優(yōu)秀作文是我們展示自己綜合語(yǔ)文素養(yǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)寫作可以展示我們的文學(xué)鑒賞能力和寫作技巧。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇一
2044年的一天，我坐著神舟二十號(hào)飛船到了月球新村。
月球新村里，有幾個(gè)部落：動(dòng)物王國(guó)、機(jī)器人王國(guó)和人類王國(guó)。我走到了動(dòng)物王國(guó)里，只看見(jiàn)里面有地球上已經(jīng)絕種的動(dòng)物，有長(zhǎng)牙虎、長(zhǎng)毛象，還有恐龍。“這些動(dòng)物為什么能在這里出現(xiàn)而且生活在這里呢?”我問(wèn)動(dòng)物王國(guó)的管理人員。管理人員說(shuō)：“我們把這些動(dòng)物在地球上的遺體或者殘留物帶到地球上來(lái)，指揮機(jī)器人用能量給他們進(jìn)行‘治療’，他們就誕生了，而且適應(yīng)了這里的環(huán)境，能在這里生活了。”
過(guò)了一會(huì)兒，我坐著時(shí)光快車到了人類王國(guó)。里面種種東西都和我們地球上的很不一樣。有飛天船，它可以在天空和海上行駛。有木盒床，它可以從木盒大小變成一張舒適的大床讓人們睡覺(jué)……各種新奇的東西讓我眼花繚亂。
月球新村之旅真讓人著迷。其他星球上有很多不同的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ヌ狡渲械膴W妙!
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇二
今天，我來(lái)到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之豬年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導(dǎo)致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準(zhǔn)備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團(tuán)結(jié)在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對(duì)見(jiàn)著面就要打的十足冤家，現(xiàn)在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定更成功。
就像有一次，我們班與其他班舉行拔河比賽，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，喊著整齊的。
口號(hào)。
：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班成功了。
正如一句話所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)。哪怕是刀山火海，我們也能沖過(guò)去，因?yàn)椋覀兪菆F(tuán)結(jié)的一家人。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇三
2038年以后，我成為了一名宇航員，一天我坐著宇宙飛船來(lái)到了月球。
當(dāng)我拿著望遠(yuǎn)鏡準(zhǔn)備在月球上降落時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)月球好像有許多的小房子，我走出飛船。一個(gè)自稱是總統(tǒng)的人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你好，我是這個(gè)月球國(guó)的總統(tǒng)，名叫月里巴特，歡迎你來(lái)月球參觀。”“好!”于是我們來(lái)到一座房子里，我問(wèn)：“總統(tǒng)，月球上沒(méi)有任何氧氣，也沒(méi)有任何食品，你們是怎么生存下來(lái)的?”他帶我著來(lái)到屋外，指著一根根又大又粗的管道對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@幾根管道，白色的管道是氧氣管，藍(lán)色的是食品管，紅色的是上街管，有了這些管道一切都有了。”“哦，原來(lái)如此。”我們來(lái)到了科技樓，我問(wèn)總統(tǒng)：“如果有流星雨或隕石來(lái)了怎么辦?”總統(tǒng)自豪地說(shuō)：“不必?fù)?dān)心，因?yàn)槲覀円呀?jīng)做了一個(gè)防護(hù)罩，這樣不用擔(dān)心我們會(huì)飄起來(lái)。”“那為什么我可以輕松自如地進(jìn)來(lái)?”“這是因?yàn)榉雷o(hù)罩有先見(jiàn)之明，是好是壞自然分得清楚。”我們又來(lái)到宇宙觀察站，剛進(jìn)大門只見(jiàn)一個(gè)工作人員慌慌張張地跑出來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“據(jù)我……我們……們分析……析一……一場(chǎng)流……星雨……即……將來(lái)臨。”我緊緊地拉住他的手說(shuō)：“怎么辦?”“我不是說(shuō)過(guò)有防護(hù)罩嗎。”突然一道光從我們眼前射過(guò)，我三步化作兩步地跑到科技樓拿起天文望遠(yuǎn)鏡一看，一顆流星準(zhǔn)備撞到月球了，一接近又迅速落下，一場(chǎng)流星雨就這樣過(guò)去了，我的心情平靜下來(lái)，不禁贊嘆人類科學(xué)的厲害。
“已經(jīng)11點(diǎn)了，還不起床?”媽媽把我從夢(mèng)中驚醒，回想剛才的夢(mèng)，我真希望一切都是事實(shí)。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇四
夢(mèng)醒了，我回到了地球上。現(xiàn)在，正是夜晚，抬起頭來(lái)便望見(jiàn)了月亮。此時(shí)此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會(huì)變得很孤單;如果你去了，可能難以活下去。盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹(shù)，有可愛(ài)的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍(lán)色的地球呢。
我相信會(huì)有那么的一天，因?yàn)槲锢恚挂磺卸加锌赡堋Ｏ胍幌耄藗優(yōu)槭裁茨苤圃斐鲭姛簟w機(jī)、火車、輪船呢?在那個(gè)年代的人會(huì)想到有飛機(jī)的可能性嗎?但物理使飛機(jī)成了鐵證如山的事實(shí)，使前人所認(rèn)為的不可能成為可能。這就是物理了。人們以前能根據(jù)物理的原理來(lái)制造它們出來(lái)，那將來(lái)，人們也一定能根據(jù)物理的原理，讓我們?cè)谠虑蛏暇幼〉摹＿@不是沒(méi)有可能的哦，也許在不久的將來(lái)，你就能吃到從月球上“進(jìn)口”的冰淇淋呢!
別忘了楊振寧爺爺說(shuō)過(guò)的話，“美在物理”。的確，生活中的美緣于物理。如，“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游。”這似乎是句病句，那似乎是違反了常理。但這句話的的確確是描寫了一個(gè)地方的景色。你知道是哪里的風(fēng)景嗎?讓我來(lái)告訴你吧，就是九寨溝的風(fēng)景了。讓我來(lái)解析一下“魚(yú)在天上飛，鳥(niǎo)在河中游”的原理吧。這水中畫(huà)面的魚(yú)是由于光的折射形成的虛象，鳥(niǎo)是由于光的反射形成的虛象。聽(tīng)后，你感覺(jué)驚奇吧?!好玩吧?!有趣吧?!
