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    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:筆舞

    讀后感是讀者在閱讀書(shū)籍之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等的一種深入思考與感悟。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇一

    這樣沒(méi)有結(jié)尾的節(jié)選,讀起來(lái)有種時(shí)代,空間的距離感,文字鋪就的是黑白單調(diào)畫(huà)面,情感衍生的是動(dòng)人,柔和的樂(lè)調(diào),這是浸著文化,才情的邊城,保守而朝氣,不覺(jué)動(dòng)心。

    很自然就想到這樣一個(gè)復(fù)雜的開(kāi)場(chǎng),節(jié)日盛況的細(xì)述就是個(gè)鋪墊,鋪墊翠翠與儺送的邂逅,不過(guò)節(jié)日里的邊城傳統(tǒng)熱鬧,喜慶可愛(ài),不是我們?nèi)缃竦奶撛O(shè)所能營(yíng)造出的,那些瑣碎生動(dòng)的習(xí)俗放到現(xiàn)在看如此充實(shí)生動(dòng),趣味橫生。

    看著這健康向上的邊城,看著這清純內(nèi)斂的情愫,看著這質(zhì)樸人性化的交往,人性美最為珍貴。

    于是,便有了一觸傾心的內(nèi)斂。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇二

    很早以前讀過(guò)《邊城》,最近再讀,有了一些和以前不一樣的感受,總覺(jué)得自己是個(gè)不懂愛(ài)的人,可還是想寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)關(guān)于愛(ài)情、感動(dòng)和美麗的話題。

    一.來(lái)路。

    水是極有靈氣的,它一路流來(lái),總能帶來(lái)一些故事。當(dāng)水流過(guò)這個(gè)靜謐、悠然的湘西小鎮(zhèn)時(shí),就帶來(lái)了翠翠的故事,故事平淡得似乎讓人覺(jué)得拖沓,只是這故事發(fā)生在茶峒的山光水色之中,周圍景色既是那么恬淡自然,故事也似乎融入到這景色之中。有一刻它似乎那么清晰,仿佛就要浮出水面,很快它又沉入水中,隨著潺潺流水一同流走,只在讀者心中留下一抹遐想。平凡的故事、平凡的感情,單純到似乎只可能發(fā)生在這樣一個(gè)有水流過(guò)的地方,也好像只有這樣透徹的水才能承載這樣的故事。當(dāng)然,也只有沈從文先生這樣一個(gè)從小就懂得擁抱水,熱愛(ài)水的人,才會(huì)寫(xiě)出這樣美的故事來(lái),正如他自己所說(shuō):“我認(rèn)識(shí)美,學(xué)會(huì)思索,水對(duì)我有極大的關(guān)系。”

    二.夢(mèng)境。

    《邊城》就是沈從文先生理想中的夢(mèng)境,他把對(duì)山水的熱愛(ài)化為了這部飽含深情的作品,茶峒的自然風(fēng)景清新雋秀,江水清麗綿延,江上渡船每日在這山水之間運(yùn)行,也儼然成了這如詩(shī)如夢(mèng)的景色中的重要點(diǎn)綴,渡船上的老船夫、小姑娘和老黃狗便是這景中永遠(yuǎn)不變的主角。作者構(gòu)筑了詩(shī)畫(huà)般的邊城美景,把所有故事融合到這景中,景物便處處蘊(yùn)含著純樸的人情味,彌漫著“桃源”般神秘的色彩。景色因人物感情的朦朧而朦朧,因人物的憂愁而憂愁,也因故事凄涼的結(jié)局而定格在一片凄涼之中,卻因?yàn)榻o人無(wú)限想象的空間,定格的美景又在無(wú)窮無(wú)盡的等候中慢慢地綻放,任人思緒飄飛到更廣闊的空間。

    可我又總覺(jué)得,能夠理解夢(mèng)境,能夠書(shū)寫(xiě)夢(mèng)的人,必定是一個(gè)真實(shí)的人。可能因?yàn)閴?mèng)總是太美又太虛幻,只有經(jīng)歷過(guò)真實(shí)的人,才會(huì)知道什么時(shí)候是確確實(shí)實(shí)的真,什么時(shí)候卻只是夢(mèng)而已。《邊城》就是沈從文先生給讀者構(gòu)造的一個(gè)美麗而誘人的夢(mèng),也只有沈從文這樣經(jīng)歷過(guò)生活的真實(shí)的人,才能書(shū)寫(xiě)出如此讓人信服而神往的夢(mèng)。他有過(guò)自由自在探索世界的夢(mèng)幻童年,他“不想明白道理卻永遠(yuǎn)為現(xiàn)象所傾心”,以后又有了不平凡的隨部隊(duì)展轉(zhuǎn)的軍旅生活,對(duì)于社會(huì)這部大書(shū)又有了更為真實(shí)而深刻地了解。所以他筆下的邊城雖只是一個(gè)美好的夢(mèng),但“這夢(mèng)既非虛幻,也不拘泥于現(xiàn)實(shí),而是追求一種真實(shí),藝術(shù)的真實(shí)。”所以小說(shuō)描寫(xiě)邊城美麗景色的同時(shí),又透出一份無(wú)奈和愁苦,主人公感情雖真摯卻敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的種.種不幸。夢(mèng)境有了真實(shí)的影像,夢(mèng)境才更能喚起人們的同感。

    三.憂愁。

    沈從文先生常說(shuō)“美麗總使人憂愁”。《邊城》里的翠翠是美麗的,她單純善良、不諳世事,對(duì)老船夫的感情真摯而感人,對(duì)儺送二老的感情朦朧卻執(zhí)著,可就是這樣一個(gè)美麗的少女卻始終不知道也沒(méi)人告訴她,她應(yīng)該要什么樣的生活,什么樣的幸福,最終只能在一片凄苦之中,孤獨(dú)的守著祖父的渡船,等著不知?dú)w期的愛(ài)人。老船夫是也善良的,他五十年如一日的守著一條渡船,不知把多少來(lái)來(lái)往往的人渡過(guò)了小溪,“他從不思索自己職務(wù)對(duì)于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去”。他深愛(ài)著翠翠,他唯一的親人便只是那個(gè)女孩,他總是在為孫女將來(lái)的生活而擔(dān)憂,最后卻還是在失望和遺憾中死去,就連撐了一輩子的渡船也被漲起的大水沖走了,這是何等的悲涼啊。天保和儺送也都是好男人,兩人同時(shí)愛(ài)上了翠翠,卻因?yàn)樾值苤槎嗉s采用了美麗浪漫的“走馬路”的為愛(ài)人唱情歌“競(jìng)爭(zhēng)”方式,做哥哥的走車路占了先,無(wú)論如何也不肯先開(kāi)腔唱歌,一定得讓弟弟先唱,明知不是弟弟的對(duì)手之后就主動(dòng)離去,在心灰意冷葬身河水之中,也不知是為了心中美麗而死,還是因?yàn)樾闹械膽n愁而死。儺送二老愛(ài)著翠翠,寧可不要碾坊,卻因?yàn)橐贿B串的誤會(huì),最終又因天保的意外死去而將愛(ài)意深深埋在心中,卻又難以割舍,最終只能帶著深深的自責(zé),選擇遠(yuǎn)行,把遙遠(yuǎn)的期望留給了翠翠。儺送幾年前與翠翠的偶遇是美麗的,心中萌生的愛(ài)意也是美麗的,卻因?yàn)楸舜说恼`會(huì)交織著家庭的壓力,而最終釀成了令人失望的悲劇。

    故事里的人和事都生活在一個(gè)美麗的背景之下,看似平淡,愛(ài)情糾葛也看似波瀾不驚,最終卻都在憂愁遺憾中收?qǐng)觥>瓦B留給翠翠對(duì)美好生活的最后一絲期望:“也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)”,也是那么令人心生凄涼。守望幸福是美麗的,卻也讓人心痛。有人說(shuō),那是“善良者的不幸、不湊巧”,不如說(shuō),那是作者自己內(nèi)心的一種無(wú)奈和感傷,邊城詩(shī)情畫(huà)意的恬淡生活是作者心中的向往,然而現(xiàn)實(shí)生活總是充滿著憂愁,于是作者把這種體驗(yàn)寫(xiě)進(jìn)了作品里,拿來(lái)與讀者共享。

    四.彼岸。

    正因?yàn)槿绱耍驈奈南壬鸀槲覀兯茉斓囊粋€(gè)理想式的翠翠才是難能可貴的,其實(shí)他自己也是一個(gè)孤單的人,他在談自己的散文時(shí),說(shuō)自己的作品帶著一分淡淡的孤獨(dú)悲哀;朱光潛先生給他的評(píng)價(jià)是“喜歡朋友的熱情人,可是在深心里,卻是一個(gè)孤獨(dú)者”。所以,孤獨(dú)也許正是源于沈先生骨子里那一份追求至善至美之心,源于他對(duì)所愛(ài)所追求事物的執(zhí)著之心吧。他寫(xiě)下翠翠這樣一個(gè)為幸福而凝望而守候的人。我為翠翠而感動(dòng),也為沈先生而感動(dòng),為所有能為愛(ài)而守候的人而感動(dòng)。也許幸福的彼岸還是可望而不可即,《邊城》至少給了我們一份對(duì)于人性的思考,對(duì)于幸福的信仰,有這樣一份希望在心底,便是收獲便是力量了。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇三

