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    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時間:2025-06-05 作者:筆舞

    演講稿可以通過選擇合適的詞語和句子結(jié)構(gòu),使演講內(nèi)容更加連貫和精彩。以下是小編為大家精選的演講稿范文,供大家參考和借鑒。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為"追求"!!!

    20xx年的6月份,我懷著無比激動的心情,由那有"寒裝素裹"之稱的北國來到了秀美的江南水鄉(xiāng);從那一刻起,我真正領略到了江南風光:"江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水碧如藍,誰不憶江南?"但是給我印象最深的還不是這風景,而是這里的人!!!他們的熱情好客,他們的團結(jié)進取,他們的精明強干,他們的年輕有為……無不給我留下了深刻的印象!

    8月,我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的萬紅小學,在這個全新的環(huán)境里,又一次讓我深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!

    在這里,我的收獲很大,我不但很快地適應了新的環(huán)境,而且還結(jié)識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育!

    在這個上下一心,團結(jié)向上,共同進取的集體里,學校為了幫助青年教師提高業(yè)務水平,迅速成長起來,制定了培養(yǎng)計劃和實施方案,各教研組組織了"結(jié)對子"活動,以老帶新,有經(jīng)驗的老師發(fā)揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重擔子。聽過一節(jié)節(jié)的師傅示范課以及優(yōu)秀教師的公開課后,我收益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫"民主",什么叫"合作",什么叫"個性",什么叫"創(chuàng)新"……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責任和義務。對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶領,有了優(yōu)秀教師的示范,才讓我們?nèi)〉昧耸掳牍Ρ兜男Ч?/p>

    俗話說:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分。的確,在這里,不但我的頭腦充實了許多,而且我的心靈也得到了進一步凈化:老師們的那種兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻的精神更為讓我感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:30是老師的下班時間,但是當那下班的零聲敲響時,卻無一人準時走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙著自己的工作,批作業(yè)的批作業(yè),輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點,10點!究竟是什么力量讓他們?nèi)绱司礃I(yè)呢?那就是教師對事業(yè)的這份執(zhí)著的追求!是啊!青年就該有青年的干勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我一直相信初中的班主任對我的寄語:"勤奮,進取,不斷地追求,總有成功的一天!"

    您是否還記得李大釗先生的話:"青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。"問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:熱情工作,大膽追求,勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)品牌!

    追求永無止境,奮斗永無窮期。年輕的萬紅,就如同那剛剛起飛的大雁,承負著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的萬紅更不能停止飛翔!我們堅信,在上級領導的關懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,萬紅定能飛出那藍天,白云的空間,定能飛出那海闊天空的舞臺,萬紅將永遠萬紫千紅!

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    我所追求的,就是在蕓蕓眾生中,能讓別人很容易地就找到我的身影。從小,我就開始不斷地攀登。還記得四歲的時候,幼兒園舉辦兒童節(jié)聯(lián)歡會,我也表演節(jié)目了——講故事。那個故事不是我自己看書背來的,我還不識那么多字,我是讓媽媽一遍一遍給我念而背來的。站在臺上,我感到非常自豪,我聽到了下面家長們的夸贊。我感到是那么幸福。從此,這種感覺就成了我所要追求的幸福。

    一年級,我是全班第十幾名。三年級,我是全年級第十幾名。五年級,我是班里第一名。六年級,我是年級前五名。那時的幸福,就是一張獎狀,因為一年很難得兩三張獎狀,一張獎狀,就代表了你有向別人炫耀的資格。

    初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一種莫大的滿足感,很開心,覺得自己很幸福。期中期末后會有表彰大會,我很高興能舉著獎狀站在臺上,燈光打在我臉上,身上,讓別人都能看見我。只可惜,我通常是“鳳尾”,但我寧愿不當“雞頭”。學部里組織的各種活動,我會因在獲得獎項的名單里找到自己的名字而高興,那種感覺,真的很幸福。

    我努力想使每個人都能看到我,在這個過程中,也經(jīng)歷過多少坎坷。被別的同學歧視過,被老師批評過,被媽媽罵過。但就是因為有了這些經(jīng)歷,才使得我不斷地前進,讓我一步接著一步地靠近頂峰。這個過程中,累。但更多的,是幸福的滋味,是那樣的可口,甜蜜中又略帶酸澀。

    人生中要不斷追求,追求卓越,并將那看作一種幸福,你將會知道,原來,人生,是這么美妙,能讓幸福為你舞蹈。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    首先,大家都知道“追”字是什么意思。但是我還是要說一下,在《說文解字》中,“追”字被譯為“逐也”。而我今天演講的主題就是“追求”。