在我國(guó)古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹(shù)，有玉兔，美麗的傳說(shuō)即將成為現(xiàn)實(shí)了……讓我們放眼看世界，未來(lái)的月球?qū)?huì)是人類的第二個(gè)家園，人類不再只有一個(gè)家了。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇五
2096年，我在哈佛大學(xué)發(fā)明了一艘巨型的宇宙戰(zhàn)斗飛船“普羅米修斯”號(hào)。我經(jīng)過(guò)慎重的考慮，決定在這個(gè)月將“普羅米修斯”號(hào)的最大戰(zhàn)斗力提升到可以毀滅兩顆巨大的小行星程度。
果然，功夫不負(fù)有心人，在這個(gè)月里我成功地將“普羅米修斯”號(hào)的戰(zhàn)斗力提到了預(yù)定的能量。我決定在這個(gè)星期里上月球！一切準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)我的一聲口令，“普羅米修斯”號(hào)高速地飛向了太空。
過(guò)了0點(diǎn)32秒，我來(lái)到了月球上。只見(jiàn)上面一片綠色，而且有許多高樓大廈。我想，這幾年我們?cè)谘芯块_(kāi)發(fā)太陽(yáng)的時(shí)候，外星人他們發(fā)展的高科技都追上我們了。這真是不可思議呀。
正在這時(shí)，有一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前。我仔細(xì)一看，原來(lái)是那個(gè)失蹤多年的gt博士。gt博士發(fā)話了，他對(duì)我說(shuō)：“哼哼，還真沒(méi)想到竟然會(huì)在這兒見(jiàn)到你呀!”我問(wèn)道：“你怎么會(huì)在這兒？”gt博士說(shuō)：“我是來(lái)幫助外星人的。告訴你，這兒的工資可是地球上的100倍呀。怎么樣，你心動(dòng)了吧？一起來(lái)干吧，如果你也加入，那么外星人很快就可以占領(lǐng)地球啦！”我大喊一聲：“你這個(gè)叛徒！”gt博士說(shuō)：“好啊!你竟然敬酒不吃吃罰酒。那我可就沒(méi)有辦法啦！”只聽(tīng)見(jiàn)他吹了一聲口哨，在他身后鉆出一個(gè)龐大的機(jī)器人。我大喊道：“哼！你來(lái)跟我玩真的。”說(shuō)完，我爬上了“普羅米修斯”號(hào)，大叫一聲：“普羅米修斯大變身！”一轉(zhuǎn)眼功夫，“普羅米修斯”號(hào)已經(jīng)進(jìn)化成了一個(gè)人型機(jī)器人終極戰(zhàn)士。
我是一個(gè)旅行愛(ài)好者，到過(guò)世界上許多地方。前些日子，我去了一趟非洲大陸的埃及。古埃及燦爛文化遺留給后人的金字塔、獅身人面像以及尼羅河沿岸田王峽谷、太陽(yáng)神廟等無(wú)數(shù)瑰寶，至今仍魂?duì)繅?mèng)繞著我。每當(dāng)旅行回來(lái)，由于有很多留下的功課要做，因而回來(lái)的頭幾天總是忙得不亦樂(lè)乎。媽媽有時(shí)候也不免埋怨幾句。可能是自己對(duì)旅行“情有獨(dú)衷”，日子一長(zhǎng)，自己又開(kāi)始計(jì)劃安排下一次旅行了。
我有個(gè)表哥，剛參加工作，是從事航天工作的。他夢(mèng)想有朝一日自己能像楊利偉一樣到太空中旅行一次。他知道我愛(ài)好旅行，總是鼓勵(lì)我，叫我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后一起去太空旅行。這不，昨天還跟我講“嫦蛾奔月”、“朱元璋月餅起義”、“唐明皇游月宮”、“吳剛伐桂”等許多關(guān)于月球的傳說(shuō)故事。昨晚我就在這些神奇、夢(mèng)幻般的故事中漸漸入睡了。
大概是半醒時(shí)分，表哥神秘地把我叫醒，說(shuō)帶我去一個(gè)從來(lái)沒(méi)去過(guò)的地方旅行。我們倆駕著他早就準(zhǔn)備好的船只起錨了，朝著那充滿神奇、幻想的北方慢悠悠的駛出。一路上，天氣出奇的好，海面上風(fēng)平浪靜，沒(méi)遇上什么危險(xiǎn)。但到了第13天，這個(gè)看起來(lái)不太吉利的數(shù)字“13”，海面上突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)實(shí)在是太大，我們的船只在苦苦掙扎幾分鐘后還是被大風(fēng)刮離了海面，慢慢的遠(yuǎn)離了海面，像一片鵝絨毛似的在空中飄呀、飄呀，越飄越高，也不知經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，終于來(lái)到了一個(gè)神秘的島嶼。這是一個(gè)令人神往的地方，有樹(shù)、有草、有平常我們見(jiàn)不到的生物，遍地呈現(xiàn)出花香鳥(niǎo)語(yǔ)、景色宜人的氣象。這里的水源特別豐富，也特別分散，看起來(lái)像我們地球上的大海一樣。在我們看到的一片水域中，有一對(duì)小環(huán)形山，親密地靠在一起。其中的一座環(huán)形山發(fā)射出一種奇異的光線，在夜空中顯得十分美麗，仿佛在給我們兩個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的貴客表演似的。站在島上往空中望去，可以看到一座美麗的藍(lán)色星球，那里有大海、高山、還有雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城，看到這些，我猛地想到莫非這里就是傳說(shuō)中的月球，剛才看到的是我們居住的地球。想到這，我的心情異常興奮，沒(méi)想到到月球旅行的計(jì)劃這么早就實(shí)現(xiàn)了。這里的物產(chǎn)也特別豐富，東西顯得比地球上大很多。蘋果可以和地球上的西瓜媲美、蘿卜可以與地球上的“雞毛撣子”相提并論。這里的居民十分好客，聽(tīng)說(shuō)我們來(lái)自遙遠(yuǎn)的地球，十分高興，爭(zhēng)著和我們合影，還盛情邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀Ｔ谝蛔貏e別致的建筑物內(nèi)，安置著一座類似北京中華世紀(jì)壇的“世紀(jì)鐘”一樣的大鐘，這里的主人告訴我們，敲打四下能夠祈求到“幸福”、“平安”、“快樂(lè)”和“健康”。我和表哥合力敲打了四下，正準(zhǔn)備和主人說(shuō)聲“謝謝”，只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”響個(gè)不停，等我醒來(lái)，原來(lái)是“黃梁一夢(mèng)”。
2060年隨著人們科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，月球上也陸續(xù)的住上了人類。
月球上和地球一樣，有房屋，他們的房子可以隨著主人的心情和興趣而變化；他們還有商場(chǎng)，不過(guò)他們的商場(chǎng)不用錢，而是自由的選購(gòu)自己喜歡的商品；他們還有花園，不過(guò)花園里的花草都是從地球上克隆來(lái)的，動(dòng)物也是一樣；他們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，是一個(gè)和藹的大家庭；他們也沒(méi)有污染，空氣是那么的新鮮。
一次偶然的機(jī)會(huì)我和爸爸，媽媽一起來(lái)到月球旅游，在這里我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫蘇茉爾。他長(zhǎng)的非常可愛(ài)，一對(duì)明亮的雙眼，金黃色的卷發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。身穿一身粉紅色的連衣裙，一雙白色的長(zhǎng)靴子。他對(duì)人很熱情還領(lǐng)著我們?nèi)⒂^了許多月球上的景觀。
