使我印象深刻的人（專業19篇）

優秀作文的特點之一是語言得體、條理清晰，給讀者帶來舒適的閱讀體驗。小編為大家整理了一批優秀作文，希望能夠給大家以啟示和借鑒。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇一

在暗淡的燈光下，看著這兩個做工精巧細致的小兵馬俑，我不禁想起那張和藹的臉來，想起那個夜晚。

“爸爸，爸爸，你給我帶什么禮物啦？”小時候，爸爸經常出差，每次給我挑選禮物是讓他最頭疼的事。當時，爸爸正在西安和王叔叔談工作，而爸爸的話卻讓我沮喪到了極點：“禮物？這里買不到，我明天就回去了，哪兒有時間啊！拜拜！”而這時，坐在爸爸對面的王叔叔神秘地笑了笑，他們又談了一會兒，王叔叔對爸爸說：“好了，就這樣吧，我還有事，你快點回去休息吧，拜拜！”

第二天，就在爸爸準備要托運行李的時候，王叔叔急急忙忙地跑過來，滿頭大汗，爸爸說，他的“大啤酒肚”一顛一顛的，他的身體不好，哪里受得了這樣的折騰，他拿出一個包裝精美的盒子，對爸爸說：“小戴，把這個帶上，你女兒要禮物，這個她一定會喜歡的。”

原來，那天晚上王叔叔并沒有事，而是去給我買禮物了。

雖然我和王叔叔素未謀面，但是通過這件事我發現王叔叔是個細心、熱心人！他送給我的禮物就是那兩個泥塑的小秦俑，他們昂首挺立，使我不禁聯想到王叔叔的熱情真誠。

這個暑假，爸爸再次到西安出差，我和媽媽也一同前往。我有幸見到了王叔叔，他的確長得十分面善，和藹可親，也非常喜歡孩子。

雖然我和王叔叔見面不多，但是他的熱情好客、細心關照給我留下了深刻的印象，教會我如何待人接物，如何為人處事。

謝謝你，王叔叔！

使我印象深刻的人（專業19篇）篇二

使我印象深刻的人（專業19篇）篇三

在所有充滿我美好記憶的泡泡中，有一個泡泡特別大，非常漂亮。泡泡里面有一個給我留下深刻印象的人——一位老婦人。

那是一個陽光明媚的冬天下午。在我去書店的路上，路的兩邊都有許多行人。這時，一個時髦的年輕人邊走邊吃蛋糕，然后下一個蛋糕的包裝紙掉了下來。紙隨風在低空盤旋。我看著它，但沒有撿起來，心想，“反正它不是我的，沒關系。”其他人只是抬頭看著那張一點一點掉落在地上的紙，沒有想要撿起來的.意思。這張廢紙突然出現在原本干凈的馬路上，讓它格外顯眼。但是我還是走進了書店。

當我在買書時，我透過玻璃窗看到那張塑料紙仍在隨風一點一點地移動。這時，從遠處走來一位拄著拐杖的老太太。她步履艱難，彎腰駝背。風把紙吹到了她的腳下。她低下頭，再次環顧四周。猶豫了一會兒，她慢慢彎下腰，用手拿起了紙。然后，他用手抓住身邊的樹，一點一點地站起來，蹣跚著走向垃圾桶，小心翼翼地把皺巴巴的紙放進垃圾桶。然后她又離開了，好像什么也沒發生。我站在玻璃前，看著她離開。那個老身影給了我一種脆弱的感覺。當她的身影消失在人群中時，我意識到路上有很多像我一樣的行人。等了一會兒，他用欽佩的目光看著這位白發蒼蒼的老太太。我走向收銀臺，手里拿著書。我為自己感到深思和羞愧。

在你的生活中，總會有一些人或事給你留下深刻的印象。一滴水可以反射陽光。如果你是一個有愛心的人，你會發現崇高的思想品質。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇四

有人問我最美的是什么？是那浩瀚的宇宙嗎？是那鳥語花香的春天嗎？是那虛無縹緲的大海嗎？還是那動物的家園？不，都不是，最美的莫過于我們自己的家鄉。

為什么呢？你想一想，你誕生在這個世界上的第一個地方，不正是你的家鄉嗎？所以最美是家鄉。沒錯，在最美的家鄉中絕對有讓你印象深刻的地方，讓我最深刻的是在家鄉的馬路，在多年前那條馬路還是用泥沙做的，這是一條非常陡峭的路，每次在走這條路的時候就會非常的顛簸，下雨的時候還會弄臟鞋，我還記得有一次晚上下大雨，那路也變得非常的`黏人，我在下雨后的一天去馬路上走，結果被馬路給“欺負”了，他居然弄臟了我的鞋，我回家告訴外婆，她幫我洗了鞋，可那雙白鞋早就被留下了痕跡。

