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    財政學畢業生論文(模板18篇)

    時間:2025-05-31 作者:雁落霞

    畢業生們面對著就業市場的壓力和競爭,需要具備一定的專業知識和能力。畢業生們在實習和就業過程中,不斷學習和提升自己的專業知識和技能。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇一

    時光飛逝,四年的大學生涯即將落幕,心中百感交加,感激和不舍,這四年多是人生中最難忘的經歷,這里有我的青春歲月,在這里,自己由青澀變得成熟。在論文完成之時,由衷地向四年多來給予我幫助的各位老師、同學、親人表示感謝。

    感謝導師xxx教授在學習和研究過程中給予我的諄諄教誨和悉心指導。導師淡泊名利,為人寬厚謙和,平易近人,知識淵博,治學嚴謹,是我終身學習的榜樣。從論文的選題、原料收集、試驗設計到論文的撰寫無不凝結著導師的心血和汗水。在紫金港三的求學過程,期間并非一帆風順,最終可以順利完成學業,與導師春風化雨、潤物無聲的關懷是密不可分的,在此致以崇高的敬意和真摯的感謝。

    在實驗和論文實施過程中,得到了課題組各位師兄師姐的幫助和指導。感謝xx對我的學術指導和幫助,從紫外分光光度的測定、焚光檢測儀、waters高效液相色譜儀的操作到論文投稿過程中遇到的諸多難題,向師兄師姐們請教后,頓時豁然開朗,柳暗花明。感謝xxx,從讀書報告到開題報告再到實驗思路,相互交流,相互學習,相互監督,共同進步。感謝xxx課題組課題組,為我的學術之路提供平臺。

    感謝課題組20xx級同窗好友對我的關心,鼓勵和支持,和你們在一起的時光將是我人生寶貴的經歷和美好的回憶。感謝未一一提及的師弟師妹平日里的幫忙,感謝課題組每一位兄弟姐妹的陪伴與支持。

    感謝我的親人,父母哥哥為我的成長傾注了心血和愛,小弟時時的問候關懷著我,小侄子天真可愛,充滿童真童趣。感謝我身邊及遠方的朋友們,親情友情的力量是巨大的,讓我在遇到挫折時不輕言放棄,我希望能成為你們的驕傲!

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇二

    論文致謝一:

    歲月如梭,如歌。轉眼間,三年的研究生求學生活即將結束,站在畢業的門檻上,回首往昔,奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,甜美與歡笑也都塵埃落定。交通大學以其優良的學習風氣、嚴謹的科研氛圍教我求學,以其博大包容的情懷胸襟、浪漫充實的校園生活育我成人。值此畢業論文完成之際,我謹向所有關心、愛護、幫助我的人們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

    本論文是在導師李x副教授的悉心指導之下完成的。三年來,導師淵博的專業知識,嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。導師不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻賦予我終生受益無窮之道。本論文從選題到完成,幾易其稿,每一步都是在導師的指導下完成的,傾注了導師大量的心血,在此我向我的導師李霞副教授表示深切的謝意與祝福!

    本論文的完成也離不開其他各位老師、同學和朋友的關心與幫助。在此也要感謝王保民等各位老師在論文開題、初稿、預答辯期間所提出的寶貴意見,感謝管理學院能源課題組為本論文提供的數據和建議,還要感謝同門的師兄師妹們,在科研過程中給我以許多鼓勵和幫助。回想整個論文的寫作過程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經歷了思考和啟示,也更加深切地體會了法學的精髓和意義,因此倍感珍惜。

    還要感謝父母在我求學生涯中給與我無微不至的關懷和照顧,一如既往地支持我、鼓勵我。同時,還要感謝馬x平同學、張x同學、趙x同學、王x同學三年來對我的愛護、包容和幫助,愿友誼長存!

    論文致謝二:

    轉眼間,兩年半的研究生學習生活就要結束了,而入學仿佛還是昨天的事情,初來乍到時的場景猶歷歷在目。回憶起這兩年半的點點滴滴,感慨不已,欣慰之余而又慶幸無比。值得欣慰的是,我這兩年多的時間是在汗水和拼搏中度過的,學到了許多受益無窮的東西;慶幸的是我來到了一個很好的環境,遇到了很多的良師益友,給我了很多的指引和幫助,使我能夠順利地完成學業,再此謹向他們表示最衷心的感謝!

    最深的謝意獻給我的導師胡xx教授。我知道,我所掌握的言語并不能確切地表達我對胡老師的感激之情。是胡老師給了我一片天空,使我有了可以試翅的空間。胡老師在學術上給了我方向,生活中給我了溫暖,行動上給我了勇氣,處世上給我了榜樣。在我失敗的`時候,胡老師給我打氣;在我咬牙堅持的時候,胡老師給我加油;在我成功的時候,胡老師給我提醒,讓我繼續前進。總之,胡老師無論在什么時候都給了我最大的信任,用他的言傳身教,使我學到了許多書本上沒有的東西,這也是我獲得的最寶貴的財富。

    感謝陳文興教授和姚菊明教授在實驗上給予的指導和幫助以及對論文提出寶貴的修改意見;感謝萬軍民師兄在本課題前期的工作中做出很大的貢獻,并且在本實驗的路線設計、產物合成表征以及論文后期的整理工作都給予了重大的指導和幫助;同時感謝他們在生活上給予的關心和幫助。

    感謝分析測試中心的吳xx老師、陳xx高工、胡xx老師、邵x老師、張xx老師、章世深老師等對實驗測試提供的幫助,感謝材料與紡織學院的所有老師,感謝研究生處的所有老師,感謝他們的支持和幫助。

    感謝本實驗室的鄭世睿師兄、王秉師弟和鄭海玲師妹,感謝和我一起做實驗吳凱峰、吳琪慧、吳高明、王建、賈小琪、邊瑞琦、王清清、高國琴、林雅等本科生,感謝他們對我工作的幫助,感謝他們創造的歡樂和諧環境,感謝他們帶來陽光燦爛般的春天氣息。

    感謝我的父母,感謝我的兄弟姐妹,感謝深愛我的女朋友,我知道如果沒有他們的支持就沒有我的今天,我也知道我永遠都無法完全回報他們的愛,所以我希望順利地完成學業,爭取更大的成功,給他們一點欣慰。

    感謝所有幫助過我的老師、同學和朋友,感謝所有關心過和幫助過我的人,沒有他們對我的關注,就沒有我今天的任何成績。感謝浙江理工大學,她給我的人生添上了濃烈的一筆,給我了一個更新更高的起點,讓我更加從容自信地面對未來的挑戰!

    謹以此文獻給所有關注過和關注著我的人,祝愿他們心想事成,萬事如意!

    論文致謝三:

    時光飛逝,轉眼碩士研究生的學習即將結c。幾年的學習使我對本專業有了新的認識。經歷近一年時間的磨礪,這篇論文終于完稿。在這篇論文完成的過程中我的得到了許多關懷和幫助,在這里我要向他們表達我最誠摯的謝意。

    首先,我要深深地感謝我的導師鄭淺老師。攻讀碩士以來,導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度、高尚的道德情操深深地影響了我。在我論文寫作的過程中,從選題到開題最后到完成,老師對我進行了無私的指導和幫助,不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。

    還要感謝所有教導過我的老師,是他們帶領我進入了這門學科領域,讓我的知識結構不斷完善。本論文的完成也離不開其他各位老師的指導和幫助,還要感謝同門的師兄師姐師弟師妹,在科研的過程中他們也給了我很多的鼓勵和幫助。

    最后,我想感謝我的家人,是他們在我背后一直默默地支持著我,使我能夠順利完成學業。

    論文致謝四:

    兩年半的時光匆匆而過,還未來得及好好品味浙大的生活人情,而今已快要離開了。研究生生涯仿佛一只蝴蝶的破繭而出,有過痛苦,有過掙扎,當然也有欣然歡樂的片段,還好我一路堅持了下來,最終收獲了成熟的果實。

    首先非常感謝我的導師程軍教授,指導我順利畢業。程老師廣闊的知識面和對學術的嚴謹態度使我感觸頗深,受益匪淺。程老師為我指出了課題選擇的方向,研究方案的制定和開展研究的方法。研究中碰到實際困難沒有進展,程老師總是為我指出可能突破的方向,鞭策我繼續努力。在撰寫論文時,程老師還要在百忙中抽出時間為我們講授寫作方法,并不斷地把論文修改完善。這過程中,我不僅僅學到了論文的寫作技巧,更得到了邏輯思維的鍛煉。程老師常跟我們講,讀研究生不是學習知識,而是學習研究方法,學習解決問題的能力,更是對自身意志力的鍛煉。而今我也能夠體會到程老師的良苦用心,相信在之后的工作崗位上,不管遇到任何困難,我一定會牢記程老師的教誨,努力做出一番成績。

    還要感謝岑可法院士、周志軍教授和我們的班主任楊衛娟老師對我的指導和幫助。感謝熊應海師傅、岑英甸師傅和厲海標師傅對我的實驗提供幫助和支持。

    特別感謝實驗室的兄弟姐妹們,多虧大家的幫助和指點,才使得我能夠順利完成很多實驗研究。尤其感謝巳經畢業的馮佳師姐和黃云師姐,你們對我的指點和幫助是莫大的,教會了我太多東西,使我從什么都不懂的狀態慢慢學起,到現在能夠獨立完成研究。感謝跟我同一級的楊宗波和李艷南,感謝孫晶師姐、黃睿師兄、林日琛師兄、王鑫師兄、周凡師姐、盧鴻翔師弟、丁靈侃師弟、仇億師弟和葉慶師弟,你們都幫助了我很多,跟大家在一起也非常開心。

    感謝我的室友和同學唐慧儒、鐘瑩、張明、侯霞麗、付建英和彭平安,我們互相幫助,度過了難忘快樂的歲月。

    最后要特別感謝我最愛的父母親,很遺憾不能常伴你們身邊,你們給了我自由發展的思想和空間,也給了我太多的理解和鼓勵,讓我遠離家鄉也能感受到你們的愛。我會好好努力,不辜負你們對我的期望。衷心盼望你們永遠健康快樂。

    論文致謝五:

    時間過得飛快,轉眼功夫在在沈陽大學的碩士學習即將畢業。回想起在沈陽大學所學習到和體會到的,真不能用言片語可以表達。而對老師的敬佩和同學們的快樂,是在學習期間和畢業論文寫作過程中所體會到的。本文是我嘗試著通過自己所了解到的實際情況和調研情況還有同在校之間所學到知識相結合,希望可以運用對實際存在的問題有所幫助。