隨著時(shí)間的流逝我們?cè)谠虑蛏弦粋€(gè)月的旅游也結(jié)束了，蘇茉爾帶著我到月球上的觀星臺(tái)看星星，在月球上看星星可比地球漂亮多了，沒(méi)一顆星星都那么清楚。蘇茉爾把一個(gè)個(gè)星座都指給我看有獵戶座，仙后座等。當(dāng)然在月球上看流星也很漂亮，在蘇茉爾告訴我星座名稱的時(shí)候，有一顆流星在我們眼前劃過(guò)了，我激動(dòng)的跳起來(lái)了，因?yàn)槲覐男〉酱蠖紱](méi)有看過(guò)流星，我認(rèn)為這顆流星是世界上最美麗的流星。我在看看蘇茉爾她卻很悲傷。他對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星。”當(dāng)她說(shuō)完的時(shí)候我也變的沒(méi)有那么興奮了，心里面反而有一種悲傷的感覺(jué)，突然我覺(jué)得蘇茉爾整個(gè)人變的透明了，過(guò)了一會(huì)蘇茉爾在我眼前完全消失了，變成了一顆他上最亮的星星。當(dāng)我正在找尋蘇茉爾的身影的時(shí)候耳邊響起蘇茉爾的話“當(dāng)一顆流星墜落在地球上的時(shí)候，月球上將有一個(gè)人去替補(bǔ)那顆墜落的流星。”我的淚水模糊了雙眼。耳邊在次想起了蘇茉爾的聲音：“等你回到地球上，每天晚上看到最亮的星星就是我了，請(qǐng)你不要忘記我啊！”
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇六
我是一名科技迷，最近我對(duì)月球很感興趣。我國(guó)古代的神話傳說(shuō)中說(shuō)月亮上有嫦娥、有玉兔，聽(tīng)著很讓人向往啊！但是呢，從我最近查閱的資料中得知：月球上既沒(méi)有空氣，也不見(jiàn)水源，那么，也不會(huì)有人了吧！我還知道：月球離我們有38萬(wàn)公里，是地球的唯一的一顆衛(wèi)星；關(guān)于月球還有十大未解之謎呢。到底這些謎是怎么回事呢？想著想著，我的眼睛就睜不開(kāi)了。
忽然，一束白光擊中了我，迷迷糊糊之間，我已到了一個(gè)陌生的星球：這里灰沉沉的，到處是高高矮矮的環(huán)形山，遙遠(yuǎn)的星空中還有一顆蔚藍(lán)色的星球……這一切怎么這么熟悉呢？腦海里突然浮現(xiàn)出最近看過(guò)的關(guān)于月球的資料片，原來(lái)那顆藍(lán)色的星球就是地球，那我腳下這就是月球嘍？我高興地一下子跳起來(lái)，沒(méi)想到竟然跳了6、7米高，落下來(lái)把我摔了個(gè)“嘴啃泥”，我才想起，月球的重力只有地球的六分之一，在地球上跳一米，在這兒就能跳6米。
我一邊蹦蹦跳跳的往前走，一邊欣賞月球上的奇特景色。突然，一架ufo出現(xiàn)在我眼前，一圈白光閃爍，從里面跳出幾個(gè)“小綠人”，其中個(gè)子最高的一個(gè)邀請(qǐng)我去他們的基地做客（真奇怪，我竟然能聽(tīng)懂他說(shuō)的話？），我雖然很想去，但還是很害怕，萬(wàn)一外星人抓我去做試驗(yàn)怎么辦？那個(gè)看起來(lái)是頭兒的小綠人就向我解釋：他們是賽博坦星球的（難道是擎天柱的老鄉(xiāng)？我心里暗暗想著），在40億年前，駕駛著他們的太空母艦，就是地球人口中的月球，無(wú)意中來(lái)到太陽(yáng)系，因?yàn)閯?dòng)力故障被地球引力捕獲，就成了地球的衛(wèi)星了。月球是中空的，因?yàn)樗麄兙蜕钤诶锩妗Ｋ麄儗?duì)我沒(méi)有惡意的。我一邊接受賽博坦人的邀請(qǐng)，一邊樂(lè)滋滋的想著，回去一定要把這個(gè)爆炸性的消息發(fā)表出來(lái)，嗯，題目就叫《月球起源之謎》。
我正興奮的時(shí)候，一圈白光向我照來(lái)，我費(fèi)勁的睜開(kāi)眼睛，正看到窗外亮晃晃的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。哦，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)啊！
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇七
躺在床上，看著從窗外射進(jìn)的光點(diǎn)，猝然覺(jué)得這樣的景色很美，靜靜地自己就睡著了。
這里怎么全是漆黑，一個(gè)人也沒(méi)有，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有?我害怕的毛骨悚然，不知如何是好。突然，一道耀眼的光線射出，有個(gè)人便出現(xiàn)在我的身邊，我詫異的用眼睛看她。她似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)月球坐客，我是嫦蛾，你今天的行程全由我全權(quán)負(fù)責(zé)”她這話剛說(shuō)完，我就更疑惑不解了。接著她又說(shuō)：“你是唯一一個(gè)由上帝選出到月球上來(lái)的人類，你將在月球上一天，一天后，你將自動(dòng)回到地球上。”我聽(tīng)完后，便以一個(gè)微笑會(huì)意她。嫦蛾往前走，我也跟著走。此時(shí)，我覺(jué)得自己走路很輕松，走五六步路像只走了一步路，這感覺(jué)真奇妙!不知不覺(jué)，我來(lái)到一個(gè)名叫“幸福洲”，嫦蛾笑著對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)幸福的天堂，每個(gè)進(jìn)去游玩過(guò)的人會(huì)有一種輕松的感覺(jué)，我們現(xiàn)在進(jìn)去吧!”我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)不可思儀，輕松不是隨便有的，怎么可能一進(jìn)去就輕松呢?我懷著疑慮的心思進(jìn)去了，哦，幸福洲沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有許多的人，沒(méi)有喧嘩的吵鬧聲，卻有許多花絮在漂，仿佛進(jìn)入了仙境一般，漸漸地一陣悅耳的音樂(lè)聲漂響在耳邊，我甜美的笑了，深吸一口氣，我這時(shí)像飄在空中的云，自由自在，我看見(jiàn)舞動(dòng)的精靈在用婀娜的身姿舞動(dòng);我看見(jiàn)美麗的仙女在用纖細(xì)的手指彈琵琶，我看見(jiàn)善良的織女在低呤一首優(yōu)美的詩(shī)。時(shí)間悄悄的消失，現(xiàn)在已經(jīng)到吃飯的時(shí)候。嫦蛾把我?guī)У揭患已b修很樸素的“碗”，一進(jìn)去，我就被里面的物品吸引住，有叫天崖海角的，它可不是貝殼之類的物品，它是一個(gè)可以讓我們看見(jiàn)月球上的各個(gè)地方，特別的有創(chuàng)意;有叫海滕星，這名字挺有乖巧的，它是棵植物，它結(jié)出來(lái)的花是星星形狀的，并且大小基本相同，這一點(diǎn)還是說(shuō)明了：世界上找不出相同的事物!嫦蛾看著我這般驚奇，不僅沒(méi)瞧不起我，并且還溫柔的一一給我介紹它們。中午飯的菜全是綠色食品，不但口味不錯(cuò)，而且益于身心。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇八
