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    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)

    時間:2025-07-03 作者:紫衣夢

    優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學生的作文范文,大家可以一飽眼福。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇一

    4月1號,是個不平凡的日子,尤其是在今年,我們展開了一場“瘋狂”的愚人節(jié)大作戰(zhàn)。

    早晨,我和皮文琪等人向教室走去。教室里一改往常,黑黑的',一點燈光也沒有,周圍的窗簾也被拉得嚴嚴實實的,教師的鎖被掛在門上,乍一看好像是鎖著呢,即使是半掩著。在教室外,朱麗蘭那個家伙正在左顧右盼,好像很緊張,一副做賊心虛的樣子。瞧她那樣,就知道一定有陷阱,朱麗蘭見我們來了,用手輕輕打了打教室的門,我們走到教室的門前,奇怪的望著她,然后小心翼翼的將門打開了,可是門才打開一點點,一群人就拿著水盆,拖把,掃把,抹布等各種具有殺傷性的“武器”從里面沖了出來,一邊沖出來還一邊大叫道:“bigsurprised!”“愚人節(jié)快樂!”等等口號,尤其是張永強那個小屁孩竟然拿著水盆打了一下我們的腦袋,當做見面禮,實在是可惡至極!

    早晨的“愚人節(jié)見面禮”屢試不爽,有多人被嚇到,不過這只是一個過渡,后面的才叫好玩呢!

    早自習開始了,大家開始讀書,一場愚人節(jié)的活動也正式拉開了序幕。大家讀到一半的時候,張永強出去了一下,然后急忙跑了進來,對著我們班那個令人討厭,智商低下的袁某某(我就不點名了)喊道:“袁某某,袁總(我們班的數(shù)學老師)喊你去一趟辦公室,袁某某摸摸自己的腦袋,說道:“我最近沒有犯錯呀,作業(yè)都是抄黃明瑞的呀。”袁某某越想越糊涂,可是張永強卻在旁邊不停地催,旁邊的人也叫他快去,袁某某最后還是向數(shù)學辦公室的方向跑了過去,袁某某剛一出教室,我們就笑翻了天。

    下午的體育課,第二次愚人節(jié)也拉開了帷幕,張永強在一瓶600毫升的可樂里倒入了30毫升的山西老陳醋,配合成了舉世無雙的“超級毒藥”,然后使勁搖晃了一下。然后遞給了袁某某,袁某某口正好很渴,聞也沒聞拿起可樂就往口里倒,可是剛咽到一半,就發(fā)現(xiàn)不對勁了,怎么酸酸的,袁某某猛的將可樂吐了出來,袁某某張開嘴,一股濃濃的醋味就撲鼻而來,我們都繞道而行,躲避三舍了。

    不知不覺中,愚人節(jié)又離開了,這次愚人節(jié)玩得真開心,下次我一定也要弄出一個bigsurprised,好好的惡搞一把。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇二

    轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié),期待已久的同學們都迫不及待的使出了整人的大殺招,目標就是平時嚴肅認真的數(shù)學老師。

    上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想,數(shù)學老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室,班長和數(shù)學課代表的眼睛里都放出了金光,其他的同學也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲,這怪異的樣子引起了數(shù)學老師的好奇,他問:“怎么了?發(fā)生什么事情啦?大家坐端正了,開始上課。”

    老師的話起了作用,同學們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數(shù)學老師的課教的很好,所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了。“叮鈴鈴......”下課的鈴聲響遍了學校的每個角落,悠揚動聽,數(shù)學老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室,突然數(shù)學課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊,然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學老師拿過資料,停住了腳步,一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠,寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來,悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當老師把題目講完后,數(shù)學課代表點頭謝謝老師,老師對他笑笑就走出了教室。

    老師前腳剛走,同學們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學老師姓殷。他背上的字寫著:“我是老鷹我要飛。”班長調(diào)皮的一路尾隨,笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數(shù)學老師的身后,所以他察覺到了不對勁,剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的,脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀,氣得瞪圓了眼睛,把他帶到辦公室后,又叫人把數(shù)學課代表喊去“喝茶”了。

