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    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:影墨

    讀后感是在閱讀完一本書之后,對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考的一種寫作形式。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家在寫作時(shí)起到一些幫助和啟發(fā)。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇一

    五年級(jí)下學(xué)期,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻書《海底兩萬里》有感而發(fā)。

    《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動(dòng)魄。

    讀這本書的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。

    《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄地告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。

    讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇二

    海底有一種生物,形狀像紡錘,身體細(xì)長,有時(shí)會(huì)發(fā)出磷光,體積比鯨魚還大,行動(dòng)卻快捷無比,這是什么海怪?一時(shí)間引來無數(shù)爭議,多變的海風(fēng)講述著儒勒.加布里埃爾.凡爾納《海洋三部曲》之一的《海底兩萬里》故事。法國生物學(xué)者阿龍納斯接受邀請(qǐng),參加追捕被斷定為“獨(dú)角鯨”的大怪物。在追捕過程中,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德·蘭不幸落水,受邀與“獨(dú)角鯨”的主人,也就是鸚鵡螺號(hào)潛水艇船長尼摩一起環(huán)游海底。鸚鵡螺號(hào)構(gòu)造奇妙,異常堅(jiān)固,能夠利用海洋來提供能源,依靠海洋中的各種動(dòng)植物來生活。尼摩船長一行四人從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,還有南極海域、大西洋、北冰洋。險(xiǎn)象叢生的海底冒險(xiǎn)拉開帷幕。

    1866年,海底還有什么?靠海洋提供電能和氧氣的鸚鵡螺號(hào)漫游在海底森林,遇到土著人攻擊時(shí),尼摩船長用他連接在金屬梯子上的閃電擋住土著人進(jìn)入鸚鵡螺號(hào);還有尼摩船長發(fā)現(xiàn)的海底通道,一個(gè)狹長的,又黑又深的通道,使鸚鵡螺號(hào)隨著高速的水流從紅海進(jìn)入地中海,只花了不足20分鐘。在那還沒有使用電的年代,這些想象力是多么的超前,多么的驚人,能預(yù)料到未來世界的事物,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)奇幻莫測(cè)的海底世界。不愧是“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典作品之一。

    一切的一切盡在《海底兩萬里》,陪伴在鸚鵡螺號(hào)潛水艇旁,透過你的雙眼去發(fā)現(xiàn)大海的美麗和神奇;握緊雙拳,緊跟尼摩艇長,和他們一行四人去冒險(xiǎn),拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),用魚叉和兇惡而巨大的展開搏斗,冰山封路時(shí)團(tuán)結(jié)一心砸開厚10米的冰蓋逃上大海,擊沉炮轟鸚鵡螺號(hào)的英國驅(qū)逐艦……體驗(yàn)正義而高尚的尼摩艇長、阿龍納斯教授、康塞爾、尼德·蘭是如何的英勇頑強(qiáng)、不畏艱難,創(chuàng)造了這個(gè)史詩般壯麗的傳奇故事,一部屹立至今的不朽神話。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇三

    儒勒·凡爾納(julesverne,1828·2·8—1905)生于法國西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望·承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱·海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),他曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

    《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

    《海底兩萬里》是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來引人入勝,欲罷不能。

    就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書中都包容了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要·護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

    小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪,雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個(gè)在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。

    并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇四

    從2月19日至20日,在不到2天的時(shí)間內(nèi),我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬里》,原以為這書內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng),是一本很難快速讀完的科幻小說。令我萬萬沒想到的是,此書語言生動(dòng),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),字里行間充滿了懸念,引人入勝,讓人產(chǎn)生了一種小說看不完,心里不放下的執(zhí)念。歸納起來,這本小說有四個(gè)亮點(diǎn):

    一是超強(qiáng)的想象力。看完這書,仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬里,書中每個(gè)章節(jié),每個(gè)段落的第一句話,詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界,跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅,歷經(jīng)艱辛終到南極,看到了憨態(tài)可掬的企鵝,有血腥殘暴的殺戮,獨(dú)角鯨對(duì)抹香鯨的追殺,還有漫步在海底的愜意,各式各樣罕見的海生動(dòng)植物、千奇百怪,組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。

