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    計算機學生會工作計劃(實用20篇)

    時間:2025-05-03 作者:BW筆俠

    學生會工作計劃的制定要有創新和前瞻性,以應對學生們可能遇到的各種挑戰和問題。以下是一些學生會工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些編寫工作計劃的思路和靈感。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇一

    根據當前就業市場實際對初中級專門人才需求實際出發,以滿足學生就業為導向,以提高學生職業能力為本位,結合學生實際,注重實踐動手能力培養、自主學習能力的培養,使學生學會計算機組裝與維護技術,能夠診斷與維護計算機軟、硬件故障,能夠分析解決實際問題,努力提高教學質量,努力提高學生的操作技能。

    本書以個人計算機的組裝和維護主線,以項目為單元,結合當前主流的硬件和軟件,介紹了計算機組裝與維護的基本技能,在內容安排力求做到深淺適度,詳略得當,用大量的案例講解組裝與維護基本方法和技巧。

    289班為一年級計算機專業學生,男生為主,只有幾個女生,據了解大部分學生對學電腦感興趣,部分學生以前使用過電腦,但不太了解,對組裝維護沒有基礎,個別學生學習目標不明確,學習態度不好。自制力不強,英語水平低。

    1、了解計算機系統組成,掌握計算機常用硬件知識及選購方法。

    2、掌握組裝計算機和設置bios。

    3、掌握系統的安裝及常用軟件安裝方法。

    4、掌握系統的備份和恢復。

    5、掌握上網及安全設置,常見故障的診斷及排除。

    重點:

    1、計算機系統組成、計算機的配置選購和組裝設置bios。

    2、安裝操作系統和驅動程序。

    3、系統備份與數據恢復adsl寬帶上網設置。

    4、常見硬件軟件故障診斷及排除。

    5、常用工具軟件的使用和技巧。

    難點:選購計算機、組裝計算機、設置bios。

    系統備份恢復、常見硬件故障及排除等。

    1、采用項目教學、任務驅動。

    2、項目分組,4人一組,培養團隊協作精神。

    3、培養自主學習能力、調動學生學習積極性。

    4、鼓勵學生互學互幫,分組討論、競賽等方式,充分調動學習興趣。

    5、培養學生獨立思考、善于思考能力,充分挖掘學生潛力。

    6、精心備課和精心組織課堂教學。

    7、認真做好后進生轉化工作和課后輔導。

    1、形成性考核:平時學習情況、平時上機任務完成情況及平時表現等(40%)。

    2、終結性考核:期中、期末操作考試(60%)。

    最終對學生一個總體評價。

    本學期總課時88、周課時4。

    周次。

    教學內容。

    課時。

    第一周。

    初步了解計算機,認識計算機硬件軟件。

    第二周。

    組裝計算機的配件選購。

    第三周。

    主流配置方案分析。

    第四周。

    第五周。

    第六周。

    第七周。

    第八周。

    設置bios。

    第九周。

    設置bios配置軟件環境。

    第十周。

    設置bios配置軟件環境期中考試。

    第十一周。

    常用外設選購安裝。

    第十二周。

    常用外設選購安裝。

    第十三周。

    系統性能測試優化。

    第十四周。

    系統備份恢復。

    第十五周。

    第十六周。

    常見硬件故障診斷及排除。

    第十七周。

    常見硬件故障診斷及排除。

    第十八周。

    常見硬件故障診斷及排除。

    第十九周。

    常見軟件故障診斷及排除。

    第二十周。

    綜合實訓。

    第二十一周。

    綜合實訓。

    第二十二周。

    綜合實訓期末考試。

    合計。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇二

    畢業實習是學生在畢業之前進行的'實踐教學活動,目的是使學生通過畢業實習,綜合應用已經學到的知識,培養學生理論聯系實際、綜合運用計算機專業知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業進行有機地結合,幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;學生綜合運用所學的專業理論知識,在黨政機關、企事業組織等有關單位相對獨立地開展工作,掌握生產或經營、管理實踐經驗,培養學生的實際工作能力,了解社會對計算機專業技術人才的需求情況,以便使自己適應社會的需要;幫助學生樹立學以致用的創業、敬業和服務社會的職業意識;幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業實習和畢業實習總結報告的撰寫,使學生把所學計算機的基本理論及基本技能應用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創新能力,為今后從事計算機工作打下良好的基礎。

    學生畢業實習是計算機專業教學計劃的重要組成部分,是計算機教學的一個重要環節,它對檢查提高教學質量,培養學生結合計算機專業知識在實際工作中的應用有著重要作用。為將實習落到實處,提高實習質量,特制訂本計劃。

    (1)理論和實踐相結合,通過實習進一步了解計算機的應用領域情況;。

    (2)鞏固所學的知識,學習新的知識;。

    (3)學會使用基本應用軟件及開發環境;。

    (5)培養學生自學的能力;。

    (6)根據在黨政機關、企事業組織等有關單位的要求完成與專業相關的任務。

    (7)熟悉實習單位的環境,了解實習單位部門之間的工作程序和機制;。

    根據計算機專業的性質、專業特點、實習要求,采用集中定點為主、分散自主、與教育專業學生一起到實習學校參加教育實習或其它相應方式為輔的形式,有組織地開展畢業實習工作,學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。

    實習的時間:20xx年5月20日-20xx年6月20日(共一個月)。

    組長:姚真金。

    副組長:張克勤。

    1、畢業實習領導小組職責。

    畢業實習領導小組的主要職責是:制定本專業畢業實習實施工作計劃;在校畢業實習領導小組的領導下聯系安排實習單位;選派指導教師;督促檢查畢業實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導全專業的實習活動,交流情況,總結經驗,及時發現和解決實習中出現的問題;考核本專業實習生畢業實習成績。

    2、實習小組組長其職責如下:

    實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組,實習小組可設組長1名,由指導教師指定。實習小組組長職責是:組織執行本組畢業實習計劃;協助指導教師做好實習的各項工作(負責畢業實習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫等);經常同雙方實習指導教師聯系,爭取切實有效的指導;協助本組實習生進行實習總結,交流實習工作經驗。

    3、實習指導教師的選派和指導教師職責。

    在實習過程中,指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質、態度、組織協調能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產技術經驗和較高專業造詣、有一定組織協調能力和指導實習能力的教師擔任。

    (1)實習指導教師職責。

    實習指導教師在外實習要嚴格要求自己,為人師表,自覺維護學校的聲譽,要做好實習前的各項準備工作,督促檢查實習學生的實習任務,實習期間要幫助實習生查找技術資料,指導技術攻關,解決核心技術問題,參加評議學員的工作。關心學生的思想、工作、生活和身體健康,督促學員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結工作,評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經常取得聯系,及時解決實習當中出現的問題。

    (2)實習單位指導教師職責。

    向實習學員介紹實習單位的生產、產品、項目、技術方向等情況;幫助、指導、安排實習生的實習工作;傳授技術工作的經驗,幫助實習生查找技術資料,指導技術攻關,協助實習生解決核心技術問題,對實習學生進行思想、業務指導;審核批準實習生的設計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績,寫出評語。

    3、實習領導小組要定期向指導教師了解學生實習情況,幫助解決問題;。

    4、負責收集學生實習相關材料。20xx年6月30日前收集學生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章),實習總結報告及相關材料。

    1、實習學生應根據專業實習崗位,制訂個人實習計劃,明確目的和任務;。

    3、尊重指導教師,服從安排,虛心請教,工作積極主動,尊重實習單位職工,熱愛技術工作。

    4、實習期間要積極與指導教師聯系,主動匯報工作和思想情況;。

    5、實習期間,要維護學校榮譽,發揚團結互助精神,確保實習任務的完成。

    6、要“五勤”。嘴勤:要求多請教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;腦勤:要多思考和研究;要謙虛,放下架子,繼續做“學生”,要善于學習實習單位好的思想,好的作風。