    “追求”出自于《楚辭·九章·惜往日》中的“介子忠而立枯兮,文君寤而追求”。這句話的意思是“介子推忠貞被焚死而骨枯,晉文公一旦醒悟立刻訪求”。而“追求”在此中的意思是“盡力尋求與探索”。

    所謂農(nóng)田的成就來自播種、耕耘、呵護、豐獲,追求也要分泌汗水流出淚水和承受打擊的苦水,最終換取幸福那刻的擁有,從而珍惜。

    追求讓我想到了一個人:梁凱恩,還有他的故事。我不知道大家是否認識他,但我十分認定與羨慕他。為什么呢?如今的梁凱恩是一名世界級的演說家,這的確值得羨慕。但是更讓我羨慕的并不是這個——如果你認識17.8歲的梁凱恩,你會對他大失所望。一個憂郁癥患者讓你在他身上找不到任何成功者的特質(zhì)。但是,他的確成功了,就在今天。

    就在他人生低谷的年代,他開始對自己的內(nèi)心感到痛苦和厭惡。他對著鏡子里消沉而絕望的自己怒吼:“我受夠了!”正是這四個字,讓他開始走出自我封閉,接觸世界。就在短短的幾年內(nèi),他從一無所有到擁有成功,擁有世界。或許我們對成功的定義,就是為人生設立的追求目標。

    故事講完了,大家也知道我羨慕什么了吧。我羨慕的是他身上的精神與力量:追求。

    即使,我們選擇做一顆行星,哪怕稍縱即逝,也要在隕落之前發(fā)出足以照亮整個天空的光芒——因為這是我們追求的初衷。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    紙含歲月,弦蘊秋聲,清風橫渡斑駁的時光,我看到因狹隘和自私而拒絕合作的農(nóng)民,也看到用智慧和胸懷敲開合作之門的你們。

    當日寇鐵蹄肆意踐踏中國大地之時,“兄弟鬩于于墻而外御其辱,”國共雙方廝殺了多年,在此危急時刻,終于再次合作,槍口一致對外,粉碎了日本帝國主義“三個月”的陰謀。一個在正面戰(zhàn)場苦苦支撐,一個在敵后戰(zhàn)場滋擾破壞,盡管偶有摩擦,但終因相互扶持,使得日寇陷入了人民戰(zhàn)爭的汪洋大海。日本投降后,國民政府接受了投降,獲取了大揮軍用物資,而共產(chǎn)黨也在不斷斗爭中壯大了自己。

    蒼翠的林木需要果實的合作,浩瀚的海洋需要河流的合作,耀燦的珍珠需要貝殼的合作。人與人之間的合作,猶如一顆顆絢麗奪目的珠寶鉆石,細密地縫綴在整個生命中。

    獨木不成林,一花難成春。在人生中不妨多點合作意識,合作之花在枝頭怒放,那你也會沐浴在芬芳之中。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    我比較厭惡我們村的有些人,很小氣也很自私。有次我家的鴨子去了別人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人發(fā)現(xiàn)了,他便把老鼠藥放到田里毒死了我的鴨子,事后也不告訴我們。弄得我們找也找不到。我在想人與人之間可不可以少一點隔閡呢?可不可以凡事都好好商量呢?其實好好說話,和和氣氣,什么事情都好辦的,但事情不是我們想得那么容易,畢竟社會之大,什么人都有。

    有家人要建房子,但是沒有好地方建,一開始村里的一個奶奶說她家里的老宅基地愿意拿出來建。于是那家人就開始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了幾天整理好了,老奶奶卻說老祖宗留下來的東西不想給別人家。我看了都很憤怒,哪有出爾反爾的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要說話不算話呀,畢竟是你是80歲的老奶奶呀,這么簡單的道理難道都不懂嗎?我頓時有點絕望了,有沒有什么事情能讓我感受到團結(jié)呢?哪怕是動物呢。

    有天下午我坐在家門口的石頭上,看著腳邊來了一只大螞蟻。我隨即把手中的米果咬下一點放在螞蟻身邊,螞蟻聞了聞米果,馬上就開始咬住想拖走,看到這種情景,我立即用手摁住了米果,于是螞蟻拖不動了,他似乎沮喪地走開了。過了不久,我看到那只螞蟻回來了,身后跟了一條長長的螞蟻隊伍,都是來幫忙搬米果回家的。我頓時愣住了,螞蟻不是放棄而是叫來了幫手,這就是團結(jié),讓我看到了大自然本能的團結(jié)。團結(jié)的力量無比巨大,能夠搬動比螞蟻大幾十倍的東西。