    二是個(gè)性的敘事力。一部好的長篇小說,好比長跑,哪里該放慢腳步,哪里要補(bǔ)充能量,哪里應(yīng)該沖刺,作者心里早有規(guī)劃,每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念,在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感,找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系,情節(jié)互為支撐,小說中的海底,時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉;時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如:主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”,一場激戰(zhàn)之后,反而被困禁于“神秘怪獸”,最終逃出“神秘怪獸”的控制,登上了陸地,回到了家鄉(xiāng)。整篇小說敘事宏大,敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),不是胡編亂造,不是虎頭蛇尾,而是經(jīng)過科學(xué)推測(cè)所得的數(shù)據(jù)。

    三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料,剛開始猜測(cè)他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家?后來發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是,20歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過法學(xué),但在巴黎的文化沙龍中他愛上了文學(xué),走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說中的主角有捕鯨能手,生物家、工程師等等,海底許多生物的名稱和描述,我卻是第一次耳聞目睹,盡管沒有可參照對(duì)比的樣本,但本人特別留心小說中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性,才使得作者想象出來的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型,這部科幻小說誕生于18世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明,從這個(gè)層面上講,文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,有人甚至認(rèn)為,正是《海底兩萬里》所描寫的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師,從而設(shè)計(jì)出了潛水艇,能下潛幾萬英里,有堅(jiān)硬的金屬外殼,能抵御水壓和各種鯨魚的襲擊,能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣。《海底兩萬里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。

    四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說的主題有所升華,小說通過對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)船長尼莫重點(diǎn)刻畫,展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測(cè)的人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他善良又霸道,仇視陸地又深愛海洋,愛護(hù)下屬又痛恨人類,就是一個(gè)矛盾體。最后正是因?yàn)槟崮敛涣羟閾舫亮巳祟惖膽?zhàn)艦,惹怒了法國阿龍納斯教授,他放棄了繼續(xù)深海探險(xiǎn)的想法,選擇了逃出潛艇。

    總之,文學(xué)是科技進(jìn)步的先知,想提升你的移情力——感知世界變化的能力,不妨讀讀《海底兩萬里》。

    由凡爾納創(chuàng)作的三部作品,《神秘島》、《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》,奠定了他“現(xiàn)代科幻小說之父”的地位。有時(shí)間的讀者可順道一起讀讀。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇五

    下面是為大家整理收集的《海底兩萬里》讀后感大全,歡迎閱讀!

    寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。

    主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

    我很喜歡《海底兩萬里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹簟N覀儸F(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試。可是《海底兩萬里》不一樣,它雖然是語文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。

    《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。

    1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最后,知道了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。

    之后,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!

    有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)非常大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自己養(yǎng)的,阿龍納斯非常佩服尼摩船長。

    還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了。回到船上,阿龍納斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!

    ……

    終于有一天,阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號(hào),但是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。

    讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。

    《海底兩萬里》寫于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞!

    這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。主人翁尼摩船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇六

    《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年,法國生物學(xué)家阿龍納斯從美國內(nèi)布拉斯加州的一次關(guān)于劣質(zhì)土地的科學(xué)考察活動(dòng)歸來,而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的斯哥提亞號(hào)事件。阿龍納斯教授接到美國海軍部的邀請(qǐng),加入“林肯號(hào)”的遠(yuǎn)征,驅(qū)逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過程中,他與仆人及驅(qū)逐艦上的一名捕鯨手,都成了“怪物”的俘虜!原來他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。為守住秘密,尼摩船長表示他們?cè)诖稀巴耆杂伞保肋h(yuǎn)不會(huì)釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘,但奇妙的海底國度深深吸引了他。他們?nèi)嗽谀崮ΥL邀請(qǐng)下參觀了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺”號(hào)。

    之后,教授一行人跟著潛水艇,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚海、印度海、紅海、地中海,進(jìn)入大西南極,一路領(lǐng)略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而,他們?cè)诤5篆h(huán)球探險(xiǎn)時(shí),也屢屢陷入險(xiǎn)境。譬如在巴布亞新幾內(nèi)亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場與鯊魚搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚襲擊等。在此期間,阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長實(shí)際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個(gè)月后,“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦,教授三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下僥幸逃脫。回到陸地后的阿龍納斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。

    凡爾納在小說中塑造了尼摩船長這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象,賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神,反殖民壓迫也成了小說的重要主題。

    尼摩船長是小說里的主人公,作者賦予其高度的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的人道主義精神,以此來表達(dá)對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的批判。從尼摩船長搜集海底沉船里的金銀財(cái)寶來支援陸地上人們的正義斗爭的行為中,可以窺見身上的正義感和反抗精神;從“南極冰山脫險(xiǎn)”等事跡中,可出看出他英勇頑強(qiáng),遇事沉著冷靜;此外,他知識(shí)淵博、身份神秘,譬如他憑借聰明才智解救出采珠人、擊退土著人等。表面上冷冰冰的他看似難以接近,強(qiáng)留阿龍納斯一行人,且?guī)в谢蔚膹?fù)仇思想,甚至眼睜睜看著戰(zhàn)艦沉入海底;實(shí)則有博愛之心,有情有義,比如他含淚請(qǐng)求阿龍納斯教授為部下治療、含淚掩埋同伴等。只要他一息尚存,他就永遠(yuǎn)同被壓迫的國家人民站在一起,其無疑是作家心目中的反殖民主義的正義英雄!