    今天,畢業論文在收尾之時,我才體會到了學習寫作付出的辛苦。論文從準備開始到論文完成,得到了老師和同學們的幫助。在此,我要向他們的支持表深深的鞠上一躬。最先感謝的要屬我的指導老師沈平副教授。因為是她從論文開題、初稿的修改,最后終稿,他始終無私的奉獻日夜的批改是本文得以順利完成的重要前提。

    其次,要致謝論文預答辯和答辯時的專家們。是你們在預答辯和答辯過程中提出的建議使我按照你們指導多次更改掄才才順利完成。

    再次,我要再次感謝在沈大就讀研期間曾經教過我的每一位老師和關心幫助我的每一位同學們。是你們影響著我,讓我學到了知識和做人的道理。今后我將會把學習到的成績和工作表現來回報社會、報效祖國,為國爭光最后感謝論文答辯委員會的各位專家、老師對本論文的審閱和評議。由于本人因個人學術水平有限,文中難免會有錯漏之處,歡迎各位老師和同學不吝賜教。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇三

    ――看“發乎情,止乎禮”的時代性。

    二、論文觀點來源。

    “發乎情,止乎禮”出自《論語》,是古代形容男女關系的。發乎情,即人的情感在男女之間產生。止乎禮,就是受禮節的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調真情,至情的時候,他始終指向的仍是社會現實,表現出對現世的熱情和對道德的關注,更重視“發乎情,止乎禮”的教育作用。

    三、基本觀點。

    《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線,逾越家庭與社會的層層障礙,勇敢邁過貞節觀,為鬼時,以身慰情人;在死而復生之初,能婉言拒絕情人的求歡,“發乎情,止乎禮”。有人認為,這是湯顯祖思想的矛盾性,它在突破傳統的同時,又在墨守陳規,是一種退步。而我認為“發乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征,而在現代,在女性貞操觀念淡薄,過度追求個性解放的今天,其倫理道德意義就更為重要了。

    四、論文結構。

    全文共分七節及結論。

    第一節《牡丹亭》:介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內容。

    第二節《杜麗娘》:杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像,對于人物的塑造,我認為主要受湯顯祖的文學思想和當時人們思想信仰的影響。

    第三節《萌芽》:主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度,個人才貌的被埋沒;一面又執著于自由、幸福的追求,“一靈咬住”,始終不放。

    第四節《沖破》:《牡丹亭》中杜麗娘死了,可是她的死不是生命的結束,而是新的斗爭的開始。在擺脫了現實世界的種種約束之后,她果然找到了夢中的書生,主動地向他表示愛情,并以身慰情人,還魂之后還結為夫婦。

    第五節《對抗“情,禮”》:杜麗娘與柳夢梅夢中約會,以最明確的方式宣示,愛情以及*愛,首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上,她遵從禮教的束縛,在本我層面上,她有強烈的情欲本能。《牡丹亭》復活了*愛女神的形象,表現了*愛女神的抗爭。

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    財政學畢業生論文(模板18篇)篇四

    歲月如梭,時光飛逝,大學四年已經離我們漸行漸遠,同學們將以這四年來的學習成績交出最后一份考卷,當我們得知論文選題開始,到確定題目、擬定綱要、完成初稿、最終定稿,我們能按部就班的完成,這都離不開老師的諄諄教導,朋友同學的意見。四年來與我同窗共苦的同學們,我感謝你;四年來給與我孜孜不倦教導的老師,我感謝你;四年來給與我茁壯成長的校園,我感謝你......

    談到感謝,毋庸置疑每個指導老師都傾注了許多心血在我們的身上。因此,我當然要深深給我們徐老師道聲:“謝謝”!在我們做畢業論文的每個階段,徐老師都會悉心教導、不耐其煩為我們解決學業上的困難,為我們能交上最后一次滿意的答卷辛勞。

    除了感謝指導老師之外,我還要感謝這幾年對我們諄諄教誨的任課老師,沒有她們的教導,我們得不到所學的知識,就像花園里的花朵,沒有園丁的修剪,開不出鮮艷的花,結不出誘人的果。所以,很想說聲:“老師們,辛苦了”!

    四年來陪我最多的是那群可愛的舍友們,在我性格生活方面有什么缺陷她們都提出來,平常學習中不足之處,她們也會提出來,我們互幫互助,度過了愉快的四年。就連最后的畢業設計我仍然得到了寶貴的意見,我知道她們都是為的我好,所以很感謝她們的相伴。我想在以后的生活中,我一定會想念我這群情同手足的姐妹,會懷念我們曾經度過美好的日子。

    最后我要感謝我的父母,他們支持我來到了這個地方結識這么多朋友,學到這么多知識,得到獨立的空間,要畢業了,我想對父母最好的答謝和回報就是好好交完這最后一份答卷,畢業之后,好好的工作,以后掙多多的錢,孝順她們,不辜負父母對我期望。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇五

    會計專業論文按內容與要求可分為不同類型。

    盡管不同類型的會計專業論文有著不同的寫作目標,但均應遵循基本的寫作程序,應當具有共同的主體學術要素,應當符合基本的學術表達規范。

    會計理論研究工作中,當研究人員根據研究目標,按照一定的研究程序完成研究任務后,所形成的研究成果必須要以一定形式反映出來,論文就是最基本的一種表現形式。

    論文寫作并不是一件可以隨意而為之的事,它不僅要遵循一定的基本程序,也要具備一些共同的主體學術要素,同時在其表達上更加應當遵循相應的學術規范。

    只有這樣,所完成的論文才具備相應的文獻價值并產生相應的學術效益與學術影響。

    本文擬圍繞這一主題作簡要描述與討論。

    一、會計專業論文寫作的基本要求。

    (一)會計專業論文是學術論文的一種。

    什么是學術論文?中華人民共和國原國家標準局發布的《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式(gb7713-87)》中指出:“學術論文是指某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄;或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結,用以提供學術會議上宣讀、交流或討論;或在學術刊物上發表;或作其他用途的書面文件。

    ”簡而言之,學術論文就是用來進行科學研究和描述科研成果的文章,它既是探討問題進行科學研究的一種手段,又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。

    一般意義上的學術論文,應當具有四方面的特點:

    1.學術性。

    它指研究與探討的內容具有專門性和系統性,是以科學領域里某一專業性問題作為研究對象。

    從內容上看,學術論文的專業性較強;從語言表達上看,學術論文很多是采用專業術語、專業性圖表和專門符號表達內容的,它的讀者主要是專業上的同行。

    因此,為了把學術問題表達得簡潔、準確和規范,文中即會涉及較多的專業用語。

    2.科學性。

    它指研究與探討的內容要準確、思維要嚴密、推理要合乎邏輯。

    要求作者在立論上必須從客觀實際出發,不得帶有個人好惡與偏見,不得主觀臆造,在相關基礎上得出符合實際的結論。

    因此,在論據上,應當盡可能多地占有資料,以最充分的、確鑿有力的論據作為立論的依據;在論證時,必須經過周密的思考,并進行嚴謹地論證。

    3.創新性。

    它要求作者有自己獨到的見解,能提出新的觀點和看法。

    創新性是科學研究的生命,學術論文的科學價值就表現在其具有創新性上。

    創新性表現是填補空白的新發現、新發明和新理論,是在繼承基礎上發展、完善和創新,是在眾說紛紜中提出自己的獨立見解,是推翻了前人的某種定論,是對已有資料作出創造性綜合等。

    有時在論文中,所體現出的新思路、新方法、新體系和新因素等,也可視為一種創新。

    4.理論性。

    它指論文中體現出作者思維的理論性、論文結論的理論性和論文表達的論證性。

    學術論文與一般議論文不同,它必須有自己的理論論證,不能只是材料與文獻的簡單羅列,應當是在對大量的事實、材料和文獻進行分析、研究的基礎之上,使感性認識上升到理性認識。

    學術論文按內容的學科性質,可分為自然科學論文和社會科學論文。

    會計專業論文是社會科學研究論文的一種,它是系統地闡述、討論或研究、探討某個會計專業問題的文章。

    會計專業論文按撰寫要求可分為學術論文和一般論文;按用途可分為會計科研成果論文、會計業績考核論文和會計專業學位論文等。

    (二)會計專業論文寫作的基本要求。

    1.會計專業論文寫作的內容要求。

    所撰寫的會計專業論文,在內容上應當力求做到:(1)準確性,即論文的內容從實際出發,正確地反映客觀事物的性質、發展過程和規律。

    寫作中要充分運用邏輯思維:要準確地運用各種概念,概念的定義(或內含定義)和外延要準確,不得模棱兩可,似是而非;判斷要明確,對客觀事物的分析要揭示其性質和規律,明確肯定或否定、真或假、正確與錯誤、廣度和深度,或不同程度等之間的界限;推理要科學,根據已知的判斷(前提)引出新的判斷(結論)是科學的,論證清楚,認識正確。

    (2)鮮明性,即論文能以簡明的語言,表明作者明確的觀點。

    (3)生動性,即論文的內容要采用生動的語言和具體的事實來反映事物的發展變化和趨勢。

    (4)合規性,即論文既要在內容上符合國家的路線、方針、政策、法律和制度,也要在形式上符合國家有關部門論文學術的規范要求。

    (5)理論性,即論文的觀點和論證要符合科學原理。

    (6)創新性,即論文要具有一定的新內容,如新建議、新措施、新方法、新公式、新模型、新資料、新證明、新概念、新設想、新理論和新體系等。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇六

    研究型學習與研究型教學是建設研究型大學的重要組成部分。盡管目前研究型教學已經在我國高等教育諸多學科中得到廣泛應用,但目前仍未被應用于財政學課程中。將研究型教學方法引入財政學課程的教學過程中,既能夠幫助學生完成預定的專業學習任務,又能夠培養學生的研究型學習能力。

    目前我國多所高校提出建設高水平研究型大學的目標。研究型學習與研究型教學是建設研究型大學的重要組成部分。目前,研究型教學已經在我國高等教育諸多學科中得到廣泛應用。然而,通過對現有文獻進行深度梳理后發現,研究型教學目前尚未被應用于財政學課程的教學中。

    財政是國家治理的基礎和重要支柱。與財政在國家治理體系中的重要位置相對應,財政學作為一個跨經濟學、政治學、公共管理學等學科領域的綜合性學科,是一門重要的專業基礎課程,對于經濟管理類專業的學生來說具有十分重要的意義。在財政學課程中開展研究型教學對于提高該課程的教學質量,提升經濟管理類學生的研究型學習能力具有重要作用。