    既然小小的螞蟻都懂得團結(jié)協(xié)作的重要性,更何況是我們思維高級的人呢。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    我是今年六月份正式到營業(yè)崗位工作的,在穿上這身藍色標志服的一剎那,我深感自豪的同時,也感到了肩上責任的重大:因為,我雖是一名普通的營業(yè)員,但我深知,我的一舉一動、一言一行,代表著企業(yè)的形象。營業(yè)是公司對外服務的窗口,是企業(yè)形象的代表。從走上崗位的那一刻起,我就下定決心:一定要做一名合格的、優(yōu)秀的營業(yè)員。

    說起來,做一名營業(yè)員容易,但要做一名優(yōu)秀的營業(yè)員就難了。雖然我有做營業(yè)的基礎,但畢竟原來的工作量小、所辦的業(yè)務種類單一,跟營業(yè)崗位繁重的工作量比起來,真是相差太多了。我知道,熟練的業(yè)務知識、業(yè)務技能是衡量一個營業(yè)員是否合格的基礎。為了盡快的熟悉業(yè)務,我虛心的向老營業(yè)員請教,也從不放過任何可以利用的休息時間去學習。功夫不負有心人,在很短的時間內(nèi),我熟知了業(yè)務,看著客戶滿意的目光,我也欣慰的笑了。

    有人說,營業(yè)員的工作是枯燥的,但我說,營業(yè)員的工作是神圣的,我熱愛它。創(chuàng)造無限通信世界,提供嶄新的生活方式,讓所有人享受到快樂,是中國移動永遠的追求,而營業(yè)窗口服務是聯(lián)系客戶的橋梁和紐帶。一聲親切的問候,一個甜甜的微笑,拉近了客戶與我們之間的距離。在工作中,我本著企業(yè)“溝通從心開始”的服務理念,熱情的、真誠的接待每一位客戶,讓客戶高興而來,滿意而歸,讓他們真正的、實實在在的享受我們優(yōu)質(zhì)、高效的服務。

    隨著通信業(yè)突飛猛進的發(fā)展,市場竟爭也越來越激烈,一些客戶著眼于眼前的利益,頻繁地銷號、換卡。我看在眼里,急在心里,要知道我們的每一張卡都是有成本的呀,而且,失去一個客戶就失去一筆收入,失去一份信任。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    親愛的各位:

    大家好!

    我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有10年了,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,孩子們就象我放飛的鴿子,當他們帶著信息飛回來的時候,我才真正體會到我的價值、我的成長。今天我為大家演講的題目是《成長我不懈追求》。

    我們都從事一個共同的事業(yè),都擁有一個共同的名字,那就是――教師,我不是激情的詩人,不能用漂亮的語句謳歌我們的事業(yè),我不是睿智的哲人,不能用深邃的哲理,體現(xiàn)我們的價值。而我卻是一名教師,我要用我那滿腔的熱血與愛心去實現(xiàn)我對教育事業(yè)的執(zhí)著追求。

    年復一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛。記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時。我總是手忙腳亂地,孩子哭;家長急,我更急。而現(xiàn)在的我,總能用心去發(fā)現(xiàn);用心去感悟,用心去思考。我總以一個微笑、一個撫摸、一種擁抱、一名風趣的話,來轉(zhuǎn)移他們的注意力,淡化他們的陌生感。成為孩子們學習、生活的支持者、合作者、引導者,孩子們深深地喜歡上了我,喜歡我親切動聽的聲音,喜歡我溫柔甜蜜的笑容,喜歡我親愛的老師媽媽!我是那么的驕傲、那么的自豪。我有什么理由不愛這工作、不愛這事業(yè)、不愛這祖國的花朵?我在心里默默地承諾,我要用我的愛心去為孩子鋪設一條健康發(fā)展之路。

    我一直遵循著這樣一個準則:我和孩子一樣高。在和孩子談話時,我盡量蹲下,和孩子目光平視,傾聽孩子的話語,懸置我的成人感,啟用我全部的心智去理解孩子的真實意圖,這時,在孩子的眼中,我不僅僅是教師,更是他們的知心朋友、親愛的老師媽媽!