    我的心還在這個(gè)國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國家!

    這是尼摩船長的原話。他表面上是一個(gè)心如死灰的隱士,在反抗失敗后選擇歸隱大海,但是他內(nèi)心深處的正義與激情是無法遏止的。極端痛恨民族壓迫和殖民主義的他是一個(gè)名副其實(shí)的反抗英雄!

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇七

    海底兩萬里是凡爾納三部曲中的第二部,這書確實(shí)值得去看,豐富的知識(shí),巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說正是凡爾納寫作的一大特色。海底兩萬里是海洋通俗小說的科幻門類,書中的尼摩船長是個(gè)海上堂吉訶的人物,為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說一脈相承。海洋通俗小說進(jìn)一步表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心,展示了人類的堅(jiān)韌和勇敢。

    人物方面,我并不是特別喜歡尼摩船長,這個(gè)人物形象,雖然他的博學(xué);他的創(chuàng)造力;他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長有些極端。我最喜歡書中的仆人康賽爾,他對(duì)主人的忠誠以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開頭部分,他在得知他的主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨,甚至有生命危險(xiǎn)是果斷的選擇了與主人同去,盡管教授表示過他可以不要去但他仍然決定追隨,這是值得的肯定的。還有在落水的時(shí)候,他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。

    還有他的博學(xué),文中所涉及到的科學(xué)知識(shí)三分之二是通過教授和尼摩船長的,而那三分之一都是通過他的口中得知的,不厭其煩的是對(duì)各種水生動(dòng)物的分類,細(xì)節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時(shí)對(duì)分類學(xué)的愛好使他掌握了不亞于教授的海洋知識(shí)。比如剛見到鸚鵡螺號(hào)里的收藏品時(shí)就開始分類,還有在下水的時(shí)候他也沒忘他的分類,可以說它就是一個(gè)分類狂。為此他還有一個(gè)記錄分類的本子。可以想象,鸚鵡螺號(hào)里不知道自己未來的命運(yùn)時(shí)他仍可以氣定神閑的進(jìn)行他的分類工作,可見他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定,或者說他是想借分類來忘記鸚鵡螺號(hào)里的恐懼,這是我的猜想。

    最讓我感動(dòng)的是他為主人的生命而不惜自己的生命,在南極缺氧的時(shí)候,當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里有一絲空氣,那是由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫,這時(shí)他沒有去吸最后的一絲空氣,而把生還得機(jī)會(huì)留給了教授,那一刻可以說是全書最感動(dòng)的地方。

    康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個(gè)了,但他仍然為我深深喜歡,可以說,他正是凡爾納描寫人物的典型,凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫來襯托一個(gè)人,康賽爾正是如此,正是因?yàn)樵邴W鵡螺號(hào)里不知道的情況下生動(dòng)的描寫出來。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇八

    星期天的早上,窗外下著蒙蒙細(xì)雨,但還是阻擋不了小鳥們嘰嘰的叫著。我早早的起了床,想:“雖然今天是星期天,可媽媽還是要上班,晚上又要很晚回來,不如我給媽媽做一個(gè)水果拼盤吧。”

    但是,水果拼盤是驚喜,可不能讓媽媽提前知道。所以,只能在媽媽上班期間做。可是,家里沒有相應(yīng)的水果怎么辦?唉算了算了,等一下再去想策略吧,現(xiàn)在先去把水燒了。

    終于,媽媽出門了。我是時(shí)候準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。我決定,做一個(gè)大大的愛心,愛心旁邊再用巧克力醬寫上“媽媽我愛您,您辛苦了”幾個(gè)字。說干就干,我先拿錢去樓下買了草莓、橘子、巧克力等食材。