泥沙土路好玩又有趣，但太不方便了。那個馬路一被淋了雨就變得愛黏人了，后來國家也把它換成了現在的水泥路，雖然泥沙做的馬路簡單而又丑陋，但也是我最美麗的家鄉中的一部分。

最美是家鄉，也不僅僅是家鄉的風景，還有家鄉的人們，在我的家鄉中，人們不僅熱情而且十分善良，雖然他們都不是什么大人物，有的連小人物都算不上，那他們是什么呢？那當然是再普通不過的小老百姓，他們才是能夠見證你成長的每一個腳印的人，他們曾經見證了我的出生，到現在他們也許不知道我人生的全部過程，但他們總會見到你寒暄幾句。

最美的是什么？不是浩瀚的宇宙，不是什么季節，也不是天地，更不是森林。最美的永遠是你的家鄉，無論是什么樣都是自己心里最美麗的家鄉。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇五

“前面的大哥哥，請你等一下。”他回頭一看，后面站著一個十歲左右的小男孩，他個子不高，穿著一件紅色的背心，黑黝黝的圓臉，一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說：“小屁孩，叫我干什么？”“請你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩溫和的說。

“什么？讓我撿垃圾？”大哥哥疑惑的說。小男孩堅定的說：“是的`。”“要我撿垃圾，你為什么不撿啊。”說著，啾小男孩一眼。“如果你不撿，我可以撿起來。但是，你不明白保護環境的重要性，下次還是會往地上扔垃圾。”小男孩說。大哥哥說：“就算是這樣，你管的著嗎？這又不是你一個人的地方。”

“這的確不是我一個人的地方，但也不是你一個人的地方，這是全地球人的家，你污染了大家的家園，就理當要把它撿起來。”說著，路邊的人都圍了起來，“你。”大哥哥說，“我什么我，難道我說得不對嗎，你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的說。

看到這些，我的臉不猶得紅了起來，想到自己每天都往地上扔垃圾實在不應該，和他相比，自己太渺小了，我要永遠把他記在腦海里，做我的榜樣。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇六

從前，有一個人叫王婆，她是賣瓜的。她很會吹牛。

有一次，有個人到市場買瓜。到了那兒，見王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。聽，她正在吹呢：“我的瓜個兒可大了，可是小的`瓜也很甜。瓜兒不僅個兒大，籽兒可沒有半粒，汁水很多很多，很甜很甜，皮兒卻薄著呢!”

那個人聽了，心想：有這么好的瓜，買回家，孩子們肯定喜歡。于是他就特意買了個大一點的瓜。回家后，那人迫不及待地切開了，可一看，“哎呀，皮真厚，籽兒真多，汁水真少，可跟王婆說的大不一樣。我一定得去算帳!”

那人氣哄哄打地出了門，很快來到王婆那。王婆還以為他也要來買，就滿心歡喜地來迎接。那人見了王婆，張口就說：“你騙人!”王婆生氣地說：“我賣瓜的不好好做生意，騙人不成？”那人說：“你不是說你的瓜好嗎？什么汁多，籽少，皮薄，味甜的，你看看這瓜，怎么這樣爛？”王婆吞吞吐吐地說：“我的瓜一定很好，怎么會這樣呢？”可是她自己也知道這回牛吹大了，臉上已經紅得像只蘋果了。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇七

在每個人心目中都有一個，現在我就來說說我吧。

我是裘老師，她是我們班的語文老師，就是我們班的班主任，她中等身材，一張嚴格的面龐，從那眼睛中透露出的目光總是那么炯炯有神，那么和善，她的語言語重心長，含義深刻讓我們回味無窮。

