優秀的作文，應該能夠引起讀者共鳴，讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。
小學的貝多芬（優質12篇）篇一
貝多芬在茅屋里臨時彈奏了一首《月光曲》，貝多芬彈完后飛奔回客店，準備把《月光曲》的樂譜給記錄下來。
這一年秋天的一個夜晚，著名的音樂家貝多芬在這個夜晚創作出了鋼琴曲《月光曲》。貝多芬回到客店連忙找紙和筆把曲子記錄下來，可是立馬寫下來是不太可能的，他努力回想著當時的情景：他面對著大海，聽著海風卷起浪花，聽著浪花拍擊海灘的聲響。
貝多芬的手指靈活地敲擊著勤儉，一手洶涌澎湃的《月光曲》再次出現。貝多芬一個音符一個音符抄寫，每寫下一個似乎就像敲擊了一次琴鍵。終于，《月光曲》音譜的第一版手抄本“橫空出世”。貝多芬對這手抄本愛護備至，即使他在客房練習一遍又一遍也覺得不夠，樂譜又被他抄了幾遍，當時住在貝多芬周圍的房間里的人們都被吵醒，但無一不被這美妙的樂聲吸引而陶醉其中。
貝多芬聽著《月光曲》仿佛又看到了月光照耀下波濤洶涌的.大海。他想：月光曲的魅力無窮無盡，靈感源于生活，大家都會被這生活中的魅力所折服吧。
小學的貝多芬（優質12篇）篇二
貝多芬飛奔回了客店，時間已經很晚了，可是這家客店的主人仍在柜臺前專心地看著什么書。
貝多芬進了客店的大門，見店主正在看書，于是沒有打擾他，徑直走向自己的房間。“貝多芬先生，請問我有什么可以幫助您嗎？”店主抬起了頭，有禮貌的問道，”對不起先生，我打擾到您了。謝謝您的好意，天色很晚了，您也快些休息吧。”“沒關系，您也要早些休息！”“謝謝您的關心，晚安?！必惗喾液苡卸Y貌地回答了店主，回到了自己的房間。
進入房間，貝多芬迫不及待的坐到了鋼琴前面，卻久久不按下琴鍵。貝多芬竟一時想不起來剛剛彈奏的曲子了。這時，貝多芬想起了自己在小茅屋里彈奏時所看到的的美麗景色：月亮從水天相接的地方升起來，微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了月光，月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云，忽然，海面上刮起了風，卷起了海浪，被月光照得雪亮的浪花，一個接一個朝著岸邊涌過來……想到這里，貝多芬的耳邊響起了一陣美妙的聲音，這正是貝多芬的曲子--《月光曲》。
然后，貝多芬又花了一夜工夫，將《月光曲》記錄了下來！
小學的貝多芬（優質12篇）篇三
我的爸爸喜歡攝影，只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色，就會忍不住要停下腳步去拍照。
有一次，我們一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他雙眼直發亮，馬上把車緩緩停在路邊。我驚奇萬分，心想：爸爸他突然停下來干嘛呢？只見爸爸下車到后備箱拿好相機，我恍然大悟：原來爸爸是要拍照片啊！只見爸爸走到旁邊，拿起相機就開始拍云海，那陶醉的架勢，仿佛一下把我們忘了個徹底。這下我可不樂意了，我搖下窗戶，對爸爸說：“老爸，你又要拍照啊，還不快回來開車！”我這一喊，爸爸好像被嚇了一跳。他有些責怪的看了我一眼，對我說：“等一會兒，我很快就拍好了?！闭f完，他就繼續忙活了起來。他先架起三角架，然后調好焦距，再迅速按下快門。就這樣，“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續了好一會兒，直到我都開始覺得無聊了，爸爸才拿起了三腳架。啊，終于要收工了！我興奮地想著。但萬萬沒想到，他只是換了個角度，繼續拍照，看來他早已把他說的“很快”給甩到腦后了。他聚精會神地拍照，一拍就是半個多小時。直到媽媽喊他回來，他才慢吞吞地收回相機，依依不舍地回來，眼睛還時不時回頭去看一下云海。
爸爸經常把相機掛在脖子上，要么就是放在車子的“保護箱”里，生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時帶著這個相機，把它當成一件寶一樣護著，特別看重。
瞧，這就是我爸爸，拍照是他最大的愛好，而相機就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機陪伴了他很多年，給他帶來過不少快樂，也帶給他榮譽，讓他獲過獎、拿過獎金。我喜歡這樣的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲！
