自我評價是一種重要的反思和自我認知方式，可以幫助我們更好地了解自己的優勢和不足。想要了解更多關于自我評價的實例和方法嗎？不妨閱讀以下小編為大家整理的自我評價范文，或許能夠給你些許啟發。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇一
一、指導思想：
20xx年實幼信息部將以“有效應用，高效整合”為目標，提升信息技術為教育服務的意識和效能。關注教學資源庫的積淀和建設;關注網絡教研的生成與發展。關注對信息技術設備的使用效率的整體謀劃和逐步更新。認真實施教育信息化項目建設，進一步提高教育信息化水平，進一步提高教育信息化應用效益。
二、重點工作與舉措：
1、加強多媒體教育設備、系統、資源的管理維護。
加強對信息技術設備的使用效率的整體謀劃和逐步更新，在大修期間完成班級信息設備的更新。同時做好常規多媒體教育設備、設施的管理維護與故障維修，努力保障設備運行正常，確保設備資源的實體安全和運行安全。做好學校校園網絡的穩定、通暢接入和資源光盤的規范管理與存放。確保資源、設備、資產的零流失率，可用率達100%，為學校教育教學與科研提供有力保障。
工作舉措：
1.每期開學初網管及時做好信息技術設備、校園網絡系統、辦公平臺終端的運行測試與故障維護工作，設備、系統運行安全穩定，確保網絡暢通。
2.網管每期期初、期末2次定期對學校多媒體教育設備設施及校園網絡進行全面安全檢查、清理，做到帳目清楚，帳物相符。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇二
3.及時做好設備故障的維修，確保設備安全、完好和處于備用狀態。協調組織和配合電腦維護公司，做好質保期內的校園網絡設施、設備的重大故障的維修維護工作。
4.實行借用、歸還登記制度，網管做好信息化教育資源(密鑰、光盤、攝像機、電腦)發放與歸還工作，使設備、資源不流失、無人為損壞。
5、進一步細化網絡管理員的工作職責，制定實幼網管工作細則，每月考評。
2、加快完善實幼教育教學資源庫建設。
依托三網結合，多渠道、全方位搜集園內外優秀教育資源，同時積極整合園內已有教育資源，加快實驗幼兒園教育教學資源庫資源建設，為教學、科研提供有力的資源保障。重點關注教學資源庫的積淀和建設，學會收集教育相關信息、編輯一線所需的工作信息，提高信息發布的含金量和密集度，善于捕捉有效信息及時共享。
工作舉措：
1、設置實驗幼兒園內部資源局域網，設置教師賬號，創設不同的欄目。
2、與各部門進行列席會議，聽取意見創設專欄，明確信息的收集、編輯、發布的內容，確定各個欄目負責人。
3、全體教師操作培訓與實施，網管在每學期末將信息資源制作成電子光盤留存。
三、關注網絡教研的生成與發展。
積極探索應用于網絡環境下的教學研討，提升教育效率。進一步完善網絡教研平臺，探索教師群組基于網絡開放、共享、交互、協作平臺的無縫學習模式，形成更大范圍的同濟互助，提升教師自身與團隊組織的學習能力、創新能力。
工作舉措：
1、建立學校信息部、保教部、小教研組、教師分層管理的網絡教研體系。
2、明確部門及人員的職責，保教部負責進行主題論壇的內容發布和教師參與活動的質量考核及文本資料的收集，信息部網絡管理員負責網絡設備的暢通及信息數據的備份。
3、網絡管理員創設實驗幼兒園網絡教研bbs平臺，進行初步的測試與使用，系統正常后由教研組開展定期的主題網絡教研，組織教師進行專題教研活動，在線交流發帖與回帖論壇。
4、學期結束進行網絡教研積極分子評選。
四、加強機器人課程實施的課題研究。
智能機器人課程實施提供了素質教育和創新教育與信息教育研究相結合的載體。通過本課程的實施，促進幼兒好奇探索、敢于實踐、勇于創新、樂學合作。組織教師認真研究，進行教學反思，研究和解決問題，提高專業水平，進一步提升教師的課程執行力。
工作舉措：
1、完成機器人課程工作團隊的組建，召開工作會議、建立健全工作機制。
2、組織教師培訓與教研(專家培訓—材料的使用方法、理念)(結合區教研組活動進行設計教學活動)。
3、統整課程實施標準，教育教學資源，確定研究的主題，梳理系列課程的目標，開展教學活動設計。
4、級組教師開放活動，開展特色應用研究。
5、統整完善課程實施內容，初步編制形成實驗幼兒園大班智能機器人課程和管理的文本附件。
五、鞏固信息技術常規性工作及學科教育教學工作評選工作。
1、對外聘教師進行一次信息技術教育設備、信息化教育資源的使用操作的鞏固與提高培訓。對信息化教學設備資源的使用操作培訓應達到人人會操作的程度。
2、家校互動平臺的考量考質，門戶網站的上傳信息的考核以及內網使用率和對幼兒園事物知曉率的測評。
3、開展信息技術與學科課堂教學整合的優秀教學設計、經驗論文、教學課件等評比活動。組織教師參加全國、市組織的信息技術知識技能競賽活動力爭獲等級獎。
二、行政資料管理、基地建設等工作。
1、做好日常行政資料的整理工作、同時做好全園資料的歸檔工作。
2、參加各項基地的評選工作(托幼實習優秀基地、信息化實驗校評選、各項對外比賽活動、市級文明單位創建的組織實施、各項主題系列活動)。
一、在20xx年的基礎上，全面提高行政人事管理。
1、完善制度，狠抓落實。20xx上半年完成公司各項制度的修訂、整理、匯總工作，并在實際執行中不斷完善。
2、把人才管理看作戰略支持，抓好《20xx年后備人才培養計劃》的落實工作。20xx年第一季度完成《后備人才培養計劃》的前期溝通、磋商，達成共識，通知下發各部門。第二三季度著手對后選人進入考核，本年度爭取將后備人才培養工作制度化。
