驗老師的幫助,使我們更快的成長,爭取早日成為一位合格的教師。
這次活動中,我的結(jié)伴老師是同年級的楊老師,楊老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格,課堂風(fēng)趣的好老師,對我來說也是一位非常尊敬的老師,她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默,在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云:"學(xué)問有先后,術(shù)業(yè)有專攻。"一位剛出學(xué)校出來的新老師雖然在知識上有了一定的積累,但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,而實際證明,在中學(xué)的課堂上,豐富的教學(xué)經(jīng)驗往往比知識更重要。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動與交流。這些對我們新老師來說都是非常頭疼的事,通過這次傳幫帶活動,使我深深的體會到了,作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長。
本次活動以“互相合作，教學(xué)相長”的宗旨，貫穿了整個“一幫一”活動;以“傳、幫、帶”方式，成為新老教師之間交流的紐帶。首先，每一位新教師分享了自己在互助過程中的心得感受。其次，老教師給予了中肯的意見和建議。最后，校長助理徐老師總結(jié)了本次活動的意義在于幫助學(xué)生，也提高自己的能力;其過程值得我們珍惜，需要共同用心去經(jīng)歷去感受。
一.活動內(nèi)容。
1.共同研究教學(xué)問題，本學(xué)期我們共開展集體備課活動多次，就教學(xué)活動中說遇到的共同性的難點重點問題進(jìn)行了深入的研究，找到了解決的辦法。
2.本學(xué)期對于培優(yōu)輔差進(jìn)行了重點研究，根據(jù)學(xué)生的實際情況制定了實際的教學(xué)進(jìn)度和習(xí)題的層次。
3.對每一次考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真的研究分析，找到了解決的辦法。
二.幫學(xué)方式：
1.互相聽課，互相學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗。
2.教學(xué)中的疑難問題互幫互學(xué)，共同前進(jìn)。
3、對教學(xué)活動進(jìn)行課后反思和交流。
1.在儲新華教師的幫助下，我迅速成長，能夠更加獨立的處理教材、組織教學(xué)，教學(xué)成績有很大的提高。
2.通過互幫互學(xué)，教學(xué)相長，進(jìn)一步提高了自己的教學(xué)能力，在林老師的指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)有了創(chuàng)新，從而取得良好的教學(xué)效果。
3.通過這樣的活動，使我更加熱愛本職工作，更加認(rèn)真的搞好教學(xué)教研工作，對學(xué)校的各項工作都盡了自己的一分力量。
教師“一幫一”活動在新老教師兩者之間搭起了經(jīng)驗交流的橋梁，以新教師的激情和創(chuàng)造力，發(fā)揮老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，推動我校的教育教學(xué)水平不斷上新的臺階。
一學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照學(xué)期的“一幫一”的幫扶活動要求，與王貴老師，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對幫扶工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的數(shù)學(xué)教學(xué)適應(yīng)新時期數(shù)學(xué)教學(xué)要求、樹立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時間對《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次數(shù)學(xué)課程改革的目的、掌握了此次數(shù)學(xué)改革的重點、明確了數(shù)學(xué)課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)、理解了數(shù)學(xué)教學(xué)原則、學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實備課，理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課，做到“有備而來”。認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點，又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，為課堂教學(xué)做好服務(wù)。
2、課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實施教學(xué)的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥ぁ翱鞓繁ぁ保屗麄冊诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練(如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動中學(xué)生們都樂于參與，充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。
3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元，我們都及時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。”這便要求，數(shù)學(xué)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高他們解決實際問題的能力。為此，我們在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點：
1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍內(nèi)。
2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點，充分運用課文插圖、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。在遇到難解決的問題時，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生理解，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們解決問題的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時，還適時對他們進(jìn)行思想教育。
3、游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異，營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡單易操作的趣味性、多樣化游戲為主來實施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)練習(xí)、理解。從而給他們提供充分的活動和交流機(jī)會，讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知，提高他們數(shù)學(xué)的運用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識。
我雖然在數(shù)學(xué)教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗，但是在教學(xué)的同時，還經(jīng)常虛心向資歷深的教師請教，和我們數(shù)學(xué)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野;用心收集有助于數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的各種游戲資料。
總之，一學(xué)期的工作自己付出了很多，同時自己也有很多的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛;同事的肯定，使我干勁十足;學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動、游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲!
