民族團結是中國特色社會主義事業的重要支撐，是中華民族偉大復興的不竭動力。以下是一些關于民族團結的重要調研報告和學術研究成果，供大家參考。
民族團結一家親（通用18篇）篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
說起民族團結，生在邊疆少數民族地區的我對它的感受異常深刻。可以說，在我的生活中，民族團結之花處處都在開放。民族團結在我們祖國有著非同尋常的重要性。人們常說：漢族離不開少數民族，而少數民族也離不開漢族。我就舉個例子吧：我們學校有很多的少數民族同學，由于他們漢語基礎較差，經常把漢語倒過來說。在學習中，經常遇見不懂的題和語文書中的詞句。或者不理解題目的要求，在作業中常常出現文不對題、詞不達意的情況。這時就需要我們漢族同學來幫忙了。各種習題漢族同學都會熱心解答，讓少數民族同學能漸漸熟悉漢語、理解漢語。使這些少數民族同學能夠準確流利地使用漢語，學習成績提高很快。
啊，少數民族真是離不開漢族。假如你對音樂和舞蹈感興趣，不妨讓我們學校的少數民族朋友們來教教你吧：像冬不拉、民族舞等很多種民族樂器和舞蹈，每一種都蘊含著濃厚的民族特色，那可真美啊，我們真象一個大家庭啊！
民族團結一家親（通用18篇）篇二
我是來自二(2)班的參賽選手楊陽，今天就讓我帶領大家一起走入我們班的集體生活，一起去感受《民族團結一家親》的感動故事。
還記得6歲的我隨母親剛來新疆，第一次步入校門的那一刻。第一次見到班上的哈族小朋友時的情景，他們的皮膚那樣白皙，睫毛長長的，一雙清澈、明亮的大眼睛總含著笑美麗極了!我對他們充滿了好奇。上課的第一天，老師就告訴我們：我們的祖國叫中國，我國是一個多民族的國家，匯聚了56個民族，56種希望，56顆熾熱得愛國之心。在我們這個班集體，共匯聚了漢、維、哈、回、土家5個民族的同學。雖然族別不同，但同在一個班集體，同學間團結友愛，親如一家!
至今我還清楚地記得，一年級時我班轉來一名哈族同學叫葉爾森。由于不同的文化差異和習慣，曾經給幼小的他生活和學習帶來巨大的困難。他不會說漢話，害怕老師不喜歡他，怕同學欺負他，但他的疑慮馬上就在班主任老師的幫助下打消了。幫他學拼音，教他寫漢字、幫他說好漢語……后來在老師的影響下同學們都開始默默地幫助他。在學校這個大家庭里，在我班這個溫暖的集體中，葉爾森就像一棵努力汲取營養的小樹茁壯成長著。后來因為家庭原因，他不得不轉學走了。在還來不及道別時，他那雙水汪汪的大眼睛，寫滿了對老師、同學的不舍。
我班的民族團結之花，并沒有因葉爾森的離開而枯萎。相反民族之花開得更加鮮艷。
二年級時，我班又轉來一名維吾爾族同學古麗娜爾。轉來我班時她的學習成績不理想，但老師沒有嫌棄她，同學們沒有嘲笑他。老師知道她對漢語的有些意思不能完全理解時，總是想辦法解釋給她聽，同時還讓班里的同學幫助她。很快，古麗娜爾就適應了新的學習環境。在老師的關心鼓勵下，她還參加了學校第二課堂的展演活動，自信的笑容在她的臉上綻放，正應了她的名字“古麗”花一般的美麗。
提起我班的哈族班長艾達娜，班上的同學都會不約而同地豎起大拇指。艾達娜是一個“熱心腸”。班里的桌凳壞了，她總是第一個發現，并盡量修好;班里誰學習有困難，她總是第一個前去幫助。每周儀表檢查，她總是自帶指甲刀，為班上的同學剪指甲;每天早上她會第一個來到班里，擦門窗、灑水、澆花，督促來校的同學早讀。每天下午放學，她總是幫助值日生把班級打掃的干干凈凈，關好門窗最后一個離開教室。因為她的出色表現曾多次被評為“三好學生”“優秀班干部”。艾達娜我們的好班長，她正像一只雛鷹展翅翱翔在藍天，她是大家學習的好榜樣，也是民族團結的“新模范”。
讓我們用這些平凡的小事，來銘記我班民族團結的不平凡。這將使我們更懂得“民族團結”的偉大意義，爭做一個維護民族團結的好公民。
謝謝大家!
