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給我縫衣服優選（實用14篇）篇一
蠟筆小新很喜歡洗東西。
蠟筆小新要洗衣服，媽媽說：“去去去，你不會洗。”你去洗玩具吧。
一樣一樣玩具都洗過了，蠟筆小新把自己的白跑鞋弄濕了。他把跑鞋脫下來，提著給媽媽看：“媽媽你看，鞋子臟了，我把它洗干凈好嗎？”“你不會洗的。”“會的。”“好好好，你去洗吧。媽媽去買菜。”媽媽給蠟筆小新一把刷子`一塊肥皂。蠟筆小新笑得嘴也合不攏了，一邊刷，一邊還在笑：“嘻，媽媽真好。”鞋子洗好了。呀，襪子弄濕了，脫下來，洗洗吧。
襪子洗好了。唷，褲腿弄濕了，好，褲子也脫下來洗洗。
褲子洗好了，嗨，袖子弄濕了，對，把衣服也脫下來洗！
等媽媽買菜回來，看見小新赤著膊，渾身上下全是肥皂泡，變成了一個肥皂人；再一看，地上淌了一地的肥皂水。
“咳，你這個孩子！”
快快快，媽媽來把你也洗一洗吧！
媽媽把小新放到盆里，倒上熱水，嘩啦嘩啦，洗了又洗。
蠟筆小新說：“媽媽，我會幫你做事情了，對嗎？”“對，對，你幫了我大忙！”
“那你怎么謝謝我呀！”
“謝謝你。”“嘻，別客氣。”
給我縫衣服優選（實用14篇）篇二
今天，我幫媽媽洗衣服。
媽媽先把籃子里的臟衣倒在盆里，把水接好，就開始洗衣服了。雖然這不是我第一次洗衣服，但是我還是不熟練。
第一步驟是先把衣服在水里浸泡一下。我一把衣服放到水里，濺起很大的水花，把我和媽媽的衣服上弄的都是水。我把浸泡過的臟衣服拿出來用肥皂擦。我擦好后把肥皂放在水里，媽媽說這樣肥皂融化得快，我趕緊把肥皂拿出來放到架子上。擦好肥皂的臟衣服需要先用刷子刷，之后再用手搓。
第二步驟是用手或搓板把泡沫洗掉。我把衣服一件件的洗了，等把衣服洗完后，我站起來對媽媽說：“我洗完了。”媽媽看了看，提醒我：“毛巾還沒洗。”我看看旁邊還有好多毛巾等我洗，于是我又蹲下來，認真地洗著毛巾。
第三步驟，也是最后一個步驟了，用清水沖洗，一直把衣服和毛巾都洗得沒有了泡沫。洗好了后，就可以把衣服掛曬起來了。
我看著衣服和毛巾一件件被我洗得干干凈凈，我心里又高興又歡喜，心里想：衣服終于被我洗完了，下次洗衣服的時候我還要來洗。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇三
今年寒假，我決定幫媽媽打工——幫媽媽洗衣服。
那天早上醒來，媽媽告訴我有一大桶的衣服等著我去洗。我輕裝上陣。先是接了滿滿一大盆的水，把衣服全部浸入水中，我讓衣服洗了個涼水澡。
泡了大約兩分鐘左右，我便從盆子里取出了一件衣服，用一塊比我手還要大的肥皂搓了起來，可是肥皂寶寶很調皮，經常從我的手中溜走，東跑跑，西跑跑。我便換了一塊手能握住的小肥皂，這回，肥皂寶寶總算跑不了了。
接下來，我該刷衣服了。
哦！原來是這樣，我恍然大悟，把一些酸牛奶倒在了鋼筆墨處，再用刷子輕輕一刷，哈哈，鋼筆墨果然不見了蹤影。
刷好后，我為了把衣服上的肥皂洗掉，又用清水把衣服洗了兩遍，衣服洗好后，我又把衣服掛在陽臺上晾干，打工任務終于完成了！
啊！洗衣服看似簡單，做起來卻很難！
給我縫衣服優選（實用14篇）篇四
在生活中，我們總是不斷地嘗試，嘗試新鮮的食物、嘗試新鮮的玩具，嘗試漂亮的衣服等。說到嘗試，我就想起了暑假時，我嘗試幫媽媽縫補衣服。
我是一個調皮蛋，總是喜歡跑來跑去，也經常摔跤，因此，我的褲子也總會有幾個*在上面。有一天早晨我一個人在家里睡覺。我起床穿衣服時，看到了我的褲子上破了一個小洞，這條褲子是我最喜歡的一條，我還準備今天穿它出去。于是我準備叫巧手媽媽幫我補好，媽媽的手藝很好，每次破了洞的衣服都能縫補得很完好，甚至看不到補痕。我在家里尋找了一遍，都沒有找到媽媽。一大膽的想法冒了出來，我想嘗試自己把它修好。
我去媽媽的衣帽間找針線盒，于是我就開始縫補它了。我努力回想起媽媽是如何縫補衣服的，找到針頭大的一處，上面有一個小口，把線穿進去，如果線條穿不進去的話就沾一點水，把線頭搓成細細的一根。
