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    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:雅蕊

    護(hù)士的工作時(shí)間通常較長(zhǎng),要求身體健康和精神狀態(tài)良好。下面是一些護(hù)士總結(jié)的模板和范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助您寫(xiě)出一份出色的總結(jié)。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇一

    20xx年,icu將在護(hù)理部指導(dǎo)下,依據(jù)二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作要求開(kāi)展護(hù)理工作,結(jié)合本科實(shí)際情況,以護(hù)理質(zhì)量為中心,提高服務(wù)質(zhì)量,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高icu護(hù)理服務(wù)水平。制定本科護(hù)理計(jì)劃如下:

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇二

    1、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全.

    2、加強(qiáng)病房管理,注意用電安全。

    3、控制風(fēng)險(xiǎn)關(guān)口前移,護(hù)士長(zhǎng)每天重點(diǎn)巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,并做好記錄。護(hù)士長(zhǎng)要關(guān)注護(hù)士工作,病人的需要,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

    4、做好壓瘡、跌倒墜床的安全防護(hù)措施,做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,對(duì)肢體活動(dòng)不便、臥床不能活動(dòng)、大小便失禁、骨折、使用石膏,夾板固定患者,禁止翻身高危人群制定預(yù)防措施,護(hù)士長(zhǎng)及責(zé)任組長(zhǎng)重點(diǎn)把關(guān);對(duì)所有深靜脈置管及氣管插管、氣管切開(kāi)的患者,重點(diǎn)進(jìn)行交班,在早會(huì)上責(zé)任組長(zhǎng)進(jìn)行交班,床頭交接,班班嚴(yán)格交接。

    5、對(duì)有引流管、氣管插管的清醒病人、躁動(dòng)患者均予以保護(hù)性約束,防止患者意外拔管。

    6、內(nèi)服、外用藥品分開(kāi)放置,瓶簽清晰.特殊藥品有醒目標(biāo)示。

    7、各種搶救藥品器材專(zhuān)人保管。保持器材清潔、性能良好.急救藥品符合規(guī)定,用后及時(shí)補(bǔ)充;無(wú)菌物品標(biāo)識(shí)清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。

    9、對(duì)于所發(fā)生的護(hù)理不良事件,實(shí)行無(wú)懲罰上報(bào)制度,科室及時(shí)組織討論,提出處理意見(jiàn)、必要的防范整改措施,并上報(bào)護(hù)理部。分析科內(nèi)的護(hù)理安全隱患,提出防范措施。

    9、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善icu護(hù)理記錄單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,保證醫(yī)療護(hù)理安全。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇三

    1、優(yōu)化apn排班,在現(xiàn)有條件下,合理進(jìn)行人力資源配置。根據(jù)下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)規(guī)范》等,繼續(xù)組織護(hù)士進(jìn)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn),在護(hù)理工作中認(rèn)真落實(shí)。

    2、不斷豐富和拓展對(duì)患者的護(hù)理服務(wù),在做好規(guī)定患者服務(wù)的基礎(chǔ)上,根據(jù)患者需求,提供全程化護(hù)理,促進(jìn)護(hù)理工作更加貼近患者,貼近臨床。

    (1)貼近患者,認(rèn)真聽(tīng)取患者及家屬的意見(jiàn),每月組織召開(kāi)公休會(huì)及病人滿(mǎn)意度調(diào)查,與病人及家屬溝通、交流,虛心聽(tīng)取病人及家屬意見(jiàn),認(rèn)真整改及反饋,提高病人滿(mǎn)意度。

    (2)貼近臨床,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,保持病室清潔,整齊。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇四

    通過(guò)培訓(xùn),應(yīng)使得進(jìn)修護(hù)士掌握:

    1.多功能生理監(jiān)護(hù)儀的應(yīng)用、報(bào)警原因分析及故障的排除,識(shí)別異常心電圖。

    (心電監(jiān)護(hù)床旁講課與操作)。

    2.人工呼吸機(jī)的應(yīng)用、參數(shù)調(diào)試、管道連接、報(bào)警的原因分析及處理、機(jī)械通氣病人的呼吸道管理。

    (氣道管理講課+呼吸機(jī)講課與連接操作示范+吸痰操作)。

    3.有創(chuàng)血壓的監(jiān)測(cè)方法、管道連接及管道的護(hù)理、臨床意義及注意事項(xiàng)。

    (cvp、abp安置和測(cè)量的操作與床旁講解)。

    4.微泵、輸液泵的正確使用及報(bào)警的處理。

    (床旁講解)。

    5.各種引流管的護(hù)理和傷口護(hù)理。

    (引流管的護(hù)理與更換+傷口護(hù)理講課+換藥實(shí)踐+氣管切開(kāi)護(hù)理操作)。

    6.危重病人的觀察及護(hù)理、危重病人的搶救配合、cpr及心、肺、腦復(fù)蘇后的監(jiān)護(hù)。

    (危重病人的觀察和護(hù)理床旁講解+cpr+電除顫+球囊輔助呼吸+亞低溫治療儀)。

    7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理。

    (講課)。

    8.危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持護(hù)理。

    (鼻飼操作+營(yíng)養(yǎng)支持講課)。

    院內(nèi)感染控制。

    (講課)。

    熟悉:

    的環(huán)境及icu的各項(xiàng)規(guī)章制度。

    各種儀器的保養(yǎng)方法及存放點(diǎn)以及各種搶救用物的存放點(diǎn)。

    消毒和護(hù)理管理。

    4.氣墊床、血糖儀、精密計(jì)尿儀的使用。

    了解:

    1.床旁緊急手術(shù)的配合。

    2.氣管插管、氣管切開(kāi)的護(hù)理配合。

    護(hù)理。

    二、培訓(xùn)方式。

    專(zhuān)題講座:

    1.氣道管理吳丹。

    2.有創(chuàng)壓力的監(jiān)測(cè)和護(hù)理伍林飛。

    院內(nèi)感染的控制院感科。

    4.危重病人基本監(jiān)測(cè)杜愛(ài)平。

    5.呼吸機(jī)參數(shù)的設(shè)置及常見(jiàn)報(bào)警的處理伍林飛。

    6.心肺復(fù)蘇進(jìn)展及除顫器的使用吳丹。

    7.危重病人鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛的觀察和護(hù)理虞獻(xiàn)敏。

    8.危重病人的營(yíng)養(yǎng)支持廖燕。

    9.傷口護(hù)理入門(mén)史小莉。

    小講課:

    制度(紀(jì)律、交接班、探視、消毒隔離制度等)。

    2.危重病人觀察記錄書(shū)寫(xiě)的注意事項(xiàng)。

    3.病員的安全與舒適(翻身、搬運(yùn)、約束與預(yù)見(jiàn)性護(hù)理)。

    操作示范項(xiàng)目:

    1.吸痰(開(kāi)放式吸痰和密閉式吸痰)。

    2.呼吸機(jī)管道的連接及參數(shù)設(shè)置。

    3.微量泵、容量泵的使用。

    4.測(cè)量cvp。

    5.氣管切開(kāi)的護(hù)理。

    6.氣管插管的口腔護(hù)理。

    7.心電監(jiān)護(hù)儀的使用。

    8.深靜脈置管的護(hù)理。

    查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課:

    1.根據(jù)病房收治疑難病進(jìn)行查房。如有新生兒護(hù)理、重癥胰腺炎的護(hù)理、肺心病的護(hù)理以及一些特殊疾病的護(hù)理等。

    2.查房與讀書(shū)報(bào)告、小講課的方式與區(qū)別。

    三、具體安排。

    要求:1.入學(xué)時(shí)進(jìn)行操作考核。出科時(shí)進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論知識(shí)考核。中期小結(jié)、期末總結(jié)一次。

    2.每人完成讀書(shū)報(bào)告一次或完成查房一次。

    第一月:完成每周護(hù)理理論學(xué)習(xí)。具體安排如下:

    第1周:1、了解icu發(fā)展史、環(huán)境、規(guī)章制度。

    2、了解各種物資的規(guī)范放置。

    3、了解觀察記錄及其他icu的規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

    4、了解并逐漸熟悉icu的專(zhuān)科操作,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。(專(zhuān)科操作示范)。

    第2周:1、強(qiáng)化icu的各種專(zhuān)科護(hù)理操作(如氣切護(hù)理、各種管道的護(hù)理)。

    2、了解危重病人的觀察、治療及護(hù)理。

    3、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容。

    4、掌握各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)及各種物資的用后處理。

    5、熟悉監(jiān)護(hù)儀、微量泵、容量泵的應(yīng)用及報(bào)警處理。

    6、了解呼吸機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)、管道連接及用后處理。

    7、入科操作技能考核。

    第3周:1、跟組輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),在組長(zhǎng)和帶教老師指導(dǎo)下逐步完成業(yè)務(wù)查房?jī)?nèi)容。

    2、逐步熟悉監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)的使用、微量泵的使用及觀察。

    3、強(qiáng)化危重病人的觀察、治療及護(hù)理。

    第4周:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科操作。

    2、參與專(zhuān)題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

    3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度。

    4、熟悉危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、逐步掌握呼吸機(jī)的使用、

    第二月:1、繼續(xù)跟組輪轉(zhuǎn),熟練掌握各種基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科操作。

    2、參與專(zhuān)題講座、護(hù)理理論學(xué)習(xí)及組上業(yè)務(wù)查房。

    3、做好探視時(shí)間家屬的溝通,改善服務(wù)態(tài)度。

    4、逐步掌握危重病人的監(jiān)護(hù),掌握監(jiān)護(hù)儀和微量泵的使用及觀察、呼吸機(jī)的使用。

    第三月:1、繼續(xù)未完成的護(hù)理理論學(xué)習(xí),不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)查房。征求意見(jiàn)。

    2、掌握危重病人的監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合,能識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警。

    3、收集意見(jiàn)和建議,改進(jìn)帶教方法,小結(jié)。

    第四月:1、掌握危重病人監(jiān)護(hù)、危重病人的搶救配合、識(shí)別異常心電圖和處理呼吸機(jī)報(bào)警。

    2、每人在組上完成管理或業(yè)務(wù)查房一次和讀書(shū)報(bào)告一次。

    第五月:繼續(xù)完成進(jìn)修計(jì)劃,讀書(shū)報(bào)告,相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)。

    第六月:出科考試,總結(jié)、鑒定。

    四、考核。

    考核一般取平時(shí)考核成績(jī)和出科考核成績(jī)。

    平時(shí)考核包括:日常工作勝任能力與完成情況(20%)+學(xué)習(xí)工作紀(jì)律、態(tài)度(10%)。

    出科考核成績(jī):分為筆試(50%)與操作考核(20%)。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇五

    1、針對(duì)重癥醫(yī)學(xué)科的專(zhuān)科特點(diǎn),做好醫(yī)院感染的預(yù)防及控制工作,建立科室的醫(yī)院感染控制小組,對(duì)科室存在的問(wèn)題每月及時(shí)進(jìn)行分析,討論,制定有效地措施,防止感染的'發(fā)生及暴發(fā)。

    2、規(guī)范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染、留置導(dǎo)尿管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。

    3、做好醫(yī)生、護(hù)士、保潔員、實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)工作,執(zhí)行好手衛(wèi)生措施,防止交叉感染的發(fā)生。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇六

    選擇在icu工作5年以上的高年資老師或科室?guī)Ы汤蠋煟|(zhì)控人員一對(duì)一帶教。帶教老師要用熱情溫和的態(tài)度和語(yǔ)言,消除緊張不安情緒,了解她們經(jīng)培訓(xùn)后理論知識(shí),操作等工作能力。

    2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn):加強(qiáng)責(zé)任心、落實(shí)安全措施,觀察評(píng)估病情,善于發(fā)現(xiàn)新入護(hù)士的優(yōu)勢(shì),取其所長(zhǎng),多表?yè)P(yáng),以資激勵(lì),促進(jìn)護(hù)士的健康成長(zhǎng)。