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十三
“在學(xué)校老師的幫助下，我每年可以得到20xx多元的國家助學(xué)金，課余時間再到學(xué)校餐廳和圖書館勤工助學(xué)崗位工作，不用再為上學(xué)費用擔(dān)憂了。”沈陽城市學(xué)院語言文化學(xué)院大四年級學(xué)生張玉對記者說。
張玉的爺爺、奶奶、父親先后患病，家里出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難，在學(xué)校開展的學(xué)黨史辦實事活動中，張玉得到幫助，終于可以安心完成學(xué)業(yè)。
黨史教育開展以來，沈陽城市學(xué)院把學(xué)習(xí)黨史同學(xué)校日常工作和教育教學(xué)相結(jié)合，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決廣大師生“急難愁盼”問題的實際行動，推動黨史教育走深走實。學(xué)校面向全體學(xué)生開展了“我為群眾辦實事重點困難學(xué)生幫扶活動”，出臺實施方案，對在學(xué)業(yè)、心理、就業(yè)、生活、環(huán)境適應(yīng)等方面遇到困難的學(xué)生，進(jìn)行一對一重點幫扶，將黨的溫暖送到學(xué)生心坎上，幫助學(xué)生渡過難關(guān)，不讓一名學(xué)生“掉隊”。
學(xué)校建立了學(xué)校、學(xué)院、學(xué)生社區(qū)“三位一體”幫扶網(wǎng)絡(luò)，針對學(xué)生需求，黨委學(xué)生工作部建立工作臺賬。學(xué)院和學(xué)生社區(qū)黨員教師、黨員學(xué)生與遇到困難的學(xué)生結(jié)對子，實行一對一重點幫扶。對于出現(xiàn)生活困難的學(xué)生，學(xué)校在獎學(xué)金和助學(xué)金評定上做到應(yīng)助盡助，同時提供校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，為孤兒及其他符合規(guī)定的學(xué)生減免學(xué)費、辦理臨時救助等。對于出現(xiàn)就業(yè)困難的學(xué)生，學(xué)校發(fā)動全校教師聯(lián)系就業(yè)崗位，相關(guān)教師提供就業(yè)指導(dǎo)幫助，同時結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向，開展線上專項就業(yè)洽談會，最終實現(xiàn)就業(yè)困難學(xué)生全部就業(yè)。對于出現(xiàn)心理困難的學(xué)生，黨員教師和輔導(dǎo)員、相關(guān)教師及同學(xué)共同討論，聯(lián)合“會診”，開展專項講座和單獨心理輔導(dǎo)，找到解決辦法。
截至目前，全校已有239名黨員教師、黨員學(xué)生參與到幫扶行動中，799名遇到各類困難學(xué)生得到幫助。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十四
當(dāng)前，我們正處在一個科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的新時代，機(jī)遇前所未有。同時，我們也面臨著激烈的市場競爭，挑戰(zhàn)同樣前所未有。面對新的形勢、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，工程局、局黨委在提出未來三年發(fā)展規(guī)劃的同時，在全局開展“解放思想，推動八局新一輪發(fā)展”大討論活動，這是以思想觀念的更新促進(jìn)我局在新的起點上實現(xiàn)新跨越的重要決策，對于繼續(xù)落實工程局“四會”精神，引導(dǎo)全局干部職工增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，緊緊抓住機(jī)遇，主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動八局新一輪發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。201x年工程局“兩會”提出了解放思想，創(chuàng)新思路，科學(xué)規(guī)劃，推動八局新一輪發(fā)展，建設(shè)全新八局，將工程局打造集團(tuán)公司龍頭企業(yè)和第一品牌的戰(zhàn)略目標(biāo)，要全面實現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須進(jìn)一步解放思想，向解放思想要發(fā)展智慧、要發(fā)展動力、要發(fā)展思路、要發(fā)展舉措、要發(fā)展環(huán)境、要發(fā)展機(jī)制，以思想大解放，促發(fā)展大跨越、大突破。