我右手小心翼翼地拿起針，左手捏著線，別以為這個步驟很簡單，我瞪大著我的眼睛，死死盯著那個孔，把線頭往針孔里面插。可是我嘗試了好幾次都沒穿進去，這時我才明白以往媽媽穿線穿半天的原因。終于，我把線穿進去了。于是，我就開始縫補衣服了，我小心翼翼地把褲子兩邊拉在一起，用針把*縫合起來，每一針都十分得仔細，生怕有一絲差錯。啊！由于用力過度，一個不小心就扎到手了，但是我并不灰心，繼續縫補起來。過了好一會，我才把斷開的口都連在了一起，我看了看自己縫補的褲子，里面的線歪歪扭扭，有的間隔大，有的間隔小，就像一條貪吃蛇一樣爬在我的褲子上，絲毫不像媽媽縫補的那樣好看。
后來，我又看了看自己手上被扎過的傷痕。這時，讓我想起了媽媽，我的衣服幾乎都是有個小洞口的，這小洞口也都是媽媽幫我縫補的，她的手上，應該有數不完的小傷口。
這一次的嘗試，讓我知道了母親的辛苦，也讓我知道了有辛苦的付出，就會有更好的收獲。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇五
我早早地來到了校門口，想讓別人瞧瞧我帶了好多衣服，可是，在去學校的路上，有許多人向我投來奇怪的目光，我很不理解，還聽到幾位高年級男生看到我手里的衣服說：“這個人怎么拿那么多衣服呀？她搬家嗎？”啊？居然以為我實在搬家，暈。
好不容易把衣服帶到了校門口，我的手酸得都快動不了了，唉，真是死要面子活受罪，看見別的同學手里只提著一個小小的袋子，我不知有多羨慕，我真后悔帶這么多衣服，害得我腰酸背疼的，唉！
終于等到了捐衣服的那一刻，我們排著隊挨個捐衣服，站在一旁的唐老師看我捐了這么多衣服，唐老師就讓我在講臺上拍照，別提有多風光了。捐完衣服以后，老師還特別表揚了我，我的心里美滋滋的，就像吃了蜜似的。
捐衣服到底等于什么呢？
給我縫衣服優選（實用14篇）篇六
某一天的晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見我坐上了時光機，穿到了2075年。
哇！各種各樣的物品擺在我眼前。咦？我穿越到商場！哎呀，不管了，先看看再說吧。
從我進商店第一眼看到的就只是衣服，但好像很好玩的樣子。我撥開人群，我驚呆了。那些小朋友竟然把手按在（看起來平淡無奇，因為只要有一種顏色）衣服上！而那衣服竟然有了有顏色的手掌。簡直是沒白來。
這到底是怎么回事呢？聽了店長的解說，原來是因為只要是一個形物，按上去就成了一個美麗的圖案。原因就是要買家設計自己喜歡的圖案。所以，這類的衣服很受歡迎了。
還有兩種衣服賣得最火熱，它們分別是音樂衣和運動衣。
音樂衣我個人最喜歡它了，而它操作起來也非常簡單。用手機下載音樂再發送到這件衣服上的無線耳機上，這件音樂衣算是完工了。
而這種運動衣適合微胖族的人使用。因為穿上它，你就會不由自主的運動，所以叫做運動衣。比較適合正在減肥的人群。
如果這有這種衣服，我想，我一定會買的。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇七
捐款活動使我們每個人都受到一次心靈的洗禮，社會責任感的熏陶.慈善不僅是以金錢去幫助別人的行為，而且是每個人應該履行的社會責任，傳遞社會關愛的過程。
一位八十多歲的退休教師，從微薄的退休金中捐獻200元；一位收入僅有1000多元的年紀古稀的搬運站退休職工捐獻5000元；啟智學校的270名學生，以他們的壓歲錢，在校勤工儉學的報酬捐款了元……捐款箱里不僅裝著他們的錢，還裝著他們那顆金子般的心。
我校也積極地參與了這次慈善活動。通知書剛發下來，同學們有的悶悶不樂，一副不高興的樣子；有的在盤算著捐多少錢；有的十分高興，似乎發生了一件很美妙的事……班主任呼吁同學們積極捐款。
第二天早上，同學們都紛紛掏出自己的零用錢，捐到班主任手上，五元、十元、二十元……一個同學還捐了70元。就這樣延續了三天。據班主任統計，我班有二十多個同學沒捐款，占了全班的一半。我的心頓時顫動了幾下，毛骨悚然。一個多么恐怖的數目啊！作為一個受教育者來說，居然這么吝嗇。
究其原因，這些同學不捐款的理由真是五花八門：“忘記了”，“功課多”，“沒時間”，“家長不給”……其實，這些同學并不是家里貧窮，少吃一餐麥當勞，少喝一瓶飲料，少買一件新衣服，這樣日積月累的零用x，可以o多少人受惠，多少人幸福和安寧！比起那些熱心人士，我們沒捐錢的同學顯得多么的微小，只像茫茫的沙漠中的塵埃。