    本文在中國知網(cnki)檢索主題為“研究型教學”的`論文,共檢索到論文2420篇(截止到2015年9月)。主題為“研究型教學”的論文最早出現于1996年,此后論文數量逐年增加,年均增長率超過35%,如圖1所示。這一現象說明研究型教學方法在我國課程教學中得到了越來越廣泛的應用。

    其中,被引頻次最高的論文是張安富于2012年發表的“改革教學方法探索研究型教學”一文。文中提出“應強化研究型教學的意識,轉變教學范式,這是培養學生的創新意識和創新能力,造就創新型人才的關鍵環節”[1]。從檢索結果看,研究型教學方法已被廣泛應用于高等教育、外國語言文學、數學、教育理論與教育管理、物理學、計算機軟件及計算機應用、醫學教育與醫學邊緣學科等學科,如圖2所示。

    例如,于歆杰等在清華大學電路原理課中進行研究型教學,認為研究型教學強調在教學過程中培養學生的研究能力和研究興趣[2]。

    范欽珊等提出在基礎力學課程中實施研究型教學需做到“教學內容重在學術深度、教學過程重在啟發與互動、課外學習重在研究、考試考核方法重在刺激思維鼓勵創新、教育技術的應用重在與課程整合、實驗教學重在自主設計”。李桂娥借鑒劍橋大學研究型教學的經驗,從區域經濟學的學科特點出發,以創新教學理念為指導,以問題為導向,從課堂教學和課外指導兩個方面開展研究型教學[2]。

    范欽珊等指出清華大學自2001年就開始在“材料力學”“理論力學”“工程力學”等課程教學中進行研究型教學的嘗試[3],并取得了顯著的成效。陳侃等運用課堂觀察數據進行研究,發現本科課堂上實際體現的研究型教學主要表現為從討論和發表意見的氛圍、鼓勵批判和探索、以問題為中心激發探求欲、結合當下應用實際、介紹研究過程和成果等五個維度。然而,通過對現有文獻進行深度梳理,發現“研究型教學”目前尚未被應用于財政學課程的教學過程中。

    第一,教學手段單一。

    盡管目前本科財政學課程已采用多媒體方式教學,但是這種方式仍以教師為主,偏重對財政學基本理論知識的系統講授。如果片面地認為使用了多媒體設備,就是進行了教學方法的創新,那么多媒體教學不過是從黑板作為載體的“填鴨式”教學轉化為以計算機為載體的“填鴨式”教學,這樣的方式依舊難以提高學生學習的主動性和積極性。為了提高課堂教學效果,部分教師在財政學課程中運用案例教學法,例如任傳普、鄭潔[4-5]。然而,受限于本科生財政學課程案例教材的缺乏,案例教學效果目前仍難以保證。

    第二,教學內容滯后。

    在當前的財政學課程教學過程中,教師過分強調學科的理論體系,過分強調學生對財政學基本理論的學習與掌握,缺乏對財政學研究前沿進展的跟蹤,缺乏對當前公共財政問題的深入分析與解釋,使得學生對財政學的理解浮在表面,不清楚政府為什么要在不同階段采取不同的財政政策,不理解政府為什么要采取不同的財政政策對經濟和社會進行調控,不能做到理論與實際相結合,無法透過現象探索財政本質,達不到揭示支配這些財政現象的規律的教學目的[6]。

    3、研究型教學方法在財政學課程中的應用。

    針對目前研究型教學在我國高等教育各個學科運用的情況以及財政學課程教學過程中存在的問題,將研究型教學方法引入財政學課程中,有助于彌補現有教學方法的不足,提升課程的教學效果,培養學生的研究型學習能力。第一,以研究型教學帶動研究型學習為理念,以推進課程論文寫作和ppt演示為手段,將“自主學習”與“合作學習”相結合,培養學生的獨立研究能力和合作研究能力。

    在“導論”教學過程中增加中英文文獻的檢索方法、數據搜集方法等內容的講授,并在該章內容結束后列出若干課程論文選題供學生選擇,學生也可以依據自己的研究興趣自行選題,要求學生自己查閱文獻、搜集數據、分析問題,并在課程結束后提交課程論文。

    根據學生的科研興趣,組建“財政學興趣小組”,由任課教師擔任興趣小組的指導教師,鼓勵學生自由報名參加,吸引部分具有科研潛質的學生參與到興趣小組中來進行研究型學習。圍繞大家共同感興趣的財政問題,利用課余時間,通過qq、微信等平臺進行互動和交流,開展科研訓練,通過“干中學”提高學生的獨立研究能力。

    在財政學課程教學過程中開展合作學習,以“收入分配的衡量”為例,按照自然班級將學生分成若干小組,要求每組學生運用所學方法圍繞“在校大學生貧富差距現狀”開展調查研究,并將調研結果制作成ppt在課堂上演示,演示結束后留出一定時間回答同學們的提問,如圖3。

    第二,以研究型考核方式檢驗研究型教學和研究型學習的效果,研究型考核方式側重培養學生分析和解決實際財政問題的能力。研究型教學和研究型學習的效果需要研究型考核方式來進行檢驗。課題組將通過課程論文質量、課堂ppt演示效果、期末考試成績三個方面綜合評價學生的學習成績,杜絕死記硬背,鼓勵自由探索、提倡運用所掌握的基本理論知識分析和解決實際的財政問題。

    課程論文質量主要由任課教師從學習態度、任務量、創新性、內容質量和撰寫質量等五個方面進行綜合評價;課堂ppt演示效果采用德爾菲法,教師評價(權重60%)、學生自評(權重20%)與同學互評(權重20%)相結合的方式進行評價;期末考試成績將降低客觀題的比例,加大主觀題的比例,將客觀題比例控制在20%以內。

    課堂ppt演示效果的教師評價以ppt演示前的準備情況、ppt演示情況、ppt演示結束后的互動交流情況三方面的考核相結合,合理分配各項權重。學生自評和同學互評均采用課題組設計的量規表進行評價。量規表的設計側重學生提出問題的能力、解決問題的能力、團隊協作能力、表達能力等四大項,每項再設計2~5個二級指標,如圖4。

    總之,將研究型教學方法引入財政學課程的教學過程中,既能夠幫助學生完成預定的專業學習任務,又能夠培養學生的研究型學習能力,包括獨立研究能力和團隊研究能力,同時通過課程論文寫作和ppt展示,提升了學生的文字表述能力以及口頭表述能力。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇七

    內容摘要:網絡發展的日新月異,使得越來越多的交易在網上進行。

    近年來,電子商務的迅速發展受到了國際社會的普遍關注。

    電子合同是電子商務的基礎與核心。

    因此,我國應加快電子商務的立法工作,建立電子合同監管體制,并完善電子合同交易的法律制度。

    關鍵詞:電子合同電子商務法律問題(關鍵詞3-5個)(五號宋體,1.5倍行距)。

    (正文小四號宋體,1.5倍行距)(總字數一般不少于5000字,不超過8000字)。

    網絡發展的日新月異,使得越來越多的交易在網上進行,電子商務成為未來商務發展的一個必然趨勢。

    近年來,電子商務的迅速發展受到了國際社會的普遍關注,而電子合同是電子商務的基礎與核心,它以其獨特的訂立方式對傳統的紙面交易提出了法律、技術和監管等方面的挑戰。

    但是,電子合同中的法律問題阻礙了電子交易的進行,也制約了電子交易的發展。

    本文擬對電子合同的相關問題進行探討。

    一、電子合同的涵義(一級標題小四號宋體加粗)。

    在合同法理論上,合同又稱契約,其本意為共相交易。

    我國《合同法》重新審視了傳統合同的.定義,將合同視為反映交易的法律形式。

    根據我國《合同法》第2條規定:合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。

    可見,合同反映了雙方或多方當事人意思表示一致的法律行為。

    在市場經濟條件下,絕大多數交易活動都是通過締結和履行合同來進行的,而交易活動是市場活動的基本內容,無數的交易構成了完整的市場,因此,合同關系是市場經濟社會最基本的法律關系。

    隨著電子技術的發展,電子商務正在被越來越多的商家所采用,電子合同得以出現。

    電子合同(electroniccontract),亦稱電子商務合同,目前我國對電子合同尚未作出明確的法律定義,世界各國在其有關電子商務的立法中也沒有一個權威性的統一解釋。

    聯合國《電子商務示范法》第2條規定:‘數據電文’系指經由電子手段、光學手段或類似手段生成、儲存或傳遞的信息,這些手段包括,但不限于電子數據交換(edi)、電子郵件、電報、電傳或傳真。

    我國《合同法》第11條規定書面形式是指合同書、信件和數據電文(包括電報、電傳、傳真、電子數據交換和電子郵件)等可以有形地表現所載內容的形式。

    這樣,我國《合同法》實際上把電子合同納入了書面形式之內。

    從法學研究的角度來看,電子合同的定義是研究電子合同其他方面問題的一個邏輯起點,也是電子合同立法的一個重要前提。

    因此,從理論上對電子合同進行定義是非常必要的。

    根據聯合國《電子商務示范法》以及世界各國所頒布的電子商務(交易)法,同時結合我國《合同法》的有關規定,筆者認為:電子合同是平等民事主體之間通過電子信息網絡,主要以電子郵件和電子數據交換等形式設立、變更、終止財產性民事權利義務關系的協議。

    通過上述定義可以看出電子合同是以電子方式所訂立的合同,主要是指在網絡條件下當事人為了實現一定的目的,通過數據電文、電子郵件等形式簽訂的明確雙方權利義務關系的一種電子協議。

    二、電子合同的特征。

    電子合同作為一種嶄新的合同形式,它與傳統合同所包含的信息大體相同,即同樣是對簽訂合同各方當事人的權利和義務作出確定的文件,其成立同樣要具備要約和承諾兩個要件。

    在訂立電子合同的過程中,合同的意義和作用并沒有發生改變,但其簽訂過程和載體已不同于傳統的書面合同,其形式也發生了很大的變化。

    通過將電子合同與傳統合同進行比較,我們可以清楚地看到它的特征。

    具體分述如下:

    (一)電子合同是通過計算機互聯網,以數據電文的方式訂立的。

    在傳統合同的訂立過程中,當事人一般通過面對面的談判或通過信件、電報、電話、電傳和傳真等方式進行協商,并最終締結合同。

    這是電子合同有別于傳統書面合同的關鍵。

    (二)電子合同交易的主體具有虛擬性和廣泛性的特點。

    訂立合同的各方當事人通過在網絡上的運作,可以互不謀面。

    電子合同的交易主體可以是世界上的任何自然人、法人或其他組織,合同當事人的身份依靠密碼辨認或者認證機構的認證。

    這就必然需要提供一系列的配套措施,如建立信用制度,讓交易的相對人在交易前知道對方的資信狀況等。

    (三)子合同中的意思表示具有電子化的特點。

    在電子合同訂立的過程中,合同當事人可以通過電子方式來表達自己的意愿。

    電子合同的要約與承諾不需要傳統意義上的協商過程和手段,其文件的往來亦可通過互聯網進行。

    (四)電子合同生效的方式、時間和地點與傳統合同有所不同。

    傳統合同一般以當事人簽字或者蓋章的方式表示合同生效,而在電子合同中,表示合同生效的傳統的簽字蓋章方式被電子簽名所代替。

    合同成立的時間和地點對于確定當事人的權利與義務以及合同應適用的法律具有重要的意義,但各國合同法對承諾生效的時間并不一致。

    一般認為,電子合同采取到達生效的原則更為合理,聯合國《電子商務示范法》亦采取此種做法。

    傳統合同的生效地點一般為合同成立的地點,而采用數據電文等形式所訂立的合同,一般以收件人的主營業地為合同成立的地點;沒有主營業地的,其經常居住地為合同成立的地點。

    (五)電子合同的載體與傳統合同不同。

    傳統合同一般以紙張等有形材料作為載體,同時對于大宗交易一般要求采用書面形式,而電子合同的信息記錄在計算機或磁盤等載體中,其修改、流轉、儲存等過程均通過計算機內進行。

    因此,電子合同也被稱為無紙合同。

    電子合同所依賴的電子數據是無形物,具有易消失性和易改動性。

    所以,如果不對合同的信息采用一定的加密、保全措施,其作為證據時就具有很大的局限性。

    同時,由于信息的傳遞具有網絡化、中介性、實時性等特征,故電子合同比傳統合同具有更大的風險性。

    三、電子合同對傳統合同法的沖擊和挑戰。

    在當代商業活動中,互聯網和電子數據交換(edi)等數字化通訊手段已經得到了廣泛的運用。

    人們使用電子商務一詞來概括和形容商業活動在新的通訊環境下的發展和變革。

    以往的傳統合同簽訂地點很重要,因為發生糾紛時,簽訂地點是約定管轄的重要依據。

    所以,合同的簽訂受到了地域的限制,這給合同的雙方帶來了很大的不便。

    而電子合同,訂立合同的雙方或多方在網絡上運作,可以互不見面。

    合同內容等信息記錄在計算機或磁盤等中介載體中,其修改、流轉、儲存等過程均在計算機內進行。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇八

    經濟的快速發展帶動了公路建設行業的發展,目前,公路建設成為推動經濟發展的重要產業,我國力求推動建筑行業向科學化、高效化方向發展。在公路建設行業中,工程造價估算在一定程度上影響著建設工程的水平,關系到建設工程項目的效益。

    1、工程造價的概念和特征。

    工程造價主要是指在建成的工程項目中預計的所有開支,即在標準要求下建設工程,當完成驗收之后所需要的全部費用。在工程造價的費用中既包括工程建設前期需要的各項費用,還包括工程施工階段的設備費用、安裝費用等,同時,還要在籌建工程建設中的各項管理費用。在對工程造價進行管理時,要根據工程階段的不同,合理跟蹤和控制工程的造價,從而可以保證工程建設項目的質量,促進經濟效益的提高。

    公路工程造價的特征比較復雜,其中包括計價的單獨性、多樣性等。在公路建設中,工程項目所處了地位置也會有所差異,另外還受到區域的市場條件、技術條件的影響,從而導致一些產品造價的不同,因此,要對工程進行單獨計價。同時,在工程建設的過程中,由于其建設的周期比較長,而且規模較大,所以,要根據每個階段的不同,對造價進行動態管理和控制,從而可以促進提高造價管理的準確性和科學性。

    2、施工階段影響工程造價的因素。

    在工程造價的全過程控制管理中,施工階段的造價控制是其中的一個難點。主要是由于項目施工比較繁瑣,影響因素多,而且具有動態變化的特征[1]。

    2.1、按照人為是否可控劃分的造價影響因素。

    在影響造價控制的因素中,按照人為是否可控的角度來說,可以分為兩個方面。

    (1)可控因素。人為可控因素主要是在人為的調整和管理手段下,對造價進行一定的管理和控制的因素。比如,在施工中可以通過強化施工質量管理提高施工的質量,防止在后期驗收的過程中出現質量不過關導致返工的現象,從而可以降低工程的造價。同時,在設計公路時可以通過設計單位、業主等進行全方面的溝通,從而促進設計質量的提高,防止在后期的施工中出現問題。目前,在工程施工中出現變更從而導致增加工程造價的情況時常發生,因此,在控制工程造價的過程中,通過控制變更來對造價進行控制成為一個重要的手段。

    (2)不可控因素。不可控因素相對比較單一,其主要受到國家的法律、法規的影響,比如設備材料價格上漲等,它的變化基本不受人為活動的影響。

    2.2、按照時間因素劃分的造價影響因素。

    在公路施工階段中,對造價進行管理的重要任務是要對整體的投資進行控制和管理。從時間因素來劃分,施工階段的造價可以分為兩個部分。

    (1)靜態部分,靜態部分主要包括購置設備、基本預備費用等,這項費用之所以成為靜態費用,是因為它不受時間因素的影響。

    (2)動態控制。在造價的動態控制中,具有一定的靈活性,其受到時間因素的影響,并深刻影響著工程的造價。

    2.3、不可預見的造價影響因素。

    在公路工程的施工中,往往施工的條件比較艱苦,持續的時間較長,具有較大的不確定性。比如,會受到一些不可抗力的影響,面對不可抗力時要積極采取有效的措施,從而有效降低損失;同時還會出現一些不可預測的地質災害。在公路施工中,施工項目的占地面積比較廣,其中還有一些大型的橋梁、隧道等項目,因此需要依賴于地質勘探,施工階段的造價影響深受不可預測的地質災害的影響。

    3、造價控制的原則。

    3.1、經濟性原。

    在造價控制中,首先要保證施工的質量和安全,并在這個前提下降低工程的成本投入,因此首先要堅持經濟性的原則。

    3.2、科學性原則。

    在動態管理中,降低工程造價是其重要的目標,在降低造價的過程中就要保證施工的質量標準,還要注重安全性,所以要遵循科學性原則,不能違背基本的規律。

    3.3、動態原則。

    在影響施工階段造價的諸多因素中,很多因素都和時間的變化有著密切的關系。因此,要將動態變化充分納入其中,對施工中目標的實際值進行收集和整理,從而對各項因素的變化趨勢進行分析,并針對實際情況制定決策。

    4、造價控制的措施。

    4.1、及時完成經濟性核算。

    經濟性核算主要將材料、人力、設備的實際消耗量和計劃量進行比較分析,并對問題進行分析,得到合理的解決方案,控制實際資源的消耗量,從而控制工程的造價。經濟性核算可以從兩個方面進行。

    (1)開展動態的兩算分析。在兩算分析中,要對投標報價和施工預算進行對比,從而對工程量、機械、材料等的差異進行分析,并提出解決措施。

    (2)進行成本的分析和核算。在進行成本分析和核算中,其仍舊將人力、機械、材料作為對象,通過兩算的對比,可以實現動態核算[2]。

    4.2、對施工組織計劃進行調整,控制人為可控因素。

    在投標階段中會進行公路工程施工組織的設計。在施工的過程中受到現場條件的影響,因此,施工的狀況、資金等條件也會發生一些變化,施工的情況和組織設計的情況會存在一些差異,所以在施工中要及時發現問題,并做出合理的調整。在動態控制中首先要控制好施工的質量,對質量進行嚴格把關,加強動態監督管理。其次要控制好施工的進度,對計劃進度和實際進度進行明確的分析,并找出造成偏差的原因,從而做出調整;最后要控制工程變更的因素,在施工階段中,施工方要按照嚴格按照施工圖紙進行施工,并及時發現施工現場和設計中相違背的地方,及時和設計方進行協商[3]。

    4.3、考慮資金時間價值。

    在施工階段中深受時間因素影響的主要是動態投資部分的資金,因此要充分考慮時間因素的影響。資金的投入要盡量安排在末期,并要結合通貨膨脹等因素,及時調整動態投資的部分,從而對工程造價進行合理的控制。

    5、結束語。

    綜上所述,在公路建設行業中,工程造價估算在一定程度上影響著建設工程的水平,關系到建設工程項目的效益,而且工程可以分為多個階段,每一個環節的造價結算都至關重要。在公路工程項目中,施工階段的造價控制比較復雜,其受到眾多因素的影響,很多因素會隨著時間的變化而變化。因此,在施工中要對動態因素進行考慮,及時完成經濟性核算;對施工組織計劃進行調整,控制人為可控因素;考慮資金時間價值,從而提高工程建設的水平。

    參考文獻。

    [1]苗宏.公路工程造價的動態影響原因與控制措施[j].中國高新技術企業,(06):180~181.

    [2]王義麗.公路工程施工階段造價動態控制研究[j].公路與汽運,2016(02):244~246.

    [3]肖立.談如何搞好公路工程施工造價管理與控制[j].中國西部科技,(06):83+109.

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇九

    拙文行將付梓,掩卷遐思,感觸頗深。和任何一個初涉學林、深沐師恩的學子一樣,我在學問上的點滴寸進無不滲透著尊師的心血與汗水。

    我幾乎無法用言語來表達心中的感動與謝忱。回朔三番應考,屢屢敗北之際,先生一如既往,鼓勵倍加,是我一生矢志不移之鞭策。先生筆耕學苑之執著,教書育人之嚴謹,人生際遇之恬淡,名利得失之超然,宛如春風化雨,將我人生中之困惑、焦灼與浮燥一掃無余。在我入室問學的兩千余日日夜夜里,恩師羅劍朝教授的傾心扶植與綿密關照是我人生轉折的契機與動力。

    在論文研究中,王忠賢教授、徐恩波教授、張襄英教授、霍學喜教授、鄭少鋒教授、賈金榮教授、王禮力教授、陸遷教授、李錄堂教授、李世平教授、王征兵教授、姜志德教授、楊立社教授、姚順波教授、王靜副教授、呂德宏副教授、崔永紅副教授、杜君楠講師、張永輝講師、牛榮講師、任海云講師等對我學問的浸潤和熏染已成為我學術生命中渾然不可析分的有機組成部分。

    當然,我同窗數載的學兄學姊--張軍、阮峰兒、楊峰、秦宏、李嘉曉、劉為軍、譚亞榮、史建俊、趙曉鵬、車君、武曉明、吳后寬、于轉利、李文剛等,以及馮永忠、楊培志、喬飛、王濤等,也將以其誠懇助人的風格與情同手足的厚誼,在我的心碑中鐫刻下他們溫馨的名字,并伴我走好以后數十年的風雨人生。

    其實,在這座七旬學府的六度春秋,讓我感念需要銘記的還有經管學院資料室的諸位--段波老師、劉志蓮老師、劉藹老師、陳金允老師、楊曉霞老師、陳蘭英老師,以及更多的師友。

    我的愛人張穎慧女士分擔了大量的家務,為論文的寫作提供了必要的時間,論文的完成有很大一部分要歸功于她的辛勞。

    我會默默地在心底珍藏所有幫助過我,給過我鼓勵的人的名字,并輕輕祝福一聲,好人一生平安!