民族團結一家親（通用18篇）篇三
一、活動時間：
2017年6月x日晚上7：30
二、活動地點：
教學樓238教室
活動主題：
“民族團結一家親”
活動效果：
大力弘揚了民族團結的精神，增強學生民族團結意識，促進兄弟班級間的友情交流。
活動形式：
大合唱、節目表演、朗誦、知識問答、游戲等。
活動總結：
反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求。
青少年特別是大學生更是中國特色社會主義事業的接班人，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體素質，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。
各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族
團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的`今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。
在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要
任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我系學生良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！
在活動中，各位學生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與
利用專業的大學生，作為一名共青團員，作為中國共產黨的后備軍和生力軍，不但要學好本專業的相關知識，遵守國家法律，法規和各種規章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做斗爭，堅決維護民族團結，成為各族青少年的領頭羊！
通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同
人。”
通過此次活動，三個支部的同學相互交流溝通，增強了
他們彼此之間的了解和信任，也增強了同學之間的友誼，使他們在語言，生活習慣等習俗方面有了進一步的了解，活動中的相互幫扶也使同學們的責任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。
讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！
煤炭13-1班
2017年6月x日
民族團結一家親活動的目的在于宣傳民族團結的重要性，防止民族分裂分子有機可乘,現將明德小學民族團結一家親活動小結如下:
一、領導重視
首先，加強思想政治學習，堅持以科學發展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩定，不斷推進新疆從基本穩定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設。
其次，立足實際，認清形勢。充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性
第三，和睦相處，加強團結。漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開的民族團結的新局面;各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。團結穩定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理。
二、活動情況
1、發自內心地做到一次結親、終生結緣。走親、認親、結親，形成你中有我、我中有你，團結一致的濃厚氛圍。”
2、在開展民族團結一家親活動中， “結對認親”、“經常走訪”、“互學語言”、“關愛幫扶”、“開展活動”等內容，從實際出發，切實保證活動日常化、經常化和規范化、制度化。
三、存在的問題
1、由于時間的原因,教師走訪的次數不多.
2、在走訪時還未達到真正的交流、交融、交心.
通過此次活動,我們知道了不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
明德小學
2017.11.9
民族團結一家親（通用18篇）篇四
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
看那，賽馬場上，哈薩克、蒙古小伙兒以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球；悠揚樸素的馬頭琴；熱情洋溢的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！
安心，方可安家;家安，則天下安，而提供日益便捷、日趨公益化的出行方式，無疑是真正利民的善舉。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的'國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們學校95%的是維吾爾族學生，但是我們和漢族同學相處的也非常融洽，學校組織民漢同學結對子，今年實行了教學改革，成立雙語大講堂，維吾爾族同學學校漢語，漢回同學學習維吾爾語，我們之間相互幫助，共同過語言關，漢回教師也耐心教我們學習漢語，主動找我們用國家通用語言交流、談心，使我們的漢語水平有了明顯的提升，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。彼真正體現了我中有你，你中有我，風雨同舟的新型民族關系。