    著名教育家呂型偉老先生說:“教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是一門科學,科學的價值在于求真;教育是一種藝術,藝術的生命在于創(chuàng)—新。”我在教育工作中,常常用這句話來要求自己,不斷求真、不斷的創(chuàng)新。記得在一次美術區(qū)域活動中,丁一畫了一個黑黑的太陽。我略帶責備地問他,“丁一你為什么要畫一個黑黑的太陽”,他,大聲地說:“老師,這樣小朋友看太陽時就不會刺眼了。”是啊,他是多么關心伙伴們呀,在孩子的眼里,他們的世界總是和成人的不一樣,他們有非凡的想像力與創(chuàng)造力,而他的,想象力與創(chuàng)造力則來源于他對其伙伴們的關心。作為教師的我—難道不應該,關注孩子的行為動機,孩子的興趣,孩子的需要嗎?不應該更加擁有一顆與孩子一樣的童心嗎?為此我與孩子們共同生成了一個“如何在強光下保護眼睛”孩子們感興趣的活動。像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

    在新綱要試行中,我就是這樣不懈地追求,和孩子們一起成長,在成長的過程中有成功的喜悅,也有忽略的遺憾,但我不斷反思;不斷完善教育策略,不斷地與孩子共同進步。我幸運,因為我碰到了好的時代與機會;我幸運,因為我年輕還可以努力;我幸運,因為在我的工作中有許多親密的戰(zhàn)友。因此我將在不斷追求、不斷奉獻、不斷創(chuàng)造中完善自己。為每朵小花提供適合成長的土壤,為每朵小花施加不同的養(yǎng)料,使他們開得更艷,更加絢麗多姿。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    尊敬的各位評委、各位同事:

    大家好!今天,我演講的題目是《十年承諾,終生追求》。每一天,當我穿上這身莊重的制服、戴上這枚紅色的“中國稅務”徽章時,就有一種沉甸甸的份量壓上心頭,這份量融鑄著崇高的職責和神圣的使命,這份量滲透著無怨的承諾和無悔的追求。相信在座的許多同志和我一樣不會忘記1994年8月這個日子,在區(qū)上的禮堂里,區(qū)委書記把刻有“****地方稅務局”字樣的牌匾交到了局長的手里,也就在這天我們地稅人把“恪盡職守,扎根地稅,為國聚財”作為了自己的承諾。

    一切從零開始,三年打基礎,五年見成效,十年寫輝煌,十年的奮進磨礪,我們走出了一條充滿艱辛、相伴輝煌的創(chuàng)業(yè)之路:從1994年到20xx年連續(xù)10年圓滿完成上級下達的稅收任務,管理模式從“一人進戶、各稅統(tǒng)管”到“集中征收、重點稽查”。昔日簡陋擁擠的辦公房,如今已經(jīng)被寬敞明亮的大廈所代替,手工操作的征管方式如今已實現(xiàn)了人手一機的信息化,互聯(lián)網(wǎng)上也有了我們***地稅局的站點,納稅人足不出戶就可以掌握到最新的稅收動態(tài)。“寒江雪柳日新晴,玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。”在這不平凡的創(chuàng)業(yè)歷程中,讓我們不能忘懷的是一個個公而忘私的創(chuàng)業(yè)人。

    在這里,我要向大家介紹一位普通的地稅干部,他的名字叫王竟,1993年小王作為品學兼優(yōu)的大學生,分配到***地稅局稽查局工作,小王為人謙遜,虛心好學,參加工作不久就掌握了查帳的基本技能。稽查工作很辛苦,為了查一戶企業(yè),常常需要加班加點,翻幾十冊厚厚的賬本進行內(nèi)查,到十幾個單位進行外調(diào),可他總是干勁十足,毫無怨言。也就在小王成長為一名稽查能手的時候,可惡的病魔悄悄向他襲來,他全身關節(jié)變形,頸椎活動困難,醫(yī)學界把這種癥狀稱為“類風濕性關節(jié)炎”。醫(yī)生悄悄地向我們解釋“類風濕需要終生服藥,正常人的散步對這些患者來說,就像在冰尖上行走,每走一步都會鉆心地疼痛”。我們多希望這可怕的病魔能遠離小王,然而這時的小王仍然和從前一樣緩緩地走進各家稽查戶,依然下發(fā)著各種法律文書,一絲不茍地查補著稅款。領導和同事們勸小王多休息,小王笑笑說:“沒什么,我能堅持”,他以病弱的身軀挑起了一副又一副重擔,他把接手的案子辦成了一個又一個經(jīng)得起檢驗的鐵案。也就是這個每天在冰尖上行走的小王,在20xx年的崗位大練兵里,背著8公斤重的書包,每天往返10多公里,在短短的三個月里,從全市1400多名選手中脫穎而出,成為了全市11名稽查標兵中的一員。在這,我還想說說我和小王之間發(fā)生的一段插曲,在去年全市標兵的頒獎儀式上,我和小王碰巧坐在一起,當主持人請所有人員上臺領取證書的時候,小王對我說:“你幫我?guī)聛砗脝幔课也荒芤驗樽叩寐绊懥宋覀兙终R的隊伍”,就在那一刻,就在那臺上、臺下的歡聲笑語中,我深深地領略到了地稅人的追求。因為我們選擇了稅收這個神圣的職業(yè),就要學會犧牲,學會奉獻,因為我們熱愛地稅事業(yè),我們深愛著一同走過、并肩攜手的**地稅人。

    謝謝大家!

