活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理各個(gè)環(huán)節(jié)和任務(wù)的完成情況，為下一次的活動(dòng)提供更加精細(xì)和全面的計(jì)劃和安排。下面，小編整理了一些活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)和寫作技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇一
公司(黨工委)的各項(xiàng)重要會(huì)議精神;辦公室的中心工作、工作指令;綜合科工作內(nèi)容包括綜合事務(wù)工作流程、《辦公室工作手冊》、資產(chǎn)管理、領(lǐng)導(dǎo)生活服務(wù)、機(jī)關(guān)事務(wù)等，另外簡要學(xué)習(xí)了兩本關(guān)于秘書工作的書籍。
編寫完善綜合科工作制度;辦公室資產(chǎn)管理;禮品的制作、發(fā)放、保管;醫(yī)療保健服務(wù);生活后勤服務(wù);工會(huì)活動(dòng)組織;接待工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他綜合事務(wù)。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。觀察能力、記憶力。
想象力、科學(xué)的思維能力、廣泛的社交能力，都有比較明顯的提升。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的綜合事務(wù)工作。作為一名黨員，我更加明確了辦公室秘書應(yīng)該具備的素質(zhì)和肩負(fù)的責(zé)任，從辦公室中心工作的大局出發(fā)，支持同事的工作，團(tuán)結(jié)辦公室全體人員，保持融洽的工作氣氛，形成和諧、默契的工作氛圍和強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
2、快速反應(yīng)能力明顯提高，拖沓懈怠現(xiàn)象得以改善。
辦公室工作千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，如果能快速適應(yīng)新的形勢和發(fā)展要求，深刻理解相關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示，做好充分準(zhǔn)備，象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，我相信一定能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。在這方面，我覺得觀念、工作手段需要變化。一是需要快速廣泛地獲取信息，只要能改善服務(wù)、提高服務(wù)的信息我都想方設(shè)法攫取，如二級單位的業(yè)務(wù)聯(lián)系電話，一些服務(wù)設(shè)施較好的接待點(diǎn)和工會(huì)活動(dòng)組織場所的服務(wù)特點(diǎn)、聯(lián)系方式，一些好的改進(jìn)服務(wù)的`資料，甚至一些導(dǎo)致失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等，都成了我寶貴的財(cái)富。二是及時(shí)準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)，不為假象所惑，不被錯(cuò)誤和虛假的信息誤導(dǎo)，不被一般性信息所纏繞，能夠從看似不起眼的信息中發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，防止有用的信息從眼皮底下流失，從而提高服務(wù)的檔次和層次。三是及時(shí)采取應(yīng)對措施。接到一項(xiàng)工作的時(shí)候，應(yīng)提前調(diào)查矛盾和問題，制定預(yù)案，實(shí)現(xiàn)最佳決策，最大限度地提高工作效率，減少因考慮不周而引起的延誤。
3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng)。
許多綜合事務(wù)服務(wù)必須按照我們的工作計(jì)劃預(yù)期完成，根據(jù)辦公室的服務(wù)職能以及建設(shè)一流處室機(jī)關(guān)的總體部署，結(jié)合機(jī)關(guān)服務(wù)月要求，我覺得必須從被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變，從共性服務(wù)向個(gè)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，由承諾服務(wù)向需求服務(wù)轉(zhuǎn)變，要善于謀劃、超前謀劃、統(tǒng)籌規(guī)劃，為領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、基層提供更好的服務(wù)，這是綜合事務(wù)服務(wù)的本質(zhì)所在。
4、更加注意細(xì)節(jié)。
從聽了汪中求先生的“細(xì)節(jié)決定成敗”的講座以后，我對這句話有了更加深刻的理解。你一件小事沒有做好，人家完全否定你，你無話可說，在這方面我有深刻教訓(xùn)，由于疏忽細(xì)節(jié)給辦公室工作帶來了損失，我至今深感不安。以后我每做一件事情，都盡量考慮周全，一絲不茍，精益求精，嚴(yán)格制度和程序，多向領(lǐng)導(dǎo)請示，多向同事征求意見，把細(xì)節(jié)考慮到，力求完善。在今后的工作中，我將會(huì)更加注意細(xì)節(jié)。
1、本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，以后需在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字。
2、不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況，要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己。
3、對辦公室業(yè)務(wù)熟悉不全面，缺少前瞻性，至使自己在工作中偶爾會(huì)遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，提高綜合能力和素質(zhì)迫在眉睫。4辦事不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致。綜合事務(wù)相對簡單但又繁雜，但件件要落實(shí)精細(xì)，思路要縝密，確保不出紕漏。在這方面，我還不夠細(xì)心，時(shí)有粗心大意、做事草率。
1、服務(wù)的計(jì)劃性。應(yīng)多向領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師請教，把階段性工作計(jì)劃做好，超前服務(wù)，以免手足無措，出現(xiàn)失誤。
2、對一些工作安排，必須跟蹤催辦，把工作計(jì)劃落到實(shí)處。如安排花油公司一些工作，能親自去就去，去不了也要打電話跟蹤落實(shí)情況，避免出現(xiàn)工作失誤。
3、進(jìn)一步規(guī)范辦事程序，有程序可循的，嚴(yán)格照章辦事，沒有先例的，向領(lǐng)導(dǎo)請示，該規(guī)范的重新規(guī)范，提高辦事效率。
4、綜合業(yè)務(wù)能力需要不斷加強(qiáng)。
學(xué)習(xí)永無止境，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，將成為自身修煉的主題。平時(shí)多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應(yīng)力、深刻的理解力、牢固的記憶力、稱職的綜合能力，時(shí)刻牢記服務(wù)宗旨，維護(hù)辦公室窗口形象。以上為一季度學(xué)習(xí)心得，請領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇二
九月以來，在公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，團(tuán)委對新來的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì)，更好地勝任本職工作。九月至現(xiàn)在，我在工程經(jīng)濟(jì)部工作，導(dǎo)師是總經(jīng)濟(jì)師滕波老師，在他的精心安排和教導(dǎo)下，本人在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問，始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長，綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成，為工程經(jīng)濟(jì)部總體工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了一定的作用。現(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師指正。
思想道德方面：學(xué)習(xí)正確的價(jià)值觀、事業(yè)觀，增加對企業(yè)的忠誠度；
工作能力方面：系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解項(xiàng)目設(shè)備管理工作流程；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)備管理知識(shí)。學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)技巧，學(xué)習(xí)各種故障的處理。深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析能獨(dú)立進(jìn)行獨(dú)立進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)、分析與計(jì)劃編制。
編寫完善機(jī)械設(shè)備管理制度；各種設(shè)備臺(tái)賬及報(bào)表；日常機(jī)械設(shè)備的維護(hù)管理和故障處理；設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)劃編制。
2、肯鉆研、敢創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)等工作能力的全面提升。“作為一名見習(xí)生，雖然先在基層崗位上鍛煉，自己卻不能定格在普通崗位的標(biāo)準(zhǔn)上，要永遠(yuǎn)向前看。”這是導(dǎo)師經(jīng)常給我說的話。日常工作中，導(dǎo)師注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)和生產(chǎn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業(yè)型技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。
3、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)明顯加強(qiáng)。工程經(jīng)濟(jì)部設(shè)備管理工作千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求設(shè)備管理人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平，對各種設(shè)備技術(shù)性能，日常維護(hù)知識(shí)，設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，才能把日常工作做好。如果能快速適應(yīng)新的形勢和發(fā)展要求，深刻理解相關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)指示，做好充分準(zhǔn)備，象戰(zhàn)士一樣時(shí)刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗，我相信一定能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。由于導(dǎo)師一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想，在實(shí)際工作中不斷提醒我注重基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練，甚至連從簡單的寫臺(tái)賬，到復(fù)雜的陳本分析都進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，使得我從最初的不會(huì)干、不敢干，到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。
本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)還有待進(jìn)一步提高，以后需在工作中要體現(xiàn)個(gè)“勤”字。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇三
光陰似箭，日月如梳，在不知不覺中一年的時(shí)間即將過去，短短的一年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已接近尾聲。
以師帶徒是中華民族的傳統(tǒng)美德。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是組織職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能過硬和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、專業(yè)管理人員、技術(shù)工人等，在工作崗位上以導(dǎo)師的身份，通過“傳、幫、帶”的方式，對青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng)，使其盡快成長為技術(shù)熟練、作風(fēng)過硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng)。
“導(dǎo)師帶徒” 活動(dòng)本著“服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才”的宗旨，堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持傳授技藝、傳授經(jīng)驗(yàn)與思想教育、作風(fēng)教育并重的原則。(工作總結(jié) )活動(dòng)不僅僅是“一師一徒”的簡單形式，更應(yīng)該是一種“一幫師傅帶一幫徒弟”的方式，要求師傅不僅應(yīng)教授業(yè)務(wù)技能，更應(yīng)該傳授做人處事的方式方法，使年輕工程管理人員在熟悉規(guī)章制度和待人處事禮節(jié)的同時(shí)，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，勝任工作狀態(tài)。
開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，要緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展，青年員工是企業(yè)未來發(fā)展的生力軍，是企業(yè)的希望。加快青年技能人才培養(yǎng)，促使青年員工立足崗位成才，使廣大青年員工更好更快地掌握本崗位所需的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，提高綜合素質(zhì)，以適應(yīng)公司安全文明施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作要求，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。
公司在全公司范圍內(nèi)大力開展了“師帶徒”活動(dòng)。在活動(dòng)中將青年員工的思想教育和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，以期使青年員工的主人翁意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)際操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年員工的教育培訓(xùn)工作經(jīng)常化、具體化、制度化。
作為青年員工，他們有理想有激情有闖勁，但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足，他們的施工理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，他們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助，需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，希望通過師傅的傳、幫、帶，少走彎路，更快發(fā)展，能更快的提升工作水平、技術(shù)能力，快速成長，體驗(yàn)成功，進(jìn)而促進(jìn)項(xiàng)目的人才成長。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng)，針對性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。從一開始就受到部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對待。確立師徒對子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分給徒弟定的目標(biāo)都比較高，師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動(dòng)力和信心。許多師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開展以來，徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下，逐步成長起來，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子，大都能夠挑起重任，能夠勝任工作，較好地完成各種工作，顯示了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)較好的成果。
實(shí)踐證明，開展“師帶徒”活動(dòng)，對于提高公司青年員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)積極性，對于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理，促進(jìn)公司管理科學(xué)化，提高公司施工生產(chǎn)質(zhì)量和工藝水平有著積極的意義。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇四
