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我在班級初中（匯總16篇）篇一
相逢是首歌，同行是你我。在大良實驗中學我們相識、相處和相知，光陰荏苒，不經意間，已經走完了初一。在一起走過的歲月里，無論是快樂還是悲傷，我們都一起歡喜一起憂，因為我們知道這將是我們今生永遠的回憶。我們堅信，（7）班在我們青春的激情豪邁中，會變得更加團結、自信，我們也堅信，（7）班一定會有精彩，也一定會為我們自己和學校爭得新的榮譽！因為我們心里只有一個信念：不辱使命、不負重托、不留遺憾！
當柔美的清風從窗前呼啦啦地跑過，化成似火的驕陽，
當飛揚的青春凝結成飄舞的云，化作汗水打濕衣衫，
我們走進了初三，踏上了初中生活最難忘的時光！
站在青春的起跑線上，
我們有夢想，我們有希望，我們有力量！
初三--是人生的第一次考驗，是對自我的最新挑戰(zhàn)！
我在班級初中（匯總16篇）篇二
24.青春，活力，聰明，美麗，帥氣。
25.華中七一，永爭第一我努力，我精彩。
26.齊心協(xié)力，牛氣沖天七六七六，一枝獨秀。
27.明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
28.明明白白我的心，渴望一份真干凈。
29.走進華中，走向成功我愛我校，我愛我班。
30.堅強誠實進取七二加油，七二雄起!
31.放飛理想，勇于高攀走進華中，走向成功。
32.皎皎白駒，在彼空谷;意氣風發(fā)，飛揚跋扈。
33.勤奮努力，勇創(chuàng)佳績;團結拼搏，再展雄風。
34.不卑不亢，奮發(fā)向上;生命輝煌，我們開創(chuàng)。
35.走進華中，走向成功沒有最好，只有更好。
36.零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。
37.零八零八，意氣風發(fā)，團結進取，永處佳績。
38.鯤鯨擊水扶搖云鵬蛟蛇起陸張揚飛龍。
我在班級初中（匯總16篇）篇三
本學期我擔任了八年級(2)班班主任。個人的成長經歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。八年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為班主任，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
一、學生基本情況分析。
我班現(xiàn)有學生51人，其中男生31人，女生20人。總體上觀察，我班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標。
我們班的班風是“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。”
我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣，使我們好的學習態(tài)度習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：
學習勤奮有上進心。
言行文明有感恩心。
做事勤懇有責任心。
做人踏實有自信心。
據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、向上、文明的集體。
三、具體措施。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動;結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育;結合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。
8、利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
10、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風。
13、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。
15、多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。
四、具體工作安排。
1、做好開學的各項工作，對學生進行學前教育，同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、結合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報。
6、召開“邁好中學第一步”的主題班會。
1、結合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動，全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
1、開展講文明、樹新風、團結協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵及指導學習，轉化后進生。
5、對學生進行各項安全教育。
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。
2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
一、指導思想：
1.轉變教育觀念，健全學生人格。
作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的.言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。
3.尊重學生，關愛學生。
人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。4.換位思考，正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。
5.樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應該用發(fā)展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學習成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應高于友愛，齊于母愛。我們應該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學一點，少浪費一點時間。
7.經常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。
家長評論學校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度，對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你，他都會到處替你宣傳。所以，與學生家長建立良好的關系至關重要。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關注。