記得有一次課后復習《普羅米修斯》，老師看見我在開小差，就故意叫我回答“吳丞杰，用幾個詞來形容普羅米修斯？”我一聽，先是一愣，然后慢慢地站了起來，一臉懵逼的.看著老師，別的同學，有的在目不轉睛的看著我，有的在偷笑，還有的在暗暗提示我。當我的目光和老師的目光對撞的時候，那明亮的目光，好像在暗示我靜下心來冷靜思考，普羅米修斯為了人類而不顧一切的去“盜取”火種，這說明他是一個怎么樣的人呢？勇敢、善良、堅定。在老師的目光的幫助下我明確的說出了答案，老師雖然對我慌張的心理心知肚明，但是還是向我投來了鼓勵的目光。

老師的眼神與眾不同，它用無形的目光牽引著我的心，讓我在知識的海洋里盡情的遨游。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇八

瑟瑟的秋天到了，枯黃的秋葉開始凋落。田鼠一家都開始了收集。當然他們收集的重點都在于食物。老大收集各種樹的果實；老二收集植物的根莖；老三收集蘑菇、堅果……只有最小的小四不同，他依然在秋天的空曠的田野上奔跑著、嬉戲著、玩耍著。

為此鼠媽媽憂心忡忡，“哦，我的孩子，你知道的，冬天就要來了，也許你太小，還太不了解冬天。冬天里，我們只有呆在屋里，周圍是漫天的白雪，你根本就出不去，況且，你就是出去了也找不到食物。所以，我們必須收許多的食物，以為冬天，那漫長的冬天做準備。”“親愛的媽媽，您不用擔心，我已經長大了，我清楚我在做什么，你等著看吧，等冬天到的時候，我一定會帶給大家一個驚喜。”鼠媽媽還是極不放心的看著自己的小兒子，她開始更加緊張的收集食物，為她自己，也為她的兒子。

冬天來了，正如鼠媽媽所說，外面下起了紛飛的大雪，田鼠一家只得呆在家里。老大趴在桌子上，一遍一遍的翻著那不知翻了多少便的硬幣；老二低著頭坐著，不時的呻吟著；老三也是百般無聊，只得在那里修指甲。他們有很豐富的食物，但誰也不開心，誰也不快樂。

小四跑回自己的房間，拿出了日記本，他讀了起來，頓時，一個場景展現在田鼠一家的面前，秋天的田野上，一群小田鼠在玩耍，一只小鳥在高聲的鳴叫，田野上留下一串銀鈴般懂得歡笑聲。

聽后，田鼠一家都很激動，田鼠媽媽聽后竟流眼淚說：“謝謝你，我的孩子，謝謝你留下秋天時我們的歡樂。”

是呀，留下物質重要，留下精神食糧更重要！

使我印象深刻的人（專業19篇）篇九

在我懂事以來，有一件事給我留下了深刻的印象。

中午放學回到家里，我把書包扔到沙發上，就對媽媽說：“媽媽，今天是爸爸的生日哦！我要給爸爸一份驚喜！”“別說得那么大聲，你爸爸在睡午覺呢！”媽媽一邊拉著我走出家門。“媽媽，我要改變溝通！我想爸爸一定會喜歡的！”我滿懷信心地說道。

我知道爸爸其實對我很好，只是沒有表現出來，而我也會記住這一天的。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十

古人云，“師者，傳道授業解惑也”。而在贛榆高級中學，卻有一位不愿輕易給學生答案的老師，他往往是費盡心思將課堂教學與生活中的具體實例聯系起來，啟發學生自己找出結論。

在一堂市級公開課上，“用鐵絲繞出一個底座，上面頂一個雞蛋，怎么最穩？”三尺講臺上的劉老師剛說完，底下的學生紛紛動手，擺弄桌上的鐵絲和雞蛋，很快有人舉手，一個展示、另一個補充，在劉老師的引導下，學生們七嘴八舌，很快得出關于穩定性的結論。在講解《結構與穩定性》這堂課時，劉老師先后選用茶幾模型穩定性試驗、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動，使課堂氣氛空前活躍，原本在其他教室聽課的老師，也被吸引到劉老師的上課現場，教室的過道上、講臺兩側，都擠滿了來聽課的老師。

通用技術課，就是要學生動手，將課堂教學的內容寓于生活、用于生活實例，而劉老師就是憑這點得到了觀摩教師和專家們的認可，許多評委把最高分給了他。“劉老師的比賽課，不僅教學目標把握得當，而且教學過程也收放自如，尤其自制教具精彩紛呈，培養了學生自主學習意識和動手能力。”在教育界享有聲望的南京師范大學教育科學學院黨委書記、博士生導師顧建軍給予了很高的評價，稱劉老師最早的課堂教學模式為全國通用技術教師指引了課堂教學的方向。