在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
今年五月底，我校舉辦了與縣一中的民族團結結對子活動，我很榮幸成為了學生結對代表中的一員，活動上，我與一中的九年11班張鑫惠同學成為結對子伙伴，他送給了我一個筆記本，我送給了他一個杯子，通過交流，發現我們有很多共同的話題，她給我講漢族人們的風俗習慣，我給她講我們的維吾爾族的民族習俗、民族美食，同時在于她交流的同時我又認識了好幾個漢族小伙伴，這個結對子活動那我們彼此對各自的民族有了更深的了解。我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們幼兒園來說吧，我們身邊有很多少數民族老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。 在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
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民族團結一家親（通用18篇）篇五
各位老師，全體同學：
大家好。
民族團結一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家自古以來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族，56種習俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。就拿我們學校來說吧，我們身邊有很多少數民族同學和老師，大家和睦相處，團結友愛，互幫互助，共同學習。我們的漢族同學，誰沒有幾個少數民族朋友？我們的少數民族同學，誰沒有幾個漢族伙伴？彼此的信賴與默契，構建了我們的和諧校園，真正體現了我中有你，你中有我，休戚與共，風雨同舟的新型民族關系。給我們上美術課的哈薩克族老師拉新，漂亮而溫柔，關心每一位同學的聽課狀態，用精熟的專業知識為同學們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學們的智慧之門，充分展示的教師風采感染著我們每一位同學。
在我們的生活中，無論是在鄉村，還是在縣城，和少數民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學講講鄰里關系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。民族團結的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。
七月，我縣舉辦阿肯盛會。*場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術征服了所有觀眾的眼球；廣場上悠揚樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團結的好政策。花團錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經濟的大潮中，帶領大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創造著共同的未來！
民族團結，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！
謝謝大家。
民族團結一家親（通用18篇）篇六
為進一步弘揚民族團結的傳統美德，在各族干部群眾之間營造互相幫助、互相尊重、平等相待、和睦共處的濃厚氛圍，青河縣司法局把群眾當親人，與各族群眾結對子、攀親戚，開展“民族團結一家人親”活動。
11月2日，青河縣司法局黨組書記托力肯帶領全局黨員干部深入阿熱勒托別鎮科克塔斯村和阿格達拉鎮開展“民族團結一家親”結對認親活動。黨員干部們走進農牧民群眾家中，與親人噓寒問暖拉家常、了解生產生活情況、探討脫貧致富的方法對策，為“家人”排憂解難。
“天冷，你要多穿點!新房暖和嗎?住在這里還習慣嗎?”走入群眾塔斯肯家中司法局黨組書記托力肯關切的問候著自己的結對戶。因為剛搬進新房不久，在這里的生活起居成為托力肯的`心頭事。
能夠和結對戶之間像朋友、親戚一樣，平時常走動來往，常結對串門，加深彼此之間的了解和熟悉度，掌握他們的思想、工作、生產、生活等情況，成為司法局每名干警的“心愿”。
民族團結一家親（通用18篇）篇七
第一，加強黨的民族理論和政策的宣傳教育。
要堅持不懈地開展民族理論、民族政策和民族法規以及民族團結、民族基本知識教育。
高度重視和防范出現傷害民族感情、有損民族團結不良信息的傳播。
努力經過形式多樣、扎實有效的宣傳教育使黨的民族理論和政策以及“三個離不開”的思想更加深入人心。
第二，不斷鞏固和發展社會主義民族關系。
堅持廣泛深入地開展民族團結提高活動，真心實意地為少數民族群眾和民族群居地方辦實事、辦好事，充分尊重少數民族的風俗習慣和宗教信仰，保障少數民族群眾在節慶、飲食、喪葬等方面的特殊需要。
第三，正確處理影響民族團結的問題。
第四，切實發揮少數民族干部和民族宗教界代表人士的作用。