    一座邊遠(yuǎn)的小城,一條布滿崎嶇的愛(ài)情道路。

    翠翠,邊遠(yuǎn)小城中一位普通的湘西姑娘,她是這座城的化身。她默默承受了一切,疼愛(ài)她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛(ài)的青年戀人離去。她依然重復(fù)著母親的命運(yùn),卻唯獨(dú)等待。

    天保與儺送,一對(duì)重情重義的兄弟。但他們卻都不約而同的喜歡上了同一個(gè)湘西姑娘,那便是翠翠。一邊是兄弟情深,一邊是愛(ài)情,天保最終還是選擇了放手,他放棄了他那深愛(ài)著的姑娘,成全了儺送。

    可命運(yùn),總是喜愛(ài)捉弄凡人。

    天保遭遇意外不幸死亡,儺送因愧疚大哥獨(dú)自離開(kāi),拋下翠翠。

    多么虐心的愛(ài)情。

    翠翠最終留在了小城中,可祖父卻因過(guò)分擔(dān)心而去世了。脆脆的身邊再也沒(méi)有親人了。她卻仍癡心地期待著戀人歸來(lái)。

    是風(fēng)雨中倒下的白塔又被建了起來(lái)。風(fēng)雨中逝去的所有無(wú)法挽回,我們也依舊要在這座小城中繼續(xù)生活。

    翠翠的愛(ài),只是為那么未來(lái)而下的賭注。

    那個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就會(huì)回來(lái)。

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    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇四

    談及和諧,《邊城》所展現(xiàn)在我們眼前的是那樣一幅畫(huà)面:“一條小溪,溪邊有座白色小塔,塔下一戶人家,一位老人,一個(gè)姑娘,一只黃狗。溪水潺潺流過(guò),流入小城,溪水卻依舊清澈,仿佛滲入城里人家的美好,連接城里城外人們的心。”那里的生活,仿佛在不知不覺(jué)中早已譜出和諧,那么自然安和——在如今飛速發(fā)展的世界里,車水馬龍,燈紅酒綠,處處高樓大廈,一派繁榮之景;但背后,卻又是另一番景色——那里草木不生,噪聲不斷,凈氣匱乏,飛禽走獸不在;那里垃圾成山,泥沙入河,凈水難尋……如此環(huán)境,是和諧么?不,根本不是。人們的身心均受到嚴(yán)重壓抑,所以他們最初從落后的鄉(xiāng)村奔入發(fā)展的城市,卻在最后又從發(fā)展的城市回到落后的鄉(xiāng)村。我們誰(shuí),也不想到最后,子孫后代,指著那突兀無(wú)林的骯臟的山,指著那泥沙堆積的污濁的河流罵自己的祖宗,責(zé)怪我們。所以我們,該念和,該譜諧。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇五

    《邊城》是一個(gè)令人傷感的故事。小鎮(zhèn)有一條清澈見(jiàn)底的小溪,養(yǎng)育了一方兒女。這個(gè)名叫茶峒的山城里。在西邊白塔下住了一戶人家,但是,家里只有外祖父,翠翠,還有一條大黃狗。

    翠翠是孤兒,父母雙雙殉情而去世,在那個(gè)不惜命的年代里,死只是為情,為義。生與死的抉擇,只是那一瞬間的事情。只是苦了這個(gè)被外祖父、被大自然養(yǎng)育成長(zhǎng)的女孩子——翠翠。她天真善良,若即若離,并且他的外祖父非常的疼愛(ài)她,把他所有認(rèn)為珍貴的東西都給了她。它們相互依存的生活,真讓人無(wú)法割舍。她的外祖父淳樸善良,守信正直,重意輕利,在困苦的生活中,他們兩個(gè)人相互體貼、關(guān)照,外祖父有時(shí)睡覺(jué),對(duì)岸的人招手渡溪,翠翠不打擾他休息,小心翼翼地替他把路人渡過(guò)溪,從不耽誤事。這樣簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的日子,是現(xiàn)在我們所向往的日子。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇六

    作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特殊向往田園牧歌般的城市生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我留戀不已。

    《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平常寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有終局的戀情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全體。大師用他油膩的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土著土偶情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。

    我最神往《邊城》里那些渾厚善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟競(jìng)賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兞级喑缘摹S腥思胰⑿履铮浯涞淖娓杆退麄冞^(guò)河不收渡船錢。翠翠的祖父逝世,四周的鄉(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們固然生活很清苦,卻可能相互輔助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。比擬之下,我們天天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡薄,有時(shí)候,甚至街坊之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我盼望,有那么一天,我們的城市也能變得暖和協(xié)調(diào)。每一個(gè)人都有安靜的幻想,人與人之間不私心,愛(ài)惜著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,獨(dú)特建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都須要我們像《邊城》中的人一樣領(lǐng)有一顆仁慈的心去生活。

    文檔為doc格式。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇七

    今天我讀完了沈從文寫(xiě)的《邊城》,它講述了撐渡老人與他孫女翠翠相依為命的純樸生活,以及翠翠與船總的兩個(gè)兒子的愛(ài)情悲劇。作者用清麗的筆調(diào)寫(xiě)出了湘西濃濃的鄉(xiāng)土味,整個(gè)小說(shuō)描繪出一個(gè)世外桃源,這里的人們誠(chéng)實(shí)勇敢、樂(lè)善好施、輕利重義,詩(shī)般地生活。

    翠翠是文章的主人公之一,“她在風(fēng)日里成長(zhǎng)著,皮膚黑黑的,觸目青山綠水,一對(duì)眸子清如水晶,自然撫養(yǎng)她,教育著她。”她“為人天真活潑,處處儼如一只小獸物”,“從不想殘忍的事情,從不發(fā)愁,從不生氣”,邊城的生活使她出落成一位眉清目秀、聰慧溫柔、且?guī)追竹娉郑瑤追謰蓺獾纳倥?/p>

    老船夫是翠翠的爺爺。他忠厚、老實(shí),幾十年如一日地守著渡船,他給人方便而快樂(lè),從而他的真誠(chéng)獲得了許多關(guān)愛(ài)。賣肉的不肯收他肉錢,小商販送粽子給他,水手們送棗給他,這種超越階級(jí)關(guān)系、金錢的鄉(xiāng)鄰之情在現(xiàn)實(shí)生活里幾乎是不存在,現(xiàn)在的人們常為一些雞毛蒜皮的小事而斗氣。沒(méi)有構(gòu)成一個(gè)和諧的社會(huì)。

    《邊城》以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,表現(xiàn)自然,人與人之間的和諧,提供了富于詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫(huà)幅,用別具一格的手法突出了人性的美麗。從某種程度來(lái)說(shuō),《邊城》寄寓著沈從文美與愛(ài)的美學(xué)理想,表現(xiàn)出了人性美,為我們繪就了一幅如詩(shī)如畫(huà)美麗的湘西。表達(dá)了作者對(duì)田園牧歌般生活的向往,這和如今世界比簡(jiǎn)直就是一塊脫離塵世的桃源。這種寧?kù)o地生活的人們充滿了初始的本質(zhì)的愛(ài)。

    當(dāng)今社會(huì)的人太過(guò)于浮躁,缺少了一種內(nèi)心的寧?kù)o,許多人追求物質(zhì)上的滿足,成了“房奴”、“表叔”,從而成了一個(gè)又一個(gè)的守財(cái)奴,他們?nèi)鄙倭诵撵`的滿足,作者正是想通過(guò)湘西人們的生活告訴當(dāng)今世人,心靈上的充實(shí)才是真正的滿足。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇八

    《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井,湘西淳樸厚道,善良篤信的世道民風(fēng),看完邊城,不如寫(xiě)一篇邊城讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“大學(xué)生邊城讀后感800字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!