眼光決定方向，智慧決定發(fā)展。解放思想就是要開闊眼光、啟迪智慧，就是要聯(lián)系我局的發(fā)展實際，堅決破除“舊思維”，勇于挑戰(zhàn)“舊觀念”，敢于突破“老框框”。要通過解放思想，讓廣大干部職工牢固樹立這樣一個理念，凡是法律政策規(guī)定沒有明文禁止的，只要符合科學(xué)發(fā)展觀要求，有利于我局發(fā)展和社會和諧進(jìn)步的事，就要大膽地試、大膽地闖、大膽地干，敢于突破陳規(guī)，勇于探索創(chuàng)新，善于推陳出新。要通過解放思想，讓廣大干部職工著眼于新的形勢、新的實踐和新的發(fā)展，善于運用“具體問題具體分析”這一馬克思主義活的靈魂，科學(xué)地研究新情況，靈活地解決新問題，創(chuàng)新性地完成新使命。要通過解放思想，進(jìn)一步調(diào)動廣大干部職工思發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展的積極性，讓他們主動把所有聰明才智用到推動發(fā)展上，在全局形成凡是有利于發(fā)展的事情都要想法辦、想辦法、辦成功的濃厚氛圍。
解放思想是推動發(fā)展的動力源泉，良好的精神狀態(tài)正是發(fā)展的動力所在。解放思想就是以“職工素質(zhì)讀本”來教育干部職工，要進(jìn)一步振奮精神、改進(jìn)作風(fēng)、自加壓力、奮發(fā)圖強(qiáng)。要通過解放思想，對照兄弟單位的經(jīng)驗做法，緊密聯(lián)系本局的發(fā)展實際，認(rèn)真查找精神狀態(tài)方面存在的差距，努力克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險、不敢競爭、不思進(jìn)取、坐井觀天、缺乏激情、喜好空談的消極精神，破除怕苦畏難等情緒，切實增強(qiáng)機(jī)不可失、時不我待的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感，大力強(qiáng)化市場意識、創(chuàng)新意識、競爭意識、效率意識、信用意識，真正樹立“敢”字當(dāng)頭、敢想敢干、敢為天下先、敢做別人沒有做過的事的果敢氣魄。要通過解放思想，認(rèn)真查找工作作風(fēng)、工作節(jié)奏、工作能力等方面存在的差距，努力克服就事論事、馬虎了事、應(yīng)付完事等不良傾向，做到敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)、開拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實、真抓實干，以積極主動的作為，比學(xué)趕超、爭先創(chuàng)優(yōu)。
想到才能做到，思路決定出路。加快發(fā)展，首要的就是要理清思路;理清思路，則要以思想解放為前提。解放思想就是要進(jìn)一步認(rèn)清我局的優(yōu)勢，立足我局的資源優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢，選準(zhǔn)發(fā)展方向，制定符合我局加快發(fā)展的路子，明確發(fā)展重點、著力點和突破點。要通過解放思想創(chuàng)新發(fā)展模式，借鑒別人的經(jīng)驗而又避免走別人走過的老路，敢于創(chuàng)新，因地制宜，凸顯特色，把特色放大，把規(guī)模做強(qiáng)，把品牌做亮，形成特色鮮明、良性發(fā)展的新路子。要通過解放思想，把我局的發(fā)展置于全球、全國和所在區(qū)域的發(fā)展大局，考慮國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動向，市場需求與發(fā)展前景等因素，用世界的眼光、戰(zhàn)略的思維來謀劃新一輪發(fā)展。不謀萬世者，不足以謀一時。要通過解放思想，制訂一個遠(yuǎn)大而又有實現(xiàn)路徑的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃出一個符合實際、又與時俱進(jìn)的藍(lán)圖來凝聚干部職工的力量，激勵干部職工的斗志。
扎實有效的發(fā)展舉措是促進(jìn)新一輪發(fā)展的可靠保證。解放思想就是要根據(jù)變化了的和正在變化的發(fā)展形勢、發(fā)展條件、發(fā)展環(huán)境，找準(zhǔn)一條好的路徑、制定一套切實可行的辦法。要通過解放思想深挖潛力，用好用足各種政策，發(fā)揮各方面的資源優(yōu)勢，調(diào)動各個方面的積極性和主動性。要通過解放思想，加快我局“走出去”的步伐，拓展國際和非水電市場的平臺，形成“大土木”的優(yōu)勢格局。要通過解放思想推進(jìn)自主創(chuàng)新能力和核心競爭力，提高知名度，增強(qiáng)影響力，打造屬于我局自有的品牌和集團(tuán)公司的龍頭企業(yè)。