    晚上九點(diǎn),媽媽終于回來了。我?guī)е鴭寢寔淼轿曳块g,拿出了我那一盤“杰作”。媽媽先是愣了一會(huì),露出了欣慰的笑容。

    那一刻,我覺得我長大了。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇九

    《海底兩萬里》主要講了一艘潛水艇在千奇百怪的`海洋世界旅行的事。

    《海底兩萬里》的主角是阿尤納斯和尼摩船長,才開始大家都認(rèn)為那艘潛水艇是海怪,他們不停的追擊潛水艇,可是不但沒有抓住海怪還差點(diǎn)把自己的性命都搭上去了,阿尤納斯和他的仆人和尼德都掉落在潛水艇里了,他們從此只能在潛水艇上生活,而且還必須聽從尼摩船長的。

    尼摩船長代領(lǐng)他們見識(shí)了各種的貝殼和水母,他們還看見了海底的森林,海底世界真是無奇不有啊。

    他們?cè)趰u上吃到了人間美味,他們還做出了西米面條,真是太神奇了。

    他們捕捉過鯊魚,他們看過海底火山,他們還看過毀滅的城市。

    …………。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇十

    文/初一付佳陽。碧藍(lán)的大海一望無垠,層層波濤,總能為人提供遐想的空間---法國作家凡爾納,就用自己的想象與科幻相結(jié)合,創(chuàng)作了《海底兩萬里》。

    作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn):阿龍納斯知識(shí)淵博;康塞爾生性沉穩(wěn),隨和自然;尼德蘭脾氣急躁;尼摩船長睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無幾,卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說吸引我的原因之一。

    小說的結(jié)局也是留有懸念的:尼摩船長究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活?“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)到底如何?這些,我們都不得而知,卻不知不覺也如作者一樣,插上了想象的翅膀,向想象的海洋飛去。同時(shí),主角勇敢無畏的精神也將被我們深深銘記在心。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇十一

    《海底兩萬里》是儒勒·凡爾納的科幻小說中最為有名的一篇,它主要描寫了一位名為阿龍納斯的學(xué)者在水中乘坐被人們認(rèn)為是“大鯨魚”的潛水艇遨游海底世界的經(jīng)歷。

    其中我比較喜歡的是尼摩船長,他十分冷漠的外表下卻有一顆十分火熱的心,他擁有著巨額財(cái)富,卻把大部分都給了別人;他博學(xué)廣識(shí),卻十分厭惡那人類世界,他也十分冷酷,有時(shí)卻柔情似水;他熱愛著自己的國家,卻從不登上土地。他,就是我眼中的尼摩船長,一個(gè)性格古怪卻無比熱愛海洋的人,一個(gè)名字意思為“查無此人”的人。

    他足智多謀,在潛水艇被困于大冰洞中時(shí)巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚,從而使大家都避免了死亡的危險(xiǎn),成功地浮上水面,脫離了危險(xiǎn)的冰海,也呼吸到了新鮮的空氣,避免了二氧化碳中毒的危險(xiǎn),使得一船人死里逃生。

    他有時(shí)也是殘酷無情的,當(dāng)潛水艇遇上了不明國家的攻擊船只時(shí),他毫不留情地用沖角把船給撞沉了,看著一船九百號(hào)人在烈焰中喪生,在水中被淹死,在巨大的爆炸中被炸得灰飛煙滅,他卻面無表情。

    他還是柔情似水的,在他進(jìn)入船長室看著他那死去的妻兒時(shí),他彈起了手風(fēng)琴,不禁淚如泉涌。在看見自己的船員被死神無情地奪去生命之時(shí),他也不禁落了淚。

    也許是對(duì)人類世界的痛恨,也許是他在骨子里還有親情與友情,也許是因?yàn)橐郧霸谌祟惿鐣?huì)中學(xué)到了豐富的知識(shí),而這一切綜合在一個(gè)人身上,就構(gòu)成了他——尼摩船長,一個(gè)矛盾、復(fù)雜、讓人喜愛而又讓人琢磨不透的人。

    我也從里面感受到了許多,也許是當(dāng)時(shí)人類社會(huì)太黑暗太糜爛,使他從心底里對(duì)人們產(chǎn)生一種仇恨,也使他離開了這個(gè)世界而進(jìn)入了海洋,與世隔絕。但這個(gè)世界的光亮也未曾消失,他的廣博的知識(shí)也是從人類社會(huì)中得來的,而這些知識(shí)又是他最好的幫手,也就是說在尼摩船長身上可以看到這個(gè)社會(huì)的陰暗與光亮。

    還有最為重要的一點(diǎn),那就是親情,這是別的社會(huì)所不能給你的,只有在人類社會(huì)中你親身去體驗(yàn)才會(huì)得到它。這也許就是為何尼摩船長有時(shí)也柔情無比的原因吧!