夜，是寧?kù)o的。夜空，是典雅的。繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無(wú)瑕的。躺在一望無(wú)際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺(jué)是那么美妙。恍恍惚惚的，仿佛自己就是唐代詩(shī)人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚(yáng)的笛聲，越飄越遠(yuǎn)，越飄越遠(yuǎn)……熏陶了每一個(gè)人。
燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無(wú)限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風(fēng)箏，乘風(fēng)破浪，飛到千里之外。看似眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著星空，其實(shí)心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠(yuǎn)方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗(yàn)風(fēng)“嗖嗖”飛過(guò)身后的感覺(jué)……突然間，發(fā)現(xiàn)星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。每一顆星星都代表了不同的夢(mèng)想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關(guān)。有夢(mèng)想，就有星星。當(dāng)你的夢(mèng)想快要破滅時(shí)，這顆星星也許就會(huì)變得暗淡無(wú)光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時(shí)，這顆星星就會(huì)發(fā)出燦爛的光芒。每當(dāng)你完成一個(gè)夢(mèng)想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。
不知不覺(jué)，頭頂上的星空漸漸暗下來(lái)。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇九
1.學(xué)習(xí)例文，明白作文選材的內(nèi)容，了解作文在選材方面的具體要求--“我”的真實(shí)生活，“我”的真切體驗(yàn)。
2.剖析例文，分析作文選材失誤的原因，提高選材能力。3.欣賞例文，掌握作文選材的方法和技巧--小角度、合題旨、有新意，并運(yùn)用于寫作之中，增強(qiáng)寫作信心，提高作文興趣。
【課時(shí)安排】。
2課時(shí)。
【課時(shí)分配】。
建議第一課時(shí)進(jìn)行作文指導(dǎo)與寫作，第二課時(shí)進(jìn)行批改、評(píng)講、修改。
了解作文文題，熟悉作文要求，搜集相關(guān)素材，為習(xí)作做準(zhǔn)備。
一、如果圍繞你熟悉的某條街道寫篇作文，你準(zhǔn)備表達(dá)什么中心？選擇哪些能反映街道特點(diǎn)的材料？仔細(xì)思考，寫出你準(zhǔn)備表達(dá)的中心，列出需要選用的材料，并注明詳略。
二、你們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書(shū)迷”，知識(shí)豐富；或是“演說(shuō)家”，善于表達(dá)；或是班里的“大管家”，熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將，樂(lè)器高手，智力超人……以《曬曬我們班的“牛人”》為題，寫一篇作文。不少于500字。
三、你曾經(jīng)記錄過(guò)自己一天的生活嗎？在這一天中，哪些經(jīng)歷是你獨(dú)有或者令你感觸最深的？以《我的一天》為題，寫一篇作文。不少于500字。
【新課導(dǎo)入】。
【寫作要求】。
1.為你熟悉的街道做素描，注意選取能反映街道特點(diǎn)的事物作為材料。記事時(shí)要寫出街道的特色，展現(xiàn)事情發(fā)生的環(huán)境，引用材料要真實(shí)、新穎，敘述或描寫生動(dòng)、有趣。
2.可以只寫一位“牛人”，選取最能表現(xiàn)其“牛”的材料，突出其特點(diǎn)；也可以寫幾位“牛人”，每位牛人寫一件事，突出他們各自不同的特點(diǎn)。語(yǔ)言盡量詼諧、幽默一些，甚至帶點(diǎn)兒調(diào)侃的味道。
3.寫具有特殊意義的一天，圍繞“特殊”選擇恰當(dāng)?shù)牟牧希⒁獠牧系男路f；也可以寫平平常常的一天，但要寫出你生活的特點(diǎn)以及你對(duì)平凡生活的獨(dú)特感受，選擇的材料應(yīng)真實(shí)、可信。寫作時(shí)，要突出重點(diǎn)，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法，著力展現(xiàn)需要突出的部分。
【技法點(diǎn)撥】。
1.真實(shí)材料我選它，選材決不選虛假。
材料的真實(shí)一是指嚴(yán)格意義上的“生活真實(shí)”，二是指本質(zhì)意義上反映生活真實(shí)的“藝術(shù)真實(shí)”。唯“真”才可情感充沛飽滿，激情洋溢，感人肺腑，蕩人心魄。情感是在“真”中孕育，情感更是在“真”中升華。
2.典型材料我選它，以一當(dāng)十是技巧。
典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具體的、個(gè)別的，富有鮮明獨(dú)特的個(gè)性，又能體現(xiàn)同一類事物的本質(zhì)特征和普遍意義。典型材料不是輕易可得到的,需要在許多可用的材料中進(jìn)行精選，“用最小的面積驚人地集中最大量的思想”。材料越典型,作品越能產(chǎn)生強(qiáng)大的說(shuō)服力。
3.新穎材料我選它，抒寫時(shí)代顯精華。
“新穎生動(dòng)”，就是不落俗套，摒棄千人一腔、千人一面的公式化、概念化，有自己獨(dú)特的感受和風(fēng)格。可以說(shuō)，材料不新鮮就不能感人，而新穎生動(dòng)的材料就像帶露水的鮮花，能對(duì)廣大讀者產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，更能增強(qiáng)廣大讀者的閱讀興趣。
4.意義突出我選它，主題積極最關(guān)鍵。
優(yōu)秀的文學(xué)作品，是時(shí)代的產(chǎn)物；一切優(yōu)秀的創(chuàng)作，都應(yīng)該用自己的文章深刻地反映豐富的社會(huì)內(nèi)容和時(shí)代精神。所謂選擇有意義的材料，主要是指習(xí)作者能慧眼識(shí)“珍珠”，選擇那些能給人以啟示或者是為人提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的材料，使作品的主題更加積極，而積極的主題正是考場(chǎng)優(yōu)秀作文必須具備的條件之一。
侯曉旭。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十
夜，悄悄降臨，它是多么美好，多么迷人！
看著天上皎潔的月亮，想起兒時(shí)，爸爸媽媽給我講的有關(guān)月亮的傳說(shuō)。
我乘坐著中國(guó)新研發(fā)出來(lái)的以每秒1萬(wàn)公里的“嫦娥16號(hào)”宇宙飛船飛向了月球。
呵！哪里有嫦娥姐姐啊？
哪里有月桂樹(shù)啊？
哪里有吳剛啊？
這些只不過(guò)是人們的想象。
于是，我?guī)е夷菬o(wú)限的向往繼續(xù)探索著，探索著……啊！我不禁嚇了一跳，怎么會(huì)有一只類似小鳥(niǎo)的動(dòng)物從我眼前飛過(guò)，我連忙抓住這只小生物仔細(xì)觀察。太好了，這里有生命生存，代表著月球上可以有人類生存。我們?nèi)祟惤K于可以搬向月球了。