    《邊城》是湘西的偉大的作家沈從文先生的一篇描寫(xiě)湘西人民美好而又淳樸的人性的文章,看了這部小說(shuō)我不得不為女主人公和男主人公的美好而又遺憾的愛(ài)情所感動(dòng)。女主人公從小生活在湘西這片純潔的土地上,所以她是一個(gè)非常善良的姑娘,她與男主人公在一次偶然的機(jī)會(huì)相見(jiàn)后愛(ài)上了彼此,但是,因?yàn)樗麄兊纳屏迹麄冊(cè)诟绺绯鍪潞螅荒苁裁炊疾还艿南鄲?ài),男主人公還是深深的愛(ài)著女主人公,但是他在最后還是選擇了離開(kāi)女主人公,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的湘西人民是非常的善良的。

    今天,當(dāng)有些男女相愛(ài)時(shí)他們根本不管不顧別人的感受,他們認(rèn)為只要有愛(ài)情就夠了,就這樣他們進(jìn)入了婚姻,但是,結(jié)婚不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)不適合又離婚。他們的愛(ài)情僅僅只是所謂的愛(ài)情而以。而邊城中的女主人公在男主人公離開(kāi)之后還是每一天都等著男主人公回來(lái),這才是偉大的愛(ài)情,雖然不知道結(jié)果,但還是等著自己的愛(ài)人,想一想,現(xiàn)在的許多女人,當(dāng)遇到比自己的男朋友有錢的人時(shí)根本就不顧曾經(jīng)的感情多么的偉大。而是一切都是向前看,馬上拋棄自己沒(méi)錢但是愛(ài)自己的男朋友。這種女生是否應(yīng)該重新審視一下自己的價(jià)值觀呢。

    除了愛(ài)情而外,這篇文章中的一些湘西當(dāng)?shù)氐挠星橛辛x的人,也是值得一看的,他們的一些美好的品質(zhì)也是現(xiàn)代人所缺少的。

    《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

    我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履铮浯涞淖娓杆退麄冞^(guò)河不收渡船錢。翠翠的祖父去世,周圍的鄉(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。

    我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

    讀罷《邊城》,腦海里留下的只有一片青翠的綠色,那種綠不同于油畫(huà)家筆下沉穩(wěn)厚重的墨綠,也不同于水墨畫(huà)中輕描淡寫(xiě)的石青;而是一種純粹且通透的青翠,翠得發(fā)亮,翠得瑩潤(rùn),翠得仿佛能憑空沁出芬芳的水氣,翠得仿佛草木間所含的天地靈氣都劈面撲來(lái)。

    想必是沈老先生難以忘懷故鄉(xiāng)的蔥翠,所以他賦予女主角同樣秀麗的名字——翠翠。翠翠就如同白娟前的一條靈巧繡絲,烏黑油亮的發(fā)辮透露出青春的氣息。她一跳,白娟上就出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林;她一笑,白絹上就現(xiàn)出了一座玲瓏的吊腳樓;她走得越遠(yuǎn),白娟上的景象就越多,當(dāng)她拿起那支古舊的船槳時(shí),一座湘西邊城的全景便躍然展示在讀者眼前。

    發(fā)乎情,止乎禮。翠翠的愛(ài)情似乎戛然而止,年復(fù)一年的渡船上何時(shí)才會(huì)重現(xiàn)當(dāng)年那個(gè)翩翩少年的身影?死亡建筑起一道看不見(jiàn)的橋梁,被橋梁生生分開(kāi)的愛(ài)人可還能重聚?年復(fù)一年執(zhí)著等待的翠翠不知道,最終允準(zhǔn)這段姻緣的順順也不知道。若是回來(lái),便是愛(ài)情戰(zhàn)勝了死亡;若是沒(méi)有,那么倫理終究高于情感;無(wú)論結(jié)局如何,茶峒里的人們都真誠(chéng)地活著,他們不愧于天地,無(wú)悔于自己,淳樸而高貴。

    這本書(shū)寫(xiě)于上世紀(jì)三十年代,兵荒馬亂的時(shí)代之殤仍然在中華大地延續(xù),古老的中國(guó)在外來(lái)侵略下被迫經(jīng)歷著一場(chǎng)由封建制度轉(zhuǎn)向資本主義形態(tài)的變革,傳統(tǒng)的倫理道德模式被逼向崩潰的邊緣。糟粕固然受到了批判,然而其值得繼承的部分也在分崩離析,正義與邪惡的界限開(kāi)始模糊。在這樣動(dòng)蕩的時(shí)代,個(gè)人的存在幾乎沒(méi)有意義,所有的意志都遭受到無(wú)情的碾壓。沈從文歲出身在民風(fēng)剽悍的湘西,性格卻脆弱敏感。他清醒地意識(shí)到在革命狂熱背后的隱憂,并在作品中流露出迷惘和難以適應(yīng)的情緒。所以他以筆代畫(huà),“以其獨(dú)到的思想認(rèn)識(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)方式,繪制了一部本世紀(jì)第二個(gè)十年中國(guó)社會(huì)生活的恢宏畫(huà)卷”。作品中那種“優(yōu)美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”促使作者以特異的湘西邊陲,作為構(gòu)筑善與美的“神廟”的地基。《邊城》作為沈從文的代表作,可謂命運(yùn)坎坷。沈從文自建國(guó)以后,飽受左翼文化界的批判,其重要證據(jù)就是以《邊城》為代表的“頹廢色情”作品;然而身后,《邊城》又作為沈從文的代表作,重新奠定了其在中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。世事反復(fù)無(wú)常,再對(duì)照著《邊城》里宿命式的愛(ài)情悲劇,令人喟嘆。

    讀《邊城》,除了主人公的故事,最讓人感懷的,無(wú)疑是作者筆下那個(gè)安然而純美的湘西小城。妓女與水手間獨(dú)特的愛(ài)情、渡客和管船人在金錢上的相互禮讓,都帶著釅釅的溫情。人與人之間赤忱相待,沒(méi)有金錢和人情的紛擾,互相體恤、互相尊重,與千年前陶淵明筆下的桃花源遙相呼應(yīng)。如果說(shuō)桃花源是熏染著微微桃花色的人間仙境,那么《邊城》就是暈染著青翠之色的洞天福地。茶峒的地名里帶著綠色,翠翠的名字里帶著綠色,還有作者不吝筆墨描寫(xiě)的青山綠水,以及茶峒人民熱情淳樸的生命之色。綠色象征著和平與生命,茶峒里到處流露的溫厚人情猶如豐肥的土壤,孕畜出健康自然的人性,孕育出一處獨(dú)屬于中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)史上的烏托邦。這座美麗的邊陲小鎮(zhèn)將伴隨著一代代的中國(guó)人,成為永恒的天空之城。

    “二十年來(lái)生者多已成塵成土,死者在生人記憶中亦淡如霧,惟書(shū)中人,儼若可以不死。”

    那樣一個(gè)少女,在古老、寂靜的水鄉(xiāng)敘述著她羞澀的愛(ài)情。在那樣一幅山水迷蒙的畫(huà)卷中,永遠(yuǎn)印刻著一個(gè)老人、一個(gè)女孩子、一只黃狗。那老人永遠(yuǎn)想要保護(hù)那女孩,而那女孩永遠(yuǎn)需要那老人的呵護(hù),因?yàn)槟鞘撬ㄒ坏挠H人。黝黑的皮膚,清明如水晶的眼眸,讓兩位年輕人愛(ài)上了她;如燕雛般渴求的眼神、尋求依靠的目光,讓爺爺不忍離開(kāi)她,并為之操勞終身;不知不覺(jué)到來(lái)的青春,蒙上羞澀,帶著些許萌動(dòng),最終卻無(wú)法掌握命運(yùn)。

    翠翠,翠色如翠竹,亦脆弱。愛(ài)情來(lái)得如此簡(jiǎn)單,幾面之緣就讓愛(ài)苗滋長(zhǎng)于心。然而旁人的促成似乎更多于本人的意志。旁人并沒(méi)有強(qiáng)加,而他們其實(shí)早已心意相通,只是不曾表露。隔著山水,這感情來(lái)得如此朦朧。愛(ài)情卻進(jìn)行得如此艱難,沒(méi)有兄弟間的角逐,只有全身而退。是為了翠翠的幸福而退出這場(chǎng)游戲放她走,還是為了兄弟間的情誼,不忍抹殺。最終犧牲自己,讓愛(ài)成為一把匕首,將自己的心割裂。

    那段時(shí)間,那老人似乎在城內(nèi)城外跑得很忙,然而更奠定了結(jié)局的悲涼:爺爺終究死了,翠翠等待的那個(gè)人,他是否知道翠翠在等他呢?他是否會(huì)回來(lái)呢?“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)!”在這個(gè)寂靜的水鄉(xiāng),從未說(shuō)出口的“愛(ài)”字,從未流露過(guò)的感情最終讓一切心緒歸于平靜,卻讓人心如止水,望眼欲穿。

    縱有“有情人終成眷屬。”卻也有命運(yùn)弄人。為命運(yùn)所掌控,讓他們相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)、相離,悲劇早已奠定,讓所有臣服者繞著既定的圈走,默默無(wú)言,只剩淚水。

    為何只剩守候,為何要守望幸福,為何讓萌動(dòng)的心羞于見(jiàn)天際?若是成為命運(yùn)的掌控者,也許一切都會(huì)艷陽(yáng)高照,照開(kāi)愁云密布,照亮城里城外,照亮左岸右岸,照亮山水兩頭。水的一頭會(huì)有鴛鴦共雙溪。

    全境抑郁到不能自已,然而讓人不忍逆轉(zhuǎn)。

    喜歡讀書(shū)評(píng),也就知道了沈從文先生的邊城,很早就讓我有讀它的想法,然而,當(dāng)我把這本篇幅不大的書(shū)捧在手里的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)這并不是一本容易讀的書(shū)。