進一步提高依法管理民族事務水平，妥善處理涉及少數民族風俗習慣和宗教信仰的矛盾和糾紛，維護法律尊嚴，維護人民利益，維護社會穩定。
文檔為doc格式。
民族團結一家親（通用18篇）篇八
一、活動時間：
2017年6月x日晚上7：30
二、活動地點：
教學樓238教室
活動主題：
“民族團結一家親”
活動效果：
大力弘揚了民族團結的精神，增強學生民族團結意識，促進兄弟班級間的友情交流。
活動形式：
大合唱、節目表演、朗誦、知識問答、游戲等。
活動總結：
反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求。
青少年特別是大學生更是中國特色社會主義事業的接班人，他們的思想素質如何直接關系到中華民族的整體素質，國家的前途和命運，這次團日活動也加強了各位團員的思想建設，使他們認識到處理事情不能有狹隘的民族認同觀，不能以民族界限或民族成分就事論事，更不能有民族對立觀念，這些認識加強了他們世界觀，人生觀，和價值觀的教育。
各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族
團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。
在這次團日活動中，支部各成員更加明確了他們的主要
任務，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自己辨別是非曲直的能力，以及正確認識民族團結，認識矛盾，并有效解決一些矛盾的能力，以及要不斷的通過處理各種事務、矛盾來加強對自己的鍛煉，使自己成為一名有祖國榮譽感和社會責任感的社會主義合格公民，充分體現我系學生良好的精神風貌，從思想根源上認識到民族分裂的本質，認識到各族團結的重要性，并敢于和任何分裂形式作斗爭！
在活動中，各位學生紛紛表示，作為一名煤炭深加工與
利用專業的大學生，作為一名共青團員，作為中國共產黨的后備軍和生力軍，不但要學好本專業的相關知識，遵守國家法律，法規和各種規章制度，更要遵守《共青團團章》，嚴格要求自己，用先進的思想武裝自己，堅決同各種民族分裂勢力做斗爭，堅決維護民族團結，成為各族青少年的領頭羊！
通過此次活動，不僅加深了班級之間的友誼，而且讓同
人。”
通過此次活動，三個支部的同學相互交流溝通，增強了
他們彼此之間的了解和信任，也增強了同學之間的友誼，使他們在語言，生活習慣等習俗方面有了進一步的了解，活動中的相互幫扶也使同學們的責任感得到進一步的增強，使他們的集體榮譽感得帶更高的提升。
讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧！
煤炭13-1班
2017年6月x日
活動時間：2017年10月15日下午4時
活動地點：一年級一班
活動人員：一年級一班全體學生及其家長
活動主題：感恩偉大祖國·共建美好家園—“民族團結一家親”
活動形式：節目表演（歌曲、舞蹈）
活動計劃：
民族團結是社會主義民族關系的基本特征和核心內容之一，也是中國共產黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族間的團結是以中國共產黨為核心的，是以社會主義制度和祖國統一為基礎的。在漫長的歷史發展過程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致形成強大的合力，共同推進中國的.現代化進程。
為此一年級一班開展了以“民族團結一家親”為主題的民族團結家庭教育活動。主要流程如下：
1、 主持人宣布本次活動開始。
2 、確定到場人數。
3、展示我們一年級一班少數民族的一些風俗習慣的ppt,以增強各族同學之間的友誼。(以哈薩克族，維吾爾族，回族為主)
4、請少數民族家長代表上臺介紹本民族的一些風俗習慣。
5、劉博雅，艾爾克合作跳哈薩克族舞蹈《黑走馬》，簡靜怡跳《快樂的小天使》，封雅菲演唱歌曲《我們在一起》。
《民族團結一家親活動》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
民族團結一家親（通用18篇）篇九
民族。
團結。
是維護社會穩定、祖國統一、國家長治久安的重要保證，以下是本站小編為你整理的民族團結一家親童謠，歡迎大家閱讀。
你拍二，我拍二，維穩大局處置快，
你拍三，我拍三，壞人面目要揭穿，
你拍四，我拍四，遇事不能自顧自，
你拍五，我拍五，破壞穩定是恥辱，
你拍六，我拍六，民族兄弟是朋友，
你拍七，我拍七，和睦共處要珍惜，
你拍八，你拍八，互相幫助人人夸，
我拍九，我拍九，各族情誼更長久，
你拍十，我拍十，共同富裕最真實。
小朋友，愛樹木，
全疆林區一處處。
楊樹柳樹沙棗樹，
槐樹槭樹云杉樹，
桑樹松樹白蠟樹，
各種果樹胡楊樹。
還有一種最珍貴，
扎根新疆這片土。
教室里，擺課桌，
咱們班級民族多——。
你是維吾爾，
我是哈薩克，
她是達斡爾，
還有塔吉克……。
漢族老師登講臺，
你我他，親一家，
團結花，遍地開。
保護它，人人夸，
社會穩定靠大家。
校園里，守紀律，
學知識，學文化。
感謝黨，效國家，
你我共建家園美。
民族團結一家親（通用18篇）篇十
(一)。
漢光和煦照華夏，回天轉地定乾坤。
滿地百花九州香，土生萬物四時春。
(二)。
黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。
蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。
(三)。
壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。
東鄉沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。
(四)。
保安惠風護社會，阿昌吉星佑國民。
“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達斡爾。
(五)。
獨龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。
(六)。
敖包相會鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩會”。
(七)。
德昂神州人純正，布朗天地世清明。
羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。
(八)。
阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。
柯爾克孜信“庫特”，烏孜別克重禮儀。
(九)。
能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。
基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)。
“說”“唱”“口細”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。
松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤哈尼。
(十一)。
朝鮮首種寒地稻，仡佬發祥紅渡河。
門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長。
(十二)。
“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。
火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。
(十三)。
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。
拉祜團結謀幸福，納西宏偉寬胸懷。
(十四)。
苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。
畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。
(十五)。
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
團結奮斗共進步，繁榮發展同前行。
(十六)。
興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。
家和人寧百世昌，國泰民安千秋盛。
民族團結一家親（通用18篇）篇十一
從學前班到現在，有一對親密無間，形影不離的好伙伴——閆曉丹和姑麗皮亞。她們雖然民族不同，但是她們兩個比親姐妹還要親。她們兩個現在居住到了同一個小區，更加促進了她們的友誼。
閆曉丹是一個開朗樂觀，積極向上的陽光漢族女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她還是個富有有愛心的孩子，愛她身邊的每一個人和美麗的大自然，更深深的愛著偉大的祖國，時刻銘記自己是一位少先隊員，她相信停帶的思想是死水，單調的生活是萎靡，偏激的青春是放縱，無夢的人生墮落。所以，在平凡的日子里，她總是努力的學習，勤奮的工作，積極的思考，她要以她的思想、學習，和生活來詮釋她的大學夢。
姑麗皮亞是一個自信和執著的.維吾爾族小姑娘。一個聰明可愛，思維敏捷，工作積極，熱愛集體，關心同學，學習鉆研，學習成績優秀誠實上進，愛好廣泛的優秀學生。她為了心中的夢想，堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。哭過、笑過、迷茫過，可她不曾屈服過。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛自然、她熱愛身邊的一切。她是位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
她們無論在學習中，還是在生活上都互幫互助，互相關心。在課間十分鐘，她們總是在一起探討學習的樂趣，在雙休日她們一起動手制作一些工藝品，并一起去書店閱覽對學習有益的書籍，由于閱讀了大量的書籍使她們在學習上總比別人略勝一籌。姑麗皮亞有不懂的問題時，閆曉丹總會給他耐心的解釋，知道她理解、學會為止，使姑麗皮亞的學習有了進一步的提高。姑麗皮亞常常在閆曉丹參加文藝比賽時給予她最大的幫助，在她每次的比賽上姑麗皮亞會主動編排舞蹈，陪她一起排練，使閆曉丹在每次比賽上取得優異的成績。在生活中，她們總以姐妹相稱。當她們只身來到店里時，店里的叔叔阿姨總會問：“你的姐姐/妹妹呢?”但她們總會平淡的回答：“她沒有陪我一起來。”由于每次都這樣回答，至使那些店里的叔叔阿姨都以為她們真的是一對親姐妹。
在閆曉丹煩惱時，姑麗皮亞總會為她排憂解難，逗她開心。當姑麗皮亞猶豫不決時，閆曉丹總會為她作出明確的判斷。自從學校開展了“手拉手”活動以后，她們就更加團結友愛了，不僅如此她們還帶動了全班同學，讓全班同學深深地團結的重要，讓他們明白了團結是建設祖國中十分重要的一部分，只有團結才能讓祖國更加繁榮富強，只有全國人民一心才能把祖國建設的更加美好。而這些道理是閆曉丹和姑麗皮亞讓同學們懂得的。