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家下午好:

    在我干枯的心頭,好久沒有受到雨水的滋潤了。天邊是可怕的赤裸,沒有一片輕云的遮蓋,沒有一絲遠雨的涼意。

    我漫步在那條窄窄的石子路上,夕陽像守財奴一樣,正收起它最終的金子。不遠處的那棵高大的白楊樹正在“嘩啦嘩啦”的掉葉子。

    不知怎的,忽然想起了教師對我說的那番話:“在這初中三年,你就是得學,像機器人一樣,沒日沒夜地學,不要和我提什么追求!”頓時,我的心涼了。

    我完全能夠做一個讓教師贊不絕口的乖乖女,只要喲學會服從,學會放棄。

    然而我不!

    當我初涉風雨的時候,那猝不及防的'考驗是我的追求變得那樣的不堪一擊,這才讓我嘗到了在狂風暴雨中的飄零滋味,讓我學會了堅持。

    在楓葉飄落夢的地方,我要將所有悲傷遺忘,心靈的放逐似乎已不那么重要,只期望我能追求自我的青春年少!

    淚眼看不清道路,雨后該“放晴”了。我拭干眼角的淚水,打碎記憶的瓶壺,在嘴角扯出一個不屑的笑。

    沒有人能夠阻擋我的追求,更沒有人能夠改變我的追求。我驅(qū)散內(nèi)心所有的陰霾,去接納無垠的陽光。

    歲月的滄桑把所有的稚嫩涂成一片斑駁。如同深秋的枯葉一樣片片飄落。我踏著夕陽繼續(xù)前進在石子路上,為的是尋覓差點遺失的夢的追求。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“春種一粒粟,秋收萬顆子”的收獲。不同的人幸福觀不同,然而我要說,幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。

    幸福正是親近自然,超越自我的經(jīng)歷!

    許久許久……我不知……。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸福》。

    “志愿服務隊”這個的名詞出現(xiàn),引起了我的關注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,我加入了這個隊伍中來。校運會,不只是我作為志愿者參加的第一次活動,更是一次我認為的‘碩果累累’的豐收。

    在激動人心的音樂聲中,在全校師生的巡游中,在彩旗飄揚中,在我們?yōu)榭谔柖呗晠群爸校_\會悄悄拉開序幕。

    三人早早到達主席臺,那里卻空無一人,我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后,他叫我們先幫他抬橫欄,我們心里總有些無奈,我們‘齊齊上場’…汗,一滴汗水悄悄地流了下來,推著小車,風柔和地撫摸著我們的臉龐,望著眼前的賽道,我們感到輕松。

    返回后,我們又繼續(xù)投入工作…主席臺上聚集著很多人,我們加快了速度,向那兒跑去。簽到后,穿上那件紅彤彤的隊服,懷著不可言說的喜悅,作為機動組的我們四處“巡視”,隨時待命。

    在比賽跳高的地方,我們停下來駐足觀看。那些志愿者要做的,是扶橫桿。我們仔細觀察運動員的的表現(xiàn),更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,志愿者總要放好橫桿,拉拉墊子…人群越來越多,我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點兒不適應所觸動了。與她相比,我們…太多余了吧?一個女孩要換班了,我走上去,愿意代替她的工作。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,重復著不厭其煩的動作,一個上午,就過去了。

    跳高組已經(jīng)比賽完畢,下午,我們再度閑逛。再被老師安排在跳遠組里維持秩序,閑暇時的溜達,是少了很多了。

    音樂再度響起,傍晚已至,為什么跳高偏偏是最后一個比賽完畢的?抬書桌回體育館,頭上滿是烏云,酸溜溜而水靈靈的它,在我的眼角打轉(zhuǎn),我,忍住了。當老師簽下她的美名,我才漸漸快樂如初。終于……完成任務了!