    說(shuō)這本書(shū)不容昜讀并不是說(shuō)這本書(shū)有多么復(fù)雜的情節(jié),眾多的人物,相反,這本書(shū)講的故事很簡(jiǎn)單,就是渡口的老船夫臨死前希望能給自己外孫女翠翠找個(gè)靠得住的孫女婿,在所謂的船總順順的兩個(gè)兒子,大老和二儺中選擇,結(jié)果大老在一次載船運(yùn)貨途中溺水身亡,二儺遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),老船夫也死在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,渡口上只剩下孤零零的翠翠。

    而作者特有的敘事方式也給讀者帶來(lái)困難,當(dāng)然可以稱為一種語(yǔ)言特色。例如“在這小城生存的,各人也一定皆各在分定一份日子里,懷了對(duì)于人事愛(ài)憎必然的期待”,這樣只能意會(huì)的句子到處都是,無(wú)疑會(huì)給“農(nóng)人”和“士兵”帶來(lái)閱讀的困難。

    我只能說(shuō)是作者杜撰了一個(gè)美麗而糾結(jié)的故事。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇九

    這本書(shū)給我的第一感覺(jué)是:如水的平靜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的那股硝煙。它描寫(xiě)的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個(gè)山村里有的是山,有的是水,有的是那樸素的人的一張張面孔。

    作者曾經(jīng)講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)下“沈從文”三個(gè)字,我就立刻會(huì)想到水,汪汪洋洋的水,這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋€(gè)三點(diǎn)水的偏旁,而是因?yàn)樗缢男郧椤?/p>

    他曾在寫(xiě)于一九三一年的《自傳》中說(shuō):“我情感流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校,可以說(shuō)永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索,認(rèn)識(shí)美,理解人生,水對(duì)我有極大關(guān)系。”

    我是住在海邊城市的一位中學(xué)生,對(duì)于水我是不會(huì)陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。

    我明白了,也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包,從不排斥拒絕不同方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎特別脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,無(wú)堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂(lè),并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng),刺激我對(duì)于工作永遠(yuǎn)的渴望。

    “正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民,只承認(rèn)為人類多數(shù)而‘工作’,不為某一種某一時(shí)的‘工具’,存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中,或反而容易遭受來(lái)自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境,也并不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅(jiān)固,真有成就,即在另外一時(shí),將無(wú)疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志!”

    他的這段話極具預(yù)見(jiàn)性,隨后不久,他就因?yàn)椴豢献觥肮ぞ摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當(dāng)時(shí)達(dá)到處境是非常之艱難的。

    《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來(lái)的,是多么的生動(dòng)傳神,文中的人物都是在這山水的哺育中長(zhǎng)大的,這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢(mèng)多少渴望。

    邊城,描繪在黃永玉的色彩里;邊城,甜美在宋祖英的民謠里;邊城,生動(dòng)在沈從文的墨香里。風(fēng)景綺麗,美不勝收。

    邊城,美在青山碧水的風(fēng)景里。蓬蓬鼓聲掠水越山到了渡船頭,到了清澈空靈的沱江河畔,到了我心中那心馳神往的地方。一座座土家吊腳樓在邊城煙雨中巍然而立,一首首月琴之曲在夜色笙歌張飄渺而出,一艘艘小船在祖父的漿聲里游蕩于青山碧水之間,朦朦朧朧的河面之上,還有幾只潔白如雪的白鴨在水面上漂浮著,為邊城的美增添了幾分動(dòng)感的氣息。

    邊城,美在古樸和樂(lè)的風(fēng)俗里。一個(gè)個(gè)民俗的節(jié)日風(fēng)俗,皆在這遠(yuǎn)離世俗喧囂的小城里被完美的保留下來(lái)。這里有與民同樂(lè)的戍軍長(zhǎng)官,有善于泅水的人們,有在水面上肆意追趕鴨子的鄉(xiāng)親,有泅水劃船的好選手天保、儺送。小山村河街間,凡逢節(jié)日時(shí)候,便變成了一片繁華熱鬧的海洋。明朗的天氣里,鼓聲蓬蓬的響著。古樸和樂(lè)之美,大概皆凝聚在潭中劃著的朱色長(zhǎng)船里,浮動(dòng)在剛剛漲過(guò)的泛著翠綠色的龍船水面上,潛入到河邊人們認(rèn)真凝視的眼眸里。

    邊城,美在淳樸善良的人情里。有為翠翠點(diǎn)燈引路的好心人,有拒絕多收擺渡錢的老爺爺,有“凡幫助人遠(yuǎn)離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個(gè)人一種不可逃避的責(zé)任”鄉(xiāng)親,還有為愛(ài)堅(jiān)持等待的翠翠,“生生等你,死死等你,等一城煙雨,只為你;渡一世情緣,只和你。”千山萬(wàn)水窮盡,萋萋芳草荒蕪,美麗而執(zhí)著的等待,還在繼續(xù)。

    青山依舊,綠水東流,變的只是那人、那時(shí)、那情。生活仍在繼續(xù),或許本身就注定一個(gè)無(wú)言的結(jié)局。其實(shí),結(jié)局已不重要,令人回味的是那不能稱之為過(guò)程的過(guò)程--可喜,可愛(ài),可恨,可戀。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十

    茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔邊一戶人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。太陽(yáng)升起,溪邊小船開(kāi)渡;夕陽(yáng)西下,溪邊小船收渡,猶如一幅潑墨的山水畫(huà)。我不禁想起:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

    初讀《邊城》,贊嘆于茶峒的淳樸的民風(fēng)。堅(jiān)持要給過(guò)渡錢的渡客,堅(jiān)持不要過(guò)渡錢的、會(huì)去買煙草和茶葉送給渡客的老船夫。這里的人如這里的風(fēng)景,純凈美好,質(zhì)樸真誠(chéng)。作者的行文如潺潺流水,細(xì)細(xì)的淌著,沒(méi)有扣人心弦的懸念,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍,更沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但就是這樣的文風(fēng),卻能夠深深的深入到人物的內(nèi)心深處。襯托出一座純凈的邊城。在苗族居住的茶峒,既有通過(guò)媒人上門求親的方式——所謂的走車路,也有男子站在溪邊、山崖上唱歌給女子聽(tīng),一人獨(dú)唱或二人對(duì)唱,在唱歌中了解和認(rèn)識(shí)對(duì)方,知道或分手或結(jié)親——所謂的走馬路。這后一種方式,表現(xiàn)了湘西民眾在婚姻問(wèn)題上的寬容和自由,也反映了這塊地方人們善歌的才能。翠翠的母親就是通過(guò)唱歌愛(ài)上了一位軍人,輪到翠翠也要用唱歌的方式來(lái)選擇自己的情人。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十一

    茶桐是個(gè)美麗的小城。

    一碧如洗的天空仿佛藍(lán)寶石般熠熠發(fā)光,與奔騰不息的長(zhǎng)河對(duì)應(yīng)著,河中埋藏了不知多少幽幽的回憶和哀傷。河邊白色的塔下臥著幾戶人家。這美如唐朝水墨畫(huà)的風(fēng)景,不僅引出了《邊城》這段美麗的故事,更是茶桐人淳樸民俗的搖籃。

    翠翠是個(gè)純真善良的姑娘,與爺爺相依為命。她是個(gè)多么可愛(ài)的孩子!懂事,肯照顧爺爺,能吃苦,常幫爺爺拉渡船。同時(shí),女孩子可愛(ài)的愛(ài)幻想的一面也在她身上體現(xiàn)了出來(lái):追小羊,采花扮新娘,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌等都無(wú)一不刻畫(huà)了她清澈純凈的天性。難怪船總順順家的兩個(gè)兒子會(huì)同時(shí)喜歡上她!只不過(guò)大老因其淹死,把自己美麗的愛(ài)情夢(mèng)想永遠(yuǎn)埋葬在長(zhǎng)河之下,二老賭氣遠(yuǎn)行,再也不知影蹤的結(jié)局,未免太凄婉了一些。

    河水轟隆隆地如黃色的長(zhǎng)龍奔過(guò),遠(yuǎn)去的心安,在世的平安!這句祝福成為了《邊城》的結(jié)局。我們依稀能看見(jiàn),翠翠那天真的面孔,爺爺慈祥的雙眼,幻燈片般在激蕩的波浪上回轉(zhuǎn),許久,才慢慢地消隱在平靜地見(jiàn)證了一切的青山腳下。

    這是一場(chǎng)執(zhí)著感人的戀情,也是一次樸實(shí)祥和的民風(fēng)的展現(xiàn)。與和鴨子嬉戲的人群,互贈(zèng)香煙與茶水的渡者和被渡者,我們總比茶桐差些什么。如今所謂的大城市里,再難見(jiàn)到鄰里間親密的交往。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,皆是一片冰冷的防盜門,隔開(kāi)一顆顆陌生的心臟。這個(gè)世界本皆如茶桐般熱情友好的啊!可以預(yù)想到,在科技如此飛速發(fā)展下,人們不久便會(huì)變得如機(jī)器人般毫不出錯(cuò),卻也更加枯燥沒(méi)有思想了。這是多么可悲的事!我明白了作家為什么總是偏愛(ài)農(nóng)人,因?yàn)閺霓r(nóng)人身上,我們才能讀到那被高科技掩蓋下的人們真切的本性。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十二

    《邊城》以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情,借船家少女翠翠的愛(ài)情悲劇,凸顯出了人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。

    《邊城》里的故事凄美動(dòng)人,像一根輕柔的絲線悠悠地牽動(dòng)著我心靈的一隅,不知不覺(jué)間已潸然淚下!