現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的團結有虛偽的團結。
不僅人類學會團結，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和發展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發揚中華民族的傳統美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。
生活中，我們要學會團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
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民族團結一家親（通用18篇）篇十二
8月31日上午，縣委書記邊飛和縣委副書記、政府代縣長房延生，縣人大主任黃武臣，縣政協主席高連生等縣四套班子領導一起，到南關、二鋪、西楊村、北街等清真寺同回族干部群眾共同慶祝“開齋節”。
邊書記一行每到一處都同回族干部群眾親切交談，詢問生產、生活情況，并為他們送去慰問品和慰問金。
在南關清真東寺“開齋節”慶祝大會上，邊書記做了重要講話。他強調，廣大回族同胞是奉獻的楷模，在三年大變樣征地拆遷和重點項目建設過程中，識大體、顧大局，看長遠、講奉獻，積極配合縣委、縣政府工作，為全縣重點工作的順利開展做出了突出貢獻;是團結的楷模，長期以來，回族同胞與全縣其他各民族相互交流、相互幫助、和睦相處，共同創造了全縣安定團結的大好局面。全縣13個民族，親如一家，情同手足，共同維護了大名縣的社會和諧與穩定;是致富的楷模，回族同胞占全縣人口不足3%，卻創造了全縣三分之一的經濟總量。大名小磨香油香飄四海、譽滿神州。五得利面粉等一批民族企業，添秤了財政，帶動了就業，為全縣發展做出了貢獻。最后，他向廣大回族干部群眾提了四點希望：
一是希望廣大回族同胞繼續當好民營經濟的“排頭兵”。回族同胞有經商的傳統習慣，在食品加工、特色小吃等領域走在全縣的前列。許多回族同胞通過誠實勞動、合法經營成為全縣先富起來的人。希望大家繼續解放思想，放開手腳，加快致富的`步伐，縣委、縣政府會全力支持。
二是希望廣大回族同胞繼續做好發展環境的“護航員”。環境是第一“競爭點”。大名要突破發展，首先要在環境上有大的突破。廣大回族同胞在全縣有較高的威望，要樹立“人人是大名形象，人人是大名環境”的自覺行為，用自己的一言一行、一舉一動維護大名形象，優化大名環境。
三是希望廣大回族同胞繼續當好推介大名的“宣傳員”。大名人民尤其是回族同胞經商的步伐遍及全國，要利用好豐富的人脈資源，宣傳大名的優勢，宣傳大名的政策，宣傳大名良好的環境。縣委、縣政府真誠的歡迎在外經商的大名回族人士回鄉創業。縣委、縣政府將一如既往地把民族政策落實到位，一如既往地為回族同胞提供最優惠的政策，一如既往地為回族同胞發家致富解難題、辦實事。
民族團結一家親（通用18篇）篇十三
新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆，新疆從未離開過祖國的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無比的自豪。新疆是一個由多民族組成的地域，身為一名中學生，在我的學校也有許多不同民族的同學，我們生活在同一個大家庭——中國！我們團結友愛，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的`民族情感，這種情感不局限于一個民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。
面對這種情感，我們應該如何處理，如何面對，如何釋放呢？地委書記閆伯伯也為大家詳細的宣講過了，他從五個方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒有也不能失控，民族情感釋放不當的具體表現，民族情感釋放不當帶來的后果，以及如何正確釋放民族情感。
當然，民族情感是離不開民族團結的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因為我知道，這片土地，有56份熱情！因為我知道，這片土地，有56顆愛國心！中國是一個多民族組成的國家，所以，我站在這片土地，從不擔心被遺棄，被傷害，因為我知道，中國很強大！各民族之間的團結和情感是不會被任何困難所打倒！
讓我們56個民族手拉手，心連心，共同努力，建設美好家園！讓我們從這一秒起！團結互助，伴著濃厚的民族情感！一起進步！
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民族團結一家親（通用18篇）篇十四
在我們偉大的祖國，在祖**親的懷抱里，孕育了56個民族，他們雖然分散在祖國各地，但卻團結一心，互相幫助。
56個民族，猶如一朵朵光彩奪目的鮮花，在祖國這座寧靜、祥和的大花園里快樂地成長。那些花兒，將祖國花園裝點得賞心悅目，讓世界為之動容。在21世紀的和平年代，祖國各民族團結一心，祖國的科技事業日新月異，人民的生活蒸蒸日上。現在的.我們該有多幸福啊！在平時的生活中，我們不應該嘲笑其他的少數民族同胞，要尊重他們的語言、習俗和文化，要將心比心。試想：假如他們嘲笑我們的民族風俗與習慣時，我們自己又會怎么想？其實，每個民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。