    3.慎獨(dú)精神的培養(yǎng):執(zhí)行查對(duì)制度,準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。

    4.責(zé)任崗位護(hù)士的職責(zé):加強(qiáng)責(zé)任心,了解病人的十知道,對(duì)病情評(píng)估,護(hù)理計(jì)劃制定、措施落實(shí)執(zhí)行,考核特級(jí)護(hù)理質(zhì)量。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇七

    嚴(yán)酷履行危沉疴人辦理軌制、icu消毒斷絕軌制、病院傳染辦理軌制、急救任務(wù)軌制、醫(yī)師值班軌制、icu患者告急環(huán)境應(yīng)慢預(yù)案、危急值陳述軌制、icu罕見(jiàn)危重癥照顧護(hù)士慣例等。繼承落實(shí)并嚴(yán)酷履行icu各級(jí)醫(yī)師、護(hù)士崗?fù)ぢ氊?zé)及查核尺度。icu儀器裝備專(zhuān)人背責(zé),按期停止?jié)崈?、調(diào)養(yǎng)、維建辦理。鼎力展開(kāi)及撐持劣量照顧護(hù)士辦事。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇八

    設(shè)備的利用與引進(jìn):icu集中了諸多高端醫(yī)療設(shè)施及設(shè)備,可對(duì)各種類(lèi)型危重患者集中救治,實(shí)現(xiàn)多臟器功能替代治療。目前我院icu擁有的醫(yī)療設(shè)施、設(shè)備有:多功能床13張;大廳9張、vip3張,負(fù)壓病房1張。防褥瘡氣墊13張;呼吸機(jī)7臺(tái)(包括便攜式呼吸機(jī)1臺(tái),有創(chuàng)呼吸機(jī)4臺(tái),無(wú)創(chuàng)呼吸機(jī)2臺(tái),);監(jiān)護(hù)系統(tǒng)包括中央監(jiān)護(hù)儀及床頭監(jiān)護(hù)13套;ge除顫儀1臺(tái);輸液泵及注射泵臺(tái)共13臺(tái);電子降溫毯1套;;呼吸機(jī)回路消毒機(jī)1臺(tái),纖維支氣管鏡1條,振動(dòng)排痰儀2臺(tái),可視喉鏡一根。由于現(xiàn)在醫(yī)學(xué)發(fā)展較快,治療危重患者的方法和設(shè)備越來(lái)越先進(jìn),越來(lái)越實(shí)用。現(xiàn)在的床旁血液凈化機(jī)在icu來(lái)說(shuō),與呼吸機(jī)同等重要,因此建議領(lǐng)導(dǎo)們?cè)?0xx年一定給icu添設(shè)床旁血液凈化機(jī),進(jìn)一步大力開(kāi)展臨床新技術(shù),更多更好地為危重患者服務(wù),挽救他們的生命,造福老百姓。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇九

    icu今朝已構(gòu)成杰出的進(jìn)修空氣,20xx年將繼承提倡進(jìn)修之風(fēng),定在每周2、周五接班終了后進(jìn)行專(zhuān)科講座;每個(gè)月至多2次科室內(nèi)營(yíng)業(yè)講座,同時(shí)有記實(shí)。沒(méi)有按期禮聘其他相干兄弟科室職員或中院專(zhuān)家去我科講課。科室20xx年請(qǐng)求大家要有論文頒發(fā)。鼓動(dòng)勉勵(lì)中出學(xué)習(xí)進(jìn)修返來(lái)人每周要有一次講座,多構(gòu)造科內(nèi)會(huì)商并起頭實(shí)行。沒(méi)有按期進(jìn)行科室內(nèi)操縱手藝查核、實(shí)際查核等,提升醫(yī)護(hù)職員任務(wù)及進(jìn)修主動(dòng)性。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇十