3、以人為本，尊嚴至上，加強員工關系管理。
加強勞動合同的簽訂工作：每半年度進行一次勞動合同普查工作，避免漏簽、延期現象，同時對問題員工及時解決。
認真落實社會統籌保險工作：將辦理養老、醫療統籌保險工作與季度考核工作緊密結合，把這項福利作為激勵先進、鞭策后進的一種措施，并進行詳細建帳。
每季度組織一次員工活動：加強企業文化建設，豐富員工文化生活，提高員工凝聚力。認真落實各項福利措施：20xx年福利措施制度化，狠抓落實。
規劃好員工的職業生涯：以工程部為例，嘗試對轉正員工進行分級，拓寬員工晉升渠道。一季度開始準備，二季度實施。
保持與公司每一位員工的溝通交流：通過員工活動、生日活動、轉正談話等正式與非正式溝通，與每位員工保持交流，了解員工所思所想。
二、完成招聘工作，提高招聘質量。
1、招聘與篩選工作：拓寬招聘渠道，廣開思路，配合公司業務發展，完成招聘任務。
2、錄用與評估工作：在錄用方面加強對應聘后選人的資格審查工作，包括證件驗審，背景調查等，確保為公司錄用合格人才。
3、試用期：與試用期員工每月談話一次，隨時向主管了解新員工的工作情況及適應性。對主管以上級別的試用期員工轉正采用評制，即當事人述職，各部門負責人提問，公司領導評審。(根據現有的工作情況和人員不足的的情況下，需要和其它工作相應調整)。
三、調整、規范培訓工作。
1、加強新員工入職培訓：修訂《新員工培訓手冊》20xx上半年完成。進一步提高新員工入職培訓效果，指導用人部門派專人協助完成新員工的職前培訓。如帶領新員工參觀熟悉部門，把新員介紹給部門同事及主要人員，解釋部門工作內容等，指導、協助部門組織聯誼活動，培養新老員工之間的親切感受，加強團結合作，相互協助精神。
2、各部門業務培訓工作加強落實：逐漸加大各部門負責人培訓責任，每季度初與各部門負責人溝通，明確各部門培訓需求，根據培訓需求指導、協助各部門落實各項培訓。每季度對各部門培訓工作進行一次評估。
3、加強對管理人員的培訓工作：在崗培訓：對有發展潛力的員工指定專人進行幫帶培訓。
4、嘗試編寫符合公司相關部門工作特點的培訓教材，逐漸形成具公司特色的培訓體系。
5、鼓勵員工自學：倡導人人學習、人人追求進步的良好風氣。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇三
在過去的幾個月中，通過不斷的學習和自我提高，已經適應了自己的本職工作，但是對于一個初入公司的新人，要全面融入企業的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業的共同發展！
3年多的行政人事管理工作經驗。能合理處理勞動糾紛。具備員工培訓、績效考核、機制框架建立的工作經驗。處事果斷、為人和善、工作負責、溝通流暢，具備優良的綜合管理素質。性格開朗，能承受壓力。欲求長期穩定，有發展潛力的企業工作。
本人性格開朗、樂觀，熱情隨和；具有進取精神和團隊精神，良好協調溝通能力及較強的動手能力；適應力強，工作積極；有較強的事業心和責任感使我能夠面對所有的困難和挑戰；并在工作中不斷地提高自己，適應工作的需要。熟練操作計算機辦公軟件。
英語流利，對于貿易行業的供應商開發和管理經驗豐富。優秀的溝通能力和團隊合作精神。良好的應對問題和突發事件處理能力。能熟練操作電腦辦公軟件，能吃苦耐勞，能承受很大的壓力。對新事物有很強的接受能力和認知能力。對事情，決不輕言放棄。有沖勁，不服輸。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇四
本文由自我評價網提供參考！
行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科，中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。
所以在學習期間，為了學好行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：
1.全面提高自我個人素質的緊迫性。
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義。
4.綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯系各個方位的實際。
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業中，我了解到行政管理的基本規律，為我國行政管理的科學化提供理論依據，
學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
因此在學習上，我覺得首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，自我評價網一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能的'。
在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。自我評價范文。
尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
作為即將畢業的學生，自我評價網我深知三年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。
文章來源于：(作者：應屆畢業生求職網）。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇五