8.加強班級建設，營造科學文明的班級氛圍。
1.科學管理：結合《學生守則》、《一日常規(guī)》、使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。
1)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度，使學生知規(guī)，進而守規(guī)。
2)制定值日班長制度，以值日班長為中心，成立紀檢小組。
3)加強學生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務會上認真學習班規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學生的積極性、主動行，把管理權交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時，注意給學生創(chuàng)設條件(提出教育內容)，引導學生自我教育(將教育內容轉化為自己的行為)。
1)班務會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。
2)班委會建設：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，不能領導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。
3)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分。
1、總人數(shù)：29人男生：15人女生：14人。
2、特殊情況：
婁建敏、應永佳、王學勤、王偉林(紀律觀念較差)。
應耶波(曾沉迷于上網、玩游戲)。
婁建敏、吳敏(外校轉入)。
徐福偉、應秀燕(身體不好，經常生病)。
余江飛、徐福偉(要逃課)。
3、特長生調查：
徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。
楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。
二、基本情況：
1、行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網等，經常要老師同學提醒。
2、學習情況：大部分學生基礎較差，學習興趣不濃，相當一部份同學作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。
3、品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、指導思想。
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
四、主要工作。
1、加強班干部隊伍建設：建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制：設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
4、開展學習競賽活動：開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。
6、加強文化禮儀教育：通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強對學習禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。
7、加強學生心理教育，促進健康成長：對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
8、宿舍文化建設：讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建設，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。
9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動，豐富學生的在校生活。陶治情操。
10、發(fā)掘學生特長：培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如籃球比賽等。
11、做好弱勢學生工作：弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。
12：安全衛(wèi)生教育：始終把學生的安全放在第一位，經常面對全班同學做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。
13、關心學生生活。關心學生的生活情況，經常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。
14、班級分物分工管理，落實到人。
五、活動開展：
1、第一周：開學收費、發(fā)書，班級雜務處理;做開學常規(guī)教育。
2、第二周：開學典禮。
3、第三周：班干部任選。
4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。
5、第七周：籃球比賽。
6、第十周：安全、法制教育。
7、第十三周：政治小論文比賽。
8、第十四周：中考總動員。
9、第十五周：畢業(yè)前升學與就業(yè)教育。
10、第十六周：升學招生工作。
我在班級初中（匯總16篇）篇四
克服艱苦，排除萬難。狠抓落實，攻克知識堡壘。面對考試，沉著冷靜;不驕不餒，吸取教訓;面對作業(yè)，不叫苦累;認真完成，吸收經驗;面對老師，大膽請教;面對同學，互相督促。向著中考，我們奮斗。戰(zhàn)術上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕?我們，不能有負于老師的辛勤。我們，不能有負于學校的囑托。我們是xx班的一分子，我們?yōu)閤班而驕傲，我們要用自己的成績來為快樂的班級寫下輝煌的一頁。
我在班級初中（匯總16篇）篇五
一、扎扎實實抓好班級管理常規(guī)工作。
一是組建了一支比較得力的學生干部，由于這些學生干部由群眾評議，有一定的群眾基礎，因此工作有魂力，有威信，能得到大多數(shù)同學的信任，在日常生活中，大多數(shù)同學能服從班干部的管理。
二、是堅持了每周一次的主題班會。都安排了一次主題班會，每次都有明確的主題，主持人和發(fā)言人，期初大家就心中有數(shù)，不盲目，不匆忙做到有計劃，也有實效，每次的主題班會對大家的心靈是一種震憾，思想是一種提煉，認識是一種升華。
三、是堅持每周六下午第三節(jié)課班干部的例會制度，老師根據(jù)值日情況記載，結合自己的觀察進行總結，表揚先進，鞭策后進，提出要求，對下周的工作有布置、有安排。之間從末間斷。
四、是堅持每天六到崗。即早起到崗，三餐飯后到崗，課間操到崗，課外活動到崗，晚睡午睡到崗，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題，也為當天的晚講積累。