    我們以為他們很狼狽,沒想到數(shù)學老師只是把他們喊到辦公室談了會話,沒有訓斥,只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師,就放他們回來了。

    今天的愚人節(jié)真是十分有趣,同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇三

    愚人節(jié)(aprilfool'sday或allfools'day)也稱萬愚節(jié)、幽默節(jié),愚人節(jié)節(jié)期為公歷4月1日。具體內(nèi)容請看下文。

    今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個誠實的孩子,就沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當一回“江湖大騙”了。

    先把誰當作“試驗品”呢,我深思熟慮,對了,就班長小紅吧,誰叫她平常總愛向老師打我小報告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信啊?”她一臉無辜的問我。看她那樣子,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強忍住了笑。“就是,就是昨天詞語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你。”

    到了學校,第一節(jié)就是語文課,她顯然非常害怕,遠遠的我就看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會你不知道吧!”她停住了跑,說:“好像是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇四

    “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍!”同學們那一聲聲洪亮的喊聲,猶如一陣陣動聽的銀鈴,在校園里回旋。

    這是怎么回事呢?請聽我漸漸道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學們拿出了數(shù)學講義。教師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課假如能恪守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,能夠去看電影。假如做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別懊悔。”教師話音剛落,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這但是一個大好機會,要好好愛惜它。”教師手一拍,歡騰的教室立刻就安靜下來,咱們班里每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不破例。四十分鐘一晃而過,下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了,教師笑著讓咱們排隊。“好嘍!過關(guān)了,咱們能夠看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,教師又讓咱們閉幕,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學識教師,教師哈哈大笑,提到:“看電影的事,還得看校長組織咱們什么時候去看。”說完,教師叮嚀一位同學去工作桌上拿糖塊來分發(fā)。“教師肯定是想補償咱們!”咱們又高興起來。

    過了不一會兒,那個同學跑回來,但是兩手空空的,問:“教師,糖呢?放在哪里啊?桌子上沒有看到啊。”教師聽后,笑著說:“愚人節(jié)高興,孩子們!”

    “喔,今日是愚人節(jié)!咱們上當了!”咱們這才理解。教師看了看咱們,又說:“好,那今日就不安置作業(yè)了!”同學們聽后,有的喜形于色,有的用置疑的眼光打量著教師。。。。只見教師一回身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁!”。

    同學們“啊”的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到教師是耍咱們的!”有的說:“又上當了!”

    “愚人節(jié)高興!”教師說著,笑得更燦爛了。

    好一個愚人節(jié)啊!想不到平常那么嚴厲的教師竟然也有這么詼諧的時間。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也預備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“高興當”!

    哈,愚人節(jié)是多么風趣啊!這真是一個制作高興的節(jié)日!

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇五

    到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

    今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。

    到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

    到了中午,愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

    下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

    科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動。”我們一聽到這個好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

    愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇六

    “愚人節(jié)來嘍!愚人節(jié)來嘍”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學校里回蕩。

    這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來吧,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們拿出了數(shù)學課本。老師走進了教室,笑容滿面地說:“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別后悔。”老師話音剛落,同學們興奮地跳起來。我心里想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班里每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊。“好嘍!過關(guān)了,我們可以看電影了”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,說到:“看電影的事,還得看校長安排我們什么時候去看。”說完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發(fā)。“老師肯定是想補償我們我們又高興起來。

    “喔,今天是愚人節(jié)”!我們上當了我們這才明白。老師看了看我們,又說:“好,那今天就不布置作業(yè)了同學們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師……只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁。“”

    同學們“氨的一聲叫了起來。有的說:“我早就料到老師是耍我們的有的說:“又上當了。”

    “愚人節(jié)快樂”老師說著,笑得更燦爛了。

    好一個愚人節(jié)啊!想不到平時那么嚴肅的老師居然也有這么幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!

    哈,愚人節(jié)是多么有趣啊!這真是一個制造快樂的節(jié)日!