自參加工作后，劉老師廣泛學習各種教育理論，不斷自我充電，不僅摸索出一套適合自己的課堂教學方法，還有10多篇教育教學經驗總結在省級以上刊物發表或獲獎。

轉行到教通用技術，對劉老師來說，也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術課，通用技術成為高中課程的重要組成部分。如何將單調的技術課講解得生動形象？這著實為難了劉老師一陣，但他很快摸索出一套吸引學生注意力的教學辦法，運用不同的教具突出課堂教學重點。而為了解決農村學校實驗器材缺乏的難題，劉老師自己動手制作教具，走街串巷尋找合適的實驗器材替代品，其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報紙做燈罩的臺燈，還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品，例如鐵絲和雞蛋，但要結合到教學當中，就得基于日常對事物的觀察能力，需要有靈感想出這樣、那樣的點子。

學生中普遍存在這種情況，喜歡哪個老師，就會自然而然地喜歡他教的那門課，深諳這個道理的劉老師，更懂得用自己的人格魅力感染學生，在課堂上，他崇尚讓學生輕松學習，私底下，性格開朗的劉老師也與學生沒什么距離，成為不少孩子的良師益友。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十一

印象深刻的一件事那是一個星期二的下午，叮鈴鈴的鈴聲響起了，同學們迅速收拾書包準備回家，我也趕緊收從書柜拿出書包，沒想到一塊肉鋪從我的書柜中掉到地上。要知道學校是不準許學生帶肉鋪到學校的，被發現要被老師嚴肅批評的。而我比較貪嘴，有時會偷偷帶些吃的到學校。

一個眼尖的`同學發現了肉鋪，馬上就打起了小報告：“老師，有人帶肉鋪到學校！”老師看了一眼肉鋪，掃視全班同學，那個嚴肅的表情讓我很害怕，他厲聲問道：“誰帶的肉鋪？”全班鴉雀無聲。

突然有人喊出來：“是蔣xx帶的。”其他同學也緊跟著他說：“是蔣xx！是蔣xx！”語氣中很有些幸災樂禍的意思。隨后老師就問：“蔣xx是你帶的嗎？”我心里矛盾極了：“我是好同學，老師心目中的好學生，要是承認是我帶的老師可能就會不喜歡我了，同學們可能也認為我不是個好學生。要是不承認，那可是撒謊，媽媽平時就教育我要誠實。”還是小小虛榮心站了上風，我小聲的對老師說：“不是我帶的。”忽然又有同學說：“是郭xx帶的！”因為郭xx有帶肉鋪到學校被老師發現了。

那時，我心里有一絲竊喜。而郭xx則大聲爭辯：“不是我帶的，不是我！”而同學們并不太相信他的話，他感覺委屈極了。老師一時也不知道是誰，就平靜的說：“好了，明天自然就知道了。”也許是心虛的緣故，聽了老師的話我害怕極了，心里忐忑不安，就把事情告訴了媽媽，希望媽媽發短息給老師說肉鋪是我帶的。媽媽聽后嚴肅的對我說：“你不該撒謊，這件事你自己跟老師說清楚！”一連幾天我都沒有勇氣跟承認錯誤。

直到第四天媽媽了解到我還沒跟老師說，他生氣地說：“你再不向老師承認錯誤，媽媽就不要你了！”第五天的上午我在老師的辦公室外面徘徊了好久都不敢進去，多次打起了退堂鼓，可是一想到媽媽嚴厲的表情，我還是硬著頭皮走進辦公室向老師承認前幾天的肉鋪是我帶的。出乎我的意料的是老師沒有批評我，并且很溫和地說：“那天我已經猜到八九分是你帶的，不過我還是希望你自己過來承認錯誤，以后不要帶肉鋪到學校，要遵守學校的規定。”從老師的辦公室出來我心情輕松了許多。這件事以后我再也沒有帶肉鋪到學校，這件事也使我明白要誠實，做個知錯就改的好孩子。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十二

我有一個非常好的作文老師，她是一位非常美麗又漂亮的亢老師。

她的頭發像花瓣一樣彎曲，像樹葉一樣彎曲又整齊，她的皮膚像白云一樣潔白，她的睫毛與眾不同，像彎彎的柳條，她的微笑像月亮一樣彎彎，她的笑聲，像全班一樣響亮。

亢老師有一顆善良的心。我在神筆作文開學時，作文還寫得不夠多，不夠好，但是在亢老師的關心之下，使我一天天努力，又使我寫出了更璀璨的詩篇。

亢老師真好，我喜歡我們神筆作文的亢老師。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十三

人們常說：“以歷史為鏡照一代人，以時間為鏡照一個人，一刻是一天的縮影，一天是一生的縮影。”我多么希望今天就是我一生的縮影啊!