更讓我感到驚喜的是這里有一種紫色葉子的植物，它不但甘甜可口，而且里面含有充足的維生素和鈣，鐵，鋅，硒。如果我們?nèi)祟惓粤怂蜁?huì)健健康康的，青年人也不會(huì)再戴那可怕的眼鏡了。
我太高興了，我正歡呼雀躍著，一陣刺耳的響聲在我的耳邊響起，鬧鐘響起了，原來(lái)是夢(mèng)！
不，這是夢(mèng)，又非夢(mèng)，這是我們美好的未來(lái)！
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十一
2089年，我已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的冒險(xiǎn)家。這次，我又接到任務(wù)：上月球探險(xiǎn)。
我坐著超速飛船，來(lái)到了月球。
哇!月球真是美到讓人嘆為觀止：那里的人們“騰云駕霧”，高聲談笑，一幅和樂(lè)融融的樣子;四周都是高樓大廈，人們都在悠閑地玩樂(lè)。街道上很干凈，機(jī)器人先生還在四周巡視，一發(fā)現(xiàn)垃圾，立刻將它撿起……“咕嚕咕嚕”，咦?什么聲音?唉……我看得太入迷了，連肚子餓了也感覺(jué)不了，先找賓館吧!
來(lái)到飯店，你猜猜我看見(jiàn)誰(shuí)了?呵呵，我看見(jiàn)了嫦娥老板娘!
月球上的菜式和地球上的大大不同!可是，也是一級(jí)棒的!我點(diǎn)了幾個(gè)出名的菜式，不一會(huì)兒，一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。我問(wèn)嫦娥仙子：“這桌菜是那位大師做的?”嫦娥仙子抿嘴一笑：“見(jiàn)笑，見(jiàn)笑!”說(shuō)著，指指那邊的一個(gè)戴高帽的機(jī)器人，“正是它。它是最最最最最……新的智能機(jī)器人!”
心滿意足地吃完飯后，我走到一條街，那有個(gè)式個(gè)樣的店，我隨便走進(jìn)一家買衣服的店。猜猜我有遇見(jiàn)誰(shuí)了?我這次見(jiàn)到了牛郎織女。他們是這家店的店家!咦，今天是七夕嗎?不，不是。原來(lái)王母娘娘赦免了他們的罪。在這里購(gòu)物可方便了，只有吧一頂帽子戴上，腦袋里想那件衣服的樣子，在選擇衣料就行了。
時(shí)間到了，是時(shí)候回去交差了，我依依不舍地告別了這一個(gè)美麗的月球……。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十二
1．讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2．引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，在自主反思，體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩。
3．通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生變得自信、大膽，培養(yǎng)他們組織和參與活動(dòng)的能力，增強(qiáng)合作精神，喚醒學(xué)生們心中的愛(ài)。
教法指導(dǎo)：
一、指導(dǎo)學(xué)生填寫調(diào)查問(wèn)卷。
要求學(xué)生務(wù)必?fù)?jù)實(shí)填寫，不要隱瞞自己不足，以求真實(shí)的了解自己的閱讀狀況。
二、指導(dǎo)同學(xué)之間找差距。
小組內(nèi)比較問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果，分析自己在閱讀方面的不足和優(yōu)點(diǎn)，并形成文字，在交流時(shí)提出。學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三、共同研討促閱讀。
1．語(yǔ)文課代表從小組提交的共性問(wèn)題中總結(jié)歸納出兩三個(gè)話題，全班討論。
2．分享自己在閱讀方面的經(jīng)驗(yàn)，也可提出自己的不足，請(qǐng)同學(xué)或老師幫忙解決。
學(xué)法指導(dǎo)：
討論時(shí)注意事項(xiàng)。
1．討論時(shí)，注意力要集中，要面帶微笑。
2．討論時(shí)，語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)要適中。
3．討論時(shí)，發(fā)言要簡(jiǎn)明扼要，直入主題。
4．討論時(shí)，發(fā)言可舉典型事例。
5．討論時(shí)，遇意見(jiàn)不同時(shí)要注意禮貌。
6．討論時(shí)，不要隨意插話或打斷別人說(shuō)話。
情景導(dǎo)入生成問(wèn)題。
現(xiàn)在的孩子，普遍生活條件都不錯(cuò)，加上大多數(shù)是獨(dú)生子女，父母給的愛(ài)多了，反而使很多孩子缺乏了愛(ài)的能力，形成了“以自我為中心”的心理狀態(tài)。對(duì)父母為他們所做的一切，學(xué)生不但不能體會(huì)，不知感恩，更不知珍惜。而父母關(guān)注更多的是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。一旦有錯(cuò)誤時(shí)，父母多說(shuō)幾句，他們就埋怨父母的嘮叨、麻煩，認(rèn)為父母不理解自己。本節(jié)課引導(dǎo)孩子們理解父母，感受父母的關(guān)愛(ài)，喚醒孩子們心中的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
自學(xué)互研生成新知。
步驟一真實(shí)故事感動(dòng)心靈。
看《天亮了》真實(shí)故事。
10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一輛滿載了35名乘客的纜車不可思議地慢慢往下滑去，纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞……在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果，這個(gè)名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷，而他的雙親卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是人世間最偉大的父母的愛(ài)！這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，她以這個(gè)令人震撼的事件并以小孩的口吻，創(chuàng)作了《天亮了》這首感人至深的歌曲。(配歌曲《天亮了》)。
【老師小結(jié)】世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
步驟二體驗(yàn)思考感受父母。
當(dāng)我們剛剛睜開(kāi)雙眼，看到的是父母的笑臉；當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到的是父母鼓勵(lì)的聲音；當(dāng)我們生病時(shí)，父母深夜抱我們?nèi)メt(yī)院的情景。我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下一天天成長(zhǎng)，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
(1)父母一天中給我們做了些什么？
(2)請(qǐng)以爸爸、媽媽的________(頭發(fā)、手、皺紋)為題，描述自己的父母。