體重:。
65公斤。
求職意向描述_應聘崗位:企業管理人員。
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市場/行銷策劃。
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行政/人力資源經理。
崗位描述:行政/人力資源經理工作經驗:3年期望月薪:。
教育背景。
畢業學校。
桂林陸軍學院最高學歷:大專專業:通信指揮。
電腦水平:一般外語語種:英語外語水平:一般。
教育歷程:。
7月畢業于廣西桂林陸軍學院；
10月通過全國計算機等級考試二級；
7月畢業于中央電視廣播大學總參謀學院，
工作簡歷。
207月至月先后服役于34512部隊、75709部隊，曾任職排長、副連長、連長、通信處參謀、作訓參謀、后勤助理等職務。主要負責連隊的日常管理、培訓等方面的工作；在機關從事過部隊的軍事訓練、政治思想教育指導、車輛調派、油料管理、連隊文化建設及營院規劃工作。
年10意愿轉業。
2003年11月至6月在廣東省惠州博羅宣家塑料工業有限公司擔任總務助理，后調任總務，主要負責公司里面人事、行政、后勤等方面工作，在此期間，建立并實行了標準化、制度化、規范化管理，改善公司組織架構、精簡裁員。使公司各項工作進入雜而不亂、生產有序的良性軌道。
206月至1月在惠州市城市實業有限公司擔任人事行政主管兼營銷主管職務，對公司進行卓有成效的改革。規范生產秩序，健全人事行政管理制度，按現代企業后勤管理制度對食堂、宿舍進行整頓，建立公司企業文化體制。使公司各項資源得到效率最大化、成本縮至相應的低水平。在整個改革期間，生產效率提高5%，節約水電50%，后勤部因公司業務需要、新建營銷隊伍，兼職營銷主管職務，建立營銷隊伍，開發國內大陸市場。期間使公司在大陸市場東北三省公司產品占有比重由0%提高至10%。
202月至今在廣東省惠州市光信電子（惠州）有限公司擔任總務一職，期間對公司進行全面改革，建立健全人事行政后勤管理制度，實行標識、標志的有形與體制相輔的企業文化機制。嚴格按照iso9000和iso14000體系標準化操作。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇六
1.本人性格開朗，有進取心，樂觀，擁有良好的人際關系。
2.有較強的溝通能力和團隊意識、大局觀念學習能力和理解能力較強，能比較快的去接受和理解新的`知識，執行能力強。
3.工作踏實，認真，有責任心，適應強壓工作環境，能夠高效率的完成工作。
1年房地產銷售經驗1年it行業銷售經驗。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇七
行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快，學習行政管理學的人數如此之多，這表明，研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。
所以在學習期間，為了學好行政管理學，我強化了以下幾個方面的學習：
1.全面提高自我個人素質的緊迫性。
2.明確學習和研究行政管理學的目的意義。
4.綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯系各個方位的實際。
5.對課程的大綱、教材全面、深入、細致地弄懂“吃透”
在這一專業中，我了解到行政管理的基本規律，為我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有：政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規范性和權變性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。
在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次參加青年志愿者活動。自我評價范文。
尊敬師長，團結同學，為自己的學習和生活創造了良好的環境。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇八
在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了在學習上，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的'完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
在技能上，以培養自己從專才向全才轉化為目的，系統的學習計算機操作，比較熟練的掌握了windows，officexx，wps等軟件;能運用dreamweaver、frontpage制作網頁，并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時，利用課余時間訓練自己的寫作能力，論文寫作《“四度”統一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院xx年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。