以師帶徒是中華民族的傳統(tǒng)美德。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是組織職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能過硬和工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工程技術(shù)人員、專業(yè)管理人員、技術(shù)工人等，在工作崗位上以導(dǎo)師的身份，通過“傳、幫、帶”的方式，對青年員工進(jìn)行定期目標(biāo)化培養(yǎng)，使其盡快成長為技術(shù)熟練、作風(fēng)過硬的青年崗位能手的一項(xiàng)崗位實(shí)踐活動(dòng)。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)本著“服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才”的宗旨，堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持傳授技藝、傳授經(jīng)驗(yàn)與思想教育、作風(fēng)教育并重的原則。(工作總結(jié)規(guī)章制度和待人處事禮節(jié)的同時(shí)，盡快適應(yīng)工作節(jié)奏，勝任工作狀態(tài)。
開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，要緊緊圍繞企業(yè)改革發(fā)展，青年員工是企業(yè)未來發(fā)展的生力軍，是企業(yè)的希望。加快青年技能人才培養(yǎng)，促使青年員工立足崗位成才，使廣大青年員工更好更快地掌握本崗位所需的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能，提高綜合素質(zhì)，以適應(yīng)公司安全文明施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理工作要求，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁。
公司在全公司范圍內(nèi)大力開展了“師帶徒”活動(dòng)。在活動(dòng)中將青年員工的思想教育和技能培訓(xùn)結(jié)合起來，以期使青年員工的主人翁意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)和實(shí)際操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年員工的教育培訓(xùn)工作經(jīng)常化、具體化、制度化。
作為青年員工，他們有理想有激情有闖勁，但他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，還存在很多不足，他們的施工理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬，他們迫切需要師傅的指導(dǎo)和幫助，需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，希望通過師傅的傳、幫、帶，少走彎路，更快發(fā)展，能更快的提升工作水平、技術(shù)能力，快速成長，體驗(yàn)成功，進(jìn)而促進(jìn)項(xiàng)目的人才成長。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng)，針對性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。從一開始就受到部領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對待。確立師徒對子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分給徒弟定的目標(biāo)都比較高，師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動(dòng)力和信心。許多師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)開展以來，徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下，逐步成長起來，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子，大都能夠挑起重任，能夠勝任工作，較好地完成各種工作，顯示了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)較好的成果。
實(shí)踐證明，開展“師帶徒”活動(dòng)，對于提高公司青年員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)青年員工的學(xué)習(xí)積極性，對于加強(qiáng)公司基礎(chǔ)管理，促進(jìn)公司管理科學(xué)化，提高公司施工生產(chǎn)質(zhì)量和工藝水平有著積極的意義。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇五
短短一年時(shí)間的師帶徒活動(dòng)結(jié)束了，我很榮幸能夠成為其中的一員。
作為剛從學(xué)校畢業(yè)來到企業(yè)的青年職工，我們渴望有好的環(huán)境鍛煉成長，渴望有機(jī)會(huì)能夠施展才華、貢獻(xiàn)自己的聰明才智。我迫切需要在師傅的指導(dǎo)下，找準(zhǔn)人生坐標(biāo)，確定前進(jìn)方向，把書本知識(shí)與實(shí)際工作有機(jī)融合，有效地發(fā)揮內(nèi)在的動(dòng)力和潛能，使自己的技能素質(zhì)得到迅速提升。
而“師帶徒”活動(dòng)則是企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。所以，開展“師帶徒”活動(dòng)，是加快青年職工全面發(fā)展，促進(jìn)青年職工快速健康成才的重要手段和有效途徑。
師傅帶徒弟是傳授技能、手藝最直接、最有效的方法，也是尊重人才、培養(yǎng)人才的具體體現(xiàn)。通過師帶徒活動(dòng)，既能使老師傅們所擁有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芎玫膫飨聛恚帜艽龠M(jìn)員工之間的凝聚力;既能節(jié)約培訓(xùn)成本，又能有助于創(chuàng)新;既能避免一般培訓(xùn)帶來的“工學(xué)矛盾”，又能彌補(bǔ)一般培訓(xùn)脫離實(shí)踐的不足。同時(shí)，通過我們與師傅的交流合作，能夠從最大程度上鼓勵(lì)我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中磨練，用師帶徒這種手把手、面對面的方法來把我們培養(yǎng)成操作技術(shù)人才。
總之，通過這次師帶徒活動(dòng)，讓我感受到了企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的關(guān)心和期望，在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)，我也要感謝師傅們對我們的精心指導(dǎo)，在以后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身技術(shù)的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)師傅們對我們的教誨，也絕不辜負(fù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和期望。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇六
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。“導(dǎo)師帶徒”這一項(xiàng)計(jì)劃不僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們這些大學(xué)生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神文化與精神面貌。
09年7月，結(jié)束了我的大學(xué)生涯，進(jìn)入了江西火電建設(shè)公司機(jī)械租賃公司新昌工地工作，也真正步入了社會(huì)。作為一名剛跨出校門的大學(xué)生來講，企業(yè)是一個(gè)全然陌生的環(huán)境，也是我們的第二學(xué)堂，如何去更快更好地了解企業(yè)、適應(yīng)并投入工作是企業(yè)與我們都關(guān)心的一個(gè)問題。而“導(dǎo)師帶徒”正是企業(yè)針對這一問題開展的一項(xiàng)工程。單位根據(jù)每位大學(xué)生不同的專業(yè)，不同的興趣愛好，不同的個(gè)性特點(diǎn)為每位大學(xué)生安排了適合我們的工作崗位，并專門指定了專業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師來指導(dǎo)及教育我們。
在工地工作快一年了，這段時(shí)間里，在師傅的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。我覺得，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)對于剛進(jìn)入社會(huì)的我，有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，讓我很快從迷茫中走了出來，很快就適應(yīng)了工作。我?guī)煾凳菣C(jī)械租賃公司新昌工地副主任楊明，師傅是位很有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員。師傅在工地負(fù)責(zé)技術(shù)工作已有5年，對于現(xiàn)場的起重機(jī)械可謂了如指掌，有著十分豐富的機(jī)械維修保養(yǎng)和拆裝經(jīng)驗(yàn)。在師傅傳授下，我很快的成長著，學(xué)習(xí)的技術(shù)更扎實(shí)，學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)也和實(shí)際慢慢的結(jié)合起來了，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能成為楊明的徒弟我很高興。
俗話說：嚴(yán)師出高徒。師傅在工作中對我嚴(yán)格要求，從開始就培養(yǎng)我獨(dú)立思考，刻苦鉆研，辦事認(rèn)真的工作作風(fēng)。師傅是我的良師亦是我的益友，無論在專業(yè)知識(shí)的傳授還是在生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫助。他們不僅教會(huì)了我技術(shù)，還讓我明白了不少人生哲理，使我受益匪淺，正是在他們的諄諄教導(dǎo)下，我懂得了如何充實(shí)自己，如何體現(xiàn)自身的價(jià)值，如何在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中和形形色色的人打交道。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)的一名受益者。
在技術(shù)方面，從我到現(xiàn)場的那天開始師傅就帶我到各個(gè)機(jī)械施工點(diǎn)去認(rèn)識(shí)和熟悉各種起重機(jī)械，指導(dǎo)我閱讀起重機(jī)械的資料，幫助我學(xué)習(xí)公司三標(biāo)體系、機(jī)具管理流程、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫、兩個(gè)因素的辨識(shí)等。在70t履帶吊拆卸的時(shí)候，我才入廠不到一個(gè)月，我?guī)煾稻头攀肿屛腋鶕?jù)《作業(yè)指導(dǎo)書編寫導(dǎo)則》和70t履帶吊的說明書單獨(dú)編寫拆卸作業(yè)指導(dǎo)書，編寫完成后師傅認(rèn)真的指出其缺點(diǎn)并告訴我解決的方案，這次作業(yè)指導(dǎo)書的編寫使我受益匪淺，為我以后成功的編寫作業(yè)指導(dǎo)書奠定了基礎(chǔ)。我第一次填寫機(jī)械月檢表，前后更改四次，在師傅的指導(dǎo)下不斷完善月檢表的填寫內(nèi)容，細(xì)化月檢內(nèi)容，為日后的機(jī)械常規(guī)檢查積累了經(jīng)驗(yàn)。在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中，我的師傅楊明給了我很大的幫助，每次遇到自己難以解決的問題，師傅總是很耐心地為我解答。
在生活方面，剛步入社會(huì)的我還沒有真正的學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中去處理復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，是師傅教會(huì)了我怎樣和工人們相處，怎樣和領(lǐng)導(dǎo)打交道，為我日后工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的身體一直很虛弱，在工地上經(jīng)常感冒發(fā)燒，師傅一直在精神上鼓勵(lì)我并且教會(huì)我如何鍛煉身體、如何調(diào)節(jié)飲食，使我的身體狀況得到了改善。師傅在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我，不知疲倦，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總是有辦法為我解答。
回顧在工作中存在的問題和今后努力方向，我認(rèn)為主要是現(xiàn)場技術(shù)只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌；對外協(xié)調(diào)能力需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我要努力學(xué)習(xí)，勤下現(xiàn)場，理論結(jié)合實(shí)際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為本職工作做出自己最大的貢獻(xiàn)，放下思想包袱，多與同事溝通，特意增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，力爭做一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。
感謝師傅一年來的教導(dǎo)，使我快速的成長起來。師傅為我樹立了很好榜樣。今后，我將努力不懈，緊緊跟隨師傅的步伐，有計(jì)劃有步奏的完成制定的各項(xiàng)目標(biāo)，把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點(diǎn)和不足，吸取過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力提高和完善自己，繼續(xù)鉆研技術(shù)。多學(xué)習(xí)技術(shù)方面的書籍，提高技術(shù)水平。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇七
為期兩年的導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，自3月以來，在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，在各單位的精心組織和努力下，在公司的各條戰(zhàn)線上有聲有色地持續(xù)開展，成為公司一條獨(dú)特的風(fēng)景線，目前活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。當(dāng)時(shí)確立的29個(gè)導(dǎo)師帶的徒弟，現(xiàn)在大都已經(jīng)能夠挑起重任，獨(dú)當(dāng)一面，成為各自崗位的骨干力量和中堅(jiān)分子。縱觀導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的全過程，我們認(rèn)為有“三好”與“三差”。
一好是活動(dòng)的意義好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長，大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活動(dòng)開展的好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)目的性強(qiáng)，針對性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對待。首先由各單位集體研究確立師徒對子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高，最高要求從三級達(dá)到的一級，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動(dòng)力和信心。在簽定師徒合同書之后，各單位積極行動(dòng)起來，自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。特別是**分公司積極響應(yīng)公司的要求，首先在分公司內(nèi)確立了五對師徒，并按照公司的要求，結(jié)合分公司的實(shí)際，把這五對師徒與報(bào)公司的三對師徒同等對待、同等開展、同等考核，擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍，豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容；**分公司和**分公司能夠堅(jiān)持對導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核，定時(shí)總結(jié)定時(shí)評比，認(rèn)真填寫意見，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。
許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。**等人，不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用，是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司，更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們在兢兢業(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟，無論工作忙與否，總能堅(jiān)持帶好徒弟，并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān)，分任務(wù)。
三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展兩年來，29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下，漸次成長起來，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子，大都能夠獨(dú)當(dāng)一面，挑起重任，能夠勝任工作，較好地完成各種工作，并屢屢獲得佳績，不斷為公司爭得榮譽(yù)，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。