[通過(guò)觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)]。
步驟三心靈表白真情實(shí)感。
是呀，父母的愛(ài)是無(wú)私的，他們從不求回報(bào)。其實(shí)有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)可以讓他們得到安慰，老師知道你們很懂事，比如送他們一句溫馨的祝福；給他們講一個(gè)開(kāi)心的故事；陪他們說(shuō)說(shuō)話；給他們捶捶背、搓搓手(握握手)；幫他們做做家務(wù)：掃掃地、疊疊被、洗洗碗。我們要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們那無(wú)私的愛(ài)。
那么你們應(yīng)該為父母做些什么呢？(學(xué)生發(fā)表自己的心聲)。
步驟四總結(jié)課文拓展延伸。
大自然中的小草感恩漫漫春暉，羊有跪拜之恩，鴉有反哺之意，愛(ài)是一種無(wú)盡的付出，也是一種收獲的快樂(lè)。父母長(zhǎng)輩之愛(ài)，是人生一筆無(wú)盡的財(cái)富，也將是每個(gè)人一生中最美的回憶！讓我們以最樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)，也許我們只是做了一點(diǎn)點(diǎn)的事情，但我們卻收獲了無(wú)限的愛(ài)，讓我們一起來(lái)發(fā)出感恩倡議，我相信，在父母愛(ài)的渲染下，我們也一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)。
交流展示生成能力。
步驟一真實(shí)故事，感動(dòng)心靈。
步驟二體驗(yàn)思考，感受父母。
步驟三心靈表白，真情實(shí)感。
步驟四總結(jié)課文，拓展延伸。
侯曉旭。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十三
初到月球我摸摸眼睛，“天哪！”我怎么到了月宮了？我努力的“回放”我到底是怎么到這個(gè)月球上的，但腦子里還是一片空白。唉！肚子餓了！我還是先找個(gè)人問(wèn)問(wèn)這有什么好吃的吧。天哪！怎么一個(gè)人也沒(méi)有，讓我一頭撞在墻上死了吧！走著走著，看見(jiàn)一面大鏡子，上面寫著“月球入口”，在好奇心的驅(qū)使下我竟情不自禁地走了進(jìn)去。
看到美景。
哇！這里可真熱鬧。王母娘娘和玉帝正在購(gòu)買衣服；太上老君正在推銷他的靈丹妙藥；天蓬元帥和齊天大圣在比誰(shuí)的胃口大；七仙女在跳舞；玉兔帶著小兔正在做游戲。當(dāng)我靠近他們時(shí)，大家都親切地和我打招呼，可他們都不認(rèn)識(shí)我呀，我很好奇，于是我來(lái)到用寶石點(diǎn)綴的鏡子前，發(fā)現(xiàn)我居然變成了嫦娥。哇！真是像做夢(mèng)一樣。
可愛(ài)的星寶寶。
玉兔告訴我，星星媽媽剛剛生下了一個(gè)星寶寶，還是個(gè)星baby。我最喜歡看剛生下來(lái)的小baby了，于是，我決定去看看！玉兔帶我到了星星媽媽的的家，我看到了可愛(ài)的星寶寶。剛想去摸一摸他，玉兔就叫住了我，她說(shuō)：“不能碰！剛出生的星寶寶是很脆的，一不小心就會(huì)破碎。”雖然沒(méi)摸到可愛(ài)的星寶寶，但看到了它我心里就很開(kāi)心了。
“快起床，快起床，要遲到了！”媽媽來(lái)叫我起床。哦！原來(lái)真是個(gè)夢(mèng)啊！
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十四
2070年10月10日下午17：00，我們五位宇航員走上了發(fā)射塔，進(jìn)入了“嫦娥六號(hào)”載人探月飛船。18：00，文昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)出一分鐘準(zhǔn)備指令，50秒，40秒，30秒，20秒，最后兩個(gè)護(hù)架展開(kāi)了。“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……點(diǎn)火！”“起飛！起飛時(shí)間18十，00分，04秒，377毫秒！”“雙重雷達(dá)跟蹤正常！11785雷達(dá)跟蹤正常！……”長(zhǎng)征五號(hào)火箭飛入了大氣層，“逃生塔分離！”，“助推器分離！”，“一二級(jí)分離！”。現(xiàn)在已經(jīng)飛出大氣層了，所以整流罩被拋棄了，現(xiàn)在，我們可以透過(guò)窗戶看我們的地球了。過(guò)了一會(huì)兒，二級(jí)火箭開(kāi)始加速，逐漸地把我們的飛船送出地球軌道，“二三級(jí)分離！”，現(xiàn)在三級(jí)火箭要把我們送到月球了。
三天后……。
“三四級(jí)分離！”“‘490牛發(fā)動(dòng)機(jī)’啟動(dòng)，第一次近月制動(dòng)開(kāi)始！”，開(kāi)始近月制動(dòng)了，此時(shí)我們已經(jīng)看見(jiàn)美麗的月球。“‘490牛發(fā)動(dòng)機(jī)’關(guān)閉，第一次近月制動(dòng)結(jié)束！”，這時(shí)，地面中心和飛船內(nèi)的所有人，都鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí)，我們現(xiàn)在的來(lái)到了地面指揮中心，與我們通了話。
一天后……。
我們正在艙里打撲克，忽然接到指令，叫我們做好登月準(zhǔn)備，此時(shí)我們的心情是多么激動(dòng)啊！我和其他兩名宇航員進(jìn)入了登月艙，關(guān)好門，嗵！登月艙與飛船分離了，開(kāi)始緩緩下降，離地面還有100米的時(shí)候，登月艙的推力機(jī)開(kāi)始啟動(dòng)，以更慢的速度下降，最后登月艙登上了月球地面。隨即，我們穿上艙外登月服，然后開(kāi)始把艙內(nèi)的氧氣排掉。最后，我第一個(gè)打開(kāi)了艙門，緩緩爬下扶梯，全中國(guó)15億人都在電視上看著見(jiàn)證歷史的時(shí)刻，然后我一腳踩在了月面上，頓時(shí)，地面中心全場(chǎng)鼓掌，這一精確時(shí)間是2070年10月14日19時(shí)37分47秒！在上面走如同飛一樣，有趣極了。隨后，我插上了五星紅旗，然后，又跟其他宇航員一起做繁雜的事情……3小時(shí)后，終于干完了，回到登月艙，和通了會(huì)兒話，便在艙內(nèi)加注氧氣，換上艙內(nèi)宇航服，吃了頓晚飯，美美的睡了一頓覺(jué)。第二天早上六點(diǎn)，我們醒來(lái)，“3、2、1……點(diǎn)火！”，登月艙緩緩上升，與在哪里等待已久的“嫦娥六號(hào)”飛船對(duì)接，我們緊緊握手，隨后和登月艙分離了，然后，好久沒(méi)發(fā)動(dòng)的四級(jí)火箭開(kāi)始加速（因?yàn)檫M(jìn)入月球的軌道是同步的，所以四級(jí)火箭基本沒(méi)怎么發(fā)動(dòng)），把我們送出了月球，開(kāi)始返回我們的故鄉(xiāng)——地球。
三天后，“船箭分離！”，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入地球軌道了，我們還要找到我們的家——中國(guó)。到了，隨后，“軌道艙分離！”，“推進(jìn)艙分離！”，返回艙開(kāi)始返回了，頓時(shí)玻璃外通紅一片……過(guò)了40秒，降落傘無(wú)法展開(kāi)，離我們存貨的時(shí)間只剩兩個(gè)小時(shí)，我把重要文件傳給國(guó)家，并與家人通了話。