    7、要“保密”。做到不該講的不講,不該問的不問,不該聽的不聽,不該記的不記,切實做好。

    8、不“表態”。實習學員的主要任務是實習,熟悉業務,幫助工作,因此一般不要隨意主動表態(不排除提出個別建議)。

    9、要克服只顧自己學習,不顧實習工作的本末倒置的做法。

    10、要填好實習鑒定表。實習結束時由實習單位鑒定蓋章,并交給指導教師。

    14、對違反實習紀律或有關規章制度的學生,實習小組組長、指導教師要及時進行教育,令其改正;對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者,必須立即停止其實習,并報學校予以處理。

    (一)考核內容。

    1、實習態度與表現,完成實習任務的情況。

    2、獨立工作能力和實際操作能力。

    3、實習單位對實習學生的鑒定。

    4、實習總結報告。將自己的實習成果在實習報告體現出來,要求文字通順,內容全面。字數3000字左右。主要內容包括:實習的概況,實習過程的主要環節、事件,實習的收獲與體會以及對本專業教學的意見和建議。

    5、回本校后上交相關實習材料。

    6、回本校后專業上實習評定小組進行評定的意見。

    (二)畢業實習成績的評定方法和評定標準。

    實習成績的評定是實習階段的重要內容,畢業實習領導小組、指導教師、實習學校或單位和實習學員,必須重視這一環節。

    1.個人鑒定。

    實習生本人,根據自己在實習過程中的表現和體驗,按照評定標準進行自我鑒定。

    2.實習單位對實習生綜合能力的評價。

    實習單位對每名實習生的綜合能力給出評語,填入“畢業實習成績評定表”。

    3.實習領導小組評定。

    在本專業畢業實習領導小組的領導下,指導教師根據實習生在過程中的表現,按照評分標準進行評分,寫出評語,填寫“畢業實習成績評定表”。并按“優秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級評定畢業實習成績,具體標準如下。

    成績評定標準采用五級制:優秀、良好、中等、及格和不及格。

    1、優秀:回校復查評定成績時相關材料觀點鮮明,論述嚴密;有較強的系統性和邏輯性;層次清楚,中心突出;能聯系工作實際,運用專業的基本理論分析、說明、解決問題,并有獨到的見解和被實習單位評定為優秀。

    2、良好:回校復查評定成績時相關材料觀點正確,內容較充實,論述較充分;結構合理,中心突出。能聯系工作實際分析、說明、解決問題,有一定的見解,并被實習單位評定為良好。

    3、中等:回校上復查評定成績時相關材料觀點正確,能圍繞觀點進行論述,結構比較清楚,文章有重點、中心,能聯系工作實際,有一定的說服能力,并被實習單位評定為中等。

    4、及格:回校上復查評定成績時相關材料觀點基本正確,結構比較合理,文章有重點、中心,能聯系工作實際,并被實習單位評定為及格。

    5、回校上復查評定成績時評定為不及格的相關材料:

    (1)觀點錯誤;。

    (3)抄襲、剽竊、代抄及偽造實習單位鑒定者;。

    (4)實習總結報告字數不夠者或不按要求檢查者;。

    (5)嚴重違反實習紀律者。

    1、實習生個人總結。

    實習結束時,每個實習生都應總結自己在實習中的收獲、體會和存在的問題,虛心征求實習單位指導教師、帶隊教師和本組實習同學的意見,完成字數不少于3000字的《實習總結報告》一篇,總結經驗,找出差距,提出今后努力方向。

    畢業實習工作總結在各帶隊教師匯報材料的基礎上擬定,由畢業實習領導小組負責成文后交專業。內容應包括:畢業實習工作的基本情況,工作質量的分析評價,工作中存在的問題,對本專業教學工作的改革意見和建議。

    3、交相關實習材料。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇三

    文藝部在上學期中組織的文藝活動都辦得有聲有色,在部長的帶領下,干事都很主動,很積極的完成工作。這學期開學也有一個月了,為了更好的豐富我系學生的.課余活動,我們準備在五月份舉行一場“小型歌友會”。但是由于剛分系我們部的人手不夠,所以接下來我們的工作主要有以下幾點:

    一、在第五周的時候,我們部打算招兩到三個能歌善舞的新成員;

    三、組織報名的同學進行彩排,然后確定演員;

    四、節目的設置,還有舞臺的設計布景,這些還要著手去做,還有就是音響的問題要處理,還請系領導幫忙;這學期我們的主要工作就是這場“歌友會”,上學期因為系領導的關心和支持,我們的活動才能有聲有色的完成,并且還得到了廣大師生的一致好評,我想這次“歌友會”也不會讓系領導失望,我們文藝部的成員會用心去做好每一件事情!

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇四

    本學科本學期的內容是學習使用電子表格軟件,了解單元格、工作表、工作簿,學會錄入數據,會對工作表、單元格進行編輯,會對工作表進行格式化處理,會對工作表進行復制、刪除、重命名、排序操作,本教學內容有趣、實用,但邏輯性強,要求學員一定要打好基礎,扎扎實實地深入學習。

    通過學習培養學員學習計算機的興趣,提高學員的信息技術素養,培養他們在現實生活中使用信息技術分析問題、解決問題的意識。

    1、“雙基”目標

    了解工作簿、工作表、單元格,學會單元格信息的錄入,學會對工作表中數據的編輯,學會設置工作表的格式,會對單元格進行合并和折分,會對工作表進行刪除、復制、移動、更名等操作,會使用剪貼畫、藝術字來美化表格,會使用函數處理數據。培養學生利用電子表格分析數據、處理數據的能力。

    2、情意目標:

    培養學員的學習計算機的興趣。 培養學員良好的學習習慣。

    培養學員電子表格分析問題、處理問題的能力。

    硬件要求:微機室、投影機、幕布

    軟件要求:excel20xx、電子教室

    1、任務驅動法

    教師給學員制訂出明確的學習任務,讓學員學有所思,思有所指,讓學生通過一個一個的任務,從成功走向成功,使他們享受成功的體驗,激發學習計算機的興趣。

    2、小組協作法

    教學過程中教師設定的教學內容,采用個人自主探究、小組協作的方式提高學生的學習能力。

    3、設置情境法

    在教學中教師要注重情境設置,通過設置合理、有趣的情境,引導學生進入狀態,使他們在學習過程保持飽滿的精神狀態,成功地完成學習內容。

    4、學以致用法

    教學過程中要注重學習內容的實用性,在學習中多給學員設置一些與應用相關的任務,通過實用、有趣的任務,讓學生感到學習重要性,感受成功的同時,有時也能感覺到不足,從而激發學員們的學習動力,通過用,提高學員的適應能力,為工作、再就業提供良好的基礎。

    教學具體措施及輔助活動

    1、利用多媒體系統、多媒體素材激發學員學習興趣。

    2、自主先擇一個主題,進行數據采集與分析。

    本學期電子表格制作演示文稿,共安排了200學時。

    :共15分

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇五

    以下為計算機教學工作計劃參考范文,也可以按自己的實際情況修改!