以上成績固然喜人，但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說是比較差的地方。
一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)流于形式，對此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣，也忘記了師徒責(zé)任，各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。
二是沒有檢查考核，落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門，我們首先提出自我批評。按照制度，公司每半年要對所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核，由于初次開展此項(xiàng)工作，有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查，以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作，落實(shí)的少。使導(dǎo)師帶徒活動(dòng)缺乏動(dòng)力，相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。
三是人員變動(dòng)，活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多，有重視不夠，有開展的不夠好，也有的是人員崗位變動(dòng)，使活動(dòng)無法開展下去，也就無法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過程中我們還發(fā)現(xiàn)，有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高，有的又太低，或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確，使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時(shí)期考核意見，師徒都一樣，師傅咋樣帶的，徒弟咋樣學(xué)的，沒有明確說明，給師傅和徒弟的意見都一樣，不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改進(jìn)。
同志們，第一批導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落，第二批導(dǎo)師帶徒活動(dòng)就要開展起來了。公司已經(jīng)就開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署，上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單，公司已經(jīng)做了修訂，各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施，希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作，切實(shí)開展好活動(dòng)，讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇八
我叫魏，2-xx年畢業(yè)于交通學(xué)院。畢業(yè)后被派往京滬高鐵項(xiàng)目部任實(shí)驗(yàn)員，師傅張金河工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極上進(jìn),我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，讓我有了這樣一個(gè)好師傅，也有幸成為“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中的徒弟之一，也很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流我們在“導(dǎo)師帶徒”這一活動(dòng)中所取得的收獲、經(jīng)驗(yàn)。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是適應(yīng)了公司發(fā)展的要求，是公司把人力資源作為第一要?jiǎng)?wù)的重要體現(xiàn);也是公司實(shí)施人才培養(yǎng)工程，加快企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，滿足公司競爭和發(fā)展需要的一項(xiàng)重要舉措。導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)細(xì)化到人，明確了師傅和徒弟的責(zé)任、義務(wù)，因人施教、因崗施教，更利于人才的培養(yǎng)和企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。認(rèn)真開展、落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，對貫徹科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，對企業(yè)的做強(qiáng)、做大都具有深遠(yuǎn)意義。
我剛從學(xué)校來到了陌生的環(huán)境，到單位對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領(lǐng)我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通，他讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學(xué)、踏實(shí)肯干，就沒有什么困難是不能克服的。
鑒于我剛剛走出校門，缺少試驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，他給我制定了一個(gè)相對較高的學(xué)習(xí)計(jì)劃和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。帶我到工地結(jié)合實(shí)際情況講解泥漿指標(biāo)、混凝土坍落度、含氣量等試驗(yàn)的操作步驟，回到試驗(yàn)室后又講解工地試驗(yàn)的理論知識(shí)，還講預(yù)應(yīng)力孔道注漿、混凝土的抗壓強(qiáng)度，壓漿劑稠度等試驗(yàn)知識(shí)。空余時(shí)間還要求我多看試驗(yàn)規(guī)范、試驗(yàn)手冊等，努力充實(shí)自己的理論知識(shí)。
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山冶、“練就一身過硬的基本功，積累經(jīng)驗(yàn)才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領(lǐng)會(huì)了這其中的含義，在現(xiàn)場從不偷懶，緊緊地盯在施工一線，看工人按照試驗(yàn)室提供的配合比注漿料的攪拌，添加比例和順序，有不懂的就虛心請教，每一道工序都不放過，回到試驗(yàn)室再結(jié)合試驗(yàn)規(guī)范進(jìn)行分析、思考。不到一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐，就已經(jīng)完全掌握了混凝土抗折、抗壓、含氣量，瀝青砂漿的彈性模量等一些試驗(yàn)操作。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時(shí)師傅要求我定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)和試驗(yàn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。事實(shí)證明，這一點(diǎn)對我的成長帶來很大的好處，師傅經(jīng)常對我的工作提出一些合理的建議。
師傅說：“公司需要的是新型的復(fù)合型人才。光有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在努力提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，在工作中要拓寬視野，不要把自己當(dāng)成一個(gè)單純的試驗(yàn)員，而是一個(gè)工程師。從原材料進(jìn)場開始報(bào)驗(yàn)到原材料的檢驗(yàn)，再到工程部位，都能從試驗(yàn)臺(tái)帳中查詢，做到一目了然”。聽了師傅的一番話后，我受到了很大的啟發(fā)。
總的來說我們都是幸運(yùn)的，本標(biāo)段高速鐵路荊河特大橋施工條件復(fù)雜，難度大，號(hào)稱三標(biāo)難度最大的巖溶樁基橋梁。這是一個(gè)學(xué)習(xí)提高的絕好機(jī)會(huì)。從實(shí)習(xí)以來，我努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，工作中積極向老同志們請教學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，刻苦鉆研，取得了長足的進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的試驗(yàn)工程師而努力奮斗。
在師傅的帶領(lǐng)下，我很快便適應(yīng)了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗，我們公司的明天會(huì)更加美好。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇九
“一日為師，終生為師”，導(dǎo)師帶徒就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就由本站小編為大家推薦導(dǎo)師帶徒活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文，歡迎閱讀。
又是一個(gè)炎炎的夏日，我們成為了中鐵十一局建安公司的又一批新成員。對新工作和新事業(yè)充滿抱負(fù)的我們，站在新起點(diǎn)而面對新挑戰(zhàn)，在幾番輾轉(zhuǎn)之后我有幸來到房建十九部大慶東站項(xiàng)目。
在這里我感受到了一種良好的氛圍，只要能做出成績就會(huì)得到認(rèn)可，只要復(fù)出努力就能得到收獲，我們是新人，面對現(xiàn)場的各種情況剛來的我們根本沒有任何處理的經(jīng)驗(yàn)可說，所以我們每一次面對的問題，每一個(gè)不懂的問題，包括每一次犯的錯(cuò)誤都是我們的財(cái)富。隨后項(xiàng)目部組織了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，我有幸的成為了工程部長陳部長的徒弟，當(dāng)時(shí)我就感到十分的激動(dòng)，一個(gè)初出校門的學(xué)生能在一開始就分到一個(gè)一線負(fù)責(zé)技術(shù)的老師是多么幸運(yùn)的事情，在之后的的幾個(gè)月中我發(fā)自內(nèi)心的感謝我的導(dǎo)師，我的良師益友，陳前欽部長對我的幫助與關(guān)懷，我是幸運(yùn)的，能在步入社會(huì)的第一步就擁有如此好的平臺(tái)，更幸運(yùn)的是在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師父的業(yè)務(wù)工作能力，更學(xué)到他為人處事的能力，洞察問題的敏銳，分析問題的深刻和解決問題的完善，這些都是幾年工作生活閱歷的積淀。對于專業(yè)的素質(zhì)培養(yǎng)更是給了我很大的幫助。
在工作中，陳部長教會(huì)了我很多，包括安全的教育培訓(xùn)，特殊作業(yè)操作規(guī)程，澆筑混凝土注意要點(diǎn)為，標(biāo)準(zhǔn)化工地學(xué)習(xí)，三標(biāo)一體學(xué)習(xí)，消防安全學(xué)習(xí)及物資管理等等，使我受益匪淺。
在施工過程中，我重溫體會(huì)到了師父教導(dǎo)的正確性，例如在混凝土澆筑過程中就充分體現(xiàn)了師父說的要點(diǎn)，澆筑是一定要做到振搗棒快插慢拔，下棒一定要快，曾經(jīng)有幾次下棒不快結(jié)果下面出現(xiàn)氣泡，振搗一定要全面，不能漏震等等。“作為一名實(shí)習(xí)生，雖然在基層上鍛煉，但一定要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)。”這是導(dǎo)師經(jīng)常給我說的話，日常工作中，到時(shí)注意引導(dǎo)我觀察生產(chǎn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)和生產(chǎn)聯(lián)系起來，通過觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。完成從普通技能人員到專業(yè)性技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。
通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到了“學(xué)無止境”的含義，還有很多新的生產(chǎn)技術(shù)，很多細(xì)節(jié)完善的處理方法我們還沒有學(xué)到，但是我有決心能夠在今后的工作中更加努力的充實(shí)自己，向著更高、更遠(yuǎn)大的目標(biāo)奮斗。
在此我認(rèn)為要想成為一名好徒弟，一是要頑強(qiáng)拼搏，甘于吃苦;二是要刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦;三好似要勤奮工作，敢于負(fù)責(zé)。各級領(lǐng)導(dǎo)針對新員工的成長講了“控制、目標(biāo)、學(xué)習(xí)、心態(tài)”八個(gè)字的關(guān)鍵，體現(xiàn)了“傳、幫、帶”的精神，要求新員工一定要學(xué)會(huì)控制，確立目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保持心態(tài)。
最后我真心的向?qū)焸冋f一聲，你們辛苦了。
“一日為師，終生為師”，導(dǎo)師帶徒就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，增加了我們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這只是一個(gè)新的起點(diǎn)，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍然會(huì)有困惑與挑戰(zhàn)，所以我要不斷努力學(xué)習(xí)，多聽師傅的教誨，在師傅的“傳、幫、帶”下，迅速茁壯成長!以下是我的一些切身體會(huì)：
一、學(xué)會(huì)適應(yīng)，博學(xué)強(qiáng)知，虛心求教。
隊(duì)長一開始就就開導(dǎo)我說要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這句話讓我體會(huì)很深，作為剛走出校門的我們，習(xí)慣了學(xué)校的豐富熱鬧，對于工地的那種單調(diào)的生活很難立馬適應(yīng)所以一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)，快速的適應(yīng)角色，融入到這個(gè)大家庭中。
任何時(shí)候都不能放松學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，剛參加工作沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只懂得一點(diǎn)理論知識(shí)，需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，總是感到知識(shí)不夠用，所以自己一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
剛來單位可以說你是最沒資歷最沒經(jīng)驗(yàn)的，好多的事情都不太了解，專業(yè)知識(shí)，業(yè)務(wù)水平，為人處世等都有所欠缺，所以只能自己摸索的同時(shí)向師傅及前輩們多學(xué)習(xí)多交流，這樣才能快速的成長與進(jìn)步。
二、勤學(xué)苦練，勇于實(shí)踐，吃苦耐勞，理論聯(lián)系實(shí)際。
我?guī)煾咐桕?duì)在一開始就對我提出的很具體的要求：認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，面對新領(lǐng)域，要敢于挑戰(zhàn)敢于突破，一定要理論聯(lián)系實(shí)際。”隊(duì)長要求我從零開始，以現(xiàn)場實(shí)踐為手段，加快對新的知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在隊(duì)長的指導(dǎo)，我從工地施工現(xiàn)場學(xué)起，在學(xué)習(xí)過程中我向每一位有經(jīng)驗(yàn)的前輩們虛心請教。只要在我能力范圍內(nèi)的我都勇于實(shí)踐，在施工一線和項(xiàng)目部的老師傅們和現(xiàn)場工人們打成一片，一起出力、出點(diǎn)子。每天回到宿舍，有時(shí)連飯都吃不上，弄得滿頭大汗和滿練泥土，但我還是感到很欣慰，很滿足，我挑戰(zhàn)了自己，過的很是充足。
三，肯鉆研、敢創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)操作技能、專業(yè)知識(shí)等工作能力的全面提升。
“作為一名實(shí)習(xí)學(xué)生，雖然先在基層崗位上實(shí)習(xí)鍛煉，但一定要嚴(yán)格要求自己，要永遠(yuǎn)向前看想上級所想做上級所做。”這是師傅經(jīng)常給我說的話。日常工作中，師傅注意引導(dǎo)我觀察施工測量的每一個(gè)細(xì)節(jié)，注重在觀察中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)場聯(lián)系起來，于拓寬思路、豐富視野。沒有“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，沒有公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培育，自己不能有如此快的成長。在今后的工作中有的是挑戰(zhàn)，而“愛學(xué)習(xí)、肯專研、敢創(chuàng)新，大膽實(shí)踐”的精神我將受用一生。
四，提高思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)。
一個(gè)真正強(qiáng)大與富裕的人一定是內(nèi)心強(qiáng)大精神富裕的，隊(duì)長時(shí)刻警示我要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷的加強(qiáng)思想覺悟，因?yàn)槊總€(gè)在工作中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)頹廢消極思想，要更好地適應(yīng)工作更快樂的工作就得不斷地豐富自己的生活，不斷的提高自己的思想覺悟，豐富自己的精神和涵養(yǎng)，這樣才能更快樂更有激情的投入到工作中!