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇七

    一想起那件事,我就哈哈大笑,笑得前俯后仰。究竟是什么事讓我笑得如此開心呢?是得到某人好處了?是考試得滿分?還是打破了什么記錄?都不是!其實是愚人節(jié)那一天我的惡作劇。

    那天,陽光明媚。早上我一起床,心里就起了個壞念頭:今天是愚人節(jié),何不用醋把昨天的“噴噴果汁”瓶裝滿,使勁地搖均勻,然后騙前桌的“黃螞蟻”和“米血兒”來吃呢!哈!哈!哈!他們一定不會拒絕的!

    時間一分一秒地過去了,終于下課了。我發(fā)現(xiàn)“黃螞蟻”和“米血兒”正在談天說地,我飛快地跑了過去,揚了揚手中的“果汁”,說:“這是我精心為你們準備的‘噴噴果汁’,要不要啊?”

    他們倆看到后,便爭先恐后地像餓狼似的跑來。“是我的!”“我先拿到的!”他倆誰也不讓誰。

    “咳!你們倆都有份!別急!一起噴!我本來就是買給你們倆分享的!”我假裝“咳”了一下,引起他們的注意,把這瓶“自制假貨”遞給了他們。只見他們仰起頭,張開嘴巴,用力地按著開關(guān),兩個都噴得不亦樂乎。我被他們的舉動笑得前俯后仰,為了不讓他們察覺,我只好在一旁偷笑:“這兩個sha帽,居然沒發(fā)現(xiàn)有詐,哈哈!這下有好戲看嘍!”

    噴了一會兒,“米血兒”兩手叉腰,瞪起牛眼,氣勢洶洶地喊:“繼榮,你瓶子里到底裝的是什么水啊?怎么有股酸酸的味道!”

    “是啊!這果汁的味道跟小賣部買的不一樣啊!”“黃螞蟻”也迷惑不解地說。“米血兒”厲聲呵斥道:“坦白從寬,抗拒從嚴!老實招來!”

    看到這兩只發(fā)怒的'“小獅子”,我見大事不妙,只得乖乖地舉起手來:“兩位大爺,今天是愚人節(jié),饒命啊!再說白醋有很好的美容和殺菌效果啊!”

    二人目瞪口呆……此時,校園里回蕩著我和小伙伴的歡笑聲……。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇八

    時間過得很快,又迎來了一年一度的愚人節(jié),最讓我記憶猶新的便是去年發(fā)生的有趣的愚人節(jié)。

    每到這時,總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”里,我們班的同學抓住了這個機會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!

    早上我匆匆趕到學校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學陳老師來了,剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學還裝模作樣地把數(shù)學書收了起來,一臉無辜的樣子。 “真的?” 師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!” “哈哈哈……”

    這次的目標是一個愛錢如命的家伙,我們準備用最簡單的方式達到最好的效果,是這樣的,我們邀出了很多同學在走廊上玩,等那同學往這過的時候,我就說錢掉了,讓大家來見證一下,調(diào)節(jié)氣氛。一切貯備就緒,我看著墻看著他緩緩的走來,然后故作正經(jīng)的看遠處,霎時,它正要跨國我面前的時候我提高了音量喊著:誰的錢掉了,他猛然回頭,往四處的空地尋覓了起來,嘴巴還時不時冒兩句,在哪呢 在哪呢? 這時一陣強烈的歡笑聲想起,大伙也都笑了起來,這時候他才發(fā)現(xiàn)被愚弄了,我們對他說道愚人節(jié)快樂。

    啊,真是一個有趣的愚人節(jié)。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇九

    在我們班,不管是在哪一天,你都可能成為被整的對象,什么?你不信,那你就隨我一起去我們班,去嘗嘗被整的滋味,保證你吃不了兜著走!

    11月10日天氣:晴狀態(tài):衣服少了一塊。

    在一個晴天,我背著書包,高高興興的來到學校。我看到了我的板凳被誰放了下來,心想:這是誰啊,這么好心,真是太陽打西邊出來了。我坐了下去,可是,我沒有注意到那一灘“膠水海”結(jié)果被粘住,我用力一扯‘嘶’——哎呀,背怎么涼颼颼的。

    11月11日天氣:太陽大得不得了狀態(tài):文具“飛”了?