機(jī)制體制是最具決定性的因素，誰在體制機(jī)制創(chuàng)新上走在前頭，誰就能在競爭中贏得先機(jī)。解放思想就是要把握時代發(fā)展脈搏，深入分析制約我局發(fā)展的弊端和障礙，推進(jìn)我局的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、思想建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)等各個領(lǐng)域的機(jī)制體制改革和創(chuàng)新，最大程度地實現(xiàn)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，著力破解發(fā)展中的瓶頸因素和各種難題，爭取在一些關(guān)鍵領(lǐng)域和重要環(huán)節(jié)取得突破，增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展活力。要通過解放思想，牢固樹立經(jīng)營和效益觀念，改變粗放型的管理模式，強(qiáng)化發(fā)展才是硬道理的理念，不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。要通過解放思想，樹立人才資源是第一資源的理念，加強(qiáng)人才隊伍特別是國際和非水電經(jīng)營、技術(shù)人才隊伍建設(shè)，著力培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，營造有利于人才輩出的良好環(huán)境，讓各類人才各顯其能、各展其才、各揚其長，通過人才積聚和發(fā)揮人才優(yōu)勢作用，攻堅克難、破解難題，切實增強(qiáng)我局新一輪發(fā)展的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十五
學(xué)校為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平，發(fā)揮把青年教師早日培養(yǎng)成為一線骨干教師，從而加強(qiáng)學(xué)校的師資隊伍建設(shè)，決定在教師之間開展“結(jié)對子，一幫一”活動，經(jīng)地理教研組決定我與蔡雄偉老師“結(jié)對子”，時間從xxxx年09月至xxxx年09月止，為期一學(xué)年。在上半學(xué)年的工作情況現(xiàn)總結(jié)如下：
加深對對方的了解很重要，這是取得“幫扶”效果的重要前提。因此，我首先與陳老師進(jìn)行了多次的長談，并取得了如下成效：
1、對雙方的教育理念和教學(xué)思路有了更進(jìn)一步的了解。
2、指定了詳細(xì)的.幫扶方案，并列出了計劃。
3、簽定了“一幫一”協(xié)議。
（一）相互聽課、評課。
在教學(xué)中，對重點課進(jìn)行相互聽課，在教研組認(rèn)真對講課的內(nèi)容、方法、效果進(jìn)行總結(jié)，肯定優(yōu)點，指出不足和改進(jìn)的方法，本學(xué)年計劃互聽18節(jié)課，圓滿完成計劃任務(wù)。
（二）相互交流、探討教學(xué)。
每周不定期地對一周來的教學(xué)情況進(jìn)行交流，認(rèn)真討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題及課程中的重難點的教法，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，及時總結(jié)教學(xué)。
（三）做好教學(xué)質(zhì)量的檢驗。
在本學(xué)期，我們對每一次的測試卷的出卷上都進(jìn)行認(rèn)真的研究，對教材的重、難點，測試題的難易度和其與生活的相關(guān)性都進(jìn)行了認(rèn)真的評議，測試后及時對測試結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的評議，發(fā)現(xiàn)問題，并決定今后改進(jìn)的措施。
（四）共同探討，準(zhǔn)備帶領(lǐng)學(xué)生在會考中取得好成績。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十六
20xx年4月8日，洗墨池幼兒園根據(jù)上級《關(guān)于做好20xx年同安區(qū)——康樂縣對口幫扶學(xué)校協(xié)議未落實事項整改工作的通知》精神召開洗墨池幼兒園與康樂縣五戶、胭脂幼兒園結(jié)對幫扶推進(jìn)會，林少云園長根據(jù)《共建協(xié)議》梳理近段時間的幫扶工作，布置下階段的結(jié)對幫扶任務(wù)。幫扶工作由郭勛劼副園長負(fù)責(zé)具體工作分工，在總結(jié)幫扶工作的成效與不足后，擬定抓實、抓緊建立學(xué)生結(jié)對子制度，開展學(xué)生“一對一”結(jié)對子、家庭共建等交流活動。
為搭建洗墨池幼兒園與臨夏州康樂縣五戶幼兒園、胭脂幼兒園學(xué)生結(jié)對子幫扶的橋梁和平臺，做深做細(xì)做實幫扶工作，洗墨池幼兒園要求參與幫扶的家庭要提高認(rèn)識：深入了解幫扶對象在生活中的實際困難，不僅要在生活中幫扶，更要在精神上鼓舞，幫助他們堅定對生活的信心和不怕困難的勇氣；要生活關(guān)心:經(jīng)常與結(jié)對家庭微信互動，盡可能幫助解決家庭存在的實際困難；要持之以恒：幫扶工作應(yīng)保持經(jīng)常性，連續(xù)性，穩(wěn)定性，關(guān)注發(fā)展；要全面帶動：通過開展結(jié)對子幫扶活動，對全體師生、家長進(jìn)行一次品德教育。