隊(duì)長的虛心教學(xué)和詳細(xì)解答幫助和鼓勵(lì)著我!我深刻的體會(huì)到了“學(xué)無止境”的含義，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我有決心有信心在今后的工作中以不懈的努力完善充實(shí)自我，向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大步邁進(jìn)，為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
想要成為一名好徒弟：一定要甘于吃苦，虛心求教，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，敢于負(fù)責(zé)，頑強(qiáng)拼搏。“誠信創(chuàng)新永恒，精品人品同在”的企業(yè)作風(fēng)，造就了一個(gè)具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)，我為之驕傲，為之自豪。
借此機(jī)會(huì)我要感謝公司和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝我的師傅黎明軍對我的諄諄教誨。在這里我們用青春做伴，完善自我;轟轟烈烈，振興企業(yè)!
我叫魏，2-xx年畢業(yè)于交通學(xué)院。畢業(yè)后被派往京滬高鐵項(xiàng)目部任實(shí)驗(yàn)員，師傅張金河工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極上進(jìn),我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷，讓我有了這樣一個(gè)好師傅，也有幸成為“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中的徒弟之一，也很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起交流我們在“導(dǎo)師帶徒”這一活動(dòng)中所取得的收獲、經(jīng)驗(yàn)。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是適應(yīng)了公司發(fā)展的要求，是公司把人力資源作為第一要?jiǎng)?wù)的重要體現(xiàn);也是公司實(shí)施人才培養(yǎng)工程，加快企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，滿足公司競爭和發(fā)展需要的一項(xiàng)重要舉措。導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)細(xì)化到人，明確了師傅和徒弟的責(zé)任、義務(wù)，因人施教、因崗施教，更利于人才的培養(yǎng)和企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。認(rèn)真開展、落實(shí)這項(xiàng)活動(dòng)，對貫徹科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，對企業(yè)的做強(qiáng)、做大都具有深遠(yuǎn)意義。
我剛從學(xué)校來到了陌生的環(huán)境，到單位對工作知之甚少，在思想上對工作存在著一定的畏難情緒。師傅引領(lǐng)我如何跨越心理障礙、樹立信心幫我解決存在問題。通過溝通，他讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習(xí)成長的過程，只要你熱愛這份工作，做到干一行、愛一行，勤奮好學(xué)、踏實(shí)肯干，就沒有什么困難是不能克服的。
鑒于我剛剛走出校門，缺少試驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，他給我制定了一個(gè)相對較高的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。帶我到工地結(jié)合實(shí)際情況講解泥漿指標(biāo)、混凝土坍落度、含氣量等試驗(yàn)的操作步驟，回到試驗(yàn)室后又講解工地試驗(yàn)的理論知識(shí)，還講預(yù)應(yīng)力孔道注漿、混凝土的抗壓強(qiáng)度，壓漿劑稠度等試驗(yàn)知識(shí)。空余時(shí)間還要求我多看試驗(yàn)規(guī)范、試驗(yàn)手冊等，努力充實(shí)自己的理論知識(shí)。
“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山冶、“練就一身過硬的基本功，積累經(jīng)驗(yàn)才是硬道理”這是師傅的忠告。我很好的領(lǐng)會(huì)了這其中的含義，在現(xiàn)場從不偷懶，緊緊地盯在施工一線，看工人按照試驗(yàn)室提供的配合比注漿料的攪拌，添加比例和順序，有不懂的就虛心請教，每一道工序都不放過，回到試驗(yàn)室再結(jié)合試驗(yàn)規(guī)范進(jìn)行分析、思考。不到一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐，就已經(jīng)完全掌握了混凝土抗折、抗壓、含氣量，瀝青砂漿的彈性模量等一些試驗(yàn)操作。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的同時(shí)師傅要求我定期做總結(jié)，把所學(xué)的知識(shí)和試驗(yàn)聯(lián)系起來，通過觀察、總結(jié)發(fā)現(xiàn)規(guī)律。這不僅能學(xué)到許多書本上沒有的東西，更有利于拓寬思路、豐富視野。事實(shí)證明，這一點(diǎn)對我的成長帶來很大的好處，師傅經(jīng)常對我的工作提出一些合理的建議。
師傅說：“公司需要的是新型的復(fù)合型人才。光有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在努力提高業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，在工作中要拓寬視野，不要把自己當(dāng)成一個(gè)單純的試驗(yàn)員，而是一個(gè)工程師。從原材料進(jìn)場開始報(bào)驗(yàn)到原材料的檢驗(yàn)，再到工程部位，都能從試驗(yàn)臺(tái)帳中查詢，做到一目了然”。聽了師傅的一番話后，我受到了很大的啟發(fā)。
總的來說我們都是幸運(yùn)的，本標(biāo)段高速鐵路荊河特大橋施工條件復(fù)雜，難度大，號(hào)稱三標(biāo)難度最大的巖溶樁基橋梁。這是一個(gè)學(xué)習(xí)提高的絕好機(jī)會(huì)。從實(shí)習(xí)以來，我努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，工作中積極向老同志們請教學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，刻苦鉆研，取得了長足的進(jìn)步，為成為一名優(yōu)秀的試驗(yàn)工程師而努力奮斗。
在師傅的帶領(lǐng)下，我很快便適應(yīng)了工地的工作和生活。我相信通過大家的努力和奮斗，我們公司的明天會(huì)更加美好。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十
本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已近尾聲，各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)交辦的工作均已完成，在本次活動(dòng)中李振華不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為部室工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將一年來個(gè)人導(dǎo)師帶動(dòng)的情況總結(jié)如下：
根據(jù)《中鐵大橋局六公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法》，本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的培訓(xùn)目標(biāo)是：為了引導(dǎo)和激勵(lì)廣活動(dòng)大青年員工尤其是新進(jìn)員工，提高青年員工思想道德水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，適應(yīng)公司又好又快發(fā)展的需要，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。在為期一年的見習(xí)期滿時(shí)可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責(zé)的要求獨(dú)立開展工作；通過實(shí)施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等，進(jìn)而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個(gè)人成長，記錄員工各方面點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。
在中鐵大橋局集團(tuán)第六工程有限公司總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與徒弟李振華同
志的相互溝通，在充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門工作實(shí)際，制定如下具體方案：
1.20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步講解人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀，讓徒弟樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；要求徒弟大量閱讀勵(lì)志類書籍，提高自身思想覺悟，明白人生價(jià)值。
2.20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)講解公司和本項(xiàng)目的各種規(guī)章制度以及工作程序文件，讓徒弟觀摩各種工作過程，熟悉工作流程。
3.20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解各種工程設(shè)備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO(shè)備的要求，讓徒弟深入施工現(xiàn)場，向有經(jīng)驗(yàn)的的技術(shù)能手、操作司機(jī)學(xué)習(xí)。
4.20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解設(shè)備管理在工程管理中的重要性，明確鸚鵡洲設(shè)備管理的發(fā)展方向與要求，介紹目前鸚鵡洲設(shè)備管理的現(xiàn)狀，引導(dǎo)徒弟思考今后的設(shè)備管理如何改進(jìn)。
5.20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解設(shè)備管理中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、收集的基本知識(shí)，在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)和采集和歸集。
6.20xx年2月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解各種設(shè)備管理報(bào)表、計(jì)劃的編制與整理。在導(dǎo)師陪同指導(dǎo)下進(jìn)行計(jì)劃編制與報(bào)表上報(bào)，并根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
7.20xx年3月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入講解工程設(shè)備的技術(shù)性能與要求，學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)備管理中設(shè)備日常維護(hù)操作和故障處理；在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)備日常維護(hù)和處理各種應(yīng)急故障。
8.20xx年4月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入講解各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，讓數(shù)據(jù)應(yīng)用于實(shí)際，通過數(shù)據(jù)做簡單的分析，找出設(shè)備管理過程的敏感性因素，并制定相應(yīng)管理辦法。
9.20xx年5月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入講解通過分析結(jié)果，合理編制下月、下季度設(shè)備管理計(jì)劃；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的設(shè)備經(jīng)濟(jì)預(yù)算。
10．20xx年6月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解設(shè)備管理與工程經(jīng)濟(jì)的銜接點(diǎn)，讓學(xué)生在設(shè)備管理中與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合；在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析。
11.20xx年7月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固以前所學(xué)的各種設(shè)備管理、日常維護(hù)、日常統(tǒng)計(jì)、計(jì)劃編制。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)劃編制。
12.20xx年8月份：梳理所學(xué)習(xí)的知識(shí)，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。
一季度：讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、事業(yè)觀，增加對企業(yè)的忠誠度；系統(tǒng)了解項(xiàng)目設(shè)備管理工作流程；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)備管理知識(shí)。
二季度：系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析；對設(shè)備管理有明確目標(biāo)。三季度：學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)技巧，學(xué)習(xí)各種故障的處理。深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析能獨(dú)立進(jìn)行獨(dú)立進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)、分析與計(jì)劃編制。
四季度：對前三季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析；并作學(xué)習(xí)情況總結(jié)。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。
經(jīng)過一年的指導(dǎo)，李振華各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成部室設(shè)備管理的日常工作。工作中從鸚鵡洲長江大橋項(xiàng)目部工作的大局出發(fā)，與同事間相互協(xié)作，相互支持，能團(tuán)結(jié)其他部室，能保持融洽的工作氣氛。
2、實(shí)際工作能力明顯提高。
設(shè)備管理作為項(xiàng)目部工程經(jīng)濟(jì)部較重要的部室，工作千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求設(shè)備管理人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平，對各種設(shè)備技術(shù)性能，日常維護(hù)知識(shí)，設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，才能把日常工作做好。在這方面，結(jié)合實(shí)際，以日常的設(shè)備維護(hù)和故障處理為工具，以各項(xiàng)預(yù)案和操作手冊為指導(dǎo)，對李振華進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)李振華已能很好的完成日常設(shè)備維護(hù)和簡單故障處理，報(bào)表計(jì)劃編制，設(shè)備管理系統(tǒng)分析。