    堅(jiān)持現(xiàn)行的制度,每周五護(hù)士長(zhǎng)利用晨會(huì)組織學(xué)習(xí)、提問(wèn)職責(zé)制度,并予以安全警示。

    制定職責(zé)制度、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)和考核計(jì)劃,每季度進(jìn)行考核一次,在原有基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化,并利用每月全科護(hù)士例會(huì)分析當(dāng)月全院及科內(nèi)的安全隱患,提出防范措施。

    強(qiáng)化icu護(hù)士的“慎獨(dú)”精神,強(qiáng)調(diào)用藥安全,護(hù)士長(zhǎng)利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為,并予以嚴(yán)懲,每月組織學(xué)習(xí)和考核新藥用藥知識(shí)一次。

    以身作則加強(qiáng)思想品德及職業(yè)道德教育,收集一些關(guān)于職業(yè)道德和做人規(guī)范方面的文章,利用每月護(hù)士例會(huì),組織全體護(hù)士學(xué)習(xí)討論,敘說(shuō)心得。

    繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善護(hù)理監(jiān)測(cè)記錄單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時(shí)、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄,確保醫(yī)療護(hù)理安全。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇十一

    icu能使重危病人得到早期而又準(zhǔn)確的診斷,緊急而又恰當(dāng)?shù)奶幚?。因此,icu病房對(duì)于在死亡線(xiàn)上掙扎的危重病人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是戰(zhàn)勝死神的極好戰(zhàn)場(chǎng)。

    重癥護(hù)理為病人提供持續(xù)加強(qiáng)性的護(hù)理及措施,以使病人的病情恢復(fù)穩(wěn)定以及預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,以維持病人的最佳健康狀態(tài)。

    重癥護(hù)士進(jìn)修工作計(jì)劃(通用12篇)篇十二

    增強(qiáng)慢診搶救系統(tǒng)扶植是我院為成立完美下效的慢診搶救機(jī)造確保慢診搶救的下效下量、成立下效急救性命的綠色通講,為危沉疴人博得貴重的急救時(shí)候?yàn)橹髦嫉某砷L(zhǎng)目標(biāo)之一,也是病院重面扶植戰(zhàn)挨制的新型教科。為了能順應(yīng)病院的成長(zhǎng)計(jì)劃,增強(qiáng)慢診科戰(zhàn)重癥醫(yī)教科之間,醫(yī)護(hù)職員的輪轉(zhuǎn)進(jìn)修,提升搶救才能。力圖正在20xx年內(nèi)培育一收搶救常識(shí)豐碩、搶救技術(shù)過(guò)硬、沒(méi)有怕享樂(lè)、樂(lè)意投身于我院搶救奇跡、有劫難或突收事務(wù)能推得進(jìn)來(lái)、正在院內(nèi)能標(biāo)準(zhǔn)停止危重癥救治的慢診搶救步隊(duì)。削減危沉疴人正在院內(nèi)院中突收滅亡,激發(fā)的變亂膠葛,提升急救勝利率。

    爭(zhēng)奪正在院帶領(lǐng)、及醫(yī)務(wù)部的撐持下,增強(qiáng)慢診科急救室及門(mén)診留不雅的標(biāo)準(zhǔn)化辦理,于20xx年可正在慢診科支病情較沉的患者按住院處置,削減患者的疾苦及病人的流掉。

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    在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)變得越來(lái)越重要,它能夠讓我們更好地組織和管理自己的工作。你可以在以下的工作計(jì)劃書(shū)樣本中找到一些建議和指導(dǎo),希望能對(duì)
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    通過(guò)審計(jì),可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)在財(cái)務(wù)管理、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面存在的問(wèn)題,并提供改進(jìn)建議。以下是一些常見(jiàn)的審計(jì)問(wèn)題和解決方案,供大家了解和借鑒。監(jiān)察審計(jì)室主任在院長(zhǎng)和紀(jì)委書(shū)記
    工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)可以讓我們更加明確自己的工作目標(biāo),合理分配時(shí)間和資源。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考,如果感興趣可以逐一閱讀,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
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