56個民族，猶如56顆璀璨的星星，點綴著祖國那片迷人的星空。當群星共同閉耀時，留給世界的將是東方震撼般的美！這才是和強大的中國！
我相信，在祖**親的庇佑下，56個民族一定能更加得和睦相處，祖國的明天一定會更加得繁榮昌盛！
民族團結一家親（通用18篇）篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的一部分。千百年來，新疆各族人民血肉相連，休戚與共，同呼吸共命運，心連心，共同創造了悠久的歷史和燦爛的文化，共同開發、建設和保衛了美麗的新疆，涌現出了許許多多民族團結的事例。張騫兩次出使西域，加強了中原與西域的相互了解與來往。
想當年，庫爾班大叔騎著毛驢去見毛主席。看今天熱比妮小姐坐上飛機朝拜小布什;熱比婭之流等幕后黑手企圖把新疆從祖國分裂出去，鼓動極端恐怖分子發動暴力事件，導致烏魯木齊市民們生活在暴力、恐怖的氛圍之中。他們的丑惡行徑，嚴重損害了新疆各族人民的共同利益，嚴重阻礙了新疆各民族的共同繁榮進步，給當地各族人民的日常生活帶來諸多不便，對新疆的經濟發展產生了很多的負面影響。
民族團結是社會安定、國家昌盛和民族繁榮的政治保障與促進力量，只有有了民族團結、經濟發展、社會安定，我們才能集中精力搞建設、一心一意謀發展。而如果聽信極端分子的挑唆，影響社會穩定，使社會產生動蕩，對生活在新疆的沒一個民族、每一個人都是不堪承受的痛苦。
我們四中就是一個民族團結的大家庭，各民族同學在一起學習、一起打籃球、一起辦晚會，嬉戲玩耍，學習進步、其樂融融。作為中學生我們應該努力學習科學文化知識，自覺抵制民族分裂思想，自覺與分裂祖國、破壞民族團結的分子做斗爭;自覺維護社會穩定。
彩虹之所以繽紛美麗，是因為它容納了各種色彩;我們中國之所以美麗，是因為56各民族56朵花齊綻放。民族團結、繁榮發展使我們新疆每一個人、每一個同學的責任與愿望。
謝謝大家的聆聽。
民族團結一家親（通用18篇）篇十六
主題班會目的：
1、通過此次主題班會，了解少數民族的各種風俗習慣。知道我國是一個團結友愛的多民族國家，從而產生對少數民族熱愛的感情。
2、懂得在社會主義中國各民族之間應當互相尊重、平等相待、和睦相處。在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風俗習慣。
3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團結的言論和行為感到氣憤。
4、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團結的話，不做有損民族團結的事。
活動過程：
一、主持人宣布五（4）班《民族團結一家親》主題班會開始
二、播放民族歌曲，猜猜歌曲里唱的是哪個民族？
1、《七月火把節》
2、《吉祥三寶》
3、《新疆好地方》
4、《有一個美麗的地方》
5、《回族姑娘》
三、學習民族知識
1、出示中國民族分布圖，了解56個民族的分布情況。
2、你知道哪些民族的風俗習慣？講給同學們聽。
3、展示部分民族圖片，深入理解。
小結：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團結友愛，共同建設著祖國，共同創造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強壯，如此美麗。
四、聽故事《文成公主進藏》
1、唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
2、為了促進藏族與中原的交流和發展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
3、西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
小結：漢藏是一家。民族的團結和睦是祖國興旺發達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。民族之間只有團結友愛、互幫互助，才能促進祖國的興旺發達和進步。
五、觀看錄像《孔繁森》，加深認識。
1、觀看錄像片段
2、出示挽聯：
一塵不染，兩袖清風，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑梓，獨戀雪域，置民族團結重如岡底斯山。
3、你們還知道哪些有關民族團結、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結：孔繁森、打井團長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設，促進邊疆發展，幫助邊疆人民，貢獻出了畢生精力。
六、講解什么是民族團結
民族團結包括以下幾方面的含義：
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制
度。新中國成立后，通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的.民族壓迫和歧視行為。
2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，同時也包含著民族內部的團結。
七、了解我國的民族政策