3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。設(shè)備管理事情較多，涉及的專業(yè)面也比較廣，負(fù)責(zé)著現(xiàn)場設(shè)備綜合管理系統(tǒng)，設(shè)備陳本管理，設(shè)備安全管理，設(shè)備日常維護(hù)，任何出現(xiàn)問題都會(huì)對項(xiàng)目部的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響，因此我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變，要精心巡檢，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題，為項(xiàng)目部生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù)。在對李振華的指導(dǎo)工作中，我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想，在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練，從簡單的寫臺(tái)賬，到復(fù)雜的陳本分析都進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，使得李振華從最初的不會(huì)干、不敢干，到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。轉(zhuǎn)變非常明顯。
從20xx年底至今，中鐵大橋局集團(tuán)公司對本項(xiàng)目部進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化管理新要求。在這次改造過程中，李振華和部室其他成員一起，積極主動(dòng)工作，加班加點(diǎn)，毫無怨言。在標(biāo)準(zhǔn)化過程中，做了大量實(shí)際工作，并積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。取得了很大的提高。
4、更加注意細(xì)節(jié)。
李振華，嚴(yán)格按照制度和程序，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事征求意見，注重細(xì)節(jié)，力求完善。在日常工作中，作為總經(jīng)濟(jì)師的我對自己的徒弟李振華要求更加嚴(yán)格，很多實(shí)際工作要求他做到“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，把每件事情做得更好。
我本人的能力有限，工作很多細(xì)節(jié)沒有考慮到，不能全面系統(tǒng)的教學(xué)，過程中出現(xiàn)了各種問題和困難，但是，每次出現(xiàn)問題和困難，我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)研究，如果我不懂、我不會(huì)，我會(huì)向水平比我高的同事請教，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學(xué)，相互學(xué)習(xí)、相互提高。
非常感謝項(xiàng)目部和李振華給我參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過本次活動(dòng)，我不僅完成了項(xiàng)目安排的任務(wù)，也在教學(xué)過程對以往的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，并與李振華一起學(xué)習(xí)多了許多新的知識(shí)。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十一
為了深入貫徹落實(shí)總公司有關(guān)會(huì)議精神，我們項(xiàng)目部扎扎實(shí)實(shí)開展了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。我們工程項(xiàng)目部工是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的工程，包括等分項(xiàng)工程，這對于青年技術(shù)干部和新分配來的學(xué)生都是一個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。我們項(xiàng)目部結(jié)合實(shí)際，實(shí)施了“導(dǎo)師帶徒”這一行之有效的人才培養(yǎng)辦法，透過一年多來的實(shí)踐和探索，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)取得了明顯的效果，使青年技術(shù)干部充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，得到了扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉，并給項(xiàng)目部帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、做好思想動(dòng)員，提高對活動(dòng)好處的認(rèn)識(shí)。
首先，“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在總公司實(shí)施人才發(fā)展戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，為了適應(yīng)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長的形勢，大批引進(jìn)優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，盡快解決技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一個(gè)人才興企的活動(dòng)。。
其次，我們項(xiàng)目部共有正式職工人，其中35歲以下青年職工人，占職工總數(shù)的%。近年來，由于歷史原因構(gòu)成的人才“斷層”問題尤為突出。要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，務(wù)必培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)管理人員隊(duì)伍。因此培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年生產(chǎn)技術(shù)管理人才，造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的帶頭人，全面提高項(xiàng)目各類人員的整體素質(zhì)，是項(xiàng)目部面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。
二、項(xiàng)目部導(dǎo)師帶徒組織了豐富多彩的活動(dòng)。
1、抓管理機(jī)制，確保“導(dǎo)師帶徒”有序開展。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是一項(xiàng)涉及到各個(gè)方面的工作，務(wù)必同聲和諧。項(xiàng)目部透過建章立制，規(guī)范管理，加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，并透過有效的激勵(lì)方法，促進(jìn)活動(dòng)的全面開展。
我們項(xiàng)目部結(jié)合人才培養(yǎng)實(shí)際，成立了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，簽訂師徒協(xié)議書，落實(shí)考核細(xì)則，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，師傅講授與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)施黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的多輪驅(qū)動(dòng)，黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，行政大力支持，工會(huì)、團(tuán)組織和人事部門具體實(shí)施，及時(shí)解決活動(dòng)過程中遇到的困難和問題，確保此項(xiàng)工作扎實(shí)有效地開展下去。
2、抓激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”引向深入。
本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、選樹典型、促進(jìn)工作的目的，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)用心采取措施，搞好“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的總結(jié)評比和激勵(lì)工作。在季度檢查和年度考核結(jié)束后，及時(shí)將考核得分在報(bào)欄上公布，起到了鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，評選出的年度“優(yōu)秀師徒”，除總結(jié)表彰外，還給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)，對合格師徒，為師傅發(fā)放“導(dǎo)師帶徒”獎(jiǎng)金。同時(shí)，將“優(yōu)秀師徒”的先進(jìn)事跡在板報(bào)專欄和工地簡報(bào)中進(jìn)行宣傳，讓更多的師徒從中得到啟發(fā)，受到教育。并將考核結(jié)果作為評先、職稱評審、職務(wù)聘任、外出培訓(xùn)等重要的參考依據(jù)，從而構(gòu)成了有效的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制。
3、抓雙向選取，確保“導(dǎo)師帶徒”有效進(jìn)行。
在實(shí)踐中，我們項(xiàng)目部根據(jù)師傅自愿申報(bào)、徒弟自愿拜師和師徒雙向選取的原則，采取幫教的方式，大力開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，有效地促進(jìn)了不同層次青年管理人員的成長成才。項(xiàng)目部總工根據(jù)各個(gè)崗位上的人才狀況，有意識(shí)地促成崗位上的新同志與水平高、素質(zhì)好、經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志結(jié)成師徒對子，有針對性地提高徒弟的崗位技能。
在開展師徒幫教的同時(shí)，項(xiàng)目部還選取有效載體，開展豐富多樣的青年學(xué)習(xí)活動(dòng)，融“導(dǎo)師帶徒”于有聲有色的活動(dòng)之中。這些活動(dòng)是“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的補(bǔ)充延伸，使“導(dǎo)師帶徒”的廣泛性、群眾性和覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大。活動(dòng)中既有理論方面的探討，又有提高崗位技能的日常培訓(xùn)，還有結(jié)合碾壓混凝土生產(chǎn)一線的實(shí)踐活動(dòng)。
5、抓經(jīng)費(fèi)投入，保證“導(dǎo)師帶徒”持續(xù)開展。
為進(jìn)一步提高師徒的理論和業(yè)務(wù)水平，項(xiàng)目部堅(jiān)持“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，撥必須經(jīng)費(fèi)購置專業(yè)書籍，還采取走出去、請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，用心為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來，項(xiàng)目部先后選派名青年骨干脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)讀本科、專科等專業(yè)學(xué)習(xí);選派名青年管理人員到局參加安全培訓(xùn);在技術(shù)、質(zhì)量、安全管理和貫標(biāo)等方面邀請專家、老師傅來授課，先后舉辦專業(yè)技術(shù)講座期，有多人次參加了這些活動(dòng)，極大地促進(jìn)了青年管理人員技能素質(zhì)的提高。
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的開展，有助于剛走出校門的青年學(xué)生盡快完成主角的轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作崗位，并將自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中。比如新來的學(xué)生在此次“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中，跟著業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)常態(tài)混凝土施工方面的知識(shí)，他不懂就問，仔細(xì)看圖紙，不斷地跑現(xiàn)場，處理問題的潛力也得到不斷提高。說：“參加''''導(dǎo)師帶徒''''活動(dòng)以來，在師傅的教導(dǎo)下，有較快的進(jìn)步，師傅結(jié)合施工現(xiàn)場進(jìn)行具體的技術(shù)指導(dǎo)，教方法、教經(jīng)驗(yàn)，這是書本上所學(xué)不到的，從而使自己把書本上的理論融匯到具體工作中，起到了事半功倍的效果”。我們在工程、設(shè)計(jì)、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了對導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步構(gòu)成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大青年學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的用心性，他們從這項(xiàng)活動(dòng)中嘗到了甜頭，得到了益處，進(jìn)步很快。此刻項(xiàng)目部多數(shù)青年業(yè)余時(shí)間都把精力放在完成師傅安排的學(xué)習(xí)工作任務(wù)上。
四、存在問題。
一差是有些作業(yè)隊(duì)、班組沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)流于形式，對此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣，也忘記了師徒職責(zé)，各行其是。有的連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。二差是沒有檢查考核，落實(shí)職責(zé)差。由于初次開展此項(xiàng)工作，有些作業(yè)隊(duì)、班組缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查，使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力，相關(guān)人員也失去了用心性和主動(dòng)性，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。三差是人員變動(dòng)大，活動(dòng)成效差。雖然首批確立的對中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與指揮部的期望相去甚遠(yuǎn)。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改善。
透過項(xiàng)目部不斷為青年職工帶給鍛煉成才的環(huán)境，各種途徑充實(shí)他們的技術(shù)管理知識(shí)，尋找各種機(jī)會(huì)鍛煉他們的工作技能，為青年技術(shù)人員成長打下了良好的基礎(chǔ)。今后，我們圍繞制度創(chuàng)新、禮貌建立、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際需要，從思想品德、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格把關(guān)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象。努力本著“缺什么、補(bǔ)什么”、“干什么、學(xué)什么”的原則，請技術(shù)人員、資深技師擔(dān)任授課教師，針對不同工種的重點(diǎn)、難點(diǎn)及工作中易出現(xiàn)的問題，開展理論知識(shí)、現(xiàn)場操作等授課活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)理論知識(shí)與實(shí)踐操作的有機(jī)融合，提高新生力量的綜合素質(zhì)，激發(fā)新生力量的創(chuàng)新熱情。繼續(xù)抓好職工隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，營造禮貌禮貌的良好風(fēng)尚。整體提升產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、誠信形象，讓企業(yè)的形象資本升值，后繼有人。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十二
歡迎參加——分公司召開的“增員晨會(huì)”。我是周洪波，今天的主持人。我很榮幸能成為主持人。我也很期待和大家一起度過這美好快樂的時(shí)光!
此時(shí)此刻，我宣布：加入國壽，會(huì)議將在此時(shí)開始!