小學的貝多芬（優質12篇）篇四
那天，我皺著眉頭來到了外婆家準備種紅薯，可我卻把種紅薯改成了玩。當我看到車里放著的風箏時，便拉著舅舅讓他幫我把風箏放起來，可舅舅卻說：“我正忙呢，等會兒，等我種完紅薯?！笔裁?？等你種完紅薯，那就到什么時候啦！
哼！你不給我放，我自己放。我拿著其中一個風箏，開始放了起來，可讓我萬萬沒想到的是，每次風箏放到三四米的時候總是頭朝下栽下來，我試了許多次都是這樣。在無奈之下，我又找來了舅舅，想讓他看一下有什么問題，舅舅試放了一下說：“尾巴太輕了，在尾巴后面加些東西就好了。”
于是，我就在地里尋找可以添加的東西，先開始加了一些干草，還是太輕了，又找來了一根干木頭，還是輕。哎！風箏，你不是不是在給我作對呀！“舅舅，你再給我想個辦法，看看再加什么東西呢？”我央求著舅舅，舅舅環視了一周后，指著放在沙土中妹妹的鞋子說：“就把這個加上去?！薄澳愦_定嗎？確定確定一定能放起來！”我瞬間眼睛瞪的老大，不解地看著舅舅。
啊！你不會逗我吧？鞋子能飛起來，我有點半信半疑，決定試一試，我把線縮短一點，在沙地中快速奔跑著。這時我感到了沙的柔軟，它是那么的細，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。
當我再看向風箏時，它已經高高飛起，還帶著那雙鞋子在湛藍的天空中翱翔著。
哎！原來放風箏也不難，??！對了，還得種紅薯呢，趕緊去種吧，要不然又該被老媽說不是了。
小學的貝多芬（優質12篇）篇五
親愛的老師：
您好！馬上就要升入初中了，我最想告訴的人就是您，回想起以往的日子，真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快，一眨眼，六年的小學生活結束了。我們離開了母校，離開了老師，離開了同學，心中有許多的不舍，可是天下沒有不散的宴席，我們始終要離開。
小學的貝多芬（優質12篇）篇六
四年前，我和一批小學生從之前的學前班來到了這所小學——流沙坡小學。
第一年，這所小學是這樣的：兩棟白色的樓房，但由于時間太久。
給發灰了。門是一道黑色的、沉甸甸的鐵門，前操場上只種了零零散散五六棵樹孤零零地站著。而后操場被一堵高約兩米的白色墻圍著，還有四個小花池和一個大花池。這時的廁所是一條混泥土做的小便道和約十個大便坑，而且還不是水沖式的，很臭，真是感覺不怎么好。
第二年時，校長利用假期時間讓學校變得煥然一新：在操場上安上了‘哨兵’——四個籃球架；又將墻和樓房重新粉刷；把教學樓的上半部分改成了桔黃色；還在前操場建了一個大花池，它的邊是大石頭砌成的，很美觀，但沒有種花。當我再次來到學校時，我簡直不敢相信甚至以為這不是我的學校，直到看清楚牌子上的校名才沒了疑問，想：“學校變得可真快?。 ?/p>
這個學期，也就是第四年，因青年路小學改造，我們學校提供一幢教學樓作為青年路小學臨時校區，近一千名青年路小學五六年級的學生前來‘助戰’，讓操場變得更熱鬧了。
我愛我的小學——美麗的流沙坡小學！我也愛我的祖國——中國！我今后一定要更加努力的學習，讓祖國變得更加繁榮富強！
小學的貝多芬（優質12篇）篇七
就要求他一天內至少得練熟五首曲子，練到手麻木了，腳吊腫了仍不能休息，功夫不負有心人，在貝多芬八歲時就成功舉行了一場獨奏音樂會。貝多芬的爸爸不僅酗酒還賭博，家里的生活過得非常窘迫。到了三十二歲那年，他的耳朵徹底聾了，這對一個搞音樂的人來說，無疑是致命的打擊，然而，這一切并沒有打垮他，他靠著頑強的毅力創作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。
與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運作斗爭的人還有海倫凱勒：1921年，在繁忙的工作中，她始終沒有放下手中的筆，先后完成了14部著作?！段疑畹墓适隆贰妒瘔χ琛贰蹲叱龊诎怠贰稑酚^》等，都產生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》，她曾為這本書搜集了20年的筆記和信件，而這一切和四分之三的文稿卻都在一場火災中燒毀，連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書室、各國贈送的精巧工藝禮品。如果換一個人也許心灰意冷，可海倫凱勒痛定思痛，更加堅定了完成它的決心，她不聲不響地坐到了打字機前，開始了又一次艱難的跋涉。10年之后，海倫凱勒完成了書稿。