    跑到主席臺后,我氣喘吁吁地坐在草地上,聽老師對我們的贊揚與其指出的不足,我心里感到欣慰。離開時,回望綠蔭賽道——寬闊、整潔,我,笑了。為今天所留下的美好記憶而笑。

    當別人遇到困惑時,你的一個微笑、一個握手或一個小小的鼓勵、都可能使他找回信心,不再向往“灰色世界”,使他再度追求夢想。就好比在黑暗的道路中,你為別人點亮了一盞燈,即使它的光輝隱隱約約,也能使人繼續(xù)前行。作為志愿者,的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報。但是,我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟、責任與榮譽。沒錯,我們更“‘貪婪’贏得的”,是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對過去不足的愧疚、對現(xiàn)在每一件事的負責、對未來生活的美好憧憬。

    志愿者,在生活的每一個角落!他們時時刻刻都在行動!

    就這樣,在這個被‘奉獻’、‘友愛’、‘互助’、‘進步’充盈著的志愿者的大家族中,我成長著,真正領悟到了幸福的真諦。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    尊敬的各位領導,親愛的老師:

    大家好,我是來自林州八中的教師,今天我演講的題目是《在追求中揚起精神旗幟》。

    歲月如溪河嘩嘩流淌,綠肥紅瘦,綠瘦紅肥,轉(zhuǎn)眼間,在三尺講臺上,我已度過了三個春秋。三年來,我耕耘,我收獲;我追求,我感動。我收獲了桃李芬芳,我收獲了業(yè)務成長;我為選擇了教師這個光輝的職業(yè)而自豪,我為選擇了林州八中這所朝氣蓬勃的學校而驕傲,我為八中教師身上體現(xiàn)出來的精神而感動。在困難的條件下,一代代八中教師不等不靠,不怨不餒,不僅用自己的智慧教書育人、培育棟梁,更用勤勞的雙手除草砌墻、修路蓋房,孕育出了“自力更生、勤儉辦學、無私奉獻”的八中精神。八中精神是學校高高飄揚的旗幟,八中精神是全體八中人苦干實干的點滴凝聚,一幅幅感人至深的畫面就是對八中精神最完美的.詮釋。

    一年暑假,當大多數(shù)老師還沉浸在假期的快樂中,我們八中全體教師就已經(jīng)工作在第一線。刷漆、涂白、平整校園,所有的工作都由我們教師親自干。剛畢業(yè)分配到學校的幾位年輕女教師巾幗不讓須眉,忍住濃烈的油漆味道,當起了油漆工,汗水遮蔽了雙眼,油漆染臟了衣服,工作的激情超越了愛美的天性。美術教師李老師被油漆味嗆得連飯都吃不下,但依然堅持工作到了最后。看著煥然一新的校園,每位教師的臉上都洋溢著由衷的笑容。

    那是xx年的夏天,驕陽似火,天氣炎熱,學校拓寬、美化校南的迎賓路。全體教師揮汗如雨,不怕苦,不怕累,從上午7點開始,直到第二天凌晨1點,完成了3000多平米的水泥硬化和200多平米的路帶綠化。多名教師的手都磨出了水泡,但沒有一個人抱怨過。50多歲的靳老師一個人一天倒了60噸水泥。一天下來,靳老師全身都沾滿了水泥,只有閃動的眼珠才告訴我們,他,不是一尊水泥塑像!

    一個周四的下午,新華社河南分社的記者來我校采風,看到快到退休年齡的徐老師身披工作服,手拿電焊條正在維修學校的欄桿,那份專注,那份激情,感動了在場的所有人,紛紛和他拍照合影,一時間,激情與真情碰撞,火花攜淚花飛揚。

    這樣的畫面綿延不絕,這樣的事情數(shù)不勝數(shù),八中就在這樣的旋律中,悄然發(fā)生著變化,如春雨潤物,如花開無聲,不知不覺,萬木蔥蘢,姹紫嫣紅。學校管理明顯規(guī)范,辦學條件明顯改善,教師素質(zhì)明顯提高,教學質(zhì)量明顯提升,八中如同峽谷青山綠水,美麗一片土,滋潤一方人。

    總有一種精神讓人振奮,總有一種精神讓人感動,總有一種精神穿越時空,注定成為永恒。八中教師用自己的實際行動詮釋著“自力更生、勤儉辦學、無私奉獻”的八中精神,他們用自己無悔的付出,在大山深處,堅守著清貧的三尺講臺,讓石板巖鄉(xiāng)的教育結(jié)出了累累碩果,取得了驕人的成績。春潮涌動,千帆競發(fā),作為新一代八中教師,我們必將傳承八中精神,意氣風發(fā),堅定信心,以飽滿的激情,扎實的工作,譜寫出八中教育新的篇章!