洗墨池幼兒園在與五戶幼兒園、胭脂幼兒園兩位園長的溝通商議下，五戶5個家庭、胭脂4個家庭與洗墨池幼兒園9個家庭“一對一”結(jié)對子，達(dá)成家庭共建協(xié)議。洗墨池幼兒園的9位家長有著雙重身份，既是術(shù)業(yè)有專攻的幼兒園老師，又是可愛萌寶的媽媽。洗墨池幼兒園于幫扶推進(jìn)會后建立“一對一”結(jié)對群，旨在更好地傳達(dá)上級精神，更好地溝通交流，商討幫扶措施等。
洗墨池幼兒園9個家庭在獲悉五戶幼兒園、胭脂幼兒園的結(jié)對信息后，主動與結(jié)對家庭聯(lián)系，針對了解的情況給予孩子學(xué)習(xí)上的幫助，給予家長精神上的鼓勵。有的讓雙方的孩子視頻互動、有的雙方親子線上問候、有的推送墨園公眾號學(xué)習(xí)內(nèi)容、有的推送育兒知識、有的購置圖書贈送、有的建議并指導(dǎo)結(jié)對家長為孩子設(shè)置閱讀角、有的指導(dǎo)結(jié)對兒童作畫……，大家盡自己所能進(jìn)行幫扶，希望友誼長存、友愛常在！
“一對一”幫扶，“心連心”結(jié)對。情系臨夏州，愛灑康樂縣。洗墨池幼兒園9位家庭將持續(xù)開展“一對一”結(jié)對子、家庭共建活動，逐步加深雙方交流和了解，有的放矢，用心幫扶，相信，予人玫瑰手有余香，同安與之同在，康樂永遠(yuǎn)安康！
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十七
20，風(fēng)起云涌，激蕩人心；2008年，大喜大悲，色彩斑斕！這一年對于中國乃至全世界來說注定是不平凡的，對于我個人而言同樣具有極為重要的意義，5月份進(jìn)入華中營銷中心工作使我個人的成長更為迅速，近八個月的工作歷程，對我后期的發(fā)展極為關(guān)鍵。
回望2008年，有太多的收獲，也有太多的波瀾；展望，充滿期待，也充滿挑戰(zhàn)！全新的20已經(jīng)來臨，現(xiàn)就的工作進(jìn)行總結(jié)匯報，并對的工作進(jìn)行規(guī)劃展望。
一、概述。
2008年1-4月在長沙分公司任業(yè)務(wù)助理一職，協(xié)助操作長沙通程系統(tǒng)的業(yè)務(wù)，歷經(jīng)了前期的磨合，年初已經(jīng)能夠獨立開展各項業(yè)務(wù)工作，工作深入到單店管理、直銷員團(tuán)隊的管理等方面。2008年5月到華中營銷中心工作，主要負(fù)責(zé)區(qū)域各種數(shù)據(jù)分析、分公司業(yè)績跟蹤、分公司庫存管理等工作。進(jìn)入?yún)^(qū)域工作后，我很快適應(yīng)并熟悉了新的工作環(huán)境，目前已經(jīng)熟悉掌握區(qū)域的各項業(yè)務(wù)技能，并能積極主動探索更為高效的工作方法，提高工作效率，提升工作質(zhì)量。
二、快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)并熟悉新工作環(huán)境。
2008年5月12日開始在華中區(qū)域工作，從分公司的業(yè)務(wù)崗位到區(qū)域的準(zhǔn)管理崗位，工作性質(zhì)發(fā)生了質(zhì)的變化，首先需要做的是實現(xiàn)角色的快速轉(zhuǎn)換，適應(yīng)并熟悉新的工作環(huán)境、工作內(nèi)容。得益于各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的精心指導(dǎo)，加上工作內(nèi)容與自己興趣相吻合，我很快在短時間里適應(yīng)了新的工作環(huán)境，熟悉了區(qū)域的日常工作，緊接著逐漸加強(qiáng)了與工作對口的分公司同事的溝通交流，使得各項工作開展非常順利。
三、完善數(shù)據(jù)分析體系，提供更加直觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。
數(shù)據(jù)分析是市場營銷極為重要的工作內(nèi)容之一，目前區(qū)域主要關(guān)注的數(shù)據(jù)有中怡康采點數(shù)據(jù)、重要節(jié)假日零售數(shù)據(jù)、分公司當(dāng)日結(jié)算數(shù)據(jù)、分公司任務(wù)完成進(jìn)度、分公司進(jìn)銷存評估數(shù)據(jù)等。從2008年5月開始負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析方面的工作以來，一方面在原有基礎(chǔ)上改進(jìn)了各種數(shù)據(jù)分析模板，使數(shù)據(jù)分析更加直觀，另一方面新增數(shù)據(jù)分析模板，完善原有數(shù)據(jù)分析體系，使數(shù)據(jù)分析更加全面，為區(qū)域、分公司決策提供更為直觀、有效的數(shù)據(jù)支持。目前已經(jīng)形成了較全面的以日常業(yè)績跟蹤、零售市場競爭力分析、銷售結(jié)構(gòu)分析、產(chǎn)品進(jìn)銷存管理為一體的綜合性數(shù)據(jù)分析體系。
四、加強(qiáng)與業(yè)務(wù)骨干的溝通交流，密切跟蹤分公司業(yè)績。