我看了一下時(shí)間，還有3分鐘。
轟隆隆火箭爆炸了。
人們紛紛走向爆炸地。
2070年10月18日早上六點(diǎn)，人們開(kāi)始辦了喪事，下午兩點(diǎn)完事了。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十五
在地球這個(gè)大千世界里，我過(guò)的已經(jīng)厭倦了。聽(tīng)說(shuō)最近流行月球探險(xiǎn)，我便從銀行里取出2019萬(wàn)美金，開(kāi)始我的月球之旅。“月球之旅”這一娛樂(lè)項(xiàng)目是中國(guó)人研制開(kāi)發(fā)的，我在航天技術(shù)人員的協(xié)助和緊張的訓(xùn)練后進(jìn)入了太空艙，由神舟x號(hào)把我送上月球，整個(gè)飛船中只有我一個(gè)（這是我額外提出的要求）。
我的行動(dòng)由無(wú)線電做指導(dǎo)，在月球上的行程由衛(wèi)星監(jiān)控。我必須時(shí)時(shí)刻刻與地球保持聯(lián)系，即便是我迷失方向，也會(huì)順利抵達(dá)人類的地球。
好大的月球，我們都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的一大片讓人感到很單調(diào)，很無(wú)聊，只想發(fā)脾氣，看到腳下有一塊不大不小的石頭，一怒之下就一腳踢開(kāi)，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，頭朝地，頭上戴的儀器被砸壞了，幸虧安全措施好，我沒(méi)有受傷，可以繼續(xù)前進(jìn)，可是與地面無(wú)法聯(lián)系，信號(hào)中斷，儀器失靈。我害怕，恐慌，想到自己的未來(lái)應(yīng)該有美好的生活，我不愿就這樣無(wú)聲無(wú)息白白死在月球上。
我想尋找能幫助我在月球上生存下來(lái)的物品。走了漫長(zhǎng)的一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孔，發(fā)出怪異的亮光，如果不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。我興奮地走過(guò)去，用手砸了一下洞口，向里吹了一口氣，還是沒(méi)反應(yīng)，往里面看卻什么也看不見(jiàn)。這讓我很迷茫，就拿了一塊石頭把洞口死死地堵住，可是過(guò)了一會(huì)，石頭像火箭一樣噴發(fā)出來(lái)，接著就冒出一陣煙氣，煙氣變成一個(gè)老頭，我很好奇，就上去問(wèn)他，他拿著一個(gè)類似地球上鐵锨一樣的東西，使勁地敲打著地面。我很有禮貌地問(wèn)他是做什么的，他說(shuō)他是月球鍋爐房的主任。我問(wèn)他能否幫我生存下去，他看見(jiàn)像我這樣的陌生面孔，就熱情地帶我去參觀屬于他們的世界。
當(dāng)然，他首先帶我去看的是鍋爐房，我此時(shí)的心情可謂是好奇之極，隨他進(jìn)入他的領(lǐng)域。走進(jìn)之后才知道，他與地球不同，燃燒出的火焰是七彩斑斕的，不同顏色的火焰有不同的用處，鍋爐上面有無(wú)數(shù)的小孔，不同顏色的火焰會(huì)被吸入不同的小孔，完成它們的使命。接著老人講述了月球的底部分為三個(gè)層部：第一獸物層，第二克隆層，第三是中央首腦層。
我的奇異旅程從此開(kāi)始了。我在老者的引導(dǎo)下，走入了第一層，即獸物層，也可以叫軍事防御層，何謂獸物層？這里全是叫不出名字、無(wú)規(guī)則形狀可以形容的怪異大體形動(dòng)物，他們的攻擊力極強(qiáng)，以強(qiáng)壯的軀體與敵人火拼。還有多足獸，他們噴出綠色的毒汁，腐蝕敵人。突然一只三頭五牙狗向我沖來(lái)，十分強(qiáng)悍，它是這里的頭領(lǐng)，以其奔跑速度著名。它看見(jiàn)鍋爐爺爺便十分溫馴，看著我這位“外星人”不停地?fù)u尾巴。
隨后進(jìn)入第二層———克隆層，這里的人長(zhǎng)得和地球人一模一樣，不過(guò)他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)嘴里會(huì)噴出火焰，因?yàn)樗麄兊谋亲有枰罅康臒崃坎拍芎粑蝗痪蜁?huì)緊縮在一起，窒息而死。他們吃的是液態(tài)或固態(tài)的化學(xué)物質(zhì)，如硫單質(zhì)、鐵熔液等。可見(jiàn)月球上的礦物資源是他們最好的食品。
接著，第三層是中央首腦層，他們不是生物，而是靠月球內(nèi)部某種未知元素做能源的一套完整的制造克隆人并控制他們的機(jī)器，機(jī)器發(fā)出各種各樣的光環(huán)，一個(gè)個(gè)克隆人的生長(zhǎng)過(guò)程清晰可見(jiàn)。原來(lái)，整個(gè)月球的命脈就在這里。我由老人帶領(lǐng)，飽餐了一頓近似地球人食用的食品。
突然間月球防御燈響了，全場(chǎng)一陣騷動(dòng)，我知道一定是地球人來(lái)接我了，我匆忙告別，返回太空艙，臨別時(shí)那位老者告訴我，你遇到的事和所看到的一切請(qǐng)不要告訴其他人，免得人類來(lái)得太多破壞我們的環(huán)境和我們寧?kù)o的生活。在返回的途中我想，我一定要再次返回月球，探索這里不為人知的秘密。
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十六
今年中秋節(jié)真是寂寞，不知道月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書(shū)呢！想著想著，一陣刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“快起來(lái)，太陽(yáng)神11號(hào)就要起飛了！”
“轟——”只聽(tīng)一聲巨響，太空船停了下來(lái)，目的地月球到了，但好像只有我一個(gè)人走下太空船。
我走了大約一公里，來(lái)到月球上有名的寧?kù)o海。當(dāng)我興奮地飛奔到“海”邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一滴水也沒(méi)有，到處都是凸凸凹凹的空洞，好像與傳說(shuō)中的不太一樣。突然，寧?kù)o海附近的巖石都飛舞起來(lái)，我看看四周，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)樹(shù)形的巖石，“樹(shù)”后一對(duì)男女正東張西望。他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用嚴(yán)肅的目光瞪著我，女的說(shuō)：“小妹妹，你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎？”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始認(rèn)為這不是真的，但我捏一捏臉，又痛得不得了，看來(lái)，這的確是真的。于是我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎？”他們回答是。突然，從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子，從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái)，把它抓住了。原來(lái)，幾百年來(lái)，嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。