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    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十

    摘要:隨著社會經濟的發展,我國用于行政事業單位的資金投入越來越多,在資金監管不嚴格的情況下出現了諸多問題,因此我國施行了財政預算制度,在這樣的大背景下,財政預算管理顯得尤為重要。各行政事業單位在各個時間節點申報單位的預算,對各單位的開支進行預算管理。在新形勢下行政事業單位的預算也必須適應形勢的變化,基于新的經濟現狀行政事業單位的財政預算也要有新的改變。作者基于行政事業單位財政預算管理當前的現狀,結合自身多年的工作經驗,對做好行政事業單位財政預算管理的重要性提出了許多建設性的意見。

    關鍵詞:行政事業單位;預算管理;重要性。

    行政事業單位財政預算管理是做好行政事業單位財政收支管理的第一步,也是管理好行政事業單位財政收支的重要一步,行政事業單位作為行政執行、行政監督服務于人民社會公共事業的職能部門,在開展各項工作時以維持單位日常運轉為根本,強化預算管理、明確支出、細化用途,深刻認識行政事業單位預算管理的重要性,本人結合自身多年工作經驗,基于當下行政事業單位財政預算管理的實際情況,對新形勢下做好行政事業單位財政預算管理的重要性提出了一些自己的看法。

    1行政事業單位預算管理工作面臨的新形勢。

    1.1財政收入增幅總體趨緩。

    我國產業結構調整和產業轉型,帶來了經濟增長方式的轉變,此外,還要應對人口老齡化、環境污染等社會和環境問題,這些問題造成近些年我國gdp增速逐年放緩。在國家財政收入總體趨緩的情況下,行政事業單位的財政預算管理做到精細化尤為重要。

    1.2預算法治化。

    在新形勢下,《預算法》也為應對新形勢做出了具體的規定,本次《預算法》堅持“強化預算約束、加強預算管理”的方針,下大力度對行政事業單位在預算編制上進行管理和監督,因此在新《預算法》正式實施之后,行政事業單位的預算編制必須要轉變編制方式,對單位的財政收支做出更明確、更細致的測算,需要面對更多的問題,尤其是在預算細致的情況下,按照預算進行收支管理,也是擺在我們面前的一個問題。新形勢下行政事業單位財政預算管理,需要在新《預算法》的規定下進行合理、科學的編制,才能增強預算的嚴肅性和約束力。

    1.3黨風廉政建設加強。

    自十八大以來,黨內廉政建設加強,中央先后制定出臺了“八項規定”、抵制“四風”等一系列規定和措施。行政事業單位通過加強預算管理,加強預算的預警作用,自我管好、用好財政資金,從源頭上治理f敗,促進廉政建設。

    1.4預決算公開成為新常態。

    近年來從中央到地方都在進一步加強各單位預決算公開,單位預決算的公開,讓單位所有的開支都公之于眾,通過讓社會各界對行政事業單位預算監管,來監督和規范行政事業單位的財政收支,面對預決算公開化的新形勢,行政事業單位必須積極的拿出應對方案,對可控的因素進行精細化管理,對不可控的因素進行科學估算,力求達到預決算的公開透明。

    2新形勢下行政事業單位財政預算管理的重要性。

    2.1在總體經濟增長放緩的背景下,加強預算管理是減小經濟壓力的重要手段。

    從中央到地方的各級行政事業單位都需要財政預算,把這些預算資金加起來會是一個十分龐大的數字,現在經濟增長放緩,行政事業單位這些龐大的財政預算又給國家財政增加了負擔。因此,做好新形勢下的行政事業單位財政預算管理是當前國家財政狀況下的總體要求,也是面對經濟下行壓力下的必要手段,對做好行政事業單位的財政預算管理工作有著重大意義。

    2.2新形勢下做好行政事業單位預算管理是貫徹新。

    《預算法》的重要體現新《預算法》實施全口徑預算管理,并將地方債務納入預算管理,從源頭上將財政資源配置做了有效的管理。從法律層面上更加細致的規定了行政事業單位在財政預算管理上的相關事宜,從預算的編制到預算的執行最后到年底的決算都做出了嚴格的.規定。新《預算法》的頒布,象征著我國對于行政事業單位財政預算的管理又上升到一個新的高度。因此,在新《預算法》頒布的背景下,做好行政事業單位財政預算管理,既是符合《預算法》的表現,也是行政事業單位在財政預算上對國家法律的服從和支持。

    2.3做好行政事業單位的財政預算管理,是防止f敗發生的先決條件。

    在當前形勢下,預決算公開是政府依法行政、廉潔履責的需要。預決算管理作為政府實施公共財政資金配置的核心內容,合法、公開、透明并接受社會廣泛監督是政府依法行政的基本要求。預決算公開對于推動廉潔政府建設的政治意義不可小視。將行政事業單位的收支明細列于廣大民眾眼下,接受陽光監督,無疑會推動清明廉潔的政治風向。行政事業單位的財政預算編制要求,是按照基本滿足本單位實際辦公需要編制的,如果出現預算超標,開支不合理等現象,自然過不了民眾監督這一關。因此,做好行政事業單位財政預算管理還是踐行黨中央“廉政建設”的總體要求,同時也是凈化干部隊伍的有效途徑。

    2.4做好行政事業單位財政預算管理,是預決算公開化的必要條件。

    財政預決算公開既是國家政治民主的重大舉措,也是依法治國的重要體現。依法保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權是我國民主政治制度建設的主要內容。在當前形勢下,我國新一輪的財稅體制改革剛剛開始,存在制度缺陷,導致財政支出不合理現象。預決算公開有利于促進體制內和體制外的共同監督,從而促進我國政治民主生態的平衡發展。公民有權參與并監督公共財政資金的使用,而預決算公開是公民實現這些權利的先決條件。黨的十八大以來,黨中央,國務院對財政預決算公開工作提出了一系列新的要求。新修訂的《預算法》對行政事業單位預決算公開的諸多環節做出了具體要求。這就要求行政事業單位將財政預算管理納入常規性的管理范疇。行政事業單位的預算管理不能簡單地把其看作是數字金額方面的反映,預算是一種資源分配,預算執行者根據預測到的可能存在的問題、環境變化的趨勢,將財政資金做出合理有效地分配。同時,預算管理也是一種控制手段,是過程中的控制,即事前控制、事中控制、事后控制。通過對財政資金的規劃、協調、限制以及鑒別偏差對資源進行合理配置與調配。這不僅是對預算管理的重視,更是對單位自身形象的樹立,樹立單位一個健康、良好的形象。新形勢下行政事業單位的財政預算管理意義十分重大,在本人實際工作中遇到的各類工作問題,都是針對預算管理上的,但是新形勢下的行政事業單位財政預算管理,應該從全局著眼,從預算管理的長遠發展來看,因此做好行政事業單位財政預算管理在當下顯得尤為重要。

    參考文獻:

    [1]曹鯤,徐琴.中國的預算改革與廉政制度建設[j].湖北社會科學,(3).

    [2]齊勇,周普芳.加強軍隊預算管理的幾點思考[j].審計與理財,(12).

    [3]陳玉梅.如何完善行政事業單位預算管理[j].行政事業資產與財務,2014(30).

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十一

    我國城市農民工的社會保障問題研究。

    基于空間相關的城市公共設施價值估計方法研究。

    可持續消費視角下的居民消費方式變革研究。

    公共財政下我國婦幼衛生投入狀況及其影響研究。

    內蒙古牧區教育公共投入研究。

    概論20世紀30年代西方經濟學思想在中國的傳播。

    論企業所得稅對fdi流入的影響。

    我國農村義務教育財政轉移支付制度的運行績效研究。

    我國銀行稅制的分析及改革研究。

    論我國政府間的財政轉移支付制度。

    中央政府財政轉移支付支持圖們江區域開放開發研究。

    我國政府行政成本控制研究。

    論行政成本的擴張及其控制。

    我國稅收征收成本研究。

    我國民營中小企業融資問題研究。

    促進農村居民消費需求的財政政策研究。

    義務教育階段農村教師工資充足性研究。

    規范和完善我國財政分權體制研究。

    免費義務教育經費保障機制研究。

    淺析我國公共支出預算績效管理的問題及解決方法。

    轉型時期我國地方政府財政預算管理模式研究。

    財政轉移支付對農民收入的影響研究。

    完善我國財政轉移支付制度的難點和對策。

    地方政府技術采購政策研究。

    中國城市弱勢群體社會救助研究。

    稅收優先權理論與實務研究。

    促進循環經濟發展的稅收政策研究。

    政府間轉移支付的行政法規制。

    黑龍江省林業資源型城市經濟轉型的財政支持研究。

    民辦高校籌資問題研究。

    問題與對策:濟南市政府采購監督制度探析。

    東部地區鄉鎮政府債務問題研究。

    農村公共產品籌資問題研究。

    中國農村義務教育財政供給問題的研究。

    政府轉型的實證分析。

    地(市)級公共財政支出績效評估研究。

    湖南省財政轉移支付制度的現狀與創新途徑。

    經濟欠發達地區高等職業技術教育發展問題研究。

    公共財政與農民增收問題研究。

    中央與地方財權、事權關系研究。

    促進我國廉租房發展的財政政策研究。

    論我國政府收費改革:制度分析、規模估計和政策建議。

    我國財政法體系構建研究。

    完善我國收入分配體制的財政思路。

    我國農村義務教育財政體制現狀與改革對策。

    關于湖南株洲市財源建設的調查報告。

    湖北省農業綜合開發投資績效研究。

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    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十二