作為日常工作之一，區(qū)域緊密跟蹤分公司的業(yè)績完成進(jìn)度，每天對各分公司的業(yè)績完成情況、當(dāng)天的結(jié)算情況進(jìn)行對比分析并進(jìn)行通報，每周對各分公司重點考核機(jī)型的完成情況進(jìn)行對比分析并進(jìn)行通報，讓各分公司及時掌握自己目前的任務(wù)完成進(jìn)度，并針對性地適時調(diào)整銷售政策。
根據(jù)分公司最近的結(jié)算業(yè)績情況，不定期與分公司業(yè)務(wù)人員溝通交流，了解分公司目前的狀況，在督促落后分公司加緊結(jié)算的同時，也與相關(guān)人員交流兄弟分公司在某些方面的經(jīng)驗，確實發(fā)揮區(qū)域的橋梁作用。
五、加強(qiáng)庫存監(jiān)控，協(xié)助分公司對庫存進(jìn)行有效管理。
目前華中區(qū)域的crt產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率非常低，而平板產(chǎn)品卻因貨源不足而長期處于緊缺狀態(tài)，尤其是在旺季時表現(xiàn)更為明顯。針對目前這種現(xiàn)狀，一方面加強(qiáng)區(qū)域?qū)Ψ止镜?庫存監(jiān)控，不定期分析各分公司庫存情況，發(fā)現(xiàn)周轉(zhuǎn)較慢的機(jī)型不斷提醒計劃員、業(yè)務(wù)人員與領(lǐng)導(dǎo)溝通加速清理，發(fā)現(xiàn)貨源嚴(yán)重緊張的分公司，立即與相關(guān)人員溝通了解情況，必要時站在區(qū)域角度與總部、基地領(lǐng)導(dǎo)溝通請求貨源支持；另一方面，通過對庫存數(shù)據(jù)定期通報來督促分公司關(guān)注庫存的周轉(zhuǎn)。目前每周對分公司的退市機(jī)型的清理情況進(jìn)行通報，每月封帳完即對各分公司近三個月的庫存周轉(zhuǎn)進(jìn)行通報，并對庫存較大的退市機(jī)型或周轉(zhuǎn)較慢的機(jī)型特別標(biāo)記，要求分公司引起重視。
六、協(xié)助分公司開展大型促銷活動。
從6月份開始，區(qū)域內(nèi)所有分公司陸續(xù)開展了奧運冠軍簽名售機(jī)或總經(jīng)理簽名售機(jī)等大型促銷活動，我前往參加了合肥、武漢、長沙、衡陽等分公司的簽售活動，與分公司同事一起布置現(xiàn)場，活動當(dāng)天協(xié)助維持現(xiàn)場秩序、協(xié)助奧運冠軍給消費者簽名等細(xì)節(jié)工作，確保每一次活動的順利開展。
七、落實事業(yè)部相關(guān)工作，發(fā)揮區(qū)域在分公司與總部之間的橋梁作用。
7月至8月期間，根據(jù)事業(yè)部部署，督促區(qū)域內(nèi)十個分公司對地縣市場進(jìn)行拉網(wǎng)式調(diào)研，再一次全面盤點了各分公司的網(wǎng)點情況，為分公司下一步的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、為事業(yè)部的正確決策提供了必要的依據(jù)。11月份，面對平板價格下跌的市場現(xiàn)狀，為迅速搶占地縣市場的平板份額，對各分公司的平板下鄉(xiāng)門店改造情況、小平板出樣情況進(jìn)行抽樣檢查，有效推動了分公司在地縣市場的平板出樣以及門店的改造進(jìn)度。
在華中營銷中心工作的八個月間，我在各種各樣的經(jīng)歷過程中不斷成長：在數(shù)據(jù)分析中不斷創(chuàng)新探索更佳的分析方法，不斷提高自己的分析能力；在與分公司領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干的溝通中不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能、溝通技巧；在開展促銷活動時不斷積累組織經(jīng)驗、提高協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件的能力；在檢查工作不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力等。
縱觀過去八個月間的工作，也存在一些不足之處。首先自己做事情還不夠細(xì)心，偶爾還會在工作中出現(xiàn)數(shù)據(jù)上的差錯；其次，對地縣市場業(yè)務(wù)技能的欠缺，一定程度上影響自己與經(jīng)辦業(yè)務(wù)人員溝通的質(zhì)量；再次，與總部和基地領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通還不夠，目前基本上僅限于在貨源問題上的溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)與他們的溝通將更有利于今后工作的開展。
第二部分2009年工作規(guī)劃與展望。
一、2009年工作規(guī)劃。
1，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，繼續(xù)做好數(shù)據(jù)分析工作。