捐款不只是需要那些大公司、大人物的資助，還需要普通市民的支持。讓我們弘揚中華民族尊老愛幼、扶弱助殘、救死扶傷的傳統美德，給有需要幫助的人雪中送炭吧！
給我縫衣服優選（實用14篇）篇八
媽媽一直沒有把我的照片發到網上，這一次老師等不及了，便要親自給我拍一張照片。
“咔嚓”一聲，閃光燈一亮，我的.眼睛有點兒受不了，有點兒瞇眼了。老師說：“再站前面點兒。”我又往前面移了一步，“咔嚓”一聲，閃光燈又亮了，我的眼睛又不由自主地瞇了起來，我還忍不住擦了擦眼睛。老師無奈地說：“好，現在不亮閃光燈了。”
我又睜大了眼睛拍了一張，老師又說：“不行，要笑一下。”我有點害羞，有些笑不出來，再加上我有一顆牙拔了還沒有長出來，還有幾顆爛牙，怕咧嘴笑的照片發上去被人笑，就只好閉著嘴巴勉強笑了。
又拍了一張，老師看了看，卻說：“你笑得像哭一樣，再拍一張。”我是緊張了沒笑好，我提醒自己，下一張不要笑的像哭一樣。
便又拍了一張，這次總算好了，我笑成功了，老師也沒意見了。原來拍一張照這么難啊，我總是拍不好照的。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇九
1）甲方同意授予乙方________________品牌女裝的分銷權。
2）乙方不得擅自轉讓，未經甲方授權，乙方不得超越授權范圍銷售______品牌女裝，甲方也不得授權他人在同一地區經銷同一品牌的產品。
1）雙方簽訂合同后，乙方必須在本合同生效前七天內將定金和貨款匯至甲方指定的銀行賬戶。如果乙方的付款未能在七天內到達甲方指定的賬戶，將被視為乙方自動放棄，甲方有權解除本合同。
代理人應支付人民幣___________。
2）本合同期滿，乙方不予續簽：____按本合同第八條辦理，在乙方無違約責任的前提下，押金無息退還乙方30天。余額處理：____余額用當季等價商品沖減。
1）負責設計并提供裝修圖紙（設計費按每平方米元計算）。
2）甲方有義務協助乙方對其業務人員進行培訓指導，相關費用由乙方承擔、、
1）裝修：____根據甲方提供的設計方案和展示方案，定制道具，全方位裝修店鋪或柜臺，滿足我們的要求（拍照并快遞到甲方公司），費用由乙方負責。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇十
剛進公司那會，什么都不懂。公司本著培養的目的把我招至xx的大家庭，通過近一年的學習及摸索，我主要從以下兩方面來總結與展望未來。
1、團隊性開發市場，促使熟知區域市場經濟狀況及競爭品牌的市場分布。
2、企業強大團隊的建設，團隊及人才的培養，不斷通過培訓補充團隊戰斗力。
如：不惜血本的逐步完善團隊建設及人員配置，xx雅安莉娜團隊的成立及區域人員的分布，讓我感到不會顧此失彼且提高了市場的開發及維護能力。各方面的培訓，讓我們了解到更多的行業知識及銷售技巧。同時通過溝通學習了解到自己的不足及改進方法，不至于走彎路。團隊的建立及培訓讓我們有了方向及期望。
經過這一年來的工作的磨練，能得到公司的認可我感到非常榮幸。臨近年終，展望20xx年，自己有必要對工作做一下回顧，目的在于吸取教訓，提高自己，以使把工作做得更好，自己也有信心和決心，在新的一年內把工作做得更出色。最后祝xx雅安莉娜能在公司和我們小組的共同努力下創造財富。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇十一
春節前幾天，我們跟媽媽和大姨去買衣服，我興奮的快要跳起來了。
我們終于到了服裝城。停車場上全都是車。我們找了半天才有一個停車位。我一猜就有很多人，進到里面果然如此。每個小店都擠滿了人，熱鬧極了。我們也加入人群開始選我們的衣服。
我們去的第一家店，我和媽媽看上了一件牛仔上衣。它是天藍色的，一只小蝴蝶結鑲嵌在上面。店長說這件衣服二百多，媽媽聽了說：“可不可以便宜點？我家三孩子呢。”店長眼睛都不眨地說：“不劃價！”媽媽說：“你不能劃價，我們就不買了”。我期待地看看店長阿姨，真希望她立馬說個優惠，可是她沒理我媽媽！媽媽帶著我們就走了，我有點失落，可是心想，后面有的是好衣服。就又開心起來啦。