我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子，但花了好長(zhǎng)時(shí)間，連一只也沒(méi)抓到。我心里好急，煩悶間便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了：月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái)，吳剛見(jiàn)了很興奮，放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了，嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō)：“我不抓了！”吳剛一聽(tīng)，馬上賠禮道歉。突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，四周的景物都飛起來(lái)，嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里，刺得我好癢。
汪！汪！我睜開(kāi)眼，見(jiàn)家狗福仔正用尾巴撩撥我，原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中啊！但愿有一天我能真正的飛向太空，登上月球。
盼啊盼！盼啊盼！終于盼到了今天了！清晨，我穿上宇航服，登上希望號(hào)飛船，隨著姐姐去宇宙空間，這一次的目的地是月球。
飛船在廣漠無(wú)垠的太空中飛馳，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)湛藍(lán)的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)星星晶瑩閃爍，有的像一眨一眨的小眼睛，有的像活蹦亂跳的小火苗，有的與我們的飛船擦肩而過(guò)，像在熱情地歡迎我們從地球上來(lái)的朋友。我望瞭望窗外，問(wèn)姐姐：“月球在哪兒呀？”姐姐指著不遠(yuǎn)的一顆星球，說(shuō)：“瞧！那就是月球，你可不要以為她離地球很近，其實(shí)，月球離地球足有38萬(wàn)多公里呢！”“哇！”我不由得發(fā)出感嘆，出神地望著那潔白如玉的月球，一股強(qiáng)大的吸引力迫使我恨不得馬上登上那美麗而神秘的星球上去。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，耳機(jī)里傳來(lái)了宇航員的聲音：“降落開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，大家做好準(zhǔn)備，系好安全帶，躺在椅子上，等待降落……“5、4、3、2、1”，話音剛落，一聲巨響，我們的飛船在月球上著陸了。
下一步，我們將在月球上進(jìn)行考察。我們背好氧氣瓶，小心地在月球上行走著。在月球上走路可真輕松，每走一步好像都可以跳起似的，輕飄飄的，這就奇怪了，難道我會(huì)飛了不成？不！同行的一位阿姨告訴我：“這是因?yàn)樵虑虻囊Ψ浅Ｐ。挥械厍虻?4%，所以走起來(lái)就會(huì)有像飛一樣的感覺(jué)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)走起來(lái)。這時(shí)，一位黑胡子伯伯拉著我，走到一座環(huán)形山跟前，神氣地問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”“當(dāng)然知道啦！”我不服氣地說(shuō)，“這叫環(huán)形山，是由太陽(yáng)系中的石塊造成的，在太陽(yáng)系里，有數(shù)不清的石塊，它們也和星球一樣旋轉(zhuǎn)，這些石塊的撞擊力很大，它們直接撞在月球上，當(dāng)然砸得到處是坑啦！”黑胡子伯伯驚訝地說(shuō)：“這小家伙還不錯(cuò)嘛，真是后生可畏呀！我也該退居二線了。”這句話逗得我們都哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，謝叔叔指著手表對(duì)我們說(shuō)：“再過(guò)5分鐘就可以看到日出了，我們來(lái)的真是時(shí)候，月球上要27天才可以看到一次日出，機(jī)會(huì)難得呀！”又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)真的慢慢升起來(lái)了。在月球上看日出是截然不同的，在月球上看日出，太陽(yáng)剛露出一個(gè)小點(diǎn)兒，白天就瞬息而至，好像夜晚開(kāi)電燈一樣，眨眼間就由黑暗變?yōu)楣饷鳎麄€(gè)過(guò)程沒(méi)有五彩繽紛的霞光，只有一個(gè)金燦燦的球體升起。雖然已是大白天了，可天空卻是黑乎乎的，在月球上看日出真是別有一番情趣呀！
是啊！人們不久將在月球上定居，也讓月球造福于人類！到時(shí)候，我該做些什么貢獻(xiàn)呢？
七年級(jí)人教版第四單元月球奇遇記（優(yōu)秀17篇）篇十七
今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子，因?yàn)槲覍⒆鳛橐晃挥詈絾T跟隨著我的同伴一起去月球上探險(xiǎn)。火箭即將出發(fā)，我聽(tīng)到了火箭底部傳來(lái)的抖動(dòng)聲，心里不免有些緊張。
出發(fā)了！我們?cè)诨鸺锩婵床坏饺魏螙|西，只聽(tīng)得到彼此撲通撲通的心跳聲。不知過(guò)了多久，我們終于抵達(dá)了我們的目的地——月球。“哇，多美的太空啊！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆。只見(jiàn)一個(gè)晶瑩的球體映入眼簾。上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著，周圍還裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”，我駐足癡望。
一位同伴走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)。他嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別看了，我們?cè)撟吡恕Ｎ覀冞@次的工作很簡(jiǎn)單，只是取一些月球上土壤的樣本。但是也不能有一點(diǎn)兒馬虎。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跟了過(guò)去。“月球上真是到處都坑坑洼洼......”我抱怨著，“哎喲！”我話還沒(méi)說(shuō)完，就被什么東西絆倒在地，幸好不痛。我站起來(lái)，拍了拍身上的土。“咦，其他人呢？其他人怎么都不見(jiàn)了？”我向四面八方望去，沒(méi)有人！我慌了，不禁嚎啕大哭起來(lái)。不行，我不能哭，我還得回地球呢。于是我擦干眼淚，重新振作起來(lái)。對(duì)，我可以跟著他們留下的腳印去找他們。我似乎看到了一絲絲希望。我跟著腳印，走著走著，我看到了一個(gè)洞口，我跳了進(jìn)去，眼前的一番景象把我驚呆了：地上散落著幾件宇航服和幾具骨架。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，趕緊往洞外走。這時(shí)，幾個(gè)讓我毛骨悚然的怪物出現(xiàn)了，我一下暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我躺在自家的床上。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)！我穿起衣服走到院子里，抬頭看了看天上的月亮，“幸好這只是一個(gè)夢(mèng)，不然我就再也回不來(lái)了。”