而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學畫圖畫的時候遇到了一點點困難就退縮了。在家從不練習畫畫，總是要在媽媽的催促下勉強完成老師布置的作業。每次畫畫沒有太大的進步。
有時候困難就像一根彈簧，你強它就弱；你弱它就強。
除了海倫凱勒，還有發明炸藥的諾貝爾，寫成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼。
古拉·奧斯特洛夫斯基……。
我們要銘記這篇文章給予我們的啟示：上帝給了貝多芬坎坷的命運，他無法。
拒絕，但卻不代表他屈從，他以頑強的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運掌握在自。
己的手中，活出了精彩的人生！
看了這篇文章后，我深有感觸，正如歌中所唱的：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”沒有人能夠直接嘗到甜蜜，只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦，才能嘗到那可口的甜蜜。
小學的貝多芬（優質12篇）篇八
通過《貝多芬傳》我知道了貝多芬，一個對音樂情有獨鐘的人，卻要接受命運的挑戰;貝多芬，一個不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬，一個被病魔纏繞的人，面對著這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續投身于音樂中。
貝多芬的童年是非常艱苦的，由于父親急于開發他的音樂天分，四歲的他被他的父親迫使學各種樂器。當他一點一點長大的時候，厄運有一次降臨到了他的身上——他的母親在一七八七年去世了。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫信給他的好友。
在苦難中長大的貝多芬一生經受了許多許多：愛情的拒絕，母親的早逝，家庭過早給他的沉重負擔······在他的心上劃下了一道又一道傷痕。但是他也是幸運的，在貝多芬拜海頓為師后，他開始嶄露頭角，正當他在享受成功的喜悅的時候，一次災難正在悄悄的降臨。
終于災難“爆發”了，貝多芬遭到了身體的'“背叛”，他先后得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬，他的身體在一天不如一天。生命的沸騰掀起了音樂的終點，貝多芬與命運斗爭，最終成為了世界的名人。
我被貝多芬那不屈不撓的精神所震撼，所折服。人生對他來說就好像是經歷了一場激烈而殘酷的斗爭。悲慘的命運不僅降臨在普通人身上，也降臨在偉人身上。
小學的貝多芬（優質12篇）篇九
貝多芬的堅強意志在他的音樂中得到了最完美的體現，他的精神和音樂影響了一代又一代的人。在他的墓碑上，刻著這樣的話：“當你站在他的靈柩跟前的時候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情；我們只有對他這樣一個人才能說：他完成了偉大的事業……”上天并沒有給他光明，但他卻孤獨的用自己悲慘的一生帶給人類與那些”可憐的人”無限光明。
她堅強。執著。樂觀。無畏。勇敢。無私。面對人生的劫難與世間的悲苦，他從來沒有一絲惶恐與顫抖，他英雄的姿態是那么的桀驁不馴，他從不諱言痛苦，他絕不向命運屈服，他堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而沉淪，那么定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
這就是貝多芬。米開朗基羅，一個平凡的雕塑家，卻創造了無數不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無數的汗水，從不放棄。托爾斯泰為后人留下了經典的文學作品，用文字傳播著愛的種子。這本書中，我們認識了三個同樣“大寫的人”。
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小學的貝多芬（優質12篇）篇十