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇十二

    “《圣經(jīng)》中,據(jù)說六千年前的“傳道書”提問:“誰能測(cè)知深淵的最深處呢?”當(dāng)今世界上有權(quán)回答這個(gè)問題:尼莫船長和我。”

    它的作者是法國科幻小說大師凡爾納。這部小說描述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海底深處旅行的故事。故事發(fā)生在1886年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,應(yīng)此阿龍納斯接收到了邀請(qǐng),參加追捕,但是在追捕過程中不幸落水,到了這只怪物的背脊上,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這只怪物不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船船長尼莫邀請(qǐng)他作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋時(shí)看到了許多罕見的海生動(dòng)植物和水上的奇異景象,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),最后當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海灘時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公諸于世。

    《海底兩萬里》中主人公們勇往直前、不怕困難的精神啟發(fā)了我,讓我明白了:一個(gè)人要勇于探索,否則什么也干不成。比如說:哥倫布勇于探索,才發(fā)現(xiàn)了新大陸。

    看完了這部小說,我想到了我自己,一個(gè)沒有自信心、不勇敢、遇到困難就退縮的女孩,有一次,我去游泳,但是害怕自己掉下去便遲遲不敢下水,結(jié)果還是他們推我下水的呢,現(xiàn)在我已經(jīng)是游泳健將了!之所以有那么大的改變,是因?yàn)榭戳诉@部小說后我的內(nèi)心深受感悟,所以努力變得有自信心又勇敢,遇到困難不退縮了,我相信,“世上無難事,只怕有心人”,只要努力去做,什么事都能做成。

    海底兩萬里讀后感字大全(13篇)篇十三

    有一本名著經(jīng)久不衰,具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,知識(shí)與科幻交織,立足于知識(shí)的科學(xué)幻想令人驚嘆!它的主題是反抗一切的壓迫與苦難,反對(duì)一切的黑暗。同時(shí),它所描繪的海底世界讓人癡迷。而這本書最吸引我的,是尼摩船長這一角色,與他的善惡是非。

    尼摩船長是一個(gè)矛盾綜合體:他是個(gè)無情的人,可他卻有著極大的同情心。他是壞人嗎?他擊沉了追蹤他的船,使船員們?cè)嵘砗5?憎惡著殖民者,毫不留情的屠殺敵對(duì)的人復(fù)仇。他是冷酷的,是殘忍的,對(duì)敵人生命的消失,對(duì)那臨死的掙扎都無動(dòng)于衷。他是好人?確實(shí),他疾惡如仇;對(duì)同伴的離去傷心得淚流不止;對(duì)受危的陌生采珠人舍命相救;對(duì)千千萬萬受苦之人傾囊相助。他是善良的,是平等包容的。他所做之事是讓人無法理解的,他仿佛是視人命如草芥的惡魔,但誰又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟?他的親人,朋友,祖國都消亡于殖民者的鐵蹄之下,她也是個(gè)可憐的人。