    1、根據電腦科的特點:技能性、實踐性強,知識專業且深奧。

    2、根據大綱要求:重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能,培養興趣。

    3、根據學校工作要求及電腦科課時規劃:一周只有一節電腦課。

    4、教學過程中既育人也要提高自己。

    第一:在這一學期要讓學生掌握開關機,會自己進入鍵盤練習環境。

    第二:在這一學期要讓學生掌握電腦的一些基本理論知識如:電腦的歷史,發展過程,電腦的基本原理,計算機的安全知識等。

    第三:發現和培養有潛力的學生。

    第四:自己也有一定的提高。

    1、根據電腦科的特點和學校的要求備好每一節課,吃透課的內容,將專業深奧的知識轉化為口語化的語言,把知識講明白。

    2、電腦科實踐性很強,在教學的.過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合,上機時間要稍多一些。

    這一學期上機內容重在培養興趣和熟悉鍵盤。

    3、在教學過程中要發現有特殊潛力的學生,組織興趣小組,增加練習的時間,培養興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

    4、在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。

    一方面要自學各種知識(自學本科, 繼續培訓,政治學習);另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學習。

    5、此外還要積極參加學校組織的其他活動。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇六

    學生會干部素質的高低,直接決定了學生活動的效率、影響到學生會常規工作的最終落實,可以說,加強干部素質的培養,是學生會成長壯大的關鍵。在新的學期,學生會計劃采取如下措施,培養干部素質:

    在本學期第6、第12周,學生會將召開全體學生會成員大會,進行集中培訓,讓學生會干部干事明確:做好本職工作是符合學生會發展需求,我系發展的需要,要克服認為作為學生干部吃虧的思想,要真正意識到,正是我們學生會干部無私的奉獻,才使得我們的旅游管理系的系風建設更加喜人,也正是有這種奉獻,才能真正鍛煉,提高展示自我。要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。

    學生會的主要負責人應深入到學生會的工作中去,指導各部干事的工作,培養他們的管理能力。部長、副部長更應深入到具體工作中。

    學生會的主要干部應不定期的與學生會成員交流、談心,掌握他們的'思想動態,大家共同探討工作方法。主席、副主席、秘書長應不定期地與其他干部交流談心;部長、副部長則更應多與干部干事交流,掌握他們的思想狀況,做好他們的思想工作,并及時反饋到系團總支老師那里。

    在學生會內部開展藝體形式的競賽。第七周:舉辦一場06級學生會成員vs05級學生會成員的籃球賽;第十一周:舉辦一場以部為單位的卡拉ok大賽,通過以上活動的開展,讓干部干事時刻想到自己是學生會的一員,個人榮辱涉及整個集體,從而關心這個集體、愛護這個集體,進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇七

    1、根據電腦科的特點:技能性、實踐性強,知識專業且深奧。

    2、根據大綱要求:重點培養學生掌握電腦基礎知識和一些基本技能,培養興趣。

    3、根據學校工作要求及電腦科課時規劃:一周只有一節電腦課。

    4、教學過程中既育人也要提高自己。

    二、計劃達到的目標和完成的任務。

    第一:在這一學期要讓學生掌握開關機,會自己進入鍵盤練習環境。

    第二:在這一學期要讓學生掌握電腦的一些基本理論知識如:電腦的歷史,發展過程,電腦的基本原理,計算機的安全知識等。

    第三:發現和培養有潛力的學生。

    第四:自己也有一定的提高。

    三、完成計劃的措施及方法步驟。

    1,根據電腦科的特點和學校的要求備好每一節課,吃透課的內容,將專業深奧的知識轉化為口語化的語言,把知識講明白。

    2,電腦科實踐性很強,在教學的過程中安排好理論講解和上機實踐合理配合,上機時間要稍多一些。這一學期上機內容重在培養興趣和熟悉鍵盤。

    3,在教學過程中要發現有特殊潛力的學生,組織興趣小組,增加練習的時間,培養興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

    4,在教學過程中既教育學生也要注意提高自己。一方面要自學各種知識(自學本科,繼續培訓,政治學習);另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學習。

    5,此外還要積極參加學校組織的其他活動。

    本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,本人時刻從現實身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真備課,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真備好復習課,培養好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內容較多,復習比較倉促,同時發覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇八

    新學期伊始,斗轉星移,我們又迎來了20xx年的春天,朝氣蓬勃的我們回到了校園。在新的一個學期里,新的任務接踵而來。豐富多彩的校園生活驅散了我們離家的憂傷,開始了新一年的旅程。計算機系的學生會也將以新的面貌迎接新的挑戰。爭取以更好的成績回報系里的領導和同學。努力營造良好的學習氛圍和生活環境。

    因此,本月份計劃如下:

    一、開展女生節伴隨著計算科學系的成長,作為一個以數學與軟件學習為主的新院系,我系的男女生比例不平衡,女生人數偏少,因此設定3月7號為計科的女生節。目的是為了彰顯我系女生風采,搭建一條女生和男生之間溝通的紐帶,幫助女生走成長、成才、成功之路。

    1、活動時間:3月6號—3月10號。

    2、活動主題:展示女生不同的美麗。

    3、主要負責部門:秘書部文娛部。

    4、協助部門:外聯部體育部生活部自律部。

    5、具體工作安排:由文娛部與秘書部組織人員參加校舉行的插花藝術比賽并進行培訓,走情感為主,比賽為輔的路線。通過此次活動增強我系女生之間的交流,特別是低年級與高年級同學之間的關系。而后以班級為主,全面展開女生活動。

    二、計算科學系學生會及團總支本學期第一次副部以上例會時間。

    三月上旬具體工作:與團總支一起交流上學期的工作,對于優點我們繼續發揚,對不足之處提出有效地方案。繼續保持上學期優良的工作作風,爭取在本學期有更大的飛躍。

    雙方都匯報本學期工作,響應書記提出的三個要求:

    1、明確責任,樹立信心;找準問題,選好突破口。

    2、要自我管理,自我服務,自我教育。

    3、加強學習專業知識,提高政治理念水平。

    4、關心身邊的三大類同學:家庭困難、心理障礙、學習成績差。

    三、開展送舊晚會活動的準備大四的師兄師姐即將離開仲園,我系將與城建學院合辦送舊晚會希望為我們大四的師兄師姐策劃一個畢生難忘的夜晚,文娛部主要負責此次活動,其他部門協助。具體工作安排:

    1、3月1日至3月8日,在與計算機學院協商后,定稿本次活動的計劃書,其后轉交給兩院的相關部門,進行經費的籌集和工作的安排。

    2、3月9日至30日,在經費到位后,與兩院的各部門配合經行晚會的前期準備工作,包括:晚會所需用品的購買,表演節目與表演人員的征集與排練,與搭臺人員練習和與贊助商的協商工作。

    3、3月31至4月5號,與兩院的各部門配合經行晚會的后期準備工作,包括,晚會宣傳工作,舞臺的搭建,節目的安排,主持人的.征集,晚會排練等事宜。

    4、4月6號進行最后的檢查和監督工作,確保晚會順利進行。晚會結束后,展開場地拆除和清理工作,最后共同大合照留念。

    四、體育活動各項體育活動的進行,不但磨礪了同學們堅強的意志,激發了同學們參加體育活動的熱情,而且增進了同學們對團結,合作,拼搏的體育精神的。理解。而且能全面提高學生綜合素質,令我系學生擁有一個強健的體魄和健康的身心。

    1、迎接開展第二十屆“仲愷杯”男子足球賽主要負責部門:體育部生活部自律部協助部門:秘書部外聯部學習部具體工作安排:3月中旬,由體育部對上學期選拔出的人才進行培訓與指導工作;秘書部通知隊員參加比賽和宣傳工作;文娛部負責組織拉拉隊;學習部負責收集比賽口號,在賽場外展現我系風采;外聯主要負責拉贊助,解決經費問題;生活部與自律部主要負責后勤工作,準備比賽時候需要的用品。