    上了體育可回來,我正準備畫圓,可是找了半天也不見圓規(guī)的蹤跡,“奇怪,是它長翅膀飛了,還是它長腿跑了”我自言自語到。我的眼睛象是被一個盒子吸引,“這——像我的!”笨蛋,這就是你的!”暈暈暈,張瓏川啊,你整人也不是這樣整的啊!

    11月12日天氣:有一點雨狀態(tài):吃了一口泥巴。

    怎樣,要不,你也來嘗嘗糟整的滋味!

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇十

    昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進教室就嚷著:“昨天是傻人節(jié),愚我節(jié)你們知講嗎?能夠相互開玩笑,對方可不準朝氣。”聽他這么一說,大野皆高興不已,在獨特“謀劃”下,我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。

    奧數(shù)課前,金淳凱搬椅子,阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。忽然,門“吱呀”一聲開了,出去的是父同學墨敏琪,“啪”一聲音訖后,兩利書中庸之道降到了朱敏琪的`頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著責備:“是誰干的?”我“古里古怪”地說:“是誰干的我不知說,我只知路書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背地傳來一陣笑聲。

    不愚弄到重要綱標,我們怎能擅罷苦戚?我也干一回脅從,把書從地上揀起,踩上椅子,再一次就把書置到門上。富俊朗配合我,膽大妄為地把門關(guān)上,眼睛還盯著門的上方,望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣,大家又是一陣笑聲。

    “來了,來了!”我們等候了10分鐘后,座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的,我們個個屏住吸呼,只期待著賴戲演出,恐怕漏功每一個細節(jié)。

    哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇十一

    愚人節(jié)是個特別的節(jié)日,在愚人節(jié)的時候,有哪些事情是讓你覺得有趣的呢?以下是本站小編為大家整理的有趣的愚人節(jié)。

    作文。

    相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……。

    早晨,我一進校門就被同學捉弄了,她對我說:“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋,她說:“你上當了。”我一聽那叫個氣呀,可又沒辦法,今天是愚人節(jié)啊。

    愚人節(jié)玩得真開心啊,希望下次也能玩得這么開心!

    時光飛逝,我已經(jīng)是一名小學畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。

    “今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學?”

    “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一聽,連忙擺手。“無趣。”吳雪說著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密!”

    “不會的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時,吳雪又拿出了另一包餅干、一個小盒子和一張紙,把餅干裝進小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。

    王同進門來了。我的演技可是一流的,在那里“認真”讀書,其實心里早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你啊!這時,吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”

    “謝謝。”王同笑著接過了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來。“啊,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。

    從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”

    今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天,我的好朋友熊可文騙我說老師找我,害得我在班上出盡洋相。今天機會來了,我終于可以報一箭之仇了。

    我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計”,只見熊可文同學慌慌張張地從樓道跑進教室,氣喘吁吁地大聲喊道:“不好了,不好了,一會英語課要考試啦!”這喊聲猶如一顆定時炸彈,教室里頓時炸開了鍋,剛才還玩作一團的同學們都紛紛跑到熊可文的身邊詢問他怎么回事。我心中暗暗在想:哼,又在玩騙人的老把戲,我才不上當了。只聽見熊可文說:“剛才我路過老師辦公室,聽見王老師對四(二)班的一個同學說一會要考英語,聽到這個消息我就趕緊跑回來告訴大家啦。”同學們聽了他的話都相信了,趕緊回到本站座位上開始緊張地看書,準備迎接考試。我來到熊可文的身邊,不屑地說:“你騙人的水平越來越高明了,瞧你裝的還挺像的,不過這次我可不會再上你的當了。”“我沒有騙人,我說的是事實,你不信就算了。”他生氣地一說完就頭也不抬繼續(xù)看書,“哼,你就裝吧,別人看不出來,我可是火眼金睛看出你的謊言。”說完話我又盯著他看了許久,發(fā)現(xiàn)他根本沒理我,依舊很認真地看書,“難道是我錯了,他說的是真的。”這時另一個聲音在我的腦海里響起:“不要相信他,難道你又想上當了?”可萬一他說的是真的……反正多看書也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開始看書。