    拙文行將付梓,掩卷遐思,感觸頗深。和任何一個初涉學林、深沐師恩的學子一樣,我在學問上的點滴寸進無不滲透著尊師的心血與汗水。

    我幾乎無法用言語來表達心中的感動與謝忱。回朔三番應考,屢屢敗北之際,先生一如既往,鼓勵倍加,是我一生矢志不移之鞭策。先生筆耕學苑之執著,教書育人之嚴謹,人生際遇之恬淡,名利得失之超然,宛如春風化雨,將我人生中之困惑、焦灼與浮燥一掃無余。在我入室問學的兩千余日日夜夜里,恩師羅劍朝教授的傾心扶植與綿密關照是我人生轉折的契機與動力。

    在論文研究中,王忠賢教授、徐恩波教授、張襄英教授、霍學喜教授、鄭少鋒教授、賈金榮教授、王禮力教授、陸遷教授、李錄堂教授、李世平教授、王征兵教授、姜志德教授、楊立社教授、姚順波教授、王靜副教授、呂德宏副教授、崔永紅副教授、杜君楠講師、張永輝講師、牛榮講師、任海云講師等對我學問的浸潤和熏染已成為我學術生命中渾然不可析分的有機組成部分。

    當然,我同窗數載的學兄學姊--張軍、阮峰兒、楊峰、秦宏、李嘉曉、劉為軍、譚亞榮、史建俊、趙曉鵬、車君、武曉明、吳后寬、于轉利、李文剛等,以及馮永忠、楊培志、喬飛、王濤等,也將以其誠懇助人的風格與情同手足的厚誼,在我的心碑中鐫刻下他們溫馨的名字,并伴我走好以后數十年的風雨人生。

    其實,在這座七旬學府的六度春秋,讓我感念需要銘記的還有經管學院資料室的諸位--段波老師、劉志蓮老師、劉藹老師、陳金允老師、楊曉霞老師、陳蘭英老師,以及更多的師友。

    我的愛人張穎慧女士分擔了大量的家務,為論文的寫作提供了必要的時間,論文的完成有很大一部分要歸功于她的辛勞。

    我會默默地在心底珍藏所有幫助過我,給過我鼓勵的人的名字,并輕輕祝福一聲,好人一生平安!

    文檔為doc格式。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十三

    摘要:為了幫助大家設計撰寫論文,為大家分享了關于財政學的國債論文,希望對您有所幫助,供您參考!

    3月9日,日本發生9.0級超級地震的前兩天,在同一地區(即仙臺外海)發生了一個7.2級的大地震。現在看來,7.2級的只是前震,11日的9.0級的才是主震。

    20xx年9月15日的世紀金融海嘯也已夠大了,但要小心,它也可能只是個前震,主震還在后頭。

    星級債券基金經理被稱為債券大王的葛洛斯(billgross)最近罕見地大幅減持了他手中的'債券,提高現金比例,要不就是把長債改為短債。

    葛洛斯的舉動引發了各方的高度關注,他倒是毫不保留地以3個問題講出了他的想法與邏輯:

    (1)誰買了國庫券?

    (2)誰正在買國庫券?

    (3)誰將來會買國庫券?

    葛洛斯的3個問題可以用一個淺顯的例子來說明。

    (1)有一家公司經營不善,股價大跌,跌到了資不抵債的地步,怎么辦?必須想辦法護盤。就是想出辦法讓股票有人買,不致一路跌下去。

    (2)誰來買呢?誰來護盤呢?由子公司出面。子公司的錢從哪里來?向銀行借。銀行憑什么借錢給子公司?由母公司以資產作擔保。

    (3)母公司向銀行做擔保,銀行借錢給子公司,子公司拿錢買母公司的股票,母公司股價就被“暫時”護盤護住了。

    (4)接下來,就有兩種可能:a.母公司趁股價拉高時,偷偷出貨,讓市場中許多不知情的散戶吸貨,來個金蟬脫殼;b.另一種可能,是還來不及出貨,由子公司借錢護的盤就難以為繼了,垮下來了,或者,散戶也不上當,不跟進了。這就導致最終清盤下市。

    現在,只要把美國比為母公司,債券比為股票,美國財政部比為銀行,聯儲局比為子公司,美國政府以外的買家包括各國政府及法人基金都比為散戶,就差不多了。

    美國這家公司經營不善,赤字累累,不發債借錢無以度日,發債又怕沒人買,因此只好由聯儲局自己印鈔票買財政部發行理的國債了。這就是“量化寬松”貨幣政策。量化寬松貨幣政策的目的,是除了自己印鈔票來買自己的國債(護盤)之外,更希望“誘使”其他散戶跟進,共襄盛舉,一同護盤。

    于是葛洛斯的三個問題都有了答案:(1)誰買了國債?答案是眾多散戶(尤其是各國政府);(2)誰正在買?答案是美國聯儲局,七成的新國債是被聯儲局買的,因為散戶不太愿意跟進了;(3)誰將來會買國債?指的是今后再發行的新國債誰來買?如果愿跟進的散戶越來越少,那么只有以提高國債孳息才能產生更大的購買意愿,這也就意味著一個持續膨脹的國債泡沫正在接近破滅的臨界點。

    這里,有一個問題是關鍵,所謂“散戶”(也就是除了美國聯儲局之外的其他購買者)對美國國債的興趣與支持,除了看它的孳息外,也關注美元的價值。如果美元持續貶值,再多的孳息也難以產生購買的意愿。

    最近美國猶他州眾議院通過一項認可金銀幣成為法定貨幣的法案。這項法案認可居民可以自由選擇用金銀幣或美元來支付稅收及償還債務。除猶他州,接下來還有12個州將要審議類似的法案。

    聯儲局主席伯南克針對這種回歸“金本位”的主張表示,“黃金不是萬靈藥”,而且他說,全球目前的黃金儲量尚不足以有效支援美國的貨幣發行量。

    伯南克為什么不以有關貨幣發行權歸屬的憲zhen問題作為回應呢。事實上,猶他等13個州的提案看似荒誕,卻也凸顯了一個有關美元信心的深層次危機。美國用盡心機,甚至不惜動用軍事手段來維護美元作為全球國際儲備貨幣的地位,如今卻因為一再的破壞財政紀律及貨幣紀律,連美國自己的國民也對美元的信心開始動搖了——真是“禍起蕭墻之內”矣。

    全球債券大泡沫一旦戳破,恐怕就是世紀金融海嘯真正的主震了。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十四

    摘要:按照西方經濟學對公共財政學專業及課程的研究,作為經濟學的二級學科,公共財政學需要站在經濟學的視角、運用經濟理論和經濟方法開展研究分析工作,應以政府行為及活動的研究為中心,兼顧對學生理論及實踐能力的培養。

    關鍵詞:公共財政;財政學專業;國內研究。

    一、財政學專業課程建設的國內研究兩派意見。

    國內對財政學的課程設置研究的方面,主要有兩派意見:即強調財政學的綜合性和強調財政學的專業性。有的學者認為,財政學應用型人才培養應構筑一個主平臺(理論課程體系),兩個輔助平臺(實踐教學和實訓),形成“一體兩翼”的人才培養模式。也有的學者提出,課外輔助教學比課內教學更重要,能力比知識更重要的觀點。為了適應經濟環境的變化,地方高等院校應該及時進行相應地課程體系和教學內容的更新與改進,使之培養出來的人才具有更強的創新能力、適應能力、實踐能力及競爭能力,成為通曉專業理論與實務的復合型人才。河北經貿大學的張晉武認為基礎理論教育能夠增強學生的力量,但不能直接給學生能力,培養能力必須強化應用類課程建設。湖北經濟學院的鄧毅教授則認為,地方高校財政學專業應采取“平臺+模塊”的課程體系,以保證財政學專業人才培養目標的實現。還有的學者認為,教育是一種有條件的行為,財政學課程設置必須因時、因勢、因地、因對象進行。因時就是設置課程的時機,因勢是開課要有對未來的預見性和前瞻性,因地就是要弄清你培養人才服務的地域性,因對象應是要考慮施教一方的條件和受教一方的基礎知識能否吃得消。

    二、財政學專業課程設置應體現培養復合型人才的主張。

    1.優化財政學課程體系結構。

    財政學課程體系結構的優化應從這幾個方面入手:一是加大學科基礎課程的數量比例和課時比例,充分體現財政學的多學科相融合的趨勢。增加經濟學理論課程的門數和教學課時,如加大《計量經濟學》的課時量,增設《中級微(宏)觀經濟學》或《高級微(宏)觀經濟學》(針對碩士、博士層次),同時將反映政治學、管理學、社會學基本理論的課程納入學科基礎課程體系當中,在選修課程中擴大反映上述學科理論發展以及分析方法創新的課程,如《制度經濟學》《信息經濟學》等。二是適當壓縮財政專業課程門數或教學課時,或者將某些課程從必修課降格至選修課,為學科基礎課的`教學留出課時空間。如取消《稅務會計》,將《公債管理學》《稅收代理與實務》《比較稅收學》等課程作為選修課開設。三是新設部分財政實驗課程或從現有課堂教學課時中劃出部分課時進行實驗教學。

    2.整合現有財政學科各專業課之間的內容。

    在維持財政主干專業課程基礎上,對部分專業課程進行歸并整合,避免單項課程內容交叉重復,擴大知識容量,節約教學時間,提高授課效率。如《稅務管理》與《稅務代理》可以合二為一,稱為《稅務管理與代理》;《國家預算》與《預算會計》聯系緊密,部分內容存在較大程度的重復,建議合二為一,改造為《國家預算與核算》課程;《財稅專題講座》則改造為《財經專題講座》以擴大其適用范圍和突出課程內容的一般性與實踐性,等等。

    3.加強相關課程內容講授的協調與分工。

    在理論部分,授課的重點應該是基礎理論的傳授和分析思維與分析方法的訓練;在制度部分,則應該將重點置于分析方法的運用和具體問題的解決。如對于《財政學》中的“國家預算”部分,只著重講述預算的一般理論與分析方法,而對于預算的具體做法、存在的問題以及解決方案可以不加介紹,留待《國家預算管理》中進行講述,遵循從一般到具體的認知規律。

    三、財政學專業課程設置應體現培養專業型人才的主張。

    1.財政學專業課程設置應符合就業導向。

    如果按計劃經濟體制設計課程,財政學就是為各級財政部門培養人才的專業;如果面再寬一些,再加上為財政理論研究奠定基礎;或者相對于企業財務還可將財政拓展理解為為公共部門培養財務人員。這不但面向的崗位有限,而且從業還有如需報考公務員等其他方面的更嚴格的要求。對于一般院校財政學的大學畢業生,容易出現“上不著天下,下不落地”的困境。因此,應跳出傳統的思維模式,將財政學專業定位于適合范圍更廣更有前景的企業稅務規劃人才方面。財政專業的就業方向是各級財政、稅務管理部門、企事業單位以及高校和研究機構。