今天一早，第一堂是數學課，由于昨晚和同學玩耍，今早又送奶奶回老家，幾乎忘了今天要進行考試，只是粗粗地看了一遍課本，也沒有認真復習，真是糟透了。這時老師健步走上了講臺，發下了試卷，教室里頓時響起了“沙沙”的筆聲，我也懷著忐忑不安的心情做了起來。隨著我的筆尖的移動，一題做出來了，二題做出來了……一道道難題被我一一攻克了。我這時才長出一口氣，心想：這次數學考試我十拿九穩是100分。想著想著，我臉上逐漸露出了勝利者的微笑，好像我真拿了100分一樣。萬萬沒有想到，半路殺出個“程咬金”，一道難題把我難住了，它像一只攔路虎擋住了我的去路。怎么做，我不知道，心里亂糟糟，一點思路也沒有。

時間一分一秒地過去了，下課鈴響了，我為做不出那道題而感到沮喪。唉，真丟人，還是數學課代表呢?我邊走邊想，不知不覺來到了辦公室門口。咦?里面空無一人，老師們大概都有事出去了，那疊試卷仍然放在桌上。嗯，不如進去神不知鬼不覺地把空白填上，得個滿分。那樣，老師肯定會在同學們面前表揚我。我胡思亂想著不由自主掏出了筆，走進辦公室，翻到了我的卷子。我緊張地四下望望，剛想改，目光無意中觸到墻上的`兩個大字：“誠實”。誠實，這是幼兒園小弟弟、小妹妹都懂的詞，我還不如他們嗎?我的手不由地顫抖了。我暗暗責備自己：做不出也不應該偷著補上啊。想到這兒，我縮回了手，走出辦公室。

下午，老師叫我幫她閱卷。她好像專門要考驗我似的，我的卷子又出現在筆下。“一個人誠實一次并不難，難的是一個人一輩子永遠誠實。”爸爸那語重心長的話在我耳邊回蕩著。這時，我毫不猶豫地在那處空白地方加上了一個鮮紅的格外大的叉子，并把今天的事一古腦兒都告訴了數學老師。

傍晚，夕陽紅似火，我高興地走在回家的路上。沒考好，還高興?對，因為我有高興的理由：我今天做了一件誠實的事，它將永遠留在我的印象中。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十四

窗外下起綿綿細雨，這是我不禁想起一個讓我。雖然我不知道他的姓氏，連她的臉都記不起來了，但是好像覺得她很美，善良得如小天使。

那一年，我讀小學五年級。“鈴……”放學了，同學都興奮得往課室外奔去如同脫了繩的野馬一樣，得到了自由，這時，天空卻不作美，一陣陣雷聲后，大雨傾盆而下，而我美麗的心情頓時煙消云散。

看著同學們一個一個的被接走，我的心情更懊惱了，只能盼著媽媽會想起沒帶傘的我，但是這也許只能是個期盼吧！因為爸爸已經出過公干了，而媽媽也生病了。

經過幾番猶豫后，我把心一橫，決定冒著雨騎著自行車回家。福無雙至，禍不單行，因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的，逐漸看不清楚眼前的路，所以我跌倒了。這時，一位小妹妹關切的走過來問道：“姐姐，你沒事吧？我送你回家時吧！”

我們一邊共享著一把傘，一邊聊天，她和我聊過什么，我完全沒有印象，但是總記得他一直把傘移向我，而我再也沒被雨淋濕了。很快地，我就到家了，我向她道別。從那以后，我就再也沒見過她了。

那一夜，我生病了。雖然我全身發冷，但是我的心卻很溫暖。幾年后的今天，如果再遇到她，我未必能辨認，但我永遠都會記得他的助人為快樂之本的行為。如今，遇到那些沒有帶傘的人，我都會像那小女孩一樣幫助他們。這個小女孩就是我印象最深刻的人。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十五