親愛的朋友們，你們可曾記得這樣一首歌：“我年輕的時(shí)候喜歡追逐夢想，我只想向前飛。”確實(shí)!當(dāng)我年輕的時(shí)候，沒有人曾經(jīng)有過一個(gè)完美和燦爛的夢想。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十三
為增強(qiáng)新職工的愛崗敬業(yè)意識(shí)，縮短新職工崗位成長成熟和融入企業(yè)的時(shí)間，從而為爆破公司更好、更快、更強(qiáng)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和保證，我司自20xx年1月開展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已接近一年，現(xiàn)將這一年來的導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)如下：
遇險(xiǎn)應(yīng)急處置方法，并采取理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，制定出合理的見習(xí)崗位計(jì)劃表，讓新入職的員工在全面的了解爆破作業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，盡快成長為適合爆破施工需要的有用之材。同時(shí)，團(tuán)支部加強(qiáng)和綜合辦、業(yè)務(wù)辦、安監(jiān)辦各部門的聯(lián)系，對簽定協(xié)議書的師徒執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)了解師徒的傳授和學(xué)習(xí)情況并進(jìn)行考評，促使師徒雙方認(rèn)真履行合同，切實(shí)提高新進(jìn)員工的思想道德、職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力水平。
1、由于公司工地多且分散，人員常駐工地，調(diào)動(dòng)又頻繁，師傅帶徒不能至終，造成帶徒的中斷，也給活動(dòng)的開展和管理帶來了很大的困難。
2、各部門對此項(xiàng)活動(dòng)的開展重視程度不夠，活動(dòng)流于形式。
1、建立起“優(yōu)秀導(dǎo)師庫”，培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀導(dǎo)師，推動(dòng)公司導(dǎo)師帶徒活動(dòng)高效展開。
2、在“五四”期間評選出一對優(yōu)秀師徒進(jìn)行表彰。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十四
去年八月，響應(yīng)公司要求，結(jié)合公司大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)際，也為了盡快提高5位剛參加工作不久的職員的工作水平，中心對新來的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì)，更好地勝任實(shí)際工作。在這次活動(dòng)中，我有幸與xxx結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中，我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé)，承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù)，按計(jì)劃要求完成培養(yǎng)任務(wù)；根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力，指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向，制定有針對性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)；充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路，方法和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；每季度檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況，協(xié)助人力資源部進(jìn)行考核評價(jià)。作為導(dǎo)師，在實(shí)際帶徒工作中，我精心安排學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真耐心指導(dǎo)。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問。始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成，為班組工作計(jì)劃的順利完成和日常維護(hù)工作發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
根據(jù)《20xx年度導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃》，本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的培訓(xùn)目標(biāo)是：使新入職員工在生活上得到幫助，在工作上得到指導(dǎo)，盡快適應(yīng)新環(huán)境、盡早進(jìn)入新角色；在為期一年的見習(xí)期滿時(shí)可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責(zé)的要求獨(dú)立開展工作；通過實(shí)施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等，進(jìn)而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個(gè)人成長，記錄員工各方面點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。
在中心總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與徒弟xxx的相互溝通，在充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合班組工作實(shí)際，制定如下具體方案：
1.20xx年8月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步講解系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的各系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu)，讓徒弟對各系統(tǒng)有大體的了解；讓徒弟觀摩各種工作過程；觀摩計(jì)費(fèi)過程。
2.20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)講解各系統(tǒng)的功能和日常維護(hù)工作；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)技術(shù)基本知識(shí)；觀摩計(jì)費(fèi)過程。
3.20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)收系統(tǒng)日常維護(hù)工作，能完成各種不直接接觸數(shù)據(jù)庫的操作；在模擬環(huán)境進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作練習(xí)。
季度考核：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成簡單網(wǎng)絡(luò)的'組建；能進(jìn)行正常的軟硬件維護(hù)；能掌握計(jì)費(fèi)操作的基本步驟和流程。
4.20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種操作系統(tǒng)的使用，重點(diǎn)是windowsserver，linux，unix，虛擬機(jī)系統(tǒng)等，學(xué)會(huì)各種基本命令和日常操作。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
5.20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本知識(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常維護(hù)和基本操作。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
6.20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；頁制作和網(wǎng)站維護(hù)；學(xué)習(xí)各種編程環(huán)境，重點(diǎn)是pb7。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。季度考核：熟記計(jì)費(fèi)操作步驟；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成營收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作；進(jìn)行簡單的程序開發(fā)設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁制作。
7.20xx年2月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)營收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作和故障處理；學(xué)習(xí)停復(fù)機(jī)系統(tǒng)、催繳費(fèi)系統(tǒng)的操作和維護(hù)。學(xué)習(xí)powerbuilder的使用和開發(fā)。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
8.20xx年3月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)呼叫中心系統(tǒng)的操作和維護(hù)；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)辦公網(wǎng)系統(tǒng)的維護(hù)，常用交換機(jī)、防火墻的配置。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
9.20xx年4月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種服務(wù)器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝配置；學(xué)習(xí)html，asp等網(wǎng)頁制作技術(shù)。跟隨計(jì)費(fèi)工作。
季度考核：能處理營收系統(tǒng)的常見故障；能進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作；會(huì)重啟各種系統(tǒng)；較復(fù)雜的網(wǎng)頁制作和程序開發(fā)。
10.20xx年5月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固以前所學(xué)的各種軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、各系統(tǒng)的操作和日常維護(hù)。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
11.20xx年6月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種故障現(xiàn)象以及處理方法，能獨(dú)立處理各種故障。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
12.20xx年7月份：繼續(xù)學(xué)習(xí)各系統(tǒng)的開發(fā)和修改，對于常見的問題能通過閱讀程序查找原因并作出修改。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi)。季度考核：在模擬環(huán)境中進(jìn)行各種故障處理；在中心網(wǎng)站增加一個(gè)功能模塊；能詳細(xì)敘述營收系統(tǒng)的一個(gè)程序模塊的實(shí)現(xiàn)過程。
一季度：對系統(tǒng)維護(hù)班各系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)軟硬件進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)；系統(tǒng)了解各系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及日常維護(hù)操作；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)布設(shè)及維護(hù)相關(guān)知識(shí)；重點(diǎn)熟悉營收系統(tǒng)日常維護(hù)和計(jì)費(fèi)操作步驟。
二季度：系統(tǒng)學(xué)習(xí)各系統(tǒng)涉及到的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，學(xué)會(huì)各種基本操作，能進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)庫操作；頁制作知識(shí)和網(wǎng)站維護(hù)技巧；學(xué)習(xí)簡單的營收系統(tǒng)日常維護(hù)；學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；在導(dǎo)師陪同下完成計(jì)費(fèi)操作。學(xué)習(xí)各種編程環(huán)境。
三季度：深入學(xué)習(xí)各系統(tǒng)日常維護(hù)技巧，學(xué)習(xí)各種故障的處理。能獨(dú)立進(jìn)行營收系統(tǒng)的日常維護(hù)和計(jì)費(fèi)操作。學(xué)習(xí)各種編程語言。四季度：對前三季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固；能單獨(dú)處理各類簡單故障；能進(jìn)行各種系統(tǒng)軟硬件的日常維護(hù)，能進(jìn)行簡單程序修改。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。
經(jīng)過一年的指導(dǎo)，xxx各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成班組內(nèi)設(shè)備的日常維護(hù)工作。工作中從班組工作的大局出發(fā)，與同事間相互協(xié)作，相互支持，能團(tuán)結(jié)班組其他人員，能保持融洽的工作氣氛。
2、實(shí)際工作能力明顯提高。
系統(tǒng)維護(hù)班作為中心較重要的班組，工作千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求班組人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平，對各種網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，編程知識(shí)，網(wǎng)頁制作知識(shí)，數(shù)據(jù)庫知識(shí)等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，才能把日常工作做好。在這方面，結(jié)合實(shí)際，以日常的設(shè)備維護(hù)和故障處理為工具，以各項(xiàng)預(yù)案和操作手冊為指導(dǎo)，對其進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)已能很好的完成日常設(shè)備維護(hù)和簡單故障處理，并能進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作。
3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。
系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的系統(tǒng)較多，涉及的專業(yè)面也比較廣，負(fù)責(zé)著電信業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)，呼叫中心系統(tǒng)，112系統(tǒng)，監(jiān)控系統(tǒng)，業(yè)務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)，辦公網(wǎng)系統(tǒng)，中心網(wǎng)站和中心辦公郵箱等系統(tǒng)的維護(hù)工作，任何系統(tǒng)出現(xiàn)問題都會(huì)對中心的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響，因此我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變，要精心巡檢，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題，為中心生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù)。在對xxx的指導(dǎo)工作中，我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想，在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練，從簡單的做網(wǎng)線。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十五
三好”與“三差”。一好是活動(dòng)的意義好。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是在公司做強(qiáng)做大做優(yōu)戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長，大批引進(jìn)省內(nèi)外優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，現(xiàn)實(shí)盡快解決上規(guī)模和技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，保持企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項(xiàng)旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活動(dòng)開展的好。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)目的性強(qiáng)，針對性強(qiáng)，操作性強(qiáng)。從一開始就受到各單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度重視和認(rèn)真對待。首先由各單位集體研究確立師徒對子，并詳細(xì)確定所培養(yǎng)徒弟兩年要求達(dá)到的目標(biāo)、培養(yǎng)內(nèi)容和具體措施等。大部分單位給徒弟定的目標(biāo)都比較高，最高要求從三級達(dá)到的一級，最低也要求成為業(yè)務(wù)骨干和內(nèi)業(yè)管理者。師傅們感受到肩上多了一份責(zé)任，徒弟感受到了沉重的壓力，但更多的是動(dòng)力和信心。在簽定師徒合同書之后，各單位積極行動(dòng)起來，自覺按照要求和合同書的規(guī)定做好工作。特別是——分公司積極響應(yīng)公司的要求，首先在分公司內(nèi)確立了五對師徒，并按照公司的要求，結(jié)合分公司的實(shí)際，把這五對師徒與報(bào)公司的三對師徒同等對待、同等開展、同等考核，擴(kuò)大了導(dǎo)師帶徒的范圍，豐富了導(dǎo)師帶徒的內(nèi)容；——分公司和——分公司能夠堅(jiān)持對導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行檢查和考核，定時(shí)總結(jié)定時(shí)評比，認(rèn)真填寫意見，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。