    2.課程設置應使人才培養更具可朔性。

    隨著大學教學改革的推進,現在大學培養出來的財政專業的學生就業面變得更的廣泛,主要是面向專業性較強的工作。具體包括:一是公務員。財政學專業畢業生的對口職位大都在財政局和稅務局的稅收規劃、審計、財政管理等方面。二是銀行業。財政專業的畢業生由于其全面的經濟知識結構和對國家宏觀財政的較好把握,所以在投資銀行中財政專業的畢業生也是比較受歡迎的。三是財務會計。近些年來掀起的大型企業兼并的浪潮方興未艾,各大公司紛紛進行合并,大規模的集團公司為了協調內部財務,一般都設有自己的財務公司。這種財務機構對財政專業畢業生的需求較大。四是考研。本科對財政學不是很有興趣深入研究的同學在考研學科上可以選擇相近專業。

    3.課程設置應與全國稅務會計相關的資格考試相關聯。

    時下,財政學專業的一系列專業知識已經成為了企業會計師、經濟師、全國注冊會計師、全國注冊稅務師、注冊資產評估師等多項國家重量級考試的必考內容,而且年年都有新內容,考試難度也不斷加碼。這對于財政學專業課程建設工作既是機遇又是挑戰。

    四、結語。

    財政學科是實踐性較強的學科,實踐應用能力培養是財政人才培養的重要目標之一。在財政學教學過程中,無論是稅務代理和稅收管理知識,還是政府預算管理和預算會計知識,必須完全改革傳統的“空對空”的課堂講授方式,要應用現代科技改造課堂教學,以激發學生的學習興趣。

    參考文獻:

    [2]石丁.財政學課外輔助教學研究[m].河北經貿大學學報(綜合版),2002.

    [3]張晉武.一般院校財政學專業人才培養模式改革及質量保證[m].高等教育出版社,.

    [4]王彬斐.我國高等學校課程結構優化改革研究[m].蘭州大學學報,.

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十五

    [摘要]隨著我國市場經濟體系的不斷完善,稅收籌劃成為企業優化內部管理、提高企業經營管理水平、實現價值最大化的重要手段。稅務管理則是稅收籌劃和稅務風險控制的有機結合,在零涉稅風險的前提下實現企業稅負的最小化。文章梳理了稅收籌劃與稅務管理的內涵、內在關系,并就控制稅務成本、維護稅收權益、增加企業盈利機會、優化企業資源配置、提升企業財務管理水平方面詳細論述稅收籌劃對提升企業稅務管理價值創造的推動作用。

    [關鍵詞]稅收籌劃;稅務管理;價值創造。

    稅收籌劃是指企業在遵守國家法律、法規與管理條例的前提下,以實現合理節稅、降低企業稅負為目的,在企業的籌資、投資和經營活動中進行合理的安排,對其經濟活動進行統籌策劃以實現企業價值的最大化,該類行為一般具有目的性、專業性、前瞻性。就本質而言,稅收籌劃是企業財務管理的一部分,是一種企業理財行為。如何在有效控制稅務風險的前提下,更加合理、有效地進行稅收籌劃也是企業財務管理的重要內容。對于企業而言,稅收籌劃能夠有效降低稅務負擔,改善企業經營效果,擴大企業稅后利潤。“稅務管理”是基于稅收籌劃衍生出來的一個全新概念,是指企業在稅法允許的范圍內,根據自身的戰略目標與經營情況,在有效控制涉稅風險的前提下實現企業稅務成本的最小化。稅務管理的主要內容為稅收籌劃和風險控制,相對稅收籌劃,企業稅務管理是一個更加系統的管理過程,更加注重納稅的整個環節以及全過程的風險控制,實現稅收成本與風險的平衡。

    稅收籌劃是企業稅務管理的一部分,也是稅務管理的最終目的與價值體現。稅收籌劃能夠有效規避納稅義務之外的稅務成本,降低企業稅務負擔,改善企業經營成果,從而實現企業價值的最大化。企業稅務管理的最終目的是在稅務風險可控的前提下實現稅收籌劃,通過系統性、前瞻性的規劃,為企業實施稅收籌劃提供更加靈活、主動的實施空間。企業通過對涉稅業務和納稅事務進行系統性分析、籌劃、檢測、實施,從而為企業稅收籌劃提供良好的前提條件與實施環境。

    2.2稅務管理能夠有效控制稅收籌劃過程中存在的稅收風險。

    雖然稅收籌劃能夠減少企業稅負,提升企業盈利能力,同時也是在稅法允許的范圍內開展的,然而由于籌劃過程中存在各種不確定性因素,存在籌劃收益偏離納稅人預期的可能性。稅收籌劃風險大致可劃分為三類:國家政策風險、成本-收益風險、執法風險。倘若單純以降低企業稅負為目標,由此造成的涉稅風險成本可能遠超稅收籌劃帶來的收益,因此更加系統性地、注重風險控制的稅務管理不可或缺。因此可以看出稅收籌劃與稅務管理兩者相互制約、相輔相成,共同服務于企業戰略經營目標的實現。

    3.1有效規避不必要的稅務成本。

    隨著市場經濟規模的不斷擴大,政府部門為滿足不斷擴張的社會公共服務需求,勢必將加大稅收力度。企業是以實現其收益最大化為經營目標,通過合法、有效的'稅收籌劃能夠規避納稅義務之外的稅務成本,擴大其稅后利潤。目前企業稅收成本主要體現在兩個方面:稅收實體成本,主要包括企業應繳納的各項稅金;稅收處罰成本,主要是指因企業納稅行為不當造成的稅收滯納金和罰款。通過科學、合理的稅收籌劃能夠降低或節約企業的稅收實體成本,避免稅收處罰成本。稅收籌劃對企業合理規避稅務成本的作用主要體現在企業籌資、投資、經營過程中。企業在籌資過程中,通過分析其資本結構對企業預期收益和稅負的影響,選擇合適的融資渠道,實現企業稅負的有效控制、所有者權益的最大化。如企業通過借款融入資金時存在“稅盾效應”,即企業融資過程中產生的利息支出可作為費用列支,并允許企業在計算其所得額時予以扣減,然而企業的股利支付卻不能作為費用列支。因此,企業可通過借入資金實現降低稅負的目的。企業可以通過計算、比較借入資金的利息支出與因借入資金實現的稅負降低額的大小,選擇適合自身的融資渠道。企業在投資過程中,通過選擇符合國家產業政策的投資方向、享受稅收優惠的投資地點、享受免稅或稅收抵減的投資方式,實現企業稅負的減少。在投資方向選擇方面,政府出于優化國家產業結構的目的,對符合國家產業政策和經濟發展計劃的投資項目,給予一定程度的稅收減免或優惠。企業選擇投資項目時,可充分利用該類優惠政策,享受更多的稅收優惠;在投資地點的選擇方面,國家出于調整生產力戰略布局的目的,會對不同地區制定不同的稅收政策,如對保稅區、經濟特區、貧困地區等制定的稅收優惠政策,企業可通過選擇注冊地享受該類優惠政策;在投資方式選擇方面,企業可選擇享受稅收優惠政策的投資方式。如企業可通過選擇購買國債等享受免繳所得稅。企業在經營過程中,通過對存貨、固定資產折舊、費用分攤、壞賬處理等進行會計處理,在不同會計年度實現不同的企業所得額,從而實現企業應繳稅款的遞延,提高了企業資金使用效率。如企業在進行存貨計價時,在符合當前稅法規定和會計制度的前提下,使發貨成本最大化,從而使得企業賬面利潤減少;采用加速折舊法,加大當期折舊金額;采用最有利的壞賬核算辦法,降低企業所得額等。

    3.2有助于提升企業財務管理水平。

    稅收籌劃要求企業具備成熟的財務會計制度,具備全面、扎實的稅務知識與實務處理能力。稅務籌劃要求企業擁有規范的財務管理和會計分析能力,以及一支業務精專、能力突出的稅務處理團隊。同時,稅務籌劃必將不斷促進財務人員加強對稅務法律、法規和財務會計知識的學習,不斷更新其知識結構,從而實現財務會計人員綜合素質的不斷提升。

    3.3有效獲取資金時間價值,增加企業盈利機會。

    遞延納稅是企業稅收籌劃的一項重要內容,是指根據稅法的規定將應納稅款推遲一定時期后再繳納。企業可通過遞延納稅的方式,有效獲取資金的時間價值。遞延納稅雖然不能減少企業應納稅額,但通過延遲繳納稅款可以使企業無償使用該筆款項,相當于政府給企業提供了一筆無息貸款。企業可利用該筆資金解決資金周轉困難,或進行再投資。

    3.4促進企業優化資源配置,提升企業競爭力。

    企業為享受稅收優惠政策,根據國家制定的產業政策進行投資,開展經營活動。這在客觀上使得企業符合產業發展規律,逐步使企業走上產業結構優化、生產力布局合理的道路,使得企業將生產資源配置到全要素生產效率更高、能源消耗更低的新型產品生產中,為企業未來發展做出了合理的規劃與配置,無形中提升了企業的核心競爭力。

    3.5維護企業稅收權益。

    企業作為市場經濟納稅主體,一方面應承擔依法納稅的應盡義務;另一方面也應積極維護自身稅收權益,合理規避不必要的納稅。由于納稅主體與稅務機關存在一定的信息不對稱,倘若任由稅務機關以征代納,必然導致稅務機關滋生惰性,導致稅務征收質量的低下,同時也讓企業難以實施稅收籌劃。因此,企業應從依法治稅的角度,積極爭取自身權益,對權利與權利失衡進行糾正,從而為企業稅收籌劃提供良好的外部實施環境。

    [1]劉慧.企業稅務管理問題探討[j].財經界:學術版,2013(4):222,224.

    [2]嚴偉林.基于企業視角下的稅收籌劃研究[j].特區經濟,2012(10):267-269.

    [3]徐太文.稅收籌劃的意義和方法[j].阜陽師范學院學報:社會科學版,2007(2):86-88.

    [4]周開君.稅務籌劃的價值與風險[j].經濟導刊,2010(10):94-96.

    [5]郭建生.從稅收籌劃到稅務管理的轉型[j].當代經濟,2016(6):50-51.