    《邊城》里的文字清幽深遠(yuǎn),處處是濕潤(rùn)透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情。

    那潺潺的流水,涼爽的山風(fēng),青翠的竹林,白日喧囂夜晚靜謐的渡船,構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。

    湘西淳厚純樸的人情世態(tài),健美古樸的風(fēng)俗習(xí)慣,新奇幽雅的山光水色,情調(diào)爽朗明快,色彩絢麗清新……好一幅優(yōu)美別致的風(fēng)土人情畫(huà)卷!!

    曾有人這樣說(shuō):“世間最痛苦的人是藝術(shù)家,因?yàn)樗麄冏蠲翡J地看見(jiàn)美的逝去;可世間最快樂(lè)的人也是藝術(shù)家,因?yàn)樗麄兛梢曰钤谧约壕幙椀膲?mèng)境里。”

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十三

    浪漫,恬淡是沈從文的寫(xiě)作風(fēng)格,在陳從文的筆下,沒(méi)有苛捐雜稅,沒(méi)有地位等級(jí),沒(méi)有剝削壓迫。他在《邊城》中所描繪的,都是人間最美的事物:美麗的景色,凝重的親情,純潔的愛(ài)情,并把這三者很好的融合在一起。如此純自然的景色,正是那些與世無(wú)爭(zhēng)人的生存境界,恬靜,幽適。

    進(jìn)入故事中看,作者所需塑造人物形象都是最純樸,最干凈,最純本性的。清澈?jiǎn)渭兊拇浯洌瑯闼責(zé)崆榈睦萧构婪呕磉_(dá)的天保,秀拔出群的儺送。他們都不沾染任何雜質(zhì)。天保和儺送都愛(ài)翠翠。

    他們采用唱歌的形式。這是多么質(zhì)樸。那歌聲中帶有的是多么簡(jiǎn)單純樸的愛(ài)。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十四

    《邊城》講述的故事凄美動(dòng)人。它沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),也沒(méi)有撕心裂肺的感人場(chǎng)面,但他它細(xì)膩而且真實(shí),像一根輕柔的絲線悠悠地牽動(dòng)你心靈的一角,使你在不知不覺(jué)間已然淚落滿面。

    在小說(shuō)中,沈從文不追求扣人心弦的懸念,也不想營(yíng)造驚心動(dòng)魄的氛圍,更不敘述波瀾曲折的情節(jié),他只想給讀者展示真實(shí)環(huán)境中的真實(shí)的人物。而沈從文的高明之處就在于他能夠深入到人物的內(nèi)心深處,以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩、散淡而又自然的筆法刻畫(huà)出人物的心理流程,使你情不自禁地融進(jìn)人物的心靈世界。

    從整部小說(shuō)來(lái)看,翠翠似乎一直生活在一種夢(mèng)幻中,她只能在夢(mèng)中品嘗到愛(ài)的甘露,而現(xiàn)實(shí)卻似乎離她很遠(yuǎn),于是,她只能凄涼地守候,孤獨(dú)地等待。從翠翠身上,我們也看到了苗族青春少女的那種對(duì)美好生活的渴望與追求。

    《邊城》里的人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關(guān)懷。爺爺意識(shí)到自己的年老,擔(dān)心死后翠翠無(wú)人照顧,總操心著她的婚事。十五六歲的少女不免帶著青春年少的羞澀。爺爺不便明說(shuō),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,只是小心翼翼地探問(wèn)。他是真心地為翠翠好,卻不知由于他太過(guò)的關(guān)心和太深的愛(ài)延誤了翠翠一生的幸福。

    我們每一個(gè)人都需要愛(ài),可是有的時(shí)候,愛(ài)也可以成為一種負(fù)擔(dān)。父母永遠(yuǎn)是天底下最愛(ài)子女的,含辛茹苦,窮盡一生,只為孩子能避開(kāi)一切災(zāi)禍,擁有燦爛的笑靨。他們的付出無(wú)私無(wú)怨,然而內(nèi)心總還是有所希求,渴望著孩子能長(zhǎng)伴身側(cè)。看到子女點(diǎn)滴的成長(zhǎng)便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最終還是要自己走完。我不相信,那個(gè)陪伴你終生的人會(huì)真的存在過(guò)。于是,當(dāng)父母的愛(ài)逐漸成為子女闖蕩世界的牽絆,當(dāng)至親之情終于纏繞住我們遠(yuǎn)行的腳步,我們變得如此懦弱與無(wú)助。長(zhǎng)期處于父母蔭蔽之下的稚弱的翅膀該怎樣獨(dú)自去搏擊風(fēng)雨?而不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?真的,我們背負(fù)不起太深的情!

    整篇小說(shuō),三年的時(shí)光被濃縮進(jìn)了三個(gè)美麗的端午節(jié)。三年前的那個(gè)夜晚,翠翠與二佬儺送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂,初開(kāi)的情竇,卻怎知終于落得孑然一身獨(dú)守渡船,為了一個(gè)未必會(huì)歸來(lái)的人作永無(wú)盡期的等待!冥冥之中,是否真的有歲月輪回?母親的悲劇在女兒身上又一次重演。我們的碌碌,我們的匆匆,是否真的只是徒勞?低頭看掌心交錯(cuò)的細(xì)碎紋路,心中泛升起一片茫然:我們一路前行,可是又有誰(shuí)知道前方的路究竟通往哪里?幸而沈從文的結(jié)尾還是留給了人們希望。“或許他永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),或許他明天就會(huì)回來(lái)。”故事終于哀而不傷,在凄婉中結(jié)束。

    一只手,輕輕伸出,彈去她睫上的淚,扳過(guò)她的肩,緊緊地?fù)碇p聲說(shuō):“翠翠不哭,我不會(huì)離開(kāi)你了。” 但聲音的主人,卻無(wú)法控制的,把一滴閃爍的淚,滴在了心愛(ài)的人的肩上。

    翠翠,一個(gè)純真的女孩,就這樣與幸福擦肩而過(guò)。她的命運(yùn)會(huì)如那坍圮的白塔重又修復(fù)嗎?無(wú)人回答。從此,翠翠與渡船在流動(dòng)如淚的碧溪上,孤獨(dú)而執(zhí)著的守望著……萬(wàn)千錯(cuò)綜的情感有時(shí)像一綹糾結(jié)的發(fā)縷,需人來(lái)解。翠翠的命誰(shuí)來(lái)解?大概,一定只有儺送吧。呼喚歸來(lái),呼喚人性本質(zhì)。什么時(shí)候解,無(wú)人可知,正如那無(wú)結(jié)局的結(jié)尾:這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許“明天”回來(lái)。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十五

    如陶淵明的桃花源一般美麗安逸的小城,一群質(zhì)樸的人們?cè)谶@里勞作著,生活著,一切是那么的和諧,那么的安靜。水不是的顫動(dòng),波動(dòng)著這里人們的心弦。歲月慢慢的流逝著,但是這個(gè)小城里的一切仿佛這里的水那樣雖有顫動(dòng),但未起波瀾。所有的事務(wù)是那樣的平靜,安詳,猶如一幅潑墨的山水畫(huà)。

    初讀《邊城》,給我這樣的感覺(jué)。這本書(shū)告訴了我們一個(gè)美麗的小城里的動(dòng)人故事。看這本書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)仿佛離開(kāi)了城市,來(lái)到了一個(gè)幽靜凄美的小城,聽(tīng)作者娓娓道來(lái)這樣一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

    開(kāi)始讀邊城,在贊嘆茶峒淳樸的民風(fēng)。那里依山傍水。老船夫,翠翠,黃狗,三個(gè)人物過(guò)著安逸的生活。一方水土養(yǎng)一方人。老船夫堅(jiān)持?jǐn)[渡不要客人的錢,客人堅(jiān)持要給,船夫也去城里買上茶葉,煙送給那些過(guò)客。翠翠天真爛漫,幫爺爺擺渡,帶著那條黃狗。在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,儺送抓鴨子,種種的描寫(xiě),都看出茶峒這里質(zhì)樸的民風(fēng)。作者的行文如潺潺流水,給人一種詩(shī)意。沒(méi)有扣人心弦的懸念,也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的氛圍,更沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié),但能夠深入到人物的內(nèi)心深處,讓我們看到一個(gè)美麗的邊城,一個(gè)純凈的邊城。這些就是拋開(kāi)《邊城》的故事我所能看到的。