    2、班際友誼籃球賽為了增強各班同學之間的凝聚力,增進各班級之間的友誼,我系將在3月中旬舉行20xx年計算科學系班級籃球賽。由體育部主要負責,各部門協調開展工作。

    五、配合校學生會開展20xx年仲園辯論賽我系積極響應了由校學生會主辦的仲園辯論賽。開展辯論賽的目的是豐富大學的校園生活,積極引導學生增強語言魅力,努力鍛煉,提高大學生的綜合能力。為了本次的比賽,我系在上個學期末舉行了一次系里的辯論賽,挑選了一批優秀的辯手,3月中旬將對其選手加強訓練,注意細節之處,意在此次辯論賽能一鳴驚人,為我系爭光,為我系寫下輝煌的一筆。本次活動由學習部主要負責,相應部門協助使辯論賽準備工作順利進行。

    六、宿舍衛生和紀檢主要負責部門:自律部和生活部。

    1、宿舍衛生檢查工作。具體工作安排:通知我系學生月末具體的檢查宿舍衛生的日期,并讓每個宿舍貼上《宿舍衛生檢查標準》,使得各位同學能夠生活在一個舒適的環境里,為各位同學的學習生活和健康成長謀取條件。

    2、考勤登記工作。與各班班委建立良好的關系,做好每周的紀律考勤登記工作,為提高我系的學風建設出謀劃策。

    3、晚檢。每周安排助理分別到南北區協助校學生會自委會和自律部進行晚檢。

    七、學生會自身建設學生會—一個離我們最近的能力提升組織,它的運作是否順暢直接體現了學生會成員工作能力的高低。這是一個屬于我們學生自己的組織,我們可以借著它的力量,完成走向成功人生的完美起跳。這是一個服務于我們學生的組織,我們可以靠著這面旗幟,為我們共同的生活帶來便利。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇九

    文藝部在上學期中組織的文藝活動都辦得有聲有色,在部長的帶領下,干事都很主動,很積極的完成工作。這學期開學也有一個月了,為了更好的豐富我系學生的課余活動,我們準備在五月份舉行一場“小型歌友會”。但是由于剛分系我們部的人手不夠,所以接下來我們的工作主要有以下幾點:

    一、在第五周的時候,我們部打算招兩到三個能歌善舞的新成員;

    三、組織報名的同學進行彩排,然后確定演員;

    四、節目的設置,還有舞臺的設計布景,這些還要著手去做,還有就是音響的問題要處理,還請系領導幫忙;這學期我們的主要工作就是這場“歌友會”,上學期因為系領導的關心和支持,我們的活動才能有聲有色的完成,并且還得到了廣大師生的一致好評,我想這次“歌友會”也不會讓系領導失望,我們文藝部的成員會用心去做好每一件事情!

    文檔為doc格式。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十

    指導思想:

    本學期計算機教研組開展的各項活動,要在學校教務處的統一領導下,立足課堂教學,積極開展教研活動。本著求真務實的工作作風,充分調動專業教師的教學積極性,不斷提高課堂教學效率,以培養學生的創新意識和實踐動手能力為重點,深化課堂教學改革,提高我校計算機專業教育教學質量,提高學生技能水平,現制定出本學期計算機教研組工作計劃。

    活動主題:

    明確教研組內各教師的本學期的努力方向和需要承擔的教學任務,明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內容、有記錄、有主持人,強調組內教師的合作意識、奉獻意識、責任意識、大局意識,形成一個和諧、團結、協作的團隊。配合教務處做好教師業務考核,狠抓教學常規,加大教學檢查力度;通過與組內外教師相互聽課,交流,探討,學習,積極撰寫論文,課題等,學習新的計算機操作知識和新的技能,在教研組內形成良好的學習氛圍,圍繞中職計算機專業發展的情況,做好教學方法的研究和創新。

    課件等評比,鼓勵教師發表專業論文,為以后的職稱評比做好準備;通過老帶新,師徒結對,自評自查,組內互相幫助,有目的有計劃的培養我組青年教師和學科帶頭人,從而進一步提高教師的教研水平;輔導學生參加市級以上的計算機競賽,參加評中高等,以壓力化動力,理論聯系實踐,提高專業教師的業務能力水平。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學細節,促進年輕教師專業成長。

    處安排組內教師進行組內內比武,推選出講課優秀的教師進行校內比武,積極準備參加市級教學比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。

    做好學生計算機等級考試前的輔導工作,力爭高通過率;配合教務處工作,組織開展校內計算機專業技能競賽,開展計算機專業興趣小組培訓,參加全市中職技能競賽活動的準備工作,扎實培訓,力爭取得好的成績。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十一

    本冊是我校第一年用的新教材。

    本套教材具有以下主要特點:

    第一,滲透了新課程改革的理念,充分考慮了學生的年齡特點與認知結構,精心選取最實用、最前沿的內容,盡力克服以往“偏軟、偏微軟”的弊端,合理拓展了信息技術學科的內涵。

    第二,注重創設高度真實的學習情景,幫助學生根據實際需要,在真實有趣的情景中掌握使用的、易遷移的知識與技能。

    第三,將學生必須掌握的知識與技能分散到不同學年的實踐活動中,力求通過任務需求的提升引領學生螺旋上升式學習。

    第四,鼓勵學生將學到的信息技術技能應用到其他學科領域中,以推動信息技術與其他學科的整合,實現信息技術作為學習對象與學習工具的雙重價值。

    第五,注重對相關情感態度與價值觀的教育,引導學生養成良好的行為習慣。

    本套教材主要設置了以下欄目:

    1、閱讀與思考:本欄目首先向學生提供了知識、技能、情感態度和價值相關的問題情境,引發大家進行思考,進而引出個性化的問題,以培養學生的問題意識,為下一步的學習做好鋪墊。

    2、學習目標:本欄目明確提出本單元的知識目標、技能目標和情感、態度與價值觀目標,目的是方便教師的教學和學生的自主學習與探究。

    3、學習與探究:本欄目設置了范例精講、加油站、一點通、練一練、想一想等子欄目,是基本知識和技能學習的主要環節,教師和學生在學習過程中要靈活把握。

    4、實踐與創新:本欄目“大顯身手”環節進一步創設真實的問題情境或任務,引導學生在解決實際問題的過程中靈活運用基本知識與技能。“自主評價”環節是在教師的引導下,學生針對自己解決實際問題的表現進行自我評價。

    5、我的收獲:本欄目是引導學生對本課的學習總結。

    本教材供五年級使用,具體內容分為兩個單元。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十二

    新學期的工作已經開始了。為進一步做好本學期工作,更好地做好自己的本職工作,發揚優點,彌補不足。特制定本人工作計劃如下:

    一、學生分析:

    三年級的小學生大多數是第一次接觸計算機,會感到很陌生,所以在一開始就要培養他們學習信息技術的興趣。

    四年級的學生經過一年的接觸,對計算機有了初步的了解,并且掌握了信息技術的相關知識,學會了用畫圖工具自己繪圖。

    五年級的學生已經初步掌握了信息技術初步知識,會使用word20__、powerpoint20__等應用軟件,對于即將要學習的flash軟件,他們都有非常濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學習制作簡單的動畫。

    六年級的學生已經能夠熟練地操作計算機,他們對于網絡很感興趣,因此本學期學習如何制作網頁比較合適。

    二、教材分析:

    小學三、四年級使用的是河北大學出版社(主編苗逢春)的《信息技術》。苗版《信息技術》在選擇內容和設計教學模塊時,精選學生學習和生活中必備的信息技術基礎知識和基本技能,力圖鼓勵、指導學生結合自己的學習、生活經驗,主動理解、建構和應用信息技術知識、技能,培養學生搜集、處理信息并利用信息解決問題的能力,養成良好的信息意識和應用信息技術的習慣。其中三年級主要講解信息與信息技術的基本概念與知識、“畫圖”軟件的基本使用和圖像處理的初步認識;四年級主要介紹打字的基本方法和制作多媒體演示文稿。

    小學五、六年級使用的是河北教育出版社/河北教育音像出版社的《信息技術》。這套教材體現了全新的教育理念,借鑒了國際上信息技術教育的成功經驗,是一套用于學生自主學習、自主創造的實踐活動教材。它注重對學生綜合處理信息能力的培養,強調以學生為主體的信息收集、處理和應用的實踐活動,為信息技術教學營造“寬松、主動、愉悅”的學習氛圍,使學生“在快樂中活動,在活動中學習,在學習中創造”。

    三、教學目標:

    三年級——初步認識計算機、掌握計算機的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。

    四年級——通過本學期的實踐活動,使學生成為打字高手。

    五年級——通過本學期的學習,學生能自己獨立制作簡單的動畫作品。

    六年級——通過學習,能自己建立網站、制作各種風格的網頁。

    四、教學活動重點難點及突破方法:

    三年級活動重點是初步認識計算機和用畫圖工具繪畫。

    四年級活動重點是學習錄入文字。

    五年級活動重點是用flash制作簡單的動畫作品。

    六年級活動重點是用frontpage制作簡單的網頁,初步學習建立網站。

    各年級的活動難點是通過有限的上機練習時間將理論知識轉化為操作技能。

    針對此活動難點,我將主要采取的'教學方法是讓學生課前認真預習,上課時采用任務驅動、分組合作、定期考核、獎勵優秀等方法加以突破。

    五、自己在教學業務方面的努力方向:

    為了更好地完成信息技術教學工作,我將在以下幾方面做出努力——。

    1、認真備課:明確教學重點、難點關鍵,探索、研究疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況,統一教學要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領會新課標精神,鉆研教材內容,從學生實際出發備好每一節課。力爭做到備滲透德育、備重點突出,突破難點方法得當、備信息技術基本概念、備信息技術基本操作用語和基本術語、備信息技術教學中的薄弱環節、備疑難問題的解決思路、備操作練習作業精選、備課堂教學的總設計。

    2、認真上課:以啟發式教學為原則,以操作訓練來強化概念,形成技能、技巧,體現以學生為主體,教師為主導的教學思想,精講多練,前后連貫,教態親切、自然,采用多種切合學生實際的教學方法和手段(如任務驅動、小組合作等),調動學生的學習積極性,注重學生能力培養,及時總結,做好教學后記。

    3、認真布置作業:要求學生每節新課前做好預復習工作,以利于鞏固教學重點和克服薄弱環節,有利于強化信息技術術語、信息技術基礎知識、基本技能的訓練。

    4、認真組織信息技術操作考核:對學過的每一單元及時進行考核,及時分析、指正、查漏補缺。

    5、認真組織輔導:根據學生實際情況采用多元化的輔導,幫助分析原因,啟發思維,尋求正確的操作習慣和方法。采用多關心、多提問幫助學困生,激發學困生的學習興趣。對于特別有興趣的同學可以每班組織課外活動興趣小組,以培養學生的特長。

    六、教育教學能力及自身素質方面:

    作為年輕教師,我將積極響應上級教育部門及本學校的號召,利用業余時間,閱讀有關教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時,結合自己的教學工作,進行嘗試性的改革,以適應新的教學理念的發展。在新學期里,我將繼續每天利用一定時間,繼續提高自己的計算機水平,以適應的信息化教學觀念。積極參加上級部門組織的各類培訓和比賽。

    七、農遠工程設備管理方面:

    在本學期,我的主要工作是進行信息技術教學,要保證學生在愉悅的氛圍中學習,必須有一個良好的學習環境,所以我將盡職盡責,保持計算機網絡教室有一個清新、衛生的環境,保證微機的正常使用,發生故障及時報修。另外,為了促進學校正常教學工作和迎接上級檢查,我將努力按時按質按量作好農遠工程檔案整理工作。

    總之,在新學期的教學工作中,我將一如既往地講自己奉獻給教育事業,踏踏實實地工作,為學生能夠得到更好的教育,為學生的長大成才做出自己的貢獻。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十三

    繼續以建設有中國特色的社會主義理論為導向,繼續開展“兩思”教育活動,深化教學改革,全面推進科研素質教育。結合學校工作計劃,積極開展本科各項活動。旨在提高學生計算機知識水平。使學生掌握win98操作系統基本知識和基本操作;學會使用powerpoint制作播放演示文稿等基本操作。

    現任教的初二級學生中有少數在家學習過或使用過電腦的學生,他們和其他大部分沒有接觸過計算機的學生的基礎相差較大。喜歡表現自己,以至于在機房上機時更改機房里學生機的某些配置,造成管理上的困難。而絕大多數同學還是初次接觸win98操作系統,也沒學習使用過集成辦公軟件諸如word——wps——等軟件,對于計算機的了解比較膚淺,對于計算機的'認知還不夠,對于學習計算機的方法一無所知,與初二學生應有的水平差距較大。表現在知識銜接不上,接受起來有一定困難,只得補習初一的win98等內容。

    學生現在所使用的教材是由廣州市教育局教學研究室根據教育部頒發的《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》,結合廣州市中小學發展信息技術教育的基礎與條件編寫的《廣州市信息技術教育課程信息技術初中第二冊》。

    1、教材特點:教材實用性強,淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合初中二年級的學生使用的。

    2、教材內容:初中第二冊的《信息技術教程》總共有四章,第一章為powerpoint的簡單應用,第二章是因特網的基本應用,第三章第四章是選學內容,分別為辦公軟件電子表格excel和高級應用的網頁制作frontpage。本學期將要學習的是第一章及第二章的內容。以及補習初一的win98等基本知識。

    3、重難點:重點在于使學生熟悉計算機的基本操作,能熟練使用windows98的操作,以及powerpoint的使用;難點在于對程度不一的學生,特別是從未操作過計算機的學生,要在短短十幾個課時中熟練掌握和運用,理論和操作兩不誤。

    本學期共二十一周,而計算機須在十八周結束教學。除去期中考試及國慶休假后本學期計算機課每班總共約為十六個課時左右。具體安排如下:

    周次內容地點課時。

    第一周計算機發展現況及機房制度注意事項教室1。

    第二周§1.1powerpoint概述機房1。

    第三周鼠標的使用基本操作輸入文機房1。

    第四周磁盤文件和目錄windows的基本操作機房1。

    第五周至第七周§1.2創建演示文稿機房3。

    第八周§1.3編輯演示文稿機房1。

    第九周至第十一周§1.4修飾演示文稿播放演示文稿機房3。

    第十二周競賽機房1。

    第十三周§21因特網的基本功能機房1。

    第十四周至十六周§2.2瀏覽器的使用期末復習機房3。

    第十七周至十八周復習期末檢測。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十四

    人類社會已經進入21世紀,以計算機和網絡為基礎的信息技術已廣泛應用于人類社會的各個領域,信息技術的掌握與應用程度已成為一個國家綜合國力的象征之一。學會信息的收集、存儲、分析、處理、發布和應用是新世紀對第個公民的基本要求。原教育部長陳至立在中小學信息技術教育會議上指出:過去的十年中,互聯網的多媒體技術已成為拓展人類能力的創造性工具,為了適應科學技術高速發展及經濟全球化的挑戰,發達國家已經開始把注意力放在培養學生一系列的能力上,特別要求學生具備篩選和獲取信息、準確地鑒別信息的真偽、創造性加工和處理信息的能力,并把學生掌握和運用信息技術的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎能力。在知識經濟時代,信息素養已成為科學素養的重要基礎。