    善惡是非無絕對(duì),不同的只有立場。我們無法評(píng)說歷史,只能堅(jiān)守自己心中的善惡是非。

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    幼兒園小班是孩子們第一次接觸集體生活的環(huán)境,幫助他們逐漸適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園小班總結(jié)范文匯總?cè)缦拢M軌蚪o大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退悸贰#ㄒ唬?dǎo)入:(出示重陽
    中班教案中的活動(dòng)安排應(yīng)當(dāng)多樣化,注重啟發(fā)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的幾篇中班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.學(xué)習(xí)用正方形折小貓頭,鞏固對(duì)小貓外
    評(píng)語的寫作要注意積極正面的肯定和具體指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心。評(píng)語中的觀點(diǎn)并不代表唯一的標(biāo)準(zhǔn),可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。1、本文開篇通過和其他季節(jié)對(duì)
    一份合同協(xié)議的簽署代表著雙方的真實(shí)意愿和承諾,是一種法律保障和權(quán)益保護(hù)的手段。合同協(xié)議范文中包含了典型的合同條款和模板,供大家借鑒使用。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)
    情況報(bào)告是我們對(duì)某個(gè)項(xiàng)目、活動(dòng)或事件進(jìn)行記錄和總結(jié)的必備工具,而且它是我們展示工作成果的重要途徑之一。情況報(bào)告可以作為評(píng)估工作或項(xiàng)目進(jìn)展的參考依據(jù),對(duì)于決策具有
    教學(xué)方法:三年級(jí)教案需要綜合運(yùn)用各種有效的教學(xué)方法,如講授法、示范法、引導(dǎo)法等,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣。以下是一些創(chuàng)新教學(xué)方法和策略在三年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用案例
    活動(dòng)方案的制定需要明確目標(biāo)和評(píng)估指標(biāo),以便后期進(jìn)行有效的評(píng)估和反饋。在下面的活動(dòng)方案范文中,我們找到了一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享。教學(xué)目標(biāo):1、識(shí)記本課8個(gè)會(huì)寫的
    勞務(wù)派遣是勞務(wù)工作的一種形式,通過派遣機(jī)構(gòu)將勞動(dòng)者派遣到用工單位工作。以下是小編為大家收集的勞務(wù)范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。不同的勞務(wù)合同所涉及的內(nèi)容
    教案能夠幫助教師提前準(zhǔn)備好教學(xué)素材和教學(xué)資源,保證教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。為了幫助廣大教師提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)總結(jié)了一些六年級(jí)教案范文,歡迎大家分享和交流。
    安全教案是為了引導(dǎo)人們形成正確的安全觀念,培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和技能。整理了一些與安全教案相關(guān)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鲄⒖肌;顒?dòng)目標(biāo):1、教幼兒認(rèn)識(shí)生活
    幼兒園中班的課程設(shè)置緊密聯(lián)系孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣愛好。幼兒園中班的優(yōu)秀教師分享了一些有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大家不妨一起學(xué)習(xí)借鑒。接力跑是幼兒田徑教學(xué)的主要教材,通過練
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的重要工具。教學(xué)工作計(jì)劃的編制過程中,教師還需要與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流,互相借鑒和提高。
    幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)日常生
    教師根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況編寫教案,以指導(dǎo)教學(xué)過程。以下是小編為大家整理的六年級(jí)教案范例,請(qǐng)大家參考學(xué)習(xí)。1、熟讀、背誦課文。2、理清課文脈絡(luò),學(xué)習(xí)先分析
    編寫教案模板可以使教師更加系統(tǒng)地收集和整理教材內(nèi)容,便于教學(xué)中的組織和展示。這些教案模板范文涵蓋了教學(xué)目標(biāo)的明確、教學(xué)內(nèi)容的精心選擇、教學(xué)步驟的合理安排等方面。
    優(yōu)秀作文是展現(xiàn)作者語言藝術(shù)和思維能力的重要方式,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和寫作優(yōu)秀作文。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。夕陽映照著天際的云,鑲
    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以提前預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,有利于教師的教學(xué)組織和管理。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,可以借鑒他們的教學(xué)思路和策略。教學(xué)目標(biāo):1、
    在現(xiàn)代企業(yè)管理中,采購是一個(gè)重要的組成部分,對(duì)企業(yè)的運(yùn)作和效益有著直接影響。查看以下采購實(shí)踐案例,了解企業(yè)如何有效管理采購流程。甲方(需方):_________
    服務(wù)月不僅是一種對(duì)社會(huì)的回饋,也是一種對(duì)自己人格和品質(zhì)的培養(yǎng)和提升。下面是一份服務(wù)月活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃,希望能幫助大家更好地開展活動(dòng)。甲方:乙方:乙方就接受甲方委托
    勞動(dòng)合同是雙方當(dāng)事人在勞動(dòng)關(guān)系建立之初,依法訂立的一種書面協(xié)議。看看下面的勞動(dòng)合同范文,可以幫助你更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方(用人單位):乙方(勞動(dòng)者):
    日記書寫是一種良好的習(xí)慣,它培養(yǎng)了我們的觀察力和思考力,讓我們更加細(xì)致入微地了解自己。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的日記范文,或許你會(huì)從中找到一些共鳴和啟示。
    教案模板的編寫需要反復(fù)推敲和修改,以確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師整理的教案模板范文,供大家參考學(xué)習(xí)。上午好:我是(19)說課者,今天