    英語課終于來了。王老師一進門就說:“今天我們要考試。”聽了老師的話,我們也大聲地回答:“早知道了。”我心中暗暗一喜,心想:看來他說的是真的,幸好聽了他的話做好了準備。只見老師驚奇的問道:“哦,你們怎么知道的?”這時熊可文插嘴道:“我聽見您對二班同學說的,所以我們都知道了,而且我們也已經(jīng)認真復習了,做好了考試準備。”老師聽了他的話微微的一笑說:“看來偶爾的謊話也會帶來好處。同學們,愚人節(jié)快樂!”“咦,這到底是怎么回事?”我們都莫名其妙的看著老師,想從老師的臉上找到答案。“看來我要感謝熊可文同學,他帶給大家的假消息雖然騙了你們,不過也讓大家都好好復習了,這可是我沒想到了。”

    最后我們終于明白了事情的緣由,都哈哈大笑起來……。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇十二

    今天,4月1日,是西方的.愚人節(jié)。就在今天我們被許老師愚弄了一番。

    早上,許老師面帶微笑地走進來說:“同學們,今天是西方的愚人節(jié),大家盡管開一下無傷大雅的玩笑吧!哦!對了我還有一個好消息要公布,明天我們一起去春游。”教室里頓時炸開了鍋,敲桌的敲桌,跺腳的跺腳,擊掌的擊掌,有的還發(fā)出鬼哭狼嚎般地叫聲。反正我感覺教室的頂都要被揭翻了。我害怕地注視著老師,許老師會不會發(fā)火?可是只見許老師一反常態(tài),還是這樣笑著,仿佛笑得更歡。

    下課后很多同學都圍在一起,打算著明天要帶的零食和明天要穿的衣服。我呢則一個人靠在陽臺上,思考著這件事的真?zhèn)危?/p>

    1、許老師以前看到我們這樣亂喊亂叫,會用手勢或者表情請我們安靜下來,今天卻沒有,這樣一想,我覺得春游去的幾率只有85%。

    2、以前春游去,老師總是把這個消息放到最后一節(jié)課來公布,為的就是避免我們大呼小叫,今天早上就公布,這個幾率就只剩68%。

    3、我們沒有聽到別的班級的動靜,更沒有看到學校有關(guān)春游的通知,這個幾率就只剩下42%。

    4、雖說許老師從沒有向我們說過謊,但是也不能說她不會說謊吧!最主要的是今天是愚人節(jié),這樣一想,我覺得春游的幾率只剩下1%。

    果然,在下午的第四節(jié)課中,許老師告訴了我們,這個消息是她帶給我們的愚人節(jié)禮物。雖然同學們看起來非常的傷心,但是許老師告訴我們,許老師也是想考考我們的觀察能力和分析能力,還有就是給我們找周記的素材。我們真的感謝許老師的良苦用心呀!不過我也挺慶幸自己有與眾不同的分析能力。

    真有趣,這個愚人節(jié),真高興,這個特殊的日子。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇十三

    今天是愚人節(jié),哈哈,總算可以好好輕松一下了。

    我拿來一張昨天精心準備的“耍人材料”,便開始尋找“受害者”了。選誰好呢?迎面走來的小姚使我“靈感突發(fā)”,“嘻嘻,就是他了!”我在心里默默念道。于是,等他坐下后,我便開始行動了。

    “小姚,考考你的口才,讀個繞口令,怎么樣?”我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想,就爽快地答應了。于是,我攤開準備好的紙條,說:“就是這個,你試試吧!”