好多店老板都用贊美的眼神看著我們，說三個大閨女真好，可是他們都不知道我的苦惱。最后來到了一家店，媽媽看見一件大衣，問我們：“好看嗎？”大姐和二姐異口同聲地說：“好看！”我卻坐在椅子上，瞅都沒瞅。大姐和二姐把衣服試好了，媽媽把衣服遞給我讓我試試，我一句話也不說，就隨便試了一下，又回到椅子上坐著。
等結完帳的時候已經四點多了，我們要回家了。三四個多小時只買了一件衣服。在回家的路上，我依然不開心，撅著嘴不說話。媽媽笑著說：“為什么我們要買一樣的呢？你們一定要穿一樣的才能顯出你們是三胞胎，而且，媽媽要告訴你們，無論什么時候，你們都要學會互相理解。”我終于理解媽媽的用意了，我們穿著新衣服高高興興的過年了。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇十二
又快過年了，商場里又開始比平常熱鬧起來，人們又開始大包小包的購置年貨。當然，其中最令人眼花繚亂的還是買新年衣服。
還記得小的時候，一年也只有在過年的時候，才可以穿到新衣服。而我們期盼過年，更多的是期待可以有身新衣服穿。
如今的新衣服，已經不再是什么稀罕和值得期待的事了。人們一年四季可以買四次新衣服，幾乎是春有春裝，冬有冬服。年年換，年年買。都說女人的衣柜里，永遠少那么一件衣服。如此看來，還確實如此。
只是，盡管一年四季都有新衣服穿，過年的時候，大人還是想著給孩子們買身新衣服穿，過新年嘛，穿身新衣服還是有必要的。更何況，如今的家里也不缺買衣服的錢。
上次開學前夕，偶去商場，發現商場里人山人海，一問才知道，第二天就要開學了，大家都給孩子們買新學期的衣服了。好吧，如今的孩子可真幸福，開學還有新學期的新衣服可以穿。也真應了這句話，新學期新氣象。
而衣服的價格，就更是不用說了。上次在娛樂新聞上看，某位女明星結婚了，花2000塊錢買了雙婚鞋，被大家譽為勤儉節約的榜樣。好吧，看來娛樂圈的明星們是真的比普通老百姓有錢多了。2000塊的鞋子，估計真的算得上便宜了。
當然，這也從側面反映出，社會的進步，人們的生活水平真的提高了。不會再為了穿衣吃飯而憂心。
愿我們的日子真的越過越好，愿每個人都有新衣穿，能吃飽，吃好。
給我縫衣服優選（實用14篇）篇十三
賣方：________________（以下簡稱甲方）。
買方：________________（以下簡稱乙方）。
根據《xxx合同法》及其他相關法律法規，雙方本著平等、自愿、互利的原則，經充分友好協商，達成如下協議：
第一條經買賣雙方協商，有必要履行本合同的條款。本合同未盡事宜，需要雙方協商解決的，可另行討論，也作為合同附件。本合同附件與本合同具有同等效力。
第二條合同簽訂后，不得以私改方式解除。如遇不可抗力，甲方確實無法履行合同；因市場突然變化或不可避免的原因，經雙方協商同意，乙方可變更或終止本合同。但是，要保人應提前通知對方，向對方發出“合同變更通知”，并準備變更或解除合同的手續。
按照乙方規定的顏色、品種和規格生產的貨物交付生產后，雙方應嚴格執行合同。如需變更，由此造成的損失由乙方承擔；如甲方未能按規定的時間、質量和數量要求履行合同，甲方應承擔損失。
第三條交易清單中貨物的價格由雙方協商確定或按國家價格確定。簽訂合同時，價格確定后，可以暫定價格進行交易，上下范圍由雙方商定。
第四條運輸系統、運輸費用及其他費用由雙方協商確定。
第五條對于各種商品的質量等級，甲方應嚴格執行合同規定的質量等級，確保商品質量。
第七條商品調撥，應當平衡、實時。合同期內的貨物可按3：3：4的比例分批交付；季節性貨物應按照承運部門指定的最遲和最早日期一次xxx付；季節性商品，零配件，少量品種可以一次性發貨。
第八條甲方應按照乙方確定的合理運輸路線和工具到達車站（港口）進行貨運，并努力填滿運力或噸位，以節約成本。
一方需要變更運輸路線、工具、到站的，應實時通知另一方，協商一致后發貨，影響合同日期，不視為違約。
第十一條貨物貨款、運輸費和雜費等款項的結算，購銷雙方應就結算的具體劃定達成一致，商定合適的結算制度。
在貨款結算中，要遵守結算紀律，堅持“錢貨清”的原則。分期付款應在交易單上注明或先收款后付款。