    這本小說(shuō)不僅僅是對(duì)茶峒小城的景色的描繪,同時(shí)也講述了一個(gè)愛(ài)情故事。在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,翠翠偶遇了儺送,翠翠的心中就有了這么一個(gè)人,儺送也記住了翠翠。看到這里我覺(jué)得這件事情一定是美好的。但大佬和儺送同時(shí)喜歡翠翠,他們說(shuō)好了輪流給翠翠唱歌,誰(shuí)的歌聲能打動(dòng)翠翠誰(shuí)就娶翠翠。后來(lái)大佬的死,老船夫的死,儺送的走使這個(gè)故事變成了一個(gè)悲劇。翠翠和儺送的愛(ài)情并沒(méi)有太多的海誓山盟,沒(méi)有太多的跌宕起伏。他們的愛(ài)情也像這本書(shū)一樣,平實(shí),他們的愛(ài)有的只是原始鄉(xiāng)村孕育下超乎自然的樸素純情,洋溢著含蓄之美。老船夫?yàn)榱舜浯涞慕K身大事操盡了心,在一個(gè)風(fēng)雨夜遺憾的死去了。他是一個(gè)悲劇性的人物,他活著就是為了翠翠的終身大事,這個(gè)是支持老船夫活下來(lái)的精神支柱。老船夫的獨(dú)生女因?yàn)橐粯独洗蚩雌饋?lái)很失敗的婚姻死去了。所以老船夫就尤其的關(guān)心翠翠的婚姻大事,他希望翠翠能找個(gè)好人家,不要像自己的女兒那樣。老船夫的后半生就是為翠翠活著。大佬和儺送的競(jìng)爭(zhēng)雖然是殘酷的,但是他們也有著邊城人們都有的質(zhì)樸。他們用唱歌這種方式比試,追求翠翠。而翠翠對(duì)待感情的羞澀使得大佬溺水死去了,使儺送走了。儺送該不該回來(lái)呢?儺送他愛(ài)翠翠,可是他抹不去哥哥死去的傷痛。如果他回來(lái)了,他覺(jué)得自己對(duì)不起哥哥,哥哥死了,他卻娶了翠翠,這絕對(duì)不是儺送這個(gè)講義氣的人會(huì)做出的事情,也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,儺送會(huì)回來(lái)的,也許不會(huì)。作者也沒(méi)有給我們這個(gè)答案,故事發(fā)展到了懸疑的頂端戛然而止。作者說(shuō):“也許他明天就會(huì)回來(lái),也許他永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)。”只留下可憐的翠翠孤單的,凄涼的思念著,思念著儺送,爺爺。這部書(shū)的風(fēng)情,故事,人物,景色都是美的,最美的我覺(jué)得還是它的結(jié)尾,因?yàn)闊o(wú)論儺送回不回來(lái)這個(gè)故事都是那樣的凄美。試想:過(guò)了幾十年,已經(jīng)人近中年的儺送終于出現(xiàn)同樣也變老了的翠翠的面前,多年的等待終于換來(lái)的結(jié)果,會(huì)給人怎樣的感動(dòng)?如果過(guò)了幾十年,儺送始終也沒(méi)有回來(lái),翠翠一直孤獨(dú)的等待著他,翠翠會(huì)永生不嫁,以祭奠她那死去的愛(ài)情和那墳?zāi)怪械男撵`,這樣的結(jié)局依舊很美,因?yàn)榛貞洸攀怯篮恪5鹊淖涛叮挥行闹杏衅诖娜瞬艜?huì)體會(huì)。等到何時(shí),又如何等待,忍受著自己執(zhí)著的苦味,肆任時(shí)光流逝,倔強(qiáng)地不惜失去本應(yīng)屬于自己的美好,只是默默等待那個(gè)或爛漫或無(wú)言的結(jié)局。等到海棠花落,共看日落月生、風(fēng)起云涌,是不惜等這一遭;等到事與愿違,無(wú)奈滄桑已變、物是人非,是可惜荒廢這半生。愿她等到的不是無(wú)言的悲哀,不是追悔不及的淚水,而是應(yīng)屬她的那份幸福。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十六

    邊城此文讀來(lái)鄉(xiāng)土氣息極重,我十分喜愛(ài),可能因?yàn)閺男∫彩情L(zhǎng)在鄉(xiāng)土氣息重的縣城有關(guān)。讀此文,就如聞到了故鄉(xiāng)的氣味。

    三四年的邊城,如魯迅的藥,冰心的小桔等其他現(xiàn)代小說(shuō)般,十分多的象征,且善用象征,十分的妥帖,不像如今排山倒海,不入流的東西們般,牽強(qiáng)附會(huì),全是噱頭。

    但是作為一個(gè)水平有限的學(xué)生,分析它的象征,實(shí)在一件過(guò)于高難度的行為,何況,70年來(lái),人們所通讀透解,加上沈從文先生自己也提過(guò)一二,具體他指的是何物,所以我若排除人們所公認(rèn)的象征,去努力發(fā)現(xiàn)新的象征,必然落入晦澀牽強(qiáng)的套路。

    故此,我將試著談?wù)撐业母惺埽蛳壬淖髌匪鶑浡龅那呷四嗤廖兜馈?/p>

    邊城,出這樣一個(gè)名字,沈先生顯然是想表現(xiàn)不為功利所染的淳樸風(fēng)土人情。文中所出現(xiàn)背景和事物大都為自然物或與自然融為一體的東西――自然和人互相握手的產(chǎn)物,河流,山,渡頭,渡船,竹林,茅屋,小鎮(zhèn)。文中的人也是不功利的。爺爺擺渡死不肯收錢,反而到處請(qǐng)人喝酒,買豬肉互相推錢,小鎮(zhèn)里婚嫁自由,只要兒女們喜歡。即便是文中最有錢的順順,也是一個(gè)不十分在意錢的人,慷慨得很。而小鎮(zhèn)里,有錢人家的兒子喜歡窮人家的姑娘,拋了門當(dāng)戶對(duì)的聘禮,要娶窮人家姑娘,也不是什么新聞。可見(jiàn),邊城,這樣一個(gè)地方,是重義輕利的,不為商業(yè)氣息所熏染變質(zhì)。

    看看我們周圍的世界,翠翠所象征的文化,到了今天,真的得到好的出路了嗎?或許,得到了拯救,或許,只留下了殘跡而已。

    或許,只有沈先生的碑文永留世間-------照我思索,能理解我;照我思索,可理解人。

    只有沈先生描繪的樸實(shí)的人的美,是必然留存下去的。或許,為先生寫(xiě)點(diǎn)悼念的話,只能寫(xiě)三個(gè)字。

    讀邊城學(xué)生讀后感(匯總17篇)篇十七

    《邊城》是一部很耐人尋味的作品,無(wú)聊時(shí)我也是隨便拿來(lái)讀讀,可是當(dāng)自己靜下心來(lái)讀時(shí)就被小說(shuō)中的情節(jié)吸引了。當(dāng)我真正的把《邊城》這部小說(shuō)讀完后,卻讓我心靈為之顫動(dòng)回味無(wú)窮,小說(shuō)展現(xiàn)了那一方山靈水秀天人和諧的邊陲小鎮(zhèn)里,時(shí)時(shí)處處洋溢著淳樸,正直的人性美。

    在這部小說(shuō)中,沈老用很多的筆墨來(lái)描寫(xiě)小城的自然風(fēng)景,為小城營(yíng)造了一個(gè)和諧寧?kù)o的氣氛。這優(yōu)美的環(huán)境,烘托出了小城中人們的樸實(shí)熱情的性格。這里沒(méi)有名利場(chǎng)的硝煙,沒(méi)有商場(chǎng)的變化莫測(cè)。有的只是淡薄名利誠(chéng)懇老實(shí)的人性光輝,也許這正是沈老沉寂在自己的世界里。用他自己特有的生活經(jīng)歷和感受陳述著邊城一個(gè)美麗的淳樸的故事。內(nèi)心純凈澄澈也表現(xiàn)出來(lái)邊城生活的單純和寧?kù)o,反映了湘西山民淳樸善良的人性美。《邊城》的人物是沈老人性理想化的體現(xiàn)者,都坦誠(chéng)質(zhì)樸充滿人情。翠翠天真善良活潑可愛(ài),老船夫正直淳樸堅(jiān)誠(chéng)實(shí),正像作家在小說(shuō)中寫(xiě)道:“這些人既重義又能守信自約,既便是妓娼也常常較之講道德知羞恥的,城市紳士還更能相信了。正是作家人性理想和優(yōu)美健康的人生形式張揚(yáng),《邊城》理想社會(huì)是在“人性美”的基礎(chǔ)上建起來(lái)的。在小說(shuō)中我們可以看到作家對(duì)于人類淳樸美麗的永遠(yuǎn)傾心,對(duì)于健康誠(chéng)實(shí)的贊頌,對(duì)于愚蠢自私的極端。

    淳樸的愛(ài)情,善良的人。在沈老的筆下,用那樸實(shí)的手法寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)美麗的愛(ài)情故事。探索了少男少女間最純潔的愛(ài)情和生活關(guān)系,把人的情愛(ài)和智慧相結(jié)合,揭示了人類社會(huì)那真摯的一面。在沈老看來(lái)愛(ài)情是生命得以優(yōu)美健康地延續(xù)的唯一保證,因而在《邊城》中,生命的樂(lè)章是借助翠翠和二老纏綿排惻的愛(ài)情故事而出的。在這部小說(shuō)中有與現(xiàn)代文學(xué)史上的其他作家截然不同的,同樣也是展示了沈老獨(dú)特的審美態(tài)度和個(gè)性的處理少男少女間的愛(ài)戀,在沈老的小說(shuō)里沒(méi)有婦女解放的現(xiàn)代意義,也沒(méi)有沖破封建家庭追求自由戀愛(ài)的主題,更沒(méi)有追求個(gè)性解放,人價(jià)值的新女性。也許沈老要肯定的是人性,是以本能欲|望為前提的自然淳樸的愛(ài),這種愛(ài)是人與自然融合后的生命體現(xiàn).正是這份人與自然的融合讓生命能在愛(ài)情中找回了自然之美;翠翠的聰明善良純潔具有美的體態(tài)和溫和的脾性,二老勤快大方英俊勇敢強(qiáng)健,他們彼此相愛(ài),相互鐘情;他們的相愛(ài)的基礎(chǔ)是發(fā)自然的天性及淳樸的品性,是邊城人純潔的愛(ài)與美的化身.雖然彼此也曾誤會(huì)和斗氣,可是翠翠也依然在綿長(zhǎng)的等待,或許正直是在痛苦中追求幸福;因?yàn)檫@才是自然淳樸的愛(ài).