    1、認識計算機的硬件組成,正確的開關機,了解計算機在日常生活中的應用。

    2、簡單使用計算機,了解鍵盤、鼠標的使用,能輸入簡單的文字。

    3、掌握文字錄入的基本方法,養成正確的姿勢,科學的指法,培養盲打的習慣。

    4、認識操作系統,了解應用軟件,了解windows中文件、文件夾的基本操作,學習使用附件中的畫圖程序。

    認識軟盤、光盤等存儲介質,掌握使用windows附件中的錄音機、計算器等應用程序。學習使用word文字處理軟件,進行文字處理。

    1、八年級學情:

    八年級學生已經上過一個學年的信息技術課,具有計算機的基本操作技能。這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機,他們的強烈探索|||熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。上個學期我采取的是課前在教室里上理論課的,交代清楚學習要點后再來機房實踐,效果還不錯,這個學期要堅持這種教學方法。同時加強八年級學生的教學管理,根據他們好動,不喜歡受約束的特點,多安排實踐性的學習內容。比如課堂學習以游戲、活動為主,盡量將理論學習的時間壓縮在20分鐘以內。八年級學生要給他們規范的學習方式,用建構主義原理幫助他們建立關于計算機的系統知識,提倡他們運用信息技術于其他學科學習中,均衡地發展學生的信息技術素養。

    2、七年級學情:

    七年級學生剛接觸信息技術,充滿好奇和渴望。我打算先讓他們去感受一下什么是計算機,培養學習興趣,再進行理論和實踐的學習。

    教材設計了學習目標、想想看、知識窗、試試看、做做看和思考與練習等一系列欄目。教材以淺顯易學的實例帶動基本知識的學習和應用軟件的操作。各課大都從完成某一任務著手,提出問題或目標,通過示范操作或閱讀課本完成任務,從而激發學生的學習興趣,培養學生發現問題和解決問題的能力。教材以信息處理為主線,注重培養學生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能,培養學生自主學習和合作學習的能力,培養學生創新精神和實踐能力。

    1、以課改理念設計、教學,積極發揮學生的主體參與作用。

    2、發揮信息技術的工具職能,整合學科教學。

    3、發揮小能手的幫學作用,提高課教學效率。

    4、組織學生合作學習,培養團隊精神,增強合作意識。

    5、每課以主題鮮明的任務驅動,在實踐操作和探索的過程中學習操作技能。

    6、組織小擂臺、操作小能手、我真行等多形式、多層次的比賽活動,培養學生的學習興趣和適應時代新潮的競爭意識。

    7、加強學法指導,積極創造自主學習的機會。

    8、注重對弱勢對象的幫扶補救。

    1、運用任務驅動的教學方法進行教學。

    2、教學時通過演示計算機應用軟件的形式向學生介紹知識。

    3、傳授知識時突出一個新字、落實一個趣字、突出一個活字、落實一個學字(為學生服務);教學過程突出一個難字(找準知能點、難點及關鍵)、落實一個行字(引導學生進行思維訓練和認知能力訓練);鞏固知能突出一個實字(雙基訓練應落到實處)、落實一個促字(促進學生學以致用、創新實踐)。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十五

    時間流逝,飛星流轉。不知不覺已度過一年,我們學生社團聯合會也已經4周歲了。但任時光流逝我們的工作仍不會懈怠。我相信在新的一年我們將迎來更為廣闊的天空。在上學期社團聯合會的工作中我們有我們的創新、有我們的改革、有我們的成績,但也有一些不足之處。在本學期中我們將在不斷改進自身不足的同時,繼續秉承理想思考與銳意改革創新的精神,指導和幫助我校學生社團開展更多豐富多彩的社團活動,加強工作內容體系化、內部管理規范化、優秀活動品牌化和信息服務網絡化建設,為開創我校學生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

    以服務學生素質拓展、服務校園文化繁榮為目標,以實現服務青年,服務大局,促進學生成才發展,促進西部發展為行動指南,以打造精品社團為重點,兼顧其他學生社團,一手抓社團活動開展,一手抓社團規范建設,將一個體系化,規范化,品牌化,網絡化的社聯推向新的發展階段,最終達到服務學生第二課堂的目的。

    1、創新工作機制,加強社團管理,完善社團聯內部管理制度,加強與各部門的聯系為基礎,樹立良好的社團聯辦公中心的形象。

    2、加強與各部門及學校社團的聯系,提升社團聯辦公中心的發展層次和水平;

    為了結合學院改革發展的實際,協調配合好社團聯各部門的工作,使辦公中心的工作有序的進行,我們做了以下安排:

    1、加強干部教育。

    社團干部是社團工作的主體,只有保證了社團干部隊伍的先進性,才可能有社團工作的先進。因此,開學初,我們將要把對干部的教育當一項很重要的工作。可以從以下幾個方面入手:

    進行相關工作上的指導教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

    2、完善內部管理制度,加強管理。

    辦公中心作為一個組織部門,必須要有組織、有紀律。辦公中心在很多方面都還不完善,因此我們務必要加強這方面的工作。在總結中探索,在探索中前進。對部分沒有健全的規章要健全,對不完善的制度要補充,對不合適的規定進行修改。使社團聯和辦公中心的管理更規范、有序。

    3、加強學習與交流,創新工作思路。

    加強與社團聯各部門之間,以及與校級、院系的社團聯系;加強與團委辦公室的交流,使辦公中心不斷進步,并健康有序的發展壯大。

    2、做好第四屆社團文化活動節的閉幕式。

    1、內部進行換屆選舉,調整社團聯合會學生干部隊伍。

    2、整理各社團資料,使其完善,完善社團聯規章制度。

    1、指定內部管理辦法,并嚴格實施。

    2、協助搞好校園科技文化節活動,同時加強內部組織建設。

    1、對本學期工作進行總結。

    2、統籌各個社團的“三下鄉”活動。

    1、擬好招新計劃,完成招新工作。

    2、完成各社團新同學的注冊。

    3、制定出下學期詳細計劃。

    1、總結招新工作。

    2、對新社團聯合會的成員進行干部培訓。

    對于未來的工作計劃,我覺得首先應該調動各個社團的積極性,使每個社團的潛力得到最大的發揮。

    社團是一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能最大限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團聯非常龐大,下屬將近40個社團,采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題,也是我上任后要解決好的一個問題。

    現在我們的社團之間明顯存在著一種詬病,那就是各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,往往只是自己社做自己社的活動,沒有太多和其他社團合作的機會,慢慢的社團聯的凝聚力就會有所下降,積極性也就隨之減少。

    為解決這個問題,我上任后會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來,一起搞好像“李陽瘋狂英語”那樣的超大型活動,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。

    其次,我上任后會積極努力搞好和校學生會以及研究生會的聯系與友好合作,這樣不僅可以使社團聯的外聯比以往更上一個臺階,而且可以使我們學校的各個學生團體比以往更有凝聚力,增加石油大學的對外影響力。

    再次,我上任后會定立一系列相應的獎懲措施,俗話說“沒有規矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。

    對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社團聯應當適時予以獎勵,對于活動稀少,活動組織不利成績不佳的,或活動效果差在廣大師生間影響惡劣的,應當予以警告,并做好長期查看。