尊敬的領導：

大家好，我是名強，演講培訓師。

我曾經是一個演講小白，作為培訓項目經理，因為不會溝通表達，好幾次項目主持開場失敗，內心極度苦悶，原本就有些性格內向的我，變得更加的自卑，不敢走上舞臺，面對眾人發言。

而20xx年9月，我加入堅持星球學習演講，我的人生發生了一系列的改變。

參加21天線上演講訓練營，每天早起1小時學習并完成當天作業，發給導師和饅頭點評，晚上下班回家再次進行迭代優化，導師和饅頭極致利他的點評和鼓勵，給了我無窮的力量，給了我堅持的勇氣，最終我成功完成大作業，順利畢業。

接下來，我浸泡在堅持星球，從面條成長為饅頭、導師再到演講教練，我先后獲得了演說大師班班級冠軍、線下演說生產力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫作訓練營冠軍、第5期聲音訓練營亞軍、第44期21天演講訓練營冠軍學員導師等榮譽。

20xx年3月，我獲得龍兄老師《匯講》版權課程認證，并在公司給訓練營學員講授，大獲成功，成為6門課程中滿意度最高的一門。

我不再恐懼舞臺，而是愛上舞臺，我主持了10余場項目開班或結營典禮，都得到了學員熱烈的回應。

經過一次又一次的挑戰，收獲一個又一個結果，我變得越來越自信。

演講改變了我，而我也希望通過演講幫助更多人。

于是，我立志成為一名優秀的演講培訓師，幫助1萬中國人提升演講能力。

最后，送給大家一句話，如果你不知道干什么，那就去學習；如果你不知道學什么，那就去學演講；如果只學一個技能，就可以給自己帶來一系列的改變，這個技能，就是演講。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十六

我記憶中那個，和我幾乎沒有關系，甚至連名字都不知道，可以說是陌生人。

她住在我家的前一棟樓上。來來往往中，偶爾也能見到幾次，路邊經常有幾個乘涼的老人，她似乎和老人們關系熟絡，經常是和老人們聊上幾句，再收拾起旁邊的塑料袋，動作笨拙而熟練，好像已經重復了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中，不知裝有什么，好像很重的樣子，她卻能一把扛起。她似乎對孩子有種莫名的偏執，每次看到有父母拉著孩子經過，她總是定定的看著孩子，某次，坐在路邊乘涼的老人中，有人帶來了一個小孩子，看著大約一歲，剛剛會走，咿咿呀呀地說話，特別惹人喜愛，帶著孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒，轉過頭來盯著孩子，眼神近乎貪婪。孩子看見她，也不害怕，張手要抱，她也喜氣洋洋的伸出手，準備抱孩子。但帶著孩子的老人卻向后退了一步盯著她的手，因為她的手實在是太臟了。

只是偶爾見過幾次，但真正見面這卻是第一次。她站在我面前，我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地，這也是我第一次這么近距離的看她：卷卷的黑色頭發，有些臟兮兮的，卻有一雙清澈的的褐色眼睛，厚而暗紅色的嘴唇，臉上沾有略微的土，舊而臟的紅色上衣和黑色褲子。其實我對她是感到害怕的，但我也不敢挪動，也不知該說什么，只是衣角捏的更緊了。她的嘴唇動了動，好像要說什么。我隱隱約約聽見腳步聲，條件反射回頭看，是媽媽氣喘吁吁的跑過來。我似乎感覺到了保障，于是拔腿就跑，也不管三七二十一。

后來，我從那里經過的次數越來越少，見到她的次數也越來越少，但對她印象卻一直很深刻。

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十七

星期天，我到公園去玩。呵，今天的天氣可真好啊！天空碧藍如洗，讓人有一種賞心悅目的感覺。

忽然，一個尖細的聲音傳入我的耳中：“寶貝兒，快回來，別撿地上的東西，臟啊！”我扭頭一看，原來是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠處的小女孩。這個小女孩大概三、四歲，又細又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結，胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過頭去，用細細的童音說：“媽媽，我把冰糕紙丟進垃圾箱里，這樣草坪就更美麗了。”年輕的阿姨皺著眉頭說“哎呦，這還要你管，馬上清潔工阿姨會來打掃的。”說著，迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過來，扔到地上。拍了拍手，好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手，說：“我們到別處去玩。”碧綠的草坪上，有了一張冰糕紙，顯得那么刺眼。小草好像非常不滿，便停止了擺動。