目前區(qū)域的數(shù)據(jù)分析模板能夠比較全面地分析分公司層面的零售、結(jié)算、庫存等各類數(shù)據(jù)，但是還存在兩個局限：第一，目前的數(shù)據(jù)分析很少深入到單個分公司的綜合性分析，如對某個分公司發(fā)綜合通報，涉及的數(shù)據(jù)較多，所以整理數(shù)據(jù)花費很多時間，后期擬逐步整理形成系統(tǒng)的綜合通報數(shù)據(jù)分析；第二，目前的數(shù)據(jù)分析體系還不能與財務(wù)數(shù)據(jù)有效結(jié)合，在關(guān)注結(jié)算、銷售數(shù)據(jù)的同時忽略了財務(wù)狀況，不能有效監(jiān)控分公司的經(jīng)營質(zhì)量，今后將加大對這一方面工作的關(guān)注。
2，更加全面接觸區(qū)域的工作，全面了解區(qū)域、分公司的運作模式。
到區(qū)域工作已經(jīng)近八個月，目前基本掌握了區(qū)域的日常工作，接下來將嘗試更加深入接觸區(qū)域的工作，如分公司資源的管理、分公司管理報表的分析等。
3，加強(qiáng)與業(yè)務(wù)骨干的交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能。
鑒于本人的業(yè)務(wù)經(jīng)驗尚欠缺，在新的一年中也會加強(qiáng)與分公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干等的交流，一方面可以更加全面掌握分公司的信息，以更好地開展區(qū)域的工作，另一方面也在交流過程中向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提升自己的業(yè)務(wù)技能，加快自己的成長速度。
4，關(guān)注新員工的培訓(xùn)，儲備優(yōu)秀的后備人才。
區(qū)域新來一位同事，在接下來1-2個月間，全力指導(dǎo)她的工作，力爭在最短時間內(nèi)讓她熟悉并能獨立做好區(qū)域的日常工作，為區(qū)域儲備優(yōu)秀的后備人才。
二、個人發(fā)展展望。
對于個人在2009年的發(fā)展規(guī)劃，首先是繼續(xù)做好目前的本職工作，更加熟悉區(qū)域的各項工作，同時加深與分公司領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，為自己后期的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)；其次是希望能在不同崗位上鍛煉自己，一方面能讓自己面對不同的人，接觸不同的工作，有利于提高自己的綜合能力，另一方面也能讓自己時刻保持最大的熱情，每天都朝著新目標(biāo)而全力奮斗！
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十八
--月份就快結(jié)束，回首這個月的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時惆悵，現(xiàn)就本月的重要工作狀況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作。
1、在這個月里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。
2、注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
3、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點，落實銷售目標(biāo)。
1、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目。
2、--周邊的水泥行業(yè)嚴(yán)重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做。
3通過--公司介紹，認(rèn)識高--公司的張總(老板的弟弟)及集團(tuán)的董事長高總，讓做好技術(shù)方案和投資性經(jīng)濟(jì)分析，國慶后去約見老板，具體是哪種模式?jīng)]定下來，要繼續(xù)加強(qiáng)工作。
三、主要經(jīng)驗和收獲。
在這個月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收獲，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
2、只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。
3、只有堅持銷售原則，落實好銷售工作，認(rèn)真做好本職工作，才能及早簽單。
4、只有樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
5、要加強(qiáng)與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。
四、加強(qiáng)檢查，及時整改，在工作中正確認(rèn)識自己。
1、開展常規(guī)反省，不斷的提高自己的思想認(rèn)識和知識水平。
2、經(jīng)過這樣緊張有序的一個月，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責(zé)心是如何重要。