許多單位的師傅都能毫無保留地把自己的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給所帶的徒弟，注重言傳身教，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟做人做事。——等人，不但能做好領(lǐng)導(dǎo)表率作用，是大家眼里的好領(lǐng)導(dǎo)好上司，更是所帶徒弟眼里的好師傅。他們在兢兢業(yè)業(yè)干好各項(xiàng)工作的同時(shí)，都能有所側(cè)重地教導(dǎo)徒弟，無論工作忙與否，總能堅(jiān)持帶好徒弟，并把自己的一技之長靈活地傳授給徒弟。這些經(jīng)理們都敢于給徒弟們壓重?fù)?dān)，分任務(wù)。
三是活動(dòng)的成果好。導(dǎo)師帶徒活動(dòng)開展兩年來，29名徒弟在各自師傅的精心教導(dǎo)和自覺努力下，漸次成長起來，成為各自崗位上的骨干力量和中堅(jiān)分子，大都能夠獨(dú)當(dāng)一面，挑起重任，能夠勝任工作，較好地完成各種工作，并屢屢獲得佳績，不斷為公司爭得榮譽(yù)，顯示了“導(dǎo)師帶徒“活動(dòng)較好的成果。
以上成績固然喜人，但是我們從中也發(fā)現(xiàn)了許多不足或者說是比較差的地方。一差是有的單位沒有認(rèn)真開展此項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)流于形式，對此項(xiàng)工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣，也忘記了師徒責(zé)任，各行其是。有的單位連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。
二是沒有檢查考核，落實(shí)責(zé)任差。這方面的主要責(zé)任在公司的相關(guān)部門，我們首先提出自我批評。按照制度，公司每半年要對所有簽了合同的師徒進(jìn)行檢查考核，由于初次開展此項(xiàng)工作，有關(guān)部門和人員缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的指導(dǎo)和檢查，以致于大部分單位沒有認(rèn)真開展工作，落實(shí)的少。使“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)缺乏動(dòng)力，相關(guān)人員也失去了積極性和主動(dòng)性，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。
三是人員變動(dòng)，活動(dòng)成效差。雖然首批確立的29對中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與公司的期望相去甚遠(yuǎn)。這其中原因很多，有重視不夠，有開展的不夠好，也有的是人員崗位變動(dòng)，使活動(dòng)無法開展下去，也就無法培養(yǎng)徒弟了。在檢查過程中我們還發(fā)現(xiàn)，有的單位給徒弟定的目標(biāo)太高，有的又太低，或者是目標(biāo)不明確不準(zhǔn)確，使徒弟缺乏向上的動(dòng)力。還有就是幾乎所有的合同書填寫的各時(shí)期考核意見，師徒都一樣，師傅咋樣帶的，徒弟咋樣學(xué)的，沒有明確說明，給師傅和徒弟的意見都一樣，不夠嚴(yán)肅和認(rèn)真。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改進(jìn)。
同志們，第一批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)已經(jīng)告一個(gè)段落，第二批“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)就要開展起來了。公司已經(jīng)就開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的有關(guān)要求做了部署，上報(bào)公司的導(dǎo)師帶徒名單，公司已經(jīng)做了修訂，各單位也就導(dǎo)師帶徒的合同書制定了具體的目標(biāo)措施，希望大家都能夠重視此項(xiàng)工作，切實(shí)開展好活動(dòng)，讓導(dǎo)師帶徒結(jié)出更加豐碩的成果，為企業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十六
20xx年9月，響應(yīng)公司號(hào)召盡快提高新員工工作能力，鸚鵡洲長江大橋項(xiàng)目部開展了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，旨在全面提高新員工綜合素質(zhì)，更好地勝任實(shí)際工作。李振華同志因分配在工程經(jīng)濟(jì)部機(jī)電室，我有幸與李振華同志在此次活動(dòng)中結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中，我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé)，承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù)，按計(jì)劃要求完成培養(yǎng)任務(wù)；根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力，指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向，制定有針對性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)；充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路，方法和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；根據(jù)教學(xué)計(jì)劃定期檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況。作為導(dǎo)師，在實(shí)際帶徒工作中，我精心安排學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真耐心指導(dǎo)。要求徒弟在自己的崗位上愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、刻苦鉆研，時(shí)時(shí)處處以周圍的榜樣為學(xué)習(xí)目標(biāo)，不懂的就問，不會(huì)的就學(xué)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度。
本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)已近尾聲，各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)交辦的工作均已完成，在本次活動(dòng)中李振華同志不僅為自己的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為部室工作計(jì)劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將一年來個(gè)人導(dǎo)師帶動(dòng)的情況總結(jié)如下：
根據(jù)《中鐵大橋局六公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法》，本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的培訓(xùn)目標(biāo)是：為了引導(dǎo)和激勵(lì)廣活動(dòng)大青年員工尤其是新進(jìn)員工，提高青年員工思想道德水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)，適應(yīng)公司又好又快發(fā)展的需要，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。在為期一年的見習(xí)期滿時(shí)可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責(zé)的要求獨(dú)立開展工作；通過實(shí)施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等，進(jìn)而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個(gè)人成長，記錄員工各方面點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。
在中鐵大橋局集團(tuán)第六工程有限公司總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與徒弟李振華同志的相互溝通，在充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合部門工作實(shí)際，制定如下具體方案：
1、20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步講解人生觀、價(jià)值觀和事業(yè)觀，讓徒弟樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；要求徒弟大量閱讀勵(lì)志類書籍，提高自身思想覺悟，明白人生價(jià)值。
2、20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)講解公司和本項(xiàng)目的各種規(guī)章制度以及工作程序文件，讓徒弟觀摩各種工作過程，熟悉工作流程。
3、20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解各種工程設(shè)備的技術(shù)性能和不同施工工序?qū)υO(shè)備的要求，讓徒弟深入施工現(xiàn)場，向有經(jīng)驗(yàn)的的技術(shù)能手、操作司機(jī)學(xué)習(xí)。
4、20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解設(shè)備管理在工程管理中的重要性，明確鸚鵡洲設(shè)備管理的發(fā)展方向與要求，介紹目前鸚鵡洲設(shè)備管理的現(xiàn)狀，引導(dǎo)徒弟思考今后的設(shè)備管理如何改進(jìn)。
5、20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解設(shè)備管理中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、收集的基本知識(shí)，在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)和采集和歸集。
6、20xx年2月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解各種設(shè)備管理報(bào)表、計(jì)劃的編制與整理。在導(dǎo)師陪同指導(dǎo)下進(jìn)行計(jì)劃編制與報(bào)表上報(bào)，并根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
7、20xx年3月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入講解工程設(shè)備的技術(shù)性能與要求，學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)備管理中設(shè)備日常維護(hù)操作和故障處理；在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)備日常維護(hù)和處理各種應(yīng)急故障。
8、20xx年4月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入講解各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，讓數(shù)據(jù)應(yīng)用于實(shí)際，通過數(shù)據(jù)做簡單的分析，找出設(shè)備管理過程的敏感性因素，并制定相應(yīng)管理辦法。
9、20xx年5月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入講解通過分析結(jié)果，合理編制下月、下季度設(shè)備管理計(jì)劃；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行簡單的設(shè)備經(jīng)濟(jì)預(yù)算。
10、20xx年6月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：講解設(shè)備管理與工程經(jīng)濟(jì)的銜接點(diǎn)，讓學(xué)生在設(shè)備管理中與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合；在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析。
11、20xx年7月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固以前所學(xué)的各種設(shè)備管理、日常維護(hù)、日常統(tǒng)計(jì)、計(jì)劃編制。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)劃編制。
12、20xx年8月份：梳理所學(xué)習(xí)的知識(shí)，總結(jié)學(xué)習(xí)情況。
一季度：讓學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、事業(yè)觀，增加對企業(yè)的忠誠度；系統(tǒng)了解項(xiàng)目設(shè)備管理工作流程；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的設(shè)備管理知識(shí)。
二季度：系統(tǒng)學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析；對設(shè)備管理有明確目標(biāo)。
三季度：學(xué)習(xí)設(shè)備日常維護(hù)技巧，學(xué)習(xí)各種故障的處理。深入學(xué)習(xí)設(shè)備管理的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析能獨(dú)立進(jìn)行獨(dú)立進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)、分析與計(jì)劃編制。
四季度：對前三季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固，參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析；并作學(xué)習(xí)情況總結(jié)。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。
經(jīng)過一年的指導(dǎo)，李振華同志各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成部室設(shè)備管理的日常工作。工作中從鸚鵡洲長江大橋項(xiàng)目部工作的大局出發(fā)，與同事間相互協(xié)作，相互支持，能團(tuán)結(jié)其他部室，能保持融洽的工作氣氛。
2、實(shí)際工作能力明顯提高。
設(shè)備管理作為項(xiàng)目部工程經(jīng)濟(jì)部較重要的部室，工作千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求設(shè)備管理人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平，對各種設(shè)備技術(shù)性能，日常維護(hù)知識(shí)，設(shè)備管理中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，才能把日常工作做好。在這方面，結(jié)合實(shí)際，以日常的設(shè)備維護(hù)和故障處理為工具，以各項(xiàng)預(yù)案和操作手冊為指導(dǎo)，對李振華同志進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)李振華同志已能很好的完成日常設(shè)備維護(hù)和簡單故障處理，報(bào)表計(jì)劃編制，設(shè)備管理系統(tǒng)分析。
3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。
設(shè)備管理事情較多，涉及的專業(yè)面也比較廣，負(fù)責(zé)著現(xiàn)場設(shè)備綜合管理系統(tǒng)，設(shè)備陳本管理，設(shè)備安全管理，設(shè)備日常維護(hù)，任何出現(xiàn)問題都會(huì)對項(xiàng)目部的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響，因此我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變，要精心巡檢，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題，為項(xiàng)目部生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù)。在對李振華同志的指導(dǎo)工作中，我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的.思想，在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練，從簡單的寫臺(tái)賬，到復(fù)雜的陳本分析都進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，使得李振華同志從最初的不會(huì)干、不敢干，到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。轉(zhuǎn)變非常明顯。
從20xx年底至今，中鐵大橋局集團(tuán)公司對本項(xiàng)目部進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化管理新要求。在這次改造過程中，李振華同志和部室其他成員一起，積極主動(dòng)工作，加班加點(diǎn)，毫無怨言。在標(biāo)準(zhǔn)化過程中，做了大量實(shí)際工作，并積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。取得了很大的提高。