誰料小女孩一甩手，大聲說：“不嘛，不嘛，清潔工阿姨還沒來，我幫她打掃，不是做好事嗎？再說幼兒園老師不是經常教育我們要愛護環境嗎？”說完，小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來，小心翼翼地放到垃圾桶里，然后扭過頭來靦腆地一笑，快樂地說：“媽媽，我做了一件好事。”年輕阿姨看著她，不知說什么好。

看到這一幕，我不由地仰望著碧空，這一塵不染的天，不正是像小女孩純潔而善良的心嗎？

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十八

站在院子中間，抬頭向天空看去，此時禮花正在一個接著一個地升空，個個美麗無比；只見空中的禮花時而變成盛開的菊花，時而變成了飛舞的滿天星，時而變成紅彤彤的愛心，時而變成了可愛的笑臉，時而變成五顏六色的圓形小糖果，時而變成了在空中飛舞的小飛盤……那真是精彩無處不在，把整個夜空裝扮的多姿多彩，并充滿著夢幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱，急忙拿起一個三角形的長煙花，點燃了火，我連忙躲到了一邊，只見它像樹枝一樣，不斷地往上冒，然后又紛紛地落了下來，真像小樹到大樹的整個成長過程……我自己也放了一個猴子開車，一點燃火，小猴子就像開小汽車一樣飛速行駛，它好像還在自豪地炫耀說：“怎么樣？我開車的技術不錯吧！”緊接著我又放了一個黑貓警長騎車，一點上火，黑貓警長就騎著摩托車，快速地行駛在小路上，不時地左看看，右看看，好認真的樣子，看完之后，還得意地大聲說：“報告主人：我的尋邏使命已完畢，目前沒有危險物靠近，我就此休息啦！”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰，也映紅了整個江城，那真是火樹銀花不夜天……這時的大院子里，到處都是笑聲，歡呼聲，不知是誰放了一個響聲厲害的高聲炮，剎那間震的院子里停放的小汽車一起拉起了抗議警報！

這可謂是大年三十一道獨特的風景線，沒辦法，我只好再次派遣黑貓警長前去告訴大家：莫要驚慌，一切安全如常！這只是燃放煙花的一個小小插曲……大家都被逗樂了！是啊，刺耳的報警聲，也算是對這個新年最奇特的祝福吧！我仰望夜空，細數星星，在心中默默地許下對新年的美好祝福，以及對新學期的美好憧憬！

使我印象深刻的人（專業19篇）篇十九

每個人的心中都有令自己，這個人可能是警察，可能是醫生，可能是各種各樣的.人，而令我印象深刻的則是那個陌生的阿姨。

在三年級一個星期六的早晨，鳥語花香、涼爽舒適，我的好伙伴虹雨來我家找我放風箏。我和虹雨騎著自行車來到明湖正當我們要放風箏時，虹雨突然對我說：“哎呀，紫苑我忘記帶鑰匙了，一會我爸媽可能不在家，我得趕緊回去拿鑰匙，你等我一會。”然后虹雨就急沖沖的走了。我先放起了風箏，。我的心情隨著風箏的升降而起伏。忽然，我不小心絆到一塊石頭摔傷了。我的淚水伴隨著疼痛的感覺慢慢落了下來。這時一位陌生的阿姨向我走了過來，溫柔的說；“小朋友你怎么受傷了，讓阿姨看一下。”說著她慢慢把我的腳抬了起來。我端詳著她。一張瓜子臉，清秀的面孔，略帶銀絲的長發，樸素的衣裳，眼角有些細紋。過了一會她把我的腳放了下來從包里拿出一些藥和創可貼。她小心翼翼的幫我上著藥，貼創可貼，還柔聲安慰我。此時我就像一朵溫室里的小花苗需要別人細心照料。幫我處理完傷口后，阿姨看了看手表，囑咐了我幾句說了聲再見，就匆匆忙忙的走了我望著阿姨漸漸遠去的背影，無比的感動。這位阿姨不認識我卻如此熱心的幫助我，真是人間處處有真情啊。

這件事已經過去很久了，可這位熱心的阿姨卻深深地扎根在我心中，讓我久久不能忘懷。