    工作總結(jié)是衡量自己工作成果的標(biāo)準(zhǔn),它能夠反映出我們?cè)诠ぷ髦械牧咙c(diǎn)和待提高之處。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
    月工作總結(jié)是幫助團(tuán)隊(duì)和個(gè)人回顧過去一個(gè)月的工作進(jìn)展、問題和成果的重要手段。無論是初入職場的新手還是資深的職場人士,都可以從這些月工作總結(jié)范文中獲得一些啟示。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請(qǐng)大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。唐僧,孫悟空一行四人取得真經(jīng)回來,在長
    優(yōu)秀作文往往通過生動(dòng)的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。我成長的故事多得就像天上的星星一樣
    實(shí)習(xí)證明是用來證明你已經(jīng)具備了一定的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家找到的一些實(shí)習(xí)證明案例,供大家參考和借鑒。今有_____________________
    述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以促使我們對(duì)自身能力和成就進(jìn)行反思。在閱讀以下的述職報(bào)告范文時(shí),可以參考作者對(duì)自身工作成果和問題解決的詳細(xì)
    月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作的不足之處,并提出改進(jìn)和提高的措施。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感覺對(duì)倉儲(chǔ)管
    醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)在醫(yī)院工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行概括與總結(jié)的重要文件。【范文9】醫(yī)院工作是場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,我以堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn)。
    撰寫個(gè)人總結(jié)有助于我們對(duì)自己的能力和不足有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),從而更好地提高自己。小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的典型范文,以供大家參考并進(jìn)行自我評(píng)估。這個(gè)暑假,我參
    班主任工作總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)思路和方法的深入反思。在閱讀下面這些班主任工作總結(jié)范文的過程中,請(qǐng)大家注意借鑒其思路和表達(dá)方式。重視每周的班會(huì)課,開好班會(huì)課;重視
    報(bào)告是將對(duì)某一主題相關(guān)信息的收集、整理和分析結(jié)果以書面形式進(jìn)行呈現(xiàn)的一種形式。以下是小編為大家整理的一些報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。公司內(nèi)部審計(jì)工作,在公司紀(jì)委
    在撰寫月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。于xxxx年12月到幸福路街道辦工
    幼兒園中班的課程設(shè)置包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。讓我們一起來看看這些中班總結(jié)范文,為孩子們的成長點(diǎn)贊!設(shè)計(jì)思路:孩子對(duì)玩沙有著濃厚的興趣,每次經(jīng)過沙池
    編寫小學(xué)教案時(shí),教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和能力,如閱讀、思考、合作等,以便提高他們的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。這里是小編精心挑選的小學(xué)教案范文,希望能夠給大家
    家長會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭之間互通信息,保持雙方的緊密聯(lián)系,共同為孩子的成長提供支持。以下是小編為大家整理的一些家長會(huì)活動(dòng)的效果評(píng)估指標(biāo)和方法,希望能夠幫助大家更
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谥卮髸?huì)議、慶典活動(dòng)等場合上所發(fā)表的講話內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)范文,可以提升我們撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿的水平和能力。同學(xué)們:陽春三月,春寒料峭,神往六月,熱情
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃,其中包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程和評(píng)價(jià)方式等要素。這些教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)教學(xué)大綱和教育教學(xué)要求制定的,可以滿足學(xué)校教學(xué)管理的
    在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金之前,先了解清楚申請(qǐng)條件和要求,可以更有針對(duì)性地準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。閱讀以下獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書范文,我們可以感受到申請(qǐng)者對(duì)學(xué)術(shù)和個(gè)人成長的熱情與追求。
    教學(xué)計(jì)劃可以使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)和技能。以下是一些針對(duì)特殊學(xué)生群體編寫的教學(xué)計(jì)劃,旨在滿足他們的學(xué)習(xí)需求和個(gè)體差異。課程標(biāo)準(zhǔn)要求:通過科學(xué)課程的學(xué)
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法。小編精選了一些典型的月工作總結(jié)范文,在下方供大家參考并借鑒。
    教案模板可以促使教師進(jìn)行反思和總結(jié),不斷提高教學(xué)水平。在這里,您可以找到一些獨(dú)特而實(shí)用的教案模板范文,希望對(duì)大家有所幫助。《黃金分割》是北師大版8年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第
    小班教案是針對(duì)小班兒童開展教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃,它是教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求來設(shè)計(jì)的,能夠有效引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我覺得我們需要為小班兒童準(zhǔn)備
    進(jìn)行述職報(bào)告的過程也是對(duì)自己工作進(jìn)行反思和梳理的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地分析和認(rèn)識(shí)自己的工作能力和職責(zé)范圍。尋找靈感或者需要參考一些范文?以下是小編為您精心挑選