本期我們班開展了形式多樣、內容豐富，貼近學生，貼近生活，具有本班特色課前三分鐘演講，要求是人人上臺，個個發(fā)言，使黑板前面的這方講臺，成為師生交流的平臺，情感互動的舞臺，成為學生觀察生活和分析生活的嘹望臺，展示自我的擂臺。事實上，同學們在活動中敢于敞開心扉說真話，有的交流學習經驗和感悟，有的`暢談生活中的發(fā)現(xiàn)和感受，有的抨擊班上的歪風邪氣，有的表揚新人新事，有的提出合理化的要求和建議，收到了較好的效果。
五、身體力行，耐心細致做好后進生的工作。
身教重于言教和學生在一起，我總能身體力行，做學生的表率，班上的事情，事無大小我都親自過問，教室的玻璃、門窗壞了我都親自維修，衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生我?guī)ь^打掃;學校安排的勞動任務與學生一起完成，總是用自已無聲的行動去感化每一個學生，打動每一個學生，收到了潛移默化的效果。
理解需要溝通，在班級工作上，我總是與學生交朋友，找學生談心，只有溝通，交流才無障礙，學生才樂意上你的課，聽你的調度，才能構建好的師生關系，收到“潤物細無聲”的效果，本期利用課余時間，我同全班70%以上的同學進行交流和溝通，尤其是是對調皮學生。如男生中的丁建、趙韻杰等同學幾乎是每周喚醒他們的良知，從而產生心靈的共鳴。溝通中我極少打罵學生，因為我明白打罵是解決不了問題的，反而，因一時的意氣用事自找麻煩也有可能。
轉化的力量在于愛，班級工作中我能關愛學生，班上有同學生病，只要知道我都我去問個明白，李小敏同學生病，我為他們打電話請醫(yī)生，代付藥費，前段寒潮來臨，我事先通知他們掭加衣服。張悅同學由于某種原因住進了醫(yī)院，我火速趕到醫(yī)院，與他的家長取得了聯(lián)系，部分同學無生活費，我為他們代墊生活費，去年熱天，學生自習寢室睡覺蚊子困撓，我又自己掏錢為他們買蚊香，學生有困難，只要我知道，我都給予幫助。
四、存在問題。
1、部分學生有厭學情緒。
2、極個別學生有早戀、打游戲、去網吧上網現(xiàn)象。
3、單親家庭、父母離異家庭、留守家庭的學生叛逆情緒重，容易出問題。
今后工作重點：
1、重視中等生，中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，作為班主任，應該重視他們，調動他們的積極因素。
2、建立一套競爭機制：人人要有一個競爭。
3、提高自身素質，塑造自身形象，贏得學生依賴。
4、狠抓倆頭。重點學生實行每日向我匯報制度。每周和其家長通一次電話或見一次面。
5、加強對學生的學法指導，做好指導工作計劃。如超級學習法、五步學習法。
盡管我清楚的看到一年后的結果，但我依然會做好自己的本職工作，弱者總是為自己找借口，強者只是盡力的去尋找解決問題的辦法。無病呻吟只會引起別人更多的反感。
也許最后的結果不一定令人滿意。但自己畢竟付出了。
請各位老師批評指正。
我在班級初中（匯總16篇）篇六
1.刀鈍石上磨，人笨人前學。以人為師能進步。
2.團結進取，追求卓越。
3.我用擁有的爭取未來的。
4.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
5.運籌帷幄之中，決勝考場之上。
6.不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。
7.不從泥濘不堪的小道上邁步，就踏不上鋪滿鮮花的大路。
8.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
9.良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
10.攻城不怕堅，讀書莫為難，科學有險阻，苦戰(zhàn)能過關。
11.如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
12.摔倒了爬起來就好。
13.忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
14.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。
15.成功的道路上充滿荊棘，苦戰(zhàn)方能成功。
16.小事成就大事，細節(jié)成就完美。
17.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
18.望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
19.信心來自于實力，實力來自于勤奮。
20.學之染人，甚于丹春。
我在班級初中（匯總16篇）篇七
1、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
2、自信人生二百年，會當水擊三千里。
3、失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
4、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我二班，銳不可當。
5、八年級二班：走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。
6、少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
7、七年級六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
8、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
9、九年級二班：淡泊明志，寧靜致遠，團結友愛，頑強拼搏。
10、肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我。
11、七年級五班：鳥美在羽毛，人美在心！
12、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
13、要爭就能贏，要拼才能贏。
14、七年級四班：放飛理想，勇于高攀。走進華中，走向成功。
15、氣有浩然，心懷赤子。
16、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
17、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
18、十班，十班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
19、人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
20、八年二班，猛虎出山，八年二班，銳不可當。
21、要成就大事，先做好小事。
22、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
23、志在千里，壯心不已。
24、志存高遠，心系天下。
25、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
26、含淚播種的人一定能含笑收獲。