第十二條甲乙雙方任何一方違約，都應承擔違約責任，并向對方支付違約金。因違約給對方造成損失的，違約金不足以沖抵損失的，應當支付賠償基金沖抵差額。違約金過分高于或者低于造成損失的，當事人可以請求當地法院或者仲裁機構適當減少或者增加。
1、根據甲、乙雙方簽訂的具體合同，一方不履行或不完全履行合同的，應向另一方支付合同總價款%的違約金。但是，如果雙方協商裝卸、變更或解除合同的程序，不視為違約。
3、乙方在保管期間因甲方提前交貨、超交、錯交而發生的費用由甲方承擔，如乙方逾期付款，乙方應根據雙方協商的付款協議向甲方支付逾期付款違約金。
4、相應的違約金、賠償金、保管和善后費用以及各種經濟損失，在明確責任后10日內自動匯給對方。否則，付款視為過期，但任何雙方均可自行扣貨或支付貨款。
第十三條甲乙雙方在合同履行過程中發生爭議時，應及時協商解決。協商不成的，任何一方均可向當地人民法院或仲裁機構提交裁決書。
第十四條本合同一式兩份，雙方各執一份。
第十五條本合同經雙方簽字后依法生效，有效期為年。期滿雙方無續簽意向的，合同自動終止。涉及日期的，以收件人收到日期為準。
甲方簽字：________乙方簽字：________。
電話：________電話：________。
簽署日期：________年________月________日
給我縫衣服優選（實用14篇）篇十四
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
張老師今年30多歲，留著一頭烏黑的長發，白皙的臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，她心地善良，和藹可親。
張老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。她的每一節課都給我留下了深刻的印象。在她的課上，同學們都能展開想象的翅膀，打開心靈的天窗，讓心情，讓思維，讓創造在自由的天空中翱翔。張老師的語文課不僅讓我體驗到了學習的快樂，更讓我感受到身心的寬松與健康。
張老師在學習上嚴格要求我們，以前我的字寫得很不好看，不但小而且東倒西歪，橫不平，豎不直，常常擠在一起，看上去好象一個個小螞蟻似的趴在作業本上，難看極了。自從張老師成了我們新班主任之后，每天她都會抽出一些時間教我們練字，她經常對我們說：“字是一個人的門面，從寫字上能看出一個人的性格，寫一手好字是自己的，誰也盜不走。”我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！
在生活上十分關心我們。我們班有67名同學，張老師為使我們全身心地投入到學習中，她利用休息時間對我們進行簡單交談，對每個孩子的家庭狀況都做到了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的話，她還會親自給同學家長打電話，詢問病情。一次我在玩耍時，不慎將胳膊劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別感動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。
雖然張老師對我們要求很嚴格，但下課后她又非常隨和，經常和我們一起聊天、談心，像個孩子一樣和我們說說笑笑，經常給我們講一些科學小故事、人生大道理，讓我們在愉悅中學到知識。
張老師那循循善誘的教學方法，娓娓動聽的諄諄教導，苦口婆心的勸解，對我們的熱切期望，使我們受益匪淺，不僅使我們學到了很多知識，而且在今后的人生道路上起到很大的作用。
有一句詩寫得很好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”是啊，老師就像春蠶,只為他人服務,卻絲毫不求任何回報,也從無怨言,這種無私奉獻的精神難道不值得我們敬佩嗎？盡管你的學習成績很差,可老師不會放棄你,而會盡力幫助你,希望你能進步;雖然你的學習成績很好,老師也不會偏心于你,袒護你,而是各方面都嚴格要求你,希望你能更上一層樓.老師對每一位同學都是愛護的,平等的。
我愛我的老師！