    同樣在《邊城》中也潛隱著人性的悲哀,似乎沈老在創(chuàng)作《邊城》目的,是在于發(fā)現(xiàn)美的人性,闡述美的人性,頌揚(yáng)沒(méi)的人性。但是在小說(shuō)中籠罩著一種似霧非霧的不開(kāi)也抹布去的陰濕和悲哀.總是覺(jué)得作家有點(diǎn)強(qiáng)顏歡笑;景物雖然很美,人們那淳樸的人性美也很真。可也還是隱隱有一種凄涼。

    在《邊城》中我看到了沈老理想世界,可是當(dāng)我離開(kāi)小說(shuō)回到現(xiàn)實(shí)時(shí);抬頭看看今天的我們生活的世界,感覺(jué)到那《邊城》的人與自然和諧的社會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。在心中有一種莫名的傷,在這個(gè)鋼筋水泥的森林里住慣的我們似乎少了許多,生活中的人與人人與物物與物也不在有溫情,或許這樣的社會(huì)注定要用名與利來(lái)衡量人與人的感情。

     

    《邊城》是沈從文代表作,描寫(xiě)了船家女翠翠的愛(ài)情悲劇。在小說(shuō)中,地處湘川黔三省交界的邊城茶峒,青山綠水,美不勝收。秀麗的自然風(fēng)光教化著茶峒白塔下兩個(gè)相依為命的擺渡人。外公年逾古稀,卻精神矍鑠。翠翠情竇初開(kāi),善良而清純。他們依著綠水,伴著黃狗,守著渡船,向來(lái)往船客展示著邊城鄉(xiāng)民的古道熱腸。誰(shuí)又能想到,在這古樸而絢麗的湘西畫(huà)卷中,鋪衍的竟是一個(gè)美麗而凄涼的愛(ài)情故事。翠翠與外公失散,幸得美少年儺送相助,從此翠翠平添了一件不能明言也無(wú)法明言的心事。正是“以我心換你心,始知相憶深”而愿“兩心永相依”的美好愛(ài)情的萌芽,誰(shuí)知儺送的哥哥天保也愛(ài)上了翠翠。為了成全儺送與翠翠,天保外出闖灘,不幸遇難,儺送也因此離開(kāi)翠翠駕舟出走。疼愛(ài)著翠翠并為她的未來(lái)?yè)?dān)憂的外公終于經(jīng)不住如此打擊,在一個(gè)暴風(fēng)雨之夜溘然長(zhǎng)逝。翠翠守著渡船深情地等待著那個(gè)用歌聲把她的靈魂載浮起來(lái)的年輕人,雁來(lái)音信無(wú)憑,路遙歸夢(mèng)難成,翠翠也知道“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,”她也希冀,“也許明天回來(lái)!”,令人無(wú)限感慨。

    翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開(kāi)之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛(ài)情,癡情地等待著情人,不管他何時(shí)回來(lái),也不管他能不能回來(lái)。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影,是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋?xiě)阉某鲎撸蛑臎Q定最后讓一個(gè)人的悲劇變成了三個(gè)人的悲劇!這不禁令我想起韋莊的那首《思帝鄉(xiāng)》:“春日游。杏花吹滿頭。陌上誰(shuí)家年少,足風(fēng)流。妾擬將身嫁與,一生休。縱被無(wú)情棄,不能羞。”一寸相思一寸灰,翠翠的愛(ài)情不若詞中女子那般沖動(dòng)熾烈,卻也分外耀眼,志不可奪。她一生都在用她那份脈脈的溫情守候一段飄渺的希望,思君令人老,歲月忽已晚,這段愛(ài)情,是如此可悲、可嘆、可敬!

    此外,作品中的其他人物也鮮明可愛(ài),躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保,豪爽慷慨的順順,熱誠(chéng)質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征,都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無(wú)不輕利重義、守信自約;酒家屠戶,來(lái)往渡客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會(huì),這里儼然是一派桃源仙境,令人無(wú)限神往。

    讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛(ài)與守候的故事,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀美好的人性光輝!