    “暗濕竹(俺是豬),

    暗濕綠(俺是驢),

    暗濕達春竹(俺是大蠢豬),

    暗濕達春綠(俺是大蠢驢),

    臥梅又聞花(我沒有文化),

    臥枝傷痕底(我智商很低)。"。

    他順利地讀完了有“特殊含義”的紙條,還洋洋得意地說:“怎么樣,我的口才好吧?像這樣簡單的繞口令能難得了我?哈哈。”我聽了,差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁,便拿著我的紙條去請教我們班的“萬事通”小徐,小徐略一沉思,突然哈哈大笑起來,笑著告訴了小姚其中的“奧秘”。只聽小姚憤怒地大喊一聲:“水——馨——婷(化名)!”我知道大事不妙,顧不得他的“真情呼喚”,趕緊溜之大吉了。

    今天的愚人節(jié)我過得真開心,真希望以后一年有10個愚人節(jié)。

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇十四

    愚人節(jié)到了,送你三條魚養(yǎng)在手機里,愿你:錢包綽綽有“愚”;工作游刃有“愚”;最重要的是心情“愚”快!要好好養(yǎng)著它們哦。祝愚人節(jié)快樂!

    1.想你,是件很快樂的事!見你,是件很開心的事!愛你,是我永遠要做的事!把你放在心上是我一直在做的事;不過,騙你是眼前的事。愚人節(jié)快樂!

    2.天若有情天亦老,月若無痕月長圓,江若有心將不竭,汝若無意無亦隨!認識你是永遠的第一天,喜歡你比永遠多一天,耍你是我一天快樂的來源,愚人節(jié)快樂!

    3.用幸福做了一根釣桿,拿快樂當‘愚’餌,就等你這條‘愚’上鉤,然后用如意棒砸昏你,愚人節(jié),我已伸出了釣桿,就等你上鉤了,愚人節(jié)快樂喲!

    4.愚人節(jié)的短信沒幾個是真的,夸你漂亮的,其實是想說你難看,說你聰明的,意思是想說你傻,所以呀我只能說,愚人節(jié)到了,愿長得不好看,而且傻傻的你,節(jié)日快樂!

    5.收到本短信,是你幸運日,以下所描述,馬上將實現(xiàn),工資翻三番,鈔票滾滾來,上班不干活,老板夸你活,桃花多多開,生活更陶醉。祝你愚人節(jié)快樂。

    6.愚人節(jié)里把人愚,愚人之后心歡愉。愚人程度要注意,莫因愚人而傷人。愚人為在增情誼,愚人愚人不傷人。祝你愚人節(jié)里愚人歡愉,開心受愚。

    7.我真不明白你為何會那樣做,你就真覺得自己很對么?有木有想過后果?你確確實實應當思考一下那天的舉動,我相信你是肯定不會忘記的。實話跟你說了吧,愚人節(jié)想讓你補我頓美味大餐。

    8.愚人節(jié)的短信沒幾個是真的.,夸你漂亮的,其實是想說你難看,說你聰明的,意思是想說你傻,所以呀我只能說,愚人節(jié)到了,愿長得不好看,而且傻傻的你,節(jié)日快樂!

    11.對你的思念,是一天又一天,不禁想起了去年的這個時候。每年的這個時候,我們都要為你慶祝你的節(jié)日,因此每到月日我就想起你!

    12.一種人可以和我生生世世,叫情人;有一種人可以與我血濃于水,叫親人;還有一種人被我賣了還在幫數(shù)錢,例如看短信的你,就叫愚人!祝節(jié)日快樂!

    13.你的臉比陳世美還美你的眼比諸葛亮還亮;我的愛比魯智深還深我的情比關(guān)云長還長,但我的諾言比孫悟空還空。愚人節(jié)快樂!

    22.一件事,想通了是天堂,想不通就是地獄。既然活著,就要活好。別總拿什么都當回事,別去鉆牛角尖,別太要面子,別小心眼。不在意,就是一種豁達一種灑脫。我就不在乎你,只祝你愚人節(jié)快樂。送長輩的愚人節(jié)祝福語由精品學習網(wǎng)提供!

    23.愚公移山是堅持,大智若愚并非愚;愚人自有愚人愛,愚人愛過愚人節(jié);愚兄愚弟愚姊妹,開開心心來歡“愚”;愚人節(jié)里祝福送,笑語歡聲愉不停!