27、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
28、不經一番寒徹骨，怎得考試高分來。
29、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。
30、七年級三班：走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。
31、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
32、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
33、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
34、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
35、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
36、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
37、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
38、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
39、事事盡力，處處文明，人人發(fā)展，個個快樂！
40、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
41、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
42、信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。
43、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
44、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
45、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
46、九年級一班：挑戰(zhàn)自我，超越自我！
47、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
48、明確的目標是前進的動力。
49、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
50、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
51、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
52、遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
53、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
54、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
55、八年級四班：精誠所至，金石為開！
56、團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
57、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當倚天長鳴。
58、七年級二班：堅強、誠實、進取。年班加油，年班雄起！
59、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
60、惟理想點亮生命的精彩。
61、繩鋸木斷，水滴石穿。
62、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
63、最美的年齡為最純的.夢想盡最大的努力。
64、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
65、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
66、一朝習慣，萬事易辦。
67、八年級三班：華中學子，中華棟梁！
68、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
69、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
70、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
71、珍惜每一分，感恩每一刻，凝聚每一份情，愛我班級。
72、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
73、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。
74、烈火鑄就真心英雄，不經歷風雨怎見彩虹。
75、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
76、求真尚美，礪志篤行。
77、志高造就輝煌。
78、團結拼搏，求實進取。
79、沒有你做不到的只有你想不到的。
80、做人誠心學習細心友情真心生活開心。
81、腳踏實地海讓路，持之以恒山能移。
82、良好的習慣是成功的保證。
83、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
84、鍥而不舍，存義精思。
85、頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。
86、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
87、九年級三班：態(tài)度決定一切。
88、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。
89、八（）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
90、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
91、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
92、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
93、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
94、志不堅者智不達，言不信者行不果。
95、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
96、今天的努力，明天的實力。