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    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的見(jiàn)解和感受與他人分享,促進(jìn)交流和思考。如果您在寫(xiě)讀后感時(shí)感到困惑,以下是一些范文供您參考,希望對(duì)您有所幫助。。《水滸傳》是羅貫中的
    在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),我們需要回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也要客觀地分析自己存在的不足和需要改進(jìn)的方面。以下是一些自我評(píng)價(jià)的技巧和方法,希望能夠幫助大家更準(zhǔn)確地進(jìn)行自我
    優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者的思想深度和感情表達(dá)。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。我們國(guó)家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重
    策劃方案需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)不同的變化和需求。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明,不能統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)管理的購(gòu)物中
    述廉報(bào)告是對(duì)公職人員廉政情況進(jìn)行全面展示的一份重要文件。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和層級(jí)的述
    自我評(píng)價(jià)需要具備客觀、真實(shí)和全面的特點(diǎn),不能過(guò)分夸大或低估自己的能力。無(wú)論你是在學(xué)校還是在職場(chǎng),以下的自我評(píng)價(jià)范文都能幫助你更好地展示自己的價(jià)值。我的專業(yè)是文秘
    優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。魯迅,原名周樹(shù)人.
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的成果進(jìn)行鑒定,增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知。接下來(lái),小編為大家介紹一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。本人于20xx
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),它記錄了活動(dòng)的目的、過(guò)程和成果,是對(duì)活動(dòng)有效性的評(píng)估和反思。活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作,也可以為下次活動(dòng)提供借鑒和
    寫(xiě)辭職信可以使我們更加深入地思考自己的職業(yè)發(fā)展,做出更合適的決策和選擇。接下來(lái)請(qǐng)您閱讀一些優(yōu)秀的辭職信范例,以便幫助您更好地構(gòu)思和撰寫(xiě)自己的辭職信。
    購(gòu)銷是商家為了獲得商品的流通和利潤(rùn)而進(jìn)行的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。如果你正在面臨購(gòu)銷困擾,不妨來(lái)看看以下范文中的建議和思路。甲方:(簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(簡(jiǎn)稱乙方)。甲、乙
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的一種思考和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的一種認(rèn)可和肯定。接下來(lái)將展示一些寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范例,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,協(xié)議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,簽訂協(xié)議書(shū)后則有法可依,有據(jù)可尋。下面是由小編為大家精心整理的勞動(dòng)合同協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)單最新,僅供參考,歡迎大家閱讀本
    租賃合同是一種法律文書(shū),明確規(guī)定了租賃物的使用范圍、租金支付方式等細(xì)節(jié)。在下面,大家可以找到一些租賃合同的典型樣本,可供查閱。_________________
    租房的好處之一是不需要投入大量的資金,可以更加輕松地承擔(dān)居住費(fèi)用。以下是一些租房相關(guān)的新聞報(bào)道和案例分析,供大家了解租房市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。出租方:身份證號(hào)碼:(
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提高課堂效率。這里為大家精選了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)小老師帶讀,師糾正讀音,會(huì)認(rèn)
    家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)讓學(xué)校與家長(zhǎng)共同合作,共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),促進(jìn)家校互動(dòng)。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功的案例,希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)有所借鑒。導(dǎo)語(yǔ):歡迎閱讀家
    一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠讓用人單位對(duì)求職者產(chǎn)生興趣,提高面試機(jī)會(huì)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文展示了不同求職者的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。。居住地:__。電話:__
    在活動(dòng)策劃中,需要考慮活動(dòng)所需的資源、人力、物資等方面的準(zhǔn)備工作。這些活動(dòng)策劃范文展示了如何在有限的資源和時(shí)間下,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的成功。“時(shí)清日復(fù)長(zhǎng),端午臨中夏。”古
    在法律上,簽署合同協(xié)議是雙方之間建立法律關(guān)系的重要證明。這些范文可作為起草合同協(xié)議的參考,但應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和調(diào)整。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,簽定《房屋轉(zhuǎn)讓合同》
    經(jīng)典之所以稱為經(jīng)典,是因?yàn)樗c眾不同,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典總結(jié)的參考范文,希望能夠給你寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及同
    學(xué)習(xí)心得總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的回顧和反思,對(duì)今后的學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)作用。不妨閱讀一些學(xué)習(xí)心得的范文,從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧。孔子主張勤儉而愛(ài)人。勤儉愛(ài)人體現(xiàn)出
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、感受和認(rèn)識(shí)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。世界上曾經(jīng)有一位音樂(lè)家,由于不出眾的外
    讀后感是對(duì)讀者個(gè)人思想和感情的一種表達(dá),它可以讓我們更深入地思考作者的用意。如果你正在為寫(xiě)讀后感而苦惱,不妨參考一下以下的范文,或許會(huì)有幫助。這本書(shū)講的是格列佛
    工作計(jì)劃范文是對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)工作目標(biāo)和執(zhí)行步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料,它可以幫助我們更好地組織和安排工作。在下文中,我們將分享一些成功人士的工作計(jì)劃范文,希望
    范文范本是寫(xiě)作訓(xùn)練中的重要參考資料,可以啟發(fā)我們的思維,提高我們的寫(xiě)作能力。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。公司各位領(lǐng)導(dǎo),
    通過(guò)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,推動(dòng)活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。小編精心挑選了這些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和幫助。父親是一只船,
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的書(shū)寫(xiě)表達(dá),對(duì)于閱讀的總結(jié)和概括。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的
    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和幫
    通過(guò)寫(xiě)辭職報(bào)告,我們可以展現(xiàn)自己對(duì)公司和崗位的尊重與感激之情,從而保持良好的人際關(guān)系。我們可以參考以下范文,以更好地理解辭職報(bào)告的寫(xiě)作方法和技巧。尊敬的xxxx
    優(yōu)秀作文是在對(duì)所寫(xiě)主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以將自己的思考變得更加具體和清晰,形成對(duì)作品的獨(dú)特見(jiàn)解。下面是一些精選的讀后感示范,希望能夠幫助大家更好地展現(xiàn)自己的寫(xiě)作能力。幾天前,我讀了
    報(bào)告是向上級(jí)、同事或公眾匯報(bào)工作、研究等內(nèi)容的一種書(shū)面或口頭形式。通過(guò)閱讀以下報(bào)告范文,我們可以更好地理解和掌握?qǐng)?bào)告寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。200x年以來(lái),自已在施工
    讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的總結(jié),更是對(duì)自己心靈的解讀和思想的升華。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的參考和啟發(fā)。讀完一本名著以后,大家一定都
    教案的編寫(xiě)可以幫助教師提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。請(qǐng)您參考下面這些經(jīng)典的大班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。1、通過(guò)幼兒裝扮新年環(huán)境,
    在大班教案中,教師需要考慮幼兒的發(fā)展需求和個(gè)別差異,并制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和策略。這些大班教案范文來(lái)源于多年的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),值得大家借鑒和參考。
    教案模板還可以方便教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和反思,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容。不同學(xué)科和不同年級(jí)的教案模板會(huì)有一些差異,可以根據(jù)具體需求進(jìn)行調(diào)整。1、通過(guò)游戲,辨別感受兩種
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以增加自信和自我認(rèn)知的準(zhǔn)確性。小編整理了一些精選的心得體會(huì)范文,方便大家作為寫(xiě)作參考。第一段:引言(200字左右)。校
    我在努力工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,意識(shí)到了自己的潛力和能力,這讓我更加有自信去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。小編為大家整理了一些與工作、學(xué)習(xí)相關(guān)的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該符合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),既要注重知識(shí)的傳授,又要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。希望以下教學(xué)計(jì)劃范例可以給您的教學(xué)工作提供一些有益的啟示。
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的身心特點(diǎn),注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力和創(chuàng)新思維。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)和實(shí)踐的幼兒園教案,希望能給大家提供一些參考的思路。
    家長(zhǎng)會(huì)是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)和問(wèn)題的機(jī)會(huì),通過(guò)參與家長(zhǎng)會(huì),我們可以及時(shí)了解和解決孩子的困擾。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通交流的重要平臺(tái),可以促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的
    心得體會(huì)的寫(xiě)作不僅可以反映個(gè)人的成長(zhǎng),也可以展現(xiàn)個(gè)人的思維和表達(dá)能力。讓我們一起來(lái)看看下面這些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    在一個(gè)月的工作中,我們都有不同的得失和成果,總結(jié)能幫助我們更清晰地了解自己的工作狀態(tài)。在下面這些月工作總結(jié)范文中,也許有適合你自己的寫(xiě)作樣式和表達(dá)方式,一起來(lái)看
    講話稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,通過(guò)恰當(dāng)?shù)亩温浞指詈瓦^(guò)渡詞語(yǔ),使內(nèi)容更加連貫和流暢。為了幫助大家提升講話稿的寫(xiě)作水平,我為大家精心挑選了一些經(jīng)典案例進(jìn)行分析
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。心得體會(huì)范文可以給我們啟發(fā),讓我們?cè)趯?xiě)作中有更多的思路和創(chuàng)意。。在曹雪芹的筆下,“女兒是水做的骨肉,男兒是泥
    心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)、工作或生活中的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的好例子,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所幫助。。火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)于實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到過(guò)的問(wèn)題、困惑以及收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教學(xué)。的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)
    通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地評(píng)估自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),做出相應(yīng)調(diào)整和提升。接下來(lái)是一些成功學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃分享,希望能給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),班
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者與潛在投資者、合作伙伴進(jìn)行溝通和合作的重要工具。以下是一些知名創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要,可以讓大家了解到創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵要素。5、攪拌機(jī)。西貝樂(lè)
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足并加以改進(jìn)。看看其他教師的教學(xué)工作總結(jié)可以給我們帶來(lái)不同的思維啟發(fā)和教學(xué)改進(jìn)的靈感。準(zhǔn)備材料:彩紙、鉛筆、泡沫膠
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。我很喜歡看書(shū),平時(shí)沒(méi)事就那本書(shū)在
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。我有一個(gè)“蟲(chóng)”爸爸。他長(zhǎng)得矮胖矮
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。成長(zhǎng)的故事高晨我,
    作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。旅行是一種令人期待的活動(dòng),它
    日記是我們的朋友,我們可以在日記中與自己對(duì)話,傾訴心聲,找到解決問(wèn)題的方法。這些日記范文是作者用心之作,內(nèi)容真實(shí)可信,讀后會(huì)給你帶來(lái)一些啟示和思考。
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀
    自我評(píng)價(jià)需要細(xì)致入微地分析自己的行為和思維方式,找出問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。在下面的范文中,我們可以看到不同人的自我評(píng)價(jià)方式和思考角度。本人xx年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格
    在春節(jié)期間,人們還會(huì)進(jìn)行各種傳統(tǒng)表演活動(dòng),如舞獅、舞龍和京劇等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)總結(jié)案例,供大家參考借鑒。在春節(jié)的諸多活動(dòng)中,“二十八貼花花”,就是
    自我介紹要注重表達(dá)自己的獨(dú)特性,通過(guò)與他人的區(qū)別來(lái)吸引他們的注意力。以下是一些精選的自我介紹模板,可以供大家借鑒和參考。大家好,我叫xx,小月肖,滄海月明。我是
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。今年暑假,我和哥哥、姐姐還
    教研可以激發(fā)教師的創(chuàng)新意識(shí)和教學(xué)熱情,推動(dòng)教學(xué)方法的不斷更新和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的教研范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志
    這次競(jìng)聘,我相信自己有足夠的能力和才干,能夠勝任該職位的工作。下面是一些競(jìng)聘的注意事項(xiàng)和技巧,希望能幫助大家在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及xx同仁:大家下午
    優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。在學(xué)校我們很需要它,每天老師通過(guò)它
    感恩能夠提醒我們,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)他人的關(guān)懷和指導(dǎo)。下面是一些感恩的插圖和圖片,讓我們一同欣賞其中傳遞的感恩之意。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!我
    愛(ài)崗敬業(yè)是指對(duì)于自己的崗位和工作職責(zé)充滿熱情和責(zé)任心,不僅要做到勤勤懇懇,更要做到心無(wú)旁騖。讓我們一起欣賞下面這些愛(ài)崗敬業(yè)的事跡,相信會(huì)給你帶來(lái)啟發(fā)和鼓舞。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天是小年我真的太高興了。因?yàn)槭且荒暌欢?/div>
    優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。冬天的腳步一點(diǎn)點(diǎn)逼近,被北
    工作總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以促使我們不斷進(jìn)步和提高。以下是一些來(lái)自成功人士的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)可能會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考。2_年對(duì)于公司來(lái)說(shuō)
    個(gè)人總結(jié)還可以幫助我們建立自我評(píng)價(jià)的意識(shí),不斷完善自己并促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看下面這些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
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