3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作潛力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。
4、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
5、回顧這個月的自己的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。
因此，更要及時強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。
五、要定期召開工作會議。
兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策!
六、存在的不足。
1、對內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)還不夠，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
2、需要更加堅持不懈的勁頭，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目，就越就應(yīng)斗勁十足，堅持不懈的對待，不就應(yīng)有絲毫懈怠的情緒，也不就應(yīng)輕易放棄。這個是以后需要時刻提醒自己的。
3、工作還不夠細(xì)致，有的關(guān)系還沒有做到位，溝通潛力和細(xì)致程度還需要加強(qiáng)，在新的月度里面爭取有更大的改變和進(jìn)步。
4、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的項目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標(biāo)客戶，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒有及時完成，執(zhí)行力度不夠。
5、對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
文檔為doc格式。
一幫一工作總結(jié)匯報（精選19篇）篇十九
為加速青年教師的專業(yè)成長，培養(yǎng)教學(xué)骨干，提高整體教育教學(xué)水平，增強(qiáng)實施新課程的能力，發(fā)揮老教師的作用，學(xué)校實施“一幫一”活動，指定由我對盧老師進(jìn)行“一幫一”傳幫帶活動。在學(xué)校舉辦的“師帶徒”活動中，我與盧啟祥老師結(jié)為師徒，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高，取得了較好的效果。
(3)班的語文教學(xué)工作。此時的我們既是師徒，又是同事，我們經(jīng)常研究如何突破每單元的重難點，共同備課，我還把我的教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂“教學(xué)相長”，在與他的交流中，也從他身上學(xué)到許多東西。
同研究該課的教學(xué)設(shè)計以及實施措施，在準(zhǔn)備期間，我跟蹤聽課，聽一節(jié)，評一節(jié)，一點一滴地指導(dǎo)他修改。功夫不負(fù)有心人，在上的那節(jié)課中深受學(xué)生的喜愛，獲得與會教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。課后，我們師徒共同切磋、研討，作為師傅，我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗交給他，經(jīng)過我們的共同努力，他在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了，對課堂的調(diào)控能力大大增強(qiáng)了。
作為一名年輕教師，不僅要提高教學(xué)能力，平時還應(yīng)注意反思、積累，朝科研型發(fā)展。我鼓勵他努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓(xùn)，及時記錄下來，做到每月總結(jié)，學(xué)期末時整理半年來的收獲。雖然在這項工作中自己是以指導(dǎo)教師的身份出現(xiàn)，但是在整個過程中我與盧老師是相互啟發(fā)、共同成長的。
總之，十分感謝學(xué)校給我們這些青年教師創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，這樣不僅有利于我們本組先進(jìn)教研組文化的培育，更能夠激發(fā)每位教師的工作熱情，真正形成教師隊伍中的“學(xué)習(xí)共同體”。 學(xué)無止境，教無止境，面對教學(xué)中的諸多問題，我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)，需要研究，相信在我們共同的努力下，我們一定可以共同發(fā)展，共同進(jìn)步。