    最后,我將會以飽滿的熱情去迎接未來的挑戰。

    新學年、新氣象,在新學期的開始,團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好,順利開展第六屆社團文化藝術節各項活動,將我校的學生團體工作再上一個新臺階。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十六

    教學程度進步,我保持經常看電腦報、信息技巧奧賽書籍等,還經常網上找一些精良的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的優點,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案,工作計劃《計算機個人工作計劃》。一學期來,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛瀏覽各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格請求學生,尊重學生,發揚教學***,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學水溫和思想覺悟,并順利完成教導教學任務。美白祛斑產品推薦二、教學工作。

    所屬部門:技術研發部。

    報告人:王康龍。

    時間:20xx年12月17日。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十七

    計算機組是由多門學科組成的教研組,它包括平面設計、會計、鐵路運營與管理、物流等幾個專業組成。有些學科只有一人,并擔任同一學科幾個班級的教學工作,而且各專業學科間關聯性不強。這就要求計算機組必須是一個具有極強凝聚力和戰斗力,齊心協力,致力于同一工作目標努力的一支團隊。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動,首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團結協作,擰成一股繩,才能共同進取,搞好教研活動。

    二、指導思想

    良好的開端是成功的一半。本學年,計算機教研組教研工作將采取切實可行的措施,有研究、有創造性地開展工作。設計切實可行的措施,不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力。結合我校實際情況,探索適合各個學科的教學模式,本著“讓每一個人都享受成功”的宗旨,使每一位學生能夠掌握一項適應社會、適應市場需要的技能。

    3.定期召開教研室教研會議,圍繞內涵建設質量建設、根據教學工作任務,確定開會主題、討論方式,并對教研組會議的過程、討論的結果做好記錄。在教研會議的過程中對學校對專業要求,任務的布置進行及時的傳達,并及時完成學校要求的工作任務。

    三、教科研引領組內教研活動提高教學質量

    1、要搞好教研以學習為先導,促進教師業務素質提高,增強工作的勝任能力、駕馭能力。

    (1)組織教研組成員加強自身專業知識、教學能力的學習,提高自身知識儲備量,加強教師自身道理修養,提高教研組教師教學素質。強調在課堂教學上以教會學生如何進行自我學習為主,使學生善學樂學。

    每個任課教師每個月要讀一本專業書,一本教育教學著作寫出心得體會,每個月最后一周的周三召開讀書座談會。

    (2)完善聽課制度

    組內成員進行聽課評課(定好聽課計劃組內每個教師每個雙周最少聽兩節,要有聽課記錄、寫出心得體會。);配合教導處進行公開課安排,保證教學質量;對教研組各成員進行指導幫助型聽課,每周六召開教學經驗交流會,提出學生管理中典型案例,解決教育教學過程中的疑難問題。

    2、以課題為引領,促進教科研的開展

    計算機組的科研課題是“幸福教育”,這學期本著“快樂學,快樂教”為主線,繼續推進民主教學法和項目教學法,推出幾個典型課例,錄制視頻。

    3、以活動來推進、提高學生的綜合素質

    開展豐富多彩的社團活動,以具體的活動加以推進是展示教科研成果的有效手段。針對計算機組特點組建計算機興趣小組,利用櫥窗定期展示學生書畫、攝影作品,讓人們在活動中感受到學生優良的綜合素質。

    4、以制度做保證,促進學校教育科研管理

    俗話說:“沒有規矩,不成方圓”。同理,學校教育教學如果不建立一套行之有效的規章制度,也很難調動教師的積極性,進而影響學校的可持續發展。對課堂秩序,學生考勤、作業、課堂任務完成情況嚴格要求。在學生考勤上,由任課教師隨堂進行核查記載;全面檢查授課進度計劃執行情況,對教案實行情況隨機抽查評估,對教師作業布置與批改情況均要進行專項檢查。

    四、做好專業建設突出職業中專辦學特色,適應社會需要為目標,提高人才培養質量

    1.為學生的發展提供對應學生需求的服務,在培養學生的過程中強調不能以填鴨式教學形式授課,應根據學生發展需求,根據人才市場導向需求授予真正有用的系統知識、專業技能。組建職業技能競賽小組(或興趣小組)。

    2.以掌握一項職業技能為切入點,開辟新的課程讓學生掌握一門真正能為社會所認可,能服務于社會的專業技能,比如:物流管理專業本專業主要培養面向傳統或現代物流企業、企業物流的運輸業務、倉儲業務、配送業務、營銷計劃、客戶服務、市場調研、信息管理等作業層人才,要求學生掌握的專業技能包括:計算機網絡、運輸單據的規范填寫、掌握入庫和出庫的基本作業程序;網上商店運營與管理。鐵路客服專業加強形體鍛煉和語言表達能力,班主任副班帶領學生晚自習練形體和語言表達能了。會計專業加強實訓課的管理,實訓課要出成效。平面設計專業為擴大就業范圍加強室內裝潢設計教學,這學期開設3d等室內設計學科。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十八

    學習《文選》重要精神,本著更好的為同學服務的態度,將常規工作與評建工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮團體部的作用,協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。

    團體部會以“熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務、協調、監督和考核全校學生社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

    在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保障廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為評估做出最大努力。

    (一)招收干事。

    (二)社團開學注冊。

    (三)社團招收新會員。

    (四)社團管理層轉軌工作。

    (五)社團文化藝術節。

    (六)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。

    (七)抓緊各個系院學生團體部的職能,為成立社團聯合會打好基礎。

    第一、二周。

    完成各個社團開學注冊工作,張貼海報公式,并注明具體招收社員時間(第四周內),同時完成本部門干事招收工作,并分配各個任務。

    第三、四周。

    完成所有社團新社員招收工作,完成所有社團管理層轉軌工作,確定新社團負責人并做好相關通訊錄,確定社團文化藝術節總方案并將子方案全部收齊;舉辦社團文化藝術節開幕暨社團巡展。

    第五、六周。

    監督審查各個社團的活動。

    第七、八、九周。

    做好學生團體發展預備工作,第九周正式開始。

    第十、十一、十二周。

    做好社團文化藝術節當中的每一個環節。在第十二周搞好閉幕式。

    第十三、十四周。

    做好社團文化藝術節的總結工作。

    第十五、十六周。

    做好本學期收尾工作,各個社團的學期總結,部門的總結。

    根據團委、學生會本學期的工作要求,我部現設立五個小組分配如下:

    1、部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生團體活動以及協助各個社團活動的開展;學期末對干事和社團做最后的評定。

    2、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式,以保信息暢通。

    3、秘書組:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好歷史檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。

    4、活動、策劃組:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種社團上交的文件;完成“校園社團新秀匯演”的活動策劃書;上交主席團進行修正、審批;進行招新的面試。

    5、宣傳組:做好對各個社團的海報通知;更新新的社團社長通訊錄。

    以上就是我這學期的工作骨干,我認為有了骨干是一切的基礎,有一個清晰的骨干就會有將來繁茂的枝葉,我們團體部是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有生氣的部門,我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,為本科評估做出我們最大的努力。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇十九

    以學校的教學教研工作為指導,立足課堂、革新教學方式,提高課堂教學的有效性為重點,堅持科學育人,扎實有序地開展政治教學研修工作,為促進學生的全面發展,全面提高個人素養,努力服務于教研教學工作而努力。

    二、研修目標。

    以“求真、求實、求效”的工作理念做后盾,以提高教師專業能力為重點,以提高教師綜合素質為前提,開展個人研修。

    1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。

    2、積極探索,參與課題研究,積極響應學校參加每次的教研活動,能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。

    三、學習內容。

    1、研讀課標。

    研讀《政治課程標準》中關于閱讀階段目標要求,交流課標研讀體會,以便準確把握各學段閱讀目標要求。

    2、鉆研教材。

    鉆研本學段教材中習作內容,整理歸類,總結出本學段閱讀內容的共同特點,找出難點問題并交流研討,以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點。

    3、課堂教學。

    結合自己的教研主題設計一節本年段的公開課。

    4、案例分析。

    對自己課堂教學進行研究、分析、總結和再設計,以此鍛煉對課堂的駕馭能力。

    5、撰寫經驗。

    撰寫關于課堂教學的經驗論文,提高自己的反思總結能力和寫作能力.