97、勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績。
98、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
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我在班級初中（匯總16篇）篇八
3、看我十班展示我的班級威望。
4、熱情而不敗。
5、斗志最強。
6、10班很特別。
7、勇往直前，把工作做好。
8、山不厭高，海不厭深。
9、滋養(yǎng)飲食的祝福可以永遠獲得。
10、好好學習，天天向上。
11、互相幫助，共同進步。
12、學習是昂貴的，務實的`，進步的。
13、天賜的獎賞和獎賞。
14、十節(jié)課十節(jié)課無限精彩。
15、十班十班熱血沸騰。
我在班級初中（匯總16篇）篇九
1、初二二班，永遠爭先，學習體育，齊創(chuàng)佳績。
2、二班二班，猛虎下山，鍛煉身體，增強體質。
3、百舸爭流，永爭第一，八二八二，獨一無二。
4、十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番。
5、七一七一，同心協(xié)力，奮發(fā)進取，勇闖第一。
6、山中猛虎，水中蛟龍，唯我七一，傲視群雄。
7、八二八二，獨一無二，策馬金安，為我二班。
8、初二時代，八班最帥，團結友愛，樣樣厲害。
9、文者稱雄，武者稱霸，初二二班，雄霸天下。
10、努力拼搏，睿智進取，攜手奮進，共創(chuàng)佳績。
11、八二八二，獨一無二，心中似火，趙越自我。
12、放馬金鞍，勇冠江山，氣勢磅礴，惟我二班。
13、三六三六，無限錦繡，三六三六，熱血鑄就。
14、搏擊長空，翱翔萬里，追求夢想，永不放棄。
15、信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，鑄我輝煌。
16、文安天下，武定江山，得才兼?zhèn)洌怯码p全。
17、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
18、××精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
19、青春如火，超越自我，×年×班，奮勇拼搏。
20、看我×班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
21、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
22、×班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
23、揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。
24、×班×班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
25、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
26、強身健體，立志成材，×班×班，非同一般。
27、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當。
28、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
29、團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。
30、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
31、三九團結，破繭成蝶，氣貫長虹，笑傲蒼穹。
32、學習競賽，體育不怠，只要我在，三十不敗。
33、擁抱青春，揮灑汗水，看我十一，展我班威。
34、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我十二，氣勢磅礴。
35、天行剛健，志在拿云，傲視群雄，唯我獨尊。
36、十四奮起，所向披靡，十四騰飛，無堅不摧。
37、三年十五，沉舟破釜，零八佳績，非我莫屬。
38、團結四班，豪情滿天；眾志成城，超越自我！
39、服從命令，聽從指揮，團結互助，爭取佳績。
40、我的青春，由我做主；豐碩自我，自信人生。
41、不驕不餒，邁向成功；腳踏實地，早日圓夢。
42、揚帆起舵，學海無涯；乘風破浪，奮勇拼搏。
43、不卑不亢，奮發(fā)向上；生命輝煌，我們開創(chuàng)。
44、頑強拼搏，超越自我；不鳴則已，一鳴驚人。
45、青春如火，奮發(fā)圖強；好好學習，天天向上。
46、勤奮樂學，團結拼搏；自重自信，奮斗不息。
47、團結一心，奮勇向前；積極進取，努力拼搏。
48、天生我才，必有大用；今日不用，明日必用。
49、好好學習，天天向上；友誼第一，比賽第二。
50、失敗以后，也能成功；成功之后，也會失敗。
我在班級初中（匯總16篇）篇十
1.生活的理想，就是為了理想的生活。(張聞天)。
2.生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。——車爾尼雪夫斯基。
3.人生并非游戲，因此咱們沒有權利隨意放下它。——列夫·托爾斯泰。
4.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。——李白。
5.人生的價值是由自我決定的。——盧梭。
6.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。
7.人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的性命的好處。(愛因斯坦)。
8.人生的價值在于創(chuàng)造一個有價的人生。——佚名。
9.期望是附麗于存在的，有存在，便有期望，有期望，便是光明。(魯迅)。
我在班級初中（匯總16篇）篇十一
我們已經懂得：
在我們的生命，不是每一場風都要躲在媽媽的懷里，不是每一場雨都需要一把慈愛的傘。
人生的許許多多滋味我們必須親自品嘗，這樣才能夠成長！
手握沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上將會有坎坷，
但，我們仍義無反顧，斗志昂揚！
中考成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言敗是我們的精神！
九年四班--讓我們以青春的名義宣誓：
用汗水澆灌成功；用激情點燃理想！
敬愛的老師：
請相信，在未來的時間里，那些從心底開出的花，會在這流金的歲月里，接觸一顆顆晶瑩的種子。
明年的這個日子，繁華會開滿光陰的兩岸！
我在班級初中（匯總16篇）篇十二
3、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂。
6、對于事業(yè)的.抱負和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標。
7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