4、更加注意細(xì)節(jié)。
李振華同志，嚴(yán)格按照制度和程序，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事征求意見，注重細(xì)節(jié)，力求完善。在日常工作中，作為總經(jīng)濟(jì)師的我對自己的徒弟李振華同志要求更加嚴(yán)格，很多實(shí)際工作要求他做到“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，把每件事情做得更好。
我本人的能力有限，工作很多細(xì)節(jié)沒有考慮到，不能全面系統(tǒng)的教學(xué)，過程中出現(xiàn)了各種問題和困難，但是，每次出現(xiàn)問題和困難，我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié)、仔細(xì)研究，如果我不懂、我不會(huì)，我會(huì)向水平比我高的同事請教，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學(xué)，相互學(xué)習(xí)、相互提高。
非常感謝項(xiàng)目部和李振華同志給我參加這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過本次活動(dòng)，我不僅完成了項(xiàng)目安排的任務(wù)，也在教學(xué)過程對以往的知識(shí)進(jìn)行了鞏固，并與李振華同志一起學(xué)習(xí)多了許多新的知識(shí)。
滕波。
20xx年7月24日。
導(dǎo)師帶徒的公司活動(dòng)總結(jié)（通用17篇）篇十七
去年八月，響應(yīng)公司要求，結(jié)合公司大培訓(xùn)活動(dòng)實(shí)際，也為了盡快提高5位剛參加工作不久的職員的工作水平，中心對新來的同志實(shí)行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，旨在全面提高學(xué)徒綜合素質(zhì)，更好地勝任實(shí)際工作。在這次活動(dòng)中，我有幸與某某某同志結(jié)為師徒。在近一年的帶徒工作中，我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé)，承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù)，按計(jì)劃要求完成培養(yǎng)任務(wù)；根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力，指導(dǎo)徒弟確定培養(yǎng)發(fā)展方向，制定有針對性的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)；充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路，方法和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識(shí)和技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中。在傳授技藝的同時(shí)，把優(yōu)良作風(fēng)、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)傳給徒弟；每季度檢查徒弟的工作、學(xué)習(xí)情況，協(xié)助人力資源部進(jìn)行考核評價(jià)。作為導(dǎo)師，在實(shí)際帶徒工作中，我精心安排學(xué)習(xí)方案，認(rèn)真耐心指導(dǎo)。要求徒弟在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣，不會(huì)的就學(xué)，不懂的就問。始終保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度，綜合能力顯著提高。各項(xiàng)具體工作按計(jì)劃推進(jìn)，各項(xiàng)臨時(shí)交辦的工作基本完成，為班組工作計(jì)劃的順利完成和日常維護(hù)工作發(fā)揮了很好的作用。現(xiàn)將個(gè)人導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。
根據(jù)《電信網(wǎng)絡(luò)中心20xx年度導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃》，本次導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的培訓(xùn)目標(biāo)是：使新入職員工在生活上得到幫助，在工作上得到指導(dǎo)，盡快適應(yīng)新環(huán)境、盡早進(jìn)入新角色；在為期一年的見習(xí)期滿時(shí)可以在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按照本崗位職責(zé)的要求獨(dú)立開展工作；通過實(shí)施導(dǎo)師帶徒培訓(xùn)計(jì)劃綜合考察、評估新員工專業(yè)技術(shù)水平、綜合素質(zhì)、工作能力等，進(jìn)而確定適合新員工的崗位，使他們樹立正確的職業(yè)道德、價(jià)值觀，明確未來職業(yè)發(fā)展方向；幫助新員工個(gè)人成長，記錄員工各方面點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)新員工對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。
在中心總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過與徒弟某某某同志的相互溝通，在充分了解了徒弟知識(shí)結(jié)構(gòu)和水平的基礎(chǔ)上，結(jié)合班組工作實(shí)際，制定如下具體方案：
1、20xx年8月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步講解系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的各系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu)，讓徒弟對各系統(tǒng)有大體的了解；讓徒弟觀摩各種工作過程；觀摩計(jì)費(fèi)過程。
2、20xx年9月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)講解各系統(tǒng)的功能和日常維護(hù)工作；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)技術(shù)基本知識(shí)；觀摩計(jì)費(fèi)過程。
3、20xx年10月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)應(yīng)收系統(tǒng)日常維護(hù)工作，能完成各種不直接接觸數(shù)據(jù)庫的操作；在模擬環(huán)境進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作練習(xí)。
季度考核：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成簡單網(wǎng)絡(luò)的組建；能進(jìn)行正常的軟硬件維護(hù)；能掌握計(jì)費(fèi)操作的基本步驟和流程。
4、20xx年11月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種操作系統(tǒng)的使用，重點(diǎn)是windows；
server，linux，unix，虛擬機(jī)系統(tǒng)等，學(xué)會(huì)各種基本命令和日常操作。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
5、20xx年12月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本知識(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的日常維護(hù)和基本操作。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
6、20xx年1月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站維護(hù)；學(xué)習(xí)各種編程環(huán)境，重點(diǎn)是pb7。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
季度考核：熟記計(jì)費(fèi)操作步驟；在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成營收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作；進(jìn)行簡單的程序開發(fā)設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁制作。
7、20xx年2月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：深入學(xué)習(xí)營收系統(tǒng)的日常維護(hù)操作和故障處理；學(xué)習(xí)停復(fù)機(jī)系統(tǒng)、催繳費(fèi)系統(tǒng)的操作和維護(hù)。學(xué)習(xí)powerbuilder的使用和開發(fā)。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
8、20xx年3月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)呼叫中心系統(tǒng)的操作和維護(hù)；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)辦公網(wǎng)系統(tǒng)的維護(hù)，常用交換機(jī)、防火墻的配置。在導(dǎo)師陪同下進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
9、20xx年4月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)各種服務(wù)器操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安裝配置；學(xué)習(xí)html，asp等網(wǎng)頁制作技術(shù)。跟隨計(jì)費(fèi)工作。
季度考核：能處理營收系統(tǒng)的常見故障；能進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作；會(huì)重啟各種系統(tǒng)；較復(fù)雜的網(wǎng)頁制作和程序開發(fā)。
10、20xx年5月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：鞏固以前所學(xué)的各種軟硬件、網(wǎng)絡(luò)、各系統(tǒng)的操作和日常維護(hù)。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
11、20xx年6月份學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種故障現(xiàn)象以及處理方法，能獨(dú)立處理各種故障。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
12、20xx年7月份：繼續(xù)學(xué)習(xí)各系統(tǒng)的開發(fā)和修改，對于常見的問題能通過閱讀程序查找原因并作出修改。獨(dú)立進(jìn)行計(jì)費(fèi)。
季度考核：在模擬環(huán)境中進(jìn)行各種故障處理；在中心網(wǎng)站增加一個(gè)功能模塊；能詳細(xì)敘述營收系統(tǒng)的一個(gè)程序模塊的實(shí)現(xiàn)過程。
一季度：對系統(tǒng)維護(hù)班各系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)軟硬件進(jìn)行初步認(rèn)識(shí)；系統(tǒng)了解各系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及日常維護(hù)操作；學(xué)習(xí)局域網(wǎng)布設(shè)及維護(hù)相關(guān)知識(shí)；重點(diǎn)熟悉營收系統(tǒng)日常維護(hù)和計(jì)費(fèi)操作步驟。
二季度：系統(tǒng)學(xué)習(xí)各系統(tǒng)涉及到的操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，學(xué)會(huì)各種基本操作，能進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)庫操作；學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作知識(shí)和網(wǎng)站維護(hù)技巧；學(xué)習(xí)簡單的營收系統(tǒng)日常維護(hù)；學(xué)習(xí)簡單的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)；在導(dǎo)師陪同下完成計(jì)費(fèi)操作。學(xué)習(xí)各種編程環(huán)境。
三季度：深入學(xué)習(xí)各系統(tǒng)日常維護(hù)技巧，學(xué)習(xí)各種故障的處理。能獨(dú)立進(jìn)行營收系統(tǒng)的日常維護(hù)和計(jì)費(fèi)操作。學(xué)習(xí)各種編程語言。
四季度：對前三季度的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行鞏固；能單獨(dú)處理各類簡單故障；能進(jìn)行各種系統(tǒng)軟硬件的日常維護(hù)，能進(jìn)行簡單程序修改。
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。
經(jīng)過一年的指導(dǎo)，某某某同志各項(xiàng)能力都有比較明顯的提升。不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛地向周圍理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實(shí)際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成班組內(nèi)設(shè)備的日常維護(hù)工作。工作中從班組工作的大局出發(fā)，與同事間相互協(xié)作，相互支持，能團(tuán)結(jié)班組其他人員，能保持融洽的工作氣氛。
2、實(shí)際工作能力明顯提高。
系統(tǒng)維護(hù)班作為中心較重要的班組，工作千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜，這就要求班組人員具有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較高的知識(shí)水平，對各種網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，編程知識(shí)，網(wǎng)頁制作知識(shí)，數(shù)據(jù)庫知識(shí)等都需要有較深層次的掌握，這樣才能牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)，才能把日常工作做好。在這方面，結(jié)合實(shí)際，以日常的設(shè)備維護(hù)和故障處理為工具，以各項(xiàng)預(yù)案和操作手冊為指導(dǎo)，對某某某同志進(jìn)行手把手的教導(dǎo)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，某某某同志已能很好的完成日常設(shè)備維護(hù)和簡單故障處理，并能進(jìn)行計(jì)費(fèi)操作。
3、主動(dòng)工作的意識(shí)明顯加強(qiáng)。
系統(tǒng)維護(hù)班維護(hù)的系統(tǒng)較多，涉及的專業(yè)面也比較廣，負(fù)責(zé)著電信業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)，呼叫中心系統(tǒng)，112系統(tǒng)，監(jiān)控系統(tǒng)，業(yè)務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)，辦公網(wǎng)系統(tǒng)，中心網(wǎng)站和中心辦公郵箱等系統(tǒng)的維護(hù)工作，任何系統(tǒng)出現(xiàn)問題都會(huì)對中心的生產(chǎn)和管理工作產(chǎn)生影響，因此我們必須從被動(dòng)工作向主動(dòng)工作轉(zhuǎn)變，要精心巡檢，提前發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題，為中心生產(chǎn)和管理工作提供更好的服務(wù)。在對某某某同志的指導(dǎo)工作中，我一直堅(jiān)持灌輸主動(dòng)工作的思想，在實(shí)際工作中強(qiáng)調(diào)基本功和動(dòng)手能力的訓(xùn)練，從簡單的做網(wǎng)線，寫臺(tái)賬，到復(fù)雜的計(jì)費(fèi)操作都進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，使得某某某同志從最初的不會(huì)干、不敢干，到現(xiàn)在主動(dòng)干、搶著干。轉(zhuǎn)變非常明顯。
從20xx年底至今，中心對112系統(tǒng)和電信業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)進(jìn)行了更新改造。在這次改造過程中，某某某同志和班組其他成員一起，積極主動(dòng)工作，加班加點(diǎn)，毫無怨言。在系統(tǒng)開發(fā)過程中，做了大量實(shí)際工作，并積累了一定的維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。取得了很大的提高。
4、更加注意細(xì)節(jié)。
某某某同志作為一個(gè)優(yōu)秀的碩士研究生，具有很高的知識(shí)水平和基礎(chǔ)素質(zhì)，工作中每做一件事情，都盡量考慮周全，一絲不茍，精益求精，嚴(yán)格按照制度和程序，經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事征求意見，注重細(xì)節(jié)，力求完善。在日常工作中，作為班長，我對自己的徒弟某某某同志要求更加嚴(yán)格，很多實(shí)際工作要求他做到“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”，把每件事情做得更好。
頭一次當(dāng)師傅，對帶徒的過程了解不夠深入，很多細(xì)節(jié)沒有考慮到，出現(xiàn)了各種問題，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的批評和指導(dǎo)。但是，每次領(lǐng)導(dǎo)提出批評和指導(dǎo)意見，我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié)、研究，更加努力的做好實(shí)際工作，力爭做到到師傅用心教、徒弟用心學(xué)，相互學(xué)習(xí)、相互提高。