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    幸福,平凡又不平凡,像山谷里流出的淡綠色的風,清涼了燥熱的靈魂,像書頁里淡藍色的雛菊,芬芳了歷史的書簡。

    當你流亡漂泊數(shù)年,重新回到闊別的故土,步下飛機,年逾七旬的你艱難地俯身,掬起一捧故土的泥,那一刻你是幸福的。當你遭到社會的誤解,同伴的質(zhì)疑,回到避風巷的家,父母溫馨陪伴與真切傾聽,那一刻你是幸福的。當你飽經(jīng)磨難,無盡風浪的洗禮后,你的意志陪伴著你,直到你登上最高的山峰,那一刻你也是幸福的。

    但有的人認為,人的幸福由金錢來衡量。為了賺錢,他不顧友情,甚至最好的朋友都欺騙。他不顧親情,父母、妻子、孩子都得不到他的關心和照顧。為了欺騙,他不講誠信,坑蒙拐騙,從不知道什么是言出必踐。最后,他掙了很多很多錢,認為此時此刻他是世上最幸福的人。但是,他的父母在凄涼中死去,妻子帶著孩子離開了他,他在這個世界上,沒有一個知心朋友。他“窮”得只剩下了錢。“黃金的枷鎖是最沉重的貪污”即使最后擁有金錢,家破人亡妻離子散,那么終究他是不幸福的。

    幸福應該是發(fā)自內(nèi)心,而不是外界渾濁之物。在外奔波一天回到家有人給做好了飯菜;在外遇到困難有人安慰你,支持你;在面對所有背叛家人一直陪伴著你。平凡幸福皆是如此。

    作為一個想擁有幸福的人,應該對生活充滿希望,每天做有意義的事,有想愛、想陪伴的人,能實現(xiàn)自己的人生價值。當然不是每個人都有此想法,只是一個普遍現(xiàn)象。

    這種幸福,像燈火闌珊處點亮的小橘燈,溫暖了心靈,照亮了黑暗。無論艱難與否,我們終將擁有幸福。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    當上帝關閉了幸福之窗時,往往會給你留一扇門。只不過,你可能要通過黑暗的長廊或經(jīng)歷一些碰撞之后,才能找到那扇門。

    ——題記。

    追求幸福,也是在追求理想了,沒有理想,哪來的幸福?

    我所追求的,就是在蕓蕓眾生中,能讓別人很容易地就找到我的身影。從小,我就開始不斷地攀登。還記得四歲的時候,幼兒園舉辦兒童節(jié)聯(lián)歡會,我也表演節(jié)目了——講故事。那個故事不是我自己看書背來的,我還不識那么多字,我是讓媽媽一遍一遍給我念而背來的。站在臺上,我感到非常自豪,我聽到了下面家長們的夸贊。我感到是那么幸福。從此,這種感覺就成了我所要追求的幸福。

    一年級,我是全班第十幾名。三年級,我是全年級第十幾名。五年級,我是班里第一名。六年級,我是年級前五名。那時的幸福,就是一張獎狀,因為一年很難得兩三張獎狀,一張獎狀,就代表了你有向別人炫耀的資格。

    初中,追求的就是榜上有名,只要不是“黑榜”,看到我的名字,心里便有一種莫大的滿足感,很開心,覺得自己很幸福。期中期末后會有表彰大會,我很高興能舉著獎狀站在臺上,燈光打在我臉上,身上,讓別人都能看見我。只可惜,我通常是“鳳尾”,但我寧愿不當“雞頭”。學部里組織的各種活動,我會因在獲得獎項的名單里找到自己的名字而高興,那種感覺,真的很幸福。

    我努力想使每個人都能看到我,在這個過程中,也經(jīng)歷過多少坎坷。被別的同學歧視過,被老師批評過,被媽媽罵過。但就是因為有了這些經(jīng)歷,才使得我不斷地前進,讓我一步接著一步地靠近頂峰。這個過程中,累。但的,是幸福的滋味,是那樣的可口,甜蜜中又略帶酸澀。

    人生中要不斷追求,追求卓越,并將那看作一種幸福,你將會知道,原來,人生,是這么美妙,能讓幸福為你舞蹈。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    古往今來,沒有人能給青春規(guī)范一個準確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴格的標點。

    青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。

    青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。

    青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。

    既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開得燦爛,香得幽遠;既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。

    說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”顯然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。

    當然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻,才活得更燦爛!