    6、研修總結。

    在年末時把近一年的研修歷程,把自己在研修過程中的學習、進步和體會結合起來寫一篇個人研修分析與總結。

    四、實施計劃。

    1、加強教育理論學習,多看教育教學專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業素養。

    2、認真制定學科教學計劃,平時要做到:用心備課、上課要有激情、及時撰寫課后反思、精心設計作業、耐心輔導學生。

    3、積極參加各級部門組織的各種教學教研活動,配合教導處做好每一周一次的教研組活動。

    4、通過教師個人自學,網絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論,提升理論水平和教學教研水平。

    5、積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。

    6、認真撰寫教育教學心得體會,爭取有質有量。

    五、預期成果。

    通過網絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平,爭取早日成為一名優秀的專家型教師。

    總之,我一定按計劃認真學習,成為終身學習的先行者,不斷更新教育教學、學習觀念;認真反思,提高教育研修能力。

    計算機學生會工作計劃(實用20篇)篇二十

    銷售部利潤主要來源有:計算機銷售;電腦耗材;打印機耗材;打字復印;計算機網校等和計算機產業相關的業務。今年主要目標:家庭用戶市場的開發、辦公耗材市場的搶占。針對家庭用戶加大宣傳力度,辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案,定期進行售后跟蹤,搶占辦公耗材市場,爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作,送貨一定及時、售后服務一定要好,讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。

    客服部利潤主要來源:xx電腦維修站;打印機維修;計算機維修;電腦會員制。20xx年我們被授權為xx電腦授權維修站;實創潤邦打印機連鎖維修站,所以說今年主要目標是客戶服務部的統一化、規范化、標準化,實現自給自足,為來年服務市場打下堅實的基礎。能夠完成的利潤指標,利潤xxx萬元。

    我首先想到的是要降低成本,應該采取的主要措施有:進一步拓寬進貨渠道,尋找多個供貨商,進行價格、質量比較,選擇質量好價格低的供貨商供貨;勤儉節約,節省開支、避免浪費,工程方案設計要合理;內部消耗降低,日常費用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節儉等問題。

    其次也是最重要的部分-----培養意識,服務意識的加強、競爭意識的樹立、市場創造意識的培養。我們是以服務為主的公司,可以借助服務去贏得市場,贏得用戶的信任。同事之間,企業之間時時刻刻競爭都存在,自己業務水平不提高會被公司淘汰,企業不發展將會被社會淘汰。近幾年,耗材市場競爭比較激烈,今年形勢將更加嚴峻。

    業務水平和員工素質的提高至關重要,關系到整個企業的發展與命運。業務水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質的高低直接影響到企業的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質、技術水平過硬的隊伍的企業才會有進步、有發展。

    加大宣傳力度也是市場開發一種重要手段和措施。

    工程部利潤主要來源:計算機網絡工程;無線網絡工程。由于本地網絡實施基本建成,無線網絡一旦推廣開來可以帶來更多的利潤點,便于計算機網絡工程的順利開展,還能為其他部門創造出一個切入點,便于開展相應的業務工作。今年主要目標也是利潤的增長點-----無線網,和一部分的上網費預計利潤在xxx萬元;單機多用戶系統、集團電話、售飯系統這部分的利潤xxx萬元;多功能電子教室、多媒體會議室xxx萬元;其來源于/余網絡工程部分xxx萬元;新業務部分xxx萬元;電腦部分xxx萬元,人員工資xxx—xxx萬元,能夠完成的利潤指標,利潤xxx萬元。

    在追求利潤完成的同時必須保證工程質量,建立完善的工程驗收制度,由客戶服務部監督、驗收,這樣可以激勵工程部提高工程質量,從而更好的樹立公司形象。

    嚴格執行公司的各項規章制度、在工作效率、服務意識上上一個層次,樹立公司在社會上的形象。對那些不遵守公司規章制度、懶散的員工決不手軟,損壞公司形象的一定嚴肅處理。

    1、從方案的設計、施工、驗收、到工程的培訓這一流程必須嚴格、堅決地貫徹執行,客戶服務部要堅持不驗收合格不進行維修的原則。

    2、盡量創造出一些固定收入群體,如計算機維修會員制、和比較完備的設備維修收費制度,把一些比較有實力、有經濟基礎的企事業單位、委辦x變成我們長期客戶。

    3、對大型客戶要進行定期回訪,進行免費技術支持,建立一個比較友好的客戶關系。要利用各種手段、媒體,如利用我們自己的主頁把公司的收費標準公布出去、從領導到每位員工要貫徹執行。

    4、服務、維修也能創造利潤。近幾年工程越來越少、電腦利潤越做越薄、競爭越來越激烈,我們可以從服務、維修創造利潤,比較看好的有保修期以外的計算機維修市場、打印機維修市場等。

    不斷為員工提供或創造學習和培訓的機會,內部互相學習,互相提高,努力把xxx公司建成平谷地x計算機的權威機構。

    職工培訓工作是人力資源開發、干部隊伍建設與企業文化建設的重要內容,通過培訓,可以統一目標、統一認識、統一步調,提高企業的凝聚力、向心力和戰斗力。樹立學習風氣,不懂得要問,不會的要學。

    一、愛崗敬業:回顧歷史、展望未來,了解企業的光榮傳統與奮斗目標,增強使命感與責任感,培養主人翁意識。

    二、崗位職責:學習公司制度、員工紀律,明確崗位職責、行為規范。

    三、崗位技能:學習從業技能、工作流程及在崗成才的方法。

    1、公司內部定期不定期安排員工培訓。

    2、積極參與中心或公司組織的管理人員、技術員和全體員工的培訓活動。

    3、培訓目標:為員工在崗成才創造條件,為企業提供員工積累。

    我們是一個團結的集體,具有團隊精神的集體,變成一支能夠打硬仗的隊伍。每個部門、每位員工,崗位明確,責任到人,個人獎金與部門效益直接掛鉤。這樣一來我們應該既有壓力又要有信心,沒有信心就不會成功,沒有壓力就不來源于/會使人在各個層面進步、提高。公司各個部門應互相配合相互協作、按時按量、完成領導交給我們的各項工作任務,努力去實現本次大會制定的121萬利潤指標。

    計算機技術的發展日新月異,我們應該要有樹立時間意識、競爭意識,引用十六大精神里的一句話就是要“與時俱進”。今后,絕不能辜負信息中心的各位領導和xxx30名職工對自己的殷切期望和支持,一定要努力放下包袱,拋開手腳大干,力爭當一名合格的副經理,努力開拓市場和xxx公司的業務,在工作之中一定要嚴格要求自己、樹立自己正確的人生觀和價值觀、顧全大x,把公司的利益看得高于一切。絕不干有損于公司形象的事情。還要配合各個部門制定的利潤指標,努力學習,提高素質,提高工作能力,和業務水平,為把xxx建成x規模最大、品種最全、最具有權威性的it企業而努力。

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