總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正!作為一名即將畢業的xx年應屆行政管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗，更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。
我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等，可以有更大的空間來證明自己，發展自己!
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇九
通過大學生活的學習和磨礪，使我專業知識得到了極大的豐富，學習，生活，自身的得到了極好的培養，思想政治素質得到了很大的提高。
在思想品德上，有著良好的道德修養，堅定的政治方向。樹立起科學的人身觀和價值觀，自身的素質很重要，我很注重我的品行，堅持著時刻反省自我并努力完善自己，所以無論在什么情況下，嚴于律己，樂于助人，團結友愛。 在學習上，我態度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專業知識水平：掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法，熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規，了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
在工作中，我積極參加社會實踐活動，協助老師和同學，積極參加學校的各項活動，還有自己到校外投身行政管理專業的兼職工作，在這些過程中我認真負責，極大的鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。
在生活上，人際關系使很重要的，人際關系往往主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的'自考文憑而失去信心，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我未來目標。
在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
在學習上，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
dreamweaver、frontpage制作網頁，并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時，利用課余時間訓練自己的寫作能力，論文寫作《“四度”統一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院xx年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。 總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正！作為一名即將畢業的xx年應屆行政管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗，更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。
我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！
行政管理專業簡歷自我評價一
本人自信樂觀，善于學習思考;做事認真踏實，富有創新精神，適應能力強;有較強的團隊合作精神，溝通能力強，能迅速融入團隊，并發揮自身的專業水準，為公司創造新價值。
行政管理專業簡歷自我評價二
為人處事認真踏實，有很強的責任心;有團隊合作精神，有激情，有較強的組織與溝通能力;認真、細心、負責;熟練掌握辦公軟件，良好的邏輯思維能力，有多年500強跨國公司海外工作經驗;有良好的跨文化溝通能力及人際交往能力;能使用流利的英語與人交流和處理文件，擁有出色的聽說讀寫能力。
行政管理專業簡歷自我評價三
五年以上國內外通信行業營銷經驗，深刻了解國內外電信市場。勇于挑戰自我，能夠承受在壓力下工作，更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經驗。
行政管理專業簡歷自我評價四
有良好的分析問題及解決問題的能力;對數字敏感，注重細節，充滿激情，愿意接受挑戰，有親和力，熟悉市場營銷，大客戶管理，營銷溝通，市場活動舉辦;可以承受適當的工作原理，能適應經常出差。
行政管理專業簡歷自我評價六
多年的人事工作經驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規，能在人事上設計很好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件，能自如應對諸多突發事件的處理;通過自身的努力，各方面均取得了不錯的成績，普遍受到領導和同事的信任與重視。
行政管理專業簡歷自我評價七
具有多年的人力資源管理經驗，涵蓋大型集團公司、金融、通訊等行業，深諳人力資源管理理念，并積累了豐富的實踐和管理經驗。 出色的溝通協調能力，較強的分析、解決問題能力，具備突發事件，應急預案處理能力。能夠根據集團業務多元化的特點，對下屬不同行業公司同時進行規劃管理、并合理調配資源。 擅長人力資源的統籌規劃，體系架構的建立和整合，診斷人力資源狀況和人才結構的布局，有過企業改制重組、人員分流的實戰經驗。