    青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。

    青春,是一座富饒的礦藏,()等待開采,等待挖掘,等待釋放。

    一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業(yè),說偉大,細想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。

    有人追求山川,像蘊含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標不罷休;有人崇尚科學,潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔ⅲ侵灰阉鼈兎旁诤线m的位置上,它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!

    人人都知道,迷人的彩虹來自暴風驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。

    沒有理想,就不會有追求;沒有目標,哪來勝利的招手。

    朋友,今天,我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代,風口浪尖,萬里長空,有挑戰(zhàn),有風險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。

    是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;

    是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結(jié)果,等待豐收,要開就開得燦爛……

    只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜械角啻旱恼滟F。

    只要我們綻開青春驕妍的花朵,何愁等不到豐收的時候!

    夢,總是美好的,我有為自己的夢著想過,策劃過嗎?這個問題連我自己也無法回答。

    追求夢想,是每個人應有的權(quán)利。

    老天都公平地把每一個追求夢想的機會分到了每個人的手里。

    只有每個人努力去爭取自己追求夢想的機會,你才不枉老天對你的賞賜。

    努力奮斗,堅持不放棄。

    這是為你追求夢想邁出第一步的警句。

    它時刻提醒著你——你現(xiàn)在正在為你的夢想奮斗。

    面對機會,盡力爭取。

    這是下一步的方法。

    如果把握好適當?shù)臋C會,你可能就會很快完成你的夢想。

    遇到挫折,不能氣餒。

    這是你在追求夢想時的小插曲。

    它雖小,但威力無窮。

    它可以讓你心理上受到阻礙,放棄了你要奮斗的目標,所以你一定不能灰心,氣餒,要時常告訴自己,我離勝利不遠了。

    取得成功,驕傲不行,不可炫耀。

    這是你邁進成功大門的關鍵一步,也是最后一步。

    從表面看,你的確已經(jīng)成功了,因為你達到了自己要達到的目標。

    可是,也許你還沒有滿足,你把自己看得比別人高,別人都低你一等。

    看起來這樣很好,但是,你將會變得空虛,目中無人。

    這是一個非常嚴重的錯誤,如果這個錯誤一旦發(fā)揮威力,你就將會一落千丈。

    夢想,人人都可以去追求它。

    只有你堅持不懈,努力奮斗,才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

    各位領導、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

    我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻,點燃烈火青春》。

    讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    幸福人人都有,就看你有沒有用心體會,而每個人都自己獨特幸福主張,你也有,我也有。

    我這個人很特別,擁有和別人不一樣的幸福主張,它們會隨著我的隨著我的心情更改,也會跟著季節(jié)變動。

    我的季節(jié)幸福主張充滿我個人的特質(zhì),夏天只要擁有冰淇淋和沁涼的冰沙,你就會看到我笑得合不攏嘴,滿足的陶醉在夏天的氣息里。

    春天是擺花盛開的季節(jié),大家就別宅在屋子里了,甩掉沉重的冬衣,走出戶外,好好伸展筋骨吧!

    幸福需要自己找,有人吃一根冰就幸福指數(shù)百分百,不要太貪心,就可以獲得最大的滿足。有人則是永遠不滿足,追求一個又一個的目標,把自己累得半死,一點也不快樂。

    幸福主很簡單,只要你許的愿望合理,可別“癡人說夢話”,你就會發(fā)現(xiàn),得到幸福好容易。

    來吧!我們一起追求幸福,別放手哦!

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    幸福是什么?幸福是能穿上新衣服?幸福是有錢花?幸福是有家人的疼愛?不,不是的,幸福應該不僅僅是衣食。

    “幸福要靠勞動,要靠很好的盡自己的義務,做出對人們有益的事。”是的,這是一位神奇的姑娘告訴我的。

    幸福是多么美好,是很多人所追求的,所企盼的目標,我也一直追求,追求,追求屬于自己的幸福!

    追求幸福的演講稿(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    尊敬的各位老師,各位評委,親愛的同學們:

    大家晚上好,我是來自電信12102班的尹根,很高興也很榮幸能站在這里演講。今天,我演講的主題是“理想,信念,追求”。

    作為一名大學生,擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,對你以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。理想是你要達成的目的。而追求是過程。

    守護理想,堅定信念,執(zhí)著追求,這正是我們所要達到的。

    理想是一個神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標,給我們指引著正確的方向,讓我們的事業(yè)乘風破浪,永遠朝著正確的方向——前進。列夫。托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應該從小有理想,有宏志。

    人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。

    當然,漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念,信念是人生的.支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

    有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現(xiàn)我們的理想,執(zhí)著的去追求。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!

    最后,我想說的是:只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。我的演講完畢。謝謝大家。

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