相信提起貝多芬這一位偉大的音樂家，大家都不會陌生?；蛟S在你的眼里，他僅僅只是樂師罷了?？汕∏∈沁@一位樂師，用他的生命為我們譜寫了一首首光輝樂曲。貝多芬全名路德維?！し病へ惗喾摇Ｋ錾诘聡ǘ鞯囊粋€貧窮的家庭。父親是男高音歌手，碌碌無為，嗜酒如命，母親是女仆，性情溫和。
艱苦的童年，使他飽受折磨。人生于他不過是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親把他當做神童般炫耀。貝多芬的父親常把他拽到鍵盤前，讓他在那里艱苦地練上許多小時，每當彈錯的時候就打他的耳光。鄰居們常常聽見這個小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬26歲時聽力開始減弱，中年失聰。耳聾對于一個熱愛音樂的人是多么殘酷。他有過失落，有過彷徨，有過絕望……但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望--苦難變成了他的創作力量的源泉。在這樣一個精神危機發展到頂峰的時候，他開始創作他的樂觀主義的。就這樣，他被人們尊稱為“樂圣”，不僅是他所創作的作品里的人生力量，更是他的堅強。
貝多芬說:“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服?！北M管是悲慘的，盡管是痛苦的，盡管命運從未站到他身邊，但他用堅強，鑄就了偉大輝煌的一生。人生是困難重重的'。你，永遠無法預料到下一刻是怎樣的場景。痛苦、幸福、難過?或是其他。如何面對是自己的決定，你可以選擇放棄，也可以選擇勇敢面對。貝多芬用自己的人生歷程向我們證明:人只有具備堅強意志，才能經受厄運的打擊，才能把握自己的命運。
小學的貝多芬（優質12篇）篇十一
大家都知道，貝多芬是樂壇十分出眾的人，《降e大調弦樂五重奏》、《命運交響曲》、《田園交響曲》、《英雄交響曲》等等都是他膾炙人口的樂曲?？墒悄銈冎烂?？他的一生是十分坎坷的。
他出身在一個波恩的一個音樂世家，但他們家很平窮，住在了波恩城的貧民區，他的父親是一位宮廷樂師，但酷愛喝酒，不過貝多芬出身的第一天，他的父親約翰就戒酒了！過了幾年，母親瑪利亞又生下來了一個孩子，微薄的收入已經很難維持這一家四口，可是沒有任何的辦法，有時候貝多芬甚至只能吃幾口小的可憐的面包！盡管母親很心疼，但沒有辦法！過了許久貝多芬終于有了第一個鋼琴老師——內弗先生，內弗非人剛剛見到小貝多芬時還以為他是一個乞丐，他的穿著太破爛了，衣服全都是補丁，不過貝多芬很有天賦，學習的'很快，老師也慢慢喜歡他！由于揭不開鍋，他只能去這時貝多芬有了一個機會，去拜訪當時赫赫有名的大音樂家莫扎特，可莫扎特第一次沒接納他，貝多芬再去時才收他為徒弟，過了很久很久，貝多芬的大名傳遍了整個維也納，可是他卻聽不見了，它雖然聽不見曲子，但是憑他的感覺還是堅持寫曲子！終于在1827年3月26日的下午5點40分與世長辭！
小學的貝多芬（優質12篇）篇十二
這是一曲激動人心的.命運交響曲――他的音樂震憾了整個世界，他的命運震驚了整個世界，他的人生照亮了整個世界。他是誰？他就是《貝多芬傳》的主人公-----偉大的音樂巨匠貝多芬?。?！
在人生的道路上，誰都免不了會碰到困難。意志懦弱的人往往被挫折和困苦所嚇倒，從此一落千丈；意志堅強的人，能夠從挫折和困苦中汲取人生的智慧，把絆腳石變成墊腳石。面對生命歷程中遭遇的種種困難和挫折，乃至意想不到的毀滅性打擊，貝多芬選擇了勇敢面對，最終創造了令世人震驚的音樂奇跡和生命奇跡。
和頑強的永不言棄的貝多芬相比，我感到慚愧。作為一名小學生，我的學習條件相當好，能夠安心地坐在寬敞的教室里學習，能夠經常向知識淵博的老師請教，生活無憂無慮、吃穿不愁。有時面對學習上的困難，我就會冒出退縮的念頭。這可不行！
和富有愛心和責任心的貝多芬相比，我更感到慚愧！在家里舉步為艱的情況下，小貝多芬毫無怨言，抽出時間給人當家庭教師，給母親治病，支撐整個家庭；當同樣貧困的李斯特向他求學時，他給予了最大的幫助，使李斯特最終成長為一代音樂天才。而我有空往往選擇看看電視，玩玩鬧鬧，有了零錢就去購小娃娃和工藝品。我很少為家庭考慮，沒有經常去主動幫助別人，唉！
貝多芬用自己的行動為世人彈奏了一曲催人奮進的交響曲！小伙伴們，同齡人們，讓我們追隨貝多芬，在人生之旅中決不向困難低頭，決不向挫折彎腰，決不向命運屈服，彈奏出永不言棄的生命樂章！