民族區域自治制度：在少數民族聚居的地方實行區域自治。民族平等、團結和共同繁榮。 小結：歷史和現實都表明：國家統一、民族團結，則政通人和、百業興旺；國家分裂、民族紛爭，則國破家亡、人民遭殃。各民族之間的團結，以祖國統一為基礎，以國家的繁榮富強為依歸。堅決反對一切破壞團結、分裂祖國的活動，堅決維護國家的利益、尊嚴和榮譽，是各族人民的共同心愿和光榮使命。在社會主義制度下，我國實現了各民族政治上的平等，各族人民的根本利益是一致的。在社會主義法制的框架下，充分尊重民族特點和民族差異，充分重視各民族在經濟文化發展上的差距，切實保障各民族的平等權益，促進各民族互相尊重、互相學習、互相合作、互相幫助，民族團結才有堅實的基礎，共建共享和諧社會的理念才能真正落實。
八、暢所欲言
請說說你對民族團結的認識。
九、各民族同唱一首歌《愛我中華》
十、總結談話
我們偉大的祖國，擁有960萬平方公里的土地，少一寸也不行；56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團結奮斗、保衛中華的事跡。我們每一個人都要熱愛我們的民族大家庭。
十一、主持人宣布《民族團結一家親》主題班會結束
民族團結一家親（通用18篇）篇十七
當列車緩緩從烏魯木齊火車南站駛出，當這座城市漸漸遠離我的視野，淚水已不知不覺得滑落我的臉頰。淚水中有對親情不變的眷戀，但是多了對這個城市的'擔憂。如果說以前的新疆是一個茁壯成長的青年，現在，他受傷了。
當境內外“勢力”將它罪惡的魔爪伸向這座城市時，幾百名無辜的群眾就這么倒下了。可恥的犯罪分子以極其殘忍的手段殺害了我各民族眾多的同胞，其行為令人發指，引起了社會各界強烈的譴責。
事件發生后，各大媒體對其進行了大量的刊載。同胞的血跡和眼淚，孩子那無辜的眼神都讓我感到無比的揪心。多少幸福的家庭就此破裂!回想這么些年，新疆在國家的關懷下，各方面都得到了迅猛的發展。人們的物質，精神生活有了大大的提高。尤其是對于我們少數民族同學，在國家各項優惠政策的幫助下，很多都得以進入內地名校繼續求學。我們心中真誠的感謝國家對我們的關懷。
然而，總有一部分人企圖分裂新疆，在他們心中唯恐新疆不亂。新疆自古以來都是一個多民族雜居的地方，有漢族，回族，哈薩克族，維吾爾族等47個民族。各民族不同的風俗習慣完美的并存在這快美麗的土地上，使人們的生活多姿多彩。各民族同胞互相幫助，共同建設著這塊美麗的土地。每當走在烏魯木齊的街道上，看著一片片繁榮的市場，我的心里是多么的開心。然而，事件發生后，人們不敢再上街了，市場也變的蕭條了，整個都沉靜了，叫人感到恐慌，更加懷念那些繁榮的日子。為什么要搞分裂?團結難道不是更好嗎?此時，我更加深深的體會到民族團結是多么重要啊!
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統一的多民族國家。民族團結關系到中華民族的生死存亡，關系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結，就沒有社會的穩定;沒有民族團結，就沒有經濟的發展;沒有民族團結，構建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結是順應歷史發展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉。
由于這次事件，新疆各族同胞的生命財產受到了嚴重威脅。短期內的交通管制，信息屏蔽和網絡中斷給人們的生活帶來了很大的影響。同時，這次事件無疑也對新疆的經濟發展產生了重大的負面影響。就拿旅游業來說，據官方披露，事件才發生3天，已有1450個旅游團隊共84940名游客提出取消赴新疆旅游的預定，其中包括4396名外賓。由關聯效應，大家可以推知餐飲業，零售業等蒙受的損失。
同時，作為一名少數民族同學的我，從小與漢族同學一起學習，一起成長，大家互相幫助，互相進步，結交了深厚的友誼。來到美麗的西財后，更是得到了大家無微不至的關懷。我從心底里感謝學校，感謝大家。同時，我決定，一定要努力學習，綜合發展，作一名名符其實的少數民族高層次骨干。
分裂分子的陰謀是不會得逞的，這次事件是不會影響我們56個民族的團結的。它只能使我們更加珍視團結，更加痛恨分裂。同時，對于分裂分子歹毒的用心，有了更加清晰的認識。相信民族團結之花越開越盛。
民族團結一家親（通用18篇）篇十八
課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發達和進步離不開各民族的團結、互助；第二，在革命戰爭年代，民族團結是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結，才能保證社會主義建設的順利進行。
2．各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。
教法建議。
教學建議和應注意的問題。
1．本課所講事例多數是學生熟悉的。教學中，教師應借助事例讓學生理解本課所講觀點。也可以參考后邊的參考資料再給學生介紹一些事例，說明祖國的文化是漢族和少數民族共同創造的，民族團結則國家興旺、民族昌盛；民族分裂于國于民都不利。
2．本課政策性較強，在教學時要注意語言的.準確性，漢族地區要防止以漢族為主體來談與少數民族的關系，防止大漢族主義傾向；少數民族地區也要防止本民族狹隘的民族主義。
3．教學中要注意結合本地區的具體情況，有側重地對學生進行教育。如在開放地區和旅游開發區，可以側重在尊重各民族的風俗習慣方面；對民族雜居地區和一些少數民族地區，特別是有民族糾紛或分裂活動的地區，更應強調加強民族團結、反對民族分裂的必要性。
教學設計示例。
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