    幼兒園大班的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)寶寶們的獨(dú)立性和解決問題的能力。接下來是一些適合幼兒園大班的教學(xué)實(shí)錄,希望對(duì)大家有所幫助。1.以游戲的形式,在看看、說說、做做中理解散
    述職報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作能力。通過閱讀這些范文,你會(huì)對(duì)自己的述職報(bào)告有更清晰的認(rèn)識(shí)和思路。本人于20xx年7月畢業(yè)于xx師
    撰寫述職報(bào)告能夠促使我們有意識(shí)地進(jìn)行長期目標(biāo)的規(guī)劃和設(shè)定。接下來是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家一些寫作的靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:述職人____,___
    教學(xué)環(huán)境的營造要積極、和諧,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。下面是一份精選的一年級(jí)語文教案,希望對(duì)您在備課和教學(xué)過程中起到一定的指導(dǎo)作用。1、體驗(yàn)集體生活的快樂,對(duì)新
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程中所取得成績和收獲的回顧和肯定。以下是小編為大家收集整理的一些活動(dòng)總結(jié)樣板,希望能夠幫助大家更好地組織和撰寫自己的活動(dòng)總結(jié)。20xx年3月2
    通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和整理,為下一階段的工作制定更有效的計(jì)劃和策略。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。現(xiàn)在,讓我們一起來讀一些在工作中積累的心得體會(huì),看看他們對(duì)于某項(xiàng)工作的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享。
    心得體會(huì)是對(duì)過去所學(xué)所做的一種總結(jié)和回顧,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并不斷成長。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,閱讀它們能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧。
    寫心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的回顧和總結(jié),也是對(duì)他人的分享和啟發(fā),具有積極的社會(huì)意義。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。
    1.讀后感是對(duì)讀完一本書之后的感受和思考的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解書中的內(nèi)容。以下是一些熱門圖書的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評(píng)論。有人說,父愛,如大海般深
    教師的師德師風(fēng)直接影響著學(xué)生的思想道德、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的形成。以下是小編為大家收集的師德師風(fēng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高
    作文是學(xué)習(xí)語文的重要環(huán)節(jié),而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。用汗水澆鑄的日子,見證著
    活動(dòng)方案的實(shí)施需要有明確的指導(dǎo)和監(jiān)督,確保活動(dòng)按照預(yù)期目標(biāo)順利進(jìn)行。鑒于活動(dòng)策劃的重要性,以下范文將幫助您更好地認(rèn)識(shí)和編寫活動(dòng)方案。1、時(shí)間:上午10:30——
    社會(huì)實(shí)踐有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。接下來是一些社會(huì)實(shí)踐的成功故事和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)的參考。
    每個(gè)月的工作總結(jié)可以為我們建立自己的工作檔案和經(jīng)驗(yàn)積累。如果你正在寫月工作總結(jié),不妨看看以下的范文,或許能給你一些新的啟發(fā)和思路。xx年,是公司人防保安業(yè)務(wù)發(fā)展
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和成果進(jìn)行梳理和總結(jié),提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為活動(dòng)持續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。如果你想了解一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),可以看一看下面的范文。提高認(rèn)廣泛深入地開展學(xué)
    在每個(gè)月結(jié)束時(shí)進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并作出改進(jìn)。這個(gè)月我主要負(fù)責(zé)了財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和分析工作。通過精確的數(shù)據(jù)收集和分析,我提供了及時(shí)準(zhǔn)確的財(cái)
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語言表達(dá)能力,還能夠給讀
    總結(jié)需要客觀、全面地進(jìn)行,不僅關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的不足。下面是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。xx年,淮川街道在市委、市
    工作中的心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的問題,以及我們對(duì)這些問題的思考和解決方法的總結(jié)。接下來是一些頗具見地的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┆?dú)特的思考和觀
    應(yīng)急預(yù)案是一個(gè)組織或個(gè)人在遇到突發(fā)事件時(shí)可以采取的一系列措施和應(yīng)對(duì)策略。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。設(shè)計(jì)意圖:“新課標(biāo)”中明確指出,
    寫轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地提升自己的能力和水平。如果你想了解轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),以下是一些范文和案例分析,
    應(yīng)急預(yù)案的制定需要全體成員共同參與,形成具有合力的整體防控體系。在應(yīng)急預(yù)案中,要注重信息公開和社會(huì)應(yīng)急意識(shí)的提升,增強(qiáng)公眾的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。向顧客耐心解釋,
    競選是一種民主的體現(xiàn),通過選舉來決定領(lǐng)導(dǎo)者,以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。競選是一場激烈的較量,以下是一些成功參選的候選人的個(gè)人經(jīng)歷和故事,讓我們一起來了解一下吧。
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