    24.愚人節(jié),請時刻保持警惕;愚人節(jié),請小心一切未知事件;愚人節(jié),記得用你聰明的大腦分辨。否則,我只能祝福你:愚人節(jié)快樂!

    25.愚人節(jié)當天,豬村來了只狼,小豬們都躲進了家里,只有一只盯著手機看短信的小豬在外面晃,狼見了納悶:你不怕?小豬搖搖手機說:你敢動我,我就報警!

    26.愚人節(jié)到短信忙,愚人手段變花樣。高招不斷易上當,引來歡笑聲傳揚。收到短信心莫慌,仔細辨別莫緊張。認真琢磨識真假,開心一笑心歡暢。祝愚人節(jié)快樂!

    27.愚人節(jié)到我心愁,想要愚人沒緣由。聰明人兒到處有,各個都不會上鉤。為博美女一回眸,只好就地翻跟頭。愿你愚人節(jié)快樂,永遠無憂!

    28.愚人節(jié)到真熱鬧,處處聽見開懷笑。愚人之人口才高,讓人頻頻都中招。被愚之人也不惱,開懷一笑不怕嘲。愿你心情多美妙,生活處處幸福到。愚人節(jié)快樂!

    29.一件事,想通了是天堂,想不通就是地獄。既然活著,就要活好。別總拿什么都當回事,別去鉆牛角尖,別太要面子,別小心眼。不在意,就是一種豁達一種灑脫。我就不在乎你,只祝你愚人節(jié)快樂。送長輩的愚人節(jié)祝福語由精品學習網(wǎng)提供!

    30.愚公移山是堅持,大智若愚并非愚;愚人自有愚人愛,愚人愛過愚人節(jié);愚兄愚弟愚姊妹,開開心心來歡“愚”;愚人節(jié)里祝福送,笑語歡聲愉不停!

    31.愚人節(jié),請時刻保持警惕;愚人節(jié),請小心一切未知事件;愚人節(jié),記得用你聰明的大腦分辨。否則,我只能祝福你:愚人節(jié)快樂!

    32.愚人節(jié)當天,豬村來了只狼,小豬們都躲進了家里,只有一只盯著手機看短信的小豬在外面晃,狼見了納悶:你不怕?小豬搖搖手機說:你敢動我,我就報警!

    33.愚人節(jié)到短信忙,愚人手段變花樣。高招不斷易上當,引來歡笑聲傳揚。收到短信心莫慌,仔細辨別莫緊張。認真琢磨識真假,開心一笑心歡暢。祝愚人節(jié)快樂!

    34.愚人節(jié)到我心愁,想要愚人沒緣由。聰明人兒到處有,各個都不會上鉤。為博美女一回眸,只好就地翻跟頭。愿你愚人節(jié)快樂,永遠無憂!

    35.愚人節(jié)到真熱鬧,處處聽見開懷笑。愚人之人口才高,讓人頻頻都中招。被愚之人也不惱,開懷一笑不怕嘲。愿你心情多美妙,生活處處幸福到。愚人節(jié)快樂!

    小學生過愚人節(jié)有趣的愚人節(jié)(熱門15篇)篇十五

    4月1日是愚人節(jié),在這個有趣的節(jié)日里,你有沒被整蠱到呢?以下是本站小編為大家整理的有趣的愚人節(jié)。

    作文。

    相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長的簡稱)負責早讀,那個“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時,我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹慎一點,不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。

    到了學校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認真的對王靜說。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。

    還有人騙到老師頭上的,那是誰,當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂。”老師笑了,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機靈!”

    今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!

    今天,又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所準備,老師都不例外呢!

    上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛才小林由于喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

    下課,英語老師喊:“goodbye!”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人節(jié)。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!

    愚人節(jié),一轉(zhuǎn)眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!

    今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

    晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問:“什么叫愚人節(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道。”我笑著說:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應是被騙了。可我怎么也想不出騙人的辦法。

    快要到8點了,我們一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

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