9、你無法教會別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
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我在班級初中（匯總16篇）篇十三
我班建設成為一個蓬勃向上、銳意進取的班群眾，我們務必規(guī)范自己的行為，特制定如下班級公約：
（一）禮貌禮儀。
1、男生不留長發(fā)，如長發(fā)超過相關要求的標準，要及時修剪，
2、在校期間統(tǒng)一穿校服且穿戴整齊，不得在校服上亂涂亂畫，不戴飾物，
不穿奇裝異服；
3、男生、女生不能染發(fā)，如有發(fā)現(xiàn)務必立刻染黑；
6、尊重他人，，與同學友好相處，不隨手打人，不出口傷人，不喊帶侮辱性的綽號，不做有損他人利益的事。熱心幫忙他人，熱愛群眾，不做有損于群眾榮譽的事。具有主人翁意識，用心參與班級活動、學校活動，真誠為群眾出力。
7、遵守集會紀律，站隊始終持續(xù)整齊，精神飽滿，排隊做到靜、齊、
快。
8、盡量避免把零食帶進教室。
（二）考勤制度。
1、每一天珍惜學習時間，早上和下午上課，提前15分鐘（以打預備鈴為準）到教室；
2、課間和上課之間不允許遲到，如確實有特殊狀況務必請假；（不能經常以上廁所作為借口而遲到）。
3、每一天按時到校，如遇到有事或生病，務必向班主任請假，經批準后方可；課間中途請假務必經任課老師批準。
（三）、學風紀律。
4、每一天務必按時按質按量完成各任課老師布置的作業(yè)和相關學習任務（包括背書、單詞）。
6、（早讀課）讀書要專注、響亮，自習課、午休課持續(xù)肅靜。不得干其他的事；學會自修，認真鉆研課本，獨立完成作業(yè)，不懂就問，不抄襲，不拖拉。學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進，共同提高。
9、同學之間要相互尊重、團結，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，如遇到不可調解的問題和矛盾，要及時告知任課老師請求幫忙；誠實謙虛，有錯就改。
10、愛護班級一切公共財物。如故意損壞，照價賠償。
（四）、勞動衛(wèi)生。
1、堅持每日五打掃制度。
2、按時值周，打掃要認真、干凈、迅速，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理，衛(wèi)生器。
具須擺放整齊。
3、每日擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。
4、每位同學都應持續(xù)好自己座位周圍的整潔。
（五）其他。
1、放學后先回家需走人行道，路上注意安全，不得在馬路上追逐打鬧等。
2、坐車遵守規(guī)定，不搶座，不把身體探出窗外，不打鬧。
3、堅持鍛煉身體，堅持參加各項有意的文體活動。
4、珍愛生命，注意安全，防火，防電。不做有危險的`游戲，不到有危險的地方去。
xxxx年9月8日。
我在班級初中（匯總16篇）篇十四
1、心中有夢，展翅翱翔，若為夢圓，奮發(fā)圖強。
2、只為成功找方法，不為失敗找借口。
3、四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
4、失敗以后，也能成功；成功之后，也會失敗。
5、努力就能成功，堅持確保勝利。
6、心若在，夢就在，只要做，就能行。
7、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問題。
8、百煉成鋼，百日留芳，拼搏進取，共創(chuàng)輝煌。
9、爭分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，走向成功，共創(chuàng)輝煌。
10、奮勇拼搏，金榜奪魁，舍我其誰？
11、百日拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳，名題金榜。
12、不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活。
13、十年寒窗，決戰(zhàn)今朝，勤學苦練，我必成功。
14、青春不被氧化，理想不被還原；時間不可逆轉，現(xiàn)在就要爭先！
15、一朝習慣，萬事易辦。
16、追求卓越，不斷前進；追求完美，不斷突破。
17、風起云涌，出水蛟龍，獨我九班，傲視群雄。
18、內燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無怨無悔。
19、百日誓師，志在必得斗志昂揚，創(chuàng)造輝煌！
20、雄關漫道，誰與爭勇，烈火熊爐，我自稱雄。
21、耕耘于分秒，收獲于細微。
22、心態(tài)決定命運，自信走向。
23、珍惜時間，創(chuàng)造奇跡，不經風雨，怎見彩虹。
24、辛苦一年，收益一生。
25、志存高遠，扎實奮戰(zhàn)，永不言累，定要成功。
26、零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
27、堅持到底永不言敗。
28、寧可戰(zhàn)死，不可嚇死，今朝不搏，更待何時？
29、天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
30、爭分奪秒，鏖戰(zhàn)百日，百日沖刺，成功在望。
31、天道酬勤，厚積薄發(fā)，初三九班，非比尋常。
32、四班四班，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。
33、頑強拼搏，擁抱勝利，四班四班，勇爭第一。
我在班級初中（匯總16篇）篇十五
我是一中人，我愛我的學校，我是一中人，我更愛我的師長;銘記師長的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭強、爭氣、爭榮光;從現(xiàn)在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨;自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章;勤學苦練，勤于思考，踏實前進，笑傲考場;用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就夢想;請父母放心，我能行，請母校相信，我一定能夠創(chuàng)造輝煌!
我在班級初中（匯總16篇）篇十六
1、仔細思考，勤奮行動。
2、遠大志向始于高中，燦爛人生始于今日。
3、服從命令，服從命令，團結互助，爭取成功。
4、團結奮進，追求卓越。
5、孩子立志要出國，不學會出名就再也不回來了。
6、團結一致，爭取成功。
7、讓今天的自己超越昨天的自己。
8、健康第一，從我做起。
9、志在千里，自強不息。
10、每一分每一秒，都在創(chuàng)造輝煌。
11、和諧競爭，努力超越。
12、心態(tài)決定命運，自信導致成功。
13、再接再厲，銳意進取，超越劉翔，從我做起。
14、十班：團結進步，永遠爭第一。
15、行業(yè)勤奮，荒廢；你做的是想，做的是毀。