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十六

    財政學專業是大學熱門的專業之一。下面是由小編整理的財政學專業畢業生自我鑒定,歡迎閱讀。

    三年的大學生活就要結束了,幾年的財會專業知識學習和豐富的課余社會實踐經歷,培養了我對財會職業的興趣,也使我在專業技能方面打下了堅實的基礎。同時,大學生活的學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

    在思想素質上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。 在校期間,我在房地產公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練,培養了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握會計技術的前沿應用,全方位協助團隊開發新產品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協作觀念等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的財會能手。

    我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

    四年時光匆匆而過,回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。 我讀的是財務管理專業,這是一門實務操作性很強的學科,大學四年時間,我系統的學習了《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》《高級財務管理》。

    通過學習這些課程讓我對會計這門學科有了更深的認識,同時也讓我的能力明顯的'得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。

    在個人思想上,我的變得更成熟更理智,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

    平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

    畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。本人在大學階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十七

    [摘要]隨著我國市場經濟體系的不斷完善,稅收籌劃成為企業優化內部管理、提高企業經營管理水平、實現價值最大化的重要手段。稅務管理則是稅收籌劃和稅務風險控制的有機結合,在零涉稅風險的前提下實現企業稅負的最小化。文章梳理了稅收籌劃與稅務管理的內涵、內在關系,并就控制稅務成本、維護稅收權益、增加企業盈利機會、優化企業資源配置、提升企業財務管理水平方面詳細論述稅收籌劃對提升企業稅務管理價值創造的推動作用。

    [關鍵詞]稅收籌劃;稅務管理;價值創造。

    1稅收籌劃與稅務管理內涵。

    稅收籌劃是指企業在遵守國家法律、法規與管理條例的前提下,以實現合理節稅、降低企業稅負為目的,在企業的籌資、投資和經營活動中進行合理的安排,對其經濟活動進行統籌策劃以實現企業價值的最大化,該類行為一般具有目的性、專業性、前瞻性。就本質而言,稅收籌劃是企業財務管理的一部分,是一種企業理財行為。如何在有效控制稅務風險的前提下,更加合理、有效地進行稅收籌劃也是企業財務管理的重要內容。對于企業而言,稅收籌劃能夠有效降低稅務負擔,改善企業經營效果,擴大企業稅后利潤。“稅務管理”是基于稅收籌劃衍生出來的一個全新概念,是指企業在稅法允許的范圍內,根據自身的戰略目標與經營情況,在有效控制涉稅風險的前提下實現企業稅務成本的最小化。稅務管理的主要內容為稅收籌劃和風險控制,相對稅收籌劃,企業稅務管理是一個更加系統的管理過程,更加注重納稅的整個環節以及全過程的風險控制,實現稅收成本與風險的平衡。

    2稅收籌劃與稅務管理的內在關系。

    稅收籌劃是企業稅務管理的一部分,也是稅務管理的最終目的與價值體現。稅收籌劃能夠有效規避納稅義務之外的稅務成本,降低企業稅務負擔,改善企業經營成果,從而實現企業價值的最大化。企業稅務管理的最終目的是在稅務風險可控的前提下實現稅收籌劃,通過系統性、前瞻性的規劃,為企業實施稅收籌劃提供更加靈活、主動的實施空間。企業通過對涉稅業務和納稅事務進行系統性分析、籌劃、檢測、實施,從而為企業稅收籌劃提供良好的前提條件與實施環境。

    2.2稅務管理能夠有效控制稅收籌劃過程中存在的稅收風險。

    雖然稅收籌劃能夠減少企業稅負,提升企業盈利能力,同時也是在稅法允許的范圍內開展的,然而由于籌劃過程中存在各種不確定性因素,存在籌劃收益偏離納稅人預期的可能性。稅收籌劃風險大致可劃分為三類:國家政策風險、成本-收益風險、執法風險。倘若單純以降低企業稅負為目標,由此造成的涉稅風險成本可能遠超稅收籌劃帶來的收益,因此更加系統性地、注重風險控制的稅務管理不可或缺。因此可以看出稅收籌劃與稅務管理兩者相互制約、相輔相成,共同服務于企業戰略經營目標的實現。

    3稅收籌劃是提升企業稅務管理價值創造的推動作用。

    3.1有效規避不必要的稅務成本。

    隨著市場經濟規模的不斷擴大,政府部門為滿足不斷擴張的社會公共服務需求,勢必將加大稅收力度。企業是以實現其收益最大化為經營目標,通過合法、有效的稅收籌劃能夠規避納稅義務之外的稅務成本,擴大其稅后利潤。目前企業稅收成本主要體現在兩個方面:稅收實體成本,主要包括企業應繳納的各項稅金;稅收處罰成本,主要是指因企業納稅行為不當造成的稅收滯納金和罰款。通過科學、合理的稅收籌劃能夠降低或節約企業的稅收實體成本,避免稅收處罰成本。稅收籌劃對企業合理規避稅務成本的作用主要體現在企業籌資、投資、經營過程中。企業在籌資過程中,通過分析其資本結構對企業預期收益和稅負的影響,選擇合適的融資渠道,實現企業稅負的有效控制、所有者權益的最大化。如企業通過借款融入資金時存在“稅盾效應”,即企業融資過程中產生的利息支出可作為費用列支,并允許企業在計算其所得額時予以扣減,然而企業的股利支付卻不能作為費用列支。因此,企業可通過借入資金實現降低稅負的目的。企業可以通過計算、比較借入資金的利息支出與因借入資金實現的稅負降低額的大小,選擇適合自身的融資渠道。企業在投資過程中,通過選擇符合國家產業政策的投資方向、享受稅收優惠的投資地點、享受免稅或稅收抵減的投資方式,實現企業稅負的減少。在投資方向選擇方面,政府出于優化國家產業結構的目的,對符合國家產業政策和經濟發展計劃的投資項目,給予一定程度的稅收減免或優惠。企業選擇投資項目時,可充分利用該類優惠政策,享受更多的稅收優惠;在投資地點的`選擇方面,國家出于調整生產力戰略布局的目的,會對不同地區制定不同的稅收政策,如對保稅區、經濟特區、貧困地區等制定的稅收優惠政策,企業可通過選擇注冊地享受該類優惠政策;在投資方式選擇方面,企業可選擇享受稅收優惠政策的投資方式。如企業可通過選擇購買國債等享受免繳所得稅。企業在經營過程中,通過對存貨、固定資產折舊、費用分攤、壞賬處理等進行會計處理,在不同會計年度實現不同的企業所得額,從而實現企業應繳稅款的遞延,提高了企業資金使用效率。如企業在進行存貨計價時,在符合當前稅法規定和會計制度的前提下,使發貨成本最大化,從而使得企業賬面利潤減少;采用加速折舊法,加大當期折舊金額;采用最有利的壞賬核算辦法,降低企業所得額等。

    3.2有助于提升企業財務管理水平。

    稅收籌劃要求企業具備成熟的財務會計制度,具備全面、扎實的稅務知識與實務處理能力。稅務籌劃要求企業擁有規范的財務管理和會計分析能力,以及一支業務精專、能力突出的稅務處理團隊。同時,稅務籌劃必將不斷促進財務人員加強對稅務法律、法規和財務會計知識的學習,不斷更新其知識結構,從而實現財務會計人員綜合素質的不斷提升。

    3.3有效獲取資金時間價值,增加企業盈利機會。

    遞延納稅是企業稅收籌劃的一項重要內容,是指根據稅法的規定將應納稅款推遲一定時期后再繳納。企業可通過遞延納稅的方式,有效獲取資金的時間價值。遞延納稅雖然不能減少企業應納稅額,但通過延遲繳納稅款可以使企業無償使用該筆款項,相當于政府給企業提供了一筆無息貸款。企業可利用該筆資金解決資金周轉困難,或進行再投資。

    3.4促進企業優化資源配置,提升企業競爭力。

    企業為享受稅收優惠政策,根據國家制定的產業政策進行投資,開展經營活動。這在客觀上使得企業符合產業發展規律,逐步使企業走上產業結構優化、生產力布局合理的道路,使得企業將生產資源配置到全要素生產效率更高、能源消耗更低的新型產品生產中,為企業未來發展做出了合理的規劃與配置,無形中提升了企業的核心競爭力。

    3.5維護企業稅收權益。

    企業作為市場經濟納稅主體,一方面應承擔依法納稅的應盡義務;另一方面也應積極維護自身稅收權益,合理規避不必要的納稅。由于納稅主體與稅務機關存在一定的信息不對稱,倘若任由稅務機關以征代納,必然導致稅務機關滋生惰性,導致稅務征收質量的低下,同時也讓企業難以實施稅收籌劃。因此,企業應從依法治稅的角度,積極爭取自身權益,對權利與權利失衡進行糾正,從而為企業稅收籌劃提供良好的外部實施環境。

    參考文獻:。

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    [5]郭建生.從稅收籌劃到稅務管理的轉型[j].當代經濟,(6):50-51.

    財政學畢業生論文(模板18篇)篇十八

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    求職類型:全職可到職日期:一個月

    月薪要求:5000--8000希望工作地區:廣州,佛山,。

    工作經歷。

    公司性質:股份制企業所屬行業:房地產/建筑。

    擔任職位:會計主管。

    工作描述:1、負責費用報銷及付款審核,編制內部財務管理規范及核算流程;。

    2、指導出納、費用會計進行資金、賬務處理,編制并報送會計報表;。

    3、統籌2011年度資產盤點,編寫盤點報告;。

    4、編制2012年度經營預算;。

    5、協助部門領導做好本部門員工的培訓工作;。

    6、會計憑證、合同及相關財務資料的'整理與歸檔;。

    7、兼任美的小學財務負責人,主管美的小學財務工作。

    離職原因:

    公司性質:股份制企業所屬行業:房地產開發。

    擔任職位:總賬會計。

    工作描述:1、編制年度費用預算,對執行情況進行分析并提出建議報送管理層;。

    2、費用報銷及付款單據審核,嚴格管控成本費用支出;。

    3、負責收入、成本費用、稅金等全盤會計賬務處理,編制相關報表;。

    4、撰寫財務分析報告;。

    5、開展合理有效的稅務籌劃,主持2010年度所得稅匯算清繳;。

    6、維護與稅務、銀行等外部單位關系,配合國稅開展的稅務稽查;。

    7、工資核算。

    離職原因:

    教育背景。

    畢業院校:重慶工商大學。

    起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號。

    語言能力。

    外語:英語良好粵語水平:優秀。

    其它外語能力:懂粵語和客家話!

    國語水平:優秀。

    工作能力及其他專長。

    1、具備獨立處理全盤賬務的能力;。

    2、取得會計上崗證,并已通過注冊會計師稅法科目考試;。

    3、能夠熟練使用金蝶k3、用友u8和nc等財務軟件;。

    4、熟練使用日常辦公軟件,特別是使用excel進行數據處理;。

    5、良好的職業操守,厚積而薄發,穩重而不失時機。

    文檔為doc格式。

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