行政管理專業簡歷自我評價八
樂觀向上，積極進取。通過多年的社會歷練及不斷學習，我已具備良好的溝通協調能力，富有親和力與團隊意識，對工作認真負責;并且能夠獨立冷靜地處理各種突發事件，建立了良好的社會和人際關系。
行政管理專業簡歷自我評價九
為人穩重，樂觀向上，善于與人溝通。具有較強的適應能力，工作責任感強，重視團隊精神和團隊合作。曾在國際旅行社及五星級酒店任職，有豐富的旅游產品策劃能力，以國際線路為主。語言能力較強，精通英語、日語及粵語。
行政管理專業簡歷自我評價十一
具備較強的溝通能力、協調能力、組織領導能力以及團隊精神等。能夠承擔巨大工作壓力，并渴望在全新的工作氛圍中充分發揮自己的特長，迎接新的挑戰。熟練使用計算機辦公系統，對于行政體系和制度的建立頗有心得。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇十
在思想上，我從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護共產黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
在學習上，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
在技能上，以培養自己從專才向全才轉化為目的，系統的學習計算機操作，比較熟練的掌握了windows，officexx，wps等軟件；能運用dreamweaver、frontpage制作網頁，并利用課余時間熟悉電腦硬件。同時，利用課余時間訓練自己的寫作能力，論文寫作《“四度”統一的公共管理新視野》獲“黔南民族師范學院xx年大學生課外學術科技競賽二等獎”。我的小說《激情歲月》在第七屆“小天鵝”杯全國青少年寫作大賽中獲“二等獎”。
總之，大學讓我的知識得到豐富，能力得到提高，價值觀得到矯正！作為一名即將畢業的xx年應屆行政管理專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺、欠缺經驗，更需要虛心向學。將來的工作是對我知識的檢驗，也是對我人生的挑戰。
我會在工作中不斷地完善自己，提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結構相關的工作，如行政助理、辦公室文秘、人力資源、市場營銷等，可以有更大的空間來證明自己，發展自己！
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇十一
經過xx大學行政管理專業的學習和磨礪，使我的專業知識得到了極大的豐富，學習、生活、自身能力得到了極好的培養，個人素質得到了很大的提高。
我有著良好的道德修養，自身的素質很重要，我很注重我的品行，時刻反省自我并努力完善自己，所以無論在什么情況下，嚴于律己、樂于助人、團結友愛，會積極主動的`關愛同學，還會用業余時間做青年志愿者，發揮自己的一份力量。
大學期間，對待學習，我態度誠懇認真，勤奮努力，具備了豐富的行政管理專業知識水平，掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識，掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法，熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規，了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。
不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，協助老師和同學，積極參加學校的各項活動，還有自己到校外投身行政管理專業的兼職工作，在這些過程中我認真負責，極大的鍛煉了我的工作能力，并且積累了許多寶貴的實踐經驗。
人際關系也很重要的，人際關系主要體現在同學關系上，總的來說我與同學相處比較融洽，平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要同學，積極參加班級活動，處理好與同學，老師的關系，同時拓寬了我的交際面，讓我有機會與不同背景的人交往，在這些過程中培養了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的自考文憑而失去信心，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我未來目標。
行政主管專業自我評價大全（12篇）篇十二
行政管理專業應屆實習生求職時的自我評價，畢業生求職時在簡歷中怎樣寫好一份自我評價，以行政管理專業自考生自我評價這篇為參考，自我評價寫作要點與技巧怎樣寫呢?下面是文書幫提供的財務管理專業簡歷自我評價閱讀參考。
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在xx大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的'關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍。
大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!